實(shí)施方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為全面摸清我縣稅源現狀，夯實(shí)征管基礎，提高稅源管理和宏觀(guān)決策的科學(xué)性，根據市地方稅務(wù)局關(guān)于印發(fā)《市地方稅務(wù)局稅源普查調研提綱》的通知（地稅函〔20xx〕41號）及市地方稅務(wù)局關(guān)于印發(fā)《市地方稅務(wù)局稅源普查工作實(shí)施方案》的通知（地稅發(fā)〔20xx〕74號）精神，結合我局實(shí)際，制定稅源普查實(shí)施方案。
一、指導思想
以全面準確的掌握我縣稅源現狀及變化動(dòng)態(tài)為目標，提升稅源專(zhuān)業(yè)化管理水平，保障稅收收入的.全面協(xié)調可持續發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為促進(jìn)稅源普查工作順利開(kāi)展，縣局成立稅源普查工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組負責全縣地稅系統稅源普查工作的組織協(xié)調工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由縣局副局長(cháng)擔任，任辦公室副主任。
三、具體安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排
1.普查開(kāi)展階段（8月11日—9月30日）：普查工作在稅源普查工作領(lǐng)導小組的組織下全面開(kāi)展。通過(guò)對管轄區域內的納稅人進(jìn)行全方位的納稅（費）普查，獲取第一手資料。
2.成果總結階段（10月1日—10月31日）：對獲取的資料進(jìn)行統計分析，完成成果總結報告。
�。ǘ┤蝿�(wù)安排
全縣普查工作分綜合組、巡查組、政策研究組和評估組四個(gè)小組分別開(kāi)展，由四個(gè)組長(cháng)負責統一組織、協(xié)調、指導全縣稅源普查工作。
1.綜合組。由縣局副局長(cháng)任組長(cháng)，縣局稅費服務(wù)局任聯(lián)絡(luò )員，主要負責稅源普查結果的匯總、分析、比對和成果報告。
2.巡查組。由縣局副局長(cháng)任組長(cháng)，縣局稅源管理局任聯(lián)絡(luò )員，主要負責指導各單位的調查巡查工作。巡查組按照《省地方稅務(wù)局稅源管理暫行辦法》關(guān)于調查巡查事項的規定，對全縣登記注冊類(lèi)型為單位登記、個(gè)體登記、臨時(shí)稅務(wù)登記和報驗登記的納稅人（已納入本次稅源普查評估范圍的除外）進(jìn)行調查核實(shí)或者巡查巡管，內容包括稅務(wù)登記、發(fā)票管理、申報納稅、認定證明、稅收優(yōu)惠等方面。申報納稅中，要全面了解全縣納稅人欠稅情況（包括陳欠、新欠兩部分），核實(shí)抵繳欠稅、呆賬類(lèi)型調整、死欠核銷(xiāo)情形是否屬實(shí)，預估可收回欠稅金額。根據巡查要求逐戶(hù)巡查，分別統計各稅源管理分局20xx年征管質(zhì)量指標（六率：風(fēng)險任務(wù)應對率、稅務(wù)登記信息差錯率、欠稅分類(lèi)認定率、正常欠稅清繳率、未按期繳納稅款催繳率、滯納金加收率）；按照行業(yè)對納稅人進(jìn)行分類(lèi)，總結各行業(yè)發(fā)展現狀和特點(diǎn)，查找征管薄弱環(huán)節；同時(shí)梳理定稅方法和流程，查找其漏洞，完善定稅管理辦法；了解各地社會(huì )化辦稅工作開(kāi)展情況，分析其影響效應。巡查組對巡查結果進(jìn)行詳細分析，完成稅源調查表、巡查報告。
3.政策研究組。由縣局副局長(cháng)任組長(cháng)，縣局政策法規科高紅衛任聯(lián)絡(luò )員，主要負責相關(guān)政策的研究，并完成房地產(chǎn)稅收研究報告。對影響20xx年、20xx年收入的政策因素進(jìn)行效應分析，并就稅收政策在哪些領(lǐng)域、哪些方面有挖潛空間及如何將政策效應轉化為可收稅源等問(wèn)題提出建議，同時(shí)完成房地產(chǎn)稅收研究報告。
4.評估組�？h局評估組由縣稽查局局長(cháng)任組長(cháng)，征管信息局、縣稽查局任聯(lián)絡(luò )員，成員由縣稽查局和稅源管理一局、二局各抽調2人組成，主要負責20xx年稅收收入100萬(wàn)元以上企業(yè)（20xx年或20xx年已接受稽查或列入稽查計劃的企業(yè)除外），對其20xx年1月1日至20xx年12月31日稅（費）款繳納情況進(jìn)行評估，評估過(guò)程中有疑點(diǎn)的可追溯至20xx年度。工作中按照行業(yè)對納稅人進(jìn)行分類(lèi)，總結各行業(yè)發(fā)展現狀和特點(diǎn)，查找征管薄弱環(huán)節，完成評估報告。
四、工作要求
在普查中，要遵循“五個(gè)結合”的總要求，做到靜態(tài)稅源與動(dòng)態(tài)稅源相結合，數據統計與分析相結合，正常調查與納稅評估相結合，政策研究與新增稅源相結合，收入規劃與征管、稅政、規費、稽查相結合。
