精選實(shí)施方案集合9篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
一、背景
實(shí)施國家基本公共衛生服務(wù)項目是促進(jìn)基本公共衛生服務(wù)均等化的重要內容，也是我國公共衛生制度建設的重要組成部分。根據《國家基本公共衛生服務(wù)項目考核指標體系》及《中醫藥健康管理服務(wù)規范》，結合地區實(shí)際，特制訂淮安區《基本公共衛生服務(wù)項目實(shí)施細則―老年人中醫藥健康管理服務(wù)實(shí)施方案》，以指導我區的老年人中醫藥健康管理服務(wù)工作的開(kāi)展。
二、目標指標
1、掌握轄區內65歲以上老年人口數量，各鄉鎮有分村65歲以上老人名單，并有相應統計表，按季度動(dòng)態(tài)更新。掌握老年人的中醫體質(zhì)辨識情況。
2、每年為65歲以上老年人進(jìn)行1次中醫藥健康管理服務(wù)，內容包括中醫體質(zhì)辨識和中醫藥保健指導。老年人中醫藥健康管理服務(wù)率≥35％，老年人中醫藥健康管理服務(wù)記錄表完整率≥90％。
三、對策措施
1、加強組織管理。各單位要成立專(zhuān)門(mén)的老年人中醫藥健康管理服務(wù)領(lǐng)導小組和技術(shù)指導組，形成管理服務(wù)制度，落實(shí)獎懲措施。各行政村有專(zhuān)（兼）職人員開(kāi)展中醫藥服務(wù)，并做好工作記錄。各鄉鎮要按照區工作方案要求，加強對開(kāi)展老年人中醫體質(zhì)辨識工作的人員的中醫藥知識和技能培訓。并加強與村（居）委會(huì )、派出所等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，掌握轄區內老年人口信息變化。
2、老年人中醫藥健康管理服務(wù)可結合老年人健康體檢和慢病管理及日常診療時(shí)間開(kāi)展。
3、各鄉鎮要設置和配備開(kāi)展老年人中醫藥管理服務(wù)的相應的設備和條件。
4、加強宣傳、告知服務(wù)內容，使更多的老年人愿意接受服務(wù)。 5、及時(shí)完成老年人中醫藥服務(wù)健康管理檔案，完整記錄相關(guān)信息。
四、進(jìn)度安排
1、10月份，全面啟動(dòng)65歲以上老年人中醫藥健康管理服務(wù)管理工作，制定工作計劃，召開(kāi)村醫會(huì )議，安排各項工作。
2、11月份，完成轄區35%以上老年人中醫藥健康管理服務(wù)。
五、考核評估
各單位對工作進(jìn)度開(kāi)展情況實(shí)行周報，區衛生局實(shí)施考核，對項目各項指標進(jìn)行評價(jià)�？己藝栏癜凑铡豆残l生服務(wù)項目績(jì)效考核方案》進(jìn)行�？己私Y果直接與經(jīng)費掛鉤。
六、經(jīng)費兌現
參照《公共衛生服務(wù)項目資金管理暫行辦法》，兌現發(fā)放工作經(jīng)費。
實(shí)施方案 篇2
一、主要工作內容
1工作內容
a.項目情況系統了解，包括工程項目建設情況，包括工程量和工程布置，工藝設計等。
b.新孟河拓浚工程項目區自然狀況，包括地形地貌、水系水文、氣象條件、植被狀況等。
c.新孟河拓浚工程建設對當地及周邊環(huán)境的影響，包括建設過(guò)程中產(chǎn)生的拆遷情況、對當地植被水系的影響和對周邊居民生活和生態(tài)環(huán)境的影響等；
d.新孟河拓浚工程目前建成的綠地系統、排水系統，及其效果分析。
a.主要施工內容（施工期間地表面大部分裸露，對此是否會(huì )導致水土流失）
b.項目場(chǎng)址附近主要是居住區、商業(yè)區和文化區分布，主要污染源調查
c.生物多樣性調查，如鳥(niǎo)類(lèi)、爬蟲(chóng)類(lèi)、小獸類(lèi)、兩棲類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)種類(lèi)及數量
d.本項目運行后排放的污水去向，是否達到對應的排放要求，對周?chē)w水質(zhì)有無(wú)影響。
e.果嶺等植草養護是否施用化肥和噴灑農藥、殺蟲(chóng)劑，是否造成面源污染
f.草坪修剪及各類(lèi)水泵、送排風(fēng)機采取適當的減振、消聲、隔聲措施后是否會(huì )對周?chē)用癞a(chǎn)生不適感（噪音）
g.項目運營(yíng)后，廢氣來(lái)源
�。�1）新孟河拓浚工程建設項目基礎資料收集（2）通過(guò)現場(chǎng)踏勘進(jìn)行評價(jià)區域環(huán)境現狀調查
�。�3）進(jìn)行建設項目對環(huán)境介質(zhì)（空氣環(huán)境、水環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、聲環(huán)境、社會(huì )環(huán)境等）的影響分析與評價(jià)
�。�4）提出合理、實(shí)用的環(huán)境影響減緩措施與對策； （5）給出環(huán)境影響評價(jià)結論與建議。
�。�6）編制環(huán)評報告書(shū)。
注意：公眾參與貫穿全過(guò)程：征求公眾對于鐘山新孟河項目存在的主要環(huán)境問(wèn)題的認識及重點(diǎn)關(guān)心的環(huán)境問(wèn)題，以完善本項目的環(huán)境保護及污染防治措施。
2.工作進(jìn)度安排
分為4個(gè)階段：
�。�1）資料收集、分析階段，20xx年10月8。
�。�2）前期研究階段，20xx年10月9。
�。�3）環(huán)境影響分析、評價(jià)階段，20xx年10月8日至20xx年10月10。
�。�4）報告書(shū)編制階段，20xx年11月以后。
3．保障措施
�。�1）為確保新孟河拓浚工程環(huán)境影響評價(jià)工作的順利開(kāi)展，我方參與此次工作的環(huán)評技術(shù)人員會(huì )認真研讀相關(guān)法律法規及技術(shù)規范文件（包括最新公布、實(shí)施的技術(shù)導則、環(huán)境標準），對涉及評價(jià)的行為負起責任，全面履行委托合同要求。
�。�2）我方環(huán)評技術(shù)人員會(huì )盡快熟悉工程情況（包括建設單位提供的所有施工圖紙及各有關(guān)工程資料），并就對其中技術(shù)細節的疑問(wèn)（涉及環(huán)境影響分析、評價(jià)方面）坦誠求教，與貴公司做好適時(shí)溝通，提高工作效率。
�。�3）我方會(huì )適時(shí)召開(kāi)環(huán)評工作開(kāi)展的會(huì )議，對已完成部分進(jìn)行階段性總結，并認真部署下一階段的任務(wù)，同時(shí)做好書(shū)面交底工作，以便工作程序有據可查。
�。�4）如在某一階段發(fā)現問(wèn)題，導致工作無(wú)法按照預期開(kāi)展，我方會(huì )應靈活調整工作進(jìn)程，合理利用時(shí)間，按要求完成工作。
4.可達性分析
我方在認真研讀相關(guān)法律法規及相關(guān)文件，與委托方有效溝通的基礎上，認真撰寫(xiě)了此次鐘山新孟河拓浚工程的環(huán)境影響評價(jià)方案。該工作方案內容緊密結合建設項目特點(diǎn)，且與環(huán)評報告書(shū)要求相契合。工作進(jìn)度安排合理，可操作性強。
綜上所述，該項工作的開(kāi)展具有可行性。
二． 保障措施
1.成立領(lǐng)導小組
設立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，對工作過(guò)程進(jìn)行監督和檢查。并在小組的組織下開(kāi)展規劃執行情況的檢查和評估。
2.成立技術(shù)小組，聘請專(zhuān)家進(jìn)行指導
技術(shù)小組主要負責規劃大綱、文本、圖件的編制。及時(shí)與各部門(mén)溝通、協(xié)調，協(xié)助各部門(mén)做好管理工作。確定工作管理制度、原則等，參考相關(guān)規定，注意征求有關(guān)人員意見(jiàn)。
