【精選】實(shí)施方案匯編10篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
根據縣財政局、監察局、縣政府糾風(fēng)辦、審計局《關(guān)于印發(fā)<舒城縣強農惠農資金專(zhuān)項清理和檢查工作實(shí)施方案>的通知》要求，為認真解決強農惠農資金使用管理中存在的問(wèn)題，建立健全規范、有效的資金使用管理機制，保障強農惠農政策落實(shí)到位，更好地推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設。經(jīng)鄉政府同意，現就我鄉專(zhuān)項清理工作制定方案如下：
一、清理范圍
此次專(zhuān)項清理的范圍是使用強農惠農資金的部門(mén)和單位，主要是鄉有關(guān)單位、村級組織。
二、清理內容
本次清理主要是20xx—20xx年縣級財政安排用于三農的各項資金和使用情況，主要包括：一是對農民的補貼資金。如農作物良種補貼、農機購置補貼、糧食直補、農資綜合補貼、家電、汽車(chē)摩托車(chē)下鄉補貼、農業(yè)保險保費補貼。二是農業(yè)和農村基礎設施投入。如農村水、電、路、氣、房等資金。三是農村社會(huì )事業(yè)投入。如新型農村合作醫療補助、新型農村社會(huì )養老保險補助、財政扶貧資金。四是其他重點(diǎn)專(zhuān)項資金。如新增建設用地有償使用費、用于農業(yè)土地開(kāi)發(fā)的土地出讓收入、被征農民補償費用、大中型水庫移民后期扶持基金、退耕還林補助資金等。
三、時(shí)間安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（7月22日—26日）
成立組織，制定方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )。
2、自查自糾階段（7月27日—30日）
認真梳理強農惠農資金項目，對強農惠農資金使用情況進(jìn)行認真排查，對自查中發(fā)現問(wèn)題的要立即糾正；對當前立即糾正有困難的問(wèn)題要落實(shí)整改責任，制定詳細整改計劃，限期整改。
3、迎接檢查階段（8月1日—30日）
8月1日—15日，迎接縣檢查階段；8月16日—30日，迎接市組織的重點(diǎn)檢查。
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。鄉政府將加強對此次清理工作領(lǐng)導，及時(shí)協(xié)調解決工作中遇到的矛盾和問(wèn)題，確保清理工作順利開(kāi)展。
2、嚴肅工作紀律。此次專(zhuān)項清理工作時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高。各村及有關(guān)部門(mén)要以高度負責，認真務(wù)實(shí)的態(tài)度組織好、開(kāi)展好整個(gè)整理工作。清理工作要全面徹底、不留死角，不準擅自縮小清理范圍；清理工作要全面如實(shí)報告，嚴防清理工作走過(guò)場(chǎng)、弄虛作假、瞞報漏報。
3、嚴格責任追究。對此次清理工作中不徹底，有弄虛作假、瞞報漏報的，一旦被上級檢查組查到，將嚴肅追究相關(guān)人員的責任，給予黨紀政紀或者經(jīng)濟處罰。
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
書(shū)法是中國特有的一種傳統文化藝術(shù)，有著(zhù)深厚的文化內涵，與中華民族精神融為一體。開(kāi)展書(shū)法教育是傳承祖國文化的需要，對于中學(xué)的綜合道德素質(zhì)發(fā)展有著(zhù)良好的促進(jìn)作用。書(shū)法教育有計劃的進(jìn)入我校學(xué)生的課堂，是我校深化教育改革，增強學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)校文化品質(zhì)的重要舉措。
開(kāi)展書(shū)法教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑之一。練字過(guò)程能磨煉學(xué)生的意志、陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生的審美能力；有助于培養學(xué)生的專(zhuān)心、細心、耐心；提高學(xué)生的觀(guān)察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力、創(chuàng )造力。
開(kāi)展書(shū)法教育，讓學(xué)生寫(xiě)一手好字，是有效進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，將學(xué)生終身受益。寫(xiě)一手好字將會(huì )給學(xué)生現行書(shū)寫(xiě)作業(yè)美觀(guān)而快捷，提高學(xué)習效率，也會(huì )給學(xué)生在今后的工作中帶來(lái)實(shí)用的意義。
二、目前我校學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平情況：
根據我們對初一10個(gè)班抽查的100張作業(yè)的書(shū)寫(xiě)分析，發(fā)現學(xué)生書(shū)寫(xiě)存在著(zhù)以下問(wèn)題：
1、字體結構分布不合理，字體內部結構過(guò)于擁擠，字與字之間的間距沒(méi)有一個(gè)統一的規范，寬窄不一。
2、字距行距不明確，缺乏整體美感，不便閱讀；
3、從學(xué)生的作業(yè)來(lái)看，不認真書(shū)寫(xiě)和懂得怎么寫(xiě)的學(xué)生比各占一半。
三、實(shí)施書(shū)法教學(xué)的具體措施
�。ā┏闪�(shū)法教學(xué)組
為了保證書(shū)法教學(xué)工作的順利開(kāi)展，根據未商南縣教體局文件精神，成立學(xué)校書(shū)法教學(xué)小組：
書(shū)法教學(xué)小組：
小組構成：語(yǔ)文教研組，體音美教研組
�。ǘ╅_(kāi)設書(shū)法課程，系統對學(xué)生進(jìn)行書(shū)法訓練
每月安排1-2節的書(shū)法課，安排教師授課。通過(guò)書(shū)法課，系統地給學(xué)生傳授書(shū)法基礎知識和技能。
�。ㄈ┰O置書(shū)法專(zhuān)用教室，規范書(shū)法教學(xué)設備
為了更好地適應書(shū)法教學(xué)的需要，我校專(zhuān)設兩間書(shū)法專(zhuān)用教室，配備適合書(shū)法訓練專(zhuān)用的課桌和文房四寶，裝備背投、電腦等現代化教學(xué)設備，保證書(shū)法課向專(zhuān)業(yè)化教學(xué)的開(kāi)展，請專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行指導。
�。ㄋ模┙M織選定切合我校實(shí)際的書(shū)法教材
針對目前學(xué)�，F狀，我們將組織選定市面上已有的書(shū)法教材，進(jìn)行教授，以保證教學(xué)、訓練內容的系統性、科學(xué)性和實(shí)用性。
�。ㄎ澹┰谡Z(yǔ)文課堂教學(xué)中，適當引用書(shū)法教學(xué)內容。
語(yǔ)文教師在正常語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，引入書(shū)法教學(xué)知識，培養學(xué)生“雙姿”習慣，培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規范，培養學(xué)生學(xué)習書(shū)法的興趣。
�。┨岣吒骺平處煂�(xiě)字水平，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣
教師全員參與寫(xiě)字訓練，提高自已的書(shū)寫(xiě)水平，在板書(shū)和作業(yè)批改時(shí)，要使用楷書(shū)或者行楷規范書(shū)寫(xiě)，給學(xué)生一個(gè)示范的榜樣。教師的書(shū)寫(xiě)水平作為衡量教師教學(xué)能力的重要內容。必要時(shí)要對教師進(jìn)行書(shū)法培訓和書(shū)法合格考核。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展多種書(shū)法活動(dòng)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能
一是組建書(shū)畫(huà)小組，從各班抽出優(yōu)秀學(xué)生，每月進(jìn)行1-2次小組活動(dòng)課；二是展示活動(dòng)，通過(guò)書(shū)法作業(yè)作品、板報、手抄報展覽、比賽等活動(dòng)加強學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能的培養。
�。ò耍﹦�(chuàng )設環(huán)境，培養學(xué)生興趣和欣賞水平
對學(xué)校的書(shū)法專(zhuān)用教室、普通教室的布置，要盡量考慮到書(shū)法的因素，給學(xué)生在濃厚的書(shū)法氛圍中感受到書(shū)法之美和對書(shū)法產(chǎn)生好感。
�。ň牛﹪栏駥W(xué)生進(jìn)行考評
