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大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料（精選22篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 1
20xx年9月，43名來(lái)自四面八方的學(xué)子邂逅于美麗的嶺南師范學(xué)院并組建了一個(gè)新的班集體。這是一個(gè)積極上進(jìn)，團結友愛(ài)的班級，她的名字叫做外國語(yǔ)學(xué)院15英語(yǔ)（1）、（2）班，這也因此開(kāi)始了我們學(xué)習生活的新篇章。20xx年度，在學(xué)院老師們的.帶領(lǐng)和全體同學(xué)的共同努力下，我班更是在班級建設、學(xué)習生活和開(kāi)展、參與各項活動(dòng)等方面都取得了顯著(zhù)成績(jì)，充分展示了我班自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。
班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
�。�1）在20xx年里，我們共舉辦了3次班級團活動(dòng)，分別是以“校園文化建設”、“我的就業(yè)觀(guān)”和“志愿服務(wù)”為主題的團活動(dòng)，3次團日活動(dòng)的順利完滿(mǎn)地完成，離不開(kāi)各位同學(xué)的支持和配合，同時(shí)也得到了評委和嘉賓的高度贊揚和肯定。
�。�2）班級曾連續兩年榮獲院“先進(jìn)班集體”、校級五四紅旗團支部稱(chēng)號。班級成員思想覺(jué)悟高，共有34人遞交入黨申請書(shū)，其中中共黨員（含預備）4人，發(fā)展對象6人，積極分子若干。全班同學(xué)積極進(jìn)取，12人獲學(xué)校獎學(xué)金，5人獲國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。
�。�3）英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級過(guò)級率81.4%，全國計算機二級過(guò)級率為18.6%；班級共獲31項個(gè)人國家級學(xué)術(shù)競賽獎項，4項省市級獎項，51項院級專(zhuān)業(yè)技能競賽獎項。共17人參加大學(xué)生挑戰杯，其中1人所參與項目入選廣東省攀登計劃。本學(xué)年境外交流人數達20人，其中包括赴泰帶薪，赴藏支教，赴美帶薪和赴日交流項目。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 2
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！蔽覀儼殡S著(zhù)共同的夢(mèng)想、懷著(zhù)共同的目標，從五湖四海來(lái)到嶺南師范學(xué)院，組成了2016級美術(shù)學(xué)三班這個(gè)有凝聚力的班級。班級曾連續兩年榮獲�！跋冗M(jìn)班集體”，全班同學(xué)積極進(jìn)取，平均績(jì)點(diǎn)達3.4，15人獲校獎學(xué)金，4人獲國家勵志獎學(xué)金。在輔導員、班主任、助班師姐的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用自己的理想模板描繪出對未來(lái)的美好藍圖。我們因為班級而存在，班級因為我們而精彩。
班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
�。�1）班級學(xué)生積極參與班級活動(dòng)在第一學(xué)期的“陽(yáng)光晨讀”活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)每早都帶著(zhù)語(yǔ)文課本和英語(yǔ)來(lái)晨讀，并且班里很少有遲到的，因此我們班在此次活動(dòng)中獲得“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級”獎。
�。�2）班級外省同學(xué)去本地同學(xué)家里過(guò)周末。因為35個(gè)人都來(lái)自不同地區，本地人數量也就是十個(gè)左右，還有一些北方的離家遙遠過(guò)節放假卻不能回家，所以班內的本地人便扮演起了主人的角色，邀請外地同學(xué)一起去他們家里做客。讓班里的北方人感受到了家的.溫暖。
�。�3）一等獎學(xué)金占4人、二等獎學(xué)金占3人、三等獎學(xué)金占8人，一共15人獲得獎學(xué)金，是本年級本專(zhuān)業(yè)獲得獎學(xué)金人數最多的班級。計算機一級通過(guò)人數為22人，二級通過(guò)人數為1人。普通話(huà)通過(guò)率為29人。英語(yǔ)四級過(guò)關(guān)人數為2人。未出現無(wú)故曠課、早退之類(lèi)的現象，遲到現象較少。畫(huà)室、圖書(shū)館常常見(jiàn)到自班同學(xué)的身影。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 3
20xx年9月9日，懷著(zhù)對青春美好的憧憬，我們聚在了一起。從那一刻起，我們49個(gè)人的名字，就匯聚成了同一個(gè)符號—17電商2班。17電商2班積極配合學(xué)校與校團委工作，結合本學(xué)院與專(zhuān)業(yè)特色，銳意創(chuàng )新，鼓勵班級共青團員積極參與學(xué)習“十九大”、參與支委會(huì )等方式活動(dòng)，使得17電商2班團支部成為一個(gè)團結有愛(ài)、敢闖敢拼且時(shí)刻保持積極向上的電商大家庭。17電商2班的孩子永遠都在向著(zhù)自己想要的`方向前進(jìn)，不念過(guò)去，不懼未來(lái)。
班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
�。�1）經(jīng)常進(jìn)行模擬考試，抓緊學(xué)習從不松懈所以才有電商2班優(yōu)秀的成績(jì)：學(xué)年平均績(jì)點(diǎn)3.31。在助班、助理師兄師姐們的帶領(lǐng)指導下，17電商2班才能獲得如此優(yōu)異的成績(jì)——共有23位同學(xué)獲得獎學(xué)金。
�。�2）20xx年10月21日在田徑場(chǎng)舉辦商學(xué)院舉辦的院運會(huì )，電商二班的全體同學(xué)非常積極參與本次了活動(dòng)�；顒�(dòng)前期，同學(xué)們不辭勞苦，非常積極地參與到描畫(huà)彩排需要的卡片以及大本營(yíng)粘貼的賽程表的準備工作中。期間，同學(xué)們一起討論描畫(huà)的內容、一起分享畫(huà)畫(huà)完畢的成果，累并快樂(lè )著(zhù)！在比賽期間，運動(dòng)員充滿(mǎn)活力，頑強拼搏，在很多體育項目中都拿到了比較理想的名次。
�。�3）在2017-2018學(xué)年度中，17電子商務(wù)2班共獲得5項班級集體獎項，83人在院級以上比賽獲獎，63人在校級以上比賽獲獎，1人在市級以上比賽獲獎，19人在省級以上比賽獲獎；5人在國家級比賽中獲獎。全班同學(xué)積極進(jìn)取，平均績(jì)點(diǎn)達3.31，23人獲得獎學(xué)金。班級成員思想覺(jué)悟高，有13人正在申請入黨。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 4
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的中華美食頂梁柱——16烹飪與營(yíng)養教育班級。在張伍金班主任的帶領(lǐng)下，2017-2018學(xué)年班級成員遵守校規校紀，愛(ài)國愛(ài)黨。大二期間，班級成員在各方面都大放異彩，取得優(yōu)異成績(jì)。在學(xué)習上，班級無(wú)考試違紀、受處分情況，全班積極考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，校級獎學(xué)金獲得率高達30％。班級成員踴躍參加國家級、省級、市級的專(zhuān)業(yè)科研競賽、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目立項大賽和集體比賽，皆榮獲佳績(jì)。
班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
�。�1）16烹飪與營(yíng)養教育班在思想上都積極進(jìn)取，態(tài)度端正，堅持正確立場(chǎng)，都能夠積極維護國家和集體的整體利益。6烹飪團支部總共70人，包括65名團員、1名黨員和1名預備黨員。其中，8名同學(xué)被評為優(yōu)秀團干，3名同學(xué)被評為優(yōu)秀團員。
