環(huán)保事跡材料
在學(xué)習、工作、生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的環(huán)保事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保事跡材料1
“綠色環(huán)保，從我做起”，這是xxxxxxxx一家三口人的一句響亮的口號。xxx是一位普通的家庭婦女，丈夫是小區居委會(huì )的干部，女兒大學(xué)畢業(yè)已走上工作崗位，多年來(lái)，xxx把營(yíng)建“綠色家庭”作為家庭建設的主要目標并收到了很好的效果。xxx家的人都會(huì )為她家中的優(yōu)雅環(huán)境所吸引，因此周?chē)従右矀�(gè)性喜歡到她家來(lái)玩，一邊欣賞秀麗景色，一邊呼吸新鮮空氣，也能夠聽(tīng)xxx傳授栽培花木的心得，鼓勵鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境，同時(shí)她還無(wú)償為別人帶給花草，并在栽培技術(shù)上予以指導。除了把自己家里打掃干凈、裝扮漂亮，xxx也不忘庭院之外的'小區環(huán)境，每一天都打掃小區道路，持續一塵不染。居民們看在眼里，記在心里，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個(gè)普通的家庭在營(yíng)造綠色家園的同時(shí)，引領(lǐng)著(zhù)整個(gè)小區的綠色家庭建立，構成保護綠化人人有責、家家參與的社會(huì )風(fēng)尚。
xxx的丈夫在擔任居委會(huì )干部的同時(shí)，也是小區的環(huán)保監督員，他說(shuō):“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”，僅僅自己一家建立成綠色家庭是遠遠不夠的，只有全社會(huì )成員都擁有了綠色觀(guān)念，那么，整個(gè)社會(huì )才會(huì )更禮貌、更和諧。如何做一名綠色使者，把“綠”的種子播撒到每一個(gè)角落身為環(huán)保監督員，他對小區及居民家庭及周邊地區的節能減排工作進(jìn)行有效監督，及時(shí)改變不貼合節能減排要求的做法，從而保證了節能減排工作的有效開(kāi)展。在每年舉辦科普進(jìn)社區活動(dòng)中，給各個(gè)企業(yè)、居民發(fā)放了購物環(huán)保袋以及相關(guān)環(huán)保書(shū)籍、廢舊電池回收箱，還向居民發(fā)出綠色消費的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點(diǎn)，還把廢舊手機電池送到移動(dòng)公司的手機電池回收箱。作為居委干部，他不僅僅自己給居民做環(huán)保講座，還聘請專(zhuān)家給企業(yè)開(kāi)展節能減排等知識講座，每年他都和鄰村、社區一齊舉辦宣傳活動(dòng)，還透過(guò)宣傳欄、電子屏等向群眾宣傳環(huán)保知識，在教育他人的同時(shí)教育自己，以強化建立綠色環(huán)保家庭意識。
xxx說(shuō):“雖然，我的力量微不足道，我們一家的力量微不足道，但努力的過(guò)程是快樂(lè )的”，我們相信，xxx一家的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì )影響周?chē)嗟娜�。只要人人都�?lái)參與綠色行動(dòng)，我們城市環(huán)境建設必須會(huì )越來(lái)越美，我們的社會(huì )必然更加秀麗、和諧。
環(huán)保事跡材料2
我雖然是一名普通的中學(xué)生，但在環(huán)境保護方面，我很喜歡動(dòng)腦筋的，我的腦子里有許多的金點(diǎn)子，帶著(zhù)朋友開(kāi)展了許多有意義的環(huán)�；顒�(dòng)，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書(shū)了。成了一名學(xué)生，可以用筆寫(xiě)字，用紙做作業(yè)了，我很高興！我是一個(gè)喜歡想問(wèn)題的孩子。一天，我發(fā)現有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字的紙用了一面，背面一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個(gè)同學(xué)撕下可以做作業(yè)的紙疊飛機，扔得到處都是。
我知道，我們用的紙是用大樹(shù)的身體做成的。如果一個(gè)人浪費一張，我校有多人，那一個(gè)星期就等于浪費了15000多張紙。我聽(tīng)大人們說(shuō)，一棵3米高的大樹(shù)，只能夠造5000張紙，如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹(shù)嗎？節約用紙也是等于保護了環(huán)境，這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹(shù)的.想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們建議一個(gè)環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢餐饬恕?/p>
就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來(lái)。我還給小隊取了一個(gè)不起眼的名字，叫“一張紙小隊”，因為不管節約多少紙，都是從節約一張紙開(kāi)始的�！耙粡埣埿￡牎睆奶栒沾蠹覂擅嬗眉�，節紙護樹(shù)開(kāi)始，積極參與環(huán)�；顒�(dòng)。很快“一張紙小隊”就得到了同學(xué)老師和同學(xué)響應，紛紛加入到“一張紙小隊”活動(dòng)中來(lái)�，F在，“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙，相當于保護了3米高的大樹(shù)140棵。這項活動(dòng)我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，現在全國就有600多個(gè)“一張紙小隊”一年下來(lái)回收利用廢紙600多萬(wàn)張，相當于保護了1200棵大樹(shù)。
“一張紙小隊”的成功，激發(fā)了我的環(huán)保熱情，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了全國許多小朋友的注意，我們想動(dòng)員位北京的、全國的、世界的同學(xué)用平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)和賣(mài)廢紙品的錢(qián)，在少年先鋒林里種上棵樹(shù)，作為環(huán)保少年迎接奧運的一個(gè)禮物。節能減排，讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”，一個(gè)不起眼的數字，或者說(shuō)一個(gè)不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數算起，如果大家都積極參與“一張紙”小隊，那節約的數字就可大呢！對環(huán)保的意義就顯而易見(jiàn)。城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時(shí)還故意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流�？吹竭@種情景，我感到萬(wàn)分心痛，那水仿佛是從我心里流出來(lái)的一樣，我馬上跑過(guò)去把龍頭關(guān)好，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還打了我。
我想：也許是他們不知道水的珍貴，沒(méi)有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個(gè)默默無(wú)聞的節水小衛士。接著(zhù)，我就行動(dòng)起來(lái)，我找來(lái)一些節水文章讀給大家聽(tīng)，要求同學(xué)們節約用水；另外，每天無(wú)論下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻注意著(zhù)學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過(guò)去，要求同學(xué)把水放小點(diǎn)，水沒(méi)有關(guān)的，我小心地關(guān)上。
在這里，我想說(shuō)的是：水是生命之源，希望每個(gè)同學(xué)都節約用水，都來(lái)做一個(gè)節水小衛士！
環(huán)保事跡材料3
