(薦)實(shí)用的實(shí)施方案9篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為了貫徹縣委、縣政府“安全、優(yōu)質(zhì)、暢通、有序”的春運目標，堅持“以人為本，安全第一”的工作方針，結合我鎮實(shí)際，為保護廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全消除安全隱患，杜絕重、特大春運安全事故的發(fā)生，特制定以下工作方案。
一、加強組織領(lǐng)導
今年的春運工作從20xx年1月8日至2月16日止。我鎮成立以鎮長(cháng)同志為組長(cháng)，同志、同志為副組長(cháng)，成員的春運安全工作領(lǐng)導小組，在鎮黨委、政府的統一領(lǐng)導下，精心部署春運道路交通安全工作。
二、主要工作措施
1、加強對從事春運客運車(chē)輛的管理。
組織力量對客運車(chē)輛進(jìn)行排查，包括對“三品”的檢查，超載超速的檢查，嚴禁“三無(wú)”車(chē)輛上路行駛。
2、深入開(kāi)展道路交通安全宣傳教育。
春運第一天，為我鎮的“春運交通安全宣傳日”，張貼標語(yǔ)、懸掛橫幅，開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)，并由交警隊、派出所組織干警上路宣傳，掀起春運安全的.宣傳高潮。
3、加強值班巡邏。
每天由一名班子成員帶隊，組織機關(guān)干部24小時(shí)輪流值班，由交警隊、派出所、交管所、安監站組織人員對危險路段輪流值班，確保道路暢通。
4、組織公安、交警、綜治、農機等部門(mén)對我鎮三輪摩托車(chē)、面的、拖拉機違法載人和客車(chē)、摩托車(chē)超載等交通違法行為進(jìn)行查處主，并對我鎮所有機動(dòng)車(chē)輛、渡口進(jìn)行一次大面積的排查，簽定安全責任狀。
5、加強對學(xué)生接送車(chē)輛的管理和檢查，從嚴查處超員、超速、疲勞駕駛等交通違法行為，嚴禁不具備駕駛資格的駕駛人接送學(xué)生，嚴禁報廢車(chē)、貨車(chē)、拖拉機非法營(yíng)運客車(chē)接送學(xué)生。
6、加大對事故隱患路段的管控力度，對全鎮危險路段增設醒目標志，并提出具體整改措施，上報上級主管部門(mén)。
7、嚴厲打擊車(chē)匪路霸，維護公路良好治安秩序。
三、工作要求
春運工作是一項系統工程，要求各部門(mén)密切配合，要建立健全春運工作協(xié)調機制，精心組織，周密安排，確保春運工作順利進(jìn)行。
20xx年春運工作即將開(kāi)始，嚴格按照上級部門(mén)下達的春運安全要求，通過(guò)全鎮廣大干部群眾的共同努力，爭取我鎮在春運期間不發(fā)生一起重、特大交通事故，保證有一個(gè)良好的交通秩序。
實(shí)施方案 篇2
根據《XX縣計劃生育領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)XX縣綜合治理出生人口性別比升高問(wèn)題的實(shí)施方案的通知》（靖人口與計生組[20xx]2號）文件精神，為進(jìn)一步加強部門(mén)配合，齊抓共管，綜合治理鄉出生人口性別比升高的問(wèn)題，特制定如下實(shí)施方案：
一、認真分析形勢，提高認識，把綜合治理出生人口性別比升高問(wèn)題作為一項重要議事日程。
我鄉地處靖西北部石山地區，地理環(huán)境較為復雜，生活習慣各異，掌握文化和現代知識參差不齊，重男輕女的生育觀(guān)念根深蒂固，人口出生性別比很不平衡，部分村（屯）出生嬰兒性別比高于全區平均水平。造成我鄉出生人口性別比升高的主要原因有以下幾個(gè)方面：一是由于受傳統“重男輕女”思想的影響，部分群眾采取棄溺女?huà)氲氖侄稳藶榈馗淖兂錾鷭雰盒詣e比；二是流動(dòng)人口躲生逃生，直到生得男孩才返回原居住地；三是統計數字不準確，有意瞞報、漏報女性人口出生情況；四是一些醫療衛生部門(mén)的工作人員使用醫學(xué)技術(shù)手段選擇胎兒性別終止妊娠，人為地改變嬰兒性別比。
出生人口性別比持續升高將產(chǎn)生嚴重的社會(huì )后果。將影響到我鄉人口與經(jīng)濟、社會(huì )、資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展和可持續發(fā)展，關(guān)系到我鄉富民興鄉新跨越和全面建設小康社會(huì )宏偉目標的實(shí)現。為此，必須引起高度重視，把綜合治理出生人口性別比升高的問(wèn)題提到黨委、政府重要議事日程上來(lái)。各有關(guān)部門(mén)及其工作人員，一定要提高認識，共同協(xié)調做好出生性別比問(wèn)題的專(zhuān)項治理，有針對性地提出解決問(wèn)題的辦法和對策。同時(shí)，要認真貫徹執行《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《廣西壯族自治區人口與計劃生育條例》、《廣西壯族自治區禁止違法鑒定胎兒性別和選擇胎兒性別終止妊娠的規定》、《中華人民共和國收養法》和國家計生委、衛生部、國家藥監局20xx年第8號令《關(guān)于禁止非醫學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠的規定》及曠西壯族自治區人口與計劃生育管理辦法》。堅決打擊一切不法行為，使我鄉出生人口性別比升高的'問(wèn)題得到有效遏制。
二、部門(mén)配合，齊抓共管
治理出生人口性別比是一項復雜的社會(huì )系統工程。各部門(mén)協(xié)調配合，全社會(huì )齊抓共管是解決人口性別比升高問(wèn)題的關(guān)鍵。采取政府牽頭、部門(mén)配合、區域協(xié)作、打防結合、防范為主、綜合治理的方針，建立健全各項管理制度和相關(guān)部門(mén)、各級干部的目標管理責任制，完善利益導向和社會(huì )保障機制，在綜合治理過(guò)程中，各有關(guān)部門(mén)必須認真履行各自職責，實(shí)行標本兼治、綜合治理。
宣傳部門(mén)：加大我國人口、資源、環(huán)境、國情和計劃生育法律法規及政策的宣傳力度，努力建設社會(huì )主義新型生育文化，樹(shù)立尊重婦女、男女平等、婚姻自由、鄰里和睦的良好社會(huì )風(fēng)尚。倡導性別自然選擇，宣傳性別人為選擇的社會(huì )危害。禁止出版發(fā)表宣揚胎兒性別選擇的書(shū)籍和文章。宣傳的重心要往下移，宣傳工作要創(chuàng )新，要以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，深入到村屯開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，宣傳要與發(fā)展經(jīng)濟、消除貧困、普及文化、解決養老等問(wèn)題結合起來(lái)，為形成科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀(guān)念打下堅實(shí)的基礎。
計劃生育部門(mén)：協(xié)助政府具體負責出生人口性別比綜合治理的組織、協(xié)調和監督工作；組織目標責任考核；協(xié)調組織宣傳教育活動(dòng)；會(huì )同衛生等部門(mén)制定B超管理、終止妊娠藥物管理、終止妊娠手術(shù)管理、出生死亡報告等制度，并負責在本系統內實(shí)施；建立孕情檢查和訪(fǎng)視制度，對符合法定條件的生育（重點(diǎn)為二孩）實(shí)施全程管理和服務(wù)；加強對本系統使用B超醫務(wù)人員的資格認定、審查和職業(yè)道德教育。協(xié)調組織對出生人口性別比升高問(wèn)題較嚴重地區的重點(diǎn)治理工作。要深入調查研究，掌握出生人口性別比發(fā)展動(dòng)態(tài)，提出綜合治理出生人口性別比升高的方法與對策，當好黨委政府的參謀。
教育部門(mén)：加強女童教育，提高女童入學(xué)率。大力宣傳男女平等。宣傳我國人口國情和計劃生育政策，宣傳性別平衡對社會(huì )發(fā)展的重要性。對家庭經(jīng)濟困難的計劃生育獨生子女戶(hù)、雙女戶(hù)子女接受義務(wù)教育、繳納學(xué)習費用等方面給予一定優(yōu)惠。
公安部門(mén)：依法打擊溺殺嬰兒等違法犯罪行為；要嚴厲打擊非法鑒定胎兒性別和選擇性別的終止妊娠行為以及販賣(mài)女?huà)氲冗`法行為；結合戶(hù)口登記和人口統計工作，為計劃生育部門(mén)提供出生人口性別比相關(guān)的數據資料；及時(shí)依法查處妨礙計劃生育工作人員執行公務(wù)的違法行為。
