實(shí)施方案集錦9篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案9篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
為圓滿(mǎn)完成××××局職工健康體檢任務(wù)，特制定如下實(shí)施方案。
一、成立相應工作小組
1、體檢領(lǐng)導小組
領(lǐng)導： ×××
組員：××× ××× ×××
2、專(zhuān)家小組
組長(cháng)： ×××
組員： ××× ××× ×××
3、信息管理小組
組長(cháng)：×××
組員：××× ×××
4、體檢應急小組
組長(cháng)： ×××
組員： ××× ××× ×××
二：時(shí)間及任務(wù)：
時(shí)間：20xx年8月3日至8月29日
任務(wù)：人數待定
三：場(chǎng)地安排及宣傳發(fā)動(dòng)：
體檢場(chǎng)地：四樓體檢中心
7月31日 專(zhuān)題會(huì )議
四：體檢導檢員要求
配備體檢導檢工作人員6—10人
要求：1、熟悉醫院情況及體檢工作流程
2、待人熱情、耐心細致、工作負責、文明禮貌
五、部門(mén)分工：
醫務(wù)科、護理部：協(xié)調抽調參檢醫務(wù)人員、體檢現場(chǎng)管理、體檢質(zhì)量保證、體檢導檢員安排。責任人：×××、×××。
院辦公室：負責歡迎標識、早餐、茶水及場(chǎng)地調整，設置咨詢(xún)臺、明顯的導向標志。責任人：××× 。
六：人員需求情況（按每天40—60人計）
總主檢1人 內科4人 男外科1人 女外科1人 五官科2人 抽血5人 量血壓4人
收發(fā)表及核對身份3人 導檢員6—10人 早餐2人 心電圖3人 B超2人
七：參檢人員要求：
1、開(kāi)檢時(shí)間為早上8點(diǎn) ， 院領(lǐng)導、導檢員、抽血人員7點(diǎn)30分到位， B超室7點(diǎn)40開(kāi)始預熱機器（如有特殊改變，按通知時(shí)間加提前量到位）；
2、全院職工實(shí)行首問(wèn)負責制，對體檢人員的提問(wèn)應耐心解答，并護送至導檢員處；
3、服務(wù)熱情周到，對行動(dòng)不便者輪椅推送；
4、出現重大異常結果，應予復查后報告總主檢后，在第一時(shí)間通知單位和家屬；
5、體檢人員要求減少體檢項目，需本人簽字認可。超出體檢規定范圍的項目，由本人交費后可以?xún)?yōu)先安排；
6、體檢一周后作出體檢結論并總結體檢工作中存在的問(wèn)題及解決辦法。
八：建立院領(lǐng)導巡查制，每天有領(lǐng)導靠前組織、指揮、協(xié)調。 8月3日 星期一 ×××
8月4日星期二 ×××
8月5日星期三 ×××
8月6日日 星期四 ×××
8月7日星期五 ×××
體檢期間，以后按上述值班表固定巡查。
實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步規范行政審批服務(wù)自由裁量權，推進(jìn)審批服務(wù)提速增效，營(yíng)造規范、簡(jiǎn)單、便捷、高效的一流政務(wù)服務(wù)環(huán)境，現制定如下實(shí)施方案：
一、總體思路
通過(guò)全面梳理我縣行政審批和服務(wù)事項的權力運行和辦事流程，對審批授權、現場(chǎng)踏勘、技術(shù)評審等環(huán)節存在的自由裁量權細化標準、分類(lèi)規范、健全機制等內容，形成制約機制，進(jìn)一步提高推進(jìn)項目落地、方便群眾辦事的效率和質(zhì)量。
二、主要內容
�。ㄒ唬┓诸�(lèi)梳理裁量權限。各部門(mén)應對行政審批和服務(wù)事項按鼓勵允許類(lèi)、限制類(lèi)、禁止類(lèi)3個(gè)類(lèi)別分別梳理自由裁量權。
1.對鼓勵允許類(lèi)事項，部門(mén)應充分授權窗口審批股辦理。對涉及復雜及投資體量較大的需上報局領(lǐng)導審批的，應細化具體標準幅度，且不得超過(guò)辦件總數的10％。
2.對限制類(lèi)事項，特別是涉及用地、用林、用海、規劃等重要資源配置或食品衛生、安全生產(chǎn)等關(guān)系國計民生的敏感事項，各部門(mén)應細化審查條件及標準，規范領(lǐng)導簽批的時(shí)限及流程。
3.對禁止類(lèi)事項，如碰觸禁止性的落后生產(chǎn)工藝裝備項目或規劃紅線(xiàn)、用地紅線(xiàn)的，堅決令行禁止。
�。ǘ┘毣夹g(shù)審查標準。各部門(mén)對行政審批和服務(wù)事項窗口收件后需進(jìn)行技術(shù)審查的，應明確技術(shù)審查環(huán)節并細化規范。
1.對需由政府部門(mén)下屬技術(shù)審查機構負責的技術(shù)評審，相關(guān)部門(mén)應分類(lèi)梳理技術(shù)評審規范標準，壓減自由裁量空間。
2.對需組織專(zhuān)家評審的，應明確專(zhuān)家評審的剛性修改意見(jiàn)條款和柔性修改意見(jiàn)條款，規范專(zhuān)家自由裁量幅度。
3.對審批過(guò)程中依法需要聽(tīng)證、招標、公示、拍賣(mài)、檢驗、檢測、檢疫、鑒定的，應明確上述環(huán)節的負責機構和時(shí)限，特別是檢驗、檢測、檢疫、鑒定，應明確技術(shù)合格標準，制訂審查規范。
�。ㄈ┮幏冬F場(chǎng)踏勘環(huán)節。對行政審批和服務(wù)事項窗口收件后需進(jìn)行現場(chǎng)踏勘的，各部門(mén)應對現場(chǎng)踏勘審核的條件、要求細化為具體標準，分檔細化形成清單，不允許設置“應符合法律法規規定的條件”等兜底性條款，實(shí)行“清單打勾式”踏勘，對需整改的出具整改清單、明確整改時(shí)限；同時(shí)，建立由窗口審批股牽頭、相關(guān)股室參與的現場(chǎng)踏勘運行機制，防止踏勘權力體外循環(huán)。
�。ㄋ模┘訌娭薪闄C構管理。各主管部門(mén)要對本行業(yè)審批服務(wù)涉及的社會(huì )中介機構，特別是對可研、環(huán)評、審圖、圖紙設計等中介機構出具的材料質(zhì)量、收費標準、服務(wù)時(shí)限進(jìn)行整頓和規范，建立服務(wù)質(zhì)量定期通報和黑名單制度。
三、實(shí)施步驟
按照“全面推進(jìn)、分批實(shí)施”辦法，政府各部門(mén)分兩批推進(jìn)：
�。ㄒ唬┦着鷮�(shí)施部門(mén)�？h發(fā)改局、商務(wù)局、財政局、住房和城鄉規劃建設局、市政公用事業(yè)管理局、水利局、市場(chǎng)監督管理局、氣象局等8個(gè)部門(mén)先行推進(jìn)，共分3個(gè)階段進(jìn)行。
1.自查梳理階段(**年*月*日前)。首批實(shí)施部門(mén)對照審批服務(wù)自由裁量權梳理的要求全面自查，提出規范自由裁量權的具體措施，認真填寫(xiě)《行政審批服務(wù)自由裁量權限分類(lèi)梳理表》、《行政審批和服務(wù)事項現場(chǎng)踏勘梳理情況表》、《行政審批和服務(wù)事項技術(shù)審查梳理情況表》(詳見(jiàn)附件)，于*月*日前將相關(guān)規范自由裁量權的紙質(zhì)材料(含電子文檔)報送縣行政服務(wù)中心管委會(huì )、縣效能辦進(jìn)行審核。
