有關(guān)實(shí)施方案集錦8篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
一、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。
各有關(guān)鄉鎮要充分認識開(kāi)展農村改廁工作的重要性，將其列入重要議事日程，強化組織領(lǐng)導，科學(xué)制定方案，逐級分解落實(shí)任務(wù)到具體的村組，認真組織實(shí)施。要通過(guò)廣播電視、報刊網(wǎng)絡(luò )、發(fā)放宣傳資料等形式，大力宣傳農村改廁工作，充分調動(dòng)廣大干群參與改廁工作的積極性和主動(dòng)性。
�。ǘ┓e極籌措資金。
一是努力爭取各級財政農村改廁配套資金，同時(shí)運用市場(chǎng)化手段，積極引導個(gè)體大戶(hù)、社會(huì )組織參與農村改廁工作。二是采取群眾自備部分建筑材料或投工投勞等方式籌措改廁資金。三是加強對農村改廁資金的使用管理，確保改廁資金專(zhuān)款專(zhuān)用。
�。ㄈ┛茖W(xué)實(shí)施改廁。
農村改廁是一項惠及千家萬(wàn)戶(hù)的民生工程，要達到預期效果，必須實(shí)施科學(xué)改廁。
1.確保工程質(zhì)量。
要通過(guò)會(huì )議、講座、現場(chǎng)觀(guān)摩等形式，加強對有關(guān)鎮村干部和施工隊負責人的培訓，保證項目管理人員和現場(chǎng)施工人員懂得三格式化糞池的建造原理、施工要點(diǎn)和工程標準。各有關(guān)鄉鎮在選擇施工隊時(shí)要實(shí)行公開(kāi)招標，在質(zhì)量控制上堅持“三個(gè)統一”，即統一標準，統一施工，統一驗收。要按照江蘇省《農村無(wú)害化衛生戶(hù)廁技術(shù)規范》（DB32/950-20xx）要求，認真組織實(shí)施，嚴把質(zhì)量關(guān)。（1）確�；S池尺寸合格，管道擺放合理，化糞池內光潔，池口平整，池內抹圓角，池底平整，不滲漏。（2）化糞池蓋板實(shí)行預制廠(chǎng)統一制作，按圖紙要求配置鋼筋，蓋板厚度不低于3.5厘米，用振動(dòng)器震實(shí)，禁止現場(chǎng)預制。（3）蹲便器使用規格為40厘米×60厘米的白色陶瓷蹲便器，質(zhì)量達到國家標準，后出水、不帶返水彎，如廁舍建在室內，應使用座便器或者帶返水彎的蹲便器，提高防臭效果。
2.打造亮點(diǎn)工程。
各有關(guān)鄉鎮要以點(diǎn)帶面，選擇兩個(gè)以上交通方便、村莊整齊、環(huán)境較好、約有20-30戶(hù)左右的自然村打造亮點(diǎn)工程，供群眾觀(guān)摩。各有關(guān)鄉鎮初選后報縣愛(ài)衛辦，縣愛(ài)衛辦與各有關(guān)鄉鎮分管負責人現場(chǎng)確定亮點(diǎn)位置。有墻院的農戶(hù)廁舍要建在室內院內，化糞池要放在院外，如果建在院外，要用水泥粉刷，涂上白色涂料，噴寫(xiě)男女字樣，廁舍內做好地坪，有廢紙簍和水桶。要推進(jìn)農戶(hù)廁屋進(jìn)院入室，確保進(jìn)院入室率達80%以上。各有關(guān)鄉鎮要逐村組織施工，做到改廁一戶(hù)，合格一戶(hù)，結束一個(gè)村，再開(kāi)展另一個(gè)村。同時(shí)要加強現場(chǎng)督查指導，堅決取締露天糞坑和不衛生廁所。
3.加強使用管理。
進(jìn)一步加強全縣農村改廁檔案管理，建立健全電子檔案；加強對已建成的農村戶(hù)廁進(jìn)行管理，廣泛宣傳使用方法，引導農戶(hù)正確使用，取締不衛生廁所，切實(shí)提高農村人畜糞便處理及預防疾病效果。
�。ㄋ模⿵娀己蓑炇�。
突出“質(zhì)量?jì)?yōu)、數據實(shí)、使用好”的農村改廁標準，及時(shí)組織考核驗收。各有關(guān)鄉鎮在自行組織驗收合格后，申請縣愛(ài)衛辦進(jìn)行復核，有下列情形之一的不予驗收：
1.以村為單位改廁率低于85%的；
2.廁舍未建比例大于10%的；
3.化糞池無(wú)蓋板或蓋板質(zhì)量不合格的；
4.未按規定編號和上報受益農戶(hù)名冊的。
�。ㄎ澹┘皶r(shí)補助改廁資金。
對驗收合格的鄉鎮按每座戶(hù)廁600元的標準及時(shí)撥付改廁資金。撥付程序：改廁項目村在完成當年下達的改廁任務(wù)后，向所屬鄉鎮提交申請驗收報告，所在鄉鎮驗收合格后簽署意見(jiàn)報縣愛(ài)衛辦復核，縣愛(ài)衛辦復核后撥付改廁資金到鄉鎮。根據工作需要，也可申請預撥資金，預撥資金不得超過(guò)應撥資金總額的70%。有下列情形之一的不予撥付改廁資金：
1.化糞池深度不夠，容積不足，管道擺放不合理的；
2.男女廁舍一側改，一側未改仍為旱廁的；
3.旱廁上加蹲便器，或旱廁化糞池上加蓋板的；
4.化糞池為一格或二格的；
5.只建三格化糞池，未接管道，未放置蹲便器的；
6.私自增加管道，人為打通一、二池隔墻，導致化糞池一、二格不能密封的；
7.新廁已建好，原旱廁未拆除的；
8.蹲便器尺寸過(guò)小，導致成人不能正常使用的。
二、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹩�(dòng)階段。（20xx年3月份）
1.分解落實(shí)改廁任務(wù)到各有關(guān)鄉鎮。
2.組織改廁項目申報審批，明確改廁任務(wù)到具體村、組。
3.召開(kāi)改廁會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員部署。
�。ǘ⿲�(shí)施階段。（4-9月份）
1.組織開(kāi)展農村改廁業(yè)務(wù)培訓，督查各有關(guān)鄉鎮改廁示范點(diǎn)施工情況（4月份）。
2.推進(jìn)農村改廁工作，確保6月底前完成目標任務(wù)的60%以上（4-6月份）。
3.各有關(guān)鄉鎮要及時(shí)了解工作開(kāi)展情況，以簡(jiǎn)報形式報道改廁工作�？h愛(ài)衛辦要定期或不定期對各改廁質(zhì)量和進(jìn)度進(jìn)行督查指導，對存在問(wèn)題及時(shí)予以通報（4-9月份）。
4.各有關(guān)鄉鎮每月25日前要及時(shí)報送改廁進(jìn)度報表（4-9月份）。
