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文明禮儀的事跡材料

時(shí)間:2023-03-03 13:19:17 城晴 事跡材料 我要投稿
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文明禮儀的事跡材料范文(精選20篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用事跡吧,根據事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎?以下是小編幫大家整理的文明禮儀的事跡材料范文,希望對大家有所幫助。

文明禮儀的事跡材料范文(精選20篇)

  文明禮儀的事跡材料 篇1

  她是一名優(yōu)秀的學(xué)生,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),課余時(shí)間讀一些有意義的課外書(shū),豐富頭腦,開(kāi)拓視野。她對所有的科目都非常重視,認真地去學(xué)每一科,取得了優(yōu)秀的成績(jì)。

  無(wú)論課上還是課下,她都遵守紀律。上課的時(shí)候不說(shuō)話(huà),不搞小動(dòng)作,課間不打鬧,而是跟朋友們做一些有意義的游戲。她每天都按時(shí)上學(xué),不遲到。有事不能上學(xué)就向班主任請假。請了假,她才放心地在家養病。

  她很有集體榮譽(yù)感,從來(lái)不去做損害班集體榮譽(yù)的事。她積極地參加學(xué)校組織的活動(dòng),認真地做好自己的工作,值日時(shí)絕不偷懶,同時(shí)搞好個(gè)人衛生,勤洗頭、剪指甲,養成了良好的衛生習慣。

  在學(xué)校她尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,并敬隊禮。和同學(xué)們相處得很好。她還很愛(ài)幫別人,同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí),她的同學(xué)遇到難題,不知道怎樣做了,她就熱心地過(guò)去仔細地講解起來(lái),一邊講一邊用手比劃著(zhù),直到那位同學(xué)弄明白了。

  她除了自己不說(shuō)臟話(huà)、不打鬧、保護環(huán)境、愛(ài)護公物以外,還能幫助糾正少數同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對他們說(shuō):“你摘了小樹(shù)的.葉子,小樹(shù)會(huì )疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達到一致意見(jiàn):愛(ài)護環(huán)境,保護小樹(shù)苗,爭做環(huán)境文明的小衛士!

  在家她孝敬父母,經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。如掃地、拖地、擦桌子等等,減輕他們的負擔。有時(shí),她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事,逗他們開(kāi)心。

  她的愛(ài)好很廣泛,如:畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)等等?臻e時(shí),她才去做這些喜歡的事,絕不耽誤學(xué)習。

  這就是一名優(yōu)秀學(xué)生——小敏。

  文明禮儀的事跡材料 篇2

  xxx今年六歲了,是xx小學(xué)一年級五班的一名小學(xué)生,在老師的辛勤教育下,她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息,牢記了學(xué)校的文明禮儀常規,成長(cháng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。

  在學(xué)校里,他尊敬老師,團結同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,認真聽(tīng)老師講課,積極回答老師的提問(wèn),樂(lè )意做老師的小助手,有很強的集體榮譽(yù)感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫(huà);不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫(huà),保持教室、校園整潔優(yōu)美。他開(kāi)朗大方,熱情友好,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處, 開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍,善于交朋友,也喜歡交朋友;上學(xué)后,還知道了很多關(guān)于國旗與國歌的知識,每次升國旗他總是班里最認真、站的最直的孩子。

  校門(mén)外他一樣尊重長(cháng)輩,孝敬父母,尊重父母的意見(jiàn)和教導,放學(xué)后,總是按時(shí)回家,不讓父母擔心;主動(dòng)幫助家長(cháng)做些力所能及的`事,已經(jīng)學(xué)會(huì )了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng);自覺(jué)養成了文明節儉的好習慣,從不浪費一度電,一滴水,甚至是一粒米;他還學(xué)會(huì )了料理個(gè)人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的干干凈凈,每個(gè)周末都會(huì )主動(dòng)整理自己的玩具;每天下午作業(yè)后都會(huì )把自己的書(shū)包和其他學(xué)習用品整理好。大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛生的小孩子。

  他還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,從上幼兒園開(kāi)始,每天晚上都會(huì )和媽媽一起看書(shū)學(xué)習,有時(shí)候還喜歡把自己看過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的故事講給家長(cháng)和小朋友聽(tīng)。

  其實(shí)在生活中,只要人人都文明一小步,我們的社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的,但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽,我想未來(lái)會(huì )成長(cháng)為茂密的文明長(cháng)青樹(shù)。會(huì )讓中華民族的傳統美德得以繼承并發(fā)揚光大!

  文明禮儀的事跡材料 篇3

  王xx,男,漢族,生于1997年10月。共青團員,xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的楷模。

  一、以德為首,尊敬長(cháng)輩和老師。在我的成長(cháng)過(guò)程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無(wú)論做什么事,都應把"德"放在首位。在校尊重師長(cháng);在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。

  聽(tīng)從長(cháng)輩和老師的教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯事勇于承認,并積極改正,學(xué)會(huì )自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說(shuō)話(huà)態(tài)度誠懇、謙虛、語(yǔ)調平和,與同學(xué)說(shuō)話(huà)內容真誠、實(shí)事求是,不說(shuō)使別人感到傷心、羞愧的事;更不說(shuō)不文明的粗話(huà)、臟話(huà)。同學(xué)們遇到困難,我都伸出援助之手,時(shí)刻牢記"幫助別人、快樂(lè )自己"用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。我誠實(shí)守信,答應別人的事情絕對做到,同學(xué)很樂(lè )意跟我交往,和我談心,我也因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。

  二、努力學(xué)習。我從小就養成了善于學(xué)習、勤于思考的良好習慣。小學(xué)、初中我的成績(jì)優(yōu)秀,多次被評為三好學(xué)生。上高中后,我又以積極的學(xué)習態(tài)度,飽滿(mǎn)的`學(xué)習熱情,投入到高中的學(xué)習生活中。時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,做到有疑則思,不懂就問(wèn);我善于獨立思考,找出學(xué)習竅門(mén),探索出了一套適合自己的學(xué)習方法。面對現在激烈的學(xué)習競爭,我并不畏懼,勇敢的去面對。我重視德、智、體的全面發(fā)展,有良好的讀書(shū)習慣,較早便閱讀了大量中外名著(zhù),擁有較高的文學(xué)素養。