2.匯總審核階段(**年*月*日至*月*日)�？h行政服務(wù)中心管委會(huì )、效能辦組織對各部門(mén)上報的規范自由裁量權情況進(jìn)行審核。
3.實(shí)施公布階段(*年*月*日至*月*日)。首批實(shí)施部門(mén)規范審批自由裁量權意見(jiàn)上報縣政府審定后，予以實(shí)施，并向社會(huì )公布。
�。ǘ┑诙鷮�(shí)施部門(mén)。首批8個(gè)部門(mén)外的其他政府部門(mén)列入第二批推進(jìn)實(shí)施，具體時(shí)間另行部署。
四、保障措施
�。ㄒ唬┮叨戎匾�。規范審批服務(wù)自由裁量權是本輪行政審批服務(wù)改革的重點(diǎn)之一，具體由縣行政服務(wù)中心管委會(huì )和縣效能辦聯(lián)合牽頭推進(jìn)。各部門(mén)主要領(lǐng)導要高度重視，親自過(guò)問(wèn)，確定分管領(lǐng)導具體抓，專(zhuān)人負責組織實(shí)施，以推動(dòng)工作落到實(shí)處。
�。ǘ┮プ￡P(guān)鍵。各部門(mén)要堅持問(wèn)題導向，以促進(jìn)審批提速增效為出發(fā)點(diǎn)，認真全面梳理審批服務(wù)環(huán)節中存在的自由裁量權，抓住關(guān)鍵環(huán)節、關(guān)鍵節點(diǎn)提出整改措施，建立長(cháng)效機制，使改革取得實(shí)實(shí)在在效果。
�。ㄈ┮獜娀O督問(wèn)責�？h效能辦和縣行政服務(wù)中心管委會(huì )要切實(shí)加強對審批服務(wù)自由裁量權的監督力度，暢通投訴渠道，監督情況納入績(jì)效管理予以察訪(fǎng)核驗扣分；對規范審批服務(wù)自由裁量權中不配合、落實(shí)不力，甚至相互推諉扯皮、消極應對、影響進(jìn)度的人和事要及時(shí)查處并予以效能問(wèn)責，確保規范審批服務(wù)自由裁量權工作順利推進(jìn)。
實(shí)施方案 篇3
一、實(shí)驗背景及描述
“語(yǔ)文主題學(xué)習”實(shí)驗是國家“十二五”教育規劃課題，目前在全國有幾千所實(shí)驗學(xué)校，產(chǎn)生了很好的實(shí)驗效果�！罢Z(yǔ)文主題學(xué)習”是以高效課堂、學(xué)生自主學(xué)習和課內大量閱讀為特征，以編寫(xiě)圍繞教材單元“主題”的實(shí)驗教材（即《語(yǔ)文主題學(xué)習叢書(shū)》）為載體的語(yǔ)文學(xué)習體系。實(shí)驗的目的是，使課堂變得輕松，使語(yǔ)文變得簡(jiǎn)單，使教學(xué)變得高效，改變學(xué)生的學(xué)習方式和教師的教學(xué)行為，減輕學(xué)生的學(xué)習負擔和教師的教學(xué)負擔。此項實(shí)驗是一般學(xué)校、一般學(xué)生、一般師資都能夠適用的。
目前,學(xué)生閱讀量少和教師教學(xué)資源不足是困擾我校語(yǔ)文教學(xué)乃至整個(gè)學(xué)校教育的一個(gè)“瓶頸”。語(yǔ)文課堂教學(xué)，只注重短期效益而忽視學(xué)生的長(cháng)期積累，只注重課文的共性分析而忽視個(gè)性化的閱讀指導，語(yǔ)文課堂缺少生活情趣和學(xué)生的感悟體驗，造成了課堂的高耗低效，導致了學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的冷漠�！罢Z(yǔ)文主題學(xué)習”很適合我校實(shí)際，有助于學(xué)生素質(zhì)提升，有助于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，有助于學(xué)校持續發(fā)展。我校決心以語(yǔ)文課堂教學(xué)模式改革為突破口，打開(kāi)課改之門(mén)，探索興校之路。
二、實(shí)驗目標
從一年級開(kāi)始，拼音和漢字學(xué)習與閱讀結合，運用各種識字方法，提高識字速度，擴大閱讀數量，少寫(xiě)字，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。低年級每學(xué)年課內閱讀量10萬(wàn)字以上；中年級每學(xué)年課內閱讀量100萬(wàn)字以上；高年級每學(xué)年課內閱讀量200萬(wàn)字以上，小學(xué)六年的課內閱讀總量600萬(wàn)字以上，小學(xué)階段的課內外閱讀總量1000萬(wàn)字以上。
基于以上量的要求，最大限度地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，激發(fā)課堂活力，提高教學(xué)效率；使課堂教學(xué)“提速”，將課外閱讀納入課內，實(shí)現厚積薄發(fā)；讓生活走進(jìn)課堂，把學(xué)習語(yǔ)言與體驗生活結合起來(lái)。最終促使學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力初步形成，語(yǔ)文素養得到普遍提高。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗啟動(dòng)階段（20xx年5月-8月）
主要任務(wù)：
1、申請成為實(shí)驗校。
2、舉行實(shí)驗啟動(dòng)儀式。
3、創(chuàng )設實(shí)驗良好氛圍。
4、開(kāi)展理論學(xué)習。
5、組織《語(yǔ)文主題學(xué)習叢書(shū)》的首次征訂。
�。ǘ⿲�(shí)驗研究階段（20xx年9月-20xx年1月）
主要任務(wù)：
1、開(kāi)展形式多樣、富有創(chuàng )造性和實(shí)效性的理論學(xué)習和教研活動(dòng)。
2、圍繞“主題學(xué)習”實(shí)驗，加強學(xué)校硬件建設，創(chuàng )設良好讀書(shū)氛圍，開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)師生家長(cháng)共讀共寫(xiě)，打造名副其實(shí)的“書(shū)香”校園。
3、加強教學(xué)制度建設，改革現有的教學(xué)常規、校本教研、師生評價(jià)等制度。
4、倡導學(xué)習方式和教學(xué)行為的轉變，探索適合我校實(shí)際的“語(yǔ)文主題學(xué)習”教學(xué)模式，營(yíng)造自主互助學(xué)習型高效課堂。
5、依托教學(xué)反思、個(gè)案跟蹤、階段性總結等形式，注重實(shí)驗過(guò)程的調控和實(shí)驗成果的積累。
6、加強與總課題組和兄弟實(shí)驗校的聯(lián)系，積極參與各項實(shí)驗活動(dòng)，聆聽(tīng)窗外聲音，為師生搭建自我展示的平臺。
�。ㄈ⿲�(shí)驗總結階段（20xx年3月-5月）
主要任務(wù)：
1、收集整理實(shí)驗過(guò)程性資料，提煉實(shí)驗成果。
2、形成具有一定思想深度和實(shí)踐價(jià)值的實(shí)驗專(zhuān)項論文集、反思集、個(gè)案集、實(shí)驗報告等文字性研究成果。
3、向區域內乃至更廣域的范圍推廣我校的實(shí)驗成果。
