【精華】實(shí)施方案集合7篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案8篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
為切實(shí)做好20xx年參合農民健康體檢工作，提高農民健康水平，根據區衛生局和區財政局《關(guān)于印發(fā)20xx年參合漁農民健康體檢實(shí)施方案的通知》文件精神，結合我街道工作實(shí)際，特制定本方案。
一、工作指標
20xx年60歲以上老人、中小學(xué)生和兒童體檢率均達到80%以上。
二、體檢對象和體檢頻次
參加新型漁農村合作醫療的中小學(xué)生、兒童及60歲以上老人為主要體檢對象，每年體檢一次；其他參合人群自愿體檢，每?jì)赡牦w檢一次。
三、體檢項目
�。ㄒ唬┏Ｒ庴w檢項目包：
成年人（60歲以下）：內外科、血常規、乙肝表面抗原、谷丙轉氨酶、空腹血糖、B超（肝、膽）、心電圖、胸片或胸透等。
根據知情自愿原則，不愿檢測乙肝表面抗原和谷丙轉氨酶的，可由尿常規和雙腎B超代替。
(二)重點(diǎn)人群體檢項目包：
1、60歲以上老人：在常規體檢項目包的基礎上，增加血脂、谷草轉氨酶、總膽紅素、雙腎B超，并對口腔、視力、聽(tīng)力和運動(dòng)功能等進(jìn)行粗測判斷。同時(shí)根據知情自愿原則，不愿檢測乙肝表面抗原的，可由其它項目代替。
2、0-6歲兒童：按照目前兒童保健系統管理規范體檢。
3、在校中小學(xué)生：體檢項目按照區衛生局、區教育局、區財政局和區人力資源社會(huì )保障局《轉發(fā)關(guān)于印發(fā)省中小學(xué)生健康體檢管理實(shí)施辦法的通知》（舟普衛〔20xx〕136號）的規定執行。
四、組織體系
街道社會(huì )事業(yè)發(fā)展科負責對此次健康體檢工作的領(lǐng)導、組織和協(xié)調工作。
街道社區衛生服務(wù)中心要組織好人員力量和技術(shù)設備，要結合本區域社區實(shí)際，采取開(kāi)設體檢門(mén)診組織集中體檢和到社區設立臨時(shí)體檢點(diǎn)相結合的方式進(jìn)行。
五、日程安排
集中體檢時(shí)間從5月18日開(kāi)始到7月底結束，各社區（村）老年人體檢順序為：曙光社區、浦東社區、紅旗社區、南岙社區、蘆花社區、蒲岙社區。（具體日程安排和順序見(jiàn)附件）
六、工作要求
�。ㄒ唬┮龊媒M織、宣傳發(fā)動(dòng)工作。各社區（村）要把農民健康體檢工作列入重要議事日程，落實(shí)必要的工作經(jīng)費。建立專(zhuān)門(mén)組織，落實(shí)專(zhuān)門(mén)人員，制定實(shí)施方案，抓好宣傳發(fā)動(dòng)，有組織、有計劃地安排轄區農民分期分批參加體檢，要充分發(fā)揮社區（村）老年協(xié)會(huì )和網(wǎng)格小組作用，進(jìn)一步提高農村老年人參與健康體檢的積極性，街道社區衛生服務(wù)中心要結合實(shí)際開(kāi)設常年體檢門(mén)診、設立社區臨時(shí)體檢點(diǎn)，按照“便民、利民、惠民”的要求，合理安排體檢計劃，確保年度體檢任務(wù)順利完成。
�。ǘ┮龊媒】刁w檢卡的發(fā)放和使用工作。健康體檢卡用于參合群眾在街道區域內參加體檢時(shí)使用。此卡由社區公共衛生聯(lián)絡(luò )員在體檢之前3-5日內發(fā)放到戶(hù)到人。參合群眾應隨帶合作醫療保險卡和體檢卡，按照體檢卡通知的體檢時(shí)間到指定的體檢地點(diǎn)進(jìn)行體檢，體檢后由體檢單位收回。街道社區衛生服務(wù)中心要把參合農民的體檢信息留存歸檔，在第二年開(kāi)展體檢的時(shí)候要注意甄別，避免60歲以下成年人出現重復體檢的現象。
�。ㄈ┮_保服務(wù)質(zhì)量。街道社區衛生服務(wù)中心負責具體實(shí)施工作，要認真仔細開(kāi)展體檢項目檢查，避免出現體檢誤診和漏診的情況，體檢表內容登記要詳細，檢查項目結果要有醫生簽名，并建立主檢醫生制度，原則上要有主治醫師以上人員擔任主檢醫生，確保體檢質(zhì)量。
�。ㄋ模┮艳r民健康體檢工作與社區衛生服務(wù)工作有機結合。街道社區衛生服務(wù)中心要加強健康體檢信息的'后續管理，社區衛生服務(wù)站和責任醫生要保管和使用好健康體檢檔案，責任醫生要做好體檢結果的整理、分類(lèi)與反饋工作，并有針對性地進(jìn)行上門(mén)隨訪(fǎng)，開(kāi)展健康指導和不良行為干預，及時(shí)記錄隨訪(fǎng)管理信息，通過(guò)居民電子健康檔案管理軟件和網(wǎng)絡(luò )實(shí)行健康檔案信息化管理，實(shí)現長(cháng)效動(dòng)態(tài)的健康管理。要做好對農民健康體檢結果的分析、利用，掌握本地農民的健康狀況及其影響因素，實(shí)施社區健康報告制度，為政府宏觀(guān)衛生決策提供依據。
�。ㄎ澹┮�60歲以上老年人健康體檢工作日報表制度，體檢機構應在每日下班之前將60歲以上老年人每日體檢人數報送至街道社發(fā)科。
七、工作督查
各社區（村）、社區衛生服務(wù)中心要進(jìn)一步統一思想，提高認識，加強對參合農民健康體檢工作的領(lǐng)導，強化目標職責，進(jìn)一步落實(shí)農民健康體檢的人力、財力和物力等各項保障措施，各社區（村）公共衛生聯(lián)絡(luò )員、社區（村）老年協(xié)會(huì )要組織協(xié)調好當地農民尤其是60歲以上老年人參加健康體檢工作；街道社發(fā)科將對體檢工作進(jìn)行工作督查，確保各項工作落到實(shí)處。
實(shí)施方案 篇2
為加快全鎮新農村建設步伐，進(jìn)一步提升全鎮農村精神文明建設水平，按照區文明委的有關(guān)要求，鎮黨委、政府決定自20xx年3月份開(kāi)始，在全鎮范圍內深入實(shí)施以創(chuàng )建文明建制鎮、文明生態(tài)村、文明街路和文明戶(hù)為主要內容的社會(huì )主義新農村精神文明建設2110工程。
一、工作目標
年內確保星級文明鎮創(chuàng )建成功，確保全鎮有2個(gè)村成為星級文明生態(tài)村示范點(diǎn)，確保每個(gè)村創(chuàng )建一條文明示范街路，每個(gè)村選樹(shù)10個(gè)星級文明示范戶(hù)。
二、主要工作任務(wù)
�。ㄒ唬┬羌壩拿麈倓�(chuàng )建主要工作任務(wù)。
1、建立完善鎮直機關(guān)干部學(xué)習工作管理制度。將20xx年做為機關(guān)作風(fēng)建設年，深入開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型、服務(wù)型機關(guān)，培養思考型、創(chuàng )新型干部”活動(dòng)，提高干部的工作能力和工作水平。
2、濾布建立完善綜合服務(wù)大廳，實(shí)行一站式辦公。結合全鎮機關(guān)干部包村工作，構建“鎮有大廳、服務(wù)隊，村有服務(wù)點(diǎn)，組有聯(lián)絡(luò )員”的服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步完善服務(wù)型政府建設。
