學(xué)校星級化評定實(shí)施方案匯編15篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校星級化評定實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案1
為使學(xué)校德育管理工作得到深化和延伸，使班級管理工作再上新臺階，讓學(xué)生在更廣泛的范圍內得到鍛煉，達到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使學(xué)生自主管理氛圍得以擴展。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下自主管理方案。
一、星級要求
1、禮儀星班級：語(yǔ)言、舉止文明禮貌、校內說(shuō)普通話(huà)、無(wú)說(shuō)臟話(huà)現象、不留長(cháng)指甲、不戴首飾、無(wú)染發(fā)、男生不留長(cháng)發(fā)，女生不留怪發(fā)、學(xué)校規定要求穿校服時(shí)必須穿校服、必須佩校牌、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等。
2、環(huán)保星班級：包干區、教室整潔衛生無(wú)垃圾、無(wú)痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無(wú)食品衛生安全事故。
3、秩序星班級：遵守學(xué)校校紀校規方面，如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動(dòng)作規范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴肅穆、行注目禮、集會(huì )退場(chǎng)按秩序，不混亂、自行車(chē)擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊。無(wú)遲到、早退、無(wú)曠課、上課遵守紀律、不擾亂課、自修課保持安靜、無(wú)喧嘩吵鬧、不打架斗毆、、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。
4、榮譽(yù)星班級：學(xué)校組織的學(xué)科測試在年級前三的`班級；當月常規成績(jì)提高最快的班級（如遇多個(gè)班級提高的級數一致時(shí)，取名次最好的班級）；當月為學(xué)校做出突出貢獻或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的班級等可獲得“榮譽(yù)星班級”。此項目不用申報，由綜合考核小組予以評定。
5、誠信星班級：學(xué)生不撒謊，班級無(wú)抄作業(yè)現象。誠信作業(yè)，誠信做人，誠信做事等。
6、節能星班級：節約用電用水、無(wú)人吃零食（宿舍除外）、不亂花錢(qián)、不損壞公物、不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食品等。
二、申報與評比
1、月星由每月月初申報，下月初考核評比得出，
2、每個(gè)申報類(lèi)別的“月星”分年級最多評三個(gè)，已獲得的星級保星需在分項10名。
3、獲得“月星”的頒發(fā)月星標志，并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。
4、學(xué)期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優(yōu)秀班主任；一學(xué)期未獲一星班級的班主任，學(xué)校將對其班主任工作進(jìn)行調整。
說(shuō)明：
1、先根據常規管理匯總情況反饋，由執行機構評議。
2、本方案在執行過(guò)程中不斷調整完善。
3、本方案如與原有的評比制度相抵觸，以本方案為準，不詳之處再行解釋。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案2
為樹(shù)立典型，創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，政教處將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下。
一、評選類(lèi)別
1、孝親之星；
2、禮儀之星；
3、愛(ài)心之星；
4、誠信之星；
5、勤儉之星；
�。�、拼搏之星；
�。�、進(jìn)步之星；
8、學(xué)習之星；
9、才藝之星；
10、管理之星。
二、評選標準
1、孝親之星：孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂(yōu)解難。
2、禮儀之星：尊敬師長(cháng)，孝敬父母，對人有禮貌，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，舉止文明，尊重他人，樂(lè )于助人。
3、愛(ài)心之星：在幫助同學(xué)克服困難，資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現，或者在參加社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)方面有突出表現。
4、誠信之星：誠實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，拾金不昧，答應別人的事一定要做到，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
5、勤儉之星：勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，成績(jì)突出，生活簡(jiǎn)樸，不擺闊氣，不講吃穿，不亂花錢(qián)。
�。�、拼搏之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強，人格高尚，積極樂(lè )觀(guān)；對待生活、學(xué)習有一種堅韌不拔的意志和百折不撓的精神，有較強的自我管理、自我約束能力。
�。�、進(jìn)步之星：學(xué)習目的明確、態(tài)度積極端正，勤學(xué)好問(wèn)，思想態(tài)度端正，各科成績(jì)平均分進(jìn)步顯著(zhù)。
�。�、學(xué)習之星：聰明好學(xué)，品德優(yōu)良，在奧賽或聯(lián)考中取得突出成績(jì)。
9、才藝之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)、體育等特長(cháng)，熱心文娛活動(dòng)，積極代表班級、學(xué)校參加各級各類(lèi)文藝比賽，取得優(yōu)異成績(jì)。
10、管理之星：能以身作則，工作認真負責，有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，是老師的好幫手，為班級、年級、學(xué)校管理做出突出貢獻的干部。
三、評選條件
凡申報校園之星的學(xué)生必須是鄲城一高正式在校生，模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，事跡感人，有一定的榜樣示范作用。
四、評選流程
1、班級向年級推薦：全校各班每月25號前將候選人的事跡材料交各年級負責人：高一聞劉偉，高二劉濤，高三周從海。
2、年級每?jì)稍略u選一次，年級將通知被推薦的候選人填寫(xiě)正式的“鄲城一高校園之星推薦表”，表格上的項目要填寫(xiě)齊全。年級評選18位進(jìn)行表彰并把所有材料在活動(dòng)結束后都移交學(xué)校檔案室保存，年級每學(xué)期擇優(yōu)向學(xué)校推薦：高一6人、高二6人、高三6人。學(xué)校評選結果最后進(jìn)行表彰。
3、評選：學(xué)校組織評審委員會(huì )對18位候選人進(jìn)行評選，最終選出十人為當學(xué)期的校園之星。評選時(shí)候選人的所在班級要派一名推薦代表用3分鐘以?xún)鹊臅r(shí)間把候選人的事跡介紹給評委，評委根據18位候選人的事跡選出10人。匯總所有評委的選票，按得票的高低初定當學(xué)期的校園十星的人選。
4、回訪(fǎng)：政教處對初定的校園十星所在班的部分教師、學(xué)生進(jìn)行回訪(fǎng)、調查，對不合格的選手進(jìn)行順延遞補。
5、頒獎、表彰：最終確定的校園十星將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獲獎紀念照片。獲選的.校園十星的照片、事跡、頒獎詞制成展板在校園內展示宣傳，同時(shí)校廣播站、《晨曦》報也將進(jìn)行報道、宣傳；特別優(yōu)秀、典型的事跡學(xué)校將向上級部門(mén)、報刊推薦。頒獎將在下學(xué)期期初教職工會(huì )議上舉行。
注：學(xué)校評選沒(méi)入選的候選人可繼續參加下一學(xué)期的校園之星的評選。
五、事跡材料應有的項目
1、推薦班級；
2、推薦候選人姓名；
3、推薦申報項目；
4、推薦理由及事跡簡(jiǎn)介；
5、事跡詳細介紹材料。
六、注意事項
1、班級推薦候選人時(shí)要經(jīng)班委協(xié)商提名、全體學(xué)生民主評議選舉、班主任把關(guān)后確定。
2、事跡材料由候選人提供，班級要組織專(zhuān)門(mén)小組負責整理。事跡要求真實(shí)、具體、典型、感人，文字方面可稍作修飾、潤色。事跡材料有弄虛作假、捏造現象的將一票否決。
3、年級推薦的候選人所在班要從本班內選一名語(yǔ)言表達能力較強的同學(xué)為本班的推薦代表，與候選人一同參加學(xué)校統一組織的評選會(huì )，現場(chǎng)介紹候選人的事跡，為本班選手宣傳、拉選票。
4、進(jìn)入學(xué)校評選的18位候選人所在班級的團支書(shū)在征得班主任同意的前提下，可帶本班3至5名同學(xué)參加評選會(huì )，為選手鼓勁、加油。
5、校園之星的參選是展現一個(gè)班凝聚力和實(shí)力的一項活動(dòng)，要求各班認真對待、組織，把本班真正優(yōu)秀的模范推舉出來(lái)，為本班爭光、添彩，讓更多的學(xué)生受到教育、鼓舞。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案3
一、活動(dòng)宗旨
為加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，培養學(xué)生良好的日常行為習慣，大力開(kāi)展校園“小學(xué)生養成教育活動(dòng)”，讓學(xué)生對文明的認識更加深刻，讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園之星”評選活動(dòng)方案。
二、評選形式
1、各班評選出4名“校園之星”（即“禮儀之星”、“紀律之星”、“學(xué)習之星”、“衛生之星”各1名）。