實(shí)施方案 篇2
今年以來(lái)，克州民政局認真總結“六五”普法中存在的短板及不足，創(chuàng )新工作方法，多舉措推進(jìn)“七五”普法工作，使普法工作更具針對性和實(shí)效性，更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。
明確責任，加強組織領(lǐng)導。成立了由該局黨組書(shū)記任組長(cháng)、相關(guān)科室負責人為成員的“七五”普法工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設在局辦公室，具體負責普法工作，為“七五”普法工作奠定了組織基礎。
創(chuàng )新手段，完善普法機制。該局建立監督制度，聘請義務(wù)監督員，層層監督普法執法責任，完善定期會(huì )議制度，制定工作計劃，建立普法備案制度，將民政執法人員的法律學(xué)習內容、學(xué)習時(shí)間、考試成績(jì)等詳細記錄備案。
把握方向，明確普法重點(diǎn)。該局明確重點(diǎn)，堅持圍繞中心，服務(wù)大局，科學(xué)發(fā)展，注重實(shí)效的工作原則，明確全員參與的普法對象，深入開(kāi)展法制宣傳教育，繼續深化“法律進(jìn)機關(guān)”活動(dòng)，全面開(kāi)展法治單位創(chuàng )建活動(dòng)。
深入宣傳，營(yíng)造法治氛圍。該局強化部門(mén)協(xié)作，定期不定期開(kāi)展形式多樣的普法宣傳活動(dòng)，增強法制宣傳教育的吸引力感染力，營(yíng)造和諧穩定的社會(huì )環(huán)境和公平正義的法制環(huán)境。
狠抓教育，提升普法內涵。該局圍繞民政熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和社會(huì )管理薄弱環(huán)節，針對特定群體，開(kāi)展個(gè)性化法制培訓教育，擴大法制教育覆蓋面，提高法制教育實(shí)效性，開(kāi)展學(xué)法講法活動(dòng)，提高法律素質(zhì)，營(yíng)造全民知法普法的濃厚氛圍。
實(shí)施方案 篇3
為了表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，充分調動(dòng)干部職工的工作積極性和主動(dòng)性，依據《國家機關(guān)、直屬事業(yè)單位目標責任制考評暫行辦法》，結合我鄉實(shí)際制定本方案。
一、考評范圍
全體在崗的干部職工。
二、考評的內容和標準
考評從德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)六個(gè)方面進(jìn)行，具體內容如下：
1、考德
主要看鄉干部的道德水平，是否遵紀守法，遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德，是否具有較高的責任意識、大局意識、公仆意識，是否能夠嚴格要求自己，樹(shù)立干部職工的良好形象。
2、考能
主要看是否具有一定的理論修養、業(yè)務(wù)水平和文化知識素養。具體從以下四個(gè)方面考核：是否有干事能力，確實(shí)能干出一番事業(yè)；是否有平事能力，善于化解各種矛盾，能保一方穩定和平安；是否有共事能力，能夠調動(dòng)大家的積極性，共同干事；是否有解決突發(fā)事件的能力，能夠駕馭各種復雜局面。
3、考勤
主要看是否具有勤奮敬業(yè)精神，是否具有積極的工作態(tài)度和良好的工作效率，各項考勤目標是否優(yōu)秀。主要考核出勤，值班、值宿，參加會(huì )議及臨時(shí)性突擊工作的完成情況。
4、考績(jì)
主要看本職工作完成情況、突擊性工作和鄉下達的任務(wù)指標完成情況。本職工作主要考核硬任務(wù)的完成情況和上級業(yè)務(wù)部門(mén)年終評比情況。突擊性工作主要圍繞各時(shí)期中心工作，黨委政府確定的突擊項目，采取隨時(shí)考核，年終綜合評定的辦法。
5、考廉
主要看是否具備清正廉潔的執政意識和艱苦奮斗的工作作風(fēng)，是否嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，是否能經(jīng)受住各種考驗，做到一塵不染。黨委、政府中層以上的干部年初要作廉政承諾，年終進(jìn)行述職述廉。
6、考學(xué)
主要看是否能夠按時(shí)參加各類(lèi)學(xué)習培訓，是否認真聽(tīng)講、記筆記、寫(xiě)心得體會(huì )文章，是否能夠深入村屯進(jìn)行調查研究，各項指標是否達到優(yōu)秀。主要考核學(xué)習出勤、學(xué)習筆記、體會(huì )及調研文章篇數。
三、考核獎勵辦法
考評本著(zhù)公平、公正、合理的原則，將考核指標量化成1000分，按目標責任制完成情況年終一次性?xún)冬F獎懲。單項指標得分上不封頂，不計負分。
�。ㄒ唬┝炕笜思霸u分標準。
1、考德100分
采取群眾劃票測評的方式，將群眾對每名干部職工測評所得平均分做為此項得分。
2、考能100分
采取群眾劃票測評的方式，將群眾對每名干部職工測評所得平均分做為此項得分。
3、考勤200分
以主抓機關(guān)紀律領(lǐng)導掌握的鄉干部考勤紀實(shí)為考核依據，按照鄉黨委印發(fā)的《考勤制度》進(jìn)行考核。
考勤紀實(shí)無(wú)不良記錄的得滿(mǎn)分。上班、值班、值宿、開(kāi)會(huì )時(shí)遲到或早退的，發(fā)現一次扣5分；發(fā)現曠工的一次扣15分。
年內曠工累計7天以上，事假累計一個(gè)月以上，病假累計三個(gè)月以上的，取消年度考評資格。
4、考績(jì)400分
實(shí)行上級主管部門(mén)評定、分管領(lǐng)導評定和本中心、站、辦其他干部評議三結合的方式進(jìn)行考評。
