崗位技術(shù)能手事跡材料11篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編整理的崗位技術(shù)能手事跡材料，希望能夠幫助到大家。
崗位技術(shù)能手事跡材料1
自從從事教育教學(xué)工作至今，已經(jīng)十五年了。xx老師對待教育事業(yè)，始終勤勤懇懇，工作兢兢業(yè)業(yè)。每天堅持早上班，遲下班，從未遲到和早退，更無(wú)曠課現象。月月出滿(mǎn)勤，為完成教育教學(xué)任務(wù)，經(jīng)常犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)。多年來(lái)她一直是早晨第一個(gè)到校的老師，打掃完辦公室的衛生和分擔區的衛生，還主動(dòng)幫助那些家里因為孩子小，有事忙的老師打掃分擔區的衛生。對領(lǐng)導安排的各項份外工作她都毫無(wú)怨言地認真完成。其他老師找她幫助設計板報，教學(xué)畫(huà)圖，打教學(xué)材料等她也都是熱情對待，積極幫助完成。
xx老師一直擔任美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。十幾年來(lái)，她始終注重提高自身的品德修養和文化素養。她認為，教師自身形象對學(xué)生的教育起到重要的潛移默化作用。正所謂“親其師，信其教”，“身教重于言教”。在工作中是這樣想的，也是這樣做的。她在上課時(shí)能認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)然后知不足，教然后知困”。這在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天更是如此。在教學(xué)上也一樣，新課該推行幾年來(lái)，要求教師更新觀(guān)念，以全新的教學(xué)理念和方法去教育學(xué)生。為此，xx老師平時(shí)博覽群書(shū)，擴大知識面，側重關(guān)注教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，經(jīng)常閱讀《信息技術(shù)教育》、《吉林教育》、和有關(guān)美術(shù)方面的各種雜志、書(shū)籍，觀(guān)看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，堅持做讀書(shū)筆記，并聯(lián)系自身實(shí)際，爭取學(xué)以致用。
xx老師愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)并關(guān)心學(xué)生，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。只要學(xué)生稍有不適像學(xué)生頭痛、感冒、發(fā)燒她都積極主動(dòng)給予關(guān)懷。點(diǎn)滴小事見(jiàn)精神。由于xx老師注重從學(xué)生的生活小事做起，與學(xué)生和睦相處，處處關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(cháng)，贏(yíng)得了廣大學(xué)生的愛(ài)戴和尊重。
特別是xx老師積極參加師生師風(fēng)的學(xué)習活動(dòng)。在學(xué)習中，認真剖析自己，對照教師職業(yè)標準不斷反省自己，查找工作中的不足，分析存在問(wèn)題的原因，認真總結反思。寫(xiě)出了較為深刻的反思報告，得到了有關(guān)領(lǐng)導的肯定和所有教師的認可。
一分付出一分收獲。多年來(lái)xx老師取得了一些可喜的成績(jì)。連續多年獲得校、縣、省“先進(jìn)個(gè)人”“骨干教師”“校園名師”等榮譽(yù)稱(chēng)號，她制做的教學(xué)課件被學(xué)校評為優(yōu)秀課件，每學(xué)期她認真總結教學(xué)上得與失，學(xué)期末她所撰寫(xiě)的教學(xué)論文連續多年被評為優(yōu)秀論文，在教師大會(huì )上進(jìn)行交流;她輔導的學(xué)生繪畫(huà)也多次在縣級繪畫(huà)比賽中取得了較好的成績(jì)。
xx老師的工作就是這樣，始終對教學(xué)工作充滿(mǎn)著(zhù)熱情與激情。雖然工作上沒(méi)有干出轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但始終對她的職業(yè)、她的崗位、充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的愛(ài)�！袄宵S�！边@個(gè)詞
似乎在飛速發(fā)展的今天聽(tīng)起來(lái)有些“落伍”，但擁有這種精神的人始終不會(huì )落后。她始終以自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的本職工作，去踐行一個(gè)合格教師應有的師德。
總之，該同志無(wú)論從思想建設上、工作作風(fēng)上、都是比較過(guò)硬的、扎實(shí)的、的確起到了一個(gè)優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，是老師們學(xué)習的榜樣。
崗位技術(shù)能手事跡材料2
作為門(mén)診部的工會(huì )副主席，她認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，在干好本職工作的同時(shí)，積極組織、開(kāi)展女工工作。
陳姐同志自從擔任工會(huì )副主席一職以來(lái)，一直把提升工會(huì )水平、認真抓好女工工作當作一個(gè)新課題來(lái)對待。任職以來(lái)，她不斷加強自身思想政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，積極參加中心學(xué)習組的學(xué)習，摘抄筆記，撰寫(xiě)心得，并認真學(xué)習工會(huì )、法律特別是女工權益等有關(guān)業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)水平。業(yè)余時(shí)間，她還不忘給自己充電，不斷汲取知識的養分，在她的鼓勵和帶動(dòng)下，有近半數女工都積極參與了各種自學(xué)、成人高考等，成為單位女工提升綜合素質(zhì)的帶頭人。
門(mén)診部有70多名女工，陳姐同志在開(kāi)展女工工作中始終按照工會(huì )的總體安排，有計劃、有步驟的開(kāi)展。結合我單位實(shí)際，對女工進(jìn)行了“自尊、自信、自立、自強”的四自教育，并在全體女工中開(kāi)展了爭做“三八”紅旗示范崗和爭創(chuàng )“十佳”女職工活動(dòng)，同時(shí)在四川汶川地震發(fā)生后，為充分發(fā)揮單位女工在抗震救災中的作用，弘揚偉大的抗震救災精神，門(mén)診部工會(huì )積極響應廳直工會(huì )《關(guān)于開(kāi)展為地震災區獻愛(ài)心活動(dòng)》的號召，陳姐同志在全體女職工中廣泛宣傳動(dòng)員，女職工、工會(huì )干部、工會(huì )積極分子甚至普通職工積極參與、踴躍捐款，捐款人數達80余人，共計捐款3000多元。