民政部門(mén)：加強婚姻管理，維護婦女婚姻自由和權益。在農村村委會(huì )建設中，積極推動(dòng)婦女參與。進(jìn)一步完善農村“五�！惫B制度，加快農村敬老院、五保村建設，提高敬老院和五保村的管理水平和服務(wù)水平。加強農村社會(huì )救濟工作，指導并推進(jìn)有條件的地方建立農村最低生活保障制度，保障農村困難老人的基本生活。積極開(kāi)展社會(huì )主義精神文明建設，移風(fēng)易俗，消除重男輕女、男尊女卑意識；改革殯葬制度、傳統繼承方式、促進(jìn)男到女家落戶(hù)等，從而促進(jìn)婦女地位提高，形成男女平等的社區文化和氛圍。建立與計劃生育部門(mén)定期互通有關(guān)信息的制度。
農業(yè)部門(mén)：制定農村、農業(yè)政策要有利于計劃生育。加大對農村婦女的實(shí)用技術(shù)培訓力度，適當安排適合婦女參與的項目，支持農村婦女發(fā)展經(jīng)濟，增強婦女的經(jīng)濟參與能力。在農村土地承包中維護婦女的合法權益。鼓勵鄉鎮企業(yè)根據發(fā)展需要依法招聘、雇傭女工，做到男女同工同酬。
衛生部門(mén)：進(jìn)一步宣傳、貫徹落實(shí)《母嬰保健法》及其實(shí)施辦法中禁止非醫學(xué)需要的胎兒性別鑒定的有關(guān)規定。建立并完善胎兒性別鑒定技術(shù)（包括B超和染色體診斷）、終止妊娠手術(shù)、終止妊娠藥物使用的技術(shù)規范，嚴格操作。對從事胎兒性別鑒定工作的衛生系統B超操作醫務(wù)人員要嚴格管理，并加強逐級監督檢查。加強對醫療機構的監管，未經(jīng)許可，任何醫療機構不得開(kāi)展胎兒性別鑒定和實(shí)施終止妊娠手術(shù)。要建立健全避孕節育、孕情檢查和訪(fǎng)視、終止妊娠以及圍產(chǎn)期保健等服務(wù)的信息管理制度，嚴格執行在醫院出生嬰兒的統計和嬰兒死亡登記、報告制度。做好與計劃生育部門(mén)的信息溝通。
統計部門(mén)：負責調查統計全國和各地出生人口性別比情況，分析其發(fā)展趨勢，建立出生人口性別結構情況通報制度。
婦聯(lián)：配合有關(guān)部門(mén)，推動(dòng)實(shí)施《中國婦女發(fā)展綱要》和《中國兒童發(fā)展綱要》；制定維護婦女權益的政策措施，促進(jìn)提高婦女社會(huì )地位和經(jīng)濟地位。加強對婦女知識技能和就業(yè)能力培訓，提高婦女自身素質(zhì)。深入開(kāi)展“雙學(xué)雙比”活動(dòng)，引進(jìn)適合婦女參與的項目或開(kāi)展針對婦女的利額貸款”項目，資助她們發(fā)展經(jīng)濟，增加婦女的經(jīng)濟參與能力。深入開(kāi)展宣傳教育，大力宣傳男女平等基本國策，深入開(kāi)展“五好文明家庭”創(chuàng )建活動(dòng)。
三、加強宣傳，樹(shù)立新鳳。要以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，深入到各村、屯開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，努力建設社會(huì )主義新型文化，大力倡導尊重婦女、男女平等；生男生女都一樣、女兒也是傳后人等科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀(guān)，在全社會(huì )形成關(guān)愛(ài)女孩、維護婦女合法權益的良好社會(huì )風(fēng)尚。
四、搞好服務(wù)，抓好源頭。加強基層計劃生育、婦幼保健工作的管理與服務(wù)是防止出生人口性別比升高的重要環(huán)節。計生和衛生部門(mén)要努力增強服務(wù)能力，提高服務(wù)水平，切實(shí)解決想服務(wù)、能服務(wù)、會(huì )服務(wù)的問(wèn)題。計生技術(shù)服務(wù)機構和醫療保健服務(wù)機構都要建立中期以上終止妊娠的報告、登記制度，全面開(kāi)展定期孕情檢查。要寓管理于服務(wù)之中，積極開(kāi)展計劃生育和生殖保健優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時(shí)地掌握婦女孕情和服務(wù)需求。
五、規范運作，制度管理。要認真做好控制出生人口性別比升高的監測
與通報工作，努力實(shí)現工作的規范化、制度化。計生部門(mén)要健全落實(shí)孕情日報制度。計生、衛生部門(mén)要重點(diǎn)做好對符合政策生育二孩的育齡婦女生育證的發(fā)放管理及節育措施情況的監測工作，并對其孕情進(jìn)行跟蹤管理和服務(wù)。做到優(yōu)生監測，查孕、按期隨訪(fǎng)等工作，防止任何環(huán)節上的疏漏。要建立健全控制出生人口性別比升高的規章制度。當務(wù)之急就是要重點(diǎn)抓好B超登記制度、B超使用管理制度、孕情跟蹤服務(wù)制度、流引產(chǎn)登記制度、終止妊娠藥物管理制度、舉報有獎制度等方面的制度建設，建立全方位、立體式的防控機制。
六、加快發(fā)展，利益驅動(dòng)。要全面加快社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展步伐，建立有利于控制出生人口性別比升高的利益導向機制。依法落實(shí)對實(shí)行計劃生育家庭的獎勵優(yōu)待政策，調動(dòng)和保護群眾自覺(jué)實(shí)行計劃生育的積極性。
七、嚴厲打擊，依法行政．要重拳治理整頓，嚴厲打擊非法鑒定胎兒性別和選擇性別的終止妊娠行為。計生、衛生、公安等部門(mén)聯(lián)合對非法鑒定胎兒性別和選擇性終止妊娠行為進(jìn)行重拳打擊，做到發(fā)現一例，查處一例，從重從快，嚴懲不貸。
實(shí)施方案 篇3
一、考核內容
�。ㄒ唬┺r藥管理兩項制度推行情況；
�。ǘ┕喜斯秤镁鷺藴驶亟ㄔO情況；
�。ㄈ┼l鎮監管機構建設情況；
�。ㄋ模┱涡袆�(dòng)和農資打假情況；
�。ㄎ澹┵|(zhì)檢機構建設情況；
�。├斜O測農殘超標情況；
�。ㄆ撸┛h區開(kāi)展例行監測和監督抽查情況；
�。ò耍┡嘤柵c服務(wù)情況；
�。ň牛┩话l(fā)事件與應急處置情況；
�。ㄊ┬畔⒔涣髑闆r；
�。ㄊ唬┤粘９ぷ髑闆r；
�。ㄊ┕ぷ髁咙c(diǎn)情況。
二、考核辦法與步驟
采取日�？疾旌湍杲K考核相結合的辦法。
�。ㄒ唬┤粘？疾��？疾靸热葜饕ㄘ瀼芈鋵�(shí)市局工作部署、上報有關(guān)材料、參加會(huì )議及學(xué)習培訓、配合省、市兩級監測抽樣等情況。
�。ǘ┠杲K考核（分兩步進(jìn)行）。
第一步：10月10日到11月10日�？h區自查，對鄉鎮（辦）進(jìn)行考核。各縣區將涉及考核內容的`有關(guān)資料（如農藥監管制度、新建基地、編委批文、監測計劃及報告、質(zhì)檢機構認證證書(shū)復印件、農藥選購使用明白紙、簡(jiǎn)明技術(shù)規程或標準化生產(chǎn)技術(shù)手冊、簽收記錄檔案等）進(jìn)行匯集歸檔，以備市考核組查閱。
第二步：11月10日到11月30日。市局組成考核組對縣區進(jìn)行考核�？己私M先聽(tīng)取縣局的全面匯報，然后查閱相關(guān)資料，最后到鄉鎮（辦）進(jìn)行實(shí)地查看。查看的鄉鎮（辦）由市局在考核前抽簽確定，原則上不超過(guò)鄉鎮（辦）總數的30%。實(shí)地查看的重點(diǎn)主要包括“兩項制度”的登記備案、基地建設、監管機構建設、檢測開(kāi)展情況、培訓與服務(wù)指導情況等。
�。ㄈ┯嫹洲k法
總分200分，按量化考核表中規定的考核方法和評分標準進(jìn)行打分。量化考核表的得分即為縣區年終分數。
三、考核結果處理
考核結束后，由市局通報縣區年終分數。
四、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬└骺h區要認真進(jìn)行自查，如實(shí)準備相關(guān)考核資料，嚴禁弄虛作假，一旦發(fā)現，將給予通報批評。
�。ǘ┦锌己私M要客觀(guān)公正，認真負責，仔細查閱有關(guān)文件資料，實(shí)地考察有關(guān)現場(chǎng)，嚴格按標準要求打分�？己私Y束要按考核內容逐條寫(xiě)出考核報告。
實(shí)施方案 篇4
一、指導思想
為貫徹落實(shí)東營(yíng)市衛生局《東營(yíng)市創(chuàng )建無(wú)煙醫療衛生系統實(shí)施方案》（東衛基婦字[20xx]15號）精神和創(chuàng )建文明城市的要求，全面創(chuàng )建無(wú)煙醫院，營(yíng)造清潔無(wú)煙環(huán)境，保護廣大群眾的健康，積極控制吸煙低齡化趨勢，大力開(kāi)展控煙活動(dòng)，讓廣大群眾認識到吸煙與被動(dòng)吸煙對人們帶來(lái)的痛苦和災難，從而進(jìn)一步認識吸煙對健康的危害，提高廣大群眾的自覺(jué)性，保證我院控煙活動(dòng)取得實(shí)效。
