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學(xué)校校園欺凌宣傳教育實(shí)施方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的學(xué)校校園欺凌宣傳教育實(shí)施方案，歡迎大家分享。
學(xué)校校園欺凌宣傳教育實(shí)施方案1
一、指導思想
根據《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》（國教督辦函〔20xx〕XX號）、XX市教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的意見(jiàn)》（XX教字〔20xx〕XX號），XX市教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的實(shí)施意見(jiàn)》XX教字[20xx]XX號文件精神和上級有關(guān)指示，認真落實(shí)貫徹踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開(kāi)展校園反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對校園欺凌危害的認識，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構建平安友善，和諧穩定的校園環(huán)境。
二、主要目標
1、防范校園欺凌事件安全工作組織機構健全，責任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導高度重視校園安全工作。
2、防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。
3、防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達到100%。
4、不發(fā)生重大校園欺凌事件責任事故。
三、成立領(lǐng)導管理機構，明確工作職責
�。ㄒ唬⿷碧幹妙I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員：XX，各級部主任、各班主任
�。ǘ┓止づc職責
1、現場(chǎng)指揮組
組長(cháng)：XX
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。
2、警戒疏散組
組長(cháng)：XX
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現場(chǎng)，協(xié)調有關(guān)單位（如公安、派出所、醫院等部門(mén)）負責維穩和救助。
3、善后處理組
組長(cháng)：XX
負責對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫院治療。做好對受傷學(xué)生家長(cháng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩定因素。
4、通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：XX
負責對內對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪(fǎng)工作。
5、后勤保障組
組長(cháng)：XX
負責處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
三、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執行門(mén)衛登記管理制度，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、學(xué)校安裝好室內外監控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內外動(dòng)態(tài)。
4、加強對在�；加芯癫∈啡说谋O控，加強對患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
5、對可能引起矛盾激化事件的'當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
6、成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導、值日教師管理責任制。
7、建立防范校園欺凌事件應急處置機構，做到各盡其責，協(xié)調合力。
四、工作安排及要求
第一階段：宣傳學(xué)習教育
�。ㄒ唬╅_(kāi)展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，同時(shí)開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
1、通過(guò)國旗下講話(huà)，向學(xué)生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。
2、題班會(huì )教育。學(xué)校組織各班開(kāi)展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會(huì )教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。通過(guò)主題班會(huì )深入開(kāi)展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？”。同時(shí)適當開(kāi)展品德和安全教育。
3、專(zhuān)題講座，邀請派出所法制副校長(cháng)來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
4、通過(guò)電子屏、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。
5、通過(guò)校訊通、班級微信群等“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。
6、召開(kāi)教職工會(huì )議，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
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1、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施。
2、建立校園欺凌事件應急處置預案。
3、明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