李莉，男，漢族，麟游縣鎮頭小學(xué)小學(xué)五（4）班學(xué)生，班級的勞動(dòng)委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)學(xué)校，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人；
他熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動(dòng)委員，李莉同學(xué)每一天都是最終一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日，他也會(huì )主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)一齊打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因為他的認真負責，五（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續多次獲得學(xué)�！靶l生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號。
學(xué)校東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。李莉同學(xué)帶著(zhù)班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái)，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎樣也掃不出來(lái)的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題，應當告訴其他同學(xué)要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著(zhù)環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)都親切的稱(chēng)呼李莉他為“衛生小天使”。
五（4）班負責體育場(chǎng)衛生，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，李莉始終帶領(lǐng)同學(xué)盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，他都能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護環(huán)境的重要性，并進(jìn)取宣傳、號召其他同學(xué)也和他一樣為環(huán)保盡自我應有的力量。在輔導教師的指導下，他還在班級主持了一次“愛(ài)我社區，做環(huán)保衛士”的中隊活動(dòng)，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類(lèi)，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區的'叔叔阿姨親切的稱(chēng)它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日，學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng )立“鎮頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛士。當通知剛剛發(fā)出，李莉就第一時(shí)間報名參加�！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來(lái)并不是一件容易的事。李莉同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，進(jìn)取到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來(lái)，他就用手撿。有時(shí)，還沒(méi)有輪到他班打掃，他也自覺(jué)下去清掃垃圾。李莉有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“此刻，看到垃圾就想撿�！痹谌－h(huán)保小衛士的進(jìn)取勞動(dòng)下，“鎮頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來(lái)靚麗的面貌，既美化了學(xué)校周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng )立和諧社區貢獻了小小的一份力量。
李莉就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。教師和同學(xué)看到李莉就親切地稱(chēng)呼他：“環(huán)保小衛士�！痹诩依�，李莉也進(jìn)取宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好；看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì )立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴他，再也不能隨手亂扔垃圾了。李莉同學(xué)愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨遠遠看到他，就笑著(zhù)說(shuō)：“我的環(huán)境管理員來(lái)�！�
李莉告訴教師：環(huán)保精神是激勵著(zhù)我；我應當為保護環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永遠美麗！李莉，一個(gè)真正的環(huán)保小衛士！李莉在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，李莉和隊友一齊歸來(lái)，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，李莉趕忙和同學(xué)一齊清掃。
環(huán)保事跡材料4
xxx，男，XX年被調到銅井鎮擔任經(jīng)貿辦主任，并兼任安檢辦、環(huán)保辦主任。
他把全身心投入到所摯愛(ài)的環(huán)保事業(yè)上，使銅井鎮的環(huán)保工作一年一個(gè)新臺階，連續幾年受到上級的表彰。XX年xx鎮被xx縣政府授予全縣環(huán)保先進(jìn)單位，XX年，被臨沂市授予市級文明單位，他本人也連續五年被臨沂市政府評為環(huán)保先進(jìn)工作者,安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人,招商引資先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、轉變思想提高認識
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是一門(mén)綜合性科學(xué)，其科技知識性和法律法規都比較強。面對我國環(huán)境保護工作起步晚的現實(shí)，張主任認識到環(huán)保工作者工作必須盡職盡責，才能保住一方碧水藍天。從擔任環(huán)保辦主任開(kāi)始，他就深入調查了解了全鎮經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)保方面的基本情況。在很短的時(shí)間內，他就跑遍了所有縣屬企業(yè)和幾十家鄉鎮企業(yè)，摸清了全鎮企業(yè)及環(huán)保方面的現實(shí)情況。
為引起領(lǐng)導對環(huán)保工作的重視，xx親自和辦公室人員對有關(guān)環(huán)保的法規、政策和報刊重要文章作摘要復印和剪輯復印，并編發(fā)有關(guān)環(huán)保方面的《環(huán)保工作簡(jiǎn)報》，及時(shí)送往鎮領(lǐng)導辦公室，使鎮班子領(lǐng)導每周能看到環(huán)保方面的信息資料，從思想上認識到環(huán)保工作是經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的一項重要工作。
二、盡職盡責干好工作
銅井鎮駐地企業(yè)面廣量大，行業(yè)復雜，為了搞好企業(yè)的治理，張主任在對各行業(yè)企業(yè)進(jìn)行環(huán)保調查，掌握30多項污染原數據的基礎上，制定出嚴格的限期治理措施：狠抓老污染源的限期治理。沂蒙成達食品廠(chǎng)、縣硅砂有限公司、鑫源石子廠(chǎng)等是限期治理單位。他帶領(lǐng)鎮里有關(guān)人員，深入到企業(yè)調查研究，根據企業(yè)的不同情況，采取了不同的治理方法。對他們進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，提高了他們的環(huán)保意識，使企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益得到了統一。嚴格控制新污染源的.產(chǎn)生。對新建項目實(shí)行環(huán)保先審批，嚴格執行“三同時(shí)”制度，切實(shí)做到了環(huán)保設施和主體工程同時(shí)設計，同時(shí)施工，同時(shí)投產(chǎn)，切實(shí)杜絕新污染源，避免先污染后治理的老路。在支持和鼓勵民營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，嚴防“十五土小”死灰復燃。
