小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案（精選15篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案，歡迎大家分享。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 1
一、活動(dòng)目的：
1、明確新學(xué)期的奮斗目標和對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強學(xué)生的養成教育，增強學(xué)生的'責任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂(lè )的學(xué)習。
二、活動(dòng)主題：
幸福手拉手，夢(mèng)想齊飛揚
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午8：15—8：45
活動(dòng)地點(diǎn)及人員：操場(chǎng)(全體師生)
四、活動(dòng)主持：
四年級(2)班學(xué)生朱xx
五、活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)：學(xué)生代表二年級(1)班龔xx與主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
1、六年級學(xué)生組織的鮮花隊歡迎一年級新生入場(chǎng)。
2、升旗儀式。
3、我的幸福宣言—新進(jìn)教師與各年級學(xué)生代表現場(chǎng)互動(dòng)，放飛心愿氣球。
(新教師代表：饒xx、湛xx、馬xx、楊xx、王xx、萬(wàn)xx)
各年級學(xué)生代表：一年級(待定)、二年級(1)班龔xx、三年級(1)班陳xx、四年級(1)班何xx、五年級(2)班劉xx、六年級(1)班張xx
4、全場(chǎng)師生幸福拍手歌互動(dòng)。
(領(lǐng)舞：萬(wàn)xx龔xx)
5、家長(cháng)發(fā)言。
(一年級(3)班張xx的爸爸)
6、校長(cháng)致詞。
7、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結束。
六、活動(dòng)人員安排：
1、制定活動(dòng)方案：高xx、曾xx、
2、組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓練：
3、一年級新生入場(chǎng)：各班班主任
4、六年級鮮花隊訓練：六年級班主任
5、教師代表與學(xué)生代表訓練：高xx、
6、音響設備及物品：李xx
照相：劉xx
7、道具準備：
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 2
一、活動(dòng)目標
1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的.氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日上午8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)主持
德育處xx
五、活動(dòng)議程
1、宣布“xx小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！”；
2、升國旗，奏唱《國歌》；
3、歡迎一年級新同學(xué)，一年級教師代表致歡迎詞；
4、德育校長(cháng)xx開(kāi)學(xué)典禮致辭；
5、開(kāi)學(xué)安全教育：法治副校長(cháng)、xx派出所xx警官講話(huà)；
6、學(xué)生代表發(fā)言：新學(xué)期打算；
7、德育處主任xx作暑假生活小結；
8、開(kāi)學(xué)典禮結束。
活動(dòng)要求
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，精神振奮，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾；
2、全體學(xué)生準時(shí)整隊進(jìn)場(chǎng)，班級學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學(xué)生隊伍后面，典禮結束后，各班有序退場(chǎng)；
3、8：20各班班主任在教室強調開(kāi)學(xué)典禮注意事項，幾分鐘后組織學(xué)生到操場(chǎng)集中。8：30典禮準時(shí)開(kāi)始；
4、一年級配班教師到位。
具體安排，人員分工
1、校園環(huán)境布置安排。(宣傳標語(yǔ)：xx)
2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施。（xx）
3、負責各級部場(chǎng)地位置的安排，并組織隊員有序入場(chǎng)。負責人：xx
4、準備音響和背景音樂(lè )。負責人：xx
5、加強本班級在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明等教育。負責人：各班班主任。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 3
根據xx市教育局和七星區教育局關(guān)于20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的通知，我校決定4-6年級在xx月xx日、xx日兩天分批錯峰回校注冊，xx月xx日正式回校上課；1-3年級學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間待定。為了確保師生健康、安全、有序、有效地做好回校工作，現制定我校的.開(kāi)學(xué)工作方案，請各位教師、家長(cháng)、同學(xué)嚴格執行。
一、錯峰錯時(shí)注冊
四年級：xx月xx日上午8：30回校注冊，11：00放學(xué)
五年級：xx月xx日下午14：30回校注冊，16：30放學(xué)
六年級：xx月xx日上午8：30回校注冊，11：00放學(xué)
注意事項：
1、每位學(xué)生注冊時(shí)間佩戴口罩。
2、學(xué)生進(jìn)入校門(mén)后都要測量體溫，酒精消毒雙手，排隊時(shí)請自覺(jué)間隔1米，進(jìn)教室前班主任也要給每位學(xué)生測量體溫。
3、注冊時(shí)要交：①學(xué)生健康卡②學(xué)生成長(cháng)手冊③寒假作業(yè)
4、上廁所時(shí)有序排隊，間隔一米。
5、課間休息不可以在操場(chǎng)追逐打鬧，兩人不能手拉手并排走。
二、開(kāi)學(xué)后的一日常規
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1、學(xué)生出門(mén)前須在家自行測量體溫并填寫(xiě)每日健康表，若出現發(fā)熱、咳嗽等一切身體不適癥狀，家長(cháng)應帶領(lǐng)孩子及時(shí)就醫，并第一時(shí)間與班主任溝通，以文字形式（短信、微信、QQ等）履行請假手續。
