- 相關(guān)推薦
精神文明建設活動(dòng)實(shí)施方案3篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的精神文明建設活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家分享。
精神文明建設活動(dòng)實(shí)施方案1
一、工程概況
xx大道路面大修工程第三合同段起點(diǎn)在在龍門(mén)縣城，樁號為K252+456，終點(diǎn)在博羅維新，樁號為K275+000，全長(cháng)22.544公里；本項目是對舊路進(jìn)行路面大修工程，平面線(xiàn)形不作調整，大修后仍維持原有的平原微丘區二級公路標準，行車(chē)時(shí)速80公里/小時(shí)，分兩期施工，本期擬對該路段路面損壞嚴重且連續維修長(cháng)度超過(guò)5公里以上路段進(jìn)行兩幅路面同時(shí)加鋪新路面的方案，加鋪段：K258+250～K266+200、K273+665～K275+000段。該方案采用藍派沖擊壓實(shí)技術(shù)將舊砼路面沖擊壓實(shí)，然后在其上面鋪筑17～23cm厚基層，28cm厚C40砼面層。
二、施工進(jìn)展
xx大道是惠州小金至龍門(mén)縣主干線(xiàn)，沿線(xiàn)分布大量工廠(chǎng)及居民，交通流量大，維修時(shí)采用半幅封閉施工，半幅通車(chē)的辦法解決施工期間的交通問(wèn)題，這要求施工單位對施工路段必須進(jìn)行交通管制，保障施工及交通的安全。為此我部綜合考慮到施工的合理性以及施工對現有交通流的影響，確定了由加鋪段的起點(diǎn)向終點(diǎn)左右半幅交替推進(jìn)施工的進(jìn)展方案，即先封閉右幅車(chē)道進(jìn)行加鋪施工，左幅車(chē)道管制雙向通車(chē)，右幅路面加鋪一段距離后，對達到保養期的右幅加鋪?lái)怕访娣判型ㄜ?chē)，同時(shí)封閉左幅路面進(jìn)行施工，由此交替、交叉式左右幅推進(jìn)施工。
三、交通管制控制要點(diǎn)
1、按國家相關(guān)標準及規定制作和擺放交通管制安全標志牌。
2、交通管制實(shí)施方案必需與施工進(jìn)度相結合。本工程路面加鋪施工進(jìn)度計劃共分三期：計劃首期對起點(diǎn)K258+250～K263+400進(jìn)行加鋪，第二期對K263+400～K266+200進(jìn)行加鋪，第三期對K273+665～K275+000終點(diǎn)進(jìn)行加鋪。施工進(jìn)程中左右幅交替推進(jìn)施工。管制實(shí)施方案側依據施工進(jìn)程變化進(jìn)行相應調整。其中對未施工路段不進(jìn)行交通管制。
3、左右幅交替施工時(shí)每次增加或放行封閉路段的長(cháng)度為兩個(gè)中央分隔開(kāi)口間距離。具體實(shí)施交通管制則以此進(jìn)行相應調整。
4、半幅封閉路段的車(chē)流通過(guò)舊中央分隔開(kāi)口改道至另半幅車(chē)道進(jìn)行管制雙向行駛
5、對不能滿(mǎn)足車(chē)輛改道需要的中央分隔帶開(kāi)口進(jìn)行破除加寬處理，保證車(chē)輛順利改道。
6、半幅管制通車(chē)路段，在車(chē)輛駛出(入)前方設置指示方向和減速慢行的標志，同時(shí)在施工作業(yè)區的兩端設置明顯的路欄，晚間要在路欄上加設施工標志燈；半幅行車(chē)道用防撞錐分隔成雙向車(chē)道，防撞錐的安放：在直線(xiàn)段每8m一個(gè)，彎道處每5m一個(gè)。
7、交通管制在整個(gè)施工過(guò)程中必需保證半幅通車(chē)，解決當地交通問(wèn)題。左右幅交替施工時(shí)，應先放行保養期滿(mǎn)半幅加鋪路面，方可封閉另半幅進(jìn)行施工。
8、安排專(zhuān)人維護交通管制安全設施，對損壞的交通管制設施進(jìn)行修復或更換。保證交通安全暢通
9、及時(shí)放行對保養期滿(mǎn)且驗收合格的的加鋪路面，減小交通管制長(cháng)度及壓力。
四、交通管制方案示例首期進(jìn)度計劃(258+250～K263+400)施工的交通管制實(shí)施方案，施工進(jìn)展從K263+400往起點(diǎn)258+250推進(jìn)：
1、開(kāi)工首日，封閉K263+158～K263+400右幅進(jìn)行加鋪施工，封閉長(cháng)度為242m，K263+158處往惠州方向右幅車(chē)流利用分隔帶開(kāi)口改道至左幅靠近中央分隔帶側車(chē)道，并用防撞錐將左幅車(chē)道分隔為臨時(shí)雙向車(chē)道。在K263+400處將原右幅車(chē)流利用分隔帶開(kāi)口改道至原車(chē)道正常行駛。（詳見(jiàn)圖示1）
