[優(yōu)秀]競爭上崗實(shí)施方案15篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的競爭上崗實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。

競爭上崗實(shí)施方案1

　　競爭上崗是一種制度，采用這種制度可以真正實(shí)現人才與崗位的匹配度，提高招聘效率和質(zhì)量。為了有效實(shí)施競爭上崗制度，制定一份實(shí)施方案是必不可少的。以下是競爭上崗實(shí)施方案。

　　一、制定方案階段

　　1、明確目標和任務(wù)：明確競爭上崗的目標和任務(wù)，即實(shí)現人才與崗位的精準匹配，提高企業(yè)招聘的質(zhì)量和效率。

　　2、制定規章制度：競爭上崗應有明確的規范和制度，從招聘、選拔、培訓到晉升等各個(gè)環(huán)節需要規范。

　　3、制定考核標準：考核標準應以崗位、業(yè)務(wù)技能等方面為主，為確保競爭上崗制度的公正、公平和真實(shí)性。

　　二、推廣階段

　　1、宣傳推廣：競爭上崗制度的推廣應該從員工中開(kāi)始，先讓員工了解和認同這個(gè)制度。隨后，在公司內部通告宣傳和外部公開(kāi)招聘時(shí)要明確標識競爭上崗制度。

　　2、培訓：確保每個(gè)員工都清楚自己的角色和任務(wù)，擁有足夠的崗位技能和工作能力，通過(guò)持續的崗位培訓和崗位經(jīng)驗積累，提高員工的.能力水平。

　　三、招聘階段

　　1、制定招聘計劃：招聘計劃應在競爭上崗的基礎上，按照各職位的需求，制定人數及需要的技能和素質(zhì)。

　　2、招聘流程：招聘流程應遵循競爭上崗制度的標準，也應根據不同崗位的特點(diǎn)適當調整，分別實(shí)施筆試、面試、考核等環(huán)節。

　　四、選拔階段

　　1、選拔標準：競爭上崗的選拔標準應以崗位和技能優(yōu)勢、實(shí)績(jì)、工作能力等方面為主要考核指標。

　　2、選拔方式：主要采用筆試、面試、考核等手段，這樣可以有效避免人才中最強的表現差距，提高招聘質(zhì)量。

　　五、實(shí)施階段

　　1、崗位安排：根據招聘計劃，按照各職位能力要求，將候選人分配到相應崗位上。

　　2、崗位調整：為確保人員的適應能力，實(shí)施一定的崗位調整，這樣可以保持員工的職業(yè)成長(cháng)，同時(shí)提高企業(yè)的活力和競爭力。

　　以上是競爭上崗實(shí)施方案，希望能夠幫助到人力資源管理方面的讀者，讓企業(yè)能夠更加優(yōu)秀和高效。

競爭上崗實(shí)施方案2

　　一、指導思想和工作宗旨

　　以《中華人民共和國公司法》為依據，認真貫徹《公司章程》及股東會(huì )議決議，堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，促使德才兼備、實(shí)績(jì)突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，激勵全體員工愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，努力建設高素質(zhì)的管理隊伍。

　　二、崗位設置

　　1、總經(jīng)理由董事會(huì )任命直接產(chǎn)生。

　　2、書(shū)記由支部選舉黨委任命。

　　3、競聘崗位：（待定）

　　根據工作需要設置二個(gè)副總經(jīng)理一個(gè)總經(jīng)理助理、一個(gè)辦公室、四個(gè)正科級科室（財務(wù)科、安全科、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)科、技術(shù)科）、二個(gè)副科級科室（檔案室、統計科）檔案室隸屬辦公室管理，統計科隸屬財務(wù)科管理。正科級科室設科長(cháng)一人，副科級科室設業(yè)務(wù)主辦一人（科長(cháng)、辦公室主任可由副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理、支部書(shū)記兼任）。

　　4、各科室具體工作崗位及級別設置由科長(cháng)或兼任領(lǐng)導規劃設置并報公司辦公會(huì )審查通過(guò)，再進(jìn)行張榜公示。

　　三、競爭上崗的基本條件和資格

　　1、具有履行職責所需的理論知識和組織管理能力，有強烈的事業(yè)心和責任感，有改革開(kāi)拓創(chuàng )新意識，能自覺(jué)執行民主集中制，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，作風(fēng)正派，善于團結同志，遵紀守法，辦事公道，嚴于律己。

　　2、競爭各崗位人員應具備所應聘職位所需能力及技能，勝任所應聘職位工作。

　　3、年齡要求：新任科長(cháng)以上職務(wù)男性55周歲以下(含55周歲)，女性50周歲以下(含50周歲)，原任本職除外。

　　4、在近三年年度考核中定為稱(chēng)職以上(含稱(chēng)職)。

　　5、身體健康，能堅持正常工作。

　　6、符合公司章程的有關(guān)規定。

　　7、為鼓勵競爭，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，對德才表現和工作業(yè)績(jì)特別突出者，可適當放寬任職資格條件參加公開(kāi)競爭。

　　四、競爭上崗的程序、方法

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，組織職工學(xué)習《公司法》、《公司章程》等有關(guān)全體員工競爭上崗工作方面的文件精神。公司董事會(huì )領(lǐng)導動(dòng)員，宣傳競爭上崗的目的意義，使廣大職工統一思想，提高認識，端正態(tài)度，積極參與。

　　2、公布職位。公布競爭職位、任職資格條件及競爭上崗的工作程序等事項。

　　3、公開(kāi)報名。凡符合競爭上崗條件的本公司在職員工均可報名。報名者必須填寫(xiě)《競爭上崗報名表》，簡(jiǎn)述本人的工作經(jīng)歷及本人競爭該職位的優(yōu)勢和條件。競聘科級以上的每人只可選報一個(gè)職位，競聘一般科室崗位的'可同時(shí)選二個(gè)職位。

　　4、競聘步驟。競聘工作分二部份進(jìn)行，首先進(jìn)行中層崗位競聘，再進(jìn)行一般崗位競聘。

　　5、依據競爭上崗的資格、條件，由考察組負責對報名者進(jìn)行資格審查。

　　6、資格審查合格者，在規定范圍內進(jìn)行演講，介紹自己的工作簡(jiǎn)歷、競爭優(yōu)勢、德才情況、工作實(shí)績(jì)和對競爭崗位工作的設想。并就考評組提出的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行答辯。演講者在演講前或演講后應向考評組遞交一份關(guān)于競爭崗位工作的設想。

　　7、根據競爭人員演講答辯成績(jì)以及測評結果，考評組提出推薦名單，擇優(yōu)確定考察對象，張榜公布名單，由考察組進(jìn)行考察�？疾靸热莅�括干部德、能、勤、績(jì)。

　　8、根據考察結果，按照《公司法》及《公司章程》授予總經(jīng)理的權限，由總經(jīng)理決定人員的的任用，需要報董事會(huì )審查的報請董事會(huì )通過(guò)。

　　9、一般崗位實(shí)行雙先制，即員工可以選擇科室和具體崗位，科室領(lǐng)導可以選擇任用或不任用競聘人員

　　競爭上崗的所有人員實(shí)行聘任制，任期三年，其中試用期三個(gè)月。

　　試用期內享受同級待遇。試用期滿(mǎn)考核不稱(chēng)職者，不保留職務(wù)及待遇（只發(fā)放基本工資），留崗察看三個(gè)月，留崗察看三個(gè)月期滿(mǎn)考核再不稱(chēng)職者解除勞動(dòng)合同。

　　對于第一次沒(méi)有能夠通過(guò)競聘上崗的原有職工由公司指定待崗職位，待崗期為三個(gè)月，待崗期內享受同級待遇，待崗期結束后可以再次申請競聘，如再次競聘職位無(wú)果即解除勞動(dòng)合同。

　　六、組織領(lǐng)導

　　競爭上崗工作，在公司董事會(huì )的直接領(lǐng)導下進(jìn)行，具體工作在董事會(huì )指導下總經(jīng)理負責。

　　1、成立考評小組�？荚u小組由董事會(huì )領(lǐng)導、股東會(huì )領(lǐng)導或指派代表組成。

　　2、成立考察組：股東、董事會(huì )派人組成。具體工作由總經(jīng)理負責。

　　實(shí)行全員競爭上崗，是深化我公司人事制度改革的重要措施。各股東、董事會(huì )成員，要加強思想政治教育，引導公司全體員工正確認識競爭上崗的目的和意義，鼓勵符合條件的員工，特別是優(yōu)秀的年輕員工積極參與競爭；要教育全體職工以工作、事業(yè)為重，正確對待自己，正確對待組織，正確對待群眾，正確對待競爭上崗工作。要嚴競聘上崗組織工作紀律，對競爭上崗中出現的違紀行為，要按有關(guān)法規，認真查處，確保競爭上崗工作健康、順利進(jìn)行。

競爭上崗實(shí)施方案3

　　為了促進(jìn)廉政建設，健全企業(yè)內部監督約束機制，促使公司各級人員廉政勤政，預防職務(wù)違紀違法犯罪，推動(dòng)反腐倡廉工作的不斷深入，保證公司經(jīng)營(yíng)健康、穩步發(fā)展，特制訂本責任書(shū)：

　　一、 管理責任：

　�。ㄒ唬�、依照黨紀國法以及公司有關(guān)規定，公司各級管理人員按對其所轄職能范圍內的員工和業(yè)務(wù)的廉政建設負全面領(lǐng)導責任。各部門(mén)負責人為該部門(mén)各級管理人員主要責任人。

　�。ǘ�）、各級管理人員應根據各個(gè)時(shí)期的形勢和任務(wù)，在肅貪倡廉，依法開(kāi)展各項工作等方面的實(shí)際情況，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高廣大員工的法制觀(guān)念和廉政意識，協(xié)助公司做好預防職務(wù)犯罪的綜合治理工作。

　�。ㄈ�）、公司全體人員必須公私分明，嚴格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規定，并不得有下列六種行為：

　　1、公款公物用于私人開(kāi)支或使用。

　　2、公款逾期不還。

　　3、私分公款公物。

　　4、公款私存或設立小金庫，牟取私利。

　　5、在對工程、采購、日常工作等業(yè)務(wù)活動(dòng)中，向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。

　　6、在重大節日或業(yè)務(wù)往來(lái)中，收取有關(guān)人員的紅包或好處費。

　�。ㄋ模�、公司全體人員必須實(shí)事求是，作風(fēng)正派，不得有下列五種行為：

　　1、違反公司《公司章程》。

　　2、虛報工作成績(jì)，瞞報工作問(wèn)題。

　　3、利用職權或采取虛假手段，為個(gè)人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。

　　4、歪曲事實(shí)，推卸和逃避責任。

　　5、利用職務(wù)的便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏(yíng)利為目的一切損害公司利益的活動(dòng)。