三、全心全意為民服務(wù)
多年來(lái)投身于環(huán)保事業(yè)，使xx深深懂得：共產(chǎn)黨的干部，無(wú)論職位高低，都是人民的公仆，必須全心全意為人民服務(wù)。為老百姓辦實(shí)事，這就是自己應盡的義務(wù)。隨著(zhù)人們環(huán)保意識的不斷增強，環(huán)保信訪(fǎng)和污染糾紛也越來(lái)越多，經(jīng)常不斷地接到來(lái)信來(lái)訪(fǎng)和舉報。身為環(huán)保主任的xx，對這些問(wèn)題都是熱情接待，并幫助信訪(fǎng)人員研究解決辦法，達到讓群眾滿(mǎn)意。八年來(lái)，他深入企業(yè)，調查研究，幫助企業(yè)制定治理方案，為保住一方碧水藍天做出了自己的貢獻。
環(huán)保事跡材料5
她叫XXX，是我們四（3）班的副班長(cháng)。認識她的人都說(shuō)她是一個(gè)文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴，同時(shí)也是我們班的的“環(huán)保小衛士”。
每當她置身于美麗校園的時(shí)候，看見(jiàn)有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會(huì )非常生氣，非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛士”。記得有一次，她看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認為她是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，她一直做到時(shí)時(shí)嚴格要求自己。每天來(lái)到學(xué)校后，她會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們一起清掃教室衛生。每次在清理教室前面的垃圾簍時(shí)，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來(lái)交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會(huì )最后一個(gè)離開(kāi)，因為她要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。地上有了小紙片，她會(huì )彎下腰撿起；教室的窗戶(hù)臟了，她會(huì )拿起抹布擦干凈；身邊的小伙們如果亂踩草坪，她會(huì )進(jìn)展耐心地勸說(shuō)……
通過(guò)節水主題的班會(huì )，她知道了：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常珍貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡。從那以后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的.有較強環(huán)保意識的女孩。
當她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉似的；一些淘氣的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長(cháng)居然在旁邊觀(guān)看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會(huì )那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣；還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來(lái)制止。
當她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì )影響莊稼的生長(cháng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì )影響安康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jì)蓚�(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它們在重新加工后，繼續為人類(lèi)效勞。
當“愛(ài)衛、護衛、愛(ài)綠、護綠、節省、節能”的綠色行動(dòng)口號常在我們身邊響起時(shí)，她卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著(zhù)這些口號。她的行為也影響著(zhù)我們班其他的同學(xué)，在她的帶著(zhù)下，越來(lái)越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會(huì )變得更加美好。
環(huán)保事跡材料6
她叫王蕊，是我們六年級的班長(cháng)。認識她的人都說(shuō)她是一個(gè)文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴，同時(shí)也是我們班的“環(huán)保小衛士”。
每當她置身于美麗校園的時(shí)候，看見(jiàn)有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會(huì )非常生氣，非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛士”。記得有一次，她看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認為她是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，她一直做到時(shí)時(shí)嚴格要求自己。每周一來(lái)到學(xué)校后，她會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛生。每次在清理教室前面的垃圾簍時(shí)，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來(lái)交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會(huì )最后一個(gè)離開(kāi)，因為她要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。地上有了小紙片，她會(huì )彎下腰撿起;教室的窗戶(hù)臟了，她會(huì )拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們如果亂踩草坪，她會(huì )進(jìn)行耐心地勸說(shuō)……
通過(guò)節水主題班會(huì )，她知道了：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡。從那以后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。馬玉芳同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。
當她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉似的;一些調皮的`小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長(cháng)居然在旁邊觀(guān)看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會(huì )那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來(lái)制止。
當她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì )影響莊稼的生長(cháng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì )影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jì)蓚�(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它們在重新加工后，繼續為人類(lèi)服務(wù)。
