實(shí)施方案（實(shí)用7篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
為了全面促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，使廣大教師適應課程改革的要求，引導教師把先進(jìn)的教學(xué)理念轉化為課堂的教學(xué)改革行為，提高課堂教學(xué)效率，特制定《南灌縣第四中學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》。
一、指導思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以促進(jìn)教師成長(cháng)為關(guān)鍵，以提高教學(xué)效率為原則，打造高效課堂。從學(xué)生發(fā)展出發(fā)，積極開(kāi)展集體備課，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，培養學(xué)生“獨學(xué)、合學(xué)、對學(xué)、群學(xué)”的意識和能力，形成以“教學(xué)案”為抓手，實(shí)施“自學(xué)、交流、反饋”的課堂教學(xué)模式，以“教學(xué)案”為載體，以學(xué)生合作小組活動(dòng)為主要形式，以學(xué)生個(gè)體展示為主，以教師點(diǎn)撥引導為補充，遵循教學(xué)過(guò)程的遞進(jìn)和學(xué)生認知發(fā)展的規律開(kāi)展師生、生生間的雙向互動(dòng)，達到教學(xué)相長(cháng)、雙贏(yíng)共好的最優(yōu)化的課堂教學(xué)模式。
二、課堂教學(xué)理念
牢固確立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的學(xué)生觀(guān)；實(shí)踐教師觀(guān)念的更新——“教是為了最終達到不教”；促進(jìn)教師教學(xué)行為方式的轉化，促使學(xué)生學(xué)習方式的轉變；養成良好的學(xué)習習慣，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，實(shí)現“教學(xué)合一”；建立高效、民主、和諧課堂。
三、課堂教學(xué)改革遵循的原則
1．發(fā)揮集體智慧。課前教師集體備課，探討研究教學(xué)內容，選取最優(yōu)化的教學(xué)案，引導學(xué)生自主學(xué)習。
2．把課堂還給學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習的主體，課堂是學(xué)生學(xué)習的主要場(chǎng)所，教師沒(méi)有權利一言堂，要真正理解學(xué)習的科學(xué)過(guò)程，用討論代替講述，用互動(dòng)改變被動(dòng)，用爭論取代提問(wèn)，讓學(xué)生在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。
3．充分相信學(xué)生。教師的課堂教學(xué)主要任務(wù)是發(fā)掘潛能，因人施教，啟迪學(xué)生的智慧。由抱怨學(xué)生到喜愛(ài)學(xué)生，由老師的填鴨式教學(xué)到學(xué)生的自主學(xué)習，讓每個(gè)學(xué)生按自己的需求主動(dòng)發(fā)展。
4．認真研究學(xué)習過(guò)程。明確學(xué)習的三個(gè)環(huán)節，預習互學(xué)、展示交流與總結反饋。做到預習到位，學(xué)習充分，反饋及時(shí)。
5．改變傳統的教學(xué)習慣。教師要改變原有的備課、講課、復習、提問(wèn)、批改作業(yè)、課后輔導、課堂用語(yǔ)、授課方式等習慣，學(xué)生要改變傳統的聽(tīng)課、回答、練習、作業(yè)、聽(tīng)課方式等習慣，培養新的學(xué)習行為。
6．遵循及時(shí)總結、經(jīng)常反思、交流探討的原則，不斷成熟具有我校特色的'“四學(xué)”課堂教學(xué)模式。
四、課堂教學(xué)改革試行年級、學(xué)科、教師
1．年級：七、八、九年級
2．學(xué)科：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思品、歷史、地理、生物
3．教師：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思品、歷史各組備課組老師
五、課堂教學(xué)改革實(shí)施階段
1．調研、考察階段（20xx.9——20xx.10）。
選派部分教學(xué)骨干外出學(xué)習。
2．宣傳、動(dòng)員階段（20xx.11——20xx.12）
�。�1）教學(xué)、教研管理干部向全體教師匯報考察結果。
�。�2）確立課改方向，并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。
�。�3）向學(xué)生宣傳“課改”，營(yíng)造良好的“課改”氛圍。
3．成立課堂教學(xué)改革工作小組
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
4．實(shí)踐階段（20xx.2起）
5．課改教師學(xué)習安排
A、走出去。
�。�1）遵循學(xué)習、研討、實(shí)踐、再研討、再實(shí)踐的原則，借鑒他人經(jīng)驗，立足校情、校本，“摸著(zhù)石頭過(guò)河”。
