網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案（精選15篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇1
一、教育意義和目標
進(jìn)一步教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德意識、誠信自律意識、現代文明公民道德意識和法律意識，堅持文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息和遠離經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧。引導學(xué)生正確應用網(wǎng)絡(luò )于學(xué)業(yè)中，樹(shù)立良好的網(wǎng)絡(luò )文明道德，自覺(jué)抵制不良信息的侵蝕，預防青少年學(xué)生違法犯罪，全面實(shí)施素質(zhì)教育、構建美麗和諧育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：沙志利
副組長(cháng)：鄭久忠 張久華
成 員：孟憲軍 司樹(shù)生 郭全有和各班主任。
三、主要工作內容
1、加強引導、制定制度、嚴格管理，規范學(xué)生上網(wǎng)行為。學(xué)校堅持“趨利避害、疏堵結合、重在引導”的原則，把網(wǎng)絡(luò )文明教育納入德育工作計劃，作為創(chuàng )建先進(jìn)學(xué)校和學(xué)校信息技術(shù)教育課的重要內容，提供學(xué)生在校園開(kāi)展文明上網(wǎng)的場(chǎng)地，積極主動(dòng)地引導學(xué)生文明、健康上網(wǎng)，更好地為學(xué)業(yè)服務(wù)。同時(shí)學(xué)校建立學(xué)生文明上網(wǎng)管理規章并把是否文明上網(wǎng)納入德育考核指標。
2、結合實(shí)際，努力探索開(kāi)展針對性和實(shí)效性強（）的網(wǎng)絡(luò )文明教育活動(dòng)。組織開(kāi)展了辯論賽、班會(huì )、板報、宣誓等活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明教育。同時(shí)，讓有條件的老師上網(wǎng)和學(xué)生交朋友、聊天，了解學(xué)生的內心世界，加強與學(xué)生的交流溝通，積極引導他們利用好網(wǎng)絡(luò )。
3、利用網(wǎng)上學(xué)校，加強與家長(cháng)網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系。我校開(kāi)通了校園一卡通系統，方便教師與家長(cháng)聯(lián)系，我們要引導家長(cháng)絡(luò )技術(shù)，讓家長(cháng)和學(xué)校共同關(guān)注孩子上網(wǎng)問(wèn)題，一定要防微杜漸，把網(wǎng)癮消滅在萌芽狀態(tài)，對經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧、行為偏常的學(xué)生要加強思想道德教育，努力做好教育轉化工作。
4、引導學(xué)生上健康的網(wǎng)站，抵制不良信息。推薦一批適合中學(xué)生的健康網(wǎng)站給學(xué)生，并組建我校信息技術(shù)興趣小組，引導學(xué)生把精力、時(shí)間用在積極向上的網(wǎng)絡(luò )上。
四、具體措施
一、制作“宣傳冊”對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明教育
1、宣傳冊主辦單位：網(wǎng)絡(luò )信息中心
2、網(wǎng)絡(luò )信息中心宣傳冊?xún)热荩?/p>
1）《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》
2）網(wǎng)絡(luò )道德文明倡議書(shū)
3）網(wǎng)絡(luò )文明教育實(shí)施方案
4）網(wǎng)絡(luò )文明教育刻不容緩
5）刊載正面宣傳案例
刊載的正面宣傳材料，主要是教育學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習知識，提高自我，把那些沉溺于上網(wǎng)交友聊天，在虛擬空間里浪費時(shí)間和金錢(qián)，荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生引導到正確的方向上來(lái)。
6）刊載負面宣傳案例
除了正確引導外，我們還將列舉一些負面案例來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生從中受到教育，進(jìn)一步認識網(wǎng)絡(luò )的利與弊，提高正確而科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )的認識，促進(jìn)自己健康成長(cháng)、加快成才。
7）網(wǎng)絡(luò )文明教育漫畫(huà)展
8）電腦網(wǎng)絡(luò )應用知識
向學(xué)生提供一些應用技巧，使學(xué)生能夠對網(wǎng)絡(luò )上一些不良信息的入侵有一定的防范能力，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識。
9）優(yōu)秀網(wǎng)站推薦
向學(xué)生提供優(yōu)秀的站，以及校園網(wǎng)資源的分類(lèi)、使用、獲取。使學(xué)生能夠更快，更容易獲取到所需的知識。
10）學(xué)院所有網(wǎng)站列表
11）關(guān)于舉辦網(wǎng)絡(luò )文明教育征文、征畫(huà)活動(dòng)的通知
二、懸掛橫幅，張貼標語(yǔ)，擺放小黑板等，條件允許的話(huà)聘請專(zhuān)家舉行講座。
三、組織廣播征稿
主要由網(wǎng)絡(luò )信息中心、政教處、團委、廣播站組織一次以“網(wǎng)絡(luò )文明教育”為主題的征稿活動(dòng)，由廣播站開(kāi)一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò )文明教育的專(zhuān)題廣播，對好的文章進(jìn)行廣播，營(yíng)造校園文明上網(wǎng)的氣氛。
四、組織主題班會(huì )
由網(wǎng)絡(luò )信息中心和團委組織一次以“做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò )”為專(zhuān)題的主題班會(huì )，讓學(xué)生互相交流討論，辨別是非，正確應用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習，對組織好的班級進(jìn)行拍攝留念，將其剪影在文化長(cháng)廊展示，并進(jìn)行表彰。
每個(gè)班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明宣誓，誓詞為“我一定自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強自護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。自覺(jué)抵制網(wǎng)上不文明行為，上文明、健康網(wǎng)絡(luò )，做文明、綠色網(wǎng)民。宣誓人：xxx �！�
五、組織征文活動(dòng)
發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行一次以網(wǎng)絡(luò )文明教育的漫畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)，好的作品將在文化長(cháng)廊上面展示，并給予一定的獎勵。在全院組織征文活動(dòng)，獲獎文章將在學(xué)院“文化長(cháng)廊”展出，并予以表彰。
六、組織漫畫(huà)創(chuàng )作教育活動(dòng)
發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò )文明教育的漫畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)，好的作品將在文化長(cháng)廊上面展示,并給予一定的獎勵。
七、利用學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )法律法規的學(xué)習
全體師生員工可以在網(wǎng)絡(luò )信息中心網(wǎng)站上查看、絡(luò )方面的相關(guān)法律法規知識。
計算機互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的成長(cháng)成才，往往起著(zhù)增長(cháng)知識、發(fā)展智力、資源共享的作用。網(wǎng)絡(luò )已成為青少年與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)習知識、獲取信息、交流思想、開(kāi)發(fā)潛能、休閑娛樂(lè )的重要平臺，但其負面影響也不容忽視。特別是對于世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)尚未成熟的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于他們缺乏鑒別和自控能力，因此很容易在網(wǎng)絡(luò )世界中迷失方向，誤入歧途。在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代如何培養學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )道德文明，成為高等學(xué)校德育教育的一個(gè)新課題。為此，我們將進(jìn)行不懈的努力。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇2
為更好地拓寬民意溝通渠道，提高政府工作透明度和人民群眾對政府工作的滿(mǎn)意度，充分掌握互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)政的水平，根據省委、X政府的有關(guān)批示精神，市委、市政府和縣委、縣政府的要求，現就加強我鎮網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政工作提出如下實(shí)施方案：
一、指導思想。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“收集民意、傾聽(tīng)民聲、了解民情、解決民憂(yōu)”為宗旨，以提高黨委、政府部門(mén)執行力為要求，進(jìn)一步拓展黨委、政府與群眾溝通的渠道，在《聞韶鎮XX政府公眾信息網(wǎng)》開(kāi)設“聞韶民聲網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政平臺”板塊，并逐步完善相關(guān)內容，建立收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見(jiàn)、建議的工作機制，從而更好的掌握民情民意，化解社會(huì )矛盾，解決熱點(diǎn)問(wèn)題，密切黨群關(guān)系，推動(dòng)“和諧聞韶”構建。
二、精心組織實(shí)施。
召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政工作動(dòng)員大會(huì )，對相關(guān)工作進(jìn)行周密部署。堅持每個(gè)月通報處理網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政信息的情況，并定期召開(kāi)信息處理經(jīng)驗總結會(huì )，及時(shí)查找存在問(wèn)題及其原因，研究解決問(wèn)題的辦法。
三、明確工作責任。
成立了由黨委副書(shū)記、鎮長(cháng)擔任組長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組各成員分工負責，形成“人人有其責、人人負其責、人人盡其責”的工作格局。
四、建立考核機制。
建立健全創(chuàng )優(yōu)、獎懲并重的績(jì)效考核機制，細化工作任務(wù)，量化工作指標，提升網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政能力，促進(jìn)各項工作落實(shí)。
五、辦公室工作人員要對“聞韶民聲網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政平臺”及相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行搜索和瀏覽
及時(shí)關(guān)注、收集網(wǎng)上近期群眾反映要求我鎮黨委、政府解決的個(gè)人問(wèn)題；反映群眾關(guān)心的涉及民生、經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展等各方面的情況及競見(jiàn)和建議；涉及我鎮的重大事件、重大問(wèn)題、突發(fā)性事件的輿情信息。發(fā)現重要信息、敏感信息要及時(shí)編發(fā)、報送鎮領(lǐng)導，進(jìn)行分析、追蹤和應對，必要時(shí)報送縣委、縣政府及上級部門(mén)。
六、營(yíng)造良好氛圍。
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )、簡(jiǎn)報、專(zhuān)欄、標語(yǔ)等的宣傳作用，開(kāi)展系列專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。
七、建立協(xié)調機制，處理好復雜問(wèn)題。
對網(wǎng)民提出的比較復雜或者重大的問(wèn)題，由辦公室牽頭協(xié)調處理并將辦理情況回復網(wǎng)民。
八、建立處理機制，明確工作職責。
�。ㄒ唬⿲︽傤I(lǐng)導在網(wǎng)絡(luò )信息上的批示，鎮網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政辦公室要根據黨委、政府領(lǐng)導批示的要求，按照工作分工督促相關(guān)人員及時(shí)處理落實(shí)，將處理情況及時(shí)上報，向網(wǎng)民反饋。
�。ǘ┘皶r(shí)查詢(xún)：辦公室每天要安排專(zhuān)人上網(wǎng)，查閱和瀏覽“聞韶民聲網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政平臺”網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政板塊，對網(wǎng)民普遍關(guān)注的、涉及本政府的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行督辦處理。
�。ㄈ┙晦k受理：根據領(lǐng)導指示精神和文件、查辦件內容，辦公室確定承辦單位和辦理要求，發(fā)出督促辦理通知，并將文件、查辦件轉給承辦相關(guān)部門(mén)辦理，然后跟蹤檢查催辦。
�。ㄋ模z查催辦：跟蹤檢查事項辦理進(jìn)度，督促承辦相關(guān)部門(mén)抓緊辦理，綜合協(xié)調解決辦理過(guò)程中的問(wèn)題和矛盾。對執行、辦理事項中出現的梗阻現象，根據職能和領(lǐng)導授權，會(huì )同有關(guān)部門(mén)理順關(guān)系，解決問(wèn)題和矛盾，推進(jìn)決策和各項工作的落實(shí)，限期完成交辦事項。
�。ㄎ澹┓答亪蟾妫簩⑥k理情況、辦理過(guò)程中需要請示的問(wèn)題以及辦理結果按時(shí)限要求向交辦部門(mén)或領(lǐng)導做出反饋。