�。ㄒ唬┨岣哒J識，保證質(zhì)量。要充分認識到此次稅源普查的重要意義，強化責任，確保調查工作落到實(shí)處。在檢查中要實(shí)地搜集數據資料，確保數據客觀(guān)真實(shí)、全面準確，充分挖掘稅源潛力。
�。ǘ⿵娀治�，注重運用。要加強對數據的綜合分析，從數據中發(fā)現規律，形成具有參考價(jià)值的調研成果，為稅收收入的持續穩定增長(cháng)和經(jīng)濟的發(fā)展提供建設性意見(jiàn)。
�。ㄈ┟芮信浜�，形成合力。此次普查涉及企業(yè)多，參與面廣，各參與單位要加強協(xié)作，確保普查工作在規定時(shí)間內高效推進(jìn)。
�。ㄋ模﹪栏癯绦�，嚴肅紀律。在檢查中，要遵守執法程序，嚴肅工作紀律，嚴格執行中央“八項規定”、省委“六條意見(jiàn)”和縣委“二十四條實(shí)施意見(jiàn)”。
稅源調查表、納稅評估戶(hù)及30萬(wàn)元戶(hù)明細表放在縣局FTP－稅費服務(wù)局—公用文件夾—20xx年稅源普查表文件夾。
實(shí)施方案 篇2
明確指出：實(shí)施素質(zhì)教育必須加強學(xué)生的心理健康教育，心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高，確保學(xué)生健康發(fā)展。為了切實(shí)推行素質(zhì)教育，落實(shí)決定精神，辦好讓人們滿(mǎn)意的教育，促進(jìn)中小學(xué)生全面健康成長(cháng)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培育積極樂(lè )觀(guān)的人格品質(zhì)，根據的安排和要求，特制定本校心理健康教育實(shí)施方案。
一、心理健康教育的目標：
培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人，使學(xué)生形成自尊、自愛(ài)、自信、自立、自律、自覺(jué)遵守社會(huì )公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。
培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，樹(shù)立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養成自覺(jué)自愿學(xué)習的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。
培養學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )造，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特征的發(fā)展。
培養成學(xué)生學(xué)會(huì )生活，增強學(xué)生人格協(xié)調能力，生活適應能力，社會(huì )交往能力和競爭能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。
二、建立健全組織機構，加強領(lǐng)導。
為了切實(shí)加強對中小學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)安排，協(xié)調，檢查，指導此項工作的正常開(kāi)展并取得實(shí)效，學(xué)校決定成立心理健康教育領(lǐng)導小組；由校長(cháng)王登譚任組長(cháng)，鄭新峰、張蘭芳、李建成、王仲才任副組長(cháng)，下設辦公室，由白彥革、高文國任辦公室主任，中小學(xué)全體班主任均為成員。學(xué)校要把中小學(xué)生的心理教育和心理健康作為德育教育的重要內容，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心靈成長(cháng)，尊重學(xué)生的人格和心理需求，充分體現以人為本，一切為了學(xué)生的新理念，切實(shí)改變教學(xué)方法和手段，真正使學(xué)校成為中小學(xué)生健康成長(cháng)的搖籃，使教師成為學(xué)生信賴(lài)的良師益友，為他們的成人成才奠定基礎。
三、心理健康教育的內容：
中小學(xué)生心理健康教育要根據學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運用有關(guān)心理教育的科學(xué)方法和手段，培養成學(xué)生形成良好的.心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和各種素質(zhì)全面提高，其教育內容方要有以下幾個(gè)方面：
1、主動(dòng)學(xué)習的心理健康教育。學(xué)習是學(xué)生的天職，因此培養學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣，讓學(xué)生掌握正確學(xué)習方法和策略，學(xué)會(huì )微笑面對學(xué)習和學(xué)習中遇到各種困難，樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)的學(xué)習心態(tài)，使他們把學(xué)習當著(zhù)一種快樂(lè )和享受。