2、各班級“校園之星”由學(xué)校德育處、少先隊大隊委對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認定后，在全校大會(huì )上分別授予“禮儀之星”、“紀律之星”、“學(xué)習之星”、“衛生之星”稱(chēng)號。
三、評選條件
1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)，待人有禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。
2、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓?zhuān)瑯?lè )于助人。
3、規則意識強，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和《校風(fēng)文明建設管理制度》。
4、愛(ài)清潔，講衛生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現象。
5、愛(ài)護公物，無(wú)損壞教學(xué)設施現象，個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況。
6、能在環(huán)境衛生保持、規范課間活動(dòng)中長(cháng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內果皮紙屑，主動(dòng)維持班級秩序等）。
7、學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，刻苦學(xué)習，成績(jì)在班內良好。
8、有為社區、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。
四、對有下列行為的學(xué)生不予參評
1、上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應付或不按時(shí)完成者。
2、不按時(shí)打掃衛生，隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛生者。
3、不遵守社會(huì )公德，不節約水電、破壞學(xué)校公共財產(chǎn)者。
4、在校園內，經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語(yǔ)者。
5、不請假外出、經(jīng)常遲到、早退者。
6、進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場(chǎng)所者。帶手機、游戲機、危險物品來(lái)校者。
7、不服從教師及執勤隊的`管理，多次教育不改者。
8、頂撞、侮辱教師者。
五、評選辦法
1、由全班學(xué)生根據評選條件評議后，經(jīng)班委會(huì )認定后推薦候選人進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定。
2、將各班班級學(xué)生按得票數多少推薦為“校園之星”，并填寫(xiě)“校園之星“申報表”。
3、被推薦的“校園之星”經(jīng)班主任和學(xué)校領(lǐng)導審批后，可正式確定為學(xué)�！靶@之星”。
六、注意事項
1、各班要實(shí)事求是，評選過(guò)程要充分發(fā)揚學(xué)生民主。
2、推薦表各項目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。
3、每名推薦學(xué)生要填寫(xiě)好一份“校園之星”申報表。
七、評選時(shí)間
第五周為各班級推薦評選階段，第五周四上交“校園之星”申報表。
八、獎勵辦法
學(xué)校在全校大會(huì )上將對獲得“校園之星”稱(chēng)號的學(xué)生進(jìn)行通報表?yè)P，頒發(fā)證書(shū)及獎品，并張貼照片后在馬宮中心小學(xué)的博客網(wǎng)站和校園宣傳欄上公布。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案4
一、主辦單位
xx
二、活動(dòng)目的及意義
為了營(yíng)造校園科技創(chuàng )新文化氛圍，培養大學(xué)生自主創(chuàng )新意識，號召大學(xué)生積極參與科研活動(dòng)，我校團委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng )新之星”評選活動(dòng)。以此樹(shù)立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng )新的熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┖蜻x人推薦
1、時(shí)間：20xx年3月24日至20xx年4月4日
2、參評范圍：各類(lèi)競賽（包括自然科學(xué)，社會(huì )科學(xué)類(lèi)）獲獎選手
�。ǘ┰u選階段
1、時(shí)間：20xx年4月7日至20xx年4月14日
2、形式：專(zhuān)家評審
邀請學(xué)校里的、權威專(zhuān)家、教授對候選個(gè)人和團隊進(jìn)行評審。最終評選出兩個(gè)最佳團隊，十個(gè)最佳個(gè)人。
�。ㄈ┚幾论E
由�？茀f(xié)宣傳部對獲獎團隊及個(gè)人統一進(jìn)行事跡編撰。
形式：
制作電子書(shū)刊，鏈接到校團委網(wǎng)站，�？茀f(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上；
制成宣傳冊，于表彰大會(huì )上進(jìn)行發(fā)放。
�。ㄋ模┍碚么髸�(huì )
1、前期宣傳：
制作三個(gè)條幅（一條掛在主區南門(mén)，一條掛在東區，一條掛在科學(xué)會(huì )堂里）；
制作兩張宣傳展布（主區，東區各一幅）；
制作宣傳單（在主區及東區食堂門(mén)前發(fā)放）。
2、時(shí)間：20xx年4月24日
3、地點(diǎn)：科學(xué)會(huì )堂
4、內容：
主持人對獲獎?wù)哌M(jìn)行事跡介紹；
獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言；
相關(guān)領(lǐng)導講話(huà)；
頒獎；
表彰大會(huì )后進(jìn)行新聞?wù)�，將新聞稿發(fā)到學(xué)校主頁(yè)上；同時(shí)，與校電視臺、校廣播站聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)的相關(guān)報道。
5、獎勵措施：頒發(fā)獲獎證書(shū)，獎杯；獲獎選手每人在年終獎評上加3個(gè)思測分。
�。ㄎ澹┙�(jīng)驗交流會(huì )
1、時(shí)間：20xx年4月28日
2、地點(diǎn)：待定
3、形式：由獲獎選手與同學(xué)進(jìn)行面對面的交流，傳授經(jīng)驗。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案5
一、評選宗旨
為了充分展示我班學(xué)生的精神風(fēng)貌，加快學(xué)生成長(cháng)成才的步伐，引導和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習、全面發(fā)展，努力把自己培養成高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技能人才。
二、評選對象
我班全體學(xué)生。
三、評選標準
“校園之星”的評選活動(dòng)每月一次，以班級為單位，每個(gè)班級產(chǎn)生一名月之星。班主任需根據條件嚴格選報并填寫(xiě)申報表，德育辦認真審核，如條件不夠，寧缺勿濫。
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，要思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正，在此基礎上，某些方面取得突出成績(jì)，方能參加評選�？蓮囊韵聨讉�(gè)方面考慮：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習之星
學(xué)習目標明確，勤奮刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用，參加班級、學(xué)校各興趣小組，歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jì)。
�。ǘ⿶�(ài)心之星
充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心愛(ài)護他人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)或路人，在物質(zhì)上、精神上還是學(xué)習上，對別人友愛(ài)的手從不吝嗇。
�。ㄈ┕ぷ髦�
積極參與學(xué)�；虬嗉壒芾砉ぷ�，工作認真負責，盡心盡力，成績(jì)突出，為了集體和同學(xué)甘于付出，不求回報。
�。ㄋ模┉h(huán)保之星
愛(ài)護教室及校園環(huán)境，有良好的衛生習慣，在同學(xué)中能起帶頭作用，善于用自己的言行影響他人。
�。ㄎ澹┻M(jìn)步之星
學(xué)習、生活，守紀，為人處事等方面表現進(jìn)步特別顯著(zhù)，在班級、學(xué)校具有一定的'影響力。
�。┕澕s之星
節約意識強，愛(ài)護學(xué)習用品、生活用品，平時(shí)能節約用水、用電，做到不亂花零用錢(qián)，不亂買(mǎi)零食，生活簡(jiǎn)樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場(chǎng)，有典型事跡，得到大家一致好評。
�。ㄆ撸┒Y儀之星
自尊自愛(ài)，注重儀表，舉止文明，真誠友愛(ài)，禮貌待人，尊敬師長(cháng)，能為班級做事。
�。ò耍w育之星
堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項體育活動(dòng)，體育課成績(jì)優(yōu)秀。得過(guò)較好成績(jì)。
四、評選辦法及表彰：
�。ㄒ唬┑掠k定期向各班發(fā)放“校園之星”申報表。
�。ǘ┌嘀魅螄栏癜凑赵u選標準選出本班的月之星，申報表（表后可附證明材料），上交德育辦。
�。ㄈ┑掠k組織人員對各班所報名單及材料進(jìn)行嚴格評選，最終確定“校園月之星”名單。
�。ㄋ模┤９�，櫥窗展示，屆時(shí)表彰。
建議：各班最好先評選“班級之星”，在此基礎上推薦有關(guān)人選。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案6
一、活動(dòng)目的
