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 簡(jiǎn)陽(yáng)市中小學(xué)教師第七屆讀書(shū)活動(dòng)《教師第一課》檢測試題

時(shí)間:2021-03-18 15:51:29 試題 我要投稿

 簡(jiǎn)陽(yáng)市中小學(xué)教師第七屆讀書(shū)活動(dòng)《教師第一課》檢測試題

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 簡(jiǎn)陽(yáng)市中小學(xué)教師第七屆讀書(shū)活動(dòng)《教師第一課》檢測試題

  一、填空。(62分,每空2分)

  1.對待教師,有三種境界。一是把教師作為 ;二是把教作

  為 ;三是把教師作為 。

  2.通過(guò)幾年的探索,新教育實(shí)驗逐漸摸索出一條“ + + 的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的“三專(zhuān)“模式。

  3.孔子說(shuō):“ 者不如好之者,好之者不如 者!

  4.孔子的啟發(fā)式原則,成為了后世公認并一直沿用

  的 。

  5.柏拉圖教育思想的一個(gè)最突出的特征,就是著(zhù)眼于 ,他

  也是西方歷史上第一位將教育與 聯(lián)系起來(lái)考察的思想家,教

  育是為了

  和 ,這樣的觀(guān)點(diǎn)至今仍是人類(lèi)教育的共同準則。

  6.夸美紐斯是一位倡導現代 的理想主義者,他的 觀(guān)點(diǎn)和今天的教育之間有著(zhù)驚人的相似。

  7.盧梭的著(zhù)作《愛(ài)彌兒》的核心觀(guān)點(diǎn)是:人可以通過(guò) 達到

  完善的境地。

  和 充實(shí)了世界教育史,是人類(lèi)共同享有的 和

  精神高地。

  的期望,學(xué)生就會(huì )產(chǎn)生出相應于這種期望的特性,這就是著(zhù)名的 效應。

  10.感恩應包含幾個(gè)本質(zhì)條件:一是 ,二是 ,三

  8.蘇霍姆林斯基的教育思想是 的高地,他的 9.教師在于學(xué)生交往的過(guò)程中,有意或無(wú)意地對學(xué)生表達出

  是 。

  11、課堂觀(guān)察的三種類(lèi)型是:教師的 ,教師對他人 的觀(guān)察和朋輩式課堂觀(guān)察研究。

  12、 是教育交往中的大害, 是教育交往中的大愚,

  以“ ”是教育交往中的大忌,

  “ ”是教育交往中的大敵。

  二、簡(jiǎn)答題(38分)

  1、教育雜文應該怎樣寫(xiě)?(6分)

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)的`策略有哪些?(6分)

  3、孔子的偉大建樹(shù)和對中國乃至世界的貢獻是多方面的,從教育的角度看,其

  教育思想的精華有哪些?(8分)

  4、杜威的教育哲學(xué)對20世紀人類(lèi)教育特別是中國教育產(chǎn)生的極為廣泛深遠的影

  響,其主要內容可以概括為哪些?(8分)

  5、新教育的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作具有哪些特點(diǎn)? (10分)

  《教師第一課》檢測題答案

  一、填空。(62分,每空2分)

  1. 職業(yè) ; 事業(yè) ; 志業(yè)

  2.專(zhuān)業(yè)閱讀 + 專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作 + 專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體

  3.知之 , 樂(lè )之

  4.教育黃金定律

  5.國家 , 政治,安邦治國 ,人民幸福

  6.全民教育,全民教育

  7. 教育

  8.人類(lèi)精神,偉大實(shí)踐,豐富的理念,文化財富

  9. 與眾不同 , 皮格馬利翁效應

  10. 交互 , 真誠 , 和諧

  11、自我觀(guān)察 ,課堂教學(xué)

  12、 嫉妒 , 偏見(jiàn),自我為中心,情緒失控

  二、簡(jiǎn)答題(38分)

  1、教育雜文應該怎樣寫(xiě)?(6分)177

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)的策略有哪些?(6分)113

  3、孔子的偉大建樹(shù)和對中國乃至世界的貢獻是多方面的,從教育的角度看,其教育思想的精華有哪些?(8分)28-30

  4、杜威的教育哲學(xué)對20世紀人類(lèi)教育特別是中國教育產(chǎn)生的極為廣泛深遠的影響,其主要內容可以概括為哪些?(8分)46-49

  5、新教育的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作具有哪些特點(diǎn)? (10分)14-15

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