　�。�六）、各級管理人員要自覺(jué)執行和維護組織人事紀律，堅持民

　　主集中制原則，禁止下列行為：

　　1、推薦、任用有不廉潔行為的人。

　　2、打擊報復舉報人，控告人。

　　二、 責任目標

　�。ㄒ唬�、分管所屬部門(mén)沒(méi)有違法違規的現象。

　�。ǘ�）、分管所屬部門(mén)沒(méi)有私設小金庫和違反公司有關(guān)規定的現象。

　�。ㄈ�）、分管所屬部門(mén)或所從事的.業(yè)務(wù)范圍沒(méi)有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。

　　三、獎罰辦法

　�。ㄒ唬�、達到廉潔自律責任目標的部門(mén)，表現突出和成績(jì)顯著(zhù)的按公司有關(guān)規定給予嘉獎。

　�。ǘ�）、沒(méi)有達到廉潔自律責任目標的部門(mén)，違反有關(guān)規定的，視其情節輕重予以處理，部門(mén)負責人應對本部們出現的違紀違法事件負連帶責任。

　�。ㄈ�）、情節輕微，不夠成政紀責任的，給予批評教育。

　�。ㄋ模�、不適應工作要求，又嚴重影響工作開(kāi)展的予以調整工作崗位或免職。

　�。ㄎ澹�、需追究違紀責任的，依照有關(guān)規定給予警告、記過(guò)、降級、撤職、開(kāi)除等處分。

　�。�六）、構成犯罪的，移送司法機關(guān)處理。

　　四、附則：

　�。ㄒ唬�、本責任書(shū)適用范圍人員為公司全部工作人員。

　�。ǘ�）、本責任書(shū)一式兩份，公司及責任人各執一份。

　�。ㄈ�）、本責任書(shū)自簽字之日起生效，有效期一年。

競爭上崗實(shí)施方案4

　　按照《西林縣推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案》和《西林縣教職工競聘上崗工作實(shí)施方案》精神，為穩步推進(jìn)我縣“縣管校聘”管理改革工作，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，結合我校實(shí)際，特制定20xx年度“縣管校聘”競聘上崗工作方案暨《西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)教職工校內競聘上崗工作方案》。

　　一、工作目標

　　實(shí)施教職工全員聘任制，優(yōu)化師資結構，調動(dòng)教職工積極性、創(chuàng )造性，逐步建立教師編制縣級“總量控制、動(dòng)態(tài)管理”機制。

　　二、競聘原則

　�。ㄒ唬﹫猿职葱柙O崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。

　�。ǘ�）堅持以德為先、能力為重、注重實(shí)績(jì)的原則。

　�。ㄈ�）堅持公開(kāi)、公平、擇優(yōu)的原則。

　　三、競聘對象

　　競聘對象為我校在編、在崗教師（含聘用教師控制數），服務(wù)期內的特崗教師不參與本次競聘。

　　四、競聘基本條件

　�。ㄒ唬┳袷貒�家法律和校紀校規，具有良好師德。

　�。ǘ�）身體健康，能堅持正常工作，服從安排，完成崗位職責和任務(wù)。

　�。ㄈ�）教師應具備競聘教學(xué)學(xué)段及以上的教師資格證（必須具備初中及以上的教師資格證）。

　�。ㄋ模┥夏甓瓤己私Y果為合格及以上。

　　五、競聘方式

　　競聘上崗以我校教師向學(xué)校提出書(shū)面崗位競聘申請；競聘上崗工作領(lǐng)導小組審查競聘人的應聘資格。對競聘教職工進(jìn)行量化考核，考核分由四部分組成（滿(mǎn)分100分）。第一部分為近三年教師獲政府獎、教學(xué)獎證書(shū)核定分（市級每項加4分，縣級每項加2分，最高值為10分），滿(mǎn)分10分；第二部分由競聘領(lǐng)導小組根據教職工師德師風(fēng)考試成績(jì)和平時(shí)的工作核定分，滿(mǎn)分10分；第三部分由競聘領(lǐng)導小組根據教師演講現場(chǎng)打分（滿(mǎn)分50分），取評委的平均值；第四部分由競聘領(lǐng)導小組根據教職工答辯進(jìn)行現場(chǎng)打分（滿(mǎn)分30分），取評委的平均值，算出競聘人的總得分，從高分到低分進(jìn)行排序，確定崗位人選（以上四部分總分低于70分者不予聘用）。

　　六、競聘程序

　�。ㄒ唬┬麄鞣绞�

　　競聘計劃表上網(wǎng)公告宣傳，使知曉率達100%。

　�。ǘ�）組建機構

　　成立競聘工作領(lǐng)導小組和人事?tīng)幾h仲裁小組。

　　競聘工作領(lǐng)導小組成員如下：

　　組長(cháng)：小黃

　　副組長(cháng)：小鄭 小祥

　　成員：小霞 小福 小楊 小李 小程 小陳

　　競聘工作領(lǐng)導小組下設辦公室，由小祥兼任辦公室主任，工作小組負責崗位競聘的組織實(shí)施工作。

　　人事?tīng)幾h仲裁小組成員如下：

　　組長(cháng)：蔡景冬

　　副組長(cháng)：小農 小侯

　　成員：小露 覃彩妹 小陽(yáng) 小余

　　人事?tīng)幾h仲裁小組下設辦公室，由覃彩妹兼任辦公室主任，工作小組負責教職工意見(jiàn)的收集和反映，對競聘工作中出現的矛盾和糾紛進(jìn)行調解。

　�。ㄈ�）崗位設置

　　1、學(xué)校情況

　　學(xué)�，F有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生共345人，全部為寄宿生，留守兒童215人。學(xué)生來(lái)自原那佐鄉轄區，涵蓋壯、漢、苗、瑤、等4個(gè)民族。

　　2、崗位設置及要求

　　結合學(xué)校所缺崗位實(shí)際情況，本次共設崗4個(gè)語(yǔ)文崗位（12級崗位以上）、5個(gè)數學(xué)崗位（12級崗位以上，其中3個(gè)特崗教師）、5個(gè)英語(yǔ)崗位（12級崗位以上，其中4個(gè)特崗教師，1個(gè)直聘）、2個(gè)政治崗位（12級崗位以上）、2個(gè)歷史崗位（12級崗位以上）、3個(gè)地理崗位（12級崗位以上）、2個(gè)生物崗位（12級崗位以上）、2個(gè)物理崗位（12級崗位以上）、2個(gè)化學(xué)崗位（12級崗位以上）、2個(gè)體育崗位（12級崗位以上）、1個(gè)美術(shù)崗位（特崗教師）、1個(gè)音樂(lè )崗位（特崗教師）和1個(gè)生活老師崗位。目前我�？杖睄徫磺闆r為：高級2個(gè)（六級七級各一個(gè)），中級15個(gè)（八級3個(gè)，九級7個(gè)，十級5個(gè)），初級不按崗位限制。

　　3、崗位職責

　�。�1）語(yǔ)文學(xué)科崗位：按照初中語(yǔ)文學(xué)科課標要求完成語(yǔ)文教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中語(yǔ)文新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

　�。�2）數學(xué)學(xué)科崗位：按照初中數學(xué)學(xué)科課標要求完成數學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中數學(xué)新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

　�。�3）英語(yǔ)學(xué)科崗位：按照初中英語(yǔ)學(xué)科課標要求完成英語(yǔ)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中英語(yǔ)新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

　�。�4）政治學(xué)科崗位：按照初中政治學(xué)科課標要求完成政治教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中政治新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

　�。�5）歷史學(xué)科崗位：按照初中歷史學(xué)科課標要求完成歷史教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中歷史新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

　�。�6）地理學(xué)科崗位：按照初中地理學(xué)科課標要求完成地理教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中地理新課標）；教授學(xué)校搭配的`其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

　�。�7）生物學(xué)科崗位：按照初中生物學(xué)科課標要求完成生物教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中生物新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

　�。�8）物理學(xué)科崗位：按照初中物理學(xué)科課標要求完成物理教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中物理新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

　�。�9）化學(xué)學(xué)科崗位：按照初中化學(xué)學(xué)科課標要求完成化學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中化學(xué)新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

　�。�10）體育學(xué)科崗位：按照初中體育學(xué)科課標要求完成體育教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中體育新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

　�。�11）音樂(lè )學(xué)科崗位：按照初中音樂(lè )學(xué)科課標要求完成音樂(lè )教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中音樂(lè )新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

　�。�12）美術(shù)學(xué)科崗位：按照初中美術(shù)學(xué)科課標要求完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中美術(shù)新課標）；教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）；能勝任班主任工作（具體見(jiàn)西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)班主任工作要求），并服從學(xué)校工作安排。

　�。�13）生活老師崗位：按照后勤工作制度標準要求完成工作任務(wù)；協(xié)助班主任做好學(xué)生的后勤保障工作，并服從學(xué)校工作安排。

　　4、任職條件：初中教師學(xué)歷應達到大專(zhuān)及以上。

　　5、所有競聘上崗成功教職工均需服從學(xué)校根據實(shí)際情況調配工作。

　�。ㄋ模┙M織競聘

　　1、符合競聘的教職工向我校提出書(shū)面崗位競聘申請，競聘工作領(lǐng)導小組審查競聘人的應聘資格。

　　2、組織競聘會(huì )。學(xué)校競聘工作領(lǐng)導小組根據教職工近三年獲政府獎加分核定、師德師風(fēng)核定、演講、答辯進(jìn)行綜合評定。從高分到低分，確定崗位人選，公示5個(gè)工作日無(wú)異議后與學(xué)校簽訂崗位聘用合同（平均分達不到70分，不予聘任）。

　　為了保證公平公正，競聘過(guò)程全程錄像備查，并聯(lián)系股室派駐紀檢人員或責任督學(xué)現場(chǎng)監督。

　　3、學(xué)校根據實(shí)際情況可對已競聘上崗人員綜合調配，統籌安排，確定其具體工作崗位，校內轉崗由學(xué)校統籌安排，報縣教育局審核和備案。

　�。ㄎ澹┥蠄�

　　學(xué)校完成崗位聘任工作后，應上報崗位聘任結果材料到縣管校聘辦公室。包括：“競聘工作領(lǐng)導小組”和“人事?tīng)幾h仲裁小組”名單、《20xx年西林縣義務(wù)教育學(xué)校校內競聘擬聘用教職工名冊表》（含電子文檔）、教職工競聘上崗評分表（復印件）等。聘用情況經(jīng)縣教育局審核后報縣委、縣人民政府分管領(lǐng)導審定后，按規定程序辦理崗位變動(dòng)及人事工資關(guān)系相關(guān)手續。

　　1、 公布崗位。

　　學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報縣教育局，由縣教育局根據實(shí)際需求確定系統內競聘崗位，并在西林網(wǎng)站上及時(shí)公布。

