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敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料范文（通用12篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，要用到事跡的地方還是很多的，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編幫大家整理的敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 1
張xx，女，漢族，42歲，19xx年參加工作，現任人社局生育保險股股長(cháng)兼醫保中心副主任。她工作兢兢業(yè)業(yè)，自身思想素質(zhì)過(guò)硬，專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)，多次獲得市、縣先進(jìn)工作者，市行政服務(wù)工作百佳服務(wù)標兵，市行政服務(wù)工作優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵，縣城鄉婦女崗位建功先進(jìn)個(gè)人，三八紅旗手、縣十大杰出青年、人社系統先進(jìn)事跡等榮譽(yù)稱(chēng)號。
堅持學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)和能力。人社部門(mén)是一個(gè)政策性、業(yè)務(wù)性極強的部門(mén)，稍有疏忽，就會(huì )給企業(yè)、群眾甚至政府造成損失，也會(huì )給群眾帶來(lái)不必要的誤會(huì )。因此，張xx自進(jìn)入人社系統工作以來(lái)，不斷深入系統地學(xué)習各項勞動(dòng)保障政策，以及各級領(lǐng)導關(guān)于勞動(dòng)保障工作的講話(huà)，將勞動(dòng)保障的政策熟記于心。把增強自身的業(yè)務(wù)能力，作為抬高工作新起點(diǎn)、更好為民服務(wù)的內在動(dòng)力，虛心學(xué)習身邊的`領(lǐng)導、同事豐富的工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力。只要是涉及醫保、生育方面的問(wèn)題，問(wèn)到她，她都能運用相關(guān)政策規定，準確無(wú)誤地給予幫助解決。
愛(ài)崗敬業(yè)，把群眾滿(mǎn)意作為工作硬要求。社保是窗口單位,更是服務(wù)單位。一個(gè)細節上的疏漏,就會(huì )影響社保系統在群眾中的聲譽(yù)、形象和威信,對此,該同志一直以來(lái)始終把群眾滿(mǎn)意作為工作的硬要求。在窗口工作期間,嚴格遵守局內各項管理規定,實(shí)行文明用語(yǔ),規范服務(wù)行為,履行好“一次性告知政策”。堅決杜絕了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的不良工作作風(fēng)。堅持做到了解釋細心、耐心、真情暖人心,不讓群眾多跑路、多費力。
在窗口工作的四年里，沒(méi)有受到一起投訴，群眾滿(mǎn)意率達到百分之百。在工作中她常接觸到一些老弱病殘的貧困留守老人，通過(guò)和他們交流了解他們生活中的困難和不便，每年續辦重癥慢性病卡時(shí)她主動(dòng)幫他們跑醫院整理材料。有一個(gè)八十多歲的貧困戶(hù)鄭述蔭，由于年歲大行動(dòng)不便，每次他來(lái)辦理報銷(xiāo)和換重癥慢性病卡時(shí)，張xx都盡自己所能幫他辦好，有時(shí)候還利用休息時(shí)間幫他跑材料。老人家每次都感動(dòng)的握著(zhù)張xx的手，說(shuō)她雖然與自己非親非故，但就像自己的女兒一樣，盡心盡力的幫助自己。像這樣讓人感動(dòng)的敬業(yè)事例還有很多。
20xx年張xx從窗口工作人員走上領(lǐng)導崗位，仍然堅持不斷提高服務(wù)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口的理念。時(shí)刻和同事們一起牢記為民服務(wù)的理念，把群眾的滿(mǎn)意率作為日常工作考評的重要標準。在領(lǐng)導的心中，她是好幫手；在群眾的心目中，她是貼心人；在同事的心中，她是好榜樣。
敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 2
于xx，生于1948年，現年66歲，高中學(xué)歷，從事農村基層工作四十余年，任支部書(shū)記四十余年。于xx擔任南腰村村干部以來(lái)，努力學(xué)習黨在農村的路線(xiàn)、方針、政策，認真貫徹執行黨委、政府的決定，勤政為民，恪盡職守，認真履行村黨支部書(shū)記職責，團結和帶領(lǐng)村兩委一班人，勤奮努力、扎實(shí)工作，較好地完成了上級布置的各項工作任務(wù)，村風(fēng)民風(fēng)有了較大改觀(guān)。特別是近幾年來(lái)，他戰勝病魔帶領(lǐng)支部成員奮發(fā)拼搏、埋頭苦干，多次贏(yíng)得上級政府和村民的好評，他被省、市、縣授予“十佳黨支部書(shū)記”“優(yōu)秀黨員”等稱(chēng)號，是支部的好班長(cháng)，是全村干群的領(lǐng)路人。
南腰村位于新安縣西北部深石山區，距縣城50公里，屬于革命老區村，全村270戶(hù)，9個(gè)居民組，920口人，80年代時(shí)，全村不通電，無(wú)公路，百姓無(wú)水源吃水難，群眾溫飽問(wèn)題解決不了，支部雙委無(wú)辦公室，沒(méi)有學(xué)校等貧困落后面貌。面對如此困境，于xx胸有成竹繪藍圖，帶領(lǐng)村兩委干部，通過(guò)多方籌措，利用有限的資金，竭力改變村容村貌。一是通過(guò)向上級部門(mén)單位爭取“村村通”項目和發(fā)動(dòng)本村外出打工老板捐資，順利實(shí)現村內進(jìn)村道路及環(huán)村道路硬化，改變了村民“晴天一身土、雨天一身泥”的生活現狀。二是利用村集體有限資金辦實(shí)事，在環(huán)村道路安裝路燈，實(shí)現村內道路亮化，方便群眾夜晚出行。
一、抓班子帶隊伍強堡壘
于xx認識到村黨支部有沒(méi)有戰斗力，村干部在群眾心中有沒(méi)有威信，黨員隊伍發(fā)揮模范帶頭作用是搞好農村各項工作的關(guān)鍵。擔任村黨支部書(shū)記后，他緊抓黨建不放松，首先從村級班子建設入手，在大力推進(jìn)四議兩
公開(kāi)工作新機制的基礎上建立和健全了村干部管理、民主議事、民主生活會(huì )，村務(wù)、財務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)等制度，堅持做到用制度規范干部行為，要求每個(gè)班子成員講團結，要心往一處想，勁往一處使；講公道，一切按程序辦事，一切按制度辦事；講奉獻，以個(gè)人利益服從群眾利益。在日常工作中始終堅持黨的民主集中制，重大事項決策和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題，都能夠廣泛征求每個(gè)班子成員和群眾代表的意見(jiàn)和建議，從不搞一言堂、堅持做到辦事公正、處事公平、要事公開(kāi)、消除了班子成員之間的隔閡和疑慮，增強班子凝聚力和戰斗力，贏(yíng)得了群眾的理解和支持，營(yíng)造出了良好的干事創(chuàng )業(yè)氛圍。
其次是加強黨員隊伍建設，在黨員隊伍的教育和管理上，他在嚴格落實(shí)黨員教育培訓，“三會(huì )一課”等制度，在全面提升黨員素質(zhì)的基礎上，引導廣大黨員積極參與“雙培雙帶”、“三幫三聯(lián)三增”、“創(chuàng )先爭優(yōu)”等黨性實(shí)踐活動(dòng)，大力推動(dòng)無(wú)職黨員設崗定責，“雙承諾、雙公開(kāi)、雙評議”等黨員管理新機制，使全村黨員在農村三個(gè)文明建設中的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，村黨支部的戰斗堡壘作用得到進(jìn)一步加強。
再次是建好陣地，為了進(jìn)一步改善辦公環(huán)境，建好黨員活動(dòng)陣地，他上任后多方籌集資金，對原先的村辦公樓進(jìn)行了重新裝修，全面改善了辦公環(huán)境。群眾說(shuō)，來(lái)到村委會(huì )就像看見(jiàn)了黨，黨在群眾中就有了主心骨。
作為村黨支部的“領(lǐng)頭雁”，于書(shū)記還把基層黨組織建設拎在手上、抓住不放。通過(guò)召開(kāi)支委會(huì )、支部大會(huì )、民主生活會(huì )、集體黨課等形式強化組織建設，并確立了黨員聯(lián)系戶(hù)，成立了黨員議事會(huì )，開(kāi)展了無(wú)職黨員設崗負責活動(dòng)，基層組織建設得到進(jìn)一步加強，黨員素質(zhì)進(jìn)一步提高，全村黨員從無(wú)出現違紀違規現象。
二、搞好民主制度監督，推進(jìn)民主制度建設
完善村務(wù)工作制度，搞好建章立制工作是加強村班子建設的重要內容。針對村兩委會(huì )缺少會(huì )議紀錄，許多會(huì )議決定得不到落實(shí)的情況，他首先理順會(huì )議制度，明確專(zhuān)人做好會(huì )議記錄并要求重要的村務(wù)工作必須經(jīng)村兩委會(huì )討論，實(shí)行民主決策。接著(zhù)，根據上級下發(fā)的村務(wù)工作規則，他又結合該村實(shí)際，認真細化、完善村務(wù)工作規章制度。
自擔任村書(shū)記以來(lái)，他認為：取得成績(jì)的關(guān)鍵是搞好班子團結，班子團結得好就好像內燃機有了內在的動(dòng)力，群眾看到班子團結有戰斗力，干什么事情都有信心，用群眾的話(huà)講“就有了奔頭”，全村有了凝聚力，再大的困難也不怕，再難的事情也能做。相反的.話(huà)那就成了一盤(pán)散沙，什么問(wèn)題都會(huì )冒出來(lái)，要發(fā)展社會(huì )事業(yè)奔小康就成了一句空話(huà)�！耙环指�，一分收獲”，于xx做的一系列實(shí)事，得到了鎮黨委政府和廣大群眾的稱(chēng)頌。
三、盡職責改面貌