�。�2）加強交流，注重合作。
B、請進(jìn)來(lái)。
c、校內采�。�
�。�1）推門(mén)聽(tīng)課：各教干依據我校高效課堂的“四學(xué)模式”進(jìn)行推門(mén)指導。通過(guò)聽(tīng)課、查教教案、交流、評課等方式對教師進(jìn)行高效課堂模式的運用指導，使廣大教師理解模式的內涵。
�。�2）強化訓練：對積極性低、課堂轉變慢的教師進(jìn)行專(zhuān)項跟蹤強化訓練，同時(shí)，請其他教師進(jìn)行捆綁幫扶，促進(jìn)課堂教學(xué)模式盡快轉型，使每個(gè)教師盡快掌握高效課堂模式，確保每一位教師不掉隊。
�。�3）骨干示范：對課改過(guò)程中發(fā)現積極性高、課堂轉變快、善于學(xué)習提高的骨干教師，給他們提供展示的平臺，精心組織與安排觀(guān)摩課、示范課等，促使教師迅速加快提高實(shí)施高效課堂的能力。
�。�4）交流研討。各學(xué)科組召開(kāi)關(guān)于高效課堂實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗交流，進(jìn)一步修正本學(xué)科組的高效課堂推進(jìn)方案。
六、“教學(xué)案”設計原則、要求、使用及流程
1．“教學(xué)案”設計原則
�。�1）主體性原則：確立學(xué)生是學(xué)習的主體，讓學(xué)生在做中學(xué)。
�。�2）導學(xué)性原則：具有指導學(xué)生學(xué)習的作用。
�。�3）探究性原則：盡可能設計可供學(xué)生在研究中學(xué)習的內容，有可供師生豐富完善的“教師復備欄和學(xué)生筆記欄”，有利于培養學(xué)生創(chuàng )新意識。
�。�4）層次性原則：關(guān)照不同層次學(xué)生的不同需求。
2．“教學(xué)案”設計要求：
第一“教學(xué)案”應該具備明確的學(xué)習目標；
第二“教學(xué)案”應注意幫助學(xué)生梳理知識結構體系；
第三“教學(xué)案”應為學(xué)生提供適當的學(xué)習方法和學(xué)習策略的指導，用幾句話(huà)通俗易懂地告訴學(xué)生怎么樣讀教材；
第四“教學(xué)案”應提供檢測學(xué)習效果的練習，習題要精選；
第五注意“教學(xué)案”與一般教案、講義的區別，不能把“教學(xué)案”寫(xiě)成類(lèi)似學(xué)習輔導用書(shū)的模式。
第六不同學(xué)科、不同課型的“教學(xué)案”應有各自不同的特色�！敖虒W(xué)案”的編寫(xiě)一般按課時(shí)進(jìn)行，與教師上課同步，適合于不同課型的教學(xué)需要。
第七自主學(xué)習模塊的編寫(xiě)，要站在學(xué)生的角度去編寫(xiě)，教學(xué)案首先是學(xué)案。題目設計要針對基礎知識、基本技能、基本考點(diǎn)設計題目，數量不能多。
第八合作探究模塊的設計，探究重點(diǎn)、難點(diǎn)，設計有層次的含金量較高的問(wèn)題。
實(shí)施方案 篇2
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件在我縣時(shí)有發(fā)生，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，縣教育和體育局、縣人民政府教育督導委員會(huì )辦公室決定在全縣教體系統開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理。根據州教育和體育局、州人民政府教育督導室《關(guān)于印發(fā)〈校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案〉的通知》(州教體通〔20xx〕56號)要求，特制定本方案：
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項治理，進(jìn)一步加強校園及周邊安全隱患排查，進(jìn)一步加強安全、法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、組織機構
為確保全縣中小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理工作的有效開(kāi)展，縣教育和體育局成立校園欺凌專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，由教體局局長(cháng)譚子好任組長(cháng)，原教育局副局長(cháng)向子權、縣人民政府主任督學(xué)姚本桂任副組長(cháng)，各股室站主要負責人為成員。領(lǐng)導小組辦公室設在校安股，梅光發(fā)同志兼任辦公室主任，章長(cháng)林同志兼任副主任，負責組織指導、督促、檢查校園欺凌專(zhuān)項治理工作開(kāi)展情況。
三、治理范圍
全縣中小學(xué)校
四、安排及要求
全縣校園欺凌專(zhuān)項治理從20xx年6月上旬開(kāi)始，12月底結束，分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：動(dòng)員部署階段(6月上旬)
各學(xué)校要根據本方案要求和本地實(shí)際，迅速制定校園欺凌專(zhuān)項治理的具體實(shí)施方案，抓緊動(dòng)員部署。
第二階段：組織實(shí)施階段(6月下旬—7月)