建設一支專(zhuān)家團隊，將對工作中出現的疑難問(wèn)題給出解決辦法，并提出意見(jiàn)和建議，確保規劃方案具有科學(xué)專(zhuān)業(yè)的依據。
3.加強工作人員的培訓
對工作人員開(kāi)展環(huán)境法制、環(huán)境與發(fā)展綜合決策、環(huán)境管理與政策、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)理論與方法、區域經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護、綠色國民經(jīng)濟核算體系、環(huán)境規劃與標準、重大國際環(huán)境問(wèn)題與履約等環(huán)境戰略和理論方面培訓，提高他們的理論知識水平。
4.及時(shí)開(kāi)展工作會(huì )議
在各部門(mén)的協(xié)助下進(jìn)行工作分析，交流現階段工作方案的實(shí)施進(jìn)度，提出討論并解決工作工作中出現的問(wèn)題。交流工作心得，根據各部門(mén)的工作情況對工作計劃進(jìn)行合理的修改，確保工作更有效、更及時(shí)的完成。
5.加大經(jīng)費投入力度
使工作小組有充足的經(jīng)濟基礎，免去后顧之憂(yōu)，排除經(jīng)濟限制的難題，作出更好的規劃。
政府調控與市場(chǎng)機制相結合，積極籌措建設資金。政府要綜合運用經(jīng)濟、行政和法律手段，逐步增加投入，強化監管，發(fā)揮環(huán)保投入主體的作用。各級政府要把環(huán)保工作經(jīng)費列入財政預算的正常支出科目，并逐年有所增加。
充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎性作用，始終堅持利用市場(chǎng)和開(kāi)放的機制，大力培育和引進(jìn)多元投資主體，不斷拓寬籌融資渠道，擴大投資規模。
6.加強宣傳教育
加強對規劃區公眾的宣傳教育，提高全名的環(huán)保意識，增強公眾參與。開(kāi)展環(huán)境普法教育和環(huán)境警示教育，增強公眾環(huán)境法制觀(guān)念和維權意識。把各級領(lǐng)導干部和管理人員作為環(huán)境宣傳教育的重點(diǎn)，提高各級領(lǐng)導干部的環(huán)境意識和環(huán)境與發(fā)展綜合決策能力。環(huán)境宣傳教育要向農村擴展，逐步提高農民的環(huán)境意識。
7.合理分配任務(wù)
合理安排各個(gè)部門(mén)的工作，各部門(mén)也要按規劃的要求和職能分工，各司其職，各負其責，通力合作，完成規劃中確定的各項任務(wù)。進(jìn)一步完善考核制度，將工作完成情況與領(lǐng)導干部業(yè)績(jì)考核和各地經(jīng)濟工作考核相結合，做到責任到位、措施到位、投入到位。
實(shí)施方案 篇3
各村（社區）、鎮直相關(guān)單位：
為全面改善城鄉環(huán)境衛生，提升城市管理水平，加快城鄉一體化進(jìn)程，促進(jìn)生態(tài)文明建設，打造宜居。經(jīng)鎮黨委、政府決定，在全鎮開(kāi)展家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)，作為第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)重要內容，加以實(shí)施，確保成效。特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
緊緊圍繞“率先跨越、宜居”的總體目標，按照“重點(diǎn)區域高標準，全面覆蓋�；尽钡膶�(zhuān)項行動(dòng)工作要求，堅持“各負其責、全面整治、長(cháng)效管理”的原則，通過(guò)開(kāi)展家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)，集中清理各類(lèi)垃圾，解決全鎮環(huán)境衛生方面存在的突出問(wèn)題，做到城鄉不見(jiàn)各類(lèi)零星垃圾，建立健全長(cháng)效管理機制，不斷提高環(huán)境衛生管理水平。
二、實(shí)施原則
�。ㄒ唬└髫撈湄熢瓌t。各村（社區）應發(fā)動(dòng)村民按照方案要求的時(shí)間節點(diǎn)對本轄區內的所有主次街道、背街小巷、鄉村道路進(jìn)行全面的、常態(tài)化清理整治，在專(zhuān)項行動(dòng)期間同步開(kāi)展保潔隊伍的建設管理工作，確保地上清掃保潔后續管理有序有效開(kāi)展。
�。ǘ┤嬲卧瓌t。開(kāi)展家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)工作，實(shí)現保潔范圍全覆蓋；完善環(huán)衛基礎設施建設，確保環(huán)衛設施裝備全面到位；加強全面保潔，全面提升城鄉環(huán)境衛生整體水平。
�。ㄈ╅L(cháng)效管理原則。家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)是一項長(cháng)久性與突擊性相結合的工作，建立環(huán)境整治長(cháng)效管理機制，是確保家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)的關(guān)鍵。各村（社區）應制定切實(shí)可行的環(huán)境衛生整治方案，建立健全環(huán)境衛生管理制度，認真落實(shí)環(huán)境衛生清掃保潔制度、垃圾清運制度和環(huán)境衛生考評獎懲制度，確保環(huán)境衛生整治工作制度化、規范化、長(cháng)效化。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)項治理任務(wù)
1、開(kāi)展全鎮17個(gè)村（社區）家園清潔專(zhuān)項整治，整治重點(diǎn)路段、城鄉結合部、村主次干道、衛生死角的環(huán)境衛生，對歷史遺留的各類(lèi)垃圾全面進(jìn)行清理，做到垃圾100%進(jìn)場(chǎng)無(wú)害化處理。
2、重點(diǎn)區域高標準。列入區20xx年宜居環(huán)境建設行動(dòng)計劃的后黃村要高標準整治，科學(xué)規劃、因地制宜，在確�！安季置�、環(huán)境美、建筑美、生活美”四美基礎上，做到主次道路硬化，路肩硬化、綠化和美化，路燈村莊全覆蓋，雨污水管道鋪設到位，河道保持水清岸綠，建設1個(gè)激情廣場(chǎng)和1個(gè)小公園等配套設施。
3、全面覆蓋�；�。全鎮除重點(diǎn)區域外，其他村居務(wù)必做到保持基本的整潔優(yōu)美，即“該硬化則硬化，該綠化則綠化（綠化含種植樹(shù)、果、林、花等），做到空地、雜地、路邊、房前屋后不見(jiàn)雜（生活垃圾、建筑垃圾、工業(yè)垃圾、農業(yè)垃圾、雜草、雜什物、廢棄物、建筑材料等）”。
4、清理整頓單位院落、無(wú)物業(yè)管理居民住宅小區、農民房前屋后的環(huán)境衛生，做到不留死角。
5、清理垃圾收集容器、公廁、公交車(chē)站、電桿、變壓器等城鄉公用設施的衛生，做到干凈整潔見(jiàn)本色。
6、確保廣告牌匾無(wú)臟污、無(wú)破損、設置規范，做到沿街建筑物立面干凈、整潔。
7、繼續鞏固清水行動(dòng)、畜禽養殖污染整治兩項專(zhuān)項整治的成果。河道日常保潔由村居統一保潔、一體管理。
8、集鎮區公廁要有專(zhuān)人管理，免費開(kāi)放。
�。ǘ┉h(huán)衛人員的配置
1、集鎮區每天完成2次普掃12小時(shí)保潔，普掃按環(huán)衛規定定額配置清掃人員，保潔時(shí)段每300-500米配一名保潔員。
