小學(xué)健康管理實(shí)施方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的小學(xué)健康管理實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案1

　　為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》要求，進(jìn)一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，著(zhù)力提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強健，實(shí)現德智體美勞全面發(fā)展，根據新泰市教育和體育局《關(guān)于加強中小學(xué)體質(zhì)健康管理的若干規定》，結合我校的實(shí)際情況，制定本管理實(shí)施方案。

　　一、組織與管理

　　學(xué)校成立領(lǐng)導組織機構，建立體質(zhì)健康管理責任制度，把體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校和班級的評價(jià)考核體系，成立體質(zhì)健康管理工作小組。

　　組長(cháng)：，全面負責實(shí)施健康標準的實(shí)施及監測工作。

　　副組長(cháng)：，負責監測工作中的.計劃調控和時(shí)間安排等協(xié)調工作。

　　組員：體育教師及各班主任負責學(xué)生達標活動(dòng)及健康監測的具體實(shí)施。

　　1、學(xué)校制定《學(xué)生體質(zhì)管理實(shí)施方案》，有序開(kāi)展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作中。學(xué)校專(zhuān)人負責，實(shí)行崗位責任制，校長(cháng)為實(shí)施第一責任人。

　　2、根據上級要求開(kāi)齊開(kāi)足各年級體育與健康課程。小學(xué)一至二年級每周四課時(shí)，三至五年級每周三課時(shí)，規范課程內容，規范教師行為，不斷提高課堂教學(xué)效果。

　　二、實(shí)施內容

　　1、上足體育課一、二年級每周四節體育課，三、四、五年級每周三節體育課。

　　2、體質(zhì)健康測試。

　　根據學(xué)生的成長(cháng)發(fā)育規律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，分年段進(jìn)行測試。

　　一、二年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、一分鐘跳繩。

　　二、四年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐。

　　五年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、400米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐。

　　3、由學(xué)生與家長(cháng)共同設計多項體育項目，包括長(cháng)跑、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、健身操、呼啦圈等等。

　　4、開(kāi)張陽(yáng)光體育大課間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

　　三、具體要求與措施

　　1、做好學(xué)生、家長(cháng)、教師的宣傳工作通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強教育引導。讓學(xué)生懂得增強體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生體質(zhì)健康，讓家長(cháng)支持學(xué)校開(kāi)張學(xué)生提高體質(zhì)活動(dòng)。

　　2、加強對學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及多種體育課外活動(dòng)有機結合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。

　　3、有計劃地開(kāi)展體育測驗活動(dòng)，督促、指導和加強學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況。

　　4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好兩操，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，并做好安排、記錄、保證鍛煉的質(zhì)量。

　　5、加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，合理制定學(xué)生家庭體育鍛煉的計劃與內容，做到科學(xué)、合理、易操作、安全性強。

　　6、加強學(xué)生運動(dòng)安全教育，在日常體育鍛煉、測試、競賽的活動(dòng)中做好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人的責任。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案2

　　根據20xx《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試數據上報工作要求，為貫徹落實(shí)文件精神，特組織遼寧農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行20xx年度體質(zhì)健康測試確保本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康測試工作安全、順利、有效進(jìn)行。測試時(shí)間定于4月24、25日、5月8、9、15、日。請各系主抓學(xué)生工作書(shū)記積極配合做好充分準備，現將有關(guān)事項通知如下：

　　一、測試對象

　　大一、大二全體學(xué)生。

　　二、測試項目

　　測試項目分為室內和室外測試項目。

　　室內項目：身高體重、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠、一分鐘仰臥起坐（女）。

　　室外項目：引體向上（男）、50米、1000米（男）/800米（女）。

　　三、測試時(shí)間和地點(diǎn)

　　1、測試時(shí)間

　　4月24、25日大二全體學(xué)生

　　5月8、9日大一全體學(xué)生

　　5月15、16日進(jìn)行補測

　　2、測試地點(diǎn)

　　室外項目：田徑場(chǎng)；室內項目：文體館主館；

　　四、測試要求

　　1、測試前的準備工作

　�。�1）熟悉測試流程及測試要求；

　�。�2）認真閱讀體質(zhì)健康測試安全告知書(shū)，測試前應保證充足的睡眠與休息，保持良好的身體狀態(tài)。

　　2、測試期間注意事項

　�。�1）學(xué)生須持本人體測卡、身份證、學(xué)生證；

　�。�2）測試時(shí)應著(zhù)運動(dòng)服和運動(dòng)鞋，并提前做好準備活動(dòng)；

　�。�3）服從工作人員和現場(chǎng)志愿者的指揮與調配，有序參加測試；

　�。�4）嚴禁弄虛作假、徇私舞弊、冒名頂替，對違紀作弊者一律取消測試資格，并按相關(guān)規定進(jìn)行處理；

　�。�5）測試時(shí)如出現身體不適，須及時(shí)向測試工作人員報告。因隱瞞不適繼續參加測試而出現傷害事故的，學(xué)生自行承擔責任。

　　3、免緩測申請

　　因病或殘疾申請免予體質(zhì)健康測試的學(xué)生，經(jīng)醫療單位證明，填寫(xiě)《免予執行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標準>申請表》，因傷、病等其他原因須暫緩測試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)緩測）的`學(xué)生，申請部分項目緩測的學(xué)生須先將能夠測試的項目測完，然后參加補測補全所有測試項目。未參加測試的學(xué)生本年度體質(zhì)測試成績(jì)計零分，且本年度測試成績(jì)不能由其它年度測試成績(jì)替代。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案3

　　根據上級通知要求和學(xué)校工作具體部署，堅持樹(shù)立健康第一的指導思想，加強學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成良好的體育習慣，進(jìn)而提高學(xué)生體質(zhì)，結合我校實(shí)際情況，特制定本管理實(shí)施方案。

　　一、組織管理

　　1、成立以校長(cháng)為第一責任人的領(lǐng)導小組，學(xué)校課程中心、德育中心、體育教師和各班班主任為直接責任人，全體教師共同參與學(xué)生體質(zhì)管理。

　　2、學(xué)校制定《學(xué)生體質(zhì)管理實(shí)施方案》，有序開(kāi)展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校專(zhuān)人負責，實(shí)行崗位責任制，校長(cháng)為實(shí)施第一責任人。

　　3、嚴格執行學(xué)校課程計劃，按照上級要求開(kāi)齊各年級體育課程。規范課程內容，規范教師行為，不斷提升課堂教學(xué)效果。

　　二、實(shí)施內容

　　1、堅決執行市教委關(guān)于“五課、兩操、兩活動(dòng)”的要求，規范體育課教學(xué)流程管理，做到專(zhuān)課專(zhuān)用。

　　2、體質(zhì)健康測試。根據學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育規律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，分年段進(jìn)行測試。

　　3、加強作業(yè)管理要求，為學(xué)生配置與年齡和技能相適應的體育類(lèi)活動(dòng)作業(yè)，結合課內和課外興趣課課程科目、社團訓練設計多項體育項目促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康鍛煉的意識，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。

　　4、全面開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天陽(yáng)光運動(dòng)不少于1小時(shí)。每個(gè)學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，教師不得“拖堂”或提前上課，保證學(xué)生每節課間休息并進(jìn)行適當身體活動(dòng)，減少靜態(tài)行為。

