孝心少年事跡材料
在平平淡淡的日常中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的孝心少年事跡材料，歡迎大家分享。
孝心少年事跡材料1
姓名：楊學(xué)興
性別：男
所屬地區：廣元市朝天區曾家初級中學(xué)
簡(jiǎn)介：楊學(xué)興，男，現年14歲，家住廣元市朝天區魚(yú)洞鄉東風(fēng)村三組，現為曾家中學(xué)20xx級4班學(xué)生。家中有爺爺，爸爸和他三人，母親在他5歲時(shí)因病醫治無(wú)效去世。爺爺現年71歲，患高血壓，在幾年前的意外中，身體受重傷還有些殘疾，不能正常行動(dòng)。爸爸因長(cháng)年勞作患上了嚴重的胃病，但為了一家生計不得不常年在外打工，很少回家。
【孝心故事】
(一)在家勤快懂事，為家分憂(yōu)
俗話(huà)說(shuō)：“窮人的孩子早當家”，由于母親去世的早，他從小就知道爸爸爺爺的身體不好，家境貧困很懂事，上小學(xué)時(shí)，他每天放學(xué)回家就幫家里干力所能及的家務(wù)活，如：掃地、做飯、洗衣服、喂雞、喂豬等等。上中學(xué)以后，由于離學(xué)校很遠，是住校生，回家的機會(huì )少了，他只能在節假日幫助家里分擔家務(wù)，由于他家住的地方離公路很遠，每周放學(xué)回去時(shí)，通常下車(chē)后他還要步行幾個(gè)小時(shí)的山路才能到家�；氐郊�，放下書(shū)包他就背著(zhù)背簍上山打豬草，背柴，回來(lái)之后還要自己親自去做飯，盡管做的飯菜味道不怎么好，但能讓爺爺吃到熱的飯菜他心里很欣慰。每次放假在家，他劈柴、做飯、打豬草、放牛等等總是忙個(gè)不停。除了幫爺爺做家務(wù)事外，還要幫爺爺下地干活，挖地、播種、除草、挖土豆、收包谷等等，他還是家里的主要勞動(dòng)力，因為爺爺殘疾，父親常年在外，所以挖、背、挑等重活就只有靠他做了。
(二)在學(xué)校勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
他深知家境貧寒，讀書(shū)不易，于是他帶著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。在初中兩年中，他將華羅庚的“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才”作為自己的座右銘，他雖然沒(méi)有多少天資上的優(yōu)勢，但他比別人更加努力，更加勤奮，以勤補拙。剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，他不怎么適應初中的生活，成績(jì)一直起伏不定，他憑借堅強的意志，勤學(xué)苦練，不斷找尋適合自己的學(xué)習方法，通過(guò)不斷努力，成績(jì)終于穩定下來(lái)�，F在學(xué)起來(lái)比較輕松了，上課能認真聽(tīng)講，認真完成各科老師布置的作業(yè)，還經(jīng)常主動(dòng)找老師講解難題。從進(jìn)校到現在，一直擔任班上的勞動(dòng)委員，不怕苦，不怕累，不怕臟，經(jīng)常幫助其他同學(xué)打掃衛生。還積極參加各種班級活動(dòng)，有班級榮譽(yù)感，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。
(三)尊敬長(cháng)輩，孝敬感人
由于爺爺殘疾，行動(dòng)不便，他非常疼愛(ài)爺爺，，每次放學(xué)回家，第一件事就是看望爺爺。晚上，幫爺爺擦身、洗腳，吃飯時(shí)幫爺爺盛飯奉菜，他總是將自己的零花錢(qián)省下來(lái)為爺爺買(mǎi)吃的。上中學(xué)的時(shí)候，有一次回家，爺爺在努力行走，看到孫子回來(lái)，想上前，但是由于腳有殘疾，一不小心摔到了地上，一下子暈倒了，不省人事，這把他嚇壞了，可當時(shí)，周?chē)鷽](méi)有人，沒(méi)辦法求救。本想打電話(huà)給村醫生，可醫生去很遠的地方出診了，沒(méi)辦法趕回來(lái)施救。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他急中生智，背起爺爺，踉踉蹌蹌的向山下走去，用了五六個(gè)小時(shí)，才將爺爺送到醫院救治，由于他及時(shí)將爺爺送到醫院救治，危難時(shí)刻挽救了爺爺的生命。
他品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上，積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬老人，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校他是個(gè)勤奮學(xué)習，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好干部;在社會(huì )他是個(gè)誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱愛(ài)公益活動(dòng)的好少年。經(jīng)學(xué)校研究決定，推薦該生為“廣元市孝心少年”。
孝心少年事跡材料2
姓名：李潤嘉
性別：女
所屬地區：北京市延慶區大榆樹(shù)小學(xué)
簡(jiǎn)介：孝老愛(ài)親、體貼長(cháng)輩，自強自立，懂得感恩的李潤嘉同學(xué)的身上散發(fā)著(zhù)濃濃的正能量，影響、感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，是我們全校同學(xué)學(xué)習的楷模。
【孝心故事】
窮人孩子早當家
李潤嘉同學(xué)是北京市延慶區大榆樹(shù)小學(xué)六年級二班的學(xué)生，在學(xué)校她是一位學(xué)習刻苦努力，踏實(shí)認真的班干部；在家里她是一個(gè)孝老愛(ài)親、體貼長(cháng)輩，自強自立，懂得感恩的美德少年。
一、孝老愛(ài)親，體貼長(cháng)輩。
她的父母均在北京打工，從三個(gè)月開(kāi)始，她就被父母留在家中，由奶奶一手帶大，作為留守兒童的她雖然沒(méi)有與父母天天生活在一起，缺少父母細心的呵護與關(guān)愛(ài)，但她卻能茁壯成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少年。遠離父母的她既沒(méi)有孤獨自卑，自暴自棄，也沒(méi)有像其他的孩子那般蠻橫驕縱、妄自尊大。特殊的成長(cháng)環(huán)境反而使她更懂得體貼年邁的爺爺奶奶，她懂得幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)活。爺爺家養羊，從小她就和爺爺一起放羊，回家幫助爺爺喂羊，慢慢地還學(xué)會(huì )了幫奶奶洗碗、做飯、炒菜。后來(lái)父母離異，母親拋下她，父親又不在家，她總想盡量幫奶奶多干些活，以減輕老人的負擔，從剛入學(xué)時(shí)的端茶倒水到中年級學(xué)會(huì )收拾碗筷，到現在她已經(jīng)學(xué)會(huì )做幾道小菜來(lái)慰勞爺爺奶奶了，爺爺奶奶歲數大了，老人身體不好，腿腳不靈便，她就主動(dòng)為奶奶端水、拿藥，細心照顧奶奶，帶他們看病，代替父親承擔起了家庭的責任。升入六年級后，她仿佛長(cháng)大了，每到周六、日，只要有時(shí)間，她都會(huì )為家人做一桌香噴噴的飯菜。這不，春天到了，爺爺奶奶特別忙，今天去澆地，可能會(huì )晚一些回來(lái)。放學(xué)回家后，她就主動(dòng)為爺爺奶奶做飯，她忙碌的身影穿梭在小院的每個(gè)角落，“叮叮當當“的切菜聲音不斷從廚房傳出，半過(guò)多小時(shí)過(guò)去了，米飯和菜的香味隱隱約約地飄散在小院中。此時(shí)她和妹妹正盼望著(zhù)爺爺奶奶趕快從地里歸來(lái)，放下一天的疲憊，吃著(zhù)香甜可口的飯菜，談?wù)撝?zhù)生活中的趣事。