　　2、 報名。

　　符合崗位要求的競聘對象自愿報名，并填寫(xiě)《西林縣教職工校內競聘申請表》，報名需提供以下材料：

　　1、身份證原件及復印件；

　　2、最高學(xué)歷原件及復印件；

　　3、教師資格證原件及復印件；

　　4、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱(chēng)資格原件及復印件；

　　5、師德師風(fēng)考試成績(jì)或培訓證明材料；

　　6、近三年獲政府獎榮譽(yù)證書(shū)原件及復印件。

　　報名時(shí)間：20xx年9月16日（24：00時(shí)）前，報名地點(diǎn)：西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)辦公室，聯(lián)系人：小祥（18078XXXX）。

　�。�六）競聘時(shí)間

　　1、20xx年9月17日上午10：00在西林縣那佐苗族鄉初級中學(xué)召開(kāi)競聘會(huì )。

　　2、公示時(shí)間：20xx年9月19日—9月23日。

　　3、20xx年9月26日簽訂崗位聘用合同。

　　七、其它事項

　�。ㄒ唬┖炗喥赣煤贤�

　　通過(guò)競聘上崗人員與學(xué)校簽訂《崗位聘用合同》，原則實(shí)行一年一簽，合同期滿(mǎn)后，根據崗位職責履職及考核情況，進(jìn)行競崗和續簽聘用合同。

　�。ㄈ�）爭議處理

　　教師如對崗位競聘有異議，學(xué)校勞動(dòng)人事?tīng)幾h仲裁小組及時(shí)處理，不服從學(xué)區調解的可向縣教育局人事?tīng)幾h仲裁調解委員會(huì )申請調解，不服從調解的可向西林縣人事?tīng)幾h仲裁院申請仲裁。

競爭上崗實(shí)施方案5

　　為進(jìn)一步規范和完善收費站中層干部和管理人員選拔任用制度，推進(jìn)人員管理的科學(xué)化、民主化、制度化，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，提高管理隊伍的整體素質(zhì)，同時(shí)也為中心儲備更多的管理人才，根據人力資源管理的要求，結合本單位的實(shí)際情況，特制定蘇州市高等級公路管理中心收費站管理人員競爭上崗實(shí)施辦法。

　　一、指導思想

　　管理人員的選拔，以管理隊伍“四化”方針和德才兼備為標準，樹(shù)立正確的用人導向，開(kāi)闊用人視野，拓寬選人渠道，著(zhù)眼于建立和完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人機制，本著(zhù)公平、公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采用考試、考核相結合的辦法，把素質(zhì)好、文化水平高、領(lǐng)導能力強、成績(jì)突出，群眾公認的員工選拔到管理人員行列中來(lái)，逐步建立起富有生機和活力的用人機制，激勵員工愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，培養一支精干、高效、富有創(chuàng )新精神的人才隊伍。

　　二、成立競爭上崗領(lǐng)導小組

　　為配合競爭上崗的需要，中心將專(zhuān)門(mén)成立競爭上崗領(lǐng)導小組，組長(cháng)由中心主任擔任，成員包括各部門(mén)負責人，領(lǐng)導小組下設競爭上崗工作小組。

　　三、基本程序及方法步驟

　　1、發(fā)布公告，大會(huì )動(dòng)員

　　為使廣大員工積極支持、踴躍參與公開(kāi)競爭，中心將發(fā)布競崗公告到各收費站，由各收費站組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，有關(guān)部門(mén)派員參加，宣傳競爭上崗的目的、意義，統一思想，提高認識。

　　2、公布職位，組織報名

　　中心按實(shí)際工作的需要，公布競爭的職位、資格條件和競爭上崗的方法步驟等。由個(gè)人自愿向本單位報名，也可采取個(gè)人報名、群眾舉薦和組織推薦相結合的辦法報名。

　　3、資格審查

　　資格審查由競爭上崗工作小組對各收費站報名員工逐個(gè)進(jìn)行審查，凡符合條件參加競崗的，經(jīng)收費站初審后，報競爭上崗工作小組審核。

　　4、命題考試

　　對資格審查合格者，中心將組織進(jìn)行考試，考試的內容包括公共知識、收費業(yè)務(wù)理論知識和技能，分析、解決問(wèn)題的能力以及文字表達能力等方面的情況。筆試滿(mǎn)分100分，按60計入總成績(jì)。競爭各職位名額的多少與筆試成績(jì)的高低按1：2的比例確定參加演講人數和確定考察的對象。

　　5、演講答辯

　　考試合格者將進(jìn)行演講答辯，競崗者經(jīng)過(guò)1-2分鐘的自我介紹，闡述做好競爭職位工作的思路和設想后。以隨機的形式抽取五個(gè)演講主題中的其中一個(gè)題目進(jìn)行5分鐘的演講；評委也將現場(chǎng)對演講人提1-2個(gè)問(wèn)題。主要測試競崗者分析解決問(wèn)題的能力（40），應變能力、邏輯思維能力（25），語(yǔ)言表達能力（25），臺風(fēng)（10）等。演講成績(jì)比為分值，滿(mǎn)分100分，按20計入總成績(jì)。演講答辯順序上級相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導組成的5-9人的評委對競崗者進(jìn)行評分，每位評委采取獨立打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評委的平均分作為競爭者演講的得分。

　　5、民主測評

　　根據筆試和演講答辯的結果，對崗位候選人進(jìn)行民主測評。在本中心內，對競爭人選平時(shí)的德才表現、工作實(shí)績(jì)、業(yè)務(wù)能力和職位要求進(jìn)行民主測評，充分發(fā)揚民主，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。參加測評的人員一般應包括競崗者原單位員工及領(lǐng)導。民主測評結果實(shí)行表格量化計分，對擬任職位設“勝任”（100-81分）、“基本勝任”（80-60分）和“不勝任”（60分以下）三種評議讓群眾選擇。群眾評價(jià)得分為收回有效的記名打分表的平均分，無(wú)記名打分表現為作廢，參加群眾評價(jià)打分的人數應不少于本收費站人數的60。群眾評價(jià)成績(jì)量化為分值，滿(mǎn)分為100分，按10計入總成績(jì)。

　　6、組織考察

　　考察由競爭上崗工作小組負責對各參加競爭上崗人員進(jìn)行考察，考察內容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、工作實(shí)績(jì)，特別是要考察與任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力�？疾烨闆r量化為分值，滿(mǎn)分100分，按20計入總成績(jì)。

　　7、人選初定

　　組織考察完畢之后，競爭上崗領(lǐng)導小組根據競爭者的總成績(jì)從高到底，按與競爭職位1：1的比例確定任職人數，并根據競爭者的實(shí)際情況和職位的要求確定具體職位的任職人選。

　　8、任前公示

　　任職人選在中心（包括收費站）進(jìn)行公示，聽(tīng)取全體員工的意見(jiàn)。公示時(shí)應一并公布競爭上崗的成績(jì)。公示時(shí)間為一個(gè)星期。公示期間，對當面向競爭上崗工作小組反映被公示管理人員的.問(wèn)題或署真名檢舉揭發(fā)的材料，競爭上崗工作小組要認真組織力量調查核實(shí)，對反映不具體的匿名材料，一概不予受理。

　　9、試用與任命

　　公示選拔的管理人員實(shí)行試用期制，試用期為三個(gè)月，期間享受的待遇，為新崗位的津貼和原崗位的工資構成。試用期滿(mǎn)后，考核合格者，按有關(guān)規定辦理轉正手續，簽訂正式合同。不合格者，按原職別回各自的工作崗位。

　　四、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導，嚴密組織。

　　公開(kāi)競爭上崗的工作涉及面較廣，為了保證這項工作的順利進(jìn)行，中心各個(gè)部門(mén)，各收費站要高度重視，加強領(lǐng)導，嚴密組織。

　　2、加強監督，嚴肅紀律。

　　要嚴格遵守工作紀律和有關(guān)規定，堅決防止和抵制借競爭上崗之機拉幫結派、排斥異己等不正之風(fēng)。要做好命題、考試等環(huán)節的安全保密工作。競爭上崗要接受群眾的監督。對競爭上崗中出現的違紀行為要嚴肅處理，并追究有關(guān)人等的責任。

　　3、加強思想政治工作，確保競爭上順利進(jìn)行。開(kāi)展競爭上崗需要廣大干部的積極參與和支持，要結合實(shí)際，搞好廣泛動(dòng)員，深入細致地做好思想教育工作，引導廣大員工正確理解、講清目的意義、明確工作要求，積極轉變觀(guān)念、提高認識，增強參與意識和心理承受能力，削除不利于競爭上崗的思想障礙，努力營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍，確保競爭上崗工作平穩推進(jìn)，有序展開(kāi)，取得實(shí)效。

競爭上崗實(shí)施方案6

　　為進(jìn)一步加強企業(yè)內部管理，創(chuàng )新勞動(dòng)用工機制，建立健全效益機制、競爭機制及激勵機制，充分調動(dòng)全員勞動(dòng)積極性和創(chuàng )造性，經(jīng)公司研究決定，對部分崗位實(shí)行競爭上崗。為此，結合本公司實(shí)際，特制定如下競爭上崗實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　為適應企業(yè)發(fā)展之需求，逐步引入競爭、激勵和風(fēng)險機制，建立符合時(shí)常經(jīng)濟發(fā)展規律的勞動(dòng)用工機制度，并以此為突破口，積極推進(jìn)公司人事、工資、保險等制度的改革，實(shí)行工人能進(jìn)能出、管理人員、工資報酬能升能降，崗位靠競爭，收入憑貢獻，以崗定薪，崗動(dòng)薪動(dòng)的優(yōu)勝劣汰機制，充分挖掘企業(yè)內部潛力，使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規范的發(fā)展軌道，達到企業(yè)贏(yíng)利、員工增收的“雙贏(yíng)”目的。

　　二、基本原則

　　1、堅持“高效、精干、滿(mǎn)負荷”的原則，確定崗位編制人員；

　　2、堅持“人盡其才、才盡其用”的原則；

　　3、堅持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；

　　4、堅持工資向勞動(dòng)強度大，技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則；

　　5、堅持“自愿報崗、條件公開(kāi)、機會(huì )均等、擇優(yōu)上崗”的原則；

　　6、堅持實(shí)際操作與理論考試相結合的原則；

　　7、堅持民主測評與綜合考核相結合的原則；

　　8、堅持實(shí)事求是、積極穩妥的原則。

　　三、競爭范圍及編制定員

　　此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車(chē)間和施工隊進(jìn)行，今后將根據企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位，包括管理人員等。