二、領(lǐng)導小組
醫院成立以劉永祥同志為組長(cháng)，辦公室主任李秀英同志為副組長(cháng)，各科負責人為成員的控煙活動(dòng)領(lǐng)導小組，并定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，安排布置控煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，及時(shí)對工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行通報批評，限期整改。
三、控煙的教育宣傳
1、加強宣傳，創(chuàng )造良好的控煙氛圍。為了提高廣大干部職工對吸煙有害健康的認識，首先組織全體職工認真學(xué)習上級文件精神、《中國控制吸煙有關(guān)法規匯編》等書(shū)中的有關(guān)內容，通過(guò)學(xué)習，提高對控煙的認識，人人參與控煙活動(dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng )造良好的控煙氛圍。
2、在醒目位置設立禁煙標識。辦健康教育專(zhuān)欄，介紹吸煙對健康的危害，對社會(huì )的不良影響。
3、建立單位、家庭、社會(huì )三結合的控煙網(wǎng)絡(luò )，單位要在凈化機關(guān)環(huán)境的.同時(shí)，將控煙活動(dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì )。首先向家庭成員宣傳吸煙的危害，要求家長(cháng)不當著(zhù)孩子的面吸煙，及早戒煙，教育孩子不吸煙。單位職工上班期間不吸煙。呼喚社會(huì )監督，通過(guò)宣傳，讓更多的人知道醫院是控煙場(chǎng)所，共同創(chuàng )造優(yōu)美舒適環(huán)境，關(guān)心所有人的健康。
四、控煙禁示性規定
1、嚴禁干部職工和廣大外來(lái)人員在醫院內任何場(chǎng)所吸煙。
2、嚴禁工作人員在病房、辦公室、會(huì )議室、閱覽室等公共場(chǎng)所吸煙，堅決杜絕吸煙現象的出現。
3、要求吸煙的盡早戒煙。
4、不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要抽煙。
5、擺放禁煙標識，不設煙具。
五、控制吸煙獎罰措施
1、嚴禁在醫院任何地方吸煙，若發(fā)現吸煙者，通報批評。
2、在規定的禁煙場(chǎng)合吸煙第一次被發(fā)現者罰款50元，第二次被發(fā)現的，除了罰款以外還要求寫(xiě)書(shū)面檢討，通報批評。
3、是否吸煙與年度評先評優(yōu)結合起來(lái)，把控煙活動(dòng)與班子考評和年度考核結合起來(lái)。
4、對于戒煙時(shí)間三個(gè)月以上并與單位簽訂協(xié)議不再抽煙的干部職工，單位將給予通報表?yè)P。
5、全體職工要告知他人我單位的控煙規定，并要求他人不準在醫院內吸煙。
六、明確責任，逐級負責，把控煙工作落到實(shí)處。
1、按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，各組組長(cháng)負責本組的禁煙工作。外來(lái)人員的禁煙工作，由負責接待的有關(guān)人員負責，進(jìn)行逐級管理，責任到人。
2、醫院內設置醒目的禁煙警示標志。
為積極響應上級控煙工作，推動(dòng)全民控煙，更好的執行本控煙方案，經(jīng)研究，特設立以下控煙領(lǐng)導機構：
控煙領(lǐng)導小組名單如下：
組 長(cháng)：劉永祥
副組長(cháng)：李秀英
成 員：劉華鋒 李春花 朱繼忠 呂學(xué)玲 吳 鋒
李金玉 古天津 鮑建洲 劉 敏 杜玉秀 蘇保寧 劉云峰
王繼鋒 王會(huì )溪 劉秀梅 陳志軍 王 鵬 孫長(cháng)青 楊煥宏
徐祥坤 李燕麗 王翠香 崔新廠(chǎng) 張希蘭 田 華 周棟梁
戒煙醫師：杜玉秀 王會(huì )溪 陳志軍
咨詢(xún)電話(huà)：xxxxxx
控煙小組成員職責分工如下：黨委委員劉永祥同志負責全面協(xié)調工作，對全院控煙工作進(jìn)行指導；李秀英主任負責領(lǐng)導日常工作，具體負責各項工作。各科室主任協(xié)調好各科室控煙工作。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在醫院辦公室，李秀英兼任辦公室主任。在醫院控煙小組領(lǐng)導下，嚴格執行各項控煙制度，院科兩級管理；定期召開(kāi)控煙工作會(huì )議；定期組織醫務(wù)人員培訓；定期對科室進(jìn)行檢查及考核，并有詳細記錄；廣做控煙宣傳；配合上級完成各項控煙工作。
實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步完善我村精準扶貧到戶(hù)的工作機制，精準識別貧困對象，因戶(hù)制定幫扶計劃，分類(lèi)梯度實(shí)現脫貧，促進(jìn)我村貧困群眾脫貧致富，結合我村實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、基本情況
圳頭村總戶(hù)數455戶(hù)，總人口**80人，耕地總面積**72畝，山林面積8786(其中油茶山4360畝)，9個(gè)自然村，11個(gè)村小組。黨員51 名，低保戶(hù)75戶(hù)(其中農村低保68戶(hù)，111人;城鎮低保7戶(hù)，**人。)，五保戶(hù)：5戶(hù)5人。瞄準扶貧對象，找準致貧原因，逐戶(hù)制定措施，整合資源力量，加大投入力度，落實(shí)目標責任，強化保障機制，切實(shí)提高扶貧開(kāi)發(fā)工作的針對性和實(shí)效性，提高貧困人口的自我發(fā)展能力，促進(jìn)貧困農戶(hù)增收脫貧，為實(shí)現全面建成小康社會(huì )打下堅實(shí)基礎。(營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū))
二、目標任務(wù)
為確保到20xx年，實(shí)現農村扶貧開(kāi)發(fā)綱要提出的目標，為全面實(shí)現小康社會(huì )打下堅實(shí)基礎，全村低于2300元扶貧標準的扶貧對象人口人均年收入全面達到4800元以上，全村農村貧困發(fā)生率由20xx年的17.55%降到3%以下，貧困農民人均純收入年均增長(cháng)高于全省平均水平的75%以上，全村貧困人口減少至49人。20xx年，計劃實(shí)現精準減少貧困人口40名，貧困村生產(chǎn)生活條件進(jìn)一步改善，基礎設施進(jìn)一步加強，增收產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步壯大，扶貧對象的技能素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，貧困對象的保障水平進(jìn)一步提高。
三、對象范圍。20xx年，以20xx年農民年人均純收入2736元(相當于20xx年2300元不變價(jià))的國家農村扶貧標準，以年人均收入低于扶貧標準的農戶(hù)及家庭人口為建檔立卡貧困對象村級精準扶貧實(shí)施方案精選村級精準扶貧實(shí)施方案精選。按照分“扶貧開(kāi)發(fā)戶(hù)、扶貧低保戶(hù)、純低保戶(hù)、五保戶(hù)”四種類(lèi)型進(jìn)行識別，共識別貧困戶(hù)94戶(hù)，貧困人口286 人，其中包括輕度貧困戶(hù)(扶貧開(kāi)發(fā)對象)18戶(hù)60 人，中度貧困戶(hù)(扶貧低保對象)60戶(hù)187人，重度貧困戶(hù)(純低保對象和農村“五�！睂ο�)**戶(hù)39人(其中低保11戶(hù)34人，五保5戶(hù)5人)。 20xx年，重點(diǎn)精準扶持對象為20xx年底建檔立卡的扶貧開(kāi)發(fā)和扶貧低保對象，即輕度和中度貧困對象，對重度貧困對象，采取政府托底保障解決。
四、推進(jìn)措施
(一)完善貧困人口建檔立卡工作