�。�2）我們班長(cháng)久以來(lái)自然形成“團結一心，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，創(chuàng )新思想”的良好學(xué)風(fēng)。迄今為止我班獲獎學(xué)金36人，6位同學(xué)榮獲校級一等獎學(xué)金，30位同學(xué)榮獲二等獎學(xué)金，占全班人數的60%。計算機一級通過(guò)人數為61人，二級通過(guò)人數為6人；在英語(yǔ)四、六級考試中，四級已通過(guò)51人、通過(guò)率為85%，六級已通過(guò)6人、通過(guò)率為10%。
�。�3）在這一個(gè)學(xué)年里，我班積極參加各項體育活動(dòng)。在班級籃球賽中，男籃取得男子班級籃球賽第六名好成績(jì)，女籃取得女子班級籃球賽第二名的成績(jì)，克服了諸多訓練的困難，展現了不一般的`體育風(fēng)采。我班同學(xué)還積極參加“十二人十三足”比賽，取得第六名的好成績(jì)，充分發(fā)揮了團結協(xié)作的精神。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 5
班級曾連續兩年榮獲院“先進(jìn)班集體”，大二獲�！跋冗M(jìn)班集體”，并在兩年時(shí)間里榮獲：班級優(yōu)秀組織獎、班級風(fēng)采展一等獎、校五四紅旗團支部、青年志愿先進(jìn)集體、班級籃球賽第二名。班級成員公開(kāi)發(fā)表論文1篇，3人在校級以上學(xué)術(shù)競賽獲獎。全班同學(xué)積極進(jìn)取，大二平均績(jì)點(diǎn)達3.40。兩年時(shí)間里，共32人次獲學(xué)校獎學(xué)金，1人獲國家獎學(xué)金，6人次獲國家勵志獎學(xué)金。班級成員思想覺(jué)悟高，有預備黨員1人。
班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
�。�1）學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識依然是大學(xué)最主要的，因此，本班注重營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，根據班級大二的學(xué)習情況，在大三學(xué)期初對個(gè)人成績(jì)優(yōu)異和進(jìn)步大的同學(xué)進(jìn)行獎勵，以鼓勵班級內部行成良好的學(xué)習氛圍。
�。�2）除了專(zhuān)業(yè)成績(jì)，我也注重班級師范生技能的培養，邀請優(yōu)秀的`師姐給班級成員做試講、說(shuō)課等培訓，積極帶領(lǐng)同學(xué)們分小組進(jìn)行試講練習。在數學(xué)文化節中，我班級獲得“班級優(yōu)秀組織獎”，多名同學(xué)在比賽中表現優(yōu)秀。
�。�3）為了拓展大家的班外活動(dòng)，提高參與活動(dòng)積極性，我班在策劃班活動(dòng)時(shí)會(huì )選擇一些戶(hù)外活動(dòng)，比如小伙伴天臺的做菜、欣賞博物館的奧秘以及金沙灣與風(fēng)箏賽跑的活動(dòng)等等。我們在每次活動(dòng)中團結一致，在感受游戲和活動(dòng)帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)，增進(jìn)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間友情！
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 6
班級在第一年參加學(xué)院舉辦的先進(jìn)班集體評比中便獲得“先進(jìn)班集體標兵”的榮譽(yù)。班級成員有22人次在校級以上學(xué)術(shù)競賽獲獎，3人次主持或參與校級以上大創(chuàng )項目。班級中有校干16位，院干25位，社團理事及主干7位。班級同學(xué)思想覺(jué)悟高，有中共黨員1人，共青團員63人。
班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
�。�1）本班舉行專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習活動(dòng)。作為一名對外漢語(yǔ)的學(xué)子，肩負傳播中華優(yōu)秀文化的責任，所以我們要盡可能地學(xué)一些才藝。為此，我們開(kāi)展了一系列的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習活動(dòng)，如編織中國結、畫(huà)臉譜、打快板、赴泰交流活動(dòng)等等。
�。�2）本班還舉行國際交流活動(dòng)。2018年的.上半年，我們學(xué)校迎來(lái)了一批泰國學(xué)生，17對外班的同學(xué)們主動(dòng)到他們的課堂上與他們一起學(xué)習交流，建立中泰兩方學(xué)生美好情誼。2018年6月5日，我院于鴻園4樓舉辦了中白聯(lián)誼晚會(huì )，17對外參與了全程工作與表演，獲得了白方學(xué)生的贊賞。平日里，運用自己的專(zhuān)業(yè)素養與韓國留學(xué)生交流，互相進(jìn)步。
�。�3）全班同學(xué)奮發(fā)進(jìn)取，平均績(jì)點(diǎn)達3.25；19人獲學(xué)校獎學(xué)金，3人獲國家勵志獎學(xué)金。39名同學(xué)獲得普通話(huà)二甲證書(shū)、英語(yǔ)四級率高達96%。立志考研的同學(xué)有57位，占班級總人數的89%。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 7
16物本2班在53位同學(xué)的努力拼搏下，由最初的嬰兒期慢慢走向成熟期，同學(xué)之間變得更加團結友愛(ài)、積極上進(jìn)。因此，本班在學(xué)習、工作、思想政治等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。近些年來(lái)，我們接受了挑戰，歷經(jīng)了坎坷，最終換來(lái)了喜悅的淚水和驕人的收獲。攜著(zhù)豐碩而珍貴的成果，帶著(zhù)清晰而溫暖的記憶，我們想向所有人展示我們的風(fēng)采，證明我們的能力。
班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
�。�1）無(wú)規矩不成方圓，16物本2班擁有積極活躍的班風(fēng)的同時(shí)還擁有嚴明的.紀律。在班級53名同學(xué)中，共有學(xué)生干部35名，占班級總人數的66.0%，換屆之后部長(cháng)級人數高達22人。在班干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)積極參加學(xué)校及學(xué)院開(kāi)展的各類(lèi)型活動(dòng)和比賽并于各種比賽中獲得各種獎項。
�。�2）自2016年入學(xué)以來(lái)，班級曾連續兩年榮獲院“先進(jìn)班集體”及�！跋冗M(jìn)班集體”稱(chēng)號，其余集體榮譽(yù)獎共十余項。班級成員共獲得300多項獎項，18人次主持或參與校級以上大創(chuàng )項目。
�。�3）全班同學(xué)積極進(jìn)取，故20xx學(xué)年共19人獲得校獎學(xué)金，占專(zhuān)業(yè)比例的68.5%，4人獲得國家勵志獎學(xué)金；2017-2018學(xué)年共20人獲得校獎學(xué)金，占專(zhuān)業(yè)比例的71.4%，7人獲國家勵志獎學(xué)金；班級成員思想覺(jué)悟高，如今有入黨積極分子9人，發(fā)展對象9人，預備黨員2人，中共黨員1人。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 8
思想建設方面，上一學(xué)年全班同學(xué)眾志成城，榮獲了校級“五四紅旗團支部”以及院“先進(jìn)團支部”，大一學(xué)年榮獲院級“先進(jìn)班集體”并且在大二學(xué)年榮獲院“先進(jìn)班集體標兵”，1人被發(fā)展為預備黨員。在學(xué)風(fēng)建設方面，班級取得重大突破，5人次在省級的學(xué)術(shù)競賽上獲獎，2人次參與省級大創(chuàng )項目。
班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
