畢業(yè)詩(shī)歌（常用15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對詩(shī)歌都再熟悉不過(guò)了吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)詩(shī)歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)詩(shī)歌1
就這樣
鉗工課上一個(gè)小榔頭都沒(méi)做成
我們畢業(yè)了
誰(shuí)也不會(huì )留戀這個(gè)難以啟齒的學(xué)校
我們留戀的是
一去不返的學(xué)生生活
歲月易逝
時(shí)光難留
兩年的時(shí)光
就這樣悄無(wú)聲息的溜走了
十幾年的.學(xué)生生活即將終結
留不下一絲絲的蹤跡
從此以后
我們將天各一方
從此以后
我們就有了更多的責任和擔當
我們會(huì )懷念的
懷念陪伴我多年的
課本，桌凳，書(shū)包
懷念老師的殷切希望
和恨鐵不成鋼
懷念黑板上模糊的字跡
懷念新課本油墨的清香
我不會(huì )懷念這學(xué)校
但我會(huì )懷念我的青春
還有我曾經(jīng)的夢(mèng)想
罷了，罷了
青春你走吧
我會(huì )懷念的
畢業(yè)詩(shī)歌2
六月
終于來(lái)了
我們共同的記憶
那些故事
怎能用滿(mǎn)臉的淚訴說(shuō)完全
一起走過(guò)的路
那些天真的笑容
美麗的過(guò)渡
怎能因一去不返而忘懷
唱響離歌
送別一曲曲青春
最終散場(chǎng)
這盛滿(mǎn)淵博知識和年少輕狂的校園
留住了我們放肆的心
讓他們停步在那單純的時(shí)代
不再成長(cháng)
長(cháng)大的我們記住吧
那永遠的`歡笑
舞臺上那一步兩步三步的輕盈舞姿
舞動(dòng)的是生命的讓我們相聚相散的奇跡
舞臺上演繹的故事
那可是我們的過(guò)去
未來(lái)
就讓我們一起來(lái)吶喊
敞開(kāi)胸懷
向�？拷�
溶化一切喜怒哀樂(lè )刻下的痕跡
畢業(yè)詩(shī)歌3
當萬(wàn)物迎來(lái)又一個(gè)夏季，
芊芊學(xué)子們也走向了一個(gè)旅途的終點(diǎn)，
等待著(zhù)下一個(gè)征程的開(kāi)始，
嬌艷的杜鵑染紅了校園，
也潤紅了學(xué)子們的眼眶，
晶瑩的淚水滴落在指尖，
卻難褪去不舍的痕跡。
當我們最后一次走進(jìn)校園，
當我們最后一次在這里聽(tīng)課，
當我們最后一次玩耍，
當我們最后一次嬉戲，
青春是那樣的詩(shī)意，
如今卻只能漸漸成為回憶。
再多的'不舍，
也無(wú)法挽留時(shí)間匆匆的腳步，
我們如同風(fēng)中搖曳的花朵，
無(wú)法選擇自己的方向，
縱使前方再多的苦難，
我們仍會(huì )堅強，
即使你已不在我的身旁。
畢業(yè)詩(shī)歌4
再過(guò)幾日
你我將迎來(lái)歡聚的時(shí)刻
那時(shí)
你我歡飲達但無(wú)憂(yōu)無(wú)愁
可誰(shuí)會(huì )想到
在過(guò)后的日子里
你我會(huì )在哪里停留
/
再過(guò)幾日
你我將迎來(lái)短贊的.道別
那時(shí)
你我淚衫滿(mǎn)襟憂(yōu)傷悲痛
可誰(shuí)會(huì )想到
在過(guò)后的日子里
你我是去追逐夢(mèng)想
/
一切將會(huì )化為友誼的晶體
在你我內心中延續
明天
它將帶領(lǐng)著(zhù)我們
去做社會(huì )的棟梁
去掀起民族自救的巨浪
/
回首再回首
迎來(lái)的只是時(shí)間的不停留
從此過(guò)后
你我
便在各自的地方默默地等候
畢業(yè)詩(shī)歌5
老師，老師，我的好老師，
讓我和您說(shuō)句悄悄話(huà)——
我盼著(zhù)長(cháng)大又怕長(cháng)大，
長(cháng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。
我怕長(cháng)大還是長(cháng)大了，
我，就要畢業(yè)離園啦。
老師，老師，我的好老師，
讓我輕輕叫一聲老師–媽媽。
我是您攙扶著(zhù)長(cháng)大的“丑小鴨”，
我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七色花”。
