小學(xué)三好班級事跡材料
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。想擬事跡材料卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三好班級事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三好班級事跡材料1
六月，驕陽(yáng)似火，在市青少年宮的大院里，幾百名來(lái)自全市不同學(xué)校的少年兒童們正在全神貫注的作畫(huà)，平頂山市少兒書(shū)畫(huà)大賽正在緊張有序的進(jìn)行。在林蔭小道旁邊有一個(gè)只有八九歲的小學(xué)生正在認真描繪著(zhù)心中的世界，不時(shí)有人停下來(lái)駐足觀(guān)看。他正在畫(huà)一張《我和奧運》。從他認真的表情呵眉宇間流露出來(lái)的自信可以看出，他對自己的這幅作品十分滿(mǎn)意。他就是代表新華區實(shí)驗小學(xué)參賽的該校二﹝1﹞班學(xué)生小王，而年僅八歲的他已經(jīng)在國家，省、市舉辦的各項大賽中獲獎十余次。其作品《�！愤�入選中國少兒教育網(wǎng)和日本第33屆世界兒童畫(huà)展覽。
初出茅廬展風(fēng)采
好靜、勤奮、好奇是小王的天性。善良的他從小生長(cháng)在一個(gè)和諧、寧靜、溫暖。充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的家庭中。三歲半進(jìn)入市育才幼兒園接受學(xué)前教育，一種特有的靈性呵自身天賦使他對藝術(shù)情有獨鐘。在幼兒園期間他的美術(shù)作品經(jīng)常在班級呵園里展覽。并且擔任班級活動(dòng)的主持人，他就像一個(gè)幼苗呵璞玉在老師的呵護下成長(cháng)。XX年9月進(jìn)入新華區實(shí)驗小學(xué)學(xué)習，不久他的才華便展露出來(lái)。積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)并能出色的完成老師布置的各種任務(wù)。得到了老師們的一致認可。
品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
小王同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，。并在課余時(shí)間學(xué)習吉他陶冶自己的情操。讀書(shū)是他課余的一大樂(lè )趣，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。每天晚上睡覺(jué)之前看書(shū)幾乎成了他必備的“夜餐”；從小到大看的書(shū)已不計其數，如《我們愛(ài)科學(xué)》、《書(shū)蟲(chóng)》、《世界少兒文學(xué)經(jīng)典文庫》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些文學(xué)名著(zhù)等其的作文多次作為范文在班級或學(xué)校傳閱。在班主任靳中霞老師老師，語(yǔ)文秦麗娜老師的精心培育下茁壯成長(cháng)。
功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在班級的前3名。幾年來(lái)，小王同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭脤W(xué)生”的稱(chēng)號。此外還多次在校級閱讀寫(xiě)作大賽、美文誦讀大賽中獲得一等獎的好成績(jì)。并在參加第六屆全國“少兒花苑”繪畫(huà)比賽他的作品《漂亮媽媽》獲優(yōu)秀獎，在第八屆全國“少兒花苑”繪畫(huà)比賽他的作品《�！帆@銀獎并入選中國教育網(wǎng)和日本第33屆世界兒童畫(huà)展。在成績(jì)面前，小王同學(xué)從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
熱情樂(lè )觀(guān)、尊敬師長(cháng)
小王同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，他也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長(cháng)，小王同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，是他們給予了她知識，幫助他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是他奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué)，他從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。只要是班級投票選舉班干部，小王同學(xué)都能獲得絕大多數選票。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)他無(wú)私的幫助，以他為榜樣。
小學(xué)三好班級事跡材料2
小盧，東莊小學(xué)六年級學(xué)生，在學(xué)校她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)她擔任班干部工作，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
她在學(xué)校就讀的這六年中，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),能夠端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)她能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
小學(xué)六年，她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上小學(xué)以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jì)，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。然而，她雖然取得的了如此喜人的成績(jì)，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真；六年來(lái)，她從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
她不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的；她見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在她的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
四、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。