4、形成長(cháng)效機制，將實(shí)驗成果積淀為學(xué)校常規行為，持續推行。
5、在“語(yǔ)文主題學(xué)習”實(shí)驗的基礎上，嘗試提煉辦學(xué)特色，逐步提升辦學(xué)內涵，打造區域品牌學(xué)校。
四、實(shí)驗操作方法及保障措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)校層面
1、優(yōu)化學(xué)生讀書(shū)環(huán)境。建設環(huán)境幽雅、藏書(shū)豐富、管理規范的校圖書(shū)館。在各班教室內搭建“班級書(shū)屋”。精心布置以“樂(lè )讀”、“悅讀”為主題的校園文化。
2、營(yíng)造濃濃書(shū)香校園。舉辦“讀書(shū)節”，開(kāi)展讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)報告會(huì )、讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)手抄報展覽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氛圍，激發(fā)閱讀興趣，展示閱讀收獲。開(kāi)展“圖書(shū)漂流”、“跳蚤書(shū)市”等活動(dòng)，實(shí)現圖書(shū)資源共享。
3、加強實(shí)驗過(guò)程調控。開(kāi)展形式多樣、富有創(chuàng )造性和實(shí)效性的理論學(xué)習和教研活動(dòng)。舉辦教師論壇、讀書(shū)沙龍、階段性總結論證會(huì )、小課題研究匯報交流會(huì )、實(shí)驗成果推進(jìn)會(huì )，積累實(shí)驗成果，調整實(shí)驗計劃，解決實(shí)驗中出現的問(wèn)題。
4、修訂教學(xué)常規制度。對備課、上課、作業(yè)、聽(tīng)評課等一系列教學(xué)常規管理制度進(jìn)行修訂完善，為“語(yǔ)文主題學(xué)習”實(shí)驗的順利開(kāi)展提供切實(shí)可行的制度保障。
5、改革師生評價(jià)機制。改革考試制度，嘗試取消語(yǔ)文期中考試，甚至每學(xué)年只組織一次語(yǔ)文考試。在對班級和學(xué)生的評價(jià)中，考試成績(jì)可只占70%甚至更低的權重，其余30%以上的評價(jià)基于學(xué)生在語(yǔ)文課堂、預習水平、自主學(xué)習、合作學(xué)習等方面的表現。對學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的日常評價(jià)，可以試行“閱讀之星”星級管理，以此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養學(xué)生的閱讀習慣和閱讀方法，激勵學(xué)生愛(ài)語(yǔ)文、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)。將教師開(kāi)展實(shí)驗的情況納入教學(xué)評估、評優(yōu)評先和績(jì)效考核，對勇于創(chuàng )新、做出突出成績(jì)的實(shí)驗老師給予大力表彰。
6、搭建學(xué)習展示平臺。積極組織教師參加與實(shí)驗有關(guān)的各種參觀(guān)學(xué)習、外出培訓。經(jīng)常組織教師進(jìn)行經(jīng)驗交流，做到取長(cháng)補短，共同提高。定期舉行“個(gè)性化教學(xué)展示”和優(yōu)秀教案、論文、反思評選，鼓勵教師在實(shí)驗中不斷成長(cháng)。加強與總課題組和兄弟實(shí)驗校的聯(lián)系，積極參與各項實(shí)驗活動(dòng)，為師生搭建自我展示的平臺。
�。ǘ┙處煂用�
1、大力建設“書(shū)香班級”。開(kāi)發(fā)“班級書(shū)屋”，通過(guò)圖書(shū)館借書(shū)、同學(xué)捐贈、“好書(shū)換著(zhù)看”等方式籌集圖書(shū)。利用班級文化布置和班會(huì )等方式創(chuàng )造讀書(shū)氛圍，激發(fā)讀書(shū)情趣。班級、老師和每個(gè)學(xué)生都制定讀書(shū)計劃，保證閱讀時(shí)間，指導學(xué)生閱讀。通過(guò)組織“班級讀書(shū)會(huì )”、美文誦讀比賽、讀書(shū)演講比賽、故事會(huì )、書(shū)簽制作、小小報、報刊剪輯、古詩(shī)擂臺賽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)閱讀興趣，展示讀書(shū)成果。
2、積極開(kāi)展小課題研究。在全�！爸黝}學(xué)習”實(shí)驗的大框架下，各實(shí)驗教師可依據個(gè)人情況和學(xué)段特點(diǎn)申報開(kāi)展小課題研究，例如：“主題學(xué)習”課型、教學(xué)模式、小組建設、導學(xué)案設計、主題作文教學(xué)、閱讀展示匯報、語(yǔ)文綜合性學(xué)習、單元集中識字、親子共讀、師生共讀等等，并將研究成果在校內推廣，豐富實(shí)驗研究的內涵，提升實(shí)驗研究的效果。
3、認真開(kāi)展實(shí)驗研究。按照實(shí)驗目標的要求，深入理解“語(yǔ)文主題學(xué)習”的理念實(shí)質(zhì)，努力開(kāi)展語(yǔ)文課堂教學(xué)研究。要轉變傳統的教學(xué)模式，探索符合實(shí)際的操作辦法。嘗試學(xué)案導學(xué)，單元集中授課，制定科學(xué)細致的教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)課時(shí)。建設自主互助學(xué)習型高效課堂，最大限度地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，激發(fā)課堂活力，提高教學(xué)效率。注重培養學(xué)生科學(xué)的閱讀方法、良好的閱讀習慣和濃厚的閱讀興趣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和綜合素質(zhì)。
4、注意積累實(shí)驗成果。實(shí)驗教師要注重收集積累實(shí)驗過(guò)程性材料，結合實(shí)驗經(jīng)歷認真撰寫(xiě)實(shí)驗論文、教學(xué)反思、個(gè)案報告、實(shí)驗總結等，并將實(shí)驗取得成果和存在問(wèn)題通過(guò)學(xué)校組織的教師論壇、實(shí)驗論證會(huì )、小課題交流會(huì )、成果推進(jìn)會(huì )等途徑進(jìn)行匯報、交流、研討。
�。ㄈ⿲W(xué)生層面
1、適應自主合作探究的.學(xué)習方式。在老師指導下組建學(xué)習小組，通過(guò)“學(xué)案”進(jìn)行小組互助自學(xué)，合作探究，交流展示。
2、在老師指導下完成語(yǔ)文教材和《主題學(xué)習叢書(shū)》的學(xué)習，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在讀書(shū)中養成科學(xué)的閱讀方法、良好的閱讀習慣和濃厚的閱讀興趣，提高自己的語(yǔ)文素養和綜合素質(zhì)。