2、學(xué)生上學(xué)，盡量家長(cháng)親自接送，避免乘坐公共交通工具，全程戴好口罩，嚴格防護。家長(cháng)盡量用自行車(chē)或電單車(chē)等小型交通工具接送，且只能在校門(mén)口對面人行道上下車(chē)，在校門(mén)口不得隨意停車(chē)，避免交通堵塞。學(xué)生不得在上下學(xué)期間進(jìn)商店，杜絕在校門(mén)口吃早餐現象。
3、為避免早晨校門(mén)口人員聚集，學(xué)校推行錯時(shí)錯峰上下學(xué)，學(xué)生佩戴好本年級進(jìn)校色卡，非本時(shí)段入校的年級不得入校，請大家對照以下安排表嚴格執行。
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1、學(xué)生按序進(jìn)入排隊區域（等候區指示點(diǎn)站位，間隔一米），通過(guò)值班教師手動(dòng)測溫顯示正常后方可進(jìn)入校園。
2、進(jìn)校后，學(xué)生間隔一米，不允許奔跑追逐打鬧，按照指定路線(xiàn)進(jìn)入教室。
3、進(jìn)教室后，班主任管理好本班學(xué)生的紀律，學(xué)生不得在教室追逐打鬧。
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1、為避免聚集性活動(dòng)，大課間取消，改為正常課間休息。早讀課取消，改為正常40分鐘課時(shí)。具體作息時(shí)間參照下表。
2、上課期間，教室保持開(kāi)窗通風(fēng)（視天氣情況），師生全程戴好口罩。課堂上不進(jìn)行小組合作式學(xué)習。
3、體育課等室外課按指定區域進(jìn)行室外活動(dòng)，學(xué)生不得在操場(chǎng)上踢球，不能追逐打鬧，兩人不能手拉手并排走。
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1、學(xué)生課間活動(dòng)，以休息為主，走廊行走，單列靠右，間隔一米以上，不并排、不拉手，不追逐打鬧。
2、課間活動(dòng)各年級在指定區域活動(dòng)（同體育課）。
3、學(xué)生課后上廁所，有序排隊，保持間距一米，不擁擠，洗凈雙手再回教室。
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1、整班按前面的上下學(xué)時(shí)間安排表放學(xué)。
2、各班提前五分鐘整理書(shū)包和隊伍，排隊準備放學(xué)。
3、以班級為單位放學(xué)，學(xué)生個(gè)人、班級路隊、班與班保持間距，不得交叉穿行。
4、家長(cháng)需按上表規定的放學(xué)時(shí)間在指定區域等候，不在校門(mén)口停車(chē)，不早到或晚到，更不聚集交流，遵照現場(chǎng)指揮，有序接送。
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�。ㄆ撸┫挛缟险n、放學(xué)（參照上午相關(guān)流程）
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1、正副班主任帶隊學(xué)生放學(xué)后，進(jìn)行班級消殺，關(guān)閉門(mén)窗。
2、學(xué)校防控小組下年級行政負責人進(jìn)行班級消殺巡查，合格后，教師方可下班。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 4
一、總體要求
課后延時(shí)服務(wù)是中小學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，針對有自愿需求的學(xué)生和家長(cháng)，由所在學(xué)校提供的托管性、拓展性的服務(wù)活動(dòng)。課后服務(wù)有利于解決家長(cháng)按時(shí)接送子女難的問(wèn)題，有利于解決家長(cháng)輔導學(xué)生作業(yè)學(xué)習難的問(wèn)題，有利于解決學(xué)生興趣特長(cháng)培養難的問(wèn)題。我校從“辦好人民滿(mǎn)育”的高度出發(fā)，精心組織，主動(dòng)擔當，創(chuàng )新課后服務(wù)模式，豐富課后服務(wù)內容，把課后服務(wù)作為“五育并舉”和素質(zhì)教育的重要抓手，努力實(shí)現20xx年秋季開(kāi)學(xué)后有需要的學(xué)生全覆蓋。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿止婊菝裨瓌t。學(xué)校的教育資源無(wú)償提供給學(xué)生課后服務(wù)使用，家長(cháng)合理承擔課后服務(wù)的成本費用，有資格教師完成正常教學(xué)任務(wù)后主動(dòng)承擔課后服務(wù)。
�。ǘ﹫猿肿栽赣袃斣瓌t。學(xué)校主動(dòng)向家長(cháng)告知課后延時(shí)服務(wù)的方式、內容、收費、安全保障措施等，由學(xué)生和家長(cháng)自愿擇是否參加課后服務(wù)。
�。ㄈ﹫猿忠幏豆芾碓瓌t。學(xué)校確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規范、安全、有序、有效開(kāi)展。不得把課后服務(wù)變成集體教學(xué)或補課，不得在課后服務(wù)期間上新課。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象
全鄉鎮申請課后延時(shí)服務(wù)的在讀小學(xué)生及其家長(cháng)均是屬地學(xué)校的服務(wù)對象，優(yōu)先服務(wù)保障低年級學(xué)生及家長(cháng)、貧困家庭學(xué)生及家長(cháng)、父母外出的留守兒童、各種殘疾兒童等群體。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間
1.每周五加二。教育部規定，課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)生節假日除外的在校學(xué)習日，每周按照五天核算，每天課后延時(shí)服務(wù)不低于兩小時(shí)，簡(jiǎn)稱(chēng)“每周五加二”。
2.每天一加一。中心校的指導思想是把每天服務(wù)的兩小時(shí)分為兩個(gè)時(shí)段完成，即中午放學(xué)期間服務(wù)一個(gè)小時(shí)，下午放學(xué)后服務(wù)一個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)稱(chēng)”每天一加一”。這兩個(gè)時(shí)段正是家長(cháng)接送學(xué)生矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)。其中中午一小時(shí)放在12：30至13：30期間，與學(xué)校下午上課時(shí)間（1：50）正好銜接；下午一個(gè)小時(shí)放在4：30至5：30期間，與學(xué)生放學(xué)時(shí)間4：30正好銜接。具體服務(wù)時(shí)間各學(xué)�？山Y合本服務(wù)區實(shí)際情況確定，只許微調，不能大動(dòng)。要堅持問(wèn)題導向和服務(wù)導向，以解決家長(cháng)勞動(dòng)上下班與接送學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間沖突為原則，科學(xué)決策，統籌安排，全力服務(wù)于家長(cháng)和學(xué)生。