�。�1）本班公眾號一直堅持定期發(fā)送推文，將每一周的班級事件做出總結做好班級周報，并記錄下每周的'需要完成的作業(yè)，讓同學(xué)們及時(shí)完成要做的作業(yè)。我們還會(huì )不定時(shí)推出特色主題的推文，如一些與IT行業(yè)相關(guān)的大事件，亦或是安全教育主題等，本班的公眾號也多次受到學(xué)院輔導員屈志奮老師的表?yè)P。
�。�2）16外包1班共39人，擔任學(xué)生干部的人數為18人占到班級總人數46.2%，其中院級干部為12人，校級干部為6人。我們班的這些干部除了能完美完成機構的工作外，在學(xué)習上也沒(méi)有落于人后，甚至比很多人學(xué)得都要好，起到了很好的帶頭模范作用。
�。�3）平均績(jì)點(diǎn)達3.3，比大一學(xué)年進(jìn)步了0.3，10人獲校獎學(xué)金，1人獲國家勵志獎學(xué)金，英語(yǔ)四六級過(guò)級率達80%，相比大一學(xué)年上升了20%。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 9
班級簡(jiǎn)介：
機械(卓越)1802班，是由來(lái)自祖國各地的24位學(xué)子組成的，他們是一個(gè)團結、奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體，強大的凝聚力和集體責任感將他們緊緊捆綁在一起。
建設舉措：
在江蘇大學(xué)這片充滿(mǎn)朝氣的土地上，班級同學(xué)相互扶持、共同奮斗、揮斥方遒。在“博學(xué)、求是、明德”的.校訓指導下，在校、院領(lǐng)導及老師的幫助和關(guān)心下，全班同學(xué)厚植“自強厚德，實(shí)干求真”的江大情懷，以思想建設為指引，以學(xué)風(fēng)建設為根基，以團學(xué)活動(dòng)為抓手，團結一致，共同奮進(jìn)。班級定期進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì )，不僅養成了良好習慣，而且增進(jìn)了班級溝通和凝聚力。經(jīng)過(guò)三年的共同努力，班級在思想道德素質(zhì)建設、學(xué)風(fēng)建設、生活作風(fēng)建設，團學(xué)活動(dòng)建設方面都交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷。
成果展示：
班級創(chuàng )造了多項榮譽(yù)，連續三年獲評“校先進(jìn)班集體”，獲評“省先進(jìn)班集體”。班級內制定了嚴格的班規制度和學(xué)習幫扶制度，在班級內部形成了積極向上的學(xué)習氛圍，四級一次通過(guò)率、科研參與率、文明宿舍覆蓋率和團員覆蓋率均達100%，六級通過(guò)率高達79.17%，多名同學(xué)在科研競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
班訓：
全力以赴，積極進(jìn)取，奮力拼搏，青春無(wú)悔。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 10
班級簡(jiǎn)介：
農機1901班目前有同學(xué)25名，來(lái)自天南地北的追夢(mèng)人共同登上了這艘滿(mǎn)載夢(mèng)想的青春之船，掛云帆，破風(fēng)浪，濟滄海，飽含熱情揚帆起航。
建設舉措：
班級建有完善的團部委員制度和班委制度，形成了特色班會(huì )制度，建立了完善的服務(wù)與溝通體系，旨在鼓勵每一位同學(xué)和推動(dòng)整個(gè)班級共同進(jìn)步。定期召開(kāi)班級會(huì )議，讓班級同學(xué)樹(shù)立主人翁意識，共同參與班級建設，并定期邀請學(xué)業(yè)導師開(kāi)展班級會(huì )議，做相關(guān)學(xué)業(yè)指導。
班級一直踐行班集體制定的學(xué)風(fēng)建設計劃，規定有掛科或未通過(guò)四級情況的同學(xué)晚上集中自習。同時(shí)積極倡導同學(xué)們自主學(xué)習，養成每天上晚自習的.習慣。以寢室為單位建立學(xué)習小組，實(shí)行寢室長(cháng)負責制。
班級秉承學(xué)院以科研競賽帶動(dòng)創(chuàng )新的理念，由班級內幾位科研創(chuàng )新達人帶頭，鼓勵班級同學(xué)積極參加學(xué)院學(xué)校團委組織的各類(lèi)院、校級科研活動(dòng)以及全國類(lèi)的科技競賽，形成了敢創(chuàng )新、會(huì )創(chuàng )新的班級特色。
成果展示：
兩年來(lái)，農機1901班的同學(xué)們獲校獎學(xué)金和校級榮譽(yù)16人次，涉農獎學(xué)金10人次，獎學(xué)金覆蓋率達44%。一人獲“博學(xué)類(lèi)”校長(cháng)獎?wù)�。班級三支隊伍獲全國智能農業(yè)裝備創(chuàng )新大賽（校賽）中一等獎，一支隊伍獲二等獎；3人獲江蘇大學(xué)物理競賽中二、三等獎；1人獲第十二屆江蘇省大學(xué)生力學(xué)競賽一等獎，1人在“力諾瑞特杯”第十四屆全國大學(xué)生節能減排社會(huì )實(shí)踐與科技競賽中獲二等獎，1人在江蘇大學(xué)三維設計大賽、第九屆江蘇大學(xué)數學(xué)建模競賽中均獲一等獎。大二學(xué)年共申請實(shí)用性專(zhuān)利3件，發(fā)表論文4篇。另外，我班還獲批江蘇大學(xué)第二十批大學(xué)生科研課題擬立項6項，獲批江蘇�。ㄊ≈攸c(diǎn)）2021年大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新訓練計劃2項，獲批江蘇大學(xué)2021年大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新訓練計劃5項。班級“文明宿舍”覆蓋率達100%。
班訓：
參與就有快樂(lè )，自信就能成功。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 11
班級簡(jiǎn)介：
車(chē)輛（卓越）2002班成立于2020年9月，由3位美麗的姑娘和23位帥氣的`小伙子組成。班級成員來(lái)自全國各個(gè)省份，最后匯集江大組成這樣一個(gè)溫馨的大家庭。
建設舉措與成果展示：
在思想建設方面，車(chē)輛（卓越）2002班26名同學(xué)積極向黨組織靠攏，全部遞交入黨申請書(shū)，目前有7名同學(xué)通過(guò)團內推優(yōu)考試成為入黨積極分子，班級青年大學(xué)習參與率長(cháng)期維持100%，經(jīng)常結合時(shí)政開(kāi)展最新黨團知識的學(xué)習。
在學(xué)風(fēng)建設方面，由班長(cháng)和學(xué)習委員牽頭組織落實(shí)四六級學(xué)習打卡，班委擔任課代表，班級開(kāi)展補弱計劃，由學(xué)習困難同學(xué)與學(xué)習先進(jìn)同學(xué)一對一結對組建咸魚(yú)翻身小組。班級目前四級通過(guò)率100%，六級通過(guò)率58%，績(jì)點(diǎn)排名專(zhuān)業(yè)前10班級占據7席。
在科研競賽方面，目前獲得國家級獎項2人，省高數競賽一等獎1人，三等獎1人，互聯(lián)網(wǎng)+省賽二等獎1人。大一申報科研立項2人。
在班級活動(dòng)方面，車(chē)輛（卓越）2002班在本科生團支部風(fēng)采展示大賽榮獲二等獎，班級舉辦的團日活動(dòng)先后兩次獲評江蘇大學(xué)優(yōu)秀主題團日活動(dòng)，精彩紛呈的班級活動(dòng)極大的增強了班級的凝聚力。
班訓：
吃不一般的苦，做不一般的人。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 12
班級簡(jiǎn)介：
吳仲華1901班，是26位懷揣著(zhù)共同航天夢(mèng)的青年，秉持著(zhù)“崇德勵學(xué)，弘毅致遠”的信念，在思維的.海洋中乘風(fēng)破浪，心懷遠方，此生不悔入華夏，來(lái)生還在仲華家！
建設舉措：
吳仲華1901班大一開(kāi)始就有著(zhù)明確的班規制定，一周一次班委會(huì )。討論內容以時(shí)間階段劃分：前期工作反思與總結、近期任務(wù)方案制定與分配、后期規劃與部署。班級注重團體活動(dòng)，同學(xué)關(guān)系，班風(fēng)建設；在強調個(gè)人學(xué)習的同時(shí)，更強調做自己。在每周的班委會(huì )上，班委們共同交流，探討關(guān)于各項工作的想法與計劃并且進(jìn)行近期事務(wù)的分配，更會(huì )進(jìn)行自我批評，努力成為更好的班級服務(wù)者。班級還設有一個(gè)月一次的特色主題班會(huì )。班級有我們自己打造的公眾號，它記錄著(zhù)我們班生活的一點(diǎn)一滴。班級一直實(shí)行學(xué)習小組制度，大家組內打卡作業(yè)，學(xué)習交流。大一時(shí)每天的英文演講，不斷提高我們的英文水平。兩年大家在一起公共生活，大大增加了我們班級的團結意識和凝聚力。