為營(yíng)造充滿(mǎn)活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學(xué)們對不同生活的嘗試，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的舞臺，讓同學(xué)們在學(xué)習中健康成長(cháng)，體現和諧校園新氣象，展現當代學(xué)生新風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
“創(chuàng )新風(fēng)采、星耀自我”
三、主辦單位
延安大學(xué)西安創(chuàng )新學(xué)院院學(xué)生會(huì )
四、比賽形式
才藝比賽（形式不限，如：演唱、舞蹈、樂(lè )隊、語(yǔ)言類(lèi)等）
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心
七、工作安排
1、宣傳工作（負責部門(mén)：宣傳部）
�。�1）比賽前期制定宣傳方案，結合比賽主題進(jìn)行形式多樣的前期宣傳。充分利用學(xué)�，F有資源，進(jìn)行全方位的比賽宣傳，（例如：海報、展板、微博投票等）保證在10月29日前完成主要宣傳工作。
�。�2）負責采集比賽的圖片和影像資料并制作成DV并保存。
�。�3）在比賽結束后，利用采集到的圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結宣傳。
2、組織工作（負責部門(mén)：組織部、辦公室）
�。�1）負責比賽前期的策劃工作。
�。�2）組織分配各部門(mén)比賽前的工作。
�。�3）維持比賽現場(chǎng)秩序
�。�4）協(xié)調比賽當天的各部門(mén)工作。
�。�5）處理比賽進(jìn)行中出現的各項緊急情況。
�。�6）負責比賽節目之間的催臺。
3、舞臺及后勤工作（負責部門(mén)：學(xué)習部、生活部、公關(guān)部）
�。�1）負責比賽舞臺的設計、布置、道具的準備以及舞臺布置所需物品的采購。
�。�2）比賽前了解設備情況，安排專(zhuān)人負責燈光、音響等關(guān)鍵設備的調試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。
�。�3）負責清理舞臺上的道具及會(huì )后的現場(chǎng)衛生清理。
�。�4）負責比賽需要的各種調動(dòng)氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。
�。�5）公關(guān)部負責本次比賽募集資金，贊助費用必須于10月25日之前落實(shí)，以便于其他部門(mén)工作的順利展開(kāi)。
4、節目工作（負責部門(mén)：文體部、女工部、禮儀隊）
�。�1）負責節目的排練、指導及相關(guān)方案制定。
�。�2）負責演員的化妝、比賽節目需要的服裝租憑及保管、節目道具的'準備、及整個(gè)比賽順序的確定。
5、比賽后期工作安排
�。�1）舞臺組負責所有舞臺設備的整理和歸還以及活動(dòng)現場(chǎng)的清理工作。
�。�2）宣傳部負責所有展板的收回。
�。�3）節目組負責所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。
�。�4）公關(guān)、后勤組負責歸還其他后勤工具。
八、比賽流程
1、初賽
地點(diǎn)：多媒體教室
具體流程：
�。�1）根據前期（10月22日——10月26日）報名參加的同學(xué)進(jìn)行順序排名。依次進(jìn)行初賽。
�。�2）評委：院學(xué)生會(huì )及各系學(xué)生分會(huì )主席團。
�。�3）初賽分為自我介紹、才藝展示兩個(gè)部分。
�。�4）自我介紹：時(shí)間為20秒。要求突出個(gè)人氣質(zhì)，語(yǔ)言表達流暢。
�。�5）才藝展示：時(shí)間不定。任意才藝皆可。
�。�6）從中選出20名選手進(jìn)入決賽。
2、決賽暨頒獎典禮
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
具體流程：
�。�1）根據初賽晉級選手隨機排序。
�。�2）評委：老師、學(xué)生會(huì )主席團成員。
�。�3）決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點(diǎn)評、獎項揭曉及頒獎典禮四個(gè)部分。
�。�4）開(kāi)場(chǎng)舞：由院學(xué)生會(huì )文體部提供節目。
�。�5）自我介紹：要求選手自備錄像影音結合現場(chǎng)進(jìn)行自我介紹。
�。�6）才藝展示：選手依次進(jìn)行才藝展示，展示自我風(fēng)采。評委現場(chǎng)打分。
�。�7）評委點(diǎn)評：評委在節目銜接中進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
�。�8）由主持人公布比賽成績(jì)以決定名次。
�。�9）比賽獎項分為：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風(fēng)采獎一名、最佳人氣獎一名、優(yōu)秀獎兩名。
�。�10）比賽頒獎：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀獎依次頒發(fā)證書(shū)并發(fā)放禮品。
九、比賽后期總結與宣傳工作
1、比賽結束后期學(xué)生會(huì )各部進(jìn)行比賽工作總結，并召開(kāi)全體院學(xué)生會(huì )大會(huì )對此次比賽進(jìn)行工作總結。
2、宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結宣傳，以擴大學(xué)生會(huì )在全校的影響力。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案7
為優(yōu)化育人環(huán)境，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，以形成良好的文明行為習慣，結合我校具體實(shí)際，按下列實(shí)施細則進(jìn)行“星級班級”評比活動(dòng)。
一、考核評比機構
由德育處、大隊部組織考核評比。
1、大隊部負責大隊委學(xué)生干部的組織與管理，檢查班級衛生、眼保健操、課間文明、文明就餐等情況并作記錄.
2、德育處負責值日教師的組織與管理，檢查值日工作.
二、考核評比辦法
1、“星級班級”評比是對班隊學(xué)生行規教育過(guò)程和教室衛生、包干區衛生的打掃與保持以及學(xué)生個(gè)人衛生情況的全面評定。
2、記分方法：
最后得分＝值日教師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊委檢查記錄。
3、天天檢查公布。（填好行政值日記錄冊、教師值日記錄冊、大隊委檢查記錄）。
4、評比。每個(gè)星期小結評比一次，每項無(wú)扣分現象的班隊（即滿(mǎn)分）可以授予榮譽(yù).有扣分的則以最后累計得分排在全年級前列的授予榮譽(yù)（評出年級班集體總數的.2/3）。雙項均得授予流動(dòng)“五星級班級”牌，只得單項授予“四星級班級”牌，雙項均不達標授予“三星級班級”牌。
月月評比考核。
三、評分細則
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由德育處組織的全校性的，或以年級為單位的突擊檢查，全面檢查.大型活動(dòng)中表現特別突出的予以加分，分值由德育處、少先大隊部裁定。
好人好事（或值日記錄冊中學(xué)生行規，教室、包干區衛生表現較好的）以課間操時(shí)間當眾表?yè)P為主，不加分。每月累積，在分值相等的情況下，表?yè)P多的班級優(yōu)先評為“五星級班級”。
�。ǘ┛鄯�
【文明】：
1、課間：（課間休息應文明有序，不追逐打鬧，不做帶有危險性的游戲。）
�。�1）課間不文明休息，在廊道、教室內玩球類(lèi)等劇烈運動(dòng)，猛烈追跑打鬧，每人次扣0.5分。
�。�2）做不正當游戲，每人次扣0.5分。
2、兩操：（應做到隊伍整齊有序，做操動(dòng)作規范標準，不喧嘩。）
�。�1）眼保健操在教室外逗留，做操隨意睜開(kāi)眼睛，講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。
�。�2）課間操進(jìn)退場(chǎng)隊伍雜亂，講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。
3、文明就餐：（進(jìn)入餐廳應整齊列隊，洗凈手，保持安靜，需要加飯加菜應舉手向生活老師示意，不剩飯剩菜、不挑食，注意餐廳衛生。）
�。�1）進(jìn)餐廳無(wú)隊伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。
�。�2）桌面、地面不干凈每次分別扣0.5分。
�。�3）就餐時(shí)擾亂他人，隨意離開(kāi)座位，大聲講話(huà)每次扣0.5分。
�。�4）剩菜剩飯現象較為嚴重，每班每次扣1分。
4、儀表：（穿著(zhù)應整潔大方，不穿奇裝異服，正確佩戴紅領(lǐng)巾）
�。�1）學(xué)生穿戴不整、不佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0.5分，
�。�2）亂丟、亂吐、亂倒，每人次扣0.5分。
5、課堂：（課前應做好各項準備工作，遵守課堂紀律，服從老師管理。）
�。�1）鈴響就停止一切行動(dòng)，進(jìn)入上課狀態(tài)。
�。�2）課前作好準備，把書(shū)本放在課桌右上角，兩手放平。
�。�3）上課不把手放到抽屜，書(shū)包里，也盡量不做影響傾聽(tīng)的事情。
�。�4）課堂上，由聽(tīng)講轉為書(shū)寫(xiě)時(shí)，拿任何學(xué)具要保持安靜、有序。
�。�5）老師、同學(xué)發(fā)言時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注，認真傾聽(tīng)，手頭停止一切行動(dòng)。其他同學(xué)回答問(wèn)題有錯誤，不得取笑。
�。�5）發(fā)言先舉手，上課不插嘴。
�。�6）課堂因電腦、電視等設備問(wèn)題暫時(shí)不能使用時(shí)，不能紛紛議論，要耐心等待。
�。�7）沒(méi)有特殊原因，不要在上課時(shí)間上廁所。
�。ㄒ陨厦宽椚粼谘膊榛虺椴槠陂g不合乎要求的，每次扣0.5分。）
6、其他：（模范遵守校規校紀，愛(ài)護公共設施，爭做文明守紀好隊員）
�。�1）私自拿別人東西，情節較嚴重的，每人次扣1分。
�。�2）不尊敬師長(cháng)，每人次扣1分。
�。�3）損壞學(xué)校公物或花草樹(shù)木，每人次扣1分。
�。�4）打架、說(shuō)粗野話(huà)，每人次扣1分。
�。�5）教室門(mén)窗、電燈、投影、風(fēng)扇等未關(guān)每次扣1分。
