文明小學(xué)生事跡材料（精選16篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，根據事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的文明小學(xué)生事跡材料，希望對大家有所幫助。
文明小學(xué)生事跡材料 1
我是xx縣武陽(yáng)西街小學(xué)五（3）班學(xué)生小穎，是我們班的班長(cháng)，也是一名優(yōu)秀的少先隊員，去年被評為定西市美德少年的榮譽(yù)稱(chēng)號。
我從一年級到現在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的，從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《交通法律法規》，有時(shí)學(xué)校請了交警隊的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識課，讓我們當“小交警”；有時(shí)到多媒體教室看警示教育片；有是當“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的.小播音員；有時(shí)組織我們全校學(xué)生做安全逃生演練等等。到現在已經(jīng)學(xué)習了五年了，在學(xué)�？鞓�(lè )的學(xué)習和生活，讓我學(xué)到了不少知識，成為了一個(gè)遵紀守法，文明有禮的小學(xué)生。
我們學(xué)校在我在校的這五年來(lái)，從未發(fā)生過(guò)一例重大安全事故，每天放學(xué)時(shí)，老師都要親自帶著(zhù)我們從人行橫道過(guò)馬路，看到我們走完以后，才回家，我感受到了學(xué)校對我們的真切關(guān)心。每天，耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲，一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我，在不同時(shí)間，不同場(chǎng)合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場(chǎng)上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規則……
我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細致入微，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學(xué)習，放放心心上學(xué)和回家并養成了良好的文明習慣。
作為班干部、一名少先隊員，我嚴格要求自己的同時(shí)，還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習和遵守交通法律法規及注意事項，幫助新入校的小同
學(xué)講解遵守交通規則的相關(guān)規定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè )的成長(cháng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(cháng)大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習，用我學(xué)到的知識和文化武裝自己，長(cháng)大以后，做一個(gè)有用的人，來(lái)回報社會(huì )和國家，建設我們美好、文明、和諧的家園。
文明小學(xué)生事跡材料 2
我叫xx，生于xx年2月，是中心校五年級1班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，善于動(dòng)腦，敢于大膽創(chuàng )新；我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習，勇攀高峰
在學(xué)習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。在成績(jì)面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人
平時(shí)，我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
樂(lè )于助人也是我的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛生，借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì )一天比一天好�！�
三、快樂(lè )閱讀，才藝相長(cháng)
我熱愛(ài)讀書(shū)。從低年級開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)長(cháng)遠的讀書(shū)計劃，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，并堅持寫(xiě)日記。幾年來(lái)，我有兩篇習作在《小學(xué)生學(xué)習報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，也培養了我良好的`道德情操。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望，爭取更大的進(jìn)步。
文明小學(xué)生事跡材料 3
小靜，女，1998年1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路小學(xué)四年一班班長(cháng)，校少先隊大隊長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續被評為鎮鄉級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。
�。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t，盡職盡責。
作為班長(cháng)，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天7：30準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學(xué)生會(huì )之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習，有時(shí)候大家講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的`滋味。平時(shí)，文靜同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達了自己的一份愛(ài)心。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
�。ǘ⿲W(xué)習樂(lè )于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績(jì)穩定，總居全年級第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習上，她深知農村孩子英語(yǔ)基礎差，課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò)，她謙虛向教師請教，成績(jì)一直在班級前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