陳姐同志從參加工作起就一直奮戰在基層，對基層女工所盼、所思、所想有深切了解。所以她認為，從事工會(huì )特別是女工工作，首先要從他們的工作、學(xué)習和生活抓起，從自身做起。她對自己提出“六在前”，即完成任務(wù)走在前，廉潔自律樹(shù)在前，遇到困難沖在前，好人好事做在前，思想工作講在前，工作目標干在前。
陳姐同志還根據工會(huì )安排，積極組織女職工參加各種活動(dòng)，來(lái)調節大家緊張工作的情緒，并因地制宜地組織開(kāi)展了趣味運動(dòng)會(huì )，女職工參與率達90%以上。所有這些，不僅吸引了職工的注意力，增強了職工的凝聚力，而且陶冶了職工情操，培養了職工團隊觀(guān)念，激發(fā)了工作熱情。
作為工人階段的代表，作為女工姐妹的帶頭人，維護職工的合法權益，關(guān)懷女工的工作生活，對于陳姐同志來(lái)說(shuō)，是她份內的事。每次有職工傷病住院時(shí)，她都會(huì )親自帶著(zhù)慰問(wèn)品上門(mén)看望、探視，為他們帶去組織的溫暖，積極協(xié)調護理工作，解決他們的后顧之憂(yōu)。她還經(jīng)常下基層與職工談心，聽(tīng)取職工群眾的呼聲，工會(huì )就是女工的娘家，當職工有困難、有意見(jiàn)時(shí)都會(huì )找她傾訴，通過(guò)幫扶、勸導和及時(shí)向領(lǐng)導反映，使很多因誤解而產(chǎn)生的矛盾都化解于萌芽狀態(tài)，不僅使職工的困難、疑惑得到妥善解決，也為單位穩定做出了貢獻，真正成為單位與職工的溝通橋梁、職工的貼心人。用她的話(huà)來(lái)講：只有成為職工的親姐妹，才是真正做到了以人為本。
在工作作風(fēng)方面，陳姐同志始終能夠保持艱苦奮斗的作風(fēng)，不貪圖享受，注重人品和道德的修煉，不斷提高個(gè)人修養，腳踏實(shí)地工作，忠于職守，奉公守法，對自己管轄的工會(huì )工作，注重民主管理，加強民主監督，強化職工教育培訓，為職工辦實(shí)事，說(shuō)實(shí)話(huà)。
陳姐同志始終把艱苦當作快樂(lè )，把奮斗當作追求，真心實(shí)意，無(wú)私奉獻，將“情”體現在她們的工作和生活的每一個(gè)細節中，將“愛(ài)”滲透到每一件小事上，積極為女工送溫暖、送愛(ài)心、送健康，用真情感染職工群眾，用真誠感動(dòng)女工姐妹，用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得信任。
崗位技術(shù)能手事跡材料3
小何，女，1983年3月出生，開(kāi)封開(kāi)元名都大酒店面點(diǎn)師。
從事廚房工作本身就很艱苦，而在五星級酒店工作不僅工作量大，而且服務(wù)標準高。面對重重困難，她表現出了難能可貴的奉獻精神。她堅持以人為本，處處為大家著(zhù)想，在工作上起到模范帶頭作用，對此，同事們都很感動(dòng)。近年來(lái)，小何創(chuàng )新點(diǎn)心品種，精工細作，一心一意讓顧客用到滿(mǎn)意精美的點(diǎn)心，在食品安全方面，更是嚴格把關(guān)，確保萬(wàn)無(wú)一失。她在數次接待任務(wù)過(guò)程中，多次受到領(lǐng)導及顧客的好評！
自從來(lái)到開(kāi)元酒店工作以來(lái)，小何以其愛(ài)崗敬業(yè)的可貴精神和對顧客的滿(mǎn)腔熱情，恪盡職守，忘我工作。在工作中，憑借自己在同事中的威信力和精湛的廚藝，采取一系列有效的措施和班組的同事們迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏。中餐廳不僅客流量大，而且還承擔著(zhù)重要的接待任務(wù)，工作要求標準高，面點(diǎn)房也是酒店非常繁忙的部門(mén)之一。有時(shí)候，小何和同事們?yōu)榱吮ＷC順利準點(diǎn)的出餐，每天早上5點(diǎn)就要開(kāi)始準備，這意味著(zhù)每天4點(diǎn)就要起床。有時(shí)在接待大型會(huì )議時(shí)，人員不充足的時(shí)候，她還主動(dòng)堅持工作到晚上10點(diǎn)多。有人說(shuō)：你們上早班的每天都是地下工作者，一天到晚看不到太陽(yáng)。是��！這樣的工作時(shí)間在夏天還可以應付，可是到了冬天那環(huán)境就可想而知了，不僅一個(gè)人睡不好，折騰的連家人都睡不好。從工作崗位來(lái)看，可見(jiàn)想要作好這份工作是要付出很多的，對于一個(gè)女孩子甚至比男生付出的還要多，可是小何不僅作到了，而且還做的很好。
但是回想起她工作中的一幕幕，看看她手上，胳膊上被油燙傷的疤痕，還有那熊貓一樣的。黑眼圈，從早到晚都能看到她的身影，她從不言自己的累和苦，在酒店工作快三年多了，總是能兢兢業(yè)業(yè)，她在平凡的工作崗位上默默無(wú)聲的工作著(zhù)。
崗位技術(shù)能手事跡材料4
何姐，女，1983年3月出生，開(kāi)封開(kāi)元名都大酒店面點(diǎn)師。
從事廚房工作本身就很艱苦，而在五星級酒店工作不僅工作量大，而且服務(wù)標準高。面對重重困難，她表現出了難能可貴的奉獻精神。她堅持以人為本，處處為大家著(zhù)想，在工作上起到模范帶頭作用，對此，同事們都很感動(dòng)。近年來(lái)，何姐創(chuàng )新點(diǎn)心品種，精工細作，一心一意讓顧客用到滿(mǎn)意精美的點(diǎn)心，在食品安全方面，更是嚴格把關(guān)，確保萬(wàn)無(wú)一失。她在數次接待任務(wù)過(guò)程中，多次受到領(lǐng)導及顧客的好評!
自從來(lái)到開(kāi)元酒店工作以來(lái)，何姐以其愛(ài)崗敬業(yè)的可貴精神和對顧客的滿(mǎn)腔熱情，恪盡職守，忘我工作。在工作中，憑借自己在同事中的威信力和精湛的廚藝，采取一系列有效的措施和班組的同事們迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏。中餐廳不僅客流量大，而且還承擔著(zhù)重要的接待任務(wù)，工作要求標準高，面點(diǎn)房也是酒店非常繁忙的部門(mén)之一。有時(shí)候，何姐和同事們?yōu)榱吮ＷC順利準點(diǎn)的出餐，每天早上5點(diǎn)就要開(kāi)始準備，這意味著(zhù)每天4點(diǎn)就要起床。有時(shí)在接待大型會(huì )議時(shí)，人員不充足的時(shí)候，她還主動(dòng)堅持工作到晚上10點(diǎn)多。有人說(shuō)：你們上早班的每天都是地下工作者，一天到晚看不到太陽(yáng)。是啊!這樣的工作時(shí)間在夏天還可以應付，可是到了冬天那環(huán)境就可想而知了，不僅一個(gè)人睡不好，折騰的連家人都睡不好。從工作崗位來(lái)看，可見(jiàn)想要作好這份工作是要付出很多的，對于一個(gè)女孩子甚至比男生付出的還要多，可是何姐不僅作到了，而且還做的很好。
但是回想起她工作中的一幕幕，看看她手上，胳膊上被油燙傷的疤痕，還有那熊貓一樣的黑眼圈，從早到晚都能看到她的身影，她從不言自己的累和苦，在酒店工作快三年多了，總是能兢兢業(yè)業(yè)，她在平凡的工作崗位上默默無(wú)聲的工作著(zhù)。
以上所述何姐各方面的工作都是很出色，符合酒店先進(jìn)個(gè)人評審條件，請酒店領(lǐng)導對該員工的評選為酒店先進(jìn)員工!