任職以來(lái)，他以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，無(wú)私地貢獻著(zhù)，為改變貧窮面貌帶領(lǐng)雙委成員用辛勤的汗水，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的敬業(yè)之歌。投資35萬(wàn)元，打深井一眼，解決全村歷史以來(lái)吃水難問(wèn)題，并戶(hù)戶(hù)安裝了自來(lái)水，建校投資25萬(wàn)元，校舍面積430平方米，建文化大院投資8萬(wàn)元，四室齊全，長(cháng)期開(kāi)放。村級衛生室建設投資10萬(wàn)元，萬(wàn)村千鄉農村超市一個(gè)，投資5萬(wàn)元，村組通公路鋪修6公里，投資120余萬(wàn)元，農戶(hù)沼氣建設180處，農戶(hù)改廁150處，村室建設兩期共投資50萬(wàn)元，現有建筑面積470平方米，退耕還林和村莊綠化960畝，荒山造林面積500畝。農村電網(wǎng)改造達到電氣化村，又投資10萬(wàn)元對公路沿線(xiàn)房屋墻體粉刷皂白，如今村容村貌整潔干凈，煥然一新。
四、加快經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)注民生
在鎮農綜站等部門(mén)的大力扶持下，組織百余人參加了農業(yè)技術(shù)培訓班；為積極做好地質(zhì)災害點(diǎn)移民工作，保護人民生命財產(chǎn)安全，他認真做好了全村地質(zhì)災害移民建房，地基、用水、用電通訊等協(xié)調工作；順利完成了本村的安全飲用水項目；組織群眾通過(guò)“一事一議”的方式，發(fā)動(dòng)群眾投工投勞，修復村民組村莊水泥道路，保持村莊清潔；認真落實(shí)惠農政策，做好涉農資金發(fā)放對接工作，完成農村新型合作醫療工作，做好五保戶(hù)資金發(fā)放，生活保障，農村低保戶(hù)生活保障，評定工作；做好村級公路養護、除草工作等。
五、抓民心樹(shù)新風(fēng)揚和諧
在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，他十分注重提高群眾的精神文化素質(zhì)，在精神文明建設上，首先是投資150萬(wàn)建成了農民文化休閑廣場(chǎng)一處，建起了村級圖書(shū)館、閱覽室，購買(mǎi)了體育健身器材，豐富群眾的精神文化生活。其次積極開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，通過(guò)評選星級文明戶(hù)、五好家庭、好媳婦、好公婆活動(dòng)，引導村民自覺(jué)抵制封建迷信、移風(fēng)易俗，破除陋習，培養村民健康、科學(xué)、文明的生活方式，提高了村民的思想道德水平。三是堅持依法治村，創(chuàng )造良好社會(huì )秩序。通過(guò)增強普法教育，提高群眾法律意識，建立防控體系，有效維護全村治安穩定。四是查民情解民憂(yōu)。做村黨支部書(shū)記，他始終把群眾冷暖掛在心頭，經(jīng)常深入本村五保戶(hù)、低保戶(hù)及三無(wú)戶(hù)等弱勢群體家中，及時(shí)幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題。春節期間慰問(wèn)老黨員、老干部和困難家庭，對村內發(fā)生的各類(lèi)重大矛盾糾紛及時(shí)排查、調解，化解各類(lèi)矛盾和糾紛，堅持做到小事不出組、大事不出村。使全村呈現出一派祥和文明、誠信明禮、產(chǎn)業(yè)發(fā)達的蓬勃景象。
六、抓自身提素質(zhì)樹(shù)形象
打鐵必先自身硬，他意識到要想帶領(lǐng)群眾奔小康，就必須從自身做起，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。因此他在努力提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策理論水平的同時(shí)，在日常生活工作中，能夠嚴格要求自己、率先垂范，要求其它成員干部做到的自己首先做到，其他成員干部不做的自己首先不做，堅持做到克己奉公，清正廉潔，從不以權謀私，優(yōu)親厚友，在南腰村這個(gè)充滿(mǎn)利益誘惑的崗位上，始終保持一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)良本色，在群眾中樹(shù)立了良好的形象。
這就是農村基層黨支部書(shū)記工作的所有，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，沒(méi)有悅耳的篇章，有的只是黨支部書(shū)記樸實(shí)無(wú)華，平淡無(wú)奇的四十余年的樸素工作，于支書(shū)是用他那樸素無(wú)奇的人生目標為我們樹(shù)立了一個(gè)勤政為民的農村黨支部書(shū)記的光榮典范，鎮黨委政府信任他、廣大村民尊敬他，在他的帶領(lǐng)下，南腰村的經(jīng)濟發(fā)展和各項事業(yè)蒸蒸日上，家園整潔美麗，人民群眾團結、平安、和諧奮進(jìn)。
敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 3
我叫李xx，1974年出生于一個(gè)農民家庭，淳樸的農村環(huán)境造就了我吃苦耐勞的品質(zhì)。,1998年通過(guò)他刻苦努力，終于以?xún)?yōu)越的成績(jì)畢業(yè)于畢業(yè)于鞍山師范大學(xué)，同年7月參加工作，現在是牛莊高中化學(xué)教師。李紅同志注重職業(yè)道德修養，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮積極，師德高尚，熱愛(ài)學(xué)生、嚴于律己、寬以待人，立足崗位刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過(guò)硬勇于創(chuàng )新，遵紀守法、團結同志、十六年來(lái)全身心的投入到教育教學(xué)工作中，深受師生愛(ài)待。
一、不斷學(xué)習，完善自己
自參加工作以來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。注重加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，尚德篤學(xué)，善教樂(lè )研，全身心投入教育教學(xué)及新課改，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀(guān)感染、激勵學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。
二、奉獻愛(ài)心，喚醒良知
熱愛(ài)學(xué)生是每個(gè)教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。人們常把母愛(ài)視為世界上最純真的感情，因為母愛(ài)是無(wú)私的，教師給孩子的就是母親般的愛(ài)。熱愛(ài)孩子是教育好許多不同類(lèi)型的學(xué)生，向全體學(xué)生
進(jìn)行全面教育的基礎，用“愛(ài)”塑造幼小的心靈，用真摯的感情喚醒學(xué)生。
我多年來(lái)始終施給與學(xué)生的就是“母親”般的愛(ài)。學(xué)生們的學(xué)習、生活我樣樣關(guān)心。2005年，我班有個(gè)叫楊瓊珍的同學(xué)，從小失去了父親，性格孤僻、內向，不愿和同學(xué)來(lái)往，內心的情感和秘密也不愿與老師和家長(cháng)交流傾訴。學(xué)習注意力不集中，是非觀(guān)念不強，在學(xué)習和生活中遇到困難或挫折時(shí)，放任自流。在糾正她的錯誤時(shí)，我很注意發(fā)掘她的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行正面誘導；還發(fā)現她經(jīng)常缺筆少本，就掏錢(qián)給她去買(mǎi)，有時(shí)還餓著(zhù)肚子來(lái)上學(xué)，就買(mǎi)來(lái)點(diǎn)心給她吃。有一次楊瓊珍病了，家里沒(méi)人照顧她，她就又來(lái)上學(xué)，我就給她買(mǎi)來(lái)藥讓她服下，還給她買(mǎi)來(lái)罐頭讓她吃。這時(shí)她哭了，對馬老師說(shuō)：“老師，你是最好的人，我要聽(tīng)你的話(huà)，好好學(xué)習�！焙髞�(lái)楊瓊珍變得活潑向上，遵守紀律，學(xué)習認真，成績(jì)逐漸上升，成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。而今，楊瓊珍已走社會(huì )，但是她始終沒(méi)忘記老師的教誨，踏實(shí)生活，誠實(shí)做人�，F在，她會(huì )經(jīng)常給我寫(xiě)信、打電話(huà)問(wèn)候，一有機會(huì )回家，就忘不了來(lái)�？赐�，并會(huì )激動(dòng)的說(shuō)：“老師，謝謝您！如果不是您，我是不會(huì )有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生��！”
三、勤研業(yè)務(wù)，成績(jì)優(yōu)異。
我從參加教育教學(xué)就在牛莊高中工作，擔任班主任及科任工作。在工作中我能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識，鉆研教材、研究教法，文化業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。教學(xué)工作中，對學(xué)生進(jìn)行耐心細致地說(shuō)服教育，特別是近幾年學(xué)生入學(xué)成績(jì)越來(lái)越差，有的時(shí)候進(jìn)行手把手的教，
直到教會(huì )為止。對厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育、耐心誘導、曉之以理、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導到正確的學(xué)習軌道上來(lái)，這樣的事例是數不勝數。因為工作努力，能一心把主要精力用在教育教學(xué)工作上，所以幾年來(lái)，我所教班級成績(jì)總是名列前茅，多次受到表?yè)P，也得到了社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的認可。