�。ㄈ⿶�(ài)好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來(lái)，文靜同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱(chēng)得上是佼佼者，她畫(huà)出
的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績(jì)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊團隊活動(dòng)中親自動(dòng)手準備材料，多次當過(guò)主持人，獲得師生好評。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學(xué)會(huì )做得更好。
文明小學(xué)生事跡材料 4
小浩同學(xué)是建設辦事處青年路小學(xué)四年級1班的一名班干部，他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。
勤奮努力的小浩，不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，他所在的四年級1班各科成績(jì)一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，他還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌……閑暇時(shí),他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，他喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、
《格林童話(huà)》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于他養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。
他有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的`好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為他是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了他會(huì )耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找他問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，他從沒(méi)有半句怨言。
他愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力。他善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼。
小浩真是一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又勤學(xué)善思的優(yōu)秀少年。
文明小學(xué)生事跡材料 5
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。
有一次，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事，聽(tīng)教國學(xué)禮儀的老師凌老師說(shuō)，和老師在一起走，必須走在老師后面，不能超過(guò)老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面，我用一個(gè)眼神制止住了她，她趕忙退了回來(lái)。事后，她問(wèn)我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細的分析。
一天上午，我不小心把同學(xué)的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學(xué)道歉，說(shuō)：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會(huì )注意的。下午，一定還你一個(gè)一模一樣的筆�！币苍S是因為我講禮貌，她寬容的笑了一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，這筆也值不了多少錢(qián)，就不用還了，很難買(mǎi)到的�！蔽覍擂蔚男α艘恍�，她牽了牽我的手，爽朗地說(shuō)：“作為補償，陪我去上廁所！”······
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)。
文明小學(xué)生事跡材料 6
我是x年級xx班的一名班干部，在這盎然的新世紀里，孕育出了我廣泛的興趣愛(ài)好，我喜愛(ài)寫(xiě)作、繪畫(huà)、下棋、集郵
作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，并且遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，是老師的`小幫手。主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。也是同學(xué)的好朋友，團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這兩方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸我有同情心、有愛(ài)心。
我雖然年紀小小，但是也是很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。我不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，我很自信，我深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，我就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在我的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，我所在的x年級xx班各科成績(jì)一直在年級組名列前茅，因此，我也獲得了很多的榮譽(yù)，如：校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人、綠色環(huán)保小衛士特長(cháng)生等光榮稱(chēng)號。
身為一名班干部，我還組織成立了班級假日小隊，利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng)，我帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳十不準規范、小公民道德規范、打掃樓道、義務(wù)清除街道牛皮癬等等。因此，我成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