2、情感和意志的心理健康教育。中小學(xué)時(shí)期是人格塑造的重要時(shí)期，根據中小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、情感和意志的輔導，讓學(xué)生學(xué)會(huì )控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會(huì )正確處理理智與沖動(dòng)，個(gè)人和社會(huì )，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn)。
3、正確處理人際關(guān)系的心理教育。在當今社會(huì )中，我們每個(gè)人都處在多維的、錯宗復雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，可以說(shuō)協(xié)調、處理人際關(guān)系是中小學(xué)生經(jīng)常遇到，不可回避的事情，因此，要培養學(xué)生能夠正確認識、評價(jià)和表現自己的能力，掌握人際交往的基本規范和技巧，養成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂(lè )于助人的良好品質(zhì)。
4、個(gè)性心理教育，把塑造個(gè)性與樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念有機地結合起來(lái)，注重良好行為習慣的養成教育，使學(xué)生形成正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
四、心理健康教育的主要途徑和措施。
1、學(xué)校領(lǐng)導要高度重視和關(guān)注中小學(xué)生心理健康教育，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，要像抓教學(xué)成績(jì)一樣，在安排工作時(shí)同時(shí)安排心理教育，檢查工作時(shí)同時(shí)檢查心理健康教育，總結工作時(shí)同時(shí)總結，反思心理健康教育開(kāi)展情況，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作新的突破口和切入點(diǎn)。
2、建立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導。我校的心理健康教育已于xx年年起步，建立了心理咨詢(xún)室，配備專(zhuān)職教師，定期進(jìn)行專(zhuān)題輔導和個(gè)別咨詢(xún)輔導，為今后這方面工作的開(kāi)展奠定了基礎。今后，學(xué)校將進(jìn)一步完善軟硬件設施，配備師德高尚，富有愛(ài)心，具有專(zhuān)業(yè)知識的教師從事心理輔導和咨詢(xún)工作，學(xué)校要利用校園廣播，集中講座等形式，每學(xué)期開(kāi)展兩次有針對性的講座，將確定為心理咨詢(xún)日，還要設置學(xué)生心理咨詢(xún)信箱，廣泛了解中小學(xué)生的心理需求和呼聲，和他們面對面的平等溝通與交流，為他們釋疑解難，及時(shí)矯正學(xué)生的心理偏差。
3、通過(guò)案例進(jìn)行教育，用各種發(fā)生在學(xué)生身上或身邊的事，設置教育情境，讓學(xué)生自教或互教，讓學(xué)生自己進(jìn)行分析案例，并相互討論當事人的過(guò)錯或過(guò)失，教師及時(shí)加以正確引導。
4、充分利用課堂主陣地，開(kāi)設心理保健課，加強心理健康指導。
5、疏通學(xué)校、家庭心理健康教育的渠道，發(fā)揮家教的作用，邀請學(xué)生家長(cháng)到校聽(tīng)課、座談，增加家庭教育意識，提高家長(cháng)心理素質(zhì)，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，建立校內外一體化網(wǎng)絡(luò )，形成輔導學(xué)生，人人有責的良好局面。
6、開(kāi)展豐富多彩的班團隊活動(dòng)，寓教育于這些活動(dòng)中，引導學(xué)生在這些豐富多彩的集體活動(dòng)中，提高認知水平，同時(shí)學(xué)會(huì )團結協(xié)作，從而健康成長(cháng)。
7、利用校園之聲廣播站、�？�、校報、墻報，手抄報等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識。
8、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，磨礪學(xué)生的意識，讓學(xué)生經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，培養學(xué)生的社會(huì )適應能力。
9、建立健全中小學(xué)生心理健康檔案，為心理健康教育的針對性和有效性提供資料及信息。
10、以課題研究為載題，認真開(kāi)展中小學(xué)生心理健康教育的研究和探索。今年我校已申報了的研究課題，學(xué)校將和其他教研課題一樣，提供各方面的支持與保障，研究探索出開(kāi)展中小學(xué)生心理健康教育的有效方法和途徑，使我們的基礎教育少走彎路，使廣大中小學(xué)生健康成長(cháng)。