堅持客觀(guān)公平、公開(kāi)公正的原則，完善貧困對象建檔立卡工作，做到底數清楚，動(dòng)態(tài)管理，扶持精準。一是精確登記造冊。核實(shí)完善貧困戶(hù)建檔立卡登記數據，通過(guò)建檔立卡暨信息動(dòng)態(tài)管理，建立完善貧困人口數據庫，做到戶(hù)有卡、村有冊、鄉鎮有薄、縣有電子檔案，墻壁上有圖表公示公開(kāi)，文件柜有資料臺帳，并及時(shí)更新、動(dòng)態(tài)調整。二是精確分清類(lèi)別。按照扶貧開(kāi)發(fā)對象、扶貧低保對象、純低保對象、農村“五�！睂ο笏姆N類(lèi)型區別貧困人口。區別分析致貧原因，區分為因病、因殘等健康原因;因學(xué)教育原困;因災、缺乏土地、缺水、交通條件落后等自然條件原因;因缺技術(shù)、缺勞力、缺資金、自身動(dòng)力不足等能力四種原因。三是精確制定措施。堅持開(kāi)發(fā)扶貧與救濟扶貧“兩項驅動(dòng)”，對基礎設施落后的貧困村，幫助改善生產(chǎn)生活條件;對有發(fā)展產(chǎn)業(yè)能力的貧困戶(hù)，扶持其發(fā)展特色富民產(chǎn)業(yè);對生存發(fā)展條件較差的.貧困戶(hù)，優(yōu)先安排搬遷扶貧;對缺生產(chǎn)技術(shù)和就業(yè)技能的貧困戶(hù)，通過(guò)開(kāi)展“雨露計劃”等培訓。對純低保對象、農村“五�！睂ο�，對沒(méi)有勞動(dòng)能力的貧困農戶(hù)，采取政府托底保障，給予農村最低生活保障扶持。
(二)發(fā)展特色優(yōu)勢扶貧產(chǎn)業(yè)
根據扶貧對象產(chǎn)業(yè)基礎、勞動(dòng)條件等實(shí)際情況，選擇可行性強、具特色的產(chǎn)業(yè)增收致富項目。一是大力發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)。依托上品山風(fēng)光，在推進(jìn)水稻、油茶、油菜等傳統農業(yè)產(chǎn)業(yè)的基礎上，通過(guò)做優(yōu)上品山景點(diǎn)風(fēng)光文章，大力發(fā)展山羊、土雞、生豬等農業(yè)產(chǎn)業(yè)，通過(guò)發(fā)展鄉村旅游業(yè)，帶動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)增收增效;二是做大做強村級企業(yè)
村級精準扶貧實(shí)施方案精選策劃書(shū)。通過(guò)加大對村級舊禮堂進(jìn)行改造，引進(jìn)制傘、制鞋等勞動(dòng)密集型企業(yè)入駐，解決安排勞動(dòng)就業(yè)80人;加大對現有雨美人傘廠(chǎng)扶助，促其做大做強，安排解決勞動(dòng)就業(yè)**0人;三是做好勞動(dòng)力轉移工作，通過(guò)加強與鄉政府、縣勞動(dòng)就業(yè)局、縣工業(yè)園對接，加強勞動(dòng)技能培訓，安排解決勞動(dòng)就業(yè)崗位。
(三)改善貧困村基礎設施條件
全力改善貧困村基礎設施和生產(chǎn)生活條件，大力支持貧困村實(shí)施改路、改水、改廁、亮化、綠化、水、田、林等居住環(huán)境的綜合治理，全面改善貧困戶(hù)生產(chǎn)生活條件，為實(shí)現穩定脫貧奠定基礎。加快推進(jìn)圳頭村至319道主干道拓寬改造，改善出行條件。全面實(shí)現25戶(hù)以上的自然村100%完成水泥路面硬化目標。對 25戶(hù)以下的農戶(hù)通水泥路做好規劃，測量等，并將項目列入十三五扶貧計劃，逐步完善;借助嶺水水廠(chǎng)、圳頭至南嶺中學(xué)飲水工程深入推進(jìn)，解決貧困村農民飲水安全問(wèn)題，使全村100%解決飲水困難;加快農村貧困對象危房改造和搬遷移民扶貧，加大扶貧開(kāi)發(fā)對象危房改造力度，解決貧困對象居住安全問(wèn)題，對山口自然村劉日本、上圳頭自然村尹樹(shù)南、尹鳳程3戶(hù)重度貧困戶(hù)實(shí)施危房改造項目，積極向上爭取，整合扶貧辦、城建、民政等各類(lèi)危房改造資金，全力解決居住安全問(wèn)題。
(四)增強扶貧對象自我發(fā)展能力
通過(guò)加強培訓，全面提升貧困戶(hù)的就業(yè)技能，增強扶貧對象自我發(fā)展能力。加大貧困家庭學(xué)生資助力度，落實(shí)現有國家濟困助學(xué)政策，利用各類(lèi)獎助學(xué)項目，精準用于建檔立卡扶貧開(kāi)發(fā)對象;完善“雨露計劃”培訓，開(kāi)展產(chǎn)業(yè)技能教育培訓;以“陽(yáng)光工程”為載體，開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓;以就業(yè)培訓為依托，開(kāi)展就業(yè)技術(shù)培訓;利用農村黨員遠程教育、職業(yè)學(xué)校培訓資源，對扶貧對象進(jìn)行針對性的技能技術(shù)培訓教育，確保貧困戶(hù)掌握1門(mén)以上實(shí)用技能，提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)的能力。
(五)提高社會(huì )保障水平
對純低保對象、農村“五�！睂ο�，對沒(méi)有勞動(dòng)能力的貧困農戶(hù)，采取政府托底保障，給予農村最低生活保障扶持。完善最低生活保障、城鄉居民社會(huì )養老保險、醫療保障、臨時(shí)救助等制度，逐步提高補助標準，對符合農村低保條件的扶貧對象做到“應保盡�！�，擴大低保覆蓋面。加強對扶貧對象的扶持，在社會(huì )養老保險、合作醫療保險、臨時(shí)救助政策上，對扶貧對象給予政策扶持。
實(shí)施方案 篇6
一、工作保證堅持兩個(gè)必須
�。ㄒ唬┍仨毥�(xiě)字教學(xué)及測評工作領(lǐng)導小組。 根據我校情況建立領(lǐng)導小組如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：各年級組負責人
成 員: 各班寫(xiě)字教師
領(lǐng)導小組負責學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)研究、指導、測評、考核工作，組織開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)，制定寫(xiě)字教學(xué)及測評方案，保證我校寫(xiě)字教學(xué)工作正常進(jìn)行，盡快提高我校師生寫(xiě)字水平，確保達標，爭創(chuàng )優(yōu)秀。
�。ǘ┍仨殗栏裢晟浦贫�。
�。�1）領(lǐng)導小組每周采取定期與不定期檢查的方式，檢查寫(xiě)字教學(xué)落實(shí)情況。主要對學(xué)生坐姿、執筆姿勢，教師指導、學(xué)生練字效果進(jìn)行檢查，周末公布檢查結果。
�。�2）寫(xiě)字教師每周要備好一節毛筆、一節鋼筆書(shū)法指導教案，做好課前10分鐘的指導，其余為練習時(shí)間。鼓勵三到六年級購買(mǎi)毛筆書(shū)法字貼。
�。�3）確保每周1小時(shí)的練字時(shí)間。周二鋼筆，周四毛筆。三到六年級作業(yè)統一寫(xiě)在小字本上，寫(xiě)字步步高作為描紅用。一、二年級作業(yè)寫(xiě)在田字格本上。每周要確保作業(yè)質(zhì)量和次數，每次作業(yè)量不少于作業(yè)半張，每周各一次；低年級作業(yè)每周兩次，任課教師要及時(shí)批改做出評價(jià)。
�。�4）開(kāi)展多種寫(xiě)字活動(dòng)。
要開(kāi)展多種活動(dòng)，優(yōu)化寫(xiě)字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。學(xué)校積極開(kāi)辟師生優(yōu)秀書(shū)法作品展示櫥窗或專(zhuān)欄。任課教師每周交鋼筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)各一份，鋼筆字作品輪流張貼在專(zhuān)欄中。從高年級到低年級各寫(xiě)字老師每周輪流張貼鉛筆鋼筆字作品32份、毛筆作品16分。各班成立興趣小組，舉行兩次寫(xiě)字比賽，評先“星級”寫(xiě)字能手，舉辦一到兩次學(xué)生書(shū)畫(huà)展。開(kāi)展寫(xiě)字講座，辦作業(yè)展覽，參觀(guān)書(shū)畫(huà)展等。
二、工作思想上確定兩種認識
�。ㄒ唬┬W(xué)寫(xiě)字教學(xué)核心任務(wù)是探索提高學(xué)生寫(xiě)字水平的途徑、教學(xué)方法，提高學(xué)生寫(xiě)字水平。
要想完成這核心任務(wù)，首先應做好以下四點(diǎn)：
1、寫(xiě)字姿勢正確。必須做到“三個(gè)一”（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的手指離筆尖一寸）、“八個(gè)字”（頭正、身直、臂開(kāi)、足平）；
2、鍛煉寫(xiě)字技術(shù)。走好三步路（寫(xiě)好基本筆畫(huà)、寫(xiě)好獨體字、寫(xiě)好合體字）；念好四字訣（看、記、寫(xiě)、比）；闖過(guò)三道關(guān)（筆畫(huà)筆順正確規范；字體、字形端正美觀(guān)；作業(yè)、卷面整潔）；