�。ㄈ┓⻊�(wù)方式
各學(xué)校要根據我鄉農村實(shí)際情況，結合參加課后服務(wù)學(xué)生的特點(diǎn)，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，積極開(kāi)辟“針對焦點(diǎn)重點(diǎn)、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、開(kāi)拓視野、增強實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。中心校建議的服務(wù)方式有：
1.基本托管服務(wù)學(xué)校安排專(zhuān)業(yè)人員組織、照管學(xué)生在指定場(chǎng)所進(jìn)行自主休息、娛樂(lè )、作業(yè)、閱讀等。托管期間教師發(fā)揮看護、保育、輔導等作用，保安全、保健康、�？鞓�(lè )、保成長(cháng)。托管時(shí)，提倡教師對學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑解惑，對學(xué)有困難的學(xué)生加強幫扶指導，對學(xué)有余力的學(xué)生給予拓展開(kāi)發(fā)，但嚴禁將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或集體補課。
2.素質(zhì)拓展服務(wù)學(xué)校根據辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生參加有意義的集體活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣與愛(ài)好，增強學(xué)生體魄�？山M織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、視頻觀(guān)賞、音樂(lè )訓練、體育運動(dòng)、繪畫(huà)制作、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)�？筛鶕拘ＴO施設備、師資條件、場(chǎng)地大小，組織豐富多樣的社團活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)供學(xué)生選擇，培養學(xué)生興趣特長(cháng)。
3.編班編組方式中心校本著(zhù)“服務(wù)的了、服務(wù)的好”的原則，根據學(xué)生年級差別和班級學(xué)生數量的實(shí)際，提出如下建議：一是原則上以年級（班級）為單位開(kāi)展課后服務(wù)活動(dòng)，避免不同年級不同服務(wù)內容的交叉影響。二是對于校本部，年級（班級）申請課后服務(wù)的學(xué)生不足20人的，可以合并年級（班級）開(kāi)展課后服務(wù)，合并只限在“第一、第二、第三”各個(gè)學(xué)段內。三是對于在校生50人左右的村小，允許以年齡劃分和學(xué)生需求為依據，全校性實(shí)行分項目混班編排，如把原有一二三四五個(gè)年級班混編為一二三四五個(gè)項目組，開(kāi)展有針對性的課后服務(wù)。
4.活動(dòng)選擇方式為保證各種素質(zhì)活動(dòng)取得切實(shí)效果，避免各小組活動(dòng)時(shí)設備、場(chǎng)地的沖突，學(xué)校要整體統籌活動(dòng)內容、錯峰安排活動(dòng)項目。一個(gè)學(xué)校（年級）選擇的活動(dòng)項目宜雜不宜單，確使全校素質(zhì)活動(dòng)百花齊放、錯落有致；各興趣小組或社團選擇的活動(dòng)項目宜單不宜雜，既保證項項活動(dòng)有人練，又保證活動(dòng)項目可以隨服務(wù)周期輪換，實(shí)現循環(huán)發(fā)展；所有項目活動(dòng)開(kāi)展都要堅持周期時(shí)長(cháng)，提倡以學(xué)期為周期，確保訓練活動(dòng)一步一個(gè)腳印、扎實(shí)深入學(xué)有所得。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)內容中心校擬定了本學(xué)期課后服務(wù)的具體內容，表述如下。
1.中午12：30—13：30的一個(gè)小時(shí)，執行“二加四”模式：練字二十分鐘，午休四十分鐘。
a.練字。根據科學(xué)研究，人在飯后不宜立刻進(jìn)行各種運動(dòng)。此時(shí)學(xué)生來(lái)到學(xué)校先靜一靜，沉下心來(lái)，運運筆，練練字，或硬筆、或軟筆、或粉筆，一憋一捺寫(xiě)人生，既能訓練“寫(xiě)好字”的技能，又能“修身養性”“鑒美啟智”，陶冶思想情操，一舉多得。
b.午休。練字二十分鐘的“身心沉淀”，正好為接下來(lái)的午休環(huán)節做鋪墊。午休是我國傳統文化倡導推行的“睡子午覺(jué)”的有機組成部分，不少地方的學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生午休寫(xiě)進(jìn)了課程表。中午適度的休息，能夠緩解上午學(xué)習與生活的疲憊，清除前攝抑制，儲備精力和能量，為下午高效學(xué)習做準備。我們安排午休四十分鐘的時(shí)長(cháng)，在心理學(xué)上也是有科學(xué)依據的。同時(shí)，中心校鼓勵各學(xué)校因地制宜，逐步改善學(xué)生午休的環(huán)境和條件，提高服務(wù)水平。
2.下午4：30—5：30的一個(gè)小時(shí)，執行“四加二”模式：自主作業(yè)（閱讀）四十分鐘，集體活動(dòng)二十分鐘。
a.作業(yè)。開(kāi)展課后服務(wù)，學(xué)生在校在班作業(yè)，教師現場(chǎng)督促看管，大大緩解了“家長(cháng)輔導難難輔、學(xué)生不認真作業(yè)作業(yè)不認真”的困局，更是改變了學(xué)生借用電子產(chǎn)品抄襲作業(yè)的現狀；再加上服務(wù)教師均是專(zhuān)業(yè)人員，及時(shí)、規范、專(zhuān)業(yè)的講解與指點(diǎn)，從根本上解決了學(xué)生作業(yè)效率低下、作業(yè)遇到困難無(wú)所適從的問(wèn)題。這些問(wèn)題的解決、現狀的改善，大大提升了作業(yè)的診斷、鞏固、深化功能，有力促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高，推進(jìn)作用顯而易見(jiàn)。
b.閱讀。在此服務(wù)階段，當學(xué)生作業(yè)較少時(shí)，或者作業(yè)花時(shí)教少時(shí)，我們可以借閱讀活動(dòng)替代或補充時(shí)長(cháng)。開(kāi)卷有益，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)可啟智、讀書(shū)可明理，閱讀的好處不言自明、婦孺皆知。書(shū)包里的書(shū)、圖書(shū)室里的書(shū)、電子書(shū)，應該是我鄉學(xué)生讀物的三大來(lái)源。課后服務(wù)教師要引導學(xué)生利用好這些書(shū)籍，采取多樣形式閱讀，爭做“詩(shī)書(shū)少年”，“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食�！庇脮�(shū)籍的厚度架起他們人生的高度，用知識的廣度托起他們眼界的寬度。