1.開(kāi)展教育。各校要集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的'專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.完善制度。各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
3.加強預防。各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
4.及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
5.監督指導�？h督導部門(mén)要加強對各學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的指導和檢查。責任督學(xué)要對責任區內學(xué)校的專(zhuān)項治理全程監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與校方溝通，做好記錄并及時(shí)向當地教育督導部門(mén)報告。
第三階段：組織檢查階段(9月—12月)
1.學(xué)校自查。各校要對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬;要對專(zhuān)題教育情況、規章制度落實(shí)情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查和總結，于6月30日前形成自查報告并報縣教育和體育局校安股、教育督導室。
2.專(zhuān)項督查�？h教體局、縣人民政府教育督導委員會(huì )辦公室組織督查組于9月1日至7日對全縣各學(xué)校專(zhuān)項治理情況進(jìn)行督查。督查后形成督查報告報送州教體局、州人民政府督導室。專(zhuān)項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報，追究問(wèn)責并督促整改。
省教育廳、省委教育工委、省教育督導委員會(huì )辦公室將于10月—11月，組織督查組對各地專(zhuān)項治理情況采取明察和暗訪(fǎng)的方式進(jìn)行督查，12月，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室將組織督察組，對各地專(zhuān)項治理情況進(jìn)行實(shí)地督查，請各學(xué)校務(wù)必高度重視。
實(shí)施方案 篇3
為提高xxx社區居民的科學(xué)文化素質(zhì)，倡導樹(shù)立“節能、環(huán)保、科學(xué)、創(chuàng )新”的現代生活觀(guān)念，為構建和諧社區奠定基礎，社區特計劃實(shí)施“環(huán)保生活創(chuàng )造屋”科普活動(dòng)項目，實(shí)施方案如下：
一、社區資源分析
xxx社區位于麗澤橋東北側，緊鄰麗澤金融商務(wù)區和政府麗澤辦公區，轄區面積2.7平方公里，小區內共有住宅樓14棟，共計2376戶(hù)，總人口數6400人，其中流動(dòng)人口占50%。
xxx社區環(huán)境整潔優(yōu)美，社區服務(wù)用房701平方米。設有140平方米的多功能活動(dòng)室、50平方米的閱覽室、老年活動(dòng)站、親子樂(lè )園等，還有200平方米的庭院，為社區居民開(kāi)展各項活動(dòng)提供了極大的便利條件。為了使科普的各項活動(dòng)落到實(shí)處，社區計劃利用多功能活動(dòng)室為基地，以三路居醫院、社區科普志愿者為骨干力量，開(kāi)展“社區應急救護培訓站”這一科普活動(dòng)項目，利用此平臺積極組織居民開(kāi)展社區應急救護培訓活動(dòng)。
二、活動(dòng)項目背景
每年，我們都有很多的人因為疾病、意外事故等造成不同程度的傷害，在這些不幸事件中,心跳、呼吸驟停、外傷出血等等，都是在臨床上是最緊急的情況,心跳停止4分鐘內進(jìn)行現場(chǎng)心肺復蘇搶救(CPR-BLS),并于8分鐘內進(jìn)行進(jìn)一步生命支持（CPR-ALS），則病人的生存率是43％,而在中國,大多數情況下,120急救車(chē)是無(wú)法4分鐘內趕到現場(chǎng)！外傷出血也是最需要現場(chǎng)急救的危重癥之一,出血傷員只要拖延幾分鐘急救,就會(huì )因失血危及生命！
然而,面對觸目驚心的受傷人員和危急重癥人員,我們往往而無(wú)能為力,或采用錯誤急救方法使傷者傷勢加重……試想,如果現場(chǎng)有了掌握初級急救知識的人員,或許可以挽救這些傷者的生命.而且,具有良好的安全意識會(huì )大大降低事故的發(fā)生率;在不可避免的突發(fā)性災害事故中,具備基本的急救知識,不僅可以減少自己和他人的受傷害程度,更重要的'是為生命贏(yíng)得寶貴的時(shí)間.
三、活動(dòng)項目?jì)热?/p>
此項目主要有活動(dòng)內容：應急救護培訓。
主要開(kāi)展的活動(dòng)方式：
1、由專(zhuān)業(yè)培訓負責人現場(chǎng)為居民講解示范具體的操作過(guò)程，通過(guò)講解ppt和多媒體視頻示范，主要內容是心肺復蘇和傷口包扎。
2、現場(chǎng)過(guò)程中，參與人員互動(dòng)進(jìn)行急救知識操作，分成兩人一組的方式，操作的結果有老師點(diǎn)評和改正，這樣可以促進(jìn)操作要點(diǎn)的掌握。
