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詩(shī)句作文(精選20篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是詩(shī)句了吧,詩(shī)句能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。詩(shī)句的類(lèi)型有很多,你都知道嗎?下面是小編精心整理的詩(shī)句作文,歡迎大家分享。
詩(shī)句作文 1
春天是個(gè)充滿(mǎn)了詩(shī)韻的季節。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!兵B(niǎo)鳴清脆,小雨淋漓,緋紅的桃花骨也張開(kāi)了粉嫩的小嘴,惺忪的睡眼,它用睡眼好奇地看著(zhù)這嶄新的世界。黃燦燦的迎春花早已敞開(kāi)懷抱,一切都在等待——春之宴的帷幕徐徐拉開(kāi)。
春天的雨是柔和的`,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
春雨使陡峭堅硬的道路柔軟得像一塊濕玉,沖刷了一切的障礙,前方一路順風(fēng)。
春雨過(guò)后,將是另一張令人舒暢的美畫(huà)。
“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!卑!雨后的景色真美!放眼望去,郁郁蔥蔥一片——綠的天地;空氣中彌漫著(zhù)花的芳香,小草的清香,使人心曠神怡!瞧!螞蟻們在搬運著(zhù)什么東西,盡然有序的排著(zhù)隊伍跟著(zhù)大部隊前進(jìn)呢!
和煦的春光吹拂著(zhù)小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)。一群頑皮淘氣的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )!遠處的另一群孩子正放著(zhù)風(fēng)箏,在草地上盡情地跑呀,聲聲歡笑回蕩在空中!他們與春天牽起了一條心與心相連的線(xiàn)。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!薄按禾煜駛(gè)剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的”春天充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了希望。
“落盡梨花春又了,滿(mǎn)地殘陽(yáng),翠色和煙老!碧炜毡幌﹃(yáng)染紅了衣裳,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個(gè)江面變成了淡紫色,天邊仿佛燃起了熊熊大火。
坐在春的懷抱,聽(tīng)春的聲音,靜數流年。也許,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)春就來(lái)了,數著(zhù)數著(zhù)花就開(kāi)了。
詩(shī)句作文 2
九秋天來(lái)露敲窗,時(shí)維十月,“秋思”才下眉頭,卻上心頭,化作易安一嘆“此情無(wú)計可消除!;“秋色又如一支短笛,游子吹,悠揚哀婉吹出一句“古道西風(fēng)瘦馬”,與那在天涯的斷腸人心心相;“秋日”到了豁達者的口中,變得鮮活,是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!,激越曠遠。從”詩(shī)經(jīng)出嫁”到“秦漢飄搖”,經(jīng)歷了“清麗唐詩(shī)”和“淡雅宋詞”,文人墨客筆下的句子從未躲開(kāi)“秋”的意像,且讓“秋天”化作那素箋錦字,闋闋清詞,讓我們跟隨她的腳步,一起慢慢品味!
不會(huì )忘記那“情真景真,風(fēng)神搖曳的絕唱”,秋在《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》里成了“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”,在那曲水之畔,有位癡心人在癡癡等待著(zhù)心愛(ài)的姑娘,或許我們無(wú)法體會(huì )那樣的愛(ài)情,但能讀出秋露,秋水,秋色此時(shí)定化作那無(wú)限的思念,如溯水一般漫上了那位癡心人的心間。詩(shī)句在秋里游走,與那蒹葭和露水比興唱和,唱出感人至深的秋水情思。
不會(huì )忘記“窮且益堅,不墮青云之志”的王勃,在哪蕭瑟的秋天,面對仕途坎坷,他感慨“馮唐易老,李廣難封”,但面對困頓處境,他卻自勉自勵“老當益壯,寧移白首之心?”一改秋色之悲涼,即使在千年之后,在誦罷《滕王閣序”后也不免心胸坦然。詩(shī)句在秋里游走,拋去了傷感凄涼,閑看庭前云卷云舒,天地俯仰自如。不會(huì )忘記善作詞,曉音律的李后主。后人讀著(zhù)他的詞,無(wú)一不感嘆那“一壺酒,一竿綸,世上如儂有幾人?”的意境清美。然而人生的“秋天”已然到來(lái),秋在《相見(jiàn)歡》里化作”寂寞梧桐深院鎖清秋!惫蠢粘鲆粋(gè)孤身登樓的身影,孤獨的'詞人默默無(wú)語(yǔ),獨自登上西樓。那如鉤的秋月記載了無(wú)數次的陰晴圓缺,見(jiàn)證了人世間多少悲歡離合,憑欄遠望、夢(mèng)里重歸,梧桐葉被無(wú)情的秋風(fēng)掃盡,只剩殘葉在風(fēng)中瑟縮,落魄的人,孤寂的心,思鄉的情,亡國的恨,都被這高墻深院禁錮起來(lái)。詩(shī)句在秋里游走,以愁為弦,以宋詞為琴,奏出惆悵悲傷的音調。
沏一杯香茗,想到“子瞻之豁達,陶翁之淡遠,屈子之浩然,太白之超邁,杜叟之沉郁,納蘭之清秀!鼻镆蛔衷谀潜飺u曳生姿,在文人袖里暗香浮動(dòng)。攬一份情懷,坐一處清幽,品味詩(shī)句在秋里游走,如《溯水而上》里所說(shuō),“不必洗手焚香,也不必沐浴齋戒,它本就是鋪陳的香火,是清凈的素食!
