美德少年事跡材料(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的美德少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德少年事跡材料1
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物里維艱”的古訓仍在心頭環(huán)繞�，F在，國家正在號召把我國建設成節約型社會(huì )，我們學(xué)校也要建設成為一個(gè)節約型校園。而勤儉節約歷來(lái)都是我們中華民族的傳統美德，它不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。也許有人會(huì )問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起!
我從小事做起，從我做起，嚴格要求自己。我從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想。在穿著(zhù)打扮上不過(guò)分，不追求新奇時(shí)髦，更不互相攀比;生活中不亂花錢(qián)，不隨便向家長(cháng)要錢(qián)。平時(shí)不挑食，不買(mǎi)零食吃，能節約的錢(qián)我一定都節約;珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對家里、他人、國家、集體的財物都很愛(ài)護。吃飯時(shí)不亂倒飯菜，節約用水、用電、隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭，愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，愛(ài)護桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設備......
節約是一種美德，節約是一種品質(zhì)，節約是一種習慣，節約是一種責任!讓我們浸潤在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育中，求真求善求美，實(shí)現人格升華!讓我們攜起手來(lái)，共同建設節約型社會(huì )，只要人人都奉獻出一份里，祖國的未來(lái)將是一片燦爛的明天。
美德少年事跡材料2
鐘夢(mèng)歌，女，20xx年11月3日出生，是濟南市長(cháng)清區文昌街道十里小學(xué)六年級的學(xué)生，擔任班級班長(cháng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，四年級時(shí)被評為：“市級三好學(xué)生”，五年級時(shí)被評為:“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”。在家中，從一年級開(kāi)始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興�，F在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現。她知道，自己努力學(xué)習，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣 ，她努力地學(xué)習各門(mén)功課，在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，每當學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，他總是
搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動(dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀律，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時(shí)執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛生檢查工作，處處維護學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。她一向積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎??這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。班集體這個(gè)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在班級工作中，主動(dòng)承擔責任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)中，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見(jiàn)到有同學(xué)違反了紀律規定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習榜樣。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習和生活中充滿(mǎn)了熱情和自信。和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。他積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中主動(dòng)擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)有特長(cháng)的同學(xué)參加社區文化廣場(chǎng)活動(dòng), 近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些設區、廣場(chǎng)、街道打掃衛生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識，在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。她的愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
鐘夢(mèng)歌同學(xué)就是這樣心中有長(cháng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì )。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著(zhù)突出的成績(jì)和表現，確實(shí)做到了令家長(cháng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。她的愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
一 份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
這就是她-----鐘夢(mèng)歌，一個(gè)有愛(ài)心、恒心、誠心的優(yōu)秀少年，美德少年。
美德少年事跡材料3
姜xx，女，20xx年9月出生，后新秋九年制學(xué)校六年二班學(xué)生，班長(cháng)。
在家里，她是尊敬長(cháng)輩，懂得感恩，獨立自強，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。小姜生長(cháng)在一個(gè)特別的家庭。她從小就由年邁的爺爺、奶奶撫養長(cháng)大。爺爺奶奶非常疼愛(ài)她，在姜5歲的時(shí)候，爺爺為了摘杏給她吃，不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，把腿摔得不能走路了，懂事的小姜用小手輕輕撫摸著(zhù)爺爺的臉，嘴里還連連說(shuō)到：“爺爺，沒(méi)事，小姜會(huì )照顧您�！笨粗�(zhù)懂事的小姜，爺爺和奶奶的眼淚止不住的往下落。