2、各村（社區）每500人至少配備一名保潔員。
�。ㄈ┮幏锻晟乒芾碇贫�
1、專(zhuān)項行動(dòng)確�！叭轿弧�，即：環(huán)衛作業(yè)人員配備到位，垃圾收運設施配置到位，普掃保潔清運制度落實(shí)到位。
2、專(zhuān)項行動(dòng)促進(jìn)村居做到“五個(gè)一”，即：有一支專(zhuān)職環(huán)衛隊伍，有一套環(huán)境衛生保潔運行管理制度，有一個(gè)經(jīng)村民代表大會(huì )討論通過(guò)的村環(huán)境衛生收費公約，有一批封閉式垃圾收集箱，有一個(gè)垃圾集中轉運點(diǎn)。
四、實(shí)施主體
本次家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)，由鎮街組織開(kāi)展、指導督促、村居具體實(shí)施。
五、實(shí)施步驟
本次家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)為期三個(gè)月，分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員發(fā)動(dòng)階段（3月1日～3月3日）
成立區家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)工作領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )；各村（社區）相應成立領(lǐng)導小組，制定具體實(shí)施方案，并布置安排。
�。ǘ⿲�(shí)施落實(shí)階段（3月4日～4月30日）
按照實(shí)施方案認真抓好落實(shí)，著(zhù)力解決城鄉環(huán)境衛生存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，徹底改善城鄉街道、生活小區、背街小巷、城鄉結合部、鎮街轄區道路兩側以及河流沿線(xiàn)的環(huán)境衛生面貌，對整治好的道路要立即納入常態(tài)化保潔。
�。ㄈ炇赵u比階段（5月1日～5月15日）
由區、鎮家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組組織相關(guān)部門(mén)對整治情況進(jìn)行總結驗收評比，確保家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)取得實(shí)效。
六、保障措施
�。ㄒ唬┛茖W(xué)實(shí)施
各鎮街要根據各自實(shí)際，迅速動(dòng)員，周密布署，科學(xué)安排，全面鋪開(kāi)，確保家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)按時(shí)保質(zhì)保量完成。
1、依據市環(huán)衛專(zhuān)項規劃統籌安排城鎮生活垃圾收集、中轉、處置設施的布局、用地和規模，并納入土地利用總體規劃和城市黃線(xiàn)保護范圍，禁止擅自占用或改變用途。
2、加強環(huán)衛隊伍建設。加強環(huán)衛管理隊伍建設，通過(guò)整合鎮街和村干部、外聘衛生勸導員、治安巡邏員，成立環(huán)衛市場(chǎng)化承包管理專(zhuān)項工作隊伍，配備巡查車(chē)輛、器材和給予適當的辦公經(jīng)費，以充分發(fā)揮屬地管理主體職能。
3、全面加強日常管理。日常保潔工程要實(shí)行合同管理、量化考核，建立保潔質(zhì)量與工資掛鉤、與隊伍退出相結合等管理機制。加大日常督查考評力度，整治衛生難點(diǎn)。堅持日督查，周點(diǎn)評，月通報的考評制度，對發(fā)現的衛生難點(diǎn)，逐一督促，逐一落實(shí)整改。不斷完善檢查考評辦法，全面掌握家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展及落實(shí)情況。
�。ǘ┵Y金保障
本次家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)惠及千家萬(wàn)戶(hù)，是一項民生工程、惠民工程，各村居要建立多元投入機制，推行先管后收的管理模式，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì )各界、企業(yè)積極捐資，多方籌措資金，為專(zhuān)項行動(dòng)順利實(shí)施提供強有力資金保障。本次專(zhuān)項行動(dòng)的資金采取“村居籌、鎮街補、區里獎”的辦法進(jìn)行籌措，按照“先清、后評、再獎”的原則，結合考評情況，采取以獎代補的方式予以補助。
�。ㄈ┩▓蠖讲�
本次家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)行定期通報制度，從3月1日開(kāi)始，各村居將專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展情況報送區家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室（掛靠鎮黨政辦）統一匯總。鎮家園清潔專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組將對各鎮街、村居實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤督查，督查情況作為獎懲補助依據，對于鎮街、村居虛報投資額的行為將予以問(wèn)責。
�。ㄋ模╅L(cháng)效管理
各村居加大清掃、保潔力度，對督查事項及時(shí)組織整改并反饋。按照“日常檢查、月度評比、季度匯總、年度總結”原則，由鎮家園清潔行動(dòng)領(lǐng)導小組負責組織評比，根據各部門(mén)責任分別建立日常檢查檔案和目標權重指標，為考評提供依據。
實(shí)施方案 篇4
根據《市政府關(guān)于市屬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型事業(yè)單位改制轉企的實(shí)施意見(jiàn)》（連政發(fā)［20xx］153號）及其配套文件的精神，結合本單位的實(shí)際情況，現制訂改制轉企實(shí)施方案如下：
一、基本概況
1、自然狀況。＊＊單位成立于 年，為自收自支（或全額、差額撥款）全民（或集體）事業(yè)單位，隸屬于 ，歷史演變情況；主要從事 ，資質(zhì)或特許經(jīng)營(yíng)權情況；注冊資本（或開(kāi)辦費用） 萬(wàn)元，法定代表人 ，有無(wú)企業(yè)法人登記。
2、資產(chǎn)負債情況。經(jīng) 事務(wù)所審計、 事務(wù)所評估，截止 年 月 日，該改制單位資產(chǎn)總額 萬(wàn)元，其中固定資產(chǎn) 萬(wàn)元，流動(dòng)資產(chǎn) 萬(wàn)元；負債總額 萬(wàn)元，其中銀行貸款 萬(wàn)元，拖欠社會(huì )保險費用 萬(wàn)元，拖欠職工工資、醫藥費、集資等 萬(wàn)元；凈資產(chǎn) 萬(wàn)元。
該改制單位經(jīng) 文件批準共核銷(xiāo)不良資產(chǎn) 萬(wàn)元，其中呆帳壞帳 萬(wàn)元。有無(wú)或有負債、法律糾紛，或有負債、法律糾紛的基本情況。
3、土地房屋狀況。經(jīng) 事務(wù)所評估，截止 年 月 日，該改制單位共有國有劃撥土地 平方米，價(jià)值 萬(wàn)元，出讓土地 平方米，價(jià)值 萬(wàn)元；擁有自有房屋 棟（間） 平方米，價(jià)值 萬(wàn)元，主管部門(mén)無(wú)償提供的辦公用房 棟（間） 平方米，價(jià)值 萬(wàn)元。
房產(chǎn)、土地是否抵押，抵押土地面積為 平方米，價(jià)值 萬(wàn)元，抵押房產(chǎn)面積為 平方米，價(jià)值 萬(wàn)元，抵押債權數額 萬(wàn)元，償債情況。
