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衛生之星事跡材料

時(shí)間:2022-11-07 08:51:28 事跡材料 我要投稿

衛生之星事跡材料范文(精選5篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的衛生之星事跡材料范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

衛生之星事跡材料范文(精選5篇)

  衛生之星事跡材料1

  鮑xx,xx縣xx小學(xué)向陽(yáng)校區xx(12)班學(xué)生,一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極進(jìn)取的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,而且有較強的環(huán)保意識,能主動(dòng)宣揚保護環(huán)境的理念,敢用心務(wù)實(shí)環(huán)境保護的行為,是人人稱(chēng)贊的環(huán)保小衛士。

  在校園,他總是用心響應校園組織的各類(lèi)環(huán);顒(dòng):在低碳生活,從我做起的公益活動(dòng)中,第一個(gè)在橫幅上簽下大名;認真制作《環(huán)保手抄報》,經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎;主動(dòng)幫忙值日生打掃教室衛生,呼吁同學(xué)們養成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節約用水的好習慣;牽頭成立班級廢品處理站;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動(dòng)態(tài),建立了環(huán)保博客,透過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動(dòng)和感召下,該班同學(xué)成立班級環(huán)保小分隊,在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識,并利用業(yè)余時(shí)間,從小事做起,將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。

  在家里,他是父母眼中的好孩子,節約小能手。個(gè)性注重良好習慣的養成,他常常用淘米的水澆花,把洗衣水拿來(lái)拖地,還用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交給小區物管人員集中處理。并把現代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭,他時(shí)常提醒身邊的大人,平時(shí)要少開(kāi)車(chē)、多步行,使用電腦時(shí),盡量使用低亮度

  在社區,每逢假期,他用心參加居住小區公益活動(dòng),為活動(dòng)宣傳出計,為小區墻報出力;平時(shí)幫忙社區老人運送垃圾,自覺(jué)管理社區自行車(chē)車(chē)輛,他的出色表現,受到居委干部和社區居民的一致好評。

  從點(diǎn)滴做起,盡自己綿薄之力!是他的環(huán)保態(tài)度,他堅信,只要人人行動(dòng)起來(lái),我們的家園必須會(huì )是綠色的天堂。

  衛生之星事跡材料2

  我叫李x,在學(xué)校,我是學(xué)校的好學(xué)生,平時(shí)在課堂上我總是認真聽(tīng)講、仔細思考,認真回答老師提出的問(wèn)題。課后,抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè),如果作業(yè)沒(méi)有完成就不玩,對學(xué)過(guò)的功課認真復習,爭取學(xué)一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星,在歷次考試中我的成績(jì)一直名列前茅。

  我熱愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛生時(shí)特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里,我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午,我就會(huì )幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,而且家里門(mén)口的衛生也由我負責,我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

  不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車(chē)時(shí),我都會(huì )把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的`小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個(gè)懂事的好孩子!”。因此,受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊,并獲得品德之星。

  在學(xué)校,他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),他總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。

  衛生之星事跡材料3

  周xx,今年11歲,是劉集中心小學(xué)六年級一班的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  在學(xué)習上,她刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績(jì)優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她還有一顆真誠的愛(ài)心,對于有困難同學(xué),她總是伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻,從不計較個(gè)人得失。小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。另外,她還注意培養自己的組織和管理能力,當好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。

  在家里,對待親人,以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

  “做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子”,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力,在奮斗。

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規,老師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認可,大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

  衛生之星事跡材料4

  我是來(lái)自九(3)班的xx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園勞動(dòng)之星"的競選活動(dòng)。

  我熱愛(ài)集體,誠實(shí)正直,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心他人,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,愛(ài)護公物,保護環(huán)境,有良好的勞動(dòng)習慣,勤儉節約,積極參加學(xué)校組織的各項勞動(dòng)活動(dòng)。

  我是學(xué)校的"兩無(wú)"監督員,我每天認真記錄班級的衛生打掃情況,監督同學(xué)們按時(shí)按量完成衛生打掃任務(wù),認真如實(shí)記錄。我從不吃零食,大膽管理班級"兩無(wú)",起到模范帶頭作用。

  我能夠積極協(xié)助勞動(dòng)委員開(kāi)展工作,及時(shí)向班主任匯報班級衛生工作,在開(kāi)學(xué)階段,因衛生區環(huán)境復雜,很難打掃,班級衛生在檢查中常常倒數,我和同學(xué)們不斷尋找原因,認真徹底的多次打掃,在12月的衛生評比中,我班獲得"衛生流動(dòng)循環(huán)"稱(chēng)號。

  在學(xué)習上,因為基礎較差,進(jìn)步不大,但我也嚴格要求自己,獨立完成作業(yè),爭取更大進(jìn)步!

  衛生之星事跡材料5

  趙XX今年九歲,是XX小學(xué)二年級的學(xué)生,擔任班級的勞動(dòng)委員。他是一個(gè)“活潑”的小男孩,課堂愛(ài)搞小動(dòng)作,家中愛(ài)搞怪、做鬼臉。他還是一個(gè)開(kāi)朗的小男孩,無(wú)論在什么地方,遇到同齡的小朋友,他總能很快就和大家玩在一起。

  在老師的眼中,他是一個(gè)稱(chēng)職的勞動(dòng)委員、一名學(xué)習努力刻苦、工作負責的優(yōu)秀小干部,每天帶領(lǐng)同學(xué)們認真地清掃班級,掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責。在同學(xué)們的眼中,他是一個(gè)樂(lè )于助人、敢于擔當的好朋友。在媽媽的眼中,他卻是一個(gè)“小氣鬼、垃圾王”。咦,這是怎么回事?聽(tīng)了下面的故事你就明白了。

  說(shuō)他是“小氣鬼”,要從3歲那年開(kāi)始,小孩子會(huì )把手里的玩具隨處扔掉,然后沒(méi)過(guò)幾分鐘再找新的玩具來(lái)玩,家里經(jīng)常是玩具遍布。為此,媽媽在一次非常氣憤的情況下,要把亂丟的玩具全部扔掉,他聽(tīng)到后連聲說(shuō)不可以、不能浪費,飛快的收拾起來(lái)。后來(lái),媽媽用這個(gè)方法教育他,屢試不爽,久而久之,就養成了他自己整理物品、不浪費食物的好習慣。

  “垃圾王”的稱(chēng)號是趙XX5歲得的,那年,他隨著(zhù)爺爺奶奶到海南過(guò)冬,由于剛剛搬入新家,許多的生活用品不是很齊全。爺爺有時(shí)會(huì )從路邊裝修廢料中撿回一些木板,用來(lái)拼裝小桌子、小椅子,每到這時(shí),他都會(huì )在一旁認真的看。一次,奶奶帶著(zhù)小XX在小區里玩,恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾,于是他就跑上去,認真地找起木板來(lái),逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后,家中的許多廢棄物他都會(huì )確認一下,認為有用的東西就會(huì )留下來(lái),再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個(gè)輪子就成為一個(gè)移動(dòng)的花架;簡(jiǎn)易的餐盒套上塑料袋就是一個(gè)小垃圾桶;厚紙殼貼上彩紙制作出可愛(ài)的筆筒……

  世界不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。勤儉節約、變廢為寶,不僅讓趙XX熱愛(ài)勞動(dòng),也使他更加熱愛(ài)生活了。這不,最近媽媽為他申請注冊了小小志愿者,希望他能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助,用小手創(chuàng )造生活,用心靈美化世界。

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