關(guān)于古詩(shī)作文400字匯總八篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是古詩(shī)了吧,漢魏以后的古詩(shī)一般以五七言為基調,押韻、轉韻有一定法式。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢?以下是小編為大家收集的古詩(shī)作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
古詩(shī)作文400字 篇1
想我張籍,背井離鄉已經(jīng)10年了,自幼飽讀詩(shī)書(shū),本想金榜題名,衣錦還鄉,光宗耀祖。最后卻是造化弄人。我在洛陽(yáng)做了那么多年的小官,什么都沒(méi)得到,還不能回家。唉!有家難回的苦楚有誰(shuí)知道?夢(mèng)中,我幾次回到家鄉,可是,一睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現那只是一場(chǎng)夢(mèng)。為什么,為什么我那么命苦,那么孤獨,為什么??問(wèn)蒼天,蒼天無(wú)語(yǔ),問(wèn)大地,大地緘言。
我漫步在回住宅的林蔭小道,心生感嘆。突然一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片梧桐葉從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)。我心想,落葉總要歸根,而我什么時(shí)候才能回到我那魂牽夢(mèng)縈的家鄉呢?大雁的叫聲又讓我增添了幾分思鄉之情??這些事物都勾起了我對家鄉的無(wú)限思念:家鄉,我什么時(shí)候才可以回到你的懷抱中呢?家人,我什么時(shí)候才可以與你們團聚呢?
走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了門(mén)口。輕輕地推開(kāi)木門(mén),吹來(lái)的秋風(fēng)從我的身邊拂過(guò),將房間的紙和筆吹得沙沙響。我心想:這么多年了,怎么說(shuō)也應該寄個(gè)信給家人報個(gè)平安吧!我拿起筆,卻不知應該從何說(shuō)起,只好將筆放下,又拿起筆,好像這只筆有千斤重。父母的身體好嗎?妻子是否累了,子女的學(xué)習優(yōu)秀嗎?
封好信我站在門(mén)口,信差騎著(zhù)馬在我門(mén)前停下,從我的手中取過(guò)信,即將出發(fā),我卻突然想起了什么,從信差的手里拿回信,拆開(kāi),又補充了一些話(huà)語(yǔ),將信封隆重的交給信差,叮囑到:“一定要保重!”
看差信差遠去的背影,我淚如雨下?
古詩(shī)作文400字 篇2
在我咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我背誦《游子吟》這首詩(shī)。雖然我不明白也不理解這首詩(shī)是什么意思,但是我卻背誦的很熟: “慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。
慢慢的我長(cháng)大了,上了小學(xué),也開(kāi)始明白了《游子吟》這首詩(shī)的意思,這是一首有關(guān)母愛(ài)的頌歌。表現了母親對孩子的那份偉大的愛(ài)。
媽媽很小的時(shí)候就離開(kāi)家鄉自己在外求學(xué),后來(lái)畢業(yè)后留在了北京工作。媽媽想念姥姥,姥姥想念媽媽?zhuān)欠轁鉂獾膼?ài),深刻的影響著(zhù)我。
記得在我4歲左右的時(shí)候,我得了手足口病,不吃不喝,還吐,聽(tīng)說(shuō)當時(shí)的手足口病很?chē)乐,可把媽媽嚇壞了,趕緊把我送到了醫院,醫生給我輸液的時(shí)候,媽媽給姥姥打了電話(huà)。我看見(jiàn)媽媽還哭了。
第二天,姥姥從山東老家來(lái)了,姥姥擔心媽媽?zhuān)奶畚。媽媽細心的照顧我輸液,媽媽當時(shí)很憔悴,媽媽還會(huì )把頭輕輕的依靠在姥姥的肩膀上,但是媽媽的手卻緊緊的握著(zhù)我的小手,姥姥用手不停的摸著(zhù)媽媽的頭發(fā)。半個(gè)月后,我的病好了,媽媽則病了,姥姥又一邊照顧著(zhù)媽媽?zhuān)贿呎疹欀?zhù)我。
現在回想起來(lái),我突然明白了,也明白了媽媽為什么喜歡《游子吟》這首詩(shī),為什么一直教給我背誦這首詩(shī)。母愛(ài),真的偉大,真的無(wú)私。我長(cháng)大后,一定要“報得三春暉”。
古詩(shī)作文400字 篇3
清明那天,綿綿細雨沙沙作響,猶如牛毛的細雨在微風(fēng)的吹拂下,灑在青青的小草上,灑在碧綠的葉子上,嬌艷的花瓣上,給小草,樹(shù)葉,花兒穿上了美麗的水晶衣。
郊外,花兒盛開(kāi),姹紫嫣紅,芳草青青,樹(shù)葉青翠。而背井離鄉的詩(shī)人卻不能與
好朋友一起春游和親人
一起掃墓。感到非常凄涼憂(yōu)傷。
怎樣才能解除 心中的憂(yōu)愁呢?他一拍腦門(mén),!有辦法了,找個(gè)酒店喝點(diǎn)酒,不就行了嗎?可是酒店
在哪兒呢?