4、經(jīng)營(yíng)狀況。近三年經(jīng)營(yíng)情況概述（有無(wú)實(shí)行工效掛鉤及工效掛鉤的有關(guān)情況）。
近三年主要經(jīng)濟指標見(jiàn)下表：
年份 營(yíng)業(yè)收入 實(shí)現利潤 上繳稅收 職工年均工資 財政撥款的
數額和用途
5、人員狀況。改制單位共核定事業(yè)編制 名（或為放開(kāi)編制事業(yè)單位），截止 年 月 日，共有離休干部 人，退休 人，在編在冊職工 人，五、六十年代退職人員 人，享受遺屬補貼的 人。編制外人員 人。
6、下屬單位及對外投資企業(yè)情況。依上述1－5分別進(jìn)行說(shuō)明（其中，下屬企業(yè)的人員情況需說(shuō)明離休、退休、在職職工及距法定退休年齡5年內的人員情況），下屬企業(yè)為公司制的，要說(shuō)明各出資方、出資額及所占的股權比例。
二、改制的`基本原則及擬改制形式
�。獑挝桓闹瓢凑帐姓P(guān)于事業(yè)單位改制的有關(guān)政策和程序規定，本著(zhù)公開(kāi)、公正的原則，規范處置國有資產(chǎn)、妥善安置單位職工、理順勞動(dòng)和社會(huì )保障關(guān)系，保證社會(huì )穩定。
按照規范操作、公正公開(kāi)的原則，＊＊單位改制擬采取整體出讓、公開(kāi)競價(jià)（公開(kāi)招投標）的方式進(jìn)行，由受讓者組建民營(yíng)企業(yè)或股份制企業(yè)（或因 原因擬保留 %的國有股，改制后由＊＊單位或企業(yè)持有，其余部分公開(kāi)對外招投標或競價(jià)拍賣(mài)），并按規定的程序和方式進(jìn)行公告信息和征集受讓者。
三、資產(chǎn)及負債處置方式
�。獑挝桓闹频膰匈Y產(chǎn)產(chǎn)權轉讓按有關(guān)規定在市事改辦委托的產(chǎn)權交易機構公開(kāi)進(jìn)行。以經(jīng)評估核準后的單位凈資產(chǎn)（含出讓土地 畝，價(jià)值 萬(wàn)元）（或以資產(chǎn)總額）為基礎，合理確定轉讓底價(jià)。該單位國有劃撥土地 畝，價(jià)值 萬(wàn)元，處置意見(jiàn)： 。
該單位改制后，由受讓者承繼原單位的債權債務(wù)（如單獨處理資產(chǎn)的，需說(shuō)明債務(wù)處置方式），辦理有關(guān)變更手續。
該單位資產(chǎn)變現收益，首先用于支付本單位職工安置費用、資產(chǎn)審計評估費用、產(chǎn)權轉讓費用以及其他改制時(shí)必須支出的費用。如有不足，在本單位主管部門(mén)系統內統籌解決。
改制單位的資產(chǎn)變現情況分析： 。
四、職工安置方案
經(jīng)測算，＊＊單位改制共需支付職工安置費用 萬(wàn)元，其中，離休人員 萬(wàn)元，退休人員 萬(wàn)元，提前退休（或離崗退養）人員 萬(wàn)元（或 萬(wàn)元－ 萬(wàn)元），自謀職業(yè)人員 萬(wàn)元，進(jìn)入改制后企業(yè)的職工 萬(wàn)元，五、六十年代退職人員 萬(wàn)元，遺屬補助 萬(wàn)元；改制前拖欠職工的養老、失業(yè)、醫療保險共 萬(wàn)元，以上兩項合計 萬(wàn)元，需在改制時(shí)計提。
該單位改制前拖欠的職工工資、集資款等其他費用 萬(wàn)元，處理意見(jiàn)： 。
以上各項詳見(jiàn)《＊＊＊＊（事業(yè)單位）改制轉企職工安置方案》。
五、改制后企業(yè)的發(fā)展設想
(略)
六、改制準備情況及進(jìn)度安排
根據市單位改革動(dòng)員大會(huì )的工作部署，主管部門(mén)于 年 月 日成立了單位改革工作小組，具體負責所屬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型事業(yè)單位的改制轉企工作。 年 月 日，召開(kāi)了＊＊單位改制轉企動(dòng)員大會(huì )，宣傳了改革的政策精神。 年 月 日，主管部門(mén)上報了《＊＊單位改制轉企預案》，市事改辦以 號行文批復該單位改制立項并相繼委托審計評估中介機構對＊＊單位進(jìn)行了審計和評估。按照《連云港市市屬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型事業(yè)單位改制轉企操作一般規程》（連事改辦［20xx］8號）及有關(guān)規定，我單位于 年 月 日對申報核銷(xiāo)的不良資產(chǎn)及審計、評估結果進(jìn)行為期 天的公示，市國資辦以 號行文核準，市國土資源局以 號文行文備案。
根據資產(chǎn)審計、評估的結果及該單位的實(shí)際情況，我們在事改辦、指導組的指導下，多方征詢(xún)意見(jiàn)后，形成了該單位改制轉企的實(shí)施方案，并于 年 月 日提交了職工（代表）大會(huì )審議，其中的職工安置方案于 年 月 日在改制單位內部進(jìn)行了為期 天的公示，已經(jīng)職工（代表）大會(huì )審議通過(guò)。
改制的步驟、時(shí)間及進(jìn)度安排： 。
七、需要說(shuō)明或協(xié)調解決的問(wèn)題
(略)
附件:
�。ㄊ聵I(yè)單位）改制轉企職工安置方案
政府關(guān)于市屬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型事業(yè)單位改制轉企的實(shí)施意見(jiàn)》（連政發(fā)［20xx］153號）、《連云港市市屬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型事業(yè)單位改制轉企提留項目及計算標準》連事改辦［20xx］20號文件精神及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型事業(yè)單位改制轉企的有關(guān)政策規定，制訂結合改制單位的實(shí)際情況，現制訂＊＊單位職工安置方案如下：
改制單位共核定事業(yè)編制 名（或為放開(kāi)編制事業(yè)單位），截止 年 月 日，共有離休干部 人，退休 人，在編在冊職工 人，五、六十年代退職人員 人，享受遺屬補貼的 人。編制外人員 人。
一、人員安置及費用發(fā)放
1、離退休人員的安置。離休 人，需計提離休費、醫療統籌金、七項非統籌費用共計 萬(wàn)元；改制前已退休（到20xx年12月31日） 人，需計提待遇差、住房補貼、取暖費、社會(huì )化管理費共計 萬(wàn)元，撤銷(xiāo)單位醫療費用 萬(wàn)元。改制后，已離退休人員的住房補貼由 發(fā)放，離退休金及其他有關(guān)費用由勞動(dòng)和社會(huì )保障部門(mén)發(fā)放。
2、提前退休（離崗退養）人員的安置。符合連政發(fā)［20xx］153號文件中提前退休條件并申請提前退休的共有 人，需計提的至法定退休年齡前的退休費、養老、醫療保險費、社會(huì )化管理費用 萬(wàn)元。改制后提前退休人員的退休金由社會(huì )保障部門(mén)發(fā)放。
如改制單位資產(chǎn)變現后不足支付本單位職工安置成本，經(jīng)改制單位主管部門(mén)系統內調劑仍不足的，此類(lèi)職工應按規定辦理離崗退養，離崗退養期間根據本單位的資產(chǎn)變現情況，由 按月發(fā)給不低于市區最低工資標準（經(jīng)測算共需 萬(wàn)元）的生活費，到達法定退休年齡后，由 為其到社會(huì )保障部門(mén)辦理正式退休手續。
3、自謀職業(yè)人員的安置。該單位改制時(shí)申請自謀職業(yè) 人，需計提經(jīng)濟補償金、養老保險個(gè)人帳戶(hù)補貼共計 萬(wàn)元。改制時(shí)與改制單位解除用人關(guān)系，為其辦理勞動(dòng)人事關(guān)系轉移手續。