c.活動(dòng)。學(xué)生作業(yè)時(shí)身體基本是靜態(tài)的，作業(yè)后大腦也比較疲乏，所以下階段要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)，換換腦子，舒展筋骨，鍛煉身體，培養特長(cháng)。根據我鄉農村學(xué)校的實(shí)際情況，中心校暫時(shí)把活動(dòng)內容劃定在都便于落實(shí)與開(kāi)展的一些項目上，包括誦讀與演講、繪畫(huà)與制作、合唱與演唱、體操與舞蹈、球類(lèi)與棋藝等。學(xué)校學(xué)生喜愛(ài)什么項目，就開(kāi)展什么項目；什么項目條件成熟，學(xué)校就落實(shí)什么項目。以上活動(dòng)項目一定要以興趣小組或者學(xué)生社團為載體組建并實(shí)施，這樣的集體性小組或社團便于管理，便于組織，便于指導，更有利于培養學(xué)生的.團隊精神、競爭意識和責任擔當，促使大家齊進(jìn)步共成長(cháng)！注：由于一二年級學(xué)生作業(yè)本身較少，他們在此環(huán)節仍然可以執行“二加四”的模式，具體由服務(wù)教師調配。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)人員
1.充分調動(dòng)本單位在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動(dòng)性和積極性，組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊伍。對參與課后服務(wù)工作的在職教職工，實(shí)行彈性上下班制度，將服務(wù)時(shí)間計入工作量，納入教職工工作評價(jià)考核。學(xué)校非教學(xué)教研人員不得參與專(zhuān)業(yè)性課后服務(wù)，休假老師和未代課老師不得參與課后服務(wù)，語(yǔ)數學(xué)科老師和代課課時(shí)多的老師優(yōu)先參加課后延時(shí)服務(wù)。
2.創(chuàng )設良好政策環(huán)境，動(dòng)員離退休教師、學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士、大學(xué)生志愿者等組建志愿服務(wù)力量，統籌解決人員不足問(wèn)題。對參與課后服務(wù)的志愿人員中心校實(shí)行備案審批制，嚴格把關(guān)并加強管理。
3.中心校從安全和服務(wù)質(zhì)量角度考慮，課后服務(wù)時(shí)原則上要保證兩個(gè)以上的教職工同時(shí)服務(wù)，因為不同學(xué)科作業(yè)和活動(dòng)項目需要不同專(zhuān)業(yè)的教師指點(diǎn)答疑和指導示范。對于師資緊張的學(xué)校，每50名學(xué)生范圍至少配備一名輔助服務(wù)人員。各學(xué)校要堅決杜絕“一個(gè)老師放一群羊”的現象。
�。┓⻊�(wù)費用經(jīng)縣發(fā)改委等部門(mén)審批，我縣中小學(xué)課后服務(wù)費標準為每生每月100元，不得跨學(xué)期收取。對部分享受教育資助的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校核實(shí)情況后，實(shí)行減免服務(wù)費。學(xué)校提供課后服務(wù)實(shí)際支出不足部分，由縣財政和學(xué)校支持。我鄉校20xx年秋季學(xué)期執行此收費辦法。
�。ㄆ撸⿲徍顺绦蛞⒔∪议L(cháng)申請、班級審核、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(cháng)依照學(xué)校規定自愿提出申請并經(jīng)審核同意后，與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議，統籌安排，統一組織。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任成立由縣政府副縣長(cháng)XX任組長(cháng)，教育局、發(fā)展和改革局、財政局和人力資源和社會(huì )保障局領(lǐng)導為成員的XX縣小學(xué)生校內課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在教育局，辦公室主任由教育局工會(huì )XX擔任。各部門(mén)在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，統籌協(xié)調開(kāi)展校內課后服務(wù)的各項工作，縣教育局要擔負起校內課后服務(wù)的管理職責，加強與發(fā)展和改革、財政、人力資源和社會(huì )保障、應急管理等部門(mén)的密切合作，指導和督促學(xué)校做好校內課后服務(wù)工作。學(xué)校要結合實(shí)際，主動(dòng)承擔校內課后服務(wù)工作，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。
�。ǘ┙∪珯C制，保障安全學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好校內課后服務(wù)的首位，建立完善校內課后服務(wù)的安全管理制度，明確服務(wù)人員責任，加強對師生安全意識教育，強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，切實(shí)消除在場(chǎng)地、設施設備、消防、安全保衛等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全�？h教育局要會(huì )同財政、保險等部門(mén)，全面落實(shí)中小學(xué)校方責任保險。開(kāi)展校內課后服務(wù)的學(xué)校積極引導家長(cháng)自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險。
�。ㄈ⿵娀O管，嚴格考核學(xué)校要制定開(kāi)展校內課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法，報縣教育局備案�？h教育局要加強對校內課后服務(wù)工作的指導、監管，堅決禁止、嚴肅查處違規補課和借校內課后服務(wù)之名違規亂收費等行為。要把校內課后服務(wù)工作納入學(xué)�？荚u體系，定期對學(xué)校開(kāi)展監督檢查。學(xué)校主要負責人是校內課后服務(wù)的第一責任人。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，凝聚共識各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要加強對學(xué)生校內課后服務(wù)工作的宣傳，及時(shí)總結推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，推動(dòng)形成全社會(huì )關(guān)心、支持校內課后服務(wù)工作的共識，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 5