這時(shí),傳來(lái)“哞------哞”的牛叫聲,尋聲音看去,只見(jiàn)一條老牛緩緩走來(lái),牛背上還坐著(zhù)一個(gè)身穿蓑衣 ,
頭戴斗笠的'牧童。于是詩(shī)人上前詢(xún)問(wèn):“請問(wèn)小兄弟,這附近哪兒有酒店”,牧童回答道:“在前面開(kāi)滿(mǎn)杏花的
地方,有一家杏花村酒樓,那兒有上等的女兒紅,妝元紅,陳年的花雕,茅臺酒等等。老板娘更是心靈手巧,燒出
的菜別具一,有格:有勁爆烤鴨,有韭菜炒蛋,有糖醋排骨,有元寶蟹,還有烤牛肉,人道 “此味只因天上有
人間能有幾回嘗!”
詩(shī)人聽(tīng)后甚是欣喜,謝了牧童直奔杏花村酒樓而去。
古詩(shī)作文400字 篇4
1.須教自我胸中出,切忌隨人腳后行。戴復古《論詩(shī)十絕》(不隨大流,有創(chuàng )新)
2.天籟自鳴天趣足,好詩(shī)不過(guò)近人情。張問(wèn)陶《論詩(shī)十二絕句》(自然、真情。翻譯;天上奏出的簫聲由自己演奏出來(lái),這種樂(lè )趣真是太讓人愉快了。一首好的詩(shī)要貼近人物,寫(xiě)出真情實(shí)感)
3.一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見(jiàn)真淳。元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》(本真。此為元好問(wèn)評晉代詩(shī)人陶淵明的詩(shī)作,崇尚陶淵明詩(shī)歌自然天成而無(wú)人工痕跡,清新真淳而無(wú)雕琢之弊)
4.清水出芙蓉,天然去雕飾。李白《憶舊游書(shū)懷贈江夏韋太守良宰》(本真、天然)
5.不薄今人愛(ài)古人,清詞麗句必為鄰。杜甫《戲為六絕句》(古今皆學(xué)。不論今人、古人,清詞、麗句,有長(cháng)處就要學(xué)習借鑒。杜甫的文學(xué)主張是,不能一味推崇古人,一概否定今人。對今人不應妄加菲薄,對古人也要有所繼承)
6.二句三年得,一吟雙淚流。賈島《題詩(shī)后》(推敲,嚴謹)
7.吟安一個(gè)字,拈斷數莖須。盧延讓《苦吟》(推敲,勤奮)
8.奇文共欣賞,疑義相與析。陶淵明《移居二首》(分享,研討。翻譯:共同欣賞奇文,一起剖析疑難文義的理趣)
9.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》(閱讀指導寫(xiě)作)
10.為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。杜甫《江上值水如海勢聊短述》(錘煉,磨礪。翻譯:平生為人喜歡細細琢磨苦苦尋覓好的詩(shī)句,詩(shī)句的語(yǔ)言達不到驚人的地步,我就決不罷休)
古詩(shī)作文400字 篇5
十年寒窗,精通經(jīng)書(shū),而后始于仕途;南宋末年,兵荒馬亂,民不聊生,干戈寥落,孤軍奮戰,而后終于戰亂,永垂千古。
閉上眼,時(shí)光回到南宋末年。
是時(shí),元軍正與南宋將士戰于沙場(chǎng),前來(lái)作戰指揮的正是愛(ài)國將領(lǐng)文天祥。
只見(jiàn)兵荒馬亂戰斗之中,文天祥首當其沖,身先士卒,但見(jiàn):手持刺槍?zhuān)砼,下乘坐騎,上拄戰旗,沖鋒陷陣,可謂豪放慷慨!驀地,敵軍突襲,將文天祥圍剿其中,文天祥手下大將紛紛畏懼不前投降于敵人刺刀之下,文天祥兵敗被俘,立即服冰片自殺,未果,壓入元軍天牢。
元軍首領(lǐng)賞識文天祥,便想將文天祥為之己用,便召臣下商討此事。
“吾欲將文天祥納入吾下,如何使得其降?”
一臣子上前道:“使已降者前去勸降,如何?”
“準!
當下!拔膶④,如今我們都歸順元軍,識時(shí)務(wù)者為俊杰,若拒降,恐遭皮肉之苦,宋朝已亡,爾忠孝已盡矣。如能為元朝做事,元朝宰相豈不非你莫屬?”
“國亡而不能救,死有余辜。又有何懼?”