當“愛(ài)衛、護衛、愛(ài)綠、護綠、節儉、節能”的綠色行動(dòng)口號常在我們身邊響起時(shí)，她卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著(zhù)這些口號。她的行為也影響著(zhù)我們班其他的同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會(huì )變得更加美好。
環(huán)保事跡材料7
環(huán)境保護是每個(gè)家庭應負的責任，讓綠色走進(jìn)家庭，開(kāi)展家庭環(huán)�；顒�(dòng)，享受現代綠色生活，不但是每個(gè)家庭的執著(zhù)追求和自覺(jué)選擇，而且對保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡，全面建設生態(tài)文明的小康社會(huì )也具有不可替代的重要作用。
加快創(chuàng )建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環(huán)保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛(ài)巢和樂(lè )園，切實(shí)保護好文明生存的家園，使它真正成為每個(gè)家庭成員的安樂(lè )窩和避風(fēng)港。
我們一家，各個(gè)都是宣揚環(huán)保，愛(ài)護環(huán)境的能手，人人都有很強的環(huán)保意識，積極參與環(huán)境保護工作，具有良好的社會(huì )公德，自覺(jué)維護公共環(huán)境，家庭成員具備一定的'環(huán)境知識，宣傳環(huán)保，關(guān)心環(huán)境質(zhì)量。
一、營(yíng)造綠色氛圍，引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚
我們家在洗衣物、洗浴時(shí)，盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛生設施時(shí)都選用無(wú)磷洗衣粉和含氧清潔劑。女主人通過(guò)自己使用的效果和經(jīng)驗，經(jīng)常向親戚朋友及周?chē)煜さ娜酥v解如何使用環(huán)保型衛生用品，她總把家里打掃得整潔有序。男主人特別喜歡種花養魚(yú)，陽(yáng)臺上栽種各樣花木，一年四季都郁郁蔥蔥，令人賞心悅目、心曠神怡，客廳里的大魚(yú)缸也給室內增添了不少生氣。周?chē)従犹貏e喜歡到家里來(lái)玩，既可以欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣，也可以聽(tīng)男主人傳授栽培花木的心得，他還無(wú)償為別人提供花草，并在栽培技術(shù)上予以指導。正是這樣一個(gè)普通的家庭在營(yíng)造綠色家園的同時(shí)，引領(lǐng)著(zhù)周?chē)用竦木G色家庭創(chuàng )建，形成保護綠化人人有責、家家參與的社會(huì )風(fēng)尚。
二、勇于創(chuàng )新，將環(huán)保融入生活細節中。
女主人認為一個(gè)家庭最大危害環(huán)境的莫過(guò)于家庭每日所產(chǎn)生的垃圾，垃圾如何處理是體現一個(gè)家庭是否環(huán)保的重要依據，xxx倡導綠色家庭推進(jìn)個(gè)人環(huán)保型垃圾處理方式。購物時(shí)使用的塑料袋，不隨意棄置，將其清理干凈，隨身攜帶在背包中，下次購物時(shí)繼續使用；盡量減少購買(mǎi)塑料瓶裝礦泉水的次數，出門(mén)時(shí)，可用空礦泉水瓶自帶白開(kāi)水，這樣既環(huán)保，又能保證飲水安全；廚房垃圾若含有水分，不但會(huì )增添垃圾處理的難度，而且容易讓污水流出并散發(fā)惡臭，所以，在處理廚房垃圾時(shí)，如果垃圾水分很多，都會(huì )先把水分在馬桶里空一下，然后和不能重復利用的紙制品一起用袋子裝起來(lái)丟棄；日光燈、干電池、體溫計等物品，都是可能造成水銀污染的有害垃圾，我們家會(huì )把這些物品收集起來(lái)，然后送到回收這類(lèi)東西的地方回收利用，以減少對生態(tài)環(huán)境的破壞；空瓶子、包裝箱、紙盒、舊書(shū)報、廢棄紙張等不任意丟棄，分門(mén)別類(lèi)，積累到一定數量請廢品回收站的工作人員上門(mén)收取，以方便再生處理；還能穿的舊衣物，我們家都不丟棄，將這些衣物洗凈后收起來(lái)，一旦有做慈善捐贈的機會(huì )，再拿出來(lái)做捐贈，有時(shí)候也會(huì )寄給在外地的親戚，讓他們在地里干活的時(shí)候穿，特別是兒童的衣服，時(shí)裝之類(lèi)，因為更新太快，往往屬于七成八成新的衣服，隨意丟棄是一種巨大的資源浪費，我們都會(huì )把這些衣服送給需要的人群。
我們一家對節電、節水非常重視，常年堅持一水多用、人走燈滅，洗過(guò)菜的水用來(lái)洗抹布、沖廁所、澆花等，到公園散步時(shí)不踩踏小草、不摘花，洗滌用品堅持常年使用無(wú)磷洗衣粉，不亂購置無(wú)牌或散裝的假劣產(chǎn)品。
環(huán)境保護非一朝一夕之事，前面的路還很長(cháng)，僅依靠政府的力量遠遠不夠，我們要在身體力行的前提下，盡可能地發(fā)動(dòng)全民參與，充分發(fā)揮政府與民眾之間的橋梁與紐帶作用，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。
走近自然，接觸自然，是全家人的必修課，雖然，我們一家的力量微不足道，但努力的過(guò)程是快樂(lè )的，我們一家的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì )影響周?chē)嗟娜�。只要人人都�?lái)參與綠色行動(dòng)，我們社區環(huán)境建設一定會(huì )越來(lái)越美，我們的社會(huì )必然更加美麗、和諧。
環(huán)保事跡材料8
段志鵬，我連續幾年都評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂(lè )于助人，善于觀(guān)察，關(guān)心社會(huì )，熱愛(ài)生活的學(xué)生。在學(xué)校里，我發(fā)奮學(xué)習，是同學(xué)們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長(cháng)輩。在學(xué)校里還是做節約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開(kāi)始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。
為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長(cháng)提高環(huán)保意識，參與環(huán)�；顒�(dòng)。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調查，發(fā)宣傳單，宣傳節約資源的好處和方法，在老師的幫助下，我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單，教育家長(cháng)從自我做起，從力所能及的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中節約，人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展。同時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)：認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà)、積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責任。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節約資源，保護環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、積極參與各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)。