對學(xué)生作業(yè)要認真批改和嚴格評定，學(xué)期結束進(jìn)行嚴格考核，不過(guò)關(guān)者要強化訓練，直至合格。
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每學(xué)期對書(shū)法學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。
四 、教學(xué)目標
通過(guò)書(shū)法教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生了解書(shū)法基本常識，掌握書(shū)法的基本技能，能寫(xiě)一手漂亮的硬筆字，能掌握毛筆的書(shū)寫(xiě)方法，并能進(jìn)行初步的書(shū)法創(chuàng )作。提高學(xué)生日常作業(yè)的書(shū)寫(xiě)效率，提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
五、教學(xué)原則
在書(shū)法教學(xué)活動(dòng)中我們堅持以下主要原則：
1、基礎性原則
書(shū)法教學(xué)立足于學(xué)生的基礎，對學(xué)生素質(zhì)的形成，從最本質(zhì)、最基本的方面提出實(shí)實(shí)在在的要求，努力培養學(xué)生寫(xiě)一手好字而不是培養書(shū)法家，務(wù)本求實(shí)，不隨意拔高。
2、整體性原則
書(shū)法教學(xué)要面向全體學(xué)生，全員參與、整體提高，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整體優(yōu)化的書(shū)法育人環(huán)境，最終實(shí)現寫(xiě)字無(wú)差生的目標。其次，立足提高每個(gè)學(xué)生的整體素質(zhì)，為實(shí)現書(shū)法育德、啟智、健體、創(chuàng )美等多種功能，創(chuàng )造良好的氛圍。
3、循序漸進(jìn)原則
在知識傳授、技能訓練、習慣培養的過(guò)程中，要從易到難，從寫(xiě)字到書(shū)法，從實(shí)用到藝術(shù)，分階段、有步驟，螺旋式地遞進(jìn)發(fā)展。
4、因材施教原則
由于學(xué)生素質(zhì)、家教、環(huán)境的不同，書(shū)法水平出現較大的差異，針對不同類(lèi)型的學(xué)生因材施教，做到普遍培養，扶持差生，重視尖子，使不同水平的學(xué)生都得到較充分的發(fā)展。
六、教學(xué)形式和方法
面向全體學(xué)生，盡可能一個(gè)一個(gè)手把手地教學(xué)，課堂內容力求技術(shù)性、知識性和趣味性相結合，采用講授、示范、分析、點(diǎn)評、交流、實(shí)踐訓練等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所樂(lè )。
除了面向全體學(xué)生的每周一節的課堂書(shū)法教學(xué)外，還可以通過(guò)下午活動(dòng)課開(kāi)設書(shū)法特長(cháng)班，周末開(kāi)設書(shū)法興趣班進(jìn)行教學(xué)，定期舉辦學(xué)生作業(yè)展覽、學(xué)生書(shū)法比賽、師生作品展覽，師生書(shū)法現場(chǎng)表演等來(lái)培養學(xué)生的書(shū)法興趣、審美能力和書(shū)寫(xiě)能力。
待書(shū)法教學(xué)小組成立以后，我們將制定出更加詳細的教學(xué)計劃和具體方案。
實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)主題
投身社會(huì )實(shí)踐 服務(wù)基層發(fā)展
二、總體思路
以“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題活動(dòng)為載體，以京張攜手舉辦冬奧會(huì )為契機，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為主題，以“京津冀協(xié)同發(fā)展”為依托，以社會(huì )實(shí)踐項目化運作為支撐 ，以學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色為抓手，以集中組隊和個(gè)人返鄉實(shí)踐為組織形式，結合自身實(shí)際，自主設計實(shí)踐活動(dòng)方案，力爭取得活動(dòng)實(shí)效。
三、活動(dòng)內容
今年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要重在體驗和服務(wù)，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”、政策宣講、調查研究、志愿服務(wù)、實(shí)習見(jiàn)習、家庭體驗等形式深入開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用所學(xué)知識、技能服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，努力提升活動(dòng)實(shí)效性。重點(diǎn)內容為：
1。重點(diǎn)開(kāi)展“智慧鄉村”宣傳活動(dòng)
各級團學(xué)組織要將社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與國家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰略和我省“智慧鄉村”發(fā)展戰略相結合，重點(diǎn)組建“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)踐團隊，對廣大基層干部和農民進(jìn)行入心入腦的宣傳。積極倡導“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，幫助鄉村運用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)事務(wù)管理、提升生產(chǎn)效益、拓展銷(xiāo)售渠道，加快農業(yè)農村現代化進(jìn)程，推動(dòng)城鄉一體化發(fā)展，開(kāi)辟農民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的新平臺。各院系要加強隊伍的專(zhuān)業(yè)化程度，組隊前對學(xué)生進(jìn)行針對性的培訓和教育;要組織青年師生深入鄉鎮、農村，進(jìn)行“鄉鎮信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”知識普及，為農戶(hù)集中培訓互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)知識;要與美麗鄉村建設、扶貧攻堅電子政務(wù)建設結合起來(lái)，幫助建設村級微信公眾服務(wù)號和鄉村微信群，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現文化宣傳、通知下發(fā)、活動(dòng)召集、公共事務(wù)意見(jiàn)交流、特色農產(chǎn)品推介等功能;要深入調研鄉鎮農村“互聯(lián)網(wǎng)+”基礎設施條件和主要農產(chǎn)品情況，幫助農戶(hù)開(kāi)設網(wǎng)店、微店，通過(guò)電商平臺營(yíng)銷(xiāo)農產(chǎn)品，在有條件的實(shí)踐地點(diǎn)幫助電商推廣，大力培育、發(fā)展“淘寶村”。
2。深入開(kāi)展“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題活動(dòng)
把學(xué)習貫徹黨的十八屆四中、五中全會(huì )精神與“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育活動(dòng)有機結合起來(lái)，組織青年師生深入到農村基層，采取群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式、用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，深入淺出地搞好宣傳，向身邊群眾宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神，宣講黨的路線(xiàn)方針政策，宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
立足中華優(yōu)秀傳統文化是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要基礎。重點(diǎn)尋找河北省及張家口“紅色文化”、“中國傳統村落”的特色傳統文化、民族文化，記錄其文化起源、內涵及發(fā)展，并努力傳播優(yōu)秀傳統文化。
3。深入開(kāi)展“京張攜手舉辦冬奧會(huì )”系列志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)
