[推薦]實(shí)施方案7篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編整理的實(shí)施方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案 篇1

　　一、指導思想

　　以貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展"課內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家"活動(dòng)的通知》精神為抓手，以"錘煉教學(xué)功底，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)"為主題，堅持"統籌規劃、分層實(shí)施、全面提升"的工作思路，更新教學(xué)理念，規范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，我校課內比教學(xué)實(shí)施方案。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、錘煉教學(xué)功底，打造名優(yōu)教師。以深化基礎教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為導向，搭建教師全員參與、全面參與、全程參與的教學(xué)比武平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　2、改革教學(xué)方式，打造高效課堂。以更新教學(xué)觀(guān)念，改革教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量為方向，開(kāi)展實(shí)踐探索、協(xié)作攻關(guān)，體現以生為本的理念，關(guān)注學(xué)生知識結構的生成過(guò)程，促進(jìn)教師努力構建實(shí)效、和諧、自然、本真的教學(xué)課堂，積極創(chuàng )建具有園林三小特色的"輕負、高效、優(yōu)質(zhì)"課堂模式。

　　三、領(lǐng)導機構：

　　組 長(cháng)：彭XX

　　副組長(cháng)：周X

　　組 員：宋XX 楊XX 各教研組長(cháng) 各年級備課組長(cháng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月--20xx年12月

　　三、參與對象：

　　全體在崗任課教師。

　　四、活動(dòng)主要內容：

　　1、以"三項展示"活動(dòng)為重點(diǎn)，抓好教學(xué)常規。學(xué)校將根據《市中小學(xué)教學(xué)常規三十條》的要求，各學(xué)科教研組長(cháng)、備課組長(cháng)查看教師的計劃、備課、上課、學(xué)生作業(yè)等，了解教師的工作狀態(tài)，制定學(xué)科常規工作評價(jià)表，將評價(jià)記載與教師績(jì)效掛鉤。同時(shí)，在常規月查、月評的基礎上，對學(xué)校30%的優(yōu)秀備課、30%的優(yōu)秀作業(yè)和學(xué)校的常規檢查記載等三項常規進(jìn)行集中展示，搭建互動(dòng)交流的平臺，讓教師們相互啟發(fā)、相互促進(jìn)，并通過(guò)反思沉淀、取長(cháng)補短，營(yíng)造學(xué)習、實(shí)踐、反思和研究的良好氛圍。（11月中旬）

　　2、以"二三四"教學(xué)模式推廣為主線(xiàn)，深化教學(xué)研討。學(xué)校在扎實(shí)抓好各項教學(xué)常規工作的基礎上，大力加強校本研訓。以"打磨教師內功，促進(jìn)教學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展"為主題，積極推進(jìn)"二三四"教學(xué)模式實(shí)驗工作。利用主題研討、網(wǎng)上教研、結對幫扶等多種形式，通過(guò)"同課異構"、"精彩一課"、"教學(xué)開(kāi)放月"、"三課"活動(dòng)（骨干教師上好觀(guān)摩課、青年教師上好匯報課、老教師上好研討課）等展示平臺，立足課堂、著(zhù)眼質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，逐步形成"一校一品"的課堂教學(xué)模式，規劃方案《我校課內比教學(xué)實(shí)施方案》。（10月）

　　3、以 "八比兩優(yōu)"活動(dòng)為載體，開(kāi)展教學(xué)比武。比教師素質(zhì)的高低、比教師能力的強弱、比教學(xué)方法的好壞、比教學(xué)效果的優(yōu)劣，爭當優(yōu)秀骨干教師；比教學(xué)管理方式、比教學(xué)行為規范、比教學(xué)研究成果、比教學(xué)業(yè)績(jì)水平，爭創(chuàng )優(yōu)秀管理學(xué)校。通過(guò)開(kāi)展不同層次的教學(xué)比武，推動(dòng)廣大教師參與教育教學(xué)理論、現代信息教育技術(shù)、先進(jìn)教學(xué)方法的學(xué)習和體驗，深入研究高效課堂教學(xué)的`組織形式、活動(dòng)方式、檢測手段、評價(jià)標準，探索優(yōu)質(zhì)高效課堂的構建措施，探索引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的課堂形式，探索促進(jìn)學(xué)生全體、全面、全程發(fā)展的課堂教學(xué)管理手段，增強教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。（11月--12月）

　　五、活動(dòng)步驟：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx年8月--9月初）

　　學(xué)習潛江市局、分局、學(xué)校"課內比教學(xué)"活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行工作部署。切實(shí)做好宣傳動(dòng)員工作。

　�。ǘ�）活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年10月--12月）

　　1、課堂教學(xué)大練兵--按照《園林三小"課內比教學(xué)"活動(dòng)實(shí)施方案》要求，采取"劃塊分組、專(zhuān)家引領(lǐng)、交叉聽(tīng)課、人人參與"的原則，對比《課堂教學(xué)評價(jià)標準》，開(kāi)展全校教師教學(xué)大練兵活動(dòng)，對課堂教學(xué)狀況進(jìn)行全面檢查和驗收。（負責人：教研組長(cháng)）

　　2、優(yōu)秀教師秀課堂--在課堂教學(xué)大練兵的基礎上，各教研組推選1-2名教師參加校級教學(xué)比武，為參加上級舉行的教學(xué)比武活動(dòng)選拔優(yōu)秀教師。（負責人：周鋒校長(cháng)）

　　3、教學(xué)常規顯特色--在各教研組評選的基礎上，選拔30%的優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行集中展示。（負責人：宋述正）

　　4、研究成果比功底--收集、上傳 "課內比教學(xué)"活動(dòng)中的典型案例、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件及我與"課內比教學(xué)"征文等，為市級匯編"課內比教學(xué)"活動(dòng)經(jīng)驗提供材料。（負責人：楊紅霞）

　　5、資料檔案促規范--做好資料檔案建設工作。重視活動(dòng)資料檔案（包括電子和紙質(zhì)檔案）建設，保證活動(dòng)各環(huán)節檔案資料的詳實(shí)完備。（負責人：龔春林 董振國）

　　六、活動(dòng)相關(guān)要求：

　　1、加強組織領(lǐng)導。為加強對我校教師教學(xué)比武和高效課堂創(chuàng )建活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立"課內比教學(xué)"活動(dòng)指導工作組及相應工作專(zhuān)班。以彭烈宏任組長(cháng)；周鋒任副組長(cháng)；宋述正、楊紅霞、各教研組長(cháng)任組員。

