實(shí)施方案匯總10篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
小學(xué)數學(xué)教研組活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：第12周 地點(diǎn)：學(xué)校 參加對象：全體數學(xué)教師 主持人：教研組長(cháng)
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)本次教研活動(dòng)，提高教師研究教材，設計教學(xué)活動(dòng)，組織教學(xué)活動(dòng)的能力；
2、促進(jìn)教師改變陳舊的課堂教學(xué)方法，改善學(xué)生的學(xué)習方式，更大程度地推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
二、活動(dòng)組織形式
針對我校教學(xué)教研組的情況，有很多優(yōu)秀數學(xué)骨干教學(xué)的帶動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩課，開(kāi)展“以課改理念看課堂”為主題的評課活，從優(yōu)、缺點(diǎn)兩方面評價(jià)課堂教學(xué)及時(shí)給執數教師指出不足，真正創(chuàng )設良好的.教研氛圍。
三、活動(dòng)過(guò)程
第一階段（準備階段）
1、教研組長(cháng)教研組成員認真學(xué)習《數學(xué)課程》；
2、根據教研活動(dòng)主題，主講教師要確定研究課的內容，說(shuō)課時(shí)間，上課時(shí)間和聽(tīng)課的時(shí)間；
3、上課教師做好充分準備，以吸引學(xué)生和聽(tīng)課教師；
4、教研組成員，先通過(guò)聽(tīng)上課教師說(shuō)教材，說(shuō)教學(xué)活
動(dòng)課程，大家根據講課教師內容的呈現，從各自的認識和數學(xué)經(jīng)驗出發(fā)，給他提出教學(xué)過(guò)程中的不足，讓他及時(shí)的調整數學(xué)活動(dòng)方案，準備教學(xué)資料及教學(xué)用具。
第二階段（實(shí)施階段）
活動(dòng)時(shí)間：11月14日：15：15—15：55
地點(diǎn)：四（1）班
活動(dòng)步驟與具體地注：
1、教研組長(cháng)向組員明確本次教研活動(dòng)任務(wù)；
2、由執教者說(shuō)課；
3、觀(guān)摩研討課：四（1）班：《運算定律》。
各個(gè)教師分工做好觀(guān)摩記錄：
�。�1）李汶娟：記錄數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的主要目的，重要性、必要性和及時(shí)性。
�。�2）張文武：記錄教師課堂提問(wèn)的次數和人數；
�。�3）李艷：記錄學(xué)生回答問(wèn)題的次數和人數；
�。�4）秦敏：記錄學(xué)生的各種反映，各種表現的學(xué)生；
�。�5）熊艷：講課教對課堂教學(xué)突發(fā)事件的應急對策與采取措施的處理辦法。
4、教師評課并進(jìn)行摘錄：
組織教研組成員對照《教學(xué)課程標準》開(kāi)展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動(dòng)對本堂課進(jìn)行記錄、分析、評
議提出改進(jìn)建議。
第三階段：
根據陳鳳老師提供的研究課例，全校教師就如何把“農村小學(xué)教學(xué)課堂有效教策略的研究”展開(kāi)專(zhuān)題性大討論，使老師們在交流溝通中互補經(jīng)驗，共享資源，在互相學(xué)習，相互交流中發(fā)現不足，帶動(dòng)教研活動(dòng)的發(fā)展，不斷提高教師的教學(xué)水平和學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
我們相信，只要全體教師積極參與，我校本教研活動(dòng)一定會(huì )取得很好的成果。
實(shí)施方案 篇2
廣播操是學(xué)校體育工作中的.一項重要工作，也是保證學(xué)生每日在�；顒�(dòng)時(shí)間的重要內容。學(xué)校為了進(jìn)一步提高廣播操的做操質(zhì)量，增進(jìn)學(xué)生身體健康，決定舉行一至六年級學(xué)生廣播操比賽，有關(guān)事項如下：
一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月10號在本校大操場(chǎng)舉行。
二、參加的班級及要求：
1～6年級各班；各班參賽時(shí)，如無(wú)特殊情況，應全部參加，如有人不參加比賽，應向學(xué)校說(shuō)明情況，但最多不得超過(guò)2名。
三、比賽方法：
比賽出場(chǎng)順序按抽簽順序進(jìn)行。
四、錄取名次：
按低年級組、中年級組、高年級組三個(gè)組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。
附：評分要求
進(jìn)出場(chǎng)20分（低年級組可無(wú)進(jìn)出場(chǎng)內容）
1、進(jìn)出場(chǎng)集隊做到靜、快、齊；
2、精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃；
3、步伐整齊而有節奏。
站隊：8分
1、縱隊一條線(xiàn)；
2、橫隊一條線(xiàn)。
動(dòng)作72分：每節9分
1、動(dòng)作整齊；
2、動(dòng)作正確有力；
3、動(dòng)作到位；
4、動(dòng)作協(xié)調、合拍。
總評：動(dòng)作正確協(xié)調，有兒童氣息，有美感，整體效果好。
實(shí)施方案 篇3
為切實(shí)加強基層衛生與婦幼保健工作考核，全面提升鄉村衛生機構服務(wù)能力，積極推進(jìn)鄉村衛生機構服務(wù)轉型，不斷深化鄉村衛生機構一體化管理內涵，進(jìn)一步規范婦幼保健工作，根據20xx年全市衛生工作會(huì )議精神，制定本考核方案。
一、考核內容
1、鄉村衛生機構一體化管理
2、助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)
3、愛(ài)嬰醫院管理
4、重大婦幼衛生服務(wù)項目
5、婦幼保健
6、創(chuàng )建工作
二、考核依據
1、一體化管理：《縣鄉村衛生機構一體化管理評估標準》；
2、助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)：《省助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)評審標準》；
3、愛(ài)嬰醫院管理：《市愛(ài)嬰醫院（衛生院）評審細則》；
4、重大婦幼衛生服務(wù)項目：《縣重大婦幼衛生服務(wù)項目考核細則》；
5、婦幼保�。骸犊h基本公共衛生服務(wù)項目考核細則》中婦幼保健部分
6、創(chuàng )建工作：
�、偈∈痉多l鎮衛生院：《省示范鄉鎮衛生院評估標準（試行）》
�、谑∈痉洞逍l生室：《省示范村衛生室評估標準（試行）》
�、凼惺呀】倒芾矸⻊�(wù)團隊（市定標準）
三、考核內容權重
考核內容總分為100分，其中一體化管理占40分，助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、愛(ài)嬰醫院管理、重大婦幼衛生服務(wù)項目各占20分。各單項考核以百分制記分，按各自所占權重折算后加入年度基婦工作總分。創(chuàng )建工作作為加分項目，以通過(guò)驗收為準。