2、完成右幅K263+158～K263+400加鋪施工后，交通管制右幅封閉長(cháng)度增加至K262+704分隔開(kāi)口處，即封閉長(cháng)度為K262+704～K263+400，同時(shí)用同樣方法對右幅車(chē)流進(jìn)行交通管制改道行駛。（詳見(jiàn)圖示2），以此類(lèi)推完成右幅后面段交通管制施工。
3、當右幅K263+158～K263+400砼路面保養期滿(mǎn)后，停止繼續右幅施工，放行K263+158～K263+400右幅路面，該段后的右幅加鋪路面段繼續封閉保養，同時(shí)封閉該段左幅進(jìn)行加鋪施工，在K263+400處將往龍門(mén)方向左幅車(chē)流利用分隔帶開(kāi)口改道至右幅管制雙向行駛，在K263+158處將右幅管制雙向車(chē)流整體改道至左幅管制雙向行駛。到未加鋪的右幅路面處利用分隔帶開(kāi)口將原右幅車(chē)流改道至右幅車(chē)道正常行駛。（詳見(jiàn)圖示3）
4、左幅K263+158～K263+400加鋪完后，如果K262+704～K263+158右幅達到保養期，則用上面的交通管制方法繼續左幅推進(jìn)施工，如果該段右幅加鋪路面還沒(méi)有達到保養期，則停止左幅施工，封閉未加鋪施工的右幅段，繼續右幅交通管制推進(jìn)施工。（詳見(jiàn)圖4）
5、用以上的交通管制實(shí)施示例方法，以此類(lèi)推完成本工程路面加鋪施工。
五、安全措施
1、成立一個(gè)交通安全小組，組長(cháng)為項目經(jīng)理，副組長(cháng)為副項目經(jīng)理及施工員（見(jiàn)交通安全小組機構）。
2、安排一個(gè)專(zhuān)職交通安全員，對交通管制設施維護情況進(jìn)行監督，并負責與交警部門(mén)聯(lián)系，必要時(shí)配合交警做好現場(chǎng)交通指揮。
3、組辦交通安全培訓班，對現場(chǎng)交通管制設施維護人員及現場(chǎng)施工負責人進(jìn)行交通安全常識、規范的專(zhuān)業(yè)培訓。
4、每星期安排2個(gè)小時(shí)定期對現場(chǎng)施工人員進(jìn)行交通常識、規范教育；每月進(jìn)行一次交通安全教育活動(dòng)。
5、現場(chǎng)交通管制設施維護24小時(shí)不間斷，維護人員按每班8個(gè)小時(shí)三班輪流的制度進(jìn)行。保障交通暢通及安全
6、維護人員必須穿戴反光衣，并配備紅旗及口哨。
精神文明建設活動(dòng)實(shí)施方案2
為全面提高師生文明素質(zhì)，打造文明校園，為我縣創(chuàng )建省級文明縣城營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，經(jīng)研究，決定在全系統開(kāi)展精神文明建設“五個(gè)一”創(chuàng )建活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)省市縣精神文明建設各項部署，以精神文明建設“五個(gè)一”創(chuàng )建活動(dòng)為載體，增強教育系統精神文明建設實(shí)效，為我縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、創(chuàng )建省級文明城、建設“文化”提供動(dòng)力支撐。
二、創(chuàng )建原則
�、迦珕T參與
“五個(gè)一”創(chuàng )建成果，應是全縣師生共同意志的提煉和升華。創(chuàng )建過(guò)程中，要樹(shù)立人人是創(chuàng )建主體的觀(guān)念，積極發(fā)動(dòng)全體師生共同參與，合力共建，為精神文明建設添光彩。
�、媪⒆銓�(shí)際
“五個(gè)一”創(chuàng )建要從學(xué)校和師生實(shí)際出發(fā)，有針對性地展開(kāi)，使創(chuàng )建過(guò)程真正成為師生追求文明的過(guò)程，成為自我教育提高的過(guò)程，成為展現良好精神風(fēng)貌、弘揚良好文明風(fēng)尚的過(guò)程。
�、缣厣珓�(chuàng )新
“五個(gè)一”創(chuàng )建是一項建設性、創(chuàng )新性的工作，創(chuàng )建中要不斷探索創(chuàng )新，做到內容上有拓展、載體上有突破、效果上有提升，實(shí)現與時(shí)俱進(jìn)、縱深開(kāi)展。