分管領(lǐng)導評定200分，由分管領(lǐng)導根據日常掌握的干部職工工作情況，年末一次性打分；本中心、站、辦其他干部評議100分，采取內部劃票測評的方式確定分值；上級主管部門(mén)評定100分，本職工作任務(wù)目標圓滿(mǎn)完成的得70分，上級主管部門(mén)年終考評中列鄉鎮前五名的得80分，列前三名的得滿(mǎn)分。年度內本中心、站、辦被上級主管部門(mén)通報批評的，每次扣100分。獲得省、市、縣先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人的，分別加200分、100分、50分。
各中心、站、辦干部就服務(wù)對象來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)不接待、不處理、推諉扯皮，造成服務(wù)對象越級上訪(fǎng)的，取消該中心、站、辦責任人年度考評資格，并視情節輕重，追究當事人責任。
有包村工作任務(wù)的，可獲得50分加分，按年終所包村目標考核得分百分比進(jìn)行折算，做為包村工作得分。所包村、屯出現越級上訪(fǎng)事件和重大火災、交通、農機事故的此項不得分。
5、考廉100分
采取群眾劃票測評的方式，將群眾對每名干部職工測評所得平均分做為此項得分。
受過(guò)縣級以上（含縣級）紀律處分的，取消其年度考評資格。
6、考學(xué)100分
能夠按時(shí)參加各類(lèi)學(xué)習培訓，認真聽(tīng)講，認真記錄學(xué)習筆記的得滿(mǎn)分。每遲到一次扣5分，每曠課一次扣10分，學(xué)習筆記每少1次扣2分。
能夠在省、市、縣級報刊雜志上發(fā)表文章的，每篇分別加100分、50分、20分。
�。ǘ┛己霜剟钷k法
1、黨委、政府成立考評領(lǐng)導小組，負責對干部職工進(jìn)行考核�？荚u實(shí)行平時(shí)隨時(shí)考核與年初定崗位目標、年終個(gè)人述職、民意測評相結合的辦法進(jìn)行。
2、副書(shū)記、副鄉那一世-nayishi.com互聯(lián)網(wǎng)最大那一世長(cháng)目標責任制的考核得分，按其分管單位全體干部職工得分平均值計算；鄉長(cháng)目標責任制的考核得分，按各位副鄉長(cháng)得分的平均值計算；黨委書(shū)記目標責任制的考核得分，按所有副書(shū)記、副鄉長(cháng)得分平均值計算。
3、經(jīng)考評，得分不足500分的，確定為基本稱(chēng)職或不稱(chēng)職干部，按規定停發(fā)當年第13個(gè)月的獎勵工資；得分超過(guò)500分的，每超出1分，得1元獎金，并足額發(fā)放第13個(gè)月的獎勵工資。
四、組織領(lǐng)導
鄉黨委成立考評領(lǐng)導小組，具體負責鄉干部崗位工作目標考評工作。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
實(shí)施方案 篇4
一、指導思想
以;校風(fēng)立校;精神統攬德育工作全局，以;責任教育;活動(dòng)為重要載體，著(zhù)重解決當前學(xué)生管理中存在的打架斗毆、玩手機、睡覺(jué)等突出問(wèn)題，重點(diǎn)加強學(xué)生的思想品德、組織紀律、文明禮儀、行為習慣等方面教育活動(dòng)，構建;文明、和諧、發(fā)展、創(chuàng )新;的優(yōu)良校風(fēng)，為促進(jìn)學(xué)校德育管理水平全面提升，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高而努力奮斗。
二、工作措施
1、加強德育組織建設，形成學(xué)校領(lǐng)導負總責，分管副校長(cháng)主抓，政教處、團委、保衛科、年級組、班主任和全體教職工共同參與、齊抓共管的德育工作體系。各部門(mén)分工協(xié)作，責任明確。分管副校長(cháng)要研究分析學(xué)生管理工作中出現的新情況新問(wèn)題，及時(shí)拿出解決問(wèn)題的新思路新辦法；政教處、團委會(huì )、保衛科、年級組、班主任要圍繞存在的突出問(wèn)題，結合崗位部門(mén)特點(diǎn)開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的檢查落實(shí)工作。全面落實(shí);人人都是管理者;的思想，在全校各年級各班實(shí)行;教職工分包責任生;的管理制度。
2、加強與當地派出所、交警隊、部隊、關(guān)工委等部門(mén)的合作，發(fā)揮好法制副校長(cháng)的作用，召開(kāi)好法制報告會(huì )。進(jìn)一步建立完善家長(cháng)委員會(huì )，動(dòng)員一切社會(huì )力量參與學(xué)校的教育和管理。
3、加強班主任隊伍建設，發(fā)揮班主任在學(xué)生管理上的主體骨干作用，切實(shí)提高班主任的工作能力和管理水平。一是每年進(jìn)行全面系統的班主任業(yè)務(wù)培訓。二是定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，搭建學(xué)習交流平臺。三是開(kāi)展新老班主任;結對幫扶;活動(dòng)，促進(jìn)年輕班主任快速成長(cháng)。四是提高班主任待遇，在晉級、評優(yōu)評先等方面向班主任傾斜。五是完善班主任班級管理量化積分制度，撬動(dòng)班主任的工作積極性。
4、在學(xué)生管理上落實(shí)一個(gè);包;字，體現一個(gè);嚴;字，突出一個(gè);愛(ài);字。班主任包班級、教師包學(xué)生，人人都是育人者、管理者。掀起紀律風(fēng)暴，抓好儀容儀表、嚴禁手機入校園、嚴懲打架斗毆等專(zhuān)項治理工作，通過(guò)榜樣引領(lǐng)、觀(guān)摩示范、設置監督崗、曝光臺，嚴抓細管，使學(xué)生的文明素養、組織紀律性明顯增強，行為習慣得到規范。繼續在教職工中開(kāi)展;六個(gè)一;送溫暖活動(dòng)，把師愛(ài)的光輝灑向每一個(gè)學(xué)生的心田。通過(guò)獻愛(ài)心、送溫暖，走近學(xué)生心靈，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)！
