身邊好人好事事跡材料(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編為大家整理的身邊好人好事事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊好人好事事跡材料1
這個(gè)月是“雷鋒月”,雷鋒當年樂(lè )于助人的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,這些年也激發(fā)了千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)雷鋒,做好事的熱潮,讓我不禁想起了身邊和我一組的四位同事,在他們身上我看到了雷鋒的影子。
我們組史超哥是組長(cháng),組員是我,王利軍和彭姐。我們這個(gè)月有幸分到了一組里,在平時(shí)的工作和生活上,他們對我都很照顧,我們相處的很融洽。說(shuō)起好人好事,在這先說(shuō)下史哥和王哥吧,昨天下雨天氣不好,下午四點(diǎn)多鐘來(lái)了一位旅客,那個(gè)男孩二十來(lái)歲的樣子,在那么冷的天氣里他穿著(zhù)夏天的衣服到達了淄博服務(wù)區,當時(shí)我們看到后都很驚訝,我們當時(shí)可都穿著(zhù)厚厚的大襖呢,懷著(zhù)好奇心王哥通過(guò)跟他交談知道他剛從香港回來(lái),在那邊上班,家是張店的,他正在這里等家長(cháng)來(lái)接他,可他的手機來(lái)到這邊沒(méi)信號,史哥和王哥看到這種情況,主動(dòng)用手機幫他給家里打了個(gè)電話(huà),告訴了他所在的詳細地置,那個(gè)男孩很感激他們。還有一次,在高南服務(wù)區,一輛貨車(chē)瞬間連電,導致車(chē)頭突然著(zhù)火,幸虧他們及時(shí)發(fā)現早通知了服務(wù)區的保安人員拿來(lái)了滅火器,這才使得這輛貨車(chē)沒(méi)有爆炸。工作中的許多小事更不用說(shuō)了,幫人指路,幫旅客找車(chē)上車(chē),主動(dòng)幫發(fā)貨的旅客搬貨物等等。再說(shuō)一下彭姐,在高南的時(shí)候中午需要做飯,彭姐都主動(dòng)去做,從沒(méi)有怨言,下班的時(shí)候,由于她自己開(kāi)車(chē)來(lái)上班,下班正好能經(jīng)過(guò)我們坐公交回家的站牌,她都每次等著(zhù)我跟史哥,把我們帶到站牌站點(diǎn),我跟史哥都不用再走上10分鐘的路了……他們就是我應該學(xué)習的榜樣。在今后的工作中,我一定要向他們學(xué)習,積極學(xué)習他們助人為樂(lè )的精神,積極幫助需要幫助的人們。
身邊好人好事事跡材料2
楊德品,男,漢族,家住施甸縣老麥鄉楊柳村寺后組。一個(gè)沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)的52歲盲人,眼睛里只有黑色,面對重重困境,他卻依然昂首闊步,微笑著(zhù)面對生活,勇敢地肩負著(zhù)家庭的重擔,在黑暗中用超出血緣的孝愛(ài)親情書(shū)寫(xiě)著(zhù)人性光輝。
八個(gè)月大,從壩區到山區
1963年4月,楊德品出生在由旺鎮木蘭村的一戶(hù)普通人家,12月的一天,家里來(lái)了兩位特殊的客人,他們正是老麥鄉楊柳村寺后組楊水榮、余正英夫婦,由于夫婦倆先前生過(guò)幾個(gè)孩子沒(méi)到一歲就都夭折了,所以這次來(lái)目的是領(lǐng)養楊德品。就這樣,八個(gè)月大的楊德品被養父養母帶到了新家。
八歲患眼疾,雙目失明
一轉眼,楊德品來(lái)到新家已有八年,雖然當時(shí)的家庭生活是苦了些,但是楊德品八年的童年生活還算開(kāi)心?墒,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,一天,楊德品對父母說(shuō)他眼睛痛,父母當時(shí)就急了,連忙把他送到大隊聯(lián)合診所找醫生看,由于當時(shí)醫療條件太差,醫生看了之后也沒(méi)說(shuō)出導致眼痛的具體原因,父母只好帶著(zhù)楊德品回家了;氐郊液,楊德品整整睡了五天,第五天的一個(gè)早晨,睜開(kāi)眼睛,突然眼前一片黑暗,父母這才發(fā)現,這個(gè)可憐的孩子雙目失明了。雖然到了上學(xué)年齡,可是由于雙目失明,當同齡人都開(kāi)心上學(xué)時(shí),楊德品就只能在家里幫助父母做些力所能及的事情。楊德品一天天長(cháng)大,到了婚嫁年齡,可是像這樣一位盲人且家庭困難,又有誰(shuí)家的姑娘愿意嫁給他呢?所以,至今楊德品還是孤身一人。他總說(shuō),上天還是對他好的,雖然眼睛瞎了,卻讓他健康地活著(zhù)。
母親摔跤變癱,失去生活一大支柱
母親是家庭生活的一大支柱,20xx年的一天,家里沒(méi)有做飯的柴火了,楊德品當時(shí)83歲的老母親余正英就背著(zhù)籃子到山上打算找些柴火回家做飯,由于年紀大了,在背柴火的過(guò)程中不小心傷到了腿,回到家又因下雨地面太滑,又在自家院場(chǎng)重重地摔了一跤,把髖關(guān)節給摔斷了。由于家里太窮了,沒(méi)得到正規治療,從那時(shí)起,母親余正英就再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò),由當時(shí)已經(jīng)80歲的老父親楊水榮照顧,父親到地里干農活時(shí),總會(huì )帶著(zhù)楊德品去,指導他做些簡(jiǎn)單的農活。雖然日子依然困苦,但是父子倆干完農活回到家里,看到母親總微笑著(zhù)看著(zhù)他們,他們的內心卻是快樂(lè )的。他總說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)父母笑,我就開(kāi)心了!
父親病逝,肩負起家庭重擔
,父親突然病逝,無(wú)疑給這個(gè)本來(lái)就困苦不堪的家庭雪上加霜。自父親去世后,楊德品就肩負起了家庭的重擔,家里、家外、照顧母親都由他一個(gè)人打理。
在村里還沒(méi)有自來(lái)水的時(shí)候,楊德品常常在晚上12點(diǎn)以后去村里的一口井里挑水,從楊德品家到井邊必須經(jīng)過(guò)一條進(jìn)村公路,白天車(chē)多人多危險,所以楊德品只能選擇晚上去,常常摔得鼻青臉腫。母親見(jiàn)了每次都哭,母親說(shuō)他愛(ài)笑,盡管摔得很疼,可是楊德品總會(huì )微笑著(zhù)安慰她說(shuō):“媽?zhuān)惶,不疼!?/p>
提起干農活,父親去世了,去地里只能靠自己,所以楊德品只能在去地里的路邊或是地邊放個(gè)石頭做記號,以防走錯。每逢雨水季節去地里干活,是最讓母親心疼的事。常常在地里干著(zhù)活,突然就下起大雨,楊德品就只能站在地里任雨淋,他也想找個(gè)避雨的地方,但是由于眼盲,自己根本就不知道哪里可以避雨。
11月份,家里沒(méi)做飯的柴火了,楊德品就到離家1公里的地里去砍長(cháng)在地邊3米多高的核桃樹(shù)。連爬了好多次都沒(méi)爬上去,楊德品就在樹(shù)干上砍了好多階梯,最后才爬了上去。他一邊摸索著(zhù)一邊砍,突然一不小心砍到了左腳的大拇指,由于眼睛看不到,他自己以為傷的不嚴重,所以還是堅持繼續砍余下的樹(shù)枝。后來(lái),有村民去地里干活,看到他在樹(shù)上,而且樹(shù)干上和地上有好多血,就告訴他腳趾傷的很?chē)乐,他這才從樹(shù)上下來(lái),去村衛生室包扎。在他腳受傷疼得厲害的時(shí)候,他也從未喊過(guò)一聲,在家里,他依然像往常一樣,把每頓飯做好,端到母親床前。
這次受傷后,母親很不放心兒子一個(gè)人去地里,楊德品也擔心母親一個(gè)人在家里,所以他們家的地上經(jīng)常有這樣的場(chǎng)景:母親坐在田埂上或柴草垛上,陪著(zhù)在地里干活的兒子說(shuō)說(shuō)話(huà)。干完活,背上的母親再指引著(zhù)兒子回家……
村民們都很感動(dòng),經(jīng)常替他到地里干農活,他也懂得知恩圖報,經(jīng)常幫助鄰居做些輕巧的活,比如掰玉米、剝核桃。
由于家里太困難了,楊德品母子倆一年到頭舍不得吃一次肉,他在家邊的菜地里種了些蔬菜,他說(shuō)自己種的蔬菜就夠他們母子吃了。他在地里種的兩畝玉米收成還不錯,打算養上幾只雞,自己用石磨把玉米磨成面,等母雞下了蛋,再孵出些小雞。這樣,母親就能夠吃上雞蛋和雞肉了。
遵從母親心愿,放棄住進(jìn)養老院
鄰居們都說(shuō)楊德品喜歡笑,不管遇到什么困難他都從來(lái)不會(huì )對生活失去信心,始終保持微笑。
楊德品母子雖然納入政府最低生活保障,但生活起居困難的情況讓大家牽掛,民政、殘聯(lián)等部門(mén)也為他們安排了入住養老院,這樣母子倆的生活算是有了著(zhù)落?僧敯堰@個(gè)消息告訴他們的時(shí)候,母親心里卻不愿意離開(kāi),她只想在這個(gè)生活了一輩子的家里度過(guò)余生。細心的楊德品雖然眼睛看不見(jiàn),但卻能感受到母親的焦慮,他不愿母親為難,微笑地婉言謝絕了大家的關(guān)心。他說(shuō):我看不見(jiàn),我媽就是我的眼睛;我媽走不了,我就是媽的雙腳;媽在哪里,哪里就是家;我在哪里,都不會(huì )讓媽餓著(zhù),生活再難,也要笑瞇瞇地走下去……
這個(gè)目不識丁的盲人,因為自強不息的精神,讓生命有了內涵;因為善良,讓歲月溫暖而綿長(cháng)。孝,或許就是面對困境微笑前行的依靠!
