有關(guān)師德的初中老師演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)師德的初中老師演講稿，希望對大家有所幫助。
有關(guān)師德的初中老師演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
一、重視第一次家長(cháng)會(huì )。一般新生入校不久，學(xué)校就會(huì )組織第一次家長(cháng)會(huì )，為的是給教師和家長(cháng)建立一個(gè)初步溝通交流的平臺。在這次家長(cháng)會(huì )上，新班主任一般會(huì )簡(jiǎn)單的介紹自己和班級的情況，這個(gè)家長(cháng)會(huì )你一定不能缺席，通過(guò)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，你會(huì )對老師氣質(zhì)風(fēng)格有一個(gè)總體的.評價(jià)，等今后具體打交道時(shí)會(huì )把握好分寸。
二、主動(dòng)和老師聯(lián)系。發(fā)現孩子成績(jì)或其它方面有問(wèn)題，你可以主動(dòng)和老師聯(lián)系。如果電話(huà)不方便�？梢约s定老師在他（她）工作不忙的情況去學(xué)校辦公室里面談，談話(huà)時(shí)，把問(wèn)題和自己的想法簡(jiǎn)單講給老師，不要過(guò)多的傾訴自己的不滿(mǎn)和怨憤，多聽(tīng)聽(tīng)老師給你的建議。每學(xué)期期中或期末學(xué)校都會(huì )召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，散會(huì )后，你可以利用這個(gè)時(shí)間再多和老師聊幾句，千萬(wàn)不要因為等老師談話(huà)的家長(cháng)多就放棄機會(huì )，因為為了開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，班主任一定進(jìn)行了大量準備，對每個(gè)學(xué)生的情況都心中有數，但限于時(shí)間，很多話(huà)不能全部說(shuō)出。抓住這個(gè)時(shí)機和老師交流，你會(huì )對孩子有一個(gè)更全面的了解。
三、運用新媒體平臺互動(dòng)。隨著(zhù)新媒體的快速發(fā)展，微信微博迅速成為時(shí)尚快捷的溝通交流平臺。家長(cháng)可以通過(guò)微信圈和老師進(jìn)行實(shí)施互動(dòng)交流。有的班主任已經(jīng)建立了自己班級的家�；�(dòng)微信圈。把好的經(jīng)驗文章分享給家長(cháng)。同時(shí)把它作為展示把室內日常學(xué)習管理的窗口，每天發(fā)發(fā)圖片讓家長(cháng)及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)，你一定不要錯過(guò)這個(gè)這個(gè)好的交流平臺，每天都上去看看，定有不少收獲。
四、敢于亮丑。孩子在家里有什么壞習慣，在社會(huì )上是否接觸了不良的人，這些你都要特別留心，一旦發(fā)現有問(wèn)題，不要替孩子遮掩，也不要用粗暴的辦法打罵，要及時(shí)和班主任老師取得聯(lián)系，了解孩子在校情況，和老師一起想辦法幫孩子改正錯誤。
五、和老師溝通的禁忌。很多家長(cháng)望子成龍，希望老師對孩子好一點(diǎn)，于是就給老師送，害怕不送禮孩子在班里受氣。有的家長(cháng)禮數周全，班科任全部送到。殊不知這樣做是害了孩子，老師一旦收禮，在教育孩子是肯定會(huì )有所顧忌，這樣容易放任孩子的缺點(diǎn)和錯誤，反而是害了孩子。近年來(lái)，師風(fēng)日下，和家長(cháng)盲目送禮不無(wú)關(guān)系。其實(shí)，大多數老師還是愛(ài)崗敬業(yè)的，只要是聽(tīng)話(huà)愛(ài)學(xué)習的孩子老師肯定喜歡。只要家長(cháng)不送禮，師風(fēng)自然就會(huì )好轉，風(fēng)清氣正的環(huán)境才更有利于孩子的健康成長(cháng)。
有關(guān)師德的初中老師演講稿2
尊貴的領(lǐng)導：
大家好！我演講的題目是—— 《師德傾注教育，愛(ài)心追逐夢(mèng)想》。
當老師是我童年的夢(mèng)想。所以，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活瞬間就過(guò)去了，我滿(mǎn)懷熱情，踏上了三尺講臺。一路上讓我明白，教育是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)，師德是教育的光榮；教師是人類(lèi)靈魂的工程師，師德是教師的靈魂。
如果把師德比作一棵大樹(shù)，那么對事業(yè)的忠誠就是它的根本。在《修德講師》中“養”的氛圍中，我身邊的同事為我樹(shù)立了榜樣。青年教師滿(mǎn)腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無(wú)怨無(wú)悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導們嚴謹的作風(fēng)、同事們敬業(yè)的`精神，使我暗下決心：不追名譽(yù)，但求工作進(jìn)步；不追利益，但求今生無(wú)悔。