各院系要緊緊抓住“京張攜手舉辦冬奧會(huì )”的有利契機，充分發(fā)揮大學(xué)生的人才智力優(yōu)勢，結合各自專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，精心打造城市景觀(guān)設計、冬奧會(huì )志愿者培訓、服務(wù)奧運“市民英語(yǔ)普及”、城市文明程度調研等各種形式的小分隊，強化對張家口區域內宣傳發(fā)動(dòng)，加快奧運的造勢升溫，把各方面的熱情都調動(dòng)起來(lái)，形成籌辦奧運、支持奧運、服務(wù)奧運、參與奧運的“奧運熱”。
4。深入開(kāi)展“服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng)
積極與地方政府聯(lián)系，組建重點(diǎn)實(shí)踐小分隊，依托政府規劃項目，定向服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展。結合我校城鄉規劃、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)境工程、能源與動(dòng)力、新能源科學(xué)與工程等專(zhuān)業(yè)，精心打造新能源研發(fā)、綠色低碳環(huán)保理念宣傳等實(shí)踐小分隊，在京津冀城鄉通過(guò)集中開(kāi)展清潔能源開(kāi)發(fā)、垃圾點(diǎn)規劃、供熱規劃、宣傳環(huán)保低碳理念等實(shí)踐調研活動(dòng)。
5。深入開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)
各院系要緊密聯(lián)系黨的十八屆四中、五中全會(huì )、京張攜手舉辦冬奧會(huì )、京津冀協(xié)同發(fā)展的各項重大部署，注重從助力冬奧會(huì )、“互聯(lián)網(wǎng)+”、城鎮化建設、三農問(wèn)題、民生建設、生態(tài)文明建設等社會(huì )普遍關(guān)注、對經(jīng)濟和民生有重大影響的政策中，選取細致切入點(diǎn)作為調查主題，組織學(xué)生深入基層、深入企業(yè)、深入農村，通過(guò)走訪(fǎng)調研、問(wèn)卷調查、數據分析、座談訪(fǎng)談等形式開(kāi)展調查和研究，發(fā)現問(wèn)題、提出建議，形成調研成果，為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會(huì )精神，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展建言獻策。
6。深入開(kāi)展公益志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)
積極組織學(xué)生深入農村、街道、社區，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、殘障人士、低保人群以及農民工子女、留守兒童等弱勢群體志愿活動(dòng)，傳遞愛(ài)心和溫暖，為促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展貢獻青春正能量。
7。深入開(kāi)展就業(yè)實(shí)習見(jiàn)習實(shí)踐活動(dòng)
充分利用社會(huì )實(shí)踐基地和就業(yè)實(shí)習基地，開(kāi)展就業(yè)實(shí)習見(jiàn)習實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生將社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合，幫助學(xué)生了解當前就業(yè)形勢和用人需求，做好職業(yè)生涯發(fā)展規劃;不斷提高學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識和實(shí)踐動(dòng)手能力，增強學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)，提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，為今后就業(yè)或創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)基礎。
8。深入開(kāi)展“感恩父母”家庭體驗活動(dòng)
要以感恩父母、回報家庭為導向，鼓勵返鄉鄉學(xué)生合理安排寒假生活，為父母做些力所能及的家務(wù)事，向家人匯報在校期間的學(xué)習生活，為父母減一分辛勞、送一份親情、添一份溫暖，感恩父母的撫育和培養，樹(shù)立成人意識，培養家庭情感。
四、活動(dòng)要求
（一）按照就近、量力、安全的原則。
各院系要充分考慮實(shí)踐期間的嚴寒天氣，充分考慮實(shí)踐地的交通、生活環(huán)境等客觀(guān)因素，充分考慮學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中的人身安全。如果有條件組隊的，可以根據學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和地方需求，必須明確1名教師為負責人，合理編隊，成員由教師和大學(xué)生組成。團隊組建成員不少于10人，其中45歲以下青年教師不少于4人。在此基礎上，各院系可與以前建立的社會(huì )實(shí)踐基地或者社會(huì )實(shí)踐項目繼續對接。
（二）按照高效、務(wù)實(shí)、靈活的原則。
各實(shí)踐成員可采用到實(shí)踐地走訪(fǎng)座談、問(wèn)卷調查、實(shí)地考察、政策宣講、服務(wù)群眾等多種形式，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。也可采取深化實(shí)踐成果的形式開(kāi)展實(shí)踐，對20xx年暑假實(shí)踐活動(dòng)中立項的課題、形成的調研報告繼續修訂、完善，并加速成果轉化。
各院系要把大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的宣傳列入計劃，協(xié)調新聞單位，開(kāi)辟專(zhuān)題、專(zhuān)欄，充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、微信等新媒體，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳推廣，提高活動(dòng)的育人效果和經(jīng)濟社會(huì )效益。屆時(shí)校團委將在學(xué)校共青團微博平臺、微信平臺推出的“實(shí)踐微家園”行動(dòng)和在團委網(wǎng)站上開(kāi)設大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)題網(wǎng)站，宣傳學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)施方案 篇4
一、研究的背景、目的意義
1、研究的背景
�。�1）創(chuàng )新人才培養模式，打造高效課堂，提高教學(xué)效率，推進(jìn)素質(zhì)教育是新世紀時(shí)代發(fā)展的必然要求。
�。�2）開(kāi)展課堂教學(xué)模式研究，進(jìn)行課堂教學(xué)改革是基礎教育課程改革的必然要求。
�。�3）研究制定課堂教學(xué)模式是提高教學(xué)質(zhì)量，是我校深入推進(jìn)教改、促進(jìn)內涵發(fā)展的要求。我國很多教育發(fā)達的地區和優(yōu)質(zhì)名校，都有自己的課堂教學(xué)模式。山東省濰坊市教育局把推動(dòng)課堂改革作為"教育系統一號工程"，進(jìn)行課堂教學(xué)模式探索，形成"自主互助學(xué)習型" 課堂教學(xué)模式。江蘇省楊思中學(xué)歷經(jīng)多年的實(shí)驗研究，形成了"先教后學(xué)，當堂訓練"課堂教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，成為全國名校；山東省杜郎口中學(xué)用了8年的時(shí)間，探索出了一條既能保持升學(xué)率，又能提高學(xué)生自我學(xué)習能力和綜合素質(zhì)的"三三六"自主學(xué)習教學(xué)模式，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，成為全國名校。反觀(guān)我省我地區幾乎還沒(méi)有推出符合本土特點(diǎn)、旗幟鮮明、效果明顯的有效教學(xué)模式。在一浪接一浪的學(xué)習大潮中，也少有學(xué)校能將"他人之長(cháng)"成功移植，更毋庸說(shuō)"青出于藍"了。每個(gè)地區，每個(gè)學(xué)校都有自身的特點(diǎn)，嚴格說(shuō)任何一種模式都不太可能"現學(xué)現賣(mài)"，有的也甚至很難"活學(xué)活用"。
我校應該立足校本、立足教師資源特色、立足學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展規劃和人才培養理念，處變不驚。先發(fā)現、分析現狀和問(wèn)題，鼓勵各學(xué)科中理念科學(xué)、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師認真>總結自己的課堂教學(xué)亮點(diǎn)和風(fēng)格，后集全校及至借專(zhuān)家之力全力提升、打造"成功模式"，有序地推廣。