除了認真學(xué)習、大力宣傳環(huán)保知識外，我時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當環(huán)保之星。在學(xué)校，我愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪，當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，就會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開(kāi)的太大，節約每一滴水。當他看到有同學(xué)捉一些有益的`昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì )立刻讓他們放掉。當他看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當我看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì )跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信，只要大家積極行動(dòng)起來(lái)，一定能創(chuàng )造出一個(gè)綠色的家園!
環(huán)保事跡材料9
張藝博，是邯鄲市實(shí)驗小學(xué)二（7）班的學(xué)生。20xx年1月被市政府幼兒園評為“環(huán)保小衛士”的稱(chēng)號；20xx年1月被市實(shí)驗小學(xué)評為“雛鷹好少年”稱(chēng)號；20xx年12月1日被中國跆拳道協(xié)會(huì )授予九級級位證書(shū)；20xx年1月再次被市實(shí)驗小學(xué)評為“雛鷹好少年”稱(chēng)號。他是一位樂(lè )于助人、團結同學(xué)、善于觀(guān)察、關(guān)心社會(huì )、熱愛(ài)生活的好學(xué)生。他的興趣愛(ài)好比較廣泛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、書(shū)法、唱歌、跆拳道、騎自行車(chē)運動(dòng)等等，都是他的最?lèi)?ài)。
在學(xué)校里，他發(fā)奮學(xué)習，是同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。在家里，他是爸爸媽媽的小助手，尊敬父母，孝敬老人。在生活中，還是節約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“環(huán)保小衛士”。從幼兒園時(shí)就獲得“環(huán)保小衛士”稱(chēng)號，經(jīng)常提醒周?chē)娜瞬粊y丟垃圾，愛(ài)護環(huán)境從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開(kāi)始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起
為了影響和帶動(dòng)身邊的人以及家長(cháng)提高環(huán)保意識，參與環(huán)�；顒�(dòng)。利用雙休日去公園等公共場(chǎng)所爭當“小宣傳員”和“環(huán)保小衛士”，向朋友，父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保宣傳，且監督并勸說(shuō)。發(fā)宣傳單，宣傳節約資源的重要性以及節約資源的好處和方法，在王老師的倡議和幫助下，還和伙伴們一起自己動(dòng)手，自己寫(xiě)畫(huà)了一份份節能小傳單。
教育家長(cháng)從我做起，從力所能及的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中節約，人人爭當節約能手，使大家知道要想使我們的明天更美好，我們就應該從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從這一時(shí)，這一分，這一秒開(kāi)始，刻不容緩，保護我們的地球，愛(ài)護我們的環(huán)境，珍惜我們的生存空間。我們就應該節約使用資源，珍惜每一滴水，每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展與生存。以此為基礎才能更好的發(fā)展和諧社會(huì )。
同時(shí)，張藝博同學(xué)還積極參加各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)，認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà)。經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使大家深刻認識到保護環(huán)境，保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責任與義務(wù)。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親朋好友都行動(dòng)起來(lái)“節約資源，保護環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、積極參與各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)
除了認真學(xué)習，大力宣傳環(huán)保知識外，該學(xué)生時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當“環(huán)保之星”。在學(xué)校，他愛(ài)護每一株花草，每一顆樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪，不隨地亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護公物和保護環(huán)保設施，從不隨地吐痰。當他看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭，就會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開(kāi)的.太大，節約每一滴水。當他看到有的同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì )立刻勸說(shuō)他們放掉。當他看到有人隨地丟垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，并會(huì )告訴同學(xué)，不能隨地亂丟垃圾。當他看到有人要隨地吐痰時(shí)，就會(huì )跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦以及人不在房間時(shí)關(guān)掉空調，不得不開(kāi)時(shí)也要調高一檔。外出時(shí)，能不開(kāi)車(chē)盡量不開(kāi)車(chē)，多選擇綠色出行（所以家里每人配備一輛自行車(chē)，節假日出去“自駕游”）。堅決不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂丟果皮紙屑；按垃圾桶的提示分類(lèi)投放垃圾；保護小區的一草一木。
現在張藝博同學(xué)年齡還小，能力也有限，但他為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家都積極行動(dòng)起來(lái)，一定能創(chuàng )造出一個(gè)綠色的美好家園！
“從我做起，從小事做起�！背蔀閺埶嚥┑沫h(huán)保生活座右銘。小學(xué)生是祖國的未來(lái)，祖國的未來(lái)必環(huán)保先行。相信小小年紀的張藝博必將以積極的態(tài)度，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一切努力，成為保護環(huán)境的生力軍！
環(huán)保事跡材料10
在擔任團運城地委書(shū)記期間，曾多次受到團中央和省地表彰，并得到國務(wù)院領(lǐng)導的肯定;在擔任永濟市委副書(shū)記期間，她主管的政法、信訪(fǎng)工作曾獲得國家和省市多項榮譽(yù)，她本人連續六年獲“社會(huì )治安綜合治理先進(jìn)工作者”稱(chēng)號，并多次榮獲省、地表彰和獎勵，其先進(jìn)事跡被多家新聞媒體進(jìn)行報導。
x年8月，被運城市人大常委會(huì )任命為運城市環(huán)保局局長(cháng)。接過(guò)印有鮮紅國徽圖案的任命書(shū)，深感自己肩上的責任重大。她首先倡導在市電視臺開(kāi)展了“運城市環(huán)保法律法規電視知識競賽活動(dòng)”，在全市引起了強烈反響。隨后，她又在“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·4”全國法制宣傳日等重大節日，組織全市環(huán)保系統以多種形式深入宣傳環(huán)保法律知識，不斷提高全市各階層人士對可持續發(fā)展戰略的認識。尤其值得一提的是，在一再努力和多次奔波下，市環(huán)保局與市委組織部聯(lián)合，在市委黨�？h處級領(lǐng)導干部培訓班中開(kāi)設了環(huán)境保護與可持續發(fā)展課程，對提高領(lǐng)導干部的環(huán)境意識起到了積極的推動(dòng)作用。