夜幕降臨了，天空中的月亮照耀著(zhù)大地，妹妹餓了，她為妹妹盛上飯菜，妹妹吃晚飯，她拉著(zhù)妹妹走進(jìn)了房間。明亮的燈光下，她坐在妹妹的身邊，開(kāi)始輔導妹妹學(xué)習英語(yǔ)：“holle�！彼x一句，“holle”妹妹也跟著(zhù)讀一句……姐妹倆讀書(shū)的聲音回蕩在寧靜的小院中。讀完英語(yǔ)，她一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看著(zhù)妹妹學(xué)習。窗戶(hù)上印著(zhù)姐妹倆刻苦學(xué)習的身影。
時(shí)間一分一秒地流逝。妹妹伸了個(gè)懶腰，躺在床上睡著(zhù)了。她溫柔地看著(zhù)妹妹，臉上浮現出快樂(lè )的笑容。
她幫妹妹蓋好被子，然后關(guān)上燈，走出房間，坐在門(mén)外的石頭上，一邊等爺爺奶奶，一邊借著(zhù)路燈的光，認真的看起書(shū)來(lái)，還不時(shí)地在書(shū)上仔細地做著(zhù)筆記。
一會(huì )兒爺爺奶奶從地里回來(lái)了。她忙為爺爺奶奶打了一盆清水，兩位老人在清水中把一天的勞累洗去，臉上掛著(zhù)笑容。她把熱騰騰的飯菜從鍋中端出，放在桌子上，拿好碗筷，和爺爺奶奶一起吃著(zhù)香噴噴的飯菜。
晚飯后，她收拾完碗筷，又為爺爺奶奶捶背，打水洗腳、鋪床。忙碌一天的老人看著(zhù)懂事的孫女臉上露出自豪的微笑。這真是窮人孩子早當家呀！
二、自強自立、懂得感恩
李潤嘉同學(xué)不僅孝老愛(ài)親，體貼長(cháng)輩，而且她還是一個(gè)自強自立、懂得感恩的孩子。由于爸爸不在身邊，她與爺爺奶奶叔叔嬸嬸共同生活。她們是大家庭，家里人比較多，懂事的她從五年級暑假開(kāi)始就學(xué)會(huì )了勤工儉學(xué)，和奶奶到村里的蔬菜大棚去幫忙，幫助摘蔬菜，蔬菜裝箱，統計每箱蔬菜的重量，一天10元錢(qián)，爺爺奶奶不讓她去，別人認為小孩子不應該那么小就去掙錢(qián)，但是她堅決要去，她把這看成是社會(huì )實(shí)踐，是鍛煉自己的機會(huì )，她說(shuō)服了爺爺奶奶，同意她去幫忙，這一勤工儉學(xué)活動(dòng)讓她既參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)了知識，還體會(huì )到年邁的爺爺奶奶的不容易，同時(shí)使她又有了一筆小收入，她用自己掙的錢(qián)給自己和妹妹買(mǎi)學(xué)習用具，給奶奶買(mǎi)藥，還為爸爸買(mǎi)生日小禮物。
除了自強自立，幫助爺爺奶奶干活以外，對叔叔嬸嬸她也心存感恩。叔叔家的孩子剛上一年級，比較貪玩，學(xué)習很吃力，叔叔嬸嬸顧不上輔導孩子，尤其是英語(yǔ)極差，他們想給孩子找家教輔導，作為姐姐的潤嘉對嬸嬸說(shuō)：“嬸兒，咱家不富裕，就別請家教了，我來(lái)輔導妹妹吧！”這樣她在自己六年級緊張的學(xué)習之余，還主動(dòng)承擔起輔導妹妹學(xué)習的任務(wù)，不僅是教英語(yǔ)，讀單詞，妹妹的語(yǔ)文、數學(xué)她都耐心輔導，以感恩叔叔嬸嬸對她的照顧。每天放學(xué)她同妹妹一起回家，她寫(xiě)作業(yè)時(shí)，帶動(dòng)小妹妹一起學(xué)習，遇到妹妹不會(huì )的題，她不厭其煩地耐心幫助講解。當妹妹想偷懶、貪玩時(shí)，她能激勵、引導妹妹先寫(xiě)作業(yè)，告訴妹妹，一定要寫(xiě)完作業(yè)后再去玩。生活上她也能幫助叔叔嬸嬸、爺爺奶奶照顧小妹妹，努力盡到一個(gè)“大姐姐”的責任。
在學(xué)校她能與同學(xué)和睦相處，熱愛(ài)班集體，積極進(jìn)取，嚴于律己，愛(ài)憎分明。在班中她既是老師得力的小助手，又是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
她學(xué)習自覺(jué)、勤奮、刻苦、努力，她的作業(yè)總是那么清楚認真，每一步思路極其清晰，她有良好的學(xué)習品質(zhì)，不懂善思肯鉆，不懂敢問(wèn)會(huì )問(wèn)。她多才多藝，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且還是運動(dòng)場(chǎng)上的健將，今年的區級運動(dòng)會(huì )，她一人獲得小學(xué)乙組女子60米、100米兩項冠軍。她還是個(gè)小畫(huà)家，今年4月在北京市第十九屆學(xué)生藝術(shù)節中繪畫(huà)作品獲一等獎。這些成績(jì)的取得，都離不開(kāi)她的辛勤付出，所以她多次獲得“區、校級三好學(xué)生”。
孝老愛(ài)親、體貼長(cháng)輩，自強自立，懂得感恩的李潤嘉同學(xué)的身上散發(fā)著(zhù)濃濃的正能量，影響、感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，是我們全校同學(xué)學(xué)習的楷模。
孝心少年事跡材料3
韋一凡，男，20xx年出生，商洛市山陽(yáng)縣中村中學(xué)學(xué)生
他出生在一個(gè)偏僻的小村莊，母親先天失明，生活上需要人照料;父親是一個(gè)地地道道的農民，因為沒(méi)有文化，身體狀況也不太好常年都只能在家附近找一些零活來(lái)維持家庭的基本生活所需。家很貧窮，生活很拮據，是村里的特困戶(hù)，在這樣的家庭環(huán)境中，他不得不早早地承擔起自己原本還不需要去考慮的責任。他心里清楚，這一切對他來(lái)說(shuō)只能是奢望。他還有失明的媽媽需要人照顧，還有疲勞的爸爸等著(zhù)去幫忙。他必須長(cháng)大，必須懂事，必須勤儉辦一切事，必須肩負起這個(gè)家庭的責任!
20xx年家里蓋新房，爸爸不幸腰部被摔骨折了，他第一時(shí)間想到先給舅舅、大姨他們打電話(huà)，送爸爸去醫院�？粗�(zhù)爸爸被送上縣，他雖然有一萬(wàn)個(gè)不放心，但還是留在了家里，失明的媽媽還要照顧。那一年，他只有7歲!經(jīng)過(guò)這件事后，他真的長(cháng)大了!自那年后，他成為爸爸媽媽一個(gè)得力的小助手，爸爸不在家，他可以把媽媽照顧的很好，給媽媽洗衣、做飯，還能把家里收拾干凈。爸爸在外面干活經(jīng)常不能回家，給媽媽做飯和一些家里的活他都主動(dòng)承擔。在節假日，他會(huì )主動(dòng)給爸爸、媽媽洗衣服，爸爸實(shí)在是太累了!