四、考核方式
1、縣衛生局組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員每年兩次對各單位工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查，其中半年考核得分占單項工作總分的40％，年終考核占60％。
2、創(chuàng )建工作以年終考核結果為準。
3、按照各項工作的考核評估標準或細則逐項考核，采取查閱資料、現場(chǎng)考察、聽(tīng)取匯報、抽查核實(shí)等方法進(jìn)行。
五、考核管理
1、衛生局根據省市衛生工作會(huì )議精神及市對縣工作目標，制定基層衛生與婦幼保健工作要點(diǎn)，明確年度工作目標和任務(wù)要求，并將任務(wù)分解下達到各單位。
2、各單位要根據衛生局下達的.工作任務(wù)，建立健全單位內部考核制度，進(jìn)一步明確分工，將相關(guān)工作責任落實(shí)到具體崗位和責任人，確保各項工作取得實(shí)效。
六、激勵機制
1、實(shí)行被查加分制。單項工作接受省級檢查，并代表全縣通過(guò)檢查的，每次加5分，未通過(guò)檢查不加分，要求整改扣3分（以上級整改文件為準），通報批評扣5分。代表全縣通過(guò)市級檢查加3分，未通過(guò)不加分，要求整改扣2分，通報批評扣3分。
2、通過(guò)省示范鄉鎮衛生院驗收加5分，未通過(guò)不加分。
通過(guò)省示范村衛生室驗收加3分，未通過(guò)不加分。通過(guò)市惠民醫院驗收加2分，未通過(guò)不加分。
建成市十佳健康管理服務(wù)團隊，一個(gè)團隊加5分，未通過(guò)不加分。
3、各單項工作加減分納入年終單項工作總分。創(chuàng )建工作加分納入年終基婦工作總分。
實(shí)施方案 篇4
為更好地組織中學(xué)理科、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗和信息技術(shù)操作考查，特制訂本實(shí)施方案。
一、考查時(shí)間：20xx年6月10日前
二、考查對象：中學(xué)：7、8年級全體學(xué)生。
三、考查范圍：
實(shí)驗操作考查范圍詳見(jiàn)《20xx年度中小學(xué)實(shí)驗操作考查試題匯編》（從z教育信息網(wǎng)→教育裝備→“實(shí)驗教學(xué)”欄目中下載），考查試題選擇見(jiàn)下表：
年級科目考查試題
7年級生物試題1、2、6
8年級生物試題1、2、3
8年級物理試題2、3、5
信息技術(shù)操作考查范圍詳見(jiàn)《20xx年度信息技術(shù)操作考查試題匯編》，考查試題由學(xué)校自行選擇。
四、考查組織
1、考場(chǎng)設置�？键c(diǎn)均設在各學(xué)校，每個(gè)學(xué)科考場(chǎng)準備3個(gè)實(shí)驗（六年級科學(xué)2個(gè)，五年級科學(xué)1個(gè)），每個(gè)實(shí)驗準備7組器材。
2、考查組織。
�。�1）各考點(diǎn)考前一天要布置好考場(chǎng)，準備好實(shí)驗器材，造好學(xué)生花名冊（成績(jì)登記表）（一式三份）。
�。�2）按花名冊順序確定每15個(gè)學(xué)生為一組（六年級科學(xué)10個(gè)學(xué)生為一組，五年級科學(xué)5個(gè)學(xué)生為一組），考前5分鐘在考室外候考，并從3個(gè)實(shí)驗中抽取1個(gè)為考查的實(shí)驗；信息技術(shù)分組和選擇試題由學(xué)校根據實(shí)際情況決定。
�。�3）考前2分鐘以組為單位進(jìn)入考場(chǎng)，考查結束后立即離開(kāi)考場(chǎng)，清場(chǎng)后另一小組才能進(jìn)行考試。
3、監考。學(xué)校抽調相關(guān)學(xué)科教師監考。
五、等級評定
1、所有學(xué)生必須全部參加考查。學(xué)生臨時(shí)抽簽決定考查內容，單人單桌，動(dòng)手操作并完成實(shí)驗報告或上機任務(wù)。每人考查時(shí)間為20分鐘。
2、等級評定分為A、優(yōu)秀；B、良好；C、及格；D、不及格。
主要評定依據為下列五項：
�。�1）規定時(shí)間內完成實(shí)驗；
�。�2）實(shí)驗操作規范；
�。�3）實(shí)驗結果正確；
�。�4）實(shí)驗記錄、報告完整；
�。�5）實(shí)驗習慣良好。
考查計分采用20分制，18分以上為A等，18分以下、15分以上為B等，15分以下、12分以上為C等，12分以下為D等。
3、第一次考查不及格的，由學(xué)校統一組織在考查結束后補考一次。補考達到12分及以上的考查等級為及格，12分以下的`為不及格。經(jīng)補考及格的，應在成績(jì)冊的備注欄中注明“補考”二字。
六、考查要求
1、各單位要加強領(lǐng)導，以確保實(shí)驗考查順利進(jìn)行�？记耙龊酶黜棞蕚涔ぷ�，安排好實(shí)驗人員及其他工作人員，準備好足夠的實(shí)驗器材。
2、加強實(shí)驗安全教育和紀律教育。嚴格依照上級有關(guān)實(shí)驗考查的各項規范和要求進(jìn)行。加強對用電和危險藥品的管理。監考教師要嚴格執行考查紀律，做到公平、公正。
3、考查結束后，各單位必須在6月20日前將實(shí)驗操作考查方案、考點(diǎn)情況書(shū)面總結、考場(chǎng)實(shí)況相片1－2張和考查情況統計表、考查不合格學(xué)生情況登記表、考生成績(jì)冊（按學(xué)號順序造冊）（見(jiàn)附件）各一份交教育裝備站704室謝海流老師處。
4、本次實(shí)驗操作考查落實(shí)情況納入年終目標管理評價(jià)，請各單位遵照執行。
附件：
1、20xx年實(shí)驗、信息技術(shù)操作考查情況統計表
2、20xx年實(shí)驗、信息技術(shù)操作考查不合格學(xué)生情況登記表
3、20xx年實(shí)驗、信息技術(shù)操作考查成績(jì)冊
4、20xx年小學(xué)科學(xué)實(shí)驗、信息技術(shù)操作考查成績(jì)冊
5、20xx年小學(xué)科學(xué)實(shí)驗、信息技術(shù)操作考查評估合格率統計表
20xx年實(shí)驗、信息技術(shù)操作考查情況統計表
實(shí)施方案 篇5
為大力弘揚“馬上就辦、真抓實(shí)干”精神，努力錘煉“三嚴三實(shí)”作風(fēng)，著(zhù)力整治“不想為、不作為、慢作為、亂作為”的庸懶行為，經(jīng)研究，決定在各社區、各基層站所、各科室開(kāi)展“比服務(wù)查是否庸政、比擔當查是否懶政、比業(yè)績(jì)查是否勤政、比正氣查是否廉政”效能提升專(zhuān)項行動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：“四比四查”專(zhuān)項行動(dòng)），特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
認真落實(shí)中央和省市區委關(guān)于加強作風(fēng)效能建設相關(guān)規定和要求，以“馬上就辦、真抓實(shí)干”為原則，以實(shí)施績(jì)效管理考核為抓手，以敢抓落實(shí)、搶抓落實(shí)、真抓落實(shí)、快抓落實(shí)為導向，通報一批“不想為、不作為、慢作為、亂作為”的情況，著(zhù)力培植一批“想為、敢為、會(huì )為”的先進(jìn)典型，為“打造現代化物流城，三年再造一個(gè)新園區”奮斗目標提供思想支撐。