3、進(jìn)一步加強市場(chǎng)環(huán)境整治。與工商、稅務(wù)等駐鎮企事業(yè)單位共同配合，開(kāi)展市場(chǎng)環(huán)境建設專(zhuān)項整治，建立起有效的監管機制。
4、深入開(kāi)展未成年人思想教育活動(dòng)。通過(guò)深入開(kāi)展以提升青少年思想道德文化素質(zhì)為主題系列活動(dòng)，在廣大青少年中樹(shù)起崇尚道德、崇尚文明之風(fēng)。
5、千方百計加快經(jīng)濟發(fā)展，提高農民收入。繼續加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展步伐，以項目建設為中心，20xx年確定30個(gè)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和工業(yè)發(fā)展項目，進(jìn)一步加快全鎮經(jīng)濟發(fā)展。
6、加強公共基礎設施建設，改善農民生產(chǎn)生活環(huán)境�；I措資金對鎮中心街部分路段進(jìn)行改造；規劃建設居民小區；籌資改善鎮衛生院醫療條件；對鎮中學(xué)進(jìn)行維修改造；開(kāi)展鎮區環(huán)境衛生綜合整治；加強綠化、美化，在鎮區內規劃植樹(shù)500畝。
�。ǘ┬羌壩拿魃鷳B(tài)村、文明示范街路創(chuàng )建主要任務(wù)。
1、各村要結合先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強“兩委”班子成員的理論學(xué)習和思想教育工作，并制定完善相應的制度，切實(shí)建立勤政廉政行為規范的村級工作機制。
2、加強社會(huì )治安綜合治理。通過(guò)推行群防群治的工作措施，增強農民人人參與防范打擊治安刑事案件的意識，全村治安案件逐漸減少，刑事案件達到零發(fā)案目標。
3、提高農民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。組織引導農民開(kāi)展健康向上富有成效的`文化體育活動(dòng)，杜絕迷信、等不文明活動(dòng)；組織農民積極參加科技教育學(xué)習培訓，力爭每戶(hù)掌握至少一門(mén)致富技術(shù)。
4、制定全村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展計劃，保證集體經(jīng)濟不斷壯大和農民生活水平不斷提高。各村要制定本村五年和年度經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展計劃，確保工作階段性、計劃性和連續性，確保本村經(jīng)濟的可持續健康發(fā)展。
5、加強生態(tài)環(huán)境建設。加快本村荒山荒坡治理，每年有計劃地治理荒山荒坡。
6、加快各項社會(huì )事業(yè)建設。全村適齡兒童和青少年入學(xué)率達100%，普及義務(wù)教育。加強村衛生室建設。確保農民小病不出村。每年開(kāi)展1-2次環(huán)境衛生整治，落實(shí)衛生責任制，確保村內各街路衛生整潔，垃圾及時(shí)清理。村內主街路做到門(mén)前“四包”，門(mén)內達標，并保證路面硬化，安裝路燈，無(wú)亂堆亂放、擺攤占地現象。
�。ㄈ┦羌壩拿鲬�(hù)創(chuàng )建任務(wù)，按區里標準施行。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導組織。為確保2110工程扎實(shí)有效開(kāi)展，鎮村兩級分別成立社會(huì )主義新農村精神文明建設創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，全面組織和安排部署創(chuàng )建工作。
�。ǘ⿲�(shí)施專(zhuān)人負責專(zhuān)項推進(jìn)。壓濾機濾布鎮村分別有一名領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)負責組織實(shí)施創(chuàng )建工作，定期確定工作計劃，并對其中重點(diǎn)難點(diǎn)工作實(shí)施專(zhuān)項推進(jìn)。
�。ㄈ┘訌娊�(jīng)驗交流和示范引導。全鎮通過(guò)定期在有關(guān)村召開(kāi)兩個(gè)文明建設經(jīng)驗交流會(huì )（現場(chǎng)會(huì )），以及到外地參觀(guān)學(xué)習等措施，互相交流學(xué)習創(chuàng )建工作中的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，不斷推進(jìn)全鎮的整體創(chuàng )建工作。
實(shí)施方案 篇3
為提高xxx社區居民的科學(xué)文化素質(zhì)，倡導樹(shù)立“節能、環(huán)保、科學(xué)、創(chuàng )新”的現代生活觀(guān)念，為構建和諧社區奠定基礎，社區特計劃實(shí)施“環(huán)保生活創(chuàng )造屋”科普活動(dòng)項目，實(shí)施方案如下：
一、社區資源分析
xxx社區位于麗澤橋東北側，緊鄰麗澤金融商務(wù)區和政府麗澤辦公區，轄區面積2.7平方公里，小區內共有住宅樓14棟，共計2376戶(hù)，總人口數6400人，其中流動(dòng)人口占50%。
xxx社區環(huán)境整潔優(yōu)美，社區服務(wù)用房701平方米。設有140平方米的多功能活動(dòng)室、50平方米的閱覽室、老年活動(dòng)站、親子樂(lè )園等，還有200平方米的庭院，為社區居民開(kāi)展各項活動(dòng)提供了極大的便利條件。為了使科普的各項活動(dòng)落到實(shí)處，社區計劃利用多功能活動(dòng)室為基地，以三路居醫院、社區科普志愿者為骨干力量，開(kāi)展“社區應急救護培訓站”這一科普活動(dòng)項目，利用此平臺積極組織居民開(kāi)展社區應急救護培訓活動(dòng)。
二、活動(dòng)項目背景
每年，我們都有很多的人因為疾病、意外事故等造成不同程度的傷害，在這些不幸事件中,心跳、呼吸驟停、外傷出血等等，都是在臨床上是最緊急的情況,心跳停止4分鐘內進(jìn)行現場(chǎng)心肺復蘇搶救(CPR-BLS),并于8分鐘內進(jìn)行進(jìn)一步生命支持（CPR-ALS），則病人的生存率是43％,而在中國,大多數情況下,120急救車(chē)是無(wú)法4分鐘內趕到現場(chǎng)！外傷出血也是最需要現場(chǎng)急救的危重癥之一,出血傷員只要拖延幾分鐘急救,就會(huì )因失血危及生命！
然而,面對觸目驚心的受傷人員和危急重癥人員,我們往往而無(wú)能為力,或采用錯誤急救方法使傷者傷勢加重……試想,如果現場(chǎng)有了掌握初級急救知識的人員,或許可以挽救這些傷者的生命.而且,具有良好的安全意識會(huì )大大降低事故的發(fā)生率;在不可避免的突發(fā)性災害事故中,具備基本的急救知識,不僅可以減少自己和他人的受傷害程度,更重要的是為生命贏(yíng)得寶貴的`時(shí)間.