元軍首領(lǐng)見(jiàn)文天祥不肯投降,怕留其日后又存禍患,便命手下將文天祥殺害。
文天祥死前不畏懼敵人之威逼利誘,揮筆灑下是一首:
《過(guò)零丁洋》
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
古詩(shī)作文400字 篇6
從陌上,從詩(shī)經(jīng),從樂(lè )府,從陶淵明的詩(shī)里,有韻地向你走來(lái)……
古詩(shī)中的鄉村,是閑適!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山!睍x代的隱士,描繪了這樣不食人間煙火的你。遠離了浮華,遠離了權力,遠離了政治,你是明士雅客心中最接近心靈與天堂的地方。裊裊云煙,自有醉人處。
古詩(shī)中的鄉村,是花開(kāi)!疤又藏,灼灼其華!薄叭ツ杲袢沾碎T(mén)中,人面桃花相映紅!眿善G靜美的一樹(shù)樹(shù)花朵,笑容靜美的清新少女,大概只屬于鄉村吧。倚著(zhù)桃樹(shù),溫婉的笑語(yǔ),無(wú)數詩(shī)人曾用筆反復描摹。艷艷花香,自有醉人處。
古詩(shī)中的鄉村,是喜悅!安蓍L(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睔g聲笑語(yǔ)中,孩子跑著(zhù)、鬧著(zhù);白云朵朵中,風(fēng)箏飄著(zhù)、晃著(zhù)。自然與人們,那樣的接近,那樣的真實(shí)。泠泠歡笑,自有醉人處。
古詩(shī)中的鄉村,是寂靜。詩(shī)人在這里埋下惆悵:無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)。小園香徑獨徘徊。詩(shī)人在這里藏著(zhù)哀傷:淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。詩(shī)人在這里留下會(huì )議:夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情……悲歡離合,陰晴圓缺,喜怒哀樂(lè ),鄉村卻只是鄉村,在風(fēng)雨中,靜靜佇立了千年。悠悠清淺,自有醉人處。
在裊裊云煙中,在艷艷桃花中,在泠泠歡笑中,在悠悠清淺中,在潑墨寫(xiě)意山水畫(huà)中,在幽靜婉約古詩(shī)詞中,在無(wú)數文人墨客心中,在無(wú)數才子佳人夢(mèng)中。有韻地,你走來(lái)。
古詩(shī)作文400字 篇7
《中國詩(shī)詞大會(huì )》今年已經(jīng)是第五個(gè)年頭了,我一直是她的“鐵桿粉絲”,每年春節期間都早早地守在電視機前,準時(shí)觀(guān)看。
通過(guò)古詩(shī)詞大會(huì ),我從這些選手身上學(xué)到了很多。有的題目,一開(kāi)始我還不會(huì ),但一聽(tīng)點(diǎn)評老師講解,我就茅塞頓開(kāi)。如:“隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅”是在干什么?我完全摸不著(zhù)頭緒,是釣魚(yú)還是射擊?但點(diǎn)評老師說(shuō):“其實(shí)啊,這個(gè)‘送鉤’、‘射覆’都是猜的意思,是古時(shí)候的一種游戲!甭(tīng)完點(diǎn)評老師的講解,我恍然大悟。當然也有好笑的,比如說(shuō)“呆若木雞”最早出自《莊子》,是指斗雞中最厲害的雞。
本季古詩(shī)詞大會(huì ),讓我印象最深刻的是少兒團11歲的韓亞軒。他的詩(shī)詞量很廣、反應也很快,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。他披荊斬棘連獲兩期擂主,是節目從第一季至今的第一位少兒團擂主。在最后一期的冠軍爭奪戰中,能與百行團的彭敏一決高下?tīng)帄Z本季冠軍。雖然亞軒沒(méi)能拿下冠軍,惜敗于之前獲得過(guò)兩季亞軍的彭敏,但我還是覺(jué)得他是最棒的。
中國古詩(shī)詞是我國的傳統文化,傳統文化需要薪火相傳。韓亞軒小朋友是我學(xué)習的榜樣,我相信“長(cháng)江后浪推前浪”、“雛鳳清于老鳳聲”。
古詩(shī)作文400字 篇8
在我們身邊,我們經(jīng)常接觸許多的文章,但我們接觸最多的仍是古詩(shī),從我們小的時(shí)候已經(jīng)接觸了,不知大家是否記得第一首學(xué)的古詩(shī)呢?我記得我學(xué)的點(diǎn)一首古詩(shī)是《關(guān)雎》,這首古詩(shī)在我小的時(shí)候已經(jīng)給我定下了愛(ài)是什么。
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè )之。
這首詩(shī)講的是一個(gè)男子追求一個(gè)女子的故事,男子為追求心儀的女子睡覺(jué)睡不著(zhù),輾轉反側。為追求女子想盡千方百計,最后追求到了。但是聽(tīng)老師說(shuō)追求到是假的,我有一點(diǎn)失落,但是我仍相信這是真的,到現在我仍沉醉在古人的愛(ài)情,一生一世,永不分離,相較之下,我們就是與古人的思想相背而行,現在的人為一點(diǎn)微不足道的小事就說(shuō)分手,離婚。我覺(jué)得他們只是為了結婚而結婚,不是因為愛(ài)而結婚,我希望現在的人可以學(xué)習古人的精神,讓愛(ài)情長(cháng)長(cháng)久久。
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