社工青年崗位能手事跡材料（精選13篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的社工青年崗位能手事跡材料（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社工青年崗位能手事跡材料1
她叫xx，19xx年以來(lái)一向從事農村小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)工作。在16年的教育教學(xué)工作中，她把全部心血都傾注在教育事業(yè)上，深深扎根于農村教育這片沃土，踏踏實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇育人，贏(yíng)得了廣大師生及家長(cháng)的贊譽(yù)。先后獲得“鄉優(yōu)秀教師”“縣優(yōu)秀教師”“縣優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、為人師表，注重身教，做學(xué)生表率
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。三年來(lái)的教育教學(xué)工作，她很注意提高自身修養，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自我做到。要求學(xué)生愛(ài)護環(huán)境衛生，她只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起；要求學(xué)生按時(shí)到校，她堅持督導學(xué)生晨讀；要求學(xué)生認真對待學(xué)習，她努力做到了認真教學(xué)，做事。用她自我認真、嚴謹的作風(fēng)潛移默化地影響著(zhù)自我所教育的學(xué)生。
二、培養學(xué)生自主自理，成為團體的主人
在班級管理中，她始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵學(xué)生積極參與。她在班里組織學(xué)生開(kāi)展了比寫(xiě)字漂亮、比朗讀水平、比演講口才等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生積極向上的學(xué)習熱情。她們班異常重視組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)和競賽，學(xué)生們也都投入極大的熱情積極參與，并且在活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)。
三、關(guān)心學(xué)生，“愛(ài)”字當頭
愛(ài)，是教育的根基；愛(ài)是教育的歸宿。作為一名老師，必須關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
首先要在生活上關(guān)愛(ài)學(xué)生。她發(fā)現學(xué)生胡沖經(jīng)常上課睡覺(jué)，經(jīng)過(guò)了解才知，該學(xué)生為留守孩，家庭困難，并且她患有支氣管炎，爸媽以往帶其去醫院檢查，由于藥費太貴，只好開(kāi)些暫時(shí)緩解病情的藥給她。于是她經(jīng)常給該生進(jìn)行心理疏導，有時(shí)還給她買(mǎi)學(xué)習用品，漸漸的該學(xué)生的性格開(kāi)朗些了；其次學(xué)習上關(guān)心學(xué)生，學(xué)生張焱經(jīng)常不按要求完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)極差，漸漸的失去了學(xué)習的興趣，曾老師并沒(méi)有所以放棄他，而是經(jīng)常利用課間時(shí)間給張焱同學(xué)進(jìn)行耐心的輔導與交流。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的堅持他最終有了提高，臉上也看到了他久違的笑容；同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生的體魄，期末不僅僅考學(xué)生的智力，還要考學(xué)生的身體，每當午時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間，就會(huì )讓學(xué)生和老師一齊打乒乓球或者羽毛球。正是由于這樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習生活之中，師生關(guān)系成為朋友關(guān)系，學(xué)生關(guān)系親如兄弟姐妹。
人們常把老師比喻為塑造人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔著(zhù)民族的期望，教師的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。曾老師作為一名在普教系統工作的教師，在實(shí)施素質(zhì)教育的今日，深深地懂得自我所肩負的職責，更加體會(huì )到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新的精神�！敖處熞獡碛幸活w寬容的心，一雙欣賞的眼”這是她教學(xué)工作上的座右銘。
社工青年崗位能手事跡材料2
xx，男28歲，該于20xx年進(jìn)入霍山縣清源供水公司，現為霍山縣清源供水公司生產(chǎn)技術(shù)科副科長(cháng)。該工作上能銳意進(jìn)取、努力創(chuàng )新，在自己的崗位上出色完成各項工作任務(wù)，20xx年、20xx年獲得公司“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號，經(jīng)公司領(lǐng)導研究，一致推薦其為20xx年度“青年崗位能手”。
一、堅持政治理論學(xué)習，提高個(gè)人思想素質(zhì)
他積極參與黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，提高了自身的黨性修養、理論水平、創(chuàng )新意識，更加堅定地樹(shù)立為人民服務(wù)的信念。豐富的政治理論知識，使他樹(shù)立了崇高的愛(ài)國主義理想，堅持了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，具備了高尚的品德和無(wú)私奉獻的精神。
二、工作細致認真，業(yè)務(wù)水平突出
在工作中，他能夠本著(zhù)認真負責、盡職盡責的態(tài)度，無(wú)條件的承擔領(lǐng)導交給他的任務(wù)，并盡力將工作做得出色，先后參與霍山縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、新建小區和新政務(wù)區各單位供水勘察設計項目，完成傾城之戀、嘉利星城、和順花園、南岳花都、泰晤士小鎮和佛子嶺集鎮供水等一系列項目的詳細供水設計工作。特別是經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，他完成了霍山縣城區供水管網(wǎng)竣工圖，為城區供水維修提供了方便。在他完成的所有設計的項目中質(zhì)量沒(méi)有出過(guò)問(wèn)題，更沒(méi)有一起事故發(fā)生，得到了單位領(lǐng)導及同事的一致好評。
六年的勘察設計工作，使他充分地發(fā)揮了自己的特長(cháng)，自身的工作能力得到了極大地提高。在做好本職工作的同時(shí)，他對領(lǐng)導給予的其他工作也能夠及時(shí)、認真的完成，并能夠輔助同事完成各項勘察設計工作。
三、樹(shù)立學(xué)習理念，提高技術(shù)水平
作為生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)的職工，他一直滿(mǎn)懷激情，具有較強的學(xué)習能力。對領(lǐng)導給予的其他工作，他也能夠做到用心研究，做到最好。對于工作中不明白的地方，他會(huì )及時(shí)向公司領(lǐng)導和同事請教，查找相關(guān)資料，直至完全理解。20xx年住建局頒發(fā)規范城區二次供水文件，他積極學(xué)習關(guān)于二次供水的設計規范，與二次供水設備商一起研究?jì)?yōu)質(zhì)供水，完成了南岳花都、淠河新區保障房和二中旁公租房的二次加壓供水項目。工作之余，他刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，取得市政公用工程、水利水電兩項二級建造師資格。做到了在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，不斷探索，精益求精。
四、服務(wù)熱情周到，誠懇待人
作為服務(wù)行業(yè)人員，他時(shí)時(shí)嚴格要求自己，樹(shù)立全身心為群眾服務(wù)的思想，無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)辦事。對待每位前來(lái)申請供水的群眾，他都能做到耐心細致地講解，直至幫群眾解決供水問(wèn)題。