二、時(shí)間安排
“四比四查”專(zhuān)項行動(dòng)自20xx年7月開(kāi)始到12月底結束。
三、實(shí)施范圍
各社區、各基層站所、各科室。
四、整治重點(diǎn)
“四比四查”專(zhuān)項行動(dòng)的具體內容包括：
�。ㄒ唬┍确⻊�(wù)查是否庸政。重點(diǎn)整治業(yè)務(wù)不精、能力不強、標準不高，不思進(jìn)取、不愿爭創(chuàng )一流、得過(guò)且過(guò)、平庸無(wú)為等不想為問(wèn)題，切實(shí)把干部隊伍的思想和精力集中到干事創(chuàng )業(yè)上來(lái)，更加突出服務(wù)的主動(dòng)性、超前性、創(chuàng )造性，把服務(wù)質(zhì)量體現在難事、急事、大事的順利辦成上，體現在重大項目、重點(diǎn)工程的'快速推進(jìn)上，體現在實(shí)際問(wèn)題的有效解決上。
�。ǘ┍葥敳槭欠駪姓�。重點(diǎn)整治缺乏激情、精神不振、辦事不用心、工作不主動(dòng)、責任不落實(shí)等慢作為問(wèn)題，切實(shí)激發(fā)干部隊伍“實(shí)干為先、效率至上”的昂揚銳氣和創(chuàng )業(yè)激情，提高工作主動(dòng)性和自覺(jué)性，增強工作效率，提升服務(wù)效能。
�。ㄈ┍葮I(yè)績(jì)查是否勤政。重點(diǎn)整治為官不為、工作消極敷衍、等待觀(guān)望、畏首畏尾等不作為問(wèn)題，切實(shí)提高干部隊伍正確執行政策、搶抓發(fā)展機遇、勇于創(chuàng )先爭優(yōu)、善做群眾工作、破解實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。
�。ㄋ模┍日龤獠槭欠窳�。重點(diǎn)整治紀律規矩意識淡薄、執行制度規章打折扣、搞變通、工作時(shí)間干私活等亂作為問(wèn)題，切實(shí)要求干部隊伍帶頭守紀律、講規矩，揚正氣、作表率，秉公用權、為民用權，謹慎交友，抵制誘惑，廉政勤政，干凈干事，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”。
五、主要內容
“四比四查”專(zhuān)項行動(dòng)在園區績(jì)效管理領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下進(jìn)行，由辦公室、監察室、組宣科聯(lián)合組織實(shí)施。
（一）組織學(xué)習教育
精心組織好“四比四查”專(zhuān)項行動(dòng)的動(dòng)員部署工作，做到園區上下人人知曉、個(gè)個(gè)參與。主要抓好“六個(gè)一”：即制定一套工作方案，召開(kāi)一次動(dòng)員部署會(huì )，組織一次全員專(zhuān)題學(xué)習，主要領(lǐng)導上一堂主題黨課，開(kāi)展一次學(xué)習交流，做好一系列專(zhuān)題宣傳。
（二）開(kāi)展自查自糾
各社區、各基層站所、各科室對照本實(shí)施方案中提出的整治重點(diǎn)，結合各自實(shí)際，組織干部隊伍認真開(kāi)展自查自糾，抓好整改落實(shí)。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改和集中整改相結合，通過(guò)自查自糾、開(kāi)門(mén)評議、整改落實(shí)等工作環(huán)節，認真查找并整改作風(fēng)效能方面存在的突出問(wèn)題。辦公室、監察室、組宣科聯(lián)合對各社區、各基層站所、各科室作風(fēng)效能情況進(jìn)行明查暗訪(fǎng)，及時(shí)通報。
（三）注重典型引導
要通過(guò)“四比四查”專(zhuān)項行動(dòng)，樹(shù)立一批能力強、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績(jì)好、干部群眾認可的正面典型，集中進(jìn)行宣傳展示，著(zhù)力營(yíng)造學(xué)趕先進(jìn)、爭當先進(jìn)、提升效能、干事成事的濃厚氛圍。園區績(jì)效管理領(lǐng)導小組辦公室要推薦社區、基層站所、科室作風(fēng)效能建設中涌現出來(lái)的部門(mén)或個(gè)人正面典型，進(jìn)一步放大效能建設中轉作風(fēng)、提效能、優(yōu)服務(wù)的工作成果。
�。�1）報送事跡材料。各社區、各基層站所、各科室務(wù)必于20xx年8月15日前，將先進(jìn)科室或先進(jìn)個(gè)人報送至園區績(jì)效辦。
�。�2）組織主題演講。以“弘揚‘馬上就辦’精神，展示效能建設成果”為主題，組織入圍科室和個(gè)人根據事跡材料撰寫(xiě)演講稿（限8分鐘以?xún)龋┎⒚鞔_演講人。
（四）抓好建章立制
進(jìn)一步建立和完善崗位責任制、首問(wèn)負責制、服務(wù)承諾制、政務(wù)公開(kāi)制、限時(shí)辦結制、失職違諾責任追究制等制度和規定，著(zhù)力構建問(wèn)題發(fā)現機制、矛盾協(xié)調機制和督促推進(jìn)機制。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各社區、各基層站所、各科室要高度重視，精心組織，周密安排�？剖邑撠熑艘_保工作責任、監督檢查、整改落實(shí)“三個(gè)到位”。專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展情況將列入年度績(jì)效考核內容。
�。ǘ﹫猿纸y籌推進(jìn)。各社區、各基層站所、各科室要把開(kāi)展“四比四查”專(zhuān)項行動(dòng)與與“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育結合起來(lái)，統籌安排，協(xié)調推進(jìn)，確�！八谋人牟椤睂�(zhuān)項行動(dòng)在促進(jìn)作風(fēng)轉變、效能提升、民生改善、服務(wù)發(fā)展上取得實(shí)實(shí)在在的成效。
�。ㄈI(yíng)造良好氛圍。辦公室、監察室、組宣科要加強輿論引導，充分運用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等媒體，大力弘揚“馬上就辦”精神，展示效能建設成果，宣傳身邊先進(jìn)典型。園區績(jì)效管理領(lǐng)導小組要將開(kāi)展”四比四查”專(zhuān)項行動(dòng)的好經(jīng)驗、好做法及時(shí)上報。
實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，推動(dòng)我校學(xué)生積極參加體育鍛煉，促進(jìn)和諧校園的建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認真組織開(kāi)展好我�！皩W(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的活動(dòng)�，F結合我校實(shí)際，特制定關(guān)于加強學(xué)校體育工作，開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施方案。
一、宗旨
貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立健康第一、以人為本的指導思想，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以陽(yáng)光體育運動(dòng)為載體、以體育運動(dòng)為題材，加強鍛煉以提高我校學(xué)生體質(zhì)健康，讓每一個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想，成為德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。
二、主題
以“學(xué)習使我進(jìn)步、文化促我成長(cháng)、運動(dòng)讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)。
三、實(shí)施原則
1、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，我校遵循教育性、科學(xué)性、趣味性相結合的原則。堅持育人為宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動(dòng)規律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓練于樂(lè )，避免成人化。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，我校遵循全面性原則。既陽(yáng)光體育運動(dòng)的內容與形式要豐富多彩，能夠滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的`發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并
形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，我校遵循自主自愿與積極引導相結合原則。要求我校教師因勢利導、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要與學(xué)校體育課教學(xué)相結合原則。堅持依法治教，規范辦學(xué)行為，嚴格執行國家有關(guān)體育課時(shí)的規定，開(kāi)足、開(kāi)齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)體育教學(xué)，教育和引導學(xué)生積極參加“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。
5、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要與課外體育活動(dòng)密切結合。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動(dòng)形式，積極創(chuàng )建小學(xué)快樂(lè )體育園地，加強學(xué)生課余體育訓練。通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有學(xué)校特點(diǎn)的學(xué)生體育活動(dòng)等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內容。
6、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要遵循安全第一原則。我校時(shí)刻注重加強學(xué)生的安全教育，協(xié)同政教處制定了切實(shí)有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、組織機構
為保障“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的實(shí)施，我校專(zhuān)門(mén)成立“陽(yáng)光體育運動(dòng)”工作領(lǐng)導小組。
西溫莊小學(xué)成立學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張來(lái)生
副組長(cháng)：柳計冬
成 員：崔躍虎、各班班主任
五、實(shí)施內容
以我�，F有體育項目田徑為龍頭、中長(cháng)跑、乒乓球、踢毽子、籃球、足球、排球、跳繩為輔的陽(yáng)光體育運動(dòng)，帶領(lǐng)、幫助、和鼓勵學(xué)生全員參與，積極參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng)，培養和激發(fā)學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，并養成體育鍛煉的良好習慣。
1、根據《學(xué)校體育工作條例》，積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng)。我校大課間體育活動(dòng)安排在上午第二節課后進(jìn)行。大課間活動(dòng)時(shí)間，安排體育老師有序組織學(xué)生進(jìn)行廣播體操、眼保健操。
2、開(kāi)足開(kāi)齊體育課，無(wú)體育課的當天安排一節體育活動(dòng)課；同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4、在全校普及“兩操一活動(dòng)”，即：眼保健操（一天2次）、學(xué)生廣播體操和大課間體育活動(dòng)。
5、加強學(xué)校體育項目特色的建設。
6、繼續做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作。完善學(xué)生健康檔案，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。要認真執行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規范化、制度化。
7、堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績(jì)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)機制。
8、繼續抓好“教體結合”，利用現有體育設施，發(fā)揮體育教師專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，提高學(xué)生的體育運動(dòng)技能和運動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)校課余體育訓練。
六、實(shí)施要求
1、統一思想，提高認識。要求我校老師要充分認識開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)的重要性，明確分工，責任到人，把開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。
2、擴大宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園廣播 、櫥窗、會(huì )議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂(lè )生活一輩子”等口號深入人心，讓全校教師、學(xué)生、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施陽(yáng)光體育運動(dòng)的重要意義。