　　1、卷材車(chē)間共22人

　　其中：壓延機操作工8人

　　開(kāi)煉機操作工2人

　　投料工2人

　　輔助人員3人

　　2、涂料車(chē)間操作工2人

　　3、施工隊施工員5人

　　四、競崗的方法步驟

　　1、準備階段

　　為加強此次競崗工作的領(lǐng)導與管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長(cháng)，調度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車(chē)間主任以及有關(guān)職能部門(mén)負責人參加的“競爭崗位考評領(lǐng)導組”。

　　2、宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　充分利用各種宣傳陣地和機具，召開(kāi)職工動(dòng)員會(huì )、座談會(huì )，向職工宣講國家的有關(guān)政策，宣講改革的重要性、必要性，讓職工充分認識到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競爭上崗是我們企業(yè)為適應當前競爭激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟，在用工機制上作出的'改革。只有建立適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展規律的新型用工機制，才能有效地挖掘出蘊藏在企業(yè)內部的巨大潛力，才能真正調動(dòng)起廣大職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng )造性，才能有效地推動(dòng)企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進(jìn)。通過(guò)宣傳，使職工充分了解競爭上崗的目的、意義，從而自覺(jué)支持改革，配合改革，參與改革，齊心協(xié)力搞好這次競爭上崗的工作。

　　3、培訓階段

　　按照“培訓——考核——上崗”的程序，凡新進(jìn)人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統一組織的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。未參加培訓或雖參加但總出勤不達70%者，取消競崗資格。

　　4、報名階段

　　按照“平等自愿、雙向選擇”的原則，凡參加培訓的人員，均可報名參加競崗。即職工可按崗位要求條件自愿報名選擇適合自己的崗位，公司可根據崗位要求擇優(yōu)用人。

　　各崗位報名資格設定如下：

　　A、卷材車(chē)間

　　1、壓延機操作工報名條件

　�。�1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強的工作責任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團結協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或從事需要高度技術(shù)的作業(yè)，具備本崗位的專(zhuān)業(yè)知識，有較強的理解、判斷能力，具備一年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。（3）熟悉本崗位機械性能，且能熟練操作，能正確判斷設備故障，并能作簡(jiǎn)單處理。（4）熟悉本車(chē)間生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握壓延工藝、工序并能有效控制。

　　2、開(kāi)煉機操作工報名條件

　�。�1）具有初中以上文化程度的一般基礎知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強的工作責任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團結協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或有一定難度的作業(yè)，具備本崗位的專(zhuān)業(yè)知識，有較強的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。（3）熟悉本崗位機械性能，且能熟練操作，能正確判斷設備故障，并能作簡(jiǎn)單處理。（4）熟悉本車(chē)間生產(chǎn)工序及產(chǎn)品工藝流程，能有效控制本崗位生產(chǎn)工序，與上、下道工序配合默契。

　　3、配料工報名條件

　�。�1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎知識，身體健康，體質(zhì)好，有較強的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，責任心強，誠實(shí)可靠，群眾印象好，無(wú)不良行為記錄，敬業(yè)精神強，對公司忠誠，能穩定從事本工種。（2）能從事重要的工作或保密性較強的工作，具有獨立操作能力，有較強的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富經(jīng)驗。（2）熟悉本車(chē)間生產(chǎn)工藝、工序，具有一定的化工知識及與本產(chǎn)品有關(guān)的其它專(zhuān)業(yè)知識。（4）熟悉有關(guān)計量器具及衡器，能正確判斷所存在的故障，具備簡(jiǎn)單的校正和維護知識，方可參加競崗。

　　B、施工隊

　　施工隊報名條件：（1）具有初中以上文化程度，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強的工作責任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，吃苦耐勞，有團結協(xié)作精神。（2）具備一定的防水施工知識，熟悉有關(guān)施工規范及行業(yè)標準，并能熟練操作和有效控制施工工藝。（3）具備一定的公關(guān)知識及溝通、交際能力，能妥善處理工作中出現的困難和問(wèn)題。（4）能從事有一定難度的工作或從事需要一定技術(shù)的作業(yè)，有一定的理解、判斷能力，具有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗。（5）具有一定的駐外及旅行知識，能經(jīng)常離家出行。

　　五、考核階段

　　企業(yè)（公司）競爭上崗實(shí)施方案提要：此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車(chē)間和施工隊進(jìn)行，今后將根據企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位，包括管理人員等

　　的考核均實(shí)行百分制記分辦法，實(shí)行逐級淘汰制�？己藘热莅�括（滿(mǎn)分100分）：實(shí)際操作（80分，各崗位具體考核標準見(jiàn)附件）、專(zhuān)業(yè)知識考試（15分）和平時(shí)成績(jì)（5分）三項。具體考核按照崗位先高后低的次序進(jìn)行，并按競崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿(mǎn)為止。不合格者，根據本人自愿，可參加下一崗位的競爭，具體考核時(shí)間另行安排。

　　考核結束后，領(lǐng)導組在3日內將考核情況匯總，確定上崗人選，送人力資源部備案，并張榜公布。從公布之日起，所有人員進(jìn)入新的崗位，并按新競崗位起薪。

　　職工競爭上崗后，將定期進(jìn)行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動(dòng)轉入下一類(lèi)崗位工作，薪資也隨之變動(dòng)。

競爭上崗實(shí)施方案7

　　為充分調動(dòng)同學(xué)們自我成才的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)們參與學(xué)院建設的主人翁意識，促進(jìn)院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )創(chuàng )新、高效、務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，經(jīng)院團委研究決定，以競爭上崗的方式確定院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )副部長(cháng)人選。根據《中國共產(chǎn)主義青年團章程》，結合我院共青團工作和學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )干部隊伍實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　堅持德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)、任人唯賢的原則，堅持公開(kāi)、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，把德才兼備、成績(jì)突出、同學(xué)們擁護的學(xué)生干部選拔到重要崗位上，激勵廣大學(xué)生干部愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，為我院共青團和學(xué)生工作的改革和發(fā)展做出貢獻。

　　二、組織領(lǐng)導

　　成立競爭上崗工作領(lǐng)導小組，具體組成如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主席團成員

　　三、競爭上崗的職位和職數

　　院學(xué)生會(huì )辦公室副主任：4名

　　大學(xué)生記者團副團長(cháng)：2名

　　大學(xué)生自律委員會(huì )副主任：2名

　　院學(xué)生會(huì )宣傳部副部長(cháng)：2名

　　院學(xué)生會(huì )生活部副部長(cháng)：2名

　　院學(xué)生會(huì )學(xué)習部副部長(cháng)：2名

　　院學(xué)生會(huì )女生部副部長(cháng)：2名

　　院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部副部長(cháng)：2名

　　院學(xué)生會(huì )體育部副部長(cháng)：2名

　　院學(xué)生會(huì )信息部副部長(cháng)：2名

　　大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )辦公室副主任：2名

　　大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )紀檢部副部長(cháng)：2名

　　大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )外聯(lián)部副部長(cháng)：2名

　　大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )文秘部副部長(cháng)：2名

　　大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )宣傳部副部長(cháng)：2名

　　四、報名資格條件

　　1、高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，認真學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論，關(guān)心學(xué)院建設和發(fā)展，具有一定的政策理論水平。

　　2、報名者須為取得我院正式學(xué)籍的普通本科20xx、20xx級在校生，普通專(zhuān)科20xx級在校生和成人本、專(zhuān)科20xx級在校生。

　　3、報名者須為現任院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )干部；各系（院）學(xué)生會(huì )主席、副主席，各部部長(cháng)、副部長(cháng)；各班班長(cháng)、團支書(shū)。

　　4、遵紀守法，品行端正，具有較強的為同學(xué)服務(wù)的意識和奉獻精神。

　　5、學(xué)習態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

　　6、熱愛(ài)團學(xué)工作，工作熱情，堅持原則，在各項活動(dòng)中能以身作則，起表率作用。

　　7、具備一定的協(xié)調、管理、溝通能力，團結協(xié)作能力與人際交往能力。

　　8、有良好的群眾基礎，在同學(xué)中有較高的威信。

　　五、競爭上崗程序

　　1、個(gè)人報名

　　時(shí)間：3月21日—3月29日（12：30-13：30，17：30-21：00）

　　地點(diǎn)：院學(xué)生會(huì )辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心二樓20xx室）

　　2、組織推薦

　　時(shí)間：3月21日—3月29日各團總支進(jìn)行資格審查，向院團委推薦1名以上人選參加競爭上崗。

　　3、選拔工作的程序和日程安排

　　3月21日，公布選拔職位、人數、報名條件、時(shí)間、地點(diǎn)。3月21日，接受報名，領(lǐng)取報名表。3月29日21：00截止報名。3月30日—4月2日進(jìn)行初試（地點(diǎn)另行通知）。4月6日—8日進(jìn)行復試（地點(diǎn)另行通知）。4月11日—15日公示任命結果。4月14日—5月14日試用期。

　　4、競爭上崗

　　此次競爭上崗共包括兩個(gè)環(huán)節

　　第一環(huán)節：初試

　　時(shí)間：

　　3月30日—4月2日

　　形式：

　　一分鐘自我介紹、一分鐘工作設想闡述，可附加展示才藝。

　　目的`：

　　考察學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和工作思路，同時(shí)觀(guān)察學(xué)生是否符合學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。

　　第二環(huán)節：復試

　　時(shí)間：4月6日—8日

　　形式：

　　一分鐘自我介紹、一分鐘工作設想闡述，接受評委現場(chǎng)提問(wèn)。

　　目的：

　　考察工作思路、臨場(chǎng)應變能力和綜合素質(zhì)。

　　5、擬定人選與公示

　　根據競爭上崗工作領(lǐng)導小組評議結果，確定擬任名單，進(jìn)行公示。

　　6、確定人選

　　根據競聘、公示情況，公布結果。

　　六、相關(guān)說(shuō)明

　　1、報名表格到院學(xué)生會(huì )辦公室領(lǐng)取，在規定時(shí)間內交院學(xué)生會(huì )辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心二樓20xx室）。

　　2、具體時(shí)間地點(diǎn)如有變動(dòng)，以通知為準。

　　3、本次副部長(cháng)競爭上崗的選聘按照分類(lèi)選拔、統籌使用的辦法進(jìn)行。附件：競爭上崗報名表。

競爭上崗實(shí)施方案8

　　為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，實(shí)現教師均衡合理配置，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，全面提升XX學(xué)區教育教學(xué)質(zhì)量，根據上級有關(guān)文件精神，結合XX實(shí)際，特制定教師交流實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　堅持，以促進(jìn)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以辦好轄區內每一所小學(xué)和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)為宗旨，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，建立科學(xué)、靈活、人文的用人機制，努力建設一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、能適應教育改革和發(fā)展需要的教師隊伍，達到取長(cháng)補短、資源共享、共同進(jìn)步、均衡發(fā)展的目的，使轄區內學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到較大提高。