生活中，他是一位熱情、積極向上的，與周?chē)碌年P(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有很好的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當。自20xx年起，他對于公司新進(jìn)的人員總是主動(dòng)幫助，將自己所掌握的好工作方法毫不吝惜地傳授給每位新人，在他的幫助下新職工都很快地投入到工作中，得到單位領(lǐng)導的夸贊。他用自己的實(shí)際行動(dòng)在平凡的崗位上守住一份職責，讓短暫的青春因敬業(yè)而有價(jià)值。
社工青年崗位能手事跡材料3
xx市地稅局稽查局審理科科長(cháng)龍xx，你會(huì )發(fā)現他一個(gè)很普通的人，一名不起眼的中共黨員。但在領(lǐng)導、同事的眼中，性格靦腆、不善言辭的他卻是一名不普通的稅收工作者。19xx年7月參加稅收工作以來(lái)，他精熟的業(yè)務(wù)能力和嚴謹的工作作風(fēng)，得到了各級領(lǐng)導、同事、納稅人交口稱(chēng)贊，自20xx年起連續4年榮立三等功，20xx年在省局征管能手競賽中榮獲“全省征管能手”稱(chēng)號，20xx年、20xx年在省局稽查能手競賽中連續榮獲第五屆、第六屆省局“稽查能手”稱(chēng)號，20xx年被省青工委授予“青年崗位能手”。
一、學(xué)海無(wú)涯勤作舟
xx是一個(gè)善于學(xué)習、勤于鉆研的人。工作這么多年來(lái)，他體會(huì )最深的是：學(xué)習是適應工作、干好工作的基礎。有人說(shuō)：工作忙、任務(wù)重、應酬多，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，但他認為學(xué)習的時(shí)間是靠擠出來(lái)的，必須要有持之以恒的信念。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，稅收工作面臨新挑戰，對稅務(wù)干部素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。而他深諳此理，總是書(shū)不離手，言必及稅，是名符其實(shí)的“稅收學(xué)習迷”。他不僅勤學(xué)好問(wèn)，而且注重向書(shū)本學(xué)習、向同事學(xué)習，每當遇到政策性較強的業(yè)務(wù)問(wèn)題，他就翻文件查資料，直至完全把握透徹。
為提高實(shí)際工作能力，他更是以無(wú)比的熱情參與局里的每一項工作，爭做工作“多面手”，虛心向老請教專(zhuān)業(yè)知識，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗。他還養成了做筆記的習慣，對《中國稅務(wù)》、《中國稅務(wù)報》、《鐘稅官信箱》等稅務(wù)報刊，將其中有價(jià)值的內容摘抄下來(lái)，并對有爭議的問(wèn)題提出自己的觀(guān)點(diǎn)，與同事們探討。幾年來(lái)，僅學(xué)習筆記就記了二十多萬(wàn)字。持之以恒的學(xué)習鑄就了他過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，而過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為他順利開(kāi)展工作提供了堅實(shí)的保障。
二、勇立潮頭敢為先
龍xx是一個(gè)盡責履職、勇于實(shí)戰的人。剛到稽查局時(shí)，為迅速熟悉稽查業(yè)務(wù)，他硬是把三年來(lái)近百戶(hù)的稽查案卷全部看了個(gè)遍，就所發(fā)現的問(wèn)題抄出了xx多個(gè)稽查要點(diǎn)。在檢查中，他堅持從嚴檢查，不徇私情，不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)，并堅持用學(xué)到的理論知識指導工作實(shí)踐。20xx年7月，他參加省局稽查能手考試實(shí)地查賬，主查的某房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)規模很大。由于時(shí)間緊，他白天在企業(yè)檢查，晚上在酒店計算稅款，查找相關(guān)政策。為了調查該公司虛假按揭問(wèn)題，先后收集了110多位購房戶(hù)的證言證詞，光稽查案卷就做了七大本。20xx年6月在郴州對某縣級農行檢查時(shí)，他與其他3位在某項稅收政策問(wèn)題上，產(chǎn)生了分歧。為了解決問(wèn)題，他一面請示省局，一面積極向郴州市稽查局領(lǐng)導匯報，在充實(shí)的理論依據下，其他3位接受了他的意見(jiàn)。他也以同組中查補稅款最多、案卷做得最扎實(shí)、征納關(guān)系處理得最好的成績(jì)，得到了省稽查局領(lǐng)導的充分肯定。多年來(lái)，他先后查處了臺灣山莊等較典型的案件十多起，補稅、罰款近千萬(wàn)元。
從事稽查審理工作以來(lái)，龍xx積極理順工作思路，創(chuàng )新工作方法，首先是制定了稽查工作流程以及稽查文書(shū)模本，使全市的稽查案卷得到了規范；其次是制定了審理情況反饋制度，按月以業(yè)務(wù)會(huì )的形式，對審理工作中發(fā)現的問(wèn)題以及最新的稅收政策進(jìn)行有針對性的業(yè)務(wù)輔導和培訓；最后是認真落實(shí)稽查建議制度，將檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋給征管部門(mén)，充分發(fā)揮了稽查工作“以查促管”的作用。
三、廉潔自律揚清風(fēng)
龍xx是一個(gè)與納稅人貼心、卻堅守原則的人。俗話(huà)說(shuō)：納稅人是稅務(wù)人員的衣食父母。稅務(wù)稽查更需要貼心的稅收服務(wù)。在工作中，龍xx對經(jīng)常會(huì )遇到的專(zhuān)業(yè)知識不太熟悉的企業(yè)財會(huì )人員，總是耐心向他們講解稅法的最新規定，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，以一顆真心換取了征納雙方的互信共融。他始終把為納稅人服好務(wù)當作自己的本分，恪盡職守，同時(shí)也實(shí)踐著(zhù)一個(gè)最樸實(shí)的原則：踏踏實(shí)實(shí)做事，坦坦蕩蕩做人。對于各種各樣的誘惑，他總是從容自如，巧妙應對�！罢埧退投Y和拉關(guān)系、講人情的人，就是要借稅務(wù)干部手中的權力把國家的稅款裝進(jìn)自己的腰包。如果稅務(wù)干部思想動(dòng)搖，不但使國家財產(chǎn)受到損失，而且也將成為黨和人民的罪人�！边@是他的肺腑之言。
20xx年在對市內某房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行檢查時(shí)，該公司財務(wù)經(jīng)理為了在某些問(wèn)題上能夠從寬處理，晚上偷偷準備了一個(gè)紅包送到我家里，被他婉言謝絕了，他說(shuō)：“政策范圍內的事，你不找我，我也會(huì )給你辦；違反原則的事，你給我送得再多，我也不能辦，我不會(huì )拿自己的飯碗開(kāi)玩笑�！�
綠葉撲向大地，是要報答泥土芬芳的情意，臘梅追尋著(zhù)春天，是為了詮釋一段生命的美麗。他是一名普通的稅務(wù)工作者，和千千萬(wàn)萬(wàn)的同行一樣，在今后的工作中他將繼續用真情熔鑄平凡人生的精彩篇章，用赤誠詮釋責任義務(wù)的無(wú)尚榮光，在稅收工作的道路上踏實(shí)做事，坦蕩做人，一路快樂(lè )前行！
社工青年崗位能手事跡材料4
回首該同志九載的教學(xué)生活，現借此機會(huì )將他的個(gè)人成績(jì)梳理如下，以期其更上層樓。
一、勤思的教學(xué)。
該同志明白教育教學(xué)并非“種瓜得瓜，種豆得豆”。還要研究多種善變的因素。尤其是新課改推進(jìn)的此刻，作為教師的他仔細思考如何在有限的時(shí)間內學(xué)習效率最大化。在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的積淀之后，教學(xué)教法上有了獨特的理念。主要是依據互動(dòng)式教學(xué)法，踐行“學(xué)生的主導”原則，積極開(kāi)創(chuàng )了“樂(lè )學(xué)與理解”的教育模式。
該模式是建構在“互動(dòng)教學(xué)法”的基礎之上，是對它的一種細化和量化處理�；�(dòng)教學(xué)法要求在教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮教師和學(xué)生雙方的主觀(guān)能動(dòng)性，構成師生之間、學(xué)生之間相互對話(huà)、相互討論、相互觀(guān)摩、相互交流、相互評估和相互促進(jìn)的。既要求學(xué)生在教師的組織下按教學(xué)計劃的要求系統地學(xué)習、交流、鑒賞、總結，也要求教師按學(xué)生的提問(wèn)和要求有針對性地重點(diǎn)施教、解疑釋難�？墒�，如果在互動(dòng)中沒(méi)有關(guān)注到學(xué)生的興趣，這一切將是“水中月，鏡中花”而已；因而，“樂(lè )學(xué)與理解”要利用一切手段調動(dòng)學(xué)生的興趣，促其互動(dòng)式學(xué)習；然后才能樂(lè )在其中；同時(shí)，還得要研究到個(gè)別差距，師生構成互解，最終共成和諧學(xué)習。在平時(shí)教學(xué)中，該同志具體做了以下幾點(diǎn)：首先，抓住了課堂基本知識本事培養；其次，開(kāi)展了第二課堂培養興趣，加深理解，如創(chuàng )辦語(yǔ)文學(xué)習社、文學(xué)社，甚而舉辦書(shū)法比賽等等；最終，還及時(shí)組織測試、總結。讓課堂和課外的學(xué)習聯(lián)系起來(lái)，從而讓學(xué)習由“被動(dòng)、乏味”變?yōu)椤爸鲃?dòng)、趣味”，實(shí)現了學(xué)習的效率化，落實(shí)素質(zhì)教育。