　　2、注重過(guò)程。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展講課、聽(tīng)課、評課、課后反思等專(zhuān)題活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)知識、練硬功、強素質(zhì)，夯實(shí)教學(xué)基本功。要堅持做到與深化課程改革相結合、與深入推進(jìn)高效課堂建設相結合、與完善教師和學(xué)生評價(jià)體系相結合、與建立完善學(xué)困生幫扶制度相結合、與減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔相結合、與學(xué)校規范辦學(xué)相結合。開(kāi)展"我與課內比教學(xué)"征文比賽活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)反映教學(xué)比武活動(dòng)信息。

　　3、突出重點(diǎn)。學(xué)校將以教師基本功大練兵活動(dòng)作為重點(diǎn)來(lái)抓，深化課堂教學(xué)方式改革，推進(jìn)高效課堂構建課題工作的不斷深入，切實(shí)轉變教師教學(xué)方式，貫徹自主學(xué)習、合作探究的新課程理念，以目標設計為先導，以師生、生生、師師合作為基本動(dòng)力，以小組合作學(xué)習為基本教學(xué)形式，優(yōu)化小組合作學(xué)習機制，面向全體，分層施教。堅持做到行政推動(dòng)、全員參與、骨干引領(lǐng)、個(gè)人研修、同伴互助和問(wèn)題研討，促進(jìn)教師共同提高。

　　4、強化責任。教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)重心在學(xué)校，核心在校長(cháng)。校長(cháng)將全面領(lǐng)導和組織好學(xué)校大練兵活動(dòng)，確保教師全員參與、全程關(guān)注、取得實(shí)效。擔任有教學(xué)任務(wù)的校級干部、中層干部將帶頭上好觀(guān)摩課或示范課。

　　七、表彰獎勵和處罰：

　　1、此次"課內比教學(xué)"將評出教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀備課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀征文等，各組均設一、二、三等獎；一等獎10%、二等獎20%、三等獎若干。凡獲得校級獎以上的教師，作為三年內的評優(yōu)、績(jì)效考核等方面的重要依據。

　　2、推選出優(yōu)秀教師參加潛江市教師教學(xué)比武大賽的活動(dòng)。

　　3、根據活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)校將評選出優(yōu)秀教研組。

　　4、因故不參加本次"課內比教學(xué)"活動(dòng)的教師，本學(xué)年評優(yōu)、績(jì)效考核等方面一票否決。

實(shí)施方案 篇2

　　養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，為了使我校養成教育工作符合具體化，規范化和制度化的要求，鞏固養成教育成果，培養學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止，形成良好的校紀校風(fēng)和班級班風(fēng)，現結合我校工作實(shí)際，特擬訂本方案：

　　一、指導思想

　　養成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內容，以培養學(xué)生的生活習慣、學(xué)習習慣，文明行為習慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、領(lǐng)導機構

　　養成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導來(lái)領(lǐng)導，下設工作小組，負責學(xué)校養成教育的規劃、布置、協(xié)調和落實(shí)工作。

　　組 長(cháng)：孫彥

　　副組長(cháng)：田進(jìn)福

　　成 員：寧林平、鄭會(huì )平、楊廷寶、焦慧、涂志強及各班主任

　　三、工作目標

　　1、通過(guò)“禮儀習慣”教育，使學(xué)生逐步養成尊敬長(cháng)輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)，提高分清是非，美丑、善惡、真假的能力。

　　2、通過(guò)“生活習慣”教育，使學(xué)生養成講秩序，講公德，有理智的良好習慣，提高學(xué)生的生活能力。

　　3、通過(guò)“學(xué)習習慣”教育，教會(huì )學(xué)生科學(xué)的.學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

　　4、通過(guò)“節約習慣”教育，培養學(xué)生在節儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養成艱苦樸素的良好習慣。

　　四、教育內容

　　以《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》為標準，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習、生活和節儉四個(gè)方面，正面規范學(xué)生行為習慣。

　　1、禮儀習慣

　�。�1）尊重長(cháng)輩，聽(tīng)父母教導，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠懇。

　�。�2）住校生在校須外出時(shí)，要請假，并跟班主任說(shuō)明去向。

　�。�3）進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行。

　�。�4）上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話(huà)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”，經(jīng)老師容許后方能進(jìn)入。

　�。�5）在接受老師或長(cháng)輩教育后要說(shuō)謝謝或鞠躬致謝。

　�。�6）同學(xué)之間要互幫互助，不強欺弱。

　�。�7）參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著(zhù)整潔。

　�。�8）講話(huà)文明，不說(shuō)臟話(huà)。

　　2、學(xué)習習慣：

　�。�1）課前要預習，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課。

　�。�2）課前準備好學(xué)習用品，靜等老師上課。

　�。�3）上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考。

　�。�4）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。

　�。�5）努力做到日日清、周周清、月月清。

　�。�6）重要的事情先做，再做喜歡做的事情。

　　3、生活習慣：

　�。�1） 按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)。

　�。�2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。

　�。�3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、等不健康場(chǎng)所。

　�。�4）講究個(gè)人衛生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長(cháng)發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。