2、目的、意義
開(kāi)展課堂教學(xué)模式的研究，有利于教師教學(xué)觀(guān)念的轉變，有利于學(xué)生主體地位的落實(shí)，既能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，形成健全的人格，又能有效地提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，同時(shí)還能有效地溝通教學(xué)理論與實(shí)踐領(lǐng)域相互銜接，有助于豐富教學(xué)評價(jià)的理論研究和實(shí)踐，使課堂教學(xué)的新模式與課堂教學(xué)的評價(jià)相統一。
最為重要的是教學(xué)模式研究的開(kāi)展將帶動(dòng)全體教師積極參與有效校本教研，反思日常教學(xué)，避免教學(xué)的隨意性，從而提高課堂教學(xué)的效益。
二、研究的理論基礎
1、建構主義理論。
2、教育心理學(xué)理論。
3、課程標準。
三、研究?jì)热?/p>
1、文科與理科有效課堂教學(xué)流程研究
2、不同學(xué)科新授課與復習課、試卷講評模式研究。
3、各學(xué)科可根據學(xué)科特點(diǎn)和需要增加不同課型教學(xué)模式的研究。如，語(yǔ)文可分：文學(xué)作品閱讀、實(shí)用類(lèi)文本閱讀、文言文教學(xué)、寫(xiě)作指導、寫(xiě)作評改、選修單元教學(xué)模式等)
四、研究目標：（預期目標）
1、總目標：提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教師運用課堂教學(xué)模式，發(fā)揮好學(xué)生的主體作用和教師的主導作用，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的思維能力，從而達到提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
2、成效目標：規范各科新授課、試卷講評課與復習課的基本教學(xué)流程。推廣文、理科各一種可學(xué)習借鑒的"有效課堂教學(xué)模式"。
3、教師目標：通過(guò)不斷學(xué)習、實(shí)踐、反思，改進(jìn)、創(chuàng )新課堂，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。改變教師低效、落后的教學(xué)方式和教學(xué)行為，提高教師教學(xué)理論水平，教育科研水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、學(xué)生目標：成為課堂的主人，培養自主學(xué)習的習慣和能力。
5、課程目標：探索、改進(jìn)、改造學(xué)習方式，適應新時(shí)代和新課改的需要。
五、研究方法
1、行動(dòng)研究法。通過(guò)運用、>計劃、行為、觀(guān)察、反思四個(gè)基本環(huán)節，建構適合新課程標準和"優(yōu)化教學(xué)模式 構建有效課堂"要求的適應我校課堂教學(xué)實(shí)際的教學(xué)模式，并不斷修正與完善。
2、調查法
主要采用問(wèn)卷、訪(fǎng)談、測驗等多種形式。通過(guò)在不同階段對師生進(jìn)行問(wèn)卷、座談等，對比研究成效，及時(shí)了解研究的多種信息，使研究更有針對性、實(shí)效性。
3、實(shí)驗法
根據我校課堂教學(xué)現狀，設立實(shí)驗班，讓研究能力相對較強的語(yǔ)、數、英等學(xué)科先行一步，并在其他學(xué)科中相繼跟進(jìn)，在實(shí)踐中形成切實(shí)可行的全新的教學(xué)模式，以利于大面積的推廣與運用。
4、文獻法
在研究過(guò)程中，借用文獻檢索、收集、鑒別以及文獻的研究與運用，積極吸收他人成果，及時(shí)了解當前其他地區對課堂模式研究進(jìn)展狀況，從而保證我們的研究，始終走在理論與研究的前沿。
六、研究進(jìn)度和時(shí)間安排
本研究自20xx年11月—20xx年10月，歷時(shí)一年時(shí)間
第一階段：課題準備階段（20xx年11月—20xx年12月）
1、制定課題研究方案
2、各教研組長(cháng)拿出本學(xué)科課堂教學(xué)模式研究具體方案及分工明細。
3、動(dòng)員相關(guān)主要負責人，并制定獎勵考核辦法。
4、組織教師學(xué)習現代教育理論、教育科研方法，國內外著(zhù)名的教學(xué)模式（流派），課堂教學(xué)模式理論，國內各地區、學(xué)校成功的課堂教學(xué)模式（范例）；提高教師的理論水平，為研究打下扎實(shí)的基礎。
第二階段：研究階段（20xx年1月—20xx年6月）
1、研究制定各學(xué)科、各課型課堂教學(xué)模式，包括理論依據，操作流程和具體辦法。
2、應用行動(dòng)研究法進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐研究。利用"一課多輪課例研究"方法，不斷實(shí)踐，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，完善模式。實(shí)踐—研究—再實(shí)踐—再研究，直到形成一種比較科學(xué)的課堂教學(xué)模式。在實(shí)踐過(guò)程中，應用評價(jià)標準評價(jià)的過(guò)程，同時(shí)也是科學(xué)的評價(jià)標準的形成、研究過(guò)程。
3、各學(xué)科、各課型課堂教學(xué)模式展示、交流、評議。課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究，階段性總結交流，寫(xiě)好研究論文，案例分析，>心得體會(huì )。
第三階段：課題總結階段（20xx年6月—20xx年10月）
1、整理分析研究材料，進(jìn)行評價(jià)反思，開(kāi)展討論與總結。
實(shí)施方案 篇5
根據縣委、縣政府《臨澤縣20xx年開(kāi)展機關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》和沙河鎮黨委、政府《20xx年開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》精神，結合社區實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)省第十二次、市第三次、縣第十四次、鎮第十五次精神，按照省、市、縣實(shí)施效能風(fēng)暴的總體部署，緊緊圍繞鎮黨委、政府中心工作，以轉變干部作風(fēng)、提高工作效能為工作核心，以解決“庸、懶、散、軟、虛、浮、慢、怨”為重點(diǎn)，以提高人民群眾服務(wù)質(zhì)量為目標，查擺問(wèn)題，著(zhù)力整改，不斷強化社區干部的能力意識、危機意識、責任意識、服務(wù)意識、進(jìn)取意識，建立健全責任體系，促進(jìn)社區干部形成想干事、會(huì )干事、能干事、干成事的良好局面，使社區精神面貌大改觀(guān)、干部作風(fēng)大轉變、服務(wù)效能大提升、服務(wù)環(huán)境大改善，為沙河加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強有力的組織和作風(fēng)保障。
二、基本原則
――堅持學(xué)習教育，引導提高。牢固樹(shù)立服務(wù)觀(guān)念，不斷增強服務(wù)意識，堅持把服務(wù)群眾作為社區工作的重要任務(wù)，把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為檢驗社區工作的重要標準。切實(shí)教育和引導社區干部牢固樹(shù)立文明意識、和諧意識、大局意識、責任意識和服務(wù)意識，一心一意謀服務(wù)，全心全意促和諧，聚精會(huì )神搞拓展，優(yōu)質(zhì)服務(wù)比貢獻。
――堅持突出重點(diǎn)，確保實(shí)效。堅持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，整治和解決一批重點(diǎn)問(wèn)題。充分發(fā)動(dòng)居民群眾監督，嚴格實(shí)施責任追究，狠抓反面典型，確保效能風(fēng)暴行動(dòng)整體推進(jìn)，取得明顯成效。
――堅持服務(wù)創(chuàng )新，標本兼治。打破傳統的思維定勢和工作模式，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，銳意服務(wù)創(chuàng )新，用新思維、新方法、新機制、新制度、新舉措解決制約服務(wù)的問(wèn)題，從源頭上堵塞影響服務(wù)環(huán)境的體制機制。
――堅持分工負責，責任到人。堅持黨支部統一領(lǐng)導，居委會(huì )積極配合，分工協(xié)作，分工負責，責任到人，形成各司其職、各負其責、人人抓落實(shí)的工作局面。
三、工作目標