�。ㄈ┘訌婎A防。
1、加強行政值班，督促全校教職人員加強課間管理和校園巡查工作，督促學(xué)校安保人員在重要時(shí)間（上、下學(xué)）、重要場(chǎng)所（校園、教學(xué)樓）的校園巡查，并做好相關(guān)記錄。
2、在部分重要場(chǎng)所增加高清監控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現、制止校園欺凌事件的能力。
3、向學(xué)生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話(huà)，讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向學(xué)校匯報，必要時(shí)撥打110報警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。
4、利用教職工會(huì )議、班主任會(huì )議、校行政會(huì )議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的職責和要求。要求班主任加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。
5、充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
�。ㄋ模┘皶r(shí)處理。強化責任意識，一旦校園欺凌傷害發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
第二階段：自查整改總結各年級、各班級要對學(xué)校專(zhuān)項治理第一階段工作情況進(jìn)行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。
1、自查自糾。各年級、各班級按照學(xué)校統一要求進(jìn)行全面自查和總結，并形成自查報告和總結報政教處。
2、全面督查。學(xué)校組織人員對全校范圍內防范欺凌專(zhuān)項治理情況進(jìn)行全面督查。
四、工作要求
1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)部門(mén)和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實(shí)、有責任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資掛起鉤來(lái)，嚴格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。專(zhuān)項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問(wèn)責并督促整改。學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導小組針對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。
總之，我校將認真開(kāi)展校園欺凌傷害專(zhuān)項治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件；如若一旦發(fā)生將及時(shí)處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問(wèn)責并督促整改。
學(xué)校校園欺凌宣傳教育實(shí)施方案2
為嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。根據《XX省教育廳等關(guān)于加強校園欺凌防治工作的若干措施》（征求意見(jiàn)稿）文件和通知精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定制定我�！缎@欺凌防治宣傳教育工作方案》，落實(shí)有效措施，加強對此類(lèi)事件的預防和整治，從而切實(shí)維護文明和諧的校園秩序，保護學(xué)生的合法權益、人身及財產(chǎn)安全：
一、通過(guò)各種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育
�、�?lài)煜轮v話(huà)，向學(xué)生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。
�、谥黝}班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )深入開(kāi)展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？”。
�、弁ㄟ^(guò)校園公眾號、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。
�、芡ㄟ^(guò)“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。
�、輰�(zhuān)題講座，邀請派出所法制副校長(cháng)來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
�、拚匍_(kāi)教職工會(huì )議，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
二、完善相關(guān)規章制度。
�、偌皶r(shí)制定《實(shí)施方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理；
�、诎踩k及時(shí)制定《校園欺凌防治宣傳教育實(shí)施工作方案》，明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責。
�、坌ｉL(cháng)、安全辦組織校委會(huì )人員參加專(zhuān)題會(huì )議，強化責任意識，做到“誰(shuí)當班誰(shuí)負責”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負責”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長(cháng)匯報，在當日總值班或校長(cháng)指導下進(jìn)行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。
三、加強預防，防患與未然。
�、偌訌娦姓蛋嗪托@巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習前、晚自習后）、重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、食堂、校園廁所、宿舍樓、實(shí)驗樓、教學(xué)樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