她作為班長(cháng)，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但她毫無(wú)怨言，她會(huì )對自己說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修好，而從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。
她就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
小學(xué)三好班級事跡材料3
她虛心好學(xué)、積極進(jìn)取，是老師心目中的好學(xué)生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是同學(xué)們的好朋友。她具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她就是經(jīng)公橋中心小學(xué)五年級二班班長(cháng)——羅宇珊。
學(xué)習上是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)羅宇珊的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始，羅宇珊就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課；課堂上，集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣。為了幫助學(xué)習，她還堅持看學(xué)習光碟，聽(tīng)專(zhuān)家講課，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。她還堅持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，因為她相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，更愛(ài)思考，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使她的學(xué)習成績(jì)一直處于班上前茅。
品行上是老師的好助手
對待師長(cháng)，羅宇珊是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì)，因此，無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師，或是相識的長(cháng)輩，她都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級開(kāi)始，由于有很強的責任心和管理能力，羅宇珊一直擔任班長(cháng)。她認為作為一班之長(cháng)就必須身體力行，凡事帶個(gè)好樣。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著(zhù)班上的鑰匙。她把學(xué)校當成了家，每天早早地到校，最晚一個(gè)回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng)，積極主動(dòng)地做好每件事，以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難，她會(huì )想辦法幫助解決；同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調解關(guān)系。五年的學(xué)習生活讓她與老師同學(xué)結下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時(shí)，都得到大家的.一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
才藝上是學(xué)校里的特長(cháng)生
羅宇珊不僅學(xué)習好，在其他方面也很優(yōu)秀�；顫婇_(kāi)朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動(dòng)的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。運動(dòng)場(chǎng)上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球、游泳，個(gè)個(gè)項目她都能奮勇?tīng)幭�，引得同學(xué)們?yōu)樗佑�。比賽�?chǎng)上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動(dòng)人的表情，豐富的語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的表演，讓場(chǎng)上的觀(guān)眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。
社會(huì )上是個(gè)好公民
羅宇珊是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子。坐車(chē)遇到老人她會(huì )主動(dòng)讓座；看到貧困的學(xué)生，她會(huì )捐出學(xué)習物品；看到失學(xué)的同齡人，她會(huì )寫(xiě)信聯(lián)系獻出愛(ài)心；媽媽摔傷，她會(huì )每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，去年的一場(chǎng)大雪讓小學(xué)門(mén)前一段坡路積滿(mǎn)了厚雪，看到不斷有人滑倒，羅宇珊主動(dòng)找來(lái)鐵鏟鏟雪，長(cháng)長(cháng)的雪路被她用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話(huà)等行為，她總是及時(shí)制止；看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水籠頭，她會(huì )悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會(huì )順手撿起；翻倒的花盆，她會(huì )隨手擺好；班上和包干區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
羅宇珊的突出表現，贏(yíng)得了學(xué)校師生的認可，他連年評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個(gè)當代“好少年”。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小學(xué)生在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
小學(xué)三好班級事跡材料4