通過(guò)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)，著(zhù)力解決影響和制約社區社會(huì )化服務(wù)的突出問(wèn)題，實(shí)現工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，行政效能明顯提升，社區服務(wù)氛圍明顯優(yōu)化，社區服務(wù)質(zhì)量明顯提高，做到社區效能“零干擾”、服務(wù)社會(huì )“零縫隙”、責任追究“零容忍”，把社區建成“一流隊伍、一流作風(fēng)、一流效能、一流業(yè)績(jì)”的區域化效能明顯的社區，努力營(yíng)造“零障礙、低成本、高效率”的良好服務(wù)環(huán)境，成為全鎮團結協(xié)作、和諧文明、敢抓敢管、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的干部隊伍。
四、活動(dòng)范圍
社區黨支部、社區居委會(huì )、社區居組干部。
五、工作重點(diǎn)
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一是切實(shí)解決工作能力不足的問(wèn)題。重點(diǎn)解決社區干部疏于學(xué)習和思考，不善于總結借鑒，政策理論水平不高，工作思路不清，辦法不多，謹小慎微，墨守成規，習慣于老套路、老辦法，憑經(jīng)驗辦事，工作長(cháng)期打不開(kāi)局面，業(yè)務(wù)能力和工作質(zhì)量長(cháng)期無(wú)法提升等問(wèn)題。二是切實(shí)解決執行能力不強的問(wèn)題。重點(diǎn)解決有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策，有利的就執行、無(wú)利的就不執行，合意的就執行、不合意的就不執行，不顧大局、各行其是、個(gè)人和小團體利益至上，敷衍塞責、推諉扯皮，工作落實(shí)不到位等問(wèn)題。三是切實(shí)解決開(kāi)拓創(chuàng )新不夠的問(wèn)題。重點(diǎn)解決因循守舊、按部就班，辦事只套框框，不敢想、不敢試、不敢闖、不敢擔責，缺乏攻堅克難、創(chuàng )新突破等問(wèn)題。
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一是切實(shí)解決責任意識不強的問(wèn)題。重點(diǎn)解決事業(yè)心和崗位責任意識不強，不思進(jìn)取，不求有功，但求無(wú)過(guò)，工作缺乏熱情，不積極主動(dòng)抓工作，得過(guò)且過(guò)，消極懈怠等問(wèn)題。二是切實(shí)解決工作狀態(tài)不佳的問(wèn)題。重點(diǎn)解決精神不振，暮氣沉沉，習慣于“差不多”、“吃老本”、享受安逸，寧可苦熬，不愿苦干，缺乏激情、膽略和銳氣，工作平庸，工作積極性不高，畏難怕事，暮氣沉沉，心不在焉，不負責任，不講貢獻，只圖安逸享樂(lè )、推推動(dòng)動(dòng)、撥撥轉轉，甚至推也不動(dòng)、撥也不轉，工作效率低下、成績(jì)不佳等問(wèn)題。三是切實(shí)解決服務(wù)效率不高的問(wèn)題。重點(diǎn)解決服務(wù)意識淡薄，耍官僚主義和衙門(mén)作風(fēng)，辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下，服務(wù)態(tài)度不端正等問(wèn)題。
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一是切實(shí)解決組織紀律不嚴的問(wèn)題。重點(diǎn)解決自由散漫，上班遲到早退，外出不按規定請假甚至擅自脫崗，隨意串崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、購物、炒股、玩游戲、看電影甚至打牌賭博、休閑娛樂(lè )，不遵守工作紀律等問(wèn)題。二是切實(shí)解決特權思想嚴重的問(wèn)題。
實(shí)施方案 篇6
為充分發(fā)揮社區在建設科技，構建和諧社會(huì )中的重要作用，現就進(jìn)一步加強社區基礎建設工作制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照國務(wù)院以及XX市的相關(guān)實(shí)施細則，圍繞“科技”發(fā)展戰略，在夯實(shí)和諧社區建設成果的基礎上，進(jìn)一步理順管理機制，創(chuàng )新工作模式，強化社區服務(wù)，滿(mǎn)足群眾需求，努力把社區建設成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會(huì )生活共同體，進(jìn)一步推進(jìn)我區社區基礎建設再上新水平。
二、工作目標
堅持以人為本、突出特色、統籌聯(lián)動(dòng)、資源共享的原則，把社區基礎建設推向持續發(fā)展的新階段。
力爭到今年，全區90%以上社區達到全國和諧社區示范標準，為我區在“十二五”期間社區基礎建設工作繼續走在全市乃至全國前列奠定堅實(shí)基礎。
三、主要任務(wù)
按照我市有關(guān)要求，經(jīng)過(guò)全區上下的共同努力，目前全區個(gè)社區居委會(huì )在社區組織工作用房、居民公益性服務(wù)設施建設和管理工作等方面全部達標，國家民政部授予“全國和諧社區建設示范區”榮譽(yù)稱(chēng)號。
為適應“科技”的發(fā)展形勢，達到民政部和我市新時(shí)期有關(guān)社區建設的更高標準，進(jìn)一步滿(mǎn)足社區居民全方位多層次的物質(zhì)、文化需求，我區將按照“一個(gè)模式、兩個(gè)階段、三個(gè)機制、四支隊伍、五項保障”的工作思路，做好以下幾方面工作：
建立一個(gè)社區管理工作模式
為進(jìn)一步理順關(guān)系、明確職能，確保社區和諧穩定，建立健全社區黨組織、居委會(huì )、社區工作站、業(yè)主委員會(huì )、物業(yè)公司、社會(huì )組織、居民代表組成的社區管理委員會(huì )，形成在社區黨組織領(lǐng)導下，居民代表大會(huì )和社區管理委員會(huì )決策監督、居委會(huì )議事、社工站干事的全新社區管理工作模式。
完成兩個(gè)階段社區基礎建設任務(wù)
按照規范一個(gè)、夯實(shí)一個(gè)、提升一個(gè)、鞏固一個(gè)、充實(shí)一個(gè)的工作要求，分兩個(gè)階段推進(jìn)。
今年為重點(diǎn)實(shí)施階段，完成20個(gè)“五個(gè)一”文明小區創(chuàng )建工作;完成嘉陵道街整街建制創(chuàng )建任務(wù)，著(zhù)力改造向陽(yáng)路街、王頂堤街、長(cháng)虹街等XX區重點(diǎn)社區基礎設施，著(zhù)力提街、街、街、街、中心街重點(diǎn)社區建設水平;著(zhù)力建設街市民社會(huì )事務(wù)服務(wù)中心。
今年為全面提升階段，文明社區“五個(gè)一”創(chuàng )建工作全區達到80%。
強化全區街道社區的社會(huì )保障和公共服務(wù)能力，提高管理數字化、辦公信息化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò )化水平，推進(jìn)全區社區基礎建設達到更高層次。
通過(guò)三個(gè)機制推動(dòng)工作
一是聯(lián)動(dòng)機制，建立健全區委領(lǐng)導，政府統籌，社區辦、民政局牽頭，有關(guān)部門(mén)配合，社會(huì )廣泛參與的社區基礎建設工作聯(lián)動(dòng)機制。
二是運行機制，按照“權隨責走、費隨事轉”的原則，由社區辦對科技、教育、文化、、衛生、環(huán)保、法律等需要進(jìn)社區的工作項目，實(shí)施審核備案制度，規范工作內容、明確人員配備、保障資金使用，統一標準、統一制度、統一考核，確保特色和各項工作的正常運行。
三是管理機制，健全社區居委會(huì )崗位職責、考核培訓、基礎檔案等管理制度;建立居委會(huì )、社工站辦公設施、外觀(guān)標識標準化配備制度;規范社區成員代表大會(huì )、社區議事協(xié)商和社區事務(wù)民主聽(tīng)證制度，提高社區管理效能。
打造四支專(zhuān)業(yè)社區管理服務(wù)隊伍
打造社區黨務(wù)工作者、居委會(huì )成員、社工干事、社區志愿者四支專(zhuān)業(yè)管理服務(wù)隊伍，推動(dòng)社區建設骨干力量不斷發(fā)展壯大。
力爭到今年底，專(zhuān)職黨務(wù)工作者實(shí)現社區全覆蓋，對居委會(huì )成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓不低于60課時(shí)，取得全國社工專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)資質(zhì)的人才超過(guò)全市總量的四分之一，創(chuàng )出經(jīng)驗，在全市起到示范引領(lǐng)的作用，注冊志愿者人數達到常住人口20%以上。
實(shí)施五項保障措施
一是加強組織領(lǐng)導。
在區社區建設領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，社區辦、民政局牽頭對社區基礎建設進(jìn)行統籌規劃、統一組織、考核驗收;各職能部門(mén)將社區建設工作納入重要工作日程;各街道發(fā)揮社區基礎建設工作主司作用，確保工作落實(shí)，認真對基礎建設項目的前期選址、設計、招標、施工、質(zhì)量監控及相關(guān)協(xié)調工作負責。