�。┘皶r(shí)回復。通過(guò)“聞韶民聲網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政平臺”對網(wǎng)民所提問(wèn)題進(jìn)行回復，回復內容將在“部門(mén)回應”一欄中公布�；貜筒襟E：要遵循立即回復（在24小時(shí)內先在相應的網(wǎng)站作初步受理回應，回復內容：您反映的問(wèn)題己由我單位受理，將盡快給您回復）、按程序辦理、及時(shí)派員處理、辦結情況告知等“四部曲”進(jìn)行�；貜蜁r(shí)限：一般問(wèn)題必須在7個(gè)工作日內回復，比較復雜、涉及多個(gè)部門(mén)的問(wèn)題必須在15個(gè)工作日內回復，同時(shí)，將回復和辦理情況以書(shū)面形式分別向縣信訪(fǎng)局、縣委辦督查室反饋，直到辦結為止�；貜头绞剑簩W(wǎng)友提交的信件，統一通過(guò)“聞韶民聲網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政平臺”的回復平臺進(jìn)行回復；對網(wǎng)民問(wèn)題的處理和回復情況，要形成月報存檔備查。
�。ㄆ撸┺k結歸檔：將已辦結的督查催辦事項的有關(guān)材料整理歸檔。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步深化基礎教育課程改革，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研工作的開(kāi)展，根據市教研室關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作的指導意見(jiàn)，結合我校教研實(shí)際和教育技術(shù)水平，特制定《實(shí)驗一小網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》。
一、指導思想：
根據市教育局關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )教研”的會(huì )議精神，積極動(dòng)員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò )教研試點(diǎn)工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索數字化教研新路，拓寬校本教研途徑、創(chuàng )新校本教研形式。我校將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研究活動(dòng)，利用校本研究網(wǎng)，建立開(kāi)放、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò )教研平臺，為教師參與教研提供更為便捷的方式，加強教師之間的交流，促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的提高。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，為新課程改革實(shí)驗做出更大貢獻。
二、實(shí)施步驟：
網(wǎng)絡(luò )教研是一項基于現代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的校本教研模式，是學(xué)校常規教研的一種有效載體，能促進(jìn)教研跨時(shí)空交流和資源共建共享，放大教研功能。為促使網(wǎng)絡(luò )教研工作在我校順利開(kāi)展和深入進(jìn)行，學(xué)校將分階段組織實(shí)施：
第一階段：宣傳學(xué)習、成立組織機構。
�。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習。
通過(guò)教工大會(huì )、教研組活動(dòng)向全校教師積極宣傳網(wǎng)絡(luò )教研會(huì )議精神，學(xué)習宣傳《實(shí)驗一小網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》。隨著(zhù)教育信息化程度的不斷提高，教育教學(xué)工作越來(lái)越多地要利用和依靠信息技術(shù)手段，各項工作手段的網(wǎng)絡(luò )化是必然的趨勢。所以無(wú)論是學(xué)校，還是區域，教研工作的網(wǎng)絡(luò )化也是必然的發(fā)展趨勢。通過(guò)學(xué)習和宣傳，要使全體教師充分認識到網(wǎng)絡(luò )教研的現實(shí)意義和運用前景，轉變觀(guān)念、積極參與，將常規教研和信息技術(shù)有效整合，誰(shuí)能夠在這方面先走一步，誰(shuí)就會(huì )占先機，先得益。
�。ǘ┏闪⒔M織機構。
1、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
2、中心教研小組：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
3、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
4、領(lǐng)導小組職責：
�、僦贫ā秾�(shí)驗一小網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》。
�、诮M織全校教師進(jìn)行通識培訓和業(yè)務(wù)進(jìn)修。
�、壑贫▽W(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標。
�、艹雠_相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施，定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。
�、菘偨Y學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研階段性成果和經(jīng)驗。
�、尥晟茖W(xué)校教育信息化環(huán)境，加強教育技術(shù)投入和硬件建設。
�、吒鶕蠋熒蟼髻Y源的數量和有效回帖數量進(jìn)行量化考核并計入績(jì)效工資考核當中。
5、中心教研小組職責：
�、俳M內成員應積極參加學(xué)科在線(xiàn)研討活動(dòng)。結合主題活動(dòng)，發(fā)表相關(guān)評論。
�、诿恳粚W(xué)期每人必須上傳5件以上的教學(xué)資源，包括教學(xué)論文、教學(xué)設計、教育敘事、優(yōu)質(zhì)課例等，每月至少一篇。
�、劢M內成員負責上傳教師資源的分工如下：
6、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組職責：
�、俑鶕䦟W(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研計劃和制度，制定網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組職責。
�、谕晟茖W(xué)�，F有信息技術(shù)手段，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研硬件環(huán)境。
�、圬撠熅W(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓和各學(xué)科教研組長(cháng)的技術(shù)指導。
�、軇�(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )教研平臺，提供教育技術(shù)支持。
第二階段：培訓學(xué)習、落實(shí)課題任務(wù)。
所謂網(wǎng)絡(luò )教研，通俗地講，就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò )化，就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )搞教研。網(wǎng)絡(luò )是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò )搞教研是教師，首先要解決的方法問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題，為此，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)指導組將組織相關(guān)培訓和技術(shù)指導。
1、對學(xué)校中層領(lǐng)導干部、教研組長(cháng)和備課組長(cháng)分批進(jìn)行校本教研網(wǎng)平臺運用、后臺管理和資源建設等技術(shù)培訓。指導教師在網(wǎng)絡(luò )中實(shí)名注冊和在線(xiàn)交流。
2、對骨干教師開(kāi)展教育技術(shù)實(shí)用項目培訓活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，逐步擴大技術(shù)層面。這些實(shí)用技術(shù)有：多媒體操作平臺的使用、簡(jiǎn)單的視音頻處理和圖片處理、掃描儀和打印機的使用等。
3、落實(shí)湖北省《校本研究理論與實(shí)踐》課題組申請的課題《信息技術(shù)與課程改革的整合研究》，積極上傳各種資源。
第三階段：推動(dòng)常規教研網(wǎng)絡(luò )化。
網(wǎng)絡(luò )教研不是區別于常規教研的一種新型方式，而是常規教研的有益補充，它不能完全替代常規教研的傳統性和多樣性。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研需要技術(shù)裝備和教育技術(shù)能力的支撐�；谖倚Ａ己玫募夹g(shù)環(huán)境和教師計算機中、高級水平，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )教研是可行的。在本階段，將以各學(xué)科教研組為單位開(kāi)展任務(wù)驅動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇4
根據《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程的意見(jiàn)》（教師?20xx?13號）要求和我省中小學(xué)（含幼兒園，下同）教師全員遠程研修工程規劃， 20xx年，我省將利用山東省教師教育網(wǎng)對中小學(xué)教師開(kāi)展全員遠程研修�，F結合我校實(shí)際制定實(shí)施方案如下：
一、研修時(shí)間
集中研修：7月30日----8月4日（6天）
分散研修：9月1日----10月31日（2個(gè)月）
二、集中研修期間安排
1.成立研修工作領(lǐng)導小組，負責此項工作的組織領(lǐng)導與工作協(xié)調；成立各職能工作小組負責研修各項工作的具體實(shí)施。各小組人員組成如下：
遠程研修工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)（李孝村）、副組長(cháng)（陶世順）、成員（謝之慶 管志明 王修寶 侯興江 龐利華 張妍），負責遠程研修工作的組織領(lǐng)導與工作協(xié)調。
遠程研修工作考勤組：陶世順、謝之慶，負責研修期間的工作考勤與研修紀律監督檢查。
遠程研修工作技術(shù)保障組：剛申群，負責研修期間為教師提供必要的設備和技術(shù)支持。
遠程研修工作宣傳報道組：管志明、侯興江，負責遠程研修優(yōu)秀作業(yè)和宣傳稿件的推薦上報，以及研修精彩瞬間的影像資料存留。
2.制定研修工作計劃，召開(kāi)研修培訓動(dòng)員會(huì )議，組織教師提前熟悉平臺，研修培訓由研修組長(cháng)根據教育局會(huì )議精神分散組織。
3.制定研修工作制度，嚴格考勤（考勤記錄存檔），周密安排好分散研修各項具體工作。
三、工作措施與要求
1.嚴格落實(shí)研修相關(guān)工作要求
教委要求各學(xué)校務(wù)必力求最佳研修成績(jì)，不準出現不合格學(xué)員，凡本次研修成績(jì)不合格的兩年內不準評優(yōu)評先，不準晉升職稱(chēng)。
2.認真研討，切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量
各參訓教師研修期間要加強自我管理，嚴格按照課程進(jìn)度要求收看視頻、完成作業(yè)，積極參與網(wǎng)上研討，切實(shí)落實(shí)好本學(xué)科教師的面對面研討，要在完成研修任務(wù)的同時(shí)，確保提高作業(yè)質(zhì)量，杜絕作業(yè)簡(jiǎn)單應付現象，嚴禁出現作業(yè)抄襲、復制發(fā)帖等現象，爭取多出優(yōu)秀作業(yè)，多出資源，切實(shí)提高研修效果。
宣傳報道組在研修過(guò)程中和結束后要擇優(yōu)推薦選送一批優(yōu)秀作業(yè)，語(yǔ)文、數學(xué)每科不少于15篇，英語(yǔ)組不少于2篇。
3.注重實(shí)效，扎實(shí)搞好分散研修
分散研修以教研組為單位每周組織實(shí)施1—2次集中研修，堅決避免分而不“修”。
4.積極搜集，做好研修宣傳工作
各參訓教師要重視研修宣傳報道工作，及時(shí)、全面、準確地報道自己及其它參訓教師的研修情況，積極撰寫(xiě)研修體會(huì )、經(jīng)驗、心得感悟等。反映研修情況的稿件以新聞稿件、經(jīng)驗做法、圖片、簡(jiǎn)訊等為主要形式；稿件字數一般在1500字以?xún)�，內容要充�?shí)，能真實(shí)反映本單位的具體做法和實(shí)效；圖片要附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明；文字或圖片后要署名作者或單位。
研修宣傳報道材料由宣傳報道組負責安排、收集與評選上報，并同時(shí)發(fā)送教委教研室郵箱，報送時(shí)間為集中研修每天下午3點(diǎn)前，分散研修期間每周四下午3點(diǎn)前。
5.強化考核，全力保障研修成果
凡在研修過(guò)程中，作業(yè)、感悟等研修成果性材料被專(zhuān)家點(diǎn)評、推薦或收錄的，根據層次和影響大小在期末量化中酌情加1—10分（每次）。此項工作由宣傳報道組負責統計整理。
四、校本研修組織計劃
20xx年山東省教師教育網(wǎng)將啟用新的研修平臺，提供超量的系列研修課程，滿(mǎn)足學(xué)校和教師自主選擇課程的個(gè)性化學(xué)習需要。研修模式強調網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修的整合；學(xué)習方式突出線(xiàn)上線(xiàn)下的混合式學(xué)習，讓老師經(jīng)歷理解學(xué)習、案例學(xué)習、創(chuàng )建學(xué)習的完整學(xué)習過(guò)程；教學(xué)評價(jià)方面注重基于數據可視化分析的過(guò)程性和質(zhì)性評價(jià)。
學(xué)校以學(xué)科教研組為單位組成研修組，每個(gè)研修組人數以15人左右為宜，人數較多的學(xué)科教研組，可以學(xué)科年級備課組為主體分成若干研修組。不足5人的學(xué)科組，小學(xué)可在學(xué)校范圍內與相近學(xué)科合
并編組，小學(xué)原則上不跨校（園）編組，每個(gè)研修組設組長(cháng)一名，研修組長(cháng)原則上由學(xué)科教研組組長(cháng)或學(xué)科備課組組長(cháng)擔任。
結合我校實(shí)際分為3各組，數學(xué)組（15人，組長(cháng)：謝之慶，指導教師：李以賢）語(yǔ)文組（14人，組長(cháng)：龐利華，指導教師：王曉艷）英語(yǔ)組（8人，含2名數學(xué)教師并入，組長(cháng)：張妍,指導教師:李磊）
遠程研修結束后，所有參訓人員仍可憑個(gè)人賬號和密碼登錄山東省教師教育網(wǎng)，參與教學(xué)研討，開(kāi)展校本研修，享受平臺提供的資源服務(wù)和網(wǎng)絡(luò )研修的跟進(jìn)服務(wù)。
五、應急預案
為確保20xx我校教師暑期遠程研修的順利進(jìn)行，確保本次培訓的圓滿(mǎn)成功，制定本預案。
具體措施：