主題：
歡樂(lè )開(kāi)學(xué)季
活動(dòng)目標：
1、歡迎新生：為新生提供一個(gè)歡樂(lè )、互動(dòng)的開(kāi)學(xué)季活動(dòng)，讓他們能夠快速融入校園生活。
2、打破陌生感：促進(jìn)新老生之間的交流和溝通，幫助新生建立友誼網(wǎng)，減少開(kāi)學(xué)后的孤獨感。
3、促進(jìn)學(xué)校凝聚力：通過(guò)活動(dòng)加強學(xué)校集體意識和凝聚力，培養學(xué)生對學(xué)校的歸屬感和自豪感。
活動(dòng)內容：
1、開(kāi)學(xué)迎新晚會(huì )：組織一場(chǎng)歡樂(lè )的迎新晚會(huì )，邀請校園明星、藝術(shù)團隊、社團表演等，為新生帶來(lái)精彩的`演出，增加活動(dòng)的亮點(diǎn)和吸引力。
2、新生導航游戲：設計一系列新生導航游戲，通過(guò)解題、尋寶等方式，讓新生認識校園重要地點(diǎn)、了解校園文化和歷史。
3、留言墻活動(dòng)：設置專(zhuān)門(mén)的留言墻，供新老生寫(xiě)下對開(kāi)學(xué)的期待、祝福和鼓勵的話(huà)語(yǔ)，增加學(xué)校的凝聚力和團結力。
4、志愿者招募活動(dòng)：面向學(xué)生組織招募志愿者，為新生提供幫助和解答問(wèn)題，幫助他們適應新環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，培養學(xué)生的服務(wù)意識和團隊合作能力。
5、開(kāi)學(xué)團建活動(dòng)：組織各類(lèi)團隊活動(dòng)，比如拓展訓練、戶(hù)外競技等，讓新老生共同參與，增加交流機會(huì )和凝聚力。
活動(dòng)宣傳：
1、制作宣傳海報：設計多樣化的宣傳海報，張貼在學(xué)校宣傳欄、寢室樓等重要場(chǎng)所，吸引學(xué)生關(guān)注。
2、利用校園媒體：利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳渠道，發(fā)布活動(dòng)信息和相關(guān)資訊，引導學(xué)生參與。
3、口碑傳播：借助學(xué)生的社交網(wǎng)絡(luò )，鼓勵學(xué)生分享活動(dòng)信息和自己的參與經(jīng)歷，增加活動(dòng)的口碑。
活動(dòng)評估：
1、反饋調查：在活動(dòng)結束后，進(jìn)行學(xué)生滿(mǎn)意度調查，了解學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)和建議，為以后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
2、效果分析：對活動(dòng)的宣傳和參與度進(jìn)行分析，評估活動(dòng)的影響力和效果，以便進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和提高。
活動(dòng)預算：
1、晚會(huì )費用：包括嘉賓演出費用、舞臺布置費用等。
2、游戲活動(dòng)費用：包括游戲獎品、游戲道具、導航游戲道具等。
3、志愿者活動(dòng)費用：包括志愿者培訓材料、志愿者活動(dòng)補貼等。
總結：
通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)校能夠歡迎新生的到來(lái)，幫助他們迅速融入校園生活，打破陌生感，同時(shí)也加強了學(xué)校的凝聚力和團結力。通過(guò)精心策劃和組織，開(kāi)學(xué)季活動(dòng)將充滿(mǎn)歡樂(lè )和互動(dòng)，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)積極、溫馨的學(xué)習環(huán)境。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 6
一、活動(dòng)目的：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月6日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
四、活動(dòng)對象：
全園師生
五、活動(dòng)準備
�。�1）場(chǎng)地的布置現場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子
六、人員安排：
總體策劃人：園長(cháng)、x卡通人物
主持：x、x
幼兒主持：大二、大五
大合唱調動(dòng)人：x
道具音響：x
現場(chǎng)秩序管理：各班級2位教師園
安全工作：x、x
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室帶領(lǐng)家長(cháng)在定座位置區域就坐。
2、放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)。
�。ǘ┟啄嶂鞒秩顺鰣�(chǎng)與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
�。ㄈ﹫@長(cháng)發(fā)言
�。ㄋ模┙處煱l(fā)言
�。ㄎ澹┘议L(cháng)發(fā)言（大四班）
�。┯變喊l(fā)言（大一班）
�。ㄆ撸⿴熒瑯�(lè )節目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩(shī)歌朗誦
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班組大合唱
八、結束語(yǔ)
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng )設了優(yōu)美的.環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶！為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊。在此，我要借此機會(huì )，感謝我們的家長(cháng)，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長(cháng)！謝謝大家！
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 7
一、主題：
載真摯祝福，爭當好少年，立志早成才
二、目的：
明確新學(xué)期目標，激勵學(xué)生振奮精神、銳意進(jìn)取。承載著(zhù)老師和同學(xué)們的祝福，履行個(gè)人學(xué)期計劃，爭當好少年，立志早成才。
三、時(shí)間：
20xx年x月xx日上午9：05
四、地點(diǎn)：
操場(chǎng)
五、主持人：
xx
六、人員分工：
班級管理：班主任