4、進(jìn)入改制后企業(yè)職工的安置。改制后企業(yè)原則上接收全部在職職工，改制時(shí)自愿進(jìn)入改制后企業(yè)的職工 人，需計提職工安置備付金、養老保險個(gè)人帳戶(hù)補貼共計 萬(wàn)元。單位改制時(shí)職工與原單位的用人關(guān)系自動(dòng)解除，改制后企業(yè)與職工根據平等自愿、協(xié)商一致的原則，重新簽訂不少于三年的勞動(dòng)合同。單位改制時(shí)，需計算每位職工的經(jīng)濟補償金數額并與其簽訂經(jīng)濟補償協(xié)議，今后改制后企業(yè)與其解除或終止勞動(dòng)關(guān)系時(shí)，其在原改制單位工作的年限可按協(xié)議約定的內容到原改制單位主管部門(mén)領(lǐng)取經(jīng)濟補償金。
5、其他需安置人員。人數、標準及所需費用，改制后的管理等。
二、有關(guān)問(wèn)題的處理
1、單位改制前拖欠職工的養老、失業(yè)、醫療保險共 萬(wàn)元，改制時(shí)需補足，以保障職工的合法權益。
2、單位改制前拖欠的職工工資、集資款等其他費用 萬(wàn)元，處理意見(jiàn)。
附件2：
�。ㄊ聵I(yè)單位）改制轉企職工（代表）大會(huì )決議
會(huì )議時(shí)間：
會(huì )議地點(diǎn)：
主持人姓名： 職務(wù)：
會(huì )議人數：實(shí)際到會(huì ) 人，占職工總數的 %。
會(huì )議內容：
1、討論審議《＊＊＊＊（事業(yè)單位）改制轉企實(shí)施方案》
2、對《＊＊＊＊（事業(yè)單位）改制轉企職工安置方案》
進(jìn)行審議表決。
會(huì )議過(guò)程：（簡(jiǎn)述）
對《＊＊＊＊（事業(yè)單位）改制轉企職工安置方案》表決情況：
在經(jīng)過(guò)大會(huì )討論后，職工（代表）們對《＊＊＊＊（事業(yè)單位）改制轉企職工安置方案》進(jìn)行了表決，贊成的 人，占與會(huì )人員的 %，表決結果有效。通過(guò)《＊＊＊＊（事業(yè)單位）改制轉企職工安置方案》。
監票人簽名：
與會(huì )職工（代表）簽名：
年 月 日
實(shí)施方案 篇5
一、指導思想
為了全面提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)效益，充分利用各校的教學(xué)資源，改變迭畝龍小學(xué)教師教學(xué)現狀，開(kāi)展同伴合作、互動(dòng)教學(xué)研究的狀況，創(chuàng )設一個(gè)教師間群體交流合作的平臺，經(jīng)迭畝龍小學(xué)、三租邑小學(xué)、那刀小學(xué)教研組結合各校教學(xué)實(shí)際商討后，由中心校決定，根據三校教研工作計劃，圍繞鎮中心校教研活動(dòng)后將聯(lián)片教研模式深入開(kāi)展，促進(jìn)課改發(fā)展，合作分享，共同成長(cháng)，開(kāi)辟一條富有村小特色的教研路子，特制定本方案。
二、聯(lián)校教研目標
1、在聯(lián)動(dòng)教研中，通過(guò)說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課、交流、討論等形式，引導教師在主體活動(dòng)中展示自己的理念，技能和經(jīng)驗，互動(dòng)交流，共同提高。以此改進(jìn)、加強和完善村小教學(xué)研究工作，形成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展新的良好機制。 目的：形成富有特色的村小教研形式。
2、通過(guò)研討結合教學(xué)理念進(jìn)行分析比較教學(xué)行為，改進(jìn)提高課堂教學(xué)各環(huán)節的有效性。
目的：形成主要學(xué)科有效課堂教學(xué)模式，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
3、側重教師的教研需要，通過(guò)組織講座、上課等方式，讓全鎮在近三年參加工作的年輕教師獻課，于此同時(shí)，根據各校教研情況培養一批比賽型的年輕教師。
目的：通過(guò)校際資源共享，以點(diǎn)帶面將好的講學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行推廣。
三、活動(dòng)主題
交流教學(xué)經(jīng)驗，執行新課標，運用新理念，推動(dòng)多媒體在教學(xué)中的運用，研究多校聯(lián)辦的教研形式，探討普遍適用于農村小學(xué)的教學(xué)模式。
四、參會(huì )人員：牛街鎮中心小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導和迭畝龍小學(xué)、三租邑小學(xué)、那刀小學(xué)全體教師。
四、活動(dòng)內容：
1、牛街鎮中心小學(xué)領(lǐng)導講話(huà)。
2、牛街鎮迭畝龍小學(xué)領(lǐng)導講話(huà)。
3、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)授課教師，就如何優(yōu)化課堂教學(xué)進(jìn)行授課、課后反思。
4、參會(huì )教師集中討論、經(jīng)驗交流。
5、會(huì )議總結。
五、活動(dòng)程序：執教者上課（看課）→執教者根據自己的教
學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思→聽(tīng)課老師集體評課→有關(guān)領(lǐng)導講話(huà)→總結。
六、具體工作安排
1、時(shí)間和活動(dòng)：
20xx年11月 23— 24 日，（說(shuō)明：23日下午2：00—5：00在辦公室報到， 24日進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)。）
24日上午 8：00—8：40 第一節（語(yǔ)文）
8：50—9：30 第二節（數學(xué)）
9：40—10：20 第三節（英語(yǔ)）
下午 2：00—5：00 交流：緊緊圍繞本次主題進(jìn)行交流
�。�1）語(yǔ)文科：戴 偉組織交流并作好記錄（四年級教室）
�。�2）數學(xué)科：白和才組織交流并作好記錄（四年級教室）
�。�3）英語(yǔ)組 李 平組織交流并作好記錄（四年級教室）
�。�4） 全體集中討論、交流、總結
4、會(huì )場(chǎng)布置：含會(huì )標、主席臺及桌凳擺設、會(huì )場(chǎng)用水等。
會(huì )標：何永明、李學(xué)文
講臺：白恒國、白安榮、李文杰、馬清華、
會(huì )場(chǎng)用水：白 熙、李 平
5、后勤工作（食、宿）：白街學(xué)、白 熙、何榮華、馬清華、李榮林
6、安全保衛組：組長(cháng)：楊朝忠 副組長(cháng)：何有亮
成員：白街學(xué)、白恒國、李文杰、白安榮、
何永明、李學(xué)文
此項工作具體由副組長(cháng)組織各位成員落實(shí)，有涉及師生和學(xué)校等安全方面的情況隨時(shí)向組長(cháng)匯報，并正確處理好，以保證此
次課堂教學(xué)研討活動(dòng)順利進(jìn)行和結束。
7、就餐地點(diǎn)及時(shí)間：牛街鎮迭畝龍小學(xué)學(xué)生食堂 （上午：11：40，下午：5：00）
實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步加快我校的新課改步伐，深入落實(shí)新課改精神，加大對學(xué)生素質(zhì)的培養力度，全面提升學(xué)生的文化素養，結合我校的課改進(jìn)程以及校情實(shí)際，決定在全校開(kāi)展海量閱讀，具體實(shí)施方案如下：