3、 這次活動(dòng)后，可以在社區內成立一個(gè)急救知識培訓志愿小分隊，然后在居民中進(jìn)行廣泛的宣傳。
4、 在社區科普宣傳櫥窗內進(jìn)行急救知識的宣傳。
四、設施材料的籌備
1、xxx社區具備充足的科普活動(dòng)場(chǎng)地，200平米的室外活動(dòng)場(chǎng)地，140平米的室內科普活動(dòng)場(chǎng)所，50平米的圖書(shū)室，50平米的會(huì )議室。
“社區應急救護培訓站”主活動(dòng)場(chǎng)地計劃設在140平方米的多功能活動(dòng)室。劃分為三個(gè)區域：綜合學(xué)習區、實(shí)踐操作區、知識展示區。
2、社區目前現有的設施：學(xué)習課堂（50套桌椅，可供100名居民聽(tīng)課）、投影儀、黑板、液晶電視。
3、需增設的人員及物品如下：
專(zhuān)業(yè)人員：1）聘請專(zhuān)業(yè)老師2名
使用物品：1）應急急救包
2）演示操作人體模型
3）一次性口巾、手套、口罩、酒精等衛生
用品
4）學(xué)習教材
5）宣傳欄、宣傳展板
五、經(jīng)費使用預算
1、應急救護常識的展板:0.5萬(wàn)
2、人體模型：3萬(wàn)。
3、不銹鋼科普活動(dòng)宣傳欄：3萬(wàn)。
4、應急救護知識培訓教材：0.5萬(wàn)。
5、一次性口巾等用品：0.5萬(wàn)。
6、應急急救包：1萬(wàn)。
7、開(kāi)展宣傳活動(dòng)費用：1萬(wàn)
8、聘請專(zhuān)業(yè)老師指導：0.5萬(wàn)
六、預期成果與成效
�。�1）預期成果：
�。�2）預期成效：
通過(guò)急救救護知識培訓進(jìn)社區進(jìn)課堂，在廣大居民中普及應急知識，廣泛開(kāi)展自救互救、防災避險知識技能培訓，使廣大居民增強安全意識，樹(shù)立救死扶傷、助人為樂(lè )的道德風(fēng)尚，普遍掌握初級衛生急救技術(shù)，使之能夠在意外發(fā)生現場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行自救互救能力，為建設安全、和諧社區作貢獻。
希望通過(guò)這次活動(dòng)讓原來(lái)不了解急救知識的人成為自救與救人的強者。讓參與者能夠在遇到一些突發(fā)狀況時(shí)能夠及時(shí)而有效的處理。
讓不懂得怎樣從災難中逃生的人學(xué)會(huì )怎樣逃生，這樣就可以在第一時(shí)間關(guān)注自己的生命和拯救別人的生命。
xxx社區
實(shí)施方案 篇4
為認真落實(shí)白黨法【20xx】36號文件精神，切實(shí)開(kāi)展好“雙服務(wù)”工作，樹(shù)立本支部全體黨員干部的良好的工作作風(fēng)和提高認知水平，特此定下本規劃及實(shí)施方案。
一、開(kāi)展嘎查級“雙服務(wù)”的目的
堅持以人為本的思想，著(zhù)力提高全體支部黨員和嘎查干部的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，使干部在政治上、思想上與時(shí)俱進(jìn)，著(zhù)實(shí)努力去解決牧民切身利益。 以轉變支部黨委職能、改進(jìn)嘎查干部作風(fēng)、增加牧民收入、密切黨群干群關(guān)系、提高群眾滿(mǎn)意率、保持社會(huì )和諧穩定為目標，以健全服務(wù)體系、深化服務(wù)內容、創(chuàng )新服務(wù)方式、提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，把“雙服務(wù)”工作與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)有機結合，進(jìn)一步提升服務(wù)型黨支部建設水平，積極打造職能轉變、服務(wù)規范、公正透明、廉潔高效的服務(wù)型黨支部，為推動(dòng)全嘎查經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供堅強組織保證。
二、目標要求
通過(guò)深入開(kāi)展“雙服務(wù)”工作，切實(shí)達到畜牧業(yè)提質(zhì)增效、社會(huì )和諧穩定的目的，努力達到以下目標要求：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步轉變嘎查黨支部工作職能。嘎查黨支部要把主要職能轉移到執行政策法規、推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展、搞好社會(huì )管理、強化公共服務(wù)、維護和諧穩定、加強基層黨建上來(lái)，工作職能進(jìn)一步由“管理型”向“服務(wù)型”轉變。
�。ǘ└虏閮晌嘧拥墓ぷ髯黠L(fēng)進(jìn)一步轉變。嘎查干部要把為群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題作為主要工作內容，基于基層，要做到主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效，以服務(wù)換效益，以服務(wù)帶項目，以服務(wù)促增收，變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”。