�、诙酱賹W(xué)校安保人員加強校園巡視，加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎懲。
�、墼诓糠种匾獔�(chǎng)所增加高清監控攝像頭，對已有的'非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現、制止校園欺凌事件的能力。
�、芗訌妼W(xué)校督導人員督導和巡視，對發(fā)現的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報保衛處和學(xué)工處。
�、荻酱偎薰苋藛T加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時(shí)要求值班人員認真負責，通過(guò)校園監控發(fā)現校園內的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、值班人員的聯(lián)系和溝通。
�、抟蟀嘀魅卫眉訌娂倚贤ê吐�(lián)系，發(fā)現苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。
�、呦驅W(xué)生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話(huà)。
�、嗬媒搪毠�(huì )議、班主任會(huì )議、校行政會(huì )議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。
�、岢浞掷眯睦碜稍�(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
四、及時(shí)處理，教育懲戒。
對已發(fā)生的校園欺凌事件，安保處應及時(shí)調查處置，根據學(xué)籍管理有關(guān)規定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)�；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監護人向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
學(xué)校校園欺凌宣傳教育實(shí)施方案3
一、背景
我們始終致力于營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨、安全的學(xué)習環(huán)境。然而，近期我們發(fā)現校園內存在少數欺凌現象，這不僅影響了被欺凌幼兒的身心健康，也破壞了整個(gè)校園的和諧氛圍。為此，我們特別制定了本校園欺凌宣傳教育實(shí)施方案，旨在從根本上預防和減少欺凌事件的'發(fā)生。
二、目標
通過(guò)本次宣傳教育活動(dòng)，我們希望達到以下目標：
1、增強幼兒對校園欺凌的認知，明確什么是欺凌行為。
2、培養幼兒自我保護和求助的能力，鼓勵被欺凌者勇敢站出來(lái)。
3、提高教師和家長(cháng)對校園欺凌的重視程度，形成共同防范的機制。
三、實(shí)施方案
1、課堂教育：將校園欺凌相關(guān)內容納入日常課程，通過(guò)故事、動(dòng)畫(huà)等形式，向幼兒傳遞正確的價(jià)值觀(guān)和行為準則。
2、主題活動(dòng)：定期組織“反欺凌”主題活動(dòng)，如角色扮演、情景劇等，讓幼兒在游戲中體驗欺凌與被欺凌的感受，學(xué)會(huì )尊重和理解他人。
3、家長(cháng)講座：邀請專(zhuān)家為家長(cháng)們舉辦講座，普及校園欺凌的危害和防范方法，鼓勵家長(cháng)積極參與孩子的成長(cháng)過(guò)程。
4、建立反饋機制：設立專(zhuān)門(mén)的反饋渠道，鼓勵幼兒、家長(cháng)和教師及時(shí)報告欺凌事件，確保問(wèn)題得到及時(shí)處理。
四、總結
通過(guò)本次宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施，我們期望能夠形成一個(gè)更加和諧、安全的學(xué)習環(huán)境，讓每一個(gè)孩子都能在愛(ài)與關(guān)懷中快樂(lè )成長(cháng)。同時(shí)，我們也希望社會(huì )各界能夠共同關(guān)注校園欺凌問(wèn)題，為孩子們的未來(lái)保駕護航。
學(xué)校校園欺凌宣傳教育實(shí)施方案4
為嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。根據《XX教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》文件和通知精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定制定我�！缎@欺凌防治宣傳教育工作方案》，落實(shí)有效措施，加強對此類(lèi)事件的預防和整治，從而切實(shí)維護文明和諧的校園秩序，保護學(xué)生的合法權益、人身及財產(chǎn)安全：
一、通過(guò)各種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育
1、國旗下講話(huà)，向學(xué)生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。
2、主題班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )深入開(kāi)展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？”。
3、通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。
4、通過(guò)“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。
5、專(zhuān)題講座，邀請派出所法制副校長(cháng)來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
6、召開(kāi)教職工會(huì )議，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
二、完善相關(guān)規章制度。
1、及時(shí)制定《實(shí)施方案》，指導預防校園欺凌的`宣傳教育和校園欺凌應急處理；
2、安全辦及時(shí)制定《校園欺凌防治宣傳教育工作方案》，明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責。