�、栝L(cháng)效推進(jìn)
“五個(gè)一”創(chuàng )建是推進(jìn)精神文明建設的強勁動(dòng)力，要按照“創(chuàng )建—保持—創(chuàng )新—提高”的原則，一以貫之，常抓不懈，逐步深入，實(shí)現科學(xué)化、規范化、常態(tài)化目標。
三、創(chuàng )建內容
精神文明建設“五個(gè)一”創(chuàng )建活動(dòng)包括五方面內容，具體為：
�、鍎�(chuàng )作一部反映社會(huì )良好風(fēng)尚、貼近校園生活的文藝作品
認真貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神，按照我縣打造“文化名城”、建設“文化”的戰略部署，進(jìn)一步激發(fā)和引導廣大師生積極發(fā)揮聰明才智，根植校園生活實(shí)際，以“弘揚文明新風(fēng)、唱響時(shí)代旋律”為主題，開(kāi)展多種形式的文藝創(chuàng )作活動(dòng)。文藝形式上，可以是小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙等，精心篩選，結集成冊；也可是歌曲、舞蹈、兒童劇、“三枝花”節目等舞臺藝術(shù)，精心排演，刻錄光盤(pán)。各單位文藝作品必須為師生自主原創(chuàng )，不得剽竊抄襲。年終，縣局將聘請專(zhuān)家對各單位推薦作品進(jìn)行統一評選，在全系統展覽（展演），并推薦優(yōu)秀作品參加各級文藝賽事和演出活動(dòng)，以此引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚、唱響時(shí)代強音，推動(dòng)校園精神文明建設的大發(fā)展、大繁榮。
�、骈_(kāi)展一次精神文明志愿服務(wù)行動(dòng)
即每個(gè)單位每年至少要組織一次精神文明志愿服務(wù)行動(dòng)。各單位要充分發(fā)揮黨政工團以及少先隊組織的先鋒模范作用，組建一批文明素質(zhì)高、服務(wù)能力強的志愿服務(wù)團隊，以“倡導文明新風(fēng)、服務(wù)群眾生活”為主題，深入開(kāi)展精神文明志愿服務(wù)行動(dòng)�？梢陨钊牍S(chǎng)、企業(yè)，倡導綠色環(huán)保文明理念；可以走進(jìn)農村、社區，宣傳文明生活常識；可以走上廣場(chǎng)、路口，開(kāi)展不文明行為勸導；可以走進(jìn)公共場(chǎng)所，集中清理環(huán)境衛生、非法小廣告等；也可以走進(jìn)農村、敬老院、光榮院等關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童，開(kāi)展幫孤助殘志愿服務(wù)；還可以與學(xué)校附近村莊開(kāi)展“文明聯(lián)創(chuàng )共建活動(dòng)”，教育和引導廣大師生在參與中提升文明素質(zhì)，展現良好精神風(fēng)貌。各單位志愿服務(wù)行動(dòng)要緊扣文明主題、貼近群眾生活、強化過(guò)程管理、做到長(cháng)效實(shí)效。年終，縣局將以志愿服務(wù)成效為重點(diǎn)，通過(guò)查閱資料、走訪(fǎng)座談等形式，對各校精神文明志愿服務(wù)活動(dòng)情況進(jìn)行綜合點(diǎn)評，評優(yōu)定星，表彰獎勵，力爭打造一批具有親和力、影響力的精神文明志愿服務(wù)品牌。
�、缃M織一次未成年人思想道德建設現場(chǎng)會(huì )
以培養未成年人基本道德觀(guān)念、良好學(xué)習生活習慣和社會(huì )責任感為目標，各單位每年至少組織一次未成年人思想道德教育活動(dòng)�？梢园l(fā)揮課堂的主渠道作用，開(kāi)展“精品德育課堂”評比活動(dòng)，實(shí)現德育常態(tài)化；可以聘請老紅軍、公安民警、道德模范等為課外輔導員，面向學(xué)生集中開(kāi)展“五心”教育活動(dòng)，即“忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給同學(xué)、愛(ài)心獻給社會(huì )、信心獻給自己”，提高德育實(shí)效；也可以利用公益性文化場(chǎng)所和傳統愛(ài)國主義教育基地，組織開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，啟發(fā)和引導未成年人在親身實(shí)踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品質(zhì)，形成良好的道德行為習慣；還可以圍繞“五四”等重大節慶日，組織開(kāi)展“十八歲成人宣誓儀式”、“四五”普法教育、“學(xué)雷鋒月”、“模擬小法庭”等活動(dòng)，引導未成年人提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)�；顒�(dòng)前，要做好預案，并及時(shí)報縣局備案；活動(dòng)中，要留好圖片資料或影像資料，及時(shí)歸檔；活動(dòng)后，要做好延伸拓展，確保取得圓滿(mǎn)成效。