1、 技術(shù)員要堅持每天將所有機臺檢修一遍，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，保證每位參訓教師正常觀(guān)看視頻、正常網(wǎng)上交流、正常提交作業(yè)等。務(wù)必有充足的備用微機，以防應急使用。
2、 總務(wù)主任具體負責提前與電力部門(mén)取得聯(lián)系，確保培訓期間不出現停電等現象。如遇到強降水、雷電而引發(fā)的停電故障，要及時(shí)聯(lián)系解決，所用時(shí)間要控制到最低限度。
3、 培訓期間，學(xué)校電工必須堅守崗位，密切關(guān)注用電情況，保證用電暢通。
4、 各研修班組長(cháng)要各司其責，除搞好一切常規管理外，務(wù)必負
責好突發(fā)事件的處理，發(fā)現問(wèn)題，要及時(shí)處理，及時(shí)匯報。
5、 培訓期間，學(xué)校醫生要準時(shí)到崗到位，及時(shí)醫治可能出現的參訓教師中暑病癥，特別嚴重的要負責及時(shí)送往大醫院救治。
7、 經(jīng)常對參訓教師進(jìn)行安全等方面的教育，以防意外事件的發(fā)生。若一旦出現問(wèn)題，相關(guān)負責人員必須及時(shí)到位，妥善處理。
8、 在組長(cháng)的統一領(lǐng)導下，具體安排組織應急救援預案的組織和實(shí)施；組織有關(guān)人員迅速處理突發(fā)事件，力爭培訓工作不受干擾，順利進(jìn)行。
9、 培訓領(lǐng)導成員要密切關(guān)注培訓情況，逐研修班進(jìn)行查看和指導、座談交流，參與面對面研討，了解培訓工作進(jìn)展情況，針對研修工作中出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調和解決，督促研修工作的順利進(jìn)行。
六、主要工作配檔表
4月18日-28日 學(xué)校管理員提交培訓報名
5月5日—17日 成立研修組、配置研修組長(cháng)
7月28日—29日 組織參訓教師熟悉研修平臺 7月30日---8月4日 全員遠程集中研修
9月1日---10月31日 “信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節優(yōu)化”校本教研
12月底 20xx遠程研修工作總結
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步抓實(shí)中心校及村小的校本教研，使校本教研活動(dòng)能夠真正解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，結合我鄉各小學(xué)的實(shí)際情況，決定以網(wǎng)絡(luò )教研為主要形式，改變集中教研“交通不方便、占用大量教學(xué)時(shí)間、針對性不強效果不明顯”的弊端，及“村小所任學(xué)科教師人數少難以開(kāi)展教研”的現狀。特制訂《網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》，并征求全體教師的意見(jiàn)，以進(jìn)一步完善。
一、成立網(wǎng)絡(luò )教研領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張艷杰（負責教研活動(dòng)全面的工作）
副組長(cháng)：王文國（具體負責教研活動(dòng)的開(kāi)展）
組員：姜穎（負責數學(xué)教研活動(dòng)的指導及引領(lǐng)）
岳秋艷（負責語(yǔ)文教研活動(dòng)的指導及引領(lǐng)）
何志劍（負責科學(xué)、信息技術(shù)、地方學(xué)科教研活動(dòng)的指導及引領(lǐng)）
王文國（負責英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、音美學(xué)科教研活動(dòng)的指導）
董英（負責品德學(xué)科教研活動(dòng)的指導與引領(lǐng)）
王鐵生（負責體育學(xué)科教研活動(dòng)的指導及引領(lǐng)）
吳敏（負責幸福小學(xué)教師參與網(wǎng)絡(luò )教研的組織和指導）
付春華（負責羅臺子小學(xué)教師參與網(wǎng)絡(luò )教研的組織和指導）
趙大勇（負責沙河堡小學(xué)教師參與網(wǎng)絡(luò )教研的組織和指導）
二、確定各學(xué)科教育博客負責人及主持人：
一年組：博主：謝英
二年組：博主：王淑持人：張寶蓮
三年組：博主：付金環(huán)主持人：楊麗君
四年組：博主：么爽主持人：白垠
五年組：博主：馮波主持人：陳素英
六年組：博主：吳研主持人：張坤
英語(yǔ)組：博主：王威主持人：陳淑麗
品德組：博主：呂學(xué)春科學(xué)組：博主：霍明
美術(shù)組：博主：吳海濤音樂(lè )組：博主：馮杰
體育組：博主：王慧斌綜合實(shí)踐組：博主：楊進(jìn)
地方課程組：博主：穆慧
三、博主及主持人的主要職責：
博主的主要職責：
1、建立教育博客，為年組教研提供交流平臺；
2、及時(shí)更新教育博客內容，為年組教師提供豐富的教育資源；
3、管理教育博客，及時(shí)刪除違背教師職業(yè)道德的評論及留言；
4、每月與主持人一起至少組織2次網(wǎng)絡(luò )集體備課活動(dòng)，根據教師教學(xué)中存在的問(wèn)題至少組織一次小課題研究活動(dòng)。
5、負責記錄和統計教師參與網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)情況。
6、負責整理網(wǎng)絡(luò )教研有價(jià)值的過(guò)程材料。
主持人的主要職責：
1、與博主配合，根據學(xué)校教研計劃，組織好本年組教師開(kāi)展教研活動(dòng)；
2、確定本年組的小課題研究?jì)热�，組織年組教師開(kāi)展小課題研究；
3、與博主配合負責記錄和統計教師參與網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)情況。
4、與博主配合負責整理網(wǎng)絡(luò )教研有價(jià)值的過(guò)程材料。
四、網(wǎng)絡(luò )教研的主要內容及時(shí)間安排：
主要內容：
四月份主題：如何設計“實(shí)用、管用、好用”的教案。
五月份主題：課堂教學(xué)中如何具體體現教師角色和學(xué)生學(xué)習方式的轉變。
六月份主題：各學(xué)科如何設計有效的學(xué)生課堂活動(dòng)。
時(shí)間安排：
語(yǔ)數外學(xué)科：周三下午；品德學(xué)科：周一早8：00—9：30
科學(xué)學(xué)科：周二早8：00—9：30美術(shù)學(xué)科：周三早8：00—9：30
音樂(lè )學(xué)科：周四早8：00—9：30體育學(xué)科：周五早8：00—9：30
地方學(xué)科：周二下午15：30—16：20
綜合實(shí)踐：周四下午15：30—16：20
五、網(wǎng)絡(luò )教研形式：
�。ㄒ唬├媒逃┛�，打破時(shí)間和空間限制，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研。
1、每個(gè)學(xué)科或年級組要建立一個(gè)博客，供年組內教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，年組博客由教研組長(cháng)負責建立；其他教師要積極建立自己的博客，總結教學(xué)經(jīng)驗，積累教育資源，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、根據學(xué)校教研計劃，各年組教師在組長(cháng)的組織下，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )集體備課，每月進(jìn)行兩次。集體備課由組長(cháng)做中心發(fā)言人或組員輪流做中心發(fā)言人，確定下一時(shí)段各學(xué)科備課的知識點(diǎn)、重難點(diǎn)，以及教學(xué)中可預見(jiàn)的問(wèn)題的解決辦法。中心發(fā)言人以日志的形式發(fā)布在年組博客上，其他年組教師及時(shí)閱覽，發(fā)表意見(jiàn)，最后形成比較一致的意見(jiàn)。同時(shí)組內教師要對上一時(shí)段的教學(xué)存在的問(wèn)題，發(fā)布在博客留言中，全部教師都可以有針對性的進(jìn)行答疑。每次交流后，對有價(jià)值的內容由組長(cháng)進(jìn)行整理，以日志的形式進(jìn)行發(fā)布。
3、每個(gè)月各年組要利用教育博客進(jìn)行一次小課題研究的交流活動(dòng)，小課題的確定由組內教師根據教學(xué)實(shí)際提出，組內教師共同研究。小課題研究以短期研究為主，每月一個(gè)主題，切實(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平不斷提高。每次交流后，對有價(jià)值的內容由組長(cháng)進(jìn)行整理，以日志的.形式進(jìn)行發(fā)布。
�。ǘ├谩扮娡袜l小學(xué)教師教研QQ群”開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研。
利用教育博客進(jìn)行
“評論、留言”式教研是我鄉小學(xué)主要的教研形式，為
克服博客教研交流速度慢、反饋時(shí)間長(cháng)的問(wèn)題，以及一些教師教育技術(shù)能力比較低，參與博客教研有一定的困難的實(shí)際，以“鐘屯鄉小學(xué)教師教研QQ群”為平臺，通過(guò)語(yǔ)音進(jìn)行在線(xiàn)教研為補充形式。
1、各校要保證寬帶的暢通，為網(wǎng)絡(luò )教研提供便利。中心校為各校配備網(wǎng)絡(luò )教研所需要的音箱、話(huà)筒。2、QQ群教研時(shí)間由各年組自行確定，中心校不做統一要求。開(kāi)展語(yǔ)音教研時(shí)要利用錄音軟件進(jìn)行錄音，教研后，由組長(cháng)整理出文字材料，發(fā)布在年組博客上。
六、網(wǎng)絡(luò )教研的要求：
1、各年組博客上，要在醒目位置公布年組教研的時(shí)間和內容，方便教師參與教研。
2、教師要按照年組公布的教研時(shí)間和內容，參與年組教研，積極發(fā)表意見(jiàn)，取長(cháng)補短，用于指導教學(xué)實(shí)際。
3、各校校長(cháng)要通過(guò)學(xué)校博客的信息發(fā)布及博客鏈接，及時(shí)了解全鄉各年組開(kāi)展教研的情況，督促、指導教師參與網(wǎng)絡(luò )教研。
4、中心校教研室領(lǐng)導及全鄉骨干教師在教研中要起到引領(lǐng)的作用。（謝英、吳研參與全鄉語(yǔ)文學(xué)科的教研；楊進(jìn)、張君成參與全鄉數學(xué)學(xué)科的教研）
七、網(wǎng)絡(luò )教研的考核獎勵辦法
1、教師參與網(wǎng)絡(luò )教研采用積分形式進(jìn)行考察，每次教研結束由教研組長(cháng)統計積分，并將統計情況上傳到.......。積分如下：中心發(fā)言人發(fā)表集體備課日志20分/篇（不低于500字）；中心發(fā)言人發(fā)布討論話(huà)題日志5分/篇；教師參與討論精彩留言或評論3分/篇（不低于50字）；一般留言或評論0.5分/條。發(fā)布違背教師職業(yè)道德的言論，每條扣10分。
在學(xué)校博客主頁(yè)面設立“網(wǎng)絡(luò )教研教師積分榜”，定期公布教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研的積分情況。
2、在教研博客中，評選優(yōu)秀博主。標準如下：
�。�1）博客頁(yè)面設計合理，欄目齊全，鏈接有效。
�。�2）按時(shí)組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，教研效果好。
�。�3）每次教研后及時(shí)整理教研內容，進(jìn)行發(fā)布。
�。�4）能夠為其他教師提供豐富的教學(xué)資源。
3、在教師博客中，評選優(yōu)秀教育博客。標準如下：
�。�1）博客頁(yè)面設計合理、新穎，內容豐富，便于查閱。
�。�2）個(gè)人教育日志真實(shí)反映教師生活，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�3）能夠為其他教師提供豐富的教學(xué)資源。
4、評選優(yōu)秀主持人。各年組開(kāi)展教研，主持人發(fā)揮了很大的作用，決定了教研的效果。根據各年組開(kāi)展教研的情況以及是否促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)提高為標準，評選優(yōu)秀主持人。
5、評選最佳評論。根據教師參與教研時(shí)，發(fā)表精彩評論的篇數評選最佳評論。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇6
根據山東省中小學(xué)教師全員遠程研修工程總體部署和市縣教育局文件要求，我校積極宣傳發(fā)動(dòng)組織全體教師參加20xx年遠程研修。本次研修分別圍繞Intel未來(lái)教育《基于項目的學(xué)習》、教育技術(shù)能力、基于新課標的課例研究等主題，在課程專(zhuān)家引領(lǐng)下，以專(zhuān)題講座的形式、案例分析、問(wèn)題研討等形式開(kāi)展對話(huà)交流，突出特點(diǎn)有三個(gè):一是責任大；二是任務(wù)重；三是內容新。為切實(shí)保障培訓效果，扎實(shí)做好研修工作，把每一件事落到實(shí)處，把每一件事做到極致，特制定本實(shí)施方案。
一、研修目標
全體參訓教師要充分利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺，在學(xué)科課程專(zhuān)家引領(lǐng)下，通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)題講座、學(xué)習文本資料、在線(xiàn)問(wèn)題研討等形式的對話(huà)交流，幫助教師診斷和解決教學(xué)問(wèn)題，提高教師合理設計與有效實(shí)施新課程教學(xué)的能力，提高老師學(xué)科素養和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)基礎教育改革與發(fā)展，具體達成以下目標：
1.通過(guò)專(zhuān)家對教學(xué)內容的解讀，增進(jìn)教師對教學(xué)內容結構的理解和把握；
2.通過(guò)專(zhuān)家指導開(kāi)放性備課，為教師集體備課提供示范，為教師備課提供案例型資源；
3.通過(guò)典型課例分析與探討，強化教師課堂診斷的意識，提高設計和實(shí)施教學(xué)的能力；
4.通過(guò)遠程網(wǎng)絡(luò )平臺的交流與分享，教師自身差異學(xué)習、合作學(xué)
習體驗、反思、超越，增強教師的學(xué)習意識和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的能力。
二、研修內容
教師研修內容分學(xué)科進(jìn)行，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂(lè )、體育、美術(shù)12個(gè)學(xué)科。研修內容以教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》為依據，組織開(kāi)展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內容的教師教育技術(shù)能力培訓，以單元教學(xué)設計作為主要任務(wù)，突出小組合作學(xué)習的方式，全面提高教師教育技術(shù)應用能力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運用。
三、研修對象
山東省遠程研修開(kāi)設的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂(lè )、體育、美術(shù)12個(gè)學(xué)科的所有任課老師。
四、研修時(shí)間