三、活動(dòng)項目?jì)热?/p>
此項目主要有活動(dòng)內容：應急救護培訓。
主要開(kāi)展的活動(dòng)方式：
1、由專(zhuān)業(yè)培訓負責人現場(chǎng)為居民講解示范具體的操作過(guò)程，通過(guò)講解ppt和多媒體視頻示范，主要內容是心肺復蘇和傷口包扎。
2、現場(chǎng)過(guò)程中，參與人員互動(dòng)進(jìn)行急救知識操作，分成兩人一組的方式，操作的結果有老師點(diǎn)評和改正，這樣可以促進(jìn)操作要點(diǎn)的掌握。
3、 這次活動(dòng)后，可以在社區內成立一個(gè)急救知識培訓志愿小分隊，然后在居民中進(jìn)行廣泛的宣傳。
4、 在社區科普宣傳櫥窗內進(jìn)行急救知識的宣傳。
四、設施材料的籌備
1、xxx社區具備充足的科普活動(dòng)場(chǎng)地，200平米的室外活動(dòng)場(chǎng)地，140平米的室內科普活動(dòng)場(chǎng)所，50平米的圖書(shū)室，50平米的會(huì )議室。
“社區應急救護培訓站”主活動(dòng)場(chǎng)地計劃設在140平方米的多功能活動(dòng)室。劃分為三個(gè)區域：綜合學(xué)習區、實(shí)踐操作區、知識展示區。
2、社區目前現有的設施：學(xué)習課堂（50套桌椅，可供100名居民聽(tīng)課）、投影儀、黑板、液晶電視。
3、需增設的人員及物品如下：
專(zhuān)業(yè)人員：1）聘請專(zhuān)業(yè)老師2名
使用物品：1）應急急救包
2）演示操作人體模型
3）一次性口巾、手套、口罩、酒精等衛生
用品
4）學(xué)習教材
5）宣傳欄、宣傳展板
五、經(jīng)費使用預算
1、應急救護常識的展板:0.5萬(wàn)
2、人體模型：3萬(wàn)。
3、不銹鋼科普活動(dòng)宣傳欄：3萬(wàn)。
4、應急救護知識培訓教材：0.5萬(wàn)。
5、一次性口巾等用品：0.5萬(wàn)。
6、應急急救包：1萬(wàn)。
7、開(kāi)展宣傳活動(dòng)費用：1萬(wàn)
8、聘請專(zhuān)業(yè)老師指導：0.5萬(wàn)
六、預期成果與成效
�。�1）預期成果：
�。�2）預期成效：
通過(guò)急救救護知識培訓進(jìn)社區進(jìn)課堂，在廣大居民中普及應急知識，廣泛開(kāi)展自救互救、防災避險知識技能培訓，使廣大居民增強安全意識，樹(shù)立救死扶傷、助人為樂(lè )的道德風(fēng)尚，普遍掌握初級衛生急救技術(shù)，使之能夠在意外發(fā)生現場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行自救互救能力，為建設安全、和諧社區作貢獻。
希望通過(guò)這次活動(dòng)讓原來(lái)不了解急救知識的人成為自救與救人的強者。讓參與者能夠在遇到一些突發(fā)狀況時(shí)能夠及時(shí)而有效的處理。
讓不懂得怎樣從災難中逃生的人學(xué)會(huì )怎樣逃生，這樣就可以在第一時(shí)間關(guān)注自己的生命和拯救別人的生命。
xxx社區
實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國獻血法》和《*市獻血條例》, 加快推進(jìn)我區志愿無(wú)償獻血工作，提高我區精神文明建設的程度，特制訂本行動(dòng)方案 ( 下稱(chēng)“行動(dòng)方案”)。
一、指導思想
堅持以“無(wú)償獻血,安全輸血”為宗旨，以“獻血屋”為平臺,強化結構調整和資源整合力度，促進(jìn)全區獻血模式的轉變。堅持運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強無(wú)償獻血的宣傳引導，把公民志愿無(wú)償獻血工作納入社會(huì )主義精神文明建設范疇，大力弘揚“人人為我，我為人人”的互助互愛(ài)道德風(fēng)尚，促進(jìn)經(jīng)濟與社會(huì )事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
二、主要原則
�。ㄒ唬┛偭窟f增，結構調整。調整各社區（單位）計劃獻血任務(wù)的結構，逐步實(shí)現獻血模式由指令性計劃獻血向公民志愿無(wú)償獻血的轉變，取消獻血后的高補貼和長(cháng)休假。
�。ǘ┱苿�(dòng)，社會(huì )參與。區、鎮二級政府以轄區戶(hù)籍人口數為基數，按照每人每年1.00元標準投入無(wú)償獻血工作。成立*區獻血促進(jìn)會(huì )，引導社會(huì )資源投向社會(huì )公益事業(yè)，實(shí)現無(wú)償獻血工作與無(wú)償獻血社會(huì )保險的聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)我區無(wú)償獻血模式與國際先進(jìn)國家和地區的接軌。
�。ㄈ┥陥蟪兄Z，質(zhì)量評估。提出申報創(chuàng )建志愿無(wú)償獻血的社區（單位），必須制定獻血應急預案，履行“獻血承諾書(shū)”的內容。區創(chuàng )建志愿無(wú)償獻血工作小組通過(guò)對申報社區（單位）無(wú)償獻血的數量、質(zhì)量、過(guò)程管理等相關(guān)指標的追蹤評估后，確定達標的等級。創(chuàng )建不能達標的單位，必須按市級比例完成當年指標任務(wù)。
三、工作目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
到 *年，初步建立以“法律支持、政策引導、個(gè)人參與”的無(wú)償獻血運作模式，從源頭上徹底消除“血頭”、“血霸”和雇人冒名頂替獻血的違法現象，從數量上實(shí)現獻血總量的每年遞增，從機制上保障志愿無(wú)償獻血成為我區臨床用血配置的主流，力爭三年內創(chuàng )建成志愿無(wú)償獻血區。
�。ǘ┚唧w目標和指標
1、到*年底，有1～2個(gè)社區、3～5家單位創(chuàng )建成志愿無(wú)償獻血社區（單位），志愿無(wú)償獻血率力爭達到50%。建立一支500人以上的應急獻血志愿者隊伍和100人以上的固定獻血志愿者隊伍。
2、到xx年底，嘗試政府下達指標和社區（單位）創(chuàng )建相結合的'新形式，建立健全無(wú)償獻血與社會(huì )保障機制，力爭使全區70%以上的社區和單位創(chuàng )建達標。實(shí)施《*區無(wú)償獻血應急預案》，建立一支5000人以上的應急獻血志愿者隊伍和1000人以上的固定獻血志愿者隊伍。
3、到*年底，全面轉變獻血指標行政下達的形式，全區80%以上的社區和單位創(chuàng )建達標，參加志愿無(wú)償獻血人數不低于常住人口的1%。完善《*區無(wú)償獻血應急預案》，應急獻血志愿者隊伍人數達8000人以上、固定獻血志愿者隊伍人數達xx人以上。
四、策略與保障