3、控制書(shū)寫(xiě)速度。一年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)3—5字；二年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)5—7字；三年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)8字左右；四年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)10字左右；五、六年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)15字左右；
4、優(yōu)化教學(xué)方法。寫(xiě)字教學(xué)要做到“四個(gè)結合”，即課內與課外結合；講解與示范相結合；練習與運用相結合；普及與提高相結合。
�。ǘ┬W(xué)寫(xiě)字教學(xué)終結目標是探索寫(xiě)字教學(xué)與素質(zhì)發(fā)展關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
這樣要求我們在寫(xiě)字教學(xué)中做到“三全”，實(shí)現“六種效益”�！叭奔疵嫦蛉w，抓住寫(xiě)字全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；“六種
效益”即：興趣效益、練字效益、運用效益、啟智效益、教育效益、習慣效益。
三、工作過(guò)程中抓好四個(gè)環(huán)節
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)文課上識寫(xiě)結合。
語(yǔ)文課上識字教學(xué)時(shí)，不光要注重生字的音、義，還要重視形體分析，指導寫(xiě)法。原則上語(yǔ)文課上學(xué)生練字時(shí)間要不少于5分鐘。
�。ǘ⿲�(xiě)字課上重難點(diǎn)指導。
寫(xiě)字課上老師要做到講解、示范相結合，深入學(xué)生當中相機指導，糾正典型錯誤，幫助學(xué)生找規律（如寫(xiě)左右結構的字可以從三方面指導學(xué)生：①看左右兩邊起筆，收筆高低；②左右兩邊寬窄度；③左右兩邊穿插，呼應情況）。
�。ㄈ┞鋵�(shí)“每周兩節寫(xiě)字課”。
每周兩節練字時(shí)間要求做到四個(gè)到位：即時(shí)間落實(shí)到位；教師到位；指導到位；評改到位。
�。ㄋ模┳プ鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)。
要強化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”意識，養成學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習慣，各科老師應通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫(xiě)好字，做到作業(yè)整潔。不要再誤認識練字是寫(xiě)字老師的事。
四、工作操作上強化四項規定
�。ㄒ唬按蜩F還需自身硬”，要想指導學(xué)生寫(xiě)好字，教師自身必須先練好基本功。
1、練好“三字”基本功。每位教師每周練寫(xiě)毛筆字一張，鋼筆字一張，習字作業(yè)周末交給領(lǐng)導小組負責人檢閱、評比。
2、練好指導功。自身練好三字，只是指導學(xué)生寫(xiě)的前提，還必須深入鉆研學(xué)生寫(xiě)字特點(diǎn)、途徑，開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。ǘ⿲�(xiě)字備課要做到四有。
1、要有精當的指導設計。要精當到每一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)法，筆畫(huà)間互相呼應，結構布局，整體安排好等。
2、要有重難點(diǎn)指導。
3、要有可能出現的典型錯誤分析設計。
4、要有個(gè)別指導安排。
五、建立健全評價(jià)機制
1、評字是整個(gè)寫(xiě)字教學(xué)中至關(guān)重要的一步，是寫(xiě)字指導的延續和提高。因此，在教學(xué)中，要充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性開(kāi)展自評、互評、點(diǎn)評，建立良好的評價(jià)機制、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。
�。�1）自評。這一環(huán)節最好是在學(xué)生仿寫(xiě)的過(guò)程中。當寫(xiě)好一個(gè)字后，隨時(shí)和范字對照，找出不足之處，以便在寫(xiě)下一個(gè)字前加以改進(jìn)。當然自評也可以是在小組互評時(shí)，看著(zhù)小伙伴們寫(xiě)的字，跟他們的作品對照，面對面地展開(kāi)自評。這樣可以增強孩子敢于發(fā)現自己缺點(diǎn)和不足的勇氣，培養其誠實(shí)的品格，陶冶其情操。
�。�2）互評。在仿寫(xiě)后，積極組織學(xué)生互相評議，或選取幾份作為例子，集體評議。評議時(shí)，教師要給學(xué)生提供評價(jià)的標準及評價(jià)原則。如“書(shū)寫(xiě)是否正確，結構是否合理，主要的.筆畫(huà)是否突出，運筆是否到位，字面是否整潔，要善于發(fā)現別的長(cháng)處等�！碑攲W(xué)生有了評價(jià)的準繩之后。評價(jià)就能有的放矢。同時(shí)，在互評時(shí)，教師要鼓勵學(xué)生對照自己的書(shū)寫(xiě)善于發(fā)現別人的長(cháng)處，學(xué)習借鑒，以便改進(jìn)。通過(guò)互評不僅能訓練口語(yǔ)交際能力、觀(guān)察分析佳力，也能使學(xué)生潛移默化地受到熏陶和感染，使他們不驕不躁，能正確全面地看待人和事物。
�。�3）點(diǎn)評。在點(diǎn)評過(guò)程中，教師的點(diǎn)評往往起到關(guān)鍵作用。有時(shí)教師的一句點(diǎn)評可以增強學(xué)生寫(xiě)好字的信念。這就要求教師的點(diǎn)評要恰當準確，要善于捕捉孩子的閃光點(diǎn)；對孩子寫(xiě)得不足的地方，可以委婉地指出，幫助其改進(jìn)。
2、完善考試評價(jià)標準。各學(xué)科檢測都要設有規定學(xué)生書(shū)寫(xiě)的評分
要求，重視卷面書(shū)寫(xiě)評價(jià)項目，認真評價(jià)卷面分，以此促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習中養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、引入競爭機制，規范定期開(kāi)展各種寫(xiě)字的競爭活動(dòng)和考核制度。堅持平時(shí)檢查檢測制度。
寫(xiě)字姿勢：每周1-2次利用寫(xiě)字時(shí)間進(jìn)行不定期的考核，匯總兩周考核情況，視發(fā)展情況，確定讀寫(xiě)姿勢考核分數。
寫(xiě)字水平：每?jì)芍茈S機抽樣1-2次檢查作業(yè)情況，特別對寫(xiě)字優(yōu)勝班、優(yōu)秀班進(jìn)行抽查，作業(yè)情況不佳，取消獲獎資格。
寫(xiě)字比賽：每學(xué)期進(jìn)行兩次鉛筆字，鋼筆字寫(xiě)字比賽。并按時(shí)出榜公布，把寫(xiě)字教學(xué)落實(shí)到每一堂課，每一個(gè)教師身上，作為教師工作和學(xué)生學(xué)習考核的內容之一，以此調動(dòng)廣大教師學(xué)生寫(xiě)字的積極性，創(chuàng )出有質(zhì)量的寫(xiě)字特色。
4、期末組織教師撰寫(xiě)寫(xiě)字方面的論文評比活動(dòng)并納入教師量化評估。
寫(xiě)字是一項長(cháng)期的訓練，只有反復指導，反復練習，才能為學(xué)生夯實(shí)基礎。同時(shí)更要注意個(gè)別反復強化，持之以恒。不過(guò)，單一的練習會(huì )使學(xué)生感到枯燥，因而應采取多種方法強化，從不同角度達到殊途同歸的目的，使學(xué)生真正心領(lǐng)神會(huì )。
寫(xiě)字是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)藝術(shù)，只要遵循規律，嚴格要求，學(xué)生的字定會(huì )日漸進(jìn)步。
附： 各年級教學(xué)內容與要求 一年級上學(xué)期教學(xué)內容
�、倥囵B寫(xiě)字興趣和良好寫(xiě)字習慣.