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的，因此，我把練師能當作不斷提高師德修養的一個(gè)目標去追求。平時(shí)刻苦學(xué)習理論和文化知識，不斷提升教育教學(xué)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。多次參加各種培訓，通過(guò)學(xué)習和聆聽(tīng)專(zhuān)家報告，在吃透教材編寫(xiě)意圖后，積極主動(dòng)地付諸行動(dòng)。在上課前，緊緊圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì )課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。課堂中，把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)，在教學(xué)中做到整體把握、突出重點(diǎn)、明確難點(diǎn)為一體，實(shí)現師生、生生、生本之間的平等對話(huà)。
在教育教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)的`規律，積極運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導學(xué)生。認真研讀我縣課堂教學(xué)模式，分析學(xué)生的學(xué)情，研究有效的教學(xué)策略，認真備好每一節課上好每一節課，發(fā)揮課堂教學(xué)的有效性，教學(xué)和課堂管理始終受到學(xué)生的歡迎，師生配合默契，效果良好。
我一直覺(jué)得：一位名教師的成長(cháng)首先從教學(xué)反思開(kāi)始，所以，我平時(shí)再忙也堅持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節課的得與失，也
反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過(guò)多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結經(jīng)驗，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，并著(zhù)力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請教于有經(jīng)驗的教師解答。教學(xué)反思，為我的教育科研積淀了基礎，也為課題研究提供了實(shí)踐素材，我主張積極倡導科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動(dòng)＋總結”的教學(xué)方式。
為了提高課堂效率，我努力學(xué)習新的教學(xué)理念，并在實(shí)際的教學(xué)中運用實(shí)踐。在教學(xué)中，我堅持學(xué)校提出的教學(xué)“五步”法，精心備課，從學(xué)生入手，把學(xué)生作為課堂的主體，認真分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據不同學(xué)生的學(xué)習情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。在課下，我通過(guò)從網(wǎng)上查閱資料、向其它教師請教以及征求學(xué)生意見(jiàn)等方式，不斷完善自己的教學(xué)過(guò)程，爭取做到不上無(wú)準備之課，努力使自己的課堂更加高效。在《科教論壇》國家刊物上發(fā)表教學(xué)論文并獲獎。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高，自己的教學(xué)效果受到了同科教師和領(lǐng)導的好評。
四、愛(ài)心澆灌祖國花朵
教師身上被社會(huì )賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應該去恪盡職守，努力適應時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。我努力做到了學(xué)高為師，身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習不斷深入和領(lǐng)會(huì )，我進(jìn)一步認識到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
我有兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要這份純真，更祈盼這種由純真帶來(lái)的人性的升華！正是這樣，我自覺(jué)端正師德、師風(fēng)，嚴格執行各種規章、制度，使上墻的制度、規定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，擔任了校團委書(shū)記和政教員職務(wù)。
作為教師，我覺(jué)得著(zhù)力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。我始終堅持在完成各項工作任務(wù)的同時(shí)，根據學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹教師的愛(ài)。在課堂上，我能激起學(xué)生學(xué)習的興趣，能最大限度地體現學(xué)生的主體性。把愛(ài)心轉化為對學(xué)生的尊重，把愛(ài)心體現在對學(xué)生的嚴，體現在對學(xué)生習慣的培養上。課堂上，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的??課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，對后進(jìn)生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作。平時(shí)與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友�？梢哉f(shuō)我的課，學(xué)生愛(ài)上！
成績(jì)不能滿(mǎn)足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jì)效考核的今天，我覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻。我，一名普通初中政治教師，談不上有驚天動(dòng)地的功績(jì)，只是年復一年，日復一日堅守著(zhù)三尺講臺辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng )新、默默奉獻。在教育園地中耕耘，沒(méi)有過(guò)高的享受，只有上課
敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 4
作為一名平凡而普通的小學(xué)教師，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實(shí)踐著(zhù)我的生命歷程。
一、 堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養
作為一名骨干教師， 我恪守教師職業(yè)道德，自覺(jué)學(xué)習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關(guān)教育法規。在思想上時(shí)刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個(gè)人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導，團結同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守學(xué)校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，熱情飽滿(mǎn)，全身心撲在工作上
“人格之于人，恰如花香之于花�！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣䦟W(xué)生的心。教師的職業(yè)應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營(yíng)養而健康成長(cháng)。我認為一名合格的骨干教師應該不僅教學(xué)好，教研水平高，更重要的是要以教書(shū)為手段最終實(shí)現育人的目的。作為一名教師，我牢記著(zhù)教育家蘇霍姆林斯基的話(huà)：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德引路人�！睅啄陙�(lái)，我始終牢記這句話(huà)，以飽滿(mǎn)的熱情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導的指導下，能密切聯(lián)系群眾，協(xié)調好各方面的關(guān)系，工作不分份內份外，從無(wú)怨言。
三、以教育科研指導教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育科研的能力與水平