�。�6）亂撕、亂擦、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂，每人次扣1分。
�。�7）考試舞弊，每人次扣1分。
�。�8）學(xué)校通報批評的每次扣1分。
【衛生】：（應講究衛生，發(fā)揚“我不丟，我會(huì )撿”精神，自覺(jué)愛(ài)護班級、校園環(huán)境。）
�。�1）地面有果皮、紙屑等垃圾，有污水，打掃不凈，有贓物無(wú)人撿，地面污漬明顯分別扣0.5分。
�。�2）桌椅擺放不齊，窗簾懸掛不統一，教室學(xué)生用具、教學(xué)用具雜亂，門(mén)窗不凈分別扣0.5分。
�。�3）走廊墻面、窗臺灰塵厚積，污漬明顯分別扣0.5分。
�。�4）除檢查時(shí)間外，教室衛生保持不凈，紙屑等垃圾較多，扣0.5分。
四、獎懲辦法
“星級班級”評比結果納入班主任考核。
五、其他說(shuō)明
如班主任老師對“星級班級”評比結果有異議，可到少先大隊部查看本班得分情況，但無(wú)權查看其他班級。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案8
一、活動(dòng)時(shí)間
3月—4月
二、評選對象
學(xué)院全體在校在冊學(xué)生
三、評選項目
1、學(xué)習之星：[勤學(xué)智慧之星]
2、勵志之星：[自強勵志之星]
3、技能之星：[專(zhuān)業(yè)競技之星]
4、干部之星：[率先垂范之星]
5、志愿之星：[志愿服務(wù)之星]
6、風(fēng)尚之星：[道德風(fēng)尚之星]
7、創(chuàng )業(yè)之星：[創(chuàng )業(yè)圖強之星]
8、創(chuàng )新之星：[科技創(chuàng )新之星]
9、實(shí)踐之星：[社會(huì )實(shí)踐之星]
10、文體之星：[文體爭先之星]
四、總體要求及評選標準
�。ǜ郊�1）
五、組織機構
學(xué)院“十佳之星”評選工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
六、活動(dòng)程序
評選活動(dòng)分宣傳、評選和總結表彰共三個(gè)階段。
�。ㄒ唬┬麄麟A段（3月29日-4月04日）
1、下發(fā)書(shū)面評選通知，公布評選辦法。
2、通過(guò)學(xué)院微博、人人、張貼海報、主題班會(huì )等方式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好的評選氛圍。
3、學(xué)院學(xué)生科接受學(xué)生咨詢(xún)，解釋評選活動(dòng)相關(guān)事項。
�。ǘ┰u選階段（4月上旬—4月中旬）
1、個(gè)人申請
有意參加評選且符合條件的學(xué)生個(gè)人向學(xué)院提出參評申請，將申請材料交至學(xué)院輔導員處，每人限報一項。申請材料包括：
�。�1）“十佳之星”申請表（附件2）
�。�2）20xx字以?xún)鹊南冗M(jìn)事跡材料一份。
�。�3）4寸彩色正面免冠照片和個(gè)人生活照各一張，照片應能夠反映參選人事跡和精神風(fēng)貌。
�。�4）以上所有材料的`電子版。
2、學(xué)院初評
學(xué)院組織對申請人進(jìn)行初評，對申請人提交的材料進(jìn)行認真審核，嚴格把關(guān)，確保材料的完整性，每項評選出候選人2-3名。
3、學(xué)院復評
�。�1）學(xué)院協(xié)助各候選人拍攝個(gè)人宣傳VCR；
�。�2）輔導員對候選人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導，幫助候選人進(jìn)一步完善事跡材料；
�。�3）學(xué)院評選工作領(lǐng)導小組舉行評審大會(huì )，通過(guò)審查候選人事跡材料、個(gè)人演說(shuō)、觀(guān)看個(gè)人VCR等形式“十佳之星”在全院范圍內進(jìn)行公示。
�。�4）經(jīng)公示無(wú)異議后確定學(xué)院“十佳之星”人選。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段（4月底）
1、召開(kāi)表彰大會(huì )。
2、制作宣傳展板宣傳學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡。
3、編印學(xué)院“十佳之星”事跡材料匯編。
4、舉行學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡報告會(huì )。
七、工作要求
1、學(xué)院評審小組成員要高度重視，精心組織，廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參加評選活動(dòng)。
2、認真選拔，嚴格按照公平、公開(kāi)、公正的原則推薦優(yōu)秀學(xué)生典型參加評選。
3、各班圍繞評選活動(dòng)認真組織班級開(kāi)展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng)。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案9
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵所有的學(xué)生開(kāi)展爭優(yōu)達標活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結合我校實(shí)際，特制定此方案。
一、指導思想
為了全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個(gè)體為評價(jià)對象，建立一套科學(xué)、合理、注重過(guò)程評價(jià)和多元評價(jià)的評價(jià)體系，對我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評價(jià)。
二、活動(dòng)操作辦法
�。ㄒ唬╆P(guān)于定星
1、結合學(xué)科特點(diǎn)，我們共設十顆星，具體為：語(yǔ)文星、數學(xué)星、英語(yǔ)星、行規星、科普星、音樂(lè )星、書(shū)法星、繪畫(huà)星、電腦星、體育星。其中英語(yǔ)星和電腦星為選修星，未開(kāi)課年段不參加考評。
2、期初申報，期末根據標準進(jìn)行考評，若得一星則為一星級學(xué)生，依次類(lèi)推，最高為十星級學(xué)生。
�。ǘ╆P(guān)于考星
1、考評人員
�。�1）學(xué)校成立考核領(lǐng)導小組，主要負責考核組織和抽樣抽測工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：教導處成員及各學(xué)科教研組長(cháng)
�。�2）具體各星的考評由教導處負責實(shí)施，以班主任和該學(xué)科的任課教師為主，堅持平時(shí)定性考察與期末量化考查相結合，全面的、公正的、客觀(guān)的、綜合的.評價(jià)每一位學(xué)生。
�。�3）某些考評內容由學(xué)�；蚰昙壗M集體組織，統一考核。
2、考星程序
個(gè)人填寫(xiě)爭星項目申報表班委資格審查專(zhuān)任教師考評考核小組抽測審核學(xué)校表彰
3、考星時(shí)間：行規星、科普星、音樂(lè )星、書(shū)法星、繪畫(huà)星、電腦星、體育星的考評在第20周前完成。語(yǔ)文星、數學(xué)星、英語(yǔ)星的考評待期末考試階段進(jìn)行。
4、考評標準：
按學(xué)科分類(lèi)，由各教研組承擔各星考評標準的制定工作，要求：
�。�1）體現本學(xué)科的特點(diǎn)
�。�2）細化考評內容，具有可操作性
�。�3）模糊評價(jià)與數據量化相結合
�。�4）各學(xué)科除了提出爭星要求外，還要列舉出本星的破格免測等優(yōu)先條件。
三、關(guān)于獎勵和待遇
1、期末根據每學(xué)生的星數情況評定星級學(xué)生，星級榮譽(yù)記入學(xué)生素質(zhì)報告單和學(xué)校檔案，學(xué)校以精神獎勵為主，凡星級學(xué)生均發(fā)給獎狀，36年級七星級以上，12年級五星級以上，學(xué)校給予表彰獎勵。
2、各星每學(xué)期考核一次，不搞“終身制”。
3、每學(xué)期的中隊委員候選人，12年級必須達到四星以上，36年級必須達到六星以上，每學(xué)年的大隊委員候選人必須達七星以上。
四、備注
本活動(dòng)涉及到學(xué)生的全面素質(zhì)評價(jià)，備受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)注。因此，我們的各位班主任和相應考核的教師一定要本著(zhù)對學(xué)生負責的精神，認真完成考核和實(shí)施工作。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案10
自20xx年首次舉辦以來(lái)，校園之星評選活動(dòng)反響良好、影響廣泛，是一項大學(xué)生發(fā)現身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態(tài)和價(jià)值追求的活動(dòng)，也是一項大學(xué)生教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己的活動(dòng)。它從一個(gè)全新的角度，展現當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，為當代大學(xué)生樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)生的成長(cháng)成才。學(xué)生處現擬舉辦“尋找身邊的榜樣——第二屆校園之星”評選活動(dòng)，具體方案如下：
一、評選時(shí)間
20xx年11月
二、組織單位
主辦：學(xué)生處
三、參評基本條件
1、16、17級在校學(xué)生；
2、遵守法律法規和學(xué)校的有關(guān)規章制度，思想進(jìn)步，品行端正，文明守紀，道德品質(zhì)優(yōu)良；
3、具有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并能接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督；
4、沒(méi)有受過(guò)任何紀律處分；
5、參評項目只可任選一項。
四、評選項目和要求
�。ㄒ唬┎⿲W(xué)之星
1、博聞強識、博覽群書(shū)、知識面寬廣；
2、學(xué)習態(tài)度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能；
3、擁有良好的學(xué)習習慣和刻苦的學(xué)習精神，具有優(yōu)秀的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)達到優(yōu)秀及以上，在考試中誠實(shí)作答、無(wú)作弊行為，無(wú)不及格課程。