年內，縣局將根據各單位預案安排，組織抽查，發(fā)現形式新穎、組織嚴密、實(shí)效性強的教育活動(dòng)，將適時(shí)召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，組織全系統觀(guān)摩。
�、杞M織一次師生道德模范評選
為大力宣傳學(xué)校精神文明建設中涌現出的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚新風(fēng)正氣，教育引導廣大師生爭做精神文明建設的實(shí)踐者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者，以先進(jìn)典型帶動(dòng)教育系統精神文明程度和道德水平的整體提升，縣局決定每年組織一次師生“道德模范”評選活動(dòng)，內容包括“敬業(yè)奉獻模范”、“誠實(shí)守信模范”、“助人為樂(lè )模范”、“孝老愛(ài)親模范”、“拾金不昧模范”、“勤學(xué)刻苦模范”、“熱心公益模范”、“文明守禮模范”。各單位要將這一活動(dòng)與“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)、“對標趕超走在前”活動(dòng)搞好結合，廣泛發(fā)動(dòng)師生對照模范，開(kāi)展自我評議、互評互議，找差距、知不足，見(jiàn)賢思齊、聞過(guò)即改，迅速掀起人人宣傳、人人學(xué)習、人人爭當道德模范的熱潮�；顒�(dòng)中，要注重對先進(jìn)典型人物及事跡的搜集整理，定期選樹(shù)標桿、及時(shí)宣傳報道，形成正確的輿論導向。年終，縣局將組織全系統師生道德模范評選表彰。并采取多種形式，宣傳推廣道德模范的先進(jìn)事跡，為校園精神文明建設注入新的動(dòng)力和活力。
�、殚_(kāi)展一次文明校園評比活動(dòng)
以“文明校園，有你有我”為主題，全縣中小學(xué)都要主動(dòng)參與到文明校園創(chuàng )建工作當中，文明學(xué)校評選，將打破以往自愿申報的形式，原則上每所學(xué)校都要參加創(chuàng )建、都要接受檢查、都要參與評選。各單位要提前做好文明校園創(chuàng )建規劃，在校園環(huán)境建設方面，要以“提升辦學(xué)品位，打造精品校園”為目標，緊密結合“學(xué)校特色”確定創(chuàng )建思路，扎實(shí)開(kāi)展“校園文化大提升”工程，既要注重整體，又要關(guān)注細節，著(zhù)力打造校園文明主題景觀(guān)，增加校園文化元素，確�！懊克@都精彩，校園每處都精彩”；在校風(fēng)建設方面，要采取有效形式，重點(diǎn)培養師生的良好精神風(fēng)貌和文明禮儀習慣，在校園內形成知書(shū)達理、崇尚文明的濃厚氛圍，不斷拓展文明創(chuàng )建的深度和廣度。年終，縣局將組成驗收小組，對各單位創(chuàng )建情況進(jìn)行督導評估，并根據量化分數評選出“十大文明校園”，予以?huà)炫啤?/p>
四、保障措施
精神文明“五個(gè)一”創(chuàng )建活動(dòng)是精神文明建設的有效載體和重要內容，每年一屆，長(cháng)效開(kāi)展�；顒�(dòng)過(guò)程中，縣局將組織有關(guān)人員，對各單位開(kāi)展情況進(jìn)行抽查督導，抽查結果將作為年度評選文明學(xué)校的重要依據。對重視不夠、組織不力、活動(dòng)效果差的單位，將直接取消評選文明學(xué)校資格。
一要加強組織領(lǐng)導。切實(shí)將“五個(gè)一”創(chuàng )建活動(dòng)作為創(chuàng )建文明學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，按照縣局要求，站在全局的高度，認真組織實(shí)施，切實(shí)做到思想認識統一、領(lǐng)導機構健全、組織措施到位，使“五個(gè)一”創(chuàng )建活動(dòng)高效運轉、不走過(guò)場(chǎng)。各單位創(chuàng )建規劃方案、領(lǐng)導小組安排要形成文字材料，領(lǐng)導簽字加蓋公章后，于3月1日前上報縣局辦公室。