您用淚花送走您淘氣的娃娃，
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，
每天都陪著(zhù)老師媽媽說(shuō)句悄悄話(huà)。
再見(jiàn)了，我的老師媽媽?zhuān)?/p>
也許，我會(huì )走得很遠很遠，
遠在天涯，也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽?zhuān)?/p>
將來(lái)，我會(huì )長(cháng)得很高很大，再高再大，
也是您培育的.娃娃。
每年每年的夏天，我都要回來(lái)，
摟著(zhù)老師媽媽的脖子，
說(shuō)上許多許多的悄悄話(huà)……
畢業(yè)詩(shī)歌6
青春畢業(yè)季
我以青春向大家問(wèn)好
苦澀的時(shí)間有些無(wú)聊
輕描淡寫(xiě)青春
那些距離背后的傳聞
畢業(yè)季、分手季
告訴自己你就是唯一
那些埋藏在記憶里的曾經(jīng)
還有滿(mǎn)天的星星
我們一起漫步在鳳尾花下
見(jiàn)證美麗的`愛(ài)情
我們一起行走在金沙江畔
看那晶瑩的浪花
紅衛街是我們待得最多的地方
哪怕那里并不繁華
月潭書(shū)院里的桂花
開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)冬夏
你還記得高考前夕的日子嗎
我們?yōu)榱藟?mèng)想
教室里的燈亮到黎明
校園里的那片茵茵草地
因為我們變得更有意義
沒(méi)有華麗的辭藻
沒(méi)有跌宕的手法
青春
我輕描淡寫(xiě)
青春
我從容自若
青春
我從未離開(kāi)
我們不能左右現實(shí)
也不能讓現實(shí)左右
記得你曾說(shuō)過(guò)
我們是歸人不是過(guò)客
畢業(yè)詩(shī)歌7
詩(shī)歌：畢業(yè)了
停下筆，交上卷子。
這學(xué)期就結束了，
還有四個(gè)月，
我們就將離開(kāi)這個(gè)讓我們生活了三年的地方。
日復一日，年復一年的這種生活結束了，
那些曾經(jīng)相伴的人，
不會(huì )再坐滿(mǎn)一個(gè)教室，
一起有說(shuō)有笑。
老師，
這個(gè)有時(shí)對我們嚴厲，
有時(shí)融入到我們話(huà)題的人，
也許等我們畢業(yè)之后，
就可能再也見(jiàn)不到她了。
花開(kāi)花落，泡沫聚散。
想起我們經(jīng)歷的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
同學(xué)們的互幫互助，
都將成為回憶。
我們被分到一個(gè)班是一種緣分，
但是，
我們即將畢業(yè)，
可能再也見(jiàn)不到了。
再見(jiàn)了，相處了三年的同學(xué)，
再見(jiàn)了，最初交到的朋友，
時(shí)光不老，我們不散，
時(shí)光不倒，我們不離，
為即將畢業(yè)而感到快樂(lè )！
畢業(yè)詩(shī)歌8
六月——
睡蓮在晨光下低調地盛開(kāi)
白一朵紅一朵
在池塘里靜靜地散落
魚(yú)兒在荷葉間自由地游曳
我愛(ài)這份六月沉靜的美麗
六月——
畢業(yè)的學(xué)子們歡聲笑語(yǔ)
你擁著(zhù)我我依偎著(zhù)你
在沸騰的校園里來(lái)回穿行
對著(zhù)鏡頭留下自己永久的`記憶
我愛(ài)這份六月熱烈的歡喜
六月——
又一個(gè)六月的畢業(yè)季
昨天我才剛剛和你握手相見(jiàn)
今天又將與你揮手別離
你可知道
我心中的那份憂(yōu)和喜？
畢業(yè)詩(shī)歌9
如果你是一只小鳥(niǎo)
我就是一棵可以暫時(shí)棲身的楊樹(shù)
也許葉子不夠繁密
無(wú)法將你的心事緊鎖
也許枝條不夠強壯
不能化去你心頭狂風(fēng)暴雨的忐忑
我的青綠抵不過(guò)西風(fēng)里的寥落
但我可以在沉默里記取你的吟哦
如果你是一條小河
我是一棵永遠佇立眺望的.蒲柳
因為枝條太過(guò)柔軟
不會(huì )永遠照鏡在你的清波
我的青綠將同西風(fēng)一起凋落
我的絮語(yǔ)不會(huì )成為你的負荷
如果你是過(guò)客
我就是一所房子 一縷炊煙 一杯清茗
安頓你的傷痛
溫暖你的思索
如果你是白云是帆頁(yè)
我就是一陣風(fēng) 一道漣漪 一抹霞彩
贊嘆你的心河
