讓我們來(lái)談?wù)勳`魂詩(shī)歌
讓我們談?wù)勎覀兊撵`魂
讓我們談?wù)勎覀兊撵`魂
來(lái)，讓我們談?wù)?/p>
我們的靈魂
讓我們甚至躲開(kāi)
自己的耳目
就像玫瑰花園一樣
永遠展露微笑
就像幻想一樣
永遠無(wú)聲地言說(shuō)
就像精神一樣
統治著(zhù)世界
用無(wú)言
訴說(shuō)秘密
讓我們遠離
所有聰明的人
他們教我們該說(shuō)些什么
讓我們只說(shuō)出
我們的心愿
甚至我們的手腳
都會(huì )感知每一個(gè)內在的行動(dòng)
讓我們保持安靜
跟隨內心的指引
神秘的命運
知曉每一粒塵埃的一生
讓我們講述我們的故事
有如一粒微塵
�。ㄚw紅星摘自人民文學(xué)出版社《魯米詩(shī)選》一書(shū)）
樹(shù)和天空
〔瑞典〕托馬斯·特朗
斯特羅姆
◎李 笠譯
有棵樹(shù)在雨中走動(dòng)
在傾灑的灰色里匆匆經(jīng)過(guò)我們
它有急事。它汲取雨中的生命
就像果園里的一只黑鳥(niǎo)
雨停歇。樹(shù)停止走動(dòng)
它在晴朗之夜靜靜地閃現
和我們一樣，它在等待
空中雪花綻放的一瞬
�。侄运拇ㄎ乃嚦霭嫔纭短乩仕固亓_姆詩(shī)歌全集》一書(shū)）
無(wú)法喊出的爸
那次，我去外地出差。一上火車(chē)，我的座位上居然坐著(zhù)一個(gè)黑不溜秋的男人，閉著(zhù)雙眼，抱著(zhù)一個(gè)四五歲的孩子。孩子已經(jīng)熟睡了，絲毫沒(méi)有因為車(chē)廂內的嘈雜和喧鬧而受到影響。
過(guò)了一會(huì )兒，男人把懷里的孩子放平，讓她睡在座位上，然后脫掉身上的外套，蓋在孩子瘦弱的身子上。他站起來(lái)，甩甩胳膊，扭扭脖子，在過(guò)道上來(lái)回走動(dòng)。
男人隔一會(huì )兒就要回來(lái)看看孩子，并用手摸摸孩子的額頭。大約一個(gè)小時(shí)后，孩子醒了。男人眼尖，很快抽身回來(lái)。孩子沒(méi)有吭聲，只用眼睛看著(zhù)男人，又長(cháng)又黑的睫毛眨巴眨巴的。男人什么也沒(méi)有說(shuō)，在行李架上扯下一個(gè)包，從包里掏出一桶大碗面。輕聲細語(yǔ)地對孩子說(shuō)：“我去接點(diǎn)開(kāi)水��！”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，還露出兩顆潔白的門(mén)牙。這孩子長(cháng)得挺可愛(ài)的，從她的笑容中我發(fā)現她是個(gè)小女孩，還是個(gè)啞女。
很快，男人手捧一碗泡面回來(lái)了。啞女拿起筷子要吃，他小聲地說(shuō)：“燙。等會(huì )兒再吃�！眴∨�(zhù)男人，停下了伸出來(lái)的手。大概是想著(zhù)啞女餓了，男人用筷子挑起幾綹面，放到嘴巴前，使勁地吹著(zhù)氣“噗、噗……”吹完，男人把筷子上的面，喂進(jìn)了啞女的嘴。啞女眼含笑意，張開(kāi)嘴巴吃了起來(lái)……
一會(huì )兒，啞女用手掐了掐男人的手。男人說(shuō)：“吃飽了？”啞女微笑著(zhù)點(diǎn)頭。男人又說(shuō)：“那我吃了？”啞女再次微笑著(zhù)點(diǎn)頭。男人用嘴唇靠近方便面的碗沿，三下五除二把面吃完了。等他扔掉方便面碗筷回來(lái)時(shí)，啞女卻坐立不安，焦急地用手抓著(zhù)上衣。他抱起孩子，從過(guò)道走向廁所去了。原來(lái)啞女的所需和所求，全都是靠眼神傳達給男人的。