�。ㄈ└虏楦刹康墓ぷ鞣椒ㄟM(jìn)一步轉變，要把工作的著(zhù)力點(diǎn)轉移到為群眾服務(wù)、協(xié)商、示范、引導上來(lái)、培育壯大市場(chǎng)經(jīng)濟主體上來(lái)，運用市場(chǎng)的、法律的、民主的'手段開(kāi)展工作，工作方法進(jìn)一步科學(xué)。
�。ㄋ模└虏楦刹糠⻊�(wù)群眾的能力進(jìn)一步提高。嘎查干部要盡其所能為牧民群眾解決飲水、上學(xué)、就醫、就業(yè)和通行等實(shí)際困難，支持群眾發(fā)展各類(lèi)產(chǎn)業(yè)，積極化解社會(huì )矛盾，在推動(dòng)發(fā)展、保障民生、凝聚人心和促進(jìn)社會(huì )和諧等方面服務(wù)群眾的能力進(jìn)一步提高，社會(huì )更加和諧穩定。
�。ㄎ澹┤罕娊M織化程度進(jìn)一步提高。嘎查黨支部和嘎查干部在爭取國家各類(lèi)資金項目的同時(shí)，根據生產(chǎn)生活實(shí)際，培育和壯大以牧業(yè)龍頭企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作組織和牧民經(jīng)紀人等為合作紐帶的市場(chǎng)競爭主體，進(jìn)一步提高牧民群眾的自我發(fā)展、自我管理和自我服務(wù)能力。
�。┤罕姷臐M(mǎn)意率要進(jìn)一步提高。本嘎查黨員、嘎查干部以人民群眾“高興不高興、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、贊成不贊成、答應不答應”作為衡量各項工作成效的最終標準，著(zhù)力解決牧民最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，群眾的滿(mǎn)意度必須上去。
三、服務(wù)內容
嘎查黨支部和嘎查干部要為全村牧民提供以下服務(wù)：
1、政策法律服務(wù)。廣泛宣傳和深入落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，宣傳與群眾關(guān)系密切的法律法規，深入開(kāi)展法制教育活動(dòng)，落實(shí)上級黨委政府的工作部署和要求，為牧民群眾提供法律政策咨詢(xún)、解釋等服務(wù)。
2、經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。做好本嘎查的發(fā)展規劃、產(chǎn)業(yè)結構調整、農牧業(yè)技術(shù)推廣、市場(chǎng)信息提供、支農惠農資金和項目引進(jìn)、實(shí)用技術(shù)培訓和扶貧開(kāi)發(fā)等工作。加大引導和支持力度，服務(wù)轄區企業(yè)和經(jīng)濟組織，組建專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織和服務(wù)組織，推動(dòng)地區經(jīng)濟發(fā)展，促進(jìn)牧民增收致富。
3、社會(huì )管理服務(wù)。積極響應上級領(lǐng)導，嘎查級事務(wù)契約化管理為主要內容的決策議事監督管理模式，不斷發(fā)展完善黨支部領(lǐng)導下的嘎查級民主自治機制。
4、公共基礎服務(wù)。加大投入力度，加強基礎設施、公益事業(yè)、公用事業(yè)建設。做好惠農惠牧資金發(fā)放、合作醫療保險辦理、五保戶(hù)供養、勞動(dòng)力就業(yè)轉移等各項民生工作，著(zhù)力解決生產(chǎn)生活中存在的民生問(wèn)題，切實(shí)改善牧民生產(chǎn)生活條件，提高群眾的生活水平。
5、維護穩定服務(wù)。做好入戶(hù)等走訪(fǎng)工作，開(kāi)展矛盾隱患排查，調解民事糾紛，有效處理群體性突發(fā)事件。開(kāi)展平安創(chuàng )建活動(dòng)，推進(jìn)牧區警務(wù)建設和群防群治，搞好社會(huì )治安綜合治理，維護社會(huì )和諧穩定。
四、服務(wù)方式
在堅持傳統方式開(kāi)展服務(wù)的同時(shí)，針對牧民群眾生產(chǎn)生活的不同需求，結合自身實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展服務(wù)。
1、靈活代辦開(kāi)展服務(wù)。整合各方面資源，在嘎查本部成立便民服務(wù)中心，將政策咨詢(xún)、業(yè)務(wù)審批、技術(shù)服務(wù)、綜治維穩、法律維權、糾紛調處、信訪(fǎng)接待、督查投訴等業(yè)務(wù)集中起來(lái)，實(shí)行“一站式”服務(wù)。
2、搭建平臺開(kāi)展服務(wù)。在嘎查要成立代辦服務(wù)點(diǎn)，針對牧民群眾需要辦理、咨詢(xún)和服務(wù)的事項，實(shí)行統一受理、靈活代辦。通過(guò)設立靈活的聯(lián)動(dòng)平臺，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議，為牧民群眾提供貼心服務(wù)、滿(mǎn)意服務(wù)，構建為牧民服務(wù)的立體化平臺。
3、嘎查班子開(kāi)展服務(wù)。全面加強以規范化建設為重點(diǎn)的嘎查“兩委”班子建設，切實(shí)增強嘎查“兩委”班子的凝聚力和戰斗力。必須做到化糾紛保穩定、班子成員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富。激發(fā)并指引群眾的集體智慧，想出最舍和自身的發(fā)展致富之路。
五、保障措施