�。ǘ﹦�(chuàng )新之星
1、積極參與各級各類(lèi)學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和競賽，崇尚科學(xué)、追求真知，有較強的'創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力；
2、有技術(shù)成果或發(fā)明創(chuàng )造，曾在校級及以上學(xué)科競賽和科技創(chuàng )新競賽中取得突出成績(jì)，其科研課題獲校級或以上獎次的個(gè)人；
3、積極參與各級各類(lèi)學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的競賽并成績(jì)突出者。
�。ㄈ┕嬷�
1、秉承志愿服務(wù)理念，弘揚奉獻精神，熱心社會(huì )公益事業(yè)，積極參與志愿服務(wù)及其他各種社會(huì )公益活動(dòng)；
2、在各種志愿服務(wù)和其他社會(huì )公益活動(dòng)中做出較為突出的貢獻、有感人事跡、服務(wù)時(shí)間長(cháng)并能產(chǎn)生積極影響；
3、在志愿服務(wù)工作中表現突出，贏(yíng)得廣泛認可與贊譽(yù)。
�。ㄋ模┪捏w之星
1、具有專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)素養，較高的綜合素質(zhì)，身心健康，形象良好；
2、在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、攝影、文學(xué)、體育等方面有突出特長(cháng)，積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體的活動(dòng)，曾在各類(lèi)才藝比賽中獲獎；
3、堅持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內外體育比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)之星
1、擔任學(xué)生干部時(shí)間不少于一年，具有獨當一面的工作能力和創(chuàng )新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；
2、積極主動(dòng)地開(kāi)展各項工作，認真完成學(xué)校、組織交辦的各項任務(wù)，有服務(wù)同學(xué)的意識，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中細致入微、顧全大局；
3、踴躍參加校外組織的服務(wù)社會(huì )的有關(guān)工作，并能提供相關(guān)證明。
�。┚G色之星
1、具有強烈的社會(huì )責任感和環(huán)境意識，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極支持、參與并推動(dòng)環(huán)境保護公益活動(dòng)的開(kāi)展；
2、長(cháng)期堅持從我做起，從身邊的事做起，積極參與環(huán)保工作，具有先進(jìn)性和典范性；
3、對環(huán)保事業(yè)做出具體貢獻，在相關(guān)環(huán)保競賽中獲得名次者，其先進(jìn)事跡對我校同學(xué)具有明顯的導向和示范作用。
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┫挡砍踹x（11月1日—11月15日）
1、各班評選出每項“校園之星”候選1名，并確定1名學(xué)生會(huì )主要干部作為聯(lián)系人。
2、候選人自行在網(wǎng)上下載申報表（附件1），并將紙制申報表和申報材料（事跡材料400字、事跡簡(jiǎn)介200字以?xún)�、參賽宣�?0字以?xún)�、獲獎證明或其他證明材料復印件），材料題目用小二黑體，正文用三號仿宋，行間距25磅。分別打印，按序裝訂。交到系里團組織，系團組織每項選取5份紙質(zhì)版申報材料經(jīng)系審核，加蓋所在系團總支公章，務(wù)必于于11月15日前交至學(xué)生處。
3、投票階段（11月17日到11月22日）
以投票方式最終評選。共設學(xué)院微信網(wǎng)絡(luò )投票、學(xué)生投票、參賽選手投票、各系代表投票、四個(gè)投票環(huán)節最后將每個(gè)環(huán)節所得票數匯總得出總成績(jì)，并排名。每項一等獎十名，二等獎二十名，三等獎三十名，參與獎若干。
�。ǘ┛偨Y表彰（11月25日）
1、評選單項第一的個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì )授予東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院第二屆“校園之星”榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。
2、評選單項第二、第三名的個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì )東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院第第二屆“校園之星”提名獎榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。
3、根據各系組織活動(dòng)的情況，評選兩個(gè)優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)證書(shū)。
4、舉行頒獎典禮，并通過(guò)事跡報告會(huì )、事跡匯編、宣傳欄等形式對校園之星的事跡進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)要求
請各系高度重視、精心組織、認真宣傳，切實(shí)注意擴大參與面，逐步扎實(shí)選拔推選，把握活動(dòng)進(jìn)度，樹(shù)立一批優(yōu)秀大學(xué)生的典型，為大學(xué)生追求拼搏進(jìn)取精神、彰顯青春風(fēng)采提供舞臺。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案11
一、總體要求
緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，以開(kāi)展黨支部自查為載體，全面落實(shí)《兩個(gè)標準》，切實(shí)推進(jìn)基層黨組織標準化建設，為學(xué)院發(fā)展建設提供堅強的組織保障。
二、工作目標
20xx年，全院所有基層黨組織全部達標；20xx年，力爭全院基層黨組織都成為“四星級”及以上黨組織。
三、驗收標準
達標驗收的主要指標，參照中共浙江省教育廳委員會(huì )印發(fā)的《高�；鶎狱h支部建設標準（試行）》，結合學(xué)院黨支部運行實(shí)際，確定分值（見(jiàn)附件1）。
根據黨組織標準化建設達標驗收情況，確定黨支部的星級，按照百分制進(jìn)行評分，95分以上為五星級，90—94分為四星級，80—89分為三星級，70—79分為二星級，60—69分為一星級，60分以下無(wú)星級。原則上“達標”可分為五星級、四星級、三星級，其余為“未達標”。
黨組織在執行黨的`紀律特別是政治紀律、政治規矩和黨風(fēng)廉政等方面存在問(wèn)題的，實(shí)行“一票否決”制。
四、方法步驟
黨組織的達標驗收堅持分級負責原則，按照“基層黨組織自評、上級黨組織評定”的程序開(kāi)展，各黨支部的達標驗收由所在黨總支負責，并報學(xué)院組織人事部審核和抽查，星級評定工作由學(xué)院黨委確定。主要步驟如下：
�。ㄒ唬┳圆樽栽u。以各黨支部為單位，對照黨組織達標驗收參考標準（附件1），開(kāi)展黨組織標準化建設達自查自評工作，逐條撰寫(xiě)建設情況，并于6月8日前將自查自評表報送黨總支。
�。ǘ┛己蓑炇�。各黨支部的考核驗收由所在黨總支通過(guò)開(kāi)展支部黨建工作督查、查閱臺賬等形式進(jìn)行評定，并結合年度黨支部書(shū)記抓基層黨建工作情況，得出綜合評定分，確定合格達標單位和擬提出支部星級等次名單，并于6月13日前上報組織人事部，經(jīng)學(xué)院黨委研究后公布支部星級評定結果。
�。ㄈ╈柟搪鋵�(shí)�？己蓑炇蘸�，要鞏固達標，對考核不達標的，要列出問(wèn)題整改清單，督促整改落實(shí)、盡快達標。同時(shí)為確保各黨支部的達標驗收工作落到實(shí)處，學(xué)院將組織督查組適時(shí)組織開(kāi)展復核工作，主要看基層黨建工作是否得到新的加強、黨組織標準化建設是否得到新的提升等。
五、工作要求
各黨支部要高度重視，把抓好黨支部標準化建設作為黨支部書(shū)記抓基層黨建的重要任務(wù)，嚴格按照標準化建設達標驗收工作要求，從嚴從實(shí)對標建設標準，堅持用“一把尺子量到底”。各黨支部要將標準化建設與“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結合起來(lái)，抓好整改落實(shí)，把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深，立查立改、即知即改，進(jìn)一步推進(jìn)我院基層黨組織建設標準化規范化。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案12
一、指導思想
鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生德育。增強學(xué)生的榜樣教育，樹(shù)立典型，進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀(guān)念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā)，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校在同學(xué)中開(kāi)展評選“班級之星”“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)目的
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標，讓更多的孩子發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評星對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、評選方法和程序：
第一階段：班級之星評選。
1、各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習評選條件，要求全體學(xué)生會(huì )背記牢。