音控、升旗手培訓：xx
電子屏、主持人培訓：xx
拍照、錄像：xx
新聞稿：xx
學(xué)生代表發(fā)言：三好學(xué)生
老師代表發(fā)言：xx
七、道具準備：
1、每位學(xué)生準備至少兩個(gè)紅包，內側放祝福語(yǔ)的.卡紙，可折成自己喜歡的形狀，里面放一些小小的禮物。（要署名，日期）
2、班主任老師準備本班人數的紅包，在卡紙上寫(xiě)上針對性的祝福語(yǔ)，內側可放一些糖果、或學(xué)習小用具，笑臉小圖章等等。
八、開(kāi)學(xué)典禮流程：
1、開(kāi)場(chǎng)（升旗）
2、迎新生
3、中高年級新生發(fā)言（一位）
4、贈紅包
5、張校長(cháng)新學(xué)期寄語(yǔ)
6、欣賞《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 8
一、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
負責人：
組員：全體教師
二、時(shí)間：
本周五下午2：30
三、地點(diǎn)：
本校
四、工作安排：
1、宣讀學(xué)生一日常規要求（電子版在各班教室播放給家長(cháng)看）。
2、學(xué)生衛生習慣要求（電子版在各班教室播放給家長(cháng)看）。
3、班級文化建設。
4、關(guān)于學(xué)生在校安全和路隊安全（大隊部布置）。
�。ㄒ唬�、周三召開(kāi)全校班主任家長(cháng)會(huì )籌備會(huì )議。
�。ǘ�、周四各班班主任召開(kāi)班級家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
�。ㄈ�、周五全校家長(cháng)會(huì )會(huì )議，具體安排：
12：30行政檢查：
一樓教室：
二樓：
三樓：
操場(chǎng)：
1、衛生大掃除：
周五上午第四節課（各教室、辦公室、功能室負責老師）。大掃除要求室內室外打掃干凈徹底，全校嚴禁用水。各班衛生工具擺放整齊。
2、文化宣傳：
�、�、各功能室、辦公室擺放整齊，參觀(guān)時(shí)，各辦公室、功能室老師負責引導介紹。
�、�、各班教室前黑板不必再寫(xiě)會(huì )議主題，可在電視上以精美背景呈現。
3、到位時(shí)間：
全體教師2：10準時(shí)到崗（功能室、辦公室、教室負責老師），行政2：00到位。
4、人員安排：
�、�、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化，周五下午到班與班主任一起做好家長(cháng)組織工作，如有功能室負責的老師，請在周五下午3：30完成好家長(cháng)參觀(guān)接待任務(wù)后到班，協(xié)助班主任工作。
�、�、畫(huà)學(xué)校平面圖（前棟、后棟）、照相。
郭校長(cháng)：巡視各功能室、器材室：各功能室、辦公室負責老師在本室熱情接待情況。
6、會(huì )議程序
�、�、下午2：30――3：30各位家長(cháng)自由參觀(guān)。
�、�、下午3：30家長(cháng)們回各自教室，大隊x老師主持宣布會(huì )議開(kāi)始。
�、�、校長(cháng)講話(huà)。
�、�、各班主任主持班級家長(cháng)會(huì )：家長(cháng)填寫(xiě)簽到表、家長(cháng)志愿者申請表。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 9
一、活動(dòng)主題及目的
春天充滿(mǎn)生機，是個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的.季節。通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)��；營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)，如遇天氣等原因另行通知。
四、活動(dòng)對象
全校師生
五、活動(dòng)流程
1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始
2、典禮第一項：升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌
3、典禮第二項：六3班學(xué)生代表分享美麗家鄉年
4、典禮第三項：校長(cháng)新學(xué)期致辭
5、主持人宣布典禮結束
六、準備工作：
1、橫 幅：20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期xx小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮暨第二屆美麗春天節開(kāi)幕式 xx
2、負責班級場(chǎng)地位置的安排： 鄭xx
3、主持人培訓：xx
4、拍 照：林xx
5、宣傳通訊：xx
6、音箱設備調試：xx（注：退場(chǎng)播放春天在哪里）
7、升旗手訓練：xx（注：典禮當天學(xué)生提前穿儀仗服）
8、2月21日上午各中隊輔導員組織學(xué)生復習唱國歌、敬隊禮，并請二至六年級中隊旗旗手上午11:00分到三樓電教室集中培訓。
七、活動(dòng)要求
1、全校師生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，教師著(zhù)正裝，學(xué)生統一穿禮服、佩戴紅領(lǐng)巾。
2、二至六年級中隊旗手扛中隊旗入場(chǎng)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 10
一、活動(dòng)目標：
1、開(kāi)學(xué)典禮是校園教育的組成，是新學(xué)期生活的.開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛。
2、加強學(xué)生養成教育，培養師生職責感和使命感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2月14日下午3點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園廣場(chǎng)
四、活動(dòng)主持：
謝校長(cháng)
五、議程：
(一)主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。全體起立，鳴炮，奏國歌。
(二)宣布與表彰
1、楊校長(cháng)宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、肖校長(cháng)宣布并表彰優(yōu)秀學(xué)生。
(三)優(yōu)秀學(xué)生講話(huà)。
(四)優(yōu)秀教師講話(huà)。
(五)家長(cháng)代表講話(huà)。
(六)曾校長(cháng)講話(huà)
(七)宣布結束，鳴炮;各班退場(chǎng)。
六、活動(dòng)要求：
1、全體教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，精神振奮。
2、全體學(xué)生準時(shí)整隊進(jìn)場(chǎng)，按班級學(xué)生制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學(xué)生隊伍后面，老師在學(xué)生前排就座。典禮結束后，各班有序退場(chǎng)。