崗位技術(shù)能手事跡材料5
xx，女，漢族，1974年12月出生，中學(xué)高級教師。1996年9月參加工作，任教18年以來(lái)，一直擔任班主任工作及計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，善于學(xué)習，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，甘于奉獻，在德育及教學(xué)上取得了顯著(zhù)成績(jì)。
一、忠誠教育，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻
她一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚，勤勤懇懇，任勞任怨，盡心竭力做好每一項工作任務(wù)。無(wú)論在任何崗位，都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書(shū)育人的神圣職責。熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，忘我工作，無(wú)私奉獻，以學(xué)校為家，教育、教學(xué)成效顯著(zhù)，是位德才兼備的優(yōu)秀教師。
二、傳播職教德育新理念，揚起中職學(xué)生新風(fēng)帆
1、用愛(ài)的行為譜寫(xiě)師德之歌
“愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育”，教師是愛(ài)的職業(yè)，從事的是愛(ài)的教育。一個(gè)教師，只有走進(jìn)學(xué)生心靈，才能讓其“親其人，信其道”，成為他們真正的朋友，達到心與心的交融。作為一名中職學(xué)校的教師，深刻的體會(huì )到中職的學(xué)生更需要關(guān)愛(ài)，他們從中考中失利，在苦悶、迷茫中來(lái)到職業(yè)學(xué)校，他們身上存在著(zhù)或多或少的問(wèn)題，主要有個(gè)別學(xué)生心理不夠健康，學(xué)習有一定的困難，家庭情況比較特殊，行為有一定偏差等等不一而足。因此，他們需要老師付出更多的愛(ài)來(lái)關(guān)心他們，理解他們，幫助他們，引領(lǐng)他們。
作為一名中職班主任，更要有慈母般的心，做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。
在教育教學(xué)中，她把教師的責任與愛(ài)貫穿于教育教學(xué)始終，用心管理班級，用愛(ài)心去感染、引導每一位學(xué)生。她每接一個(gè)新的班級，都把班級當作家一樣來(lái)用心經(jīng)營(yíng)，她經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般愛(ài)的教育。其次，能夠和家長(cháng)共同探討教育孩子的方法，使家長(cháng)的教育以愛(ài)為基石更具理性，并協(xié)助其他任課教師從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類(lèi)型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育。熱愛(ài)學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點(diǎn)、有總結。能針中職生的心理特點(diǎn)采取相應對策。正因為她對學(xué)生的愛(ài)“有章有法、無(wú)怨無(wú)悔”，她所帶班級學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，集體責任感強，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。多次被評為校、縣、州級“優(yōu)秀班集體”。所帶班級學(xué)生，楊雨飛、石傲飛、陳丹丹、吳方、周大飛等縣級優(yōu)秀團員，刑麗、沙亞、糟小虎、韓娟、李賽、楊榮娟縣級優(yōu)秀學(xué)生干部，畢拉力州級三好學(xué)生，楊榮娟州級優(yōu)秀班干部、自治區優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、用“人人成功”的職業(yè)教育理念激勵學(xué)生
職業(yè)教育的教育理念是“個(gè)個(gè)成才，人人成功”。為讓從中考中失利的他們盡快走出陰霾，每一屆學(xué)生她都告訴他們，人生不只一條路，走過(guò)拐角，會(huì )看到不一樣的風(fēng)景，鼓勵學(xué)生學(xué)好技能，人人都可以成功。在教學(xué)中，她每個(gè)月都會(huì )單元測試，進(jìn)行評比，獲獎學(xué)生有獎品，學(xué)生們的學(xué)習積極性空前高漲。在班級中，她鼓勵學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，早操、早讀、衛生、紀律、宿舍、集會(huì )等都嚴格要求他們，我們不比誰(shuí)差，一定能做到最好，在學(xué)生們的積極配合下，每周的衛生紀律紅旗幾乎都被她所帶的班囊括。班級的優(yōu)秀，也讓他們發(fā)現了優(yōu)秀的自己，從而極大的增強了他們的自信心。鼓勵班級學(xué)生參加各類(lèi)比賽和技能大賽，讓同學(xué)們通過(guò)比賽發(fā)現自己、證明自己，讓他們變得真正自信自強。她自己和所帶的學(xué)生，在近幾年職業(yè)技能大賽中分別獲得了區級二等獎、三等獎，州級一等獎、二等獎的優(yōu)秀成績(jì)。學(xué)校也對他們進(jìn)行了重獎，讓他們真正意識到我也可以成功，鼓勵他們重新張開(kāi)了勇于翱翔天空的翅膀。
3、鼓勵學(xué)生奮進(jìn)拼搏走進(jìn)更高學(xué)府
作為班主任，她深知“教育不僅要關(guān)注學(xué)生現在，更要著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)”“教師應該是用自己的生命去提升學(xué)生前程的人”。所以她在教學(xué)中不僅教給學(xué)生知識，還讓他們學(xué)會(huì )規劃自己的職業(yè)生涯。從長(cháng)遠的角度去啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自己的人生方向，如何讓自己的職業(yè)生涯走得更遠、更長(cháng)。她所帶的班級，每一屆的學(xué)生都在她的鼓勵下，近90%的學(xué)生都推薦或考上大專(zhuān)，走進(jìn)了更高的學(xué)府，有了更廣闊的天地。18年的德育工作，她傾注了自己的心血，也讓學(xué)生們揚起了生命的新風(fēng)帆，踏上了更加精彩的人生征途。
三、潛心教學(xué)，扎實(shí)教研，成績(jì)顯著(zhù)
為了促進(jìn)教學(xué)工作，她十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在計算機平面設計教學(xué)中，她努力探索職業(yè)教育的新途徑，與專(zhuān)業(yè)團隊教師共同致力于教學(xué)方法改革、精品課程建設、小課題研究，立足于校本，積極探索一條適合于本校實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)施策略。在教中研，研中改，積極踐行職業(yè)教育理念，形成了具有自己風(fēng)格的課堂模式。她所擔任的精品課程建設負責人的精品課程《PS平面應用技術(shù)》獲得校級立項，《計算機平面設計專(zhuān)業(yè)“多段實(shí)習”教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》獲得自治區以校為本小課題立項。在她執著(zhù)的努力下，她也收獲了豐富的教學(xué)成果。