身邊好人好事事跡材料3
在這個(gè)充滿(mǎn)活力,萬(wàn)物復蘇的季節,全國開(kāi)展四好少年的活動(dòng),爺爺提出。 “八榮八恥”胡爺爺說(shuō),在新形勢下,我們當代的學(xué)生明辨是非,區別善惡,區分美丑提出了新的標準。作為少先隊員,我們一直希望建立一個(gè)正確的觀(guān)念,不知道該怎么做,什么不該做,哪些行為是光榮的。讓這種精神發(fā)揚廣大。
作為祖國的未來(lái)和希望,使用標準的四好少年,嚴格要求自己,愛(ài)祖國,愛(ài)科學(xué),愛(ài)集體的公共財產(chǎn)的愛(ài),自己的親人,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自然,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)運動(dòng),從我做起,從身邊的小事做起,從現在做起,增光添彩一個(gè)紅色的圍巾,想成為一個(gè)合格的公民。
因此,我們所有的少先隊員立志做:
堅決抵制有害的心臟祖國的言行時(shí)刻牢記。團結自豪團結,關(guān)愛(ài)社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,互相幫助,讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。誠實(shí)守信做,說(shuō)有什么好男孩而感到自豪,我們要待人真誠,守信用,不撒謊,考試作弊。自豪地遵守法律,我們要從小學(xué)會(huì )禮貌,舉止文明,談吐文雅,遠離庸俗的。以崇尚科學(xué)為榮,以做兒童和青少年的身體和心理健康,我們要學(xué)習科學(xué),科學(xué),科學(xué),武裝我們的頭腦,用科學(xué)知識不是迷信,反對邪教,拒絕。做自我激勵年輕人自立和自豪,我們要學(xué)會(huì )生存,自強自立,做自己的事情,不依賴(lài)父母,學(xué)會(huì )獨立思考,獨立解決問(wèn)題的。
學(xué)生,行為成就美德為自己設定了一個(gè)目標,從現在開(kāi)始。在學(xué)校里,在家庭,在社會(huì ),說(shuō)文明,那么,該行文明的事情,做文明市民“,榮辱觀(guān),由我做起”活動(dòng),更全面的發(fā)展。
同學(xué)們,今天我們是一株株幼苗在學(xué)校肥沃的土地上茁壯成長(cháng),明天是雙頭的支柱撐起祖國的建設,使之更加繁榮!
讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的,有紀律的四好少年。
身邊好人好事事跡材料4
兩根針頭扎進(jìn)靜脈,一股鮮血通過(guò)軟管進(jìn)入干細胞分離機,然后輸回體內。10月19日,文安縣首例造血干細胞志愿者欒長(cháng)寶在河北省醫科大學(xué)附屬第二醫院成功采集懸液181毫升。10月24日,文安縣為欒長(cháng)寶舉行了歡迎會(huì )。
今年31歲的欒長(cháng)寶是文安縣大留鎮花木廠(chǎng)村的普通村民,現為文安縣一建公司職工。2013年經(jīng)常參加無(wú)償獻血的他,留血樣加入中華骨髓庫,許下一個(gè)生命承諾。經(jīng)過(guò)三年的等待,今年4月份的一天,正在塔吊上工作的欒長(cháng)寶接到中華骨髓庫河北分庫的通知:與一位血液病人初配相合,他非常激動(dòng)的回復同意做高分辨檢測。
“我之前不了解獻血時(shí)我也不知道捐獻造血干細胞是怎么回事,也沒(méi)太放在心上!睓栝L(cháng)寶說(shuō),接到配型成功的電話(huà)后有些擔憂(yōu),害怕捐獻對自己的身體有影響,通過(guò)上網(wǎng)查資料,發(fā)現對身體健康沒(méi)有影響,同意繼續做檢測。
據了解,“愛(ài)心公益達人”欒長(cháng)寶家祖祖輩輩是地地道道的農民,父母都已60多歲,生活淳樸簡(jiǎn)約,常年以種地為生,他有兩個(gè)兒子大的6歲,小兒子剛剛5個(gè)月,家庭條件并不富裕,家里的主要經(jīng)濟來(lái)源是靠他平時(shí)做些零工掙錢(qián)養活一家4口中。
盡管生活比較艱難但在公益道路上欒長(cháng)寶從未停止腳步,2008年5月12日汶川地震后他不顧家人反對,冒著(zhù)生命危險獨自一人趕往汶川,幫助災區人民做安置房的建設一呆就是10多天。2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震后,他第一時(shí)間乘坐飛機,帶著(zhù)愛(ài)心人士捐款籌集的1萬(wàn)多元藥品,連夜趕往災區,開(kāi)展救援工作,從廢墟里挖人,由于道路中斷用擔架往外抬送傷員,后期幫助廬山中學(xué)蓋板房,搭帳篷,做消毒工作這次整整干了17天。日常生活中只要有時(shí)間他都會(huì )參加文安縣“愛(ài)心企業(yè)聯(lián)盟”組織的各項活動(dòng),對于做公益他說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“能夠做點(diǎn)力所能及的事自己就做,幫助別人自己也快樂(lè ),其他什么也沒(méi)想過(guò)!
8月份,好消息傳來(lái),欒長(cháng)寶和病人高分辨檢測相合。9月1日,捐獻前體檢并順利通過(guò)后,欒長(cháng)寶說(shuō):一定保護好自己的身體,戒煙戒酒,把最好的生命種子送給患者。
為了不讓家人擔心,10月15日欒長(cháng)寶安排好妻子和不足五個(gè)月的小兒子的生活,把母親送到廊坊的醫院就醫,只告訴他們要出差,瞞著(zhù)家人,在廊坊市紅十字會(huì )、文安縣委、衛生局和社會(huì )各界的愛(ài)心人士的歡送祝福下,前往省會(huì )石家莊采集醫院開(kāi)始了造血干細胞捐獻前的動(dòng)員準備。
到達醫院后,開(kāi)始打動(dòng)員劑,欒長(cháng)寶出現了肌肉酸痛等反應,“來(lái)的路上紅十字會(huì )的志愿者給我講了很多造血干細胞的知識,我知道這是正常反應,志愿者全程陪著(zhù)我,我很感謝他們!睓栝L(cháng)寶說(shuō)。
10月19日8時(shí),欒長(cháng)寶開(kāi)始捐獻,經(jīng)過(guò)3小時(shí)20分,順利采集完畢,共采集181毫升懸液!拔蚁M颊咴缛湛祻,開(kāi)始幸福生活!睓栝L(cháng)寶祝;颊。
深州泰和醫院院長(cháng)韓廣泰為欒長(cháng)寶作詩(shī)祝福!皺璨贾亓x得封侯,長(cháng)安紙貴有緣由,寶兄善行承家傳,美名天下獨逍遊!
10月20日,欒長(cháng)寶從石家莊回到廊坊,第一時(shí)間趕到醫院看望住院的母親,并告訴了母親捐獻造血干細胞的事情。父母看到兒子無(wú)恙歸來(lái),并沒(méi)有責備他,父親告訴他,“兒子你是好樣的!”