七、安排：
辦公室：帶給優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準備好榮譽(yù)證書(shū)。
政教處：
1、帶給優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班群眾并準備好獎品和獎狀;收集所有獲獎名單寫(xiě)成光榮榜張貼。
2、各班場(chǎng)地位置的安排，并組織學(xué)生有序入場(chǎng)。
3、準備橫幅。
總務(wù)處：
1、購買(mǎi)爆竹及礦泉水。
2、購買(mǎi)獎品及獎狀。
團委：
1、活動(dòng)場(chǎng)地布置。
2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施。
班主任：負責本班級在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、禮貌等。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 11
活動(dòng)目標：
舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的.氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
活動(dòng)時(shí)間：
2月22日上午9：40
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：
全體師生
活動(dòng)程序：
一、宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
二、升國旗、唱國歌。
三、校長(cháng)致開(kāi)學(xué)辭。
四、六年級學(xué)生代表發(fā)言。
五、齊唱校歌《托起明天的太陽(yáng)》。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 12
一、活動(dòng)意義：
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標志著(zhù)新學(xué)年生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的`開(kāi)端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：30——10：20
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、參加人員：
全體師生
五、活動(dòng)要求：
1、少先隊負責開(kāi)學(xué)典禮的統籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施；
2、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，學(xué)生一律穿校服；
3、學(xué)生按班級依次入場(chǎng)，遵守會(huì )議紀律。班主任在會(huì )前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
六、準備工作：
1、德育教導：制定開(kāi)學(xué)典禮方案，負責活動(dòng)的統籌安排。
2、大隊部：訓練升旗手、主持人、節目采編；準備升旗儀式相關(guān)主持詞、音響資料。2月16日早上禮儀隊8：00分到校，站在門(mén)口迎接師生回校。（何夢(mèng)妮）
3、總務(wù)處：布置校園環(huán)境——綠色植物，新國旗的更換等。
4、體育組：負責各班場(chǎng)地位置的安排，并組織隊員有序進(jìn)出場(chǎng)，彩旗的布置。
5、班主任：加強本班學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。2月15號上午10：30，各班班主任將寒假乖娃娃（2名優(yōu)秀小讀者2名運動(dòng)小健將）的獎狀寫(xiě)好交大隊部。
6、美術(shù)組：2月15號下午寫(xiě)好標語(yǔ)，2月16日早上貼好標語(yǔ)。（楊愚、黃磊）
七、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)版塊：
第一版塊：宣布活動(dòng)開(kāi)始
1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。詩(shī)意地暢想新年。
2、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
第二板塊：升旗儀式。
第三版塊：校長(cháng)致詞——新學(xué)期寄語(yǔ)。
1、詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì )誠信》。
2、明確新學(xué)期德育主題及含義。
第四版塊：簽名爭做四好少年
第五版塊：心愿墻上貼心愿，活動(dòng)結束。
1、宣布開(kāi)學(xué)典禮結束。
2、各班退場(chǎng)。課間學(xué)生自由在心愿墻上貼心愿條。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 13
一、目的：
1、隊員以嶄新的精神風(fēng)貌迎接新學(xué)期。
2、隊員學(xué)新《守則》《規范》，愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)他人，養成習慣。
二、主題：
四把金鑰匙開(kāi)啟新學(xué)期
三、時(shí)間：
20xx年3月2日8：40——9：20
四、地點(diǎn)：
田徑場(chǎng)
五、主持人：
天浩、譚雅齊
六、議程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵贾貞c市小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
�。ǘ┥靸x式：升國旗、奏國歌、敬禮。
�。ㄈ┧陌呀痂�匙開(kāi)啟新學(xué)期。
�。ㄋ模┬冀Y束，各班退場(chǎng)。
七、要求：
1、全員、著(zhù)裝（沒(méi)校服的學(xué)生可不穿），佩戴紅領(lǐng)巾。
2、各班學(xué)生8：30前進(jìn)場(chǎng)，除一年級外帶凳子。
八、安排：
德育處：
1、活動(dòng)的統籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及的文字資料。
2、訓練禮儀隊。
總務(wù)處：布置舞臺的盆花或綠色植物，彩旗，一年級380個(gè)凳子，大凳子90個(gè)。
體育組：各中隊場(chǎng)地位置的'安排，并組織隊員有序入場(chǎng)。
電教組：
1、場(chǎng)地的音響一套，落地支架話(huà)筒，四個(gè)無(wú)線(xiàn)話(huà)筒。
2、《國歌》和兒童音樂(lè )光碟。
3、安排人員攝像和照相。
校園文化工作室：標語(yǔ)制作、道具（四把金鑰匙、大金牌）
班主任：