  文明禮儀的事跡材料 篇4

  作為學(xué)校大隊委的她,興趣愛(ài)好廣泛,是學(xué)校禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學(xué)生。一直以來(lái),她能做到嚴格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項活動(dòng),對待同學(xué),她從來(lái)都是熱心幫助,真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可和擁護,是老師得力的小助手,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。

  作為學(xué)校一名少先隊干部,她用自身的行動(dòng)樹(shù)立了xx小學(xué)學(xué)生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中,有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說(shuō)地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學(xué)校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿(mǎn)的精神詮釋著(zhù)xx學(xué)子良好的形象。

  通過(guò)自身的努力,每學(xué)期的禮儀小標兵的光榮稱(chēng)號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊小隊長(cháng),她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的.帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區多次大型頒獎儀式,接待了多次市區各級領(lǐng)導和英國、美國等代表團的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識。

  一分耕耘、一分收獲,她連續兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區級三好學(xué)生,20xx年評為市級三好學(xué)生,連續多年評為校級禮儀小標兵,20xx年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎1個(gè)二等獎和2個(gè)三等獎的好成績(jì)。在學(xué)校開(kāi)展的"我和紅領(lǐng)巾的故事"征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。

  我們愿她用執著(zhù)的精神向著(zhù)心中美好的目標大步前進(jìn)!

  文明禮儀的事跡材料 篇5

  文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵,為弘揚中華民族的傳統美德貢獻自己的力量!

  在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái),我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。在學(xué)習上,我能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè );”我熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校的各項有益活動(dòng)。

  我具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得,只靠個(gè)人的努力是不行的`,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。

  我的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的,在今后的學(xué)習生活中,我一定不會(huì )辜負老師的期望,取得更大的進(jìn)步。在家里,我孝敬長(cháng)輩,體諒父母,不挑吃穿,愛(ài)惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

  在學(xué)校,我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。

  在社會(huì ),我遵守社會(huì )公德,遵守交通法規,樂(lè )于幫助有困難的人。每次外出時(shí),我都能夠積極主動(dòng)地幫助人。

  構建和諧社會(huì ),就要從小做起,培養出良好的道德品質(zhì)?措娨暤臅r(shí)候我發(fā)現,“和諧”是新聞中反復出現的詞匯,“促進(jìn)人與自然的和諧”,“社會(huì )更加和諧”,等。所有這些“和諧”,如春風(fēng)拂面,讓人備感親切。讓我們從小做起,從自身做起,為構建和諧社會(huì )而貢獻出自己的力量吧!

  文明禮儀的事跡材料 篇6

  xx今年8歲了,是上馬小學(xué)二年級一班的一名小學(xué)生,在老師的辛勤教育下,她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息,牢記了學(xué)校的文明禮儀常規,成長(cháng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。

  在學(xué)校里,他尊敬老師,團結同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,認真聽(tīng)老師講課,積極回答老師的提問(wèn),樂(lè )意做老師的小助手,有很強的集體榮譽(yù)感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫(huà);不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫(huà),保持教室、校園整潔優(yōu)美。

  校門(mén)外他一樣尊重長(cháng)輩,孝敬父母,尊重父母的意見(jiàn)和教導,放學(xué)后,總是按時(shí)回家,不讓父母擔心;主動(dòng)幫助家長(cháng)做些力所能及的事,已經(jīng)學(xué)會(huì )了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng);自覺(jué)養成了文明節儉的`好習慣,從不浪費一度電,一滴水,甚至是一粒米,大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛生的小孩子。

  文明禮儀的事跡材料 篇7

  王xx、xx含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現都很突出,無(wú)論是學(xué)習還是活動(dòng)中,都起到了榜樣和帶頭作用。

  一年級時(shí),自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后,王xx、xx含兩位同學(xué)在家長(cháng)的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅持寫(xiě)博文,把自己的快樂(lè )、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們人小,打字速度還挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的.任務(wù)。每星期,她們會(huì )把自己的寫(xiě)話(huà)上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動(dòng)了,她們還會(huì )協(xié)助老師為同學(xué)們拍照,然后上傳博客;每當讀到好書(shū)了,她們會(huì )把好書(shū)推薦給大家,還會(huì )在班級的讀書(shū)交流會(huì )上談?wù)勛约旱淖x后感想,讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè )。

  自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話(huà)日記”后,王xx、xx含兩名同學(xué)堅持每天都寫(xiě),寫(xiě)自己的生活,寫(xiě)自己的感想……正因為她們勤動(dòng)筆,樂(lè )思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢(mèng)想。

  今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信,這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習生活中,會(huì )憑著(zhù)不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!

  文明禮儀的事跡材料 篇8

  我是四年級(2)班的李xx,今天我來(lái)參加我們侶俸小學(xué)校園十佳美德少年中文明禮儀美德少年的評選。

  大家都知道,我們中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū),從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習不止的張海迪阿姨,他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是我們每一位小學(xué)生應該學(xué)習的'楷模!

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我除了學(xué)習成績(jì)好,愛(ài)好也很廣泛,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作我都比較擅長(cháng)。在平時(shí)的學(xué)習和生活中,文明禮儀方面我對自己要求也很?chē)栏瘢?/p>

  遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護公物,不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到了得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突,還讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。

  在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評,能認真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

  在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛生。;尊老愛(ài)幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想,做到“與人為善,心中有他人”。

  在這里,我在國旗下宣誓:爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。從現在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明小學(xué)生,為構建和諧、文明校園而努力!