“小時(shí)候父母就教育我,無(wú)論如何,能幫助人的就幫助,不要袖手旁觀(guān),要對得起自己良心,我也是兩個(gè)孩子的父親,我希望他們長(cháng)大后能做力所能及的事幫助他人!睓栝L(cháng)寶說(shuō)。
據了解,欒長(cháng)寶是中華骨髓庫第6024例,河北分庫第305例,廊坊市第10例,文安縣的第一例造血干細胞捐獻者。
身邊好人好事事跡材料5
昨日,居家養老服務(wù)對象蘭姨的兒子,緊緊握住梁書(shū)記的手,感動(dòng)地說(shuō):“梁書(shū)記,請你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養老服務(wù)員,我要多謝她救了我媽媽的命,如果不是她,我媽媽已經(jīng)不了,居家養老服務(wù)就是好……”。
事情追回到今年3月19日那天午時(shí),居家養老服務(wù)員袁順田同志蘭姨家搞清潔衛生,突然看見(jiàn)蘭姨口吐很多鮮血橫倒椅子上,袁順田同志本能地申手去抓臺面上的固定電話(huà)求救,但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話(huà)。這個(gè)時(shí)候,袁順田同志臨危不亂,一心想著(zhù)迅速救人,為了爭取時(shí)間,她一邊用自我的手機呼叫120救護車(chē),一邊向距離蘭姨最近的女婿單位跑去求救,同一時(shí)間,救護車(chē)和蘭姨的女婿一齊來(lái)到蘭姨家,迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫院搶救。因為袁順田同志臨危不亂,沉著(zhù)鎮定,處事果斷,為搶救贏(yíng)來(lái)了時(shí)間,使蘭姨得到及時(shí)搶救,脫離了生命危險。還有一次,是今年3月初的一天,袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛生,剛到不久,突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“砰”的一聲響,隨著(zhù)響聲一看,只
見(jiàn)煤氣爐周?chē)粓F大火,袁順田同志臨危不懼,立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上,并迅速滅了火,避免了一場(chǎng)火災的發(fā)生。以上這兩件事故,如果不是有服務(wù)員場(chǎng),臨危不懼,遇事不亂的話(huà),后果真的不堪設想。
袁順田同志這種臨危不懼、沉著(zhù)鎮定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習,所以,我們要把居家養老報務(wù)工作不斷發(fā)展擴大,讓我們的愛(ài)心傳遍社會(huì )每個(gè)角落。
身邊好人好事事跡材料6
他的名字叫侯明華,今年59歲,是陽(yáng)泉市礦區馬家坪派出所的一名普通民警,主要負責平潭街西社區的日常警務(wù),也就是咱們常說(shuō)的“片警”。從警20多年來(lái),他不僅僅是一位大家公認的好警察,還成了37位老人的“好兒子”,他看來(lái),民警也好“片警”也罷,說(shuō)到底都是給咱老百姓解難的人。
老侯的一天是從平潭早市開(kāi)始的,每一天早上他都會(huì )早早過(guò)來(lái)巡查治安,順便再買(mǎi)點(diǎn)菜,這些菜是買(mǎi)給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結束,街上的人漸漸少了,侯明華回到社區警務(wù)室,接待完辦事的居民后打了一個(gè)電話(huà)。
中午下班,老侯沒(méi)有回家,而是來(lái)到離警務(wù)室不遠的一棟三層樓房,還沒(méi)上完樓梯,
身邊好人好事事跡材料7
李黎明,男,1998年12月退伍后,他被分配到林業(yè)處蒼石林場(chǎng)工作。
李黎明是個(gè)踏實(shí)敬業(yè)的人。20xx年初,林場(chǎng)安排李黎明到條件異常艱苦的牛肺溝護林,負責守護9780畝林區的3百多萬(wàn)顆林木。這日行一趟的“必修課”,他是用雙腳徒步走完這40多里的崎嶇山路。18年來(lái),他風(fēng)雨無(wú)阻、從不間斷地走了46萬(wàn)多里,相當于沿著(zhù)中國陸地邊境線(xiàn)走了近10圈。
李黎明是個(gè)任勞任怨的人。李黎明值守的護林點(diǎn)位于林區深處,交通相當閉塞、條件異常艱苦,糧食蔬菜通常隔一段時(shí)間往山里背一回,一年到頭也吃不上幾次肉,夏天就喝溪溝水、冬天則嚼野坡雪。剛剛度過(guò)39歲生日的李黎明,卻是一個(gè)頭發(fā)花白、滿(mǎn)臉皺紋、有點(diǎn)駝背的“糟老漢”。盡管如此,李黎明卻從來(lái)沒(méi)有向組織提過(guò)任何要求。
李黎明是個(gè)一心都只在工作的人。護林點(diǎn)不通車(chē)、不通電,甚至沒(méi)有廣播和通訊信號,最近幾年,護林點(diǎn)逐步覆蓋了廣播信號,李黎明的生活中才添加了一部半導體收音機。上任之初,從護林點(diǎn)到最近的汽車(chē)站要走36里山路。他常常要十天、半個(gè)月才能下一次山,到了防火期更是要4個(gè)月都不能下山;楹蟮13年里,他下山回家的時(shí)間累計不超過(guò)2年,有9頓年夜飯都是在護林點(diǎn)里吃的,快9歲的兒子至今還常常錯把這個(gè)很少回家的爸爸叫“叔叔”,每每到這時(shí),這個(gè)平日里堅強的漢子都要忍不住流下淚水。
李黎明是個(gè)認真到“較真”的人。牛肺子溝林區溝深林密、資源豐富,是不少想發(fā)歪財之人“惦記”的“肥肉”。之前,林區內亂砍盜伐、偷挖山苗現象時(shí)有發(fā)生。李黎明到任后,這個(gè)“缺口”就被堵死了,也因此斷了一些人的“財路”。有人找過(guò)他,求他“睜只眼、閉只眼”;也有人勸過(guò)他,讓他多想想上有老、下有小,妻子沒(méi)工作的實(shí)際困難;甚至有人罵過(guò)他、誣告他、打過(guò)他,可他一律“不開(kāi)竅”。時(shí)間久了,他又多了個(gè)外號——叫“黑臉包公”。
有一次,李黎明巡山時(shí)發(fā)現了盜伐分子留下的車(chē)轍和拖痕,為了將保住國家財產(chǎn),他在來(lái)不及向上級報告的情況下,只身一人循著(zhù)印跡展開(kāi)追蹤,翻山越嶺幾十里,渾身汗水濕得精透,終于追回了被盜林木,就連落網(wǎng)的盜伐分子都只能無(wú)奈地說(shuō):“遇上這么個(gè)拼命三郎,我們只好認栽了!”