�、谥鸩秸J識28種筆畫(huà)并初步了解書(shū)寫(xiě)方法:
點(diǎn) 橫 豎 撇 捺 提 豎鉤 彎鉤 斜鉤 臥鉤 豎彎 豎彎鉤 橫折提 橫折彎 豎提 橫鉤 橫折 橫折鉤 橫撇 撇折 撇點(diǎn) 橫折彎鉤 豎折 豎
實(shí)施方案 篇7
一、指導思想：
“陽(yáng)光課堂”意即讓教師以陽(yáng)光的心態(tài)走進(jìn)課堂，面對學(xué)生，讓課堂充滿(mǎn)人文關(guān)懷，成為師生情感交流的舞臺，師生共同創(chuàng )造和諧美好的課堂氛圍，從而為學(xué)生的人生奠定堅實(shí)的基礎。 為創(chuàng )建陽(yáng)光課堂，我們努力“培養智慧教師，培育陽(yáng)光學(xué)生，構建陽(yáng)光課堂，營(yíng)造陽(yáng)光環(huán)境，實(shí)施陽(yáng)光管理，讓我們的學(xué)生在陽(yáng)光校園中得到很好的發(fā)展�！卑选敖處熅礃I(yè)是孩子的希望，學(xué)生的快樂(lè )是教師的幸福，家長(cháng)的滿(mǎn)意是校園的生命，社會(huì )的認可是學(xué)校的成功�！� 結合我校實(shí)際的陽(yáng)光課堂模式，實(shí)現“和諧、高效”的高效課堂目標，達到“放生”學(xué)生、“解放”教師之目的，以促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光成長(cháng)，特制定本方案。
二、基本理念：
1、陽(yáng)光課堂的核心是教學(xué)的高效益——追求在有限的時(shí)間內學(xué)生發(fā)展的最大化；
2、陽(yáng)光課堂教學(xué)的高效性體現在課堂生命的律動(dòng)——喚醒學(xué)生的主體意識，落實(shí)學(xué)生的主體地位，促進(jìn)師生智慧的共同成長(cháng)；
3、陽(yáng)光高效課堂的價(jià)值取向在于學(xué)生獲得全面和諧的發(fā)展——高效課堂不僅能使學(xué)生高效獲得知識與技能，而且關(guān)注過(guò)程與方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)；
4、陽(yáng)光高效課堂教學(xué)評價(jià)的基本思想是“以學(xué)論教”——以學(xué)生的“學(xué)”來(lái)評價(jià)教師的“教”，以學(xué)生在課堂教學(xué)中呈現的狀態(tài)為參照，評價(jià)課堂教學(xué)質(zhì)量；
5、陽(yáng)光高效課堂需要不斷的反思與創(chuàng )新——高效教學(xué)需要教師具有主體意識、富有創(chuàng )新精神，并能進(jìn)行持續的反思探究，不斷生成自己的教育智慧。
三、遵循原則
1、遵循從實(shí)際出發(fā)的原則：上課一定要依據班情、學(xué)情，充分備課，以便易于學(xué)生接受、掌握、運用。
2、遵循共同參與的原則：堅持反對教師滿(mǎn)堂灌，必須按照“學(xué)、導、練”的原則先學(xué)后教，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，教師走下講臺，學(xué)生走上講臺，共同參與教學(xué)活動(dòng)。
3、遵循“三維”目標的原則：知識與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)是教學(xué)工作必須要達成的目標。每一個(gè)課時(shí)、每一課（章）都必須得以體現，從課堂中培養學(xué)生能力。
4、遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則：加強學(xué)習方法的研究和指導，促進(jìn)學(xué)生“興趣、習慣、效率” 有機結合，實(shí)現“智商、情商、行商”完美統一，不是一朝一夕，而是通過(guò)教師點(diǎn)滴引導要求，逐步培養一種恰當學(xué)習方法和良好的習慣。
5.關(guān)注特殊群體：陽(yáng)光普照是“陽(yáng)光教育”的精髓。特困生、學(xué)困生、潛能生是學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的群體。學(xué)校為這些特殊群體開(kāi)展“陽(yáng)光行動(dòng)”，老師是“陽(yáng)光媽媽”、同學(xué)是“陽(yáng)光伙伴”，幫助他們建立一種信念：相信我能行，自信我成功，讓每個(gè)孩子都抬起頭走路，讓鮮花 和小草都享有陽(yáng)光。
四、基本要求：
1、課前準備
�。�1）集體備課，提高課前準備的高效性：
每個(gè)教師都要承擔集體備課的任務(wù)，中心發(fā)言人要就一個(gè)星期的備課做出明確的切實(shí)可行的安排，然后全組教師以此為藍本，進(jìn)行討論、完善，形成統一的教案框架。這個(gè)統一框架就是我前面說(shuō)的每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內容、難度、重點(diǎn)、教學(xué)方案等內容的統一。
�。�2）個(gè)性化備課與預設課堂：
在集體備課的基本框架下，每個(gè)教師依據所教班級學(xué)生特點(diǎn)、授課水平等對每一節課進(jìn)行再備課，選擇最合適的教學(xué)方法、設計最佳教學(xué)流程，對課堂進(jìn)程進(jìn)行充分的預設、推理。
2、課堂教學(xué)
不同的學(xué)科有不同的學(xué)科特點(diǎn)，不同的教師會(huì )有不同的教學(xué)風(fēng)格，不同的學(xué)生會(huì )有不同的'認知基礎，但教育的方法也有諸多共性的有規律的東西。
�。�1）課堂始終圍繞教學(xué)目標展開(kāi)
教師的課堂目標要明確，設置要科學(xué)、合理。課堂每一個(gè)教學(xué)環(huán)節都要圍繞既定的教學(xué)目標來(lái)進(jìn)行。學(xué)生要明了課堂學(xué)習目標，所以每一課時(shí)的第一個(gè)環(huán)節應該是示標。教學(xué)設計一定要圍繞教學(xué)目標，特別是要讓盡可能多的學(xué)生在課堂上達到既定的學(xué)習目標。其實(shí)，課堂真正最大的目標是學(xué)會(huì )，學(xué)生學(xué)會(huì )了，教學(xué)目標才是真的達到了。
�。�2）精講
講課的過(guò)程設計尤為重要。講課的流程、問(wèn)題的提出都要做到有的放矢，不可信馬由韁。精講的問(wèn)題一定是某個(gè)知識點(diǎn)或者知識體系的主干、精髓。向學(xué)生提出一個(gè)問(wèn)題，就象向身體扎入一根銀針，只有達到一定的深度，它才會(huì )有實(shí)效。
�。�3）分層教學(xué)
讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，不是只讓少數幾個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，要兼顧到好、中、差三類(lèi)學(xué)生，讓他們都能動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生的課堂精力傾注到教學(xué)目標之中。
3、課后的反思
教師要注意反思的時(shí)效性。同時(shí)也要引導學(xué)生進(jìn)行課后的反思，學(xué)與思就如兩根力臂，交叉起來(lái)才能形成合力。
五、保障措施
�。ㄒ唬┚唧w措施
1、加強教師培訓。各教研組要以課程改革為重心，以構建高效課堂為突破口，有計劃對教師進(jìn)行培訓，大力加強校本教研，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平。
2、制定陽(yáng)光高效課堂評價(jià)標準，收集陽(yáng)光高效課堂評價(jià)語(yǔ)。要求每一位教師都能以陽(yáng)光般積極的態(tài)度、陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)教室、走近學(xué)生，以陽(yáng)光般的熱情去溫暖每一位學(xué)生，以陽(yáng)光般不息的能量研究每一堂課、上好每一堂課。以實(shí)現新課標教育最終“提高學(xué)生的人文素養”之追求。