奶奶出去干活時(shí)，小姜主動(dòng)承擔起照顧爺爺的重擔。那時(shí)，才五歲的小姜在醫院主動(dòng)給爺爺端水、倒尿，陪爺爺說(shuō)話(huà)，給爺爺講小故事。幫爺爺打掃房間，發(fā)現爺爺發(fā)燒了，就拿濕毛巾給爺爺擦手和臉。爺爺說(shuō)渴了，她給爺爺打水。有一次打水時(shí)看見(jiàn)水只剩底了，她打不到，看見(jiàn)爺爺憔悴的臉，她急得哭了，借來(lái)凳子站在上面才打到水。爺爺心疼的哭了，小姜也哭了。奶奶不忍心孫女餓著(zhù)，有時(shí)會(huì )給她多買(mǎi)個(gè)面包什么的，可小姜總會(huì )說(shuō)：“奶奶，我不餓。把錢(qián)節省下來(lái)給爺爺治病吧�！笨匆�(jiàn)家里的牛呀、豬呀的，小姜會(huì )說(shuō)：“奶奶，我們把它們賣(mài)了給爺爺治病吧！不論付出多大的代價(jià)，全家人一定要盡全力治好爺爺的病，給小姜一個(gè)完整的家！”一個(gè)月后，爺爺終于康復了，小姜的臉上又露出了開(kāi)心燦爛的笑容。
在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的班干部；在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。她學(xué)習成績(jì)名列前茅，興趣深厚，精益求精，學(xué)習刻苦，全面發(fā)展。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。小姜的座右銘是：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。這也體現出她在生活學(xué)習等方面做事的決心。如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
美德少年事跡材料4
陳琛然，今年xx歲，是桂城初級中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團結同學(xué)，樂(lè )于助人，關(guān)心班級，愛(ài)護公物;在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生，她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從現在做起”。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
陳琛然同學(xué)在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。長(cháng)期以來(lái)，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、關(guān)心班級、愛(ài)護公物
陳琛然同學(xué)作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著(zhù)干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，她總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。在班上，身為班長(cháng)的她，每天都要管理好班上的紀律。除此之外，她每天都要比別的同學(xué)晚一些才回家，因為她必須關(guān)好所有的門(mén)窗和電器才能走。她默默無(wú)聞地為班作出貢獻。在校園里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說(shuō)，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾，為師生們樹(shù)立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績(jì)喜人
陳琛然同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習上以此嚴格要求自己，且學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習標兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jì)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
四、敬愛(ài)父母，家庭和睦
陳琛然同學(xué)與人為善，樂(lè )觀(guān)自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè )觀(guān)，互敬互愛(ài)，為她的成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力，能回報父母是她最渴望實(shí)現的愿望。父母是地地道道的農民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績(jì)時(shí)的微笑是對她最大的安慰�；氐郊抑�，她會(huì )主動(dòng)學(xué)習，不用父母擔心她的學(xué)習。除了學(xué)習以外，她平時(shí)在家還會(huì )主動(dòng)做家務(wù)，照看弟弟。當父母生日的時(shí)候，自己親自動(dòng)手為父母做一頓好吃的。平時(shí)多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢(qián)，珍惜糧食，懂得感恩父母。
這就是她：一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團員。她說(shuō)：“勤、孝、義是中華民族的傳統美德，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來(lái)她會(huì )帶著(zhù)自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
美德少年事跡材料5
XXX同學(xué)，今年11歲，是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)優(yōu)異;在實(shí)踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng )新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
在學(xué)習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );學(xué)習上勤學(xué)善思，年年成績(jì)都優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)稱(chēng)號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫(xiě)大賽一等獎，規范字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎，數學(xué)知識競賽三等獎，朗讀競賽活動(dòng)三等獎等獎項。在成績(jì)面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
無(wú)論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育 和熏陶，因此，XXX像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。幾年來(lái)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
三、 團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