他不但在家很懂事，在學(xué)校也是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從來(lái)沒(méi)有因為家里的境況而耽誤學(xué)習，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)放棄學(xué)業(yè)的念頭。他愛(ài)學(xué)習，有強烈的求知欲，在課堂上認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言;課后認真自覺(jué)地完成作業(yè)，主動(dòng)參加班級和學(xué)校的各項活動(dòng)，關(guān)心、團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。各科老師都很喜歡他，不僅僅是因為他的成績(jì)好，更重要的是他尊敬師長(cháng)，心系班集體，團結同學(xué)。他們班的同學(xué)，只要誰(shuí)有困難，他總能幫的都會(huì )伸出援助之手，班上的事情，他每次也都沖在最前面。
孝心少年事跡材料4
有智者曾說(shuō)，“生性樂(lè )觀(guān)的人，更懂得如何在平淡中發(fā)現快樂(lè )，在逆境中找到光明�！�
包頭市蒙古族學(xué)校六年一班男孩12歲的鋼寶立德似乎就是這樣的人，他永遠面帶淡淡的微笑，即便是他的爸爸媽媽都聽(tīng)不見(jiàn)，他依然笑著(zhù)說(shuō)，“別怕，我就是你們的耳朵�！�
充當父母的耳朵和嘴巴
鋼寶立德的爸爸天生聾啞，母親8歲的時(shí)候，因生病打針失聰。也許是上天有意眷顧這個(gè)無(wú)聲的家庭，十二年前，健康的鋼寶立德和雙胞胎弟弟降生了。
從小就懂事的鋼寶立德，細心觀(guān)察父母對話(huà)時(shí)打的手語(yǔ)，根據母親偶爾蹦出簡(jiǎn)單物品的發(fā)音，加上自己的用心揣摩，學(xué)會(huì )了手語(yǔ)，成為了父母和外界交流的小翻譯。
然而，姥姥李景蘭卻深知鋼寶立德的不易�！斑@么多年了，雙胞胎弟弟一點(diǎn)啞語(yǔ)都不會(huì )，即使是我也只會(huì )‘吃飯’、‘喝水’這樣的簡(jiǎn)單手語(yǔ)，復雜一點(diǎn)的就不會(huì )了，可小鋼寶小小年紀，硬是憑著(zhù)自己的努力學(xué)會(huì )了手語(yǔ)�！碑斃牙押蛬寢寽贤ㄓ龅嚼щy的時(shí)候，媽媽就會(huì )著(zhù)急發(fā)火，每次都是鋼寶立德來(lái)化解母親的怨氣，幫著(zhù)交流。他還勸媽媽說(shuō)，“姥姥照顧我們很辛苦，不要和姥姥生氣�！�
而當爸爸媽媽生病時(shí)，鋼寶立德更是成為必不可少的小幫手。有一次媽媽因為患子宮肌瘤住院治療，他幫著(zhù)媽媽向醫生介紹病情，又把醫生的治療方案告訴媽媽?zhuān)獬藡寢屝睦锏囊蓱]。
因為全家只有鋼寶立德能夠流利地用手語(yǔ)和父母溝通，在他媽媽住院期間，為了能讓母親安心養病，讓姥姥晚上能睡個(gè)安穩覺(jué)，他白天晚上都在醫院陪護媽媽。媽媽的病好了，鋼寶立德也瘦了整整一圈。
12歲的小小男子漢
鋼寶立德家離學(xué)校特別遠。從小學(xué)一年級入學(xué)的第二天，他和弟弟就開(kāi)始獨立在托管班生活，只有周六、日才能回家過(guò)周末。
在弟弟的眼里，無(wú)論是在學(xué)校、還是在托管班，哥哥都像大人一樣呵護他。
托管班的老師把弟弟安排在靠窗戶(hù)的床位，鋼寶立德不知從哪里聽(tīng)說(shuō)，這樣容易中風(fēng)，急忙要求老師把他的床和弟弟的床換一下。老師好奇地問(wèn)，“難道你不怕中風(fēng)嗎？”他憨厚地笑著(zhù)說(shuō)，“我不怕，只要弟弟沒(méi)事就好�！�
在姥姥的心里，當別的孩子還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，鋼寶立德儼然已經(jīng)成為了家里的小男子漢。每個(gè)周末回來(lái)，他都幫著(zhù)姥姥做力所能及的事。在家里，打掃衛生、洗衣服、洗碗，他樣樣都干，出去買(mǎi)東西，他搶著(zhù)拎，看著(zhù)他被塑料帶勒紅的小手，姥姥心疼不已。
提起鋼寶立德，姥姥李景蘭說(shuō)得最多的一句話(huà)就是，“這孩子辦事，我放心�！辈粌H僅是生活中的一些小事，鋼寶立德干得細致入微，就連一些常常是大人做的事，他也辦得讓姥姥特別滿(mǎn)意。對于鋼寶立德這樣一個(gè)父母吃低保的家庭，姥姥每個(gè)月20xx多的退休金就是家里最大的一筆收入，每個(gè)開(kāi)支的'日子，鋼寶立德都領(lǐng)著(zhù)弟弟去銀行取錢(qián)，然后小心翼翼，一分不差地帶回家。人們常說(shuō)，窮人的孩子早當家。在慢慢長(cháng)大中，鋼寶立德正在用他那稚嫩的肩膀不斷分擔著(zhù)家庭的重擔。
“父母也是我的驕傲”
鋼寶立德從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)自己的父母叫自己，曾經(jīng)年幼的他也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)上天對自己的不公平。
但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他漸漸懂得父母的不易，懂得他們是世界上最疼愛(ài)自己的人。每次有好吃的，他總是先給姥姥、爸爸、媽媽塞到嘴里，讓他們先品嘗。當別的孩子吵著(zhù)要吃冰淇淋時(shí)候，鋼寶立德卻知足地跟姥姥說(shuō)，“帶瓶熱水，就挺好�！变搶毩⒌绿貏e愛(ài)惜東西，即使是平時(shí)帶的水瓶，他都用繩系在書(shū)包上，生怕丟了。有一次他不小心把一個(gè)水瓶蓋打碎了，放學(xué)見(jiàn)到姥姥和小姨，他都特別難為情。
在生活中，他更是節儉，從來(lái)不攀比、不亂花一分錢(qián)，每次買(mǎi)菜剩下的錢(qián)，他都如數交給姥姥。每周去上學(xué)，姥姥給他帶2元錢(qián)，周末回來(lái)，他把這2元錢(qián)，又交到姥姥手，一分沒(méi)花。
說(shuō)起自己的父母，鋼寶立德也和其他孩子一樣覺(jué)得驕傲，“我的爸爸很帥氣，媽媽很漂亮。我是爸爸媽媽的耳朵，爸爸媽媽是我的全部。我們雖然沒(méi)錢(qián)，但是有爸爸媽媽的日子就是最幸福的日子�！�
孝心少年事跡材料5
姓名：陳樊桂
性別：女
所屬地區：武漢市東湖高新區聯(lián)益村
簡(jiǎn)介：陳樊桂的母親智障，而她的父親殘疾獨臂，在這樣特殊的家庭里，陳樊桂有著(zhù)與實(shí)際年齡不相符的成熟。20xx年，父親車(chē)禍去世后，母親因變故而病情加重，當時(shí)年僅9歲的小樊桂，用小小的肩膀撐起了一個(gè)家。
【孝心故事】
當記者剛走進(jìn)武漢市東湖高新區聯(lián)益村時(shí)，我們一眼就認出了眼前這個(gè)樂(lè )觀(guān)自信，還有點(diǎn)男孩子氣的女孩兒，就是今天我們采訪(fǎng)的主角——陳樊桂。她咧著(zhù)嘴笑著(zhù)問(wèn)我們，你們是誰(shuí)？
陳樊桂的母親智障，而她的父親殘疾獨臂，在這樣特殊的家庭里，陳樊桂有著(zhù)與實(shí)際年齡不相符的成熟。20xx年，父親車(chē)禍去世后，母親因變故而病情加重，當時(shí)年僅9歲的小樊桂，用小小的肩膀撐起了一個(gè)家。母親時(shí)常不知所蹤，或者無(wú)緣無(wú)故的哭鬧打罵，“那時(shí)候經(jīng)常打的我身上都是紅杠杠，我覺(jué)得很委屈�！标惙鹨贿叧床�，一邊說(shuō)。
“有一次我們吵架了，我就跑出去了，媽媽就出來(lái)找我，我回家又找不到她，就到處找啊找，最后大家在泥潭里面找到我媽媽�！标惙鹜蝗宦曇粜×艘稽c(diǎn)，“我就突然覺(jué)得我很不孝，原來(lái)媽媽也是會(huì )關(guān)心我的�！皬拇�，母女兩的心又緊緊的貼在了一起。
今年13歲的陳樊桂，已經(jīng)有3年多的廚齡了，只要她放學(xué)回家，就會(huì )給媽媽做飯，番茄炒雞蛋是最拿手的菜。這3年里，她會(huì )留意看美食的電視節目，就是為了能夠多學(xué)兩手，更好的照顧媽媽。
在陳樊桂的努力下，母親的病情有所好轉。她會(huì )和母親一起玩撲克牌——自創(chuàng )的一種只屬于母女倆的游戲、為媽媽做飯、幫媽媽洗漱�！鞍偕菩橄�，我要盡力照顧好媽媽�！标惙鹦χ�(zhù)告訴我們：“媽媽差不多一年前可以放牛了，她學(xué)東西很慢，教了很多遍還是只會(huì )煮飯不會(huì )炒菜，煮飯也經(jīng)常煮糊了�！�
“媽媽一直想坐火車(chē)，老是念叨，在好心人的幫忙下，我已經(jīng)帶媽媽去坐過(guò)兩次火車(chē)啦！”陳樊桂幫母親脫下沾滿(mǎn)泥的膠鞋，換上了棉鞋�！艾F在，媽媽最想和我聊天，只要我一拿出棒棒糖，媽媽就像一個(gè)孩子樣，笑得特別燦爛�！标惙鹫f(shuō)，只要自己拿出書(shū)，媽媽就會(huì )搬出小板凳坐在旁邊，豎起耳朵仔細聽(tīng)自己講故事�，F在，能看到媽媽的笑，就是她最大的快樂(lè )�！�
“我的夢(mèng)想是當警察，警察就是正義的化身！”陳樊桂自豪地挺起了胸膛，稱(chēng)自己專(zhuān)門(mén)問(wèn)過(guò)別人，當警察要先考警校，還要考公務(wù)員�！暗靡徊讲降貋�(lái)，我還參加了學(xué)校的武術(shù)社團，要鍛煉好身體�！毙》鹣氘斁斓膲�(mèng)想，源于一直以來(lái)有很多人幫助自己，”我也想去幫助需要幫助的人，回饋社會(huì )�！�
孝心少年事跡材料6
田XX，男，20xx年1月出生，安康市第一小學(xué)學(xué)生