3、校長(cháng)、安全辦組織校委會(huì )人員參加專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習《行政人員值班制度》，明確職責，強化責任意識，做到“誰(shuí)當班誰(shuí)負責”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負責”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長(cháng)匯報，在當日總值班或校長(cháng)指導下進(jìn)行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。
三、加強預防，防患與未然。
1、加強行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習前、晚自習后）、重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、廁所、宿舍樓、實(shí)驗樓、教學(xué)樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
2、督促學(xué)校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀；加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎懲。
3、在部分重要場(chǎng)所增加高清監控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現、制止校園欺凌事件的能力。
4、加強學(xué)校督導人員督導和巡視，對發(fā)現的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報安全辦和學(xué)生發(fā)展中學(xué)處。
5、督促宿管人員加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時(shí)要求監控中心值班人員認真負責，通過(guò)校園監控發(fā)現校園內的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。
6、要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。
7、向學(xué)生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話(huà)。
8、利用教職工會(huì )議、班主任會(huì )議、校行政會(huì )議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。
9、充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
四、及時(shí)處理，教育懲戒。
對已發(fā)生的校園欺凌事件，安保處應及時(shí)調查處置，根據學(xué)籍管理有關(guān)規定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)�；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監護人向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
學(xué)校校園欺凌宣傳教育實(shí)施方案5
為進(jìn)一步防范和遏制我校學(xué)生欺凌事件發(fā)生，切實(shí)保護學(xué)生身心健康，努力把校園打造成最安全、最陽(yáng)光的地方，依照XX省教育廳關(guān)于《防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項治理行動(dòng)工作方案》的部署，結合教體局有關(guān)要求，學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，制定如下校園欺凌防治宣傳教育工作方案。
一、工作目標
學(xué)校通過(guò)深入開(kāi)展防范學(xué)生欺凌專(zhuān)項治理行動(dòng)，切實(shí)加強中學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，進(jìn)一步摸排學(xué)校欺凌事件，織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò )，健全長(cháng)效機制，建設平安校園、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、提高認識，加強領(lǐng)導
為加強對此項工作的領(lǐng)導，及時(shí)有效處置有關(guān)問(wèn)題，學(xué)校成立了專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
組員：XX
組長(cháng)、副組長(cháng)職責：全面領(lǐng)導和組織實(shí)施校園防欺凌工作。
成員職責：制定防欺凌工作方案、應急處置預案；加強日常思想品德教育；做好家校溝通工作；聯(lián)系相關(guān)部門(mén)開(kāi)展教育、管理、實(shí)踐活動(dòng)；及時(shí)處置防欺凌工作發(fā)現的相關(guān)問(wèn)題。
三、預防為主，教育為先
�。ㄒ唬┩晟乒芾碇贫�
制定和完善校園欺凌的預防與處理制度、措施，建立校園欺凌應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。嚴格落實(shí)放學(xué)時(shí)段校門(mén)口護學(xué)崗值班制度，按時(shí)持械上崗，落實(shí)班主任晨午晚檢、安全日報告和“1530”安全警示教育制度，對老師值勤和班級日報告情況進(jìn)行督促檢查，對未完成班級進(jìn)行通報督促
�。ǘ╅_(kāi)展專(zhuān)題宣傳
集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，通過(guò)國旗下的講話(huà)、集體簽名承諾、法制講座、宣傳欄、黑板報等方式加強校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育和自護自救知識教育。各班級召開(kāi)“尊重生命防欺凌”主題班會(huì )，學(xué)校組織“預防欺凌零容忍”主題國旗下的.講話(huà)和集體簽名承諾活動(dòng)，學(xué)生社團開(kāi)展“模擬法庭”活動(dòng)，邀請法制副校長(cháng)到校指導，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄈ┌l(fā)揮反面教材事例警示作用