�。ㄒ唬┙⒔M織機構，形成工作網(wǎng)絡(luò )。在*區健康促進(jìn)委員會(huì )下設的公共衛生與食品安全工作聯(lián)席會(huì )議下，組建*區創(chuàng )建志愿無(wú)償獻血工作小組，統籌協(xié)調全區志愿無(wú)償獻血工作。各鎮、街道、莘莊工業(yè)區也應成立相應機構，制定計劃，穩妥開(kāi)展創(chuàng )建志愿無(wú)償獻血工作。要加強組織領(lǐng)導，明確工作職責。衛生部門(mén)要發(fā)揮行業(yè)主管的作用，充分發(fā)動(dòng)各有關(guān)部門(mén)和全社會(huì )積極參與，整合社會(huì )資源，凝聚各方力量，推進(jìn)創(chuàng )建志愿無(wú)償獻血區工作的開(kāi)展。
�。ǘ┟鞔_工作任務(wù)，實(shí)行申報制度。各鎮、街道、莘莊工業(yè)區及有關(guān)單位年初要擬訂創(chuàng )建志愿無(wú)償獻血的工作計劃，落實(shí)創(chuàng )建志愿無(wú)償獻血社區（單位）申報制，鼓勵所有的適齡健康公民參加無(wú)償獻血。對創(chuàng )建達標的社區（單位），區創(chuàng )建志愿無(wú)償獻血工作小組提議區血液管理辦公室下發(fā)“*區無(wú)償獻血達標社區（單位）互助用血證”。達標單位按照《*市獻血條例》的第２６、２７條的規定，享受單位和個(gè)人的互助用血。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新工作思路，建立長(cháng)效機制。成立*區獻血促進(jìn)會(huì )，將公民的誠信行為與社會(huì )激勵、保障機制相聯(lián)動(dòng)，落實(shí)無(wú)償獻血與免費用血、家庭儲血和互助獻血制度，推廣無(wú)償獻血者“愛(ài)心回報”保險工作。外來(lái)人員獻血逐步納入外來(lái)人口管理范疇。公民“無(wú)任何報酬，完全志愿”的志愿無(wú)償獻血行為成為全區人民的自覺(jué)行為。
�。ㄋ模┙⒈O督機制，加強宣傳示范。建立和完善用血和獻血的制約和激勵制度，對獻血中違法的行為要做到教育、處罰并舉。強化社會(huì )輿論和群眾監督機制，充分發(fā)揮媒體宣傳的優(yōu)勢，弘揚奉獻關(guān)愛(ài)、倡導文明向上的城市精神，普及血液生理知識，轉變公民陳舊的獻血觀(guān)念。全社會(huì )要加強對違背社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德言行的批評，摒棄各種陋習，弘揚社會(huì )新風(fēng)。
�。ㄎ澹⿵娀拿鹘ㄔO，促進(jìn)持續發(fā)展。將志愿無(wú)償獻血工作作為我區建設健康城區的一項特色指標，與建設健康城區、健康社區工作聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。提倡群眾互動(dòng)，提高群眾知曉率與參與率，促進(jìn)人群健康、社會(huì )健康。
自愿無(wú)償獻血工作的開(kāi)展程度，是一個(gè)地區精神文明的具體體現，要將創(chuàng )建志愿無(wú)償獻血區工作與精神文明建設、文明城區建設工作相結合，把創(chuàng )建志愿無(wú)償獻血指標納入社區（單位）精神文明建設的考核內容，不斷吸引更多的、富有愛(ài)心的公民成為志愿無(wú)償獻血者，體現*區作為現代化國際大都市新城的精神風(fēng)貌。
實(shí)施方案 篇5
校本課程是由學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的課程，與必修課程一起構成學(xué)校課程體系。校本課程對培養學(xué)生的興趣特長(cháng)、創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力，培養學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，團結協(xié)作的能力、社會(huì )活動(dòng)能力，具有十分重要的意義。我校將依據國家基礎教育方針、國家課程實(shí)施計劃、根據學(xué)�！耙磺袨榱藢W(xué)生發(fā)展、為了一切學(xué)生發(fā)展、為了發(fā)展一切學(xué)生”的育人目標，充分利用學(xué)校及教師的資源，認真做好校本課程開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)驗。
一、課程目標
通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，以使學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注科學(xué)、體驗生活、走向社會(huì )，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)自然、愛(ài)生活、愛(ài)家鄉，進(jìn)而愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國等方面積極的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成。通過(guò)實(shí)施校本課程，發(fā)展學(xué)生探究能力和創(chuàng )新精神為核心的思維能力，轉變學(xué)習方式，促進(jìn)教師教育觀(guān)、課程觀(guān)的更新，改善我校的課程結構，結合本地資源，完善和豐富校本課程。
1、學(xué)生層面
初步學(xué)會(huì )如何收集、分析和處理信息，知道怎樣提出問(wèn)題、設計方案、并組織實(shí)施；會(huì )對自然、生活、社會(huì )及自我問(wèn)題進(jìn)行深度探究；嘗試進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)，體驗勞動(dòng)和技術(shù)實(shí)踐過(guò)程；會(huì )自主地與活動(dòng)相關(guān)的社會(huì )部門(mén)與個(gè)人聯(lián)系，進(jìn)行表達與交流，并學(xué)會(huì )自我管理，初步轉變學(xué)習方式，體現“自主學(xué)習、自主管理、自主發(fā)展”的學(xué)生形象和“培養人、發(fā)展人、完善人”辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生的多元（差異）發(fā)展。
2、教師層面
通過(guò)對活動(dòng)的參與、組織、指導和管理，轉變教育觀(guān)、課程觀(guān)和教學(xué)方式，使教師成為學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者、合作者和指導者。改善教師知識結構，培養一支“一專(zhuān)多能”型的教師隊伍，促進(jìn)教師的自身專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
3、學(xué)校層面
探索一條符合初中學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知水平的校本課程開(kāi)發(fā)的路子，建立并完善一套較為合理的具可操作性的校本課程的設置模式，提升學(xué)校的辦學(xué)理念、特色品位以及完善課程文化和學(xué)校文化。
二、教學(xué)原則