5、加強德育規劃，開(kāi)展責任教育。針對不同年級提出不同的德育規劃：高一年級養習慣、重基礎；高二年級樹(shù)形象、重專(zhuān)業(yè)；高三年級提素質(zhì)、重出路。我們將繼續以責任教育為載體，在學(xué)期初開(kāi)好;責任與使命;開(kāi)學(xué)典禮，;責任在我心中;主題班會(huì )的同時(shí)，還要結合新課堂教育實(shí)驗，引導學(xué)生每天收看《新聞聯(lián)播》，堅持每天寫(xiě)好成長(cháng)日志，使學(xué)生開(kāi)闊視野，在反思中感悟成長(cháng)。繼續以禮儀、長(cháng)跑活動(dòng)為抓手，抓好今冬的禮儀教育和長(cháng)跑及特色活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生知禮儀、學(xué)禮儀、行禮儀，增強學(xué)生的`文明素養，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，使長(cháng)跑及特色活動(dòng)成為我校的特色。
6、在政教處、團委會(huì )的直接組織下，聘請一定數量的指導教師，指導學(xué)生會(huì )紀律部、文藝部、體育部、寢管部、生活部等學(xué)生組織，開(kāi)展學(xué)生自主管理，早操、靜園、課間秩序、晚自習、晚歸寢、班級衛生、公寓內務(wù)、文明禮儀等方面的檢查評比均由學(xué)生會(huì )自主進(jìn)行；;頌歌獻給黨;大合唱比賽、;學(xué)生在校是否應該使用手機;辯論會(huì )等活動(dòng)均由學(xué)生社團自主策劃組織。
7、提高校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。在原有校園文化的基礎上，進(jìn)一步規范優(yōu)秀影視節目的定期展播，完善;校園之聲;廣播站，更換校園宣傳櫥窗，更新教學(xué)樓、實(shí)訓樓、公寓樓等墻體文化布置。統一定制校服，建設校園文化長(cháng)廊，命名校園景點(diǎn)，加強校園綠化美化，努力形成布局合理、新穎別致、形式多樣、寓教于樂(lè )的校園文化氛圍。
8、強化安全教育，構建和諧校園。加強對安全工作的領(lǐng)導，制定各項安全制度和應急預案，層層簽訂安全目標責任書(shū)。重點(diǎn)做好防火、防盜、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防不法傷害、防擁擠踩踏等方面的安全教育，加強校園安全隱患排查，進(jìn)行突發(fā)事件疏散演練，定期開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治。增強師生安全意識和防護能力。加強安保力量，嚴格門(mén)衛出入登記，充分使用視頻監控系統，提高門(mén)衛、公寓樓等重點(diǎn)場(chǎng)所的人防、技防、物防水平，努力實(shí)現校園安全責任零事故。
實(shí)施方案 篇5
面食是運城人民傳統的主食，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，各類(lèi)主食產(chǎn)品作坊遍布全市城鄉，給人民群眾消費提供了方便。但在市場(chǎng)競爭中，個(gè)別作坊只追逐利潤，圖外表光鮮，尤其是饅頭，在生產(chǎn)過(guò)程中，過(guò)量添加增白劑、增筋劑、面粉改良劑等，同時(shí)，部分饅頭加工店的衛生狀況不符合標準要求，給食品安全帶來(lái)很大隱患。小饅頭，大民生。食品安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，是關(guān)系到人民群眾身體健康的重大問(wèn)題。
實(shí)施放心糧油工程，是省、市政府提出的十件惠民實(shí)事之一。也是擺在我市各級政府面前的一項重要任務(wù)。根據省糧食局的安排，為了延伸放心糧油產(chǎn)品體系，加快推進(jìn)放心糧油主食示范工程建設，切實(shí)改善民生，保障食品安全，為人民群眾提供健康、安全、放心的主食產(chǎn)品，營(yíng)造良好的食品消費環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以保障人民群眾健康消費為宗旨，以確保食品安全為目標，以培育龍頭企業(yè)、推行標準化生產(chǎn)、實(shí)施統一配送、發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn)，以放心糧油主食示范工程為抓手，為居民提供“安全衛生、方便快捷”的消費環(huán)境。
按照“政府推動(dòng)、政策扶持、企業(yè)承辦、市場(chǎng)運作、規范經(jīng)營(yíng)、便民利民”的原則，由糧食部門(mén)牽頭，各有關(guān)部門(mén)配合，國有骨干糧食企業(yè)帶頭示范，多種經(jīng)營(yíng)實(shí)體參與，按照生產(chǎn)工廠(chǎng)化、品種標準化、經(jīng)營(yíng)連鎖化、管理科學(xué)化的“四化”要求組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，遵循我市人民群眾喜愛(ài)面食的特點(diǎn)和消費者的實(shí)際需求，以放心饅頭產(chǎn)品為切入點(diǎn)，因地制宜，循序漸進(jìn)，分品種、分區域、分層次，逐步擴大經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)品種，不斷規范全市主食產(chǎn)品市場(chǎng)。
二、實(shí)施內容
科學(xué)規劃，合理布局。按照既方便居民飲食，又不影響道路交通和市容市貌的原則，搞好放心糧油主食示范工程經(jīng)營(yíng)店、銷(xiāo)售亭和流動(dòng)車(chē)的布點(diǎn)規劃。具體布點(diǎn)規劃由市糧食局提出初步意見(jiàn)，會(huì )同市商務(wù)局、規劃局、住建局確定。
