鄰里和睦事跡材料

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的鄰里和睦事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　當今構建和諧社會(huì )已成為全國上下共同目標，而創(chuàng )建和諧的鄰里關(guān)系是重要的組成部分，z，一個(gè)身邊普通的好鄰居正在被越來(lái)越多的人所認識，她所做事雖然平凡，卻營(yíng)造了出當今社會(huì )的主旋律。

　　一、從自身家庭做起

　　首先她做和諧家庭的帶頭人，營(yíng)造和諧的鄰里關(guān)系自身家庭關(guān)系是最好的說(shuō)服力，她結婚已來(lái)一直住在義莊巷，夫妻關(guān)系融洽，特別是與公婆的和睦相處已成為該社區的典范，她孝敬公婆，老人走到哪里都夸自己有個(gè)好兒媳。她勤勞肯干，支持下崗的丈夫創(chuàng )業(yè)，使丈夫擺脫困境有了自己的企業(yè)，還解決了一些下崗工人的再就業(yè)難題。她以身作則教育自己的兒子懂禮貌，人人都說(shuō)她有一個(gè)懂事的孩子。20xx年6月，兒子許煜煒被市婦聯(lián)授予姜堰市“百佳兒童”的光榮稱(chēng)號。

　　二、從自身職業(yè)性質(zhì)做起

　　自從1993年7月跨出了江蘇省高郵師范學(xué)校的大門(mén)，她就懷著(zhù)一顆愛(ài)孩子的心走進(jìn)了姜堰市實(shí)驗幼兒園，在十幾年的幼兒教育生涯中，贏(yíng)得了孩子們的厚愛(ài)，家長(cháng)的信任，領(lǐng)導和同事們的贊許……先后被評為“泰州市優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　每天下班回到所在的小巷后，她經(jīng)常利用自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢幫助鄰居們解決教育孩子中碰到一些問(wèn)題，現在住得比較遠的一些鄰居們有這類(lèi)困難也來(lái)請教“小王”老師。鄰居里有一個(gè)小女孩叫童潔茹，命運就是捉弄她，七歲時(shí)不幸患上腦癌，導致雙目失明，而父母又雙雙下崗。一棵茁壯成長(cháng)的幼苗，本應綻放出絢麗的花朵，然而卻萎縮了，甚至可能夭折，小潔茹的不幸深深地刺痛了z的心。于是，z老師下班回來(lái)經(jīng)常給她講故事，送一些小禮物給她。她溫情的關(guān)愛(ài)、熱情的相助、柔情的體貼，使小潔茹一天比一天堅強，她雖然不能目睹世界，但她的內心卻充滿(mǎn)了對生活的憧憬。

　　三、從身邊人做起

　　z一家人工作在姜堰，也生活在姜堰，但她的老家有一位特別的鄰居卻時(shí)常使她掛念，老人柳冬英是一位年邁九十的孤寡老人，孤苦伶仃，住房岌岌可危，生活困窘，賢惠又善良的她得知情況跟丈夫商量后，幫老人修繕?lè )课�，安裝電燈并承擔今后的電費，不時(shí)把老人接到了自己的家，精心照料一番，為老人換洗衣服，梳頭、剪指甲。讓老人精神日益煥發(fā)，性格日益爽朗，逢人就夸：“我真是哪輩子修的�！�。

　　她常說(shuō)：一個(gè)和諧的社會(huì )離不開(kāi)一個(gè)和諧的社區，一個(gè)和諧的社區離不開(kāi)一個(gè)一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的家庭離不開(kāi)一個(gè)個(gè)有愛(ài)心的人，我不想做一個(gè)偉人，但我想做一個(gè)普通的熱心人，只要人與人之間多一份熱心多一份真誠何愁大家不成為好的鄰居! 走進(jìn)z你幾乎找不到一個(gè)你想要找的事跡，但你仿佛感覺(jué)她就在你身邊做一些你有時(shí)也想做卻不知什么原因你沒(méi)有去做的一些不刻意的小事。z的力量正是讓人被她感染，而不是我們常說(shuō)的學(xué)習的力量。正是像z這樣平凡人平凡事才是我們構建和諧社會(huì )的基石。

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