　　三、措施要求

　　1、做好學(xué)生、教師、家長(cháng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得增強體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生體質(zhì)健康，讓家長(cháng)支持學(xué)校開(kāi)展學(xué)生提高體質(zhì)活動(dòng)。

　　2、加強對學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的.組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機結合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。

　　3、有計劃性地開(kāi)展體育測驗活動(dòng)，督促、指導和加強學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況。

　　4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好兩操，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄、保證鍛煉的質(zhì)量。

　　5、加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，合理制定學(xué)生家庭體育鍛煉的計劃與內容，做到科學(xué)、合理、易操作、安全性強。

　　6、加強學(xué)生運動(dòng)安全教育，在日常體育鍛煉、測試、競賽活動(dòng)中做好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人的責任。

　　7、綜合防控近視。非學(xué)習目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過(guò)15分鐘，每天累計不宜超過(guò)1小時(shí)，使用電子產(chǎn)品學(xué)習30—40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘。避免不良用眼行為，監督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫(xiě)姿勢，應保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫(xiě)連續用眼時(shí)間不宜超過(guò)40分鐘。

　　8、加強健康教育。通過(guò)有計劃地開(kāi)展學(xué)校健康教育，培養學(xué)生的健康意識與公共衛生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險因素，為一生的健康奠定堅實(shí)的基礎。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案4

　　根據《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》，結合我校實(shí)際，特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康管理方案，望各部門(mén)遵照執行。

　　一.加強宣傳教育引導通過(guò)體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對學(xué)生加強體育健康教育宣傳引導，讓家長(cháng)和中學(xué)生了解運動(dòng)在增強體質(zhì)、促進(jìn)健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格，首在體育等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養,增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。

　　二．開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程學(xué)校嚴格落實(shí)國家規定的體育與健康課程剛性要求，體育每周3課時(shí)，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

　　三．保證體育活動(dòng)時(shí)間全面落實(shí)大課間跑操制度，每天安排中學(xué)生20分鐘的大課間跑操活動(dòng)，每節課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松，值周組督促檢查。合理安排學(xué)生校內、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著(zhù)力保障學(xué)生每天校內、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用QQ群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內容、鍛煉強度和時(shí)長(cháng)等方面的要求，不提倡安排大強度練習。要對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長(cháng)保持溝通。

　　四．提高體育教學(xué)質(zhì)量要求體育教師聚焦“教會(huì )、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動(dòng)技能+專(zhuān)項運動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項運動(dòng)技能；

　　要開(kāi)設籃球、足球、排球、乒乓球等社團活動(dòng)，鼓勵學(xué)生利用課余和節假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓練；

　　組織開(kāi)展形式多樣的“全員體育競賽”活動(dòng)，提高學(xué)生的體制健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。

　　五．完善體質(zhì)健康管理評價(jià)考核體系學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績(jì)效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監測和專(zhuān)項運動(dòng)技能測試相結合的考查機制，積極探索將體育競賽成績(jì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導，進(jìn)行評價(jià)。要健全家校溝通機制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結果和健康體檢結果反饋家長(cháng)，形成家校協(xié)同育人合力。

　　六．做好體質(zhì)健康監測全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》《學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內容定期進(jìn)行全面監測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監測—評估—反饋—干預—保障”閉環(huán)體系。認真落實(shí)面向全體學(xué)生的'體質(zhì)健康測試制度和抽測復核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測試數據上報工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應的體質(zhì)健康提升計劃。

　　七．健全責任機制要統籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，督促細化體質(zhì)健康管理規定，落實(shí)學(xué)�！敖】蹈毙ｉL(cháng)”的工作職責。要將體質(zhì)健康管理工作納入部門(mén)的常規管理工作中，定期召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題研究，建立健康促進(jìn)校長(cháng)、班主任負責制，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信、班級微信，家訪(fǎng)等形式加強與家長(cháng)的溝通。

　　八.強化檢查評估學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監測和教育質(zhì)量評價(jià)監測體系，開(kāi)展動(dòng)態(tài)監測和經(jīng)常性檢查評估，評估結果將作為考核體育教研組的重要依據。學(xué)校設立監督舉報電話(huà)：XXXX—XXXXXXX，暢通家長(cháng)反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

　　XX中學(xué)校

20xx年xx月xx日

小學(xué)健康管理實(shí)施方案5

　　為貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》《健康中國行動(dòng)（XX—XX年）》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》等文件精神，達到《國家體質(zhì)健康標準》和本市教育現代化相關(guān)要求，結合本校實(shí)際制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　牢固樹(shù)立“健康第一”的教育理念，堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、增強綜合素質(zhì)為目標，倡導學(xué)生形成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，不斷提升學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率和身體健康水平。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生身體健康全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生加強體育鍛煉，保證每天三課兩操兩活動(dòng)（一到二年級落實(shí)“四課、兩操、兩活動(dòng)”），促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，切實(shí)采取有效措施，增強學(xué)生體質(zhì)健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展。保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)一步使我校的體育與健身課程規范、有序、高效的開(kāi)展。

　　二、組織領(lǐng)導

　　成立學(xué)生體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步加強管理，保障學(xué)校體育工作和學(xué)生身體鍛煉的正常開(kāi)展，確保學(xué)生每天校內、校外鍛煉一小時(shí)。

　　組長(cháng)：XX（校長(cháng)）

　　組員：XX、XX、XX、XX、各班班主任、校家委會(huì )代表

　　1、校長(cháng)學(xué)校體育工作的第一責任人，對學(xué)校體育工作全面負責。分管體育工作，協(xié)調督促學(xué)校體育工作的開(kāi)展，落實(shí)各項體育工作要求。

　　2、體育教研組長(cháng)負責制訂學(xué)校體育教學(xué)教研及學(xué)生一小時(shí)鍛煉實(shí)施計劃；培訓體育活動(dòng)課老師，不培訓不上課。做好管理體育器材保管室；經(jīng)常檢查室內外體育器材安全，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報。

　　3、德育教導負責組織班級學(xué)生每天做好課間操，組織大隊干部每天檢查各年級各班學(xué)生做課間操、眼保健操、課間活動(dòng)情況，檢查結果納入班級日常評比內容。

　　4、后勤處負責安排人員維護體育場(chǎng)地設施，添置體育器材。

　　5、體育教研長(cháng)落實(shí)好組內教師認真上好每一節體育課，高度重視體育課的學(xué)生安全教育，切實(shí)擔負起學(xué)生的安全責任；指導班主任開(kāi)展好體育活動(dòng)課。

　　6、班主任認真組織本班學(xué)生按學(xué)校、年級組的安排進(jìn)行各項體育鍛煉。

　　7、全體教職工都要積極支持、參與“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，不得擠占體育與健身課時(shí)和體育活動(dòng)時(shí)間，既要保證活動(dòng)的質(zhì)量，更要確�；顒�(dòng)的安全。

　　8、校家委會(huì )參與學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，聽(tīng)取家長(cháng)和學(xué)生意見(jiàn)，向學(xué)校提出合理化建議，促進(jìn)家校共育。家校合作提升學(xué)生體質(zhì)健康。

　　三、實(shí)施目標

　　1、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，與體育教學(xué)相結合，通過(guò)體育教學(xué)引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

　　2、營(yíng)造良好的學(xué)校體育鍛煉氛圍。通過(guò)多種形式面向學(xué)生、家長(cháng)宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。

　　3、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(cháng)效機制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動(dòng)技能，形成終身體育鍛煉的習慣。