作為班干部，xxx同學(xué)能夠積極負責，主動(dòng)加入到學(xué)校的檢查隊伍
文明小學(xué)生事跡材料 7
xxx，六(4)班，中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，歷來(lái)重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。身為祖國未來(lái)花朵的.我，是一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
在平日里我是一個(gè)樂(lè )于助我、待人有禮的女孩。我從不打架，從不罵人，在學(xué)習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說(shuō)話(huà)和氣、不說(shuō)臟話(huà)，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。努力樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，明辨是非、善惡、美丑，時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止，自珍自愛(ài)，知恥改過(guò)。
在家里我更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)象棋，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學(xué)生!
文明小學(xué)生事跡材料 8
xxx，生于20xx年7月2日，現年九歲，是xx縣實(shí)驗小學(xué)x年級的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體，小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
學(xué)校是他成長(cháng)的樂(lè )園，是他學(xué)習知識的海洋，在這里，給了他無(wú)限的空間、給了他豐富而充實(shí)的生活、給了他成為國家棟梁的機會(huì )。
入學(xué)后，學(xué)校組織學(xué)習《弟子規》這使xxx懂得了很多做人的根本道理，在日常生活中做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹、尊敬師長(cháng)，仁愛(ài)、謙虛、誠實(shí)守信
在入學(xué)后第一批選拔少先隊員時(shí)，xxx被光榮的選入。鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚在胸前，他感到無(wú)比自豪，并時(shí)刻以少先隊員的標準要求自己，遵守學(xué)校制定的各項規章制度和紀律。 在學(xué)校，他刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，上課認真聽(tīng)講，遇到難題，能虛心向老師求教，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績(jì)穩定。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在班級名列前茅，被評為班級學(xué)習委員，并一直以學(xué)習委員的要求約束自己，加倍努力，不斷上進(jìn)。積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動(dòng)，勞動(dòng)過(guò)程中，不怕臟、不怕累。 他和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。在20xx年秋季運動(dòng)會(huì )上由于深秋早上天氣寒冷，有一名叫住宿生沒(méi)有保暖的外衣，凍得直發(fā)抖，xxx便主動(dòng)將自己身上的外衣脫下來(lái)讓這位同學(xué)穿上，自己雖然挨著(zhù)凍，但從他的笑容里可以看到助人為樂(lè )帶來(lái)的溫暖。對于學(xué)習上的`后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，還經(jīng)常把自己的學(xué)習工具送給沒(méi)有學(xué)習工具的困難同學(xué)。他有一顆天真、善良的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念，他在幫助別人，給別人帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，也感受到了快樂(lè )。
讀書(shū)是他課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界。在一次學(xué)校組織的換書(shū)活動(dòng)中，他用自己喜愛(ài)的讀物，換回了一本《雷鋒的故事》，這本書(shū)讓他愛(ài)不釋手，通過(guò)閱讀《雷鋒的故事》，xxx更加勤奮上進(jìn)，以雷鋒為楷模，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從平凡的小事做起，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人，勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，從中獲得最大的幸福和快樂(lè )。做一個(gè)有理想、有信念、有道德、有文化的社會(huì )主義好少年。
在家里，自己能做的事情自己做，并經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。他是個(gè)很堅強的孩子，在一次勞動(dòng)中，手劃破了，但是他仍繼續勞動(dòng)，沒(méi)說(shuō)一個(gè)疼字。對待親人和鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。一次放學(xué)回家的路上，遇見(jiàn)了樓下的高奶奶手里拎著(zhù)很多東西，走不動(dòng)了，xxx立即跑上去把奶奶手里的東西拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“高奶奶，我幫你”，并一直幫著(zhù)高奶奶把東西送回家，高奶奶夸他：真是個(gè)懂事的好孩子。
知識是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，在學(xué)校各位老師的幫助和教導下，xxx暢游在知識的海洋里�！白鰝�(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”一直是他的行為規范；尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，以三好學(xué)生的標準：德、智、體、美、勞全面發(fā)展，作為自己努力的方向和目標，并且正一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力。全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神，用科學(xué)武裝自己，為建設社會(huì )主義祖國，添磚加瓦，貢獻自己的一份力量!