1、建立領(lǐng)導組織。嘎查黨支部成立了以黨支部書(shū)記為組長(cháng)的“雙服務(wù)”工作領(lǐng)導小組，負責對“雙服務(wù)”工作的領(lǐng)導。
2、建立監督機制。黨支部把“雙服務(wù)”工作列入領(lǐng)導班子的日常工作當中，接受群眾的督察。在嘎查建立個(gè)督察小組，由牧民組成，兩委班子成員不能兼任督察任務(wù)，確保做到公平公正、政務(wù)公開(kāi)。
3、設置“解憂(yōu)箱”
設置解憂(yōu)箱決不能是表面工程，要確保牧民的想法意見(jiàn)、困難能到嘎查黨支部的手里，要起到著(zhù)實(shí)的重視，提高到本嘎查最重要的工作當中。
實(shí)施方案 篇5
為貫徹落實(shí)《xxx縣精準扶貧精準脫貧實(shí)施方案》（xxx發(fā)〔xxxx〕xx號）精神，推進(jìn)全縣扶貧小額信貸工作創(chuàng )新發(fā)展，切實(shí)解決我縣貧困戶(hù)貸款難問(wèn)題，根據《xx省創(chuàng )新扶貧小額信貸工作的實(shí)施意見(jiàn)》要求，結合我縣實(shí)際，制定如下工作實(shí)施方案。
一、總體思路與目標任務(wù)
�。ㄒ唬┛傮w思路。以財政扶貧資金為引導，以信貸資金市場(chǎng)化運作為基礎，以放大扶貧資金效益為手段，以建立金融扶貧風(fēng)險補償基金為支撐，豐富扶貧小額信貸產(chǎn)品，改善我縣金融生態(tài)環(huán)境，激發(fā)貧困群眾內生動(dòng)力，確保我縣20xx年實(shí)現脫貧摘帽目標。
�。ǘ┠繕巳蝿�(wù)。按照“精準扶貧，不落一人”的總要求，20xx年縣政府設立xxxx萬(wàn)元扶貧小額信貸風(fēng)險補償金，要求合作金融機構按照不低于1：7的比例進(jìn)行放貸，從20xx年開(kāi)始，每年力爭按xxx%的幅度遞增扶貧小額信貸放貸規模，實(shí)現全縣符合條件的貧困戶(hù)“貸得到、用得好、還得上、逐步富”的目標。
二、基本原則
�。ㄒ唬┱龑�、市場(chǎng)運作。發(fā)揮政府統籌協(xié)調作用，按市場(chǎng)規律推動(dòng)扶貧小額信貸持續健康發(fā)展。建立完善風(fēng)險補償機制和財政扶貧貼息制度。發(fā)揮鎮區和村“兩委”、駐村工作隊作用，引導金融機構為貧困戶(hù)量身定制貸款產(chǎn)品，完善信貸服務(wù)。支持金融機構自主調查、評審、授信、放貸。
�。ǘ┚珳史鲐�、信用貸款。按照精準扶貧、精準脫貧的要求，以提高貧困戶(hù)貸款可獲得性作為工作的基本出發(fā)點(diǎn)和有效性。通過(guò)金融機構評級授信、保險機構給予保險等方式分散風(fēng)險，讓貧困戶(hù)得到無(wú)抵押、免擔保的信用貸款。
�。ㄈ⿵V泛發(fā)動(dòng)，群眾自愿。加大政策宣傳和培訓工作力度，使貧困戶(hù)知曉相關(guān)政策和程序。貧困戶(hù)自主貸款、自主投保、自主擔責、自主發(fā)展。
�。ㄋ模┮幏哆\作、防范風(fēng)險。運用風(fēng)險補償金、小額貸款保證保險、信用保險、農業(yè)保險等方式，建立扶貧小額信貸風(fēng)險分散和化解機制。金融機構結合金融服務(wù)網(wǎng)格化開(kāi)展貧困戶(hù)建檔立卡，根據建檔立卡貧困戶(hù)的信用評級，核定授信總額，合理設定貸款管理比率。
三、扶持對象、重點(diǎn)、方式和標準
�。ㄒ唬┓龀謱ο蠛椭攸c(diǎn)
1、全縣范圍建檔立卡貧困戶(hù)中有貸款意愿，具備就業(yè)創(chuàng )業(yè)潛質(zhì)、技能素質(zhì)、一定還款能力和守信用的個(gè)人為扶持對象。主要用于發(fā)展家庭種養殖業(yè)、家庭簡(jiǎn)單加工業(yè)、家庭旅游業(yè)、購置小型農機具，以及參與當地新型農村經(jīng)營(yíng)主體投資等增收創(chuàng )收項目。不得用于非生產(chǎn)性項目，如農村基礎設施建設、對非農業(yè)合作社的.企業(yè)入股、子女上學(xué)、治病、建房等。
2、全縣范圍內農村種養專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、農民專(zhuān)業(yè)合作社等新型農村經(jīng)營(yíng)主體，在明確扶貧責任和幫帶機制并與貧困戶(hù)簽訂幫扶增收合同的前提下，金融機構給予大力支持。
�。ǘ┓龀址绞胶蜆藴�
1、對符合貸款條件的貧困戶(hù)，實(shí)現“xx萬(wàn)元以?xún)�、無(wú)擔保、免抵押、全貼息”的信用貸款全覆蓋，扶貧期間一年一貸，如果需要可連貸x年。
2、對農村種養專(zhuān)業(yè)大戶(hù)和農民專(zhuān)業(yè)合作社等新型農村經(jīng)營(yíng)主體，按其簽訂不少于x戶(hù)貧困戶(hù)穩定就業(yè)增收合同的，由金融機構確定原則上不高于xx萬(wàn)元的貸款；對投資前景好、帶動(dòng)脫貧成效大的農村經(jīng)營(yíng)主體可據實(shí)提高貸款額度。
扶貧小額信貸利率原則上按照人民銀行規定利率執行。
四、工作流程
�。ㄒ唬┵J款辦理。扶貧小額信貸按照“扶貧部門(mén)提供信息、貧困戶(hù)申請、合作金融機構承貸”的工作流程實(shí)施�？h扶貧部門(mén)為合作金融機構提供全縣貧困戶(hù)信息；貧困戶(hù)持有效身份證件、申請貸款項目資料（由扶貧工作隊隊長(cháng)和村支書(shū)簽字、村委會(huì )蓋章）及貧困戶(hù)信用貸款證等，向貸款發(fā)放銀行自愿申請；貸款發(fā)放銀行接到申請后，及時(shí)對申請人的基本條件、貸款項目等內容進(jìn)行自主審查，落實(shí)信貸人員進(jìn)行實(shí)地調查，并按照審定結果按有關(guān)貸款程序對符合條件的申請人發(fā)放貸款。