3、因地制宜，制定規劃。組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性、長(cháng)期性的工作，根據教育部陽(yáng)光體育運動(dòng)實(shí)施工作的總體要求，結合實(shí)際實(shí)事求是地制定和落實(shí)實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、強化培訓，全員參與。今后要加大我校體育教師、班主任和有體育專(zhuān)項特長(cháng)的科任教師的培訓力度，培養一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿(mǎn)足學(xué)生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”對師資的較高要求。
5、加大投入，統籌資源。要把購買(mǎi)體育器材經(jīng)費納入預算予以保障，要進(jìn)一步加強學(xué)校體育場(chǎng)地建設和體育器材配備，完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動(dòng)的設施，為實(shí)施陽(yáng)光體育運動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。
同時(shí)，要積極利用現有條件，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)、就地取材，改善活動(dòng)設施。
實(shí)施方案 篇7
一、切實(shí)加強對普通高中學(xué)生資助工作的領(lǐng)導
普通高中國家助學(xué)金是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分，學(xué)校要高度重視普通高中學(xué)校學(xué)生資助工作，要把資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生工作擺在重要位置，加強組織領(lǐng)導，實(shí)行校長(cháng)負責制，明確承辦機構和人員，學(xué)校成立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，具體負責此項工作。要建立完善的學(xué)校助學(xué)管理制度和工作流程，確保學(xué)生資助工作順利進(jìn)行。
二、準確把握資助范圍，規范資助對象條件
�。ㄒ唬﹪抑鷮W(xué)金資助對象和范圍。
普通高中國家助學(xué)金資助對象為我市范圍內具有正式注冊學(xué)籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。普通高中學(xué)校是指根據國家有關(guān)規定批準設立、實(shí)施普通高中學(xué)歷教育的全日制普通高中學(xué)校和完全中學(xué)的高中部。
�。ǘ﹪抑鷮W(xué)金資助標準。
國家助學(xué)金按學(xué)年申請評定，平均資助標準為每生每學(xué)年1500元，分兩個(gè)學(xué)期發(fā)放，每學(xué)期750元。
�。ㄈ﹪抑鷮W(xué)金基本申請條件。
熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規章制度；誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學(xué)習，積極上進(jìn)；家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。
�。ㄋ模┘彝ソ�(jīng)濟困難學(xué)生認定條件。符合下述條件之一者應優(yōu)先認定：
1．烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等無(wú)直接經(jīng)濟來(lái)源者；
2.單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動(dòng)能力，家庭無(wú)固定經(jīng)濟來(lái)源者；
3.父母雙方或一方有殘疾，家庭無(wú)固定經(jīng)濟來(lái)源，基本生活難以維持的；
4.學(xué)生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災害，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故），超越家庭經(jīng)濟承受能力的；
5.享受農村或城鎮居民最低生活保障家庭子女；
6.響應國家計劃生育政策，農村家庭只有一個(gè)子女或兩個(gè)女孩且經(jīng)濟困難的；
7.有其他特別困難情形者。
三、完善資助運行機制，嚴格資金發(fā)放管理
嚴格按照國家和省有關(guān)文件要求，制定本校國家助學(xué)金管理的具體辦法。建立專(zhuān)門(mén)檔案，各班在資助工作完成后，將學(xué)生申請表、困難證明材料、認定評議過(guò)程資料、受理結果、公示情況、助學(xué)金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況，以年級為單位交學(xué)校資助工作領(lǐng)導小組辦公室分年度建檔備查。
�。ㄒ唬﹪抑鷮W(xué)金的申請
符合申請條件的學(xué)生應在每年秋季開(kāi)學(xué)后兩周內向學(xué)校提交申請，填寫(xiě)《宿州市普通高中國家助學(xué)金申請表》（附件1），并提供村（居）委會(huì )和鄉鎮（街道）民政等部門(mén)出具的家庭經(jīng)濟困難證明材料（附件2）。
�。ǘ﹪抑鷮W(xué)金資助對象的認定流程
分班級、年級受理評議和匯總上報三個(gè)階段：
以班級為單位，組成由班主任、班長(cháng)、民主選舉的學(xué)生代表6人（共8人）組成的認定評議小組，選舉過(guò)程要有記錄。評議小組受理學(xué)生申請，統計申請學(xué)生數字及時(shí)報至級部。
班級評審認定過(guò)程要有記錄，認定評議小組成員要簽字
3），評議結果要在班級內進(jìn)行不少于5天的公示。
在班級、年級范圍內公示無(wú)異議后報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組審核，學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組審核后報由學(xué)校領(lǐng)導班子、學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組組成的'評審領(lǐng)導小組評審確定，并將評審結果在學(xué)校公開(kāi)欄進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。經(jīng)公示無(wú)異議后的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受普通高中國家助學(xué)金政策。學(xué)校為每位受助學(xué)生辦理銀行儲蓄卡。銀行儲蓄卡發(fā)放后，學(xué)生應簽字確認。
�。ㄈ﹪抑鷮W(xué)金發(fā)放流程。
�、賹W(xué)生提出申請；②學(xué)校組織國家助學(xué)金對象的評議認定工作；③學(xué)校填寫(xiě)《宿州市普通高中國家助學(xué)金撥付申請表》、《宿州市普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細表》報教育、財政部門(mén)審批；④財政部門(mén)根據最終確定的國家助學(xué)金名單，通過(guò)銀行卡方式將資金直接發(fā)放到學(xué)生；⑤國家助學(xué)金發(fā)放后，享受?chē)抑鷮W(xué)金學(xué)生應簽字確認，交學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組辦公室存檔備查。