他具有很強的集體榮譽(yù)感。他認為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè )事。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫助學(xué)習較差的同學(xué)。
XXX的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語(yǔ)都是：思想進(jìn)步、成績(jì)優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中，他一定不會(huì )辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步!
他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者!
美德少年事跡材料6
葉蔚佳，女，20xx年2月出生，黃山路小學(xué)四(3)班學(xué)生、少先隊小隊長(cháng)。她是個(gè)勤儉節約、活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展的女孩，多次獲得“三好學(xué)生”、“四好少年”稱(chēng)號，是老師經(jīng)常表?yè)P的榜樣，是同學(xué)充分認可的偶像。她覺(jué)得勤儉節約是中華民族的傳統美德，勤儉是一種品質(zhì)，節約是一種美德，成為勤儉節約式的好孩子已經(jīng)逐漸轉化為學(xué)習、生活各方面的自覺(jué)行為，已經(jīng)悄然固化她的內在意識。
在學(xué)習上，切實(shí)做到勤奮努力。她興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭取每次盡量做到最好。在老師的指導下，她養成了較好的學(xué)習習慣和方法，不偏科，有計劃，有條理。每天放學(xué)回家，能自覺(jué)完成當天的家庭作業(yè)，同時(shí)，開(kāi)展廣泛的課外閱讀。作文水平有明顯進(jìn)步，經(jīng)常作為范文被老師在班級交流，并收錄在班級博客里。在完成正常的學(xué)校教育教學(xué)各項要求外，她主動(dòng)參加了古箏、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、軍棋、五子棋、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、游泳等訓練或活動(dòng)，開(kāi)拓思維。尤其是堅持長(cháng)期的古箏培訓，每天練習1小時(shí)以上，有時(shí)指甲都磨損了，家長(cháng)看了也心疼，但她能堅持不懈，獲得了較好的成績(jì)，已順利取得六級證書(shū)，多次參加文藝演出，今年暑假將向九級考級沖刺。
在生活上，力爭保持節儉本色。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，主動(dòng)幫助承擔力所能及的家務(wù)，自己的房間、學(xué)習桌整理得整整齊齊。常常把自己用過(guò)的紙或者用完的作業(yè)本、喝過(guò)的奶盒、飲料瓶等收集起來(lái)，隔一段時(shí)間就拿去賣(mài)一次。從來(lái)不隨便向家長(cháng)要零花錢(qián)，不私自帶食品到學(xué)校，不自行買(mǎi)零售吃，并以自己的行為感染身邊的同學(xué)。衣著(zhù)樸素整潔，只求保暖、干凈就行，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，只求能用、適合就行，從不與同學(xué)攀比。家長(cháng)叫她把用的很短的鉛筆扔掉，她總是舍不得，總是說(shuō)：還能用幾天。鋼筆墨囊一般五角錢(qián)一支，在學(xué)校組織的淘寶活動(dòng)上，她用一元錢(qián)淘了好幾支墨囊，她覺(jué)得很實(shí)惠，感覺(jué)又節約了開(kāi)支。她還支持低碳生活，已經(jīng)習慣和家人一樣用洗過(guò)衣服剩的水來(lái)沖馬桶，習慣于默認出門(mén)方式是乘公交車(chē)或者騎自行車(chē)，除非下雨、下雪，才想到開(kāi)車(chē)出行。
在新的時(shí)期，在她這個(gè)年齡段，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節約”之路，學(xué)習上能興趣廣泛、勤奮努力，生活上保持節儉本色、不盲目攀比，用實(shí)際行動(dòng)努力做一個(gè)勤儉節約的人。雖然是些小事，但是通過(guò)這一系列有形小事的積累，強化了她的思想意識，為人生發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎。她覺(jué)得不管在任何時(shí)候都要節約利用資源，在任何方面都秉著(zhù)認真、負責的態(tài)度。她將用勤勞的雙手創(chuàng )造財富，用節儉的精神使用財富。
美德少年事跡材料7
中牟縣城東路小學(xué)第二屆“美德少年”評選活動(dòng)經(jīng)過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、班級推薦、材料評審、隊員投票幾個(gè)環(huán)節，最終評選出十名“美德少年”。希望大家向他們學(xué)習哦！
張xx是五四中隊德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。在知識的海洋里，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，在學(xué)校的歷次考試中，她的成績(jì)始終名列前茅，被評為“好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”等。
張羽涵同學(xué)是在熱愛(ài)學(xué)習中不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng )造更美好的明天的美德少年。
李xx，五一中隊優(yōu)秀隊員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在社會(huì )，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。一份耕耘，一份收獲。六年來(lái)我獲得了“學(xué)習標兵”“尊師孝敬星”“全面發(fā)展星”等幾十項榮譽(yù)。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
美德少年事跡材料8
彭宇博，男，上海外國語(yǔ)大學(xué)尚陽(yáng)外國語(yǔ)學(xué)校四年級學(xué)生。先天性右手二、三指融合畸形，末節缺失，右腳腳趾缺失。
四年前在招生現場(chǎng)的老師談起彭宇博同學(xué)仍然感慨萬(wàn)分：“這個(gè)孩子令我印象特別深刻，他是一個(gè)真正的求學(xué)者。當年招生時(shí)孩子用渴求的眼神看著(zhù)我，急切地說(shuō)：‘老師，您別看我先天殘疾，但是我能跑能跳，我會(huì )唱歌也會(huì )寫(xiě)字，不信我做給你看！’說(shuō)完，彭宇博就用盡力氣向上跳，繞著(zhù)教室跑了一圈又一圈，氣喘吁吁之時(shí)拿起鉛筆在準備好的紙上寫(xiě)下自己的姓名，畫(huà)下自己對知識的渴望。我被這個(gè)只有7歲的孩子感動(dòng)了，不由自主地忽略了他的殘疾，而是看到了他眼中自信、自強的光芒�！币荒昙壋鯇W(xué)字時(shí)，因為右手兩個(gè)重要指關(guān)節的缺失，握筆成了挑戰他寫(xiě)字的重大難題。要把筆夾在小指和無(wú)名指之間去寫(xiě)，盡管小指磨出了繭子，寫(xiě)的字還是不盡人意，本子上經(jīng)常是“合格”�？吹絼e人得“優(yōu)”，他急得一頭汗，每天擦了寫(xiě)寫(xiě)了擦。終于有一天，得了個(gè)“良”，宇博高興不已。從那以后，作業(yè)本上得“良”的次數開(kāi)始越來(lái)越多，還有一次竟然得了“優(yōu)”。他自信地對爸爸說(shuō)：“只要認真堅持，沒(méi)有做不好的事！”他憑借著(zhù)自己的堅韌，自己的事情自己做，很少需要別人的幫助，而且盡自己的能力去幫助別人。今年暑假開(kāi)展的“雛鷹假日小隊”社區服務(wù)活動(dòng)，他也積極參加，給老人講故事、表演節目，被老人們稱(chēng)為“開(kāi)心果”。彭宇博如向日葵，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上。他的身上充滿(mǎn)了正能量，用自己的自立、自強譜寫(xiě)了新時(shí)期美德少年的華彩篇章。