二要做好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用校園櫥窗、黑板報、廣播等形式，對“五個(gè)一”創(chuàng )建活動(dòng)的重要意義進(jìn)行宣傳報道，進(jìn)一步激發(fā)師生參與熱情，凝聚創(chuàng )建合力。要保持與縣局的聯(lián)系溝通，認真總結創(chuàng )建中積累的好做法、好經(jīng)驗和先進(jìn)典型，及時(shí)歸檔，及時(shí)反饋，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造濃厚氛圍。年終，縣局都將對各單位創(chuàng )建檔案（含各類(lèi)活動(dòng)記載、圖片資料、影像資料等）進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對活動(dòng)中敷衍塞責、弄虛作假的.單位，主要負責人要接受縣局質(zhì)詢(xún)。
三要確�；顒�(dòng)實(shí)效。把“五個(gè)一”創(chuàng )建活動(dòng)與特色學(xué)校創(chuàng )建、校園文化建設、校風(fēng)建設等緊密結合，與我縣創(chuàng )建省級文明縣城緊密結合，切實(shí)發(fā)揮廣大師生的主體作用，激勵和引導他們“講文明、樹(shù)新風(fēng)、揚正氣”，積極發(fā)揮聰明才智，共同打造文明成果，營(yíng)造校園文明和諧的良好風(fēng)尚。年終，縣局將對各單位“五個(gè)一”創(chuàng )建成果進(jìn)行集中考評，按項評選出“精品成果”，并根據創(chuàng )建情況評選出“優(yōu)秀組織單位”，頒發(fā)證書(shū)，表彰推廣。
精神文明建設活動(dòng)實(shí)施方案3
為進(jìn)一步推動(dòng)我�！拔拿骶W(wǎng)站”創(chuàng )建工作，進(jìn)一步加強校園網(wǎng)絡(luò )安全管理、凈化校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，進(jìn)一步加強校園網(wǎng)絡(luò )文化建設，經(jīng)學(xué)校研究決定，從3月至9月，在全校范圍內組織開(kāi)展“倡導文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、共創(chuàng )網(wǎng)絡(luò )文明”主題實(shí)踐活動(dòng)，制定實(shí)施方案。
一、指導思想
為進(jìn)一步深化“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動(dòng)，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)審批誰(shuí)負責、誰(shuí)經(jīng)營(yíng)誰(shuí)負責、誰(shuí)接入誰(shuí)負責、誰(shuí)辦網(wǎng)誰(shuí)負責”的原則，努力提高學(xué)校師生員工網(wǎng)絡(luò )信息安全意識，進(jìn)一步加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的安全管理，凈化校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò )健康發(fā)展，構建科學(xué)的網(wǎng)上有害信息防范體系，確保校園網(wǎng)教育信息渠道的安全和暢通，為師生的工作與學(xué)習營(yíng)造和諧、健康、文明、綠色的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境。
二、總體目標
1、采取多種方式，在全校開(kāi)展文明上網(wǎng)宣傳教育活動(dòng)，提高教職員工、學(xué)生自覺(jué)遵紀守法、健康文明上網(wǎng)的意識。
2、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )溝通合作，積極協(xié)助配合有關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展“凈網(wǎng)”行動(dòng)，不斷凈化校園周邊環(huán)境。