在教育科研的道路上，我不斷學(xué)習，勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學(xué)習模式，創(chuàng )設問(wèn)題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導學(xué)生自主探索獨立思考，帶著(zhù)思考與學(xué)習的心態(tài)對待工作，在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在實(shí)際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標準要求自己，無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中，我都努力學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導他們成長(cháng)的同時(shí)，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學(xué)論文獲獎，近三年來(lái)我撰寫(xiě)的論文和教學(xué)設計分別獲國家、省、市級獎，其中一篇論文和一篇教學(xué)設計發(fā)表于國家級刊物中。XX年我承擔的縣科研課題被評為優(yōu)秀科研成果二等獎同時(shí)我也被評為縣教育科研先進(jìn)個(gè)人，XX年又被評為大慶市XX—XX年度教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。XX年4月在全市教師綜合素質(zhì)大賽中獲說(shuō)課一等獎，6月在八省區青年教師創(chuàng )新課大賽中獲一等獎，7月在全縣教師現場(chǎng)課件制作大賽中獲一等獎，8月在全市小學(xué)教師多媒體課件大賽中獲二等獎，同年我也被評為縣科研骨干教師及市級優(yōu)秀教師。20XX年5月被評為縣級小學(xué)骨干教師，6月在省小學(xué)優(yōu)秀課評選中獲一等獎，8月在省精英杯教學(xué)競賽中獲一等獎。11年3月在全縣“禮儀校園、文明班級”主題實(shí)踐活動(dòng)中，被評為優(yōu)秀班主任。4月在全縣中小學(xué)生才藝展示活動(dòng)中指導的學(xué)生榮獲優(yōu)秀節目一等獎。
XX年8月，我參加的《研究體驗式創(chuàng )新教學(xué)法的研究》課題以?xún)?yōu)異的成績(jì)結題。最近我又參加了市小學(xué)語(yǔ)文課題研究項目《輕松習作》。我不但在教學(xué)上取得了較為突出的成績(jì)，而且在教研方面也積極參與，多次參加市、縣組織的新教材培訓，多次承擔鄉級公開(kāi)課，取得了很好的效果。
四、創(chuàng )新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學(xué)改革
在教學(xué)中我認真準備每一節課，精心備課。在備課的同時(shí)，不僅要備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì )更多的知識。多年的'教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿(mǎn)足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來(lái)拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓和教研活動(dòng)。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚。了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學(xué)習新知識時(shí)可能會(huì )有哪些困難，以便采取相應的預防措施。
隨著(zhù)課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問(wèn)題。課上及時(shí)根據課堂情況調整教學(xué)環(huán)節與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言做到簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。課堂上的活動(dòng)以游戲為主，使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，培養了學(xué)生學(xué)習的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂(lè )學(xué)、自學(xué)。為了不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，我積極參與各級的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
在教學(xué)改革的今天，社會(huì )對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，開(kāi)拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動(dòng)，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，做一名名符其實(shí)的骨干教師，為教育事業(yè)奉獻自己的一切。
敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 5
她，女，生于1975年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師、會(huì )計師，縣級骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財經(jīng)專(zhuān)業(yè)課程，現教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì )計及食堂會(huì )計。
她自覺(jué)餞行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守。在領(lǐng)導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學(xué)生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，15年風(fēng)雨，她在教育系統這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長(cháng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答應圖書(shū)管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著(zhù)大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據了進(jìn)學(xué)校大門(mén)的道路。當時(shí)一車(chē)寒假作業(yè)書(shū)無(wú)法進(jìn)入校園，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，向總務(wù)主任匯報后，及時(shí)搬運了那一車(chē)的書(shū)，因為一天的勞累過(guò)度，身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了，晚上當她的丈夫看著(zhù)剛從醫院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場(chǎng)，她這時(shí)唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒(méi)有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導，還堅持在兩天后把那一車(chē)的作業(yè)書(shū)發(fā)到了來(lái)校領(lǐng)成績(jì)單的所有學(xué)生手里，看著(zhù)師生接過(guò)寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿(mǎn)臉的笑容，同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會(huì )承諾并守信地辦好，譬如，指導雷老師等教師制作課件，她會(huì )盡心盡力，直幫助到課件完成，她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
她由于長(cháng)期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。2006年，她帶高三(8)班的專(zhuān)業(yè)課，自開(kāi)年后舊病復發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫院檢查后，醫生告誡地對她說(shuō)：“你的病很?chē)乐�，必須住院理療�！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿(mǎn)地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jì)，一直堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬(wàn)密齋醫院。那一年高考成績(jì)，她所帶的專(zhuān)業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專(zhuān)業(yè)高考成績(jì)296分(總分300分)居全省高考專(zhuān)業(yè)總分第一名。
多年來(lái)，她一直戰斗在高三專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線(xiàn)，同時(shí)兼學(xué)校主辦會(huì )計、食堂會(huì )計等職，雖然負擔重，但教學(xué)成績(jì)一直很突出。胡水鳳非常吃苦敬業(yè)，并一直克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋?zhuān)偸菐ь^先示范背一遍給學(xué)生聽(tīng)，然后讓全班每個(gè)學(xué)生都背完。記得有一個(gè)學(xué)生方某記憶不好，在專(zhuān)業(yè)課早自習上連續兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話(huà)，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自己休息時(shí)間給他輔導，直到他背完為止。說(shuō)到的事她能做到，她一直利用課余時(shí)間到班級輔導學(xué)生。這一舉措，她一直都能落實(shí)踐行，從沒(méi)失言，與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹，一直在教師和學(xué)生心目中信守承諾，言行一致的'好教師。