一、開(kāi)設閱讀課的目的
1、擴大知識面，增長(cháng)見(jiàn)識，培養健康的人格。
2、廣泛閱讀經(jīng)典文藝作品，提高學(xué)生修養，提升我校學(xué)生形象。
3、培養良好的閱讀習慣，落實(shí)“閱讀生活化，學(xué)習終身化”的教育理念。
二、閱讀課程設置及要求
1、每周每班開(kāi)設五節閱讀課。
�。�1）、每天的下午第四節節都安排為閱讀課。
�。�2）、課外閱讀要開(kāi)展好，對學(xué)生的閱讀書(shū)目要統一要求。
2、具體要求
�。�1）、閱讀課自主閱讀：老師介紹閱讀文本，提出閱讀要求，學(xué)生按老師的要求閱讀篇目。
�。�2）、正課教師指導閱讀：
1、學(xué)生對要求篇目提出質(zhì)疑，師生共同解疑。
2、老師引導學(xué)生鑒賞本篇章的某幾個(gè)鑒賞點(diǎn)（如人物，語(yǔ)言，技巧，思想，主題等）。
3、師生共同交流讀書(shū)心得。
4、積累知識，提高閱讀和寫(xiě)作能力，為語(yǔ)文考試打下堅實(shí)的基
4、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
說(shuō)明：
�。�1）、要求學(xué)生充分利用課余時(shí)間和閱讀課，在上正課之前初步讀完指定文本。
�。�2）、每進(jìn)行完一個(gè)階段的閱讀，應舉行相應的閱讀成果展示（如舉辦研討會(huì )，辯論會(huì )，讀書(shū)筆記展示等）。
�。�3）、每學(xué)期的月考試卷中應有1—2道有關(guān)閱讀內容的考題，以鼓勵學(xué)生課外閱讀的積極性。
三、閱讀內容
1、經(jīng)典國學(xué)
2、古代優(yōu)秀文學(xué)作品
3、現當代優(yōu)秀文學(xué)作品
4、社科類(lèi)文本
5、中外優(yōu)秀人物傳記
6、時(shí)文，美文等。
說(shuō)明：年級的每學(xué)期必讀閱讀科目學(xué)校進(jìn)行公示，讓學(xué)生明白讀什么而不是放任不管漫無(wú)目的。
四、資料準備
1、提前做好學(xué)生調查，了解現階段小學(xué)生喜歡讀哪些有益的課外書(shū)，教師提前選好閱讀文本，推薦給學(xué)生。
2、學(xué)生每月購買(mǎi)一本指定課外書(shū)，書(shū)目由高年級語(yǔ)文組商議后指定，各教研組統籌協(xié)調。各班級內部統一購買(mǎi)某一本指定課外書(shū)，各班之間互不相同，以便各班之間交流滾動(dòng)，全校和各年級教研組做好安排。
3、學(xué)校圖書(shū)館在現有圖書(shū)資源下，根據小學(xué)生課外閱讀書(shū)目再補充購買(mǎi)圖書(shū)，配齊教育部《大綱》指定小學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目。
五、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)
1、定好一個(gè)計劃，教師和孩子們一起制定讀書(shū)計劃，并根據所推薦的讀書(shū)目錄有選擇地進(jìn)行閱讀，每周每天有固定的閱讀時(shí)間，學(xué)生須靜心看書(shū)，每天回家需保證半小時(shí)的閱讀。
2、課前三分鐘活動(dòng)。內容豐富，課前三分鐘或演講，或誦古詩(shī)詞，或即興讀新聞，或欣賞同學(xué)們摘錄的精彩語(yǔ)段等。
3、召開(kāi)讀書(shū)匯報會(huì )和讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )。以“名人名言”、“我最喜歡的----”、“好書(shū)我推薦”等板塊形式，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
4、舉辦讀書(shū)筆記展覽評比會(huì )，讓學(xué)生觀(guān)摩，并以投票方式評選出最佳讀書(shū)筆記若干篇。
5、編一些閱讀小報，內容可以是好書(shū)推薦，佳作摘錄，名著(zhù)簡(jiǎn)介，作者生平簡(jiǎn)介等。
6、開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”的講故事和征文比賽，評選故事大王，舉行閱讀、朗讀、演講比賽。
六、組建社團
語(yǔ)文教研組要組建校園文學(xué)社團，創(chuàng )文學(xué)社，為愛(ài)好文學(xué)的學(xué)生提供一個(gè)專(zhuān)門(mén)的閱讀空間。
1、發(fā)揮社團的作用，把任務(wù)分配下去，把活動(dòng)組織起來(lái)，把效果展示評價(jià)出來(lái)，形成小組之間的競爭。
2、寒暑假、勞動(dòng)節、國慶節等長(cháng)假是學(xué)生讀書(shū)的黃金季節，長(cháng)篇名著(zhù)一般安排在長(cháng)假閱讀，語(yǔ)文教研組要提前計劃，提前布置，加強家校溝通，抓好假后檢查工作，保證閱讀效果。
3、要用好圖書(shū)館和閱覽室，營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習，自覺(jué)讀書(shū)，渴望學(xué)習，渴望讀書(shū)的讀書(shū)氛圍。
4、鼓勵全校教師多讀書(shū)，領(lǐng)導干部要帶頭讀書(shū)，要廣泛宣傳閱讀的重要性，要在全校營(yíng)造師生大閱讀的學(xué)習氛圍。
七、考評
此項活動(dòng)將納入量化考核。
實(shí)施方案 篇7
一、補助內容和標準
為抗旱奪豐收，上級財政安排我區抗旱澆水補助資金138萬(wàn)元，要求在小麥返青期，每畝受旱小麥普澆一次返青水，受旱弱苗增施一次返青肥，沒(méi)有水澆條件的麥田進(jìn)行鎮壓、噴施抗旱劑等，每畝補助標準為10元。
二、補助方式和操作辦法
�。ㄒ唬┭a助發(fā)放方式。根據各鄉鎮辦小麥旱災發(fā)生情況，經(jīng)研究確定分別給予辦事處39.4萬(wàn)元、鎮36.7萬(wàn)元、鎮32.6萬(wàn)元、辦事處15.1萬(wàn)元、鄉6.6萬(wàn)元、市中辦事處3.9萬(wàn)元、市東辦事處0.4萬(wàn)元、辦事處2.1萬(wàn)元、彭李辦事處0.7萬(wàn)元、鎮辦事處0.5萬(wàn)元共計138萬(wàn)元小麥抗旱澆水、鎮壓劃鋤或噴施抗旱劑補助款。由各鄉鎮辦具體組織實(shí)施。
�。ǘ┭a助資金兌現到戶(hù)。各鄉鎮辦要組織力量，深入田間地頭，察看旱情，統計抗旱澆水、鎮壓劃鋤及噴施抗旱劑等面積，確保補助資金到戶(hù)、到人。補助兌現要實(shí)行登記備案，受益農戶(hù)要簽字確認，并張榜公示，確保公開(kāi)、公平、公正。整個(gè)補助實(shí)施過(guò)程由區財政、農業(yè)、紀檢、監察部門(mén)負責監督。
�。ㄈ┛购禎菜胧┞鋵�(shí)到田。按照“澆水追肥，保苗促根；鎮壓劃鋤，保墑增溫”的技術(shù)路線(xiàn)，加強分類(lèi)指導，綜合運用肥水，因地施策、因時(shí)施策、因苗施策，大力推進(jìn)科學(xué)抗旱。對有水澆條件，越冬苗情較好的受旱麥田，日平均氣溫穩定在3℃以上、晴天午后小水細澆，拒絕大水漫灌；有水澆條件但越冬苗情較弱的受旱麥田，澆水的同時(shí)適當追肥，劃鋤保墑；對沒(méi)有水澆條件的地塊，進(jìn)行劃鋤鎮壓，或噴施抗旱劑、葉面肥。區、鄉農技人員要分片包村，印發(fā)技術(shù)明白紙，指導農民因時(shí)因苗抗旱澆水保苗，同時(shí)要充分發(fā)揮水利設施和農機具的作用，組織當地水利抗旱服務(wù)隊、農機抗旱服務(wù)隊等專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織，解決農村抗旱澆水勞動(dòng)力不足問(wèn)題，提高抗旱澆水效率，確保受旱麥田在3月上旬澆水、鎮壓劃鋤或噴施抗旱劑一遍。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立以分管農業(yè)的區長(cháng)為組長(cháng)，區農業(yè)局局長(cháng)、財政局局長(cháng)為副組長(cháng)，區農業(yè)局分管副局長(cháng)及各鄉鎮辦主要負責人為成員的抗旱澆水補助資金發(fā)放工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設在區農業(yè)局，具體負責方案的制定、面積的審核及督導檢查等工作。