　�。�5）積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不亂扔拉圾，不亂涂亂畫(huà)。

　�。�6）在家幫助家長(cháng)做力所能及的事。

　�。�7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室大聲喧嘩。

　�。�8）注意安全，關(guān)愛(ài)生命，不攀爬圍墻。

　　五、工作安排

　　第一階段：宣傳、動(dòng)員

　　1、孫彥校長(cháng)就“加強學(xué)生養成教育”做動(dòng)員講話(huà)（20xx。3。1晨會(huì )）。

　　2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座（20xx。3。1）。

　　第二階段：學(xué)習、討論

　　1、政教處張貼加強學(xué)生養成教育的倡議書(shū)。

　　2、學(xué)期第一、二周以加強學(xué)生養成教育為主題召開(kāi)兩次主題班會(huì )。

　　3、政教處組織參加主題班會(huì )（班級隨機抽�。�

　　第三階段：總結、檢查

　　1、針對學(xué)生文明用語(yǔ)、文明習慣的檢查。

　　2、針對學(xué)生良好生活習慣的檢查。

　　3、針對學(xué)生學(xué)習方法的調查。

　　4、總結

實(shí)施方案 篇3

　　我校是由政府投資，按超省級規范化標準新建的一所九年一貫制學(xué)校。自正式啟用以來(lái)，一直本著(zhù)高起點(diǎn)辦學(xué)、高標準建設、高質(zhì)量運行的原則，開(kāi)展各項教育教學(xué)工作。全校上下樹(shù)立了“創(chuàng )名師、辦名校、爭名牌”的思想，完善學(xué)校的各項管理措施，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。各項工作取得了令人矚目的成績(jì)：校園基礎設施建設逐步完善，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設施一流、功能完善的現代化學(xué)校呈現在世人面前；“低負擔、高質(zhì)量”的教育理念和“精講、精練、高效率”課堂教學(xué)策略的實(shí)施，以及課堂改革的不斷深化，使教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。我們把創(chuàng )建省級規范化學(xué)校列為學(xué)校的工作重點(diǎn)，鑒于此，我們本著(zhù)以基礎性建設為基礎，以突出教育教學(xué)管理為重點(diǎn)的原則，制定本實(shí)施方案，將創(chuàng )建工作的各項指標分解到各處室和相關(guān)負責人，以確保創(chuàng )建工作高質(zhì)量順利完成。

　　一、省級規范化學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)： 校 長(cháng)

　　副組長(cháng)： 副校長(cháng)

　　工會(huì )主席

　　成員：

　　二、省級規范化學(xué)校創(chuàng )建工作小組

　　1、 教育思想（現代化）100分

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　2、 辦學(xué)條件（標準化）100分

　　組長(cháng)：

　　成員：（基本條件）（師資）（經(jīng)費）

　　3、學(xué)校管理（規范化）100分

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　4、 學(xué)生素質(zhì)（優(yōu)良化）100分

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　三、創(chuàng )建“省級規范化學(xué)�！惫δ苁邑熑稳�

　　1、物理實(shí)驗室、儀器室 責任人：

　　2、化學(xué)實(shí)驗室、儀器室 責任人：

　　3、生物實(shí)驗室、儀器室 責任人：

　　4、自然實(shí)驗室、儀器室 責任人：

　　5、圖書(shū)室 責任人：

　　6、閱覽室 責任人：

　　7、微機室 責任人：

　　8、語(yǔ)音室 責任人：

　　9、音樂(lè )器材室音樂(lè )教室 責任人：

　　10、美術(shù)器材室、美術(shù)教室 責任人：

　　11、體育器材室 責任人：

　　12、總控室 責任人：

　　13、多媒體教室 責任人：

　　14、檔案室 責任人：

　　15、舞蹈室 責任人：

　　16、書(shū)法教室 責任人：

　　17、史地教室 責任人：

　　18、衛生室 責任人：

　　19、德育室 責任人：

　　20、心理咨詢(xún)室： 責任人：

　　21、榮譽(yù)展室、團隊活動(dòng)室 責任人：

　　22、勞技教室責任人：

　　23、科技活動(dòng)室 責任人：

　　24、科學(xué)探究室 責任人：

　　四、省級規范化學(xué)校創(chuàng )建標準及相關(guān)責任人分工情況

　　項目創(chuàng )建內容標準責任處室責任人完成時(shí)間

　　辦公室管理：整潔條理、美觀(guān)安靜，各類(lèi)辦公用品和生活設施擺放整齊，圖表、規章制度等懸掛規范辦公室

　　檔案管理1、按有關(guān)要求建立健全了學(xué)校各類(lèi)教育、教學(xué)和管理檔案。 2、檔案管理規范有規章制度，有專(zhuān)人負責、完整、準確。

　　宣傳報道省級規范化學(xué)校創(chuàng )建工作及時(shí)宣傳報道

　　管理機構

　　1、管理機構和管理人員少而精，工作高效。

　　2、管理人員熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強的教育研究能力，遵紀守法，廉潔奉公，團結實(shí)干，勇于開(kāi)拓。

　　3、重視學(xué)校內部管理體制改革和管理手段現代化。

　　管理目標

　　1、嚴格執行《中小學(xué)學(xué)校管理規程》。

　　2、校風(fēng)、校訓反映學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)方向，有自己的特色，并在工作中得到體現。 3

　　、管理目標明確、適度，符合教育教學(xué)與發(fā)展的要求。

　　4、執行《山東省中小學(xué)教職工代表大會(huì )暫行條例》，實(shí)行民主管理。辦公室 工會(huì )

　　教工管理

　　1、全體教職工熟知并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，班主任熟知并遵守《中小學(xué)班主任工作暫行規定》。

　　2、教職工管理制度健全，獎懲考核合理，教職工工作積極性高

　　實(shí)驗室管理:各種規章制度完善、上墻；所有儀器設備說(shuō)明書(shū)，圖紙裝訂成冊，實(shí)驗記錄、報告完整、有據可查，室內布置體現學(xué)科特點(diǎn)。教務(wù)處 教務(wù)處 教務(wù)處

　　儀器（準備）室管理：按目錄分類(lèi)、分科、定柜、定位貼簽（卡），存放整齊、定期維修，防塵防霉，完好率在95%以上，有總帳、分帳，帳卡、帳（卡）物相符。危險品單獨放置，有安全措施。

　　心理咨詢(xún)（輔導）室管理:有專(zhuān)職工作人員，切經(jīng)省級以上培訓，能較好掌握心理健康教育的基本知識和技能。有健全的'學(xué)生檔案。

　　階梯（電化）教室管理：室內清潔，布置具有教育性。器材目錄記錄清楚，保管完好。

　　學(xué) 習 態(tài)度 、 成 績(jì)

　　1、具有良好的學(xué)習習慣和學(xué)生主動(dòng)性，掌握良好的學(xué)習方法，初步樹(shù)立了為祖國建設努力學(xué)習的信念。

　　2、讀寫(xiě)姿勢端正，講究學(xué)習方法，按時(shí)作息。

　　3、學(xué)校畢業(yè)率初中不低于95%，小學(xué)不低于98%，教學(xué)成績(jì)在當地具有較高聲譽(yù)。

　　教學(xué)管理

　　1、嚴格執行國家《課程方案》和省定“教學(xué)計劃”。

　　2、學(xué)校對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考試等基本環(huán)節有準確的要求、常規教學(xué)管理制度健全。