1．綜合性原則。在活動(dòng)中，既要對以往所學(xué)的各學(xué)科知識加以綜合，體現科學(xué)、藝術(shù)、道德的內在綜合；也要關(guān)注多種方法的綜合運用，以提高綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2．實(shí)踐性原則。強調在體驗中獲取知識，在調查、考察、實(shí)驗、探究、設計、操作、制作、服務(wù)動(dòng)中發(fā)現和解決問(wèn)題，體驗和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
3．自主性原則。強調學(xué)生自主選擇活動(dòng)目標、活動(dòng)內容、活動(dòng)方式及指導教師，自己制定活動(dòng)方案、開(kāi)展實(shí)踐和表達結果。教師的指導應有利于學(xué)生自主活動(dòng)的開(kāi)展和深化。
4．開(kāi)放性原則。強調面向學(xué)生的整個(gè)生活世界，在時(shí)間安排、主題確定、方法運用、活動(dòng)操作和成果表達等方面有相當大的靈活性，為學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)和才能提供廣闊的空間。
5．過(guò)程性原則。關(guān)注學(xué)生在過(guò)程中獲得的學(xué)習體驗和個(gè)性化表現，關(guān)注不斷生成的新的目標和主題，關(guān)注實(shí)踐活動(dòng)的方法、態(tài)度、體驗、誠信等。
三、主要措施
1、組織全體教師學(xué)習，動(dòng)員全體教師參與校本課程開(kāi)發(fā)。
2、制定校本課程開(kāi)發(fā)和管理制度，以規范學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)和管理工作，使校本課程開(kāi)發(fā)納入教師業(yè)務(wù)考核中。
3、以教研組為單位確定本科組校本課程開(kāi)發(fā)的方向。
4、評估學(xué)生對校本課程的需求，確定課程開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)。
5、動(dòng)員全體教師根據自己的愛(ài)好和特長(cháng)開(kāi)設校本課程。
6、充分發(fā)揮校本研訓的作用，整合各科組教師的特長(cháng)和優(yōu)勢共同開(kāi)發(fā)校本課程。
四、課程結構
按課程開(kāi)設的培養目標分為人文素養類(lèi)、科學(xué)素養類(lèi)、生活技能類(lèi)、身心素養類(lèi)、藝術(shù)修養類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、學(xué)科競賽類(lèi)七大類(lèi)。
人文素養類(lèi)：通過(guò)人文文化的學(xué)習，提升學(xué)生人文文化品質(zhì)，教會(huì )學(xué)生如何做人，培養學(xué)生與人合作和進(jìn)行交流的能力。
科學(xué)素養類(lèi)：通過(guò)各種科技自然活動(dòng)，培養學(xué)生科學(xué)思考的.方法，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、勇于探索、敢于創(chuàng )新的科學(xué)精神。
生活技能類(lèi)：通過(guò)生活知識的學(xué)習，掌握一定的生活技能，提高學(xué)生生活的質(zhì)量。
身心素質(zhì)類(lèi)：通過(guò)體育項目和心理健康輔導，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高。
藝術(shù)修養類(lèi)：通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，增強藝術(shù)修養，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美、表現美、創(chuàng )造美的審美能力。
信息技術(shù)類(lèi)：通過(guò)學(xué)習電腦操作知識，培養學(xué)生收集和處理信息的能力，綜合學(xué)習、研究性學(xué)習的能力。
學(xué)科競賽類(lèi)：以學(xué)科競賽來(lái)培養學(xué)生進(jìn)取創(chuàng )新精神，科學(xué)探索精神。
五、選課方法
1、向學(xué)生宣傳實(shí)施校本課程的意義，激發(fā)學(xué)生參與校本課程學(xué)習的積極性。
2、學(xué)校向學(xué)生公布校本課程開(kāi)設科目、指導教師及課程說(shuō)明等，讓學(xué)生自由、自主選擇課程。
3、先按正常教學(xué)班統計學(xué)生選課情況，再根據學(xué)生第一、第二志愿，學(xué)校調整各校本課程科目學(xué)習人數，原則上組班不超過(guò)50人。
4、視學(xué)生選課情況及場(chǎng)地限制，按校本課程課時(shí)計劃表，有目的有計劃的實(shí)施校本課程。
六、教學(xué)評價(jià)
�。ㄒ唬┰u價(jià)原則
對校本課程的評價(jià)，學(xué)校遵循重過(guò)程、重應用、重親身體驗、重全員參與原則。
一要體現評價(jià)的過(guò)程性。將評價(jià)貫穿于校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的全過(guò)程，重點(diǎn)評價(jià)教師參與課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的積極性，評價(jià)學(xué)生的參與與體會(huì )。
二要注意評價(jià)內容的豐富性。根據學(xué)生在校本課程中參與程度、學(xué)習態(tài)度、實(shí)踐體驗、方法和技能的掌握進(jìn)行全面評價(jià)。
三要注重評價(jià)的激勵性。結合學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程及研究結果進(jìn)行評價(jià)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長(cháng)，施展才能，創(chuàng )設有利于學(xué)生可持續發(fā)展的學(xué)習組織與學(xué)習環(huán)境。
四要強調評價(jià)手段的多樣性。評價(jià)采取教師評價(jià)與學(xué)生自評、互評相結合，書(shū)面材料評價(jià)與學(xué)生口頭評價(jià)、活動(dòng)展示評價(jià)相結合，定性評價(jià)與定量評價(jià)相結合等方法。
�。ǘ┰u價(jià)內容和方式
1．學(xué)生的評價(jià)
(1)校本課程不采用書(shū)面的考試或考查方式，但要作考勤評價(jià)記錄。
(2)教師根據每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習的態(tài)度進(jìn)行評價(jià)，可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“差”記錄，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件。