　　四、主要措施

　　1、開(kāi)齊開(kāi)足體育課程。根據本市“小學(xué)體育興趣化”改革要求，一至二年級確保每周安排四節體育課，三到六年級每周安排三節體育課。保證充足的體育活動(dòng)時(shí)間，根據體育與健康課程標準設計課堂教學(xué)內容，定期組織集中備課和集體教研，確保學(xué)生掌握2-3項運動(dòng)技能和日常體育鍛煉方法。

　　2、確保校內體育活動(dòng)。保障學(xué)生每天校內1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每天統一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每天上午第二節下課9:50-10:20，下午第一節下課2：40-3：10安排大課間活動(dòng)。如遇雨天和霧霾天氣，也將組織學(xué)生開(kāi)展好室內的.體育活動(dòng)項目，確保學(xué)生校內身體活動(dòng)的時(shí)間。

　　3、家校共育，開(kāi)展家庭體育指導。通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號、曉黑板平臺等多形式地開(kāi)展對學(xué)生和體育家庭作業(yè)指導，及時(shí)和家長(cháng)保持溝通，對部分體質(zhì)較弱的學(xué)生加強課堂與課后的個(gè)別輔導，幫助學(xué)生養成課后自主鍛煉的好習慣。

　　4、強化體育訓賽組織，突出學(xué)校足球特色項目。認真開(kāi)展足球、田徑、武術(shù)、健身操等運動(dòng)隊的課余訓練。學(xué)校每年組織陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )、班班足球賽、足球嘉年華、廣播操比賽、藝術(shù)節和小型游藝、競技活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，營(yíng)造濃郁的校園體育文化氛圍，磨練學(xué)生意志，養成自覺(jué)鍛煉身體的良好習慣。

　　5、多元評價(jià)，科學(xué)落實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)健康。做好學(xué)生體育素養評價(jià)，逐步完善形成學(xué)生自評、互評、教師評價(jià)和家長(cháng)評價(jià)的多元評價(jià)機制。確保學(xué)生體質(zhì)健康數據上報率100%，優(yōu)良率不低于50%、合格率不低于98%。

　　6、健全家校溝通機制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結果和健康體檢結果反饋家長(cháng)，形成家校協(xié)同育人合力。嚴格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求，完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監測機制。

　　五、保障措施

　　1、強化組織領(lǐng)導

　　成立體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案，落實(shí)各項措施。

　　2、加強日常檢查

　　每學(xué)期通過(guò)面向學(xué)生、家長(cháng)的座談會(huì )、調查問(wèn)卷等形式，聽(tīng)取意見(jiàn)建議改進(jìn)提升，確保推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康工作。日常對家長(cháng)反映的問(wèn)題和意見(jiàn)，及時(shí)溝通交流。對違反落實(shí)加強學(xué)生體質(zhì)健康工作的教工要及時(shí)約談，督促其整改。

　　3、保障經(jīng)費投入

　　學(xué)校確保學(xué)生體質(zhì)健康管理及體育素養測試所需經(jīng)費，將參加體育素養相關(guān)工作納入教師工作量核定范疇。

　　4、優(yōu)化師資配備

　　配齊配足配優(yōu)學(xué)校體育教師，通過(guò)向社會(huì )購買(mǎi)服務(wù)的方式，不斷提升體育師資隊伍能力。

　　5、落實(shí)條件保障

　　加大對學(xué)校體育場(chǎng)地、設施器材等的投入，為學(xué)生創(chuàng )造體育運動(dòng)條件。采取綜合措施滿(mǎn)足學(xué)生體育運動(dòng)、體育測試等需求。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案6

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神，扎實(shí)做好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境，全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)，根據上級通知要求和學(xué)校工作具體部署，堅持樹(shù)立健康第一的指導思想，加強學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成良好的體育慣，進(jìn)而提高學(xué)生體質(zhì)，結合我校實(shí)際情況，特制定本管理實(shí)施方案。

　　一、組織與管理

　　組長(cháng)：xxxx

　　副組長(cháng)：xxxxxxxx

　　組員：xxxxxxxxxx全體教師

　　二、做好體質(zhì)健康監測

　　全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（20xx年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內容定期進(jìn)行全面監測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監測—評估—反饋—干預—保障”閉環(huán)體系。我校對學(xué)生體質(zhì)健康監測分為三個(gè)階段：

　　第一階段宣傳研究。首如果統一思想，進(jìn)步認識，研究掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。時(shí)間為9月至十月上旬。

　　第二階段組織實(shí)施。即測試、匯總、上報。時(shí)間為10月中旬至12月中旬。具體區分為：10月份測試并進(jìn)行數據統計匯總；11月份全校統計數據上報區教體局；12月份全校統計數據上報“國家學(xué)生體質(zhì)健康標準數據庫”

　　第三階段總結建檔。主要是總結工作，做好資料收集和建立檔案。

　　三、實(shí)施內容

　　1、加強宣傳教育引導。加強對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班隊活動(dòng)等多種形式加強教育引導，讓家長(cháng)和學(xué)生科學(xué)認識體質(zhì)健康的'影響因素，了解運動(dòng)在增強體質(zhì)、促進(jìn)健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、建全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。

　　2、開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程。我校嚴格落實(shí)國家規定的體育與健康課程要求，一至二年級每周4課時(shí)，三至六年級每周3課時(shí)，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

　　3、保證體育活動(dòng)時(shí)間。合理安排學(xué)生校內、校外體育活動(dòng)時(shí)間，保障學(xué)生每天校內、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度。

　　4、提高體育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)不斷的探索與實(shí)踐，將校園足球活動(dòng)納入課堂教學(xué)、大課間、體育社團和課題研究活動(dòng)之中，將校園足球、田徑普及到每個(gè)年級、每一個(gè)班，每一名學(xué)生，實(shí)現了全員參與、全程推進(jìn)、全面育人的教育夢(mèng)想。學(xué)校開(kāi)設了足球、籃球、田徑、乒乓球、羽毛球等體育社團，能夠保障學(xué)生掌握1—2項運動(dòng)技能。

　　5、完善體質(zhì)健康管理評價(jià)考核體系。我校高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監測和專(zhuān)項運動(dòng)技能測試相結合的考查機制，積極探索將體育競賽成績(jì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導，進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結果和健康體檢結果反饋家長(cháng)，形成家校協(xié)同育人合力。

　　4、具體安排

　�。�1）上足體育課一、二年級每周4節體育課，三、四、五、六年級每周3節體育課。

　�。�2）體質(zhì)健康測試。

　　根據學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育規律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，分年段進(jìn)行測試。

　　一、二年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。

　　三、四年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。

　　五、六年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、400米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。

　　3、由學(xué)生與家長(cháng)共同設計多項體育項目，包括長(cháng)跑、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、健身操、呼啦圈等等。

　　4、開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。五、事情要求

　　1、做好學(xué)生、教師、家長(cháng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得增強體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生體質(zhì)健康，讓家長(cháng)支持學(xué)校開(kāi)展學(xué)生提高體質(zhì)活動(dòng)。

　　2、加強對學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育磨煉形式，將體育課的組織形式與課間操和各種體育課外活動(dòng)有機結合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。

　　3、有計劃性地開(kāi)展體育測驗活動(dòng)，督促、指導和加強學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況。

　　4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好兩操，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄、保證鍛煉的質(zhì)量。