廣開(kāi)渠道，精心選點(diǎn)。按照示范帶動(dòng)的發(fā)展模式，積極引導我市現有主食產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、連鎖店、主食供應點(diǎn)等加盟經(jīng)營(yíng)。自愿加盟的實(shí)體向放心糧油主食示范工程企業(yè)提出申請，放心糧油主食示范工程企業(yè)要按照和商務(wù)部進(jìn)行審核�；緱l件是：1.依法設立，證照齊全；2.經(jīng)營(yíng)正常，企業(yè)信用好；3.經(jīng)營(yíng)品種質(zhì)量安全，衛生合格；4.加工配送中心的建筑面積不少于500平方米；5.自行加工食品的經(jīng)營(yíng)店，營(yíng)業(yè)面積不少于120平方米；6.接受配送中心配送食品的經(jīng)銷(xiāo)店，營(yíng)業(yè)面積不少于20平方米；7.銷(xiāo)售亭和流動(dòng)銷(xiāo)售車(chē)由配送中心根據情況統一定制，做到款式新穎，整齊劃一；8.服務(wù)人員身體健康，持證上崗。市放心糧油主食示范工程領(lǐng)導組辦公室要加強指導，確保標準不隨意降低。
統一標準，規范經(jīng)營(yíng)。放心糧油主食示范工程加工、配送、經(jīng)銷(xiāo)等方面實(shí)行七統一，即統一標識、統一形象、統一制度、統一服務(wù)、統一標準、統一配送、統一價(jià)格。所需農副土特產(chǎn)品原料，優(yōu)先選用我市農民和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)的產(chǎn)品，也可建立原料基地。有關(guān)標準、規章制度和公約，由放心糧油主食示范工程領(lǐng)導組辦公室根據國家有關(guān)規定具體審定。
三、目標步驟
用3—5年時(shí)間，在全市建成2—3家標準化生產(chǎn)和統一配送一體化的主食加工配送中心，在市區發(fā)展放心糧油主食示范工程經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)500個(gè)。各縣可結合實(shí)際，視情況而定。從20xx年起，先在市區啟動(dòng)放心饅頭工程。依托XX市放心糧油配送中心改造建設放心饅頭及主食經(jīng)營(yíng)加工配送中心，購置兩部配送車(chē)輛，由配送中心布設10個(gè)放心糧油主食示范工程直營(yíng)店，設立50個(gè)經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)；20xx年，增加配送車(chē)輛6部，再布設100個(gè)經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)；20xx年，增加經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)到300個(gè)；20xx年購置20輛配送車(chē)，擴大經(jīng)銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)到500個(gè)，并在市區發(fā)展、完善的基礎上，向周邊縣逐步推開(kāi)。在示范工程推進(jìn)過(guò)程中，要注意不斷增加花色品種，滿(mǎn)足人民群眾多樣化的食品需求。
四、保障措施
加強領(lǐng)導，狠抓落實(shí)。為加強對放心糧油主食示范工程的領(lǐng)導，市政府成立由分管副市長(cháng)任組長(cháng)，市糧食局長(cháng)、商務(wù)局長(cháng)、財政局長(cháng)任副組長(cháng)，市工商局、食藥局、質(zhì)監局、住建局、規劃局、物價(jià)局、公安局、衛生局、國稅局、地稅局分管負責人為成員的XX市放心糧油主食示范工程領(lǐng)導組，領(lǐng)導組辦公室設在市糧食局，由市糧食局局長(cháng)任辦公室主任，分管副局長(cháng)任辦公室副主任。市放心糧油主食示范工程領(lǐng)導組辦公室負責全市放心糧油主食示范工程的組織實(shí)施。
實(shí)施方案 篇6
各行政村、有關(guān)部門(mén)：
為鞏固衛生鎮創(chuàng )建成果，進(jìn)一步加強農村環(huán)境衛生長(cháng)效管理工作，切實(shí)改善農村環(huán)境面貌，推進(jìn)生態(tài)文明建設，促進(jìn)我鎮經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。
一、實(shí)施范圍
全鎮各行政村。
二、職責分工
農村環(huán)境衛生長(cháng)效管理工作，按統一領(lǐng)導，屬地管理的原則，
實(shí)行分級負責，分級管理，分級考核。鎮政府成立鎮農村衛生長(cháng)效管理領(lǐng)導小組，由鎮長(cháng)同志任組長(cháng)，鎮長(cháng)同志任副組長(cháng)，為成員，辦公室設在鎮社會(huì )事務(wù)辦，由兼任辦公室主任。
具體分工：
鎮農辦：著(zhù)重抓好綠化村創(chuàng )建，河道保潔和生態(tài)村創(chuàng )建工作，畜牧生產(chǎn)無(wú)害化處理及農業(yè)面源污染治理，抓好規�；B殖場(chǎng)的污染治理。
鎮財政所：負責做好農村環(huán)境衛生長(cháng)效管理經(jīng)費的預算安排和審核撥付。
城建辦：負責全鎮公路及其紅線(xiàn)控制范圍內（含綠化地塊）環(huán)境衛生的綜合整治，做好違章建筑、亂搭亂建的治理工作，抓好工業(yè)園區、建成區環(huán)境衛生綜合整治。
社會(huì )事務(wù)辦：負責確保環(huán)衛設施正常運行，維護周?chē)h(huán)境整治，組織中轉站至垃圾填埋場(chǎng)的垃圾運輸，做好各村環(huán)衛工作技術(shù)指導。
愛(ài)衛辦：負責開(kāi)展農村衛生改廁，組織督促各醫療機構做好醫療廢油廢水處置工作。開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，組織廣大團員青年、學(xué)生和婦女開(kāi)展靈活多樣的農村環(huán)境衛生宣傳和整治活動(dòng)。