成果展示：
2019年11月班級風(fēng)采大賽二等獎；2019-2020、2020-2021兩個(gè)學(xué)年獲得周恩來(lái)班；2021年5月獲評江蘇大學(xué)五四紅旗團支部。
班訓：
崇德勵學(xué)，弘毅致遠。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 13
班級簡(jiǎn)介：
班級當前共有26名同學(xué)，其中6名女生，20名男生。除江蘇省本省同學(xué)外，還有來(lái)自四面八方的同學(xué)，匯聚一堂帶來(lái)了很多不同的人文風(fēng)情。
建設舉措：
班委各司其職，互相監督督促。班長(cháng)對每一個(gè)同學(xué)的家庭情況都有所了解，關(guān)心面臨經(jīng)濟困難的同學(xué)，工作負責，處理問(wèn)題及時(shí)。團支書(shū)舉辦提升班級凝聚力的團日活動(dòng)，通過(guò)這些班級活動(dòng)增進(jìn)班級同學(xué)的感情。
學(xué)委做好學(xué)習方面的.相關(guān)事務(wù)，收發(fā)作業(yè)，轉達教學(xué)秘書(shū)的通知。生活委員清楚地記錄了班費收支情況，并如實(shí)公布。文體委員對班級趣味游戲進(jìn)行了主持，組織了文娛節目，轉達最近學(xué)校要求的比賽。
宣傳委員積極配合宣傳活動(dòng)的工作。組織委員積極協(xié)調組織班級工作，督促青年大學(xué)習完成情況。心理委員與心理信息員按時(shí)參加心理培訓，完成心理測試，對班級同學(xué)的心理輔導也很有幫助。積極響應黨的領(lǐng)導，按時(shí)完成青年大學(xué)習任務(wù)，積極報名團內推優(yōu)和提交入黨申請書(shū)。
成果展示：
本班同學(xué)有5名同學(xué)獲得了校三好學(xué)生、7名同學(xué)獲得院三好學(xué)生，1名同學(xué)獲得一等獎學(xué)金、2名同學(xué)獲得二等獎學(xué)金、5名同學(xué)獲得三等獎學(xué)金，專(zhuān)業(yè)績(jì)點(diǎn)排名前15中，本班有9名同學(xué)，同時(shí)在2020-2021學(xué)年獲得優(yōu)秀班集體榮譽(yù)。
班訓：
青春飛揚，夢(mèng)想起航。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 14
班級簡(jiǎn)介：
電卓1901班共29人，大一學(xué)年平均績(jì)點(diǎn)3.88，大二學(xué)年平均績(jì)點(diǎn)3.56，專(zhuān)業(yè)前10占7人。
建設舉措：
在思想引領(lǐng)方面，電卓1901班堅持理論知識“日學(xué)習、周學(xué)習、月學(xué)習”制度；秉承卓越理念設計“班旗、班徽、班訓、班歌”；開(kāi)展主題多樣、形式豐富、注重互動(dòng)的團日活動(dòng)與班級活動(dòng)，例如：今天你keep了嗎、學(xué)習筆記展示等；在組織建設方面，在輔導員、班長(cháng)同時(shí)為院學(xué)生會(huì )主席、團支書(shū)（為院學(xué)生團委副書(shū)記）的帶領(lǐng)下，遵循系統把握、細化推進(jìn)的輔導員指導，分工明確、協(xié)同配合的班委會(huì )建設，規范開(kāi)展、臺賬完整的組織生活等；在素質(zhì)提升方面，采用“劃分學(xué)習小組”、“對點(diǎn)精細化管理”的模式，有序開(kāi)展學(xué)業(yè)導師為主牽動(dòng)的學(xué)業(yè)指導活動(dòng)，學(xué)習互助小組帶動(dòng)的`學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，小眾培養分類(lèi)聯(lián)動(dòng)的綜合素養類(lèi)活動(dòng)。
成果展示：
班級獲批國家級、省級大學(xué)生創(chuàng )新項目3項；榮獲校級以上十佳活力團支部、優(yōu)秀班集體5次，其他校院級表彰獎勵8次。2021年度獲評“江蘇大學(xué)十佳活力團支部”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評“江蘇大學(xué)先進(jìn)班集體”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評“江蘇大學(xué)五四紅旗團支部”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評“校優(yōu)秀主題團日”。
班訓：
樂(lè )學(xué)善思，博學(xué)篤行。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 15
班級簡(jiǎn)介：
食品質(zhì)安1901班由來(lái)自五湖四海的24名同學(xué)組成，他們善良有愛(ài)，互相幫助，并肩作戰，筑夢(mèng)青春，為建設成為有特色、有目標、有夢(mèng)想的先進(jìn)班集體而不斷奮進(jìn)！
建設舉措：
質(zhì)安1901班開(kāi)展一系列團日活動(dòng)、班會(huì )、座談會(huì )、趣味運動(dòng)會(huì )等，使班級同學(xué)形成創(chuàng )優(yōu)爭先的意識，打造互助自主的班集體，形成積極向上、良好行為規范的風(fēng)范。
1.思想建設方面：引領(lǐng)班級同學(xué)通過(guò)“青年大學(xué)習”“學(xué)習強國”等平臺，加強黨組織的思想政治理論的學(xué)習，向黨組織靠攏。
2.學(xué)風(fēng)建設方面：建立起相互幫助、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習氛圍，在班級內掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習熱潮，學(xué)習委員做好學(xué)生的日常監督與促進(jìn)工作，認真記錄考勤，班委積極帶領(lǐng)同學(xué)們參與學(xué)校組織的`各項學(xué)科競賽，激勵同學(xué)努力學(xué)習。
3.團支部建設方面：積極開(kāi)展形式多樣的班級團日活動(dòng)，通過(guò)素養公開(kāi)課，新思想公開(kāi)課、班級辯論會(huì )、班級茶話(huà)會(huì )等活動(dòng)，增強班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
4.綜合能力：班委積極帶領(lǐng)同學(xué)們參與海外留學(xué)交流項目，鼓勵班級同學(xué)參與團學(xué)組織，提高自身綜合素質(zhì)。目前有2人擔任院團委學(xué)生副書(shū)記，1人擔任院學(xué)生會(huì )主席，1人擔任院心理協(xié)會(huì )分會(huì )主席。
成果展示：
班級獲2020年度江蘇大學(xué)“五四紅旗團支部”榮譽(yù)稱(chēng)號、2020-2021學(xué)年江蘇大學(xué)“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號、獲2021年“青春向黨，奮斗強國”優(yōu)秀主題團日活動(dòng)、2021年食生學(xué)院心理團日活動(dòng)一等獎等榮譽(yù)。
班內同學(xué)6人獲江蘇大學(xué)學(xué)習優(yōu)秀獎學(xué)金，1人獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀共青團干部”、1人獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀團支書(shū)”、2人獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、2人獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)雷鋒志愿者”、4人獲食生學(xué)院“三好學(xué)生”、3人獲江蘇大學(xué)暑期“社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、1團隊獲江蘇省“優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐團隊”、2個(gè)團隊獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐團隊”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