無(wú)論工作多么忙，她堅持業(yè)余學(xué)習，感染師生勤奮好學(xué)，為此，近五年來(lái)，她還學(xué)與寫(xiě)合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開(kāi)課證書(shū)1個(gè)(2006年縣一等獎)，論文證書(shū)16個(gè)(其中國家級3個(gè)、省級4個(gè)、市級3個(gè)、縣級6個(gè))，教學(xué)設計及案例證書(shū)7個(gè)(其中國家級2個(gè)、省級1個(gè)、縣級4個(gè))，課件證書(shū)10個(gè)(其中省級2個(gè)、市級2個(gè)、縣級6個(gè))，高考試題評析及預測證書(shū)1個(gè)(國家級)，課題論文證書(shū)1個(gè)，輔導學(xué)生獲獎證書(shū)2個(gè)(省二等獎)。輔導學(xué)生在市級報刊發(fā)表習作2篇，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時(shí)在市級以上報紙發(fā)表教育類(lèi)論文9篇;經(jīng)濟類(lèi)論文5篇，在專(zhuān)著(zhù)書(shū)刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務(wù)人員廉政規定，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，防微杜漸，維護財務(wù)會(huì )計聲譽(yù)，筑牢廉潔思想道德防線(xiàn)，工作中始終注意不與食堂采購實(shí)物單位及個(gè)人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起學(xué)校會(huì )計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會(huì )計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規章制度和《教師職業(yè)道德規范》要求自己，她堅持實(shí)事求是的基本準則，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導安排，對社會(huì )負責，將“勤儉節約，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財務(wù)工作始終，努力做到及時(shí)報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來(lái)，她的財務(wù)工作一直得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務(wù)先進(jìn)個(gè)人，十幾年來(lái)財務(wù)成績(jì)居全勝利鎮第一，食堂財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)精通，自己根據學(xué)校自身情況，設計了一套適合學(xué)校食堂的財務(wù)電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來(lái)的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛(ài)的快樂(lè )。用她自己的話(huà)說(shuō)：我餞行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學(xué)科先進(jìn)帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 6
何xx，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現于華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何xx，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著(zhù)高山，終年山風(fēng)呼嘯，周?chē)s草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設施。對剛步入教壇的何xx來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(cháng)不愿送孩子上學(xué)的現實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認為“讀不讀書(shū)都一樣，看著(zhù)太陽(yáng)出來(lái)，背著(zhù)太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(cháng)的不過(guò)一年半載，短的'只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì )換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復式教學(xué)。
要教書(shū)，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶(hù)，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著(zhù)臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過(guò)了入學(xué)的年齡，但一直沒(méi)有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀(guān)念甚深，再加上家太窮了，負擔嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過(guò)兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠遠看到何老師來(lái)了，趕緊把門(mén)關(guān)上。何老師敲門(mén)很久，不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，干脆就在門(mén)口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠所至，金石為開(kāi)，門(mén)終于開(kāi)了，何老師的誠心終于感動(dòng)了老劉，答應第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。
孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過(guò)破洞可以看見(jiàn)藍天白云，雨天水珠穿過(guò)漏瓦灑向學(xué)生課桌，師生只好戴著(zhù)斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線(xiàn)，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來(lái)材料，請來(lái)工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)充當幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開(kāi)心地笑了。
李xx村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書(shū)，大都需要翻過(guò)一座座山嶺，淌過(guò)一條條大大小小的溪河。每當春夏時(shí)節，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何xx老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個(gè)一個(gè)背過(guò)河，背了這個(gè)社的學(xué)生，又步行很遠去背那個(gè)社的，直到把所有學(xué)生都背過(guò)河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過(guò)去教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料活動(dòng)方案
常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習、健健康康成長(cháng)，她打心眼里覺(jué)得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當時(shí)她的工資每月只有幾十元錢(qián))，買(mǎi)來(lái)比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過(guò)后，將火炭放進(jìn)準備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 7
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我在教育這條光榮的戰線(xiàn)上已奮斗了12個(gè)春秋。12年的教育生涯，我愛(ài)黨的教育事業(yè)，經(jīng)常以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)地去工作，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，在平凡的工作崗位上做出不平凡的的業(yè)績(jì)。深受學(xué)生、家長(cháng)、同事以及領(lǐng)導、社會(huì )的好評。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻
作為一名普通的人民教師，我始終把工作放在前位，在平凡的'工作中默默奉獻，踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū)育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導對我的信任。在教書(shū)育人上，認真學(xué)習新的教學(xué)大綱，以新思路新方法來(lái)指導工作，學(xué)而不厭，自覺(jué)加強專(zhuān)業(yè)知識和理論知識的學(xué)習，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和班級管理水平。以嚴要求高標準來(lái)衡量自己，不斷給自己施壓，工作之余，敢于探究，鉆研新教材，認真學(xué)習分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷總結經(jīng)驗，不斷提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式，用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。對差生從不放棄，總是耐心輔導，一直到懂為止。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做好班主任工作
我深知班主任是一項任重而道遠的工作�！皭�(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙�！辈荒茏屢粋�(gè)差生掉隊，我深信沒(méi)有管不好的學(xué)生，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。我是這樣想的也是這樣做的。在我的三十多年的教學(xué)生涯中一直擔任班主任的工作，本學(xué)年度擔任三零三班班主任。在一次到劉同輝學(xué)生家做家訪(fǎng)時(shí)，他的父母常年在外務(wù)工，跟爺爺奶奶生活。他的爺爺已中風(fēng)，通過(guò)和他奶奶談話(huà)中了解到該生在家有時(shí)跟爺爺動(dòng)手動(dòng)腳，他奶奶說(shuō)他幾句也跟奶奶動(dòng)手動(dòng)腳。了解這一情況后，利用中午休息時(shí)間，把該生叫到辦公室和他談話(huà)，耐心教育他，給他講孔融讓梨的故事，以后要尊敬爺爺奶奶，你的爺爺生病了，要經(jīng)常照顧他，要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)。要從小養成一個(gè)孝敬上一輩的良好習慣，做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的好孩子。后來(lái)通過(guò)電話(huà)與他的奶奶聯(lián)系知道該生再也沒(méi)有對他的爺爺動(dòng)手動(dòng)腳過(guò)，還經(jīng)常扶他的爺爺去走路，他的奶奶對老師非常感激。知道這一情況后，在班會(huì )上給他進(jìn)行了表?yè)P。同時(shí)進(jìn)一步強調教育同學(xué)們在家都要敬重家人，尊重別人，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。班上有一位同學(xué)叫檀驚羽，因父母常年在外務(wù)工，跟爺爺奶奶生活。由于爺爺奶奶過(guò)分的寵愛(ài)，造成了孩子任性自私的性格，經(jīng)常為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架，因而進(jìn)辦公室成了家常便飯。對該生不是體罰，而是利用下課時(shí)間找他談話(huà)，耐心教育他和同學(xué)之間要團結友愛(ài)，要想別人尊重自己。首先要學(xué)會(huì )尊重別人。通過(guò)幾次談話(huà)，使該生改掉了自己的不良習慣，并在班會(huì )課上給予表?yè)P。本人在班主任工作中，兢兢業(yè)業(yè)，在xx-xx學(xué)年被學(xué)校評為先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任。
三、堅持學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)
作為一名教師，我深知學(xué)習是終身大事。只有不斷學(xué)習，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在班主任工作上及教學(xué)上都要任勞任怨，不能馬虎。才能做一名合格的中華人民共和國教師。
一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水沒(méi)有白流，由于不懈努力，換來(lái)了可喜的成績(jì)，我在平凡的崗位上做出了不凡的業(yè)績(jì)。但我不滿(mǎn)足，還要再接再厲，努力進(jìn)取，在教育這片園地里勤奮耕耘，奉獻我的終身，總之，我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李滿(mǎn)天下”只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名更加優(yōu)秀的人民教師，讓桃李滿(mǎn)天下!
敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 8
他，就是宜昌市民政局退休離休干部管理所副所長(cháng)王x勝。
一、用“心”做事，甘當老干部的服務(wù)員
王x勝在工作中常說(shuō)：“有幸為老干部服務(wù)，給他們送去黨和人民的關(guān)懷，這是非常光榮的任務(wù)�！睘榱税堰@個(gè)光榮的任務(wù)完成好，他懷著(zhù)對老同志的深厚感情，精心干好老干部工作中的每一件事。在多年的實(shí)踐中，他摸索出一整套做好老干部工作的規律，協(xié)助所長(cháng)建立和完善了一系列為老干部服務(wù)的制度，創(chuàng )造了“三熟”、“四訪(fǎng)”、“五心”服務(wù)工作管理方法。即：對老干部工作業(yè)務(wù)熟悉，對老干部工作政策熟悉，對老干部個(gè)人和家庭情況熟悉;對老干部重大節日必訪(fǎng)、生病住院必訪(fǎng)、特殊困難必訪(fǎng)、思想有波動(dòng)必訪(fǎng);對老干部要有愛(ài)心，為老干部服務(wù)要有細心、給老干部辦事要誠心、接待老干部要耐心、做老干部工作要熱心。
樂(lè )于為老干部辦事--這是王x勝始終持有的工作熱情。一天晚上八點(diǎn)多鐘，王x勝剛進(jìn)家門(mén)就接到電話(huà)，一位軍隊離休干部患急重癥住進(jìn)了市中心醫院。他立即趕往醫院，一面安慰家屬，一面跑上跑下配合醫院搶救，直到老同志脫離危險，天已經(jīng)亮了，家屬非常感動(dòng)。這位獲救的老干部說(shuō)：“民休所對我照顧得太周到了，許多家屬沒(méi)有想到、沒(méi)有辦到，民休所想到了、辦到了”。民政局機關(guān)一位退休干部的老伴病危住院，王x勝不僅常去醫院看望病人，還照顧老同志的生活�！皬睦习椴∥r(shí)，他就一直陪著(zhù)我，生怕我支持不住，直到老伴的后事全部處理完畢。他把我送到家里，做飯燒水把我安頓好，安慰我……直到我女兒來(lái)到家里他才離開(kāi)�！边@個(gè)老同志激動(dòng)地對他的兒子說(shuō)：“在民政局退休享福啊，在民政休干所的老干部更享�！崩细刹總兎Q(chēng)贊王x勝“想得細、管得寬，只要是老干部的事，他總是能為老干部想到、盡力辦到”。
再小的事也要當大事辦--這是王x勝對自己的工作要求。換塊窗戶(hù)玻璃、修理門(mén)鎖，看似瑣碎事，王x勝都看成是老干部對他們的信任和期盼，做與不做、做好做壞直接影響民政休干所及其工作人員的形象。他十分關(guān)注老同志需要幫助的瑣事、難事，知道的都會(huì )主動(dòng)熱心地幫助解決。有一年夏天，一位離休干部家里的電表壞了，他接到電話(huà)后，不顧炎熱，騎著(zhù)自行車(chē)及時(shí)到電力部門(mén)聯(lián)系，來(lái)來(lái)回回跑了五六趟，為老人辦理了增容申請和相關(guān)手續，在最短時(shí)間里，使這位老同志家里及時(shí)通電，安度盛夏。
急老干部之所急——這是王x勝的辦事原則。一位軍隊退休干部，因病癱瘓生活不能自理，家屬找到民政休干所申請享受護理費。王x勝感到自己有責任為其落實(shí)政策做好服務(wù)工作。于是，及時(shí)向所領(lǐng)導報告，并上報上級主管部門(mén)，請求按政策落實(shí)該同志的護理費待遇。他跑上級主管部門(mén)，請有關(guān)部門(mén)深入老同志家中了解實(shí)情，很快使其護理費待遇得到了落實(shí)。
多年來(lái)，他保持著(zhù)兩項紀錄：一是凡有老同志病重搶救，不論晝夜、假日，一旦得知消息，他都在第一時(shí)間第一個(gè)趕到病房詢(xún)問(wèn)病情，積極協(xié)助做好搶救工作;二是凡有老同志去世，不分春夏秋冬，他總要第一個(gè)趕到殯儀館，協(xié)調安排車(chē)輛、人員，布置靈堂，上門(mén)慰問(wèn)遺屬，幫助協(xié)調解決困難。25年來(lái)，他送走了近200位老人。
二、用“情”敬老，樂(lè )做老干部的知心朋友
老干部信訪(fǎng)工作是一項政策性很強的工作，王x勝認真研讀有關(guān)老干部工作的政策及規定，深入老同志家中調查研究。在處理每一件信訪(fǎng)工作時(shí)，他都能熟練掌握運用有關(guān)政策規定，做好當事人的工作。
有一次，12位原619部隊在1983年移交到市民政休干所管理的軍隊無(wú)軍籍退休職工來(lái)到所里，要求將他們移交到軍隊離退休干部休養所管理。理由是軍休所管理，福利比民政休干所好，否則就要到市和省去上訪(fǎng)。他一方面和民政休干所的同志熱情地為老人們讓座倒茶，另一方面認真聽(tīng)取老同志們反映的意見(jiàn)，與老同志進(jìn)行了推心置腹的交談，曉之以情，動(dòng)之以理。隨后他又多次上門(mén)做老同志們的思想工作，講清政策規定，讓他們理解黨和國家對他們的關(guān)懷。在他的努力下，這部分老同志的思想轉變了，并且與他走得更近了。夏天，有20多位老同志找到王x勝，他立即放下手頭的工作，熱情地接待了他們，與老同志們進(jìn)行了詳細面談。原來(lái)是在執行《宜昌市財政局、市人事局、市監察局關(guān)于市直行政事業(yè)單位津補貼規范化管理的通知》(宜市財預發(fā)[]18號)時(shí)，按照該文件規定津補貼發(fā)放的資金來(lái)源是“各單位納入部門(mén)預算的行政事業(yè)性收費收入、經(jīng)營(yíng)收入、其他合規收入和財政補貼收入”。但市民政休干所屬于津補貼發(fā)放范圍中的財政全額撥款經(jīng)費事業(yè)單位。其經(jīng)費都是財政撥款解決，沒(méi)有文件規定中的各種收入。因此，民政休干所服務(wù)管理的離退休干部津補貼經(jīng)費均未得到落實(shí)。王x勝向有關(guān)單位核實(shí)情況后向所領(lǐng)導作了匯報，并提出解決的辦法，市民政休干所和主管上級單位及時(shí)向市政府領(lǐng)導匯報，協(xié)調財政，使問(wèn)題得到了解決。