　　3、教學(xué)秩序井然，學(xué)生對教師的工作滿(mǎn)意。

　　4、有教學(xué)研究、教改實(shí)驗項目，并取得了一定的成效。常規：

　　普通教室管理：清潔整齊，課程表、時(shí)間表及有關(guān)規章制度、宣傳畫(huà)等張貼、懸掛規范。

　　師資

　　1、根據省定標準，初中每班應配備教職工3.7-3.9人;小學(xué)每班應配備教職工2.4人,其中專(zhuān)任教師1.9人。

　　2、初中專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率不低于85%；小學(xué)不低于95%。教科室教科室

　　勞技教室管理：室內整潔，布置符合《規范》要求，有活動(dòng)時(shí)間表,具有勞技教學(xué)特點(diǎn)。器材目錄清楚，維修及時(shí)，完好率高 政教處 政教處 政教處 政教處

　　音樂(lè )教室管理：室內整潔，布置符合《規范》要求，具有音樂(lè )教學(xué)特點(diǎn)。器材目錄清楚，維修及時(shí)，完好率高

　　舞蹈教室管理：整潔條理、設施擺放整齊，規章制度等懸掛規范

　　品德行為習慣

　　1、學(xué)生有良好的思想道德情操和精神面貌。

　　2、學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，日常行為習慣達到了《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規范》的要求。

　　3、學(xué)生思想品德評定合格率在98%以上。

　　4、學(xué)生具有較好的心理素質(zhì)。

　　勞動(dòng)觀(guān)念技能

　　1、學(xué)生初步樹(shù)立了“勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)”、“勞動(dòng)是人類(lèi)的第一需要”的觀(guān)念，熱愛(ài)勞動(dòng)并勤于實(shí)踐。

　　2、積極學(xué)習勞動(dòng)技術(shù)，有一定的專(zhuān)長(cháng)，并為將來(lái)就業(yè)打好基礎。

　　3、勞動(dòng)中注意效率和效益。

　　美術(shù)教室管理:室內整潔，布置符合《規范》要求，具有美術(shù)教學(xué)特點(diǎn)。室后及兩側懸掛學(xué)生作品，并及時(shí)更換。器材目錄清楚，完好率高。

　　書(shū)法教室管理:室內整潔，布置符合《規范》要求，具有書(shū)法教學(xué)特點(diǎn)。器材目錄清楚，完好率高

　　史地教室管理:室內整潔，布置符合《規范》要求，具有史地教學(xué)特點(diǎn)。器材目錄清楚，完好率高蔡寶芳 張秀芹

　　衛生室管理：工作人員熟知《中小學(xué)衛生工作條例》、并在室內懸掛，器材目錄清楚、保管完好。學(xué)生體檢統計分析及時(shí)，圖表上墻，能較直觀(guān)地反映學(xué)生身體形態(tài)、機能發(fā)育發(fā)展情況。

　　運動(dòng)場(chǎng)地管理：跑道規范、平整、無(wú)積水。室外器材設施維修及時(shí)，保證使用安全。黃金濤

　　風(fēng)雨操場(chǎng)（體育館）管理：清潔、整齊、有管理使用規章制度。

　　學(xué)生宿舍管理：有嚴格的值日生制度，室內保持清潔衛生。

　　廁所管理：清理及時(shí)，夏季有防蠅措施，墻壁無(wú)刻畫(huà)，樓內廁所應經(jīng)常使用。

　　食堂餐廳管理：清潔衛生；飯菜花色品種豐富，價(jià)格合理，開(kāi)飯時(shí)間及時(shí)，服務(wù)盡心周到，學(xué)生比較滿(mǎn)意。

　　社會(huì )教室管理：室內整潔明亮，布置符合《規范》要求，具有社會(huì )教學(xué)特點(diǎn)。器材目錄清楚，完好率高。

　　體育器材室管理:器材目錄清楚,放置適當、整齊、維修及時(shí)，完好率高。

　　藝術(shù)教育管理1

　　、藝術(shù)教育面向全體學(xué)生，按規定開(kāi)展好音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等教育活動(dòng)。

　　2、有文藝演出團（隊），定期舉辦校園文化藝術(shù)（節）活動(dòng)。

　　學(xué)生管理

　　1、學(xué)校有健全的學(xué)生管理制度如：紀律檢查、值勤值日、評比獎懲、學(xué)籍管理制度等。

　　2、學(xué)生干部隊伍（班、團隊、學(xué)生會(huì )等）建立健全，較好地發(fā)揮了自我教育、自我管理的作用。

　　3、重視學(xué)生安全工作。安全教育、安全檢查制度化，學(xué)生人身安全得到保障。

　　德育管理

　　1、達到《山東省中小學(xué)德育工作的基本要求》

　　2、依據《中學(xué)生思想品德評定方案》，對學(xué)生進(jìn)行思想品德評定。

　　3、有改革、創(chuàng )新的試點(diǎn)或計劃。

　　體育衛生管理積極改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，加強學(xué)生健康教育、體格檢查和衛生監督；校醫每周至少聽(tīng)課一次，記錄資料齊全；對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防有宣傳、有措施、有效果；學(xué)生“防近”工作得到應有的重視。 學(xué)生養成了良好的衛生習慣

　　體態(tài)機能 習慣

　　1、學(xué)生體育達標率在95%以上，體育合格標準合格率98%以上。

　　2、學(xué)生身體形態(tài)指標（身高、體重、胸圍、坐高）、機能指標（血壓、肺活量、脈搏和素質(zhì)指標[50米跑、立定跳遠，斜身引體（男）、仰臥起坐（女）800米跑（女）100米跑（男）、立位體前屈等]）達到市地均值以上。體育組教師

　　藝術(shù)欣賞 表現

　　1、群眾性文藝活動(dòng)開(kāi)展得好，學(xué)生有較高的藝術(shù)素養。

　　2、文藝骨干得到了及時(shí)的培養和指導；文藝團（隊）能演出聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等方面的完整節目、水平高。

　　計算機、勞技教育管理

　　1、按“新課程方案”要求，開(kāi)設計算機必修課，重視并積極開(kāi)展計算機輔助管理和輔助教學(xué)工作。

　　2、按大綱要求開(kāi)設并上好勞技課。

　　3、勞技課具有技術(shù)教育的特征，講究效率，參透職業(yè)指導教育；小學(xué)要組織指導學(xué)生參加自我服務(wù)、公益勞動(dòng)和其他勞動(dòng)。政教處 信息中心