輝映你的壯闊
如果有一天煙霧杳隔
枝葉老朽耐不得風(fēng)雨
請忘記歲月塵埃
請一如既往平安 快樂(lè )
畢業(yè)詩(shī)歌10
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過(guò)幾天，我就要畢業(yè)了，即將做個(gè)一年級小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我有很多話(huà)想對您說(shuō)：
四年前我第一次來(lái)到這里，玩具仍滿(mǎn)地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，
還會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，
懂得了許多道理。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！
再見(jiàn)吧，老師！再見(jiàn)吧，老師！
以后我一定來(lái)看您，向您匯報我的學(xué)習成績(jì)！
對老師說(shuō)
親愛(ài)的老師，我想對你們說(shuō)――
四年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們許多知識和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現在，我是一個(gè)有知識、懂禮貌、守規則的`好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！
對爸爸、媽媽說(shuō)
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)――
謝謝你們對我的培養，讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)，
以前，我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛(ài)你們，我是你們永遠的驕傲。
對弟弟、妹妹說(shuō)
親愛(ài)的弟弟、妹妹們，我想對你們說(shuō)――
上中大附屬藍山外語(yǔ)實(shí)驗幼兒園是我們成長(cháng)的樂(lè )園，
這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的小伙伴，
我們在這個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(cháng)大。
今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習本領(lǐng)，將來(lái)和我們一樣，
背上小書(shū)包，做個(gè)小學(xué)生。
對朋友說(shuō)
親愛(ài)的朋友們，我想對你們說(shuō)――
雖然我們有過(guò)許多的矛盾，但我們仍是最好的朋友，
希望你留下我的電話(huà)號碼，有空我們常聯(lián)系。
再見(jiàn)吧，我親愛(ài)的朋友們，你是我永遠的好朋友！
畢業(yè)詩(shī)歌11
一路的風(fēng)景
充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)傷的歌聲
尋夢(mèng)的旅途中
少了許多純真的笑聲
歲月帶走了曾經(jīng)
留下了一片沒(méi)有腳印的征途
炎炎的.夏風(fēng)里
彌漫著(zhù)那時(shí)離別的悲聲
回憶在舞動(dòng)
飄向那片曾經(jīng)屬于我們的天空
可是
歲月太無(wú)情
老是抹去那些匆匆身影
但是
我們從未間斷過(guò)
總會(huì )選擇一個(gè)時(shí)刻
站在窗口
望著(zhù)那片曾經(jīng)屬于我們的天空
畢業(yè)詩(shī)歌12
綿綿的陰雨落在這個(gè)
飄著(zhù)淡淡憂(yōu)郁和感傷的季節
我想
我可以很輕松的
和青春告別
告別我充滿(mǎn)酸甜苦辣的
學(xué)生生活
可是現實(shí)卻
讓我無(wú)比迷茫
不知所措
和青春有關(guān)的一切
是那么的讓我
難分難舍
可是我
無(wú)論如何掙扎
時(shí)光的滾滾車(chē)輪
從來(lái)不把我放過(guò)