各行政村職責：全面負責本轄區內農村環(huán)境衛生長(cháng)效管理工作，健全組織領(lǐng)導，完善管理制度，做好環(huán)境衛生宣傳，加強環(huán)衛基礎設施建設和管理，抓好環(huán)境綜合整治。重點(diǎn)抓好轄區內的垃圾收集、清運等保潔機制的建立和正常運行。確保村道公路可及范圍內和主要道路、池塘、河道、溝渠、垃圾中轉站及其周?chē)鷧^域整潔干凈，無(wú)亂丟亂扔現象，無(wú)衛生死角，及時(shí)清運垃圾；要設立“衛生保潔日”，在每月15日開(kāi)展環(huán)境衛生集中整治專(zhuān)項行動(dòng)；要按《臨山鎮環(huán)境衛生長(cháng)效管理考核評分細則》（見(jiàn)附件1）明確的標準要求認真開(kāi)展工作。鎮長(cháng)效管理領(lǐng)導小組定期對各村長(cháng)效保潔情況進(jìn)行檢查督促，檢查結果作為鎮政府經(jīng)費發(fā)放的主要依據，各村對照要求配足配好保潔設施，并建立對村保潔員工作的考核細則，要實(shí)行專(zhuān)人負責監督考核。確保環(huán)境衛生長(cháng)效管理工作落實(shí)到位。
三、督查制度
1、各行政村每月自查制度。各村對本轄區進(jìn)行檢查和考核，每月月底將檢查結果報送鎮愛(ài)衛辦。
2、抽查制度。鎮長(cháng)效管理領(lǐng)導小組進(jìn)行聯(lián)合檢查，按《村莊環(huán)境衛生長(cháng)效管理考核評分細則》對各村衛生情況進(jìn)行不定期抽查，每月安排1次專(zhuān)項檢查，聽(tīng)取各村情況匯報，查看工作檔案資料。對抽查中發(fā)現的問(wèn)題發(fā)《督查整改通知書(shū)》，期限為7天，整改到期后進(jìn)行回訪(fǎng)巡查，如沒(méi)有整改或整改不到位的，將下發(fā)《督查通報》。
3、各行政村互查制度。每3個(gè)月組織1次各行政村分管衛生干部進(jìn)行工作互查，檢查結果納入村考核計分。
四、年終考評
1、各行政村對照《村莊環(huán)境衛生長(cháng)效管理工作考評細則》進(jìn)行年終自查考評，并于每年12月15日前向鎮上報工作總結和自評表。
2、鎮農村環(huán)境衛生長(cháng)效管理工作領(lǐng)導小組對平時(shí)督查情況進(jìn)行匯總，以百分制計算考核結果。
年度得分＝每次考核得分總和÷檢查次數
五、獎勵辦法
1、農村環(huán)境衛生長(cháng)效管理工作納入各村年終年度目標考核。各村環(huán)衛長(cháng)效管理年度得分在90分以上年終年度目標考核不扣分；70－89分的按比例扣分；70分以下的不得分。
2、鼓勵各村積極爭創(chuàng )各級衛生村，經(jīng)上級衛生部門(mén)任命，一次性加省級15分，級10分、級5分，并給予一定獎勵；鞏固、省衛生村復評，順利通過(guò)的，加5分和10分，給予相應獎勵。
3、鎮政府每年安排120－150萬(wàn)元資金，對各村衛生長(cháng)效管理工作實(shí)行以獎代補。
�。�1）村級環(huán)境衛生長(cháng)效管理獎補。村保潔員基本工資獎補標準，按每100戶(hù)配備一名保潔員標準：補20xx元/人；村考核獎標準：基數為每戶(hù)20元，獎勵金額=戶(hù)數×20元×年終得分÷100。
�。�2）鄉鎮衛生長(cháng)效管理工作獎補�？己霜劙锤鞔迥甓绕骄己说梅峙琶畏秩泉剟�。各村排名為1－2位的為一等獎、3－7位的為二等獎、8－10位的三等獎。一、二、三等獎分別給予獎勵10萬(wàn)元、8萬(wàn)元、6萬(wàn)元。同時(shí)每年評選鎮“十佳”衛生保潔員、優(yōu)秀衛生干部，并給予一定的物質(zhì)精神獎勵。
�。�3）資金撥付辦法。年終由鎮考核領(lǐng)導小組按考核結果，提出獎補實(shí)施方案，經(jīng)鎮黨委、政府審核后一次性撥付各村。
4、各村環(huán)境衛生的考評結果，作為評選先進(jìn)的主要依據之一。
5、本方案由鎮社務(wù)辦負責解釋?zhuān)园l(fā)文之日起實(shí)施。
實(shí)施方案 篇7
一、指導思想
學(xué)校作為育人的場(chǎng)所，更應是美化綠化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。綠色紛呈、環(huán)境優(yōu)美的校園，能使全體師生以舒暢的心情投入到教育教學(xué)工作中去。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。進(jìn)一步加快黃河中學(xué)校園環(huán)境美化綠化進(jìn)度，鞏固和發(fā)展校園綠化成果，努力為教育教學(xué)和廣大師生的生活提供一個(gè)優(yōu)美、舒適的環(huán)境。
二、規劃原則
校園的美化綠化要為教育教學(xué)服務(wù)，堅持實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)和因地制宜的原則。校園綠化美化要與文化建設有機結合，充分利用原有地形、地貌、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增濕等生態(tài)功能，體現教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)。
三、具體辦法
根據我校校園規模較小的實(shí)際情況，因地制宜，凡能綠化的地方都盡量栽上花草樹(shù)木，做到見(jiàn)縫插針。同時(shí)，對花臺、花圃、綠地、樹(shù)木做到規劃合理，植配適當。保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草，新增綠化項目，教室前栽綠化覆蓋面積大的喬木，校園空地全部用綠地草皮覆蓋，不留裸土地面。
在校園內的主要干道兩邊、操場(chǎng)四周、校園外圍合理種植大樹(shù)、名樹(shù)、景觀(guān)樹(shù)。使廣大師生感受到和大自然零距離接觸的愉悅，增強保護生態(tài)環(huán)境、創(chuàng )建“綠色校園”的意識，讓黃河中學(xué)校園更加綠意蔥蘢，生機盎然。
適當選址，在校內大塊空地上建設小游園。小游園位置力求適中，充分利用原有綠地、花園、道路、植被，同時(shí)兼顧學(xué)�？傮w綠化格局，形成一個(gè)綠化體系。
