大學(xué)生詩(shī)歌朗誦三篇
大學(xué)生詩(shī)歌朗誦篇一：大學(xué)生愛(ài)國朗誦詩(shī)歌
大學(xué)生愛(ài)國朗誦詩(shī)歌
祖國頌
中國，我的祖國，
世界東方的巨人。
你擁有----
雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城故宮，
洶涌澎湃的長(cháng)江黃河，
世界屋脊的珠穆朗瑪，
風(fēng)景秀麗的桂林山水。
您擁有----
飲譽(yù)四海的中華文化，
聲振寰宇的四大發(fā)明，
舉世聞名的絲稠之路，
獨樹(shù)一幟的中醫瑰寶。
您擁有----
東海之濱的波浪滔滔，
南疆、島嶼的郁林層層，
北國冰封的白雪茫茫，
西域草原的牧歌聲聲。
祖國，祖國，我愛(ài)您，
我愿把美好贊歌唱給您，
我愿把我的一切獻給您，
愿您永遠屹立于世界東方！
愛(ài)國詩(shī)歌演講稿
綿綿崛起的群山
是你傲然挺立的脊梁
背負著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)年的滄桑
默默地訴說(shuō)一個(gè)個(gè)故事的輪回
借時(shí)光枯竭無(wú)盡的隧道
匍匐向那不修邊際的蒼穹
生命如花如綠葉如果實(shí)
燦爛盎然沉甸甸
或許因你的富足而無(wú)畏
坦露著(zhù)博大而渾厚的胸襟
是絲毫不遺的告白和忠誠
秦時(shí)的明月仍在邊關(guān)巡守
古老的漢城墻依然固若金湯
長(cháng)長(cháng)的商隊馱起串串駝鈴在回響
猶見(jiàn)葡萄溝醉了哈密瓜香了
和田玉的閃爍克拉瑪依黑龍奔騰
旋轉著(zhù)姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱
背負倔強的年青拓疆的強壯
我常常地期待
見(jiàn)到蕩漾著(zhù)明鏡般透澈的天池
便遐想張開(kāi)懷抱盡情擁有
讓清純寧靜幽遠
都與我靈魂久久的祝福
渾然融入那高山草地碧水雪光
我常殷切地祈禱
天山這片孕育歌舞的故鄉
洋洋灑灑著(zhù)快樂(lè )與希望
與永不沒(méi)落的太陽(yáng)
徜徉在蒼茫無(wú)際的邊陲
無(wú)論亙古或今朝
連連不絕的注目和牽掛
川流在億萬(wàn)炎黃子孫心間
是那片千年守候的地方
朋友！你還記得那首震撼人心的《國歌》嗎？“起來(lái)，不愿做奴隸的人們??”
當這雄壯的歌聲響起時(shí)，我每每被震撼。心潮澎湃、熱血沸騰已形容不了我的心情。我懷疑這不是歌聲，對！這不是歌聲，不是歌聲！這是咆哮，是黃河在咆哮：中華民族到了最危險的時(shí)候！這是吶喊，是四萬(wàn)萬(wàn)生命在吶喊：我們不愿做奴隸！這是爆炸，是團結的力量在爆炸：我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火前進(jìn)！有多少人在這咆哮聲中赴湯蹈火，有多少人在這吶喊聲中沖鋒陷陣，又有多少人在這爆炸聲中貢獻了一切。趙一曼、楊靖宇就是其中的卓越代表。
我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬(wàn)眾一心”的民族，我們是敢干“冒著(zhù)敵人的炮火前進(jìn)”的民族，我們是能夠“用自己的血肉筑成新的長(cháng)城”的民族。正因為是這樣的民族，即使到了最危險的時(shí)候，我們也沒(méi)有屈服，而且毅然接受了強敵的挑戰�！秶琛肪褪侵腥A民族發(fā)出的吼聲、前進(jìn)的號角。