美德少年事跡材料9
xx ，女，共青團員。家住xx，就讀于順興隆小學(xué)六年三班。該同學(xué)學(xué)習刻苦認真，思想品德端正，孝老愛(ài)親事跡典型。
一、在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
她深知家境困難，讀書(shū)不易。于是她帶著(zhù)一顆感恩的'心，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢，但她卻用比別人更多的努力，以勤補拙。
小時(shí)候的xx生活在一個(gè)幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽?zhuān)新斆骰顫姷牡艿�，一家人雖不富裕，但其樂(lè )融融。
二、在家里勤快懂事，為家分憂(yōu)
俗話(huà)說(shuō)“窮人的孩子早當家”，他從小知道：長(cháng)輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上學(xué)時(shí)，每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等
20xx年秋天xx同學(xué)的爸爸突患腦溢血，當時(shí)她僅僅是學(xué)生，弟弟才上一年級，爺爺奶奶年近80，都有老年癡呆癥。爸爸一病，媽媽要去醫院照顧病人，就把整個(gè)家丟下了。沒(méi)辦法，陸姍姍只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說(shuō)：“再苦再累，我
都要堅持，不能讓媽媽擔心�！边@一挑就是123天。直到幾個(gè)月后父親從醫院回家。
xx母親李本麗身體也很不好，前幾年肝臟做過(guò)切除手術(shù)，不能做太多的事情，所以在父親回家后的大部分家務(wù)仍是要她做：洗衣做飯，加上爸爸的尿布，還要幫媽媽給爸爸做康復運動(dòng)。那時(shí)她爸爸被確診為植物人，整天臥床不起。即使這么辛苦，xx仍毫無(wú)怨言。爸爸病后，家里生活相當困難，她正值青春年少，沒(méi)有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其她同學(xué)一星期要花費100元錢(qián)，而她們兄妹倆每月一共才用100元錢(qián)，媽媽有時(shí)對她說(shuō)：“孩子��！真是苦了你了！現在你是家里的頂梁柱了�！蓖�(zhù)媽媽憔悴的面孔和頭上出現的銀絲，徐力維含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
從此，不管春夏秋冬，xx每天早上五點(diǎn)就準時(shí)起床了，她總要先幫爸爸洗臉刷牙，穿好衣服，再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書(shū)，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家幫媽媽做午飯。除了學(xué)習，做家務(wù)、照顧爸爸的飲食起居，成了xx每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。
臨近考試她的學(xué)習任務(wù)也變得繁重起來(lái)，但她依然堅持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爸爸準備好放在床邊，中午回家給爸爸喂飯、擦洗身子，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，給爸爸講自己一天的收獲，看到爸爸笑，徐力維的心里比吃了蜜還甜。周?chē)眯牡拇?/p>
叔大嬸們有時(shí)候也會(huì )過(guò)來(lái)看看她們一家，問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的，但徐力維都會(huì )婉言謝絕，因為她覺(jué)得，這么多年來(lái)大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了，現在她長(cháng)大了，就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。 這么艱苦的家庭條件，她沒(méi)有放棄學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)一直名列前茅。
她的這一舉動(dòng)感動(dòng)了好心人，有社會(huì )愛(ài)心人士資助她上學(xué)，她知道求學(xué)的不易，珍惜上學(xué)的機會(huì )，克服了一切困難，努力學(xué)習，成績(jì)始終優(yōu)秀。
進(jìn)入六年級之后，學(xué)習任務(wù)更繁重了，但臥病在床的爸爸依然是她最大的牽掛，她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫媽媽照顧爸爸，可每次都會(huì )被媽媽罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了，爸爸有我照顧，你要好好學(xué)，再堅持幾年，你考上大學(xué)就好了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，xx飽含著(zhù)淚水，繼續回到學(xué)校努力讀書(shū)，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。幾年來(lái)，她精心照顧爸爸的孝心感動(dòng)了周?chē)脑S多人，大家都對這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
走過(guò)了艱辛的成長(cháng)之路，xx沒(méi)有享受快樂(lè )幸福的少年時(shí)光，她勇敢地幫媽媽承擔起贍養老人，照顧爸爸的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來(lái)的路依然漫長(cháng)，但她卻毫不畏懼，她在日記中寫(xiě)到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身？？我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅盤(pán)的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不
放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天！”
美德少年事跡材料10
我叫陳越，是松陽(yáng)縣匯文中學(xué)701班的一名學(xué)生。小時(shí)候，爸爸就曾告訴我我的名字“越”的期中一層含義：勇于超越，超越自己，超越父輩，銘記家族的殷切期望。
我媽媽是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的中學(xué)科學(xué)教師，他們悉心教導，從小就培養了我熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng )新的精神和動(dòng)手實(shí)踐的能力。