(3)學(xué)習的成果。學(xué)生成果通過(guò)實(shí)踐創(chuàng )作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，成績(jì)優(yōu)異者可將其成果記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
2．教師評價(jià)
學(xué)校原則上要求全部教師都參與校本課程的實(shí)施工作，因此，教師校本課程參與工作作為教師的業(yè)務(wù)考核的重要內容之一，在每學(xué)期末，學(xué)校教務(wù)處負責考核，對認真開(kāi)展教學(xué)和指導工作的教師發(fā)給一定的課時(shí)補貼。對教師工作考核的標準是：
�。�1）教師從教必須有計劃、有進(jìn)度、有教案、有考勤評價(jià)記錄。
�。�2）教師應按學(xué)校整體教學(xué)計劃的要求，達到規定課時(shí)與教學(xué)目標。
�。�3）教師應保存學(xué)生作品及在活動(dòng)中、競賽中取得成績(jì)的資料。
�。�4）教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、查閱資料、訪(fǎng)問(wèn)等形式對教師考核，記入業(yè)務(wù)檔案。
3．對課程的評價(jià)
對課程的評價(jià)標準和要求主要包括：師生積極參與，主動(dòng)活動(dòng)；師生之間、學(xué)生之間廣泛交往；考慮學(xué)生的個(gè)別差異，設置合適的活動(dòng)目標；活動(dòng)內容能與學(xué)科課程整合；活動(dòng)與社會(huì )、家庭有機聯(lián)系；人盡其才，物盡其用；活動(dòng)氣氛活躍、愉悅；學(xué)生樂(lè )于表現自己，發(fā)表見(jiàn)解；在活動(dòng)中教師起組織引導作用。
七、課程管理
�。ㄒ唬┙M織機構
1．成立學(xué)校校本課程領(lǐng)導小組
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員
負責校本課程的總體策劃，宏觀(guān)調控。
�。ǘ┏闪W(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)小組
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員
負責組織落實(shí)、協(xié)調、檢查校本課程進(jìn)行中的事務(wù)性工作。
�。ㄈ┤粘９芾頇C構
1、教務(wù)處
�。�1）制定校本課程實(shí)施方案，課時(shí)計劃，加強校本課程師資管理，指導各年級組、備課組制定實(shí)施計劃。
�。�2）落實(shí)各班指導學(xué)生了解各門(mén)學(xué)科，并做好學(xué)生選課，以便于對全校校本課程進(jìn)行規劃。
�。�3）根據計劃安排校本課程的課時(shí)和教學(xué)（活動(dòng)）場(chǎng)所。
�。�4）加強對每位教師開(kāi)設課程的指導與測評，對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監控。
�。�5）每學(xué)期召開(kāi)一次校本課程研討會(huì )，展示優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗、學(xué)生的學(xué)習成果，解決存在的問(wèn)題，及時(shí)總結校本課程的實(shí)施情況。
2．年級組、班主任和上課教師
�。�1）對學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行日常管理，協(xié)助教務(wù)處做好課程的實(shí)施、評價(jià)認定工作。
�。�2）對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的安全教育、紀律教育、法制教育等。
3、教研組
加強校本課程的開(kāi)發(fā)與研究
八、教材建設
教師可從以下四個(gè)渠道挖掘教材資源：1、自編教材；2、選編教材；3、選用優(yōu)秀教材；4、拓寬現有教材。
九、課程保障措施
學(xué)校校本課程領(lǐng)導小組負責校本課程的組織、實(shí)施、管理、考核、存檔、教師培訓與考核獎勵等，負責校本課程實(shí)施基地的建設、與外界的聯(lián)系和溝通及活動(dòng)的各種協(xié)調工作。
1、師資隊伍管理。教師參與校本課程的工作情況是學(xué)校對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)評先等的重要條件，工作成績(jì)也記入教師業(yè)務(wù)檔案，根據各教師的實(shí)際指導情況計算工作量，并以學(xué)期為單位折算一定工作量。學(xué)校教務(wù)處設一名專(zhuān)職教師，負責校本課程的整體規劃、常規組織管理與教學(xué)工作。
2、學(xué)生檔案管理。學(xué)校建立規范的學(xué)生活動(dòng)檔案，教師應保存學(xué)生的作品、資料及在活動(dòng)、競賽中取得的成績(jì)資料，對學(xué)生參與學(xué)習情況進(jìn)行總結評價(jià)。
3、課程資源管理。學(xué)校重視圖書(shū)資料、師資配備與培養、校內活動(dòng)場(chǎng)所建設、活動(dòng)基地建設等課程資源的建設。
4、誠信安全教育。學(xué)校在活動(dòng)開(kāi)展前，通過(guò)班級分散教育和年段集中教育，由專(zhuān)職教師、各職能部門(mén)、班主任和指導教師負責學(xué)生的誠信安全等教育工作，保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、課程的研究與建設
對于校本課程的實(shí)施，盡管學(xué)校以前有對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施經(jīng)驗，但不規范；盡管學(xué)校的有關(guān)部門(mén)開(kāi)展了大量社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)探索工作，但不系統；絕大多數教師對校本課程實(shí)施的準備不是很充分，學(xué)校把校本課程作為一門(mén)獨立課程進(jìn)行操作也不是很有把握。因此特別強校本課程的課題研究：如校本課程資源建設的研究、實(shí)施策略研究、過(guò)程管理的研究、評價(jià)與考核的研究、與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的研究、課程實(shí)施實(shí)效影響因素的研究、校本課程與地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程關(guān)系的研究等等。
十、步驟與措施
1、準備階段（第1、2周）
主要任務(wù)是啟動(dòng)校本課程的開(kāi)發(fā)，作好思想、人員、組織、教學(xué)的準備工作：