著(zhù)重使用“故事案例教育法”，及時(shí)通報安全信息與警報，以國內外、省內外的發(fā)生的一些校園欺凌事件為警示，進(jìn)行案例分析，認識欺凌事件對當事人雙方的嚴重危害，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。
�。ㄋ模┘訌娭攸c(diǎn)人物防范
對班級中單親、離異、留守、殘疾及特殊性格、特殊疾病等各類(lèi)學(xué)生進(jìn)行排查，對個(gè)別極端厭學(xué)、紀律較差、喜歡拉幫結伙，思想偏激、有暴力傾向的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)懷和關(guān)注；將單親、離異家庭學(xué)生、特殊心理學(xué)生作為教育重點(diǎn)，必要時(shí)介入心理健康咨詢(xún)和疏導，并對其行為長(cháng)期跟蹤幫扶和矯正。
�。ㄎ澹┘皶r(shí)排查和化解各類(lèi)矛盾
班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，及時(shí)做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激傷害行為。班級安全員要認真觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現隱患苗頭，對學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品及時(shí)收繳，并做好善后工作。
�。┰谛@醒目位置和宣傳欄公示校園欺凌舉報電話(huà)。
四、加強聯(lián)動(dòng)，強化監管
�。ㄒ唬╅_(kāi)展家校合作
向全體家長(cháng)發(fā)放《預防校園欺凌致家長(cháng)信》，提醒家長(cháng)關(guān)注孩子的交往與思想動(dòng)態(tài)，教育學(xué)生要明辨是非，不做違反法律和社會(huì )公德的事。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，共商學(xué)生安全管理問(wèn)題，加強與學(xué)校密切合作，家委會(huì )每日安排兩名家長(cháng)志愿者值勤，協(xié)助監護和處置相關(guān)事件。學(xué)生有事需請長(cháng)假，必須由家長(cháng)親自到校簽署請假安全責任書(shū)，監護孩子離校期間的安全。
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學(xué)校與XX街道派出所民警密切合作，加強對校園周邊環(huán)境的巡查，制止社會(huì )青年傷害學(xué)生事件發(fā)生，維護校園周邊安全；聘請專(zhuān)職部門(mén)法律專(zhuān)業(yè)人士擔任學(xué)校法治副校長(cháng)和法治輔導員，舉行專(zhuān)題法治講座、“模擬法庭”排練展演和防暴培訓活動(dòng)，提高防暴防欺凌意識和自護能力。嚴肅處理校園欺凌事件。學(xué)校和班級要經(jīng)常通過(guò)摸查、暗訪(fǎng)和不記名問(wèn)卷調查，及時(shí)發(fā)現、調查處置校園威脅恐嚇、敲詐、打架事件，對欺凌事件不回避逃避，不拖不瞞，按流程嚴肅處理，對情節惡劣、危害較大、涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
防范校園欺凌，維護校園平安，保障學(xué)生身心健康成長(cháng)，需要政府、社會(huì )、學(xué)校、家庭的共同努力，在預防校園欺凌工作方面，學(xué)校努力構建教育、培訓、排查、處理長(cháng)效機制，為推動(dòng)未成年人思想道德建設和和諧社會(huì )建設做出應有的貢獻。
學(xué)校校園欺凌宣傳教育實(shí)施方案6
一、背景與目標
近年來(lái)，校園欺凌事件頻發(fā)，引起了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。為了營(yíng)造和諧、安全的校園環(huán)境，提高學(xué)生的自我保護意識和能力，我校特制定校園欺凌宣傳教育實(shí)施方案，旨在通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，增強學(xué)生的法治觀(guān)念，構建相互尊重、友善相處的.校園氛圍。
二、實(shí)施原則
1、教育為主，預防為主：通過(guò)宣傳教育，增強學(xué)生的法治意識和道德觀(guān)念，預防欺凌事件的發(fā)生。
2、全員參與，共同關(guān)注：鼓勵全校師生共同參與，形成共同關(guān)注、共同參與的良好氛圍。
3、多方合作，形成合力：加強家校合作、師生互動(dòng)，形成教育合力，共同維護校園安全。
三、實(shí)施內容
1、宣傳教育：利用主題班會(huì )、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳校園欺凌的危害性和預防措施，提高學(xué)生的自我保護意識。
2、課程設置：將校園欺凌防范知識納入課程體系，通過(guò)課堂教學(xué)，讓學(xué)生了解校園欺凌的定義、表現形式和應對方法。
3、心理輔導：建立心理輔導機制，對受到欺凌的學(xué)生進(jìn)行心理輔導和疏導，幫助他們走出心理陰影，恢復自信。
4、監督檢查：設立校園欺凌監督舉報機制，鼓勵學(xué)生積極舉報欺凌行為，學(xué)校將及時(shí)處理和跟進(jìn)。
四、實(shí)施步驟
1、制定詳細實(shí)施計劃，明確各項任務(wù)的時(shí)間節點(diǎn)和責任人。
2、組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，確保全校師生都能積極參與。
3、加強家校溝通，引導家長(cháng)關(guān)注孩子的心理健康，共同維護校園安全。
4、定期對校園欺凌宣傳教育工作進(jìn)行總結評估，不斷完善和改進(jìn)工作措施。
五、預期效果
通過(guò)實(shí)施校園欺凌宣傳教育方案，預期能夠實(shí)現以下效果：
1、全校師生對校園欺凌的認識和重視程度明顯提高。
2、學(xué)生的自我保護意識和能力顯著(zhù)增強，校園欺凌事件得到有效遏制。
3、家校合作更加緊密，共同維護校園安全的意識更加牢固。
4、校園氛圍更加和諧友善，師生之間的關(guān)系更加融洽。
我校將堅定不移地推進(jìn)校園欺凌宣傳教育工作，為營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境而不懈努力！
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