二是加強資金保障。
按照政府投入一點(diǎn)、向上級爭取一點(diǎn)、街道自籌一點(diǎn)、社會(huì )支持一點(diǎn)的方式，加大社區基礎建設資金投入。
將社區基礎建設資金納入年度財政預算，在今年投入500萬(wàn)元專(zhuān)項資金的基礎上，力爭實(shí)現社區建設資金隨著(zhù)經(jīng)濟增長(cháng)而增加;用足用好市屬職能部門(mén)資金配套政策，積極爭取市級專(zhuān)項資金的投入;區屬職能部門(mén)根據進(jìn)社區的工作任務(wù)，為社區提供相關(guān)工作經(jīng)費。
從街道系統“選商引資和協(xié)稅目標兩個(gè)責任制”獎勵資金中統籌5%，用于支持和獎勵社區重點(diǎn)項目建設、基礎性工作和解決遺留問(wèn)題等。
加大社區基礎建設項目的影響力，積極爭取社會(huì )力量支持，整合資源，共建共享。
三是加強溝通協(xié)調。
建立區、街、社區三級信息通報制度，暢通街道社區和職能部門(mén)的溝通渠道;通過(guò)“六網(wǎng)合一”工程建設，加強社會(huì )保障部門(mén)和街道的信息共享，實(shí)現資源整合和工作聯(lián)動(dòng);圍繞社區基礎建設重點(diǎn)工作和重大事項，及時(shí)召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議，分析情況、研究對策、解決難題，深化便民服務(wù)，推動(dòng)社會(huì )管理能力上水平。
四是加強監督考核。
按照誰(shuí)管理誰(shuí)負責和責權利相一致的原則，確定社區基礎建設工作考核評價(jià)指標，列入全區黨政工作目標考核體系中，作為各街道和各職能部門(mén)年度考評的重要依據，推動(dòng)社區管理上水平。
五是加強輿論宣傳。
通過(guò)組織互看互學(xué)互促觀(guān)摩活動(dòng)、印發(fā)等形式，及時(shí)交流工作成果，推廣先進(jìn)典型;利用、有線(xiàn)臺和政務(wù)網(wǎng)加強輿論宣傳，營(yíng)造廣大群眾積極參與的社會(huì )氛圍，促進(jìn)全區社區基礎建設的健康有序發(fā)展。
實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)目的
開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)目的是磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養良好的鍛煉習慣，錘煉學(xué)生健康體魄和堅強意志，以強健體魄抵抗“甲流”。
二、指導思想
為了認真貫徹落實(shí)《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開(kāi)展第三屆全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的通知》精神，為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以師生健康為本，從細微處實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真落實(shí)“健康第一”的理念。
三、活動(dòng)主題
“陽(yáng)光體育健體魄，師生長(cháng)跑伴我行”
四、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：*
副組長(cháng)：*
成員：*、體育教師、各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月2日至20xx年3月31日大課間
六、活動(dòng)安排及要求
1、宣傳：20xx年11月30日班會(huì )課時(shí)間，各班動(dòng)員宣傳，學(xué)校提出要求。
2、啟動(dòng)儀式：20xx年12月2日上午大課間活動(dòng)時(shí)間，舉行“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”起動(dòng)儀式。
3、活動(dòng)流程：9：30進(jìn)場(chǎng)整隊，9：35準備活動(dòng)，9：37開(kāi)跑，9：50結束。
4、跑動(dòng)路線(xiàn)：
第一條路線(xiàn)：中專(zhuān)部一年級、三年級從田徑場(chǎng)北門(mén)出發(fā)——校園主干道——健身場(chǎng)地——田徑場(chǎng)南門(mén)循環(huán)跑動(dòng)。
第二條路線(xiàn)：中專(zhuān)部二年級、七年級順著(zhù)田徑場(chǎng)地循環(huán)跑動(dòng)。
5、活動(dòng)要求：
1)各班要在指定時(shí)間內到達操場(chǎng)列成三個(gè)縱隊等候發(fā)令。
2)長(cháng)跑時(shí)各班要嚴格遵守紀律，不得竄跑，不得打鬧。
3)兩組隊伍交錯時(shí)要注意禮讓?zhuān)坏梅恋K對方隊伍跑步。
4)領(lǐng)跑的同學(xué)要注意節奏，既要保持勻速慢跑，又要和整個(gè)隊伍保持一致。
5)各位同學(xué)不得穿高跟鞋參加長(cháng)跑，衣服穿得要適當，既要避免出汗，又要不致受涼。
6)身體不舒服的同學(xué)，報請班主任批準后，不參加長(cháng)跑。
7)班主任要親臨長(cháng)跑現場(chǎng)，盡可能參與本班一道跑，適時(shí)處理突發(fā)事件。
8)各班級、各同學(xué)要自學(xué)聽(tīng)從值班體育老師命令和指揮，無(wú)故不得脫隊。
9)學(xué)生會(huì )檢查要秉公執法，遇事要及時(shí)跟體育老師和學(xué)生處領(lǐng)導匯報。
xx）慢跑結束后要列隊集中，按常規次序有序退場(chǎng)，退場(chǎng)后要有序進(jìn)行自由活動(dòng)。
六、活動(dòng)保障
總務(wù)處保證道路暢通，每周檢查一次，及時(shí)解決，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
七、活動(dòng)考核
學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)將各班開(kāi)展情況納入班級考核，學(xué)校要對冬季長(cháng)跑活動(dòng)中表現突出的班級、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對學(xué)生的表彰記入學(xué)生素質(zhì)報告冊和學(xué)生成長(cháng)檔案袋。
實(shí)施方案 篇8
水利工程是國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的重要基礎設施。
建國以來(lái)，我縣在上級黨委、政府和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全縣人民的艱苦努力，建成中型水庫×座，�。ㄒ唬┬退畮臁磷�，�。ǘ┬退畮臁磷�，其它小型水利工程××件，初步形成了供水、灌溉、防洪為一體的工程網(wǎng)絡(luò )體系，為我縣社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護、抗御水旱災害、維護社會(huì )穩定發(fā)揮了重要作用。
但是，隨著(zhù)我縣社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟體制的逐步形成，水利工程管理中存在的'問(wèn)題也日趨突出，一是水利工程管理體制不順，職能不清，權責不明；二是水利工程管理單位（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“水管單位”）機制不活，管理粗放；三是水價(jià)偏低，良性的水價(jià)機制難以形成；四是水利工程運行管理和維修養護經(jīng)費不足，經(jīng)營(yíng)困難。
這些問(wèn)題導致我縣大批水利工程老化失修，病險突出，效益衰減，影響了水利工程的安全運行，而且極大地威脅著(zhù)人民的生命財產(chǎn)安全。
因此，加快推進(jìn)我縣水利工程管理體制改革（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“水管體制改革”），勢在必行。
為保證我縣水利工程的安全運行，充分發(fā)揮水利工程的效益，根據xx辦公廳《轉發(fā)xx體改辦關(guān)于水利工程管理體制改革實(shí)施意見(jiàn)的通知》（國辦發(fā)[XX]45號）精神和《××州水利工程管理體制改革實(shí)施方案》，結合我縣實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。
一、水管體制改革的指導思想、目標任務(wù)和原則
（一）指導思想 堅持解放思想，實(shí)事求是，按照社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的要求，積極探索各種有效措施，建立科學(xué)合理的水利工程管理體制和符合社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟規律的水利工程運行機制，為確保水利工程的安全運行和效益的正常發(fā)揮，促進(jìn)水資源可持續利用，保障社會(huì )和經(jīng)濟的可持續發(fā)展，建立牢固的體制基矗