　　二、基本原則

　　遵循"政策引導、制度保障、穩妥推進(jìn)、合理流動(dòng)"的原則，教師個(gè)人申請與組織安排相結合，促進(jìn)教師由師資富余學(xué)校向師資不足學(xué)校、由優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校合理流動(dòng)。交流與晉職、評優(yōu)、評模相掛鉤。

　　三、交流時(shí)間

　　自每年8月31日起，交流時(shí)間不少于1年。

　　四、交流對象

　　1、本校45周歲以下且在同一所學(xué)校連續工作滿(mǎn)6年的專(zhuān)任教師。

　　2、區級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等教學(xué)業(yè)務(wù)骨干到薄弱學(xué)校交流優(yōu)先安排。

　　3學(xué)校根據專(zhuān)任教師和班級數確定交流教師數，對申請交流教師進(jìn)行統一安排。

　　4、考慮到教師個(gè)人家庭實(shí)際情況，有下列情況的暫不安排交流：

　�。�1）重病，不能滿(mǎn)負荷工作的；

　�。�2）妊娠、產(chǎn)假或哺乳期的；

　�。�3）依靠本人照顧的`直系親屬重病的。

　　5、音體美和英語(yǔ)學(xué)科的優(yōu)秀教師可以申請走教兼課，五、交流條件要求及待遇

　�。�1）條件：優(yōu)秀的在職在崗的任課教師。具備下列條件的教師可優(yōu)先考慮：主動(dòng)要求晉升中、高級職稱(chēng)的教師；確定為學(xué)校后備干部的教師；學(xué)科帶頭人、骨干教師等；近三年年度考核為合格及以上等次。

　�。�2）人數和年限：按教育局目標分配數落實(shí)交流教師數，交流時(shí)間為1年及以上。

　�。�3）產(chǎn)生辦法：由教師本人申請，學(xué)校推薦，統一安排交流學(xué)校。

　�。�4）優(yōu)惠待遇

　�、賹�(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘時(shí)加分。具體辦法由職稱(chēng)評聘方案規定。

　�、谠谠u先評優(yōu)方面，同等條件下優(yōu)先申報。

　　六、工作流程

　　1、每年8月下旬，交流教師提交申請，學(xué)校審核后報總支。

　　2、學(xué)校根據工作需要，研究確定交流人數和學(xué)校。審查交流教師材料，擇優(yōu)確定人選。

　　3、將交流情況報告教育局備案。

　　4、學(xué)校將交流情況通知到交流教師本人。

　　5、8月底教師到交流學(xué)校報到。

　　6、交流正式開(kāi)始。

　　七、其他

　　以上方案，若出現遺漏或與上級文件精神相沖突的事項，以上級文件為準。

競爭上崗實(shí)施方案9

　　隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和企業(yè)競爭的日益激烈，人才的競爭愈發(fā)激烈，如何更好地提高員工的素質(zhì)和能力，使其適應企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要，成為企業(yè)競爭的關(guān)鍵之一。競爭上崗制度是國家技術(shù)創(chuàng )新體系的一項重要措施，它的實(shí)施對于提高員工的職業(yè)素養和能力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng )新，提高我國競爭力等方面都有著(zhù)積極的意義。

　　一、競爭上崗實(shí)施的基本原則

　　競爭上崗實(shí)施的基本原則包括以下幾個(gè)方面：公開(kāi)、公平、公正、競爭性和高度開(kāi)放。

　　1、公開(kāi)性：競爭上崗應該公開(kāi)，遵守公開(kāi)原則，通知企業(yè)內部所有員工競爭上崗的機會(huì )，鼓勵員工參加競爭上崗。

　　2、公平性：競爭上崗應該遵循公平原則，采用各種技術(shù)手段進(jìn)行綜合測評，公正地選擇最適合企業(yè)發(fā)展需要的人才。

　　3、公正性：競爭上崗應該遵循公正原則，尊重競爭者之間的人格和勞動(dòng)價(jià)值，不能有任何歧視和偏見(jiàn)。

　　4、競爭性：競爭上崗應該真正具有競爭性，而不是附加性，只有競爭才能激發(fā)員工的積極性和創(chuàng )造力。

　　5、高度開(kāi)放：競爭上崗應該高度開(kāi)放，鼓勵員工積極參與創(chuàng )新和學(xué)習，推行崗位輪換，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐提高員工的.技能和素質(zhì)。

　　二、競爭上崗實(shí)施的步驟

　　競爭上崗實(shí)施的步驟包括以下幾個(gè)方面：

　　1、崗位需求分析：首先根據企業(yè)發(fā)展需要和市場(chǎng)變化，明確各個(gè)崗位的技能要求、素質(zhì)要求和能力要求。

　　2、崗位公告和報名：根據崗位需求，發(fā)布崗位公告，通知員工報名參加競爭上崗。報名時(shí)間一般為1—2周。

　　3、競爭評價(jià)：通過(guò)考試、面試、業(yè)務(wù)操作和綜合評價(jià)等方式，評估員工的職業(yè)能力和素質(zhì)。

　　4、結果公示和上崗：將評價(jià)結果向參加崗位競爭的員工公示，合格者可按程序與員工簽訂勞動(dòng)合同，并進(jìn)行崗位培訓。未通過(guò)者應當給予相關(guān)培訓和提升機會(huì )，等待下一次上崗機會(huì )。

　　三、競爭上崗實(shí)施的考試體系

　　對于如何設定考試體系，需要遵循以下指導原則：

　　1、考試項目應該緊密結合工作實(shí)際和職業(yè)要求，注重考察員工的實(shí)際操作技能、知識掌握程度和創(chuàng )新能力。

　　2、考試內容應該貼近企業(yè)的實(shí)際情況，結合企業(yè)的發(fā)展方向和市場(chǎng)需求。

　　3、考試難度應該與崗位職責和技能要求相適應。

　　4、考試方式應該豐富多樣，包括筆試、口試、技能操作、面試等。

　　5、考試評分標準應該明確、公正、科學(xué)，注重公正公平。

　　競爭上崗實(shí)施方案是適應市場(chǎng)競爭、提高人才素質(zhì)的創(chuàng )新舉措，通過(guò)競爭具有更高的激勵性，可以推進(jìn)企業(yè)發(fā)展并提高員工素質(zhì)。在實(shí)施過(guò)程中需要遵循公開(kāi)、公平、公正、競爭性和高度開(kāi)放的原則，遵循設定考試體系的指導原則，以達到最好的實(shí)施效果，并為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持。

競爭上崗實(shí)施方案10

　　按照《西林縣推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案》和《西林縣教職工競聘上崗工作實(shí)施方案》精神，結合我校實(shí)際，特制定《西林縣西林中學(xué)實(shí)施教職工競聘上崗工作方案》。

　　一、工作目標

　　實(shí)施教師全員聘任制，優(yōu)化師資結構，調動(dòng)教職工積極性、創(chuàng )造性，逐步建立教師編制縣級“總量控制、動(dòng)態(tài)管理”機制。

　　二、競聘原則

　�。ㄒ唬﹫猿职葱柙O崗、按崗聘用、合同管理的原則。

　�。ǘ�）堅持以德為先、注重實(shí)績(jì)的原則。

　�。ㄈ�）堅持公開(kāi)、公平、擇優(yōu)的原則。

　　三、競聘對象

　　西林縣西林中學(xué)在編、在崗教職工（含使用聘用教師控制數教師）。

　　四、競聘基本條件

　�。ㄒ唬┙處煈�具備競聘教學(xué)學(xué)段及以上的教師資格證（初中教學(xué)必須具備初中及以上的教師資格證）。

　�。ǘ�）上年度考核結果為合格及以上。

　　五、競聘方式

　　競聘上崗以學(xué)校為單位，校內競聘方式進(jìn)行。校內競聘工作實(shí)行校長(cháng)負責制。

　　六、競聘程序

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員

　　學(xué)校組織召開(kāi)教職工大會(huì )，認真學(xué)習相關(guān)文件精神，使政策知曉率達100%。

　�。ǘ�）組建機構

　　學(xué)校成立西林縣西林中學(xué)教職工競聘工作領(lǐng)導小組和西林縣西林中學(xué)人事?tīng)幾h仲裁小組。

　　1、西林縣西林中學(xué)教職工競聘工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，由農昕峰兼任辦公室主任。

　　2、西林縣西林中學(xué)人事?tīng)幾h仲裁小組

　　主任：黎簡(jiǎn)飛（西林中學(xué)黨總支副書(shū)記）

　　副主任：

　　成員：

　　人事?tīng)幾h仲裁小組下設辦公室，由劉念同志兼任辦公室主任。

　�。ㄈ�）崗位設置

　　1、崗位設置及要求

　�。�1）根據師生比，按照我校編制數，結合我校實(shí)際情況，本次共設崗205個(gè)（其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位總量202個(gè)，工勤崗位2個(gè)，管理崗1個(gè)。）：語(yǔ)文32個(gè)（含班主任），數學(xué)34個(gè)（含班主任），英語(yǔ)29個(gè)（含班主任），物理12個(gè)（含班主任），化學(xué)9個(gè)（含班主任），政治16個(gè)（含班主任），歷史12個(gè)（含班主任），地理11個(gè)（含班主任），生物11個(gè)（含班主任），體育14個(gè)，美術(shù)6個(gè)，音樂(lè )7個(gè)，信息技術(shù)5個(gè)，工勤人員2人，教輔人員崗位5個(gè)；學(xué)科內競聘，擇優(yōu)聘用。

　�。�2）競聘人員參加校內競聘，競聘通過(guò)后聘用原崗位等級。全員化績(jì)效考核分平均值指20xx年下半年、20xx年上半年全員化績(jì)效考核分值的總分的平均分。

　�。�3）直聘人員聘用原崗位等級。

　　2、崗位職責

　　語(yǔ)文學(xué)科崗位：按照初中語(yǔ)文學(xué)科課標要求完成語(yǔ)文教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中語(yǔ)文新課標），按照工作要求教授《初中語(yǔ)文》課程。

　　數學(xué)學(xué)科崗位：按照初中數學(xué)學(xué)科課標要求完成數學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中數學(xué)新課標），按照工作要求教授《初中數學(xué)》課程。

　　英語(yǔ)學(xué)科崗位：按照初中英語(yǔ)學(xué)科課標要求完成英語(yǔ)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中英語(yǔ)新課標），按照工作要求教授《初中英語(yǔ)》課程。

　　物理學(xué)科崗位：按照初中物理學(xué)科課標要求完成物理教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中物理新課標），按照工作要求教授《初中物理》課程。

　　化學(xué)學(xué)科崗位：按照初中化學(xué)學(xué)科課標要求完成化學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中化學(xué)新課標），按照工作要求教授《初中化學(xué)》課程。