合作金融機構針對評級授信的貧困戶(hù)，打造專(zhuān)門(mén)的金融信貸產(chǎn)品，鼓勵通過(guò)發(fā)放銀行卡等形式，實(shí)行“一次核定、隨用隨貸、余額控制、周轉使用、利率優(yōu)惠”政策，真正提供免抵押、思想匯報專(zhuān)題免擔保的信用貸款。
�。ǘ┻�貸。貸款人貸款到期利隨本清一次償還。
�。ㄈ┵N息辦理。扶貧小額信貸貼息按照“貧困戶(hù)申請、金融機構代為申報、縣人行核實(shí)、縣扶貧辦、財政局審定、委托經(jīng)辦金融機構直接撥付到戶(hù)”的工作流程實(shí)施。①貧困戶(hù)（含取得扶貧小額信貸的農村專(zhuān)業(yè)合作社、能人大戶(hù)）償還貸款本息后，及時(shí)填制《xxx縣扶貧小額信貸貼息申請表》，并附貧困戶(hù)身份證（農村專(zhuān)業(yè)合作社拾攜帶機構代碼證、工商執照）、貸款借據及農戶(hù)“一折（卡）”通等相關(guān)貸款憑證復印件，向經(jīng)辦金融機構申請；②以經(jīng)辦金融機構為單位進(jìn)行匯總，填制《xxx縣扶貧小額信貸貼息資金匯總申請表》向縣人行申報；③縣人行對《xxx縣扶貧小額信貸貼息資金匯總申請表》就貸款真實(shí)性、貸款期限、利率等進(jìn)行核實(shí)，由主要負責人簽字蓋章后，向縣財政局申請撥付扶貧小額貼息資金；④縣財政局會(huì )同縣扶貧辦就貼息對象資格的認定進(jìn)行審定；⑤縣財政局依據審定的《xxx縣扶貧小額信貸貼息資金匯總申請表》通過(guò)國庫支付方式，委托經(jīng)辦金融機構將財政扶貧貼息資金直接撥付到各貸款對象“一折（卡）通”帳戶(hù)上。
對貧困戶(hù)實(shí)行全額貼息；對帶動(dòng)貧困戶(hù)增收的農村專(zhuān)業(yè)合作社、能人大戶(hù)貸款按年利率x%標準（貸款利率低于x%的據實(shí)貼息）進(jìn)行貼息。凡未按期還貸的不得貼息。
�。ㄋ模╋L(fēng)險補償程序。在不少于x次有效催收、持續追索x個(gè)月以上無(wú)法收回的，啟動(dòng)風(fēng)險補償程序。
合作金融機構在貸款確認風(fēng)險后，xx天內向縣支企辦提出補償申請，并提供貸款憑證、逾期催收通知書(shū)等資料；縣支企辦接到申請后，及時(shí)召集縣財政局、扶貧辦、民政局和縣人民銀行，采取有效方式進(jìn)行審核，在確認合作金融機構無(wú)道德風(fēng)險和管理責任的前提下，提出補償意見(jiàn)；經(jīng)縣支企委審定同意后，由扶貧小額信貸風(fēng)險補償金進(jìn)行按比例補償。
五、主要措施
�。ㄒ唬┐_立合作機構�？h政府支企辦通過(guò)競爭擇優(yōu)的方式，確定扶貧小額信貸合作銀行，并簽訂加入貸款風(fēng)險補償金經(jīng)辦機構參與的三方合作協(xié)議，開(kāi)展扶貧小額信貸工作。
�。ǘ╅_(kāi)展評級授信。在開(kāi)展“信用戶(hù)、信用村、信用鄉鎮”創(chuàng )建活動(dòng)基礎上，合作金融機構針對貧困戶(hù)實(shí)際情況，對有貸款需求的貧困戶(hù)進(jìn)行評級授信。評級授信工作在承貸銀行指導下具體由村
實(shí)施方案 篇6
一、時(shí)間：20xx年5月26日—30日
二、地點(diǎn)：澳門(mén) 旅游塔(二、四層)
三、規模：170個(gè)展位
四、內容：展示下列領(lǐng)域與綠色產(chǎn)業(yè)，可持續發(fā)展有關(guān)的新技術(shù)、新產(chǎn)品。
1、環(huán)境保護：以建設一個(gè)綠色城市所需的環(huán)保設計、技術(shù)、設施和產(chǎn)品為主；
2、天然藥物：以源于天然產(chǎn)物的醫藥品和健康食品為主，包括植物藥、營(yíng)養補充劑、功能性食品、草藥和中藥等；
3、信息技術(shù)：以綠色城市管理、綠色醫藥及旅游業(yè)有關(guān)的軟件開(kāi)發(fā)成果為主，其它IT產(chǎn)品為輔。
五、展覽要求：
1、請各區、市科技局、各有關(guān)單位選派上述領(lǐng)域中既具有科技創(chuàng )新型、技術(shù)含量高的產(chǎn)品又希望參與尤里卡計劃合作的企業(yè)、研究機構、合資及民營(yíng)企業(yè)參展；
2、展出形式以實(shí)物樣品為主，并附有中、英文說(shuō)明，展臺布置內容充實(shí)、美觀(guān)；
3、各單位應選派懂業(yè)務(wù)，有一定外語(yǔ)表達能力的人員參展；
4、展覽會(huì )期間可贈送紀念品，但不能出售產(chǎn)品和展品。
六、展覽服務(wù)項目：
1、尤里卡計劃委員會(huì )、澳門(mén)特別行政區政府的'有關(guān)領(lǐng)導將參觀(guān)展覽；
2、組委會(huì )將對參展單位及其參展項目通過(guò)澳門(mén)特區報紙等各種新聞媒介進(jìn)行宣傳；
3、國際標準展位（面積3米×3米），配有桌、椅、射燈等設施，
墻面可懸掛輕質(zhì)產(chǎn)品及張貼宣傳品（電源電壓為220伏）。
七、參展費用：
1、展位費：標準展位5000元/個(gè)，每個(gè)展位需交納預定金xx00元�？萍疾亢献魉緦λ鶊笳沟捻椖窟M(jìn)行評定，對評定合格的項目，將資助部分展位費。每個(gè)展位以2--3人為宜。每個(gè)展位可有2名人員免費參加研討會(huì )。
2、赴澳批件等手續費500元.