自從入學(xué)以來(lái)，在各位老師的指導和關(guān)愛(ài)下，小凝德、智、體、美、勞各方面都取得了更深層次的發(fā)展。在家庭和學(xué)校的培養教育下，她從小就熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)愛(ài)集體，團結同學(xué)。她學(xué)習努力，成績(jì)優(yōu)異，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，表現優(yōu)良。
她熱愛(ài)學(xué)校，遵守紀律，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，具有良好的積極向上的思想道德品質(zhì)。她每天都按照良好的生活習慣，規律作息，自覺(jué)的早睡早起，每周早上都能在6點(diǎn)半準時(shí)起床，自己穿衣，讀書(shū)，并且能夠在出發(fā)前檢查自己的書(shū)包，正確佩戴紅領(lǐng)巾，積極地為每個(gè)美好的開(kāi)始做好準備。
除了良好的生活習慣和積極向上的生活態(tài)度。在學(xué)習上，小凝也以端正的態(tài)度，刻苦努力的姿態(tài)要求自己。在一次家長(cháng)觀(guān)摩課上，我發(fā)現她真正做到上課認真聽(tīng)講，熱愛(ài)學(xué)習，對老師的提問(wèn)積極舉手發(fā)言。每天放學(xué)回家后的第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，然后再按老師的講解復習前面的知識，最后收拾自己的書(shū)包，準備好明天的學(xué)習用品。 不管做什么事情，她都以積極的充滿(mǎn)熱情的態(tài)度去參與。她從小熱愛(ài)運動(dòng)，在學(xué)校體育課上積極運動(dòng)鍛煉， 在家也經(jīng)常與我們一起慢走、跑步、練瑜珈。因此，她身體素質(zhì)很好，很少生病。進(jìn)入小學(xué)后，她踴躍參加學(xué)校各項體育活動(dòng)，為了學(xué)會(huì )跳繩，在炎熱的夏季，
孩子每天晚上都主動(dòng)的學(xué)習，學(xué)會(huì )后也堅持每天晚上練習，盡最大的努力去做得更好。
“講衛生，愛(ài)勞動(dòng)”是每個(gè)公民應盡的傳統美德。在這個(gè)快節奏的生活中，我們大都忘記去自覺(jué)主動(dòng)的做到這些。不過(guò)，小凝在這方面卻做得很好。從上幼兒園起，她就養成這樣的好習慣：飯前便后洗手，垃圾不亂丟，自己的事情自己做。在夏季的時(shí)候，她也會(huì )自己洗自己的內衣、襪子。(在學(xué)校，希望老師也讓孩子們自己去打掃教室，做好值日工作）。
從小，她就是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。在很小時(shí)候，就喜歡跟著(zhù)音樂(lè )跳舞，并且喜歡畫(huà)畫(huà)，手工制作。根據她自己的愛(ài)好，在她三歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習舞蹈，隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，學(xué)習舞蹈的內容和課程越來(lái)越多，她卻從來(lái)不抱怨，仍然以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去學(xué)習。在每天完成學(xué)校的家庭作業(yè)后，晚上還要堅持舞蹈練習。舞蹈基本功的練習，不僅疼、累，而且枯燥乏味，她卻從來(lái)不喊苦，不叫痛，一直堅持到現在，并且多次參加學(xué)校的演出。在畫(huà)畫(huà)方面她盡力發(fā)揮自己的特長(cháng)，有時(shí)間就努力練習。這些方面的進(jìn)步，是一點(diǎn)一滴努力積累起來(lái)，她流下的每滴汗珠里，都有老師們辛勤努力的汗水。尤其在文化課程，舞蹈和畫(huà)畫(huà)方面，做為家長(cháng)，我非常感謝老師們的幫助與指導，謝謝您為孩子付出一切努力。我堅信，在學(xué)校和家庭的共同栽培下，今后的她將會(huì )做得更好，在以后的學(xué)習中，她也會(huì )不斷進(jìn)取，不斷提升，讓自己做到更好，使自己成為一名更合格，更優(yōu)秀的三好學(xué)生。
小學(xué)三好班級事跡材料5
我叫小賈，是育英小學(xué)四二班的一名優(yōu)秀少先隊員，出色的中隊長(cháng)。
我是一個(gè)開(kāi)朗活潑、積極向上的女孩，我的座右銘是：愿望只是美麗的夢(mèng)想，而行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。所以，在生活、學(xué)習和工作當中，我一直都是用自己的行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員、出色的班干部。
我喜歡小草，喜歡它堅忍不拔的精神。在學(xué)習中，我像小草一樣吸取大地的滋養，對待學(xué)習，自強不息；對待困難，毫不畏懼。我堅持刻苦學(xué)習、善于學(xué)習，并在學(xué)習中發(fā)現樂(lè )趣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的好少年。自一年級以來(lái)，我的成績(jì)一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難，我知難而進(jìn)，不達目的絕不退縮，像小草一樣頑強的面對風(fēng)雨，因為我明白，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過(guò)千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書(shū)籍，堅持用知識充實(shí)自己，還曾獲學(xué)校讀書(shū)之星稱(chēng)號。
我喜歡傘，甘愿做一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。我認為給予比得到更快樂(lè )。所以當同學(xué)遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，熱心幫助同學(xué)解決困難，把心中雨傘送給最需要的人，送去心中的溫暖。我還經(jīng)常幫助成績(jì)落后的同學(xué)，耐心的幫助同學(xué)輔導功課，解答問(wèn)題，教會(huì )學(xué)習方法和經(jīng)驗，給予學(xué)習上的幫助、精神上的安慰，我這把傘雖然小，介是在雨中也會(huì )綻放出驚人的力量。
我喜歡紅色，因為紅色象征著(zhù)熱情洋溢的火焰，自一年級擔任中隊長(cháng)以來(lái)，我對待工作這像一團火，充滿(mǎn)了熱情。老師布置的各項任務(wù)，無(wú)論是起草各類(lèi)演講稿、倡議書(shū)，還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會(huì )議記錄、辦板報等，我都是滿(mǎn)懷熱情，充分發(fā)揮組織協(xié)調能力，盡心盡力，既快又好地完成。在學(xué)習和工作中處處帶頭，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，成為同學(xué)們的好榜樣、老師的好助手。