游園內以林木、花卉、草坪、水面為主，應有充足的活動(dòng)場(chǎng)地，便于師生游憩、晨練。游園內的游路應成環(huán)，往返自由，避免斷頭路，往返路。游園內有小廣場(chǎng)，園內廣場(chǎng)布置在林木中間。游園內的花壇、水池、形狀多變，轉角處應以彎曲圓轉為宜�；▔�、花架設施，均應精工細作，同時(shí)，兼有屏蔽，間隔作用。
植物配置，應以當地適生植物為主，確保成活率和養護合理性。植物選擇，應當：①選擇旺生的鄉土樹(shù)種、草坪、花卉。②樹(shù)冠大的喬木。如北方的槐、榆、椿、楊等。③常綠樹(shù)和花灌木。如桃、李、楓、銀杏等。④攀緣植物。如北方的地錦、爬冊虎。
引進(jìn)樹(shù)種花草，在校區原有綠化的基礎上，大膽進(jìn)行改造，每一項校建項目的實(shí)施都將綠化工作優(yōu)先規劃，落實(shí)資金、落實(shí)人員，適時(shí)種植，講究配套，既講品種、數量，又力求成活率。校區配備了專(zhuān)職的綠化隊伍，制訂了嚴格的綠化制度和考核指標，每一棵樹(shù)木、喬木，從播種、施肥、澆水、剪枝、移植都有記錄，并將整個(gè)校園的綠化管理工作納入學(xué)校日�？己朔秶�。
校園北、西兩面圍墻開(kāi)墻透綠；校門(mén)兩側沿街籬笆兩邊進(jìn)行全面綠化，種植楊柳、塔松等樹(shù)木。讓黃河中學(xué)的嶄新面貌展示在全縣人民面前，為城區金石大街增加一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
四、保障措施：
1、成立以校長(cháng)為首的包括分管后勤的副校長(cháng)、總務(wù)主任、辦公室主任、專(zhuān)職綠化人員在內的校園綠化美化工作領(lǐng)導小組，由總務(wù)處具體實(shí)施校園綠化美化工作。
2、根據學(xué)校整體格局，認真制定學(xué)校校園綠化美化的長(cháng)遠規劃和近期規劃。
3、根據規劃，按不同綠化區域的條件、類(lèi)型、作用以及植物不同生長(cháng)習性，因地制宜種植各種花卉、樹(shù)木、草坪，有機地配置花壇雕塑、亭、臺等建筑小品。
4、花草種植要配植合理，做到四季常青、四季花香，落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結合，喬木與灌木相結合，草本與木本相結合，點(diǎn)、線(xiàn)、面相結合。
5、建立苗圃、花房等形式的綠化、美化基地，增強自我發(fā)展的能力。
6、廣植樹(shù)木、多栽盆花，同時(shí)集思廣益，組織師生參加綠化、美化活動(dòng)。
7、搞好校園花木的維護保養，做到春要栽，夏要剪，秋要管，冬要保。
8、對故意毀壞樹(shù)木花草的行為堅持予以阻止，并制訂相應的處罰措施。
9、專(zhuān)業(yè)人員要不斷地提高專(zhuān)業(yè)管理水平，認真履行職責，搞好科學(xué)管理。
實(shí)施方案 篇8
為全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)課改進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續發(fā)展和綜合素質(zhì)的不斷提高。根據根河市教育局《關(guān)于湟中縣中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》，結合我校實(shí)際，特制定我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案。
一、指導思想
實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)是基礎教育課程改革的一項重要內容，是全面反映小學(xué)生的發(fā)展狀況和衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的重要舉措。按照素質(zhì)教育與新課程理念的要求，以公民道德素養、學(xué)習態(tài)度與能力、運動(dòng)與健體、特長(cháng)與表現為基本內容。以學(xué)校評價(jià)為主體，因校制宜，充分發(fā)揮各學(xué)校的積極性與創(chuàng )造性。以學(xué)生的實(shí)際表現為依據，關(guān)注學(xué)生的均衡發(fā)展和潛能發(fā)展。采取多樣化的評價(jià)方法，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，使評價(jià)過(guò)程成為促進(jìn)學(xué)生、教師及學(xué)校進(jìn)步與發(fā)展的過(guò)程。
二、評價(jià)方法
評價(jià)方法包括日常性評價(jià)、階段性評價(jià)、終結性評價(jià)。評價(jià)時(shí)應把握“日常性評價(jià)是階段性評價(jià)的基礎、階段性評價(jià)是終結性評價(jià)的基礎”的操作原則。
1、日常性評價(jià)
各學(xué)科教師在日常教學(xué)過(guò)程中，注意觀(guān)察學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的表現，及時(shí)做出評價(jià)，并適時(shí)做好記錄和資料收集工作。
(1)、即時(shí)評價(jià)。教師要在教育教學(xué)的過(guò)程中采用多樣的、開(kāi)放式的評價(jià)方法（如口頭評價(jià)、成果評價(jià)、訪(fǎng)談交流、行為觀(guān)察、問(wèn)卷反饋、情景測驗等）及時(shí)評價(jià)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、不足以及發(fā)展潛能，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需要。
(2)、成長(cháng)記錄。成長(cháng)記錄應收集能夠反映學(xué)生發(fā)展提高的重要資料，包括學(xué)生的自我評價(jià)，來(lái)自同學(xué)、教師、家長(cháng)的評價(jià)信息，學(xué)生在文體活動(dòng)中的突出表現，學(xué)科檢測的階段成績(jì)，學(xué)生的最佳作品等。學(xué)生是成長(cháng)記錄的主要記錄者和管理者，成長(cháng)記錄要始終體現誠信的原則，要有教師、同學(xué)、家長(cháng)開(kāi)放性的參與，使記錄的情況典型、客觀(guān)、真實(shí)，同時(shí)便于展示。