文明小學(xué)生事跡材料 9
xx同學(xué)是泉湖鄉泉湖小學(xué)的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。作為班級中的一名班干部，在老師眼里，他是一名思想獨立、性格開(kāi)朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、關(guān)愛(ài)父母，自立自強 。在上學(xué)期間，xx同學(xué)每天都能按時(shí)作息，從不讓父母操心，在生活上也很勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，在家里，他有一份孝心，聽(tīng)話(huà)、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。
二、嚴以律己，全面發(fā)展 ， xx同學(xué)對自己要求非常嚴格，凡事能以身作則，遵守法律法規，遵守社會(huì )公德，嚴格遵守學(xué)校紀律，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭，善于團結同學(xué)、尊重他人，對人有禮貌，為人誠實(shí)守信，是同學(xué)的楷模，是遵紀守法的“小標兵”。他處處用自己的一舉一動(dòng)證明著(zhù)自己。時(shí)時(shí)講文明，處處有禮儀，以自己的行動(dòng)感染周?chē)耐瑢W(xué)。班級中有他提醒同學(xué)的情景，教室里有他默默撿起垃圾的身影，勞動(dòng)中只見(jiàn)他忙忙碌碌，從未聽(tīng)到一聲埋怨。
三、關(guān)愛(ài)集體，責任心強。在班里xx學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，多次被評為三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。在班上是班主任的助手，在同學(xué)之間，他是大家的好朋友，更是個(gè)愛(ài)心小天使。對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，因此同學(xué)有了困難總喜歡找他幫忙，他總是樂(lè )呵呵地，有求必應。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助，耐心解答問(wèn)題，傳授學(xué)習方法和經(jīng)驗，班內幾名學(xué)習較差的同學(xué)，幾乎都是他的朋友。因此，他也贏(yíng)得了同學(xué)們的信任和尊重。作為一名班干部，他能處處起到到模范帶頭作用。每天準時(shí)到校清理室內、樓道衛生，冬夏如一日，不怕臟，不怕累，毫無(wú)怨言。課間，他總是犧牲活動(dòng)時(shí)間，默默地為班級服務(wù)，擦窗臺、澆花；替老師幫忙分憂(yōu)；放學(xué)時(shí)，他是路隊長(cháng)，總是認真管理好每一個(gè)同學(xué)，讓他們平安回家；老師、同學(xué)都喜歡她，信任他。他是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。課余，他積極爭當“環(huán)保小衛士”，多次參加保護環(huán)境的公益活動(dòng)。并且和同學(xué)一起清理校園衛生死角，為校園環(huán)境美化出力。
四、勤于思考、興趣廣泛 。 xx同學(xué)在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養下，形成了正確的.人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有著(zhù)良好的個(gè)人習慣，勤學(xué)好問(wèn)，善于獨立思考，有很強的自主學(xué)習能力，在認真完成老師布置的作業(yè)之余，自覺(jué)地找課外書(shū)做題目，用來(lái)鞏固已學(xué)的知識，從而使他具有了扎實(shí)的基本功，五年來(lái)各門(mén)功課一直在學(xué)校年級組中名列前茅。學(xué)習之余，他有廣泛的興趣愛(ài)好，體育競賽樣樣拔尖；書(shū)法作品也常受到老師的贊嘆；寫(xiě)作能力更是讓同學(xué)們羨慕，在學(xué)校舉辦的各類(lèi)作文競賽中多次獲得過(guò)獎項。
總之，xx同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習、勤思好問(wèn)、樂(lè )于探究、勇于創(chuàng )新、尊師守紀、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民道德之星”。
文明小學(xué)生事跡材料 10
xxx，九歲，就讀于湖南x(chóng)x區xx小學(xué)三年級xxx班。他踏實(shí)沉穩，品學(xué)兼優(yōu)，在家里，他是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校，他是一名勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì )，他是一位誠實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時(shí)就離異了。20xx年，他的父親楊柳患了罕見(jiàn)的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無(wú)他法，但換肝的費用至少需要百來(lái)萬(wàn)，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時(shí)很難顧及xxx的生活與學(xué)習�；蛟S就是父親的突然病倒，讓當時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長(cháng)起來(lái)，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學(xué)回來(lái)的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著(zhù)書(shū)包到護士辦公室認真地做作業(yè)，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來(lái)的毛巾和汗濕的衣服都洗得干干凈凈。清早起來(lái)，買(mǎi)了早點(diǎn)送到醫院，看著(zhù)爸爸吃完，才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅持著(zhù)，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
“泛愛(ài)眾”
xxx在爸爸的帶領(lǐng)下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì )的一員。周末，若爸爸病情稍微穩定一點(diǎn)，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ο蚶先藗儌鬟f著(zhù)社會(huì )的正能量。
xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得xxxx元獎金，當主持人問(wèn)小沛錦準備怎樣支配這筆錢(qián)時(shí)，他在臺上大聲說(shuō)：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子，讓他們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)”。
課外，他積極參加長(cháng)沙星城義工協(xié)會(huì )、仁樂(lè )義工協(xié)會(huì )、大愛(ài)義工協(xié)會(huì )等的`各種愛(ài)心義演活動(dòng)，被星城義工授予“愛(ài)心小藝人”稱(chēng)號。他用行動(dòng)和愛(ài)心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣?huì )的大孝。xxx還被團區委授予20xx年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱(chēng)號。
面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，xxx和他的家人無(wú)疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰生命的極限，艱辛的生活既磨礪著(zhù)他的意志，錘煉著(zhù)他的情操，也使他的人生道路處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
文明小學(xué)生事跡材料 11
小蓮勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在20xx年德育主題月活動(dòng)中，能夠積極響應學(xué)校號召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣：在學(xué)校，經(jīng)常主動(dòng)教室的關(guān)燈；看到水龍頭沒(méi)擰緊，就主動(dòng)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)總提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，節約每一粒糧食；同學(xué)的筆沒(méi)水了，會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的'衛生用具亂了，一個(gè)人獨自默默地整理；班上的值日生有事情請假時(shí)，積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室；見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，就主動(dòng)地撿起來(lái)，放到垃圾桶里；同學(xué)生病了，能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；對于有困難的同學(xué)，會(huì )伸出手來(lái)盡最大的能力幫助同學(xué)解決困難；如果哪位同學(xué)不會(huì )做題，會(huì )不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止，從不計較個(gè)人得失。因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。身為一名班干部，她利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng)，帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務(wù)掃公路等等。
在做好班級內的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，她還積極參加全校性的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，和其他班級的班干部一起組建愛(ài)心小隊，每逢周六，一起去鎮上的老年敬老院，幫助打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人表演節目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂(lè )。受到周?chē)鷱V大家長(cháng)的歡迎和一致好評。
在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還堅持讀書(shū)、堅持自己的事情自己做，并堅持做好。
小蓮是個(gè)有愛(ài)心、責任心、恒心，多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。
文明小學(xué)生事跡材料 12
我的名字叫方xx，今年九歲了。我勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異、積極上進(jìn)、開(kāi)朗自信、全面發(fā)展、素質(zhì)良好、工作積極、富有熱情、關(guān)心集體、遵守規則、懂得感恩、樂(lè )于助人。在家里尊敬長(cháng)輩、孝敬父母;在學(xué)校尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，在社會(huì )講究社會(huì )公德、誠實(shí)守信;是一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
我想，做一個(gè)“文明有禮”的美德少年，應該從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起：學(xué)校每次組織的募捐活動(dòng)我都積極參與，社會(huì )上的名類(lèi)公益活動(dòng)我也總會(huì )毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢(qián)或者以自己的能力積極參加;我經(jīng)常耐心地幫助身邊的同學(xué)解決各類(lèi)難題，包括學(xué)習上遇到的困難以及生活中需要幫助的地方;“你好，謝謝，再見(jiàn)”總是掛在我的嘴邊�，F在我再舉幾個(gè)具體事例吧：
事例一：我們小區有幾個(gè)做衛生的阿姨負責打掃各棟樓的公共衛生，每一次我下樓碰到做衛生的阿姨時(shí)，我都會(huì )對她說(shuō)：“阿姨好!”阿姨經(jīng)�？湮沂呛煤⒆�，還對媽媽說(shuō)：“很多人看不起做衛生的'工作人員，你家孩子真有禮貌啊!”
事例二：一次在福州的公交車(chē)上，當時(shí)車(chē)上比較擁擠，媽媽站著(zhù)，我坐著(zhù)。這時(shí)有一個(gè)六十歲左右的老奶奶走過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)了，連忙起身給老奶奶讓座。老奶奶不肯坐，她說(shuō)：“你是小孩子，還是你坐吧，站不穩會(huì )摔倒的�！蔽乙慌男馗f(shuō)：“奶奶，您坐吧，我行的�！蹦棠谈吲d地拍了拍我的頭說(shuō)：“真是好孩子!”旁邊的乘客受我行為的影響，也紛紛給老奶奶讓座，大家都向我投來(lái)贊許的目光。
事例三：小區里有一些業(yè)主不講衛生，經(jīng)常到處亂扔垃圾，有時(shí)還高空拋物。我看見(jiàn)了，總是會(huì )把隨地散亂的垃圾清理到垃圾桶里，還和爸爸一起制作了一個(gè)牌子：“請為垃圾找到自己的家，謝謝!”