20xx年7月15日——20xx年7月20日 上午8：30——11：30 下午：2：30——5：00 五、研修地點(diǎn)
六、研修模式
�。ㄒ唬┙M織形式
本次研修采取省級課程專(zhuān)家團隊——市縣學(xué)科指導小組——研修小組——參訓學(xué)員的教學(xué)模式組織實(shí)施。全員遠程研修期間集中研修6天，每個(gè)學(xué)科6個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題6學(xué)時(shí)，共36學(xué)時(shí)。
�。ǘ⿲W(xué)習形式
1.本次研修采取集中在校微機室學(xué)習研討。
2.參訓人員登錄山東省教師教育網(wǎng)（www.qlteacher.com),以默認賬號（身份證號碼）和密碼（姓名的全拼<小寫(xiě)>登錄“山東省教師教育網(wǎng)”研修平臺。
3.學(xué)員在規定的時(shí)間內學(xué)習視頻課程和網(wǎng)上課程資源；按要求完成并提交作業(yè)，閱讀課程簡(jiǎn)報，發(fā)表隨筆感言；積極參與線(xiàn)上線(xiàn)下多種形式的互動(dòng)交流和專(zhuān)題研討；進(jìn)行學(xué)習反思，學(xué)以致用。
七、管理保障
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。
張家坡中學(xué)遠程研修領(lǐng)導小組。 組 長(cháng)：宋志強 副組長(cháng)：張在祥
組 員：趙新國 任曉寒 劉運生 閔祥燕 王增成 崔 霞 王可木 康成美 宣傳報道組：任曉寒 東杰 技術(shù)服務(wù)組：東杰 任洪芹 后勤保障組：張德軍
�。ǘ﹪烂C紀律，規范考核。
學(xué)校在研修期間實(shí)行簽名制度，集中組織與管理，責任到人，確保網(wǎng)絡(luò )暢通，確保人人參與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀(guān)看視頻、參加討論；分散研修，學(xué)校領(lǐng)導根據任教學(xué)科參與研修討論。研修期間將嚴格考勤制度，無(wú)特殊原因不得請假。
�。ㄈ┬麄鞯轿�，爭先創(chuàng )優(yōu)
召開(kāi)全體教師參加的宣傳會(huì )議，首先讓全體教師認識到遠程研修對提升教師基本素養的重要意義，明晰遠程研修的基本步驟和自己擔任指導教師的基本職責，并召開(kāi)全校參訓教師參加的動(dòng)員大會(huì )，明確分組，同時(shí)提出了互幫互助的要求，讓老教師在作業(yè)完成過(guò)程中對新教師負起責來(lái)，新教師幫助老教師解決網(wǎng)絡(luò )上出現的問(wèn)題，形成了教師研修共同體。
�。ㄋ模┤谈M(jìn)，及時(shí)反饋
研修過(guò)程中，校長(cháng)、分管領(lǐng)導、各科室主任全程參與，和老師們
充分交流，答疑解惑。同時(shí)組織技術(shù)人員隨時(shí)服務(wù)，保障網(wǎng)絡(luò )暢通。在研修期間及時(shí)組織教研組長(cháng)召開(kāi)碰頭會(huì )，通過(guò)學(xué)校平臺交流情況，分享成功做法。研修教師依據課程研修的要求，完成觀(guān)看視頻、撰寫(xiě)作業(yè)、參與互動(dòng)、總結反思等研修任務(wù)。
七、考核評價(jià)
按照省教育廳、市縣教體局和鎮教體辦要求，按時(shí)保質(zhì)保量完成研修任務(wù)，被評為優(yōu)秀學(xué)員者在今后職稱(chēng)晉升時(shí)按同等榮譽(yù)賦分，對學(xué)習不合格的教師進(jìn)行嚴肅懲戒，當年內不得參加任何評優(yōu)選模、職稱(chēng)評審活動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇7
一、項目概況和創(chuàng )業(yè)理念
聊城俱樂(lè )部是利用網(wǎng)絡(luò )、報紙、qq等各種宣傳方式發(fā)展起來(lái)的一家交友平臺，根據交友性質(zhì)分為四個(gè)部門(mén)：交友俱樂(lè )部、婚戀俱樂(lè )部、商務(wù)沙龍俱樂(lè )部、中小學(xué)教學(xué)培訓,并且網(wǎng)站增設“休閑驛站”給人們精神充實(shí)的食糧。建立了自己專(zhuān)業(yè)的交友網(wǎng)站：，本著(zhù)便民服務(wù)的原則，通過(guò)在生活中組織現實(shí)的交友活動(dòng)帶動(dòng)市場(chǎng)，開(kāi)展屬于聊城的方便聊城人民的友誼信息平臺。
本俱樂(lè )部本著(zhù)多方、雙方都收益的立場(chǎng)，為人間真情和人們工作或者事業(yè)發(fā)展的需要，為大家建立一個(gè)友誼的人脈平臺，豐富人們的娛樂(lè )生活、增加事業(yè)商機、提供姻緣緣分，并且為孩子的學(xué)習建立良好的教育輔導，并且為聊城企業(yè)發(fā)展提供業(yè)務(wù)宣傳和招聘平臺。
二、聊城俱樂(lè )部項目實(shí)施
本俱樂(lè )部結合網(wǎng)絡(luò )的先進(jìn)性和傳統業(yè)務(wù)的現實(shí)性開(kāi)展工作，通過(guò)四項主體業(yè)務(wù)和充實(shí)網(wǎng)站精神食糧的“休閑驛站”服務(wù)于市場(chǎng)。
1、 交友俱樂(lè )部
科技的現代化、市場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò )化也帶動(dòng)著(zhù)人之間的友誼趨向與網(wǎng)絡(luò )化，也就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)認識朋友，來(lái)認識感情的姻緣、來(lái)結識生意上的合作伙伴，甚至連教育，網(wǎng)絡(luò )也成了一個(gè)學(xué)生學(xué)習有益而必要的補充，一個(gè)好的有實(shí)力的地方教育網(wǎng)絡(luò )更決定了教育的效果。本交友俱樂(lè )部通過(guò)業(yè)務(wù)網(wǎng)站的交流、宣傳，在生活中組織現場(chǎng)交流活動(dòng)，讓朋友之間通過(guò)集體活動(dòng)認識的機會(huì )相互了解，從而走向知己的認識過(guò)程。
2、 婚戀俱樂(lè )部
生活節奏的加快，市場(chǎng)工作壓力的增加等，造成人們認識的機會(huì )越來(lái)越越少，現實(shí)生活的豐富多彩也多少改變了人們的感情觀(guān)念，離婚率也越來(lái)越高，根據有關(guān)資料報道中國的單身越來(lái)越多，特別是單親家庭很需要一個(gè)好的媒介，需要一個(gè)通過(guò)逐漸了解走到一起的愛(ài)情的路�，F在各種征婚網(wǎng)站比較多，幫助很多單身找到了自己的真愛(ài)，但是網(wǎng)絡(luò )具體來(lái)說(shuō)具有虛擬性，一個(gè)空間距離過(guò)于大而不現實(shí)生活在一起而帶來(lái)的煩惱，二是網(wǎng)絡(luò )的虛幻不能完全了解對方而出現騙子愛(ài)情�；诖�，開(kāi)展聊城婚戀俱樂(lè )部，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )認識現場(chǎng)組織認識活動(dòng)了解而走到一起，應該是人們渴望的感情發(fā)展的途徑，一是解決了為了找另一半遇上遠距離感情相投的人，二是通過(guò)集體活動(dòng)慢慢交往認識增加雙方的了解，減少了感情的虛偽性。這樣開(kāi)展婚戀交友俱樂(lè )部，給生活在聊城的以及工作在外地的聊城人成家結婚找到人生知己的一個(gè)好的平臺。
3、 商務(wù)沙龍俱樂(lè )部
傳統生意多數是店鋪形式，而現在商業(yè)的網(wǎng)絡(luò )化，人脈資源也趨向于網(wǎng)絡(luò )化，公司的發(fā)展除了必須建立一個(gè)理想的創(chuàng )業(yè)團隊，而商業(yè)信息以及業(yè)務(wù)的交流對一個(gè)公司成長(cháng)也是極其重要的，對公司是這樣，個(gè)人也是這樣，通過(guò)友誼交流開(kāi)展商務(wù)沙龍俱樂(lè )部，給更多的創(chuàng )業(yè)和業(yè)務(wù)人士帶來(lái)事業(yè)機會(huì )增加自己的業(yè)務(wù)空間。
4、中小學(xué)教學(xué)培訓
課外輔導是中小學(xué)生有益而必要的補充，家教也是眾多家長(cháng)為學(xué)生選擇的一種補課方式，而怎么去選擇一個(gè)好的 家教老師，以及一個(gè)好的家教老師怎么讓更多的家長(cháng)和學(xué)生了解自己，這就需要一個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺，這個(gè)在很多大中小城市已很多，而要做好中小學(xué)家教培訓，不但做好網(wǎng)絡(luò )平臺，更需要的是在教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)各種實(shí)力打造出自己的教育品牌，創(chuàng )造出自己的教育特色：網(wǎng)絡(luò )教育交流平臺；現實(shí)通過(guò)成績(jì)帶動(dòng)市場(chǎng)發(fā)展的道路開(kāi)展家教市場(chǎng)。
5、“休閑驛站”
網(wǎng)站除了以上四方面業(yè)務(wù)外，增設“休閑驛站”類(lèi)似與生活百寶箱填充網(wǎng)站，給人們以精神食糧，內容包括 ，美容化裝、營(yíng)養健康、烹飪、職場(chǎng)、理財等內容。
三、項目贏(yíng)利點(diǎn)
1、 組織交友活動(dòng)實(shí)行消費aa制，租賃公共娛樂(lè )活動(dòng)場(chǎng)所，收入場(chǎng)所20%的提成作為第一筆收入，情感婚姻交友，注冊會(huì )員真實(shí)資料，每人收取300元作為終身婚介服務(wù)費，負責通知參加一切婚介交友活動(dòng)，并且提供符合自己要求的對象進(jìn)行牽線(xiàn)。讓愛(ài)情和婚姻在交往了解中產(chǎn)生。從而鞏固愛(ài)情的真實(shí)性。避免了傳統婚介的婚托和因為不現實(shí)的緣分而浪費了時(shí)間。
2、 商務(wù)沙龍同時(shí)又是一種高情操具有商業(yè)性質(zhì)的一種交友活動(dòng)，友誼活動(dòng)組建聯(lián)系方式通訊錄，聘請專(zhuān)業(yè)禮儀人士主持活動(dòng)適當收取活動(dòng)費用做為收入，主要是通過(guò)這樣的活動(dòng)給更多商業(yè)和具有創(chuàng )業(yè)觀(guān)念的人士提供業(yè)務(wù)拓寬機會(huì )。
3、 通過(guò)家教網(wǎng)建立家教教師和學(xué)生學(xué)員之間的聯(lián)系，創(chuàng )立家教品牌，收取家教中介費用，然后通過(guò)自己和幾個(gè)專(zhuān)業(yè)勢力老師帶出傳統家教市場(chǎng)，定會(huì )成為聊城最有實(shí)力的家教培訓點(diǎn)。
4、 網(wǎng)絡(luò )本身就是一個(gè)平臺，本項目通過(guò)交友俱樂(lè )部、婚戀俱樂(lè )部、商務(wù)沙龍俱樂(lè )部、中小學(xué)教學(xué)培訓建立一個(gè)屬于聊城的交友俱樂(lè )部，通過(guò)網(wǎng)站點(diǎn)擊率的提高，招商商業(yè)廣告作為本項目的第二收入，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)本項目是一個(gè)很穩定收益的公司。
5、 人脈就是錢(qián)脈，由此發(fā)展起來(lái)的俱樂(lè )部結實(shí)更多商業(yè)人士可以產(chǎn)生更多的項目，而且本網(wǎng)站是一個(gè)大的人脈信息平臺，可以代理各種演出門(mén)票已經(jīng)進(jìn)行團銷(xiāo)活動(dòng)。
四．項目團隊主要成員
1、策劃師
2、網(wǎng)絡(luò )維護師
3、禮儀師
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇8
一、指導思想
落實(shí)教育局的精神，以現代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )為平臺，以新課程理念和標準為準則，實(shí)現常規教研網(wǎng)絡(luò )化、教研管理網(wǎng)絡(luò )化、網(wǎng)絡(luò )教研常規化、網(wǎng)絡(luò )管理制度化的目標，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造一支能研究、能實(shí)踐、能提升的專(zhuān)業(yè)化較強的教師隊伍，
二、研修目標
1、結合網(wǎng)絡(luò )研修，提高我校教師的網(wǎng)絡(luò )應用水平以及教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養。
2、搭建校園網(wǎng)絡(luò )研修平臺，豐富校園網(wǎng)絡(luò )研修資源，給教師提供一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò )研修環(huán)境。
三、研修內容
1、以網(wǎng)絡(luò )為平臺，探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教師研修的策略、方式及方法。
2、總結利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行資料獲取、信息發(fā)布的方法。如何為教研活動(dòng)提供豐富的教學(xué)資源。通過(guò)基于網(wǎng)絡(luò )的研修，提高教師獲取教育信息的能力，同時(shí)提高他們處理和利用教育信息的能力，逐步養成上網(wǎng)查找教育資料的習慣。
3、探索如何搭建校園網(wǎng)絡(luò )研修平臺，為教師提供一個(gè)有效的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
4、在研修茶座上創(chuàng )建自己的博客，拓寬網(wǎng)絡(luò )空間。
5、使教師具有應用現代教育技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)的能力。通過(guò)基于網(wǎng)絡(luò )的教師培訓，引導教師把已掌握的現代教育技術(shù)，有意識地應用到教學(xué)之中，從而實(shí)現課堂教學(xué)的最優(yōu)化，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
四、研修任務(wù)
1、創(chuàng )建研修QQ群和教師個(gè)人博客，并及時(shí)更新。
2、制定校園網(wǎng)絡(luò )使用方法及操作規范。
3、組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )研修活動(dòng)。
4、探索有效的研修方法
5、對在網(wǎng)絡(luò )研修過(guò)程中的出現的問(wèn)題及時(shí)糾正，形成正確的方式及方法。
6、參加各級有關(guān)網(wǎng)絡(luò )方面的教研活動(dòng)。
7、改進(jìn)網(wǎng)絡(luò )研修平臺，建立校園資源庫。
五、研究保障措施
1、組織教師集中學(xué)習，進(jìn)行輔導。
2、定期對研修人員進(jìn)行培訓。
3、積極參加各級組織的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。
4、適時(shí)招開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，總結經(jīng)驗。
5、建立獎勵機制。
六、網(wǎng)絡(luò )研修小組
組長(cháng)：侯永和（兼技術(shù)人員）
組員：范三保
趙廣周王艷粉 侯艷等
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇9