身邊好人好事事跡材料8
情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆
----全校師生踴躍為地震災區捐款
2010年4月14日7時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生里氏7.1級地震,人民生命財產(chǎn)遭受重大損失,舉國震動(dòng),萬(wàn)眾齊哀。在重大自然災害面前,全國人民、社會(huì )各界迅速行動(dòng)起來(lái),以各種可能的方式支援災區。4月21日中午,學(xué)校開(kāi)展“情系玉樹(shù)、大愛(ài)無(wú)疆”募捐活動(dòng)。募捐開(kāi)始前,舉行了簡(jiǎn)短而肅穆的哀悼?jì)x式,校黨委號召全體師生以真誠的愛(ài)心向災區人民伸出援手,為他們送去溫暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活,立足本職,努力工作,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰死難同胞在天之靈。短短一個(gè)小時(shí),教職員工共募集善款20960元,學(xué)生募集善款11044元。地震無(wú)情人有情。我們心連災區,情系玉樹(shù),愛(ài)心熱潮在校園里涌動(dòng)。
身邊好人好事事跡材料9
“熱心公益”好人——王美霞(雅苑一居)
王美霞同志多年來(lái)服務(wù)在社區一線(xiàn),是一名小區平安志愿者,多年被評為小區優(yōu)秀志愿者和街道優(yōu)秀統戰信息員和工作者稱(chēng)號,也是寶山區統戰部民族聯(lián)合會(huì )第五屆、第六屆少數民族代表,是注冊的上海市少數民族志愿者。她熱心為老人服務(wù),在擔任老伙伴志愿者工作中任勞任怨,全心全意為老人服務(wù),經(jīng)常打電話(huà)關(guān)心慰問(wèn),還挨家挨戶(hù)上門(mén)看望老人,關(guān)心他們的日常生活、問(wèn)寒問(wèn)暖、陪他們聊天,并將自己家中的電話(huà)和手機號留給他們,不管在任何時(shí)間遇到困難都可以聯(lián)系她,并能及時(shí)地將小區內老伙伴的情況匯報給居委會(huì ),小區內的老人都夸她是老年人的貼心人。
王美霞同志在做好老伙伴工作同時(shí)還積極參加小區的志愿者活動(dòng),在創(chuàng )建文明和諧小區、清潔衛生家園的活動(dòng)中,從不叫苦叫累。她還每天自動(dòng)打掃小區的老年活動(dòng)室,給大家燒好開(kāi)水,同大家聊天談心,碰到小區舉行為民服務(wù)日活動(dòng),總是幫助攙扶老年人上臺階。她還積極參加老年大學(xué)舉辦的講座活動(dòng),認真聽(tīng)課,豐富了自己的知識,她本人表示要在新的一年里更加熱心社區的志愿者活動(dòng),為了小區的老伙伴們、為了共康雅苑的和諧穩定做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的志愿者。
身邊好人好事事跡材料10
小藍莓點(diǎn)綴世博,藍精靈增添亮色
----我校高職學(xué)生自愿報名擔任世博會(huì )城市志愿者
在每個(gè)世博會(huì )城市站點(diǎn),都閃耀著(zhù)一抹藍藍的亮色,站點(diǎn)更加清新。這抹藍色,來(lái)自于身著(zhù)制服的志愿者,他們被稱(chēng)為“藍精靈”、“藍莓”。我校王兆京、徐翔、宗瑜敏、謝日源、劉響亮、尹超、張誠杰、蘇宋華等8名高職學(xué)生,不僅完成了學(xué)校安排的志愿者任務(wù),還主動(dòng)報名參加世博會(huì )城市站點(diǎn)志愿者服務(wù),為了一個(gè)同樣的目標——世博會(huì )的成功舉辦而奉獻自己的青春與力量,有的在崇明森林公園、有的在徐家匯、有的在陸家嘴,在那小小七彩亭里,演繹了一幕幕感人的故事。
身邊好人好事事跡材料11
生活中,王蕊十分樂(lè )于幫忙一些有困難的人。還記得不久前的一個(gè)周末,得知一位孤寡老人生活十分困難,家里又養著(zhù)許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫忙這位老人利用自我的休息的時(shí)間賣(mài)兔子,他們整整叫賣(mài)了一午時(shí),將賣(mài)兔子的錢(qián)絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個(gè)午時(shí),但看到當她把錢(qián)給老人時(shí)她那感激的目光,聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的多謝,王蕊感到十分的滿(mǎn)足。
即使自我付出得再多也是值得的。還有一次,王蕊放學(xué)回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著(zhù),手里還拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子雞蛋,而此時(shí)正下著(zhù)蒙蒙細雨。于是,王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說(shuō)了聲多謝。
雖然當時(shí)很冷,但因這聲多謝,使王蕊體會(huì )到幫忙別人的感覺(jué),真好!也正因如此,王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現助人為樂(lè )也能使自我感到歡樂(lè ),所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚一個(gè)優(yōu)秀團員的光榮傳統,努力學(xué)校和社會(huì )上幫忙他人,不斷完善自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
身邊好人好事事跡材料12
20xx年12月3日,楊云新師傅像往常一樣工作到凌晨,時(shí)間已到1點(diǎn)半左右,楊師傅拉完最后一趟客準備回家。當他把車(chē)開(kāi)到小區門(mén)口清掃時(shí),發(fā)現車(chē)子后排座墊遮蓋著(zhù)一個(gè)包,經(jīng)驗告訴他“乘客又落東西了”,隨即,楊師傅把拉鏈拉開(kāi),看見(jiàn)里面放有行車(chē)證、銀行卡,金卡以及厚厚幾沓百元大鈔,但是楊云新沒(méi)有具體清點(diǎn)錢(qián)數目就拉上了拉鏈;叵氘敃r(shí)的心情,楊師傅說(shuō):“我就想這樣可能也是人家的救命錢(qián),我作為駕駛員,這樣一筆錢(qián),貪我也不敢想,因為人家也盼著(zhù)這筆錢(qián),我這個(gè)人也不會(huì )要這種錢(qián)!睂⑿谋刃,楊師傅知道失主一定很焦急,應該想辦法盡快找到失主,但撿到的東西是報公安、報公司還是報運政處呢?時(shí)間已經(jīng)將近是凌晨2點(diǎn)左右,反復考慮后,楊云新想,失主肯定會(huì )第一時(shí)間聯(lián)系公司,他還是給公司打了一個(gè)電話(huà),然而公司的座機沒(méi)人接。楊師傅只好先回家,向愛(ài)人講述了事情的經(jīng)過(guò),看到他憂(yōu)心忡忡的樣子,妻子勸他先不要著(zhù)急,建議他先收好失主的東西,等到早上拿去公司處理也穩妥些,因為擔心失主著(zhù)急,楊云新一夜未睡好。第二天一大早,楊云新起床匆匆梳洗后便趕到自己所屬的商貿公司把包交了上去,公司經(jīng)過(guò)清點(diǎn),黑色的包里除了各類(lèi)卡之外還有現金4。6萬(wàn)元。
把包交給公司后,楊云新覺(jué)得輕松了很多,他說(shuō):“已經(jīng)一晚上沒(méi)睡好了,交給了公司,找到失主的希望就更大了,我也稍稍放心!倍驹谑障掳院,正要通過(guò)各種途徑多方尋找失主時(shí),一個(gè)電話(huà)響起,原來(lái)是一位自稱(chēng)失主的羅先生,羅先生來(lái)到商貿公司后,經(jīng)核查,他正是失主。
失主羅先生向大家講述了事情的經(jīng)過(guò),原來(lái),羅先生是四川人,到臨滄做生意。20xx年12月2日晚,羅先生和朋友喝酒后,打車(chē)時(shí)不慎將錢(qián)包遺忘在車(chē)上,包中裝有借來(lái)做工程的款項四萬(wàn)六千元。羅先生回憶說(shuō):“發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了時(shí),我是驚出一身冷汗,當時(shí)以為錢(qián)可能找不回來(lái)了,當晚自己又喝了酒,只記得是黃色的出租,可想找一輛車(chē)猶如大海撈針”。天亮的時(shí)候,抱著(zhù)試試看的態(tài)度,羅先生打了商貿公司的電話(huà)。原本對還能找回錢(qián)包不抱任何希望的羅先生驚喜地發(fā)現:撿到錢(qián)的司機也在找他!
失主羅先生拿回自己的錢(qián)包后,感動(dòng)不已,說(shuō)原本也只是懷著(zhù)一絲僥幸心理打個(gè)電話(huà)到商貿公司試試,“想不到臨滄有個(gè)好大哥幫助撿著(zhù)包,真是太感謝了!”羅先生緊緊握住楊師傅的手,不停地訴說(shuō)著(zhù)自己的`感激。
楊云新工作兢兢業(yè)業(yè),為人樸實(shí)厚道,到公司開(kāi)出租車(chē)6年來(lái),一直是出租車(chē)駕駛員里的佼佼者,喜歡幫助同事,不僅從不違法,還時(shí)時(shí)為乘客著(zhù)想,幾乎從沒(méi)被投訴過(guò)。同事們都說(shuō),楊師傅作為他們出租車(chē)駕駛員中的同行,平時(shí)就很喜歡樂(lè )于助人,這次他拾金不昧的事跡被公司也作為先進(jìn)典型在全公司進(jìn)行了通報,以期用楊云新的事跡感染和鼓勵公司上下的所有員工,使楊云新拾金不昧的誠信精神成為行業(yè)的模范,也將誠信作為職業(yè)道德秉承的原則。
宋朝學(xué)者楊簡(jiǎn)說(shuō)過(guò)“以實(shí)待人,非唯益人,益己尤大,益己則益少,益眾則益多”。說(shuō)的是用誠信對待別人,不是只對別人有益,對自己的益處尤其很大。誠信是中華民族的傳統美德,誠信是建立良好人際關(guān)系基礎,是獲得他人尊重與信任的保證,是獲得事業(yè)的成功根本!笆敖鸩幻痢,作為一個(gè)人誠信精神的具體體現之一,不止給別人帶來(lái)了極大的方便,還是一個(gè)人具有高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì )公德的反映,更是一個(gè)單位道德水平的一面鏡子。
4.6萬(wàn)元,對楊師傅來(lái)說(shuō),相當于他兩年多的收入總和,但他從沒(méi)想過(guò)據為己有,楊云新說(shuō)過(guò):“錢(qián)是人人都愛(ài),但是不應該要的錢(qián)就不應該要,當時(shí)我就想要還人家的,失主也相當心急……”樸實(shí)真摯的話(huà)語(yǔ)讓我們看到楊師傅是真正把誠信意識刻在了心里,為別人著(zhù)想,將心比心。他認為自己只是做了件理所應當的事,卻不知自己的所作所為如金子般閃閃發(fā)光,為整個(gè)社會(huì )奉獻了一份珍貴的正能量,小小出租車(chē),搭載的不只是乘客,裝載著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)誠信之金,具有金子的分量和價(jià)值;漫漫行車(chē)之路,其實(shí)是誠信之光普照的人生之路,一位普通司機,卻有著(zhù)不普通的精神品質(zhì),是值得稱(chēng)贊的“臨滄好司機”,一位地道的“臨滄好人”。
身邊好人好事事跡材料13
在六二七小學(xué)的美麗校園里,有一個(gè)充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作、洋溢著(zhù)家的氣息的班集體!拔易孕盼页晒,我努力我進(jìn)取”是這個(gè)班的班訓,在這里有45顆充滿(mǎn)活力,朝氣蓬勃的心靈,他們有著(zhù)自己的智慧和獨特個(gè)性,有著(zhù)為一個(gè)共同的目標而努力的協(xié)作精神。在學(xué)校創(chuàng )建市級規范化學(xué)校校園文化感染下,以及在我的教育和引導下,六年級四班已形成一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強、和諧進(jìn)取、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。
一、積極向上的班風(fēng)引導班級不斷前進(jìn)。
班風(fēng)是班級的靈魂,是班級建設的核心。我們只有牢牢把握好班風(fēng),才能有利于班級建設健康有序地進(jìn)行,才能有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。我班注重做好以下方面工作:
1、培養學(xué)生良好的行為習慣。
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只有一句話(huà),就是養成良好的習慣 ??”因此,良好的班風(fēng)應從培養學(xué)生良好的行為習慣入手。該班老師能身體力行,做學(xué)生的好榜樣。我經(jīng)常利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,對守則、規范逐條講解對照。為了讓大家學(xué)起來(lái)不那么呆板無(wú)趣,他們在我的帶領(lǐng)下,發(fā)揮集體的智慧,以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,在輕松愉快中養成好習慣。如在訓練大家課前準備,要求學(xué)生認真學(xué)習,我編成順口溜——“上課鈴聲響,快步進(jìn)課堂,文具準備好,安靜座位上!闭n堂上,勤思考,善發(fā)言,樂(lè )交流;做作業(yè),要專(zhuān)心,細心做,不出錯!庇秩,為了提醒大家節約用水,他們把內容編成了“三字經(jīng)”的形式:“下課時(shí),不玩水。用完水,要關(guān)緊,節約水,人有責!