　　5、加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，合理制定學(xué)生家庭體育鍛煉的計劃與內容，做到科學(xué)、合理、易操作、安全性強。

　　6、加強安全教育，在日常體育鍛煉、測試、競賽活動(dòng)中做好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人的責任。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案7

　　為貫徹落實(shí)《健康中國行動(dòng)（20xx—20xx年）》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》等文件精神，確保20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，結合我校體育工作的現狀，為進(jìn)一步規范和加強學(xué)生身體素質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定本方案：

　　一、完善體育管理機制，明確個(gè)人職責

　　牢固樹(shù)立和強化“健康第一”的指導思想，堅持把增強學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標之一。充分保證學(xué)校體育課正常開(kāi)展和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間及鍛煉效果。學(xué)校對此十分重視，由學(xué)校教導處專(zhuān)人主管具體的體育工作，嚴格按照國家課程方案開(kāi)足體育課，2名專(zhuān)職體育教師工作目標明確，在開(kāi)學(xué)初根據學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了每個(gè)年組本學(xué)期的活動(dòng)計劃，確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。

　　二、強化措施，上好兩操

　　1、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

　　保證學(xué)生每天早上的早操、上下午的眼保健操有序開(kāi)展及各半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)和完善陽(yáng)光體育大課間制度。開(kāi)學(xué)初教導處就指定了學(xué)校大課間總課表，并制定了大課間活動(dòng)檢查記載表，每日都有教學(xué)指導、常規指導進(jìn)行專(zhuān)項檢查、監督，保證了有效實(shí)施和開(kāi)展。學(xué)校不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間。

　　2、保證開(kāi)齊上好體育課

　　認真執行國家規定的體育與健康課程落實(shí)情況，保質(zhì)保量開(kāi)齊上好體育課，學(xué)校及個(gè)人不得以任何理由和形式強占體育課。

　　3、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案

　　我校按照教育部要求的每年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》監測工作，做到每學(xué)年初，教導處制定學(xué)�！秶�家學(xué)生體質(zhì)健康實(shí)施方案》，秋季開(kāi)學(xué)初先對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，體育教師、班主任跟蹤學(xué)生的訓練全過(guò)程，不斷進(jìn)行技術(shù)指導，時(shí)刻注意關(guān)愛(ài)學(xué)生身心狀況。規范監測方法，學(xué)校組織統一對每個(gè)項目的測試，嚴格確保監測數據真實(shí)準確，并將監測結果在規定時(shí)間上報國家學(xué)生體質(zhì)健康測試庫和上級有關(guān)部門(mén)。

　　三、開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。

　　課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現和培養體育人材的必經(jīng)之路。

　�。�1）課間操

　　學(xué)校加強對課間操的管理，由體育老師按時(shí)組織。建立課間操常規機制，嚴格紀律，教師全員參與，保證課間操順利開(kāi)展。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動(dòng)作質(zhì)量等方面加強嚴格督查，并以班級為單位進(jìn)行每周一次的`課間操檢查評比，由學(xué)�？傊祵Ш涂迫谓M長(cháng)打分后公布成績(jì)，頒發(fā)循環(huán)紅旗。強化了學(xué)生正確、認真鍛煉身體的態(tài)度。

　�。�2）班級體育鍛煉

　　學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用兩個(gè)大課間、課余時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班把體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，要求各班級根據班級的學(xué)生年齡、學(xué)生的愛(ài)好等情況成立了班級體、藝“課外活動(dòng)小組”，定時(shí)組織訓練。

　�。�3）體育競賽

　　學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程和課間操的基礎上，根據學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)；我校是市足球特色學(xué)校，足球運動(dòng)氛圍濃厚，活動(dòng)項目豐富多彩。力爭通過(guò)這些體育競賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案8

　　為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知，助力孩子的健康成長(cháng)。預防肥胖、近視眼等健康問(wèn)題，提升孩子們的身體健康水平。特制定學(xué)生體質(zhì)健康管理制度，本制度適用于全體師生。

　　一、健全責任機制

　　將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開(kāi)體質(zhì)健康工作會(huì )。體育組擬定體質(zhì)健康監測計劃。

　　二、器材經(jīng)費準備

　　1、活動(dòng)場(chǎng)地平整、干凈、布局合理、符合要求。

　　2、體育設施及設備不存在安全隱患，達到國家器材配備標準。

　　3、管理人員及時(shí)登記造冊，并落實(shí)使用登記制度。

　　4、每年學(xué)校用于體育設施設備購置資金不低于規定標準。

　　5、兩大球類(lèi)場(chǎng)地、器材建設方面符合規定標準。

　　三、活動(dòng)情況安排

　　1、嚴格落實(shí)國家規定的體育與健康課程要求，開(kāi)齊開(kāi)足體育課。保證每周4節體育課，確保不以任何理由擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間。

　　2、保證每天校內1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，提供優(yōu)質(zhì)鍛煉資源，加強體育家庭作業(yè)指導，協(xié)助家長(cháng)落實(shí)在家期間堅持鍛煉1小時(shí)。

　　3、體育課上教師全程指導，學(xué)生不離開(kāi)教師監管，體育課訓練包括體育技能、體能訓練、健康知識和活動(dòng)游戲。

　　4、上午下午各進(jìn)行一次眼保健操，由大隊委派人檢查。

　　5、每學(xué)期召開(kāi)一次運動(dòng)會(huì )，并有活動(dòng)資料。

　　6、每年學(xué)校組織一次體檢活動(dòng)。每期進(jìn)行一次視力測查。

　　四、體質(zhì)健康監測

　　1、全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》、《學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法》等文件要求，建立“監測—評估—反饋—干預—保障”體系。

　　2、監測堅持科學(xué)、統一、系統的原則，做到組織嚴密、取樣客觀(guān)、操做規范、結果正確。

　　3、德育處牽頭學(xué)生體質(zhì)健康監測工作。學(xué)校體育組、保健室協(xié)同各班班主任共同建立學(xué)生體質(zhì)健康監測工作小組，在各自職責范圍內協(xié)同開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監測工作。

　　4、學(xué)校每年至少開(kāi)展一次學(xué)生體質(zhì)健康監測工作。

　　5、體質(zhì)健康測試嚴格執行工作程序，遵守操縱規定，使用國家指定的測試器材和數據匯總方式，實(shí)行技術(shù)監視和醫務(wù)保障制度。

　　6、學(xué)校學(xué)生可以通過(guò)監測結果公告和監測報告等獲取有關(guān)信息。

　　7、按規定時(shí)間及時(shí)將本�！皩W(xué)生體質(zhì)健康標準”的.測試數據，報送至“全國學(xué)生體質(zhì)健康標準數據管理系統”。

　　五、近視防控

　　1、堅持預防為主的原則。把近視眼防控的重點(diǎn)放在預防工作上，要面向全體學(xué)生實(shí)施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼發(fā)病率。

　　2、堅持綜合防控的原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間；普及視力保護知識，培養學(xué)生科學(xué)用眼習慣；落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

　　3、堅持常抓不懈的原則。把近視眼防控工作作為學(xué)校日常工作，按照不同年齡、學(xué)段要求，將其貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節中，堅持常抓不懈，促進(jìn)近視眼防控工作經(jīng)�；�、制度化。

　　4、堅持全員參與的原則。充分發(fā)揮全體教師和家長(cháng)、社區的作用，建立教師全員參與，學(xué)校、家長(cháng)、社區聯(lián)動(dòng)的機制，形成共同做好學(xué)生近視眼防控工作的合力。