實(shí)施方案 篇3
為落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于深化“平安廬陵”建設的部署，形成事前預防與事后補償一體化的社會(huì )治安保障機制，進(jìn)一步發(fā)揮綜治平安保險在“平安廬陵”建設中的重要作用，根據縣綜治委相關(guān)文件要求，經(jīng)研究，決定在全鎮范圍內進(jìn)一步全面推進(jìn)綜治平安保險工作，特制定如下實(shí)施方案：
一、工作目標
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，整合社會(huì )資源，著(zhù)力發(fā)揮保險的救助補償和社會(huì )管理功能，通過(guò)政府引導推動(dòng)，穩步有序全面推進(jìn)全鎮綜治平安保險工作，確保取得“群眾得實(shí)惠、治安得保障、社會(huì )得平安”的工作效果。
二、組織機構
為切實(shí)加強全鎮綜治平安保險工作的組織領(lǐng)導，成立全縣推進(jìn)綜治平安保險工作領(lǐng)導小組，由鎮長(cháng)、鎮綜治辦主任XX任組長(cháng)，鎮紀委書(shū)記、政法綜治分管領(lǐng)導XX任副組長(cháng)，鎮綜治專(zhuān)干及各村委會(huì )主任為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在鎮綜治辦，負責推進(jìn)綜治平安保險的日常工作。
三、運作模式
1、優(yōu)化保險范圍。保險責任范圍為“因遭受盜竊、搶劫、火災、自然災害、意外事故，導致的人身傷亡和家庭財產(chǎn)損失”，包括：人身、房屋、室內財產(chǎn)、牲畜、農機具、家用電器、家具及其他生活用品等。
2、明確投保主體。我鎮的村（居）委會(huì )作為城鄉綜治平安保險的投保主體，代表轄區居民與縣人保財險公司簽訂綜治平安保險合同。村（居）委會(huì )為單位收取保費，交鎮綜治辦，再由鎮綜治辦統一繳納至縣人保財險公司，縣人保財險公司收取保費即簽發(fā)保險單。保險憑證由鎮綜治辦轉交村（居）委會(huì )綜治室發(fā)放到戶(hù)。
3、統一保費標準及保額。以農戶(hù)、城鎮居民戶(hù)為單位投保，每戶(hù)人口以4人為限，每戶(hù)40元/年、份。城鄉綜治平安保險的保險期限為一年（以所簽訂的保險單為準），每戶(hù)參保家庭累計保險補償的'最高限額為每份30000元。
保費直接向參保戶(hù)收取，但對經(jīng)濟較富裕的村可以統一墊付為本村群眾辦理綜治平安保險。
4、簡(jiǎn)化理賠程序。農戶(hù)、城鎮居民戶(hù)家庭發(fā)生意外人身傷害、火災、自然災害、爆炸、被盜搶等事（案）件后，應立即撥打保險公司的客服電話(huà)（95518）或（0796—8443995）進(jìn)行報案，索賠時(shí)提供由該村（居）委會(huì )和派出所出具的證明材料，經(jīng)我鎮分管領(lǐng)導簽字，鎮綜治辦蓋章。索賠手續齊全后，由縣人保財險公司10天內賠付到位。
四、實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段（8月1日—9月15日）
各村（居）委會(huì )要充分利用廣播、板報、標語(yǔ)等形式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，并配合縣保險公司下派人員做好面對面咨詢(xún)，使這件益民、惠民、安民的好事深入人心，家喻戶(hù)曉。
2、投保繳費階段（9月15日—9月30日）
各村（居）委會(huì )的投保繳費對象，重點(diǎn)放在黨員、村小組長(cháng)、村“兩委”班子成員及低保戶(hù)中，務(wù)必在9月30日前完成投保繳費工作。
3、保險運行階段（10月1日以后）
對已參加城鄉綜治平安保險的居民進(jìn)行保險理賠服務(wù)。發(fā)生保險案件后，鎮綜治辦及時(shí)督促縣人保財險公司受理，縣人保財險公司及時(shí)履行保險義務(wù)，為發(fā)生理賠案件的當事人提供便捷、優(yōu)質(zhì)、足額的保險理賠服務(wù)。
五、工作要求
1、強化責任意識。推進(jìn)綜治平安保險不僅有利于形成事前預防與事后補償一體化保障機制，而且有利于進(jìn)一步完善社會(huì )救助體系，避免矛盾激化、維護社會(huì )穩定。各村（居）委會(huì )要充分認識推進(jìn)綜治平安保險工作在深化平安建設工作中的重要意義，切實(shí)把這項民生工程抓緊、抓實(shí)、抓出成效，確保完成今年的參保任務(wù)。
2、注重治安防范�！坝腥速r，不如無(wú)人偷”。在綜治平安保險的推進(jìn)過(guò)程中，對治安防范不能有絲毫松懈，要認真開(kāi)展治安隱患排查和防災防損工作�？h人保財險公司每月要向縣綜治委反饋保險標的被盜及賠付情況，以便于掌握治安動(dòng)態(tài)，研究工作對策。
3、優(yōu)化理賠服務(wù)�？h人保財險公司要開(kāi)辟綜治平安保險理賠“綠色通道”，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為推進(jìn)綜治平安保險的重中之重，發(fā)生治安事故要迅速組織查勘定損，及時(shí)兌現事故賠款，切實(shí)履行保險賠付責任。