　　經(jīng)費生均年公用經(jīng)費（國撥公用經(jīng)費、教育附加費、雜費）以魯教材財字[1996]10號文提出的生均經(jīng)費參考定額為基礎高出30%。 總務(wù)處 總務(wù)處

　　道路硬化管理：保持路面清潔平整，損壞的地方及時(shí)修補。

　　綠化美化管理：除設專(zhuān)業(yè)管理人員外，提倡班、組承包管理，灌溉、清掃及時(shí)。

　　校內外環(huán)境管理

　　1、執行《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規定》，做到環(huán)境育人。

　　2、校園清新幽雅，整潔美觀(guān)，無(wú)衛生死角，無(wú)出售兒童食品、冷飲的商店和攤點(diǎn)。

　　3、教育宣傳陣地和設施（欄、牌、板報、旗桿）規范，內容健康；閱報欄展示內容、學(xué)生作品展覽等按時(shí)更換。

　　4、各專(zhuān)用教室和有關(guān)場(chǎng)所，規范地懸掛偉（名）人畫(huà)像、名（格）言等。

　　圖書(shū)室管理：工作人員熟知《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》，圖書(shū)按《中圖法》整理分類(lèi)，有書(shū)刊總登錄和個(gè)別登錄，有為師生借閱提供的圖書(shū)目錄（或卡片），有借閱規章制度。專(zhuān)（兼）職工作人員不少于2人。校圖書(shū)館

　　閱覽室管理：整潔、條理、安靜；懸掛適量的人物像、格言、制度，布置體現教育化

　　團隊活動(dòng)德育室管理：活動(dòng)內容符合中小學(xué)德育和團（隊）工作要求，豐富多彩，新穎活潑、深受學(xué)生歡迎。團委 少先隊

　　微機室管理：整潔、條理、安靜、每機構有使用記錄，機器完好率在90%以上。信息中心

　　語(yǔ)音室管理：整潔、條理、安靜、每機有使用記錄，機器完好率在90%以上。

　　校舍財務(wù)管理認真執行《山東省中小學(xué)校舍設施維護管理暫行辦法》，經(jīng)省教委驗收達到優(yōu)秀等級。財會(huì )人員有合格證，業(yè)務(wù)熟練，嚴格執行財務(wù)管理制度�？倓�(wù)處 財務(wù)室

　　五、創(chuàng )建省級規范化階段目標及時(shí)間安排

　　第一階段：（20xx年5月）制定實(shí)施方案

　　第二階段：（20xx年6月）宣傳發(fā)動(dòng)

　　做好全校動(dòng)員工作，要使全體教職工明確學(xué)校辦學(xué)方向和工作目標，全校上下同心協(xié)力爭創(chuàng )省級規范化學(xué)校。

　　第三階段：（20xx年6月-20xx年10月）具體實(shí)施

　　按照學(xué)校統一布署和有關(guān)要求，全體教職工努力發(fā)揮主人翁精神，扎實(shí)認真地做好各項工作，爭取達到甚至超過(guò)省級規范化學(xué)校標準的有關(guān)要求。

　　第四階段：（20xx年10月初-20xx年10月底）自查整改

　　20xx年10月初初步自查，20xx年10月下旬全面自查整改，按照省級規范化學(xué)校標準逐項逐條自查打分，不達標的立即整改。

實(shí)施方案 篇4

　　為加快我鎮小學(xué)標準化學(xué)校建設,提高教育實(shí)施水平，推進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展，實(shí)現教育公平。根據《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》和青島市教育局關(guān)于新一輪中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設工程的要求。結合我鎮實(shí)際,現就我鎮小學(xué)標準化學(xué)校建設實(shí)施方案規劃如下:

　　一、指導思想

　　牢固樹(shù)立和認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照“教育思想現代化，辦學(xué)條件標準化，課程管理規范化，師生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求和“示范帶動(dòng)，整體推進(jìn)”的工作思路，完善創(chuàng )新政策與保障機制，突出“以人為本，和諧育人”的辦學(xué)理念，強化校園文化建設和精細化管理，全力提升學(xué)校辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快我鎮標準化學(xué)校建設的步伐。

　　二、工作目標

　　20xx年，塔丘小學(xué)、高戈莊小學(xué)、尚河頭小學(xué)建成標準化學(xué)校；20xx年，大水泊小學(xué)、東杜家小學(xué)建成標準化學(xué)校；20xx年，仲戈莊小學(xué)建成標準化學(xué)校；20xx年，撤并大丘小學(xué)和蘭家疃小學(xué)。

　　三、實(shí)施原則

　　1、統籌規劃、分步實(shí)施、分類(lèi)推進(jìn)、分層達標的原則。將標準化學(xué)校建設同學(xué)校布局調整、危房改造、薄弱學(xué)校改造、規范化學(xué)校創(chuàng )建相結合。在硬件建設方面，根據青島市標準化學(xué)校的建設標準，堅持先易后難，分步實(shí)施，分年度推進(jìn)，有重點(diǎn)、分批次加大投入，保證標準化學(xué)校建設資金的合理使用。各學(xué)校依據全鎮總體規劃，統籌規劃，重點(diǎn)投入，確保完成各年度目標任務(wù)。已達標的學(xué)校要樹(shù)立適度超前發(fā)展的觀(guān)念，注重內涵發(fā)展，培育辦學(xué)特色，積極爭創(chuàng )各級規范化學(xué)校，加快特色學(xué)校建設步伐。

　　2、硬件和軟件建設并重的原則。按照“經(jīng)濟、實(shí)用、效益”的.要求，切實(shí)將標準化學(xué)校建設作為更新干部教師教育觀(guān)念、提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的過(guò)程，并與規范化學(xué)校和校園文化建設、教育技術(shù)裝備管理使用緊密結合，采取各種措施，大力提高管理效能。在學(xué)校內部配備上要堅持實(shí)事求是，服從教育教學(xué)，最大限度地提高教育資源的利用率，避免配而不用現象。硬件建設暫不到位的學(xué)校，要以精細化、規范化管理為抓手，注重抓好軟件建設，積極創(chuàng )新管理模式，完善科學(xué)運行機制，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，杜絕弄虛作假、東挪西借現象。