平時(shí)的我喜歡自己動(dòng)手做一些模型：船模、航模和機器人，上手無(wú)一不精;也喜歡看一些科學(xué)性的雜志，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《機器人》等科普書(shū)籍;央視頻道“我愛(ài)發(fā)明”也是是我喜歡的欄目，從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識。
爸爸媽媽幫助我在家里建立了一個(gè)實(shí)驗室，讓我能做各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗。如用顯微鏡觀(guān)察各種各樣的微觀(guān)生物，使我驚嘆微小的世界也有這么多的生命在頑強的生存;觀(guān)察小魚(yú)尾鰭血管中的血液流動(dòng)情況，并用手機拍下紅細胞一個(gè)一個(gè)通過(guò)血管的微觀(guān)景象;通過(guò)天文望遠鏡觀(guān)察月球表面的環(huán)形山，了解了“吳剛伐桂”的古老傳說(shuō)。還曾經(jīng)用各種各樣“藥品”混合起來(lái)觀(guān)察它們的變化情況，我把它們命名為“毒藥”或“補藥”。在這些實(shí)驗中自得其樂(lè )。
我也實(shí)驗中學(xué)會(huì )了如何有效地觀(guān)察，并記錄各種各樣的實(shí)驗數據，從這些雜亂無(wú)序的數據中簡(jiǎn)單的分析原因及結果，讓我了解了事物的本來(lái)面目和內在規律。
每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì )舉辦一屆科技作品比賽，比如水火箭就是我喜歡的一項。我曾經(jīng)制作了一個(gè)水火箭，把一個(gè)空的大可樂(lè )瓶裝滿(mǎn)水，然后用軟木塞塞緊瓶口，再用氣筒打氣。打過(guò)十幾次之后，氣壓就會(huì )將可樂(lè )瓶彈射出去幾十米遠，噴射出去的水汽向前上方畫(huà)出一條美麗的彩虹。
在小學(xué)期間，由校內外舉辦的各種科技制作大賽，我也屢屢獲獎，但都是二等獎三等獎，一直沒(méi)有獲得一等獎，好勝的我下定決心在下一次比賽中一定要獲得一次一等獎。
這個(gè)學(xué)期的科技創(chuàng )新大賽我自己早有了一個(gè)規劃，利用家里的廢棄手機和裝紅酒的小木桶，利用光學(xué)成像原理，制作一個(gè)“高科技”作品--投影儀。
投影儀是利用了一個(gè)裝紅酒的小木桶，四周密封。外面有一側是活動(dòng)的小木板，可以從兩邊的軌道抽出來(lái)。合上后密封效果很好，不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用鋸子鋸出一個(gè)橫截面，可以裝鏡頭。鏡頭是是由兩個(gè)去掉手柄的放大鏡，1個(gè)10元左右。兩個(gè)鏡片用膠水粘在一起，然后再把它們粘在剛才的截口上。在盒子內放入兩個(gè)體積相等的長(cháng)方形藥盒，只作為播放器的支架，支架上可以安放手機，但一定要倒著(zhù)放，調整好手機的亮度和焦距，蓋上蓋子就大功告成。在室內較暗的環(huán)境下播放起來(lái)也清晰，效果不錯。參加縣里比賽終于獲得第一名并參加了市里的比賽。
這次比賽更加增強了我的自信心，也明白自己還有很多的不足，同時(shí)也讓我明白了很多的做人道理，在我們看來(lái)很陌生的東西，只要我們勇于嘗試，敢于探索，注重細節，還是會(huì )有許多收獲的。同學(xué)們，敢于創(chuàng )新，勇于拼搏，其樂(lè )無(wú)窮——讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!
美德少年事跡材料11
(一)
**，女，石埔小學(xué)五年級學(xué)生，擔任該年級班長(cháng)。提起她的名字，校長(cháng)、老師和同學(xué)都會(huì )不約而同地豎起大拇指稱(chēng)贊。在家，她是一個(gè)孝順懂事、獨立自主的好孩子;在學(xué)校，她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)，誠實(shí)熱心，心系集體，認真負責的好學(xué)生。
勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”
在同學(xué)眼中，**是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習上，她興趣廣泛，求知欲強;課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，去年還被評為xx縣“三好學(xué)生”，三年級參加全縣小學(xué)生綜合知識競賽榮獲三等獎……一張張鮮紅的獎狀，都是她努力學(xué)習的結果。
認真負責的“好班長(cháng)”
在班級里，**雖然是個(gè)女孩子，但她認真負責、敢抓敢管，一直以來(lái)都擔任班長(cháng)，是班主任老師的“小助手”，是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則，事事模范帶頭，積極配合班主任老師抓好班級工作，在每周流動(dòng)紅旗評比中多次獲獎，成為學(xué)校的一個(gè)文明班級，為班級贏(yíng)得了成績(jì)和榮譽(yù)。
作為班長(cháng)，“官”不大，活卻很辛苦，要組織衛生打掃，要幫助老師抓紀律，遇到重要節日，還要組織出黑板報、組織文娛活動(dòng)，**在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計個(gè)人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對于她的認真投入、認真負責不理解，在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”，“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話(huà)，也傳到了她的耳朵里�！拔蚁�，我敢抓敢管并沒(méi)有錯，是對的，我就堅持下去，讓別人去說(shuō)吧。做為班長(cháng)，我應該這樣做!”**沒(méi)有猶豫，一如既往認真負責。
誠信熱心的“好伙伴”
在班級里，**是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴(lài)“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習差，成績(jì)不理想，她耐心地幫助;同學(xué)有困難，她送去集體的溫暖，使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖;同學(xué)病了，她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說(shuō)和好;同學(xué)進(jìn)步了，她熱情地進(jìn)行鼓勵。像這樣的事，她認為是自己應該做的：“大家選我當班長(cháng)，我不能辜負老師和同學(xué)們的信任”。
坐在她后面是一個(gè)比較調皮、成績(jì)也不大理想的男同學(xué)，老師請她幫帶這個(gè)同學(xué)，她二話(huà)不說(shuō)，一口答應下來(lái)。不管自己多忙，學(xué)習多緊張，她總是抽出時(shí)間，幫助他輔導功課，跟他交朋友，從思想上、學(xué)習上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她：非親非故，你這樣幫他，你學(xué)習時(shí)間不夠，成績(jì)會(huì )受影響的。**笑著(zhù)告訴同學(xué)：“我答應過(guò)老師，總不能言而無(wú)信，半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費，這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了，更把她的關(guān)心深深記在心里：“雖然她是我的同學(xué)，而在我的心里，我把她當作老師”。
誠實(shí)公正的“督導員”