對面座位上一個(gè)四川口音的中年女人說(shuō)：“那女娃子是他在醫院門(mén)口撿的。出生沒(méi)幾天，就被親生父母扔掉了。他看見(jiàn)了，就抱回家自己養著(zhù)。因為這個(gè)娃子，他快30歲了，還沒(méi)有結婚，走到哪里打工，就把女娃帶到哪里�！苯又�(zhù)，中年女人告訴我說(shuō)她是男人的'工友，他養啞女的事情，工友們都勸過(guò)要他放棄，他堅決不干。
“那他這是要去哪里呢？”我問(wèn)。四川婦女應聲回答：“要去武漢打工�！睅е�(zhù)這樣一個(gè)孩子咋打工呢？四川婦女看出了我的疑惑，接著(zhù)說(shuō)，“別人說(shuō)武漢有家醫院可以看這種病，他就決定去武漢打工�！�
聽(tīng)她這么一說(shuō)，我的心頓時(shí)一沉。一個(gè)農民工帶著(zhù)一個(gè)病孩子，一邊打工一邊尋醫，其艱難可想而知。正說(shuō)著(zhù)，男人抱著(zhù)啞女從過(guò)道慢慢走了回來(lái)。
后來(lái)，有人推著(zhù)車(chē)子賣(mài)水果。我買(mǎi)了兩份西瓜、兩份草莓，一份遞給男人：“給孩子吃吧！”啞女搖著(zhù)頭，用葡萄般黑亮的眼睛望著(zhù)，淺淺地甜笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝您。阿姨，我不吃�！蹦腥诵α艘幌�，用手撓了撓頭頂，不好意思地說(shuō)：“我姑娘她只愛(ài)吃泡面，從不吃這些……”他們父女委婉地拒絕了我的憐憫。
下了火車(chē)后，我看著(zhù)他背著(zhù)一個(gè)大包，把啞女架在脖子上，她用雙手環(huán)繞著(zhù)抱住他的額頭。我忍不住，跑前幾步，踮起腳拉住啞女的手，在她粉嫩的臉上摸了一下。肩上的啞女回頭沖著(zhù)我笑了一下。那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛忽閃忽閃地，好像對我說(shuō)：“您不用擔心我，我有爸爸照顧�！�
我站在川流不息的出站口，望著(zhù)那個(gè)黑不溜秋的男人瘦弱的背影，感慨萬(wàn)千：平凡普通的外表下面卻隱藏著(zhù)善良高貴的靈魂。
風(fēng)的記憶
風(fēng)吹亂了大地的情愫，
卻吹不動(dòng)曾經(jīng)靈魂的悲傷。
為了曾經(jīng)的隨口的應答，
認真地等待無(wú)法結果的殤。
不知在何時(shí)，
那份心殤動(dòng)蕩了風(fēng)的惆悵，
平靜的夜晚又起了波瀾，
用力地推翻記憶中，
一次又一次地拍打著(zhù)身影留下的過(guò)去。
不因一滴雨露而看不清晨耀的光，
不因一句話(huà)語(yǔ)而跳不出禁錮的籬，
不因陰霾的云而體不會(huì )陰晴變換，
不因一陣狂風(fēng)而感不到風(fēng)輕云淡。
風(fēng)吹過(guò)后綠草依舊如茵，
悸動(dòng)的心忍受著(zhù)風(fēng)吹過(guò)后的蒼茫，
生怕驚醒風(fēng)的惆悵，
又一次吹亂大地、山巒的寧靜，
讓我們把平靜的時(shí)光用記憶的沙漏埋藏，
在下一次波瀾時(shí)倒轉，
打開(kāi)遺失的印記。
輕松的靈魂
洗一個(gè)澡，看一朵花，吃一頓飯。假使你覺(jué)得快活，并非因為澡洗得干凈，花開(kāi)得好，或者菜合你的口味，而是因為你心上沒(méi)有掛礙。
輕松的靈魂可以專(zhuān)注肉體的感覺(jué)，以此來(lái)欣賞，來(lái)審定。
信手拈來(lái)
臨近下班時(shí)候 ，陰霾的天空中下起來(lái)零零碎碎的小雨
路中行人來(lái)去匆匆
公交上，不知為何心卻惆悵起來(lái)
