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小學(xué)六年級百優(yōu)少年事跡材料

時(shí)間:2023-03-31 14:59:50 事跡材料 我要投稿
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小學(xué)六年級百優(yōu)少年事跡材料

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧,事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級百優(yōu)少年事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)六年級百優(yōu)少年事跡材料

小學(xué)六年級百優(yōu)少年事跡材料1

  小興,男,化學(xué)與生物工程學(xué)院化學(xué)專(zhuān)業(yè)12級的一名碩士研究生,從踏入校門(mén)的那一刻開(kāi)始,他始終秉持著(zhù)“珍惜、感恩、勤奮、積極”的態(tài)度經(jīng)營(yíng)自己的研究生生活。通過(guò)一年多的學(xué)習和鍛煉,小興在各個(gè)方面都有所提高,在他不斷努力以及導師、同學(xué)的積極幫助下也取得了一些欣喜的成績(jì)。

  學(xué)習方面,他時(shí)刻追求勤奮踏實(shí)、認真主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度。入校后認真學(xué)習研究生培養計劃內的相關(guān)課程,廣泛瀏覽與研究方向相關(guān)的資料,有針對性的對與課題相關(guān)的中外文文獻進(jìn)行閱讀、歸納、整理和分析,較早的確定了自己的研究方向和課題構架。通

  過(guò)一年的探索和努力,研一期間加權平均分達到89.22,在專(zhuān)業(yè)里名列前茅,獲得20xx-20xx年度優(yōu)秀研究生的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  作為一名研究生,他始終認為做好科研是本職工作,并且應對科研秉持著(zhù)積極嚴謹的態(tài)度。他為了盡快融入新的角色,順利完成本科生到研究生的過(guò)度,本科畢業(yè)至研究生入學(xué)期間,前往中國科學(xué)院高能物理研究所納米生物效應與安全性重點(diǎn)實(shí)驗室實(shí)習,第一次接觸到了國家頂尖研究團隊,實(shí)習讓他的科研意識的到了培養、科研水平得到了提升。在研究生入學(xué)之后,小興就多次參加導師組織的各項課題,在一系列湖南省科技計劃項目甚至是湖南省重大專(zhuān)項子項的項目中都積極參與,他有意識的培養自己論文寫(xiě)作能力并結合自己的研究方向積極申請了研究生創(chuàng )新性項目,希望通過(guò)這些努力培養較為全面的科研認知。同時(shí)他迅速成立了科研小團隊,在大量閱讀外文文獻的基礎上確定了研究方案,并在研一上學(xué)期開(kāi)始課題實(shí)驗研究,通過(guò)他領(lǐng)導的科研小組的共同努力,在研二開(kāi)學(xué)前完成了畢業(yè)課題全部實(shí)驗工作,做到了一步領(lǐng)先,步步領(lǐng)先。同時(shí)他的科研成果也較為突出,目前,sci論文1篇(小修后接收),發(fā)表中文核心論文2篇,授權實(shí)用新型專(zhuān)利3項(另有2項在審),會(huì )議論文2篇,其中sci論文審稿人對他的論文高度評價(jià),評語(yǔ)為:this is quite a nice paper on an interesting technical subject。

  生活中,他在保證科研任務(wù)順利完成的基礎上注重綜合能力的培養,科研成績(jì)固然重要,身體素質(zhì)及綜合能力也不能被忽視。他多次參與校內外組織的各項科技學(xué)術(shù)活動(dòng),不僅在挑戰杯、節能減排等一系列科技競賽中獲得各種獎勵,體會(huì )到科研帶來(lái)的成就和快樂(lè ),而且在田徑場(chǎng)上結交了好友,鍛煉了身體。豐富充實(shí)的'生活方式促使他時(shí)刻保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),用積極向上的態(tài)度面對自己要承擔的職責甚至是要面臨的挑戰。

  工作中,他在20xx年11月成為中冶長(cháng)天國際工程公司的一名實(shí)習生,成為實(shí)習單位863項目“炭基催化劑脫硫脫硝脫二惡英關(guān)鍵技術(shù)及裝備研究”中的研究成員之一,現在在寶鋼活性炭工程項目部中承擔工藝研發(fā)工作,他始終認為理論結合實(shí)踐才能獲得更大的提升,同時(shí)深知實(shí)習工作來(lái)之不易,因此他希望自己能借助這樣的實(shí)習平臺進(jìn)一步提升能力,做一名兼具理論水平和工程技術(shù)水平的研究生。

  入校一年多的時(shí)間,小興時(shí)刻堅持自己的生活態(tài)度,堅守自己的行為準則,他常說(shuō)“天道酬勤,勤奮是最好的智慧”。面對研究生國家獎學(xué)金、優(yōu)秀研究生等一系列的榮譽(yù),他時(shí)刻秉持著(zhù)順其自然的心態(tài)努力完成好自己的每一項任務(wù)。榮譽(yù)只是對自己過(guò)去工作的肯定,現在和將來(lái)都把握在自己手中。