除了擔任班長(cháng)，**還是學(xué)校的督導隊隊員。五項常規流動(dòng)紅旗(出勤、紀律、衛生、儀表、“兩操”)評比，是督導員參與學(xué)校管理的一項基本工作。參與學(xué)校督導隊，從隊員到值日小組長(cháng)，她都是一比不茍，認真負責，嚴格按照學(xué)校制定標準評分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級評分，她更是從不徇私，總讓其他隊員來(lái)考評，自己選擇回避，“我不能既當裁判，又當運動(dòng)員”。她以實(shí)事求是、客觀(guān)公正的態(tài)度贏(yíng)得老師信任和同學(xué)尊重。
乖巧懂事的“好孩子”
在學(xué)校，**是好學(xué)生�；丶依�，她是個(gè)懂事的好孩子，大人經(jīng)�？洫勊�。每天回家做完作業(yè)，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事更是自己做，今天的事今天就做好，是她對自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打工，家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子，一到周末沒(méi)人帶，她把這個(gè)活接了，幫助帶了半年多，鄰居王阿姨總是激動(dòng)向她父母道謝，夸她“是個(gè)懂事的好孩子”。
滴水折射太陽(yáng)的光輝，小事襯托人的品格。面前表?yè)P、面對掌聲，**總是很謙虛，也很坦然，她說(shuō)自己是個(gè)學(xué)生，只是做了一個(gè)學(xué)生應該做的事。在那張淡淡的笑臉上，我們看到一種閃光的“色彩”，那是一個(gè)孩子的純潔品格、高尚的修養，正是這份品格和修養，讓她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
(二)
張**，女，**年9月出生，三莊鎮豎旗小學(xué)三年級學(xué)生，她樂(lè )于助人、關(guān)心集體，誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀。因此，年年都被評為“三好學(xué)生”，“百佳少年”。
在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。在成長(cháng)的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長(cháng)的路還很長(cháng)，需要她努力學(xué)習的東西還很多。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌和舞蹈。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)層H情其樂(lè )融融。她尊敬長(cháng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長(cháng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會(huì )，她是一位富有愛(ài)心、樂(lè )于助人的小公民。公交車(chē)上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)。
誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。
美德少年事跡材料12
李云霞，女，今年11歲，是頭道營(yíng)子實(shí)驗小學(xué)的大隊長(cháng)，五年一班的組織委員�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她出生在農民家庭，接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內還是在校外，李云霞遇到老師都會(huì )面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好。她從不大發(fā)脾氣，言語(yǔ)謙和，看到受傷的同學(xué)，她會(huì )用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶她去找老師；看到正在怒火中燒的同學(xué)，她會(huì )耐心讓他們和解；看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，她會(huì )熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長(cháng)輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
行為文明，舉止得體體現一名小學(xué)生的道德。李云霞從不對同學(xué)指手畫(huà)腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在她叫同學(xué)時(shí)，總會(huì )先拍拍他的肩膀；向同學(xué)提問(wèn)時(shí)，她會(huì )輕聲細語(yǔ)，不會(huì )大呼小叫。正因為她的行為與舉止，同學(xué)們送她個(gè)“文明標兵”的稱(chēng)號，她的舉止也帶動(dòng)了許多人，全班同學(xué)一起行動(dòng)，共創(chuàng )一個(gè)文明的大家庭。
不以善小而不為，不以惡小而為之。每當看到校園里有垃圾，李云霞會(huì )主動(dòng)撿起；她不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來(lái)的美麗世界。同時(shí)，遇有不文明的行為，她還會(huì )毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次，同學(xué)們正在有秩序地排隊打飯，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊。她沒(méi)有膽怯，鼓起勇氣，禮貌地提醒：＂同學(xué)，請不要插隊。＂插隊的同學(xué)羞紅了臉，自覺(jué)地退了回去。
愛(ài)心幫扶，樂(lè )于奉獻。李云霞是一個(gè)有愛(ài)心的小姑娘，陽(yáng)光的心態(tài)，自信的魅力，贏(yíng)得了周?chē)瑢W(xué)、老師、家長(cháng)的贊揚。只要身邊遇到有困難的人，她會(huì )毫不猶豫伸出援手，盡自己所能獻上愛(ài)心，幫其度過(guò)難關(guān)。她的臉上總是掛著(zhù)燦爛的、樂(lè )觀(guān)的微笑。她經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，并對各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對人真誠，熱情，樂(lè )于助人、關(guān)心集體。身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂(yōu)解難，做老師的好幫手。她常說(shuō)：“助人為樂(lè )是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄�，別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )�！�
心底善良、樂(lè )于助人。在家里，李云霞關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她更有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，她都慷慨解囊，捐得最多。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找她幫忙，她也盡力幫助。在班里她的書(shū)包是最沉的，因為她不僅把自己的學(xué)習用品帶上，還要盡力把家里能帶的學(xué)習用品都裝在書(shū)包里，當課堂上同學(xué)們缺這少那的時(shí)候，她的書(shū)包就派上用場(chǎng)了，此時(shí)同學(xué)們戲稱(chēng)她的書(shū)包是“百寶箱”，媽媽老是心疼她讓她不要拿那么多東西，可她總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽。她用她那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈感受生活，享受助人的快樂(lè )，充滿(mǎn)感恩地度過(guò)每一天。