2、建立健全嚴格、民主的班級管理制度。
良好的班風(fēng)還來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。開(kāi)學(xué)初,我根據班級的實(shí)際情況,讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規的實(shí)踐中,讓每個(gè)人都成為制定班規的小主人。在同學(xué)們預定班規之前,首先換位思考,如果“我是班主任”,針對同學(xué)中存在的不良習氣,我該采取怎樣的措施來(lái)讓學(xué)生自覺(jué)遵守和執行?站在班主任的位置上,把自己最好的建設性意見(jiàn)或建議寫(xiě)下來(lái)。學(xué)生一條條真誠的建議,令人震撼不已。如:“假如我是班主任,班上學(xué)生如果扣分了,我會(huì )找他談心,耐心地教育他,讓他認識到自己的錯誤! “假如我是班主任,我會(huì )在學(xué)生表現好的時(shí)候,開(kāi)展有趣的游戲活動(dòng)來(lái)作為獎勵,不守紀律的學(xué)生當然不能參加!
“假如我是班主任,對于不愛(ài)衛生的學(xué)生,我會(huì )與他真誠地溝通,選他當‘衛生管理員’,讓他在管理別人的同時(shí)能約束自己??”有了這樣的換位,我班學(xué)生真正做到了用“心”走進(jìn)班規,為共同的目標而努力奮斗著(zhù)。
然而,良好的班風(fēng)建設不是一朝一夕的事。為了培養大家的自我管理能力,全班同學(xué)通過(guò)討論研究,決定在班級實(shí)行“值日班長(cháng)”制度,每天由一名同學(xué)負責班級的全天工作。這種做法,不僅培養了學(xué)生的組織領(lǐng)導能力,也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí),養成自我管理的好習慣。如我班的曹奇政同學(xué)上學(xué)總是遲到,出乎意料的是輪到他值日那天,他竟然第一個(gè)到校,并且在其他同學(xué)到校之前,把教室打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊。當天老師表?yè)P了他,并征求大家的意見(jiàn):“這么優(yōu)秀的值日班長(cháng),我們該如何獎勵她呢?”聽(tīng)了老師的話(huà),同學(xué)們議論開(kāi)來(lái),最后商量決定讓他再當一次值日班長(cháng),他高興地笑了。從那以后,他不僅再沒(méi)遲到,而且每天堅持早到校。良好的班風(fēng)建設,使班集體走上了良性循環(huán)的軌道。
二、踏實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵全班再創(chuàng )佳績(jì)
班級管理能否取得成效,與班級的學(xué)風(fēng)密不可分。我班著(zhù)重做好以下方面:
1、注重營(yíng)造良好的班級文化。
走進(jìn)我班的教室,你就可以感受到濃濃的文化氣息,那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵的無(wú)限空間——“碩果累累”、“快樂(lè )書(shū)屋”、“互助小組”、“我們的約定”、“名人格言”、“我們的榮譽(yù)”、“書(shū)畫(huà)欄”。在這里,銘記著(zhù)同學(xué)成長(cháng)的足跡,它們與整齊的桌椅、整潔的地面、干凈的門(mén)窗構成一個(gè)溫馨的“家”。他們在“碩果累累”中比表現;在知識的海洋——“快樂(lè )書(shū)屋”中遨游;“優(yōu)秀小組”記錄著(zhù)他們共同的進(jìn)步足跡;“書(shū)畫(huà)欄”中張貼著(zhù)同學(xué)們精心創(chuàng )作的各種書(shū)畫(huà)作品,有的宣傳環(huán)保,有的提倡愛(ài)護動(dòng)物??題材廣泛,圖文并茂,給同學(xué)們提供了豐富的課外知識的同時(shí),還鍛煉、培養了小作者們的搜集、整理、利用信息的能力,提高了綜合素質(zhì)!拔覀兊募s定”時(shí)刻提醒同學(xué)們?yōu)榘嗉墛^斗目標而努力。同學(xué)們在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同學(xué)習與進(jìn)步。
課間,你總能看見(jiàn)該班三五個(gè)同學(xué)正圍著(zhù)老師刨根問(wèn)底,生怕落下一個(gè)知識點(diǎn);“互幫小組”的同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)學(xué)習上的互幫互助,學(xué)習好的同學(xué)耐心地幫助在某門(mén)學(xué)科上有欠缺的同學(xué),仔細輔導,百問(wèn)不厭;幾個(gè)尖子生聚在一起,在共同探討問(wèn)題,刻苦鉆研,共同進(jìn)步。
2、創(chuàng )設你追我趕的競爭氛圍
魏書(shū)生老師說(shuō)過(guò):“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗!币虼,我班班委會(huì )號召每個(gè)學(xué)生找一名和自己水平相當的同學(xué)做競爭對手,和他比學(xué)習、比思想、比行為習慣。每次考試、比賽之后,誰(shuí)輸了就把個(gè)人競賽中的“小紅花”送給對方,以便時(shí)時(shí)激勵雙方,共同進(jìn)步。同時(shí),針對每位學(xué)生,及時(shí)發(fā)現閃光點(diǎn),多表?yè)P、多鼓勵,注重引導學(xué)生發(fā)展各方面的才能,挖掘自己的潛能。
班級有勞動(dòng)任務(wù),班干部能積極帶頭;班級要召開(kāi)主題班會(huì ),他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發(fā)事件,他們能及時(shí)處理。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當一部分的自主作業(yè),如練書(shū)法、速算練習、說(shuō)英語(yǔ)、對批作業(yè)、課前預習等,班級的整體學(xué)習水平得到了很大的提高。
三、豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展
1、開(kāi)展好各項常規教育活動(dòng)。
安全工作是班級工作的基礎。我班定期通過(guò)主題班會(huì )、觀(guān)看交通視頻、交通安全知識競賽等形式宣傳和教育學(xué)生增強交通安全意識!靶∈掷笫只顒(dòng)”是溝通學(xué)校和家庭教育的有效鏈接,“未成年人法制教育”,讓學(xué)生知法、守法、用法,提高他們的法制意識!皩W(xué)雷鋒做好事”活動(dòng),通過(guò)講述雷鋒的事跡,組織觀(guān)看有關(guān)雷鋒的影片,說(shuō)你身邊的好人好事等形式,使學(xué)生們受到啟迪和教育,樹(shù)立無(wú)私奉獻的精神。通過(guò)這項活動(dòng),班級學(xué)生學(xué)雷鋒,做好事的事例層出不窮。如:我班的韓兆新平時(shí)是個(gè)不愛(ài)管身邊“閑事”的學(xué)生,通過(guò)此次活動(dòng),他自覺(jué)意識到自己的思想不好,開(kāi)始變得主動(dòng)熱情的幫助別人,經(jīng)常幫助低年級打掃衛生,還主動(dòng)送低年級的小同學(xué)過(guò)馬路,學(xué)校組織的集體勞動(dòng),他總是積極帶頭,不怕累,不怕苦。
2、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),鼓勵學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。結合學(xué)校的實(shí)際情況和現有條件,我班積極開(kāi)展內容豐富的讀書(shū)活動(dòng)。如《三字經(jīng)》、《弟子規》、《唐詩(shī)宋詞300首》等中華傳統經(jīng)典,和《少年博覽》、《探索自然》、《中國歷史》等貼近他們生活的好書(shū),組織學(xué)生推薦好書(shū),互換閱讀,這樣不僅陶冶了孩子們情操,也提高了學(xué)生的知識水平與寫(xiě)作能力。
四、把“愛(ài)”的理念融入學(xué)生的生活
一個(gè)班集體幾十個(gè)學(xué)生聚在一起,每個(gè)人的脾氣不同,家庭教育不同。要讓大家和睦地生活在一起,愉快地學(xué)習在一起,如果相互之間沒(méi)有愛(ài),這個(gè)集體就
會(huì )像一堆散沙。只有人人心中有愛(ài),同學(xué)們之間才能相互理解和包容,才能相互幫助和支持。這個(gè)“家“里充滿(mǎn)愛(ài),首先是通過(guò)老師的身體力行,教育和感染這每位學(xué)生。每當哪位同學(xué)生日,大家會(huì )一起為他唱生日快樂(lè )歌,并送上生日的祝福;哪位同學(xué)生病了,誰(shuí)都會(huì )送上一句親切的問(wèn)候;哪位同學(xué)考試沒(méi)考好,老師會(huì )鼓勵他不要灰心,同學(xué)會(huì )安慰他不要傷心??