為了進(jìn)一步加強基層信訪(fǎng)舉報工作，推進(jìn)全縣黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭深入開(kāi)展，將各類(lèi)矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，有效遏制集體訪(fǎng)、越級訪(fǎng)問(wèn)題的發(fā)生，全力構建和諧社會(huì )，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以黨的十七屆四中全會(huì )和中紀委五次全會(huì )精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，堅持標本兼治，重在治本的方針，以構建和諧臨猗、和諧卓里為主線(xiàn)，以化解基層矛盾糾紛為重點(diǎn)，以無(wú)集體訪(fǎng)、越級訪(fǎng)現象為目標，實(shí)現縱向到底、橫向到邊的信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，全力推進(jìn)和諧臨猗建設，確保經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。
二、工作目標
按照市紀委四級信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )建設要求，依托村農廉室，通過(guò)信訪(fǎng)關(guān)口前移、完善硬件設施、健全規章制度、嚴明工作紀律，使各類(lèi)社會(huì )矛盾糾紛早排查、早發(fā)現、早報告、早控制、早處理，不斷增強信訪(fǎng)工作透明度，引深農村黨風(fēng)廉政建設，實(shí)現事事有人管，事事有人做，形成一級對一級負責的良好局面。
三、方法步驟
“四級信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )”工作分三個(gè)階段實(shí)施：
第一階段：7月1日——7月30日為調查摸底、機構陣地建設階段。這一階段結合各村信訪(fǎng)工作實(shí)際，就本村范圍內的所有信訪(fǎng)問(wèn)題進(jìn)行全面細致的調查摸底，并迅速建立“四級信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )”機構和辦公陣地。
第二階段：8月1日——9月30日為完善機制、工作推進(jìn)階段。建立“四級信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )”是一項創(chuàng )新性工作，各村、組要按照本方案的總體要求，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，堅持精干高效、方便群眾的原則，在各行政村建立信訪(fǎng)接待室；在各居民組配備信訪(fǎng)協(xié)辦員，真正實(shí)現小事不出村，大事不出鎮，重大問(wèn)題、突發(fā)性事件不出縣。
第三階段：10月1日——10月30日為檢查驗收、總結達標階段�？h紀委監察局、鎮黨委、政府對各村的信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )工作進(jìn)行督查。
四、組織形式
1、成立孫吉鎮信訪(fǎng)工作領(lǐng)導組
組、長(cháng)：滑衛紅（鎮長(cháng)）
副組長(cháng)：廉高�。ㄦ側舜笾魅危�、侯勇（鎮黨委副書(shū)記）
成、員：賀麗霞（副鎮長(cháng)）
王世�。ǜ辨傞L(cháng)）
董金竹（副鎮長(cháng)）
郝國寧（武裝部長(cháng)）
張英�。ㄐ麄魑瘑T）
王隨啟（鎮長(cháng)助理）
辦公室主任：崔海濤（鎮綜治辦主任）
2、建立“鎮信訪(fǎng)接待中心”、鎮信訪(fǎng)接待中心設3名信訪(fǎng)人員，主任由鎮黨委副書(shū)記兼任。
主任：侯勇
副主任：崔海濤
成員：范兆鵬
3、建立村級信訪(fǎng)接待室
村級信訪(fǎng)接待室設專(zhuān)職信訪(fǎng)聯(lián)絡(luò )員3名，其中組長(cháng)1名，由包村干部或大學(xué)生村官兼任，另兩名專(zhuān)職信訪(fǎng)聯(lián)絡(luò )員由在村里有威望、有熱心、懂法律、原則性強的老黨員或老干部擔任。
4、居民組設立信訪(fǎng)協(xié)辦員
每個(gè)居民小組設立一名信訪(fǎng)協(xié)辦員，近距離傾聽(tīng)群眾呼聲和建議。
各村將專(zhuān)職信訪(fǎng)聯(lián)絡(luò )員、協(xié)辦員名單和基本信息表于7月19日前報回鎮紀委。
五、主要職責
�。ㄒ唬╂傂旁L(fǎng)接待中心職責
1、貫徹執行上級黨委、紀委有關(guān)的規定、政策、法律法規，分析信訪(fǎng)形勢，安排部署區紀檢監察信訪(fǎng)工作，及時(shí)向區黨委、政府及縣紀委監察局信訪(fǎng)工作領(lǐng)導組報告并提出建議。
2、指導、協(xié)調、督查、考核各行政村信訪(fǎng)舉報工作，抓好信訪(fǎng)聯(lián)絡(luò )員和協(xié)辦員的管理培訓工作。
3、查辦村級信訪(fǎng)接待室轉送的反映農村黨員干部違紀信訪(fǎng)件。
4、督促鎮矛盾中心組織開(kāi)展矛盾糾紛和不穩定因素排查，及時(shí)預防、及時(shí)防范、及時(shí)調處。
5、組織開(kāi)展各種形式的廉政宣傳教育活動(dòng)，提高黨員干部道德水平、法律素質(zhì)和廉潔自律意識。
6、完成縣紀委監察局信訪(fǎng)工作領(lǐng)導組交辦的其它事項。
�。ǘ┐寮壭旁L(fǎng)接待室職責
1、向群眾廣泛宣傳黨紀法規、信訪(fǎng)知識，教育引導群眾依法上訪(fǎng)。
2、對群眾反映的信訪(fǎng)問(wèn)題，屬于農村黨員干部違紀的信訪(fǎng)件及時(shí)向鎮信訪(fǎng)接待中心匯報；其它信訪(fǎng)事項協(xié)助村級綜治矛調室人員予以解決。
3、負責收集群眾提出的好的意見(jiàn)和建議，提請支、村委和鎮政府采納。
4、完成鎮信訪(fǎng)接待中心交辦的其它事項。
�。ㄈ┚用窠M信訪(fǎng)協(xié)辦員職責
1、負責向村級信訪(fǎng)聯(lián)絡(luò )員及時(shí)報告本居民組發(fā)生的信訪(fǎng)苗頭和信訪(fǎng)問(wèn)題。
2、協(xié)助村級信訪(fǎng)聯(lián)絡(luò )員、矛盾員解決本居民組發(fā)生的信訪(fǎng)問(wèn)題。
3、完成村級信訪(fǎng)接待室交辦的其它事項。
六、受理原則和程序
1、受理原則：信訪(fǎng)協(xié)辦員將本居民組每天掌握的信訪(fǎng)事項及時(shí)報告給村級信訪(fǎng)聯(lián)絡(luò )員，村級信訪(fǎng)聯(lián)絡(luò )員根據問(wèn)題的性質(zhì)分類(lèi)處置，對黨員干部以外的信訪(fǎng)事項協(xié)助村級矛盾調員予以解決；對于反映農村黨員干部信訪(fǎng)事項除報告區信訪(fǎng)接待中心外，要協(xié)助鎮紀檢監察信訪(fǎng)人員進(jìn)行核查。
2、程序
調查、結案、跟蹤
屬范圍——核實(shí)—反饋—存檔—回訪(fǎng)、發(fā)現—報告
不屬范圍——督促矛調中心—結案—跟蹤
解決、存檔、回訪(fǎng)
七、工作制度
�。ㄒ唬┦讍�(wèn)責任制：鎮信訪(fǎng)接待中心要每天安排專(zhuān)人值班，負責受理村級信訪(fǎng)接待室移交的信訪(fǎng)問(wèn)題和群眾的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，值班人員要按照工作原則和工作程序及時(shí)做好登記和受理、分流處理工作。
�。ǘ╇p向承諾制：鎮信訪(fǎng)接待中心在受理群眾信訪(fǎng)問(wèn)題后，要將辦結的時(shí)間和辦結后調查結果及處理意見(jiàn)當面告知信訪(fǎng)人；信訪(fǎng)人在辦理期限內不得重復越級多頭信訪(fǎng)，不提無(wú)理要求，并接受正確的調查結論。
�。ㄈ┗卦L(fǎng)制：鎮信訪(fǎng)接待中心在每一起信訪(fǎng)件辦結后，要向信訪(fǎng)人下發(fā)“信訪(fǎng)問(wèn)題回訪(fǎng)表”，看信訪(fǎng)人對信訪(fǎng)問(wèn)題的辦理是否滿(mǎn)意，有何意見(jiàn)和建議。
�。ㄋ模┕ぷ骷o律：在信訪(fǎng)問(wèn)題排查處理過(guò)程中，不得徇私枉法；不得對當事人態(tài)度生硬、冷漠、蠻橫、推諉；不得泄露當事人姓名或舉報內容；不得吃請受禮；不得亂收任何費用；不得敷衍塞責；不得在明當事人所期待的目標不可能達到情況下不履行告知義務(wù)。
八、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。健全和完善“四級信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )”是加強農村基層黨風(fēng)廉、建設的一項基礎性工作，是當前化解基層矛盾糾紛的有效手段。各村一定要加強組織領(lǐng)導，在人員配備、場(chǎng)地安排和經(jīng)費保障上予以大力支持，在8月初達到“有機構、有人員、有場(chǎng)地、有制度、有經(jīng)費、有資料”的“六有”建設標準。
�。ǘ⿵V泛宣傳。要充分利用各種手段廣泛宣傳“四級信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )”的性質(zhì)、作用和重要意義，引導廣大人民群眾依法有序上訪(fǎng)，推動(dòng)信訪(fǎng)秩序的徹底好轉。
�。ㄈR抓共管。四級信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )既要受理反映農村黨員干部的信訪(fǎng)問(wèn)題，又要化解基層各類(lèi)矛盾糾紛。各級各部門(mén)要明確職責、通力協(xié)作、密切配合、相互支持，推動(dòng)“四級信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )”規范化、制度化運行。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇10
為進(jìn)一步加強全縣農業(yè)技術(shù)推廣體系建設，使農業(yè)技術(shù)推廣工作深入村屯，貼近群眾，真正發(fā)揮出在科技興農中的作用，依據《xx縣加強和改進(jìn)全縣農業(yè)技術(shù)推廣體系的實(shí)施意見(jiàn)》精神，特制定本方案。
一、指導思想
以村有骨干、屯有明白人為重點(diǎn)，全面加強村屯兩級農業(yè)技術(shù)推廣隊伍建設，建立縱向到底、覆蓋全縣的農業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)提
高科技興農水平，不斷增加農村經(jīng)濟發(fā)展的科技含量。
二、主要措施
�。ㄒ唬┩驮O示范戶(hù)。每個(gè)屯設1戶(hù)科技示范中心戶(hù)，2-3戶(hù)科技示范戶(hù)。
1、基本條件。
�。�1）熱愛(ài)農業(yè)技術(shù)推廣工作。
�。�2）是本屯種田能手，具有農業(yè)技術(shù)示范推廣能力。
�。�3）具有初中以上學(xué)歷。
�。�4）作風(fēng)正派，群眾威望較高。
2、產(chǎn)生辦法。由本人申請、群眾推薦，村委會(huì )把關(guān)，農業(yè)技術(shù)推廣區域中心站考核確定，由縣農業(yè)技術(shù)推廣中心備案，并發(fā)放聘任證書(shū)。
3、工作職責。
�。�1）協(xié)助農業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)，推廣實(shí)用技術(shù)、新品種、新肥料、新農藥，并甘當試驗田，配合區域中心站完成新品種、新技術(shù)試驗。
�。�2）監測本屯病蟲(chóng)草害發(fā)生情況，并向區域中心站及時(shí)反饋情況。
�。�3）向農民發(fā)布科技致富信息。
4、相關(guān)待遇。
�。�1）科技示范中心戶(hù)和科技示范戶(hù)可優(yōu)先承包7.5畝機動(dòng)地。
�。�2）由村里負責，從村級轉移支付節余資金或村里其他收入中，每年給予科技示范中心戶(hù)200元科技示范補助資金。
�。�3）優(yōu)先參加技術(shù)培訓，獲得農業(yè)科技資料。
(二）村設協(xié)會(huì )。每個(gè)村設1個(gè)農業(yè)技術(shù)推廣協(xié)會(huì )，設會(huì )長(cháng)1名。
1、會(huì )長(cháng)產(chǎn)生辦法。會(huì )長(cháng)在本村科技示范中心戶(hù)中產(chǎn)生。由所在村各屯示范戶(hù)舉薦，村委會(huì )把關(guān)，經(jīng)區域中心站考核后，報縣農業(yè)技術(shù)推廣中心審批確定，并發(fā)放聘任證書(shū)。
2、工作職責。
�。�1）負責協(xié)助村委會(huì )組織本村農民參加科技培訓。
�。�2）承擔縣鄉兩級試驗示范任務(wù)。
�。�3）協(xié)調、指導屯示范戶(hù)搞好科技示范工作。
�。�4）每年向區域中心站總結報告一次本村的農業(yè)技術(shù)推廣工作，并對下年工作提出建議。
3、相關(guān)待遇。在享受農業(yè)技術(shù)推廣示范戶(hù)待遇的基礎上，可再優(yōu)先承包7.5畝機動(dòng)地，每年多給予200元科技示范補助資金。
三、時(shí)間和步驟
1、12月1日—12月3日，縣農業(yè)技術(shù)推廣中心和各區域中心站深入到村屯進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
2、12月4日—12月6日，各屯推薦科技示范中心戶(hù)和科技示范戶(hù)，村委會(huì )進(jìn)行嚴格把關(guān)。
3、12月7日，各村科技示范中心戶(hù)和科技示范戶(hù)名單報區域中心站審核確定。
4、12月8日，各區域中心站將確定的科技示范中心戶(hù)和科技示范戶(hù)在各村張榜公示2天。
5、12月10日，縣農業(yè)技術(shù)推廣中心向各示范戶(hù)發(fā)放聘任證書(shū)。
6、12月11日，各村科技示范中心戶(hù)和科技示范戶(hù)舉薦村協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，各村委會(huì )嚴格進(jìn)行把關(guān)。
7、12月12日，各村將推薦的會(huì )長(cháng)報區域中心站審核。
8、12月13日，各區域中心站將審核后的協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)名單報縣農業(yè)技術(shù)推廣中心審批。
9、12月14日，縣農業(yè)技術(shù)推廣中心將審批后的協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)名單在各村張榜公示2天。
10、12月17日，縣農業(yè)技術(shù)推廣中心向各協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)放聘任證書(shū)。
四、加強領(lǐng)導
為切實(shí)抓好完善村屯農業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò )工作，縣農委要成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導組織，全權負責此項工作。各鄉鎮政府、各村委會(huì )要全力給予支持配合。特別是各村委會(huì )真正提高認識，站在服務(wù)“三農”的高度，千方百計克服困難，把科技示范中心戶(hù)、科技示范戶(hù)和村協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)的待遇落實(shí)到位。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇11