實(shí)踐證明這一教學(xué)行為是很有用處的。自20xx年至今，他所帶班級的成績(jì)總是名利前茅，遙遙領(lǐng)先。20xx年的高一8班、20xx年高二10、20xx年的高一2班、20xx年的高二2班及20xx年高三2班的成績(jì)都極為出色。到今年所帶的高一15班和高一7班的成績(jì)皆在年級前列。另外，有多名學(xué)生在省市級作文競賽中獲獎。如20xx年的高一9班學(xué)生顧夢(mèng)潔獲省作文比賽一等獎，20xx年的高二11學(xué)生金逸獲得市作文比賽一等獎，20xx年高一15班同學(xué)蘇美玲同學(xué)獲區作文比賽一等獎，張錫同學(xué)獲《花季雨季》全國征文一等獎�；叵胨哌^(guò)的這段路，發(fā)現這些成績(jì)跟他自我獨特的教育方式密不可分。為此，期望其繼續思考，不斷完善。
二、智慧的管理。
該同志擔任班主任的8年里，早出晚歸，還踐行了“自我管理”理念。初掌一個(gè)班級，制定班規，選擇一些班干部來(lái)分管和落實(shí)它。這或許是每一個(gè)班主任都將有的出發(fā)點(diǎn)，但如果將班級的每一個(gè)成員都看成是班干部，讓他們都有屬于自我的分管資料，從而實(shí)現“自我管理”的話(huà)，那么整個(gè)班級的班風(fēng)，個(gè)人的學(xué)風(fēng)都將煥然一新。在此，他具體做了以下這些：先從學(xué)習、衛生、紀律等角度給每個(gè)班級成員落實(shí)任務(wù)，讓其扮演屬于自我的主角；然后按角度分組，將一組分成若干個(gè)小單位，并確立正副負責人；最終小單位的負責人統一由各自相關(guān)的班級班干部來(lái)監管。如此一來(lái)，一環(huán)環(huán)都將聯(lián)動(dòng)，每個(gè)人都將有事可做，管理不再是某幾個(gè)班干的事，它也屬于每個(gè)班級成員。
凡事“自管”了，一切都將很有成效。他所帶班級在學(xué)校的各級各類(lèi)活動(dòng)中總是滿(mǎn)載而歸的。20xx年所帶的高三2班的學(xué)生郁非同學(xué)獲得“無(wú)錫市三好學(xué)生”稱(chēng)號就是最好的證明。
三、善思的教研。
實(shí)踐更需要理論的支撐，教育教學(xué)更是如此。正因如此，該同志從大到課題，小到論文寫(xiě)作、書(shū)籍等方面來(lái)具體提升自我的理論水平。
他參加了《高中小班化語(yǔ)文課堂個(gè)性化教學(xué)的研究》《新課程背景下高中小班化語(yǔ)文自主學(xué)習模式研究》等課題；同時(shí)，該同志的多篇有關(guān)教育教學(xué)的論文發(fā)表：如《在古典詩(shī)歌中的比較、烘托及襯托的區別》一文發(fā)表于《中學(xué)生語(yǔ)數外》(20xx年7月)、《微“士人”，我誰(shuí)與歸!》一文發(fā)表在《閱讀與鑒賞》上，另外，還有如《文化遺產(chǎn)》《大自然》等專(zhuān)題文章發(fā)表在《語(yǔ)文學(xué)習報》等等；另有10多篇文章在各級比賽上獲獎：如《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的文言文自主教學(xué)情境初探》一文獲中國教育學(xué)會(huì )一等獎；《就《史記》選讀談文言文教學(xué)審美教育》獲無(wú)錫市一等獎；《談“動(dòng)態(tài)生成性”語(yǔ)文課堂合縱教師的作用》獲江蘇省二等獎；《和平的祈禱》《文言文教育談》獲國家一等獎等等。同時(shí)，他還參編及主編了7部多有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)：如《初中作文3D寫(xiě)作》《高中作文3D寫(xiě)作》《20xx年高考復習指導》；“志鴻優(yōu)化系列教案”的寫(xiě)作，分別完成了《蘇教版必修2》《蘇教版必修5》《人教版必修3》《人教版必修4》等教案的編寫(xiě)工作。最終也因自我的不懈地努力，在20xx年成為了“江蘇省教育學(xué)會(huì )會(huì )員”。
四、開(kāi)拓與創(chuàng )新
此刻的教學(xué)，無(wú)論從那個(gè)角度看，它都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺。為此，該同志在平時(shí)學(xué)習工作之余，不斷更新自我，研究網(wǎng)絡(luò )知識，力求將網(wǎng)絡(luò )同教學(xué)加以整合。因為他深知唯有開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐，方能更好地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，在教與學(xué)之間搭設一條通向對方心靈的橋梁。
為此，他與它人合作的“高中語(yǔ)文教育研究專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站”獲全國中小學(xué)教育特色網(wǎng)站評比三等獎。同時(shí)，他還將自我的研究構成論文，如《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的文言文自主教學(xué)情境初探》就是很好的一次實(shí)踐。本文就文言文來(lái)談自我的整合的想法，主要分以下幾個(gè)步驟：
第一、利用數據庫，建立電子古代漢語(yǔ)詞典，便于學(xué)生查找。
第二、建立完整的課文背景介紹，更加有利于學(xué)生對主題的理解。
第三、建立課堂信息交流通道，讓學(xué)生與教師之間進(jìn)行互動(dòng)交流，提高了教學(xué)效率。
第四、建立學(xué)生自主學(xué)習資料通道，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情和自主意識。
在此刻社會(huì )，當教學(xué)有了網(wǎng)絡(luò )的參與，教學(xué)的天空將更為廣闊燦爛，教育者的心胸氣度將更為博大豐富。因而，對它的研究將會(huì )不斷拓寬我們的教學(xué)視野。
總之，該同志在教育教學(xué)方面精益求精，力爭上游。正在用奉獻的心在書(shū)寫(xiě)屬于個(gè)人的精彩。為此，我們倡議，肩負完美的使命的我們，該擁有一顆智慧的心靈，揚帆起航，勇往直前。
社工青年崗位能手事跡材料5
尹慶保同志是實(shí)驗小學(xué)一名普通的體育教師。自參加工作以來(lái)，一直默默耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)。20xx年，他光榮地加入了黨組織，從此，他以黨員的標準嚴格要求自己，更加努力地工作，以教書(shū)育人為己任，以敬業(yè)愛(ài)崗為準則，以教學(xué)改革為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地在教育這塊沃土上奉獻著(zhù)自己的一切。由于不懈的努力，取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù)，曾榮獲“xx市體育先進(jìn)工作者”、“xx市政府嘉獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號。這些榮譽(yù)，真實(shí)地記錄著(zhù)他對教育事業(yè)無(wú)悔的人生追求。
一、潛心教改，勇于創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)
隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，和新課程改革的不斷推進(jìn)，尹老師努力利用新型教育教學(xué)理念改造自己、充實(shí)自己。他精心設計每一堂課，講究藝術(shù)性，敢于同傳統的教學(xué)模式和方法挑戰，使體育課有特色、有趣味，能增強學(xué)生主動(dòng)參與意識，激發(fā)鍛煉欲望，使學(xué)生想上課、愛(ài)上課。例如：再一節直腿后滾翻教學(xué)中，他讓學(xué)生在體操墊子上，聽(tīng)音樂(lè )做各種動(dòng)作，準備活動(dòng)的內容和形式很新穎。
他還把體育課與其他學(xué)科相結合，啟發(fā)學(xué)生積極思維，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和多種能力。如：情境教學(xué)和語(yǔ)文有關(guān)的課文相聯(lián)系。時(shí)常引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，讓學(xué)生體驗自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習的快樂(lè )，在實(shí)踐中培養創(chuàng )新意識，為學(xué)生提供展示自己聰明才智的舞臺。
二、不計得失，無(wú)私奉獻，享受快樂(lè )