  文明禮儀的事跡材料 篇9

  我是二年級(7)班的班長(cháng)王xx同學(xué)。

  “在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是我的座右銘。

  文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵,為弘揚中華民族的傳統美德貢獻自己的力量!

  “品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出”,是老師和同學(xué)們對我的評價(jià)。我每學(xué)期均被評為班級三好學(xué)生,一直擔任班級的班長(cháng)、數學(xué)課代表職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優(yōu)秀。我從德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能?chē)栏竦匾笞约,激勵自己,一直以?lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。

  一、待人熱情,尊敬師長(cháng)

  我孝敬父母,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),愛(ài)幫助別人,得到了老師和同學(xué)的好評。 我能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué),我總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,這一次全班同學(xué)一致推薦我為墾利二小的文明禮儀之星。

  二、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀

  我從小就養成了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習的好習慣,我希望長(cháng)大后做對國家、對社會(huì )有用的人。學(xué)習態(tài)度積極,學(xué)習認真努力,堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。我平時(shí)要求自己比較嚴格,上課時(shí)能全神貫注、認真聽(tīng)講,主動(dòng)發(fā)言,珍惜時(shí)間并能向課堂40分鐘要效益,如遇到不理解的問(wèn)題,能主動(dòng)向老師和同學(xué)虛心請教,從不帶著(zhù)疑問(wèn)回到家里。家庭作業(yè)也從不拖延,能保質(zhì)保量獨立完成,作業(yè)總是寫(xiě)得干凈整潔,正確率高。有強烈的求知欲望,善于利用時(shí)間,有較強的自主學(xué)習能力。經(jīng)過(guò)辛勤的努力,我的.學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列,每個(gè)學(xué)期都被評為三好學(xué)生。

  三、能力突出,工作出色

  我一直擔任著(zhù)班級的班長(cháng)、數學(xué)課代表工作。對于學(xué)校布置的各項任務(wù),我總是積極認真地去完成,力求快而好。在班級工作中,是老師的.得力小助手,把老師布置的各項任務(wù)都完成的井井有條,并組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng),在我的帶領(lǐng)下,班級形成了團結向上的良好風(fēng)貌。

  四、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面

  我不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,我寫(xiě)得一手端正大氣的好字,每次出班級的黑板報時(shí),我都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字。 我開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧成為一名“文明禮儀之星”。

  校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,我,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。

  文明禮儀的事跡材料 篇10

  四年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下,王xx同學(xué)從一個(gè)頑皮不懂事的小孩子,逐漸成長(cháng)為一名愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體,長(cháng)大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員,并把這一遠大的理想運用到日常的具體行動(dòng)中。王xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并取得了較好的`成績(jì)。

  王xx性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,它具有良好的學(xué)習習慣:愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言。敢于表現自己,展示自我。20xx年入學(xué)以來(lái),連年被班級同學(xué)選為班級的班長(cháng)。20xx年學(xué)年度上學(xué)期被評為“寫(xiě)字新星”、“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校優(yōu)秀特長(cháng)生”等稱(chēng)號,20xx年學(xué)年度下學(xué)期她被評為“校文明學(xué)生標兵”。20xx年在區單詞大賽中,榮獲二等獎。20xx年在英語(yǔ)學(xué)校被評為常年“單詞王”,還在kb明星英語(yǔ)或的班級十強。20xx-20xx年學(xué)年度上學(xué)期被評為“優(yōu)秀特長(cháng)生”、“三好學(xué)生”,在文藝匯演中表現突出。20xx年在英語(yǔ)學(xué)校演講中獲得一等獎,在書(shū)寫(xiě)大賽中獲得一等獎,還被評為最佳成績(jì)之星、最佳合作之星、最佳人氣之星。

  眾多的榮譽(yù),使王xx同學(xué)獲得充分的自信,但她沒(méi)有被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過(guò)出去比賽她更懂得了一山更比一山高的道理,通過(guò)大量地閱讀課外讀物,深深的領(lǐng)會(huì )到知識的浩瀚。她牢記一句話(huà):第一名、一百分并不是重要的,執著(zhù)、有毅力做好每一件事才是最重要的。希望王xx同學(xué)把從前的成績(jì)作為一個(gè)堅實(shí)的基礎,更加努力學(xué)習,取得更大的進(jìn)步!

  文明禮儀的事跡材料 篇11

  小妤、小釔兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)一(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現都很突出,無(wú)論是學(xué)習還是活動(dòng)中,都起到了榜樣和帶頭作用。

  一年級時(shí),自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后,小妤、小釔兩位同學(xué)在家長(cháng)的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅持寫(xiě)博文,把自己的快樂(lè )、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們人小,打字速度還挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的.任務(wù)。每星期,她們會(huì )把自己的寫(xiě)話(huà)上傳自己的`博客和班級博客;一有什么活動(dòng)了,她們還會(huì )協(xié)助老師為同學(xué)們拍照,然后上傳博客;每當讀到好書(shū)了,她們會(huì )把好書(shū)推薦給大家,還會(huì )在班級的讀書(shū)交流會(huì )上談?wù)勛约旱淖x后感想,讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè )。

  自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話(huà)日記”后,小妤、小釔兩名同學(xué)堅持每天都寫(xiě),寫(xiě)自己的生活,寫(xiě)自己的感想……正因為她們勤動(dòng)筆,樂(lè )思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢(mèng)想。

  今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信,這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習生活中,會(huì )憑著(zhù)不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!