在硝煙彌漫的時(shí)候，《國歌》曾是我們迎接挑戰的回答。而今，國泰民安，春光明媚，你也許會(huì )說(shuō)，何必再唱《國歌》，迎接什么挑戰呢？何必造成一種危機感呢？是的！現在你也許看不到刀光火影，又哪來(lái)生死存亡？但是，不知你是否看到無(wú)聲的戰場(chǎng)，無(wú)形的戰線(xiàn)？中華民族仍處于最危險的時(shí)候！蘇美的強大、英法的先進(jìn)、德意的發(fā)達、日本的崛起，已經(jīng)向我們提出了挑戰。我們要奮起應戰！我們不能忘記用鮮血換來(lái)的教訓：我們的先輩在最危險的時(shí)候，用血肉筑起新的長(cháng)城。而今，我們在危險的時(shí)候，就要向先輩那樣，毅然接受挑戰，毅然擔負起“振興中華”的大業(yè)，不自嘆、不自哀，發(fā)憤圖強，貢獻一切。
中華民族能否強大？中華能否崛起？最終將取決于我們能否繼承并光大中華民族“萬(wàn)眾一心冒著(zhù)炮火前進(jìn)”的團結精神、進(jìn)取精神和犧牲精神。只有如此，我們的中國才能以強大的姿態(tài)邁入世界先進(jìn)之列。擁有世界上最有才干的人民和豐富天然資源的中國，才會(huì )成為世界上最文明、最發(fā)達的國家！我們需要這樣的國家！
前進(jìn)，不甘落后的人們！
前進(jìn)，迎接挑戰的人們！
前進(jìn)，為了中華的強大！
我心中的祖國
我心中的祖國，
像一個(gè)巨人，
它高大雄偉，
俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，
它堅實(shí)的脊背，
任憑風(fēng)吹雨打，
依舊從容不迫，
頂住了億萬(wàn)年的滄桑。
我心中的祖國，
像一位母親，
那么慈祥，
孕育著(zhù)(zhe)千萬(wàn)炎黃子孫，
不管遭遇多大的困難，
她(ta)用她(ta)的臂膀，
保護著(zhù)(zhe)56個(gè)中華民族，
繁衍生息。
我心中的祖國，
像一幅美(mei)麗的畫(huà)卷，
地大物博，
風(fēng)光秀美(mei)，
大漠收殘陽(yáng)，
大學(xué)生詩(shī)歌朗誦篇二：大學(xué)生迎新晚會(huì )詩(shī)朗誦稿
我們
(作者：周雨濃2010年10月迎新晚會(huì )社聯(lián)朗誦稿)
�。I(lǐng)1）當齊心成為唯一的信仰（領(lǐng)2）當團結嚇退曾經(jīng)的彷徨（領(lǐng)3）舉頭望一輪皎皎的明月（合）月光如水，水成汪洋我們共駛一艘巨輪一起闖入大海的蒼茫
�。I(lǐng)1）海茫茫（合）行去何方？
�。ńMA）尋找，信念是夢(mèng)中真實(shí)的天堂（組B）共同的夢(mèng)想是遠方飄渺的清香（合）闖蕩，闖蕩
成功的彼岸早已遙遙可望
�。ńMC）恢弘的錢(qián)塘江
�。ńMA）滾滾的潮水
�。ê希┠鞘嵌嗌倮嘶ㄖ鸬某菈ΓńMB）奔涌的大江
�。ê希┠鞘嵌嗌偎尉鄢傻牧α磕�，是一道堅不可摧的城墻齊心的城墻
那，是一股驚天動(dòng)地的力量團結的力量
烈火與熱血中走來(lái)我們滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想和希望
�。ńMC）似火的驕陽(yáng)
�。ê希┤疾坏粑覀�?yōu)榱思w的奔忙（組A）透骨的風(fēng)霜
�。ê希⿹醪蛔∥覀兡燮饋�(lái)向前闖（領(lǐng)3）用我們的血淚和狂放（領(lǐng)合）為我們的團隊譜寫(xiě)一曲無(wú)雙（合）吾命格無(wú)雙！
�。ńMA）沉淀了內心的喧囂（組BC）碾過(guò)了怯懦的阻撓（合）震碎了艱險的咆哮（領(lǐng)1）這一秒
我聽(tīng)見(jiàn)了心跳之聲在耳邊呼號�。I(lǐng)2）這一刻，