　　道德與法治學(xué)科崗位：按照初中道德與法治學(xué)科課標要求完成道德與法治教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中道德與法治新課標），按照工作要求教授《初中道德與法治》課程。

　　歷史學(xué)科崗位：按照初中歷史學(xué)科課標要求完成歷史教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中歷史新課標），按照工作要求教授《初中歷史》課程。

　　地理學(xué)科崗位：按照初中地理學(xué)科課標要求完成地理教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中地理新課標），按照工作要求教授《初中地理》課程。

　　生物學(xué)科崗位：按照初中生物學(xué)科課標要求完成生物教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中生物新課標），按照工作要求教授《初中生物》課程。

　　信息技術(shù)學(xué)科崗位：按照初中信息技術(shù)學(xué)科課標要求完成信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中信息技術(shù)新課標），按照工作要求教授《初中信息技術(shù)》課程。

　　體藝學(xué)科崗位：按照體藝相應學(xué)科課標要求完成本學(xué)科教育教學(xué)任務(wù)，教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）。

　　管理崗位：參與學(xué)校辦公室工作，處理學(xué)校日常事務(wù)，嚴格執行保密制度，做好材料的收集整理工作。

　　教輔人員崗位：按照學(xué)校管理要求完成學(xué)校相關(guān)教輔工作。

　　4、任職條件：教師學(xué)歷應達到專(zhuān)科及以上。

　　5、學(xué)校管理人員崗位由校長(cháng)按照教育局干部管理要求聘任。

　�。ㄋ模┙M織競聘

　　1、教職工向學(xué)校提出書(shū)面崗位競聘申請，學(xué)校競聘工作領(lǐng)導小組審查競聘人的應聘資格；

　　2、組織競聘會(huì )。學(xué)校競聘工作領(lǐng)導小組根據教職工師德考核、出勤、演講（歷年的.工作業(yè)績(jì)和下一步的工作思路，時(shí)間限制在3——5分鐘），進(jìn)行考核量化現場(chǎng)打分，去掉最高分和最低分，算出競聘人的總得分，從高分到低分，確定崗位人選并公示5個(gè)工作日后與學(xué)校簽訂崗位聘用合同。

　　為了保證公平公正，競聘過(guò)程全程錄像備查，聯(lián)系股室派駐紀檢人員或責任督學(xué)現場(chǎng)監督。

　　3、學(xué)校根據情況對已競聘上崗人員可綜合協(xié)調，統籌安排，確定其具體工作崗位，校內轉崗由學(xué)校統籌安排，報縣教育局審核和備案。

　�。ㄎ澹┥蠄�

　　學(xué)校完成崗位聘任工作后，聘用情況經(jīng)縣教育局審核后報縣委、縣人民政府分管領(lǐng)導審定后，按規定程序辦理崗位變動(dòng)及人事工資關(guān)系相關(guān)手續。

　�。�六）未聘人員

　　校內競聘的落聘人員，參加學(xué)區內缺崗學(xué)校的第三輪競聘。

　　1、公布崗位

　　所有學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報縣教育局，由縣教育局根據實(shí)際需求確定系統內競聘崗位，并在西林網(wǎng)站上及時(shí)公布。

　　2、報名

　　符合崗位要求的競聘對象自愿報名，并填寫(xiě)《西林縣教職工公開(kāi)競聘個(gè)人申報表》。

　�。ㄆ撸┬�內競聘時(shí)間及流程

　　20xx年9月16日上午教職工填寫(xiě)競聘申請表（含直聘教職工），交到教研組長(cháng)處教研組長(cháng)審核簽字，于16日下午會(huì )議前交到校辦室；教輔后勤由王立勇主任負責審核簽字，于16日下午會(huì )議前交到校辦室；

　　9月16日下午17：10召開(kāi)全體教職工會(huì )議，直聘學(xué)校領(lǐng)導述職，之后直聘教職工到白云樓二樓黨建室述職；

　　9月17日上午8：30舉行校內前置競聘演講，對象為校內各級競聘評委及工作人員；

　　9月17日下午15：00舉行校內文科組競聘演講，對象為語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理；

　　9月18日上午8：00舉行校內綜合組競聘演講，對象為體育、美術(shù)、音樂(lè )、信息技術(shù)、教輔后勤；

　　9月19日上午8：00舉行校內理科組競聘演講，對象為數學(xué)、物理、化學(xué)、生物。

　　七、其它事宜

　�。ㄋ模�爭議處理

　　教職工如對崗位競聘有異議，學(xué)校勞動(dòng)人事?tīng)幾h仲裁小組及時(shí)處理，不服從學(xué)校調解的可向縣教育局人事?tīng)幾h仲裁調解委員會(huì )申請調解，不服從調解的可向西林縣人事?tīng)幾h仲裁院申請仲裁。

競爭上崗實(shí)施方案11

處屬各科室、公園（廣場(chǎng)）：

　　為了深化事業(yè)單位干部人事制度改革，引入激勵競爭機制，建設一支高素質(zhì)的職工隊伍，根據德辦發(fā)[]10號、德建函[]60號等相關(guān)文件的要求，擬采取競爭上崗方式公開(kāi)競聘空缺職位，特制定以下實(shí)施方案：

　　一、空缺崗位及職數

　　按照德市人發(fā)（[]68號）《關(guān)于同意使用空缺崗位的批復》，同意我處使用七級一般管理崗位8個(gè)、八級一般管理崗位5個(gè)、九級一般管理崗位10個(gè)及二級工勤技能崗位2個(gè)。

　　二、基本條件

　　1、具有履行職務(wù)所需要的政策理論水平，認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅決執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策，遵守國家法律法規。

　　2、熱愛(ài)本職工作，具有強烈的事業(yè)心、責任感，具有服務(wù)社會(huì )的精神。

　　3、清正廉潔、作風(fēng)正派，依法辦事，恪守職業(yè)道德。

　　4、身體健康，能堅持聘用崗位的正常工作。

　　三、競聘范圍、對象

　　全處事業(yè)在編在職人員（近3年內有一次以上年終考核不合格者除外）

　　四、競聘資格

　　1、熟悉行業(yè)政策、法規，具有較強業(yè)務(wù)能力和綜合協(xié)調能力。

　　2、七級、八級、九級職員崗位，須分別在下一級職員崗位上任職滿(mǎn)3年以上。

　　3、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級工勤技能崗位工作滿(mǎn)5年，并通過(guò)技師技術(shù)等級考評。

　　4、轉崗競聘必須具備以下條件：

　�、�、轉崗人員須具備大專(zhuān)以上學(xué)歷，在本單位工作滿(mǎn)三年及以上，身體健康，具有應聘崗位要求的專(zhuān)業(yè)知識和工作能力。

　�、�、九級職員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)助理級和高級工崗位的人員可以相互轉崗競聘，任職滿(mǎn)五年以上可以轉崗競聘上一等級崗位。

　　五、競聘程序：

　　1、本人提出書(shū)面申請。

　　2、領(lǐng)導小組組織對競聘人員的資格、條件進(jìn)行初審。

　　3、召開(kāi)職工大會(huì )宣讀相關(guān)政策，進(jìn)行民主測評(主要對競聘人員的德、能、勤、績(jì)、廉測評)，并當場(chǎng)宣布測評結果。

　　4、民主測評滿(mǎn)意度達60%以上的人員方可確定為擬聘人選。

　　5、對民主測評滿(mǎn)意度達60%以上的競聘人員進(jìn)行基本條件評分。

　　6、領(lǐng)導小組按總分從高到低集體討論、擇優(yōu)聘任并公示擬聘人選名單。

　　7、公示期滿(mǎn)后。將擬聘人員上報審批后簽訂聘用合同并完善備案手續。

　　六、計分辦法：

　　本次競聘上崗實(shí)行計分競爭法，即以申請人學(xué)歷、工齡、任職年限、評先評優(yōu)及民主測評情況為計分要素，得分高者先被確定為考察對象。具體計分辦法如下：

　　1、學(xué)歷（以國家教委承認學(xué)歷為準）：大學(xué)（本科）3分、大專(zhuān)2分、中專(zhuān)（高中）1分。

　　2、工齡：每工作一年計0.5分。

　　3、職員在本崗位任職一年計0.5分。

　　4、近三年（-）連續考核優(yōu)秀的`加2分。

　　5、職員連續3年年度考核被確定為優(yōu)秀等次的，具有破格應聘上一級職務(wù)的資格；近三年內（-）在本崗位任職期間榮獲本單位先進(jìn)的一次計1分；局（縣）級先進(jìn)的一次計2分；市級先進(jìn)的一次計3分。以上各先進(jìn)按最高獎勵計分分值計1次，不累計重復加分。

　　注：本人提供學(xué)歷、榮譽(yù)證書(shū)原件。

　　七、優(yōu)先條件（民主測評滿(mǎn)意度達60%以上）

　　1、離退休年齡不足3年的優(yōu)先聘任。

　　2、在同等條件（計分相同）下本單位中干優(yōu)先聘任。

　　3、在同等條件（計分相同）下年齡大的優(yōu)先聘任。

　　注：以上優(yōu)先按排序進(jìn)行

　　八、紀律要求

　　1、處屬各科室、各部門(mén)要對本次競聘上崗工作引起高度重視，認真組織本科室、單位工作人員加強學(xué)習，做好宣傳動(dòng)員工作。

　　2、對于在聘用工作中出現的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，要按組織原則以正確的方式逐級反映。對競聘中出現的違紀行為，要進(jìn)行嚴肅處理。局紀委和局政工科按照有關(guān)規定對此次競聘工作進(jìn)行監督。

　　九、時(shí)間安排

　　請各科室（部門(mén)）認真組織學(xué)習后，于1月10日前將申請表交處辦公室萬(wàn)利梅處。資格審查時(shí)間為xx年1月11日。

競爭上崗實(shí)施方案12

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹干部隊伍“四化”方針，進(jìn)一步深化干部人事制度改革，積極構建民主開(kāi)放的干部選拔任用機制，依據《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和《濱�？h教育局關(guān)于中小學(xué)中層干部選拔任用工作的規定（試行）》等文件精神，結合學(xué)校中層干部隊伍實(shí)際情況，不拘一格選拔干部，優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導班子結構，提高學(xué)校干部隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序開(kāi)展。

　　二、基本原則

　　1.堅持任人唯賢、德才兼備原則；

　　2.堅持群眾公任、注重實(shí)績(jì)原則；

　　3.堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)原則；

　　4.堅持民主集中制原則；

　　5.堅持嚴格按照程序、依法辦事原則。

　　三、競爭上崗職位及名額

　　教務(wù)處主任1名，教務(wù)處副主任、政教處副主任各1名。

　　四、資格條件

　　能夠堅定地貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和國家的各項方針、政策，具有較強的事業(yè)心和責任感，具有勝任崗位職務(wù)的政策理論水平、業(yè)務(wù)水平、組織領(lǐng)導能力和文化專(zhuān)業(yè)知識，工作實(shí)績(jì)顯著(zhù)，實(shí)事求是，廉潔奉公，遵紀守法，作風(fēng)正派，善于合作共事。