2、每月20至26日內班級學(xué)生自薦或推薦候選人，并組織班委認定候選人。
3、班委認定的候選人對照評選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過(guò)半數者才可確定為“班級之星”。
4、各班級將班級之星于25日前報年級處。年級處審批后，28日前以班為單位報政教處。
第二階段：校園之星評選每學(xué)期兩次被評為同一名稱(chēng)“班級之星”的同學(xué)，學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評后確定為該名稱(chēng)的校園之星。
第一輪：由學(xué)生會(huì )組成工作小組評選，或利用班會(huì )課時(shí)間進(jìn)入各班級進(jìn)行舉手投票。
第二輪：團委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說(shuō)�？蛇M(jìn)行投票。
第三階段：獎勵每學(xué)年5月份、12月份下旬，學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處，聯(lián)合對班級之星、校園之星進(jìn)行表彰和獎勵。
1、在校園內懸掛“校園之星”匾牌，對個(gè)人頒分證書(shū)，或星牌。
2、學(xué)期內得五星以上或被評為校園之星的同學(xué)，該生本期綜合素質(zhì)評定可直定A級，
3、某生一學(xué)期內被評為3個(gè)以上校園之星，可直推校級及以上三好學(xué)生，或優(yōu)秀干部。
四、注意事項及所交材料：
1、各級、各班主任要高度重視評選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹(shù)、宣傳班級典型的良好契機，加強對全體學(xué)生的正確引導，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來(lái)。
2、要實(shí)事求是地總結推薦候選人的事跡，事跡簡(jiǎn)介和事跡材料要高標，嚴禁弄虛作假，評選活動(dòng)要堅持嚴肅、認真、公正、自愿的原則。
3、學(xué)校政教處將嚴格遵守每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節的時(shí)間要求，以確保評選工作如期完成。
4、推薦表各項目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。
五、評選條件及各星標準
凡申報“班級之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規章制度，思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正，能符合申報該星的`條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。
一、全能之星
1、對書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功。在�；蜞l級以上的教育行政主管部門(mén)組織的書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演中獲獎勵。
2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂(lè )演奏方面具有顯著(zhù)的成績(jì)。
3、喜愛(ài)科技創(chuàng )造、有小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作作品或者有科技小論文獲獎、發(fā)表。
4、熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作，有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報刊上曾發(fā)表1篇以上的作品。
5、積極參與班級或學(xué)校運動(dòng)會(huì )。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(cháng)項目（乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑）。在校級以上的體育比賽中獲得名次。
二、管理之星
1、擔任班干部或班干部，能認真履行所任職務(wù)的職責，獨立工作能力強。
2、曾獲校級以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊、優(yōu)秀學(xué)生干部（含團隊、學(xué)生會(huì )、班級、寢室、伙管委等）稱(chēng)號。
三、學(xué)習之星
1、學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
2、自主學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
3、學(xué)科競賽或作品曾獲校級一等獎或鄉以上的獎勵。
4、學(xué)習上或學(xué)習習慣上有明顯進(jìn)步的。
四、禮儀之星
1、尊敬師長(cháng)，孝敬父母，對人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。
2、舉止文明，尊重他人，樂(lè )于助人，遵守學(xué)校的各項規章制度。
3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)"您好""謝謝"、"對不起"等。
4、能經(jīng)常幫助父母分擔一些力所能及的家務(wù)。
5、有典型的事跡，并得到大家一致好評。
五、誠信之星
1、能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等，不說(shuō)欺騙他人的話(huà)、不做欺騙他人的事。
2、自己力所能及的事能自己做，答應的事要言而有信，知錯能改、勇于承認。
3、能主動(dòng)、真誠的幫助他人。
六、勤勞之星
1、熱愛(ài)勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累。
2、自己的事情自己做，家里的事情幫著(zhù)做，學(xué)校的事情熱心做。
3、有典型的事跡，并得到大家一致好評。
3、見(jiàn)到不講衛生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。
七節約之星
1、個(gè)人儀容儀表樸素大方，節約各種用品，不亂花零錢(qián)，不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。
2、節約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品，為班級及學(xué)校、家庭材物保護做出貢獻，受到班任、校領(lǐng)導及、家長(cháng)及同學(xué)好評。
八、服務(wù)之星
1、熱愛(ài)集體，有為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認。
3、有典型事跡。
九、守紀之星
1、自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和學(xué)校規章制度，放學(xué)持證出入、兩操、課外活動(dòng)、用餐、時(shí)能自覺(jué)遵守紀律，并協(xié)助老師維護秩序。
2、在校外能自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負弱小。
3、在同學(xué)中起表率作用。
十、環(huán)保之星
1、講究個(gè)人衛生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。
2、講究公共衛生，自覺(jué)維護環(huán)境衛生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)所見(jiàn)到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。
3、積極參加班級值日工作，認真負責做好每一件衛生、環(huán)保工作。
4、為班級或學(xué)校綠化、美化做出貢獻者唐莊初中“校園之星”申報表：
1）學(xué)生個(gè)人可自薦，也可推薦他人。
2）班級可組織評星小組或由班委兼任。
3）評星可選學(xué)生突出的一點(diǎn)；可以月月連評，要“星光燦爛”光映一片。
4）每月評出后在班級“十星”欄內表彰。并與28日前報政教處。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案13
一、指導思想
為貫徹素質(zhì)教育方針，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃厚、文明向上的和諧、平安校園，促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展，該校決定開(kāi)展“星級學(xué)生”評選活動(dòng)。
二、總體目標
通過(guò)開(kāi)展星級學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校旨在創(chuàng )設“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭當星級學(xué)生”的良好風(fēng)氣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現和成長(cháng)過(guò)程，激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。
三、“星級”評價(jià)的方法步驟與要求：
1、“星級評價(jià)”以評價(jià)學(xué)生平時(shí)表現為主，在過(guò)程量化的基礎上，通過(guò)學(xué)生自評、同學(xué)互評、任課教師參評、班主任總評、學(xué)校復核等方式，得出學(xué)生的綜合評價(jià)成績(jì)，評定出班級和學(xué)校的星級同學(xué)，每個(gè)學(xué)生評星不受限制，可以一人多星。
2、班級評選：要根據學(xué)校的《榮譽(yù)積分制度》中評價(jià)標準結合班級實(shí)際，確定評星數目及其具體評選標準和評選辦法，納入學(xué)期班級教育計劃，要求每周至少對學(xué)生評定一次，并將結果填在班級的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長(cháng)記錄袋中，嚴禁班主任指定或簡(jiǎn)單的投票選舉，確保評選過(guò)程和結果的公平、公正、公開(kāi)。