在文體競賽中，2人獲江蘇大學(xué)“讀懂中國”和主題教育征文比賽二等獎、三等獎；1人獲“挑戰杯”江蘇大學(xué)紅色專(zhuān)項三等獎，1人獲江蘇大學(xué)大學(xué)生數學(xué)競賽二等獎，3人獲江蘇大學(xué)物理競賽二等獎、三等獎。班級參與科研氛圍濃厚，科研參與率100％。3人以第一主持人身份主持國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，2人主持省級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目。
班訓：
努力奮斗，勇敢爭先。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 16
班級簡(jiǎn)介：
環(huán)境1902班團支部，共有來(lái)自全國14省的26名同學(xué)，25名團員，其中2人為入黨積極分子，8人已通過(guò)推優(yōu)考核。
建設舉措：
1.班級學(xué)風(fēng)建設：積極打造良好的學(xué)習環(huán)境，成立班級學(xué)習幫扶小組，鼓勵學(xué)習先進(jìn)幫助后進(jìn)，通過(guò)結對幫扶的方式促進(jìn)同學(xué)間學(xué)習成績(jì)共同進(jìn)步；在學(xué)業(yè)導師帶領(lǐng)和班委的`組織下，定期開(kāi)展學(xué)習目標規劃和上階段學(xué)習成果總結會(huì )議，幫助同學(xué)們學(xué)習自查與提高。
2.班級活動(dòng)建設：班級積極開(kāi)展“為母校慶生”、“學(xué)習黨史憶初心，知農愛(ài)農擔使命”、與其他學(xué)院的專(zhuān)業(yè)聯(lián)辦團日活動(dòng)等班級活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的課余生活；開(kāi)展“三走”活動(dòng)，鼓勵同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)，一起打球、運動(dòng)等以增強體魄，不定期舉辦集體小型趣味運動(dòng)會(huì )。
3.班級組織建設：做好信息公示，將輔導員下發(fā)的近期任務(wù)及時(shí)通告到班級群內，對于班費的收支明細定期公示由班級成員確認；班級重大事件由班級成員開(kāi)會(huì )討論決定實(shí)行民主集中；班級成員積極加入院、校學(xué)生會(huì )并擔任干部，為學(xué)生工作做出自己的貢獻。
成果展示：
團支部獲評了2020年江蘇大學(xué)五四紅旗團支部、院級團支部風(fēng)采大賽二等獎和第四屆校級團支部風(fēng)采大賽三等獎。
班訓：
開(kāi)拓進(jìn)取，揚帆起航。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 17
班級簡(jiǎn)介
我們班共10名同學(xué)，入黨積極分子4名。本班獲得柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀班級大講堂，唐海蘭評為柳州市級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”；施嬡英評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”，楊進(jìn)評為柳州市級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”；毛麗云評為“社會(huì )活動(dòng)積極份子”；曾家成評為“優(yōu)秀宿舍長(cháng)”；本班在2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試中，平均分75分以上人數占全班人數的100%，學(xué)期不及格率為1.11%，本班同學(xué)所在的4個(gè)宿舍，全部被評為“文明宿舍”。汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)02班經(jīng)過(guò)一年多的相處，同學(xué)之間互相學(xué)習、互相幫助，班風(fēng)淳樸、學(xué)風(fēng)濃厚，思想積極向上，班級建設取得了顯著(zhù)的成績(jì)，是一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀班級。
班級事跡
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，汽營(yíng)02班在思想建設、學(xué)風(fēng)建設、文化建設、社會(huì )實(shí)踐等方面都開(kāi)展了很多工作，取得了一系列實(shí)效。具體表現為：
�。ㄒ唬┧枷虢ㄔO
我班有十名同學(xué)，四名入黨積極分子，各個(gè)都有較好的思想素質(zhì)和較高的思想覺(jué)悟。我們班在進(jìn)行團組織生活時(shí)，努力提高團員的愛(ài)國意識與愛(ài)校意識。有步驟、有條理的開(kāi)展思想建設工作。在團支部互相交流，共同進(jìn)步，不僅在專(zhuān)業(yè)知識方面有所提高，更增加了人文素質(zhì)方面的知識。此外，我們班多次組織同學(xué)們開(kāi)展座談會(huì )，了解同學(xué)的近期動(dòng)態(tài)，增進(jìn)同學(xué)之間的情感交流；更會(huì )以主題班會(huì )、小班討論、座談會(huì )等形式對時(shí)事思想等方面進(jìn)行交流，增進(jìn)同學(xué)的責任感、使命感，使同學(xué)們認識到作為當代大學(xué)的應當具備的各項素質(zhì)。
�。ǘ⿲W(xué)風(fēng)建設
學(xué)習可以使人奮進(jìn)，催人進(jìn)步。從小學(xué)到高中，每個(gè)人每天面對的都是課本，考試。通過(guò)學(xué)習，大家可以學(xué)到各方面的知識，以備考試取得最好的成績(jì)。大學(xué)也不例外，同學(xué)之間的較量就是成績(jì)的較量，互相督促，互相學(xué)習，提高自己的文化素質(zhì)。學(xué)習就是一種動(dòng)力。
我們班有著(zhù)嚴格的考勤制度使得我們做到了上課低遲到率、低早退率，出勤率高，聽(tīng)講認真，積極與任課老師交流溝通，課堂學(xué)習效果好，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我們班同學(xué)學(xué)習目標明確，學(xué)習態(tài)度端正，自主學(xué)習意識強，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)習。同時(shí)積極參加各方面活動(dòng)和鍛煉，使得德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、身心素質(zhì)、能力素質(zhì)都有很大提升。本班的思想品德考核均為良好以上（80分以上），學(xué)期個(gè)人各科成績(jì)平均75分及以上占全班人數的100%，沒(méi)有同學(xué)因為考試違紀。大家學(xué)習都很認真，所以才可以取得這樣好的成績(jì)，當然這也和老師的悉心教導分不開(kāi)。
�。ㄈ┪幕ㄔO
文化塑造人，文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認識活動(dòng)和思維方式，優(yōu)秀的文化能夠豐富人的`精神世界，積極參加健康有益的文化活動(dòng)，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。
首先在環(huán)境方面，我們要求每個(gè)宿舍按照《學(xué)生手冊》對于宿舍環(huán)境的要求進(jìn)行整頓宿舍，除了有學(xué)院學(xué)校的檢查外，還有班委的檢查。我們還開(kāi)展了《宿舍安全的主題班會(huì )》，通過(guò)本次主題班會(huì )，同學(xué)們對宿舍各類(lèi)安全知識比以前有了更為深入的了解，同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著(zhù)各種安全隱患，提高了同學(xué)們的安全意識，同學(xué)們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性。讓同學(xué)們更加清楚地了解我校的校規，有利于和諧校園的建設。所以在期末中，本班三個(gè)宿舍都被評為了“文明宿舍”。