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，生活在萬(wàn)象更新的新時(shí)代，我快樂(lè )，我幸福，但我更感到責任重大。在老師和同學(xué)們的幫助、支持下，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫(xiě)出一篇新時(shí)代少年更動(dòng)人的旋律。
小學(xué)三好班級事跡材料6
今年11歲的我——小周，是第九小學(xué)四(2)班的一名少先隊員，是中隊長(cháng),我品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體。
小小年紀的我，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，深受師生的喜愛(ài)，連年被評選為“三好學(xué)生” 。
一、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
小學(xué)四年來(lái)，我就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科，每次考試中都能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，三年級第二學(xué)期期末測試語(yǔ)數英三科全年級第三名。雖然取得了如此喜人的成績(jì)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；四年來(lái)，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
二、身為表率、努力學(xué)習。
為了能在各方面給同學(xué)們起到表率作用，我學(xué)習十分努力，成績(jì)優(yōu)秀。因此，我在學(xué)習上取得了很多的成績(jì)，這幾年來(lái)的期末考試，我都考入了班級的第一名，而且每次上課，我總能專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，愛(ài)動(dòng)腦筋的我基本上很少有什么問(wèn)題能難住，作業(yè)總是完成得又快又好，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)第二天問(wèn)老師，正是因為從一年級堅持到現在，我的成績(jì)在全班、甚至全年級都是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生” 。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng )新是我的特色。在學(xué)習中，我思路敏捷，博覽課外書(shū)籍，平時(shí)很注重充實(shí)自己的課外知識，從會(huì )識字起，我就利用空閑時(shí)間讀書(shū)，其中很多是名著(zhù)，如《西游記》 、《三國演義》 、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》 、《愛(ài)的教育》 、《童年》 、《格林童話(huà)》等。我知道作為小學(xué)生要學(xué)好每一門(mén)課程，因此就把每一科都當成重要學(xué)科去對待。
三、團結互助，奉獻真情，作為一名少先隊員，我團結同學(xué)，關(guān)心集體。
作為班里的小干部,我幫助老師管理班中的各種事務(wù)，與其他班干部配合，加強對班集體的建設，使班級總體成績(jì)水平有了一定的提高，成為學(xué)校進(jìn)步班集體，成為老師的好幫手。
在學(xué)校里，我和同學(xué)相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)請我辦事總是盡力而為，是個(gè)樂(lè )于助人、樂(lè )善好施的“小雷鋒” 。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我就選擇班上學(xué)習最差的學(xué)生作為幫助對象，一有時(shí)間就會(huì )不厭其煩的給這位同學(xué)講解習題。
總之，我愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力。今后我會(huì )一如既往好好學(xué)習，做一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)三好班級事跡材料7
我叫史xx，今年12歲，是xx縣xx小學(xué)六（三）班的學(xué)生。我在學(xué)校團結同學(xué)，樂(lè )于助人；關(guān)心班級，愛(ài)護公物；在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)優(yōu)異；我時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現。在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到班主任的好評和學(xué)校的表彰。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
我在家孝順長(cháng)輩。自從前年奶奶去世后，爺爺腿疼，每天晚上放學(xué)回家，我都會(huì )以最快的速度做完作業(yè)，然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自己喜歡的課外書(shū)。我在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)。我喜歡讀書(shū)，懂得比一般同學(xué)要多。數學(xué)和科學(xué)課的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我為同學(xué)們在講臺上講題。每次我都做好充分準備，爭取讓每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)懂學(xué)會(huì )。時(shí)間一長(cháng)，我在同學(xué)眼中，就成了一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中我是一名得力的老師小助手。長(cháng)期以來(lái)，我作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻調解，跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。正是我這種做法影響了大部分同學(xué)，現在我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)更正，學(xué)風(fēng)更濃。
二、團結同學(xué)，樂(lè )于助人