我只能隨時(shí)光而走
沉入漩渦
我將失去一所房子
那是我溫馨的宿舍
我將奏響一首曲子
那是我哀怨的`離歌
我想我可以很輕松的
和青春告別
可是那
關(guān)于青春的一切
是那么的讓我難分難舍
畢業(yè)詩(shī)歌13
我扯下繃帶把它從大學(xué)門(mén)口慢慢鄭重的鋪開(kāi)
看它變成一道鐵軌伸向遙不可及的年代，哪個(gè)方向的未來(lái)
車(chē)票已經(jīng)買(mǎi)好，我揣著(zhù)這張沉甸甸的墓志銘
拎著(zhù)收拾好了的行囊，跟向我道別的同學(xué)一一擁抱
啟動(dòng)的車(chē)輪旋轉著(zhù)，軋著(zhù)繃帶上紫色的血痕呻吟
送我的同學(xué)被就地掩埋，多年以后我將記著(zhù)他們發(fā)綠的墓墳
他們也會(huì )在日記本上在那一天記下我這盞并不孤寂的`墓燈
我坐下鋪開(kāi)地圖尋找我要去的地方，坐在對面的你
問(wèn)我可有什么憧憬
是的，我有青草一樣嫩綠，溪水一般歡暢的夢(mèng)
你，對面這個(gè)人，你這支燃了一半的蠟燭，怕不怕我吹來(lái)的風(fēng)
你說(shuō)你是都市里的跳蚤，沒(méi)有一丁點(diǎn)時(shí)間不受驅擾
你坐在城市的最高點(diǎn)看月，一生一世都在對她講述你的故鄉
月宮的桂花落了，涼涼的花瓣砸在我的手掌上
你漲紅了臉孔，拿起桂花嗅嗅，一把抓住我，呼我為同鄉
不，不，我不是城市的跳蚤，我正要展翅飛翔
你一下子跳起來(lái)卻落在一杯水里窒息，你說(shuō)你是多么失落
挨著(zhù)我的女生給我講述抽象而又普遍的失戀，她因此寂寞
校園里那朵愛(ài)情的花苞開(kāi)了就要凋謝，時(shí)間就是這般苛刻
我突然看到窗外草尖上閃著(zhù)明亮的眸子，我縱身跳出
尋找我那還沒(méi)有到來(lái)的愛(ài)情，我聽(tīng)到身后她那滲透骨髓的笑聲
我被她扎傷，她變成一枝剩有禿刺的玫瑰枝跌落到原野上
我痛苦地拍著(zhù)玻璃窗，窗外的原野在夜色里一片茫茫
最后一個(gè)人，給我講南方，甚至跳上桌子變成南方讓我端詳
是的，是的，我時(shí)時(shí)刻刻對南方充滿(mǎn)了向往，向往
火車(chē)到站了，這是什么地方？你，你啊其實(shí)不知道我的迷惘
畢業(yè)詩(shī)歌14
校園四季歌
金色的校園 我們喧鬧而來(lái)
年輕的胸懷 溢滿(mǎn)無(wú)限的期待
素裹的世界 我們盡情宣泄
火熱的情懷 放射生活的多彩
綠色的校園 那些懵懂的少年
張揚生命的光鮮 領(lǐng)略知識的無(wú)限
熾熱的校園 那些年輕容顏
滿(mǎn)載收獲的知識 期待新的學(xué)年
四季的校園 多彩的一年又一年
轉眼間 我們長(cháng)大
于是 帶著(zhù)成長(cháng)的愉快 我們默默離開(kāi)
一片純潔的沃土上 孕育著(zhù)我們對明天的希望
我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹 翱翔于著(zhù)蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開(kāi)始
是你 激起了我對知識的渴望
是你 助我成才，助我飛翔
你教會(huì )了我 贈人以鮮花，手留余香
你教會(huì )了我 贈人以微笑，心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花獻給你
今天 我要將最甜美的微笑贈于你
我最親愛(ài)的學(xué)校 我心里永遠屹立不倒的豐碑
回憶過(guò)去
生1：膠片中，像那年初來(lái)時(shí)，
沉重的行李依然沉重。
生2：但迎新的大巴中，一路歡聲笑語(yǔ)。
我們相逢在最美的季節里。
生1：顧盼留念的目光，跌落在時(shí)空的黑洞。
生2：祈禱回首的章節，溫存在記憶的深處。
生1：桃花漫野的石階上，感受春帶來(lái)的清新朝氣。
生2：荷花印月的湖水旁，觸摸夏帶來(lái)的'炙熱激情。
生1：纏綿深情的落葉中，哀悼秋帶來(lái)的落寞蕭索。
生2：北風(fēng)呼嘯的大雪中，溫暖冬帶來(lái)的如潮寒冷。
生1：多少癡心迷醉的日夜，孤燈寥寂。
生2：多少臥薪嘗膽的朝夕，壁月初曉。
生1：多少勝利失落的激動(dòng)，欲語(yǔ)還休。
生2：多少唯我獨清的感慨，相逢一笑。
生合：記憶不曾走遠，依依目光，伴我成長(cháng)!