尹老師從不只滿(mǎn)足于干好自己的本職工作，而是心里始終裝著(zhù)實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大集體，在到體育組之前他在學(xué)校實(shí)驗室工作過(guò)一段時(shí)間，在工作中積累了一些有益的教學(xué)經(jīng)驗，離開(kāi)實(shí)驗室后，平時(shí)無(wú)論體育組多忙多累，只要實(shí)驗室有召喚，他總是義不容辭，他清楚記得有一年五月份迎接xx省實(shí)驗校聯(lián)查，他白天在上好體育課的同時(shí)，中午和晚上還要到實(shí)驗室加班，每天晚上都要干到十點(diǎn)多鐘，一口氣連續干了十八天。
今年4月21日，他利用星期天時(shí)間，來(lái)校為音樂(lè )組制作舞蹈道具；5月19日，他又犧牲個(gè)人時(shí)間，為學(xué)校制作創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)大賽——“成功發(fā)射”道具；6月10日（星期日）上午，他本想回老家看望父母，主管后勤的彌校長(cháng)找他說(shuō)學(xué)校的電扇壞了二、三十個(gè)，問(wèn)他有沒(méi)有空，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應下來(lái)，到學(xué)校修理?yè)p壞的電扇，解了學(xué)校的燃眉之急。
今年學(xué)校的慶六一活動(dòng)，市電視臺前來(lái)進(jìn)行全程錄像，尹慶保老師負責音響器材的準備和調試工作，為了配合電視臺順利完成錄制任務(wù)，他起早貪黑、隨叫隨到，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交給的一項又一項任務(wù)。像這樣的事例不勝枚舉，他從來(lái)都是毫無(wú)怨言并且高效、高質(zhì)量地完成。
雖然教育教學(xué)工作非常繁重，但尹老師從未放松過(guò)思想和業(yè)務(wù)上的學(xué)習與提高，總是認真參加每一次的黨員生活會(huì )，認真學(xué)習政治理論，使自己在新時(shí)期、新形勢下始終保持共產(chǎn)黨員的本色，做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。
默默耕耘、無(wú)私奉獻是尹慶保同志的一貫追求，他在奉獻的同時(shí)也享受著(zhù)工作給他帶來(lái)的快樂(lè )。在今后的工作中，他決心再接再厲，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿(mǎn)的熱情譜寫(xiě)教育事業(yè)的新篇章！
做為工會(huì )主席，在上級教育工會(huì )和校黨支部的正確領(lǐng)導下，她積極組織開(kāi)展“職工之家”建設活動(dòng)，認真履行工會(huì )維權職能，加強民主管理機制建設，配合上級做好民評工作，為教職工辦實(shí)事、好事，團結動(dòng)員廣大教職工，為學(xué)校教育教學(xué)取得突出成績(jì)和學(xué)校目標管理考核成績(jì)第一做出了貢獻，學(xué)校工會(huì )也被市教育工會(huì )評為“工會(huì )工作先進(jìn)集體”。
社工青年崗位能手事跡材料6
xx，男，壯族，生于xx年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學(xué)校落松地小學(xué)教師。從xx年9月至今，農加貴不顧世俗偏見(jiàn)，忍受冷言冷語(yǔ)，默默無(wú)私奉獻，堅守在這個(gè)特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學(xué))。
剛踏進(jìn)落松地，農加貴成了當時(shí)村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫(xiě)信、村組長(cháng)寫(xiě)個(gè)通知、閱讀農用機械使用說(shuō)明書(shū)都要請他幫忙。20xx年，全國掀起掃盲運動(dòng)，為提高村民的知識文化水平，農加貴開(kāi)辦了一個(gè)成人技術(shù)班。白天，兩個(gè)班級的復式教學(xué)已累得精疲力竭，晚上還要教學(xué)技術(shù)班，農加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè)，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的生活充實(shí)而無(wú)憾。
農加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學(xué)生；他是慈愛(ài)的，在他講臺上從未見(jiàn)過(guò)能夠挪作教訓學(xué)生工具的`教棒；他是親近的，學(xué)生都樂(lè )意把他當作能夠傾訴心里話(huà)的知心朋友；他是嚴謹的，從不遺棄一個(gè)孩子，也從沒(méi)忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中，農教師注意對學(xué)業(yè)生的本事培養，從兩方面做，一是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，思想端正，態(tài)度自然會(huì )好，目標有了，學(xué)習積極性就高；二是注重學(xué)生的自我管理。他不設班干部，讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理，每位學(xué)生都很珍惜這難得的機會(huì )，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個(gè)樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序，每個(gè)學(xué)生都在教室專(zhuān)心致志學(xué)習，不管教師是否在場(chǎng)，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。
原先在教學(xué)中，農教師只能上語(yǔ)文、數學(xué)、品德、科學(xué)，數字教育資源全覆蓋項目實(shí)施后，農加貴積極學(xué)習利用寶貴數字化教育資源給學(xué)生上音樂(lè )、體育、美術(shù)。農加貴嘗到甜頭后說(shuō)：“這套設備，對于農村邊遠山區學(xué)校來(lái)說(shuō)是太有用了。我以后要管好用好這套設備，多跟中心校、教育局教師聯(lián)系，以獲取更多資源來(lái)教這些孩子，讓他們將來(lái)成為對社會(huì )有用的人�！�
在近20年的教學(xué)生涯中，農加貴一向擔任復式教學(xué)，共招收了10個(gè)教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生，送走小學(xué)畢業(yè)生8屆，共96人。學(xué)生不算多，但對于落松地村來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是充裕的了，許多學(xué)生已走出寨子，懷揣長(cháng)輩們一生未能如愿的美麗夢(mèng)想融入了社會(huì )，如：學(xué)生王建萍，畢業(yè)于長(cháng)沙民政學(xué)校，現任廣南縣教育局黨委紀委書(shū)記；王建貴，畢業(yè)于昆明冶金工校，現任個(gè)舊市錫礦某礦區區長(cháng)；黃兆中，畢業(yè)于西南農業(yè)大學(xué)，此刻文山州科技情報所工作；余學(xué)莊，畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院，現是一名公務(wù)員，在廣南縣政府工作；馮正江，畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，此刻廣南財產(chǎn)保險公司工作；學(xué)生馮正海，現為壩美派出所干警；楊素芹，篆角中心學(xué)校教師；陸貴蓮，蓮城衛生院護士長(cháng)；王琪仙八寶鎮中心校教師等。留在村里的學(xué)生董相國，組織村里富余勞動(dòng)力到周?chē)逭邪ㄔO工地，帶領(lǐng)村民積極創(chuàng )收。
20年來(lái)，農加貴的工作也得到了肯定。xx年，他由一個(gè)代課教師轉正成了一名正式的人民教師；xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被評為蓮城鎮先進(jìn)教師；xx年和xx年兩次被評為廣南縣先進(jìn)教育工作者；xx年4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學(xué)校拍攝短片；xx年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪(fǎng)農加貴；xx年9月，農加貴被評為“云南省教書(shū)育人楷�！�，并于教師節出席了在昆明召開(kāi)的表彰會(huì )。農家貴說(shuō)：“這一點(diǎn)成績(jì)的取得，是和領(lǐng)導的關(guān)心和群眾的支持分不開(kāi)的，今后將更加努力，爭起取得更好成績(jì)�！�
如今，落松地小學(xué)有3個(gè)年級21名學(xué)生，農家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長(cháng)�！皩W(xué)生營(yíng)養改善計劃”實(shí)施后，縣里研究落松地村的特殊情況，給21個(gè)學(xué)生每人每一天3元的營(yíng)養補助，并特批了10個(gè)寄宿生生活補助。農加貴每一天天不亮就要起來(lái)做早點(diǎn)給學(xué)生吃，8點(diǎn)開(kāi)始上課，中午11點(diǎn)下課后，還要帶著(zhù)幾個(gè)年齡大的學(xué)生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說(shuō)一聲苦，也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地，這個(gè)曾被人們歧視和充滿(mǎn)恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。
社工青年崗位能手事跡材料7
人們都把教育事業(yè)當作是神圣的。把教師比喻成蠟燭，燃燒自我，照亮別人；把教師比喻成園丁，播種知識，播種期望；把教師比喻成人類(lèi)的工程師，為人類(lèi)靈魂的塑造耗盡心血。她，顧海玲，女，19xx年出生，自參加幼兒教育工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、一絲不茍，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，她選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，她便將無(wú)怨無(wú)悔耕耘在這片貧瘠的土地上。用自我的辛勤和智慧為國家教育事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻，受到園長(cháng)和同事們的一致好評。
一、勤奮學(xué)習，提高素質(zhì)
(一)加強政治理論學(xué)習，提高自身思想水平
她認為做好幼兒園教師，就必須要掌握國家的各項法律、法規和教師任教的基本技能，還要有正確的思想觀(guān)念。為了適應教育事業(yè)改革發(fā)展和自身崗位工作的需要，她始終堅持學(xué)習思想理論知識。堅持以“學(xué)”為先，然后再將國家這些政策和理論知識應用在日常的生活和教學(xué)過(guò)程中。她注意將提高教學(xué)水平和提高道德修養結合起來(lái)，珍惜學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )，不斷學(xué)習和實(shí)踐教學(xué)中增長(cháng)才干，努力使自我成為一名合格的人民教師。
(二)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，提高自身教育素質(zhì)
教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，并且是一門(mén)始終帶著(zhù)遺憾的藝術(shù)�？墒撬冀K堅持努力，不讓自我在教學(xué)中留下遺憾，所以，她付出了很多很多。她認為“教學(xué)”應當為“學(xué)教”，主要引導幼兒進(jìn)行學(xué)習，然后再由教師適當進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的過(guò)程中，她明白要給孩子一杯水，自我便需要一片海洋，僅有不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以，她充分利用空余時(shí)間，閱讀很多幼兒教學(xué)的書(shū)籍，不斷拓寬自我的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導實(shí)踐。她始終堅持以“上好每一堂課，教好每一個(gè)幼兒”為教學(xué)夢(mèng)想，然后在基礎教學(xué)課程改革的實(shí)踐中，不管更新教學(xué)理念，異常注重幼兒多方面本事的培養。
二、樹(shù)立信念，發(fā)揚先鋒模范作用
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。應對日新月異的教育工作形式，她清楚的認識到，在新的歷史使命的條件下，僅有不斷樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，始終將為人師表放在心上，牢牢把握“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的思想精髓，堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，并用以指導自我的思想和實(shí)踐。她在平時(shí)的日常工作中，時(shí)刻不忘為人師表的身份，在崗位上隨時(shí)擺正自我的位置，不斷加強與同事之間的團結協(xié)作，充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園團隊的活力，提高了整個(gè)幼兒園教職工的凝聚力和戰斗力，在她的模范帶動(dòng)下，店口二幼取得了較好的成績(jì)。
三、立足崗位，建功立業(yè)
(一)用愛(ài)譜寫(xiě)樂(lè )章
高爾基說(shuō)：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)�！睂τ谝幻挠變簣@教師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自我沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而，日子一天天過(guò)去，歲月一年年的過(guò)去，各個(gè)孩子們并沒(méi)有多大的提高。對于學(xué)習本事有限的學(xué)生，她用愛(ài)與包容了孩子，主動(dòng)接過(guò)了教育的接力棒。只要孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)小小的提高，她都比誰(shuí)高興，有時(shí)會(huì )主動(dòng)抱著(zhù)他們去體會(huì )其中的喜悅；當孩子們有較好表現的時(shí)候，她便會(huì )豎起大拇指。在她的教育工作中，她付出了真誠的愛(ài)，讓每一個(gè)孩子都在簡(jiǎn)便歡樂(lè )的氛圍中得到不斷提高。每當她走進(jìn)教室的那一刻，孩子們都會(huì )露出最無(wú)邪的笑容，用她們凌亂的掌聲歡迎她的出現，用最淳樸的方式表達了對教師的喜愛(ài)。
(二)任勞任怨，做好教育工作
在工作中她任勞任怨，有著(zhù)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神。當工作中出現問(wèn)題的時(shí)候，她總是首先總結自我工作中的不足，然后積極的改變；每當面臨挑戰的時(shí)候，總是能夠勇往直前、不退縮；在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。她還不斷加強與外部學(xué)校之間的聯(lián)系，做好溝通工作，不斷總結經(jīng)驗和教訓，改革、創(chuàng )新教學(xué)方法。先后獲得了各個(gè)等級不一的獎項，在20xx年9月，她的《巧用即時(shí)評價(jià)，培養幼兒的美術(shù)興趣和創(chuàng )作本事》作品獲得了二等獎；《以“大帶小”培養幼兒的交往合作本事》在20xx年10月發(fā)表在20xx年第81期考試周刊上；《如何控制和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在20xx年11月獲得三等獎；在20xx年11月獲得世界華人幼兒創(chuàng )意美術(shù)大賽優(yōu)秀指導教師和世界華人幼兒創(chuàng )意美術(shù)大賽優(yōu)秀組織的獎項；同時(shí)在20xx年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎；其中20xx年分別獲得了《區域聯(lián)動(dòng)使我成長(cháng)》三等獎、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽一等獎、鋼筆字比賽三等獎。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀律還是成績(jì)方面，以及她那高尚的師德都贏(yíng)得了幼兒和家長(cháng)的信賴(lài)，出色的工作業(yè)績(jì)更是得到了領(lǐng)導、教師們的一致好評。多年來(lái)，她為幼兒教育事業(yè)傾注了自我全部的愛(ài)心、付出了全部精力，為幼兒的成長(cháng)鋪就一條陽(yáng)光之路。用她的愛(ài)心和孩子們一齊繪制動(dòng)人的五線(xiàn)譜，共同彈奏美妙?lèi)偠�、�?jīng)久不息的音樂(lè )！
社工青年崗位能手事跡材料8
我叫xx，性別，xx文化，黨員，xx年x月參加工作。此刻是xx公司理賠人員，負責保險理賠業(yè)務(wù)。自參加工作以來(lái)，我一向以“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”為原則，在本職崗位上，以全心全意為客戶(hù)服務(wù)為宗旨，圍繞工作中心，認真完成各項分管工作，獲得了上級領(lǐng)導的肯定和同事的一致好評。