  文明禮儀的事跡材料 篇12

  xx,是我校九年級一班的學(xué)生,是班內得力的班委之一,兼任學(xué)習委員。

  xx一向尊敬師長(cháng),團結同學(xué),愛(ài)護班級榮譽(yù),尤其在講文明、講禮儀方面表現更是出眾,安全防范意識特別強。在班級外出集會(huì )時(shí),總是及時(shí)提醒同學(xué)們:管好窗戶(hù),不要把頭和胳膊伸出窗外,拉好扶手等。同學(xué)們經(jīng)常戲稱(chēng)她為“安全護士”,為此她經(jīng)常被安排在校門(mén)口維持秩序。

  在交通安全方面,他更是全校同學(xué)的楷模。歷次的“交通安全知識競賽”校賽中,總是她拔得頭籌。問(wèn)及她關(guān)于這方面的知識,她總會(huì )娓娓道來(lái),如數家珍。每周的安全教育課上,發(fā)言最多的是她,討論最激烈的是她,感觸最深的是她。校園安全隱患的預防、安全飲食、上下樓梯的注意事項、上學(xué)放學(xué)路上的交通規則,她總是嚴格履行,教育別人也總說(shuō)的頭頭是道。安全教育時(shí)間,她總是用自己知道的、經(jīng)歷的一些交通事故案例拿出來(lái)和同學(xué)們一起分析,討論,以提高同學(xué)們的交通安全意識。

  “文明交通,安全出行,是每一位公民應當遵守的規則”,這句話(huà)是xx的口頭禪,受她的影響,她周?chē)耐瑢W(xué)也不斷的樹(shù)立起了安全意識。

  xx學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,但她從不因為成績(jì)好而孤芳自賞,沾沾自喜,總是盡力去幫助別人。寬容、理智地面對和處理同學(xué)之間的矛盾;善解人意的對待老師的教誨是xx生活的準則。同學(xué)間有矛盾,她也能用同樣的心態(tài)去勸慰。一次,在放學(xué)的`路上,班內同學(xué)不小心與路人相撞,互不相讓?zhuān)l(fā)生口角,路過(guò)的xx及時(shí)勸解:相撞沒(méi)有受傷真是萬(wàn)幸,難道你們要吵到大打出手,打出點(diǎn)傷來(lái)才停止嗎?一句話(huà)情順理順,兩人權衡后握手言和。

  遵守各項交通法規,堅持做文明禮儀的帶頭人,是xx一貫的追求目標,也是老師們對她的厚望。如果人人都像xx一樣,文明生活,文明交通,那么很多因輕視安全而發(fā)生的悲劇是可以避免的。如果有更多人像xx一樣,珍愛(ài)生命,重視安全,所有的家庭都將會(huì )沐浴在歡聲笑語(yǔ)的生活場(chǎng)景中……

  文明禮儀的事跡材料 篇13

  我叫xx,生于xxxx年x月,是xxxx學(xué)校x年級x班的一名小學(xué)生。在學(xué)習上我認真刻苦,各科成績(jì)都很好;在實(shí)踐中我能夠勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦,敢于大膽創(chuàng )新;并時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,更是同學(xué)們的好榜樣。

  一、刻苦學(xué)習,勇攀高峰

  在學(xué)習中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成了虛心好問(wèn)的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。在成績(jì)面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  二、團結友愛(ài),樂(lè )于助人

  平時(shí),我會(huì )和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步;也會(huì )主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué),總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

  我的另一大特點(diǎn)是樂(lè )于助人。在班里幫助同學(xué)打掃衛生,借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的`友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì )一天比一天好!

  三、快樂(lè )閱讀,才藝相長(cháng)

  我熱愛(ài)讀書(shū)。從低年級開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)長(cháng)遠的讀書(shū)計劃,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,并堅持寫(xiě)日記。幾年來(lái),我有兩篇習作在《小學(xué)生學(xué)習報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開(kāi)闊了我的視野,也培養了我良好的道德情操。

  我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習生活中,我一定不會(huì )辜負老師的期望,爭取更大的進(jìn)步。

  文明禮儀的事跡材料 篇14

  xxx,xx區三里河小學(xué)數學(xué)教師。年近五旬的她,作為教研組長(cháng),她帶領(lǐng)組員精耕課堂,抱團前行;作為數學(xué)教師,她勇挑雙班數學(xué)的重擔,用生動(dòng)活潑的課堂,激發(fā)每一個(gè)孩子的學(xué)習熱情;作為班主任,她兢兢業(yè)業(yè),用滿(mǎn)腔熱情守候云端,引領(lǐng)孩子們健康成長(cháng)。

  這樣的教研,有用!

  為了上好網(wǎng)課,xxx老師帶領(lǐng)二年級數學(xué)老師群策群力開(kāi)展集體教研:調整教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)內容、開(kāi)發(fā)學(xué)習資源、設計課堂練習,精心制作課件。讓每一節課都凝聚著(zhù)集體的智慧。

  “姐妹們,我今天講這道題的時(shí)候,學(xué)生出錯挺多的,你們是怎么處理這個(gè)易錯點(diǎn)的?”每天上完課,這種即時(shí)的“小教研”就會(huì )在群里上演,你一言我一語(yǔ),在交流中碰撞智慧的火花。大家形成了共識:遇到問(wèn)題不可怕,只要提出來(lái)大家共謀對策,總能找到最佳的解決方法。在她的帶領(lǐng)下,二年級數學(xué)團隊抱團前行,不斷收獲著(zhù)成長(cháng)的幸福。

  這樣的課堂,有效!

  網(wǎng)課不同于真實(shí)的課堂教學(xué),師生遠隔屏幕,孩子們難免會(huì )覺(jué)得無(wú)聊,聽(tīng)課時(shí)間不能持久。她就把教室里的上課規矩和互動(dòng)方式搬到了屏幕上,隨時(shí)提醒學(xué)生:小腰桿挺直,注意書(shū)寫(xiě)姿勢;隨時(shí)與學(xué)生連線(xiàn),提高參與度。對于枯燥無(wú)味的知識,她總能和生活聯(lián)系起來(lái)。比如在學(xué)習長(cháng)度單位時(shí),她將其和5個(gè)手指聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生對著(zhù)自己的手指找出相對應的長(cháng)度單位和進(jìn)率,在玩樂(lè )中就可以熟練掌握知識。一個(gè)家長(cháng)留言說(shuō):之前孩子回來(lái)經(jīng)常提到您,說(shuō)喜歡上數學(xué)課,聽(tīng)了您的網(wǎng)課,我都喜歡上了。

  這樣的'老師,有心!