�。ㄋ模﹪抑鷮W(xué)金的管理。
學(xué)校應對普通高中國家助學(xué)金資助對象進(jìn)行核實(shí)。如發(fā)現弄虛作假現象，取消資助資格，收回資助資金。各年級、各班不得以任何形式、任何理由，抵頂或扣減國家助學(xué)金,不得將國家助學(xué)金打入飯卡或校園卡。為學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，不得向學(xué)生收取卡費或押金等費用，也不得從學(xué)生享受的國家助學(xué)金中抵扣。
�。ㄎ澹┯嘘P(guān)報表要求。
學(xué)校各學(xué)期國家助學(xué)金政策的落實(shí)情況以及《宿州市普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細表》報同級教育局學(xué)生資助管理中心備案。
四、各級部、班級務(wù)必嚴格把關(guān)，確保國家助學(xué)金真正用于品學(xué)兼優(yōu)、積極要求進(jìn)取的貧困學(xué)生，確保國家助學(xué)金切實(shí)用于學(xué)生學(xué)習、生活開(kāi)支。學(xué)校、級部、班主任將對受資助學(xué)生實(shí)施跟蹤管理。凡發(fā)
生違反校紀校規行為、生活鋪張浪費、學(xué)習態(tài)度明顯變差，經(jīng)批評教育不改者，學(xué)校將立即停止對其資助；凡在申請資助過(guò)程中缺乏誠信、弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，除追回全部補助外，另視情節給予通報批評直至紀律處分。同時(shí)，追究相關(guān)負責人責任。
實(shí)施方案 篇8
1、貴單位工作程序
�。�1）與環(huán)評單位簽訂合同；
�。�2）為環(huán)評單位提供環(huán)評所需資料，如鍋爐原有環(huán)評資料、排污監測報告等；
�。�3）報告報審版報送藁城市環(huán)保局，藁城市環(huán)保局提出修改意見(jiàn)；
�。�4）根據藁城市環(huán)保局修改意見(jiàn)，可能需要貴單位提供相關(guān)補充資料；
�。�5）報批版報告報送藁城市環(huán)保局批復。
�。�6）項目主體工程完工后，貴單位向藁城市環(huán)保局提出試生產(chǎn)申請，藁城市環(huán)保局自接到試生產(chǎn)申請之日起30日內，對項目環(huán)境保護設施及其他環(huán)境保護措施的落實(shí)情況進(jìn)行現場(chǎng)檢查，并做出審查決定。
�。�7）貴單位自試生產(chǎn)之日起３個(gè)月內，向藁城市環(huán)保局申請項目竣工環(huán)境保護驗收。申請項目竣工環(huán)境保護驗收，應提交建設項目竣工環(huán)境保護驗收申請表，并附環(huán)境保護驗收監測表。
�。�8）環(huán)境保護驗收監測表，由建設單位委托經(jīng)藁城市環(huán)保局批準有相應資質(zhì)的`環(huán)境監測站編制。
�。�9）藁城市環(huán)保局自收到項目竣工環(huán)境保護驗收申請之日起30日內，完成驗收。驗收時(shí)對項目的環(huán)境保護設施及其他環(huán)境保護措施進(jìn)行現場(chǎng)檢查和審議，提出驗收意見(jiàn)。
2、環(huán)評單位工作程序及內容
環(huán)評單位進(jìn)行本項目環(huán)境影響評價(jià)報告編制工作大體分為三個(gè)階段：
第一階段為現場(chǎng)踏勘收集資料階段：
�。�1）評價(jià)單位到項目所在地進(jìn)行現場(chǎng)調查，主要對廠(chǎng)址周?chē)h(huán)境敏感性進(jìn)行調查，確定環(huán)境保護目標；
�。�2）收集當地自然環(huán)境概況、社會(huì )環(huán)境概況、生態(tài)環(huán)境概況、企業(yè)環(huán)評等資料。
第二階段為報告編制階段：
�。�1）評價(jià)單位根據可研報告進(jìn)行工程分析，確定項目排污節點(diǎn)，并提出相應的防治措施；
�。�2）進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)，分析污染防治措施可行性，完成報告初稿，提交貴方審核；
�。�3）根據貴方意見(jiàn)進(jìn)行修改，完成報告報審版。
第三階段：報告修改階段：
�。�1）藁城市環(huán)保局對報審版提出修改意見(jiàn)，環(huán)評單位根據意見(jiàn)補充完善報告；
�。�2）出環(huán)評報告報批版。
3、環(huán)評單位提交成果形式
提交《項目環(huán)境影響評價(jià)報告表》報批版。
4、報告編寫(xiě)工作進(jìn)度安排
在環(huán)評所需資料齊全后，我公司在7天內完成該項目環(huán)境影響報告的編制工作，工作進(jìn)度安排見(jiàn)下表。
工作進(jìn)度安排表
5、報告評審階段時(shí)間安排
�。�1）報審版報告完成后由貴方報送藁城市環(huán)保局，藁城市環(huán)保局對報告提出修改意見(jiàn)。
�。�2）我方根據修改意見(jiàn)修改報告，報告報批版報送藁城市環(huán)保局批復。
�。�3）項目建成后由貴單位向藁城市環(huán)保局提出試生產(chǎn)申請。
�。�4）自試生產(chǎn)之日起３個(gè)月內，向藁城市環(huán)保局申請項目竣工環(huán)境保護驗收。
�。�5）貴單位委托經(jīng)藁城市環(huán)保局批準有相應資質(zhì)的環(huán)境監測站編制環(huán)境保護驗收監測表。
�。�6）藁城市環(huán)保局對項目的環(huán)境保護設施及其他環(huán)境保護措施進(jìn)行現場(chǎng)檢查和審議，提出驗收意見(jiàn)。
實(shí)施方案 篇9
為全面落實(shí)積極倡導厲行節約、反對浪費的文明新風(fēng)，我校根據上級部門(mén)的要求和學(xué)校的實(shí)際情況，現制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì )文明程度為目標，以“倡導節約、文明用餐”為主題，大力普及文明餐桌知識、把精神文明建設融入師生的日常生活，落實(shí)到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的'理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)，營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節儉用餐的餐桌文化。
二、行動(dòng)目標
發(fā)動(dòng)全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細節入手，切實(shí)做到：文明用餐――不打鬧喧嘩，有序進(jìn)入食堂;安全用餐――不用地溝油，采購放心食材;健康用餐――不偏食挑食，合理搭配飲食;節儉用餐――不剩飯剩菜，使用公筷公勺。
三、組織領(lǐng)導
為了加強對學(xué)�！拔拿鞑妥馈被顒�(dòng)的領(lǐng)導，本校成立由全體行政成員組成領(lǐng)導小組，制定活動(dòng)方案，指導學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得成效。
四、活動(dòng)階段