在十多年教育教學(xué)實(shí)踐中，她全身心地投入，在平凡的崗位上，十幾年如一日，默默奉獻，她想既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要用愛(ài)心與責任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生，鑄就崇高的師德師魂，用對學(xué)生的愛(ài)在教育的原野上塑造一座永遠不倒的豐碑！
崗位技術(shù)能手事跡材料6
孫振宇，男，35歲，中共黨員，鄭州供電段開(kāi)封供電車(chē)間軌道車(chē)管理員。作為一名鐵路系統最基層的一線(xiàn)職工，工作13年來(lái)，這個(gè)“80后”先后駕駛了四代軌道車(chē)，參與了隴海線(xiàn)、京廣線(xiàn)和京九線(xiàn)的接觸網(wǎng)施工作業(yè)，并研制出的接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)防溜預警系統，從源頭上遏制了鐵路軌道車(chē)行車(chē)溜逸事故的發(fā)生,填補了中國鐵路在防止軌道車(chē)行車(chē)溜逸技術(shù)方面的空白�！拌F路草根發(fā)明家”——孫振宇當之無(wú)愧。
為“大黃蜂”戴上“緊箍咒”
接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)，又稱(chēng)軌道車(chē)，是鐵路供電系統施工作業(yè)不可或缺的裝備，因其黃色的外觀(guān)和酷似變形金剛的.外形，所以被工友們親切的稱(chēng)之為“大黃蜂”。
作為鐵路軌道車(chē)輛，行車(chē)安全是頭等大事�？蓛刃卸贾�，接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)由運行到靜止，采用的是空氣制動(dòng)，可重達近40噸的車(chē)身在遇到坡道等特殊環(huán)境時(shí)，空氣在管路內有很高的氣壓，再加上密封不嚴，容易產(chǎn)生泄漏并發(fā)生溜逸，一旦車(chē)輛溜逸，不僅會(huì )構成鐵路交通事故，甚至會(huì )發(fā)生設備損壞和高空作業(yè)人員墜落傷亡的事故出現。多年來(lái)，鐵路在防止軌道車(chē)溜逸上始終處于空白狀態(tài)。
“大黃蜂”的這一安全隱患，也成了孫振宇的一塊“心病”。
功夫不負有心人，孫振宇研發(fā)的接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)防溜預警系統，在全路供電系統軌道車(chē)防溜方面實(shí)現了重大突破，并于20xx年4月6日獲得了由國家知識產(chǎn)權局授予的國家專(zhuān)利證書(shū)。這套系統，能夠在接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)調車(chē)、作業(yè)及站內等點(diǎn)�？慨a(chǎn)生自動(dòng)緩解時(shí)，及時(shí)提醒接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)司乘人員采取有效制動(dòng)措施，確保接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)及人身安全；同時(shí)還能防止司機因忘記松開(kāi)手制動(dòng)而造成鋼軌磨損甚至軌道車(chē)掉道的情況發(fā)生，真正做到了安全隱患的早預警、早防范、早處理，徹底卡死了因溜車(chē)可能造成的行車(chē)事故。
自20xx年4月12日，孫振宇所在開(kāi)封供電車(chē)間的軌道車(chē)安裝了第一臺接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)防遛預警系統后，逐步在全段推廣使用，截止12月8日，全段56臺軌道車(chē)已經(jīng)全部安裝到位，徹底卡死了鐵路接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)溜車(chē)事故隱患。
因“妄想癥”完成“大逆轉”
初時(shí)，明知道軌道車(chē)經(jīng)常發(fā)生溜逸，可就是防止不了，孫振宇不喜歡這種聽(tīng)天由命的感覺(jué)。雖然不是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，可孫振宇還是坐不住，他始終堅信總有辦法可以解決這個(gè)問(wèn)題。上網(wǎng)查，問(wèn)廠(chǎng)家，找專(zhuān)家，他把這個(gè)隱患當成了自己的心病來(lái)治。
“振宇每天除了工作就是查資料，畫(huà)圖紙，單是構思設計，他就用了一年零三個(gè)月的時(shí)間，當時(shí)沒(méi)有人覺(jué)得這事能成，都覺(jué)得他患上了‘妄想癥’�！惫び褜O偉清晰的記得，研發(fā)初時(shí)孫振宇面臨的巨大壓力。
憑借經(jīng)驗繪制電路圖，采購相關(guān)材料和零部件，并在沙盤(pán)上進(jìn)行模擬推演。推演過(guò)程中，僅繼電器就燒毀了7個(gè)，電路圖也是反復修改，孫振宇還跑到地方院校，請教專(zhuān)家幫忙論證。最終，從二十幾種長(cháng)短、高低，旋轉方向等都不相同的材料中，挑選出抗折性強、多方向都能靈敏接觸開(kāi)合的材料，并在實(shí)驗臺上反復試驗其可靠性，為了穩妥，僅這一項就試驗了2個(gè)月。
試驗成功了，可在接下來(lái)的實(shí)際安裝時(shí)，又遇到了難題！孫振宇發(fā)現當初預定的安裝位置固定不牢靠，為了不改變車(chē)輛的構造，不能在車(chē)輛的轉向架上鉆孔和焊接進(jìn)行加固，這就相當于在心臟周?chē)难苌霞友b一個(gè)裝置，既不能因為裝置掉落堵塞血管，影響血管為心臟正常供血，還要實(shí)現血管出現問(wèn)題時(shí)能夠提前預警，安裝難度可見(jiàn)一斑！
在經(jīng)過(guò)多處走訪(fǎng)和商討后，他根據轉向架的T字外形，加工出了一個(gè)內扣卡盒，使用長(cháng)鉤釘進(jìn)行兩端固定，死死的卡在轉向架上，而后，再將行程開(kāi)關(guān)安裝在卡盒上，終于完美的解決了這一難題，又一塊“硬骨頭”被他啃了下來(lái)！
因“強迫癥”實(shí)現“零誤差
接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)防遛預警系統的問(wèn)世，在鄭州鐵路局供電系統引起了不小的轟動(dòng)，“成本低，效果佳！有了此系統，不會(huì )再因為軌道車(chē)溜逸而睡不著(zhù)覺(jué)了！”這是鄭州鐵路局供電處長(cháng)柳明宇給出的專(zhuān)業(yè)評價(jià)！
孫振宇不僅在科技創(chuàng )新上是一個(gè)瘋狂的人，更是一個(gè)有著(zhù)“強迫癥”的創(chuàng )新達人。在鄭州供電段推廣使用接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)防遛預警系統的過(guò)程中，孫振宇全程參與，從每一個(gè)零部件的制作，到每一臺軌道車(chē)的安裝，一毫米的誤差都不允許出現。
“振宇太追求完美了，為了保證最佳效果，每個(gè)系統制作時(shí)、每臺軌道車(chē)安裝時(shí)，他都會(huì )拿著(zhù)量尺反復進(jìn)行測量，一毫米的誤差都不允許有，設計員、技術(shù)員、監理員、驗收員，他自己一肩挑了！不信你們可以隨便找幾臺軌道車(chē)驗證一下，保證安裝位置、距離全部一樣！”負責安裝任務(wù)的專(zhuān)業(yè)工程師王自軍提起孫振宇的“強迫癥”，除了佩服還是佩服！