  “老師,我和孩子媽媽都是醫生,不能陪在孩子身邊,爺爺奶奶年齡大,學(xué)習上也幫不上忙!薄澳銈冊谇熬(xiàn)辛苦了,孩子的學(xué)習交給我!”x老師立即將孩子加為QQ好友,每節課了解她的學(xué)習情況,有不會(huì )的直接解答,還隨時(shí)向爸爸匯報孩子的學(xué)習狀態(tài),為家長(cháng)消除了后顧之憂(yōu)。

  作為一名“有心”的班主任,x老師一直這樣做:各類(lèi)排查通知第一時(shí)間送達,孩子的學(xué)習狀態(tài)她即時(shí)反饋,家長(cháng)的困惑需求關(guān)注到底,特殊孩子的關(guān)愛(ài)幫扶,電話(huà)24小時(shí)在線(xiàn),有問(wèn)題隨時(shí)叨擾。她的腦海中的樁樁件件,都是把學(xué)生、家長(cháng)的需求放在首位。這樣的老師,怎能不受到家長(cháng)的尊敬和愛(ài)戴?

  “做不了前線(xiàn)的大白,我就做幕后的大白”,這是xxx老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。疫情肆虐,停課不停學(xué),居家不隔愛(ài),她用自己的真情付出,對待每一堂課,每一個(gè)孩子,每一位家長(cháng),用耐心細致的服務(wù),撐起一片溫暖的晴空!

  文明禮儀的事跡材料 篇15

  她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,在學(xué)習上認真、刻苦、勤奮,各科成績(jì)都優(yōu)秀,是同學(xué)中的榜樣;在實(shí)踐中能夠善于思考、勤于動(dòng)手,敢于大膽創(chuàng )新;時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們的表率。

  自從小學(xué)一年級起,她就在班里擔任班長(cháng),總是認認真真,盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動(dòng),成為班主任的好助手,同學(xué)的知心朋友,用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。使她得到了全面鍛煉,連續多次被評為“優(yōu)秀少先隊”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  在當好班長(cháng)過(guò)程中,她學(xué)會(huì )怎樣為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。當與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,還能忍讓和包容。這些工作,鍛煉了她較強的組織協(xié)調能力,也她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的`童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。

  她熱愛(ài)讀書(shū)。從低年級開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)長(cháng)遠的讀書(shū)計劃,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。幾年來(lái),廣泛的閱讀豐富了她的知識,開(kāi)闊了她的視野,也培養了她良好的道德情操。

  在她眾多的閃光點(diǎn)當中,最讓大家稱(chēng)贊的還要數她的“自立”和“孝順”。

  原本她生活在一個(gè)雖然并不算富裕但卻溫馨幸福的家庭,她也曾經(jīng)像其他的孩子一樣被爸爸、媽媽精心地呵護著(zhù)。然而在她八歲那年,家庭遭遇了不幸,她的爸爸被確診為“惡性淋巴瘤”,這對他們全家人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)致命的打擊。于是,媽媽只得放下工作,帶爸爸到天津腫瘤醫院去看病,而李xx同學(xué)只能與爸爸、媽媽分開(kāi),待在奶奶家好繼續上學(xué)。由于爺爺、奶奶年齡大了,走路不方便,照顧她也比較困難,對她的學(xué)習更沒(méi)辦法指導。頃刻間,一個(gè)八歲的孩子便長(cháng)大了許多,年幼自立的李xx同學(xué)從此開(kāi)始自己梳頭,自己過(guò)馬路去上學(xué),把自己的壓歲錢(qián)也拿出來(lái)給爸爸看病用了,而且學(xué)習從不用爺爺奶奶操心。她把自己的作息時(shí)間安排得很有規律,每天放學(xué)后去參加乒乓球興趣小組,打兩個(gè)小時(shí)的乒乓球,然后回家寫(xiě)作業(yè),吃飯。她告訴媽媽說(shuō):“我要堅持打球,鍛煉好的身體,好幫助您照顧爸爸”。每個(gè)周六、周日的下午,她還要去學(xué)美術(shù),她的愿望是要畫(huà)好多好多的作品給爸爸看,讓爸爸天天開(kāi)心。雖然xx的爸爸、媽媽有半年多沒(méi)在她的身邊,但她的學(xué)習成績(jì)卻一直很優(yōu)秀,期中、期末考試都名列班級第一名。乒乓球興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語(yǔ)補習班的老師也都說(shuō)她一直表現得很優(yōu)秀。這不禁使同學(xué)們和老師都為她豎起了大拇指,贊許聲不斷,“李xx你真棒”、“你真是一個(gè)懂事的好孩子”……

  一個(gè)文明少年應該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標,而且一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力。李xx同學(xué)始終以強烈的求知欲和進(jìn)取心,發(fā)奮讀書(shū),全面發(fā)展。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基,也希望她能有機會(huì )成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾,明天將成為建設祖國的棟梁!

  文明禮儀的事跡材料 篇16

  xxx今年九歲了,是上馬小學(xué)三年級一班的一名小學(xué)生,在老師的辛勤教育下,她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息,牢記了學(xué)校的文明禮儀常規,成長(cháng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。

  在學(xué)校里,她尊敬老師,團結同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,認真聽(tīng)老師講課,積極回答老師的提問(wèn),樂(lè )意做老師的小助手,有很強的集體榮譽(yù)感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫(huà);不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫(huà),保持教室、校園整潔優(yōu)美。她開(kāi)朗大方,熱情友好,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處,開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍,善于交朋友,也喜歡交朋友。

  其實(shí)在生活中,只要人人都文明一小步,我們的社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的`力量是微不足道的,但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽,我想未來(lái)會(huì )成長(cháng)為茂密的文明長(cháng)青樹(shù)。會(huì )讓中華民族的傳統美德得以繼承并發(fā)揚光大!