他是爺爺婆婆的開(kāi)心果和“遙控器”。一進(jìn)家門(mén)，一聲親熱的“婆婆、爺爺”叫的二位年過(guò)八旬的老人臉上樂(lè )開(kāi)了花，給婆婆爺爺帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)�！半娨曔b控器在哪了?”“爺爺，別著(zhù)急，我來(lái)給您找，您要哪個(gè)臺?我來(lái)幫你換”�！拔业难坨R放到哪里了?”“婆婆，請稍等，我去給你拿”。爺爺高興地說(shuō)：“這個(gè)遙控器還真方便!”;他是媽媽的“按摩器”。媽媽忙了一天，疲憊的靠在沙發(fā)上。他關(guān)切的坐到媽媽身旁，幫媽媽揉肩捶背;他是小朋友們的“調節器”。院子里，他作為一個(gè)不大不小的哥哥，總是關(guān)心著(zhù)年齡比他小的弟弟妹妹，不讓他們碰著(zhù)、摔著(zhù)。每當有小朋友之間發(fā)生了爭執，在伸張一番正義后，他就哄哄這個(gè)，勸勸那個(gè)，小朋友之間的矛盾一會(huì )兒就化解了;他是自己的“計時(shí)器”。寒暑假，他制定了假期時(shí)間安排表，合理的安排了學(xué)習、閱讀、練書(shū)法、拉二胡、玩耍等內容，并一板一眼的嚴格執行。
他積極參與學(xué)校組織的各項集體活動(dòng)，在20xx年，獲得“美麗安康—-我的家”安康市青少年書(shū)畫(huà)作品三等獎、硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎、郵票設計粉筆畫(huà)大賽二等獎、學(xué)校第32屆“小制作.小發(fā)明”比賽三等獎。20xx年被評為安康市優(yōu)秀少隊干部。
他上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后按時(shí)完成作業(yè)。他主動(dòng)認真的完成老師交辦的日常事務(wù)，是老師的得力助手，晨檢統計、課前準備電腦、幫老師取送東西……都成了他樂(lè )此不疲的常規工作。
他養成了良好的環(huán)保習慣，每次在街上喝完的飲料瓶、用完的包裝紙，他都會(huì )扔到垃圾桶內。在公共場(chǎng)所，他經(jīng)常表現出“紳士風(fēng)度”。主動(dòng)排隊，不高聲喧嘩，不在人多的地方嬉戲打鬧。
這就是他，一個(gè)在家講孝道，在校尊師道，在社會(huì )講公德的少年。一個(gè)真誠待人，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。
孝心少年事跡材料7
姓名 肖晴晴
性別 女
所屬地區 廟山鎮初級中學(xué)
簡(jiǎn)介 肖晴晴，女，13歲，現為廟山鎮初級中學(xué)初一年級學(xué)生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著(zhù)與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔當、樂(lè )觀(guān)、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強的生長(cháng)著(zhù)，并開(kāi)放出朵朵美麗自強自信的花朵。
孝心故事
肖晴晴，女，13歲，現為廟山鎮初級中學(xué)初一年級學(xué)生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著(zhù)與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔當、樂(lè )觀(guān)、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強的生長(cháng)著(zhù)，并開(kāi)放出朵朵美麗自強自信的花朵。
學(xué)習上的勤奮
作為一名學(xué)生，肖晴晴同學(xué)處處以身作則，嚴格要求自己，從不違反校紀校規，起到少先隊員模范帶頭作用。
她在班級中盡職盡責，老師交代的工作她都能樂(lè )意接受，并且認真去完成。在學(xué)習上，肖晴晴嚴格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨到的見(jiàn)解，還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論，做到了新知識課堂上消化理解，同時(shí)也帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰術(shù)，每天都在最快的時(shí)間內寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)地請教，彌補不足。在近一年的初中生活中，她逐漸養成了課前預習，課后復習的好習慣。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學(xué)習習慣，她的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。她的行動(dòng)受到老師們的交口稱(chēng)贊，因此在本學(xué)期被評為優(yōu)秀三好學(xué)生。
肖晴晴不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且愛(ài)好廣泛，在班級和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中都能看到她的身影。這個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的小女孩，像一棵生機勃勃的小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都能閑庭信步。
磨難中的堅強
這個(gè)看似柔弱實(shí)則堅強樂(lè )觀(guān)的女孩，有著(zhù)極為不幸的身世：在其剛滿(mǎn)四歲時(shí)母親就離家出走，至今也沒(méi)有回來(lái)。母親的離開(kāi)，大大刺激了父親，不久父親就被診斷患有小腦萎縮，隨后，經(jīng)過(guò)醫院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期，隨時(shí)都有生命危險——這個(gè)家的頂梁柱倒了，家里也就失去了依靠，生活的重擔全部落在了她和七十多歲的奶奶身上�？赡棠逃只加邪變日�，眼睛看不清東西，為了三口人的生計，只身一人靠四處要飯拉扯著(zhù)她和生病的父親，三人相依為命，生活的艱辛非常人能想象得到的。
面對這份苦難，她沒(méi)有選擇低頭，反而生活的更加頑強，在成長(cháng)中她懂得了奶奶和爸爸的辛苦，一個(gè)喜歡獲取愛(ài)卻更愿意付出愛(ài)的女孩--自幼失去媽媽疼愛(ài)的她，為營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家庭默默付出著(zhù)自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自?xún)刃牡膰u寒問(wèn)暖，一次次至真至善的體貼，一件件普通又不平凡的小事。 細心孝順的她，無(wú)論多餓，總是和爸爸等奶奶回家后，再一起吃飯;吃完飯后搶著(zhù)幫奶奶收拾碗筷，擦桌子;奶奶為她討來(lái)的好吃的東西，她總是一分為三，等奶奶和爸爸吃完后自己才吃;經(jīng)常幫奶奶做力所能及的家務(wù)事，疊被子，收拾簡(jiǎn)陋的小屋，自己幫奶奶洗衣服，幫奶奶炒菜做飯，把門(mén)口的鞋依次放好……每到周末，她會(huì )在盡快做完功課后到各個(gè)村莊拾破爛、賣(mài)破爛補貼家用……
20xx年，爸爸由于病情的加重，行動(dòng)不能自理，奶奶又在東北要飯，不能照顧這個(gè)家。這對于一個(gè)一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從爸爸不能起床后，堅強的她不僅學(xué)會(huì )了生活上的自理，而且開(kāi)始學(xué)著(zhù)幫行動(dòng)不便的爸爸做一些力所能及的家務(wù)。在艱難的日子里，每天早上五點(diǎn)準時(shí)起床，給父親做好早飯和午飯擺放在床頭，盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…周末獨自一人帶著(zhù)父親四處求醫四處抓藥，一個(gè)十三歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個(gè)家。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牽掛，她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意照顧爸爸，可每次都會(huì )被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了，爸爸總會(huì )好起來(lái)的。你要好好學(xué)習，奶奶和爸爸還希望你考上大學(xué)呢!”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，肖晴晴飽含著(zhù)淚水，繼續回到學(xué)校努力讀書(shū)，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。爸爸也很堅強，每天堅持鍛煉，不想拖女兒的后腿。