我看見(jiàn)了英雄之氣在眼中繚繞�。ê希﹫F結起來(lái)，我們不再渺小今天，我們?yōu)樯檀蠖湴撩魈�，商大因我們而自�?/p>
�。I(lǐng)3）呼朋引伴
我們一同徜徉在這精神圣殿（領(lǐng)1）歡聲笑語(yǔ)
求學(xué)路上我們并不孤單
�。ê希┻@里，有著(zhù)我們的兄弟，我們的團（組A）手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩
我們交織成的天撒下一片片藍（組BC）這片藍
照亮了我們心靈深處的陰暗修復了我們挫折之后的斷壁殘垣
�。I(lǐng)1）日升又日落一天又一天
�。ê希┪覀�，聽(tīng)憑感動(dòng)在心里蔓延（領(lǐng)2）春去又春來(lái)一年又一年
�。ê希┪覀�，放任友情激蕩起震撼（領(lǐng)3）在這血濃于水的大家庭里（合）我們相見(jiàn)恨晚！
大學(xué)生詩(shī)歌朗誦篇三：感動(dòng)億萬(wàn)大學(xué)生的：畢業(yè)典禮詩(shī)朗誦《我在這里......你呢？》
我在這里……你呢？
作者：董書(shū)聲
繁花凋敝，牡丹也失去了顏色；
不是春天里，沒(méi)有在秋風(fēng)中；
芳草碧連天的承諾，就此終結；
萋萋滿(mǎn)別情的離緒，在這樣的時(shí)節瘋生……
我在這里……你呢？
莫語(yǔ)那無(wú)言的心傷；
莫看那湖水的眼神；
被別離弄哭的心情；
就如被洗過(guò)的水彩；
一片繁忙……
東都古城的洛陽(yáng)，看淡了太多的繁華；
千年古剎的白馬寺，用佛經(jīng)，丈量著(zhù)世間的每寸每方；
我用別離，亂了平靜的浮生
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天
天之涯，海之角，知曉難相見(jiàn)
不看彼此，就真能遠離悲傷？
再看一眼吧；
離別的日子，夢(mèng)中都在囈語(yǔ)；
我在這里……你呢？
多少次漫步校園，思考自己的事情，周?chē)囊磺蟹路鹋c我無(wú)關(guān)；
然而，這次卻睜大眼睛，希望將每一朵花、每一株草都鐫刻心中
靜靜的校園路
我在這里……你呢？
紅楓路交給你們，來(lái)年的我們定來(lái)徜徉；
琴湖留給你們，他斂我夜的狂想，慰我晨的平靜；
天橋夕照，再也沒(méi)有了我的身影；
科大交給了你們；
留下的，沒(méi)有了誰(shuí)是誰(shuí)的深情
四年前的六月季節我們經(jīng)歷高考，四年后六月的今天我們面臨別情；
可曾記得大學(xué)通知書(shū)的模樣
可曾記得當初背起的行囊
大一的`我們吵吵嚷嚷，來(lái)自四面八方；
可記得，第一次看到科大的校門(mén)；
可記得，第一次在食堂刷卡就餐；
可記得，第一次學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)暢游校園；
第一次的25路車(chē)？第一次的社團招新？
當然，還有那最重要的圖書(shū)館
一切的一切都是新奇的模樣
第一次，接到家里長(cháng)途電話(huà)，說(shuō)好不哭的，但是“喂！”的一聲，淚水卻早已奪眶而出第一次，在這自由的氣息中生存，是否掙著(zhù)搶著(zhù)去看高中想看，但一直沒(méi)時(shí)間看的書(shū)籍第一次，所有的東西都聽(tīng)任自己的意念
懵懂的聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的教導
傻傻的聲嘶力竭的在球場(chǎng)助威吶喊
綠色的大二，就這樣如期而至
四六級的考試來(lái)的無(wú)聲無(wú)息