先后組織開(kāi)展了 “清理整頓不法排污企業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟結構調整及大運高速公路環(huán)保專(zhuān)項行動(dòng)”等數十次環(huán)保執法專(zhuān)項行動(dòng)。為貫徹落實(shí)省政府關(guān)于取締、關(guān)閉土焦改良焦爐的“雙十二”專(zhuān)項行動(dòng)，帶領(lǐng)環(huán)保執法人員，出動(dòng)鏟車(chē)1000余臺次，取締關(guān)閉土焦改良焦企業(yè)共66家，摧毀土焦34座、改良焦爐824座，炸掉煙囪80根，徹底取締關(guān)閉了全市范圍內的土焦和改良焦爐。在今年的專(zhuān)項行動(dòng)期間，她又帶領(lǐng)環(huán)保執法人員，檢查企業(yè)4200廠(chǎng)次，查處違法案件90多起，對違法排污企業(yè)進(jìn)行嚴厲打擊，保障了群眾健康。尤其是在專(zhuān)項行動(dòng)中，徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦，使這一多年沒(méi)有解決、嚴重危害群眾健康的環(huán)境問(wèn)題得到了徹底解決，廣大人民群眾無(wú)不拍手稱(chēng)快。
狠抓工業(yè)企業(yè)污染治理，使全市造紙、焦化、電解鋁等重點(diǎn)行業(yè)的環(huán)保治理水平得到了顯著(zhù)提高。尤其是造紙行業(yè)的污染治理，得到了省內外環(huán)保專(zhuān)家的高度評價(jià)。組織在全省率先開(kāi)展了污染源在線(xiàn)監測，對沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業(yè)安裝了水質(zhì)在線(xiàn)監測儀，環(huán)境監管水平大大提高。她組織開(kāi)展“藍天行動(dòng)”，加大市區內鍋(茶)爐的污染治理和監管力度，狠抓生活噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲控制，使群眾反映強烈的城市環(huán)境問(wèn)題得到了有效解決。
對群眾的來(lái)信來(lái)電舉報和污染糾紛，堅持以高度負責的態(tài)度，抽出有限的時(shí)間，對所有的案件都進(jìn)行了公正、嚴肅的.調解和處理。僅今年以來(lái)，就親自過(guò)問(wèn)并督促有關(guān)人員辦理省環(huán)保局轉辦的環(huán)境信訪(fǎng)案件26件，接待群眾來(lái)訪(fǎng)10批，來(lái)信15封，來(lái)電24起，落實(shí)率達到99%以上，基本做到了件件有處理，案案有落實(shí)，贏(yíng)得了廣大人民群眾的好評。
一份耕耘一份收獲。在努力下，運城市的環(huán)保工作發(fā)生了日新月異的變化，各項工作也走在了全省的前列。全市工業(yè)企業(yè)達標率提高到93.8%，主要污染物排放總量連年得到削減，市區空氣質(zhì)量二級天數已達到168天，比x年增加35天，比x年增加74天。運城市的兩條主要河流汾河和涑水河水質(zhì)也在不斷得到改善。
路漫漫其修遠兮。x局長(cháng)正帶領(lǐng)著(zhù)運城市環(huán)保局一班人忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，為環(huán)境質(zhì)量的根本好轉，為全市經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展辛勤地工作者，為守護這一塊碧水藍天而默默地奉獻著(zhù)。
環(huán)保事跡材料11
環(huán)境保護是每個(gè)家庭應負的責任。讓綠色走進(jìn)家庭，開(kāi)展家庭環(huán)�；顒�(dòng)，享受現代綠色生活，不但是每一個(gè)家庭的執著(zhù)追求和自覺(jué)選擇，而且對保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡，全面建設生態(tài)文明的小康社會(huì )也具有不可替代的重要作用。我校的xx老師家庭在這方面做出了榜樣——
一、轉變思想，讓觀(guān)念播上“綠色”
“生活在全國文明小區，生活在綠色盎然的環(huán)境，我們的心也變成綠
色的了”這是夏老師一家的心聲。當初全家在選擇住房時(shí)，可是經(jīng)過(guò)了一翻精心挑選，最后還是以居住環(huán)境好為標準選中了蘇華新村145平方米的住房。蘇華新村位于全國文明示范小區——萬(wàn)紅社區，社區環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，東面就是張家港公園，無(wú)論在室內和室外都感到置身于大自然之中，使全家在綠色環(huán)境中受到熏陶和啟發(fā)。從搬進(jìn)蘇華的那天起，全家人就樹(shù)立了一個(gè)共同的目標，那就是：創(chuàng )建綠色家庭，爭做綠的使者。
這個(gè)三口之家一直關(guān)心環(huán)保問(wèn)題，并訂閱了相關(guān)報紙、雜志，使全家在讀報看書(shū)中增強環(huán)保意識，從思想上營(yíng)造綠色氛圍，從而引導和教育家庭成員以及身邊的朋友普及綠化科學(xué)知識，形成保護綠化人人有責、家家參與的社會(huì )風(fēng)尚。
二、享受綠色生活，讓家充滿(mǎn)綠的色彩
加快創(chuàng )建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環(huán)保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛(ài)巢和樂(lè )園，切實(shí)保護好我們生存的家園，使它真正成為每一個(gè)家庭成員的安樂(lè )窩和避風(fēng)港。
1、倡導“綠色消費”活動(dòng)。日常生活中，家庭每一位成員都能使用“綠色”生活用品，養成健康環(huán)保生活習慣。從垃圾分揀、節約用水、回收電池等具體生活細節做起，有較強的節水意識，能做到一水多用；
不使用含磷洗滌劑，不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。具備買(mǎi)車(chē)的實(shí)力也不追求購買(mǎi)私家車(chē)的時(shí)尚，覺(jué)得那是沒(méi)必要的消費，而且還會(huì )給城市增加廢氣排放量。
2、綠化家庭環(huán)境。室內裝潢力求簡(jiǎn)單大方，美觀(guān)實(shí)用，少用板材，多選用合格環(huán)保的裝飾材料和建筑材料。在陽(yáng)臺上栽植觀(guān)賞性強的花卉苗木，在室內擺放吊蘭、綠蘿、君子蘭等能夠綠化空氣的植物，這樣既美化了環(huán)境又凈化了空氣，利于身體健康，身心愉悅。
三、用綠色教育促使孩子健康成長(cháng)
家庭教育綠色化是指創(chuàng )設自然、和諧、科學(xué)、xx、充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)的家庭教育氛圍。創(chuàng )建“綠色家庭”，不止是指家庭環(huán)境的綠化，也應該指家庭之間的'融洽相處，對孩子教育的綠色化。在這里家庭教育綠色化，不僅僅是冠之“綠色”之名，也不僅僅是在家中多養花種草，它更應體現在綠色的家庭教育理念上。一個(gè)健康沒(méi)有污染的家庭教育環(huán)境對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要。
1、營(yíng)造健康型家庭教育環(huán)境。更新家庭教育觀(guān)念，提高家庭道德水平。兩位家長(cháng)都特別重視自己的一言一行，因為他們知道，這些都會(huì )對孩子起到潛移默化的影響，尤其是在思想品德方面，長(cháng)輩在生活中表現出來(lái)的價(jià)值觀(guān)、社會(huì )責任心、社會(huì )道德意識都會(huì )影響到孩子。小
時(shí)候帶孩子外出，就特別要求孩子垃圾入箱，看到紙屑要主動(dòng)彎彎腰。今年暑假，夏老師帶孩子去青島旅游，在一個(gè)公園里玩耍的時(shí)候，孩子不小心把冰棍棒掉到了地上，夏老師馬上提醒孩子撿起來(lái)，丟入垃圾箱，并要求孩子把別人丟下的紙屑也幫忙撿起來(lái)。這一舉動(dòng)贏(yíng)得了周?chē)巳旱馁潛P，有一位游客摸著(zhù)孩子的頭說(shuō)：如果每個(gè)人都象這位小朋友一樣，那我們青島的環(huán)境一定會(huì )更美。
2、創(chuàng )建學(xué)習型家庭教育環(huán)境。
學(xué)習是這個(gè)家庭的一大特色。爸爸在市圖書(shū)館辦了借書(shū)卡，定期借閱；媽媽是老師，每學(xué)期除了看教育專(zhuān)著(zhù)之外，還看一些散文和名著(zhù)，并能寫(xiě)學(xué)習筆記；孩子是最?lèi)?ài)讀書(shū)的一個(gè)，今年才三年級，便已閱讀了很多書(shū)：《三國演義》、《水滸傳》、《中國上下五千年》、《世界上下五千年》、《百科全書(shū)》、《開(kāi)心男孩》、《三十六計》《春秋左傳》等等，閱讀面非常廣，而且，多次被評為校閱讀明星。
