輕叩詩(shī)歌的大門(mén)詩(shī)歌朗誦會(huì )串詞范文

　　甲：詩(shī)歌凝聚著(zhù)中華民族的智慧和汗水，

　　乙：詩(shī)歌記錄著(zhù)中華文明發(fā)展的軌跡，

　　合：六二班《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始。

　　甲：我們從“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”中體會(huì )到勞動(dòng)的辛苦，糧食的珍貴。

　　乙：我們從“每逢佳節倍思親”中感受游子的思鄉之情；

　　甲：我們在“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”中接受感恩教育；

　　乙：我們從《示兒》“家祭無(wú)忘告乃翁”中明白悠悠愛(ài)國情。

　　合：“大漠的孤煙”“寒山寺”夜半的鐘聲……這些中國文化的印記，無(wú)一不浸入我們的民族的血液，也深深地植入我們的心里。

　　甲：如果說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》是人類(lèi)知識文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。

　　乙：那么唐詩(shī)宋詞就是人類(lèi)文明大花園里的一朵奇葩。

　　合：讓我們在詩(shī)歌的.海洋里去暢游吧！

　　甲：有人喜愛(ài)廣袤無(wú)垠的大草原；

　　乙：有人欣賞寬廣無(wú)比的大海；

　　甲：有人陶醉于茂密的森林；

　　乙：有人歌頌浩瀚的星空，請聽(tīng)楊嘉怡同學(xué)的《仰望星空》。

　　甲：我們每個(gè)人都享受過(guò)母親溫暖的撫摸，

　　乙：我們都穿過(guò)母親親手縫制的衣裳，請聽(tīng)邵梓浩同學(xué)朗誦的《媽媽的手》。

　　甲：你可曾聆聽(tīng)過(guò)月亮的話(huà)？可曾在夢(mèng)里與月亮交談？

　　乙：請聽(tīng)曾玉琪同學(xué)的《月亮的話(huà)》。

　　甲：聽(tīng)過(guò)了曾玉琪同學(xué)的詩(shī)歌，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)邵梓浩寫(xiě)的《月亮的私語(yǔ)》看看有什么不同？

　　甲：當人類(lèi)的活動(dòng)破壞了地球的生態(tài)平衡，

　　乙：地球母親已發(fā)出痛苦的呻吟。

　　甲：讓我們聽(tīng)聽(tīng)彭潤麗同學(xué)的呼聲吧，詩(shī)朗誦《拯救地球》。

　　甲：你想知道天上有什么嗎？那里可曾有人類(lèi)的足跡？

　　乙：作家郭沫若為我們描繪了一幅美麗的街景畫(huà)面。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《天上的街市》。

　　甲：媽媽包的餃子有著(zhù)獨特的香味，

　　乙，媽媽包的餃子帶著(zhù)童年的記憶，

　　乙：請聽(tīng)許書(shū)豪同學(xué)的《媽媽的餃子》。

　　甲：一粒種子，帶給我們希望，

　　乙：一粒種子，帶給我們收獲。

　　甲：請聽(tīng)張莞萱同學(xué)的詩(shī)歌《一粒種子的心聲》。

　　甲：你可曾有過(guò)離奇的幻想，幻想著(zhù)飛向遙遠的太空，

　　乙：你可曾體驗過(guò)翱翔的感覺(jué)，遨游在浩瀚的星空，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《假如》。

　　甲：你可曾有過(guò)不解和困惑？

　　乙：你是否對此進(jìn)行過(guò)深入的思考？

　　甲：鄭春雨同學(xué)就有著(zhù)許多的《困惑》，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看能不能幫他解決。

　　合：感受唐詩(shī)宋詞的韻味，體會(huì )國學(xué)精髓的魅力，同學(xué)們共同努力吧！詩(shī)歌朗誦會(huì )圓滿(mǎn)結束。

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