詩(shī)歌社團工作計劃
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是詩(shī)歌了吧，詩(shī)歌具有精煉含蓄的特點(diǎn)，起著(zhù)反映社會(huì )生活、表達思想感情的作用。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎？以下是小編幫大家整理的詩(shī)歌社團工作計劃，希望對大家有所幫助。
詩(shī)歌社團工作計劃1
一、活動(dòng)目標
1、以大課堂、小小組等形式，通過(guò)講座、朗誦等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自信、勇敢的潛能，要求認真讀好每一個(gè)閱讀材料，提高普通話(huà)水平。
2、把朗誦、演講、舞臺表演等各種方式整合起來(lái)，培養“聲音塑造形象”的理念，鼓勵學(xué)生用心誦讀，努力培養出優(yōu)秀的“廣播主持人”。
3、健全組織（設社長(cháng)一人，副社長(cháng)兩人，小組長(cháng)七人），在輔導老師的組織下，有計劃、有目的地開(kāi)展好各項活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中收獲，在活動(dòng)中成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：周五下午第三節課
地點(diǎn)：階梯教室
三、活動(dòng)計劃
第一階段（前期籌備階段）：
1、組建“聲音花園”社團（指導老師：袁慧玲、曾佳敏）；
2、宣傳納新，招聘社團成員；
3、社團成員培訓（學(xué)習社團計劃，選舉社長(cháng)副社長(cháng)，分組，明確崗位職責）。
第二階段（誦讀正音、學(xué)習以情傳聲階段）：
1、學(xué)會(huì )正確的發(fā)音方法，了解科學(xué)的保護嗓子的注意事項；
2、誦讀抒情性的詩(shī)歌、散文、故事、新聞等；
3、能正確、流利、有感情地朗誦，力爭每天自我訓練十分鐘；
4、進(jìn)行一次美文誦讀比賽。
第三階段（演講練習階段）：
1、了解演講的基本方法，學(xué)會(huì )寫(xiě)演講稿；
2、觀(guān)摩電視臺主持人的.演講；
3、給定話(huà)題，練習演講。
4、進(jìn)行一次即興演講的比賽。
第四階段（總結交流階段）：
1、交流自己參加社團的心得；
2、寫(xiě)好自己的活動(dòng)總結。
四、備注
社團成員必須在社團活動(dòng)中起模范帶頭作用，樂(lè )于為班級或學(xué)校的活動(dòng)演出貢獻自己的才能。
同時(shí)，在學(xué)期結束時(shí)，我們將根據社員參加活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，以及其在活動(dòng)期間的表現進(jìn)行綜合評定，獎勵優(yōu)秀，評選優(yōu)秀學(xué)員，推薦到校廣播站。
詩(shī)歌社團工作計劃2
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步深入貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設》文件精神，配合我�！懊褡寰翊鷤鳌睂�(zhuān)項活動(dòng)的進(jìn)一步深入開(kāi)展，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，引導學(xué)生感受傳統文化的魅力，增強愛(ài)國主義情感，營(yíng)造弘揚傳統文化、發(fā)揚愛(ài)國傳統的校園文化氛圍。教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，培養和發(fā)揚優(yōu)良傳統，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、主題:
“弘揚民族精神，爭做有為新人”詩(shī)歌朗誦比賽
三、在詩(shī)歌的形式上，長(cháng)短不限，古今不限;
在內容上可以中華經(jīng)典詩(shī)歌，也可以是以抗震救災、北京奧運、微笑面對生活、改革開(kāi)放為主題的詩(shī)歌。
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月9日晚上7：00——
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能廳
六、活動(dòng)對象：
7——9年級全體學(xué)生，各班可以在班級內先進(jìn)行選拔，做好輔導，評選出優(yōu)秀參賽選手。
七、比賽規則：
1、參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合中學(xué)生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手可脫稿、可朗誦。
4、參賽選手必須用普通話(huà)朗誦。
5、每號選手朗誦時(shí)間3——5分鐘
6、參賽人數每班一篇，朗誦形式不限
7、指導教師于11月4日將朗誦材料打印10份上交教研組。
八、評獎辦法：
1、評分采用十分制：
(1)、作品內容：作品主題鮮明突出、有思想性。內容積極向上、意境深遠。(3分)
(2)、語(yǔ)言表達：語(yǔ)言標準、語(yǔ)調自然、流暢。(3分)(3)、表演技巧：參賽者能正確把握詩(shī)歌內容;聲情并茂，朗誦富有韻味和感染力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。(2分)
(4)、整體印象：參賽者衣著(zhù)得體，與詩(shī)歌內容相協(xié)調。(1分)表情自然、舉止大方。(1分)
3、獎項設置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
4、本次比賽設優(yōu)秀指導教師。(凡參賽選手獲獎為優(yōu)秀指導教師)
5、如須配音朗讀，提前和趙磊老師聯(lián)系。
九、評委：
劉校長(cháng)、喬校長(cháng)、徐主任、喬主任、魏主任、張主任、孔書(shū)記、喬鵬老師、魏賀軍老師
十、活動(dòng)分工：
會(huì )場(chǎng)布置：高云翔萬(wàn)志斌
主持人培訓：羅小娜楊小燕計分：宗婧姜延麗高巧玲音響：趙磊
十一、安全保衛：
樊萬(wàn)有、米澤星、張鐵
十二、其他未盡事宜，另行通知。
詩(shī)歌社團工作計劃3
為豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的朗讀能力，校體衛藝處、校團委和中學(xué)語(yǔ)文教研組的共同協(xié)商，籌劃舉辦思源實(shí)驗學(xué)校第一屆“詩(shī)歌朗誦比賽”。計劃如下：
一、參賽選手及名額
七年級每班選派一個(gè)節目參加比賽，每個(gè)節目參加人數不得超過(guò)6人。為保證比賽的水平，由語(yǔ)文教師對本班參賽選手進(jìn)行朗讀指導。
二、朗誦題材的選定
詩(shī)歌內容要求積極向上，古代詩(shī)歌、現代詩(shī)歌均可。
三、比賽配樂(lè )
自行準備，交由語(yǔ)文組統一安排。
四、比賽地點(diǎn)
暫定409多媒體教室。
五、比賽時(shí)間
暫定為十二月上旬。
六、比賽評委
校領(lǐng)導及語(yǔ)文組教師。
七、獎勵方案
設置一等獎1名。二等獎2名。三等獎3名。優(yōu)秀獎4名。
八、比賽計分辦法
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其平均分。
九、比賽統分
請三名學(xué)生計算，語(yǔ)文組安排一位老師實(shí)時(shí)監控和指導。
十、比賽主持
從學(xué)生中選出兩名普通話(huà)水平比較高的學(xué)生擔任主持。
詩(shī)歌社團工作計劃4
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)各項活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；
培養朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養，培養學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。
2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃、有組織地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內容
1、上課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )的意義、活動(dòng)設想及注意事項；
2、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；
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