  文明禮儀的事跡材料 篇17

  xx,男,現年11歲,辛集市鹿城建華中學(xué)5(8)班學(xué)生,他勤奮向上,品學(xué)兼優(yōu)。

  他刻苦好學(xué),努力學(xué)好每一門(mén)功課。他牢記:“分數并不是最重要的,良好的學(xué)習習慣,執著(zhù)地把每一件事用心地做到最好才是最棒的!睂Υ龑W(xué)習,他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,課堂上他積極思考,并敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)問(wèn)。

  他尊重長(cháng)輩,孝敬父母。尊重父母的意見(jiàn)和教導,經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習情況,主動(dòng)求得長(cháng)輩、父母的教育、幫助,聽(tīng)取他們的教導。他關(guān)心體貼父母。承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 她熱愛(ài)勞動(dòng)、工作盡責,有較強的集體榮譽(yù)感。身為班長(cháng)的她,在勞動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用,不怕臟、不怕累。平時(shí)堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀校規,老師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。為了減輕老師的負擔,班級里的小事、雜事她也總是積極主動(dòng)地幫老師去辦,一會(huì )兒去文印室復印學(xué)習資料,一會(huì )兒去教學(xué)樓取教具??她都毫無(wú)怨言,以極大的熱情在盡心盡力地工作著(zhù),極力做好老師最得力的助手。

  他學(xué)會(huì )了料理個(gè)人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的干干凈凈,大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛生的小孩子, 他從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;

  不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫(huà);不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫(huà),保持教室、校園整潔優(yōu)美!皬潖澭,撿起一片廢紙,還你一片綠色!啊毙〔萸嗲,腳下留情!啊毙〔菰谒X(jué),請您別打攪!边@些都成了他的口頭禪。

  他酷愛(ài)讀書(shū),視書(shū)是他最誠摯的朋友。從幼時(shí)起,他就閱讀《幼兒畫(huà)報》《故事大王》等刊物。幾年來(lái),他堅持訂閱《幼兒故事世界》、《小學(xué)生天地》,并堅持天天讀書(shū),每逢假節日就到市圖書(shū)館感受書(shū)香。不僅如此,他還喜歡把自己讀過(guò)的最喜歡的'故事講給家人和同學(xué)聽(tīng),喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界。他興趣廣泛,全面發(fā)展,陶冶了情操,他對學(xué)習對生活保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。

  他開(kāi)朗大方,熱情友好。他微笑著(zhù)迎接困難,微笑著(zhù)面對每一個(gè)同學(xué),課間他總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處, 開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍,用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友,也喜歡交朋友,他在友誼的的呵護中健康成長(cháng)。

  現在,他正以他自己的方式記錄著(zhù)他生活學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信他會(huì )繼續以積極向上的人生態(tài)度去走向他的理想,健康快樂(lè )地成長(cháng)。 在家里,他是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校,她是個(gè)守紀律、講禮貌的學(xué)生。能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》,見(jiàn)到老師,都會(huì )問(wèn)上一聲“老師好”;見(jiàn)到同學(xué)們,也會(huì )說(shuō)上一聲早。當別人幫助了她,她會(huì )有禮貌地道聲謝。她不會(huì )和同學(xué)打打鬧鬧,不會(huì )在公共場(chǎng)合大 聲喧嘩,影響他人。作為一個(gè)文明禮儀的小使者,他不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使他身心健康向上,增強了自信能力,提高了親和力。 文明無(wú)處不在,它就在每個(gè)人的一言一行中!叭藷o(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國家無(wú)禮則不寧”。

  他說(shuō):“ 成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感在自豪,它將鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面對生活!”

  文明禮儀的事跡材料 篇18

  xx同學(xué),今年9周歲,擔任恒山區恒興小學(xué)三年二班中隊長(cháng)。朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛的愛(ài)好,如:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、朗誦、演講、打乒乓球;而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當自立、懂事的性格。

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規,老師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能積極認真地主持學(xué)校的大隊會(huì )和班里的中隊會(huì ),對待學(xué)習更是一絲不茍,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級名列前茅,是一名“常勝將軍”。xx同學(xué)在學(xué)生中有較大的影響力和感召力,全校的老師和同學(xué)對她的表現都很認可。在同學(xué)們和老師的幫助下,以及自己的努力下,曾多次獲獎,如:“全國繪畫(huà)比賽一等獎”、“英語(yǔ)比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽(yù),她獲得了充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話(huà):第一名、一百分并不是最重要的,執著(zhù)、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。

  無(wú)論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。然而在她眾多的閃光點(diǎn)當中,最讓大家稱(chēng)贊的還要數她的“自立”和“孝順”。

  原本她生活在一個(gè)雖然并不算富裕但卻溫馨幸福的家庭,她也曾經(jīng)像其他的孩子一樣被爸爸、媽媽精心地呵護著(zhù)。然而在她八歲那年,家庭遭遇了不幸,她的爸爸被確診為“惡性淋巴瘤”,這對他們全家人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)致命的打擊。于是,媽媽只得放下工作,帶爸爸到天津腫瘤醫院去看病,而xx同學(xué)只能與爸爸、媽媽分開(kāi),待在奶奶家好繼續上學(xué)。由于爺爺、奶奶年齡大了,走路不方便,照顧她也比較困難,對她的學(xué)習更沒(méi)辦法指導。頃刻間,一個(gè)八歲的孩子便長(cháng)大了許多,年幼自立的xx同學(xué)從此開(kāi)始自己梳頭,自己過(guò)馬路去上學(xué),把自己的'壓歲錢(qián)也拿出來(lái)給爸爸看病用了,而且學(xué)習從不用爺爺奶奶操心。她把自己的作息時(shí)間安排得很有規律,每天放學(xué)后去參加乒乓球興趣小組,打兩個(gè)小時(shí)的乒乓球,然后回家寫(xiě)作業(yè),吃飯。她告訴媽媽說(shuō):“我要堅持打球,鍛煉好的身體,好幫助您照顧爸爸”。每個(gè)周六、周日的下午,她還要去學(xué)美術(shù),她的愿望是要畫(huà)好多好多的作品給爸爸看,讓爸爸天天開(kāi)心。雖然浩冰的爸爸、媽媽有半年多沒(méi)在她的身邊,但她的學(xué)習成績(jì)卻一直很優(yōu)秀,期中、期末考試都名列班級第一名。乒乓球興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語(yǔ)補習班的老師也都說(shuō)她一直表現得很優(yōu)秀。這不禁使同學(xué)們和老師都為她豎起了大拇指,贊許聲不斷,“xx你真棒”、“你真是一個(gè)懂事的好孩子”……