　　六、健康監測管理

　　1、學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生健康情況進(jìn)行檢查和監測，填寫(xiě)學(xué)生健康檔案。

　　2、班主任每學(xué)期至少上兩次健康教育主題班會(huì )，反映在班主任工作記錄上。

　　3、學(xué)校宣傳體育活動(dòng)和健康用眼。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案9

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標，引導學(xué)生樹(shù)立良好的體育鍛煉意識，培養體育鍛煉的能力，養成

　　科學(xué)的生活方式，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長(cháng)效機制，采取有效措施，全面增強學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)�！蛾P(guān)于加強學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本制度，望各部門(mén)遵照執行。

　　一、加強宣傳教育引導

　　中小學(xué)部要通過(guò)體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對學(xué)生加強體育健康教育宣傳引導，讓家長(cháng)和中小學(xué)生了解運動(dòng)在增強體質(zhì)、促進(jìn)健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養,增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。

　　二、開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程

　　學(xué)校嚴格落實(shí)國家規定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時(shí)，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

　　三、保證體育活動(dòng)時(shí)間

　　xxx落實(shí)大課間跑操制度，每天安排中小學(xué)生30分鐘的大課間跑操活動(dòng)，每節課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松，值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著(zhù)力保障學(xué)生每天校內、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

　　中小學(xué)部要求班主任和體育老師利用QQ群和微信平臺等大力推行家庭體育磨煉活動(dòng)，有磨煉內容、磨煉強度和時(shí)長(cháng)等方面的要求，不發(fā)起安排大強度練。中小學(xué)部要對體育家庭功課加強指導，提供優(yōu)質(zhì)的磨煉資源，實(shí)時(shí)和家長(cháng)保持溝通。

　　4、進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量

　　中學(xué)部要求體育教師聚焦“教會(huì )、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動(dòng)技能+專(zhuān)項運動(dòng)技能”的.體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項運動(dòng)技能；要開(kāi)設籃球、足球、排球、乒乓球等社團活動(dòng)，鼓勵學(xué)生利用課余和節假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓練；組織開(kāi)展形式多樣的“全員體育競賽”活動(dòng)，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。

　　五、美滿(mǎn)體質(zhì)健康管理

　　評價(jià)考核體系

　　學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績(jì)效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監測和專(zhuān)項運動(dòng)技能測試相結合的考查機制，積極探索將體育競賽成績(jì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導，進(jìn)行評價(jià)。中小學(xué)部要健全家校溝通機制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結果和健康體檢結果反饋家長(cháng)，形成家校協(xié)同育人合力。

　　六、做好體質(zhì)健康監測

　　全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（20xx年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內容定期進(jìn)行全面監測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監測—評估—反饋—干預—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測試數據上報工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應的體質(zhì)健康提升計劃。

　　七、健全責任機制

　　中學(xué)部要統籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理事情，督促細化體質(zhì)健康管理規定，后勤中心要落實(shí)學(xué)�！敖】蹈毙ｉL(cháng)”的事情職責。中小學(xué)部要將體質(zhì)健康管理事情納入部分的常規管理事情中，定期召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題研究，樹(shù)立健康促進(jìn)校長(cháng)、班主任負責制，經(jīng)由過(guò)程家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信、家訪(fǎng)等形式加強與家長(cháng)的溝通。

　　八、強化檢查評估

　　學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監測和教育質(zhì)量評價(jià)監測體系，開(kāi)展動(dòng)態(tài)監測和常常性檢查評估，評估成效將作為考核體育教研組的重要依據。學(xué)校設立監督舉報德律風(fēng)：xxx。暢通家長(cháng)反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道，實(shí)時(shí)改進(jìn)相關(guān)事情，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案10

　　根據國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》精神，堅持學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導思想，為了加強學(xué)校體育工作，引導學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成良好的習慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　學(xué)校體育是黨的教育方針的重要方面，是素質(zhì)教育的有機組成部分。黨和政府歷來(lái)高度重視體育對于青少年健康成長(cháng)的作用，增進(jìn)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，是關(guān)系國家和民族未來(lái)的大事。我校深刻理解學(xué)校體育的重大戰略意義，充分認識體育對強身健體、培養情操、啟迪智慧、壯美人生的重要作用，認識學(xué)校體育工作對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質(zhì)和展示民族精神風(fēng)貌的重要意義，堅持把學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要切入口和突破口來(lái)抓，牢固樹(shù)立健康第一的指導思想，加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作，不斷提升學(xué)校體育工作水平。

　　二、組織機構

　　為順利實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的方案，我校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的體育工作領(lǐng)導小組，認真研究解決體育工作中存在的'實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的責任。學(xué)校班主任、體育教師和其他任課教師都要各司其職，共同關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　領(lǐng)導小組成員：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　三、工作要求

　　1、開(kāi)齊開(kāi)足上好體育與健康課程。體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節，必須開(kāi)齊開(kāi)足上好。每天安排體育活動(dòng)課，切實(shí)保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。根據新課程標準規定，一、二年級每周安排4節體育課，三、四、五年級每周安排3節體育課。同時(shí)，要深化教學(xué)改革，科學(xué)合理安排體育課程教學(xué)內容，不斷提高體育教學(xué)和活動(dòng)質(zhì)量。各年級各班要嚴格執行教導處的課程安排，依據學(xué)校課程總表開(kāi)足開(kāi)全體育課，任何個(gè)人不得擠占和挪用體育課時(shí)。

　　2、每天安排組織大課間活動(dòng)，鼓勵課外體育鍛煉。大課間就是學(xué)校在上午第二節課和下午第二節課課后各安排30分鐘的時(shí)間，全校師生進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)。德育處會(huì )把各班兩個(gè)大課間的體育活動(dòng)納入班級考評，督促各班認真組織、確保實(shí)效。學(xué)校搭建微信群網(wǎng)絡(luò )教育平臺，體育教師擔任管理者，將國家體育教育方針政策、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生體育課堂表現、體育課余鍛煉指導意見(jiàn)等信息及時(shí)上傳，提高家長(cháng)的認識，方便家長(cháng)能及時(shí)了解到自己孩子在學(xué)校運動(dòng)鍛煉情況，掌握學(xué)校體育活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，以及學(xué)生體質(zhì)鍛煉的方法等。學(xué)校鼓勵學(xué)生將跳繩作為日常健身項目，組織引導學(xué)生進(jìn)行每日“居家跳繩打卡活動(dòng)”，日累月累，跳出特色。認真布置“家庭健身作業(yè)”，提出體育活動(dòng)“作業(yè)”內容、具體要求和鍛煉目標，培養學(xué)生終身鍛煉習慣。

　　3、青少年近視綜合防控。定期開(kāi)展視力監測。為每名學(xué)生建立視力健康檔案，確保一人一檔，并隨年級變化實(shí)時(shí)轉移。嚴格落實(shí)學(xué)生健康體檢制度和每學(xué)期2次視力監測制度，抓好每學(xué)期1次的“近視防控宣傳教育月活動(dòng)”，對視力異常的學(xué)生進(jìn)行警示教育，及時(shí)告知家長(cháng)帶學(xué)生到眼科醫療機構檢查，做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)率等報告和統計分析，配合醫療衛生機構開(kāi)展視力篩查。學(xué)校和醫療衛生機構要及時(shí)把視力監測和篩查結果記入兒童青少年視力健康檔案。教師發(fā)現學(xué)生出現看不清黑板、經(jīng)常揉眼睛等跡象時(shí)，要了解其視力情況。