3、積極參加班級和學(xué)校組織的各種讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中展示自我，在實(shí)踐中體驗成功，爭當“閱讀之星”。
�。ㄋ模┘议L(cháng)層面
1、支持孩子購買(mǎi)《語(yǔ)文主題學(xué)習叢書(shū)》和課外閱讀書(shū)籍。
2、配合語(yǔ)文老師開(kāi)展實(shí)驗研究，指導孩子認真完成課文預習和課外閱讀任務(wù)。積極參與學(xué)校的“語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3、開(kāi)展“親子共讀”，與孩子交流讀書(shū)心得，共同體驗讀書(shū)的樂(lè )趣。定期在家長(cháng)中開(kāi)展“親子共讀優(yōu)秀家長(cháng)”評比表彰活動(dòng)。
五、實(shí)驗人員和實(shí)驗對象
1、課題組成員：
聶曉鋒 王艷燕 孫振林 韓久敬 陳 磊 郝麗娜
劉艷艷 李學(xué)麗 劉銀銀 趙曉英 蔣 玲（全校教師）
2、實(shí)驗對象：學(xué)校一至六年級全體學(xué)生
附：行動(dòng)口號
讓語(yǔ)文回歸國語(yǔ)
語(yǔ)文學(xué)習的外延等于生活的外延
語(yǔ)文是學(xué)出來(lái)的，不是講出來(lái)的
不應該“教教材”，而要“用教材教”
將課堂三分之二的時(shí)間給學(xué)生
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，輕輕松松學(xué)語(yǔ)文
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神
沒(méi)有體驗先不要寫(xiě)作——本色寫(xiě)作
“先開(kāi)槍?zhuān)倜闇省?/p>
實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步改善全縣城鄉環(huán)境面貌，提升公民文明素質(zhì)和城鄉文明程度，全力推進(jìn)四城同創(chuàng )，現就我鎮開(kāi)展“春雨”行動(dòng)制定如下實(shí)施方案：
一、目標要求
按照市、縣指示精神，結合本鎮實(shí)際，重點(diǎn)對城市出入口、城鄉結合部、城中村、居民庭院及住宅小區環(huán)境衛生、綠化美化亮化、道路設施等進(jìn)行綜合治理，并抓好日常保潔工作。徹底改變全鎮城鄉環(huán)境面貌，提高城鄉文明程度，使全鎮人居環(huán)境得到顯著(zhù)提升。
二、實(shí)施內容
�。ㄒ唬�、城市出入口、城鄉結合部環(huán)境整治。通過(guò)整治，使城市出入口、城鄉結合部、城中村及主要道路沿線(xiàn)村道路兩側無(wú)違章建筑、無(wú)違章占道、無(wú)垃圾殘土、無(wú)污水、無(wú)殘墻斷壁、無(wú)柴草堆、糞肥堆和物料堆、無(wú)散養家禽、無(wú)殘缺樹(shù)木，使有礙觀(guān)瞻的建筑、違建住宅、廣告、牌匾得到有效整治。真正達到“干凈、整潔、路暢、村綠”。重點(diǎn)做好以下地段的環(huán)境整治工作：
1、做好徐連高速公路出入口及245省道沿線(xiàn)村莊的環(huán)境整治（責任單位：張莊村、湯莊村、牛山村、英疃村）；
2、做好323省道沿線(xiàn)村莊的環(huán)境整治（責任單位：牛山村、湯莊村、曹林村、東蔡村、西蔡村、張谷村）；
3、做好晶都大道沿線(xiàn)村莊的環(huán)境整治（責任單位：英疃村、貫莊村、望東村、望西村、湖西村）；
4、做好市縣路沿線(xiàn)村莊的環(huán)境整治（責任單位：和堂村、茅墩村）；
5、做好牛辰路、牛桃路、牛安路等道路沿線(xiàn)村莊的環(huán)境整治（責任單位：貫莊村、張谷村、曹林村等村）；
6、做好城中村城區主要道路沿線(xiàn)的環(huán)境整治（責任單位：各城中村）。
�。ǘ�、城區住宅小區及居民庭院環(huán)境整治。配合縣市容環(huán)境指揮部、城管部門(mén)對轄區內背街小巷、無(wú)物業(yè)管理小區的生活垃圾、建筑垃圾進(jìn)行徹底清運，清理小廣告、拆除私搭亂建、清理亂堆亂放，實(shí)現轄區內無(wú)衛生死角、無(wú)亂堆亂放、無(wú)違章建筑、無(wú)垃圾積存。配合建設部門(mén)，加強物業(yè)住宅小區環(huán)境管理，取締飼養禽畜、違章搭建、隨意堆放裝修垃圾、車(chē)輛亂停亂放等違規行為。規范收集、運輸和處置生活垃圾，全面清理衛生死角，做到小區環(huán)境整潔美觀(guān)。（責任單位：各社區居委會(huì )）
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（4月22日—4月25日）。各村要完成各自整治工作的摸底調查，制定具體的工作方案，明確主要任務(wù)、目標和工作措施，報鎮“春雨”行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室同意后實(shí)施。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（4月26日—5月24日）。各村按照環(huán)境綜合整治的總體目標和任務(wù)要求，要集中力量抓好主要整治任務(wù)的落實(shí)，盡快改變環(huán)境衛生面貌，創(chuàng )造干凈整潔的城鄉環(huán)境。
�。ㄈ┛己蓑炇针A段(5月21日—5月28日)。鎮黨委、政府對整治工作將進(jìn)行全面考核評比，檢查驗收，對成績(jì)突出的予以表彰獎勵，對工作不力的在全縣通報批評，并限期改進(jìn)。同時(shí)，迎接縣考核組對我鎮整治工作的考核驗收。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。鎮里成立“春雨”行動(dòng)領(lǐng)導小組，由鎮長(cháng)任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，相關(guān)責任單位負責同志任成員。各村（居）要成立領(lǐng)導小組，村支部書(shū)記和居委主任負總責，要落實(shí)經(jīng)費，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。要結合實(shí)際，選準突破口，找好切入點(diǎn)，齊抓共管，整體推進(jìn)，下大氣力抓好整治活動(dòng)各項工作落實(shí)。
�。ǘ⿵V泛宣傳，全民參與。鎮“春雨”行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要建立信息通報制度，編發(fā)整治活動(dòng)簡(jiǎn)報。各村（居）要加大宣傳力度，采取多種形式，積極開(kāi)展“春雨”行動(dòng)宣傳活動(dòng)，擴大社會(huì )影響面，形成人人關(guān)心、參與整治活動(dòng)的良好社會(huì )氛圍。
�。ㄈ⿵娀讲�，績(jì)效考核。鎮成立專(zhuān)項督查考核領(lǐng)導小組，對各村的整治進(jìn)展情況，實(shí)行每天通報制度，建立整治項目檔案，跟蹤監督整治活動(dòng)全過(guò)程。