�。ǘ└母锏哪繕�、任務(wù)和時(shí)間要求 用3年左右的時(shí)間，初步建立起符合××縣情、水情和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟要求的水利工程管理體制和運行機制，最終達到理順體制，搞活機制，機構合理，人員精干，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，運行高效的目標。
改革的主要任務(wù)是建立和完善職能清晰，權責明確的水利工程分級管理體制；建立管理科學(xué)，經(jīng)營(yíng)規范的水管單位運行機制；建立市場(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化和社會(huì )化的水利工程維修養護體系；建立合理的水價(jià)形成機制和有效的水費計收方式；建立規范的資金投入、使用、管理與監督機制；建立保障有力、配套完善的政策、法律支撐體系。
全縣水管體制改革，按照盛州水利工程管理體制改革領(lǐng)導小組的統一部署，分三步走。
～年為準備階段，做好調查研究，完成經(jīng)費測算，搞好試點(diǎn)，編制改革實(shí)施方案并報經(jīng)縣人民政府批準。
～—～年為實(shí)施階段，在全縣范圍內，認真貫徹落實(shí)本實(shí)施方案，深化內部改革，初步建立起新的管理體制和運行機制。
～年為總結驗收階段。
對改革工作進(jìn)行全面總結，并報請上級進(jìn)行檢查驗收。
�。ㄈ└母锏脑瓌t 正確處理水利工程的社會(huì )效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系，既要確保社會(huì )效益的充分發(fā)揮，又要引入市場(chǎng)競爭機制，降低水利工程運行管理成本，提高管理水平和經(jīng)濟效益。
正確處理水利工程的建設與管理的關(guān)系，既要重視水利工程建設，又要重視水利工程管理，切實(shí)做到加大水利工程管理的投入，建立穩定的投入機制，從根本上解決“重建輕管”的問(wèn)題。
正確處理責、權、利關(guān)系，既要明確政府各有關(guān)部門(mén)和水管單位的權利和責任，又要在水管單位內部建立有效的約束激勵機制，使管理責任、工作績(jì)效和職工的切身利益緊密掛鉤。
正確處理改革、發(fā)展與穩定的關(guān)系，既要從水利行業(yè)的實(shí)際出發(fā)，大膽探索，勇于創(chuàng )新，又要積極穩妥，充分考慮各方面的承受能力，把握好改革的時(shí)機與步驟，確保改革順利進(jìn)行。
正確處理近期目標與遠期發(fā)展的關(guān)系，既要努力實(shí)現水管體制改革的近期目標，又要確保新的管理體制有利于水資源的可持續利用和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。
二、水利工程管理體制改革的范圍 ××縣水利工程管理體制改革的范圍，是全縣范圍內小型及其以上規模的國有水利工程。
以上規模的水利工程，至今仍未明確管理機構，落實(shí)管理人員和經(jīng)費的，同時(shí)納入此次水管體制改革的范圍。
三、水利工程管理單位體制改革的內容和措施
（一）明確權責，規范管理 1、水利工程實(shí)行統一管理與分級管理相結合的管理體制 （1）中型水庫，由縣水利局管理。
�。�2）�。ㄒ唬┬退畮�、集鎮飲水工程，原則上由縣水行政主管部門(mén)管理，由縣水行政主管部門(mén)視情況依法委托鄉（鎮）人民政府管理。
委托鄉鎮管理的工程應報縣政府審批后執行。
�。�3）收回�。ǘ┬退畮旃芾頇�，包括0.3m3/s以上引灌溝渠，由工程所在地鄉（鎮）人民政府負責管理。
�。�4）農村五小水利工程，根據誰(shuí)建誰(shuí)有誰(shuí)受益誰(shuí)管理的原則明確管理人員和職責，屬集體所有的由村民委員會(huì )或村民小組管理，屬農戶(hù)所有的由農戶(hù)自主管理。
2、水行政主管部門(mén)和水管單位的管理責任 各級人民政府依法保障本行政區域內水利工程的安全，限期排除險情。
縣水利局作為縣人民政府的水行政主管部門(mén)，對轄區內各類(lèi)水利工程負有行業(yè)管理責任，負責監督檢查水利工程的管理養護和安全運行，對縣管工程負有監督資金使用和資產(chǎn)管理責任。
水管單位具體負責水利工程的管理、運行和維護，保證工程安全和發(fā)揮效益。
3、完善責任追究制度 縣水行政主管部門(mén)管理的水利工程，出現安全事故，要依法追究水管單位、水行政主管部門(mén)和當地政府負責人的責任。
鄉（鎮）管理的水利工程出現安全事故的，要依法追究水管單位和鄉（鎮）政府負責人的責任。
其它單位管理的水利工程出現安全事故的，要依法追究業(yè)主責任。
�。ǘ﹦澐炙軉挝活�(lèi)別和性質(zhì)，嚴格定編定崗 1、劃分水管單位類(lèi)別和性質(zhì) 縣水利局管理的中型水利工程，承擔防洪、排澇等公益性任務(wù)，具有灌溉供水、集鎮供水等經(jīng)營(yíng)性功能，雖有一定經(jīng)濟收益，但不具備自收自支條件，定為事業(yè)性質(zhì)的準公益性水管單位。
×座�。ㄒ唬┬退畮旌汀磷。ǘ┬退畮�，主要承擔農業(yè)灌溉任務(wù)，兼有防洪、排澇功能，均不具備自收自支條件，定為事業(yè)性質(zhì)的準公益性水管單位。
2、嚴格定編定崗 事業(yè)性質(zhì)的準公益性水管單位，其編制由縣機構編制部門(mén)會(huì )同縣財政局和縣水利局核定。
各水管單位要根據國家制定的《水利工程管理單位定崗標準》認真測算定編、定員，在批準的編制總額內合理定崗。
�。�1）崗位設置 按照部頒《水利工程管理單位編制定員試行標準》（slj705—81），根據“兩定”方案測算，兩座中型工程及�。ㄒ唬┬�、�。ǘ┬退軉挝粛徫辉O置的具體情況如下： ××水庫管理所設置崗位25個(gè)，××水庫管理所設置崗位24個(gè)。
�。ㄒ唬┬图靶。ǘ┬退畮鞃徫辉O置，每座�。ㄒ唬┬退畮旃芾硭O置4個(gè)崗位，每座�。ǘ┬退畮旃芾硭O置2個(gè)崗位。
11座�。ㄒ唬┬退畮旌�105座�。ǘ┬退畮�，共設置崗位254個(gè)。
�。�2）定員 根據以上要求，對縣管兩座中型水庫水管單位各類(lèi)崗位定員，具體情況如下： 中型工程水管單位崗位定員表 水管單位名稱(chēng) [1] [2][3][4][5] 下一頁(yè)
實(shí)施方案 篇9
為加強汛期防汛工作，預防暴雨、洪水等自然災害所引發(fā)的礦山、尾礦庫生產(chǎn)安全事故，確保礦山、尾礦庫安全生產(chǎn)，特制定本方案。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主”的方針，立足防大汛、抗大災，克服麻痹思想，早部署、早動(dòng)手、早落實(shí)，做到有備無(wú)患，確保汛期安全生產(chǎn)。
二、防汛組織機構
1、總 指揮：
副總指揮：
成 員：
防汛指揮部工作職責
�。�1）防汛指揮部統一領(lǐng)導公司范圍內所有防洪工作；
�。�2）定期召開(kāi)防汛工作會(huì )議，研究部署汛期防洪工作；
�。�3）負責組織汛期防洪專(zhuān)項檢查，并制定隱患整改方案；
�。�4）確保汛期防洪物資、資金落實(shí)到位，以利急需。
�。�5）督促檢查各分公司防洪工作并進(jìn)行指導。
2、防汛辦公室主任由王相陽(yáng)同志兼任，負責日常防汛工作。
3、應急分隊：
隊長(cháng)：xx 副隊長(cháng)：xx
應急分隊負責汛期防洪應急救援搶險工作。
三、嚴格排查 消除隱患
1、各分公司要認真開(kāi)展汛期安全排查，發(fā)現隱患要及時(shí)整改，確保轄區范圍內的生產(chǎn)、生活場(chǎng)所安全度汛。
2、公司機關(guān)部室要根據各自的職責范圍，開(kāi)展汛期安全監督檢查。生產(chǎn)部負責礦山區域、地表排渣場(chǎng)、井下廢棄巷道、采空區及尾礦庫防洪渠及防洪設施等重點(diǎn)督促檢查；技術(shù)部負責制定礦山、選場(chǎng)、尾礦庫等防洪整改方案；資產(chǎn)部負責重點(diǎn)設備、通訊、避雷設施以及在建工程施工項目的督促檢查；辦公室負責辦公區、職工住房、臨時(shí)住房、食堂等防洪檢查；供應部負責倉庫、炸藥庫等庫房防洪檢查，保障防汛應急物質(zhì)配備到位；安全部負責汛期安全監督檢查。
四、工作要求
1、當日安排的值班人員同時(shí)為防汛值班人員，防汛指揮部成員及值班人員必須保持手機或固定電話(huà)暢通，24小時(shí)值守（值班時(shí)間為當日早8時(shí)至次日早8時(shí)）。值班人員不得無(wú)故脫崗，當日值班人員若有事，必須提前向（總）指揮或副（總）指揮請假。
2、公司、分公司要提前準備好各類(lèi)防洪物資，保障防洪應急使用。
3、各分公司主要負責人必須明確尾礦庫下游村莊村委會(huì )的聯(lián)系方式，發(fā)現險情立即通知。分公司對井下人員撤離要組織進(jìn)行培訓教育，必須使井下人員在較短時(shí)間內按撤離通道的路線(xiàn)和方向，安全進(jìn)行撤離。
4、各分公司對所屬范圍內的防汛設施在汛期要進(jìn)行全面檢查，對檢查出的問(wèn)題要立即整改，不能整改的及時(shí)上報公司，由公司防汛指揮部制定整改方案。
5、各分公司必須嚴格執行“先撤人、后處置”的規定，在遇到險情時(shí)現場(chǎng)負責人必須在第一時(shí)間下達停產(chǎn)撤人命令.