　　學(xué)校和教師要按照動(dòng)靜結合、視近與視遠交替的原則，有序組織和督促學(xué)生在課間時(shí)到室外活動(dòng)或遠眺，防止學(xué)生持續疲勞用眼。每天上午下午的大課間各做一次眼保健操，并且德育處會(huì )把各班兩個(gè)大課間的眼保健操情況納入班級考評。

　　4、體質(zhì)健康檢測——全面增強學(xué)生體質(zhì)健康。學(xué)校制訂學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度和公告制度。體育教師、班主任分工明確，責任到人，并按要求配備場(chǎng)地、器材設備，對全校學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行檢測、干預、指導、匯總、統計、分析、管理全校學(xué)生體質(zhì)健康數據，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，撰寫(xiě)學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析報告。

　　建立常態(tài)化的學(xué)生體質(zhì)檢測制度。認真做好每年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試上報工作，將《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。每年9月至12月，上報測試數據。

　　實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康狀況公告制度。在全面開(kāi)展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的基礎上加強學(xué)生體質(zhì)健康情況進(jìn)行抽測，學(xué)校在每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )上向本校全體學(xué)生、家長(cháng)公告本�！秶�家學(xué)生體質(zhì)健康標準》情況與相關(guān)學(xué)生體質(zhì)健康數據。

　　學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施要求，制定實(shí)施計劃和方案且開(kāi)展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中，并對體育教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核。學(xué)校有專(zhuān)人負責，實(shí)行崗位責任制，校長(cháng)為《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施的第一責任人。

　　四、工作措施

　　1、我校做好學(xué)生、教師、家長(cháng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長(cháng)支持學(xué)校的體育達標活動(dòng)。

　　2、加大經(jīng)費投入。要進(jìn)一步改善學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地設施，按要求配齊配足體育器材。要確保每學(xué)期有一定的經(jīng)費用于體育器材的添置和補充，確保學(xué)校體育教學(xué)和體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　3、加強隊伍建設。要按照國家課程改革的要求和學(xué)校

　　體育課程總課時(shí)，配足配齊體育教師。一要切實(shí)加強體育教師的繼續教育和培訓，不斷促進(jìn)體育教師隊伍道德素養和業(yè)務(wù)能力的提高。二要對班主任、輔導員和其他專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行相關(guān)培訓，提高其對體育工作的認識水平及相關(guān)知識能力，明確其對學(xué)生課外體育進(jìn)行指導和督促的職責。

　　4、加強學(xué)校體育安全保障。一要加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學(xué)生的校園安全教育要長(cháng)抓不懈。完善學(xué)校體育設施、體育課程和活動(dòng)的各項管理制度，保證體育設施的配備質(zhì)量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。二要建立校園意外傷害事件應急處理機制，積極提倡和推廣為學(xué)生購買(mǎi)意外傷害保險的經(jīng)驗和做法，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要保證。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案11

　　為貫徹落實(shí)《健康中國行動(dòng)（20xx—20xx年）》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》等文件精神，確保20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔20xx〕16號）要求結合我校體育工作的現狀，為進(jìn)一步規范和加強學(xué)生身體素質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定本方案：

　　一、指導思想

　　二、強化措施，上好兩操

　　1、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

　　保證學(xué)生每天上下午的眼保健操有序開(kāi)展及各半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)和完善陽(yáng)光體育大課間制度，并有效實(shí)施和開(kāi)展。學(xué)校不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間。

　　2、保證開(kāi)齊上好體育課

　　認真執行國家規定的體育與健康課程落實(shí)情況，保質(zhì)保量開(kāi)齊上好體育課，學(xué)校及個(gè)人不得以任何理由和形式強占體育課。

　　3、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案

　　按照教育部要求的每年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》監測工作，做到一年兩次檢測。規范監測方法，公示監測結果，確保監測數據的客觀(guān)真實(shí)準確。并將監測結果在規定的時(shí)間上報。

　　每年都要對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢。要加強對學(xué)生的測試及體檢結果數據分析和運用，對學(xué)生實(shí)施有針對性的健康指導方案。通過(guò)多種途徑向學(xué)生介紹疾病預防處方、營(yíng)養處方、運動(dòng)處方，促使學(xué)生形成良好的健康生活方式，養成終身體育鍛煉的習慣。

　　4、保證學(xué)生及幼兒近視眼防控措施。

　　針對目前學(xué)生近視率居高不下的現狀，按照上級文件精神，要把學(xué)生近視防控工作作為一項長(cháng)期重點(diǎn)工作，作為學(xué)校健康教育重要內容，常抓不懈。每學(xué)期要對學(xué)生視力狀況進(jìn)行2次篩測并建檔。班主任和任課教師及學(xué)生家長(cháng)都要經(jīng)常矯正學(xué)生不正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，正確指導學(xué)生每天科學(xué)地做好眼保健操，使學(xué)生養成科學(xué)用眼和自覺(jué)保護視力的`良好習慣。

　　5、保證學(xué)校食品衛生安全工作。

　　扎實(shí)做好學(xué)校食品衛生安全工作。加強監督檢查和問(wèn)責力度，杜絕學(xué)生飲食安全事故和傳染病的流行。要積極開(kāi)展疾病預防、營(yíng)養常識、衛生安全等青少年健康教育，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃。

　　6、保證學(xué)�！绑w育、藝術(shù)2+1項目”的實(shí)施。

　　繼續深入實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項目”，廣泛組織各種文體興趣活動(dòng)小組，每年組織召開(kāi)運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。

　　7、保證學(xué)校體育衛生經(jīng)費投入。

　　進(jìn)一步健全對學(xué)校體育衛生投入的長(cháng)效機制，將學(xué)校體育場(chǎng)地設施建設、體育活動(dòng)經(jīng)費納入投資計劃，保證體育支出，并隨公用經(jīng)費標準提高而逐步增加。

　　三、開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。

　　課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現和培養體育人材的必經(jīng)之路。

　　1、強化課間操的質(zhì)量

　　學(xué)校加強對課間操的管理，由體育老師按時(shí)組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操順利開(kāi)展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動(dòng)作質(zhì)量等方面，并以班級為單位進(jìn)行每學(xué)期一次的課間操檢查評比，由科任組長(cháng)打分后公布成績(jì)。強化學(xué)生正確認識鍛煉身體的含義。

　　2、加強班級體育鍛煉的監管

　　學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用兩個(gè)大課間間操余下時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班把體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

　　3、開(kāi)展體育競賽活動(dòng)

　　學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程和課間操的基礎上，將根據學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過(guò)這些體育競賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

　　四、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳

　　1、學(xué)校校長(cháng)是學(xué)生體質(zhì)健康第一責任人，要切實(shí)加強學(xué)校體育安全教育和管理，指導學(xué)生科學(xué)鍛煉。加強學(xué)校體育場(chǎng)館、設施的維護管理，確保安全運行。完善學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動(dòng)安全管理制度，明確安全責任，強化安全措施，建立校園意外傷害事件的應急管理機制，嚴格執行國家有關(guān)學(xué)生意外傷害保險制度。