�。ㄋ模┨剿鲃�(chuàng )新，長(cháng)效管理。整治后要鞏固治理成果，各村（居）要落實(shí)長(cháng)效保潔機制，實(shí)行專(zhuān)人管護，確保不反彈。
實(shí)施方案 篇5
1 苗木易受低溫危害的部位和原理
1.1 根系凍害
受地溫影響植物的根系在冬季仍舊生長(cháng)活動(dòng)，但如果天旱少雨不及時(shí)澆灌，靠近地表的的根系就易遭受凍害，特別是種在沙土地上的苗木，經(jīng)常根系受凍害而大面積苗木死亡。根系凍害，有些樹(shù)種當時(shí)沒(méi)有什么癥狀，所以不被及時(shí)發(fā)現，次年樹(shù)枝發(fā)芽時(shí)出現死芽或發(fā)芽后突然死亡，如有這種現象有可能就是因為根系受凍造成。根據天氣情況合理做好冬季根系越冬保護是保障苗木健成長(cháng)不可或缺環(huán)節。
1.2 根莖凍害
由于植物特性原因，根莖生長(cháng)周期較長(cháng)，往往秋冬或冬春時(shí)節仍在活動(dòng)。同時(shí)根莖又接近于地表，溫度變化較大，所以根莖容易遭到凍害，根莖皮層受凍后表現出一面呈環(huán)狀變褐而后干枯或腐爛的現象，導致該處植物的運輸組織壞死，影響來(lái)年苗木的健康生長(cháng)甚至導致植物死亡。
1.3 主桿凍害
主桿凍害主要為凍裂或日燒。凍裂是由于初冬氣溫快速下降，常遇寒流來(lái)襲，苗木的皮層組織在寒流到來(lái)迅速冷縮使表皮裂開(kāi)；形成樹(shù)干裂縫。日灼是北方苗木常見(jiàn)的凍害，因秋冬和早春期間冷空氣活動(dòng)頻繁，晝夜溫差大，皮部組織隨日曬溫度增高而活動(dòng)，但如果受冷空氣影響溫度驟降，處于活動(dòng)中的皮部組織就會(huì )受到凍害。
1.4 枝杈的凍害
由于枝杈的表皮較薄，保護和營(yíng)養貯藏能力差，在下雪后容易積雪，積雪枝杈在化雪時(shí)更容易氣溫突降而遭受凍害。凍害后的癥狀為皮層顏色變暗變黑、凹陷或壞死。因分杈處年輪窄、導管不發(fā)達、供養不良、營(yíng)養積存少、抗寒能力差等原因導致生長(cháng)組織導管破裂，致使樹(shù)木來(lái)年春季發(fā)生樹(shù)枝干枯、流膠或凍傷萌芽而死亡。
2 苗木越冬防寒的幾點(diǎn)措施
2.1 加強春秋時(shí)節苗木管理，春季澆灌及時(shí)充足的肥水可以健壯苗木的生長(cháng)，即可增加光合作用的轉化利用，又有助于苗木體內營(yíng)養物質(zhì)的貯藏。促進(jìn)苗木枝條粗壯和新梢生長(cháng)。秋季進(jìn)行施撒適量磷鉀肥，進(jìn)行深耕除草，可促進(jìn)枝條及早結束生長(cháng)，有利于組織充實(shí)，延長(cháng)營(yíng)養物質(zhì)的積累時(shí)間，從而為冬季到來(lái)做好能量貯備，增加抗寒能力。
2.2 進(jìn)行適時(shí)冬灌，在10月下旬和11月上旬期間各進(jìn)行一次冬灌，能使苗木自身吸收充足的養分與水分，還可使地溫提高2℃左右，使冬季寒冷、多風(fēng)及干燥的情況下增加抗災害能力，并可延長(cháng)開(kāi)花植物的花期。在干旱地區，冬季采用灌封凍水的辦法防寒，將很大減輕苗木凍害的發(fā)生�？杀ＷC植物安全越冬和來(lái)年萌芽。
2.3 加強防凍保溫措施
2.3.1苗木根莖周?chē)嗤帘Ｗo：在進(jìn)行苗木冬灌與封堰期間，對苗木根莖周?chē)哑鹬睆?0―80cm、高30―50cm的土堆，能使土壤水分減少蒸發(fā)，并使根系周?chē)寥赖臏囟忍岣?℃左右。
2.3.2石硫合劑的熬制與涂白：用生石灰、硫磺和水按1∶2∶10的最佳比例熬制石硫合劑。具體步驟為：將一定量的優(yōu)質(zhì)生石灰放入鍋中，先加少量水使石灰容解，再按比例添加水量，進(jìn)行加溫，水燒開(kāi)后用紗布把渣子濾除，把定量硫磺粉用熱水調制成糊狀從鍋邊慢慢倒入鍋中，同時(shí)用木棍攪拌均勻，標記出水位線(xiàn)，然后加火熬煮，待水沸騰后保持40～60分鐘，熬制過(guò)程中蒸發(fā)掉的水分要在熬制沸騰30分鐘時(shí)用熱水加至標記線(xiàn)。鍋中溶液呈深紅棕色、渣子呈藍綠色時(shí)，可停止加熱。進(jìn)行冷卻沉淀后，過(guò)濾出清液為石硫合劑的母液。然后稀釋成200-400倍液加石灰對樹(shù)干進(jìn)行涂白，能減少樹(shù)干因晝夜溫差過(guò)大而造成的凍害，同時(shí)對一些越冬的病蟲(chóng)害進(jìn)行了兼顧防治。涂白一般在10月下旬到11月中旬之間進(jìn)行，溫度過(guò)低時(shí)不宜涂白，會(huì )造成干裂脫落。樹(shù)干涂白后會(huì )減少樹(shù)體對光合作用及熱能的吸收，減慢樹(shù)體運輸組織活動(dòng)，從而避免樹(shù)體遭受早春回寒的傷害。
2.3.3樹(shù)桿圍卷：對容易受到凍害的樹(shù)木，特別是從外地調運的新栽苗木，要用草繩或防寒稻草對主干和部分主枝進(jìn)行包裹來(lái)防寒。
2.3.4噴灑植物防凍劑：冬季噴施3-5次植物防凍劑，植物防凍劑能激活生物酶，阻止*核細菌生成，破壞*凍蛋白生成*活性增加熱量。降低植物細胞受凍點(diǎn)值，促進(jìn)細胞原生質(zhì)的流動(dòng)，提高細胞活性。噴灑植物防凍劑是一種應急措施，必須密切關(guān)注當地天氣預報，在寒潮降溫前15天以上使用效果最佳。
3 做好冬春管理
3.1 苗木防寒材料在初春時(shí)不可突然性拆除，應根據植物在當地的生長(cháng)特性及氣候變化靈活減少苗木樹(shù)干保護材料，使苗木科學(xué)應對氣候變化。防風(fēng)障拆除時(shí)，先在保溫棚東南側打孔放風(fēng)，待樹(shù)木適應后方可全部拆除。
3.2 增施水肥：初春施有機肥可增加地溫，因此適時(shí)澆足春季肥水可使樹(shù)木健壯生長(cháng)，同時(shí)增加抵抗病蟲(chóng)害能力。
實(shí)施方案 篇6
指導思想：為了認真做好我校崗位設置聘用工作，依照《商洛市崗位設置管理實(shí)施細則》精神，依據洛南縣人事和勞動(dòng)社會(huì )保障局轉發(fā)的商洛市人事局《關(guān)于核準四皓中學(xué)崗位設置的通知》所核準的崗位總量、結構比例，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，把德才兼備、群眾信服、業(yè)績(jì)突出的人聘用到相應的崗位上�，F結合我校實(shí)際，制定此實(shí)施方案。
一、加強領(lǐng)導，建立聘用領(lǐng)導機構，學(xué)校成立崗位設置聘用領(lǐng)導小組和監督小組。
1、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
郭正運（政教主任）
2、監督小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、學(xué)�；厩闆r：
我�，F有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員54人，借調人員8人，中心校3人，共計65人參加崗位聘任。其中副高級4人，中級職稱(chēng)22人，初級職稱(chēng)39人。審核批復我校副高五級1人，副高六級3人，副高七級2人，中職八級7人，中職九級9人，中職十級6人，初職十一級17人，初職十二級17人，共計設崗62人。