　　具備國家教育主管部門(mén)承認的本科及其以上學(xué)歷，具有中學(xué)二級級以上教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有初中及以上教師資格證書(shū)。競聘中層正職的，年齡在45周歲（1966年1月1日及以后出生）以下，任初中部中層副職兩年以上或高中年級組長(cháng)（其中必須擔任過(guò)高三年級組長(cháng)）、教研組長(cháng)三年以上；競聘中層副職的.，年齡在40周歲（1971年1月1日以后出生）以下，擔任過(guò)三年（含）以上班主任且任教過(guò)畢業(yè)班。近三年未受過(guò)黨政紀處分,年度考核結果為“合格”及以上等次，身體健康。

　　五、程序和方法

　　1.宣傳發(fā)動(dòng)

　　召開(kāi)學(xué)校全體教職工大會(huì )，宣傳中層干部職位競爭上崗的目的、意義和原則，公布競爭上崗的資格條件、程序方法和相關(guān)要求。

　　2.報名

　　符合資格條件的人員至學(xué)校校長(cháng)室報名。報名人員須填寫(xiě)報名登記表，并提供相關(guān)證件（學(xué)歷證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)和居民身份證等），報名截止時(shí)間為9月3日10時(shí)整。

　　3.資格審查

　　學(xué)校領(lǐng)導班子對報名人員進(jìn)行資格審查，并公布符合競爭上崗資格條件的人員名單。

　　4.民主推薦和民意測評。

　　召開(kāi)學(xué)校全體教職工大會(huì )，對符合資格條件的人員進(jìn)行民主推薦和民意測評，推薦和測評以無(wú)記名投票的方式進(jìn)行。根據推薦結果按各職位1：3的比例分別確定演講答辯人選（民意測評優(yōu)秀合格率必須達80%以上）。對報名人數不足形不成競爭的職位，民意測評優(yōu)秀合格率符合規定者直接進(jìn)入演講答辯程序。

　　5.演講答辯。

　　對經(jīng)民主推薦和民意測評入圍人員舉行演講答辯，演講內容一般為個(gè)人基本情況和任職設想，演講答辯時(shí)間為10分鐘，由評委和學(xué)校部分教職工進(jìn)行現場(chǎng)評分，評委占60%,其他人員占40%，根據演講答辯結果從高到低按各職位1：2的比例分別確定考察人選。

　　6.組織考察。

　　學(xué)校組織力量對考察對象進(jìn)行考察，全面客觀(guān)地了解考察對象的思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導能力、工作實(shí)績(jì)、工作作風(fēng)、群眾公認程度和廉潔自律等方面的情況。并對考察對象進(jìn)行定向測評，同意提拔率必須達80%以上。

　　7.集體研究

　　學(xué)校領(lǐng)導班子（黨支部）在聽(tīng)取考察情況匯報的基礎上，結合民意測評、民主推薦、演講答辯等情況，研究票決產(chǎn)生競聘崗位擬任人選。

　　8.公示

　　為落實(shí)群眾的知情權、參與權、監督權，對產(chǎn)生的擬任人選在學(xué)校進(jìn)行任前公示。公示時(shí)間一周，公示電話(huà)：縣教育局zz，學(xué)校zz。

　　9.辦理任職手續

　　公示后，沒(méi)有問(wèn)題的，報縣教育局審批。提拔任職同志試用期1年，試用期滿(mǎn)考核合格的正式任職。

　　六、組織領(lǐng)導

　　1.為切實(shí)加強中層干部競爭上崗工作的組織領(lǐng)導，成立以沈光偉同志為組長(cháng)，郁步明、李仕宏、戈禮恒、周謙等同志為成員的中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導小組，在縣教育局的指導、監督下，由學(xué)校按規定程序、方法組織和實(shí)施競爭上崗工作。

　　2.參加競爭上崗的人員和工作人員要嚴格遵守競爭上崗的程序和紀律，不得弄虛作假，不得徇私舞弊。否則，將追究相關(guān)人員的責任。

　　3.本方案由中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導小組負責解釋。

競爭上崗實(shí)施方案13

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大精神為指導，以競聘上崗有關(guān)政策及行業(yè)規范為依據，以健全與完善用人機制從而達到人盡其才、提高工作效率及工作質(zhì)量、保證血液安全為目的，科學(xué)設計，堅持原則，讓德才兼備、實(shí)績(jì)突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，努力建設一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬、人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)采供血隊伍，為血站和諧科學(xué)發(fā)展提供有力組織保障。

　　基本原則

　　1、黨管干部；

　　2、德才兼備，以德為先；

　　3、注重實(shí)績(jì)，群眾公認；

　　4、公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)；

　　5、年輕化、專(zhuān)業(yè)化、知識化；

　　6、人事相宜，結構優(yōu)化；工作需要為主，兼顧個(gè)人意愿。

　　三、競聘職位、職數

　　職數：5名，站辦公室主任、成分制備科科長(cháng)、獻血管理科科長(cháng)、供血供應科科長(cháng)、檢驗科科長(cháng)等各一名。

　　四、競聘上崗的中層干部應具備的基本條件和資格

　　(一)、基本條件：

　　1、政治立場(chǎng)堅定，組織紀律性強；

　　2、處事公道，堅持原則，事業(yè)心與責任感強，全局觀(guān)念和大局意識強；

　　3、具有一定的組織領(lǐng)導和文字、口頭表達能力；

　　4、清正廉潔，作風(fēng)務(wù)實(shí)，善于團結同志，能夠積極貫徹落實(shí)上級工作部署和工作要求。

　　(二)、基本資格：

　　1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷；

　　2、在血站工作三年以上，在血站工作期間年度考核稱(chēng)職(合格)及以上；

　　3、站辦公室主任應是中共黨員；

　　4、競聘人員原則上應符合《血站質(zhì)量管理規范》和《血站實(shí)驗室質(zhì)量管理規范》對崗位任職的基本要求。

　　五、選拔范圍

　　本次中層干部競聘上崗面向全體在編在崗工作人員。

　　六、工作程序

　　(一)、制定實(shí)施方案。實(shí)施方案(討論稿)先由站務(wù)會(huì )討論，修改后以科室為單位再次組織討論，然后報市衛生局及相關(guān)部門(mén)審批。

　　(二)、公布實(shí)施方案。上級批準的實(shí)施方案在站內公示七天。

　　(三)、動(dòng)員與報名。召開(kāi)職工大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員。符合條件人員填報《中層干部競聘上崗報名表》。

　　(四)、資格審查。由領(lǐng)導小組按照本方案四條規定進(jìn)行嚴格審查，審查合格者于以公示。

　　(五)、面試：

　　1、參加人員：經(jīng)資格審查合格者在血站參加面試。

　　2、面試題制作：由主考官制作面試試題。

　　3、面試考官及評委：考官由相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導及血站領(lǐng)導班子成員擔任。群眾評委：由未參加中層干部競爭上崗的'血站工作人員(包括已面試過(guò)的人員)擔任。

　　4、面試：以抽簽方式確定面試人員順序。面試人員統一在一個(gè)房間等待，其通訊工具由專(zhuān)門(mén)人員統一保管。

　　5、評分：實(shí)行100分制，具體評分標準另行制定。

　　6、統分：考官評分去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，其平均得分占面試人員總成績(jì)的60%；群眾評委評分去掉兩個(gè)分和兩個(gè)最低分，其平均得分占面試人員總成績(jì)的40%。

　　7、公布分數：第一個(gè)參加面試人員最終得分，在第三個(gè)面試人員面試結束之后由主考官公布，以此類(lèi)推。

　　(六)、組織考察與任命。依據參加面試人員最終得分(從高到低排列)，由站黨支部提出5名擬考察人員，并在站內進(jìn)行考察預告，按有關(guān)規定進(jìn)行考察�？疾旌蟀从嘘P(guān)規定上報審批任命。

　　七、組織領(lǐng)導和紀律要求

　　中層干部競聘上崗工作在站支部的領(lǐng)導下進(jìn)行，中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導小組，由站黨支部書(shū)記張勇任組長(cháng)，副書(shū)記陳純超和站工會(huì )主席袁介秋同志任副組長(cháng)，左成、羅琳、尹昌文、陳曉玲為成員，主要負責制定實(shí)施方案，有關(guān)重大事項決策以及按要求做好各項工作等。領(lǐng)導小組人員一定要堅持原則、客觀(guān)公正、嚴于律己，自覺(jué)遵守組織紀律，有序推進(jìn)各項工作，確保各項工作順利開(kāi)展，圓滿(mǎn)成功。

競爭上崗實(shí)施方案14

　　為科學(xué)合理選拔任用干部，加強機關(guān)干部隊伍自身建設，按照上級的有關(guān)政策和要求，結合我局實(shí)際，經(jīng)局班子會(huì )研究通過(guò)，特制訂本方案。

　　一、指導思想和基本原則

　　1、堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼備標準，優(yōu)化人員結構，發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，提高工作效率。

　　2、堅持民主集中制原則。

　　3、堅持群眾路線(xiàn)的原則。干部競爭上崗工作必須堅持走群眾路線(xiàn)，讓廣大干部職工全程參與和監督。

　　4、堅持公開(kāi)、公正、公平、擇優(yōu)的原則。在堅持公開(kāi)、公正、公平的基礎上，既要注重干部的政治思想表現，又要重視干部的事業(yè)心、責任感、創(chuàng )新精神和工作實(shí)績(jì)，同時(shí)要考慮干部隊伍的年齡結構和文化結構，按照德才兼備的標準，綜合確定任職人選。

　　二、競爭上崗的職位

　　本次競爭的職位有四個(gè)：畜牧局副局長(cháng)2名、蔬菜辦副主任1名，植保站副站長(cháng)1名。

　　三、競爭上崗的資格與條件

　　1、能夠正確貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和國家的各項方針政策。

　　2、有很強的事業(yè)心和責任感，廉潔從政，遵紀守法，作風(fēng)正派，團結同志。

　　3、具有較好的業(yè)務(wù)知識、政策理論水平、組織協(xié)調能力。

　　4、近三年年度考核均被確定為稱(chēng)職（合格）以上等次。對年度考核連續確定為優(yōu)秀等次的人員，在同等條件下優(yōu)先選擇任用。

　　5、具有相應專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷的局機關(guān)在崗工作人員，縣年齡在45周歲以下。