農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設既是發(fā)展現代農業(yè)的基礎性工程，又是建設社會(huì )主義新農村的一項重要內容。為此，今年年初市政府將農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設列入了年內要為群眾辦好的14項實(shí)事之一，明確要求今年要在全市500個(gè)村達到具備安裝寬帶業(yè)務(wù)功能，實(shí)現農業(yè)信息進(jìn)村入戶(hù)。為把此項工作落到實(shí)處，特制定遵化市農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設實(shí)施方案，如下：
一、技術(shù)方案及功能特點(diǎn)
根據我市農村經(jīng)濟條件、農民文化層次和通信網(wǎng)絡(luò )基礎條件，經(jīng)市政府同意，決定采用“陽(yáng)光寬帶”（即“寬帶+機頂盒+電視機”）的接入方案。該方案利用IPTV（交互式網(wǎng)絡(luò )電視技術(shù)），把網(wǎng)絡(luò )信息量大的優(yōu)勢與農村電視普及率高的特點(diǎn)有機結合在一起，輕松實(shí)現“電視上網(wǎng)”,既降低了農村上網(wǎng)的門(mén)檻，減少了網(wǎng)絡(luò )費用支出，又較好地解決了信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與農村接軌的問(wèn)題。其主要特點(diǎn)是：
1、內容全面、實(shí)時(shí)更新。此業(yè)務(wù)接入“中國三農信息服務(wù)網(wǎng)”，內容分為：價(jià)格行情、農業(yè)要聞、科技推廣、科普知識、休閑娛樂(lè )、生活寶典、互動(dòng)教育、數字農業(yè)、節水灌溉等九大版快，內容實(shí)時(shí)更新，讓農民每天都能了解到更多新的信息。同時(shí)，對農民群眾提出的個(gè)性技術(shù)需求，農業(yè)畜牧水產(chǎn)局信息中心還可隨時(shí)編輯發(fā)布。
2、電視上網(wǎng)，成本低廉。不用購買(mǎi)電腦，使用費用低，通過(guò)現有的電視機上網(wǎng)，使普通百姓都能安的起、用的上。
3、好學(xué)易懂，操作簡(jiǎn)單。采用遙控器的方式，對網(wǎng)站內容進(jìn)行查詢(xún)、瀏覽，不具備互聯(lián)網(wǎng)知識的農戶(hù)也能很快掌握，非常適合農村推廣使用。
二、建設內容及范圍
農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設的目的在于引導廣大農戶(hù)使用，真正實(shí)現“信息服務(wù)進(jìn)村入戶(hù)”。我市農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設采取分期推廣逐步擴大的方法，首先在全市500個(gè)行政村安裝，今年的網(wǎng)絡(luò )設備只安裝在每個(gè)村的村委會(huì )，讓農民群眾看的見(jiàn)，用的上，搞好試點(diǎn)創(chuàng )建工作。
1、運行機制。采取市、鄉鎮共同實(shí)施創(chuàng )建，村、農民、農技人員共同參與的運行機制，由農業(yè)畜牧水產(chǎn)局負責技術(shù)指導、提供相關(guān)設備，鄉鎮政府給予政策、技術(shù)上的扶持、配合，保障農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )健康有序發(fā)展。農業(yè)畜牧水產(chǎn)局屆時(shí)將會(huì )同網(wǎng)通公司進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )測試、設備安裝、實(shí)用技術(shù)支持和人員培訓等工作。各鄉鎮政府要確定鄉鎮和村級的信息負責人員，對工程的實(shí)施予以積極配合，在安裝和運行過(guò)程中要有專(zhuān)人負責。網(wǎng)絡(luò )安裝調試完畢后，各村委會(huì )要積極組織農民實(shí)地參觀(guān)，使其成為查詢(xún)信息的窗口，并交流信息服務(wù)的體會(huì )和收益，推進(jìn)信息進(jìn)村入戶(hù)，以農民上網(wǎng)的成功案例，輻射帶動(dòng)其他農戶(hù)，最終實(shí)現信息服務(wù)的大眾化。
2、設備投入。安裝農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )所需的機頂盒、寬帶調制解調器、電話(huà)、第一年的端口使用費240元均由農業(yè)畜牧水產(chǎn)局經(jīng)過(guò)網(wǎng)通公司無(wú)償提供。每個(gè)行政村需自備一臺電視機，同時(shí)承擔用于網(wǎng)絡(luò )接入的電話(huà)月租費(15元/月)。
3、網(wǎng)絡(luò )后期運營(yíng)。信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )接通運營(yíng)后，在市政府有關(guān)部門(mén)的指導下統一管理維護和信息添加更新，各村在第二個(gè)年度開(kāi)始，由鄉鎮組織繳納端口使用費（240元/年）。
4、人員培訓。我們將分期分批對全市500個(gè)行政村的信息人員進(jìn)行培訓，使其熟練掌握設備操作，能獨立上網(wǎng)查詢(xún)信息和發(fā)布信息。通過(guò)建立一支具有高度責任感，熟悉本行業(yè)情況，信息敏感性強的信息隊伍，為推進(jìn)農村信息化提供人才支持。
三、進(jìn)度安排
本工程計劃20xx年6月-12月完成。
1、20xx年6月，制定實(shí)施方案、成立領(lǐng)導機構，明確人員分工。
2、20xx年7月-10月，進(jìn)行農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設，為500個(gè)村安裝、調試設備。與此同時(shí)，分期分批對500個(gè)村的信息人員進(jìn)行培訓。
3、20xx年11月-12月，會(huì )同市政府有關(guān)部門(mén)組織對各鄉鎮農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )運行情況進(jìn)行全面驗收。
四、幾點(diǎn)要求
1、要高度重視。這次農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設時(shí)間緊、任務(wù)重、涉及面廣，各鄉鎮一定要認真研究，高度重視，按照分配的村數確定具體村，確保市政府確定的這件為民辦的實(shí)事辦好，真正讓群眾滿(mǎn)意，收到實(shí)效。
2、要精心組織。各鄉鎮要明確主管領(lǐng)導，并確定一名具體工作人員，配合搞好本轄區的農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設，擬安裝信息網(wǎng)絡(luò )的行政村也要有專(zhuān)人負責。請各鄉鎮按照農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設指標表（附表1）的要求，認真填寫(xiě)農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設申報表（附表2），經(jīng)鄉鎮長(cháng)簽字確認并加蓋公章后，于6月21日前報到農業(yè)畜牧水產(chǎn)局信息中心。
3、要成立機構。各鄉鎮要以農技站為依托，成立農村信息服務(wù)站，具體負責農村信息網(wǎng)絡(luò )建設以及日常網(wǎng)絡(luò )利用、維護，負責對群眾網(wǎng)絡(luò )應用的指導和實(shí)用技術(shù)信息需求情況的收發(fā)、上報，負責與農業(yè)畜牧水產(chǎn)局信息中心溝通協(xié)調，確保農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )的正常運行和信息服務(wù)作用的充分發(fā)揮。
4、要加大宣傳。各鄉鎮要以農村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設為契機，通過(guò)舉辦培訓班，發(fā)放資料,利用廣播、電視等媒體進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，突出宣傳本工程實(shí)施的意義和作用，來(lái)推進(jìn)工作的順利開(kāi)展。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇12
為進(jìn)一步加強我街道食品安全監管，推動(dòng)食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管工作，根據《昌樂(lè )縣食品安全監管網(wǎng)絡(luò )建設實(shí)施方案》（食安辦?2012?15號）網(wǎng)絡(luò )化監管精神，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
認真貫徹實(shí)施《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》，在落實(shí)食品安全主體責任的基礎上，積極創(chuàng )新“橫向到邊，縱向到底，權責明確，上下聯(lián)動(dòng)，運轉協(xié)調，管理規范”監管網(wǎng)絡(luò )化工作模式，健全執法責任制，落實(shí)獎懲和責任追究制，著(zhù)力構建“無(wú)縫覆蓋、職責明晰、分級管理、高效運轉”的街道、村（居）食品安全監管網(wǎng)絡(luò )體系，實(shí)現全街道食品安全保障水平整體上臺階。
二、工作目標和任務(wù)
�。ㄒ唬┙⑹称钒踩W(wǎng)絡(luò )。按照屬地管理和分級管理相結合的要求，原則上劃分為。其中：村（居）作為一級網(wǎng)絡(luò )；街道所轄街道域為二級網(wǎng)絡(luò )。村（居）要成立食品安全監督領(lǐng)導小組。街道安全委員會(huì )下設辦公室作為食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管領(lǐng)導小組日常辦事機構，承擔食品安全網(wǎng)絡(luò )建設及網(wǎng)絡(luò )化監管的日常工作。
�。ǘ⿲訉勇鋵�(shí)食品安全網(wǎng)絡(luò )監管職責。一級網(wǎng)絡(luò )中，各村（居）要明確食品安全協(xié)管員和信息員各一名。村（居）可根據所轄街道域，再次分格，定人、定崗、定責。二級網(wǎng)絡(luò )中，街道食品安全監督管理辦公室負責人和宣傳員趙延剛
同時(shí)兼任食品安全管理員和聯(lián)絡(luò )員；街道農業(yè)辦、安監、工商、衛生、商務(wù)、城市管理處、公安等部門(mén)食品安全聯(lián)合執法人員擔任食品安全監管員，原則上每個(gè)部門(mén)明確一名食品安全監管員，作為食品安全監管直接責任人，接受街道食品安全監督管理辦公室統一管理。網(wǎng)絡(luò )中，街道食品安全委員會(huì )各成員單位承擔食品安全監管工作。
�。ㄈ┩晟剖称飞a(chǎn)質(zhì)量安全網(wǎng)絡(luò )化監管的運行機制。
一級網(wǎng)絡(luò )的工作任務(wù)主要是由食品安全協(xié)管員和信息員承擔，其職責是：
�。�1）熟悉食品安全監督管理的有關(guān)政策、法律、法規和相關(guān)知識，工作中嚴格遵守法律法規，發(fā)揮好示范帶頭作用；
�。�2）積極宣傳食品安全相關(guān)法律法規及科普知識；
�。�3）協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好本村（居）食品生產(chǎn)（加工）經(jīng)營(yíng)和餐飲企業(yè)的管理，收集報告食品市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息；
�。�4）及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告制售假冒偽劣食品、無(wú)證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)食品等違法行為，協(xié)助相關(guān)部門(mén)對食品違法案件調查取證；
�。�5）傳遞相關(guān)部門(mén)有關(guān)食品監管的信息，了解掌握本村（居）的食品質(zhì)量安全狀況，及時(shí)反映本村（居）群眾、法人和其他組織對食品監管的意見(jiàn)和建議；
�。�6）協(xié)助做好食品安全突發(fā)事件應急處置工作；
�。�7）積極參加有關(guān)部門(mén)組織的食品安全知識等培訓教育；
�。�8）協(xié)助做好維護本村(居)群眾食品安全的其他工作。
二級網(wǎng)絡(luò )的職責由街道食品安全監督管理辦公室承擔，其職責是：
�。�1）貫徹落實(shí)《食品安全法》的相關(guān)法律法規，提出本街道域具體實(shí)施意見(jiàn)和工作規劃、規章制度。
�。�2）依據接受委托的權限，負責轄街道內食品安全的綜合監管。
�。�3）負責街道域食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管日常工作。
�。�4）按照網(wǎng)絡(luò )化
監管要求，建立并不斷更新、完善食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)（單位）基本信息庫。
�。�5）組織、協(xié)調開(kāi)展本街道域食品安全日常巡查和重點(diǎn)時(shí)段、重要活動(dòng)、節假日聯(lián)合執法活動(dòng)，并建立巡查、督查日志。
�。�6）承辦本街道食品安全領(lǐng)導小組日常工作；協(xié)調跨部門(mén)食品安全重要事項；組織本街道食品安全各類(lèi)會(huì )議。
�。�7）受理涉及食品安全方面的舉報、投訴。
�。�8）組織參加上級食品安全監管部門(mén)的業(yè)務(wù)培訓，負責對食品安全監管員、信息員的工作指導、業(yè)務(wù)培訓。
�。�9）開(kāi)展食品安全法律法規及科普知識的宣傳教育。
�。�10）承辦上級交辦的食品安全事項。
網(wǎng)絡(luò )的工作任務(wù)是由街道食品安全委員會(huì )辦公室承擔的，各監管部門(mén)依據《食品安全法》等法律法規，履行法定職責，并對二級、一級網(wǎng)絡(luò )的建設、運行、規范、完善等進(jìn)行指導和考評。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（2012年9月1日-9月5日） 按照全縣食品安全工作部署，結合我街道實(shí)際，迅速召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，印發(fā)食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管實(shí)施方案，組建班子，明確工作職責，制定工作制度，完善工作機制。（召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議的會(huì )議記錄）
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（2012年9月6日-9月20日）
1、建網(wǎng)絡(luò )。街道食品安全委員會(huì )辦公室牽頭抓總，搭建網(wǎng)絡(luò )，規范制度標準，引領(lǐng)示范，督促指導一、二級網(wǎng)絡(luò )建設。
2、定人員。各街道、相關(guān)職能部門(mén)完善相關(guān)組織架構，確定網(wǎng)絡(luò )化監管體系中的食品安全管理員、宣傳員、監管員、
協(xié)管員、信息員，做到五員到位，網(wǎng)絡(luò )成型。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇13