展望未來(lái)
生1：遷徙的大雁已在天空排隊列行，
期待如雄鷹般搏擊長(cháng)空矯健。
生2：歲月的列車(chē)即將駛出青青校園，
在黎明劃破沉寂迎來(lái)曙光。
老師：不管未來(lái)有多遙遠，記得職大是你永遠的避風(fēng)港。
不管重逢在何時(shí)，記得你們曾共度的歲月。
生1：少年雄心總比天高，壯志豪情不畏風(fēng)暴。
生2：年華幾許終難磨消，不曾輕狂人枉少年。
老師：也許黎明前的夜會(huì )很黑，隱去了星星和月亮。
滿(mǎn)身的疲憊，找不到夢(mèng)的希冀。
生合：但我們堅信，一屢曙光
會(huì )從地平線(xiàn)漸漸升起，漸漸地，漸漸地，
折射出萬(wàn)道光芒
生1：將春風(fēng)與詩(shī)意裝進(jìn)行囊，
生2：經(jīng)幾年的收獲一一疊放，
生合：揚起風(fēng)帆，即將遠航!
留念母校
生1：飲不完的離愁在七月前結束，
把身影一次次留在職大的校門(mén)前。
生2：割不斷的傷感在回首中蔓延，
將笑靨一次次刻在書(shū)韻的石雕上。
老師：一杯離人醉，一引相思淚，
花開(kāi)花落望穿幾時(shí)秋，誰(shuí)的腳步匆匆?
生1：聽(tīng)，錦屏在呼喚，黑山涌泉湖水潺潺。
生2：聽(tīng)，思源在私語(yǔ)，學(xué)苑橋上微風(fēng)習習。
老師：一別，兩地，三秋霜，四季輪回人又換。
此去可否憶起職大的清幽?
生1：初荷悄綻，春意隱去，花為誰(shuí)?
生2：飄蓬卷日，翠色半掩，葉為誰(shuí)?
生1：紅楓含笑，碧草凝思，人已醉。
生2：蝶舞香動(dòng)，燕歌聲暖，心已醉。
老師：今日你們即將離校，心中惆悵終難消減。
此情此景，年復一年牽扯著(zhù)我的心弦。
畢業(yè)詩(shī)歌15
不想去回顧從前，
那是一個(gè)懵懂的童年，
教育閉塞了人思維的活躍，
限制了人空間的活動(dòng)，
從而失去了應有天性的挖掘。
這不是報怨，也不是批判，
只是回頭思考后的一種緬懷，
緬懷當時(shí)的
天真無(wú)邪，愚昧的單純
可惜不能從頭再來(lái)。
但還是得由衷的感謝，
把我提升到現有的一種視野，
豐富思維方式的境界。
不愿去回顧，
因為有太多的'離別，
太多傷懷，
又一年的畢業(yè)，
又在這時(shí)離別，
一個(gè)個(gè)的走了，
雖然再見(jiàn)渺渺，
我只能說(shuō)聲再見(jiàn)。
友情，
一起經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程，
才會(huì )體會(huì )到兄弟間厚誼深情，
一路走來(lái)實(shí)屬不易，
只好將其埋于心底，
好好珍惜。
十八載的學(xué)海生涯，
結業(yè)于一紙文憑。
沒(méi)有太多話(huà)語(yǔ)，
也無(wú)需太多話(huà)語(yǔ)，
只愿君珍重，
一路上內心有我相伴。
雖然我們追求的目標不同，
但我們要達到的效果一樣。
不愿再回顧從前，
因為還有明天，
只愿你在那邊生活美好，
不想傷懷。
路途還很遙遠，
我在此，
只好與你說(shuō)聲再見(jiàn)。
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