實(shí)施方案 篇4
校務(wù)公開(kāi)工作是規范辦學(xué)行為、完善監督機制、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強廉政建設的重要舉措。用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想指導學(xué)校的發(fā)展規劃，實(shí)現決策的系統化、制度化、民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，調動(dòng)教職工積極性，維護教職工合法權益，適應教育改革發(fā)展穩定的需要。為進(jìn)一步落實(shí)教育部精神和要求，結合學(xué)校實(shí)際，決定在我校全面推行校務(wù)公開(kāi)制度。特制定如下實(shí)施方案。
一、校務(wù)公開(kāi)的指導思想和基本原則
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的指導思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)“科學(xué)執政、民主執政、依法執政”的理念，進(jìn)一步提高工作效率和工作水平，增強依法行政、依法治教、依法治校的自覺(jué)性，樹(shù)立干部教師公正、高效、廉潔和服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的良好形象，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì )各界的溝通，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。滿(mǎn)足廣大教師、學(xué)生、家長(cháng)的知情權，提升學(xué)校的管理水平，辦好人民滿(mǎn)意教育。
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本原則是：堅持遵循國家法律法規和有關(guān)政策規定進(jìn)行依法公開(kāi)的原則；堅持圍繞學(xué)校重大改革措施和教育發(fā)展的中心任務(wù)進(jìn)行公開(kāi)的原則；堅持根據實(shí)事求是、公開(kāi)公正、群眾參與、服務(wù)師生的原則；堅持突出重點(diǎn)、穩步推進(jìn)、不斷完善、注重實(shí)效的原則；堅持簡(jiǎn)便易行、方便群眾監督的原則。凡涉及群眾切身利益的事項，都向群眾公開(kāi)，接受群眾監督。
二、校務(wù)公開(kāi)的'工作機制
校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)行黨組織統一領(lǐng)導，行政主持，紀檢監察、工會(huì )監督協(xié)調，職能部門(mén)各負其責，教職工、學(xué)生積極參與的工作機制。為加強校務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)導和監督，決定按新的要求健全校務(wù)公開(kāi)的三個(gè)組織機構。
1、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組。
由學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng)，組員由校務(wù)會(huì )、工會(huì )等負責人組成。其職責：組織和領(lǐng)導校務(wù)公開(kāi)工作，研究確立方案，審定校務(wù)公開(kāi)的事項，負責校務(wù)公開(kāi)的考核、評估工作。
校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：胡岳湘
副組長(cháng)：干 俊
成 員：毛平南 熊珍祥 付肆榮
2、校務(wù)公開(kāi)工作小組
由學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng)，成員由各處室負責人組成。其職責：根據領(lǐng)導小組確定的公開(kāi)工作方案，做好有關(guān)事項的公開(kāi)實(shí)施工作，負責對教職工及家長(cháng)提出的有關(guān)問(wèn)題做出解釋或提出解決方案。
校務(wù)公開(kāi)工作小組
組 長(cháng)：胡岳湘
副組長(cháng)：干 俊
成 員：毛平南 熊珍祥 付肆榮
3、校務(wù)公開(kāi)監督小組。
由學(xué)校紀委書(shū)記任組長(cháng)，成員由紀檢委員、工會(huì )干部和教職工代表組成。其職責：監督校務(wù)公開(kāi)的內容、方式、程序、時(shí)間等是否規范，教職工、家長(cháng)反映的問(wèn)題是否得到解決；組織教職工對公開(kāi)情況進(jìn)行評議、測評，對涉及的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調查核實(shí)并反饋有關(guān)部門(mén)，同時(shí)督促落實(shí)。