希望通過(guò)不斷的努力，自己能逐漸成長(cháng)為一名更加優(yōu)異、更加文明有禮的好少年。也希望在自己的帶動(dòng)下，身邊的同學(xué)們都能成為一名美德少年，那么我們的國家、我們這個(gè)社會(huì )都將更加美好。
文明小學(xué)生事跡材料 13
xxx是天津市東麗區實(shí)驗小學(xué)三年級的學(xué)生，現任班上的班長(cháng)，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，在父母和老師的培養下，養成了良好的生活和學(xué)習習慣。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀的她，很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。不僅班級管理工作完成得出色，而且對待學(xué)習她更加嚴格要求自己，她上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研，并各科都取得了優(yōu)秀的`成績(jì)，同時(shí)她也利用課間時(shí)間主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。在她的帶動(dòng)下，班里許多同學(xué)都組成了一個(gè)幫以學(xué)習小組。班里形成了濃濃的學(xué)習氛圍
同時(shí)，她也獲得了很多的榮譽(yù)，2013年被評為校級三好學(xué)生；2014年被評為區級三好學(xué)生，在第十八屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽中，榮獲繪畫(huà)一等獎等。
在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還堅持讀書(shū)、學(xué)象棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在少先隊的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
文明小學(xué)生事跡材料 14
小丹，一個(gè)留守兒童，都龍鎮壩堡人，現就讀于都龍中心校六年級(3)班�，F擔任兼六(3)班少先隊中隊長(cháng)兼紀律委員。她獨立自強，孝敬長(cháng)輩，勤奮好學(xué)，全面發(fā)展。是祖父母、外祖父母的開(kāi)心果；是老師們的小助手；是同學(xué)們的小榜樣；是新時(shí)代的好少年。
一、女兒也當自強
自立，就是自己能做的事情自己做，不依賴(lài)別人，靠自己的勞動(dòng)而生活。自強，就是自己努力不止。自立自強是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運》的旋律，是海輪·凱勒著(zhù)作的文字，是人們在探索世界中手中的長(cháng)劍，是不怕困難迎難而上的那種胸襟。留守兒童小丹就是一個(gè)自立自強的好女兒，近三年里父母外出打工，她把對爸爸媽媽的想念轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。學(xué)校是小丹成長(cháng)的沃土。入小學(xué)以來(lái)她的成長(cháng)是全校師生都欽佩的：洗衣、煮飯、燒火、掃地、收拾房間、帶弟弟玩耍。
二、開(kāi)心果——小丹
有一首歌這樣唱：你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不為過(guò)。小丹她卻是長(cháng)輩們的開(kāi)心果。爺爺、奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她一會(huì )兒幫爺爺捶捶背，一會(huì )兒再幫奶奶揉揉肩，接著(zhù)說(shuō)說(shuō)校園里發(fā)生的有趣的事情，講笑話(huà)，唱歌給爺爺、奶奶和弟弟聽(tīng)，總能把一家子逗的樂(lè )呵呵的。月有陰晴圓缺，天有不測風(fēng)云。一天，小丹的爺爺出遠門(mén)去了，50多歲的奶奶從山里回到家感覺(jué)身體很不適，不想吃晚飯，就躺下睡了，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，督促奶奶勉強吃了些，才又到村里的衛生院找醫生來(lái)給奶奶看病。送走了醫生，幫奶奶把藥吃下，才搬來(lái)凳子，趴在凳子上一邊做著(zhù)作業(yè)，一邊看護著(zhù)弟弟，一邊守護著(zhù)奶奶，直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，她才安心去睡覺(jué)。
她不僅是對爺爺、奶奶這樣，對外公、外婆也是這樣，她的外婆腰椎上有骨質(zhì)增生，經(jīng)常腰疼，她一有空就去給奶奶按摩。外婆因為有了她的呵護少受許多折磨。