  八、九歲的孩子,還應是一個(gè)和爸爸、媽媽撒嬌的年齡,離開(kāi)父母的浩冰同學(xué)怎能不想念他們呢?她也知道,爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔心,xx同學(xué)每次與爸爸、媽媽通電話(huà)時(shí),總會(huì )先問(wèn)問(wèn)“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸、媽媽什么時(shí)候回來(lái)?”然后再笑著(zhù)告訴他們自己最近取得的好成績(jì),比如:英語(yǔ)測試又得了滿(mǎn)分,乒乓球打得有進(jìn)步了,又當大隊會(huì )的主持人了……然而,電話(huà)過(guò)后,卻是對爸爸、媽媽無(wú)盡的思念和滿(mǎn)面的淚水,她曾在日記寫(xiě)到:“(3月8日《三八婦女節》)今天是三八婦女節,我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話(huà)送去了問(wèn)候,此刻我的眼淚在眼眶邊積攢,越來(lái)越多,越來(lái)越多。放下電話(huà)后,我還是忍不住留下了思念的淚水,爸爸、媽媽?zhuān)液孟肽钅銈,你們何時(shí)才能回來(lái)?”“(3月12日《盼望》)今天晚上,媽媽來(lái)電話(huà)了,我問(wèn)他們什么時(shí)候才能回來(lái),可是媽媽沉默了很久才說(shuō)五一以后回家。放下電話(huà)我沉默許久,心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭,眼淚在眼眶里不停地打轉。!我多希望爸爸、媽媽早點(diǎn)回來(lái)!盼望著(zhù)…盼望著(zhù)…”“(3月16日《爺爺的生日》)今天是爺爺的生日,姑姑、伯伯他們都回來(lái)給爺爺祝壽了,可惜,在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來(lái)。我用自己攢的零花錢(qián)給爺爺買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕,還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒,爺爺高興極了!”(4月16日《夢(mèng)鄉》)那風(fēng)一樣的日子喲!眨眼間已經(jīng)四月份了,爸爸、媽媽該快回來(lái)了吧。昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)放學(xué)后,我去打乒乓球,而我卻看見(jiàn)爸爸、媽媽在旁邊看著(zhù)我。剎那間,我心花怒放,臉上綻放出可愛(ài)的笑容,不知是激動(dòng),還是什么,我突然間不由自主地流下了眼淚,如果這就是愛(ài),那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來(lái),因為,現在我只能在夢(mèng)中與他們相見(jiàn)。爸爸、媽媽我好想念你們!本艢q的孩子,原本應是一個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,而xx同學(xué)從沒(méi)因為對父母的思念而懈怠學(xué)習,反而是更加發(fā)奮努力,因為,她知道這是給與病魔抗爭的爸爸最好的鼓勵與安慰。

  當xx同學(xué)的爸爸做完治療回家康復期間,她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸,年僅9歲的她竟然承擔了家里洗碗的家務(wù),每天晚上給爸爸倒水泡腳,還跟著(zhù)媽媽學(xué)會(huì )了給爸爸做足底按摩,一邊做按摩,還一邊給爸爸講笑話(huà)。也許這只是一件件小事,但對于一個(gè)九歲的孩子來(lái)說(shuō),該是多么的不容易。孩子永遠是父母的精神支柱,看到懂事的孩子,浩冰爸爸的病也一天天好轉起來(lái)。

  一個(gè)文明少年應該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標,而且一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力。xx同學(xué)始終以強烈的求知欲和進(jìn)取心,發(fā)奮讀書(shū),全面發(fā)展。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基,也希望她能有機會(huì )成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾,明天將成為建設祖國的棟梁!

  文明禮儀的事跡材料 篇19

  我叫xx,是二(二)班的一名少先隊員。入學(xué)以來(lái),我在學(xué)校老師和家長(cháng)的精心培養教育下,通過(guò)持之以恒的刻苦努力,從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,逐漸成為一名正直熱心誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(cháng)的小學(xué)生。我熱愛(ài)學(xué)習,樂(lè )于鉆研,總是喜歡靠自己的思考解決問(wèn)題,每天早上,都會(huì )第一個(gè)從被窩里爬起來(lái),偷偷地看書(shū)、學(xué)習,拼命地吸取知識的營(yíng)養,我的愛(ài)好廣泛,喜歡交朋友,喜歡幫助別人,因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂(lè )!尊敬師長(cháng),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,并主動(dòng)為老師做力所能及的事,做老師的小助手,做同學(xué)們的榜樣,這是我對自己的最大要求。生活中,我會(huì )做一些力所能及的事,如扶過(guò)老奶奶過(guò)馬路,撿過(guò)錢(qián)交給老師,同學(xué)們稱(chēng)我是 “小雷鋒”,父母夸我“好孩子”,老師叫我“好學(xué)生”。