�。ǘ┘訌娦麄饕龑�。通過(guò)電視、報紙等方式，加大對小麥抗旱保苗補助政策的宣傳力度，盡快讓基層干部和廣大農民群眾家喻戶(hù)曉，調動(dòng)農民抗災自救的積極性。
�。ㄈ⿵娀Y金管理。區農業(yè)局、財政局要搞好協(xié)調和配合，加快資金的撥付，加強資金監管，堅決防止擠占、挪用補助資金的現象發(fā)生。
�。ㄋ模┘訌姸綄z查。為抓好政策落實(shí)，區農業(yè)、財政等部門(mén)抽調專(zhuān)業(yè)人員，巡回各鄉鎮辦督查補助資金發(fā)放情況，及時(shí)發(fā)現工作中存在的問(wèn)題，確保這項惠農政策不折不扣的落實(shí)到農民手中。
�。ㄎ澹┘訌姴块T(mén)協(xié)調配合。為確�？购禎菜a助工作到實(shí)、到位，各部門(mén)要互相溝通協(xié)調，區農業(yè)局要組織專(zhuān)家加強技術(shù)指導服務(wù)，駐點(diǎn)到鄉，延伸到村，服務(wù)到戶(hù)，確保政策落實(shí)。各鄉鎮辦組織農技人員分片包干，開(kāi)展技術(shù)指導和服務(wù)，將抗旱澆水保苗技術(shù)措施落實(shí)到村、到戶(hù)、到田。
�。└愫每偨Y。各鄉鎮辦要認真總結政策執行過(guò)程的經(jīng)驗和做法，寫(xiě)出總結報告，于3月15日前由區農業(yè)、財政局匯總后上報市農業(yè)、財政局。
實(shí)施方案 篇8
為認真貫徹落實(shí)財政部第35號、36號部長(cháng)令，松政辦發(fā)[20xx]16號及松教發(fā)[20xx]29號文件精神，全面啟動(dòng)z市機關(guān)幼兒園國有資產(chǎn)管理改革，結合我園實(shí)際，特制定如下方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以上級有關(guān)文件精神為依據，以強化國有資產(chǎn)監管、維護國有資產(chǎn)的安全與完整、確保國有資產(chǎn)保植增值為核
心，以國有資產(chǎn)統一管理為手段，積極配合上級各部門(mén)，切實(shí)做好國有資產(chǎn)管理改革，確保我園全面協(xié)調可持續發(fā)展。
二、工作步驟及要求
第一段（4月15——4月30日）：成立專(zhuān)班，制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)園務(wù)委員會(huì )及教職工大會(huì )，組織學(xué)習文件，傳達會(huì )議精神，統一思想，明確要求，公開(kāi)政策，嚴明紀律，營(yíng)造氛圍。
第二階段（5月1日——6月30日）：產(chǎn)權登記。首先清理“兩證”，即土地證、房產(chǎn)證。已有“兩證”的，要對“兩證”及相關(guān)原始資料核對，保證實(shí)物與“兩證”相符。未辦“兩證”的，要區分情況，按上級要求迅速辦理。其次，產(chǎn)權登記。對“兩證”進(jìn)行清理的同時(shí)，對本園清產(chǎn)核資結果與《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)占有、使用權證》進(jìn)行核對登記。
第三階段（7月1日——8月15日）：信息錄入，移交“兩證”。一是安裝由市國資辦統一配置的“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統”軟件，明確專(zhuān)人進(jìn)行日常管理。以清產(chǎn)核資結果作為初始數據來(lái)源建立動(dòng)態(tài)數據庫，將我園資產(chǎn)的數量、品種、規格、結構、原值和現值、圖片、地點(diǎn)等詳細資料，全部錄入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理軟件，建立數據查詢(xún)和綜合分析系統，實(shí)現對資產(chǎn)“入口”到“出口”各個(gè)環(huán)節的動(dòng)態(tài)管理。二是產(chǎn)權清理登記結束后，將“兩證”原件和出租合同等資料復印件移交市國資辦管理。
第四階段（8月15日——8月31日）：建章立制，規范管理。建立國有資產(chǎn)管理的長(cháng)效機制，從國有資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置、資產(chǎn)糾紛處理、資產(chǎn)評估與清查、資產(chǎn)信息管理與報告等進(jìn)行規范，切實(shí)加強管理，確保國有資產(chǎn)的安全與完整，并發(fā)揮最大效益。
三、組織領(lǐng)導
為加強對此項工作的領(lǐng)導，確保我園國有資產(chǎn)管理改革順利實(shí)施，我園成立領(lǐng)導小組，組長(cháng)：z，副組長(cháng)：z，成員：z，小組成員具體負責我園國有資產(chǎn)管理改革的相關(guān)工作。
實(shí)施方案 篇9
一、指導思想
以《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以培養合格的社會(huì )主義接班人為目標，通過(guò)構建全員育人工作體系，建立健全學(xué)校統一領(lǐng)導、教師全員參與、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導體制和工作機制，變德育工作以班主任為主管理學(xué)生為任課教師全員參與，變學(xué)校為主教育學(xué)生為學(xué)校、家庭共同努力，變注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)?yōu)殛P(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，形成“人人承擔育人任務(wù)、堂堂滲透育人內容、時(shí)時(shí)蘊含育人理念、事事體現育人作用”的良好局面，全面促進(jìn)教育目標的實(shí)現。
二、工作目標
創(chuàng )新以學(xué)習小組為基本單位的德育養成管理機制，培養學(xué)生良好的行為習慣、生活習慣和文明習慣。教會(huì )學(xué)生學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的不斷提高。建立學(xué)校、責任教師、家庭三位一體合力育人制度，提高家庭教育水平。
三、實(shí)施方法
1、健全組織，明確分工。
學(xué)校調整充實(shí)德育工作領(lǐng)導小組，建立校長(cháng)——班子成員——政教——班主任和作任課教師的全員育人管理網(wǎng)絡(luò )。校長(cháng)是全員育人工作的第一責任人，負責這項工作的領(lǐng)導、組織和調度；班子成員抓好分工范圍內的全員育人工作；政教處和教導處負責計劃制定、落實(shí)、督查和考核，整體策劃全員育人工作；班主任、教師負責計劃實(shí)施，形成育人工作由校長(cháng)親自抓、政教具體抓、班主任直接抓、任課教師協(xié)同抓的“五抓”育人工作局面。
全員育人領(lǐng)導小組：
2、加強學(xué)習，提高認識。