　　四、保障措施

　　1、成立張戈莊鎮小學(xué)標準化學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組。由張戈莊小學(xué)程木林校長(cháng)為組長(cháng)，各學(xué)區校長(cháng)為成員。要求各學(xué)區學(xué)校加強組織領(lǐng)導，明確組織責任，端正觀(guān)念，認清任務(wù)，積極主動(dòng)完成任務(wù)。

　　2、完善政策激勵和保障機制。一是積極爭取上級財政經(jīng)費支持和社會(huì )捐，加強學(xué)校教育技術(shù)裝備和信息化建設。對各年度建設標準化的學(xué)校優(yōu)先進(jìn)行準備，并給予適當補助，但要求對學(xué)校實(shí)施辦學(xué)條件改善和改造所需資金，不得負債過(guò)大，必須在一到二年能夠償還的情況下建設改造。根據年度建設目標，對創(chuàng )建學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)投入。各創(chuàng )建學(xué)校要搞好增收節支，在不產(chǎn)生新的過(guò)大債務(wù)的前提下，合理使用學(xué)校經(jīng)費，集中搞好內部設施建設。同時(shí)，各學(xué)校要積極爭取鎮財政和社會(huì )力量支持，加強學(xué)校軟件設施及校園文化建設，努力改善辦學(xué)條件。對于驗收合格的學(xué)校在評優(yōu)評先、職稱(chēng)評審等方面給予傾斜支持。二是強化目標責任制，將創(chuàng )建標準化學(xué)校納入對各學(xué)校的年度教育考核中去，切實(shí)加強對這項工作的組織領(lǐng)導，明確責任，把握標準，上下結合，形成合力，確保順利完成各年度目標。

　　3、堅持標準化學(xué)校建設與學(xué)校布局調整相結合，不斷優(yōu)化教育資源配置。根據《標準》要求，結合本鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展實(shí)際和生源預測情況，按照“先建設、后撤并”的原則，在充分考慮兒童的年齡、交通、安全等因素的前提下，逐步撤并規模較小的村級薄弱小學(xué)。各學(xué)校要向社會(huì )和家長(cháng)大力宣傳標準化學(xué)校建設工作的重要意義，努力營(yíng)造政府行為到位、社會(huì )各界廣泛支持、全民積極參與的良好氛圍。

　　4、加強學(xué)校內涵建設，規范學(xué)校管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。各學(xué)校按照“總體規劃、分步實(shí)施、體現個(gè)性、促進(jìn)發(fā)展”的基本思路，加強校園文化建設，創(chuàng )新校園文化特色，拓寬校園文化領(lǐng)域，建設特色校園文化體系，使校園文化朝著(zhù)現代化、規范化、個(gè)性化、人文化、藝術(shù)化、教育化的方向發(fā)展。各學(xué)校要嚴格貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)行為基本規范》，重視學(xué)校管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。要開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。努力健全管理制度，不斷強化規范化管理，全面提高辦學(xué)水平。

　　5、加強督查指導和動(dòng)態(tài)管理。駐地小學(xué)對本年度創(chuàng )建標準化學(xué)校的單位，定期進(jìn)行專(zhuān)項督查，在辦學(xué)方向、資金使用，規劃落實(shí)，課程實(shí)施、辦學(xué)行為等方面進(jìn)行督查和指導，查找問(wèn)題，限期整改，定期復查。對各項工作進(jìn)展不利的學(xué)校給予“黃牌警告”，對本年度沒(méi)能按要求完成任務(wù)的單位，學(xué)校校長(cháng)寫(xiě)出書(shū)面匯報鎮標準化學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組。

實(shí)施方案 篇5

　　為貫徹落實(shí)全國節能低碳低碳工作電視話(huà)會(huì )議精神，根據教育部、省教育廳、市教育局《關(guān)于開(kāi)展節能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)的通知》要求，以及區教育局《環(huán)翠區教育系統開(kāi)展“節能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”實(shí)施方案》內容，進(jìn)一步動(dòng)員全校廣大師生積極參與到“節能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”中來(lái)，特定本方案：

　　一、指導思想和原則

　　1、指導思想。全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，落實(shí)節約資源、保護環(huán)境基本國策，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化學(xué)校師生的節能低碳意識和環(huán)保意識，建立嚴格的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策，加快構建節約型校園，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)可持續發(fā)展。

　　2、基本原則。堅持節能低碳與發(fā)展相互促進(jìn)，節能低碳是為了更好地發(fā)展，實(shí)現科學(xué)發(fā)展必須節能低碳；堅持開(kāi)發(fā)與節約并舉，節能低碳優(yōu)先，效率為本；堅持把節能低碳作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的主攻方向，把減排作為保護環(huán)境的重要舉措，通過(guò)積極開(kāi)展以節能低碳低碳為讓要內容的學(xué)校主題教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造節能低碳低碳校園文化，使學(xué)生養成良好的節能低碳環(huán)保意識和行為習慣。

　　二、加強組織領(lǐng)導

　　為切實(shí)加強對“節能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”的組織領(lǐng)導，統一路小學(xué)成立由王建凱副校長(cháng)任組長(cháng)的“節能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在總務(wù)處，詳細負責相關(guān)制度的制定、節能低碳低碳的詳細措施，德育處負責師生的教育活動(dòng)。

　　三、主要內容

　　1、加強節能低碳環(huán)�；�礎教育。開(kāi)設節能低碳環(huán)保知識講座課，以宣傳教育為載體，廣泛開(kāi)展節約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，即節約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢(qián)”。要充分利用好校園垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，在實(shí)踐中體會(huì )到加強節能低碳環(huán)保教育的重要意義。經(jīng)常開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛士”評比活動(dòng)，并通過(guò)班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)合等形式進(jìn)行經(jīng)驗交流，真正落實(shí)節能低碳環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。