回憶猶如電影般從腦海中浮現
不知不覺(jué)已經(jīng)4年了
熟悉的城市
卻找不到半點(diǎn)熟悉的味道
是什么讓我們迷失了最初的初衷
是什么改變我們的生活
擁有失去
還是未曾擁有過(guò)呢
你，是否在此時(shí)此刻如我一般地回憶那些美好的年華
但始終回不了去
那些快樂(lè )，那些煩惱那些痛苦，那些抉擇。
華為灰燼
一切只是漠然
人生的三種境界
歸于哪種呢
生活或許就是這樣
痛苦而又充滿(mǎn)抉擇的
罷了
面對現實(shí)吧
云自無(wú)心水自閑
四樓半的天空
1
告訴你一個(gè)秘密。每座學(xué)校都有一個(gè)四樓半，或者，是三樓半�？赡懿⒉皇墙羞@個(gè)名字，但這樣的地方一定存在。
通往學(xué)校屋頂的大門(mén)一般都牢牢緊鎖，而通向屋頂的那段臺階，一般也沒(méi)有什么老師或者清潔工去。就這么一小塊的地方，勢必會(huì )成為一小部分人的秘密園地。在我隔壁學(xué)校的那個(gè)三樓半，被當成學(xué)生的涂鴉天地，新的涂鴉蓋掉舊的涂鴉，一屆學(xué)生一屆學(xué)生涂下去，誰(shuí)也不記得它最初的模樣。在我朋友學(xué)校的那個(gè)三樓半被叫做“紙條角”，墻上貼著(zhù)“王老師是個(gè)沒(méi)眼光的人給我的作文打那么低分”之類(lèi)的紙條，大家還會(huì )在后面“跟帖”。也聽(tīng)說(shuō)有的三樓半被當做一堆調皮學(xué)生吃飯玩鬧的地方，天天放學(xué)聚在那里聊天。
在我的學(xué)校，是四樓半，它的墻上時(shí)不時(shí)會(huì )冒出一點(diǎn)涂鴉，有時(shí)地上也會(huì )有幾個(gè)塑料瓶子。我不知道它最大的職能是什么，但是，每天中午，它一定是我一個(gè)人的。它是我一個(gè)人的背書(shū)園地。
每天中午，走讀生會(huì )回家吃飯，而我們住宿生在食堂吃完飯后會(huì )回到教室，在課桌上打個(gè)盹兒。我沒(méi)有午睡的習慣。我會(huì )走到我的四樓半，站在臺階上，拿起一本《李清照詞》什么的背起來(lái)。也會(huì )在快考試的時(shí)候，我需要突擊，就拿著(zhù)課本背什么副高壓氣旋和地轉偏向力。
告訴你第二個(gè)秘密，出聲背的效果絕對比默背要好，因為多個(gè)感官參與會(huì )加深印象。畢業(yè)已經(jīng)這么多年了，我還記得地球自轉一周的周期是365日6時(shí)9分10秒，我的同齡人可都不記得這個(gè)了。
總之在那個(gè)時(shí)候，我會(huì )大聲把要背的東西抑揚頓挫地朗誦出來(lái)，在空無(wú)一人的臺階上，在屬于我的四樓半。
2
忘記是在哪天，我的四樓半出現了入侵者。那天我站在午后的陽(yáng)光里，把書(shū)扣在一旁，背著(zhù)手吟誦著(zhù)：“秋千巷陌人靜，皎月初斜，浸梨花……”一個(gè)男生，他手里拿著(zhù)和卷子一樣大的那么一張紙，往臺階上走了過(guò)來(lái)。他完全沉浸在自己的世界里，而我也是。所以當他意識到有個(gè)人在這里大聲背書(shū)，就嚇了一跳，而我意識到有人闖了過(guò)來(lái)，也嚇了一跳。
我不認識他，他似乎也不認識我。他說(shuō)：“不好意思啊�！本陀值椭�(zhù)頭走了。
我覺(jué)得他應該是一個(gè)識趣的人，所以在第二天依然坦然地放聲背誦�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有預料到他還是會(huì )闖過(guò)來(lái)。他還是拿著(zhù)大大的一張紙往臺階上走，然后被我嚇一跳。他走后我就背不下去了，總覺(jué)得還會(huì )有人闖過(guò)來(lái)，煩躁極了。