6、公司及各分公司主要負責人要注意收聽(tīng)收看天氣預報，在接到上級安監部門(mén)通知時(shí)，公司、分公司要安排所有后勤人員必須在崗待命。所有在崗人員必須服從公司防汛領(lǐng)導組的統一調譴，積極參加防洪搶險工作。
20xx年5月24日
實(shí)施方案 篇10
為提高抗旱工作的主動(dòng)性，有針對性的采取相應的抗旱措施，實(shí)現積極應對、沉著(zhù)應對、科學(xué)應對、科學(xué)抗災，最大限度減輕旱災的影響和損失，維護全鎮社會(huì )穩定及經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展，結合我鎮實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想和工作目標
堅持以人為本，樹(shù)立防大旱、抗大災的思想，自力更生，同心協(xié)力，共抗旱災，努力將災情損失降至最低程度，確保人畜飲水安全，維護農村社會(huì )大局穩定。
二、組織領(lǐng)導
成立三閣司鎮抗旱救災領(lǐng)導小組。
政 委：黃勝軍
組 長(cháng)：王柏玉
副組長(cháng)：王熙華、陳書(shū)琴、丁永高、黃漾波、寧顯星
夏開(kāi)華（常務(wù)）、王富貴、譚 蕓、文本林
成 員：黃民豐、丁加奇、彭元勇、王美華、阮運虎
丁念和、石有能、鄒立榮、劉石華、錢(qián)戰教
馬樂(lè )成、范芳文、肖時(shí)訓、許小華、胡金華
劉 巍、張 祁
領(lǐng)導小組下設抗旱救災辦公室，由丁加奇兼辦公室主任，負責抗旱救災具體組織實(shí)施。
三、工作原則
1、統一指揮、統一調度，分級分部門(mén)負責。
2、預防為主，防抗結合。
3、堅持因地制宜，村組統籌，突出重點(diǎn)，兼顧一般，局部利益服從全局利益。
4、堅持以人為本，社會(huì )穩定和諧，困難群眾飲水、生活保障。
四、工作措施
�。ㄒ唬┭杆匍_(kāi)展災情調查。駐村干部和村干部，深入村組開(kāi)展旱情調查摸底工作，并將農作物受旱情況、干部群眾開(kāi)展抗旱工作情況及旱情每3天一次上報鎮抗旱救災領(lǐng)導小組辦公室。水利、農業(yè)、社會(huì )事務(wù)辦等部門(mén)要安排專(zhuān)人到各村調查了解旱情，并及時(shí)將統計核實(shí)情況上報。
�。ǘ┱J真抓好水源地特別是重點(diǎn)水源的保護管理。做好水質(zhì)衛生安全檢測，管好水源地周邊衛生，防止飲水出現問(wèn)題。各責任單位和責任人要切實(shí)履行職責，深入水庫、山塘，井地做好水源保護管理、衛生安全檢測，確保飲水安全。
�。ㄈ┳ズ萌诵箫嬎щy地方飲水輸送供應工作。各村（居）、相關(guān)工作部門(mén)認真組織車(chē)輛，抓好運水工具及其設備的完善，對困難飲水地方進(jìn)行運水供應，確保群眾生活飲水。
�。ㄋ模└愫猛淼炯昂导Z作物的種子供應。鎮農業(yè)服務(wù)中心要做好晚稻種子和秋玉米、紅苕等旱糧種子調運供應工作，力爭早稻損失晚稻補，水稻損失旱糧補。要求進(jìn)一步搞好結構調整，進(jìn)一步擴大水改旱面積，確保糧食穩定增產(chǎn)。
�。ㄎ澹┳ズ蒙职踩�。進(jìn)一步加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，認真落實(shí)責任，實(shí)行責任到山頭、責任到丘塊、責任到墳頭，嚴防森林火災。
�。┣袑�(shí)做好維護社會(huì )穩定工作。做好村與村、組與組之間跨區域調水的協(xié)調，確保水源得到最大有效利用，協(xié)調好因飲水等問(wèn)題發(fā)生的糾紛問(wèn)題，關(guān)注鰥寡孤獨、空巢老人、留守兒童為重點(diǎn)的飲水和生活問(wèn)題，確保社會(huì )穩定和諧。
�。ㄆ撸┳ズ煤笄诒Ｕ�，確�？购稻葹挠行蛲七M(jìn)。鎮預算4萬(wàn)元抗旱救災經(jīng)費，重點(diǎn)用于宣傳資料，電力、燃油以及困難群眾生活保障。
�。ò耍﹪栏窦o律，萬(wàn)眾一心抗大災。在抗旱救災期間，鎮取消節假日和雙休日，杜絕無(wú)特殊情況請假現象，抗旱工作中所抽調的工作人員要服從指揮，認真履行職責。對工作中不服從統一指揮，玩忽職守的要嚴厲追究相關(guān)責任并做出相應的處理。
四、深化認識，為全面奪取抗旱救災工作的勝利而努力工作
抗旱救災工作是全鎮當前工作的頭等大事，事關(guān)全鎮社會(huì )穩定和民生問(wèn)題，務(wù)必站在講政治的高度充分認識并務(wù)實(shí)工作，各領(lǐng)導小組成員務(wù)必認真履行工作職責，樹(shù)立“防大旱，抗大災”的思想，正確分析旱情形勢，從思想、組織、應對措施和保障機制上制定抗旱預案，打一場(chǎng)抗旱救災攻堅戰。
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