1、本中隊在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。
2、一年級全體同學(xué)化淡妝，戴紅花。
3、六年級做400朵小紅花，1日下午前交一年級。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 14
一、活動(dòng)目的：
1、明確新學(xué)期的奮斗目標，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、增強全校師生的安全防護意識，營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
平安青園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年2月xx日上午8：18
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)(非雨天)教室收看直播(雨天)
四、參加人員：
全體師生
五、活動(dòng)安排及要求：
1、拍照：xx;電子屏：xx;直播技術(shù)保障：xx
2、隊列安排和組織：xx
3、主持人和典禮負責學(xué)生的.訓練：xx
4、主席臺和彩旗布置：xx
5、鳴炮準備：xx
6、班級隊伍帶隊：正副班主任老師
7、著(zhù)裝要求：學(xué)生穿校服或班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾;教師著(zhù)正裝。
六、活動(dòng)議程：
1、宣布開(kāi)始;
2、升旗儀式;
3、校長(cháng)致辭;
4、頒獎儀式;
5、安全主題互動(dòng)活動(dòng);
6、活動(dòng)結束。
小學(xué)開(kāi)學(xué)實(shí)施方案 15
自20xx學(xué)年開(kāi)始，今后學(xué)校每學(xué)年將舉行一次“父母學(xué)堂”開(kāi)學(xué)典禮，安排父母學(xué)堂一年的課程xx自我提高、學(xué)校主題家長(cháng)會(huì )、家校主題論壇相結合，用自我成長(cháng)引領(lǐng)并促進(jìn)孩子健康成長(cháng)，本學(xué)期父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮具體安排如下：
一、開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間：
8月30日(周日)早晨8：00
二、主題：
創(chuàng )建書(shū)香家庭，爭做書(shū)生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長(cháng)。
(背景主標題：創(chuàng )建書(shū)香家庭爭做書(shū)生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長(cháng)、副標題：xx學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮)
三、主持人：
xx主任
四、活動(dòng)組織：
德育處
五、活動(dòng)程序安排
第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團隊希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì )成員)
第二個(gè)程序：家長(cháng)代表講話(huà)。xx總輔導員xx老師跟進(jìn)落實(shí)
1、新家長(cháng)代表發(fā)言：三(7)班xx爸爸，主題：我和孩子的成長(cháng)故事(主要從爸爸的身份講，希望xx小學(xué)的`爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛(ài)中不缺失)
2、老家長(cháng)代表發(fā)言：二(8)班xx爸爸，主題：陪伴孩子運動(dòng)的樂(lè )趣。(主要從爸爸能夠培養孩子的勇敢、堅強的角度，倡議爸爸們都來(lái)做孩子們成長(cháng)行走路途中的堅強有力量的陪伴人。)
3、書(shū)香家庭創(chuàng )建代表發(fā)言。三(3)班xx媽媽?zhuān)黝}：家庭是孩子的圖書(shū)館，希望說(shuō)說(shuō)家長(cháng)是如何讓家庭充滿(mǎn)書(shū)香氛圍，如何做書(shū)香家庭的創(chuàng )建。
第三個(gè)程序：教師朗誦
1、校長(cháng)帶領(lǐng)全體新教師(20xx學(xué)年入校教師)面向全體家長(cháng)“入隊”宣誓xx加入xx教育團隊教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))xxxx校長(cháng)負責
2、語(yǔ)文組全體教師創(chuàng )意性集體朗誦。(注：確定xx《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內容，其他由語(yǔ)文組自定，希望展示創(chuàng )意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動(dòng)的主題。)xxxx組長(cháng)負責
第四個(gè)程序：20xx學(xué)年書(shū)香家長(cháng)表彰并頒獎。xx德育處負責
第五個(gè)程序：校長(cháng)講話(huà)。
第六個(gè)程序：20xx學(xué)年父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
六、其他安排
1、凳子準備，用各班學(xué)生凳子，按班級學(xué)生數安排擺放。另外，準備一定數量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場(chǎng)。)xx總務(wù)處負責，德育處協(xié)助。
2、場(chǎng)地確定及劃分。xx德育處負責，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺搭建、校門(mén)彩虹裝飾，營(yíng)造開(kāi)學(xué)濃厚的喜慶氛圍。xx總務(wù)處負責、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置。xx少先隊大隊負責、教導處協(xié)助。
5、教室布置。xx德育處負責、教導處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛生以及樓層障礙物清理，保證樓層無(wú)明顯的安全問(wèn)題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專(zhuān)人逐樓層巡查記錄修繕。xx總務(wù)處負責。
7、廣播音響調試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿(mǎn)。xxxx老師負責。
8、錄像、照相。xx宣傳組負責。
9、準備新的國旗。xx大隊部負責。
10、各部門(mén)安排的其他事項。
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