A、制訂方案、健全制度；
B、評估學(xué)生對校本課程的需求，確定課程開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)；
c、教務(wù)處發(fā)放校本課程申請表和參考選題；
D、教師確定校本課程選題，申請表交教務(wù)處；
E、教務(wù)處選配校本課程教師；
f、教師挖掘教材資源，選擇或編寫(xiě)教材。
2、實(shí)施階段（20xx年9月第三周起——20xx年6月）
A、公布校本課程開(kāi)設科目、指導教師及課程說(shuō)明等，學(xué)生自由、自主選擇課程；
B、統計學(xué)生選課情況，調整各校本課程科目學(xué)習人數；
c、教務(wù)處確定校本課程的形式，開(kāi)課設節：
D、教師制訂學(xué)期計劃，上交教務(wù)處檢查；
E、按校本課程課時(shí)計劃表，有目的有計劃的實(shí)施校本課程；
f、開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，研討教材教學(xué)策略，提高教師對教材的駕馭能力；
G、定期檢查、記錄、測試，反饋實(shí)驗情況，對出現問(wèn)題進(jìn)行調查與診斷；
H、教師按學(xué)期對教材內容、教材的使用、學(xué)生學(xué)習效果進(jìn)行階段性的總結評價(jià)。
3、總結階段（20xx年6月）
A、教師整理好講義和全部實(shí)驗材料；
B、教師寫(xiě)出校本課程分析報告，進(jìn)行反思性評價(jià)；
c、教務(wù)處發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷，對教師進(jìn)行評價(jià)。
實(shí)施方案 篇6
班組織是企業(yè)的細胞，是企業(yè)直接組織職工完成各項任務(wù)工作的基本單元，是三個(gè)文明建設的前沿陣地，是企業(yè)管理的基礎。抓好班組織建設直接關(guān)系到企業(yè)的安全效益，為進(jìn)一步深化我隊班組建設，提高我隊的整體素質(zhì)，開(kāi)展好標準化班組建設，特制定本實(shí)施方案：
一、班組織建設工作的指導思想：
堅持以“以人為本”的管理理念為指導，以強化班組職工素質(zhì)為重點(diǎn)，以規范班組管理為手段，以推行量化考核和班組標準化作業(yè)為突破口，以“三比”（比生產(chǎn)、比安全、比節約）活動(dòng)為形式，突出抓好安全管理、生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理。以白國周班組管理為榜樣，為強化班組管理，增強企業(yè)活力，確保我隊安全生產(chǎn)穩定運行，創(chuàng )建“五型”企業(yè)打下堅實(shí)基礎。
二、班組織建設工作的創(chuàng )建目標：
1、全隊管理向班組縱向延伸，決策、制度、安全、任務(wù)、材料消耗指標壓力均衡傳遞。
2、班組具有明確的發(fā)展遠景，并使班組遠景和個(gè)人遠景相一致，并具有實(shí)現全隊班組遠景的強烈使命感。
3、班組長(cháng)具有系統思考的概念，全盤(pán)抓好的能力，重視班組精細化管理，并組織職工參與實(shí)施。
4、班組有持續學(xué)習的規劃目標，有持續改進(jìn)提高創(chuàng )新的良好氣氛，有健全的學(xué)習制度，班組成員有個(gè)人學(xué)習發(fā)展的計劃目標，班組要創(chuàng )造條件支持各種學(xué)習運動(dòng)，創(chuàng )造班組織成員持續學(xué)習、充分發(fā)展的機會(huì )。
5、班組內部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通，相互信任、協(xié)調一致，團結一心，分享、推廣、應用學(xué)習成果，能夠進(jìn)行有效的.管理，形成人人講節約、不浪費，材料費消耗不超指標，力爭做到每月每人節約100元，班組節約1000元。
6、通過(guò)班組建設活動(dòng)，改變班組管理薄弱、安全生產(chǎn)基層不牢，違章違紀屢禁不止，工作作風(fēng)自由散漫，基礎管理滯后的被動(dòng)局面。使班組成為團隊戰斗力強、集體親和力強、綜合素質(zhì)力強、培訓學(xué)習力強、班組員工執行力強的戰斗堡壘。
三、班組織建設領(lǐng)導小組
為切實(shí)加強對班組建設工作的組織領(lǐng)導，我隊經(jīng)研究決定，實(shí)行黨、政、工、團齊抓共管的原則，特成立班組建設領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、評比與獎勵
1、組實(shí)行周考月評月兌現管理辦法，評比共分為五個(gè)等級，不合格、合格、先進(jìn)、優(yōu)秀、紅旗等五個(gè)等級，不滿(mǎn)70分為不合格班組；71—80分為合格班組；81—90分為先進(jìn)班組；90分以上為優(yōu)秀班組，紅旗班組在優(yōu)秀班組中選出。
2、每周五下午定期考核四個(gè)班組：生產(chǎn)甲班、生產(chǎn)乙班、生產(chǎn)丙班、輔助班。
3、每月由班組建設領(lǐng)導小組在四個(gè)班組中選出一個(gè)班組，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，授予標桿紅旗班組，并獎勵紅旗班組。
4、罰不合格班組當月總工分總數的5%，獎勵給紅旗班組。
實(shí)施方案 篇7
各村黨支部、村委會(huì )、鄉屬各單位、市縣駐鄉單位：
按照縣鄉年初簽訂目標責任書(shū)精神文明建設部分關(guān)于改善農村衛生環(huán)境的相關(guān)要求，現就我鄉開(kāi)展農村環(huán)境衛生清潔整治活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一、整治目標
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞“村容整潔”的要求，以實(shí)施農村衛生整治為抓手，以解決柴草亂堆亂放、垃圾圍村圍路問(wèn)題為重點(diǎn)，按照“統一領(lǐng)導、分級負責、標本兼治、長(cháng)效管理”的原則，組織和發(fā)動(dòng)各村黨員群眾，集中時(shí)間，集中精力，大打一場(chǎng)農村環(huán)境衛生整治攻堅戰，確保在較短時(shí)間內使全鄉農村容村貌有一個(gè)明顯變化。同時(shí)，區別情況，因地制宜，探索和建立農村環(huán)境衛生管護長(cháng)效機制，實(shí)現由突擊性整治向長(cháng)期經(jīng)�；芾淼霓D變，營(yíng)造清新、整潔、舒適的環(huán)境，進(jìn)一步提高廣大農民群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量。
二、整治內容
�。ㄒ唬┐迩f衛生整治
1、全面清理村社大街小巷、房前屋后和公共場(chǎng)所垃圾，徹底消滅村莊內以及沿街、沿路、沿渠柴草和垃圾亂傾、亂堆、亂放現象。尤其要重視小巷等衛生死角的'垃圾治理，做到無(wú)柴堆、無(wú)煤堆、無(wú)糞堆、無(wú)雜草。因地制宜設立垃圾處理場(chǎng)。