爸爸由于小腦的疾病行動(dòng)不方便，每次出門(mén)，她總要陪在身邊，主動(dòng)做爸爸的“小拐杖”，過(guò)門(mén)檻時(shí)，她要爸爸一手扶著(zhù)門(mén)框，一手撐著(zhù)她的肩膀艱難的邁過(guò)老人房的兩道門(mén)檻，艱難的在小樹(shù)林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走著(zhù)。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會(huì )更嚴重，行動(dòng)更困難，于是每天睡覺(jué)前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩，用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩，自己出來(lái)再讓父親躺進(jìn)去。20xx年剛剛過(guò)，對于肖晴晴來(lái)說(shuō)又是一個(gè)艱難的開(kāi)始，爸爸只能躺在床上而不能下地，肖晴晴沒(méi)有埋怨上天的不公和不眷念，而是每一星期請假在家照顧父親的起居與生活，雖然有時(shí)很累了，她還會(huì )堅持去做，從來(lái)不喊苦和累,她只希望一家人能在一起，即使這樣，她也知足了。
可最后連這個(gè)最小的愿望也無(wú)法滿(mǎn)足了。20xx年的5月6號，肖晴晴的爸爸帶著(zhù)永久的遺憾和愧疚永遠離開(kāi)了人世，離開(kāi)了他沒(méi)有盡到孝心且放不下的老母親，離開(kāi)了孝順而又割舍不下的乖女兒。 由于奶奶的眼疾，家里生活的重擔落在了肖晴晴身上，肖晴晴成了家里的頂梁柱。肖晴晴在父親去世后并沒(méi)有讓這個(gè)疲憊不堪的家因此而坍塌，是她用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔。和奶奶相依為命的她，每天起床后為奶奶梳頭、洗臉、準備早飯和午飯;每晚給奶奶洗腳、按摩、幫奶奶洗衣服、做晚飯。她用她對奶奶的愛(ài)詮釋著(zhù)感恩，她用她的青春注解著(zhù)孝道、樂(lè )觀(guān)、堅持、自信……
肖晴晴的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續保持著(zhù)艱苦樸素、刻苦學(xué)習的生活作風(fēng)。
與人相處的友善
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)所倡導的愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，在肖晴晴身上體現的淋漓盡致。她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，誠實(shí)守信，自立自強，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人。小小年齡卻在危險的時(shí)候，最先想到的是別人。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢(qián)給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。 她遵守社會(huì )公德，遵守法律法規，愛(ài)護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小她就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒周?chē)艘黄瓠h(huán)保。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆地;“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小路散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?
她是學(xué)校文明志愿者，她撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的腳印和水漬等。樓道的扶手因為春天多風(fēng)，積滿(mǎn)了厚厚的灰塵，墻壁上粘滿(mǎn)了大大小小的腳印和水漬。她拎著(zhù)小水桶、拿來(lái)了小抹布。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣(mài)力地擦著(zhù)。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。學(xué)校里的老師和同學(xué)們沖她豎起大拇指。 有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。肖晴晴有一顆純潔無(wú)暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，她有一份孝心，聽(tīng)話(huà)、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學(xué)習，深得鄰里喜愛(ài)和稱(chēng)贊。
走過(guò)了艱辛的成長(cháng)之路，肖晴晴沒(méi)有享受快樂(lè )幸福的少年時(shí)光，現在，她勇敢地接過(guò)父親的接力棒承擔起照顧奶奶的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來(lái)的路依然漫長(cháng)，但肖晴晴卻毫不畏懼，她曾對我說(shuō)：“我就是奶奶的主心骨，奶奶更是我的依靠，我們猶如一曲進(jìn)行曲，是奶奶穩穩地把握著(zhù)生活主旋律，我才能自如地成為跳動(dòng)的音符，讓苦難的生活彈奏出美麗動(dòng)聽(tīng)的旋律!我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”
如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
孝心少年事跡材料8
姓名：曾思揚
性別：女
所屬地區：大邑縣新場(chǎng)鎮學(xué)校
簡(jiǎn)介：在家里，她孝敬長(cháng)輩，四年如一日的照顧、開(kāi)導患癌癥的媽媽?zhuān)袚讼匆�，做飯等所有家�?wù)。在她和爸爸的堅持下，媽媽病情好轉，性格變得開(kāi)朗，幸福和溫暖又回到了這個(gè)家。她如一顆璀璨的星星，閃爍著(zhù)耀眼的光芒!她就是曾榮獲20xx年成都市“尊老愛(ài)親”的美德少年，曾思揚同學(xué)!
【孝心故事】
曾思揚，新場(chǎng)鎮學(xué)校7.2班學(xué)生，該班生活委員，學(xué)生會(huì )干部。
她的家中有爸爸、媽媽三口人，原本是一個(gè)幸福溫暖的家，但在她剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，一個(gè)不幸降臨在她家，媽媽被醫院確診患了膀胱癌，接著(zhù)就是給媽媽無(wú)休止的治療和吃藥......再加上媽媽從小就患有哮喘病，一遇天氣變化就會(huì )就有強烈反應，嚴重時(shí)甚至會(huì )出現休克情況，病上加病，雪上加霜。將近一年的時(shí)間，爸爸成天跑醫院照顧媽媽和她，也無(wú)法去打工了。而高昂的手術(shù)費、化療費耗盡了家里多年來(lái)所有的積蓄，家也由此變得貧困潦倒，債臺高筑。因此，家中唯一的頂梁柱——思揚的爸爸不得不遠離家鄉，外出海南打工，以便賺高一點(diǎn)工錢(qián)維持家用。而家中洗衣，做飯，照顧媽媽的所有家務(wù)就只得由曾思揚同學(xué)承擔了。病痛的折磨，媽媽變得脾氣非常不好，甚至爆燥，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣罵人，甚至打曾思揚。但每次，曾思揚都是笑瞇瞇的安慰媽媽?zhuān)奶蹕寢專(zhuān)o媽媽講要堅強才能戰勝病魔，不準把死掛在嘴邊，一家人一起努力，不放棄，她不能沒(méi)有媽媽。于是，曾思揚就數年如一日的照顧媽媽、開(kāi)導媽媽?zhuān)谠紦P和爸爸的努力下，媽媽病情大為好轉，性格也變得開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)了，也更加心疼思揚，常常與她搶著(zhù)做家務(wù)，甚至在思揚上學(xué)時(shí)間就將家務(wù)做好了，今年，媽媽還在家中養了十多頭豬，幸福和溫暖又回到了這個(gè)家。
這一切，更加堅定曾思揚的夢(mèng)想：刻苦學(xué)習，將來(lái)做個(gè)醫術(shù)高超的醫生，為百姓消除病魔，幫助病人家庭克服苦難，人人有個(gè)幸福的家。
孝心少年事跡材料9
姓名：王俊濤
性別：男
所屬地區：山東濟南孔村鎮
簡(jiǎn)介： 王俊濤的爺爺是太平拳掌門(mén)人，20xx年，太平拳被確定為山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目，政府還補貼30多萬(wàn)元來(lái)支持太平拳的傳承�？删驮谕蹩隣敔斝判氖愕赝度雮鞒袝r(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，在20xx年，王俊濤的爺爺用心培養了十五年一名愛(ài)徒因車(chē)禍去世。王俊濤對他說(shuō)，爺爺別哭了，我也可以做太平拳的傳承人。
【孝心故事】
今天來(lái)認識山東濟南孔村鎮的一名“功夫小子”——十歲的王俊濤。別看他小，可他卻是山東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目太平拳的第十三代傳人。要傳承太平拳必須苦其心志，勞其筋骨，這孩子能堅持下來(lái)嗎?