(3)、學(xué)業(yè)考試�？荚囀且环N有效的評價(jià)方式，要根據考試的目的、性質(zhì)、內容和對象，選擇相應的考試方法，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。 對學(xué)生各學(xué)科知識的測試結果，每一階段要記錄在案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的依據。
(4)、實(shí)績(jì)表現。通過(guò)演講比賽、小制作、小發(fā)明、小競賽及文體藝術(shù)等豐富多采的活動(dòng)，展示學(xué)生的特長(cháng)，張揚學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)習興趣，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、階段性評價(jià)
(1)、學(xué)校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作委員會(huì )，其成員應有廣泛的代表性。評定工作委員會(huì )負責制定本校評定工作的實(shí)施細則與具體程序，編印各種相關(guān)的評價(jià)子表，匯總、上報學(xué)生的評價(jià)結果；對校內各班級評定工作進(jìn)行指導，監督評定過(guò)程，接受質(zhì)詢(xún)、投訴與舉報，及時(shí)糾正評定中的錯誤。在實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)之前，學(xué)校要通過(guò)教師大會(huì )、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等形式，廣泛宣傳和培訓，爭取各層面的知曉、理解與支持，為順利開(kāi)展工作創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
(2)、綜合素質(zhì)評定以班級為單位開(kāi)展工作。每個(gè)班級成立一個(gè)評定小組，由班主任和科任教師組成。各位成員為學(xué)生授課的時(shí)間原則上不能少于一年，且要對該班學(xué)生比較熟悉和了解，具備較強的責任心和良好的誠信品質(zhì)。
(3)、綜合素質(zhì)評定小組要以學(xué)生的日常表現為依據，每學(xué)期結束時(shí)要對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評價(jià)，通過(guò)參考各種資料，經(jīng)集體討論，給予學(xué)生客觀(guān)、公正的評價(jià)，教師要善于搜集和分析能夠反映學(xué)生學(xué)習過(guò)程和結果的有關(guān)數據和其它形式的行為表現，并利用這些數據和表現來(lái)描述學(xué)生的學(xué)習情況。階段性評價(jià)的結果填入《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)綜合表現記錄表》。
三、評價(jià)結果
1、評價(jià)結果的呈現
(1)、等級表達。分為A、B、C、D即優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。其中優(yōu)秀比例不超過(guò)40%。對學(xué)生綜合素質(zhì)等級的確定應十分認真、慎重，評定為“不合格”的學(xué)生應經(jīng)學(xué)校評定委員會(huì )審核，并報學(xué)校行政會(huì )研究決定。
(2)、質(zhì)性評語(yǔ)。以綜合素質(zhì)評定的內容為主要依據，對學(xué)生給予一個(gè)綜合性的評語(yǔ)，其中還可以包括等級評定中沒(méi)有包括的內容，尤其應突出學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)和潛能。評語(yǔ)應采用激勵性的語(yǔ)言，客觀(guān)描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能及不足。同時(shí)要制定明確簡(jiǎn)要的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改進(jìn)計劃，幫助學(xué)生認識自我，樹(shù)立自信。對低段學(xué)生的評價(jià)應淺顯、生動(dòng)。
2、評價(jià)結果的運用
(1)、綜合素質(zhì)評定的內容、方法及程序等，應向學(xué)生及家長(cháng)明確告知。學(xué)生或家長(cháng)對評價(jià)結果如有異議，由校評定委員會(huì )進(jìn)行調查與處理。
(2)、學(xué)校綜合素質(zhì)評定委員會(huì )對評定結果的真實(shí)性和有效性進(jìn)行審查并負責，評定結果原則上不得更改，如果確實(shí)發(fā)現評定結果有誤，應記載更改緣由及更改人，同時(shí)保存原評定記錄以備審查。
四、實(shí)施保障
1、成立組織機構：
(1)、校評定工作委員會(huì )
組成人員：學(xué)校領(lǐng)導、教師代表、家長(cháng)代表
職責：制定評定工作的實(shí)施細則與具體程序；認定評定小組成員；對校內各班級評定工作進(jìn)行指導；認定評定結果；監控評定過(guò)程。
(2)、班級評定工作小組 組成人員：由班主任和科任教師組成，評定人員給學(xué)生授課時(shí)間原則上不少于一年。
職責：對所教班級學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評定。
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安全實(shí)施方案06-23
審計實(shí)施方案07-26
經(jīng)典誦讀實(shí)施方案07-30