網(wǎng)絡(luò )教研是一種以網(wǎng)絡(luò )為基礎開(kāi)展教研工作的新方式，它借助網(wǎng)站、論壇、博客和各種網(wǎng)絡(luò )通訊工具，不受時(shí)空和人員限制，為廣大一線(xiàn)教師提供了內容豐富、理念新穎、技術(shù)先進(jìn)、實(shí)用便捷的優(yōu)秀課程資源，創(chuàng )設教師與教師、教師與專(zhuān)業(yè)人員及時(shí)交流、平等探討的活動(dòng)平臺和環(huán)境，促進(jìn)課程改革實(shí)驗的決策者、設計者、研究者與實(shí)施者的多元對話(huà)，發(fā)揮教師在教研活動(dòng)中的主體作用，使城鄉學(xué)校和教師能夠平等獲取信息資源和對話(huà)交流，彌補傳統教研模式的不足。開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )的教學(xué)研究，是創(chuàng )新教研形式，拓寬教學(xué)研究途徑，縮小城鄉教育資源差異，實(shí)現教育均衡化發(fā)展的有效途徑。
為進(jìn)一步深化基礎教育課程改革，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研工作的開(kāi)展，結合我校教研實(shí)際和教育技術(shù)水平，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案。
一、指導思想
為了滿(mǎn)足教師對教學(xué)問(wèn)題隨時(shí)探討和及時(shí)了解教研信息的要求，拓寬校本教研途徑、創(chuàng )新校本教研形式。我校將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研究活動(dòng)，利用成長(cháng)博客，建立開(kāi)放、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò )教研平臺，為教師參與教研提供更為便捷的方式，加強教師之間的交流，促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的提高。
二、目的意義
1、網(wǎng)絡(luò )教研具有開(kāi)放性、共享性和互動(dòng)性的特點(diǎn)，它使得校本教研可能突破時(shí)空限制，使教師更加廣泛地參與進(jìn)來(lái)。
2、網(wǎng)絡(luò )教研有利于促進(jìn)校本教研工作的大眾化普及，促使學(xué)校人人參與教研的局面，從而構建良性的學(xué)校教研文化。
三、實(shí)施步驟
第一階段：學(xué)習宣傳，成立組織機構。
1、組織教師參加網(wǎng)絡(luò )教研動(dòng)員及培訓會(huì )議。
2、成立“網(wǎng)絡(luò )教研指導小組”，做好督導工作。
3、明確開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研目的和意義，并在教師中大力宣傳。
第二階段：完善設施，進(jìn)行校本培訓。
1、完善學(xué)校信息系統的建設，為教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教研提供支持。
2、利用本校信息技術(shù)教師的技術(shù)與專(zhuān)業(yè)力量，為本校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研提供技術(shù)與專(zhuān)業(yè)支持。指導教師開(kāi)展培訓，提高教師的網(wǎng)絡(luò )教研水平。
3、做好典型教師的培養工作，以點(diǎn)帶面。
第三階段：組織實(shí)施，落實(shí)網(wǎng)絡(luò )教研。
1、加強教師的培訓和引導，組織全體一線(xiàn)教師注冊博客，引導教師充分認識博客技術(shù)是我們提高備課、教學(xué)、教研水平和實(shí)施有效教學(xué)反思的重要手段。
2、要求一線(xiàn)教師每人申請一個(gè)博客，組成學(xué)校教師群組，每人一個(gè)電子信箱，并將其公布。
3、指定科組的網(wǎng)絡(luò )教研負責人，負責組織指導學(xué)科的網(wǎng)絡(luò )教研工作，把科組網(wǎng)上教研開(kāi)展工作列入科組計劃。以學(xué)科教研組的網(wǎng)絡(luò )教研成為學(xué)校教研的基本單位，把“校本教研的基礎在學(xué)科教研”的理念滲透到日常教研工作當中，成為每位教師建設教研組和發(fā)展自我的根本途徑。
第四階段：評價(jià)表彰，階段性總結。
通過(guò)對網(wǎng)絡(luò )教研資料的整理與收集，形成相應的資源庫。對教師的網(wǎng)絡(luò )教研成果進(jìn)行評比，并表彰先進(jìn)以資鼓勵。
總之，網(wǎng)絡(luò )教研是傳統教研形式的創(chuàng )新和拓展，是常規教研活動(dòng)的有效載體，它有旺盛的生命力，必將在我校取得實(shí)效，我們最終的目標是：在傳統教研的基礎上，結合我校校本教研和教育信息化建設的現狀，完善網(wǎng)絡(luò )校本教研計劃和制度，突破教研力量不足和課程資源匱乏瓶頸，提高網(wǎng)絡(luò )資源效益，構建一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò )、虛實(shí)相融的開(kāi)放、合作、分享的研訓平臺，激活教師教研熱情，加大教師群體教研活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)習型組織的形成，最終促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為我校新課程改革實(shí)驗注入活力，也為推進(jìn)寧夏區域網(wǎng)絡(luò )教研作出我們應有的貢獻。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇14
為深入貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于加強農村公共文化服務(wù)體系的意見(jiàn)》（云辦發(fā)〔〕1號）、《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣文化信息資源共享工程農民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)校實(shí)施方案的通知》（雙政辦發(fā)〔〕190號）精神和要求，為建設社會(huì )主義新農村培養具有一定思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的新型農民，充分發(fā)揮文化在服務(wù)“三農”中的重要作用，現就我鎮開(kāi)展“文化信息資源共享工程農民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)�！苯ㄔO，制定本實(shí)施方案。
—、建設文化信息資源共享工程農民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)校的重要性和必要性
建設“文化信息資源共享工程農民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)�！保ㄒ韵潞�(jiǎn)稱(chēng)“農文網(wǎng)培學(xué)�！保┦秦瀼芈鋵�(shí)省委、省政府一號文件及雙政辦發(fā)〔〕190號文件的重要舉措。建立“農文網(wǎng)培學(xué)�！�，是新形勢下提高農民群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的新途徑，通過(guò)將文化信息資源共享工程與鄉鎮綜合文化站、村文化活動(dòng)室建設緊密結合起來(lái)，有利于充分發(fā)揮共享工程在農村的功能和作用；有利于擴展農村公共文化設施的服務(wù)功能，促進(jìn)農村文化建設；有利于保障農民群眾享有基本的文化權益。通過(guò)充分利用共享工程的信息資源、社會(huì )各方面的師資力量和覆蓋到村的培訓網(wǎng)絡(luò )，采取網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、多媒體教學(xué)、流動(dòng)教學(xué)等形式，創(chuàng )新農民素質(zhì)教育的渠道和途徑，根據群眾不同的文化需求，提供農民群眾所需的各類(lèi)知識信息，切實(shí)幫助他們提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，為新農村培養新型農民。
二、辦學(xué)宗旨和目標任務(wù)
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文化樂(lè )民、文化育民、文化富民。
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與建設社會(huì )主義新農村的歷史進(jìn)程相適應，按照資源共享、網(wǎng)絡(luò )健全、運行有效、惠及農民的原則，以提高農民思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)為目標，以文化信息資源共享工程為平臺，以鄉鎮綜合文化站為依托，以文化教育資源整合為手段，以多媒體教學(xué)為方式，動(dòng)員社會(huì )各界積極參與，努力構建覆蓋全鎮的農村文化信息素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)建立“農文網(wǎng)培學(xué)�！�，從而推動(dòng)文化設施資源與文化信息資源的優(yōu)化組合和共建共享，實(shí)現站點(diǎn)向學(xué)校的轉換，全面擴展鄉鎮綜合文化站、村文化活動(dòng)室的服務(wù)功能，提升文化信息資源共享工程的利用水平，使之能夠開(kāi)展文化科普教育、知識信息服務(wù)、圖書(shū)借閱、文化鑒賞、教育培訓、文化娛樂(lè )、公益文化講座等多項服務(wù)功能，為社會(huì )主義新農村建設培養具有一定科學(xué)文化素質(zhì)和某項專(zhuān)門(mén)技能的新型農民。
三、組織機構
勐勐鎮“農文網(wǎng)培學(xué)�！痹O名譽(yù)校長(cháng)1名（聘請分管文化工作的副鎮長(cháng)擔任）；設校長(cháng)1名（由文化站站長(cháng)擔任），負責學(xué)校日常的管理工作；設教員2名（由文化站站長(cháng)及工作人員擔任），負責學(xué)校日常的培訓、電子閱覽室管理、教學(xué)輔導、設備維護等工作；設輔導員若干名（從鎮專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中聘請），負責培訓項目的輔導工作。具體人員如下：
名譽(yù)校長(cháng)：李應明（鎮人民政府副鎮長(cháng)）
校長(cháng)：代云紅（鎮文化站站長(cháng)）
教員：潘衛華（鎮文化站工作人員）
輔導員：董華蘭（勐勐鎮黨校校長(cháng)）
李本應（鎮農村發(fā)展辦公室副主任、鎮農業(yè)
綜合服務(wù)中心負責人）
翁志濤（鎮林業(yè)站副站長(cháng)）
鄭萬(wàn)勇（鎮畜牧獸醫站站長(cháng)）
李文錦（鎮計劃生育服務(wù)站站長(cháng)）
“農文網(wǎng)培學(xué)�！毕略O辦公室在鎮文化站，辦公室主任由代云紅擔任，工作人員為潘衛華。各行政村設立分校，聘請村支部書(shū)記擔任分校校長(cháng)，村文化活動(dòng)室或農村黨員活動(dòng)室管理員擔任輔導員并負責分校日常培訓管理工作。
四、培訓對象和教學(xué)方式
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1、村“兩委”委員、村民小組組長(cháng)、農民群眾。
2、本鎮轄區內民辦企業(yè)職工、個(gè)體工商戶(hù)等。
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1、根據“三農”工作的需求和農民群眾脫貧致富、文化娛樂(lè )的需求，確定培訓項目和內容，科學(xué)合理制定教學(xué)計劃和課程設置，有計劃分步驟地組織實(shí)施。
2、專(zhuān)項培訓以上機自學(xué)為主，集中授課為輔，基地實(shí)訓為重，采取學(xué)時(shí)制和學(xué)分制的方式，對學(xué)員進(jìn)行綜合考評，對考核合格并達到學(xué)分規定的頒發(fā)培訓合格證書(shū)。
3、流動(dòng)培訓主要是為廣大農民群眾提供科技文化資源和信息服務(wù)。
五、設備配置
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1、培訓資源專(zhuān)用服務(wù)器1臺，用于培訓資源的存儲，管理與服務(wù)；
2、教學(xué)電腦5臺以上，用于培訓資源的個(gè)性化瀏覽，多媒體培訓課件點(diǎn)播，網(wǎng)上信息資源搜索；
3、投影機及投影布（100寸）一套，用于集中培訓和輔導；
4、高清移動(dòng)播放機1臺，用于流動(dòng)培訓和輔導，以及電影的流動(dòng)放映；
5、互聯(lián)網(wǎng)接入。安裝有不低于2mb寬帶的互聯(lián)網(wǎng)接入；
6、其他設備配置：音箱設備、網(wǎng)絡(luò )設備、穩壓電源、標牌等。
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1、課桌椅20套；
2、黑板、教具等相關(guān)用品。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇15
PxP網(wǎng)絡(luò )借貸（以下簡(jiǎn)稱(chēng)網(wǎng)貸）作為一種互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài)，在緩解小微企業(yè)融資難、滿(mǎn)足民間資本投資需求等方面發(fā)揮了積極作用。但近年來(lái)，網(wǎng)貸行業(yè)風(fēng)險有所積聚，爆發(fā)了一系列風(fēng)險事件，嚴重損害了廣大投資者合法權益，對互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)聲譽(yù)和健康發(fā)展造成較大負面影響，給金融安全和社會(huì )穩定帶來(lái)較大危害。為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，促進(jìn)網(wǎng)貸行業(yè)規范有序發(fā)展，根據《關(guān)于促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展的指導意見(jiàn)》和《互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案》，制定本方案。
一、工作目標和原則
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按照任務(wù)要明、措施要實(shí)、責任要清、效果要好的要求，堅持重點(diǎn)整治與源頭治理相結合、防范風(fēng)險與創(chuàng )新發(fā)展相結合、清理整頓與依法打擊相結合，妥善處置風(fēng)險事件，遏制網(wǎng)貸領(lǐng)域風(fēng)險事件高發(fā)勢頭，維護經(jīng)濟金融秩序和社會(huì )穩定。一是在市場(chǎng)主體層面，著(zhù)力扶優(yōu)抑劣，支持鼓勵依法合規的網(wǎng)貸機構開(kāi)展業(yè)務(wù)，促其健康發(fā)展，整治和取締違法違規的網(wǎng)貸機構。二是在市場(chǎng)環(huán)境層面，加強規范優(yōu)化，扭轉行業(yè)機構異化趨勢，實(shí)現正本清源，強化風(fēng)險教育，引導出資人理性出資。三是在機制層面，堅持標本兼治，建立行業(yè)長(cháng)效規范機制，消除監管空白，實(shí)現規范創(chuàng )新兼顧發(fā)展，形成良性循環(huán)。
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態(tài)度積極，措施穩妥。高度重視本次專(zhuān)項整治工作，樹(shù)立大局意識、責任意識，明確職責分工，確立時(shí)間進(jìn)度表，積極推進(jìn)各項工作。同時(shí)穩扎穩打，講究方式方法，處理好工作力度和節奏的關(guān)系。