3、構建和諧型家庭教育環(huán)境。家庭倡導構建和諧的家庭教育環(huán)境，讓“xx、和諧、關(guān)愛(ài)”的綠色理念走進(jìn)家庭。一是尊重信任孩子。當孩子有了不正確的言行或不良習慣時(shí)，能給孩子以適當的幫助和教育，做到既嚴肅又耐心，使孩子心服口服地接受批評，改正錯誤。二是注重xx和諧的交流氛圍。三是注重培養孩子的愛(ài)心。通過(guò)養狗、養金魚(yú)，使孩子和動(dòng)物之間建立了深厚的感情，同時(shí)變得懂事乖巧起來(lái)，
會(huì )知道關(guān)心家人了。
正是在這樣的環(huán)境里，孩子每年都被評為校三好學(xué)生，興趣愛(ài)好廣泛，多次在校數學(xué)競賽、口算比賽、古詩(shī)文競賽、打字比賽等活動(dòng)中獲獎，撰寫(xiě)的文章還在市紅蜻蜓節目中播出。相信在綠色教育的引導下，他會(huì )更加健康茁壯地成長(cháng)。
4、享受綠色生活，讓家充滿(mǎn)綠的色彩
加快創(chuàng )建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環(huán)保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛(ài)巢和樂(lè )園，切實(shí)保護好我們生存的家園，使它真正成為每一個(gè)家庭成員的安樂(lè )窩和避風(fēng)港。
環(huán)保事跡材料12
呂淑梅，70歲，是馨園社區一名一般家庭婦女，她有兩個(gè)兒子兩個(gè)兒媳兩個(gè)孫子。她家住鑫佳路，鄰居們都贊揚呂淑梅家庭是真正的綠色之家。
一、從生活點(diǎn)滴，厲行節約
呂淑梅她平常很節約，從不奢侈一點(diǎn)糧食，充分發(fā)揮了舊物利用。她家的清潔工具拖布從來(lái)不買(mǎi)，都是用純棉的舊衣物改的，她做的拖布又大又厚，吸水又強，比買(mǎi)的好使多了。做的多了，呂淑梅就常常把它送給鄰居運用。在她的家中，生活中的小竅門(mén)許多許多，看起來(lái)沒(méi)有利用價(jià)值的東西，她就能把它變得有價(jià)值，既節約了能源又削減了污染。 她家的用水從三個(gè)方面節約，廚房用水，個(gè)人衛生用水，和廁所用水。廚房用水，她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處， 她家用干凈器具把水接起來(lái)清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用來(lái)澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲起來(lái)沖洗廁所或拖把，真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價(jià)值。在生活細微環(huán)節上，她也非常留意方法。外出購物買(mǎi)菜一般自帶購物袋，不用一次性筷碗。家用照明電全部運用節能燈，并且出門(mén)養成順手關(guān)掉水電開(kāi)關(guān)的'習慣。雖說(shuō)孩子現已成家立業(yè)，但她常常言傳身教地教化子孫不要鋪張奢侈主動(dòng)參加節能低碳活動(dòng)。
二、變廢為寶，美化家庭環(huán)境
變廢為寶是呂淑梅的生活理念。她利用許多廢舊物自制了多種蓄水用具。走進(jìn)呂淑梅家的院子，多種花草枝繁葉茂隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出不同的芳香。自制的蓄水用具有玻璃制作的，鐵皮制作的，壞舊的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一種大珠小珠落玉盤(pán)的景觀(guān)，這是收集自然雨水的最好途徑。呂淑梅種花養草一般都引用自然肥料，淘米水發(fā)酵，雞蛋殼搗碎，家禽糞類(lèi)回收等等。既廢舊利用節約了資源又美化了環(huán)境。呂淑梅家種養的花草根雕每年都迎來(lái)了各方愛(ài)好者欣賞借鑒。
呂淑梅家中的每一個(gè)家電的選擇也都從節能、省電、等入手，在家庭中樹(shù)立節能減排的科學(xué)觀(guān)念；提倡文明健康、節約環(huán)保的生活方式，弘揚節約光榮、奢侈可恥的社會(huì )風(fēng)尚；在日常生活中踐行低碳環(huán)保理念，用最簡(jiǎn)潔最干脆最有效的方式來(lái)履行環(huán)保承諾。向社區居民及四周同事、親朋好友宣揚環(huán)保的重要意義，從而達到踐行節能減排行動(dòng)，樹(shù)立環(huán)保理念的目的。在日常生活中盡量削減能量的消耗。
三、提倡健康文明，引領(lǐng)時(shí)尚生活
在日常生活中，呂淑梅總是要求家庭成員，要樹(shù)立節能減排的科學(xué)觀(guān)念，提倡文明健康，簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式，弘揚節約光榮奢侈可恥的社會(huì )風(fēng)尚。呂淑梅家庭陳設古樸簡(jiǎn)潔，干凈整齊，通風(fēng)采光。雖說(shuō)他們都有退休工資，生活還算不錯，但艱苦樸實(shí)勤儉節約的優(yōu)良傳統始終保持。用她的話(huà)說(shuō)；并不是我們吝嗇小氣，舍不得花錢(qián)，水是一切生命之源，若是地球上有一天沒(méi)有水源，那么一切生命將會(huì )停止。我們要提倡健康向上的生活方式。呂淑梅常說(shuō)，當今科技的飛速發(fā)展導致了人類(lèi)一些懶散思想的滋生。我們的天空不藍水不清，森林被破壞了，水土流失嚴峻，生態(tài)失去平衡。目前綠化和低碳節能減排是當務(wù)之急，希望能用我的行動(dòng)影響一大批居民摯友，并主動(dòng)參加我們的行列，從點(diǎn)滴入手，科學(xué)生活成為現代節能家庭。全家人在她的帶領(lǐng)下在讀報看書(shū)看電視中增加環(huán)保意識，從思想上營(yíng)造綠色氛圍，形成節能環(huán)保人人有責的"綠色"意識。全家堅持綠色出行、在小事中注意節能減排，做到節約用水、節約用電。平常在社區中主動(dòng)宣揚，爭做節能環(huán)保的"綠色"使者，利用自身有利條件，主動(dòng)在社區、鄰居、親友、同事、摯友間開(kāi)展節能環(huán)保綠色宣揚，把愛(ài)護環(huán)境、節約資源的意識傳達給更多的人。
環(huán)保事跡材料13
我是一小學(xué)生xxx，男，漢族，是班級的勞動(dòng)委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。我平時(shí)保護環(huán)境，積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作，為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)加入“潔清靠大家”活動(dòng)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
我熱愛(ài)校園，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人；熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀；熱愛(ài)勞動(dòng)，以身做責。作為班級的一員，我每天都是最后一個(gè)
離開(kāi)教室的。盡管并不是我值日，也會(huì )主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完我還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因為我的'認真負責，三（3）班的教室一直是窗明幾凈。
三（3）班負責樓梯道衛生，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，我始終天天堅持第一個(gè)到校，打開(kāi)教室門(mén)，馬上就帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，我都能及時(shí)制止，并親自去清理。我帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。我經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和我一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。
在日常生活中，我一直保持著(zhù)良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。節約用電，隨手關(guān)燈；保護