讓“大黃蜂”用上國家專(zhuān)利，不再是夢(mèng)想，已然夢(mèng)想成真！
崗位技術(shù)能手事跡材料7
李xx，中共黨員，2005年8月參加工作，現任中國鐵路xx局集團有限公司xx站運轉一車(chē)間值班站長(cháng)，曾獲得火車(chē)頭獎?wù)�、全路技術(shù)能手、xx局集團公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標兵等榮譽(yù)。
“當你以一顆感恩的心去工作的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你的工作會(huì )更加愉快、更加出色……”翻開(kāi)李xx的教案本，字跡工整的話(huà)讓人眼前一亮。李xx把這些年的所作所為和所想所感總結為一句話(huà)，寫(xiě)在教案本扉頁(yè)，也寫(xiě)進(jìn)了自己心里。
李xx是中國鐵路xx局集團有限公司xx站運轉一車(chē)間值班站長(cháng)、班組黨支部書(shū)記，也是xx站聘任的兼職教師。自2005年8月參加工作，他已從事調車(chē)工作15年。過(guò)硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)、精湛的崗位實(shí)操技能，使他成為調車(chē)場(chǎng)上耀眼的業(yè)務(wù)明星。慢慢地，他也成為車(chē)站人人夸贊的好老師。
鉆研業(yè)務(wù)的“領(lǐng)頭雁”
除了在調車(chē)場(chǎng)上展現風(fēng)采，李xx還發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)特長(cháng)，主動(dòng)無(wú)私助教，時(shí)常奔忙于崗位、課堂和現場(chǎng)。他說(shuō)自己現在取得的成績(jì)離不開(kāi)xx站的培養，他要將所學(xué)回饋給車(chē)站，當好兼職老師，讓更多職工特別是新入路職工更快更扎實(shí)地闖過(guò)技能鑒定關(guān)，走好職業(yè)生涯第一步。
都說(shuō)學(xué)技練功苦，但教書(shū)育人更辛苦。2015年，xx站成立以李xx名字命名的技能工作室——李xx技能工作室。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。技能工作室剛成立時(shí)，大家一盤(pán)散沙，勁使不到一處。李xx覺(jué)得身為黨員，就要事事帶頭作表率，想要別人好好干，自己先要做出個(gè)樣子來(lái)。
技能工作室的人員不是專(zhuān)職搞研發(fā)，而是利用休息時(shí)間發(fā)揮余熱。李xx主動(dòng)放棄休息時(shí)間，獨自在10多平方米的小屋里備課搞攻關(guān)。他從調車(chē)組作業(yè)入手，結合自己掌握的調車(chē)作業(yè)知識和經(jīng)驗，將一些現場(chǎng)容易忽視的規章制度細化分解，編制成調車(chē)作業(yè)口袋書(shū)，方便調車(chē)組職工攜帶和學(xué)習。針對調車(chē)組職工使用“手鉤”不熟練的問(wèn)題，他利用當班時(shí)間，在現場(chǎng)手把手地示范培訓，并將“手鉤”使用方法制作成H5產(chǎn)品，通過(guò)微信平臺展現給職工。這一新媒體課件還被xx局集團公司微信平臺選中推廣。
李xx的一舉一動(dòng)，技能工作室的成員看在眼里、服在心里。在他的帶動(dòng)下，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參與，出謀劃策，貢獻力量。技能工作室的柏植紅去年因腦供血不足身體出現不適，但是得知車(chē)站組織職工進(jìn)行聯(lián)鎖關(guān)系、變更徑路培訓的消息后，依然主動(dòng)要求承擔課程的制作和講授工作，還完成了教材的編制。
5年來(lái)，李xx技能工作室逐漸走向成熟。技能工作室協(xié)助車(chē)站相關(guān)科室發(fā)布成果10余項，解決了一批影響安全生產(chǎn)、運輸組織的問(wèn)題；制作精品課件20余個(gè)，現場(chǎng)為職工答疑解惑上千人次，成了一線(xiàn)職工提升素質(zhì)的“加油站”。
為激發(fā)職工學(xué)習手信號操的興趣，技能工作室成員認真研究、分析手信號動(dòng)作細節，經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的加班加點(diǎn)，把干巴巴的手信號操編排成了精彩節目，不僅搬上了迎新舞臺，而且成為新職工業(yè)務(wù)培訓的“活教材”。
爭先奪旗的“主心骨”
鑒于李xx工作出色，車(chē)站又將一項重要任務(wù)交給他——負責技能競賽培訓工作。一年一度各個(gè)層級職工技能競賽，承載著(zhù)許多職工的夢(mèng)想，他自覺(jué)肩上擔子沉甸甸的。為此，他付出了很多努力與汗水。
李xx白天陪練，晚上回家備課，常常干到后半夜。時(shí)間久了，妻子抱怨他對職工學(xué)習比對自己兒子學(xué)習還上心。面對妻子的抱怨，他感到十分愧疚，但是肩負班組職工的信任，他義無(wú)反顧，因為他知道，這是責任，也是承諾。
在2019年xx局集團公司調車(chē)技能競賽中，李xx帶領(lǐng)xx站調車(chē)組取得了團體第一名的好成績(jì)，有4名職工分別獲得調車(chē)長(cháng)項目第二名和連結員項目第一、第二名以及制動(dòng)員項目第六名。當他把這個(gè)喜訊告訴妻子時(shí)，妻子比他還高興。如今，他深夜備課時(shí)，總會(huì )有一杯熱咖啡或熱牛奶送到書(shū)房，讓他動(dòng)力十足、幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
今年初，新冠肺炎疫情突如其來(lái)，為了確保疫情防控期間職工業(yè)務(wù)學(xué)習不滯后、不斷檔，車(chē)間將職工防疫和業(yè)務(wù)培訓工作交給了他。李xx結合工作需要和職工心理需求，認真編寫(xiě)教案，制作微視頻課件。他自己出鏡，講解疫情防控知識、消毒通風(fēng)常識以及調車(chē)作業(yè)人身安全注意事項等，并利用微信、騰訊視頻等載體，采取每日一問(wèn)、每周一練、每月一考的方式，指導職工做好防疫工作、提升業(yè)務(wù)技能，優(yōu)質(zhì)完成了培訓任務(wù)。
隨著(zhù)疫情防控進(jìn)入常態(tài)化，車(chē)間提出打造“雙勞模三書(shū)記”工作室，借助深化“絲路驛站-琢玉學(xué)伴”育人文化之機，將創(chuàng )建“琢玉·聚星”工作室的重任交到了李xx手上。這位兢兢業(yè)業(yè)的“兼職教練”有了新的舞臺。李xx信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我要用好這個(gè)平臺，培養更多技能人才，把這個(gè)教練一直干下去，不負初心、不負韶華�！�
職工群眾的“好支書(shū)”
2018年1月，李xx開(kāi)始擔任班組黨支部書(shū)記，他下決心要把班組建成堅強的戰斗堡壘，讓黨員職工做到理論有提高、業(yè)務(wù)能爭先、安全有保障、思想很穩定。
他依托“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，結合班組實(shí)際，在“學(xué)、做、改”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節上狠下功夫。在“學(xué)”上，他堅持學(xué)有新意，開(kāi)辦黨支部理論學(xué)習流動(dòng)課堂，讓黨員輪流講課成為常態(tài)，利用微信平臺開(kāi)展微討論，增強“學(xué)”的“立體感”。除了加強學(xué)習，他還要求職工“做”有標準，充分利用“創(chuàng )崗建區”時(shí)機，對車(chē)站值班員、調度員、調車(chē)長(cháng)這3個(gè)重點(diǎn)工種合理劃分崗區，確立崗區卡控“五個(gè)關(guān)鍵”，通過(guò)嚴控管理，切實(shí)將“兩違”數量控制到了最低。他還堅持“改”有依據，把每年黨員評議結果作為“改”的依據，結合職工自身實(shí)際，因地制宜確定月度短期包保、季度長(cháng)期包保、年度包保等措施，定期與職工談心，做好思想政治工作，保證了“改”的成效。