底線(xiàn)思維，預案完備。充分認識網(wǎng)貸領(lǐng)域風(fēng)險的復雜性、隱蔽性、突發(fā)性、涉眾性、傳染性，在統籌考慮各種突發(fā)風(fēng)險的前提下，制定完備的處置預案，有序化解存量風(fēng)險，有效控制增量風(fēng)險，堅決守住不發(fā)生系統性區域性金融風(fēng)險的底線(xiàn)。
線(xiàn)上線(xiàn)下，統籌治理。兼顧市場(chǎng)主體的線(xiàn)上業(yè)務(wù)與線(xiàn)下實(shí)體，明確關(guān)聯(lián)關(guān)系，依據其經(jīng)營(yíng)本質(zhì)和實(shí)際控制人進(jìn)行統籌治理。將從事線(xiàn)下金融業(yè)務(wù)活動(dòng)的網(wǎng)貸機構及涉及網(wǎng)貸業(yè)務(wù)的綜合性互聯(lián)網(wǎng)金融平臺納入專(zhuān)項整治范圍，做到風(fēng)險防范和治理全覆蓋。
分類(lèi)處理，標本兼治。根據網(wǎng)貸機構違法違規性質(zhì)、情節和程度分類(lèi)處理，精準施策，把專(zhuān)項整治工作與貫徹落實(shí)行業(yè)有關(guān)制度、促進(jìn)網(wǎng)貸機構改革創(chuàng )新與重組改造結合起來(lái)，以本次專(zhuān)項整治工作為契機，強化行業(yè)監管，構建長(cháng)效機制。
依法合規，有章可循。貫徹落實(shí)《指導意見(jiàn)》、《互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案》和本方案明確的原則和要求，嚴格遵循有關(guān)法律法規和規章制度，做到依法整治、合規處理，為網(wǎng)貸行業(yè)常態(tài)化監管奠定基礎。
上下聯(lián)動(dòng)，協(xié)調配合。各有關(guān)部門(mén)、各地方人民政府加強組織領(lǐng)導，完善工作機制，充分考慮網(wǎng)貸行業(yè)跨區域、跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的特點(diǎn)，加強部門(mén)間和區域間的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，形成工作合力，提高整治效率，夯實(shí)整治基礎，鞏固整治成果。
二、全面排查、摸清底數
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準確掌握網(wǎng)貸機構相關(guān)數據，提高數據的權威性、準確性和及時(shí)性，摸清行業(yè)底數，建立較為完整的行業(yè)基本數據統計體系，為專(zhuān)項整治工作及今后的行業(yè)監管奠定堅實(shí)基礎。
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本次排查摸底的對象是各地經(jīng)工商登記注冊的網(wǎng)貸機構，根據《指導意見(jiàn)》要求，該類(lèi)機構應當以互聯(lián)網(wǎng)為主要渠道，為借款人與出借人（即貸款人）實(shí)現直接借貸提供信息搜集、信息公布、資信評估、信息交互、借貸撮合等服務(wù)。同時(shí)，部分以網(wǎng)貸名義開(kāi)展經(jīng)營(yíng)，涉及資金歸集、期限錯配等行為，已經(jīng)脫離信息中介本質(zhì)，異化為信用中介的機構，也是本次排查和整治的對象。
此外，對于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與銀行業(yè)金融機構合作開(kāi)展業(yè)務(wù)情況進(jìn)行排查�；ヂ�(lián)網(wǎng)企業(yè)與銀行業(yè)金融機構合作開(kāi)展業(yè)務(wù)不得違反相關(guān)法律法規規定，不得通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)跨界開(kāi)展金融活動(dòng)進(jìn)行監管套利。
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采取多方數據匯總、逐一比對、網(wǎng)上核驗、現場(chǎng)實(shí)地認證等方式進(jìn)行。在數據匯總層面，銀監會(huì )會(huì )同工業(yè)和信息化部、公安部、工商總局、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室及第三方統計機構、行業(yè)自律組織等，利用行業(yè)信息庫、大數據檢索、工商注冊信息、接受舉報等方式，匯總形成網(wǎng)貸機構基本數據統計，并發(fā)送至各省級人民政府。各省級人民政府以此為基礎，綜合采取公告確認、電話(huà)聯(lián)系、現場(chǎng)勘查、高管約談等方式對行業(yè)機構數據統計的內容進(jìn)行逐一核實(shí)，并要求機構法定代表人或高級管理人員等對核實(shí)后的信息進(jìn)行簽字確認，做到對本地區網(wǎng)貸機構基本信息進(jìn)行充分摸底排查，實(shí)現“一戶(hù)一檔”。
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各省級人民政府對本地區機構的排查主要包括：一是網(wǎng)貸機構基本情況，包括但不限于股東或出資人、實(shí)際控制人、法定代表人、注冊資本、借貸余額、出借人總數、分支機構數量及分布等。二是網(wǎng)貸機構各類(lèi)產(chǎn)品及業(yè)務(wù)運營(yíng)情況，包括產(chǎn)品期限、綜合收益率、逾期率等。三是網(wǎng)貸機構存在的主要問(wèn)題，包括但不限于機構是否存在設立資金池、自融、向出借人提供擔�；蛘叱兄Z保本保息、大規模線(xiàn)下?tīng)I銷(xiāo)、誤導性宣傳、虛構借款人及標的、發(fā)放貸款、期限拆分、發(fā)售銀行理財和券商資管等產(chǎn)品、違規債權轉讓、參與高風(fēng)險證券市場(chǎng)融資或利用類(lèi)HOMS等系統從事股票市場(chǎng)場(chǎng)外配資行為、從事股權眾籌或實(shí)物眾籌等；是否存在信息披露不完整、不客觀(guān)、不及時(shí)；是否未實(shí)行出借人資金第三方存管等問(wèn)題。此外，對近年業(yè)務(wù)擴張過(guò)快、在媒體過(guò)度宣傳、承諾高額回報、涉及房地產(chǎn)配資或校園網(wǎng)貸等業(yè)務(wù)的網(wǎng)貸機構進(jìn)行重點(diǎn)排查。根據排查結果匯總本地區問(wèn)題機構總體數量、各類(lèi)問(wèn)題機構的占比等，并據此對本地區機構風(fēng)險狀況進(jìn)行判斷。
對于跨區域經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)貸機構，銀監會(huì )協(xié)調相關(guān)省級人民政府加強合作，密切配合，進(jìn)一步增強摸底排查的完整性、準確性、時(shí)效性。
三、明確標準、分類(lèi)施策
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專(zhuān)項整治工作的重點(diǎn)是整治和取締互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在線(xiàn)上線(xiàn)下違規或超范圍開(kāi)展網(wǎng)貸業(yè)務(wù)，以網(wǎng)貸名義開(kāi)展非法集資等違法違規活動(dòng)。分類(lèi)處置標準以《指導意見(jiàn)》和有關(guān)監管要求等作為主要依據：一是網(wǎng)貸機構滿(mǎn)足信息中介的定性。二是業(yè)務(wù)符合直接借貸的標準，即個(gè)體與個(gè)體之間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)機構實(shí)現的直接借貸。三是不得觸及業(yè)務(wù)“紅線(xiàn)”，即設立資金池、自融、向出借人提供擔�；蛘叱兄Z保本保息、大規模線(xiàn)下?tīng)I銷(xiāo)、誤導性宣傳、虛構借款人及標的、發(fā)放貸款、期限拆分、發(fā)售銀行理財和券商資管等產(chǎn)品、違規債權轉讓、參與高風(fēng)險證券市場(chǎng)融資或利用類(lèi)HOMS等系統從事股票市場(chǎng)場(chǎng)外配資行為、從事股權眾籌或實(shí)物眾籌等。四是落實(shí)出借人及借款人資金第三方存管要求。五是信息披露完整、客觀(guān)、及時(shí)，并且具備合規的網(wǎng)絡(luò )安全設施。
�。ǘ┓诸�(lèi)處置措施
對各類(lèi)網(wǎng)貸機構認真甄別，根據風(fēng)險程度、違法違規性質(zhì)和情節輕重、社會(huì )危害程度大小、處理方式等因素，準確分類(lèi)，及時(shí)糾偏，制定差別化措施，防范處置風(fēng)險的風(fēng)險，確保風(fēng)險全面排查、問(wèn)題全面整治和監管全面覆蓋。
根據以上標準將網(wǎng)貸機構劃分為三類(lèi)，并實(shí)施分類(lèi)處置。一是合規類(lèi)。該類(lèi)機構嚴格遵守信息中介定位，穩健經(jīng)營(yíng)、運作規范，具有較強的管理技術(shù)和風(fēng)險控制能力，基本符合《指導意見(jiàn)》規定，未違反有關(guān)法律法規和規章制度。應對此類(lèi)機構實(shí)施持續監管，支持鼓勵其合規發(fā)展，督促其規范運營(yíng)。二是整改類(lèi)。該類(lèi)機構大多數運行不規范，風(fēng)險控制不足，缺乏持續經(jīng)營(yíng)能力和自我約束能力，大多異化為信用中介，存在觸及業(yè)務(wù)“紅線(xiàn)”的問(wèn)題。此類(lèi)機構應按照有關(guān)要求限期整改，整改不到位的，責令繼續整改或淘汰整合，并依法予以處置。三是取締類(lèi)。此類(lèi)機構涉嫌從事非法集資等違法違規活動(dòng)，應對其嚴厲打擊，堅決實(shí)施市場(chǎng)退出，并按照有關(guān)法律法規和規章制度規定，由相關(guān)部門(mén)給予行政處罰或依法追究刑事責任，政府不承擔兜底責任。同時(shí)，做好核實(shí)資本和財務(wù)狀況工作，妥善處理債權債務(wù)關(guān)系，依法保護投資者合法權益。
四、職責分工
按照《互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案》要求，專(zhuān)項整治工作按照銀監會(huì )會(huì )同中央有關(guān)部門(mén)與省級人民政府雙負責制的原則，明確分工，落實(shí)責任。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。銀監會(huì )會(huì )同中央宣傳部、中央維穩辦、發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、公安部、財政部、住房城鄉建設部、人民銀行、工商總局、法制辦、國家網(wǎng)信辦、國家信訪(fǎng)局、最高人民法院、最高人民檢察院成立網(wǎng)貸風(fēng)險專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，銀監會(huì )為組長(cháng)單位，工業(yè)和信息化部、公安部、國家網(wǎng)信辦、工商總局為副組長(cháng)單位，其他部門(mén)為成員單位，網(wǎng)貸風(fēng)險專(zhuān)項整治工作小組辦公室設在銀監會(huì )。
�。ǘ┲醒氡O管部門(mén)職責。銀監會(huì )作為網(wǎng)貸風(fēng)險專(zhuān)項整治工作統籌部門(mén)，負責總體工作的組織和協(xié)調。一是制定規則，即制定網(wǎng)貸行業(yè)監管制度和第三方存管等系列配套制度，擬定網(wǎng)貸風(fēng)險專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案，明確專(zhuān)項整治工作目標、原則、內容、措施等。二是培訓部署，即對專(zhuān)項整治工作進(jìn)行周密部署，組織開(kāi)展培訓。三是劃清界限，即明確網(wǎng)貸業(yè)務(wù)負面清單，劃清網(wǎng)貸機構不得從事的業(yè)務(wù)邊界。四是督導匯總，即加強跨部門(mén)、跨地區間協(xié)調，研究重大問(wèn)題、匯總工作報告等。五是在省級人民政府統一領(lǐng)導下，省金融辦（局）與銀監會(huì )省級派出機構共同牽頭負責本地區分領(lǐng)域整治工作，共同承擔分領(lǐng)域整治任務(wù)。
各相關(guān)部門(mén)發(fā)揮職能作用，密切協(xié)作，互通信息，共享資源，形成合力。
�。ㄈ└魇〖壢嗣裾氊�。各省級人民政府按照中央監管部門(mén)的統一方案和要求，負責本地區具體整治工作。在各省級人民政府統一領(lǐng)導下，設網(wǎng)貸風(fēng)險專(zhuān)項整治聯(lián)合工作辦公室，由省金融辦（局）和銀監會(huì )省級派出機構共同負責，辦公室成員由省級人民政府根據工作需要確定相關(guān)部門(mén)組成，具體組織實(shí)施專(zhuān)項整治工作，并建立風(fēng)險事件應急制度和處置預案，做好本地區維穩工作，最大限度預防和減少風(fēng)險事件造成的不良社會(huì )影響，維護社會(huì )穩定。
五、時(shí)間進(jìn)度
�。ㄒ唬┎渴鹋嘤栯A段。根據《互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案》要求，銀監會(huì )協(xié)調有關(guān)各方匯總網(wǎng)貸行業(yè)機構基本數據統計，部署培訓各地方開(kāi)展專(zhuān)項整治工作。此項工作于20xx年x月底前完成。
�。ǘ┬袠I(yè)摸底排查階段。各省級人民政府依照網(wǎng)貸行業(yè)機構基本數據統計對本地區機構進(jìn)行摸底排查，并報銀監會(huì )。此項工作于20xx年x月底前完成。
�。ㄈ┓诸�(lèi)處置階段。各省級人民政府依照摸底排查結果，結合《指導意見(jiàn)》和本方案要求，對本地區機構進(jìn)行分類(lèi)處置。此項工作于20xx年xx月底前完成。
�。ㄋ模┛偨Y督導階段。銀監會(huì )將適時(shí)赴各地對專(zhuān)項整治工作進(jìn)行督導，各省級人民政府應對檢查、查處、整改情況進(jìn)行總結，形成報告報送銀監會(huì )。銀監會(huì )將根據各地情況，形成規范整治工作總體報告，報送互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組辦公室。此項工作于20xx年x月底前完成。
六、配套支持措施
�。ㄒ唬┘訌娸浾撔麄饕龑�。加強網(wǎng)貸風(fēng)險專(zhuān)項整治工作正面宣傳與輿論引導，鼓勵網(wǎng)貸機構在依法合規的前提下創(chuàng )新發(fā)展。通過(guò)以案說(shuō)法，厘清合法和非法的界限，適時(shí)主動(dòng)發(fā)聲，及時(shí)回應投資者關(guān)切。加強輿情監測，強化媒體責任，為整治工作營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。
�。ǘ┘訌姼鞣絽f(xié)調配合。加強各部門(mén)溝通協(xié)調，完善工作機制，堅持部門(mén)間和區域間縱橫聯(lián)動(dòng)，協(xié)作配合。加強中央與地方金融監管協(xié)同配合，共同履行好監管職責，形成專(zhuān)項整治和日常監管的合力，確保中央和地方金融監管目標和規則的一致性，守住不發(fā)生系統性區域性金融風(fēng)險的底線(xiàn)。
�。ㄈ┳⒅毓ぷ鞣绞椒椒�。專(zhuān)項整治工作具有政策性強、涉及面廣、敏感度高、難度較大等特點(diǎn)，要講究整治策略，注意方式方法，做好風(fēng)險隔離，依法依規，有節有度，妥善化解各類(lèi)存量風(fēng)險，防范風(fēng)險蔓延和疊加，切實(shí)防范處置風(fēng)險的風(fēng)險，依法保護投資者合法權益，維護正常的經(jīng)濟金融秩序和社會(huì )穩定。
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