班級還積極開(kāi)展各項主題班會(huì )，團日活動(dòng)等，我們的班級大講堂還被評為了“優(yōu)秀班級大講堂”。為了讓同學(xué)們能敞開(kāi)心扉交流，讓彼此間有更多的了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們還開(kāi)展了“相親相愛(ài)一家人”主題的班級活動(dòng)，我們召集了全班的同學(xué)還邀請了輔導員，這次活動(dòng)非常成功，同學(xué)們都積極參與，放松自己，放松心情，拉近彼此之間的距離，營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè )的環(huán)境、一個(gè)和諧的汽營(yíng)2班。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )實(shí)踐
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能考驗大學(xué)生的品性。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養成的“嬌、驕”二氣會(huì )得到克服；在實(shí)踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中，就會(huì )逐漸養成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養成務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。
暑假期間，大部分同學(xué)都有寒暑假工的經(jīng)歷，有的是為幫家里補貼家用減輕家庭負擔；有的是為了實(shí)現自己的小夢(mèng)想。通過(guò)實(shí)踐，同學(xué)們看見(jiàn)了社會(huì )的現實(shí)，看見(jiàn)了自己的渺小，看見(jiàn)了自己所學(xué)與社會(huì )所需的差距，從而能夠直面生活，以更大的勇氣和擔當搞好當下的學(xué)習
總之，我們汽營(yíng)02班的同學(xué)，是一群活潑開(kāi)朗，積極向上的好學(xué)生。我們渴望不斷加強自己的能力、強化自己的技術(shù)水平，與此同時(shí)，我們也在努力成為品德高尚的人。在學(xué)習上，我們團結進(jìn)取、協(xié)作學(xué)習；在生活上，我們互幫互助，我們是一個(gè)文明守紀、積極攀升的集體，并且我們是一個(gè)擁有著(zhù)強大的凝聚力和創(chuàng )造力的班級。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 18
班級簡(jiǎn)介：
電卓1901班共29人，大一學(xué)年平均績(jì)點(diǎn)3.88，大二學(xué)年平均績(jì)點(diǎn)3.56，專(zhuān)業(yè)前10占7人。
建設舉措：
在思想引領(lǐng)方面，電卓1901班堅持理論知識“日學(xué)習、周學(xué)習、月學(xué)習”制度；秉承卓越理念設計“班旗、班徽、班訓、班歌”；開(kāi)展主題多樣、形式豐富、注重互動(dòng)的團日活動(dòng)與班級活動(dòng)，例如：今天你keep了嗎、學(xué)習筆記展示等；在組織建設方面，在輔導員、班長(cháng)、團支書(shū)（為院學(xué)生團委副書(shū)記）的帶領(lǐng)下，遵循系統把握、細化推進(jìn)的輔導員指導，分工明確、協(xié)同配合的班委會(huì )建設，規范開(kāi)展、臺賬完整的.組織生活等；在素質(zhì)提升方面，采用“劃分學(xué)習小組”、“對點(diǎn)精細化管理”的模式，有序開(kāi)展學(xué)業(yè)導師為主牽動(dòng)的學(xué)業(yè)指導活動(dòng)，學(xué)習互助小組帶動(dòng)的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，小眾培養分類(lèi)聯(lián)動(dòng)的綜合素養類(lèi)活動(dòng)。
成果展示：
班級獲批國家級、省級大學(xué)生創(chuàng )新項目3項；榮獲校級以上十佳活力團支部、優(yōu)秀班集體5次，其他校院級表彰獎勵8次。2021年度獲評“江蘇大學(xué)十佳活力團支部”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評“江蘇大學(xué)先進(jìn)班集體”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評“江蘇大學(xué)五四紅旗團支部”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評“校優(yōu)秀主題團日”。
班訓：
樂(lè )學(xué)善思，博學(xué)篤行。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 19
我們班是一個(gè)擁有28名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都在開(kāi)掘自己的潛能，提高本身的素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開(kāi)展工作、健康開(kāi)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營(yíng)造一種健康向上的班級氣氛，因此我們提出班級是我家，建設靠大家的觀(guān)念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級驕傲感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這種精神激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。
一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，才會(huì )有濃重的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氣氛，讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的均勻分都居前列，深受教師們的好評，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級感到驕傲!優(yōu)秀的學(xué)生更發(fā)奮，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養優(yōu)秀班干部
班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的搖籃，一個(gè)積極向上的凝聚力強的良好的班集體的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培養和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻領(lǐng)會(huì )，因此，我在班干部培養和班集體形成有以下做法。
�、啪倪x拔。班干部實(shí)際上是班主任的助手，班級管理抓得好不好，在很大程度上離不開(kāi)班干部的協(xié)助，因而，對班干部的人選，必須認真對待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到心中有數。因此，我每接一個(gè)新班，對班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴格要求自己，在同學(xué)中有一定威信，能獨立思考，對工作責任心強，既能團結同學(xué)，又能大膽管理，在同學(xué)中有一定號召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊伍中去，根據學(xué)生各自的特點(diǎn)、特長(cháng)給予相應的職責和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開(kāi)展工作，早日形成良好的班集體。
�、葡ば呐囵B。一名班干部的成長(cháng)，離不開(kāi)班主任的悉心培養，只有通過(guò)班主任的精心培養，班干部的工作能力、群眾威信、楷模作用才會(huì )不斷增強。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問(wèn)習題的方法，又培養嚴謹、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓班干部樹(shù)立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來(lái)的，讓班干部盡早成熟。