2018年，班組職工李作良因違反工作標準被車(chē)站從調車(chē)長(cháng)降到了制動(dòng)員，思想波動(dòng)很大，曾一度萎靡不振。李xx注意到這一情況后，與李作良同班次、同作業(yè)、同勞動(dòng)，把他拉進(jìn)技能攻關(guān)小組，和他進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽。李xx還到他家進(jìn)行家訪(fǎng)，取得了李作良妻子的理解和支持，大家一同幫助李作良調整狀態(tài)。沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，李作良就放下思想包袱，參加了局集團公司調車(chē)技能競賽，并獲得了制動(dòng)員項目第六名的好成績(jì)。事后，李作良說(shuō)：“如果不是李書(shū)記不拋棄、不放棄，我可能沒(méi)有這么快就走出低谷、找回自我，李書(shū)記就是我的恩人�！�
作為“兵頭將尾”的李xx，認真負責、敢抓善管，班組黨支部人才輩出。從制動(dòng)員、連結員、調車(chē)長(cháng)、調車(chē)區長(cháng)到值班站長(cháng)，他一步一個(gè)腳印，不負崗位不負人。2012年，李xx被評為xx鐵路局優(yōu)秀技能人才；2014年，榮獲局調車(chē)技能競賽調車(chē)長(cháng)第一名；2015年，榮獲全路技術(shù)能手稱(chēng)號；2017年，獲得局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標桿的榮譽(yù)；2018年，獲得火車(chē)頭獎?wù)�，在局集團公司第一屆工匠杯職教系統技能競賽中獲得第三名；2019年，在局集團公司第二屆工匠杯職教系統技能競賽中取得了第二名的好成績(jì)。
崗位技術(shù)能手事跡材料8
在交通技師學(xué)院，有一位學(xué)院離退休人員管理處干事被廣大干部職工親切的稱(chēng)為“離休人員貼心人”，他就是xxx，20xx年出生，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，20xx年參加工作，曾擔任xxx、xxx等職務(wù)，目前，擔任交通技術(shù)學(xué)院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事，他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心，在工會(huì )的的具體指導下，在學(xué)院全體同事的支持配合下，服務(wù)大局，按照工會(huì )既定的工作目標，認真履行了自己的職責，為學(xué)院離退休干部職工做好事，做實(shí)事。切實(shí)維護了學(xué)院離退休干部的自身利益，獲得了在校職工，尤其是離退休教師干部的一致好評。
一、發(fā)揚優(yōu)良工作作風(fēng)，做離退休職工的貼心人
xxx，對待工作認真負責，樂(lè )于助人，與管理處的同事能和睦相處。遇事積極主動(dòng)，不怕臟不怕累，在困難面前總是能從容應對，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，不斷提高自己的內涵修養，在平時(shí)他利用各種時(shí)間加強自我學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)文化和業(yè)務(wù)水平，練就了一身好本領(lǐng)，得到同事和領(lǐng)導的好評，所有離休職工一致認為他是離休職工的貼心人。
他積極收集離退休職工對學(xué)院發(fā)展和離退休人員管理處的意見(jiàn)和提議，促進(jìn)學(xué)院的組織建設發(fā)展，優(yōu)化人員管理，科學(xué)人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開(kāi)離退休職工支委會(huì )，向離退休職工傳達上級和學(xué)院的主要文件精神；春節和節假日期間他放棄和家人團聚的機會(huì )，和管理處同事一起帶著(zhù)慰問(wèn)品到離退休職工家中慰問(wèn)，尋問(wèn)他們的身體狀況，生活上有什么困難及對管理處的工作提出改善意見(jiàn)，并針對在異地的離休職工，他專(zhuān)門(mén)攜帶慰問(wèn)品上門(mén)慰問(wèn)，使廣大離休職工感受到了團體的溫暖，工會(huì )的關(guān)心。
每月準時(shí)匯寄31名遺屬生活補助金和報銷(xiāo)的離退休人員醫藥費。始終堅持在重大節日前向離休職工發(fā)放慰問(wèn)金，確保每人都能在節前領(lǐng)到慰問(wèn)金，并定期做好離退休人員的思想工作，離退休教師是教育的寶貴財富。做好離退休教師工作、落實(shí)好各項待遇，不僅僅是貫徹國家有關(guān)政策、確保離退休教師安度晚年的需要，更重要的是經(jīng)過(guò)這項工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發(fā)他們愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，提高工作積極性，對于增強教育的凝聚力、向心力，“切實(shí)讓夕陽(yáng)更紅，晚霞更美”。
二、解決職工生活問(wèn)題，為困難職工雪中送炭
為困難職工雪中送炭，每月5日到離休干部家收集門(mén)診費票據，到學(xué)院的財務(wù)處辦理報銷(xiāo)手續，待到報銷(xiāo)程序走完，將報銷(xiāo)的錢(qián)第一時(shí)間發(fā)給離休干部，從不拖欠，不借故任何理由延期發(fā)放門(mén)診報銷(xiāo)費。并對已知住院的離退休職工，堅持到醫院看望慰問(wèn)，詢(xún)問(wèn)病情，在心理上給予安慰，職工見(jiàn)到xxx總有說(shuō)不完的話(huà)，沒(méi)有隔閡，就像是一家人。
對有困難的離退休職工，定期到戶(hù)對其進(jìn)行看望慰問(wèn)，對有困難的離退休職工黨員申請給予補助，并申請給予困難黨員減免黨費，一一落到實(shí)處，想他們之所想，急他們之所急，由其是馬自祥、孔祥德等職工申報困難補助金。在最短的時(shí)間內，辦理了所有相關(guān)手續，以最快的速度將補助金發(fā)放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問(wèn)題，還要協(xié)助學(xué)院其他部門(mén)做好離退休工作。每項工作都安排的井然有序，妥妥當當。
遇到十分時(shí)期，xxx從不退縮，記得在H1R1發(fā)病期間，除了認真做好老同志的思想穩定和日常護理工作外，堅持每日兩次為在學(xué)院居住的老同志測量體溫并記錄上交。xxx工作不辭辛勞，充滿(mǎn)工作熱情，無(wú)可挑剔，他不僅僅為離休職工的生活而奔波，還要為離休職工的喪事而忙碌，他是我們所有教職工學(xué)習的榜樣和典范。
三、積極組織文娛活動(dòng)，豐富職工文化生活