三、實(shí)施方案的依據和原則：
本實(shí)施方案的依據是洛南縣人事和勞動(dòng)社會(huì )保障局轉發(fā)的商洛市人事局《關(guān)于核準洛南中學(xué)等169個(gè)單位崗位設置的通知》中核準我校的崗位總量，結構比例。
聘用原則：
1、按需設崗，競爭上崗，按崗聘用，合同管理，應享盡享的原則。
2、骨干教師、優(yōu)秀教師、班主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)同等條件下優(yōu)先原則。
3、公開(kāi)、公正、公平的原則。
4、傾斜任職時(shí)間長(cháng)、年齡大的原則。
5、傾斜教學(xué)一線(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的原則。
四、崗位任職聘用條件：
�。ㄒ唬�、基本條件
�、僮袷貒曳�、法規，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校。
�、诰哂辛己玫钠沸泻吐殬I(yè)道德修養，師德師風(fēng)高尚。
�、劬哂袓徫凰璧慕逃虒W(xué)業(yè)務(wù)知識和能力。
�、苌眢w健康，能適應教育教學(xué)工作的需要，勝任崗位工作。
�。ǘ┲萍s條件
�、傥丛诮虒W(xué)崗位，未在教學(xué)一線(xiàn)的不得進(jìn)入所在職級最高檔次。
�、诂F請并事假（法定假列外），一年累計超過(guò)二個(gè)月以上的按本職最低檔次聘任。
�、鄯侵黧w系列不得進(jìn)入所在職級的最高檔次。
�、軟](méi)有教師資格證和任職資格證的，不得進(jìn)入本崗位級別的最高檔次。
�。ㄈ└鲘徫蝗温毱赣脳l件：
1．副高級崗位
�、偃〉弥袑W(xué)高級職稱(chēng)任職資格，在本級崗位上工作六年以上的，且在教學(xué)一線(xiàn)的，可進(jìn)入副高五級崗位。
�、谌〉弥袑W(xué)高級職稱(chēng)任職資格，在本級崗位上工作至少三年以上方可申請副高六級崗位。
2. 中級職稱(chēng)崗位
�。�1）中職八級崗位
�、偃〉弥袑W(xué)一級教師任職資格，在本校本級崗位上工作五年以上，且在教學(xué)一線(xiàn)的。
�、谛「呗毞Q(chēng)在中學(xué)任教或非主體系列不得進(jìn)入八級崗位，應調至中職九級崗位。
�、鄯先温毮晗薜辉诮虒W(xué)一線(xiàn)或不在主體系列的競聘人員在八級崗位有空缺的情況下，通過(guò)職代會(huì )表決填補。（同意人數應達到職代會(huì )人數一半以上，方可聘入八級崗位）
�。�2）中職九級崗位
�、偃〉弥袑W(xué)一級教師任職資格，在本級崗位上工作二年以上，且在教學(xué)崗位或教學(xué)一線(xiàn)的。
�、谖丛诮虒W(xué)一線(xiàn)在本校工作的中職人員應列入九級崗位競聘。
�、垡蚬ぷ髡{動(dòng)或因其他原因不在本校工作的中職人員應列入九級崗位競聘。
�、苋缇偶墠徫皇状纹溉温殧党�，因工作調動(dòng)或因其他原因不在本校工作的人員按超崗以中職十級聘任。
�、莘先温毮晗薜辉诮虒W(xué)一線(xiàn)或不在主體系列的人員在九級崗位有空缺的情況下，通過(guò)職代會(huì )表決填補。（同意人數應達到職代會(huì )人數一半以上，方可聘入九級崗位）
�、浅跫墠徫�
�、偃〉弥袑W(xué)二級教師任職資格，按照工作年限排序，進(jìn)行初職十一級崗位聘用，同等條件下?lián)文昙壗M長(cháng)、教研組長(cháng)、班主任優(yōu)先。
�、谌缡患墠徫皇状纹溉温殧党�，因工作調動(dòng)或因其他原因不在本校工作的按初職十二級聘任。
�、畚锤偲干鲜患墠徫坏娜科笧槭墠徫�。
五、各類(lèi)人選的聘用過(guò)程：
1、宣傳政策，制定崗位聘用實(shí)施方案和崗位說(shuō)明書(shū)
2、收集職稱(chēng)證、學(xué)歷證、教師資格證審核證件。
3、將專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員按副高、中職、初職的資格證分為三類(lèi)。
4、按照崗位聘用實(shí)施方案和崗位說(shuō)明書(shū)，結合學(xué)校各類(lèi)人數實(shí)際情況，確定出本次各級聘用人員。
5、揭曉聘用結果，將確定崗位人員在校內公示一周。
6、在公示無(wú)異后，造冊上報縣局審核，報縣人事和勞動(dòng)保障局復核。
7、在復核批復后，學(xué)校領(lǐng)導與受聘人簽訂聘用合同，辦理聘用手續和工資調整手續。
8、本次崗位聘用聘期為三年。
六、聘用工作時(shí)間安排：
1、建立機構，召開(kāi)會(huì )議，學(xué)習文件、傳達縣局會(huì )議精神（6月3日—6月5日）。
2、制定崗位聘用實(shí)施方案和崗位說(shuō)明書(shū)（6月6日—6月8日）。
3、組織評審，確定崗位人選（6月9日—6月15日）。學(xué)校聘用領(lǐng)導小組公示學(xué)校崗位聘用條件和職數，應聘對象提交申請書(shū)，提供各類(lèi)證件及工作實(shí)績(jì)證件，學(xué)�？己�，確定崗位人眩
4、學(xué)校公示所有崗位聘用人員（6月16日—6月23日）。
5、填聘用表，上報復查審核。
6、辦理聘用手續（6月28日—6月30日）。
七、可能出現的問(wèn)題和設想：
崗位聘用工作涉及教師切身利益，各職級有三個(gè)崗位，晉級對象多，條件基本相當，聘用工作難度大，矛盾比較集中，突出問(wèn)題在中職和初職兩級。但我們堅信，只要充分運用政策，精心組織，工作做實(shí)做細，不循私情，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴格標準，在縣局的堅強領(lǐng)導下，我們一定順利開(kāi)展此項工作。把德才兼備、業(yè)績(jì)突出、群眾信服的人聘用到相應崗位，真正體現由身份管理向崗位管理的轉變，從而促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展。
實(shí)施方案 篇7
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，按照“屬地管理、公平對待、合理引導、服務(wù)至上”的原則，統籌解決流動(dòng)人口問(wèn)題，通過(guò)穩步實(shí)施、系統推進(jìn)，逐步建立和完善流動(dòng)人口服務(wù)和管理機制，切實(shí)保障流動(dòng)人口的健康權益，積極維護社會(huì )穩定，構建和諧。
二、工作目標
大力推進(jìn)我縣流動(dòng)人口居住“一證通”工作，加強對流動(dòng)人口的動(dòng)態(tài)管理，逐步完善公共衛生服務(wù)均等化和基本醫療衛生服務(wù)運行機制，確保衛生系統流動(dòng)人員的穩定，年內不發(fā)生重大責任事故，不發(fā)生社會(huì )治安案件。
三、具體措施