如果把師德比作一棵大樹(shù)，那么對學(xué)生的關(guān)愛(ài)就是它的樹(shù)干。工作中的我總是充滿(mǎn)活力，關(guān)心著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，我特別關(guān)注留守兒童的成長(cháng)。在我班，有許多出色的留守生，孫璇能寫(xiě)一手漂亮的字，小寶能畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，陳培藝、張芙蓉能跳一支優(yōu)美的舞……今年六月，在開(kāi)城學(xué)區“慶六一·頌祖國”文藝匯演中，我班學(xué)生表演的《三月三·九月九》榮獲一等獎。我和孩子們一同享受成功，收獲快樂(lè )！我尤其關(guān)愛(ài)特殊家庭里的孩子：我班有一名學(xué)生，他的媽媽在xx年春天離家出走，至今未歸。由于缺少母愛(ài)，這個(gè)孩子行為古怪，不守紀律。面對他的缺點(diǎn)，我沒(méi)有嚴厲批評，而是耐心勸導。我教育同學(xué)們不要疏遠他，要幫助他。經(jīng)過(guò)大家的努力，這個(gè)孩子逐漸變好，在今年的繪畫(huà)比賽中，他還獲了獎。對于這位學(xué)生的轉變，我由衷地高興。
如果把師德比作一棵大樹(shù)，那么對業(yè)務(wù)的精通就是它的果實(shí)。上個(gè)月，我有幸奔赴上海參加國培。十五天的培訓，讓我提高了理論水平，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗，結識到優(yōu)秀的同行，領(lǐng)略到專(zhuān)家的風(fēng)采。這半個(gè)月，我收獲的不僅是豐厚的教學(xué)經(jīng)驗，還有可貴的教育精神。
居里夫人有句名言：“人類(lèi)也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展�！蔽矣X(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者——這種崇高的師德會(huì )奏出最美的樂(lè )章！最后，我把居里夫人的名言送給各位，讓我們把師德傾注在教育上，用愛(ài)心去追逐教育的夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)師德的初中老師演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè )的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營(yíng)養，我們齊聚在梁徐中心小學(xué)這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機會(huì )坐在這里代表新教師發(fā)言。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應當寫(xiě)上這么四句：第一句，教書(shū)育人是教師的天職�！皫熣�，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務(wù)實(shí)的'態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養成德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本分�！暗赂邽閹�，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生的道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習、追求卓越是教師的根本�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須有一桶水；更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續不斷地學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)習，更要向老師請教，同時(shí)也要不恥下問(wèn)，虛心向學(xué)生學(xué)習。
第四句，盡心盡責、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話(huà)，“盡心盡責，服務(wù)學(xué)生”就是“本著(zhù)服務(wù)的心，對學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負責”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線(xiàn)前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學(xué)習態(tài)度、遵規守紀、刻苦學(xué)習，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰歌，用熱情譜寫(xiě)出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會(huì )關(guān)注你們的成長(cháng)，指導你們的學(xué)習，我們會(huì )為你們的努力而加油鼓氣，會(huì )為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)绤�，這個(gè)“不許”，那個(gè)“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿(mǎn)太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。加油吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，在我們的梁徐中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng )造出更加輝煌的成績(jì)！
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