　　6、身體健康，能堅持正常工作。

　　四、程序與步驟

　　1、成立機構。成立**縣農業(yè)局干部競爭上崗工作領(lǐng)導小組，負責組織競爭上崗的各項具體工作�？荚u小組由曹廬山、梁永華、張待民、劉小雄、鄭淑齊、樊哲新、潘建國、章建華、吳再方同志組成，曹廬山同志任考評領(lǐng)導小組組長(cháng)。

　　2、動(dòng)員部署。從元月日開(kāi)始，局機關(guān)各單位召開(kāi)干部職工會(huì )議，將本實(shí)施方案傳達到每一個(gè)在崗干部職工，對競崗工作進(jìn)行動(dòng)員。

　　3、公布職位。元月將本局實(shí)行競爭上崗的職位張榜公布。

　　4、公開(kāi)報名。從元月日開(kāi)始報名，報名截止時(shí)間為元月日下午6點(diǎn)。由本人填寫(xiě)報名表，交局考評小組潘建國同志處，每人只限參加一個(gè)崗位的競爭。

　　5、資格審查。競崗工作領(lǐng)導小組根據競爭上崗的資格條件對報名對象逐個(gè)進(jìn)行資格審查，確定競爭上崗候選人。

　　6、民主測評。召開(kāi)全局干部職工大會(huì )，競崗候選人按崗位和姓氏筆劃順序進(jìn)行競職演講，重點(diǎn)介紹自己的'基本情況、任職優(yōu)勢及任職后的打算，個(gè)人演講時(shí)間不超過(guò)15分鐘。演講完畢,全體干職工民主測評打分,滿(mǎn)分為100分,按有效票數去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為競崗者的民主測評得分，并當場(chǎng)公布測評結果。

　　7、組織評定。召開(kāi)局班子會(huì )（局黨政班子成員參加），班子成員根據平時(shí)掌握的情況分別為各位競崗者打分，滿(mǎn)分為100分，取其平均分為競崗者的組織評定得分。加上原來(lái)的民主測評得分，為競崗者的最后得分，滿(mǎn)分為200分。

　　8、任前公示。局競爭上崗工作領(lǐng)導小組根據競崗者的最后得分，研究確定各職位的擬任人選，并張榜公示，時(shí)間為7天。

　　9、決定人選。根據公示結果，局班子會(huì )最后研究決定崗位人選，并按干部管理權限將有關(guān)職位人選報縣委組織部辦理任職備案手續。

競爭上崗實(shí)施方案15

　　根據國電新疆開(kāi)都河流域水電開(kāi)發(fā)有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：公司）發(fā)展戰略的需要和優(yōu)化管理的需求，最大限度的調動(dòng)廣大職工的工作積極性和創(chuàng )造性，保證整個(gè)競聘上崗工作的順利推進(jìn)，特制定公司競聘上崗實(shí)施方案如下：

　　一、競聘上崗工作指導思想及原則

　　指導思想：通過(guò)實(shí)施競聘上崗，建立員工能進(jìn)能出、能上能下的用人機制，優(yōu)化公司員工隊伍，實(shí)現人力資源的最佳配置，為企業(yè)加快發(fā)展提供人才保障。

　　在競聘上崗工作過(guò)程中，應遵循“公平競爭、客觀(guān)公正、民主公開(kāi)”的原則。

　　二、競聘上崗工作的組織機構

　　為了保證整個(gè)競聘上崗工作組織有序，推進(jìn)平穩，成立競聘上崗工作領(lǐng)導小組，負責競聘上崗工作的組織實(shí)施、競聘上崗結果的審定、競聘爭議的裁定等。競聘上崗工作領(lǐng)導小組組成為：

　　組 長(cháng)：王援生

　　副組長(cháng)：葉 軍 陳洪武 李光立 安 巖 張改革 成 員：各部門(mén)負責人

　　競聘上崗工作領(lǐng)導小組下設辦公室掛靠在人力資源部，具體負責公司競聘上崗工作的組織實(shí)施工作。競聘上崗工作辦公室

　　組成為：

　　主 任：安 巖（兼）

　　副主任：李 晶

　　成 員：李海生、陳順學(xué)、戰 旗

　　三、競聘上崗的范圍

　　此次競聘上崗的崗位為：部分部門(mén)空缺的主任、副主任崗位，各部門(mén)（除運行維護部外）的主管和專(zhuān)責崗位。詳見(jiàn)附件二。

　　各部門(mén)管理員及以下崗位不屬于此次競聘上崗的范圍內，在此次競聘上崗工作結束后，由公司結合實(shí)際，按照相關(guān)程序統一調配。

　　四、競聘上崗工作主要程序

　　1.信息公布

　　時(shí)間：20xx年10月20日前

　　2.報名及資格審查

　　報名時(shí)間：20xx年10月20日至10月25日

　　報名地點(diǎn)：競聘上崗工作辦公室（人力資源部）

　　報名條件：公司所有正式員工，具備所申報崗位的競聘上崗條件者均可報名參與競聘。參加競聘者可填報不同級別崗位競聘表，但一個(gè)級別一張表，同級別的最多只能填報2個(gè)志愿崗位，并按照自己選擇的優(yōu)先順序填報第一志愿崗位和第二志愿崗位。

　　報名方式：符合競聘報名條件的競聘者，按規定時(shí)間到競聘辦公室領(lǐng)取報名表或通過(guò)RTX（騰訊通網(wǎng)絡(luò )）下載報名表，填

　　寫(xiě)完整后連同本人最高學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)復印件，以及相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)復印件，一并交競聘上崗工作辦公室（報名表可報電子版）。

　　資格審查：競聘上崗工作辦公室對所有報名人員進(jìn)行初步資格審查，審查依據為本次競聘規定的報名條件和所申報崗位的任職資格要求。不符合該崗位報名條件者，不得參與下一步競聘。

　　3.競聘上崗考試方式

　　競聘上崗的最終得分由筆試成績(jì)、面試答辯成績(jì)、工作業(yè)績(jì)測評三部分內容按照3:3:4的加權之和構成。

　�。�1）筆試為職業(yè)能力測試與管理知識考試，考查競聘者的職業(yè)能力素質(zhì)和管理知識掌握水平。競聘崗位所屬分管領(lǐng)導負責組織相關(guān)部門(mén)負責人進(jìn)行競聘崗位筆試的題目編制和閱卷工作。

　�。�2）面試答辯主要考查競聘者的競聘思路、自身優(yōu)劣勢分析與競聘心態(tài)等要素。競聘者在10分鐘以?xún)�，�?jiǎn)明扼要地闡述自身優(yōu)勢和工作設想，之后進(jìn)行提問(wèn)答辯。參加面試答辯的評分者為：公司領(lǐng)導班子和相關(guān)部門(mén)負責人。

　�。�3）工作業(yè)績(jì)測評是對競聘者原從事崗位工作表現和成績(jì)的.綜合評價(jià)，由競聘上崗工作辦公室組織競聘者的原分管領(lǐng)導、原部門(mén)負責人和原部門(mén)一定比例員工填寫(xiě)測評表，按3:4:3加權之和構成。

　　4.競聘上崗錄取方式

　　總分在70分及以上者才具備上崗聘用條件。對于競聘同一崗位且總分在70分及以上的競聘者，按照得分排名順序選取2至3名競聘者進(jìn)行組織考察。進(jìn)入組織考察的競聘者得分必須總分達到70分；若某一崗位的所有競聘者得分無(wú)一及格，則該崗位的人選為空缺，根據實(shí)際情況，由競聘上崗工作領(lǐng)導小組研究是否重新組織競聘。

　　競聘者通過(guò)組織考察和公示后，由公司黨政聯(lián)席會(huì )研究決定任命，并在人力資源部辦理相關(guān)手續后方能正式上崗。

　　五、有關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明

　　1.在競聘上崗程序操作過(guò)程中，競聘上崗工作領(lǐng)導小組可以根據競聘者以往的工作業(yè)績(jì)、崗位任職條件特點(diǎn)等相關(guān)情況，以服從公司發(fā)展戰略和業(yè)務(wù)需要為大局，適當調整競聘者的競聘崗位。涉及到調配的人員如有個(gè)人意見(jiàn)和想法，請及時(shí)與競聘上崗工作辦公室溝通和反饋。

　　2.若出現兩個(gè)志愿都被錄取的情況時(shí)，以競聘者填報的第一志愿進(jìn)行錄取，第二志愿由此產(chǎn)生的空缺按競聘成績(jì)錄取下一名競聘者，若無(wú)下一位競聘者或下一位競聘者的競聘成績(jì)?yōu)椴缓细�，則該崗位的人選為空缺。

　　3.若只有一人符合任職條件應聘的崗位，競聘上崗工作領(lǐng)導小組可以根據實(shí)際情況決定是否采取筆試、面試答辯、工作業(yè)績(jì)測評三個(gè)環(huán)節進(jìn)行綜合考評。

　　4.進(jìn)行競聘上崗工作期間，現崗位人員必須繼續履行現有工作職責，保持現崗位職能正常發(fā)揮。待新的競聘錄取人員到

　　崗并辦理完交接手續后方可離崗。

　　5.競聘過(guò)程中若發(fā)現競聘者有違規行為，按公司相關(guān)規定進(jìn)行處理。

　　6.被錄用上崗人員，必須按要求、按時(shí)間到崗。因本人原因未按規定時(shí)間到崗的，視為自動(dòng)放棄崗位，并按公司相關(guān)規定進(jìn)行處理。

　　7.競聘中層管理崗位的人員需按相關(guān)干部任用組織程序審查和公示，并經(jīng)公司黨政聯(lián)席會(huì )研究決定后，下發(fā)任命文件。主管、專(zhuān)責等上崗人員的試用期為3個(gè)月。試用期滿(mǎn)后，由人資部進(jìn)行考察，考察合格者與公司正式簽定工作合同。

　　六、爭議仲裁

　　對于競聘上崗過(guò)程中出現的各類(lèi)問(wèn)題，當事人可向競聘上崗工作辦公室提出仲裁申請，競聘上崗工作辦公室組織相關(guān)人員在5個(gè)工作日內進(jìn)行情況調查，形成申訴調查報告，匯報競聘上崗工作領(lǐng)導小組后，做出最終處理意見(jiàn)。

　　七、本方案解釋權在競聘上崗工作領(lǐng)導小組

【競爭上崗實(shí)施方案】相關(guān)文章：

競爭上崗實(shí)施方案05-26

競爭上崗實(shí)施方案04-25

競爭上崗實(shí)施方案[經(jīng)典]08-07

競爭上崗實(shí)施方案05-13

競爭上崗實(shí)施方案04-25

(精品)競爭上崗實(shí)施方案08-10

競爭上崗實(shí)施方案范文04-29

【通用】競爭上崗實(shí)施方案05-26

競爭上崗實(shí)施方案細則12-30

公司競爭上崗實(shí)施方案05-14