　　2、加大素質(zhì)教育理念和健康生活方式的宣傳力度，形成學(xué)校、家庭和全社會(huì )共同重視學(xué)生體質(zhì)健康的氛圍。要通過(guò)多種途徑，采取多種方式廣泛傳播健康理念，使學(xué)校和家庭形成珍視健康、熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、積極向上的良好氛圍。

　　3、引導家長(cháng)為孩子科學(xué)合理搭配一日三餐，培養其良好的飲食習慣和健康的心態(tài)，要有意識地培養孩子體育鍛煉的習慣，及時(shí)糾正學(xué)生在家不良的讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢，用更多的時(shí)間陪伴孩子參加體育鍛煉，使家長(cháng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生體質(zhì)健康工作，以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康常態(tài)機制的形成。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案12

　　一、加強宣傳教育引導。

　　通過(guò)體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班隊活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對學(xué)生加強體育健康教育宣傳引導，讓家長(cháng)和中小學(xué)生了解運動(dòng)在增強體質(zhì)、促進(jìn)健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養,增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。

　　二、開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程。

　　學(xué)校嚴格落實(shí)國家規定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級每周3課時(shí)，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

　　三、保證體育活動(dòng)時(shí)間。

　　全面落實(shí)大課間制度，每天安排1小時(shí)的大課間活動(dòng)，每節課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松，值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著(zhù)力保障學(xué)生每天校內、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內容、鍛煉強度和時(shí)長(cháng)等方面的要求，不提倡安排大強度練習。體育老師和班主任對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質(zhì)的'鍛煉資源，及時(shí)和家長(cháng)保持溝通。

　　四、提高體育教學(xué)質(zhì)量。

　　要求體育教師聚焦“教會(huì )、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動(dòng)技能+專(zhuān)項運動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項運動(dòng)技能；要開(kāi)設武術(shù)、田徑、足球等社團活動(dòng)，鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間積極參加足球、武術(shù)、田徑等項目的訓練；組織開(kāi)展形式多樣的“全員體育競賽”活動(dòng)，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集體備課和集體研學(xué)，適時(shí)對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。

　　五、完善體質(zhì)健康管理評價(jià)考核體系。

　　學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績(jì)效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監測和專(zhuān)項運動(dòng)技能測試相結合的考查機制，積極探索將體育競賽成績(jì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導，進(jìn)行評價(jià)。健全家校溝通機制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結果和健康體檢結果反饋家長(cháng)，形成家校協(xié)同育人合力。

　　六、做好體質(zhì)健康監測。

　　全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（20xx年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內容定期進(jìn)行全面監測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監測—評估—反饋—干預—保障”閉環(huán)體系。

　　七、健全責任機制。

　　要統籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，督促細化體質(zhì)健康管理規定，定期召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題研究，建立健康促進(jìn)校長(cháng)、班主任負責制，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信、家訪(fǎng)等形式加強與家長(cháng)的溝通。

　　八、強化檢查評估。

　　學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監測和教育質(zhì)量評價(jià)監測體系，開(kāi)展動(dòng)態(tài)監測和經(jīng)常性檢查評估，評估結果將作為考核體育教研組的重要依據。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案13

　　為貫徹落實(shí)《健康中國行動(dòng)（20xx——20xx年）》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》等文件精神，確保20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達到規定要求，培養學(xué)生養成良好的鍛煉習慣，進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。養成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、組織機構

　　我校成立學(xué)生手機管理工作領(lǐng)導小組，全面負責此項工作。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：李順文、全體體育教師

　　二、總體要求

　　加強對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，中小學(xué)校要通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強教育引導，讓家長(cháng)和中小學(xué)生科學(xué)認識體質(zhì)健康的影響因素，了解運動(dòng)在增強體質(zhì)、促進(jìn)健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。

　　三、具體措施

　　1、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并列入課表形成制度，不得以任何理由和形式減少學(xué)生的每天體育鍛煉時(shí)間和體育課。

　　2、開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程。嚴格落實(shí)國家規定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級每周3課時(shí)，不得以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

　　3、保證體育教學(xué)和體育鍛煉的器材設備和場(chǎng)地。加大經(jīng)費投入力度，完善校園運動(dòng)設施建設，添置必要的器材設備，確保安全科學(xué)適用，堅決杜絕一些器材設備被封存備檢不使用以及體育設施成人化的現象，力求盡快達標。加強體育設施的'維護管理，加強學(xué)生生命安全教育。

　　4、保證學(xué)生體質(zhì)監測和學(xué)生體檢。我�，F已配齊配齊監測器材，要按照黨中央、國務(wù)院及教育部要求每年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》監測工作，做到一年兩次檢測。規范監測方法，公示監測結果，確保監測數據的客觀(guān)真實(shí)準確。并將監測結果在規定的時(shí)間上報。每年都要對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢。要加強對學(xué)生的測試及體檢結果數據分析和運用，對學(xué)生實(shí)施有針對性的健康指導方案。通過(guò)多種途徑向學(xué)生介紹疾病預防處方、營(yíng)養處方、運動(dòng)處方，促使學(xué)生形成良好的健康生活方式，養成終身體育鍛煉的習慣。

　　5、保證學(xué)生及幼兒近視眼防控措施。針對目前學(xué)生近視率居高不下的現狀，按照上級文件精神，要把學(xué)生近視防控工作作為一項長(cháng)期重點(diǎn)工作，作為學(xué)校健康教育重要內容，常抓不懈。每學(xué)期要對學(xué)生視力狀況進(jìn)行2次篩測并建檔。班主任和任課教師及學(xué)生家長(cháng)都要經(jīng)常矯正學(xué)生不正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，正確指導學(xué)生每天科學(xué)地做好眼保健操，使學(xué)生養成科學(xué)用眼和自覺(jué)保護視力的良好習慣。

　　6、保證學(xué)校食品衛生安全工作。扎實(shí)做好學(xué)校食品衛生安全工作。加強監督檢查和問(wèn)責力度，杜絕學(xué)生飲食安全事故和傳染病的流行。要積極開(kāi)展疾病預防、營(yíng)養常識、衛生安全等青少年健康教育，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃。

　　7、保證學(xué)�！绑w育、藝術(shù)2+1項目”的實(shí)施。繼續深入實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項目”，廣泛組織各種文體興趣活動(dòng)小組，每年組織召開(kāi)運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。

　　8、保證學(xué)校體育衛生經(jīng)費投入。進(jìn)一步健全對學(xué)校體育衛生投入的長(cháng)效機制，將學(xué)校體育場(chǎng)地設施建設、體育活動(dòng)經(jīng)費納入投資計劃，保證體育支出，并隨公用經(jīng)費標準提高而逐步增加。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案14

　　為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神，扎實(shí)做好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境，全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)，引導學(xué)生樹(shù)立良好的體育鍛煉意識，培養體育鍛煉的能力，養成科學(xué)的生活方式，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長(cháng)效機制，采取有效措施，全面增強學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)�！蛾P(guān)于加強學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本制度。

　　一、學(xué)生體質(zhì)健康管理目標

　　1、加強教育引導，讓家長(cháng)和學(xué)生科學(xué)認識體質(zhì)健康的影響因素，了解運動(dòng)在增強體質(zhì)、促進(jìn)健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。

　　2、合理安排學(xué)生校內、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著(zhù)力保障學(xué)生每天校內、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，讓每位學(xué)生掌握1-2項運動(dòng)技能，養成體育鍛煉的習慣，全面增強學(xué)生體質(zhì)健康。