3、加大調研力度和反饋密度。學(xué)校通過(guò)座談、聽(tīng)課、考試、教學(xué)常規檢查等形式，及時(shí)了解教情、學(xué)情，定期或不定期的進(jìn)行總結。
4、加強領(lǐng)導，責任到人。
�。ǘ瓣�(yáng)光課堂”實(shí)施領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：張曉霞
副組長(cháng)：劉桂清
成 員：趙志友 宿秀君
工作小組組長(cháng)：各教研組長(cháng)
成員：各科教師
領(lǐng)導小組負責指導操作，創(chuàng )建陽(yáng)光高效課堂的方案制定、及督導檢查總結推廣。工作小組要切實(shí)履行職責，確保各項活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，收到實(shí)效。教研組要及時(shí)總結該組高校課堂實(shí)施情況，定期寫(xiě)出總結，并將有關(guān)材料進(jìn)行展評。
六、實(shí)施步驟：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx年6月）
1.業(yè)務(wù)培訓，統一思想，加深對實(shí)施陽(yáng)光高效教學(xué)重要性的認識。召開(kāi)中層以上領(lǐng)導、教研組長(cháng)會(huì )議，旨在動(dòng)員、討論形成共識；召開(kāi)全體教職工大會(huì )，深入學(xué)習陽(yáng)光高效課堂教學(xué)理論，正確理解和把握高效課堂教學(xué)規律及其基本方法，認真學(xué)習外地的先進(jìn)經(jīng)驗，深入了解不同學(xué)科“陽(yáng)光高效課堂”的教學(xué)模式，明確陽(yáng)光高效課堂教學(xué)改革的方向。
2.“構建陽(yáng)光高效課堂，我該怎么做？”大討論。教師寫(xiě)出《陽(yáng)光高效課堂之我見(jiàn)》，結合教師的看法完善實(shí)施方案。
�。ǘ�、創(chuàng )建、推介階段（20xx年9月—20xx年1月）。
開(kāi)展“構建陽(yáng)光高效課堂教學(xué)實(shí)踐研究”， 結合理論指導開(kāi)展“構建陽(yáng)光高效課堂教學(xué)研究”的課堂教學(xué)實(shí)驗活動(dòng)，并開(kāi)展集體備課、主題課例研討，展示課探索陽(yáng)光高效課堂數學(xué)教學(xué)模式活動(dòng)。
�。ㄈ�、全面實(shí)施研究階段
20xx年3月---20xx年12月開(kāi)展“構建陽(yáng)光高效課堂教學(xué)研究”的課堂教學(xué)實(shí)驗活動(dòng)。主要從各學(xué)科陽(yáng)光課堂教學(xué)模式在課堂教學(xué)的運用。不斷地由理論到實(shí)踐，再由實(shí)踐到理論進(jìn)行探索。 創(chuàng )建出我校陽(yáng)光高效的課堂教學(xué)模式。尤其是數學(xué)學(xué)科以“陽(yáng)光高效課堂構建的實(shí)踐研究”為區級課題開(kāi)展研究工作，逐步向各學(xué)科推廣。
�。ㄋ模⿲W(xué)科、類(lèi)型定型階段（20xx年3月---20xx年7月）最后不同學(xué)科形成我校陽(yáng)光高效課堂教學(xué)模式。
實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步加強和規范糧食專(zhuān)項資金管理，切實(shí)提高資金使用效益，根據市糧食局《關(guān)于切實(shí)加強糧食物流與倉儲設施建設管理的通知》的文件精神，我局結合實(shí)際制定以下糧食專(zhuān)項資金監管方案：
1、立項程序管理
根據省糧食局下發(fā)的《省糧食現代化物流建設資金管理暫行辦法》和《省糧食倉儲設施建設補助資金管理暫行辦法》，嚴格立項程序和立項條件。
2、工程預算管理
工程預算由涉及單位或有資質(zhì)的中介機構編制，經(jīng)建設單位領(lǐng)導班子集體研究后，報糧食局審核同意，作為工程招投標、建設資金籌集以及完工工程決算的重要依據。各項目建設主體必須按規定編制項目工程預算，嚴肅工程預算管理。
3、招投標管理
糧食現代化物流項目的設計單位、監理單位、土建施工單位和設備采購供應商必須采用公開(kāi)招標方式予以確定。新建或維修倉儲設施項目，達到公開(kāi)招投標數額標準的，應予公開(kāi)招標，未達到招投標數額標準的，要采取競爭性談判方式予以確定，競爭性談判時(shí)局紀檢部門(mén)全程監督。
4、施工管理
項目單位要嚴格按照批準的建設內容建設，不得擅自改變建設內容和建設標準。特殊情況確需進(jìn)行工程變更的，須由糧食局、建設單位、設計單位、施工單位、監理單位五方會(huì )商并簽字確認，工程變更后價(jià)格的.確認：國家有定額標準的按標準執行；國家無(wú)定額標準的，按當地市場(chǎng)價(jià)格，經(jīng)局批準同意后確認。在整個(gè)施工過(guò)程中，施工單位、監理單位、建設單位、糧食局要有完整的工程資料，嚴格按照檔案管理要求歸檔，確保工程資料的完整齊全。
5、資金管理
建設單位支付工程款時(shí)，必須依據工程建設合同規定，按照工程進(jìn)度付款。堅持轉賬原則，不得現金支付，且必須取得正式發(fā)票后才可付款。工程完工后，必須由縣審計部門(mén)或有資質(zhì)的中介機構對工程進(jìn)行審計認定后結清余款。
6、竣工驗收和財務(wù)決算管理
對已完工的工程，及時(shí)組織竣工驗收，并編制項目竣工財務(wù)決算報告。決算報告包括：基本建設項目概況表、基本建設項目竣工財務(wù)決算表、交付使用資產(chǎn)總表、交付使用資產(chǎn)明細表、待攤投資明細表、待攤投資明細分配表、竣工財務(wù)決算報告書(shū)封面等制作成冊，作為建設項目資產(chǎn)交接和會(huì )計入賬依據。
7、會(huì )計處理
每個(gè)項目嚴格遵照會(huì )計制度要求，單獨建賬、單獨核算，對于同一工程的不同類(lèi)別和項目，按類(lèi)、項設立二級科目進(jìn)行明細核算。按時(shí)編制上報基建工程項目報表，對已完工工程，經(jīng)驗收合格并進(jìn)行工程決算的資產(chǎn)要按規定及時(shí)進(jìn)行結轉，并做好資產(chǎn)的移交工作。
8、監督檢查
局相關(guān)職能科室要全程跟蹤項目實(shí)施和資金使用情況，對違反項目管理規定和違規使用資金行為，將嚴肅處理項目單位和責任人。
實(shí)施方案 篇9
學(xué)校安全穩定工作，直接關(guān)系到師生的安全和學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系到教育的發(fā)展。牢固樹(shù)立"安全第一"的觀(guān)念，不斷加強學(xué)校管理，扎實(shí)開(kāi)展"平安校園"創(chuàng )建活動(dòng)，為學(xué)生的幸福成長(cháng)保駕護航，促進(jìn)了學(xué)校的健康快速發(fā)展。
一、工作目標
通過(guò)開(kāi)展"平安校園"的創(chuàng )建活動(dòng)，全面建立維護校園及周邊治安環(huán)境長(cháng)效工作機制。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副支書(shū)為副組長(cháng)，各科室主要負責人為成員的安全工作領(lǐng)導小組。形成了校長(cháng)負總責，分管校長(cháng)靠上抓，有關(guān)科室主任及安全人員具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作機制。同時(shí)，學(xué)校加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成教育橫面。"三線(xiàn)一面"相互兼顧，健全了安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)崗位職責，形成了安全工作合力。學(xué)校注重建立健全各種規章制度，保證平安校園創(chuàng )建工作的順利開(kāi)展，即：不發(fā)生重大政治事件，確保重大活動(dòng)及敏感日期間的校園穩定；不發(fā)生師生犯罪案事件，確保校園治安秩序穩定；不發(fā)生學(xué)生非法聚集、串聯(lián)活動(dòng)，確保校園政治穩定；不發(fā)生重特大交通事故，確保廣大師生人身安全；不發(fā)生師生集體中毒事件，確保師生飲食衛生安全。校園安全穩定的局面更加鞏固；學(xué)生法制教育更加全面；學(xué)校安全防范措施更加完善；校園治安秩序更加良好；廣大師生安全感更加增強。