這套太平拳是王俊濤祖上傳下來(lái)的，已經(jīng)有380多年的歷史。20xx年，太平拳被確定為山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目，政府還補貼30多萬(wàn)元來(lái)支持太平拳的傳承�？删驮谕蹩隣敔斝判氖愕赝度雮鞒袝r(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，在20xx年，王俊濤的爺爺用心培養了十五年一名愛(ài)徒因車(chē)禍去世。
爺爺王大慶表示，愛(ài)徒?jīng)]了，太平拳的傳承也沒(méi)了。他目前教了也得有上千徒弟了，但迫于生計堅持下來(lái)的沒(méi)有幾個(gè)人。
練武的人多，能真正傳承太平拳的人少，這讓王俊濤的爺爺一時(shí)間失去了傳承的信心。當時(shí)只有六歲多的王俊濤看到爺爺整天心悶不語(yǔ)，就大膽地給爺爺提出了一個(gè)請求。
王俊濤對他說(shuō)，爺爺別哭了，我也可以做太平拳的傳承人。
但要真正成為一名太平拳的傳人，那可不是一句簡(jiǎn)單的承諾，必須要能吃下常人吃不了的苦，守住常人無(wú)法守住的寂寞。太平拳套路眾多，不僅要習拳，還要練刀、槍、劍、棍等20多種器械。想要把家中這把重78斤的太平大刀舞起來(lái)，沒(méi)有十多年的功夫是不可能的。
雖然王俊濤的爺爺嘴上答應了他，可還是不敢相信他能堅持下來(lái)。平時(shí)練功時(shí)，一些必須下苦功夫練習的器械，爺爺還是從不讓他動(dòng)。王俊濤看出了爺爺的心思，就一聲不吭地下決心苦練基本功。
王俊濤告訴記者，太平拳要求弟子“愛(ài)國愛(ài)民 信義至上”，自己既然已答應了爺爺，就不能半途而廢。為了不讓練功影響文化課，王俊濤比別人更加珍惜時(shí)間，放學(xué)一到家第一件事就是認真完成作業(yè)。
在三年多時(shí)間里，王俊濤冬練三九，夏練三伏，一天也沒(méi)有間斷過(guò)，漸漸的，他在爺爺眼里，再也不是只會(huì )玩花架子的孩子，而是有點(diǎn)真功夫的小傳人。
現在，王俊濤不僅在家里練功，也把武術(shù)精神帶到了學(xué)校，還帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)校20多名同學(xué)跟著(zhù)他一起習武強身。
孝心少年事跡材料10
八年前因為汶川大地震，當時(shí)只有4歲的李瑤被倒塌的墻壁砸成重傷，經(jīng)過(guò)幾次大手術(shù)，雖然保住了生命，但李瑤從此失去了右手。只有一只左手的李瑤，為了讓家里人放心，從生活到學(xué)習都靠自己頑強成長(cháng)。爺爺生病住院，她靠一只手給全家做飯、爸爸媽媽出門(mén)打工，她靠一只手照顧年幼的妹妹……她說(shuō)，我一只手不比別人差，我不想讓家里人替我擔心。地震受傷后，李瑤在綿陽(yáng)市治療一年，又到都江堰殘疾人學(xué)校進(jìn)行康復訓練，所有的治療康復費用全部免除，這也是政策期內，國家針對汶川地震致殘人員的扶持政策之一。
孝心少年事跡材料11
趙艷祝，女，20xx年3月15日出生，現在在宣威市西寧街道靖外明德小學(xué)五年級（27）班學(xué)習，是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。
趙艷祝生活在一個(gè)特殊的家庭——姐姐離家出走、母親離世、父親重度殘疾、奶奶雙目失明……像她這個(gè)年齡，本該是躺在父母懷抱里撒嬌的年齡，可對于趙艷祝來(lái)說(shuō)，父母的關(guān)愛(ài)似乎是那么的遙遠，生活“饋贈”給她的更多的是苦難。然而，面對困境，趙艷祝用自己稚嫩的雙肩，擔起了照顧殘疾父親及雙目失明的奶奶的責任，她成了父親的“拐杖”和奶奶的“眼睛”，成了整個(gè)家庭的支柱。知道趙艷祝情況的人都說(shuō)，“這孩子是靖外壩子里一朵小‘苦菜花’�！苯憬汶x家出走后，啞巴母親離開(kāi)了人世，身患重度殘疾的父親和雙目失明的奶奶就靠她一個(gè)人照料，一家祖孫3人相依為命，日子真的過(guò)得艱難。她一邊操持家務(wù)——喂豬、澆菜，洗衣、做飯，服侍父親和奶奶，一邊擠時(shí)間讀書(shū)。她是一個(gè)特別熱愛(ài)學(xué)習的孩子，生活的苦難沒(méi)有削弱她對知識的渴求，反而讓她對讀書(shū)的理解超越了同齡人，她說(shuō)：“我的家庭情況決定了，我必須學(xué)習，只有知識才能改變我的命運�！钡苍鴰状伪黄容z學(xué)在家，在老師和學(xué)校領(lǐng)導得知情況后，給予了物質(zhì)和精神上的幫助，她的遭遇也引起了社會(huì )和愛(ài)心人士的關(guān)注�，F在學(xué)校幫她解決了一家人的吃飯問(wèn)題，地方政府給予補助，落實(shí)了城鎮低�！屗莒o心學(xué)習，有更多的時(shí)間讀書(shū)。
她是一個(gè)知恩圖報的人。自從回到學(xué)校以后，她更加珍惜讀書(shū)的機會(huì )。在一次和她的談話(huà)中，她告訴我：“現在有這么多人在幫助我，我沒(méi)什么能回報他們的，唯有努力讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人回報社會(huì ),報答幫助過(guò)我的人。我也會(huì )去幫助更多的人，讀書(shū)有出息了才有能力去幫助別人�！泵康焦澣�，老師們總能收到她自制的祝�？ㄆ蚴菐拙渑牡脑�(huà)。
在學(xué)習上，她能夠勤學(xué)苦練，刻苦鉆研各學(xué)科知識。入校以來(lái)，在老師、同學(xué)的幫助下，通過(guò)自己不懈的努力，把耽誤的內容一步步補了上來(lái)，現在幾乎每次的月考及期中、期末考試，她都能在年級名列前茅。在學(xué)習成績(jì)上，她具有良好的心態(tài)，心胸開(kāi)闊，她常常幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)，團結大家一道進(jìn)步，因此，她的身邊總圍繞著(zhù)一群好朋友。
在老師眼里，她能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對她信任有加，無(wú)論多么重要的事都放心地交給她去做。
作為主管紀律和衛生的班委，她總是做的多說(shuō)的少，任勞任怨。每逢打掃衛生、班里的值日她總是一馬當先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干；班里開(kāi)展什么團隊活動(dòng)、主題班會(huì )活動(dòng)，她也非常積極，為班級送來(lái)所需的物品、道具，從不吝嗇；親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地，出謀獻策，并參與策劃和主持。
在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。
她講清潔，愛(ài)衛生，爭當環(huán)保小衛士，走到哪里都隨手撿起地上的紙屑，從來(lái)不嫌臟。樓道里、校園門(mén)口、操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)她“彎彎腰，撿出一片凈土”。
她倡導低碳生活，生活中節水節電，從不浪費糧食，在她的帶動(dòng)下，低碳、節約已經(jīng)在家里和班上形成了共識。
趙艷祝同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”。趙艷祝的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人。她有堅定的信念：繼續努力，認真學(xué)習，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì )、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
孝心少年事跡材料12
覃瀛，女，20xx年4月出生，漢中市西鄉縣五中學(xué)生
覃瀛的家在農村，父母也都是農民。父親去年患了重病，家庭的重擔就落在了母親肩上，雙休日回家時(shí)她總會(huì )盡力幫她分擔，干一些力所能及的事。父親因病情嚴重整天難過(guò)傷心，她努力開(kāi)導關(guān)心父親�，F實(shí)是殘酷的，后來(lái)父親去世了。
在父親去世后，母親辛勤勞動(dòng)供她和弟弟上學(xué)
每周放學(xué)回家，她都幫母親去農田干活，鋤草，送飯，不忘認真完成作業(yè)，有時(shí)還輔導弟弟寫(xiě)作業(yè)。因農活繁重，母親也病倒了，她帶母親到縣城看病及時(shí)治療，雖不放心母親，仍然堅持回校讀書(shū)，周末用零花錢(qián)買(mǎi)了一些母親愛(ài)吃的東西帶回家。
父親生前也最大的希望就是她能好好上學(xué)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，出人頭地。調整好自己的情緒后，她又恢復了原來(lái)的學(xué)習狀態(tài)，步入了正常的學(xué)習軌道。雖然經(jīng)歷了這么多事，生活也更艱苦了，但她比以前更堅強了，滿(mǎn)載著(zhù)老師的鼓勵、同學(xué)的友好及親人的期盼。
孝心少年事跡材料13
韋艷麗，女，今年13歲，家住貴州省榕江縣古州鎮八吉村三組，是貴州省榕江縣古州鎮八吉小學(xué)六年級學(xué)生，擔任班長(cháng)職務(wù)。她是一個(gè)誠實(shí)懂事、勤勞善良、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她現在住著(zhù)爺爺留下的破舊木房子，靠著(zhù)奶奶領(lǐng)到的低保金過(guò)日子，生活十分拮據�，F在家里五口人(奶奶、爸爸、姐姐、弟弟)，爺爺于兩年前去世，現在和70多歲年邁多病的老奶奶相依為命。為了生活，十年前奶奶把辛勤勞動(dòng)種出的菜籽挑到寨上榨油，不幸頭發(fā)被榨油機攪拌，頭皮全部脫落，多年以來(lái)身患殘疾，身體極差。父母在她8歲時(shí)就已離異，姐姐韋丙蓮在縣城就讀初中;弟弟8歲(判給母親，仍和奶奶一起生活)。自從父母離異后，母親把年幼的弟弟甩給奶奶后改嫁他鄉、一去不返;不久父親也因為生活壓力和繁瑣心事外出浙江，常年不歸，很少寄錢(qián)補給家用。從小就失去溫暖、失去父母疼愛(ài)的三姐弟就這樣在貧寒的家境中成長(cháng)，在淚水與思念中度過(guò)。