為了豐富離休職工的文化生活，以創(chuàng )新的形式組織好離退休職工的組織生活，發(fā)揮組織的凝聚作用和組織的骨干作用，xxx積極邀請學(xué)院離休職工參加學(xué)院55周年校慶文藝表演，并獲得了學(xué)校師生的一致好評。滿(mǎn)足了他們對組織生活的向往，激發(fā)了對生活的熱情。每年的職代會(huì )都有離休職工代表參與籌備組織召開(kāi)，積極上報各種評優(yōu)材料，參與組織各種文體活動(dòng)；還進(jìn)積極報名了草鋪政府和全省技校的建黨90周年的文藝演出，學(xué)院55周年和升格為技師學(xué)院的文藝演出，都獲得了成功，并獲得了很好的成績(jì)；得到學(xué)院領(lǐng)導師生的一致贊賞。
xxx組織的離休職工的文化活動(dòng)，不僅僅豐富了他們的業(yè)余文化生活，更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發(fā)他們愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，提高工作積極性，切實(shí)增強教育的凝聚力、向心力。
“雪中送炭，助人為樂(lè )，任勞任怨”這些形容詞，都不足矣形容xxx的高貴品質(zhì)。應對這些評價(jià)，xxx總是謙虛地笑笑說(shuō)：“這只是我作為一名普通工會(huì )干事應盡的義務(wù)，不算什么”，用他自己的話(huà)說(shuō)：“我覺(jué)得我的生活過(guò)得越來(lái)越充實(shí)，在幫忙別人的過(guò)程中也得到了越來(lái)越多的歡樂(lè )”！
淡泊名利，甘于奉獻。作為一名黨員就要無(wú)私奉獻，不能圖名圖利，僅有在工作中盡自己的努力為大家干點(diǎn)事，心里才會(huì )踏實(shí)。不善言辭的xxx是這樣想的，也是這樣做的。
崗位技術(shù)能手事跡材料9
楊姐同志現任南崗店理貨員，主要負責店鋪的蔬果區域，她工作勤勤懇懇，認真負責，是南崗店公認的標桿。在她工作的蔬果區，因為早上蔬菜送貨都比較早，楊姐同志每天很早就來(lái)到店里，馬不停蹄地開(kāi)始了一天的工作，接菜、上菜、整理排面，每天都重復著(zhù)這樣的工作，而她卻樂(lè )在其中，她說(shuō)，店鋪早點(diǎn)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，顧客就能買(mǎi)到更加新鮮的蔬菜。
在工作中，楊姐隨身攜帶一個(gè)筆記本，每個(gè)品種的蔬菜價(jià)格，購進(jìn)蔬菜的季節，蔬菜的儲存方法都記在筆記本上，所以她對蔬菜價(jià)格做到了然于胸。在夏天天氣炎熱的時(shí)候，她的蔬菜存儲方法發(fā)揮了作用，帶葉的蔬菜和豆制品不能長(cháng)時(shí)間放在排面上，否則就會(huì )變質(zhì)影響銷(xiāo)售，她經(jīng)常把這些易變質(zhì)的食品放到冷藏柜里，賣(mài)的時(shí)候及時(shí)上貨，這樣很好的控制了商品的損耗，也保證了顧客購買(mǎi)的蔬菜都是新鮮的。在工作中，楊姐同志對于交給自己的任務(wù)總是想方設法完成，以身作則，起到良好的帶頭作用，她始終以“顧客永遠第一”作為自己的工作準則，真正做到把顧客當親人，把華運當成自己的家。她經(jīng)常在下班后到附近的飯店跑客情，附近飯店的蔬菜基本都是從南崗店進(jìn)的，經(jīng)常光顧的老顧客對楊姐的評價(jià)一直很高，因為她總是把顧客的需要當成自己的工作的頭等大事，特別是對待老年人，她格外照顧，老人的東西要是買(mǎi)的太多不好拿，她都拎起東西將老人送回家，即使工作忙沒(méi)有時(shí)間送他們，楊姐也會(huì )囑咐他們多加小心。
楊姐和店里員工相處也是非常融洽，店里有員工家里有事需要代班，她總是第一個(gè)站出來(lái)，從不計較個(gè)人得失。楊姐不愧為南崗店的標桿!
崗位技術(shù)能手事跡材料10
xxx，是高鐵一隊高20組的一名列車(chē)長(cháng)，曾擔任過(guò)京津城際、北京南至青島等列車(chē)的列車(chē)長(cháng)，更是一名共產(chǎn)黨員。從踏上鐵路戰線(xiàn)的那天起，她就立志要出色地干好本職工作“干一行、愛(ài)一行、鉆一行”工作中不論是對待領(lǐng)導同事還是旅客，總是不計較個(gè)人得失“講奉獻、講學(xué)習、講團結”，工作中從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上留下了踏實(shí)的腳印，實(shí)現著(zhù)為鐵路增光添彩的誓言。
京滬高鐵列車(chē)的開(kāi)行是鐵路發(fā)展史上的里程碑，正由于高鐵列車(chē)的開(kāi)行，我們的隊伍中又增添了許多新鮮血液，這些新職年齡較小，剛剛踏上工作崗位，難免有些嬌慣。xxx就首先從思想教育工作入手，統一職工思想，針對個(gè)別新職工在工作中標準不高，情緒低落等現象，自己及時(shí)掌握這些思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)和職工談心、溝通、交流，在新形勢下運用好“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的方法和規律，使職工真切地感到班組對她們的關(guān)心，在日常管理中，作為一名列車(chē)長(cháng)，對待所有的職工都是一碗水端平，不管是班長(cháng)還是流動(dòng)人員都沒(méi)有特殊性，越是站在重要的位置越是要嚴格要求，讓職工看在眼里，服在心里，所以班組的職工都能夠自覺(jué)遵守各項規章制度，嚴格落實(shí)作業(yè)程序及作業(yè)標準。不但增強了班組的和諧氛圍，也保證了隊伍的穩定，同時(shí)調動(dòng)了職工的積極性，促進(jìn)了班組各項運輸任務(wù)的完成，并有針對性地培養一支年紀輕、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的隊伍，為開(kāi)創(chuàng )服務(wù)工作新領(lǐng)域提供了組織保證，使服務(wù)水平不斷提高。
在高鐵全體人員集中培訓期間，她又被榮幸選為班級的班組長(cháng)，照顧著(zhù)大家的學(xué)習與生活，上課時(shí)站在講臺上，由于當中新職工比較多，她們大多數都是從學(xué)校剛剛畢業(yè)的所以對鐵路的知識不能深刻的理解，所以她講到的每一個(gè)要點(diǎn)都是來(lái)自自身實(shí)踐的體會(huì )和總結，為此花費了大量的心思準備“課前作業(yè)”，所展示的列車(chē)員在崗位上作業(yè)內容都是她在平時(shí)工作中的記錄內容，每個(gè)動(dòng)作的標準姿勢都是親身示范，并用工作中典型的事例加上自己生動(dòng)肢體語(yǔ)言的解讀，不僅加深了每名職工的直觀(guān)印象，而且她們很快的就能溶入到這個(gè)集體當中，她們這種求饑若渴的心情促使她們能夠很快進(jìn)步，大家經(jīng)過(guò)不懈努力很快就能掌握各種知識，具備了一個(gè)良好乘務(wù)員的素質(zhì)。
此外，在業(yè)務(wù)上x(chóng)xx也從沒(méi)有放松過(guò)，班組除去車(chē)隊規定的業(yè)務(wù)學(xué)習外，還不定期的對職工進(jìn)行抽考和實(shí)際操作的考試，并且經(jīng)常組織應急預案演練，突出客運工作的經(jīng)驗性和實(shí)踐性，培養職工良好的心里素質(zhì)，責任意識及應變能力。