王x勝的行動(dòng)也帶動(dòng)了身邊的同志，他們在王x勝的影響下，團結一致、齊心協(xié)力，克服老干部居住分散(156名老干部分別居住在5個(gè)區)、年高體弱(平均年齡78.5歲)、服務(wù)和開(kāi)展活動(dòng)難度大等困難，全心全意為老干部服務(wù)，使市民政休干所的老干部工作做得有聲有色。
三、用“腦”學(xué)習，勤當老干部政策宣傳員
王x勝對離退休干部有一顆赤誠的心，為了做好老干部工作，他永不疲倦地學(xué)習、創(chuàng )新。在新形勢下，為了適應不斷變化的新形勢和離休干部“雙高期”的特點(diǎn)，他加強調查研究，不斷探索老干部服務(wù)管理工作的新方式、新方法。他擔任離休支部書(shū)記，針對離休干部“年齡高(平均84.5歲)、發(fā)病率高”，居住分散，行動(dòng)不便的特點(diǎn)，將老干部的.家庭住址及通訊方式登記造冊，建立了送報刊上門(mén)和送學(xué)習到家制度，極大地滿(mǎn)足了老干部政治學(xué)習的需要。同時(shí)建立了由老干部工作人員、支部書(shū)記、老干部子女組成的聯(lián)絡(luò )網(wǎng);為每一位老同志建立了健康情況卡，做到老同志的身體健康情況、思想情況及時(shí)發(fā)現、迅速解決。無(wú)論下雨天晴，他總是騎著(zhù)摩托車(chē)每周按時(shí)給老干部送報送雜志，給他們帶去精神食糧。周富國、魏晏清都是近90歲高齡的老人了，因病常年住在醫院，他就把黨的政策、目前國家的形勢及當前的工作情況送到病床前，讓他們思想不落伍，深受老人們的歡迎。
每逢民政局有重大活動(dòng)，他不厭其煩地通過(guò)電話(huà)的方式及時(shí)通知老干部參加，每通一次電話(huà)他都會(huì )給老干部送去一句問(wèn)候、一片關(guān)心、一份祝福。他利用老干部支部學(xué)習活動(dòng)的機會(huì )，向老同志們宣傳老干部工作的政策，介紹民政休干所工作近況，讓老干部對民政工作有一個(gè)基本的了解;同時(shí)，注意觀(guān)察參加活動(dòng)的老干部人數，留心他們的言行，以此來(lái)了解和掌握老干部的思想和身體狀況;主動(dòng)向老干部征求意見(jiàn)，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，做到及時(shí)報請領(lǐng)導，及時(shí)反饋信息，在民政局黨組和老干部之間較好地起到了橋梁和紐帶作用。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蓖鮴勝始終捧著(zhù)一顆真誠的心，始終滿(mǎn)腔熱情地投身在老干部工作中，以愛(ài)感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人，用情溫暖了每一位老干部的心。一分耕耘一分收獲，由于王x勝的努力工作，離休干部黨支部多次被評為“宜昌市離休干部先進(jìn)黨支部”，他本人多次被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，兩次被評為“宜昌市老干部工作先進(jìn)工作者”。
敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 9
他，從事扶貧工作22年來(lái)始終以黨和人民的事業(yè)為重，為了能夠造福社會(huì )，在生命最后一刻都始終惦記著(zhù)自己手頭的工作。他用46年的時(shí)間做了別人可能一輩子都做不到的事情。他為扶貧工作做出了巨大貢獻，他為這個(gè)社會(huì )留下了溫度。
雖是一份平凡的工作，但是他卻是一位不平凡的人。他能夠在平凡的崗位上取得突出成績(jì)，他用他的生命來(lái)證明自己對事業(yè)的熱愛(ài)，他得到領(lǐng)導和同事們的一致肯定，這與態(tài)度端正，無(wú)私奉獻，勤于創(chuàng )新，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。這些優(yōu)點(diǎn)深深的觸動(dòng)著(zhù)我，內心由衷地敬重他，他對于我來(lái)說(shuō)是一位標兵，因為他我發(fā)現自身的不足之處。
他的先進(jìn)事跡集中體現了作為黨員對事業(yè)不懈追求的高尚情懷和無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，向他學(xué)習，就要學(xué)習政治堅定、忠誠事業(yè)的崇高信念，學(xué)習他勤奮好學(xué)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的進(jìn)取精神，學(xué)習他迎難而進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的拼搏精神，學(xué)習他無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)在工作中取得優(yōu)異。
我更要學(xué)習他甘于奉獻的品格，作為一名教師的我必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(cháng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(cháng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，要安貧樂(lè )教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著(zhù)名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
同時(shí)我也要學(xué)習他不忘初心，一門(mén)心思撲在工作上，始終牢記為群眾服務(wù)。我更要立足本職，在自己的崗位上做出貢獻。通過(guò)學(xué)習他的先進(jìn)事跡，我將從他身上找出的差距和不足變?yōu)橥苿?dòng)自己進(jìn)步的動(dòng)力源泉，回顧他的工作歷程，沒(méi)有什么轟轟烈烈，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地，但是他能堅持年復一日，將它做到極致，就是不平凡的，就是難能可貴的。
他的精神是多年積淀和考驗的結果，學(xué)習他的精神是推動(dòng)當前工作的`現實(shí)動(dòng)力；學(xué)習他的先進(jìn)事跡就是要牢固增強責任意識，無(wú)論是什么工作崗位，“不患無(wú)策，只怕無(wú)心”，責任感落實(shí)到工作中就是責任心，雖然我們所處的崗位不同，能力和作用不同，但無(wú)論是總攬全局還是具體工作，心系責任就沒(méi)有小事。
他是年輕一輩的優(yōu)秀代表，他的事跡讓我看到了一位黨員對黨的深厚感情和對黨絕對忠誠，讓我看到了一位扶貧人對社會(huì )的奉獻。學(xué)習黃星同志的事跡，我想：他把實(shí)干當作畢生的追求，用自己的赤誠與執著(zhù)，辛勤與努力，生命，留下了一個(gè)鞠躬盡瘁的“孺子�！钡墓廨x形象。他的人格魅力激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)，而我也必將以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，同樣是黨員的我應該向他致敬，加強學(xué)習，用思想引領(lǐng)方向；要以榜樣精神凝聚力量，繼承和發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，成為新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人。
敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 10
xxx，女，維吾爾族，1995年7月畢業(yè)于新疆醫科大學(xué)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)，1996年1月參加工作，現在阿瓦提縣阿依巴格鄉衛生院玉斯屯克庫拉斯村衛生室工作。多年來(lái)，xxx長(cháng)期扎根基層，服務(wù)群眾，切實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行白衣天使職責。
立足本職 愛(ài)崗敬業(yè)
xxx自從在村衛生室工作以來(lái)，任勞任怨，勤勤懇懇。十幾年前，在艱苦的條件下，沒(méi)有通訊工具，沒(méi)有交通工具，就靠步行到農戶(hù)家里為他們看病，給他們講解醫療知識，雖然條件艱苦，但她仍然堅守在工作崗位上，默默地奉獻著(zhù)自己的青春。她相信，終有一天醫療條件會(huì )好，就這樣一個(gè)堅定地信念，使她一直堅持到現在，就是她這樣堅定的信念，任勞任怨，深得群眾好評。在平凡的工作崗位上，她不忘學(xué)習，勤奮鉆研，盡可能多地學(xué)習和掌握醫學(xué)知識，在專(zhuān)業(yè)上力求精益求精，對不熟悉的病情，她認真詢(xún)問(wèn)患者，并用本子記下來(lái)，回來(lái)以后，查閱資料，請教老醫生，直到把問(wèn)題解決她才能安心休息。她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，勤奮好學(xué)不斷克服困難，逐漸當起了“鄉村醫生”這光榮而又艱巨的重任。
積極擁護醫改工作
2016年在標準化村衛生室建設的基礎上，地區、縣委政府要求標準規范村衛生室建設，實(shí)現診療室，候診室分開(kāi)，寬敞明亮，布局合理，制度齊全。按照鄉鎮衛生院的統一要求和部署，她積極開(kāi)展合作醫療門(mén)診統籌，使村民在衛生室門(mén)診看病就能報銷(xiāo)藥費，把黨和政府惠民政策落到實(shí)處，得到廣大群眾支持擁護和交口稱(chēng)贊。對于鄉村醫生來(lái)講，這是個(gè)全新的挑戰，壓力重，任務(wù)多，每天都是超負荷工作，而待遇大幅度地降低。但xxx沒(méi)絲毫怨言，仍然和往常一樣堅守在自己的崗位上。她嚴格執行藥品零差價(jià)銷(xiāo)售，從不多收病人一分錢(qián)。
xxx以她崇高的醫德、良好的醫術(shù)、踏實(shí)的`作風(fēng)在鄉村醫療事業(yè)中做出了扎實(shí)的成績(jì)，她贏(yíng)得了農民群眾的心，也贏(yíng)得了組織的信任。
敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 11
xxx，男，37歲，20xx年畢業(yè)于蘭州大學(xué)醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后他放棄了留在甘肅老家工作的機會(huì )，來(lái)到阿克蘇。今年，是他從事骨科臨床工作的第13個(gè)年頭，現任阿克蘇市醫院的骨科主任。
醫術(shù)精湛 造�；颊�
20xx年至20xx年，短短兩年中，他在杭州援疆指揮部、市醫院領(lǐng)導的大力培養下，在杭州市富陽(yáng)骨傷中醫院學(xué)習，學(xué)習后他將富陽(yáng)骨傷先進(jìn)的醫療技術(shù)和管理理念帶回阿克蘇市醫院，與阿克蘇市醫院的實(shí)際情況相結合，對阿克蘇市醫院的骨科進(jìn)行了大刀闊斧的改革。在不到一年的時(shí)間，阿克蘇市醫院的骨科接診量達到歷史新高，每天都有四處求診的病人慕名來(lái)到阿克蘇市醫院求診。與此同時(shí)，xxx非常注重在工作中團結協(xié)作，不斷加強浙江省與阿克蘇地區之間文化交流，學(xué)術(shù)交流。xxx主張在保守中創(chuàng )新，對患者的治療是能不開(kāi)刀就不開(kāi)刀，切實(shí)把老百姓裝在心里，大大減輕了老百姓的經(jīng)濟負擔，降低了治療門(mén)檻。20xx年11月阿克蘇市人民醫院的“張玉柱全國名老中醫藥專(zhuān)家傳承工作室”在阿克蘇落地，這種傳統的特色療法，治療效果特別明顯。該工作室駐阿克蘇市人民醫院不到兩年的時(shí)間里，從當初只有二十幾張床位的科室發(fā)展到現在住院患者近百人，醫護人員從十幾人到現在的26人，從醫院最邊緣化的科室到住院人數最多、門(mén)診最繁忙接診人數最多的科室，患者來(lái)源從醫院附近到周邊八縣一市及團場(chǎng)患者也慕名而至，甚至有來(lái)自河南、甘肅、南京、上海、四川等地的患者選擇留在這里治療。
樂(lè )于奉獻 愛(ài)護患者
除了診療，后期康復治療也是很重要的`。xxx每天早晨帶領(lǐng)全體醫生花費兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間對病人噓寒問(wèn)暖，共同探討病情，對待病人如同家人，一天3-4次去查看，做好記錄，叮囑護士下一步做什么，注意什么，甚至為病人端茶倒水。為了和少數民族患者進(jìn)行良好溝通，他還學(xué)會(huì )了維吾爾語(yǔ)。在他的帶領(lǐng)下，骨科成為了阿克蘇市醫院的特色科室，每天病號排隊就醫，將一名醫生為人民服務(wù)的宗旨始終體現在本職工作中，將作為一名醫生救死扶傷的精神發(fā)揚光大，在平凡的崗位做出了不平凡的事。
一位來(lái)自烏什縣的46歲患者阿卜杜拉在工地摔傷，雙臂無(wú)法動(dòng)彈，被送到當地醫院，確診為骨折，用石膏進(jìn)行了外固定。當時(shí)天氣熱，打上石膏的患者感到不舒服，隨后患者經(jīng)朋友介紹，來(lái)到阿克蘇市人民醫院骨科，當時(shí)已經(jīng)是晚上一點(diǎn)了，接到電話(huà)后，xxx立刻來(lái)到醫院，為患者重新做了處理，采用的是雙側尺橈骨遠端骨折手法整復杉樹(shù)皮外固定術(shù)，整個(gè)過(guò)程不到30分鐘，阿卜杜拉激動(dòng)地說(shuō)：“真不知道怎么感謝毛醫生，他的技術(shù)特別好，雙手和肘關(guān)節得到解放，可以進(jìn)行早期的功能鍛煉，后期功能恢復得更好�！�
回饋社會(huì )做貢獻
xxx為新疆維吾爾自治區殘疾人鑒定專(zhuān)家庫成員，每天除了本職工作以外，每周二還要接待來(lái)自地區的殘疾人員，給予他們殘疾鑒定。每天繁忙的工作使他更加意識到自己肩上的擔子重大，意味著(zhù)他的工作時(shí)間更長(cháng)，中午不休息，晚上加班是常態(tài)。
在工作中，xxx常去偏遠、貧困的山村免費義診，并時(shí)常自己出錢(qián)給他們買(mǎi)藥。有一位雙側上肢疼痛了20多年維吾爾族阿姨，從最初雙上肢活動(dòng)受限，使用藥物及物理治療后到現在可以生活自理，這些都是xxx的功勞。xxx兢兢業(yè)業(yè)地堅守在自己的崗位上，心系著(zhù)醫院的發(fā)展，想著(zhù)骨科的發(fā)展，患者的病情，如何將工作做得更加細致，如何用自己的醫術(shù)治病救人，讓那些看不起病的貧困患者也能享受到最先進(jìn)的治療方法。
敬業(yè)奉獻典型人物事跡材料 12
張x東，男，區房產(chǎn)局第二房產(chǎn)經(jīng)理公司的一名普通電工，張x東在十余年的工作中，勤勤懇懇默默奉獻，他以踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)、嚴肅認真的工作態(tài)度、勇挑重擔的奉獻精神得到了廣大管區住戶(hù)高度贊揚和公司領(lǐng)導的充分肯定。連續多年獲得局優(yōu)秀養護工人的光榮稱(chēng)號，并被市房產(chǎn)局評為行風(fēng)建設先進(jìn)個(gè)人。
電工維修是一項工作繁重，責任重大的工作，自從鐵西區房產(chǎn)局24小時(shí)便民服務(wù)熱線(xiàn)開(kāi)通以來(lái)，要求維修值班人員不管白天、黑夜，無(wú)論刮風(fēng)下雨必須在規定的時(shí)間內趕到現場(chǎng)進(jìn)行搶修，曉東是他們公司唯一的一名電工，所以節假日、星期天、下班后、頂風(fēng)冒雪搶修線(xiàn)路，對他來(lái)說(shuō)已是習以為常。
在那場(chǎng)百年不遇的暴風(fēng)雪中，沈城的交通、電力等設施受到了較大的破壞，尤其鐵西區，多個(gè)小區大面積停電，報修電話(huà)紛紛打來(lái)，張xx心急如焚，他立刻步行到現場(chǎng)察看情況，準備搶修。當發(fā)現受損電路均為外線(xiàn)時(shí)，他一方面積極與電業(yè)部門(mén)聯(lián)系，另一方面貼出通知，做好穩定工作。此時(shí)，他已經(jīng)連續在風(fēng)雪中工作了4個(gè)小時(shí)，這時(shí)，鐵西區南八中路71-1，113號住戶(hù)打來(lái)報修電話(huà)，經(jīng)查該樓為內線(xiàn)損壞，曉東雖然已筋疲力盡，但他仍然堅持到住戶(hù)家進(jìn)行維修，當為住戶(hù)維修完，安全送電時(shí)，住戶(hù)非常感動(dòng)，握著(zhù)他的手說(shuō)“我只是打個(gè)電話(huà)試試，沒(méi)想到，你還真來(lái)了，真是太感謝你了”。當曉東走回家時(shí)，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多鐘。他的妻子把熱了多次的飯菜端上桌叫他吃飯時(shí)，曉東已經(jīng)在沙發(fā)上睡著(zhù)了，望著(zhù)他那疲憊的臉龐，他的妻子默默地拭去眼角的淚。
多少年來(lái)，張x東在工作中兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻，得到的不僅是領(lǐng)導的認可，住戶(hù)的稱(chēng)贊，更得到了家人的理解和支持。曉東和他妻子都是從小失去父母，是在黨和人民的關(guān)懷和哺育下成長(cháng)起來(lái)的，他們對黨和國家始終抱著(zhù)一顆感恩的心。為了回報國家和社會(huì )，曉東同志幾乎將所有的精力都投入到工作中，常年的超負荷工作，使曉東的'身體患上了多種疾病，他腰椎第四節增生、突出，帶左腿無(wú)力，干活時(shí)就得系上板帶，不敢多用勁，心臟時(shí)常偷停，救心丹也是他隨身攜帶的必備之藥。去年，公司趕制一批水泥井蓋，正好趕上手頭沒(méi)活，他主動(dòng)前去砌筑、搬運，在搬運過(guò)程中，他腰部受到較重的損傷，他沒(méi)有對任何人說(shuō)起，堅持上班，但是，傷病使他無(wú)法長(cháng)時(shí)間的從事維修工作，但每次到住戶(hù)家維修他都咬牙挺著(zhù)堅持工作。他這種忘我的工作精神感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
維修電工雖然接觸的都是民用電，但也是一項危險性較高的工作，稍有不慎就會(huì )給自己和群眾的生命、財產(chǎn)造成損害，因此需要維修人員不僅要具備較強的責任心、較高的業(yè)務(wù)水平，還要有全心全意為人民服務(wù)的熱情和一顆熱愛(ài)工作的心。他熱愛(ài)他的工作，因為，工作能給他快樂(lè )，每當他做完最后一項工作并親手合上電閘為住戶(hù)送去光明時(shí)，每當他看到住戶(hù)滿(mǎn)意的笑臉，說(shuō)一聲“來(lái)電了！”的時(shí)候，所有的苦和累都會(huì )隨之而去。
張xx熱愛(ài)自己的工作，不僅表現在他能出色地完成好自己的本職工作，同時(shí)，他也能協(xié)助公司完成好其他維修任務(wù)。
年初，公司接到錦工一街87號樓8樓外墻空鼓，隨時(shí)可能發(fā)生墜樓的危險。險情就是命令，公司立即組織搶險人員進(jìn)行搶修，張xx主動(dòng)請令前去搶險，當他們趕到現場(chǎng)后發(fā)現，空鼓的墻縫于8-9樓之間，清除險情需將身體大半部分探出窗外，雖然采取了一定的安全措施，但是也相當危險，稍有不慎就會(huì )產(chǎn)生不堪想象的后果，二公司的搶修隊員們都爭著(zhù)前去清除險情，可是，張xx一把搶過(guò)安全繩，大聲地說(shuō)“誰(shuí)也別動(dòng)，這活是我的”。話(huà)沒(méi)說(shuō)完，他就已經(jīng)開(kāi)始了工作。由于曉東有較嚴重的腰脫，安全繩系在腰上鉆心的疼，豆大的汗珠在他臉上不住地淌，然而他卻咬緊牙關(guān)一直把險情徹底排除。當他解下安全繩時(shí)，他已經(jīng)疼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
就這樣，多少個(gè)日日夜夜、多少個(gè)寒來(lái)暑往，他始終在平凡的工作崗位上默默地耕耘著(zhù)、奉獻著(zhù)。用他的一言一行踐行著(zhù)一個(gè)xx員的諾言，塑造了一個(gè)xx員的光輝形象，把xx員的先進(jìn)性體現在他平凡的工作中。
有道是：“攀得半山修到遠，還需健履上高峰”。任重道遠，相信在今后的工作中，張xx一定會(huì )留下更加閃光的足跡。
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