一、加強學(xué)習，不斷提高自身思想覺(jué)悟
俗話(huà)說(shuō)，“德若水之源，才若水之波�！弊蕴と氡ｋU這個(gè)行業(yè)后，我一向堅信，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，客戶(hù)的滿(mǎn)意才是我們工作的宗旨。所以，多年來(lái)一向秉承“嚴謹、細致、真誠”的服務(wù)態(tài)度來(lái)工作。隨著(zhù)工作的深入，也越來(lái)越體會(huì )到加強自身修養對提升工作質(zhì)量的重要性。所以，我把加強思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習放在自身建設的首位。無(wú)論平時(shí)工作多忙，都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)努力學(xué)習，儲備新知識，以此增強個(gè)人的理論素質(zhì)和政治敏銳性，增強工作本事和決策水平，增強把握全局和認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合本事，這樣才能適應時(shí)代的發(fā)展需要，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。以自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行公司的服務(wù)精神，維護公司的良好形象。
二、注重積累，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平
隨著(zhù)保險行業(yè)日趨激烈的.競爭，也要求我們行業(yè)人員必須不斷增強個(gè)人綜合素質(zhì)，才能不斷適應崗位的需要，不被時(shí)代所淘汰。我也是個(gè)追求完美的人，認為對待工作，要嘛不做，要做就要做出樣貌，做出成績(jì)。所以，工作中，我一向不忘堅持學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)法律法規，以應對不斷變化的工作形勢。我始終堅持學(xué)中干、干中學(xué)，不斷從實(shí)際的理賠案例中汲取經(jīng)驗教訓。常常和身邊的同事探討應對當前紛繁復雜的理賠案例，如何識別騙保詐騙的案例，我們應如何去做，來(lái)贏(yíng)得客戶(hù)的信任，維護公司的良好形象。工作之余，還堅持讀書(shū)閱報，了解相關(guān)行業(yè)信息，學(xué)習同行好的做法和經(jīng)驗。此刻，經(jīng)過(guò)多年的'崗位磨練和個(gè)人充電，我能夠比較從容地處理工作中的常見(jiàn)問(wèn)題，并且綜合分析本事和處理本事都有了極大的提高。
三、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻，爭做優(yōu)秀的理賠員
自從從事理賠工作以來(lái)，為了盡快搞好工作，我不僅僅堅持學(xué)習，還堅持當天的任務(wù)必須當天完成。剛開(kāi)始，由于業(yè)務(wù)不熟練，我常常要加班加點(diǎn)忙到很晚，但我毫無(wú)怨言。因為在我的堅持下，很快便熟悉了相關(guān)的業(yè)務(wù)，為更好地完成工作打牢了基礎。
我明白理賠環(huán)節是我們保險工作的一個(gè)重要環(huán)節，不能有一絲差錯。工作中，我本著(zhù)“認真、嚴謹、細致”的原則，積極開(kāi)展各項工作。每一天堅持查看郵件，把回盤(pán)的案件和登記本核對，及時(shí)處理轉賬不成功的案件，并且會(huì )電話(huà)告知客戶(hù)到公司領(lǐng)取理賠金。每月都按時(shí)報送未決賠款表，得到了上級領(lǐng)導的肯定。針對今年理賠工作的新要求，我自制了理賠案件轉賬登記表，確保每件轉賬案件都記錄在冊，方便查詢(xún)。工作中，我還積極創(chuàng )新，提高工作效率。以前的理賠歸檔工作中，都不容易查找歸檔后的案件，所以，我想方設法，花了很多心思，最終制作了相關(guān)的理賠歸檔表，實(shí)現了理賠歸檔工作的系統化。這樣，每50個(gè)理賠案件檔案就打成一捆，記錄起來(lái)。如果需要查詢(xún)，只需在表格中輸入名字或賠案號即可，極大節儉了查詢(xún)檔案的時(shí)間。
回顧過(guò)去的工作，有成績(jì)，也有差距，就目前的實(shí)際情況來(lái)看，在許多方面也存在著(zhù)不足：一是業(yè)務(wù)技能還需進(jìn)一步提高；二是工作方式方法有待改善，需要有創(chuàng )新的理念；三是工作中，因業(yè)務(wù)繁忙，難免會(huì )產(chǎn)生急躁情緒。
今后，我會(huì )繼續加強學(xué)習，努力按照政治強、業(yè)務(wù)精的復合型高素質(zhì)的要求對待自我，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責、公正公平、廉潔自律。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求對照自我，衡量自我，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng )新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅破難，爭取和大家一道，共同開(kāi)創(chuàng )公司的完美未來(lái)。
社工青年崗位能手事跡材料9
她本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，把愛(ài)的陽(yáng)光灑向事業(yè)，灑向學(xué)生。雖然沒(méi)有取得輝煌的成績(jì)，但卻一向無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，為教育事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。
一、努力完成自我的教學(xué)任務(wù)
做為教師，上好每一節課是學(xué)校，也是學(xué)生對教師的基本要求。為了上好每一節課，她都做好充分的課前準備，因為教師的本職在于上好每一節課，向40分鐘要質(zhì)量，這是根本，也是必勝的武器，所以認真備課，掌握教學(xué)的目的和要求，在此基礎上通覽教材全部資料，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，遵循教育規律，精心設計教學(xué)環(huán)節和課程結構。為了讓學(xué)生牢固掌握，靈活運用以學(xué)過(guò)的知識，在每單元的過(guò)關(guān)測試上她都認真批閱。她常說(shuō)：“一個(gè)班的學(xué)生很多，學(xué)生的基礎參差不齊，僅反映在卷面上的錯誤也是千奇百怪，無(wú)所不有，批閱時(shí)都做好詳實(shí)的原始記錄，這樣就能在矯正課上有的放矢，同時(shí)又可作為課上和課下對學(xué)困生輔導的依據，盡管這樣做會(huì )投入很多的精力，為了讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)東西，完滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)，我也值了�！�
二、鉆研業(yè)務(wù)、做學(xué)者型教師
她常把教學(xué)和個(gè)人進(jìn)修相結合，不斷吸取新知識，提高自我的業(yè)務(wù)理論和對實(shí)際問(wèn)題的理解本事，并且她還多次參加省、市、縣組織的活動(dòng)。第一次參加江西省教育廳主辦的“新蕾杯”全省中小學(xué)師生優(yōu)秀期刊讀刊用刊活動(dòng)就榮獲了二等獎，這給了她極大的鼓勵，工作起來(lái)更有動(dòng)力。之后她抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，認真向優(yōu)秀教師們取經(jīng)學(xué)習，仔細聆聽(tīng)專(zhuān)家們的講座，然后回到學(xué)校實(shí)踐，內化為自我的東西，構成自我的特色，之后多次撰寫(xiě)的論文多次獲得獲獎。
三、對學(xué)生傾心所愛(ài)
教師的工作實(shí)踐使她認識到，育人之道德在先。作為班主任，良好的師德是處理好師生關(guān)系的基礎，良好的師德最根本的一點(diǎn)是愛(ài)學(xué)生。如果說(shuō)教師很對自我的學(xué)生沒(méi)有感情，那么所有的工作就無(wú)外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學(xué)生問(wèn)題的保證。
傾心所愛(ài)，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽。在班主任工作中她一向掌握不傷害學(xué)生自尊心的原則，嚴慈相濟，在學(xué)生表現好的時(shí)候決不吝嗇贊美的語(yǔ)言，在學(xué)生犯錯的時(shí)候也絕不姑息遷就。師，楷模也，教師關(guān)愛(ài)教育學(xué)生，要求學(xué)生做到的自我必須首先做到，比如：要求學(xué)生不遲到，她總是在上課前到門(mén)口侯課；班里的臟活，累活她總是帶頭干，從不袖手旁觀(guān)。教師在各項工作中都起到率先垂范作用，才給了學(xué)生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關(guān)系和班級氛圍。