去年,我班張圣瑞倒開(kāi)水時(shí)不小心燙傷了腳,得知消息后老師和同學(xué)們利用休息日一起去探望他,給他送去溫暖和真摯的祝福。他返校后,大家都很關(guān)心他,給他輔導功課,老師利用午休和課余時(shí)間為他補了一個(gè)月的課,幫助他跟上了課程。該同學(xué)在日記中寫(xiě)道:“回到班里,我深深感受到了老師和同學(xué)的熱情、關(guān)愛(ài),我很慶幸自己生活在這樣一個(gè)富有愛(ài)心的集體中??”
“愛(ài)”讓該班學(xué)生擰成一股繩,團結一心,生活在這樣濃濃的愛(ài)心大家庭里,大家都倍感幸福,人人臉上時(shí)時(shí)、處處洋溢著(zhù)甜美的笑容。
五、走進(jìn)學(xué)生心靈,關(guān)愛(ài)留守兒童
留守兒童已經(jīng)才成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn),更是班級工作的重點(diǎn),我們應毫不猶豫的扛起這份重擔。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛(ài)護兒童”。愛(ài)學(xué)生是教師必備的心理素質(zhì),沒(méi)有真正的愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。對留守兒童來(lái)說(shuō),他們更缺少愛(ài),更渴望得到老師、同學(xué)的關(guān)注。因此,我要從小事上細節上多關(guān)心他們,時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化,及時(shí)溝通。例如我班王鑫恩同學(xué)的父母在外地打工,平時(shí)生活和學(xué)習全靠年邁的爺爺照顧,而爺爺的文化程度又很低,根本無(wú)法輔導他學(xué)習,使得他與同學(xué)之間存在著(zhù)很大的差距?吹竭@種情況,我看在眼里,急在心上,由于他家情況特殊,我沒(méi)有給他過(guò)多的批評,而是每次不厭其煩、和言悅色地給他講道理,鼓勵他,幫他分析原因,想辦法,經(jīng)常與他的家人聯(lián)系,共同關(guān)注他的成長(cháng)。學(xué)習上,每發(fā)現他的一點(diǎn)進(jìn)步,老師都會(huì )特意提出表?yè)P,讓他自己發(fā)現自己的閃光點(diǎn),相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。對于他做得不對的地方,便找他個(gè)別談話(huà),循循善誘,告訴他要如何做才是一個(gè)好學(xué)生,好孩子,給他信心,給他鼓勵。有了老師慈母般的愛(ài),有持之以恒的耐心,他感受到了溫暖,激發(fā)了他的積極性,后來(lái)他在學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步
一分耕耘,一分收獲,在我班師生共同努力下,六年級四班在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jì),被評為“校優(yōu)秀班集體”,獲得學(xué)校領(lǐng)導和老師的高度評價(jià)。
身邊好人好事事跡材料14
為世博做貢獻,為團旗添光彩
----愛(ài)崗敬業(yè)的志愿者王志超同學(xué)英勇攔阻攜帶危險品的乘客
我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù),扎實(shí)奉獻在世博專(zhuān)線(xiàn)崗位上。20xx年4月25日16時(shí)許,正在盧浦大橋世博29路執勤的王志超發(fā)現一名乘客攜帶了危險品,第一時(shí)間與民警取得聯(lián)系,協(xié)調現場(chǎng)民警勸阻了該名乘客的上車(chē),并及時(shí)匯報組織,這種對工作認真負責的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報表?yè)P。受到表彰的王志超則表示,這完全是自己應該做的,作為志愿者并不是在站點(diǎn)擺擺樣子,而是要真正履行志愿者的承諾。
身邊好人好事事跡材料15
1、大愛(ài)鑄忠誠,宣講進(jìn)課堂————退伍軍人楊榮華義務(wù)宣講抗震救災體會(huì )
09軌道駕駛2班學(xué)生楊榮華2007年考入我校后不久便應征入伍。2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生8級特大地震,噩耗傳來(lái),全國人民悲痛萬(wàn)分。楊榮華出于一名軍人本能的反應毫不猶豫響應部隊號召,報名前往汶川抗震救災。在災區,楊榮華遭遇到平生從未遇到過(guò)的余震、尸臭、饑餓、缺水等考驗,困難并沒(méi)有嚇倒他,最終出色完成了抗震救災任務(wù),榮立個(gè)人三等功。2010年年初,楊榮華重新回到校園。他及時(shí)總結參加抗震救災體會(huì ),利用業(yè)余時(shí)間,多次在入黨積極分子學(xué)習班、德育踐行課上進(jìn)行義務(wù)宣講,得到了同學(xué)們的強烈共鳴。
2、小藍莓點(diǎn)綴世博,藍精靈增添亮色————我校高職學(xué)生自愿報名擔任世博會(huì )城市志愿者
在每個(gè)世博會(huì )城市站點(diǎn),都閃耀著(zhù)一抹藍藍的亮色,站點(diǎn)更加清新。這抹藍色,來(lái)自于身著(zhù)制服的志愿者,他們被稱(chēng)為“藍精靈”、“藍莓”。我校王兆京、徐翔、宗瑜敏、謝日源、劉響亮、尹超、張誠杰、蘇宋華等8名高職學(xué)生,不僅完成了學(xué)校安排的志愿者任務(wù),還主動(dòng)報名參加世博會(huì )城市站點(diǎn)志愿者服務(wù),為了一個(gè)同樣的目標——世博會(huì )的成功舉辦而奉獻自己的青春與力量,有的在崇明森林公園、有的在徐家匯、有的在陸家嘴,在那小小七彩亭里,演繹了一幕幕感人的故事。
3、為世博做貢獻,為團旗添光彩————愛(ài)崗敬業(yè)的志愿者王志超同學(xué)英勇攔阻攜帶危險品的乘客
我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù),扎實(shí)奉獻在世博專(zhuān)線(xiàn)崗位上。2010年4月25日16時(shí)許,正在盧浦大橋世博29路執勤的王志超發(fā)現一名乘客攜帶了危險品,第一時(shí)間與民警取得聯(lián)系,協(xié)調現場(chǎng)民警勸阻了該名乘客的上車(chē),并及時(shí)匯報組織,這種對工作認真負責的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報表?yè)P。受到表彰的王志超則表示,這完全是自己應該做的,作為志愿者并不是在站點(diǎn)擺擺樣子,而是要真正履行志愿者的承諾。
4、手拉手,添份愛(ài)————06車(chē)輛1班積極組織為王潔翔同學(xué)獻愛(ài)心
王潔翔同學(xué)母親三年前生癌癥去世,父親下崗且患有嚴重貧血和腦萎縮癥。為了供王潔翔上學(xué),他父親不肯吃營(yíng)養品,也不肯用好的藥。班主任殷美容老師在班會(huì )課上講了王潔翔同學(xué)的情況,同學(xué)們你100,我50的,連享受低保的同學(xué)也積極參與捐款。兄弟班級的同學(xué)得知后,也通過(guò)短信、QQ群、博客等發(fā)布了信息。季強校長(cháng)、曹鳴浩、黃維軍、胥國文等老師也加入了愛(ài)心捐款的隊伍。眾人拾柴火焰高,當王潔翔同學(xué)的父親躺在床上接受七千多元的愛(ài)心捐款時(shí),激動(dòng)萬(wàn)分,連聲道謝。王潔翔同學(xué)則說(shuō):老師和同學(xué)們的愛(ài)心給了我力量,我要努力學(xué)習,用我的勤奮來(lái)報答大家。
5、無(wú)償獻血,無(wú)上光榮————07軌道供電1、2班六名成都學(xué)生將熱血與愛(ài)心留在了上海