她是同學(xué)的好榜樣，在學(xué)習生活中，有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗，爭取在學(xué)習方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì )的難題，她總會(huì )拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中，她是被大家公認的熱心人。同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，她會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈；同桌的題不會(huì )做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有路遠的同學(xué)值日，她總會(huì )主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì )伸出熱情之手，我們班里的王安平同學(xué)學(xué)習成績(jì)不理想，上課愛(ài)走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學(xué)們都疏遠她。于是，李云霞同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補課，還號召同學(xué)們和她做好朋友，鼓勵她參與集體活動(dòng)。在李云霞的幫助下王安平漸漸的找回了學(xué)習的信心，學(xué)習成績(jì)穩步提升。同學(xué)們把她當成自己的知心朋友，有什么心事愿意都和她交流。每當同學(xué)們夸獎她的時(shí)候，她總是說(shuō)：“我只是做了自己應做的工作而已�！�
春天讓世界更爛漫，百花叢中，她在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。李云霞正憑著(zhù)她頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執著(zhù)譜寫(xiě)著(zhù)人生的贊歌；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
美德少年事跡材料13
做人“傻一點(diǎn)兒”是我對自己的要求。也因為如此，我的生活過(guò)得格外快樂(lè )而真實(shí)!——曹娜
該市第三中學(xué)八年級一班的曹娜懂事熱情、樂(lè )于助人。父母由于忙于生意經(jīng)常不在家，照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責任。奶奶生病了，她端水送藥，不離左右。每當看到左鄰右舍的長(cháng)輩有了困難，她總是熱心相助。曹娜從雷鋒小學(xué)畢業(yè)，現在又就讀于以“雷鋒中學(xué)”命名的市三中，雷鋒精神深深影響著(zhù)她，她希望自己能做一個(gè)雷鋒的傳人，像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有益于他人和社會(huì )的人。
20xx年的一天，在放學(xué)路上，曹娜在十字路口看到白新恒老人扶著(zhù)輪椅艱難地挪動(dòng)前行。因為綠燈馬上就要變成紅燈，老人雖然著(zhù)急但是兩條腿卻不聽(tīng)使喚，過(guò)往的車(chē)輛不停地按著(zhù)喇叭。曹娜快速跑到老人身邊，讓老人坐到輪椅上，把他推過(guò)了馬路，并送回了家。
看到老人簡(jiǎn)陋的家，善良的曹娜心里很不是滋味，她暗下決心，要多來(lái)陪伴白爺爺，讓他不再孤單。在她的帶動(dòng)下，全班同學(xué)一起照顧白爺爺，女生打掃衛生、洗衣服，男生打掃房間、辦雜貨;刮風(fēng)下雨時(shí)，他們來(lái)看爺爺的房頂是不是漏雨;節假日時(shí)，他們給爺爺包餃子，讓他享受家庭的樂(lè )趣……
鹿泉市大河鎮一中的許歡歡是20xx年度“感動(dòng)省城”十大人物之一，小小的她早早地承擔起了家庭的生活重擔，也讓她早早地學(xué)會(huì )了自立和自強。
許歡歡的父親已經(jīng)71歲了，母親癱瘓在床，從很小的時(shí)候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學(xué)校，許歡歡認真學(xué)習，爭取課上就學(xué)會(huì )、理解，“這樣下課后，我就可以多陪悶了一天的媽媽散心�！�
上初中后，父親的身體更差了，幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔子更重了。為了不影響學(xué)習，每天的早讀與午讀，許歡歡都在家里抽時(shí)間學(xué)習，到了學(xué)校再向同學(xué)詢(xún)問(wèn)有關(guān)內容。就這樣，她依然保持著(zhù)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。
像許歡歡一樣，裕華區大馬小學(xué)六年級學(xué)生張幸幸也是家里的“頂梁柱”�！澳棠绦量喟盐茵B大，我要孝敬奶奶!”爸爸是個(gè)盲人，照顧幸幸、照顧這個(gè)家都要靠奶奶。幸幸長(cháng)大了，奶奶的身體卻越來(lái)越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務(wù)，幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了，她端水送藥，精心照顧。
去年春天，奶奶不幸出了車(chē)禍，年僅10歲的幸幸承擔起了家庭的全部重擔。她悉心照顧奶奶，每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習走路，瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來(lái)，再小心翼翼地拉著(zhù)奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著(zhù)身邊的人，他們都說(shuō)，小小的孩子能做到這樣真是不容易，因為這種孝心發(fā)自于內心，是中華民族傳承延續的一種高尚情感。
美德少年事跡材料14
三少年“扶老”不留名——侯帥祥，劉洋，陳韜
2012年1月31日(農歷正月初九)下午1點(diǎn)30分左右，伊川縣城康樂(lè )街發(fā)生一起交通事故，一名五十來(lái)歲的男子駕駛一輛無(wú)號牌的機動(dòng)三輪車(chē)撞倒一名七十三歲的老人后駕車(chē)逃逸。當時(shí)街上有幾名成年人，可是沒(méi)一個(gè)人去管�？h直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實(shí)驗中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時(shí)恰好結伴從此路過(guò)，當他們看到老人滿(mǎn)頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動(dòng)彈時(shí)，就撇開(kāi)圍觀(guān)人群，一起費力地將老人抬到三輪車(chē)上，劉洋推車(chē)，侯帥祥和陳韜跟在后扶著(zhù)老人送往伊川縣第二人民醫院(伊川縣公療醫院)。三人打聽(tīng)到老人的一個(gè)女兒在縣城一家理發(fā)店工作后，就由劉洋和陳韜看護老人，侯帥祥飛跑著(zhù)將老人的女兒張巧珍叫到了醫院。見(jiàn)到老人得到了及時(shí)的治療，并由親人護理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，一直念叨著(zhù)要見(jiàn)三個(gè)孩子。張老漢的兒子張巧偉費了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說(shuō)：“多虧你們三個(gè)娃，救了我這把老骨頭�！�
在助人為樂(lè )者遭遇尷尬之事屢見(jiàn)不鮮的今天，在事故現場(chǎng)冷漠的成年人圍觀(guān)圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認知依然樸素無(wú)華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場(chǎng)，就是沒(méi)一個(gè)人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，是激勵我們成長(cháng)進(jìn)步的學(xué)習榜樣，也是我們需要發(fā)揚光大的中華美德!
清香襲人山菊花——張鈺源
她是伊川縣呂店鎮第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農村，父母都是沒(méi)什么文化的農民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且培養了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代中學(xué)生應具有的美德。
生活中，她富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。2010年，玉樹(shù)大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)52.3元，捐給災區，獻上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂(yōu)。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢(qián)的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì )到自家開(kāi)的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì )的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很?chē)乐�，雖然上級領(lǐng)導查得很?chē)�，但總有一些人偷偷地焚燒。�?jiàn)此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會(huì )被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境�！�
這就是她，一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
美德少年事跡材料15
本人，男，20xx年5月出生，現在XX縣第X中學(xué)X(X)班學(xué)習，任班級的班長(cháng)，是一名樂(lè )于助人、德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯地成長(cháng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊員”等。20xx年9月，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入中學(xué)，在刻苦努力學(xué)習的同時(shí)，積極地在學(xué)習和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會(huì )公益活動(dòng)，奉獻自己愛(ài)心，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
轉眼步入中學(xué)已經(jīng)一年了。學(xué)習上我勤奮努力，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習之外，樂(lè )于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認為，樂(lè )于助人并不是一件困難的事情，但要做好也絕不是一件易事;樂(lè )于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
老師的好幫手
在班級里，我團結同學(xué)、樂(lè )于助人，有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班長(cháng)的職責，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。
同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習生活中，我有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗，爭取在學(xué)習方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì )的難題，我總會(huì )拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和我一起探討、 向我請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。
愛(ài)心的小使者
在社會(huì )中，我熱心公益、服務(wù)社會(huì )，積極帶頭參加各項獻愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì )道德風(fēng)尚。當聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí)，我馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng)，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒(méi)有太多的金錢(qián)，但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下，班級里涌現出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。
助人為樂(lè ),是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄�，不但別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。當別人在學(xué)習上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會(huì )比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我幫助你;我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好，就會(huì )更加和諧與溫暖。
我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么，作為社會(huì )主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。
【美德少年事跡材料】相關(guān)文章：
美德少年事跡材料04-28
美德少年事跡材料04-30
美德少年事跡材料總結12-13
美德少年事跡材料「推薦」05-05
小學(xué)美德少年事跡材料09-26
誠信美德少年事跡材料03-15
孝心美德少年事跡材料03-02
美德少年事跡材料「最新」03-02
市美德少年事跡材料「精選」03-02
美德少年先進(jìn)事跡材料03-02