四、尊重學(xué)生人格
有這樣一句話(huà)：“你不可能在一個(gè)戰栗的心理上頭寫(xiě)上平整的文字，正如你不能在一張震動(dòng)的紙上寫(xiě)出平整的文字一樣�！眱H有在民主和諧、自由寬松的環(huán)境下，人的思維才能處于最活躍的狀態(tài)，各種智力和非智力的創(chuàng )新因子才能發(fā)揮其最佳水平。她教師一向努力做到尊重每一位學(xué)生，較好的實(shí)現了因材施教，在學(xué)生中有必須威信，學(xué)生也樂(lè )于理解她。
她始終對工作和學(xué)生們充滿(mǎn)著(zhù)熱情與活力。雖然工作上沒(méi)有干出轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但始終對她的職業(yè)、她的崗位、充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的愛(ài)�！袄宵S�！边@個(gè)詞似乎在飛速發(fā)展的今日聽(tīng)起來(lái)有些“落伍”，但擁有這種精神的人始終不會(huì )落后。她始終以自我的實(shí)際行動(dòng)去踐行自我的本職工作，去踐行一個(gè)合格教師應有的師德。
總之，她無(wú)論從思想建設上、工作作風(fēng)上都是比較過(guò)硬的、扎實(shí)的起到了一個(gè)優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，是教師們學(xué)習的榜樣。
社工青年崗位能手事跡材料10
xx，女，中共黨員，交通管理工程大隊12中隊交管三區隊學(xué)生。自入校以來(lái)，該同志獲得國家獎學(xué)金1次，校級一等獎獎學(xué)金5次，校級二等獎獎學(xué)金1次，被評為校級“三好學(xué)生”2次，校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”兩次，獲20xx年全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽中獲得C組三等獎，獲20xx年�？萍冀煌ù筚愔幸坏泉�，獲首屆“青年服務(wù)國家”首都大學(xué)生創(chuàng )新大賽二等獎；參與20xx年國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃并順利結項。
一、積極學(xué)習政治理論，嚴于律己提升自我
入校以來(lái)，該同志始終堅持認真深入學(xué)習黨的理論知識，堅持用理論武裝頭腦。在黨支部定期召開(kāi)的學(xué)習交流會(huì )上，該同志都會(huì )積極參與，踴躍發(fā)言。思想上積極要求進(jìn)步，時(shí)刻以一名黨員的標準規范自身行為，并定期向黨組織匯報思想動(dòng)態(tài)。自覺(jué)向身邊優(yōu)秀黨員看齊，不斷反省自身的優(yōu)缺點(diǎn)在反思中不斷進(jìn)步。
二、認真學(xué)習文化知識，切實(shí)提高科研水平
該同志在中學(xué)階段便養成了良好的學(xué)習習慣，進(jìn)入大學(xué)后，不忘學(xué)生的天職，始終將學(xué)習放在首位。學(xué)習上，該同志學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在區隊和中隊中成績(jì)始終名列前茅，并高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級，曾獲得國家獎學(xué)金和校級獎學(xué)金。此外，該同志多次參與制作科研項目，并數次獲獎。在系部老師的指導下，該同志還參與編纂專(zhuān)業(yè)著(zhù)作，在此過(guò)程中不斷學(xué)習和培養科研精神，提升科研能力，全面發(fā)展自我。
三、積極參與團學(xué)工作，扎實(shí)鑄就踏實(shí)作風(fēng)
該同志在大學(xué)期間，曾任職于校團委組織部，后擔任大隊團總支組織部部長(cháng)和黨支部宣傳委員，工作認真負責、嚴謹，有較強的組織能力和執行能力，積極組織開(kāi)展團會(huì )、團日活動(dòng)等各類(lèi)具有黨團特色又不失活力的團學(xué)活動(dòng)，在調動(dòng)學(xué)生參與熱情的同時(shí)讓學(xué)生更進(jìn)一步了解黨和團的理論，得到了學(xué)生的好評。
四、深入基層社會(huì )實(shí)踐，練戰結合強化技能
該同志始終堅信實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。該同志多次去當地的公安機關(guān)部門(mén)實(shí)習，了解家鄉公安工作現狀，虛心學(xué)習、踏實(shí)工作，努力增強公安業(yè)務(wù)技能，得到了當地實(shí)習機關(guān)的肯定。另外，該同志還參與大隊組織的交通志愿者活動(dòng)和交通宣講，走上馬路、走進(jìn)學(xué)校，普及交通安全知識，貢獻一份力量。
五、身先士卒模范帶頭，樂(lè )觀(guān)面對學(xué)習生活
“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！痹撏拘愿耖_(kāi)朗，始終堅信“三人行，必有我師”，在互相學(xué)習中共同進(jìn)步；樂(lè )于助人，積極幫助區隊同學(xué)學(xué)習和生活上的困難，有良好的群眾基礎。該同志鼓勵同學(xué)在日常表現和學(xué)習等方面積極上進(jìn)，其所在宿舍連續四年被大隊評為“內務(wù)示范宿舍”和“學(xué)習標兵宿舍”。
社工青年崗位能手事跡材料11
謝靜，女，中共黨員，治安大隊13中隊一區隊學(xué)生，20xx年6月2日加入中國共產(chǎn)黨。自入校以來(lái)，該同志曾在“兩大安�！比蝿�(wù)中榮立個(gè)人三等功，榮獲國家獎學(xué)金兩次、北京市優(yōu)秀成果一次、北京市優(yōu)秀團隊一次、北京市運動(dòng)會(huì )800米亞軍兩次、北京市4x400米接力冠軍一次、校級一等獎學(xué)金四次、校三好學(xué)生兩次、校優(yōu)秀學(xué)生干部一次、�！爸伟脖笨蒲袆�(chuàng )新大賽三等獎兩次、校運會(huì )800米冠軍兩次、警察體能季軍一次、4x400米接力亞軍兩次、校春季三項長(cháng)跑接力亞軍兩次、�！盎盍Ρ蹦信@球混合賽冠軍等獎勵。
一、理想信念堅定，黨性修養極高
作為一名黨員，謝靜同志自入校起就嚴格要求自己，自覺(jué)遵守黨紀黨規，嚴格執行各項規章制度，并且認真學(xué)習黨的基礎知識，密切關(guān)注黨中央提出的重要理論與政策，積極了解時(shí)事政治，關(guān)心國家大事，積極參與各項政治黨建學(xué)習活動(dòng)，虛心向周?chē)鷥?yōu)秀的人請教，嚴以修身，理想信念堅定，黨性修養極高。
二、品學(xué)兼優(yōu)起模范帶頭作用，德智體全面發(fā)展顯榜樣力量
謝靜同志在學(xué)習方面，努力刻苦，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識的基礎之上，樂(lè )于深入研究，拔高業(yè)務(wù)水平，多次參加科研創(chuàng )新活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，榮獲北京市優(yōu)秀成果、北京市優(yōu)秀團隊和校級三等獎，現有兩個(gè)課題在北京市共建項目立項。除了理論學(xué)習，該同志還在假期深入實(shí)踐，先后在地方派出所、司法局社區矯正科、檢察院偵監科見(jiàn)習，多途徑接觸公安部門(mén)，多層次認識公安業(yè)務(wù)，多方面學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。該同志在武裝頭腦的同時(shí)也不斷加強體育鍛煉，不僅蟬聯(lián)校運會(huì )女子八百米冠軍，還多次代表學(xué)校參加北京市運動(dòng)會(huì )，取得優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
三、工作辦事盡職盡責，熱情滿(mǎn)腔無(wú)私奉獻
謝靜同志現任女生區隊長(cháng)，工作積極、辦事認真、關(guān)心集體、樂(lè )于助人，能夠密切聯(lián)系群眾，了解群眾尤其是女生的需求和難處，發(fā)現存在的問(wèn)題和隱患，幫助有困難的同學(xué)走出困境，為隊長(cháng)分憂(yōu)，為同學(xué)們服務(wù)。
該同志也擔任黨員先鋒示范崗組長(cháng)的職務(wù)，以“勿以善小而不為”為理念，帶頭打掃宿舍警苑和公區衛生，并且積極參與公益志愿活動(dòng)，多次參加社區普法、敬老愛(ài)老、溫暖“衣”冬、尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友“八瓣格�；ā备卸髂感５然顒�(dòng)。該同志在“兩大安�！迸嘤柶陂g，擔任女生負責人，協(xié)助教官做好女生的培訓和管理工作；在出勤期間擔任崗組負責人，工作認真仔細、盡職盡責、不畏困難、不辭辛勞，帶領(lǐng)組員順利完成安保任務(wù)，表現突出，榮立人三等功。