慢慢的習慣了這里的生活，努力的奔跑著(zhù)不想掉隊
卻在不知不覺(jué)中被這氣息，所感染
可還記得遇上的心動(dòng)的女孩，但是一切的一切都改變了當初的模樣
開(kāi)始跟著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐做事情，仿佛還是剛來(lái)的時(shí)光
琴湖暮雪、科大的BBS當時(shí)還在流行
電腦與網(wǎng)絡(luò )進(jìn)駐了我們的生活
大二的生活就這樣的行色匆匆
大三的我們開(kāi)始明白沉穩的分量
專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，壓得我們喘息的前行
看到大四在照的畢業(yè)合影
但又搖頭，笑自己太過(guò)認真
但是看著(zhù)同學(xué)的考研資料慢慢成形
看到一些同學(xué)開(kāi)始留意網(wǎng)上的公司招聘
我們不得不承認，五分鐘一趟的25路，四年一輪回的大學(xué)時(shí)光，終于轉到了我們想要堅決果斷的下定決心
只是，打定的注意，卻會(huì )周期性的改變
說(shuō)好了，每個(gè)人都要做好選擇，但每份選擇，大都又承載著(zhù)太多的焦躁與茫然
大四的一切都這么悄無(wú)聲息
就像我們總是難以見(jiàn)到的同學(xué)一樣，難以言狀
我們成為了大學(xué)中的大佬
曾經(jīng)以為未來(lái)會(huì )如童話(huà)一般的美好，社會(huì )留給的卻只是無(wú)情的長(cháng)吁短嘆
一封封的簡(jiǎn)歷迎來(lái)的，大多是不如意的長(cháng)吁短嘆
考研的隊伍，最后只剩下了我一個(gè)人
再也不用上課占座了，因為已經(jīng)沒(méi)有了課，可以上
再也不用老師寬限期限了，因為已經(jīng)沒(méi)有了作業(yè)，可以忙
再也沒(méi)有人，吵著(zhù)嚷著(zhù)和你出去瘋狂，因為大家都在尋找著(zhù)人生的方向
宿舍的人越來(lái)越少
悲也好，喜也罷，一切都已紅了櫻桃，綠了芭蕉，匆匆而逝
南來(lái)北往的列車(chē)，帶走了我太多的伙伴
沒(méi)有誰(shuí)，還在宿舍，獨自吟唱著(zhù)那首老歌；
沒(méi)有誰(shuí)，的日記，被風(fēng)吹動(dòng)，亂了頁(yè)碼；
沒(méi)有誰(shuí)，的籃球，靜靜地躺在角落，獨自等待
突然還想問(wèn)一句
我在這里……你呢？
本以為兩件包裹，裝不下母校情深；
離不開(kāi)的……
其實(shí)發(fā)現，離不開(kāi)的
竟是你們
情難抑，卻不能寫(xiě)滿(mǎn)悲傷
分別了
離開(kāi)了
不在了
不屬于了？
不存在了？
真的要走了么？
真的不能留戀了么？
不，曾對著(zhù)天空大喊：“生活還要繼續，我們不能哭泣！”與其用冰冷的煽情的語(yǔ)言來(lái)結束短暫的相識；
我更希望空出未來(lái)，安排彼此存在的空間
因為，我們都有著(zhù)共同的名字；
因為，我們都有著(zhù)寒侵花亦開(kāi)的渴望；
讓我們的夢(mèng)想充滿(mǎn)力量；
讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望；
父母在望著(zhù)我們；
師長(cháng)在望著(zhù)我們；
請昂起頭驕傲的走，因為你是科大人
請振奮精神勇敢的走，因為沒(méi)有誰(shuí)的青春，不歷經(jīng)磨練；（主持人1）科大將永遠在你的身后，
�。ㄖ鞒秩�2）支持你，前行！
�。ㄖ鞒秩�3）支持你——前行！
�。ㄖ鞒秩�4）支持你——前行！??