3、加強學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理，堅持用好網(wǎng)絡(luò )安全管理軟件。確保給師生營(yíng)造一個(gè)健康安全的校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
三、時(shí)間步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月5日-4月30日）。按照方案的要求制訂和細化符合學(xué)校實(shí)際情況的具體工作措施，通過(guò)各種渠道宣傳發(fā)動(dòng)文明上網(wǎng)的活動(dòng)。
2、集中行動(dòng)階段（5月1日-9月30日）學(xué)校通過(guò)多次的集中行動(dòng)，全面落實(shí)各項措施。
3、切實(shí)加強學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò )信息安全管理工作，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò )運行安全。
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展相關(guān)的主題宣傳活動(dòng)。要堅持“趨利避害、疏堵結合、重在引導”的原則，把教育學(xué)生文明上網(wǎng)、遠離經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧作為安全文明校園建設的重要內容。開(kāi)展文明網(wǎng)絡(luò )進(jìn)校園活動(dòng)，邀請網(wǎng)絡(luò )資深從業(yè)人員和網(wǎng)絡(luò )文明建設專(zhuān)家，圍繞如何解讀“網(wǎng)絡(luò )文明”、如何鑒別網(wǎng)站良莠，如何抵制不良網(wǎng)站與不良網(wǎng)絡(luò )信息等話(huà)題，面向師生和團體互動(dòng)交流活動(dòng)。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。校園新聞網(wǎng)站開(kāi)設“學(xué)雷鋒”宣傳專(zhuān)題，充分發(fā)揮集納優(yōu)勢，大力宣傳雷鋒精神，弘揚社會(huì )文明新風(fēng)。要集中反映全國學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體情況，積極報道我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的典型做法，廣泛宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡。要積極組織動(dòng)員全校師生參與各種形式的義務(wù)勞動(dòng)和便民服務(wù)等志愿活動(dòng)，大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神，在網(wǎng)上形成“學(xué)習雷鋒精神、爭做雷鋒傳人”的濃厚氛圍，讓雷鋒精神永駐網(wǎng)絡(luò )。
3、加強網(wǎng)絡(luò )信息安全管理。要自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息，任何部門(mén)和個(gè)人不得利用校園網(wǎng)危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會(huì )、學(xué)校的利益和公民的合法權益，不得從事違法犯罪活動(dòng)。未經(jīng)學(xué)校和有關(guān)部門(mén)批準，不得私自建立網(wǎng)站或提供對外網(wǎng)絡(luò )服務(wù)，嚴禁盜用和私自轉讓IP，不得將分配的端口隨意擴充。從一個(gè)帖子、一篇博文做起，不發(fā)表、不轉載違法、庸俗、格調低下、對他人進(jìn)行人身攻擊和危害社會(huì )和諧穩定的言論、圖片、信息等，自覺(jué)倡導文明言行、傳播文明觀(guān)念，做文明上網(wǎng)人，為營(yíng)造和諧的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境出一份力，真正把互聯(lián)網(wǎng)建設成為推動(dòng)精神文明建設的工作平臺，傳承校園文明的重要陣地，師生健康精神文化生活的新空間。