1、建立和完善民警聯(lián)系機制，在民警的指導下，采集、整理本轄區流動(dòng)人口基本信息，并將流動(dòng)人口的信息及時(shí)上傳給民警或當地派出所。
2、建立和健全工作聯(lián)動(dòng)機制，把流動(dòng)人口清理、計劃生育普查與吸毒、涉毒人員排查等專(zhuān)項工作有機地結合起來(lái)，把流動(dòng)人口底子摸清，工作抓落實(shí)。
3、充分發(fā)揮專(zhuān)項工作的職能作用，隨時(shí)掌握流動(dòng)人口情況，有人員異動(dòng)的要及時(shí)更新，對流動(dòng)人口實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
4、對醫療衛生單位的流動(dòng)人員清查工作進(jìn)行監督檢查，每半年對流動(dòng)人口清查情況進(jìn)行一次通報。
5、加強婦幼保健工作，各級醫療衛生單位要對流動(dòng)人口提供和常住人口同等待遇的產(chǎn)前檢查、孕產(chǎn)期保健、兒童保健服務(wù)，不斷改善和提高流動(dòng)人口婦女、兒童的健康水平。
6、加強衛生監督執法，定期組織檢查公共場(chǎng)所從業(yè)人員的健康情況、衛生設施和衛生條件是否達到要求，對衛生用品用具、空氣、水等不定期進(jìn)行抽樣檢查并實(shí)施監督，加大對非法行醫行為的打擊力度，加強流動(dòng)人口的衛生知識培訓，積極保障流動(dòng)人口的衛生健康和生命安全。
7、落實(shí)重大傳染病防治工作，以流動(dòng)人口為重點(diǎn)開(kāi)展傳染病知識和禁毒知識宣傳，提高其傳染病預防意識和自我保護能力，有效控制艾滋病、性病在流動(dòng)人口中的傳播勢頭。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。各單位要把開(kāi)展流動(dòng)人口清理作為社會(huì )管理綜合治理的重要內容來(lái)抓，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，精心研究部署，狠抓任務(wù)落實(shí)。主要領(lǐng)導要以身作則，親自抓，帶頭抓，做好表率。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任。各醫療衛生單位要堅持立足本職、服從大局、服務(wù)群眾，保平安，保穩定，切實(shí)解決工作中存在的問(wèn)題。按時(shí)完成上級交辦的各項工作任務(wù)，積極配合，主動(dòng)參與，不得相互推卸責任。凡領(lǐng)導不得力、工作不落實(shí)、態(tài)度不負責的將嚴格按照責任追究制追究相關(guān)責任人的責任。
�。ㄈ┰鰪妼�(shí)效。各單位要把流動(dòng)人口的管理與服務(wù)工作與日常工作緊密聯(lián)系起來(lái)，堅持一手抓管理，一手抓服務(wù)。要不斷深入群眾，隨時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，做到問(wèn)題不解決工作不間斷、工作不落實(shí)責任不脫鉤，確保工作取得實(shí)效。
實(shí)施方案 篇8
一、指導思想
建設衛生文明校園是國務(wù)院和教育部在新形勢下提出的學(xué)校管理思想與制度建設的重要工作部署,是創(chuàng )建和諧社會(huì )的重要組成部分。衛生文明校園創(chuàng )建工作要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的要求,加強學(xué)校管理,營(yíng)造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,促進(jìn)教育快速健康可持續發(fā)展。
二、總體目標
通過(guò)衛生文明校園創(chuàng )建活動(dòng),建立文明和諧校園的有效工作機制,使學(xué)校衛生、安全工作明顯加強,育人環(huán)境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升,讓學(xué)校真正成為加強精神文明建設的重要陣地,成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的和諧校園。
三、組織機構
文簡(jiǎn)學(xué)校衛生文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組名單:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
成員:z
四、主要內容
(一)切實(shí)加強學(xué)校衛生工作。
1、加強健康衛生教育。我校將繼續根據上級有關(guān)規定開(kāi)設好健康教育課(含《體育與健康》),確保有師資、有教材、有計劃、有教案、有課時(shí)、有考核。并根據《學(xué)校健康教育評價(jià)方案(試行)》定期或不定期舉辦衛生健康教育講座,注重培養學(xué)生良好的衛生行為,學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學(xué)生的體質(zhì)檢測,做好學(xué)生個(gè)人衛生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在“5?31世界無(wú)煙日”開(kāi)展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動(dòng),并采取多種形式加強控煙健康教育工作。同時(shí),我校將開(kāi)辟衛生健康宣傳專(zhuān)欄,宣傳季節性流行病與常見(jiàn)病防治知識,倡導衛生健康好習慣。
2、開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。制定并完善學(xué)校衛生管理制度,落實(shí)責任,明確任務(wù),規范管理,努力構建維護保持校園環(huán)境衛生的長(cháng)效工作機制。全員參與,全員動(dòng)手,通過(guò)大力開(kāi)展學(xué)校衛生大掃除等活動(dòng)確保校園環(huán)境衛生。組織開(kāi)展衛生排查,清除衛生死角。
3、組織文明示范活動(dòng)。我校進(jìn)行文明班級、文明寢室評比,在全校起帶頭示范作用。繼續開(kāi)展文明禮儀示范崗活動(dòng),組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標志,在上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校及校外主干道開(kāi)展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護交通秩序,引導行人安全文明過(guò)馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。
4、開(kāi)展社區公益活動(dòng)。學(xué)�？山Y合實(shí)際,組織學(xué)生深入社區,開(kāi)展衛生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛(ài)老等活動(dòng),協(xié)助社區做好清潔衛生工作。