樹(shù)林，愛(ài)惜紙張，節約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類(lèi)投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛；積極參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊長(cháng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，配合學(xué)校將“潔清靠大家”活動(dòng)繼續進(jìn)行下去，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的
環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
環(huán)保事跡材料14
xx是市容環(huán)境衛生管理所舊城東區的一名普通的清潔工人,現任西寧中路班長(cháng)。在1999年參加環(huán)衛工作以來(lái),她能自覺(jué)遵守單位的各項規章制度和國家的法律法規，工作積極主動(dòng)、聽(tīng)從指揮，在實(shí)際工作中埋頭苦干、任勞任怨，樂(lè )于奉獻。
她是一個(gè)普普通通的環(huán)衛工人，卻認認真真地堅守著(zhù)環(huán)衛工人的責任，愿意把臟和累留給了自己，把干凈和優(yōu)美獻給了別人。盡管時(shí)常身上掛滿(mǎn)了灰塵，但卻始終有著(zhù)一顆閃光的心靈，在平凡的崗位上，做出不平凡的成績(jì)。在西寧中路和教育路責任路段工作中，由于人流密集、復雜，學(xué)校、商鋪多，花基里的垃圾多而且比較難清理，工作量大，難度大，但xx總是主動(dòng)地對衛生死角及花基里的垃圾清理干凈，細心地用手將道路的流水口的泥沙及雜物清理。在我市“創(chuàng )文”、“城中村整治”等活動(dòng)中，她主動(dòng)要求放棄休息，加班加點(diǎn)，付出了大量的勞動(dòng)，并從未計較個(gè)人得失。
xx一心撲在工作上，默默無(wú)聞地在工作中奉獻著(zhù)，在西寧橫街附近的村前路、田邊村等城鄉結合部，農民時(shí)常將垃圾放置到大街上，因此垃圾量比較多，衛生死角多，在刮風(fēng)下雨的季節或在太陽(yáng)暴曬的日子里，總是臭味熏天，但xx卻從來(lái)不會(huì )因為垃圾的臟、臭而怨天尤人，默默無(wú)聞地做好自己的工作，冬夜，汗水濕透的棉衣變成了冰甲；夏日，雨水淋透的衣服貼在身上，xx從不叫苦，不抱怨，為了市民的.健康，苦和累她認了，臟和臭她也認了，給組員們樹(shù)立了良好的榜樣。
xx團結同事，樂(lè )于助人。雖然她每天的工作量繁多，收入微薄，但總不忘幫助別人，每次單位發(fā)動(dòng)的捐款活動(dòng)她都是第一個(gè)帶頭捐款。在工作中相互支持，積極配合，盡力將班組的工作做好。今年5月份有一天在日常保潔工作時(shí)，她正在崗位作業(yè)，發(fā)現一個(gè)婦女臉色蒼白坐在花基上，表情看上去很痛苦，她走上前去詢(xún)問(wèn)。原來(lái)該婦女血糖低，身邊又沒(méi)有帶藥。xx了解情況后，馬上跑到附近的商店買(mǎi)了一些含糖份高的食物給她吃，并電話(huà)通知其家人。她多少次助人于危難，多少次救人于病痛，這在環(huán)衛隊伍中已是司空見(jiàn)慣的事情。
xx在環(huán)衛工作中12年如一日，在平凡的工作崗位上默默無(wú)聞地奉獻，體現著(zhù)“寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的環(huán)衛工人精神，為我市環(huán)衛事業(yè)作出了不平凡貢獻，她是環(huán)衛工人學(xué)習的榜樣。
環(huán)保事跡材料15
綠色家庭從我做起
�。ㄐ率⒔值纗xxx村xxxx戶(hù)）
環(huán)境保護是每個(gè)家庭應負的責任。讓綠色走進(jìn)家庭，開(kāi)展家庭環(huán)�；顒�(dòng)，享受現代綠色生活，不但是每一個(gè)家庭的執著(zhù)追求和自覺(jué)選擇，而且對保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡，全面建設生態(tài)文明的小康社會(huì )也具有不可替代的重要作用。
“生活在全國文明小區，生活在綠色盎然的環(huán)境，我們的心
也變成綠色的了”。加快創(chuàng )建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環(huán)保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛(ài)巢和樂(lè )園，切實(shí)保護好我們生存的家園，使它真正成為每一個(gè)家庭成員的安樂(lè )窩和避風(fēng)港。
轄區居民xxxx是一名私營(yíng)業(yè)主，家中有3口人，在這個(gè)家里各個(gè)都是宣揚環(huán)保，愛(ài)護環(huán)境的能手，人人都有很強的環(huán)保意識，積極參與環(huán)境保護工作，具有良好的社會(huì )公德，自覺(jué)維護公共環(huán)境，家庭成員具備一定的.環(huán)境知識，宣傳環(huán)保，關(guān)心環(huán)境質(zhì)量。
在xxxx幾十畝的工作場(chǎng)所里，隨處都可以看到滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色！周?chē)际撬麄兙呐嘤幕ɑú莶�！還沒(méi)有進(jìn)門(mén)就可以看到長(cháng)得挺拔的香樟樹(shù)和松樹(shù)，在他們的精心培育下，各個(gè)矗立筆直！進(jìn)入大門(mén)便可以看到種在小花圃里的鐵樹(shù)，還有幾棵如十歲小孩一般的小松樹(shù)，我相信在他們家的愛(ài)心下，鐵樹(shù)開(kāi)花，小松樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)，必然是勢不可擋的��！繼續往后院走還可以看到女主人胡琪紅用愛(ài)心種植的些綠色蔬菜。周?chē)信笥褑?wèn)他為什么要自己這么麻煩種植蔬菜，勞力又費心，胡琪紅說(shuō)：多種點(diǎn)，可以讓家里人吃到真正綠色新鮮美味的蔬菜，同時(shí)又可以是空氣更加新鮮，增加點(diǎn)綠色，辛苦點(diǎn)也值得！同時(shí)胡琪紅也是個(gè)真心真意熱
于助人的人，他經(jīng)常會(huì )把當季的蔬菜，到了成熟的時(shí)候，分袋裝好分給周?chē)泥従雍陀H友。人人都說(shuō)她種植的蔬菜又美味又新鮮是真正的綠色蔬菜！在后院不遠的地方還有看到兩個(gè)魚(yú)塘，這是男主人的最?lèi)?ài)，他說(shuō)閑暇之余可以在此釣釣魚(yú)未嘗不是件人生樂(lè )事，他還告訴我們他的魚(yú)也是絕對綠色的！xxxx的魚(yú)塘也是對外開(kāi)放的，周?chē)笥验e暇之余都可以來(lái)此釣魚(yú)，愉悅愉悅心情！xxxx是宣傳環(huán)保綠色的先鋒，對樹(shù)木愛(ài)護有加，xxxx常講，搞好綠化要人人參與，首先要美化好自己的家庭和庭院，因此，他在自己家的庭院中修整土地，種樹(shù)、養花，并且每天堅持修剪這些花卉，使得庭院內外到處都是綠色。他不但是自己種樹(shù)養花，還經(jīng)常帶領(lǐng)家庭成員和周?chē)渌用窭弥矘?shù)節參加義務(wù)植樹(shù)，到公共綠地撿垃圾，為美化英雄城作出自己的貢獻。家庭教育綠色化是指創(chuàng )設自然、和諧、科學(xué)、民主、充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)的家庭教育氛圍。創(chuàng )建“綠色家庭”，不止是指家庭環(huán)境的綠化，也應該指家庭之間的融洽相處，對孩子教育的綠色化。在這里家庭教育綠色化，不僅僅是冠之“綠色”之名，也不僅僅是在家中多養花種草，它更應體現在綠色的家庭教育理念上。這個(gè)家庭中的女兒xxxx，雖然年齡不大但對節電、節水非常重視，常年堅持一水多用、人走燈
滅。她是家里的監督員，洗過(guò)菜的水用來(lái)洗抹布、沖廁所、澆花等，到公園散步時(shí)不僅自己不踩踏小草、不摘花，看到有人摘花還要去勸告。洗滌用品堅持常年使用無(wú)磷洗衣粉，不亂購置無(wú)牌或散裝的假劣產(chǎn)品。
家人生活態(tài)度積極健康，家庭和睦、互敬、民主，一直以“和為貴、茲為本”為生活理念，尊老愛(ài)幼，深得鄰居的好評，他們全家始終以健康積極的實(shí)際行動(dòng)投入生活、學(xué)習、工作，提倡文明健康的生活方式，并影響著(zhù)周?chē)彝�，成為大家學(xué)習的典范。
走近自然，接觸自然，是他全家人的必修課，大院內花圃處處留下他們的汗水和身影。前人栽樹(shù)后人乘涼；千年樹(shù)木，百年樹(shù)人是可持續發(fā)展的體現，經(jīng)濟建設不能以犧牲后人的生存環(huán)境為代價(jià)，畢盡人類(lèi)只有一個(gè)地球。
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