　　2、開(kāi)展主題教育和社會(huì )宣傳活動(dòng)。充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等進(jìn)行節能低碳低碳教育活動(dòng)，通過(guò)班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )開(kāi)展“節能低碳伴我在校園”、“我把節能低碳帶回家”等活動(dòng)，引導學(xué)生從小樹(shù)立節能低碳環(huán)保的意識，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能低碳的竅門(mén)和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節約用電、節約用水、愛(ài)惜糧食；組織學(xué)生參加各類(lèi)環(huán)境保護征文、演講比賽、手抄報等活動(dòng)；向師生們發(fā)出“節能低碳低碳，抵制白色污染，從我做起”的倡議書(shū)，舉行“改變生活細節，從身邊小事做起，為節能低碳低碳做貢獻”的.節能低碳低碳簽名行動(dòng)；開(kāi)展“小手拉大手”教育活動(dòng)，通過(guò)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，推動(dòng)一個(gè)社區”的方式，倡導師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭，將燈泡換成節能低碳燈泡，減少使用塑料袋，將空調調到26度，使用節水馬桶”等生活細節做起，在全社會(huì )積極營(yíng)造節能低碳低碳的良好氛圍；結合植樹(shù)節、地球日、世界是環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定的時(shí)間，在校內、社區進(jìn)行以環(huán)境教育為主題的宣傳教育活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立節能低碳愛(ài)護環(huán)境的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫(huà)，自覺(jué)節約、垃圾合理分類(lèi)，使節能低碳低碳成為每個(gè)師生的良好習慣和自覺(jué)行為。

　　3、全面采取節能低碳低碳措施。一是建立健全節能低碳環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設規劃，加強基本建設、維修改造中的建筑節能低碳工作。嚴格執行國家省市建筑節能低碳的相關(guān)標準。二是食堂設備及原材料、教學(xué)辦公用品、學(xué)生作業(yè)本等實(shí)行集中采購的一定要集中采購，發(fā)揮規劃采購的優(yōu)勢，保證質(zhì)量，降低價(jià)格，提高資金的使用效率。三是加大對食堂、商店的綜合管理，本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的宗旨，堅持微利經(jīng)營(yíng)，鼓勵綜合實(shí)力強、信譽(yù)高的社會(huì )企業(yè)參入學(xué)校后勤服務(wù)。

　　4、開(kāi)展節能低碳環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系節能低碳低碳先進(jìn)企業(yè)、機關(guān)、商廈、社區等，作為學(xué)校節能低碳低碳宣傳教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基地，方便學(xué)生開(kāi)展以節能低碳環(huán)保為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)施方案 篇6

　　一、指導思想

　　提高中青年教師應用遠程教育設備進(jìn)行授課的能力，培養溝通、交流、合作的能力，鍛煉教師隊伍，起到崗位大練兵的目的。

　　二、活動(dòng)步驟

　　1、將參加“三位一體”公開(kāi)課教研活動(dòng)的中青年教師進(jìn)行分組，確定團隊成員和中心備課人。

　　2、幫助“三位一體”教研團隊確定授課學(xué)科、授課課題及教研主題。

　　3、進(jìn)行“三位一體”團隊活動(dòng)：

　�。�1）集體備課，確定公開(kāi)課初案；

　�。�2）正式公開(kāi)課前的兩輪試講及反思；

　�。�3）最終確定正式公開(kāi)課的說(shuō)課、教案，提前上交。

　　4、“三位一體”活動(dòng)展示：當場(chǎng)抽簽，確定說(shuō)課、授課、反思的展示教師。

　　5、聽(tīng)課領(lǐng)導及教師對活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。

　�。�1）評課堂教學(xué)設計

　�。�2）評團隊合作效果

　�。�3）評遠程設備應用

　　三、活動(dòng)要求

　　1、“三位一體”團隊應對研究的課程進(jìn)行集體備課，發(fā)揮團隊合力。

　　2、課程設計和教學(xué)必須突出信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的`整合，發(fā)揮遠程教育設備的強大作用。

　　3、“三位一體”團隊活動(dòng)展示時(shí)的各自任務(wù)：說(shuō)課教師：

　�。�1）說(shuō)課中要突出說(shuō)自己的課件應用在教材中的作用。

　�。�2）說(shuō)課中要突出說(shuō)集體備課產(chǎn)生的意識沖突及解決的辦法，三次備課的改進(jìn)過(guò)程和具體依據。

　�。�3）說(shuō)課突出說(shuō)自己課堂教學(xué)中的特色。授課教師：

　　完成團隊的教學(xué)設想，解決授課過(guò)程中的突發(fā)情況。

　　四、反思教師：

　�。�1）突出對自己的教學(xué)預設與教學(xué)效果之間的差異進(jìn)行反思。

　�。�2）突出對教師的教學(xué)機智進(jìn)行反思。

　�。�3）突出對“三位一體”團隊活動(dòng)進(jìn)行反思。指導教師：對團隊活動(dòng)進(jìn)行全程指導。4、授課班級必須是新授班級四、活動(dòng)后上交的材料說(shuō)課、教案、反思，教案要求上交3份，教案中注明修改原因、依據等。

　　五、團隊分組情況

　　六、團隊活動(dòng)時(shí)間安排

　　9月16日——9月20日準備階段、集體備課9月23日——9月27日修改階段、公開(kāi)課試講10月10日——11月3日展示階段、觀(guān)摩課展示

實(shí)施方案 篇7

　　在學(xué)院領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在有關(guān)部門(mén)的大力支持下，XXXXX系全體教師本著(zhù)艱苦創(chuàng )業(yè)、不等不靠，一天都不耽誤，一切工作往前趕的精神，在積極做好新系建設各項工作的同時(shí)，根據學(xué)院“十五”發(fā)展規劃的總體要求，經(jīng)全體老師認真討論研究，確立了XXXXX系建立以后的主要工作思路、基本目標和實(shí)施方案。

　　主要工作思路（三項基本建設）：在現有的基礎上，大力加強師資隊伍建設，積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)與學(xué)科建設，努力進(jìn)行經(jīng)濟管理類(lèi)課程建設。

　　基本目標（一個(gè)核心目標）：在現有專(zhuān)業(yè)的基礎上，盡快設立新的專(zhuān)業(yè)或專(zhuān)業(yè)方向。

　　實(shí)施方案：確立重點(diǎn)，分工負責，責任到人，總體推進(jìn)。

　　一、集中力量做好上新專(zhuān)業(yè)的各項準備工作

　　成立XXXXX系不是目的，只有強抓機遇發(fā)展新的“三產(chǎn)”類(lèi)專(zhuān)業(yè)，才能在日益激烈的教育市場(chǎng)競爭中爭取主動(dòng)、獲得生機，才能使商貿管理系發(fā)展、壯大。因此，上專(zhuān)業(yè)是商貿管理系的核心目標和首要任務(wù)。在專(zhuān)業(yè)調研和學(xué)科建設的基礎上，力爭在200X年招前增設2至3個(gè)新的專(zhuān)業(yè)或專(zhuān)業(yè)方向。