第三天，我吃了午飯后拿著(zhù)書(shū)過(guò)來(lái)，居然看到他已經(jīng)坐在那里了，膝蓋上攤著(zhù)一張紙。我生氣了，我特別想說(shuō)：“喂，這里是我的�！钡怯窒�，沒(méi)人規定這里是誰(shuí)的啊。我氣呼呼地站在那里看著(zhù)他，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他發(fā)現了我，站了起來(lái)，拎著(zhù)那張紙說(shuō)：“不好意思啊，你天天都會(huì )來(lái)這里的吧，那我走了�！�
這下，我又覺(jué)得是我應該不好意思才對。我說(shuō)：“算啦算啦，畢竟今天你先來(lái)�！�
“真抱歉，不過(guò)我實(shí)在找不到別的地方了。這樣吧，星期一三五，你來(lái)這里背書(shū)，星期二四六，我來(lái)這里，好嗎？”
那個(gè)時(shí)候我們高年級的學(xué)生周六還要在學(xué)校補課。
我就這么答應了他的請求，我覺(jué)得還算公平。
每天的中午，我都會(huì )回憶一下今天是周幾；我背書(shū)的時(shí)候，會(huì )想著(zhù)他昨天在這里；他，或者我，偶爾會(huì )留這樣的條子：“明天我有事不來(lái)了，跟你調一下啊�！边@些事情，我都覺(jué)得很有趣。像是擁有一個(gè)共同的秘密。原來(lái)，分享沒(méi)有想象中那么痛苦。
終于有一天，我忍不住去了輪到他占用的四樓半，看到他還是拿著(zhù)一張大紙坐在那里。他嚇了一跳，說(shuō)：“你弄錯時(shí)間了吧�！�
我說(shuō)：“我好奇很久了，你寫(xiě)的是什么？”
他敷衍地搖搖頭，他說(shuō)：“你以后不要弄錯時(shí)間了，你闖過(guò)來(lái)，很打擾我的情緒�！�
我覺(jué)得這個(gè)人實(shí)在是太冷了，我再也不打算去撞見(jiàn)他了。
3
日子一天天過(guò)去了，我認為我和那個(gè)男生再也不會(huì )產(chǎn)生什么交集。一切都會(huì )像流水一樣，淌過(guò)去，就算有一點(diǎn)障礙，也仍會(huì )淌過(guò)去。
我有一個(gè)叫做趙丹的后桌。有天她神秘兮兮地要告訴我一個(gè)秘密。她說(shuō)：“我昨天下了晚自習后，和劉玉跑到四樓半唱歌玩兒，那兒不是回音大嘛。我們從那里撿到東西了呢，你要不要看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
她拿出一支筆來(lái)，這是一支非常好看的英雄鋼筆，金色的筆尖。我挺驚訝的，現在我們都幾乎在用圓珠筆或者中性筆，沒(méi)什么人用鋼筆。我突然想到這會(huì )是誰(shuí)的鋼筆了，表情立馬變了。趙丹說(shuō)：“難道你知道這是誰(shuí)的筆？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。趙丹說(shuō)：“誰(shuí)的��？”我說(shuō)：“我也不知道他叫什么�！壁w丹說(shuō)：“不熟嗎？”我說(shuō)：“了解一些�！壁w丹說(shuō)：“平時(shí)會(huì )碰到嗎？”我說(shuō)：“是能夠碰到的�！钡也幌氚盐胰ニ臉前氲氖虑楦嬖V趙丹。
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