在平日的工作中，她們沒(méi)有沉醉在眾多榮譽(yù)的“光環(huán)”下，而是壓力倍增，始終發(fā)揚“一個(gè)心眼為旅客，想得周到，做得徹底”的光榮傳統，通過(guò)自身的努力不斷打造高鐵列車(chē)的“金”字口碑，在如今創(chuàng )新發(fā)展的征程上要與時(shí)代同步，要向更高的目標攀登，要創(chuàng )新服務(wù)內涵，提升服務(wù)理念，只有真正地將“服務(wù)旅客創(chuàng )先爭優(yōu)”融入旅客，滲進(jìn)每個(gè)作業(yè)環(huán)節，才能抓好各項工作。列車(chē)有終點(diǎn)，服務(wù)無(wú)止境，這是xxx一致以來(lái)的追求�！胺⻊�(wù)旅客創(chuàng )先爭優(yōu)”使她帶領(lǐng)的隊伍在服務(wù)工作中不留“縫隙”和“空白”，同時(shí)，也真真正正地使廣大旅客感受和體會(huì )到了“上車(chē)有親切感，旅途有溫馨感，下車(chē)有留戀感”。她們不斷創(chuàng )新工作方法，為旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，也獲得了錦旗和表?yè)P。在段工會(huì )開(kāi)展的“保安全、保質(zhì)量、保穩定”安全立功競賽中，她帶領(lǐng)的高鐵20組被評為先進(jìn)班組；在年終評先工作中，她們班組還被車(chē)隊評為三八紅旗班組并推薦為路局十佳女職工標桿班組。
在她的努力和職工的信任下，xxx被評為北京鐵路局職工代表，將一線(xiàn)職工工作及生活上的難處及時(shí)向上級領(lǐng)導反應，代表和維護職工的權益。
小草雖然渺小，是她們組成了綠色的大地，雖說(shuō)溪流涓細，是她們匯成了浩瀚的大海。作為鐵路最前沿的服務(wù)崗位，在這平凡的崗位上，xxx將以自己的赤誠編織瑰麗多彩的人生，駐留青春的風(fēng)景。
崗位技術(shù)能手事跡材料11
中共黨員xxx是鐵路運輸處xxx中心站xxx作業(yè)區運轉一班調車(chē)員、副班長(cháng),連續六屆被評為鐵路處生產(chǎn)工作標兵。憑著(zhù)對東風(fēng)鐵路事業(yè)的執著(zhù)與忠誠，在平凡而艱苦的鐵路行車(chē)一線(xiàn)上，腳踏實(shí)地、無(wú)怨無(wú)悔地走出了一串串閃光的青春足跡。是鐵路處車(chē)站工人的楷模。
調車(chē)員，是鐵路處工作環(huán)境和勞動(dòng)強度最為惡劣的工種，他們手持著(zhù)信號燈旗，常年扒乘在日夜穿梭的車(chē)列上，頂酷暑、冒嚴寒，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨雷電的洗禮，艱辛可xxx在這個(gè)崗位上一干就是十六年。十六年來(lái)，他辛勤的汗水，灑遍了轄區每一節鋼軌、每一根枕木;十六年來(lái)，支撐他的不僅是他健康的體魄，更是他“敬業(yè)愛(ài)崗、用艱辛創(chuàng )造價(jià)值”的可貴信念。他常說(shuō)“我不怕艱辛，越是艱辛的崗位，就越需要人員，也越能體現自我價(jià)值”。xxx是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。
安全生產(chǎn)是鐵路運輸工作的重中之重，作為班組安全員的xxx，不僅自己嚴格遵章守紀，加強對各類(lèi)事故的防控，對班組人員的違章行為和現象敢于制止和幫助糾正，幫助班組成員提高安全意識。xxx中心站xxx作業(yè)區鐵路線(xiàn)十余條，延綿縱橫數十里，分布于鬧市區和東風(fēng)公司各專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)區，設各類(lèi)道口幾十處，線(xiàn)路上時(shí)常有人穿越或行走，幾乎每年都要發(fā)生數起火車(chē)撞壓汽車(chē)及行人的路外事故，這種惡劣的作業(yè)環(huán)境是對調車(chē)員安全知識和責任心的嚴峻考驗。從連接員到調車(chē)員，近六千個(gè)日日夜夜，他從未發(fā)生任何責任事故，個(gè)人安全生產(chǎn)成績(jì)顯著(zhù)。今年，xxx預防路外事故3起，收集上報作業(yè)現場(chǎng)安全隱患5處，并協(xié)助車(chē)站進(jìn)行整改，為車(chē)站的安全工作做出了突出貢獻。
“保證安全，提高效率，還要優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。為加速?lài)F車(chē)輛周轉，他非常注重在細節中提高作業(yè)效率，積極與站調商討當班的作業(yè)計劃、出場(chǎng)迅速，科學(xué)控制機車(chē)速度，將高效運輸體現在工作的每個(gè)環(huán)節。做為直接面對用戶(hù)的調車(chē)員，xxx始終視用戶(hù)為上帝，全心全意地為用戶(hù)服務(wù)，盡自己所能將方便留給用戶(hù)，車(chē)輛對位充分考慮貨主裝卸方便，多次受到用戶(hù)單位的贊揚。
“打鐵還需自身硬”，xxx能把工作和學(xué)習很好地結合起來(lái)，努力加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。除了積極參加車(chē)站組織的培訓外，還充分利用業(yè)余時(shí)間抓緊自學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈努力，xxx的業(yè)務(wù)水平達到了一個(gè)較高的水平。在我處的車(chē)務(wù)系統技能競賽中連續三年蟬聯(lián)調車(chē)員第一名，今年撰寫(xiě)的論文《淺談如何加強車(chē)站班組管理》在我處公開(kāi)發(fā)表。
xxx就是這樣情系鐵路、把自己無(wú)悔的青春奉獻企業(yè)，在平凡的崗位上盡職盡責、任勞任怨、忘我工作，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一個(gè)新時(shí)期東風(fēng)鐵路工人的新形象。
在實(shí)踐中，她深深感到客運服務(wù)的確是一門(mén)藝術(shù)，要想不斷把自己的服務(wù)工作提高到新的水平，達到新的境界，就必須下苦功夫研究它，琢磨它，哪怕是一個(gè)細節，一個(gè)手勢，一句話(huà)，都要不厭其煩地認真琢磨，換位思考，刻苦磨煉，否則就不會(huì )達到使每一位旅客都滿(mǎn)意和旅客無(wú)過(guò)錯的境界。
xx自xx年參加工作以來(lái)，她在本職崗位上腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地干好本職工作，范文之演講稿:個(gè)人先進(jìn)事跡演講稿。記得她剛參加工作的時(shí)候，作為一名新職工看到老師和大姐們熱情地、耐心地把一批批旅客送上遠去的列車(chē)時(shí)，她不由被觸動(dòng)了，她暗下決心，一定要向她們學(xué)習，干好服務(wù)工作，而且要干出自己的樣子來(lái)，她滿(mǎn)懷工作熱情，全身心投入到工作中，“我只是做了一些應該做的事，卻能給旅客帶來(lái)極大的方便和對我們由衷的謝意”，她深深感到，急旅客所急，幫旅客所需，使旅客滿(mǎn)意才是我們服務(wù)的根本目的。
俗話(huà)說(shuō)：“在家千般好，出門(mén)事事難，”幫助旅客排憂(yōu)解難是我的職責，xx是這樣想的，也是這樣做的。記得有一次，正值xx值班，在候車(chē)室她發(fā)現一位老大爺倒在地上，臉色蠟黃，嘴角不停地抽動(dòng)，她急忙替老大爺叫來(lái)救護車(chē)，經(jīng)搶救，老人才轉危為安。
原來(lái)這位老人因在候車(chē)室丟失了錢(qián)物，心里一著(zhù)急，突發(fā)心臟病，老人醒來(lái)后，大夫感慨地對老人說(shuō)：“你老好福氣呀，如果不是遇到這位好姑娘的及時(shí)幫助搶救要車(chē)，后果不堪設想�！边@位老人滿(mǎn)含熱淚地說(shuō)：“好姑娘，你救了俺一條命，菩薩會(huì )保佑你的”。
這件事的發(fā)生對她觸動(dòng)很大，事情雖然是應該做的，卻贏(yíng)得了旅客的感謝，這使她進(jìn)一步認識到服務(wù)工作的關(guān)鍵和重要所在，自此，她在工作中經(jīng)常的發(fā)現和幫助一些有困難的旅客。
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