2009年12月,我校07軌道供電1班、2班的黃強、鐘薇、王惠、楊心潔、李闖、胡明龍六位同學(xué)來(lái)到學(xué)校附近的采血點(diǎn),參加了無(wú)償獻血。熱血是生命的標志,無(wú)償獻血是同在藍天下,共享生命的感動(dòng)。他們是我校與成都當地聯(lián)合辦學(xué)班的學(xué)生,2009年9月才從成都來(lái)到上海。獻血的同學(xué)說(shuō):“既然我是一個(gè)身體健康的公民,捐獻可以再生的血液,可以挽救瀕臨死亡的生命;既然我符合獻血的條件,身邊又有著(zhù)那么多需要我們幫助的群體,那我為什么不做出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)呢?”他們將自己的血液無(wú)私奉獻給社會(huì )公益事業(yè),守護了他人的生命。
6、關(guān)心同學(xué),你我有責————10B3班毛佳穎、汪洋熱心幫助班級骨折同學(xué)
10B3班徐衛芳不慎骨折,給學(xué)習和生活帶來(lái)諸多不便。班級同學(xué)非常關(guān)心徐衛芳,尤其是毛佳穎、汪洋兩名同學(xué)更是對她照顧有加。毛佳穎負責幫她買(mǎi)飯、喂她吃飯、陪她上洗手間、上課幫她記筆記,輔導她拉下的課程;汪洋同學(xué)家離徐衛芳家不遠,他每天提早起床,擔當起攙扶徐衛芳同學(xué)上學(xué)和放學(xué)的重任,免得發(fā)生不必要的危險。兩名同學(xué)犧牲了許多自己的時(shí)間,但都認為幫助他人尤其是班級的同學(xué),是自己應盡的職責,在幫助他人的過(guò)程中,也體會(huì )到了另一種快樂(lè )。
7、同窗情,永難忘———07設備班師生幫助蔣嘉蔚父母度過(guò)難關(guān)
2009年10月15日晚21時(shí)05分,07設備班蔣嘉蔚同學(xué)因哮喘重度發(fā)作離世,年僅17歲。噩耗傳來(lái),全校師生無(wú)不為之震驚,無(wú)不萬(wàn)分悲痛!07設備班師生以多種途徑和方式慰問(wèn)蔣嘉蔚同學(xué)的家人。在其追悼?jì)x式上,60多位同學(xué)自發(fā)前往,都要送同窗好友最后一程,感人肺腑的場(chǎng)面,讓大家沉浸在萬(wàn)分悲痛之中。儀式現場(chǎng),師生們紛紛捐款。學(xué)校的妥善安排、師生們的情真意切深深地感動(dòng)了喪子之痛的蔣嘉蔚父母,在半年的后蔣嘉蔚所在班級18歲成人儀式活動(dòng)上,應邀出席活動(dòng)的蔣嘉蔚父母還特地送來(lái)了兩面錦旗,感謝學(xué)校和師生的真心關(guān)懷,幫助他們度過(guò)了難關(guān)。
8、辛勤的“胡蘿卜”,光榮的志愿者————學(xué)校416名學(xué)生積極參與世博交通安全志愿者工作
世博期間,我校中高職416名學(xué)生分別在巴士公交下屬的12個(gè)分公司29條涉博公交線(xiàn)、2個(gè)樞紐站和1條觀(guān)光線(xiàn)開(kāi)展世博交通安全志愿服務(wù)。志愿者學(xué)生不負眾望,不僅為世博交通安全作出了積極貢獻,自己也在服務(wù)世博的過(guò)程中得以成長(cháng)。志愿者們拾金不昧、踏實(shí)工作,得到了巴士公交集團、市交通港口局和廣大游客的交口稱(chēng)贊。正如上海巴士公交集團有限公司董事長(cháng)、總經(jīng)理洪任初所評價(jià)的那樣:學(xué)校師生的參與和努力,為巴士公交公司完成世博任務(wù)給予了很大的支持,同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),為保證巴士公交的安全運營(yíng)作出了卓越的貢獻。
9、舍小家,為大家————世博志愿者帶班老師榮獲“上海職工世博文明優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊”稱(chēng)號
有這樣一群人:他們經(jīng)常是自掏腰包給志愿者買(mǎi)水、買(mǎi)干點(diǎn),為了不讓學(xué)生口渴挨餓;他們?yōu)榱俗寣W(xué)生勞動(dòng)節、國慶節仍安心工作在崗位上,放棄長(cháng)假休息穿梭在上海的大街小巷看望志愿者。他們就是學(xué)校世博交通安全志愿者的帶班老師。他們經(jīng)常是一大早到世博線(xiàn)路終點(diǎn)站和志愿者們一起迎接入園游客;晚上離園高峰到來(lái)時(shí),他們又和志愿者學(xué)生一起維持秩序,忙碌一天到家時(shí),已是深夜。加班加點(diǎn)幾乎是他們7個(gè)月來(lái)每天的家常便飯。所有參與帶班的老師,在工作和家庭兩方面,往往都傾注了太多在前者上,這是一種責任感,是對學(xué)生的關(guān)心和對世博的奉獻。
10、奉獻一小時(shí),倡導文明行————學(xué)校黨員群眾積極參加交通志愿者活動(dòng)
為迎接世博盛會(huì )的召開(kāi),我校黨員群眾積極響應“3·5”行動(dòng),自2009年4月起,每月25日以全市交通行業(yè)“公共秩序日”百、千、萬(wàn)文明大行動(dòng)為號召,連續開(kāi)展“奉獻1小時(shí)——交通志愿者活動(dòng)”。在上班乘車(chē)高峰時(shí)段進(jìn)行“文明乘車(chē)”、“文明讓座”宣傳倡導,協(xié)助站點(diǎn)管理人員維持乘車(chē)秩序,勸導乘客文明乘車(chē),積極營(yíng)造文明有序的乘車(chē)氛圍。無(wú)論是迎接世博,還是參與辦博,全校黨員群眾都積極參與,兩年來(lái)累計有200多人次參加了交通志愿者服務(wù),職工參與面超過(guò)80%,第五黨支部還被評為世博地鐵志愿服務(wù)十佳團隊。如今,世博會(huì )已經(jīng)圓滿(mǎn)閉幕,但該項行動(dòng)仍在延續。
11、奉獻大世博,甘當“老白菜”————曹鳴浩、范振鵬出色完成世博會(huì )園區志愿者重任
2010年,發(fā)生在上海最難忘的一件事莫過(guò)于世博會(huì )的成功舉辦。6月19日至8月1日期間,我校兩名青年教師曹鳴浩、范振鵬積極加入園區志愿者隊伍,節假日期間在世博園亞洲片區國展路高科西路路口,負責世博越江線(xiàn)高科西路站點(diǎn)上下客秩序維護和問(wèn)詢(xún)服務(wù)。因為兩人都已三十歲上下,他們就被戲稱(chēng)為“老白菜”。雖然已經(jīng)在學(xué)校忙碌了一周,周末他們毅然精力充沛地投入志愿者工作。對兩棵“老白菜”來(lái)說(shuō),酷暑、曝曬、暴雨帶來(lái)的困擾似乎已經(jīng)成了小case,他們一遍又一遍地為游客指路,熱情耐心地維持上下車(chē)秩序,不厭其煩地回答與世博有關(guān)無(wú)關(guān)的各種問(wèn)題,他們奉獻的永遠是:溫馨的提醒、熱心的微笑和青春的活力。
12、奉獻熱心,收獲快樂(lè )————王勤積極參與局世博接待工作
偉大的中華民族舉全國之力,兌現了“給中國一個(gè)機會(huì ),世界一個(gè)精彩”的鄭重承諾。我校王勤同志以高度的責任心,出色完成局世博接待任務(wù),為學(xué)校、為交通港口局,為上海爭得了榮譽(yù)。自2010年4月起,王勤同志經(jīng)學(xué)校推薦加入到我局對口接待黑龍江世博來(lái)客的接待團隊中。她用心捉摸接待方法,仔細研究服務(wù)技巧,經(jīng)常是天還沒(méi)亮就一個(gè)人在機場(chǎng)候機,過(guò)了零點(diǎn)才到家休息。王勤同志服務(wù)大局、團結協(xié)作、吃苦耐勞,受到了黑龍江世博代表團和市交通港口局的一致好評,榮獲“世博交通運輸保障接待服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。
13、將心比心,拾金不昧————08電氣2班慕婷婷、俞桑、李輝清拾金不昧