�。ㄒ唬┬@內部
1、完善校園安全工作制度。學(xué)校與各教師、學(xué)生家長(cháng)分別簽定安全工作目標管理責任書(shū)，學(xué)校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度，制定突發(fā)事件處置預案。由派出所領(lǐng)導王成擔任學(xué)校的綜治副校長(cháng)，負責學(xué)校的治安防范、交通和消防安全等宣傳教育工作。
2、加強校園保衛力量建設。設立學(xué)校安全保衛工作小組，組長(cháng)：李小勇；成員：繆元壽，繆文華，申海峰，繆志軍，申寶兵，殷俊，薛生。負責學(xué)校的安全工作，主要是防火、防盜及學(xué)校的治安綜合治理工作。
3、嚴格食品衛生管理。嚴格執行《食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》，配合衛生部門(mén)，確保師生的飲食安全。
4、認真排查整治校園安全隱患。學(xué)校要對要害和易發(fā)事故部位，如校門(mén)、圍墻、供水、供電、防火、防盜等進(jìn)行治安隱患的定期排查，并及時(shí)協(xié)調有關(guān)職能部門(mén)整改和清理危險設施。
5、堅決杜絕校園暴力。學(xué)校要加強學(xué)生法制和思想道德教育，嚴格校規校紀，杜絕群毆事件和嚴重傷害案件發(fā)生。對發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財產(chǎn)權利的刑事和治安案件，及時(shí)上報由公安機關(guān)處理。
6、創(chuàng )設邪教遠離校園的教育氛圍，鞏固教育成果。通過(guò)課堂、課外實(shí)踐活動(dòng)、板報、標語(yǔ)、專(zhuān)欄、國旗下的講話(huà)等多形式多渠道，宣傳科學(xué)思想，揭批邪教本質(zhì)，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、科學(xué)觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
7、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，暢通青少年學(xué)生的權益申訴渠道，進(jìn)一步推動(dòng)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化和規范化建設。
�。ǘ┬@周邊
抓好校園周邊環(huán)境的整治，消除圍墻及墻外的安全隱患，清理墻外的堆積物。各班要密切注視校園的周邊安全環(huán)境，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校，由學(xué)校與公安派出所等執法部門(mén)取得聯(lián)系，協(xié)同解決。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營(yíng)造安全有序的工作學(xué)習環(huán)境。
�。ㄈ┙⒔∪贫润w系
根據平安校園建設工作規劃和實(shí)施方案的要求，建立健全平安校園建設八項制度：
1、安全工作制度。明確平安校園建設工作內容和目標，規范工作程序，使安全工作有章可循；
2、崗位責任制度。明確各崗位工作任務(wù)和責任，細化工作職能，簽訂責任狀，建立層層負責的安全穩定工作責任機制；
3、信息工作制度。明確信息報告程序和要求，加強信息隊伍建設，形成科學(xué)規范、暢通、高效的信息網(wǎng)絡(luò )體系；
4、突發(fā)事件處置制度。明確預警、防控和處理的工作事項，結合實(shí)際制定并不斷完善緊急處理工作預案，確保一旦發(fā)生緊急事件，能夠做到反應迅速、措施有力、處置得當；
5、危險物品管理制度。明確危險物品的保管人、保管場(chǎng)所、保管方法等，按照防患于未然的原則定期實(shí)行安全檢查，以保證教師、學(xué)生的生命財產(chǎn)安全；
6、消防工作制度。明確消防工作各重點(diǎn)部位的職責和具體負責人，加強消防技術(shù)訓練和消防滅火器材設備的`維護與更換，確保在緊急情況下正常使用和運行；
7、食品安全制度。明確食品安全的各項標準，嚴格執行衛生管理要求，預防食物中毒等食品衛生安全事故；
8、重點(diǎn)部位安全管理制度。明確各重點(diǎn)部位及其安全工作的特殊性，加強安全警戒，實(shí)施人防、物防和技防相結合有效的安全防范措施。
二、保障措施
1、進(jìn)一步提高認識，加強組織領(lǐng)導。學(xué)校各部門(mén)和全體教師，要切實(shí)提高"平安校園"創(chuàng )建工作重要意義的認識，充分認識到開(kāi)展"平安校園"創(chuàng )建工作代表著(zhù)廣大人民群眾的愿望，是惠及千家萬(wàn)戶(hù)的民心工程，同時(shí)將有力地促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校將在各級政府統一領(lǐng)導下，建立"平安校園"創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，建立由綜治組織牽頭，教育部門(mén)、各有關(guān)職能部門(mén)積極參與的各司其職、密切配合的工作機制。
2、抓好各項保衛措施的落實(shí)。做到"一個(gè)結合"，抓住"兩個(gè)重點(diǎn)"，不忘"兩個(gè)堅持"。即把平日與節假日的安全保衛工作結合起來(lái)；注意重點(diǎn)時(shí)間重點(diǎn)防范、重點(diǎn)部門(mén)重點(diǎn)防范；堅持領(lǐng)導帶班、教師值班制度，堅持安全月檢、責任追究、事故上報等各項安全保衛制度，把責任細化分工、落實(shí)到人，加強安全保衛設施的配備，防范措施到位。
3、加強內部常規管理，嚴格報告制度，保證學(xué)生的人身安全。保證學(xué)生在教師的指導下開(kāi)展體育活動(dòng)，減少事故。在組織師生外出活動(dòng)前，必須嚴格按照報告制度的要求辦事。在獲得許可后，方可組織外出，同時(shí)制定詳細的活動(dòng)方案，對學(xué)生外出可能遇到的安全問(wèn)題做出全面的估計，并提供切實(shí)可行的預防和補救措施。在活動(dòng)中，嚴格按照教育局的有關(guān)規定配備教師，帶隊領(lǐng)導、教師盡職盡責，全力保證學(xué)生的安全。
4、廣泛發(fā)動(dòng)，形成全力。
學(xué)校將通過(guò)會(huì )議部署和校內各種板報、廣播等陣地，結合思想品德課和法制課，進(jìn)一步加大宣傳教育力度，形成創(chuàng )建活動(dòng)，做到人人關(guān)心、個(gè)個(gè)參與。學(xué)校要緊緊依靠綜治、公安等有關(guān)部門(mén)，整合力量，齊抓共管，構筑起維護校園穩定的保障體系。
5、完善經(jīng)常性的工作機制。建立健全學(xué)校為主，相關(guān)部門(mén)配合，校內外互動(dòng)的經(jīng)常性工作機制。學(xué)校牽頭，主動(dòng)參與，政府各有關(guān)職能部門(mén)積極支持，大力加強未成年人思想道德建設和法制教育，推進(jìn)"平安校園"創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)各項工作的開(kāi)展。建立健全經(jīng)常性的整治機制，落實(shí)安全防范措施。
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