我具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，我總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。我們xx小學(xué)實(shí)行小組學(xué)習。我們這個(gè)小組里有好幾名學(xué)習成績(jì)非常差的同學(xué)。剛開(kāi)始我也非�？鄲�，但經(jīng)過(guò)一番努力，功夫不負有心人，在我的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。我們班的同學(xué)剛開(kāi)始不愛(ài)讀書(shū)，這嚴重影響他們學(xué)習成績(jì)的提高和班級的榮譽(yù)。我喜歡讀書(shū)，于是就組織了班級的讀書(shū)小組。我經(jīng)常從我家里把我自己最喜愛(ài)的書(shū)帶到學(xué)校和他們一起分享。雖然有時(shí)書(shū)丟了，有時(shí)書(shū)臟了，但是看到同學(xué)們逐漸養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，我心里比什么都高興。
三、關(guān)心班級、愛(ài)護公物
作為班干部，我總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，我就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成。特別是臟活、累活，我自己都會(huì )身先士卒，帶頭干，搶著(zhù)干，并且毫無(wú)怨言。每次勞動(dòng)后，我都會(huì )把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。我有一個(gè)信念：“只要能為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜�！彼员煌瑢W(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績(jì)喜人
五年來(lái)，我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中我以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習上以此嚴格要求自己，且學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”或“三好學(xué)生”。雖然取得了非常喜人的成績(jì)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課我從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
這就是我-------一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從今往后，我會(huì )更加一絲不茍地做老師交給我的各項事情，出色的完成老師交給我的各項任務(wù)，團結同學(xué)，時(shí)時(shí)處處為班級大局著(zhù)想，為學(xué)校爭光添彩，爭做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
小學(xué)三好班級事跡材料8
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝴蝶的蛻變嗎？現在的六年二班經(jīng)過(guò)三年的努力與奮斗已經(jīng)由一個(gè)不起眼的繭，蛻變成了一只美麗的彩蝶。
在這三年里，通過(guò)生本實(shí)驗這個(gè)平臺學(xué)生們能夠做到充分的自主學(xué)習，高效的預習。他們的語(yǔ)文預習詳細，方法多樣，見(jiàn)解獨特。廣泛的課外閱讀量和綜合靈活的使用多種閱讀方法理解課文的能力，以及出色的寫(xiě)作能力，讓全校所有老師在震驚中刮目相看。上半年上了四堂全校性的公開(kāi)課：《窮人》、《月光曲》、《伯牙絕弦》。最后一堂公開(kāi)課是應校長(cháng)的要求上給全校語(yǔ)文老師的，當時(shí)《月光曲》已經(jīng)是這本教材的最后一課了，臨危受命我們復印了六年級下冊第二課《匆匆》，進(jìn)行生本式的預習，這說(shuō)明這個(gè)進(jìn)步的過(guò)程是真實(shí)、有效、不可磨滅的！上個(gè)星期上的《桃花心木》的第二課時(shí)，學(xué)生們扎實(shí)、有效的小組活動(dòng)和精彩的練筆，及有個(gè)性的評價(jià)讓所有聽(tīng)課的老師，無(wú)比的興奮與稱(chēng)贊。同時(shí)，六年二班的成績(jì)在上學(xué)期期末達到了質(zhì)的飛躍，由三年前的語(yǔ)數平均分低于平行班十分左右，達到數學(xué)的追平和語(yǔ)文的超越。同時(shí)英語(yǔ)的差距也在縮小之中。
以上是學(xué)習上的，下面來(lái)談?wù)劙嗉w的凝聚力的蛻變。曾經(jīng)好像所有的第一都是一班的，二班嘛，就是永恒的第二。但是經(jīng)過(guò)學(xué)生們團結一致的拼搏，我們用事實(shí)證明了沒(méi)有什么是不可超越的。運動(dòng)會(huì )第一、排球賽第一、讀書(shū)節第一，特別是去年的藝術(shù)節，我們在五年級的時(shí)候，戰勝了六年級，獲得高年級組的總分第一。寒假預習的百字滿(mǎn)分12個(gè)，朗讀滿(mǎn)分16個(gè)，英語(yǔ)滿(mǎn)分1個(gè)；華聯(lián)的道德實(shí)踐活動(dòng)；敬老院的敬老；為父母洗腳；出色的升旗儀式，出色的紅領(lǐng)巾廣播；不管哪個(gè)老師找學(xué)生們干活，孩子們都往前沖，并且能夠做細干好；班級學(xué)生在小組合作的引領(lǐng)下，由學(xué)習上的互助，升級到班級生活小事的各項互助；孩子們大方、有愛(ài)心；我們是學(xué)校排球隊的主力，我們是校羽毛球隊的頂梁柱；事無(wú)巨細，我們用永恒的追求、拼搏的精神不斷證明著(zhù)自己，實(shí)現自身努力的價(jià)值。
這里特別感謝曾經(jīng)教過(guò)這個(gè)班的xx老師和cc老師，沒(méi)有你們培養出孩子們樂(lè )觀(guān)、積極、友愛(ài)的好品質(zhì)，就不會(huì )有今天的6。2班。所以孩子們榮譽(yù)的取得毋庸置疑有你們卓越的貢獻。得到你們的認可，將是孩子們最幸福是時(shí)刻。
親愛(ài)的同事們，你們和我一樣都非常清楚，由原先的優(yōu)秀達到優(yōu)秀，和從不優(yōu)秀達到優(yōu)秀，后者其中的艱難要達到很多倍。因為這面臨著(zhù)改掉壞習慣培養好習慣的艱難過(guò)程�？梢宰院赖恼f(shuō)，6。2的成長(cháng)歷史，體現了我們xx小學(xué)執著(zhù)追求的精神。這樣刻骨銘心的努力是大家可見(jiàn)的不爭的事實(shí)，您的一票，就是對這種努力的認可，這種不服輸、肯奮斗的認可。
小學(xué)三好班級事跡材料9
小碩是一個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑的小女孩，各方面都能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并取得顯著(zhù)的成績(jì)。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。