　　3、做好體質(zhì)健康監測，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

　　4、加強體育家庭作業(yè)指導，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，健全家校溝通機制，形成家校協(xié)同育人合力，完善中小學(xué)生視力狀況監測機制。

　　二、成立體質(zhì)健康管理工作小組

　　組長(cháng)：XXX（校長(cháng)）

　　副組長(cháng)：XXX（健康副校長(cháng)）

　　組員：XXX（德育主任）、XXX（總務(wù)主任）、XXX（教務(wù)副主任）、各班班主任及體育教師

　　選聘XXX校長(cháng)為“健康副校長(cháng)”統籌本項工作，并根據相關(guān)規定、開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康相關(guān)活動(dòng)。

　　三、完善管理機制，明確職責

　　牢固樹(shù)立和強化“健康第一”的指導思想，堅持把增強學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標之一。充分保證學(xué)校體育課正常開(kāi)展和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間及鍛煉效果。

　　1、教導處：主管體育課堂教學(xué)，安排值班領(lǐng)導巡查課堂教學(xué)。

　　2、德育處：主管兩操和運動(dòng)會(huì )、體育比賽，負責兩操質(zhì)量，定期組織評比，安排值班教師檢查。

　　3、體育教研組：目標明確，在開(kāi)學(xué)初根據學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了每個(gè)年段組體育與健康活動(dòng)計劃，確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉，每位體育教師分區域進(jìn)行監督、檢查。

　　4、大隊委：負責體育鍛煉活動(dòng)的'檢查、評比工作。

　　四、強化措施，提升體質(zhì)

　　1、保證學(xué)生每天上、下午的眼保健操有序開(kāi)展及各半小時(shí)的體育大課間活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)和完善陽(yáng)光體育大課間制度，并有效實(shí)施和開(kāi)展。任何人不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間。

　　2、保證開(kāi)齊，上好體育課，認真執行國家規定的體育與健康課程落實(shí)情況，一二年級每周4節，三到六年級每周3節，保質(zhì)保量開(kāi)齊上好體育課，任何人不得以任何理由和形式擠占體育課。

　　3、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，我校按照教育部要求的每年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》監測工作，做到每年秋季對學(xué)生進(jìn)行檢測，規范監測方法，嚴格確保監測數據真實(shí)準確，并將監測結果在規定時(shí)間上報上級有關(guān)部門(mén)。

　　五、學(xué)生體質(zhì)健康管理要求及保障

　　1、提高認識，增強對學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的緊迫感。全校上下要牢固樹(shù)“學(xué)生健康第-”的教育教學(xué)思想，深刻認識到運動(dòng)對于增強體質(zhì)、促進(jìn)健康、預防疾病等方面的物質(zhì)作用以及在錘煉意志、健全人格等精神方面的作用。提高廣大教師及家長(cháng)對學(xué)生體育課、體育活動(dòng)、體育比賽、健身社團、日常鍛煉的認識。采取有效措施，向學(xué)生普及健康知識，讓學(xué)生重視健康生活、積極鍛煉、強身健體。

　　2、增強責任心，切實(shí)做好校內學(xué)生體質(zhì)健康管理工作。要上足上好體育課，落實(shí)“健康知識+基本運動(dòng)技能+專(zhuān)項運動(dòng)技能”體育教學(xué)模式，踐行“目標導學(xué)一一自主合作-一精講點(diǎn)撥-一當堂達標”學(xué)校智慧課堂理念，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。堅決落實(shí)學(xué)生每天校內體育活動(dòng)不少于1小時(shí)，組織好上、下午大課間30分鐘體育鍛煉。眼保健操讓學(xué)生會(huì )做、真做，保護視力。積極開(kāi)發(fā)開(kāi)設體育運動(dòng)類(lèi)校本課程，組建足球、籃球、排球、田徑等社團，使學(xué)生基于興趣和熱愛(ài)廣泛參加，培養學(xué)生運動(dòng)技能。教務(wù)處要加強學(xué)生體質(zhì)健康監測管理，按照上級要求規范操作，按時(shí)準確上報有關(guān)數據。

　　3、家校聯(lián)合，促使學(xué)生養成良好的健身習慣。各級部各班要做好家校交流溝通工作，把學(xué)生校外鍛煉1小時(shí)落到實(shí)處。體育教師要根據學(xué)校要求布置校外體育作業(yè)，使健身成為學(xué)生的生活習慣。班主任要隨時(shí)提醒家長(cháng)關(guān)注孩子的飲食、睡眠、電子產(chǎn)品的使用等，確保學(xué)生身體健康。

　　4、強化督查評估，促進(jìn)工作落實(shí)。教務(wù)處要在充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)的基礎上完善體育質(zhì)量評價(jià)辦法，引導廣大體育教師認真落實(shí)通知要求和有關(guān)文件精神，使學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理不斷規范。德工處要把學(xué)生每天兩次課間30分鐘體育活動(dòng)納入班級考評，督促各班認真組織、確保實(shí)效。

小學(xué)健康管理實(shí)施方案15

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，提高學(xué)生對身體素質(zhì)的認識，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。

　　二、組織機構

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：全體體育科老師、各年級首席、各班主任、家委會(huì )成員

　　三、工作制度

　　1、保證學(xué)生每天校內體育鍛煉一小時(shí)

　　保證學(xué)生每天上下午的眼保健操有序開(kāi)展，善于根據氣候轉換、天氣突變、環(huán)境受限、防疫需要，靈活調整、安排適合的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天校內1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。周一至周五校內鍛煉1小時(shí)，鍛煉時(shí)間包括大課間30分鐘、體育課40分鐘。如果當天沒(méi)有體育課的班級，應根據安排進(jìn)行約20分鐘的早鍛訓練。校外主要時(shí)利用每天放學(xué)后、周末、節假日等時(shí)間，通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)、體育科的體育家庭作業(yè)的布置，指引家長(cháng)和學(xué)生選擇合適便于開(kāi)展的體育活動(dòng)項目進(jìn)行鍛煉，比如仰臥起坐、跳繩、顛球等，爭取保證學(xué)生每天校外鍛煉1小時(shí)以上。

　　2、保質(zhì)保量上好體育課

　　認真執行國家規定的體育與健康課程落實(shí)情況，保質(zhì)保量上好體育課，學(xué)校及個(gè)人不得以任何理由和形式強占體育課。

　　3、開(kāi)展豐富的.體育節活動(dòng)

　　積極響應“全民運動(dòng)”的號召，組織開(kāi)展好一年一度的校園體育節活動(dòng)、“真光杯”校際籃球/足球比賽，感受運動(dòng)的快樂(lè )，培養學(xué)生的“競超”精神，形成“我運動(dòng)我快樂(lè )”的意識，豐富學(xué)生的校園生活，使學(xué)生得以全面發(fā)展，體質(zhì)健康水平不斷增強。

　　4、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案

　　本著(zhù)有序、務(wù)實(shí)、高效的原則，嚴格按照教育部要求的每年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》檢測工作，做到每年秋季對學(xué)生進(jìn)行檢測，規范監測方法，嚴格確保檢測數據真實(shí)準確，并將檢測結果在規定時(shí)間上報給上級相關(guān)部門(mén)。同時(shí)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為教學(xué)依據，在平時(shí)的教學(xué)中按標落實(shí)，學(xué)生的體質(zhì)管理從平時(shí)抓起，切實(shí)管理好學(xué)生的體質(zhì)健康。

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