班干部要很好的管理好班級，再一個(gè)重要的環(huán)節就是建立威信，成為典型。樹(shù)立班干部威信，應從多處下手，要教育他們親密聯(lián)絡(luò )同學(xué)，平等待人，學(xué)會(huì )關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要建立起互相信任、互相尊重的和諧班集體。
�、谴竽懯褂�。班干部的成長(cháng)離不開(kāi)班級管理這塊沃土。我在實(shí)際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們在班級管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集體也就逐步形成，這時(shí)，作為班主任來(lái)講，工作壓力也就有所減輕，有更多的時(shí)間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒(méi)有捷徑可走，但是，只要多想點(diǎn)子、多找規定，良好班集體的形成也是指日可待的。
三、注重班級文化建設
很多工作出色的班主任，不難發(fā)現一個(gè)共同點(diǎn)：都十分注重班級文化建設，都把構建好班級文化建設當作管理班級的重要法寶之一。那么什么是班級文化呢?班級文化是指班級成員在班主任引導下，朝著(zhù)班級目的邁進(jìn)過(guò)程中所創(chuàng )造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。加強班級文化建設，努力營(yíng)造積極、健康向上的班級文化氣氛，已成為我們提高班級管理水平和促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展的一個(gè)重要舉措。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開(kāi)良好班級文化氣氛的熏陶。
�、艅�(chuàng )設班級文化的氣氛
日常的`文化建設主要體現在班會(huì )課以及班級日志上，通過(guò)班隊會(huì )，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結歸納過(guò)去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力;而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過(guò)對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加互相理解和團結。教室里的板報上展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精巧的小報，名人格言等，學(xué)生置身于美的環(huán)境中，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氣氛去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭雁，他的個(gè)性、能力、知識層面、工作作風(fēng)、教學(xué)熱情無(wú)不影響班級文化的建設質(zhì)量，因而要創(chuàng )建有特色的班級文化，班主任必須具備多方面的素質(zhì)。一個(gè)具備多方面素質(zhì)的班主任，建立起班級文化既會(huì )得心應手，又會(huì )生動(dòng)活潑，豐富多彩。充滿(mǎn)朝氣的班級文化氣氛，能使學(xué)生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。
�、拼_立班級目的，向目的攀登
班級目的包括學(xué)習、紀律、道德、班風(fēng)等目的。一個(gè)善于抓班級管理的班主任大多和學(xué)生一起制定了班訓，班訓就是班級管理的總目的。如以團結、進(jìn)取、勤學(xué)、樂(lè )思作為班訓，就要指引全班同學(xué)刻苦努力，向更高、更遠的目的沖刺;如以團結、互助、勤奮、向上作為班訓，就會(huì )形成具有活力，又有凝聚的班集體。這些目的都可以用標語(yǔ)的形式寫(xiě)出來(lái)，或張帖在教室的奪目位置，或作為學(xué)生的座右銘張貼在學(xué)生的課桌上。
�、蔷难b點(diǎn)教室，營(yíng)造積極向上的氣氛。
教室是學(xué)生學(xué)習的主要場(chǎng)合，因此教室的布置就成了班級文化建設不可缺少的重要環(huán)節。如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵學(xué)生求知;辦黑板報一展學(xué)生之長(cháng)，增設讀書(shū)一角，營(yíng)造讀書(shū)氣氛。教室正前方的大黑板上，留一片文壇漫步，一首小詩(shī)，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無(wú)窮。我在教室左側還設立文化長(cháng)廊，學(xué)生在這可以充分展示其才能，使其作為班級面向學(xué)校的一個(gè)窗口。無(wú)論你有多么煩惱，多么怠倦，只要一走進(jìn)這樣的教室，你就會(huì )被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 20
每一年，每一天，我們身邊都發(fā)生著(zhù)許許多多感人的故事，特別是在校園——這個(gè)培育靈魂的地方，從來(lái)就不缺少感動(dòng)。
看，17個(gè)活潑向上的小男孩，16個(gè)純潔天真的小女孩，加上1位熱愛(ài)學(xué)生的班主任，構成了我們學(xué)校二年三班這個(gè)和諧、溫暖的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。我們也許平凡，我們也許不完美，而人們的感動(dòng)，未必是我們的輝煌，而是一種精神，一種品格。
是我們，讓人們知道什么是團結，一個(gè)團隊才能迸發(fā)出強大的力量;是我們，讓人們懂得什么叫關(guān)懷，每一個(gè)人都會(huì )為他人著(zhù)想;是我們，給人們力量，讓人們勇敢地走下去。
一、手拉手，不讓一個(gè)人掉隊，全班共同進(jìn)步。
在我們這個(gè)團結友愛(ài)的班集體中，全體學(xué)生自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣。在我們的集體中，學(xué)生能融洽地相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，同學(xué)們把集體當成自己的“家”，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團結友愛(ài)才會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
我們班有一位特殊的學(xué)生，他叫小明，因患先天性腦癱，不能像其他學(xué)生那樣自己自由的活動(dòng)、奔跑，生活上很多事情也都不能自理。雖然這樣，但在我們班中，從來(lái)沒(méi)有一名學(xué)生、一位老師歧視過(guò)小明，看到同學(xué)母親的辛勞，大家無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想為小明送去溫暖。于是，全班同學(xué)在班主任的幫助下志愿成立了“愛(ài)心社團”，每天都有兩名愛(ài)心小天使為小明同學(xué)服務(wù)，大家分工合作，保證了小明一天學(xué)習的順利進(jìn)行。在他口渴時(shí)，會(huì )有同學(xué)幫他打水，替他試水的溫度;冬天天氣冷了，三四個(gè)同學(xué)會(huì )聚在一起，你幫穿袖子，我幫系扣子，他幫整理領(lǐng)巾。課間活動(dòng)時(shí)，大家也不會(huì )讓小明感受到孤獨，他會(huì )在大家的攙扶下，走出教室，坐在樹(shù)下看著(zhù)同學(xué)們做游戲�？傊�，只要小明需要幫助，同學(xué)們一定會(huì )出現在他的身邊。因此，小明的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福，他經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是：“我是二年三班的一分子，我和同學(xué)們朝夕相處，親如兄弟，在家我有父母照顧，在學(xué)校同學(xué)們就是我的親人。我雖然行動(dòng)不方便，但我有66條腿，我是幸福的!”