小丹的爺爺，奶奶雖年紀已大，但由于家在農村，沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源，家庭生活很拮據，所以從壩寶搬來(lái)都龍街租住，他們當起了街道清潔工，小丹成了他們的好幫手。每天放學(xué)后，自己先做完作業(yè)就去幫爺爺奶奶做家務(wù)。如果你想一睹小丹小大人的風(fēng)采，那么周末你到都龍街溜達一圈準能見(jiàn)到她，因為每逢周末她都幫著(zhù)爺爺奶奶清掃街道。小丹的外公外婆住在另一個(gè)村，離她家步行要一個(gè)多小時(shí)。但這不影響她每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，她也如同對爺爺奶奶一般，所以每當她一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。在座的同學(xué)們多數都有慶祝生日的習慣了，小丹同學(xué)記住的`不是自己的生日而是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽的生日，她總能送上一份精致的自制小禮物，給他們一個(gè)驚喜，獻上最真摯的祝福。讓長(cháng)輩們收獲著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )，讓長(cháng)輩們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。近三年，雖然爸爸媽媽已外出打工，但每一到爸媽的生日總會(huì )打電話(huà)或發(fā)信息問(wèn)候。電話(huà)的那端傳來(lái)的是爸媽梗咽的叮囑，而她送去的是快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)。
三、老師的得力助手
窮人家的孩子早當家，好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著(zhù)她的很強的組織能力，較好的語(yǔ)言表達能力，深受老師們同學(xué)們歡迎，她從小到大一直擔任中隊長(cháng)，她都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級內部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一直良好。所以班級不僅在紀律上、衛生上、學(xué)習上都取得了令人可喜的成績(jì)，而且在她的影響下，同學(xué)們認真學(xué)習，形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習氛圍。在每年縣期末統考中，班級語(yǔ)文，數學(xué)在同年級中位居首位。盡管這樣，她還是不滿(mǎn)足于現狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭上游，為班級爭光。她循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習慣。在班級管理工作中，她脫穎而出，功不可沒(méi)，是大家公認的一位責任心特強的班干部，得到全班同學(xué)的擁護。
四、勤奮學(xué)習，屢獲佳績(jì)
她在學(xué)習上是一絲不茍的，因為她堅信，知識改變命運，知識創(chuàng )造財富。她逐步養成了勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，正是這種好習慣，她年年榮獲班級的“學(xué)習標兵”，成績(jì)一直名列班級前茅，每次學(xué)業(yè)檢測成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先，但她從不驕傲，從不滿(mǎn)足現在所擁有的成績(jì)，仍在默默地努力著(zhù)。因為她始終堅信：她的明天一定會(huì )更加輝煌燦爛!五、新時(shí)代的好少年
在學(xué)習工作之余，她還愛(ài)好做手工、跳皮筋、跳繩、打沙包、唱歌、跳舞、看課外書(shū)、朗誦。跳繩，她在一分鐘可以跳200多下呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，她都是領(lǐng)頭羊，如校園歌曲大賽、體操比賽，詩(shī)歌朗誦比賽，拔河比賽等，她是領(lǐng)操人，又是同學(xué)們的小教練。在她和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，他們班總能取得優(yōu)異的成績(jì)。
愛(ài)是一種付出，付出是一種快樂(lè )，付出得越多內心就會(huì )感到充盈。在不經(jīng)意的付出中你會(huì )驚喜的發(fā)現了一種收獲——美德。試卷上有的人品德分可以為滿(mǎn)分，生活中道德分更應該為滿(mǎn)分。榜樣不全都是轟轟烈烈，雖然平凡，但很少有人做得到，你卻做到了就是榜樣；雖然人們都會(huì )做的事情，但沒(méi)幾個(gè)人堅持去做，你堅持了，你就是榜樣。作為一名小學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。也正因為她在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認，所以在“榜樣少年”評選活動(dòng)中，她脫穎而出。更值得一提的是在小丹同學(xué)身上表現出的自立自強、尊老、敬老的中華美德，才是當下我們每個(gè)人青少年都應該付諸于行動(dòng)的。成績(jì)代表過(guò)去，相信小丹今后會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。更相信在我們身邊有無(wú)數個(gè)像小丹這樣的新時(shí)代好少年。
文明小學(xué)生事跡材料 15
小劉同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，禮貌懂事，熱情陽(yáng)光，全面發(fā)展的好學(xué)生。從一年級剛入學(xué)到三年級，小劉同學(xué)具備了一名好少年應有的優(yōu)良素質(zhì)和品質(zhì)，不但各科成績(jì)優(yōu)良，在生活的方方面面也表現突出。
一、勤學(xué)好問(wèn)，品學(xué)兼優(yōu)