自入學(xué)以來(lái)她一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀三好學(xué)生，還被區里評為“誠信之星”，書(shū)法繪畫(huà)都在區里競賽中獲獎。在海格小學(xué)這片鄉村的凈土上，猶如一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
一、面對社會(huì )大集體，灑下愛(ài)心心歡喜。
海格村是位于齊市富區最北面的一個(gè)小村莊，小碩生于這里，成長(cháng)于這里，每一天面對自己熟悉的鄉里鄉親。她都會(huì )以熱情的問(wèn)候聲，微笑的面孔帶給人們快樂(lè )。雖然只是一個(gè)十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力量幫助別人，村里有位殘疾的老人，她經(jīng)常會(huì )到老人居住的地方幫助打掃衛生，有時(shí)還帶動(dòng)班級內幾個(gè)伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人，總是搶著(zhù)幫忙，更別說(shuō)在車(chē)上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的愛(ài)心，學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。
二、面對學(xué)校大家庭，盡職盡責做自己。
她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
1、學(xué)校最佳主持。從三年級起，學(xué)校組織的各項活動(dòng)，她都擔任主持人，站在舞臺上，落落大方，語(yǔ)言時(shí)而親切自然，時(shí)而慷慨激昂，給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過(guò)程中，學(xué)到了很多，并能學(xué)以致用，自己書(shū)寫(xiě)元旦、教師節等節日的主持稿，組織同學(xué)們一起度過(guò)了很多歡快的節日。
2、老師得力助手。沒(méi)有園丁辛勤地勞作，哪來(lái)花兒燦爛的笑臉；沒(méi)有老師無(wú)私的付出，哪來(lái)學(xué)生健康地成長(cháng)。從入學(xué)伊始，小碩就發(fā)自?xún)刃牡刈鹁蠢蠋�。�?jiàn)到老師，她總是笑盈盈地喊聲老師好，努力做好老師的左膀右臂，來(lái)回報老師的關(guān)愛(ài)。作為班長(cháng)的她，處處以身作則協(xié)助老師管理班級，班級的升旗儀式，早自習的組織，活動(dòng)課的開(kāi)展，板報的設計，處處留下她的身影。她有時(shí)繪聲繪色地為同學(xué)們讀著(zhù)感人的故事；有時(shí)有根有據地給同學(xué)們講解數學(xué)難題；有時(shí)認認真真的給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)生詞……在她的努力下，班級呈現向上的勃勃生機，真不愧是老師的得力助手。
3、同學(xué)的好榜樣。學(xué)習是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)小碩的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始，她就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課；課堂上，集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣，每次測試她都遠遠地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進(jìn)步的同時(shí)，還帶動(dòng)和鼓舞其他同學(xué)，真誠地對待每一個(gè)人，對學(xué)習和生活上有困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長(cháng)。她的品行、成績(jì)潛移默化的影響著(zhù)同學(xué)們，成為他們心目中的榜樣。
三、面對自己小小家，孝順老人照顧家。
小碩出生六個(gè)月時(shí)，爸爸媽媽由于生活的壓力，一直在外打工，把她托付給姥姥、姥爺照顧�，F在她已是五年級的學(xué)生了，成為留守兒童的這些年里，她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)父母。有時(shí)因為想念，擔心姥姥、姥爺發(fā)現會(huì )難過(guò)，就偷偷的哭泣。但哭過(guò)之后，她仍然微笑著(zhù)面對每一個(gè)人。她看到姥姥、姥爺年紀大了，總是主動(dòng)幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活，當他們生病吃藥時(shí)，她總會(huì )及時(shí)的端來(lái)熱水。姥姥常�？洫勚v她“真是一個(gè)知疼知熱的好孩子�！�
面對自己的成績(jì)，她從來(lái)不炫耀；面對自己家里的困境，她從來(lái)不氣餒。還是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅強、熱心與愛(ài)心。她時(shí)時(shí)刻刻為自己填充力量，在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花，開(kāi)的更加燦爛。
小學(xué)三好班級事跡材料10
我叫小慧今年11歲，是欄桿中心小學(xué)六年級一班學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生從是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習和生活。
一、學(xué)習上刻苦，成績(jì)優(yōu)異
我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jì)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，腦子隨著(zhù)老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習。年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀隊員。生活中，我不斷的充實(shí)自己的課外知識，課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》、《兒童文學(xué)》??。在精通電腦的爸爸的指導下，還積極地學(xué)習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題，對學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣。
二、生活快樂(lè )，品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勤儉節約，愛(ài)護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