對于小明的幫助，我們不僅僅滿(mǎn)足于這些。細心的小干部發(fā)現，每次上體育課時(shí)，看著(zhù)我們在操場(chǎng)上奔跑，游戲，小明的眼中滿(mǎn)是羨慕，他多想和我們一起活動(dòng)啊!于是，經(jīng)過(guò)班委會(huì )討論決定：兩名班委為一組，陪著(zhù)小明做一些簡(jiǎn)單的體育鍛煉，幫他找到自信!聽(tīng)到可以參加活動(dòng)的消息，小明興奮地一夜沒(méi)睡好。從此以后，我們課余時(shí)間，會(huì )專(zhuān)門(mén)為他安排一些簡(jiǎn)單的體育活動(dòng)：我們跑步時(shí)，他練習獨立行走;我們跳繩時(shí)，他練習蹲起;我們游戲時(shí)，請他當裁判，他不僅樂(lè )意，而且做得相當認真。一次次下來(lái)，活動(dòng)時(shí)他總是最積極，并且滿(mǎn)臉笑容，充滿(mǎn)自信。我們很高興能從心理上幫助小明，幫他找到快樂(lè )，重建信心。
小明雖然由于先天性腦癱生活不能自理，但他也有夢(mèng)想，他堅持著(zhù)自己執著(zhù)的信念，敢于挑戰命運，身體殘疾阻擋不了他求知的步伐，他用言行詮釋了什么是勇敢，什么是堅強，什么叫不放棄。他的這種精神也感染著(zhù)我們每一個(gè)人，我們堅信：“雖然身體殘疾，給小明的世界關(guān)上了一扇門(mén)，但我們全班會(huì )一起努力，幫助小明學(xué)習文化知識，為他的世界打開(kāi)另一扇窗�！�
我們的愛(ài)心小分隊從拼音字母a、o、e到數字1、2、3，以及簡(jiǎn)單的識字、算數加減，都利用課余時(shí)間手把手地教他。小明努力地開(kāi)口學(xué)發(fā)音，學(xué)說(shuō)話(huà)，盡管很費勁，但是我們從不氣餒。
小明不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就緊張，全身不自在，回答問(wèn)題說(shuō)話(huà)有困難。我們都替他著(zhù)急，為了幫助他練習，我們在課下設計些很容易的問(wèn)題，模擬上課情形讓他回答，并且我們還試著(zhù)讓他帶著(zhù)大家課前口算、讀英語(yǔ)單詞，幫他樹(shù)立信心�，F在我們每次上課，都能看見(jiàn)小明舉手流利地回答問(wèn)題，我們都為他感到高興。
用手拿筆對小明來(lái)說(shuō)，也是非常辛苦的一件事，他的手掌甚至沒(méi)辦法自如展開(kāi)，又如何握得緊一支筆?于是我們幫他想辦法，陪他一遍一遍地練習，用言語(yǔ)鼓勵他，有時(shí)候我們還會(huì )用自己的零用錢(qián)為小明買(mǎi)份小獎品。在我們的不懈努力下，小明克服了腦癱孩子所難以克服的困難，用五根指頭握緊鉛筆，一筆一劃，將自己學(xué)的文字刻畫(huà)上紙，這不僅刻上了他自己的那份堅韌和恒心，也刻上了我們對他的無(wú)限祝福。
除了對小明提倡同伴互助外，我們班的學(xué)生還把同伴互助的好習慣引入了課堂，在各科學(xué)習中我們取長(cháng)補短、互幫互助。為了讓全班同學(xué)打好英語(yǔ)學(xué)習的基礎，英語(yǔ)學(xué)得好的同學(xué)自愿擔任“英語(yǔ)小老師”，在練習課或自習課時(shí)，“小老師”能主動(dòng)到臺前帶領(lǐng)班級學(xué)生讀單詞、讀課文，帶動(dòng)全班學(xué)生參與到英語(yǔ)的朗讀活動(dòng)中來(lái)。
由于學(xué)校農民工子女較多，每學(xué)期都有外轉來(lái)的學(xué)生，一些學(xué)生的英語(yǔ)能力需要進(jìn)一步提高。每當這時(shí)，班級英語(yǔ)水平好的學(xué)生們都能主動(dòng)走到他們身邊，一次次地進(jìn)行單詞過(guò)關(guān)、課文檢查等，使這些外來(lái)的孩子們的英語(yǔ)水平能夠快速提高。
同伴互助也走進(jìn)了我們班的語(yǔ)文、數學(xué)及其他學(xué)科的課堂，小組合作理解課文、同桌探討數學(xué)知識、同學(xué)配合完成試驗等等。我們在知識的`海洋中遨游，體驗著(zhù)同伴互助帶來(lái)的樂(lè )趣。
在我們全體同學(xué)的心中，無(wú)論你完美與否，大家永遠會(huì )手拉著(zhù)手，決不允許有一個(gè)人掉隊，大家要一起共同進(jìn)步。
二、班級活動(dòng)多樣，學(xué)生發(fā)展個(gè)性，百花齊放。
沒(méi)有共性的班級是一盤(pán)散沙，沒(méi)有個(gè)性的班級是一潭死水。我們在班主任老師的引導下，大膽展現自己，張揚個(gè)性。無(wú)論是一年一度的慶六一活動(dòng)，還是每周的國旗下主持講話(huà)，我班同學(xué)總能有精彩表現;不管是參加作文競賽，還是參加繪畫(huà)展覽，我班同學(xué)也一定會(huì )展示不俗實(shí)力;并且在每年的期中、期末考試中，我們的成績(jì)也都名列前茅。
我班還多次開(kāi)展師生交流會(huì )，增進(jìn)感情交流，達到理解。師生之間有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習的過(guò)程，感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好;共同分享：分享學(xué)習的快樂(lè )，分享友情的快樂(lè )，分享成功的喜悅;共同成長(cháng)：不停地學(xué)習新的知識，更新觀(guān)念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(cháng)。
同樣，擁有一顆感恩的心，班級自然會(huì )融洽，矛盾摩擦自然會(huì )減少，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我班積極開(kāi)展“感恩”為主題的系列活動(dòng)。感恩父母：以自己的言行表達對父母的感恩之情，增進(jìn)與家長(cháng)的溝通，享受家庭的溫馨。感恩師長(cháng)：教師節給老師做感恩卡，對老師了解多一點(diǎn)，溝通多一點(diǎn)。感恩同學(xué)：寫(xiě)一張賀卡給你最想感謝的同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間的友情。當同學(xué)們聽(tīng)到我校二年二班小劉同學(xué)意外摔傷的消息時(shí)，大家積極為她捐款，奉獻自己的愛(ài)心。
我班還定期開(kāi)展了“環(huán)保小標兵“、“才藝小標兵”、“學(xué)習小標兵”、“今天我當家”，“我愛(ài)丁小八項爭章”等班隊活動(dòng)，使我們從中受到教育，也鍛煉了能力。
三、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促他們奮進(jìn)。
我班幾年來(lái)取得了可喜的成績(jì)：多次被評為市級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓勵我們前進(jìn)的力量，激勵和指導全班同學(xué)朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。
在我們小學(xué)這個(gè)大家庭里，像我們這樣的集體還有很多，我們會(huì )互相學(xué)習，互為榜樣，
不斷前行，相信我們全體師生會(huì )更加努力，結出更豐碩的成果!
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 21
班級簡(jiǎn)介
二十七個(gè)有趣的靈魂，二十七顆激蕩的心，二十七份堅持期許，二十七人組成的班級體，我們是2018級廣播影視節目制作1班。我們都是踏著(zhù)夏日的風(fēng)來(lái)的'，那風(fēng)里總是帶著(zhù)些天上的雨，還有土中的泥的味道，鮮草般清香又帶些燥熱與期盼。人會(huì )很難忘記，初見(jiàn)的畫(huà)面，我們應當更是如此。佛曰：前世千百次的回眸，才能換來(lái)今生的相識、相知。心有靈犀，就該無(wú)悔；朝夕相伴，就已足夠。憶起，花滿(mǎn)城；存封，心依然。我們的青春與夢(mèng)想的足跡溢滿(mǎn)了成大校園的每一個(gè)角落。我們在一起400多個(gè)日夜，我們是相親相愛(ài)的一家人，在最美的年華里與這個(gè)特殊的大家庭里我們說(shuō)好要一起拼盡全力往前沖。我們不怕，不膽怯，無(wú)論前方的路多坎坷。
班級宣言
業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思毀于隨。
大學(xué)申請優(yōu)秀班級事跡材料 22
班級簡(jiǎn)介
16級制藥二班相聚在9月桂花飄香的成都這片熱土里，見(jiàn)證了我們的29人無(wú)悔的青春，帶著(zhù)誠信制藥，專(zhuān)業(yè)高效的'信念與追求，有數也數不完的故事。中外論文發(fā)表共計18篇（其中9篇核心），申請專(zhuān)利2個(gè)，擁有國家級（3個(gè)）、省級（6個(gè)）、校級（14個(gè)）創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目，重點(diǎn)孵化項目3個(gè)，啟動(dòng)資金累計45000元。班級榮譽(yù)獎狀六個(gè)，國家勵志獎學(xué)與校級獎學(xué)金共26人次，共獲獎學(xué)金及其它文體獎項100余項。
班級宣言
行勝于言，超越自己，知識啟迪智慧。
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