  無(wú)論在家里還是在學(xué)校,我都會(huì )受到正確思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù), 努力成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況,對老師交給的任務(wù),我做得有條不紊。我處處以身作則,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,積極與同學(xué)合作學(xué)習,認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話(huà),不買(mǎi)零食,不亂扔亂吐,下課期間,不追逐不打鬧。自覺(jué)遵守紀律。熄燈后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寢室規定,并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。在學(xué)習方面,我也付出了很多努力。我寫(xiě)作業(yè)的速度不快。

  于是,我就拼命地擠時(shí)間,拼命地寫(xiě)作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會(huì )第一個(gè)從被窩里爬起來(lái);背誦老師留下一些知識點(diǎn),我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。學(xué)習不僅要講究時(shí)間的安排,還注重效率的多少。學(xué)習的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”,我想,認真對待學(xué)習,擁有一個(gè)有意義的人生,所以我對自己的要求:

  1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會(huì )失去一些東西。

  2、自己能做的事絕對不要麻煩別人

  3、你有不快樂(lè )的權利,也有義務(wù)讓自己重新快樂(lè )。

  有一次,幾個(gè)同學(xué)在教室里投飲料瓶,我看見(jiàn),想要阻止他們。一開(kāi)始,他們并沒(méi)有理睬我的勸阻。為了維護紀律,我再次上去阻止,終于成功了,他們認識到了自己的錯誤,回到了座位上。還有一次,寢室里的`兩個(gè)同學(xué)因為一點(diǎn)小事鬧矛盾,為了讓兩個(gè)同學(xué)和好,讓寢室關(guān)系更加融洽,我努力進(jìn)行勸解,結果不僅讓兩個(gè)人和好了,還讓我與同學(xué)結下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明,有禮貌,在家里,我也可以做到尊重長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩。上個(gè)周末,奶奶因為天氣的轉變而發(fā)了高燒,整個(gè)上午都在醫院里打吊針,回來(lái)時(shí),奶奶已累倒在床上,渾身無(wú)力,而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到 足夠的休息,我動(dòng)員兩個(gè)表弟一起做家務(wù)。

  一個(gè)下午,原本可以自由活動(dòng)的我投入到做家務(wù)當中去。雖然很累,但很高興,因為我做了一件自豪的事。當然,人無(wú)完人,世界上沒(méi)有十全十美的人。我也有缺點(diǎn)。比如,我有時(shí)很馬虎大意,常常因為馬虎致使在一些比較容易的數學(xué)題上發(fā)生錯誤,因為一些細節沒(méi)有處理好,便與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習中把它克服,爭取獲取更大進(jìn)步。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來(lái)的征程中,我會(huì )更加努力,用火紅的熱情譜寫(xiě)生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

  文明禮儀的事跡材料 篇20

  我是來(lái)自機械工程系機械工程及其自動(dòng)化10101班的向小龍,擔任班長(cháng),入校以來(lái),嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。平時(shí)能夠以身作則,工作實(shí)事求是,努力提升自身修養,在學(xué)校全面推進(jìn)校風(fēng)文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力,嚴格要求自己樹(shù)立文明健康的形象。在過(guò)去一年的大學(xué)生活中,自己不斷的學(xué)習文明禮儀知識,努力提升自身素質(zhì),不斷完善自己,在思想,工作,學(xué)習生活等方面都有很大進(jìn)步。

  一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養

  我平時(shí)能認真學(xué)習,不斷提高自身政治修養。在思想上健康、活躍,常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(cháng),能認真組織好班級文明禮儀知識學(xué)習,不斷和大家共同進(jìn)步,努力創(chuàng )建校園文明班級,而且能積極調動(dòng)大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,整體提升班級思想覺(jué)悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書(shū),定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。在校和老師友好問(wèn)候,積極配合各科老師的教學(xué)工作,與老師建立了良好的師生情誼。

  二、認真學(xué)習,努力工作

  在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實(shí),從不假公濟私,決不利用班長(cháng)的職權為私人謀利益。平時(shí)努力配合輔導員與班級的工作,積極團結班干部,做好班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設。我不僅能積極完成好部門(mén)的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,在班委

  和同學(xué)之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突,我會(huì )妥善地解決這些問(wèn)題,努力做好班級建設。

  同時(shí)自己也在學(xué)生會(huì )里學(xué)習工作了一年,學(xué)到了很多關(guān)于策劃,組織方面的知識,也學(xué)到了很多禮節文明的要點(diǎn)。在自己做班級工作方面有了很大的借鑒性。在20xx年04月里獲得了“優(yōu)秀部員”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  我也經(jīng)常帶領(lǐng)班級參加學(xué)院各種活動(dòng),在20xx年4月組織的新政府綠化植樹(shù)活動(dòng),班上同學(xué)無(wú)一不參加的。在5月積極配合院紅會(huì )組織的美化校園的植樹(shù)活動(dòng),在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的情誼,有苦一起吃,有甜一起嘗。

  在學(xué)習上,勤奮自立,刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識,在20xx—20xx年度,取得班級綜合第二名的好成績(jì),全級前十。同時(shí)也獲得了院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  在20xx年9月里積極參加了石嘴山市成立50周年慶典活動(dòng),在慶典閉幕后積極加入清潔衛生掃除的活動(dòng)。

  在班級里,自己算是一名模范干部,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很肯定我,平時(shí)我很注意自習,有時(shí)候大家講話(huà),我便讓講話(huà)的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強。平時(shí),養成了批評與自我批評的.優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解,我是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提升自己綜合素質(zhì),做到全面發(fā)展。

  在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢(qián)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。我也會(huì )在假期里做一些勤工儉學(xué),努力為家里減輕負擔,同時(shí)也不斷的鍛煉了自身的自立能力,F在做著(zhù)一份服務(wù)員的兼職以增進(jìn)自身的社會(huì )實(shí)踐能力。

  希望能得到各級領(lǐng)導的審閱,我會(huì )不斷地改進(jìn)自身的不足,不斷學(xué)習,不斷地完善自己,做一名合格的大學(xué)生,樹(shù)立好的榜樣。

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