3、校級評選：班級評選出的“四星級”(含四星級)以上的學(xué)生，可將其事跡材料以電子稿的`形式上報政教處，政教處結合學(xué)校的評定標準和近期學(xué)校的具體情況，每半學(xué)期評選一次學(xué)校的“星級”學(xué)生，將結果填在學(xué)校的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長(cháng)記錄袋中，并以各種形式進(jìn)行表彰。對班級，政教處將根據學(xué)校的各種過(guò)程性記錄，每月評定一次“星級”班級，進(jìn)行掛牌表彰，每學(xué)年進(jìn)行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實(shí)加強對評價(jià)的領(lǐng)導，認真組織，確保評價(jià)扎實(shí)有效地開(kāi)展，避免為“評價(jià)”而評價(jià)，使活動(dòng)流于形式，要使評價(jià)真正達到預期的目的。
5、每個(gè)星級項目的評定比例，不能超過(guò)班級學(xué)生數的10%。
四、學(xué)生星級評選條件：
1、全能星
評選條件：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，在社會(huì )上做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序、誠實(shí)守信、遵紀守法的好少年；在學(xué)校做模范遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校規章制度，勤奮好學(xué)、團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作、身體健康、成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
2、管理星
評選條件：班干部或小組長(cháng)，對工作認真負責，能協(xié)助班主任或任課老師做好工作，在班級管理和小組管理工作中作用突出，成績(jì)顯著(zhù)。
3、環(huán)保星
評選條件：積極參加學(xué)校組織和班級組織的各項勞動(dòng)，不怕臟、不怕苦、不怕累；講究個(gè)人衛生，勤洗手臉，穿著(zhù)整潔；按時(shí)值日，完成好自己的本職工作，能主動(dòng)維護班級和學(xué)校的衛生。
4、愛(ài)心星
評選條件：積極參與學(xué)校組織的值日工作，責任心強。有愛(ài)心，在學(xué)生幫扶活動(dòng)中積極參與，效果顯著(zhù)。
5、書(shū)寫(xiě)星
評選條件：是學(xué)校書(shū)法班學(xué)生，在每一次作業(yè)評比中名次位居前列，家庭作業(yè)、上交作業(yè)書(shū)寫(xiě)保持一致。
6、學(xué)習星
評選條件：學(xué)習努力，習慣良好，各科成績(jì)都優(yōu)秀的學(xué)生。
7、進(jìn)步星
評選條件：本學(xué)期以來(lái)學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)有大幅度提高，特別是期中研判成績(jì)提高明顯的學(xué)生。
8、英語(yǔ)星
評選條件：熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習，主動(dòng)幫助別人學(xué)習英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jì)突出，朗讀聲情并茂，發(fā)音準確。
9、數學(xué)星
評選條件：熱愛(ài)數學(xué)學(xué)習，數學(xué)成績(jì)穩定突出，思路開(kāi)闊，知識面廣，有答疑解難能力。
10、文學(xué)星
評選條件：喜歡閱讀，語(yǔ)文基礎扎實(shí)，說(shuō)話(huà)流暢完整，寫(xiě)字規范工整，能堅持寫(xiě)日記，作文功底深，作文經(jīng)常被學(xué)�！巴拿钫Z(yǔ)”采用或成為老師范文。
11、體育星
評選條件：認真上好會(huì )操課和大課間活動(dòng)，積極參與各項社團活動(dòng)，身體棒棒，有活力。
12、才藝星
評選條件：認真上好社團活動(dòng)課，經(jīng)典游戲玩出了花樣，在書(shū)法、音樂(lè )、美術(shù)、魔方、表演、舞蹈等社團活動(dòng)表現突出，被大家廣泛認可。
13、閱讀星
評選條件：喜歡讀書(shū)，經(jīng)常讀書(shū)，堅持讀書(shū)，課外知識豐富，文學(xué)功底深厚，并能帶領(lǐng)小組或班級形成良好的閱讀習慣。讀書(shū)筆記摘抄量大。
14、團隊星
評選條件：從優(yōu)秀小組中選拔，具有團隊合作精神，團隊紀律嚴明，幫扶成績(jì)突出，衛生整潔，榮譽(yù)感強，量化積分靠前，積極參加各項活動(dòng)，成績(jì)優(yōu)異。
15、志愿星（學(xué)校評選）
評選條件：主動(dòng)參與學(xué)校檢查和管理，協(xié)助輔導員和政教主任做好學(xué)校各項工作，能獨擋一面，有領(lǐng)導能力，有公信力。
五、教師星級評比條件：
16、紅星帶頭人（1名）：
評選條件：從領(lǐng)導班子成員中評選。有事業(yè)心，有工作熱情，有服務(wù)意識，有奉獻精神，分管工作完成出色，值班巡視認真負責，分管任務(wù)具體成績(jì)突出。
17、紅星搭檔（4個(gè)）：
評選條件：搭檔團結友愛(ài)，互幫互助，溝通順暢，在工作上能形成互補，個(gè)人量化成績(jì)領(lǐng)先，班級量化成績(jì)領(lǐng)先，班級教學(xué)成績(jì)突出。
18、紅星教師（5名）：
評選條件：有良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，團結同事，認真履行工作職責，能創(chuàng )造性開(kāi)展各項工作，注重個(gè)人學(xué)習，注重提高業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)成績(jì)突出。
六、班級星級評比條件：
19、紅星班級（6個(gè)）：
評選條件：班級管理規范，有班呼、組呼、班徽，班規等，堅持做好一日常規，小組建設成效顯著(zhù)，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生表現積極向上，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，本期無(wú)安全事故和違紀行為，量化積分領(lǐng)先，班級成績(jì)突出。班級凝聚力強，每月札記上交及時(shí)，并評比質(zhì)量較高，班級總成績(jì)（學(xué)科）突出。宣傳班級或學(xué)校美篇在本期中做得次數較多。
七、評選辦法：
1、每秋期評選一次，是學(xué)期最美活動(dòng)評選的基礎。
2、學(xué)生各種獎項均不限名額，但選出的先進(jìn)個(gè)人或團隊一定要名符其實(shí)，給學(xué)生一個(gè)正確的發(fā)展導向，幫助學(xué)生從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
3、班級嚴格按照榮譽(yù)積分方案，對學(xué)生嚴格考評后直接認定。
4、班級各星評選分兩步：第一步學(xué)生自己申報，這是學(xué)生自我評價(jià)的過(guò)程，這很重要。第二步班級按照積分評選。根據申請名單，逐項進(jìn)行評選，選票超過(guò)半數即可當選。這個(gè)過(guò)程一定要進(jìn)行，讓學(xué)生知道別人對自己的評價(jià)。
5、教師和班級星級評比，按學(xué)校記錄的量化積分進(jìn)行評定。
八、獎勵辦法：
1、獲獎團體和個(gè)人，在表彰會(huì )上按照積分兌獎。
2、制作版面，在校園內宣傳。
3、將獲獎人員照片及事跡編輯，在學(xué)校公眾平臺上進(jìn)行宣傳。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案14
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，增強對學(xué)生的榜樣教育；樹(shù)立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神；形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機構從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”的評選活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習的`榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)宗旨
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的.點(diǎn)滴進(jìn)步；營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)�！百p識使人自信，激勵使人進(jìn)步�！币再p識教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標，讓更多的同學(xué)發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號
人人爭當校園之星，師生共建和諧校園。
四、評選對象
市六中全體學(xué)生。
五、評選條件
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。
六、評選辦法
校園之星每個(gè)月評選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個(gè)學(xué)生可以申報多項先進(jìn)獎項，班主任需根據此方案嚴格按照評選程序認真執行，參照“校園之星”的評比標準，推薦1名單項之星進(jìn)行審批，要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料。如條件不夠，寧缺勿濫。
七、評選內容及標準
1、誠實(shí)守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀守法
2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊長(cháng)愛(ài)幼，聆聽(tīng)長(cháng)輩教誨。
3、勤奮學(xué)習之星：認真完成作業(yè)，惜時(shí)如金；目標明確，勤奮努力，堅持如一；學(xué)習成績(jì)好；進(jìn)步快。
4、環(huán)保衛生之星：注重環(huán)保，講究衛生，愛(ài)護環(huán)境，生活有規律。
5、體育才藝之星：熱愛(ài)鍛煉，能在學(xué)校各項文體活動(dòng)中上表現突出，為班集體爭光