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月初)。
學(xué)校制訂活動(dòng)方案，召開(kāi)由全體師生參加的文明餐桌行動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，向師生和工作人員發(fā)出“倡導節約、文明用餐”倡議。
2.組織實(shí)施階段(9月――12月)。
根據文明餐桌活動(dòng)內容，參加“文明餐桌示范班級”創(chuàng )建活動(dòng)，落實(shí)各項工作，使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。
3.總結鞏固階段(12月下旬)。
對前期工作成果進(jìn)行回頭看，對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果。
五、活動(dòng)內容
1.營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍。在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標語(yǔ)，利用校黑板報、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播專(zhuān)題宣傳文明餐桌活動(dòng)，大力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規范，使全體師生和工作人員樹(shù)立文明飲食觀(guān)念，在校園內形成節儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。
2.開(kāi)展“文明餐桌進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行“文明用餐、節約糧食”教育;每班每月開(kāi)展一次文明餐桌行動(dòng)為主題的班會(huì );全校開(kāi)展一次“文明用餐、節約糧食”繪畫(huà)比賽;每班刊出一期“文明用餐、節約糧食”主題的墻報;全校定期開(kāi)展學(xué)生“文明用餐、節約糧食”評比活動(dòng)。
3.進(jìn)一步規范學(xué)校食堂管理制度，對食堂工作人員進(jìn)行定期培訓，每天落實(shí)各類(lèi)工作，完成各種臺賬資料;提供營(yíng)養菜譜，合理搭配菜品;對食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查，采購放心食材，確保師生安全用餐。
實(shí)施方案 篇10
一、指導思想
圍繞市委、市政府建成全面小康社會(huì )和建設蘇北重要中心城市目標，充分發(fā)揮司法行政優(yōu)勢資源，以改善民生、服務(wù)民生、保障民生作為法律援助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照市軟建辦“關(guān)于開(kāi)展全市黨政機關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng )建活動(dòng)”的安排部署，扎實(shí)開(kāi)展法律援助“助弱維權應援優(yōu)援”品牌創(chuàng )建，切實(shí)維護弱勢群體合法權益，進(jìn)一步踐行101%服務(wù)理念，打造具有個(gè)性特色和時(shí)代內涵的法律服務(wù)品牌，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。
二、品牌名稱(chēng)內涵及目標
“助弱維權應援優(yōu)援”品牌的內涵是：“助弱”代表關(guān)愛(ài)、排憂(yōu)和解難；“優(yōu)援”代表優(yōu)質(zhì)、效率和便捷。以“助弱維權應援優(yōu)援”為品牌內涵，不斷強化法律援助的精神、制度、行為和物質(zhì)文化建設，將公平正義的陽(yáng)光普照在大地上。
創(chuàng )建目標：以深化法律援助便民服務(wù)為著(zhù)力點(diǎn)，以困難群眾滿(mǎn)意為根本標準，進(jìn)一步完善便民服務(wù)措施，規范服務(wù)行為，創(chuàng )新服務(wù)方式，全面提升服務(wù)質(zhì)量和工作效率，實(shí)現應援盡援、應援優(yōu)援，力爭辦案質(zhì)量、每萬(wàn)人辦案率全省第一，當事人滿(mǎn)意率100%，在維護群眾權益中創(chuàng )先進(jìn)、爭優(yōu)秀。
三、創(chuàng )建措施
1、深入開(kāi)展法律援助便民服務(wù)。以加強規范化建設為抓手，創(chuàng )新法律援助便民措施，完善無(wú)障礙配套服務(wù)設施，年內全市確保新增1個(gè)，力爭2個(gè)省法律援助示范窗口；通過(guò)法律援助案件信息管理系統，實(shí)現案件的網(wǎng)上申請、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上辦理、網(wǎng)上辦結；對群體性農民工案件和老年人、婦女案件，優(yōu)先接待、優(yōu)先審查、優(yōu)先辦理，對行動(dòng)不便的殘疾人等特殊群體提供上門(mén)服務(wù)，將服務(wù)端口前移，使法律援助真正成為群眾合法權益的保護傘；特定情形下，施行先受理后審批的工作制度，避免因處理不及時(shí)導致當事人權益受損；在全市發(fā)放法律援助便民聯(lián)系卡、老年人維權聯(lián)系卡、法律援助溫馨提示卡，建立法援與公證、司法鑒定、人民調解工作的銜接機制，最大程度方便群眾尋求法律援助。
2、深入開(kāi)展專(zhuān)項法律援助工作。認真辦理勞動(dòng)爭議、征地拆遷、環(huán)境污染、道路交通事故等領(lǐng)域涉及法律援助的案件，促進(jìn)解決群眾普遍關(guān)注的社會(huì )熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。加大刑事法律援助力度，做好刑事指定辯護、刑事和解、刑事被害人救助工作，依法為犯罪嫌疑人、被告人和被害人提供辯護和代理，維護他們的訴訟權利，促進(jìn)司法公正。認真做好法律咨詢(xún)服務(wù)工作，努力把法律咨詢(xún)的過(guò)程變成法制宣傳的過(guò)程，積極引導和幫助困難群眾增強法制觀(guān)念，增強依法表達訴求、維護合法權益的意識和能力。充分發(fā)揮法律援助工作在黨委政府主導的維護群眾權益機制中的積極作用，積極協(xié)助黨委政府處理信訪(fǎng)問(wèn)題，引導當事人既依法維護權益，實(shí)現公平正義，又切實(shí)增強法制觀(guān)念，維護社會(huì )正常秩序，盡量采取調解、和解等非訴訟方式化解矛盾糾紛，把法律援助工作過(guò)程變成做群眾工作的過(guò)程。
3、大力加強法律援助網(wǎng)絡(luò )建設。繼續加強法律援助窗口建設，完善鄉村、社區、社團組織和企事業(yè)單位的法律援助站點(diǎn)建設，重點(diǎn)把新的工作站和聯(lián)絡(luò )點(diǎn)設在矛盾多發(fā)和訴求集中的地方，保證100%鄉鎮設立法律援助工作站，100%村（居）委會(huì )設立法律援助聯(lián)絡(luò )員，真正把法律援助送到百姓身邊。完善“一小時(shí)法律援助服務(wù)圈”，探索建立法律援助流動(dòng)工作站，方便困難群眾。強化“12348”專(zhuān)線(xiàn)建設，努力將其打造成集法律咨詢(xún)、法律宣傳、法律援助職能于一體的服務(wù)平臺。積極建立法律援助志愿者隊伍，動(dòng)員黨政機關(guān)、社會(huì )團體、學(xué)校等具有法律知識的人員，在法律援助窗口和法律援助工作站參加解答法律咨詢(xún)，協(xié)調糾紛解決；鼓勵社會(huì )對法律援助活動(dòng)提供捐助，倡導社會(huì )力量參與法律援助工作。