社工青年崗位能手事跡材料12
xxx，女，漢族，19xx年畢業(yè)于北方工業(yè)大學(xué)信息管理專(zhuān)業(yè)，19xx年參加工作，分配到物資設備庫。于攻讀中央廣播電視大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)，順利畢業(yè)。
該同志此刻是物資設備庫一名普通職工，她始終以高昂的工作熱情和用心的工作態(tài)度，全身心的投入到熱愛(ài)的倉儲管理工作中，為礦山的發(fā)展傾注了滿(mǎn)腔熱血。多次被評為“崗位技術(shù)能手”、“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、工作細致認真，刻苦鉆研，敢打硬仗，業(yè)務(wù)水平突出
該同志對工作能夠認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習，刻苦鉆研。對所管的物資分類(lèi)清楚明確，對所操作的k3系統能熟練掌握，對所從事的核算工作做到準確無(wú)誤，每個(gè)月要進(jìn)行上千份的料單核算，她都認認真真的算，一絲不茍從不馬虎，她總是以謙虛謹慎的態(tài)度去對待工作，盡其所能去幫忙他人，受到了干部職工的一致好評。
二、樹(shù)立終身學(xué)習理念，提高自身技術(shù)水平
作為一名青年崗位技術(shù)能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠遠不夠，還要具備干好工作的過(guò)硬本領(lǐng)，要向實(shí)踐學(xué)，象他人學(xué)習，走知識與實(shí)踐相結合的道路。她堅持學(xué)中干、干中學(xué)，遇到不懂的問(wèn)題，打破沙鍋問(wèn)到底，非弄個(gè)水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了超多的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識。為自我的工作墊定了堅實(shí)的基礎，決不讓自我在技術(shù)上落伍。
三、堅持學(xué)以致用，用心創(chuàng )新
默默無(wú)聞，任勞任怨，工作講求實(shí)效是xxx的一貫作風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)：失之毫厘，繆之千里。在數字上一線(xiàn)之差就可能造成幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、乃至無(wú)法估量的損失。
四、政治思想明確，用心要求進(jìn)步
該同志在思想上用心要求進(jìn)步。她始終堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導，認真學(xué)習并踐行“三個(gè)代表”重要思想，認真學(xué)習黨的方針政策，并將自已所學(xué)有理論帶到實(shí)踐中加以理解和運用。光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
“求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”，她常用這句話(huà)勉勵自我。工作中思維活躍，理解新事物比較快，朝氣蓬勃，工作熱情高、干勁足，開(kāi)拓意識強。同時(shí)，她謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩重，構成了自我獨特的人格魅力，平時(shí)團結同志、尊重領(lǐng)導，在同事當中樹(shù)立了必須威信，相信她將在以后的工作當中表現會(huì )更出色。
社工青年崗位能手事跡材料13
xx，女，xx年8月出生，中共黨員，20xx年12月參加公安工作，現任指揮中心內勤、秘書(shū)調研科科員。該同志參加工作以來(lái)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，工作中愛(ài)崗敬業(yè)，積極肯干，克己奉公，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，特別是在服務(wù)群眾，執法辦案方面，勇創(chuàng )新、固模式，充分發(fā)揮領(lǐng)導的參謀助手作用，在平凡的崗位上，創(chuàng )造了卓有成效的成績(jì)。多次被評為“先進(jìn)個(gè)人”、“十佳信息化應用標兵”、“黨委信息工作突出個(gè)人”等。
一、注重理論學(xué)習，不斷提高政治理論素質(zhì)
理論素質(zhì)的提高，是日積月累不斷升華的結果。xx日常工作中非常注重理論學(xué)習，用她的話(huà)說(shuō)，不學(xué)習就不知道上級的要求，就不清楚一段時(shí)期的公安工作精神，執法辦案就會(huì )失去準則，就會(huì )偏離上級要求，在實(shí)踐中就很可能犯錯誤。她是這么說(shuō)的，也是這么做的。一是積極參加指揮中心每周組織的理論學(xué)習。只要沒(méi)有外出任務(wù)，或工作任務(wù)不急，她都會(huì )靜下心，坐下來(lái)，認真聽(tīng)講，做好筆記和心得。在日復一日的學(xué)習中領(lǐng)會(huì )上級文件精神，體會(huì )群眾的疾苦，從而提高新聞寫(xiě)作質(zhì)量；二是把讀書(shū)、看報當作每天的必需工作�！度嗣窆矆蟆�、《xx公安法制》、中國警察網(wǎng)是她每天必看的報紙、雜志和網(wǎng)絡(luò )媒體，一有時(shí)間就坐下來(lái)專(zhuān)心閱讀，并把重要的精神、精點(diǎn)的論述摘錄下來(lái)，作為自己實(shí)際工作的指南；三是積極參加縣局舉辦的各種學(xué)習活動(dòng)。20xx年9月，她參加了云夢(mèng)縣組織部開(kāi)展的“云夢(mèng)縣年輕干部成長(cháng)工程”培訓班，在培訓中做了1萬(wàn)多字的學(xué)習筆記，還撰寫(xiě)了多篇心得體會(huì )，她撰寫(xiě)的文章在政法班簡(jiǎn)報發(fā)表獲得了領(lǐng)導的認可。她多次在孝感日報、晚報、大楚網(wǎng)、中國警察網(wǎng)等媒體發(fā)表新聞宣傳文章。
二、做好服務(wù)工作，充分發(fā)揮上傳下達紐帶作用
指揮中心內勤工作繁雜瑣碎，檢查、考核、迎檢，制作報表，情報信息收集，矛盾糾紛排查，日常接處警警情分析，領(lǐng)導或上級交辦的事情落實(shí)，相關(guān)中心工作等等，都需要兼顧好，處理好，做到“十個(gè)手指彈鋼琴”。平時(shí)非常注重認真處理好上下、橫向關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，全心全意為基層服務(wù)，及時(shí)準確地做好上傳下達和下情上報工作，確保信息暢通和工作落實(shí)。及時(shí)了解中心民警開(kāi)展各類(lèi)工作的情況，去粗取精，把有價(jià)值的資料及時(shí)反映給領(lǐng)導，及時(shí)上報縣局。截至目前，共整理上報各類(lèi)信息210條，其中被中央級媒體采用20條，省級媒體采用50余條，市級媒體采用100余條，并通過(guò)將民警日常工作點(diǎn)滴結合起來(lái)，撰寫(xiě)了《云夢(mèng)青年暈倒拉薩街頭，警方查找助其回老家》、《云夢(mèng)破獲詐騙案205起，挽回經(jīng)濟損失500余萬(wàn)元》等新聞宣傳。
三、默默耕耘、無(wú)私奉獻，扎實(shí)做好基層工作
作為秘書(shū)科民警，xx擔當著(zhù)全局性會(huì )議籌備的重任，從領(lǐng)導講話(huà)、議程安排、通知擬發(fā)、會(huì )務(wù)管理、拍照記錄等等各個(gè)環(huán)節，都離不開(kāi)我們秘書(shū)科民警忙碌的身影。日常工作中，從局黨委（擴大）會(huì )議到各類(lèi)專(zhuān)題調度會(huì )議，我們全年約需籌備30余場(chǎng)次，撰寫(xiě)各類(lèi)領(lǐng)導講話(huà)40余篇，而且多數會(huì )議都是緊急決定召開(kāi)的，會(huì )議籌備時(shí)間緊促。為了確保每次會(huì )議的成功召開(kāi)，加班是必然的，但作為孩子的母親，我們心里卻是矛盾的，加班后顧不上吃飯，就是為了趕緊回家將孩子哄睡。有時(shí)周末一接到單位電話(huà)，孩子就警覺(jué)地放下手中的玩具，拉著(zhù)我的手用那無(wú)辜的眼神央求道：“媽媽不去加班好不好，你都好久沒(méi)陪我啦！”我們只能連哄帶騙的聽(tīng)著(zhù)孩子的哭鬧聲急匆匆的下樓，心里是對孩子、對家人滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚；日復一日、年復一年，奔波在單位與家庭的兩點(diǎn)一線(xiàn)，變化的是孩子的成長(cháng)、是父母的漸老、是我們身材的走樣，而不變的是我們對工作的執著(zhù)、是同事們同甘共苦烙下的深厚的情誼。
歲月錚錚，鐵骨柔情。警中玫瑰，風(fēng)雨同舟。xx就是這樣一個(gè)扎根基層，愛(ài)崗敬業(yè)的人民警察。她幾年如一日，默默地守護著(zhù)一方熱土，譜寫(xiě)著(zhù)一名人民衛士的赤子忠誠，用青春和熱血為金色盾牌增光添彩。
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