開(kāi)展師德教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設的若干意見(jiàn)》、《教師職業(yè)道德規范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》等，提高全體教師教書(shū)育人的責任感和職業(yè)道德水平。強化以學(xué)生為本的思想，增強服務(wù)社會(huì )、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生的意識，引導教師樹(shù)立人人都是德育工作者的思想觀(guān)念，為全員育人工作打下堅實(shí)的思想基矗
3、合理搭配，結對幫扶。
合理劃分責任小組。根據本班情況確定每組人數，優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生三個(gè)層分別按3：5：2的比例組成小組。教師擔任平行班課程的，可兼顧所任教班級學(xué)生。班主任要綜合班內每個(gè)學(xué)生的情況，合理確定每組學(xué)生名單，由各責任教師通過(guò)自愿的方式“認領(lǐng)”小組，并給小組命名。
責任教師職責：要通過(guò)不同的形式，隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習和思想狀況，及時(shí)幫助解決學(xué)習生活中遇到的難題，引導他們養成良好的學(xué)習習慣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，在管理小組方面進(jìn)行小課題探究。
4、完善制度，規范管理。
學(xué)校將制定育人管理檔案制度、家訪(fǎng)聯(lián)系制度、談心匯報制度等一系列規章制度，對全員育人管理工作進(jìn)行規范。責任教師根據各自情況，進(jìn)行細化，制定符合實(shí)際、特色鮮明的管理辦法，確保全員育人工作的深入實(shí)施。
四、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
學(xué)校校委會(huì )成員召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題安排，然后召開(kāi)全體教師會(huì )議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大教職工把思想統一到學(xué)�？傮w安排部署上來(lái)，樹(shù)立正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)和發(fā)展觀(guān)，積極投身全員育人活動(dòng)。
2、制度、計劃制定階段。
建立全員育人管理的各項規章制度：①《全員育人管理領(lǐng)導小組》②《全員育人管理工作小組》③《全員育人管理責任教師職責及要求》④《全員育人管理班教導會(huì )制度》⑤《全員育人管理家訪(fǎng)制度》⑥《全員育人管理匯報交流制度》⑦《全員育人滿(mǎn)意度測評制度》⑧《全員育人管理工作考核》等。班主任、任課教師根據“組間同質(zhì)、組內異質(zhì)”的原則，合理劃分小組，責任教師對學(xué)生情況進(jìn)行登記入冊，有家庭基本情況、平時(shí)表現、近期規劃等情況，制定出本組《全員育人管理工作計劃》。
3、全面實(shí)施階段。
責任教師的教育形式和方法。責任教師根據《全員育人管理責任教師職責及要求》對學(xué)生進(jìn)行全面輔導，老師首先要成為他們的一員，成為他們的知心人，成為他們所信賴(lài)的朋友，在學(xué)習上能幫助指導，在思想上能交流傾訴，在生活上能有所支持，成為學(xué)生的良師益友。責任老師主要采用鼓勵、談心、交流、活動(dòng)和解決學(xué)生實(shí)際困難為主要方式，基本要求是：教師要堅持以人為本的教育理念，堅持“以心交心”的教育原則，樹(shù)立“沒(méi)有人是不想得到關(guān)愛(ài)的，沒(méi)有人是不想表現自我的，沒(méi)有人是不想成功的”學(xué)生觀(guān)。明確我們的教育不能起到立竿見(jiàn)影的效果，但可以起到激勵和抑制作用。責任教師要有“三心”，即愛(ài)心、耐心、誠心�；顒�(dòng)方法是：與每名學(xué)生每周互動(dòng)至少1次，每學(xué)期家訪(fǎng)至少2次，對留守兒童臨時(shí)監護人、單親家庭以及特殊困難家庭實(shí)行定期不定期家訪(fǎng)，每月至少1次，一月小組活動(dòng)一次。平時(shí)不定期和班主任及其他任課老師協(xié)調，使每位同學(xué)每時(shí)每刻都能受到老師的教育和鼓勵。談心的場(chǎng)合、時(shí)間、方式和要求要多樣，最好不要在公眾場(chǎng)合，交心要真誠，態(tài)度要誠懇，語(yǔ)言要親切。要利用書(shū)信，日記，面談，電話(huà)等形式開(kāi)展交流。小組活動(dòng)要有目的性，針對性，消除他們對老師的隔閡，可以是講座、幫師批改，唱歌、寫(xiě)詩(shī)、作畫(huà)、體育比賽、閱讀比賽、辨論比賽，任務(wù)布置、活動(dòng)安排等盡量的聽(tīng)取他們的建議。學(xué)生中如有生活學(xué)習上的困難和困惑大家一起幫助解決和協(xié)調，讓學(xué)生真正感受到這是一個(gè)溫帶的集體。以上各種活動(dòng)隨時(shí)做好記錄。
4、經(jīng)驗總結階段。
學(xué)校召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，對實(shí)施過(guò)程中好的做法及時(shí)總結推廣，對典型案例、日記、經(jīng)驗總結以及優(yōu)秀家訪(fǎng)心得學(xué)校結集出版；對育人管理實(shí)施過(guò)程中出現的困難，及時(shí)進(jìn)行討論反思，以制定下一步采取的措施。
五、保障措施
1、保障活動(dòng)經(jīng)費，強化組織領(lǐng)導。學(xué)校把構建全員育人機制作為當前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的重點(diǎn)，與其它工作一起部署、一起檢查、一起考核。成立學(xué)校全員育人工作領(lǐng)導小組，負責對全校全員育人工作的策劃領(lǐng)導、組織實(shí)施和監督考核。
2、定期組織活動(dòng)，加強督導檢查。定期組織經(jīng)驗交流會(huì )、育人案例、論文、反思、家訪(fǎng)隨筆評選等活動(dòng)。定期組織課外活動(dòng)、社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。定期或不定期對全校全員育人工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導檢查和家長(cháng)滿(mǎn)意度測評，防止工作流于形式。根據檢查測評情況適時(shí)召開(kāi)會(huì )議查找不足、總結經(jīng)驗。
3、建立評價(jià)體系，掛鉤晉級評優(yōu)。學(xué)校將根據全員育人工作考核細則，把教師的教學(xué)工作和參與全員育人情況、所負責學(xué)生的學(xué)習思想情況等聯(lián)系起來(lái)，把學(xué)生評價(jià)、家長(cháng)測評、教師互評和校領(lǐng)導評價(jià)結合起來(lái)，建立多元化、多層次的考核評價(jià)機制�？己嗽u價(jià)結果納入教師百分制考核。對取得的成果，推薦上級政府成果獎、創(chuàng )新燎原獎評選，優(yōu)秀教師推薦縣級及以上榮譽(yù)評選，激發(fā)教師參與的激情和創(chuàng )造熱情。
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