3、在澳期間的食、宿、交通等費用均由各參展單位自理。我們將根據組委會(huì )推薦優(yōu)惠價(jià)格的澳門(mén)飯店，統一預訂，其費用由各參展單位直接與酒店結算。
八、報名：
各有關(guān)單位參會(huì )者請填寫(xiě)參展人員報名表，并將報名表于20xx年3月8日前以郵寄、傳真或Email方式傳送到市科技廳局國際合作處或合作協(xié)會(huì )。
為了加強宣傳，參展單位在寄（傳）“登記表”同時(shí)，請附企業(yè)中英文簡(jiǎn)要介紹。如有招商項目，須寄項目中英文詳細材料。
報名截止日期為20xx年3月10日。
九、費用交納：
參展單位將展位費預定金、赴澳批件等手續費于20xx年3月10日前交市科技局國際合作處。
十、聯(lián)系方法
青島市科技局國際合作處
通信地址：青島香港中路xx號xx室
郵政編碼：xxx
聯(lián)系電話(huà)：xx
聯(lián)系傳真：xx
電子信箱：xx
聯(lián) 系 人：xxx
注：尤里卡網(wǎng)頁(yè)：
實(shí)施方案 篇7
一、指導思想：
以新一輪課程改革“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念為指導，從學(xué)校的實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，構建學(xué)校辦學(xué)特色，打造“個(gè)性化”學(xué)校形象，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以適應社會(huì )進(jìn)步，科教發(fā)展，教育改革的客觀(guān)要求。
二、實(shí)施目標：
1、校本課程要體現基礎性：
基礎教育要重視基礎，校本課程將立足于打好學(xué)生文化基礎、品德基礎、身心基礎為目標。全面發(fā)展學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的綜合和運用。
2、校本課程要體現發(fā)展性：
根據學(xué)校實(shí)際狀況，兼顧到每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需要，樹(shù)立著(zhù)眼于學(xué)生發(fā)展的教育價(jià)值觀(guān)，把為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)當作校本課程的基本價(jià)值取向。
3、校本課程要體現現實(shí)性：
校本課程是根據學(xué)校的實(shí)際情況而開(kāi)設了課程，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中主要依靠學(xué)校的自身力量來(lái)完成，所以要充分考慮本校老師隊伍的.整體實(shí)力，科研水平及學(xué)生的發(fā)展情況，還有學(xué)校的設備資金等因素，目標不能遠離實(shí)際
4、校本課程要體現主體性：
校本課程的主體性體現在課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施需要，教師的充分參與，在課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施中要重視教師的主動(dòng)精神，要發(fā)揚團結協(xié)作的精神，使校本課程得到更大的開(kāi)發(fā)。同時(shí)，還要充分了解和反映學(xué)生的實(shí)際，重視學(xué)生參與，注意學(xué)生的反饋信息，不斷根據學(xué)生的需要完善優(yōu)化校本課程。
三、實(shí)施內容：
(一)、建立健全校本課程開(kāi)發(fā)體系
校本開(kāi)發(fā)不是一兩個(gè)人能完成的，是由校長(cháng)、課程專(zhuān)家、教師、學(xué)生家長(cháng)等共同參與的。學(xué)校要形成開(kāi)發(fā)校本課程的組織網(wǎng)絡(luò )，形成領(lǐng)導小組----教研組----教師----學(xué)生的開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )，通力合作，共同創(chuàng )建“學(xué)習化校園”。
1、成立課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組(負責課程的初步審議)
組長(cháng)：劉春生
副組長(cháng)：咸玉富劉金發(fā)
組員：生物老師、班主任
2、成立課程開(kāi)發(fā)研究小組(負責課程的具體開(kāi)發(fā))
組長(cháng)：劉金發(fā)
副組長(cháng)：石孝法姜兆強
組員：班主任、全體生物教師
(二)、校本課程開(kāi)發(fā)的實(shí)施程序：
1、成立組織。
2、通過(guò)學(xué)生座談等了解學(xué)生各種需求。
3、全面評估分析確定校本課程總體目標，制定校本課程的大致結構。
4、制定校本課程開(kāi)發(fā)指南。
5、組織學(xué)生選擇課程。
6、確定校本課程。
7、形成完整的《校本課程開(kāi)發(fā)方案》。
8、任課教師擬訂具體的《課程綱要》。
(三)、校本課程的結構：
七年級上學(xué)期農業(yè)技術(shù)
(四)、校本課程的評價(jià)
1、學(xué)生學(xué)習評價(jià)：?jiǎn)?wèn)卷調查
2、學(xué)習效果評價(jià)：信息反饋
3、課程評價(jià)體系
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