作為一名小學(xué)生，他在父母和老師的教導和指引下，樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和認真的學(xué)習態(tài)度，課前做到認真預習，課上認真聽(tīng)課，緊跟老師的進(jìn)度，尊重老師。課后，不用家長(cháng)催促能認真高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，寒暑假也同樣，各科目和德育作業(yè)都能按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成，多次獲得班級和學(xué)校的表彰！養成了良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習上遇到困難，在家問(wèn)父母，在學(xué)校問(wèn)老師或者向該更優(yōu)秀的同學(xué)請教。課余時(shí)間，他廣泛閱讀，熱愛(ài)音樂(lè )，堅持用豐富的課外知識和雅致的興趣充實(shí)自己。
二、心地善良 樂(lè )于助人
他有一顆善良陽(yáng)光的心，雖然成績(jì)優(yōu)秀，遇到困難，不但勤學(xué)好問(wèn)，也樂(lè )于幫助在學(xué)習上遇到困難的同學(xué)，遇到別的同學(xué)請教問(wèn)題，他總是毫無(wú)保留的耐心解答。他的課外書(shū)很多，他雖然愛(ài)惜，也樂(lè )意和同學(xué)分享，互相借閱，喜歡和同學(xué)分享讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣，給同學(xué)講他從書(shū)里看來(lái)的奇聞趣事是他的一大樂(lè )趣。所以他和同學(xué)相處也十分融洽，在午托部的'時(shí)候，也因此喜得“小紳士”稱(chēng)號，因為文明有禮、樂(lè )于助人老師和同學(xué)都很喜歡他。
三、孝敬父母 尊敬長(cháng)輩
小劉同學(xué)是一個(gè)非常懂事知道感恩的好孩子，平時(shí)因為父母工作繁忙，他除了能料理自己的基本事務(wù)，也能夠幫父母做力所能及的家務(wù)，比如收拾碗筷，拖地板等。不管是爸爸工作累了還是媽媽不舒服了，他總是“小大人”般噓寒問(wèn)暖，用他自己的方式關(guān)懷爸爸媽媽?zhuān)且晃魂P(guān)心和愛(ài)護親人的好孩子。
四、愛(ài)護環(huán)境 從我做起
小劉同學(xué)雖然僅僅是一名三年級的小學(xué)生，但是愛(ài)護環(huán)境的理念卻從不含糊，首先他從不隨手扔垃圾，哪怕是一個(gè)小小的糖皮，紙屑，看到別的同學(xué)扔垃圾他會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶，以身作則。每年的植樹(shù)節，他都會(huì )栽下一棵小樹(shù)，雖微不足道，也算為地球的綠色貢獻自己的一份力量。對于保護環(huán)境，他雖然小小年紀，卻能把環(huán)保理念深植心中，他明白地球是我們人類(lèi)唯一的家園，保護環(huán)境，人人有責！
“毋以善小而不為”，雖然都是生活學(xué)習上的一些小事，但xx同學(xué)善良純樸，內心陽(yáng)光，文明有禮，樂(lè )于助人，不愧是新時(shí)代的好少年！
文明小學(xué)生事跡材料 16
xx兩名同學(xué)是xx小學(xué)xx班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現都很突出，無(wú)論是學(xué)習還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后，xx兩位同學(xué)在家長(cháng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫(xiě)博文，把自己的快樂(lè )、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的呢！二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的`任務(wù)。每星期，她們會(huì )把自己的寫(xiě)話(huà)上傳自己的博客和班級博客；一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì )協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客；每當讀到好書(shū)了，她們會(huì )把好書(shū)推薦給大家，還會(huì )在班級的讀書(shū)交流會(huì )上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè )。
自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話(huà)日記”后，xx兩名同學(xué)堅持每天都寫(xiě)，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的感想……正因為她們勤動(dòng)筆，樂(lè )思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習生活中，會(huì )憑著(zhù)不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅！
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