小學(xué)六年級百優(yōu)少年事跡材料2

  王琦同學(xué)是朱莊子小學(xué)六年級的學(xué)生,現擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。在學(xué)校里,每逢有人提起她,無(wú)論是老師還是同學(xué),都贊不絕口。她積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  一、勤奮學(xué)習、屢獲佳績(jì):

  在老師和學(xué)校的精心培育下,王琦同學(xué)逐漸懂得:只有努力學(xué)習、全面發(fā)展,長(cháng)大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。(事跡材料 )在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她學(xué)習勤奮刻苦,不甘落后。每天放學(xué)回到家,她都立刻攤開(kāi)書(shū)本,認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績(jì)在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號;自三年級以來(lái)每年都參加區級的朗讀比賽和講故事比賽,每次榮獲了一等獎或二等獎,為學(xué)校爭了光。

  二、老師的得力助手

  王琦在很小的時(shí)候,每天她所看見(jiàn)的.就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著(zhù),耳濡目染,她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后,這個(gè)“小大人”憑著(zhù)她的很強的組織能力,較好的語(yǔ)言表達能力,被班主任老師一眼相中,她從小到大一直擔任中隊委,她都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級內部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難,成了名副其實(shí)的班主任助手。

  她對班級紀律敢抓敢管,班主任不在時(shí),自覺(jué)維護班級紀律,對不良現象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一直良好。

  三、同學(xué)學(xué)習的好榜樣

  王琦作為班級干部,在圓滿(mǎn)完成班級各項工作的同時(shí),不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生,學(xué)習上刻苦鉆研,勤學(xué)好問(wèn),而且善于總結,對于學(xué)習她有自己的一套方法,有超前、創(chuàng )新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會(huì )貫通,善于由此及彼,舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來(lái),每次考試,都取得了優(yōu)異的成績(jì),參加學(xué)校、區里的征文競賽,她都取得驕人的成績(jì)。

  她在不斷提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí),還積極主動(dòng)幫助學(xué)習落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,把同學(xué)不會(huì )的題一遍又一遍的講解,直到弄會(huì )弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  四全面發(fā)展的好學(xué)生

  王琦是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。她從小就聽(tīng)媽媽給她講英雄人物故事,講到英雄犧牲的時(shí)候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后,更進(jìn)一步增強了自己報效祖國的遠大理想。

  她性格活潑,待人真誠,愛(ài)好廣泛,尤其喜歡美術(shù)、寫(xiě)作。她懂得,要成為新時(shí)代的建設者和接班人,就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿(mǎn),總是一步一個(gè)腳印,從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴,踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

  如今,王琦同學(xué)正憑著(zhù)自己頑強的毅力,憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮斗。

小學(xué)六年級百優(yōu)少年事跡材料3

  我是豐潤區朱莊子小學(xué)六年級的學(xué)生,叫王怡,今年13歲,我是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習,性格開(kāi)朗的女孩子。在小學(xué)六年中連續被評為“校三好學(xué)生”,并取得了各種驕人的成績(jì)。

  今年我面臨小學(xué)畢業(yè),我學(xué)習更加刻苦努力。在課堂上,我能積極舉手發(fā)言,集中注意力認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不溜號,而且能帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)認真學(xué)習,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。對于作業(yè),每次我都能非常認真的完成,絕對不會(huì )照答案一抄了之。而是會(huì )獨立思考,獨立完成。遇到不會(huì )的難題,也絕對不會(huì )丟到一邊或者直接看答案,而是要先思考一番,再參考后面的答案,檢查紕漏,并加以改正。因此,我在每次考試中成績(jì)均名列前茅,多次摘取全學(xué)年第一的桂冠,榮獲“學(xué)習標兵”或者“學(xué)習先進(jìn)”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  在學(xué)校,作為班長(cháng),我是老師得力的小助手,是班里處處起模范帶頭作用的楷模。我待人真誠,不會(huì )特意的對他人說(shuō)謊,也不會(huì )再背后對別人說(shuō)三道四。對于別人的缺點(diǎn),我會(huì )盡量的容忍。如果忍無(wú)可忍的話(huà),我會(huì )委婉的`指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虛偽。由于平時(shí)我能?chē)烙诼杉,寬以待人,因此,取得了同學(xué)們的信任,在同學(xué)中享有較高的威信。

  我關(guān)心時(shí)事,喜歡聽(tīng)新聞,看報紙。

  在此,我希望各位老師能給我一個(gè)機會(huì ),讓我能得到如此殊榮,我會(huì )做到不斷完善自我。今后我會(huì )做的更好,因為我力爭更優(yōu)秀。

  老師的好助手同學(xué)的好榜樣

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