4、大力提升法律援助質(zhì)量。積極探索推行“點(diǎn)援制”，建立援助律師檔案信息庫，將律師的執業(yè)情況、業(yè)務(wù)特長(cháng)等信息全部錄入微機，供受援人選擇，實(shí)現法律援助人性化、專(zhuān)業(yè)化、特色化服務(wù)。實(shí)行抽查辦理情況、旁聽(tīng)開(kāi)庭、開(kāi)展案件評查、建立監督檔案等辦法，加強案件內部監督力度；適時(shí)組織開(kāi)展全市性的“法律援助大回訪(fǎng)活動(dòng)”，選擇有影響、代表性強、問(wèn)題解決難度大的案件受援人作為重點(diǎn)回訪(fǎng)對象，實(shí)現回訪(fǎng)率100%，對回訪(fǎng)中收集到的問(wèn)題和建議限期予以解決，切實(shí)維護受援人的合法權益。對違規行為“零容忍”，對發(fā)現違規違紀問(wèn)題，特別是損害受援人的利益、收受錢(qián)財的，一經(jīng)核實(shí)堅決懲處，清除出法律援助隊伍。
四、實(shí)施步驟
創(chuàng )建活動(dòng)從5月份開(kāi)始至12月結束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：動(dòng)員部署（5月份）
建立創(chuàng )建活動(dòng)組織機構，研究制定活動(dòng)的工作措施和具體計劃。召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，全面部署創(chuàng )建“助弱維權應援優(yōu)援”品牌活動(dòng)的各項工作，提高創(chuàng )建服務(wù)品牌的認識，細化工作計劃，明確工作責任，公開(kāi)服務(wù)承諾，啟動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)。
第二階段：組織實(shí)施（6月至10月）
1、實(shí)施項目化管理，創(chuàng )建服務(wù)品牌。要以人民滿(mǎn)意為標準，以依法維護當事人最大訴求為目標，認真抓好創(chuàng )建服務(wù)品牌各項工作的落實(shí)，做到序時(shí)管理，扎實(shí)推進(jìn)，要把服務(wù)品牌建設的`各項要求具體化、部門(mén)化、責任化，真正落實(shí)到每一項服務(wù)項目、每一個(gè)工作過(guò)程和每一位工作人員的實(shí)踐中，切實(shí)發(fā)揮“品牌”的示范、引導、激勵效應，逐步建立完善有創(chuàng )新型的服務(wù)理念和機關(guān)文化與現代科技相結合的服務(wù)手段，形成制度化體系，使服務(wù)品牌活動(dòng)成為服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的“民心工程”。
2、開(kāi)展聽(tīng)民意、優(yōu)服務(wù)“陽(yáng)光行動(dòng)”，加大宣傳力度。充分利用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò )、電視、宣傳欄等各種媒體和載體，宣傳品牌服務(wù)的內容、方法、承諾等，形成全系統打造服務(wù)品牌、爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的濃厚氛圍，全面提升企業(yè)、基層、群眾對服務(wù)品牌的認知度和感受度。
3、強化督查指導，健全長(cháng)效機制。各單位要通過(guò)召開(kāi)受援對象座談會(huì )、組織聽(tīng)庭、回訪(fǎng)當事人、發(fā)放征求意見(jiàn)信等形式，對服務(wù)品牌創(chuàng )建實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和情況及時(shí)分析，不斷總結經(jīng)驗，務(wù)求實(shí)效。對活動(dòng)開(kāi)展情況，市司法局將進(jìn)行不定期督查，幫助指導推進(jìn)，明確努力方向，形成品牌創(chuàng )建長(cháng)效機制、常抓不懈。
第三階段：考評提高階段（11月至12月）
市局創(chuàng )建領(lǐng)導小組對“助弱維權應援優(yōu)援”品牌活動(dòng)進(jìn)行總結，并報市軟建辦審核評議。將考核考評結果納入年度目標考核，與單位負責人年度績(jì)效考核結合，作為干部業(yè)績(jì)評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。
五、具體要求
1、切實(shí)加強組織領(lǐng)導。市局成立創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，局長(cháng)任組長(cháng)，各分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，各處室處長(cháng)為成員，由法律援助處負責日常工作。各縣（區）局要高度重視，將創(chuàng )建活動(dòng)擺上重要工作日程，建立健全工作機制，切實(shí)保證服務(wù)品牌創(chuàng )建活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、注重工作實(shí)效。圍繞服務(wù)“理念最新”、“態(tài)度最好”、“效率最高”、“程序最簡(jiǎn)”、“成本最低”、“隊伍最廉”的要求，建立高標準的服務(wù)規范，完善形成高定位的服務(wù)標準體系，構建落實(shí)品牌創(chuàng )建管理體系和服務(wù)保障制度，推進(jìn)創(chuàng )建工作取得實(shí)效。全市法律服務(wù)人員都要積極投入品牌創(chuàng )建工作中，在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，開(kāi)展培育品牌崗位、品牌做法、品牌個(gè)人等活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng )建服務(wù)名牌，內強素質(zhì)、外樹(shù)形象。
3、暢通監督渠道。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、媒體、“公開(kāi)信”等形式，向社會(huì )公開(kāi)服務(wù)內容、服務(wù)標準、辦事依據、辦事程序、辦事時(shí)限和辦事紀律等內容，建立品牌服務(wù)社會(huì )監督員隊伍，“全方位、全時(shí)制”地接受社會(huì )監督；經(jīng)常性地開(kāi)展服務(wù)宣傳、服務(wù)承諾、服務(wù)調研、服務(wù)反饋等專(zhuān)項活動(dòng)，進(jìn)一步提升品牌創(chuàng )建的組織層次，擴大品牌創(chuàng )建的社會(huì )影響，彰顯品牌創(chuàng )建的顯著(zhù)成效。
4、嚴格獎懲機制。市司法局將對創(chuàng )建服務(wù)品牌活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，對在創(chuàng )建中工作不力的人員通報批評，限期進(jìn)行整改。
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