2010年12月3日清晨,08電氣2班慕婷婷同學(xué)在上學(xué)路上錢(qián)包被竊,同班同學(xué)俞桑和李輝清立即一同原路返回幫助尋找。在居民小區門(mén)口的花壇里果然找到了自己現金已被拿但證件都還在的錢(qián)包,同時(shí)居然還找到另一個(gè)被竊錢(qián)包,錢(qián)包夾層里有700多元現金。三名同學(xué)以為是自己學(xué)校同學(xué)被竊的,于是毫不猶豫就交給了學(xué)校的老師。學(xué)校老師通過(guò)錢(qián)包內的證件,幾經(jīng)周折終于找到了錢(qián)包失主————邦德學(xué)院的一名學(xué)生。該學(xué)生非常感動(dòng),還寫(xiě)來(lái)了感謝信,稱(chēng)贊公用事業(yè)學(xué)校師生拾金不昧的高尚品德。
14、拾到手機,完璧歸趙————08環(huán)水班學(xué)生積極尋找手機失主
2010年11月24日放學(xué)后,08環(huán)水班倪錦婕、石宇、朱玲、董擎億同學(xué)在番禺路、凱旋路口揀到一部手機。這時(shí),手機主人汪女士因找不到手機很著(zhù)急,她試著(zhù)撥打自己的手機看能不能找回。電話(huà)接通后,08環(huán)水班四位同學(xué)與汪女士約好在宜山路地鐵站將手機歸還。當汪女士拿到自己的手機時(shí),非常感動(dòng),要感謝幾位同學(xué),但同學(xué)們婉言謝絕了。最后她得知四位同學(xué)是我校08環(huán)水班的,就打電話(huà)到教學(xué)運行部,請求學(xué)校一定要表?yè)P她們這種拾金不昧的精神。
15、愛(ài)心接力,真情延續———“助殘”志愿者將愛(ài)心進(jìn)行到底
2008年9月起,07軌道車(chē)輛2班在班主任周敏芳老師的倡議下定期到上海市悅苗殘疾人寄養園做志愿者。每次活動(dòng),班長(cháng)馮曉晨都精心安排,為殘疾同齡人帶去水果等慰問(wèn)品、送去歡聲笑語(yǔ)。通過(guò)“助殘”活動(dòng)也讓同學(xué)們更全面的接觸了社會(huì ),承擔社會(huì )責任,奉獻愛(ài)心。有位志愿者同學(xué)說(shuō):“我教會(huì )他們的,也許只是一點(diǎn)知識和生活的小常識,而他們教會(huì )我的,卻是一種對待人生的態(tài)度”。07車(chē)輛2班的志愿行動(dòng)吸引了09A6等班級同學(xué)的加入,不少同學(xué)獲得了上海市肢殘人協(xié)會(huì )頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書(shū)。此項活動(dòng)目前由09車(chē)輛、09供電等班組織,愛(ài)心接力在校園真情延續。
16、愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子————記我校優(yōu)秀輔導員彭大富老師
彭大富老師是我校班主任(輔導員)隊伍中的楷模,他帶的班級個(gè)個(gè)都是學(xué)校的先進(jìn)集體,他帶的學(xué)生個(gè)個(gè)都是尊師守紀的好學(xué)生。這一切不僅來(lái)自于他的愛(ài)崗敬業(yè),更有賴(lài)于他在輔導員崗位上的無(wú)私奉獻。班級一名外地學(xué)生住院開(kāi)刀,他和班級學(xué)生輪流陪夜,還每天燉補品送去醫院;中秋佳節,他購買(mǎi)月餅和水果專(zhuān)程到學(xué)校一一看望住宿學(xué)生;學(xué)生開(kāi)刀在家休養,他帶領(lǐng)班委干部家訪(fǎng)慰問(wèn)。班級學(xué)生遇到困難,都愿意向他傾訴,學(xué)生中有什么難題,他總能迎刃而解。同學(xué)們都說(shuō),我們信任他,緣自于他信任我們;我們感謝他,感謝他教會(huì )我們做人。
17、莘莘學(xué)子,暑期義工————我校李嘉雯、張昱程同學(xué)積極參加社區義工活動(dòng)
我校高職10燃氣班李嘉雯、中職08汽運(1)班張昱程兩位同學(xué)積極參加社區義工活動(dòng),受到社區好評。李嘉雯同學(xué)參加的由華夏義工協(xié)會(huì )舉辦的華夏社區暑假快樂(lè )大本營(yíng)活動(dòng)是針對暑假農民工子女無(wú)人照顧而舉辦的,她擔任了“花卉”、“日語(yǔ)”、“安全教育”等多門(mén)課程的授課,獲得“優(yōu)秀義教老師”的稱(chēng)號。張昱程同學(xué)則參加漕河涇家庭文明建設指導中心和漕河涇九點(diǎn)社工站聯(lián)手開(kāi)辦的公益項目————快樂(lè )家園寒暑假班義工活動(dòng),讓社區里的雙職工家庭的孩子在暑假有一個(gè)既讓家長(cháng)放心又讓孩子開(kāi)心的去處。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助”的志愿者精神。
18、送教進(jìn)軍營(yíng),助圓軍校夢(mèng)——五位教師志愿者輔導消防戰士學(xué)業(yè)
從2009年國慶節開(kāi)始,張東芹、高芹、王珊珊、范振鵬、李燁等五位教師,利用休息時(shí)間,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,為吳興消防中隊四位報考軍校的消防戰士義務(wù)補習功課。助學(xué)活動(dòng)跨度長(cháng)達5個(gè)多月,幾位老師從消防戰士的實(shí)際出發(fā),盡量適應他們的作息時(shí)間,把大部分輔導安排在周末或晚上,竭盡全力克服困難,兢兢業(yè)業(yè)地為他們輔導。尤其是在晚上,秋風(fēng)瑟瑟他們趕上過(guò),寒風(fēng)刺骨他們遇到過(guò),陰雨連連他們經(jīng)歷過(guò),只要想到考軍校對戰士們的重要意義,他們都倍感欣慰。幾個(gè)月的時(shí)間,與戰士們建立了非常深厚的感情,當得知小戰士考上了自己心儀的軍校時(shí),幾位老師內心說(shuō)不出的高興。教師志愿者送教進(jìn)軍營(yíng),助圓“軍校夢(mèng)”,增強了學(xué)校精神文明建設的輻射力。
19、情系世博,編織愛(ài)心————學(xué)校教職工為世博建設者編織圍巾帽子
2009年9月,整個(gè)城市沉浸在歡度新中國成立六十周年的喜慶氣氛中。而為世博建設者編織圍巾帽子的活動(dòng)也在校園拉開(kāi)。職工們有的利用休息時(shí)間編織,有的則帶回家忙碌。有的部門(mén)女工極少,其它部門(mén)得知后立馬接下了活。有的男教師則把毛線(xiàn)交給了妻子,把愛(ài)心的奉獻延伸到了家庭;有的職工心靈手巧,一人就織了兩件。同志們往往利用工作間隙輪流編織,一條圍巾牽系了幾個(gè)人的愛(ài)心,可謂針針有愛(ài),件件有情。我們相信,當學(xué)校獻上凝聚著(zhù)女職工的濃厚情感和無(wú)限愛(ài)心的帽子圍巾時(shí),世博工地的建設者一定會(huì )把美麗、雄偉和難忘留在上海,留在世博,留在我們的心中!
20、情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆————全校師生踴躍為地震災區捐款
2010年4月14日7時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生里氏7。1級地震,人民生命財產(chǎn)遭受重大損失,舉國震動(dòng),萬(wàn)眾齊哀。在重大自然災害面前,全國人民、社會(huì )各界迅速行動(dòng)起來(lái),以各種可能的方式支援災區。4月21日中午,學(xué)校開(kāi)展“情系玉樹(shù)、大愛(ài)無(wú)疆”募捐活動(dòng)。募捐開(kāi)始前,舉行了簡(jiǎn)短而肅穆的哀悼?jì)x式,校黨委號召全體師生以真誠的愛(ài)心向災區人民伸出援手,為他們送去溫暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活,立足本職,努力工作,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰死難同胞在天之靈。短短一個(gè)小時(shí),教職員工共募集善款20960元,學(xué)生募集善款11044元。地震無(wú)情人有情。我們心連災區,情系玉樹(shù),愛(ài)心熱潮在校園里涌動(dòng)。
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