常言道：“家貧出孝子，亂世出英豪�！边@話(huà)不假，為了奶奶，為了姐弟，為了這個(gè)家，她不怕苦、不怕臟、不怕累，每天天還不亮就起床挑水、掃地、燒水、清理衣物，為弟弟穿衣、洗臉、送水，每天早上放學(xué)回家都要給奶奶生火做飯，做好了家務(wù)才回學(xué)�？磿�(shū)、做作業(yè)。奶奶頭皮傷有感染，她不怕臟、不怕臭，她堅持每天按時(shí)給奶奶清洗頭皮，給奶奶頭皮傷上藥，日復一日的堅持著(zhù)。寒冷的冬天，冰冷的水，她堅持用那雙幼小的手給家人洗衣服，重復著(zhù)每天這個(gè)不完整的家庭的瑣事。有一次奶奶生病臥床不起、飯水難咽，她十分焦急，在喊叫醫生治療的途中不幸摔倒，手腳撞到鋒利的石頭上，鮮血直流，至今傷痕依舊。在家庭中她成了家里的主力，奶奶和弟弟的頂梁柱。奶奶時(shí)常為能有這樣可憐而又懂事的孫女流下了難過(guò)的淚花。20xx年11月2日中午，奶奶又病重臥床不起，在家的弟弟突發(fā)高燒，她心急如焚地背起弟弟趕往村里醫務(wù)室，拖著(zhù)沉重的步子一路的奔跑，當她們到醫務(wù)室見(jiàn)到醫生后，她素手無(wú)策，焦急的大哭起來(lái)，知情的病人們看到她幼小的身體背著(zhù)生病的弟弟，堅強的舉動(dòng)，都被她的舉動(dòng)而流下了眼淚，在醫生的精心檢查后，確定弟弟只是發(fā)燒，于是給他打針、開(kāi)了口服的藥。在得知她家里還有病重躺在床上的年邁老奶奶，醫生當即隨同她回家給奶奶看病，為奶奶做了很好的治療。她的堅強和孝心讓奶奶和弟弟的病得到了醫生免費的治療，很快痊愈。她常常安慰奶奶說(shuō)：“奶奶，我們需要您，沒(méi)有您就沒(méi)有這個(gè)家，雖然您的身體不好，但是我們會(huì )慢慢地長(cháng)大�！苯憬愣啻蜗霔墝W(xué)回家照顧家人，她卻拉著(zhù)姐姐的手傷心的哭著(zhù)：“我的好姐姐，再苦的日子也得過(guò)呀，初中都讀不完，以后的日子不是更苦嗎?……”為了讀書(shū)，為了學(xué)習，姐妹倆�？薇г谝黄�，每次聽(tīng)到姐妹的哭聲，鄰居的叔叔、嬸嬸也悄悄的流下了心酸苦澀的淚。
20xx年11月，年邁的奶奶永遠的離開(kāi)了，家庭的重擔全落到一個(gè)13歲的女孩身上，從此為家撐起一片天。
在學(xué)校，她是一個(gè)勤奮好學(xué)、善于思考、敢于發(fā)言、持之以恒、一絲不茍、全面發(fā)展、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。從一年級至今，每個(gè)學(xué)期期末她都榮獲各項表彰：曾多次被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習模范”、“學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、班級“總分第一名”、單科“第一名”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在學(xué)習中，她熱愛(ài)關(guān)心班集體，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、遵守紀律;從不遲到，從不曠課;課堂上專(zhuān)心致志，聚精會(huì )神。對學(xué)習或班級工作認真負責、一絲不茍，深受老師和同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)。對待同學(xué)，她總是那樣的虛心謙讓?zhuān)幸淮螢榱税嗉壭l生搞得更好，她在衛生檢查中發(fā)現兩個(gè)男生沒(méi)有去打掃，而且不負責任的亂丟垃圾，在她的耐心勸說(shuō)下，那兩位男生不但不理睬，反而拉出她的書(shū)本甩在地上弄臟了，最后在班級其他同學(xué)的“圍攻”下，這兩位同學(xué)才認識到自己的不對，并向她表示了歉意。她卻拉著(zhù)男同學(xué)的手說(shuō)：“是我不好，也許是我做事認真的習慣，讓你們誤會(huì )了，弄臟的書(shū)本沒(méi)關(guān)系，我回去用舊報紙包扎就好了，”最后向那兩位男生點(diǎn)頭微笑，鞠躬告別。從那以后，班級衛生很少被扣分過(guò)，多次榮獲班級衛生評比第一名。對于比她小的同學(xué)，她總是以好的榜樣立于眼前，特別是上學(xué)、放學(xué)途中，有時(shí)天雨路滑，她總是把需要幫助的同學(xué)背扶起來(lái)。因為她各方面表現突出，所以每天都出場(chǎng)帶操、以身作則;對老師布置的各項任務(wù)都能積極主動(dòng)、自覺(jué)的完成;她不光學(xué)習興趣濃厚、求知欲望強烈，除了掌握課本知識外，還充分利用有空時(shí)間閱讀一些有益書(shū)報，不斷充實(shí)自己，取得進(jìn)步。她很珍惜每天的學(xué)習機會(huì )，用自己有限的能力維持著(zhù)家庭的生活，用純樸的心靈呵護著(zhù)弟弟的成長(cháng)。憑著(zhù)她美好的心靈和堅強的毅力，相信在這美好、和諧的社會(huì )里，她的生活會(huì )更加光彩有力。
20xx年韋艷麗榮獲黔東南州“美德少年”稱(chēng)號，20xx年，在社會(huì )各界愛(ài)心人士的幫助下，韋艷麗一家的生活有了很大改觀(guān)。
孝心少年事跡材料14
姓名：朱躍
性別：男
所屬地區：寧夏中衛十小
簡(jiǎn)介：他活潑可愛(ài)，心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)。對于一個(gè)本來(lái)就不幸的家庭，他堅強面對，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人，是媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
【孝心故事】
朱躍，男，20xx年11月出生，中衛十小六年級學(xué)生，獲自治區“美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號。他活潑可愛(ài)，心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)。對于一個(gè)本來(lái)就不幸的家庭，他堅強面對，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人，是媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
5歲那年父親去世，鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，他就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。安慰臥床不起的媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“爸爸走了，還有我和哥哥，你不要擔心，我會(huì )照顧你�！笨匆�(jiàn)媽媽落淚，他依偎在媽媽身邊為媽媽擦淚，為了讓媽媽、奶奶開(kāi)心，他不光自己的事情自己做，還為奶奶端飯送水，幫媽媽做家務(wù)。
上小學(xué)后，他越來(lái)越懂事了。他把媽媽對他的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習，勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。哥哥考上了高中，媽媽為了讓他上好的學(xué)校，就來(lái)到城里，在小區找了兩份工作，打掃小區衛生、看小區自行車(chē)棚，很是辛苦。每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。有時(shí)看著(zhù)媽媽很累，就主動(dòng)要求幫媽媽去小區打掃衛生。特別是，每周六媽媽都要去打掃樓道衛生，媽媽6點(diǎn)起床，他就得6點(diǎn)起床看車(chē)子棚，對于同齡的孩子，每周六都是睡懶覺(jué)的最好時(shí)間，但對于他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)像大人一樣，挑起了家的責任，特別是哥哥考上大學(xué)以后，他就是媽媽唯一的幫手。再辛苦，他從無(wú)怨言，默默為媽媽分憂(yōu)。
冬天遇到下雪天，懂事的他就要和媽媽早早起床，在上學(xué)前就要先幫媽媽在小區掃雪，小臉凍得通紅，用手捂捂，小手凍了用嘴哈哈熱氣，小腳凍了在地上跺跺，從無(wú)怨言，默默為媽媽分擔。
每逢過(guò)節都不忘去看看老家的爺爺奶奶，并用自己省吃?xún)�用的早點(diǎn)錢(qián)給奶奶帶點(diǎn)點(diǎn)心。到奶奶家也不把自己當客人，而是幫奶奶做家務(wù)，懂事的讓人心疼，奶奶常常流淚，不是想念自己失去的兒子，而是心疼自己懂事的孫子，小小的他就會(huì )勸奶奶不要難過(guò)，告訴奶奶自己長(cháng)大了，會(huì )照顧奶奶。
在學(xué)校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用�？匆�(jiàn)哪個(gè)同學(xué)有困難，主動(dòng)幫助。學(xué)習上，他刻苦勤奮，他說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為他的付出。
孝心少年事跡材料15
魯**，今年10歲，她是昆侖路小學(xué)六五班的一名學(xué)生。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，并不引人注目，但她心中蘊藏著(zhù)的感恩之心足以讓她熠熠生輝。
這個(gè)看似柔弱但堅強樂(lè )觀(guān)的女孩，有著(zhù)不幸的身世遭遇：在襁褓中就沒(méi)了父母，現在的養父收養了她。養父身體虛弱，只身一人靠收廢品拉扯著(zhù)她，父女二人相依為命，生活的艱辛不言而喻。在成長(cháng)中她懂得了爸爸的辛苦，一個(gè)喜歡獲取愛(ài)卻更愿意付出愛(ài)的女孩--自幼失去媽媽疼愛(ài)的她，為營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家庭默默付出著(zhù)自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自?xún)刃牡膰u寒問(wèn)暖，一次次至真至善的體貼，一件件普通又不平凡的小事中。細心乖巧的她，吃飯時(shí)無(wú)論多餓，總是等爸爸坐下后再吃;吃完飯后幫爸爸收拾碗筷，擦桌子;有好吃的東西，她總是一分為二，等爸爸吃完后自己才吃;經(jīng)常幫爸爸做力所能及的家務(wù)事，像疊被子，收拾書(shū)柜，自己穿衣服，把門(mén)口的鞋挨次放好等等。