　　為確保這一目標的實(shí)現，本學(xué)期擬集中進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的調研、論證，提出新設專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特色、培養目標、實(shí)訓要求、課程體系等，為新專(zhuān)業(yè)的開(kāi)辦做好必要的前期準備。

　　二、加強師資隊伍建設、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設、主干課程建設

　　1、師資隊伍建設

　　師資隊伍是XXXXX系發(fā)展中薄弱的.環(huán)節，急需充實(shí)。力爭在一年內為信息管理教研室充實(shí)2-3名師資。同時(shí)，根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向盡快制定出師資需求計劃和現有教師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)修培養計劃，爭取在不太長(cháng)的時(shí)間內使師資力量有一個(gè)明顯的改觀(guān)。此外，從現在開(kāi)始，積極利用各種線(xiàn)索建立特聘教師人才庫。

　　2、學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設

　　從XXXXX系的學(xué)科類(lèi)型和專(zhuān)業(yè)發(fā)展來(lái)看，經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)應該成為今后專(zhuān)業(yè)建設的重點(diǎn)。結合目前情況，今年下半年重點(diǎn)做好以下工作：

　　n XX商務(wù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓設計、專(zhuān)家隊伍、實(shí)踐基地等。

　　n XXX專(zhuān)業(yè)的課程體系及內容、專(zhuān)家隊伍、實(shí)踐基地等。

　　n 新設專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)項調研。

　　n 完成經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)資料室建設的前期調研及初創(chuàng )工作。

　　3、主干課程建設

　　課程建設作為教學(xué)研究的重要內容，包括教材建設、核心課程建設、實(shí)訓教學(xué)建設。根據現有條件和可能，本年內重點(diǎn)做好兩項工作：

　　n 作為經(jīng)濟管理教研室教學(xué)改革的重點(diǎn)，努力進(jìn)行經(jīng)濟管理類(lèi)課程建設，并以此作為該教研室的主干課程（具體課程待定）。

　　n 在原有的基礎上，對XX商務(wù)實(shí)訓課程的內容設計及訓練目的進(jìn)行調研并提出初步實(shí)施（此為全國各高校電子商務(wù)的瓶頸）。

　　三、積極做好各項日常教學(xué)、行政管理工作

　　1、組織教師面向全院、全系師生開(kāi)展系列經(jīng)濟、金融專(zhuān)題講座，開(kāi)拓學(xué)生視野。

　　2、建立系領(lǐng)導、教研室主任定期聽(tīng)課制度和優(yōu)秀課觀(guān)摩制度，不斷提高我系教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、堅持每周開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師不斷探索教學(xué)實(shí)踐，深入教學(xué)研究。

　　4、通過(guò)定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、課堂問(wèn)卷調查、教師互評等方式完成期中教學(xué)檢查工作。

　　5、嚴格審批任課教師調、倒課申請，確保教學(xué)秩序穩定有序。

　　6、完成學(xué)生自修考試、大學(xué)英語(yǔ)、計算機等級考試、期末考試的報名組織安排工作。

　　7、完成200X級XX專(zhuān)業(yè)學(xué)年論文的指導、評閱工作。

　　8、配合學(xué)院教考分離分離工作，確定一門(mén)教考分離專(zhuān)業(yè)課考試科目。

　　9、規范系級檔案建設，建立規章制度，明確崗位職責。

　　10、做好對內、對外宣傳工作，對內以學(xué)院信息為窗口，對外建XXXXX系網(wǎng)頁(yè)，提高系知名度。

　　11、成立XXXXX系分會(huì )，創(chuàng )造性開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，豐富教師文娛生活，提升集體凝聚力。

　　12、樹(shù)立安全意識，積極做好防火、防盜、防水安全保衛工作。

　　四、加強思想建設，組織教師和學(xué)生豐富多彩地開(kāi)展好各項工作

　　1、組織全體教職工和學(xué)生學(xué)習黨的有關(guān)文件，強化艱苦創(chuàng )業(yè)意識教育，積極開(kāi)展各項工作，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十六大的召開(kāi)。

　　2、深入學(xué)生的生活中，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現并培養苗子，在低年級學(xué)生中積極發(fā)展黨員。

　　3、加強班主任工作，建立班主任例會(huì )制度，每學(xué)期至少要召開(kāi)兩次班主任工作會(huì )議。

　　4、加強班風(fēng)建設，強化學(xué)生的組織紀律性，同時(shí)，開(kāi)展互幫互學(xué)及課外興趣小組活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍 。

　　5、結合學(xué)生的興趣，開(kāi)展各類(lèi)文娛、體育等課外活動(dòng)，豐富他們的業(yè)余生活。

　　6、通過(guò)加強教育，強化學(xué)生交通、治安、消防等方面的安全意識。同時(shí)采取相關(guān)措施，確保學(xué)生的人身安全。

　　近期工作計劃小陳老師工作室原創(chuàng )

　　1、組建學(xué)生黨支部、系學(xué)生會(huì )，加強系級學(xué)生管理。

　　2、嚴格組織，精心準備，切實(shí)作好200X級XX商務(wù)學(xué)生住宿的搬遷工作。同時(shí)，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，強化安全管理，確保學(xué)生的人身安全。

　　3、作好200X級新生入學(xué)前的各項準備工作，迎接新生入學(xué)，組織迎新晚會(huì )。

　　4、開(kāi)展新生入學(xué)教育，作好開(kāi)學(xué)上課前的各項準備工作，確保新生能夠按時(shí)上課。

　　5、做好黨建工作評估的各項準備工作，以飽滿(mǎn)的熱情迎接我院黨建評估。

【實(shí)施方案】相關(guān)文章：

小學(xué)安全實(shí)施方案實(shí)施方案03-27

實(shí)施方案04-24

[精選]實(shí)施方案07-30

實(shí)施方案【精選】08-14

(經(jīng)典)實(shí)施方案08-15

實(shí)施方案（經(jīng)典）08-17

實(shí)施方案[經(jīng)典]07-28

【經(jīng)典】實(shí)施方案08-09

（精選）實(shí)施方案08-20

實(shí)施方案(精選)10-09