校務(wù)公開(kāi)監督小組
組 長(cháng)：胡岳湘
副組長(cháng)：李細國
組 員：孟海軍 黃 戀 周定庫
三、校務(wù)公開(kāi)的主要內容
1．學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、發(fā)展規劃、年度計劃、總結等。
2．領(lǐng)導分工、責任目標和干部任免。
3．教職工聘任、獎懲、職稱(chēng)評定、晉級、評先評優(yōu)等。
4．教職工獎金、福利分配、課時(shí)津貼及其它涉及教職工切身利益的事項。
5．學(xué)�；�、物品采購、投資經(jīng)營(yíng)、大額服務(wù)項目
6．學(xué)校財務(wù)工作。學(xué)校年度經(jīng)費預、決算情況，學(xué)校教育經(jīng)費和其它各項收入的來(lái)源、支出情況，包括接受社會(huì )、個(gè)人捐贈款物的使用和管理情況以及食堂、工會(huì )收支情況。學(xué)校執行財務(wù)制度情況。
7．學(xué)校收費工作。學(xué)校收費項目、標準、依據、程序、時(shí)間和代辦的項目及程序。
8．學(xué)校招生工作。招生政策、紀律、錄取和排班等情況。
9．涉及學(xué)生切身利益的專(zhuān)項公開(kāi)。省、市級優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干、團員、評選、特困生及困難補助，批評處分等。
10．領(lǐng)導班子成員廉潔自律情況。
四、校務(wù)公開(kāi)的主要形式
1、充分發(fā)揮教代會(huì )的基本載體和主渠道作用，定期召開(kāi)教職工代表大會(huì )。重大事項隨時(shí)向教職工通報。
2、設立長(cháng)期性公開(kāi)櫥窗和公開(kāi)欄，設在便于師生和廣大群眾監督的醒目位置，旁邊設立舉報意見(jiàn)箱，公布學(xué)校和主管部門(mén)的監督投訴電話(huà)。
3、要積極利用校內廣播、校務(wù)公開(kāi)簡(jiǎn)報、和校內宣傳工具，進(jìn)行廣泛宣傳。
4、定期召開(kāi)教師座談會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的作用，利用多種行之有效的方式，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。
5、定期召開(kāi)行政會(huì )議，商討和公開(kāi)學(xué)校重大事項。
五、校務(wù)公開(kāi)實(shí)施程序
第一步，由校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組確定公開(kāi)的內容的形式；第二步，由校務(wù)公開(kāi)工作小組整理出公開(kāi)的內容；第三步，交校務(wù)公開(kāi)監督小組進(jìn)行審核，然后予以公開(kāi)；第四步，校務(wù)監督小組組織教職工參與校政、監校事，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，并將情況反饋給校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組；第五步，對群眾合理的意見(jiàn)建議，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組責成工作小組制訂措施，予以整改。第六步，學(xué)校建立健全校務(wù)公開(kāi)執行情況的檔案，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組每學(xué)年末對校務(wù)公開(kāi)工作作好考評。
六、校務(wù)公開(kāi)的基本要求：
1、校務(wù)公開(kāi)工作涉及面廣，政策性強，事關(guān)學(xué)校改革、發(fā)展、穩定的大局，因此，在推行校務(wù)公開(kāi)工作中，必須在學(xué)校統一領(lǐng)導下進(jìn)行，定期召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，堅持校務(wù)公開(kāi)的基本原則，不斷規范和完善校務(wù)公開(kāi)的程序，實(shí)行有效監督，確保校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性和實(shí)效性。
2、公開(kāi)既要維護干部、教職工參與民主管理和民主監督的權利，又要維護學(xué)校領(lǐng)導依法治校的權力。充分調動(dòng)領(lǐng)導干部和教職工兩個(gè)積極性，不斷健全學(xué)校民主管理和監督制約機制。
3、全校各級領(lǐng)導干部特別是各部門(mén)主要負責人要加強對校務(wù)公開(kāi)工作意義的認識，按照各處室校務(wù)公開(kāi)分解的任務(wù)，切實(shí)做好此項工作。增強推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的主動(dòng)性。
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