(二)加強學(xué)校德育工作。學(xué)校要堅持育人為本、德育為首的原則,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作為一項社會(huì )系統工程來(lái)抓,積極調動(dòng)各方面力量,建立和健全學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育網(wǎng)絡(luò ),努力構建社會(huì )化大德育體系。學(xué)生德育考核優(yōu)秀率要求超過(guò)95%,學(xué)生違法率控制在0.1‰以下。
1、提高認識,轉變觀(guān)念,健全德育領(lǐng)導機制。學(xué)校在教育工作中要做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,把德育工作擺在首要位置。健全德育領(lǐng)導機制,每學(xué)期召開(kāi)四次德育工作會(huì )議,分析德育工作形勢,制訂德育工作措施,落實(shí)德育工作崗位責任制和目標管理責任制,形成第一把手親自抓,主管領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)抓,德育主任具體抓,全員德育,齊抓共管的德育管理局面。
2、完善德育管理制度。加強學(xué)校德育工作管理,提高德育管理水平,學(xué)校進(jìn)一步加強建章立制工作,制訂一系列的學(xué)校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每項工作都有法可依,有章可循,層層落實(shí)。
3、突出工作重點(diǎn),抓好德育工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節。
一是重點(diǎn)抓理想前途教育。理想前途教育已成為當前學(xué)校思想政治工作的一項重要任務(wù)。根據當代學(xué)生人生價(jià)值觀(guān)現狀,通過(guò)開(kāi)展德育主題月活動(dòng),設計教育的切入點(diǎn)、滲透點(diǎn),以及一系列的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),具有適應現代社會(huì )所必須具備的良好道德觀(guān)念和個(gè)性心理品質(zhì),具有創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力和科學(xué)精神。
二是重點(diǎn)抓心理健康教育。心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容,要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要工作來(lái)抓。開(kāi)設并上好心理健康教育課,配備兼職心理健康教師,成立心理輔導站,為學(xué)生解難釋疑,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和適應環(huán)境的能力,培養學(xué)生的健全人格。
三是重點(diǎn)抓網(wǎng)絡(luò )道德教育。在青少年健康上網(wǎng)教育活動(dòng)中,要加強網(wǎng)絡(luò )文明道德教育,培養學(xué)生的健全人格,使學(xué)生在“數字化”、“虛擬化”的網(wǎng)絡(luò )中,在無(wú)人?監督的環(huán)境下能夠“慎獨”,增強學(xué)生的自我約束能力和自我保護能力,最大限度地消除網(wǎng)絡(luò )有害信息對青少年學(xué)生的負面影響。
實(shí)施方案 篇9
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)國家中醫藥管理局制定的《33個(gè)病種中醫護理方案》，發(fā)揮中醫護理特色優(yōu)勢，提高中醫護理效果，規范中醫護理行為，為病人提供更好的護理服務(wù)。
二、實(shí)施目標
到20xx年底醫院每個(gè)病區均實(shí)施相應病種中醫護理方案，全院實(shí)施中醫護理方案數達到20個(gè)以上，每個(gè)病種完成病例20-30例（不足者按實(shí)際收治病例數實(shí)施）。
三、實(shí)施步驟
1、培訓、考核階段：20xx.8.5—20xx.8.31制定實(shí)施方案，組織全院培訓及科室培訓，進(jìn)行培訓效果考核，達到相關(guān)人員熟練掌握方案的應用。
2、實(shí)施階段：20xx.9.1—20xx.12.31各科室對所收治病人第一診斷為相應病種者實(shí)施中醫護理方案，同時(shí)做好數據收集工作。
3、效果評價(jià)分析階段：20xx.1.1—20xx.1.15對所實(shí)施病種中醫護理方案護理效果進(jìn)行總結分析。
四、重點(diǎn)內容
1、進(jìn)行中醫護理方案及中醫護理技術(shù)操作培訓、考核，提高護理人員應用中醫護理方案的能力。
2、按照國家中醫藥管理局印發(fā)的《33個(gè)病種中醫護理方案》結合醫院實(shí)際，選擇20個(gè)優(yōu)勢病種中醫護理方案分科室進(jìn)行實(shí)施。
3、加強醫護配合，重點(diǎn)落實(shí)辨證施護及中醫特色技術(shù)的應用，提高中醫護理效果。
4、收集數據，對實(shí)施的中醫護理方案進(jìn)行護理效果總結分析。 五、工作要求
�。ㄒ唬�、提高認識，加強組織領(lǐng)導 全院醫護人員要統一思想，充分認識發(fā)揮中醫藥特色，提高中醫護理效果的重要性，切實(shí)提高思想認識，認真落實(shí)各項工作，確保中醫護理方案落到實(shí)處。
�。ǘ�、成立醫院中醫護理方案臨床實(shí)施應用工作領(lǐng)導小組 組長(cháng)：
副組長(cháng)：成員：職責：
1、制定醫院實(shí)施中醫護理方案的工作目標和實(shí)施方案，并組織實(shí)施。 2、制定相關(guān)制度，完善工作機制。 3、對相關(guān)科室人員進(jìn)行培訓。 4、指導并監督各科室實(shí)施情況。
�。ㄈ�、護理部成立中醫護理方案臨床應用工作實(shí)施小組 組長(cháng)： 成員：職責：
1、指導科室實(shí)施相關(guān)病種的中醫護理方案。
2、收集和整理數據。
3、組織對全院實(shí)施的相關(guān)病種中醫護理方案實(shí)施效果評價(jià)與分析。
4、每月進(jìn)行全院信息匯總及分析評估。
�。ㄋ模�、科室成立護理方案實(shí)施小組 組長(cháng)：科室護士長(cháng)、科主任
成員：護理責任組組長(cháng)、醫療組組長(cháng)、質(zhì)控員、責任護士 職責 ：
1、實(shí)施本科室病種的中醫護理方案。 2、收集和整理數據。
3、對實(shí)施的相關(guān)病種中醫護理方案進(jìn)行效果評價(jià)與分析。
4、每月向護理部上報本科中醫護理方案實(shí)施進(jìn)展情況。
5、組織科室醫療、護理人員培訓。
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