6、愛(ài)護集體之星：愛(ài)護集體榮譽(yù)，愛(ài)護集體財物。主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣。
7、遵守紀律之星：嚴格遵守學(xué)校日常行為規范，模范遵守校紀班規。
8、文明禮儀之星：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，文明禮貌，為人謙和。
八、注意事項
1、“校園之星”可通過(guò)個(gè)人申報，學(xué)生投票，班主任篩選推薦，學(xué)校審核，每月每班一名，不論是誰(shuí)，只要有閃光點(diǎn)都有機會(huì )在校園中展示自我。
2、各班要加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的`高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要創(chuàng )設競爭機制氛圍，發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展爭星保星活動(dòng)，注意教育學(xué)生本月被評為班級之星，下月不一定再被評上。
4、各班要創(chuàng )設良好的議論氛圍，注意評選的公平，公正，增加透明度，適當注意后進(jìn)生比例。
學(xué)校星級化評定實(shí)施方案15
為引導全院學(xué)生積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步完善學(xué)風(fēng)建設，調動(dòng)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習的積極性，激勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，營(yíng)造良好的的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)為了不斷完善學(xué)生管理工作，充分發(fā)揮班主任、班干部和學(xué)生會(huì )干部的榜樣作用，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生們的'學(xué)習興趣，豐富校園文化內涵，挖掘身邊的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣帶頭作用，經(jīng)研究決定開(kāi)展我院20xx年“十佳之星”評選活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、評選對象
中印計算機軟件學(xué)院全日制在校生。
二、評選類(lèi)別
學(xué)生“十佳之星”評選類(lèi)別為九類(lèi)，分別授予在學(xué)業(yè)成績(jì)、技能競賽、文藝比賽、體育比賽、社會(huì )工作、班級管理、校園服務(wù)、讀書(shū)習作、進(jìn)步成長(cháng)等某一方面表現突出的學(xué)生。每一類(lèi)別對應的稱(chēng)號分別為：“勤勉勵學(xué)之星”、“專(zhuān)業(yè)技能之星”、“藝苑百花之星”、“健體爭先之星”、“拓展實(shí)踐之星”、“班級領(lǐng)航之星”、“率先垂范之星”“讀書(shū)習作之星”、“進(jìn)步成長(cháng)之星”。
三、評選條件
在校期間遵守校規校紀，自覺(jué)踐行大學(xué)生行為規范，無(wú)重大違紀現象。各評比類(lèi)別的具體要求如下：
�。ㄒ唬┣诿銊顚W(xué)之星
1、積極投身專(zhuān)業(yè)學(xué)習，刻苦勤奮，方法得當，成績(jì)優(yōu)異，20xx-20xx學(xué)年專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)班級名列前茅，無(wú)不及格；
2、滿(mǎn)足以下條件之一：獲得英語(yǔ)四級及以上；計算機二級及以上；基礎學(xué)科省級競賽二等獎以上者（個(gè)人、集體均可）；獲得校級及以上榮譽(yù)。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)技能之星
1、能積極參與專(zhuān)業(yè)技能訓練，有精湛的職業(yè)技能和良好的精神風(fēng)貌；
2、在國家級、省級技能大賽優(yōu)秀獎及以上者（個(gè)人、集體均可）；獲得校級技能大賽三等獎及以上者（個(gè)人、集體均可）。
�。ㄈ┧囋钒倩ㄖ�
1、有一定文藝特長(cháng)，積極組織并參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，參加學(xué)院大型文藝演出；
2、滿(mǎn)足以下條件之一：在國家級文藝比賽中獲獎；在省級、市級文藝類(lèi)比賽中獲優(yōu)秀獎及以上（個(gè)人、團體項目均可）；參加學(xué)院組織文藝活動(dòng)或演出獲得三等獎及以上（個(gè)人、團體項目均可）。
�。ㄋ模┙◇w爭先之星
1、熱愛(ài)體育運動(dòng)，積極參加各項體育比賽，在校級以上體育比賽中獲獎；
2、滿(mǎn)足以下條件之一：在國家級體育比賽中獲獎；在省級體育類(lèi)比賽中獲個(gè)人項目前6名，集體項目前8名；代表學(xué)校在市級體育類(lèi)比賽中獲個(gè)人項目前4名，集體項目前6名，校級體育比賽獲得個(gè)人項目及集體項目前3名。
�。ㄎ澹┩卣箤�(shí)踐之星
1、積極組織或認真參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)年參加志愿服務(wù)活動(dòng)5次以上，志愿服務(wù)時(shí)數不低于25小時(shí)，寒暑假社會(huì )實(shí)踐為優(yōu)秀；
2、滿(mǎn)足以下條件之一：在社會(huì )實(shí)踐中獲得校級以上社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號或先進(jìn)集體的重要成員之一；獲得校級以上志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)或校級以上先進(jìn)志愿服務(wù)組織的負責人。
�。┌嗉夘I(lǐng)航之星
1、在職并擔任班級學(xué)生干部一年以上，在同學(xué)中有較高威信，能發(fā)揮模范帶頭作用，20xx-20xx學(xué)年不能出現2門(mén)次以上不及格；
2、滿(mǎn)足以下條件之一：獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部及以上；獲得校級優(yōu)秀團干部及以上；校級優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號及以上；校級優(yōu)秀共青團員稱(chēng)號及以上。
�。ㄆ撸┞氏却狗吨�
1、在職并擔任學(xué)生會(huì )干部一年以上，在同學(xué)中有較高威信，能發(fā)揮模范帶頭作用，20xx-20xx學(xué)年不能出現2門(mén)次以上不及格，組織大型活動(dòng)效果好；
2、滿(mǎn)足以下條件之一：獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部及以上；獲得校級優(yōu)秀團干部及以上；校級優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號及以上；校級優(yōu)秀共青團員稱(chēng)號及以上。
�。ò耍┳x書(shū)習作之星
1、閱讀有計劃、有目標，能在班級或學(xué)校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；
2、閱讀興趣濃厚，有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記，能堅持做讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀書(shū)筆記。學(xué)以致用，喜歡寫(xiě)作，并能積極投稿。
�。ň牛┻M(jìn)步成長(cháng)之星
1、針對在校五年制專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)學(xué)生；
2、轉入大專(zhuān)后學(xué)習認真刻苦，各項工作認真負責，在同學(xué)們中有較高的威信，能發(fā)揮模范帶頭作用，20xx-20xx學(xué)年不能出現2門(mén)次以上不及格；
四、評審機構
學(xué)院成立評審委員會(huì )負責評審工作，評審委員會(huì )由院領(lǐng)導、職能部門(mén)負責人組成；各班級成立評審推薦小組，推薦小組由班級指導員、班主任、學(xué)生會(huì )干部及班級成員等組成。
五、評選辦法
各類(lèi)評選采取班級推薦，系部審核辦法進(jìn)行；成績(jì)計算方法為：總成績(jì)=A*80%+B*20%；A為學(xué)生個(gè)人材料分數（根據《濰坊科技學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》對獲獎情況進(jìn)行分數折算）；B為投票數量。
六、評選過(guò)程
�。ㄒ唬�11月15日-11月20日宣傳
成立工作小組，召開(kāi)相關(guān)組織工作協(xié)調會(huì )，統一思想；宣傳工作進(jìn)班級，確保學(xué)生關(guān)注和參與本次活動(dòng)，并接受咨詢(xún)。
�。ǘ�11月21日-11月30日推薦
廣大同學(xué)可通過(guò)個(gè)人自薦、班級推薦等方式報名參加，并填寫(xiě)《中印計算機軟件學(xué)院“十佳之星”候選人登記表》（附件1）；評審推薦小組對各參評候選人進(jìn)行第一輪評審，對照評選條件推送符合要求的候選人。
�。ㄈ�12月1日-12月10日評選
在宣傳欄和網(wǎng)站上張榜公示正式候選人名單和事跡材料，使廣大師生充分了解候選人事跡，組織進(jìn)行現場(chǎng)展示和投票。
�。ㄋ模�12月11日終評
根據候選人提供個(gè)人材料及投票情況對學(xué)生進(jìn)行分數核算，評選出“十佳之星”。
七、表彰與獎勵
根據評定結果，每個(gè)類(lèi)別推選十名學(xué)生將被授予“濰坊科技學(xué)院中印計算機軟件學(xué)院“十佳之星”榮譽(yù)稱(chēng)號，每類(lèi)推選10人；如該類(lèi)別無(wú)符合條件的，則該類(lèi)別的獎項空缺。
八、其他注意事項
“十佳之星”評選表彰工作，關(guān)系系部、班級榮譽(yù)，關(guān)系學(xué)生的全面發(fā)展，各班級、學(xué)生會(huì )組織要切實(shí)加強對評選工作的嚴肅性和紀律性，嚴格執行評選表彰制度。對工作制度不嚴格、弄虛作假并造成不良影響的，一經(jīng)發(fā)現，取消申報者評選資格。
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