天有不測風(fēng)云.幾年前，整日操勞的爸爸得了重病，行動(dòng)不能自理。這對于一個(gè)一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從爸爸得病后，堅強的她不僅學(xué)會(huì )了生活上的自理，而且開(kāi)始學(xué)著(zhù)幫行動(dòng)不便的爸爸做一些力所能及的家務(wù)。在艱難的的日子里，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服一個(gè)九歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個(gè)家。但臥病在床的爸爸依然是魯**最大的牽掛，她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意照顧爸爸，可每次都會(huì )被爸爸罵：孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了，爸爸總會(huì )好起來(lái)的。你要好好學(xué)習，爸爸還希望你考上大學(xué)呢!。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，魯**飽含著(zhù)淚水，繼續回到學(xué)校努力讀書(shū)，她在心里激勵自己：我要堅強，我不能向生活低頭。爸爸也很堅強，每天堅持鍛煉，不想拖女兒的后腿。
爸爸腿不方便，每次出門(mén)，她總要陪在身邊，主動(dòng)做爸爸的小拐杖，上樓梯時(shí)，她要爸爸一手扶著(zhù)樓梯護欄，一手撐著(zhù)她的肩膀艱難的向上攀登。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會(huì )更嚴重，行動(dòng)更困難，于是每天睡覺(jué)前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩。雖然有時(shí)很累了，她還會(huì )堅持去做，從來(lái)不喊苦，不喊累。
魯**的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續保持著(zhù)艱苦樸素、刻苦學(xué)習的生活作風(fēng)。
作為班干部，魯**同學(xué)處處以身作則，嚴格要求自己，從不違反校紀校規，起到少先隊員模范帶頭作用。她工作盡職盡責，老師交代的工作她都能樂(lè )意接受，并且認真去完成。她是語(yǔ)文課代表，她的作業(yè)總是收得最齊，她做的清潔總是最干凈，她執勤的時(shí)候，教室里總是最安靜。她的工作受到老師們的交口稱(chēng)贊，都認為她有管理才能。她因此也多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。
魯**同學(xué)是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，她性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，和同學(xué)們相處得十分融洽，同學(xué)們都喜歡她，信任她。因為各方面的原因，班上有幾個(gè)同學(xué)，成績(jì)跟不上，他們很著(zhù)急，也產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。魯**發(fā)現后，就利用自己的課余時(shí)間幫助這些同學(xué)，耐心的給他們補習功課，同他們探討學(xué)習方法，鼓勵他們努力學(xué)習。在她的帶動(dòng)下，這些同學(xué)學(xué)習上有了勁頭，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快。與此同時(shí)，這些同學(xué)也成為了她的朋友。
在學(xué)習上，魯**嚴格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨到的見(jiàn)解，還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論，做到了新知識課堂上消化理解，同時(shí)也帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰術(shù)，每天都在最快的時(shí)間內寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)地請教，彌補不足。在六年的小學(xué)生活中，她逐漸養成了課前預習，課后復習的好習慣。她非常喜歡看書(shū)，是個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，一有空就會(huì )捧起厚厚一本書(shū)看起來(lái)，看書(shū)到了如癡如醉的地步。幾乎兩天就能看完一本書(shū)。中國十大名著(zhù)和現當代優(yōu)秀兒童文學(xué)作品她大都看過(guò)。像楊紅纓、曹文軒、鄭淵潔等這樣的現代著(zhù)名作家，她一口氣能說(shuō)出十幾個(gè)。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學(xué)習習慣，她的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。魯**不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且愛(ài)好廣泛，在班級和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中都能看到她的身影。這個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的小女孩，像一棵生機勃勃的小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都能閑庭信步。
在社會(huì )上，她是個(gè)遵紀守法的好公民。她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，誠實(shí)守信，自立自強，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人。小小年齡，可在危險的時(shí)候，她最先想到的卻是別人。幫助別人，快樂(lè )自己。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢(qián)給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。她遵守社會(huì )公德，遵守法律法規，愛(ài)護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小魯**就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒周?chē)艘黄瓠h(huán)保。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。彎彎腰，撿出一片凈土。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她是學(xué)校文明志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風(fēng)，積滿(mǎn)了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著(zhù)小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣(mài)力地擦著(zhù)。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的牛皮癬。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。魯迪有一顆純潔無(wú)暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，他有一份孝心，聽(tīng)話(huà)、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學(xué)習，深得鄰里喜愛(ài)和稱(chēng)贊。在社會(huì )上，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
上學(xué)期一個(gè)中午，魯迪在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來(lái)一看，里面包著(zhù)七十多元錢(qián)。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著(zhù)急。她想了想來(lái)到學(xué)校，把錢(qián)交給了老師。后來(lái)才知道，是一位同學(xué)帶的服裝費用，不小心掏掉了。魯迪同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，她能認認真真地聽(tīng);布置的作業(yè)，也能認真細致地完成。還積極參加各種班活動(dòng)，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。
走過(guò)了艱辛的成長(cháng)之路，魯迪沒(méi)有享受快樂(lè )幸福的少年時(shí)光，她勇敢地承擔起照顧爸爸的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來(lái)的路依然漫長(cháng)，但魯迪卻毫不畏懼，她在日記中寫(xiě)到：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!
如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
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