在學(xué)校，我愛(ài)自己的班級，愛(ài)每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)拿總�(gè)人，“幫助別人，快樂(lè )自己”成為了我的座右銘，學(xué)習上只要有同學(xué)向我請教，不管多么忙，我都會(huì )停下來(lái)，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué)，還帶頭為貧困山區同學(xué)捐出自己的零花錢(qián)，捐出自己的課外書(shū)。
三、愛(ài)好廣泛，多才多藝
我是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，我喜歡參加課外活動(dòng)，不僅陶冶了情操，還讓我對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信。每次學(xué)校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學(xué)校老師的好評,同學(xué)們也認為我在舞蹈上有表演天賦。
一分耕耘，一分收獲，學(xué)習、生活、成長(cháng)的道路是艱辛、而漫長(cháng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我相信我會(huì )用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會(huì )用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿(mǎn)希望的畫(huà)；會(huì )用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在欄桿小學(xué)這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
小學(xué)三好班級事跡材料11
小一，青山區鋼城一小 5 年級（2）班學(xué)生。 5 年多的小學(xué)生活中，他在家長(cháng)的關(guān)愛(ài)下，老師的教育下，同學(xué)們的幫助下逐漸成長(cháng)起來(lái)。
一、做學(xué)習的強者 !
從入學(xué)以來(lái)，小一總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)本中隊參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來(lái)上學(xué)，小一組織班級同學(xué)上門(mén)慰問(wèn)生病的同學(xué)，給同學(xué)帶去安撫和歡樂(lè )。春節期間他向社區居民們 宣傳要自覺(jué)遵守煙花爆竹限放規定，并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作 環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來(lái)宣傳“呵護地球，愛(ài)護社區，爭創(chuàng )環(huán)保衛士”。通過(guò)孩子去影響成人，帶動(dòng)更多的人投入到社區文明環(huán)保建設中來(lái)。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此 不管是在學(xué)校還是在社區，只要提起小一的名字，是無(wú)人不知無(wú)人不曉，個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚。小一是個(gè)小胖子，每次跑步都會(huì )被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時(shí)候他在跑，別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來(lái)練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個(gè)同學(xué)，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質(zhì)。在學(xué)習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握 ; 課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
二、做生活的能者 !
在家長(cháng)和老師教育和熏陶下，小一像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。他的自理非常強，每逢節假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開(kāi)始只在武漢三鎮留下他的足跡，后來(lái)越來(lái)越不能滿(mǎn)足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學(xué)校夏令營(yíng)去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學(xué)習。在家里，小一從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活，幫助父母排憂(yōu)解難。在學(xué)校里，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊�？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。
三、做同學(xué)的師者 !
小一同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，他常說(shuō)，我們班就是一個(gè)大集體，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難，他總是十分耐心地講解， 而不管窗外天色已晚。 有些問(wèn)題，小一同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒(méi)聽(tīng)懂。對這，小一同學(xué)并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這樣一來(lái)，班上的幾名學(xué)習能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。 他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學(xué)習和生活中的貼心朋友。
“ 小荷才露尖尖角 ” ，我們相信，耿直的小一同學(xué)憑著(zhù)自己對知識的追求，他將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己才能。
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