2、要搞好村內排水溝治理，完善村莊排水設施、從源頭解決村內積水問(wèn)題，杜絕污水亂潑橫流現象。
3、積極開(kāi)展健康教育，引導廣大農民養成良好的衛生習慣，注重家庭衛生，及時(shí)清理人畜糞便，沖刷畜禽圈舍，加強病媒生物防治，堅持“預防為主、綜合治理”的方針，搞好除“四害”工作。
�。ǘ┐迦荽迕舱�
1、對殘垣斷壁、破舊房屋進(jìn)行拆除、修復，對影響村容村貌的臨街建筑進(jìn)行清理、粉刷、裝修。大力推廣“文化墻”和村規民約上墻等等好的做法和形式，把村容村貌治理與弘揚先進(jìn)文化有機結合起來(lái)。
2、公路沿線(xiàn)商鋪要規范門(mén)店招牌設置，對亂貼亂畫(huà)的垃圾廣告要堅決予以鏟除。臨街外圍墻及經(jīng)營(yíng)門(mén)店要進(jìn)行粉刷裝修，保持墻面整潔。
3、堅決取締占道經(jīng)營(yíng)、店外經(jīng)營(yíng)和馬路市場(chǎng)、馬路修理，對外來(lái)流動(dòng)商販擺攤設點(diǎn)的要指定地方，并要求其維護好攤點(diǎn)周?chē)h(huán)境衛生，撤走時(shí)不留垃圾。
4、嚴禁違法建筑，加強對農村建筑管理，建筑材料堆放不得影響交通，建筑垃圾由建設單位或農戶(hù)負責拉運到指定地點(diǎn)傾倒，做到日產(chǎn)日清。
�。ㄈ┙煌ㄑ鼐�(xiàn)整治
1、公路兩側的村莊和進(jìn)村路，要明確責任，各負其責，認真抓好道路和沿線(xiàn)的環(huán)境衛生整治工作。
2、公路路面不得堆放建筑材料和垃圾，公路兩側不得有裸露的煤堆、柴草堆和垃圾堆，尤其是村與村之間道路和田間道路兩側不得有秸桿、糞堆和建筑垃圾等。
3、嚴禁在公路及公路用地范圍內私自擺攤設點(diǎn)、集市貿易、挖土取土、亂停亂放。公路沿線(xiàn)的樹(shù)木要刷白，花草要修剪，做到無(wú)枯樹(shù)、無(wú)殘缺。
�。ㄋ模┺r業(yè)污染防治
1、大力推進(jìn)健康養殖，強化養殖污染防治，科學(xué)劃定畜禽飼養區域，改變人畜混居現象，改善農民生活環(huán)境。通過(guò)生產(chǎn)有機肥和無(wú)害化畜禽糞便還田等利用方式，實(shí)現養殖廢棄物的減量化、資源化和無(wú)害化，重點(diǎn)治理規�；笄蒺B殖污染。
2、指導農民科學(xué)施用化肥、農藥，鼓勵使用農家肥、新型有機肥、生物農藥或高效、低毒、低殘留農藥，推廣農作物病蟲(chóng)害綜合防治和生物防治技術(shù)。鼓勵農膜回收再利用。
3、加強秸稈綜合利用，發(fā)展生物質(zhì)能源，推行秸稈生發(fā)沼氣工程，禁止焚燒秸稈。
三、實(shí)施步驟
農村環(huán)境衛生清潔整治要常抓不懈，今年的整治從5月份開(kāi)始起到9月底結束，通過(guò)集中整治，使全鄉農村環(huán)境衛生狀況得到明顯改善，并逐步建立起長(cháng)效機制。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 年5月10日— 年5月15日）。各村要采取多種形式，全方位、多層次宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)刷新標語(yǔ)，召開(kāi)黨員村民代表會(huì )議，營(yíng)造輿論氛圍，大力宣傳農村環(huán)境衛生清潔整治的重要意義，激發(fā)廣大群眾參與整治的積極性，確保在最短時(shí)間內形成全民踴躍參與的整治熱潮。
第二階段：集中整治階段（ 年5月15日— 年7月31日）。這次農村環(huán)境衛生清潔整治要在全面部署、整體推進(jìn)的同時(shí)，按照方案要求，首先在解決重點(diǎn)區域環(huán)境衛生臟亂差和柴草、垃圾亂堆亂放、圍村圍路等突出問(wèn)題上取得突破。各村要認真組織落實(shí)，采取有效措施，確保完成任務(wù)。
第三階段：完善提高（ 年8月1日— 年9月10日）。本階段工作重點(diǎn)是認真總結第二階段工作，查漏補缺，進(jìn)一步完善整治措施，擴大整治成果，通過(guò)輻射帶動(dòng)，全面推進(jìn)農村環(huán)境衛生清潔整治。探索建立長(cháng)效管理機制，把農村環(huán)境治理逐步納入規范化管理軌道，根治農村環(huán)境衛生“臟亂差”頑疾。
第四階段：檢查驗收階段（ 年9月11日— 年9月30日）。主要任務(wù)就是對整個(gè)環(huán)境整治活動(dòng)進(jìn)行全面總結，驗收和考核。領(lǐng)導組制定考核辦法，派出考核組逐村進(jìn)行考核、評分、排隊，召開(kāi)總結表彰會(huì )進(jìn)行表彰獎勵。
四、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導
為把這項工作抓緊抓好，抓出成效，鄉黨委、政府已成立了農村環(huán)境衛生清潔整治領(lǐng)導組，負責組織協(xié)調全鄉農村環(huán)境衛生清潔整治的各項事宜。各村“兩委”主干是第一責任人，又是具體責任人，負責抓好各項工作措施的落實(shí)，確保整治工作收到實(shí)效。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
各村要充分利用鄉村板報、村村通廣播電視和標語(yǔ)等一切宣傳工具，多形式、多渠道宣傳，做到家喻戶(hù)曉，人人皆知。
3、建立長(cháng)效機制
一是建立農村環(huán)境衛生責任制。各村要確定專(zhuān)人負責農村衛生工作，加強組織指導和管理。要科學(xué)編制本村發(fā)展規劃，嚴格按照規范進(jìn)行建設管理。各村要成立環(huán)境衛生管理小組，因地制宜地劃分衛生區域，落實(shí)區域負責人。采取“門(mén)前三包”把衛生管護的具體責任分解到商鋪、農戶(hù)、企業(yè)、學(xué)校。同時(shí)，根據需要設置垃圾坑，配套有關(guān)工具和設施。二是各村要深入調研，總結經(jīng)驗，積極探索建立農村環(huán)境衛生管理和長(cháng)效機制，建立健全環(huán)境衛生管理體系，穩定農村衛生管護隊伍，形成環(huán)境衛生管理的責任和監督機制，使農村環(huán)境衛生管理盡快步入規范化、制度化、長(cháng)效化軌道，整體提升我鄉農村環(huán)境衛生的管理水平。
4、強化督查考核
一是整治活動(dòng)期間，鄉領(lǐng)導組將組織專(zhuān)門(mén)力量對各村的工作進(jìn)度和整治效果進(jìn)行每月一次的督查，每次督查都要打分排隊，全鄉還要組織觀(guān)摩推進(jìn)會(huì )，交流經(jīng)驗，促進(jìn)工作。二是9月下旬整治活動(dòng)進(jìn)行考核驗收，并結合督查情況綜合打分排隊。三是要嚴格獎罰�？己私Y果納入鄉政府對各村的年度考核內容，并作為干部考核的重要依據。對先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行通報表彰，并拿出一定數額的資金，采取以獎代補的形式對先進(jìn)村進(jìn)行獎勵。督查考核中，排名連續三次落后的村要向鄉黨委、政府作出書(shū)面檢查，責令其限期改正，確保完成整治任務(wù)。
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