詩(shī)句作文 3
在我的記憶盒里,我一直珍藏著(zhù)許多優(yōu)美的詩(shī)句,有“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的美好祝福。但是在我記憶深處有一句詩(shī)句令我終生難忘,那就是“臨行密密縫,意恐遲遲歸!
我的爸爸對我的愛(ài)如海中之水,取之不盡。
“嘩啦啦,嘩啦啦,刷啦啦!”陰沉的烏云籠罩滿(mǎn)天,天上墜落下黃豆般大小的雨滴。呼嘯的寒風(fēng)吹得雨棚嘩嘩直響,讓人不由得涌起一陣寒意。我躺在船上,細菌在肚子里面玩滑滑梯?赡苁且驗槌远嗔艘恍┡疵罪,消化不良。我只痛得腰也起不來(lái)了,摸著(zhù)肚子不停地呻吟。我皺緊眉頭,咬牙切齒,那兩只炯炯有神也生氣不起來(lái)了。
爸爸安慰我說(shuō):“一點(diǎn)的小痛不算得了什么,”邊說(shuō)邊摸摸我的`肚子。
我趴在床上,使勁地打擊著(zhù)我的肚子,可是肚子里就好像被針扎,有劍在刺,就像千萬(wàn)只螞蟻在啃咬,痛得在床上打滾兒。
爸爸用溫暖的大手,摸著(zhù)我的額頭,關(guān)切地說(shuō):“孩子,你是我的太陽(yáng),你要堅強,吃下藥好了。爸爸不停地往我的背上擦油按摩,減少我些許的疼痛。我抬頭看著(zhù)爸爸那清秀的臉,不禁想起“臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
這個(gè)詩(shī)句,的確,我們是父母身上的肉,時(shí)刻被父母牽掛著(zhù),我們又能有什么來(lái)報答父母呢?我的心里得到了洗禮,內心受到了塵埃的蕩滌。還不停地抑制自己,讓自己忘記疼痛。
從此,當看見(jiàn)父母下班,我總會(huì )倒來(lái)一杯熱水,又是還會(huì )陪他們聊聊天,逗他們開(kāi)心。在學(xué)習上,我會(huì )更加努力爭取好成績(jì)。在吃飯的時(shí)候,我一定會(huì )把好吃好喝的留給他們!芭R行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@句名言讓我一生銘用,讓我以真誠的心對待我的父母。
詩(shī)句作文 4
天已黎明了,你將你懷中的兒來(lái)?yè)u醒,我現在正在你背上匍行。
《地球,我的母親》
在你的文字里,生命擁有了最美麗的翅膀,承載著(zhù)無(wú)數細膩的情感,丈量著(zhù)生命與夢(mèng)想的高度。郭沫若,以其優(yōu)美的詩(shī)句讓我們明白:有多么博大的心靈就有多么深厚的真愛(ài)。
你懷著(zhù)滾燙的`詩(shī)篇,行走在多難的祖國。那優(yōu)美而又熾熱的詩(shī)句,在黑暗中如同一盞照亮渾噩與陰暗的明燈,讓無(wú)數人在黑暗中看到光明。而你從未放棄那支筆與心靈的疆域,用你優(yōu)美的詩(shī)句描繪了整整一個(gè)時(shí)代,一字一句地痛斥時(shí)代的不公與黑暗。因為你是地球的孩子,你明白朝著(zhù)追求匍匐前進(jìn)的道路不會(huì )被荊棘阻擋。于是,就這樣吟著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)句,前行著(zhù)……
時(shí)間的流逝或許能使盛世淪為廢墟,使文明荒作遺址,可始終無(wú)法抹去你那優(yōu)美的詩(shī)句,更無(wú)法抹去你對美好的追求與向往。你一直如同澎湃的河流,無(wú)論怎樣跌宕起伏,在最后都將歸于平緩與實(shí)在。于是,我們在你近乎完美的詩(shī)句中,看到了血,看到了淚,聽(tīng)到了呻吟,也聽(tīng)到了呼喊。你就這樣為所有的苦難者呼喊,奔走,祈愿。我們就這樣看著(zhù),這最痛心的一幕。
郭沫若,一直在給我們講述那些最深刻的情感,他給予我們每一個(gè)人的不僅僅是一種領(lǐng)悟、一種堅忍,更是一種奮進(jìn)、一種抗爭,而這也正是我們永遠銘記郭沫若的原因。我們同樣需要一種奮進(jìn)、一種抗爭,這是真正跳動(dòng)的生命。永遠感謝他優(yōu)美的詩(shī)句,告訴了我們生命與夢(mèng)想的真諦。
郭沫若優(yōu)美的詩(shī)句已成為時(shí)間長(cháng)河中的一葉扁舟,載著(zhù)我們向生命的更深處劃去,直抵我們堅強的內心。
詩(shī)句作文 5
昨天和媽媽聊天,媽媽說(shuō)今天這邊“白露”了,突然就冷了,中國的節氣真的好準。今天早上起床突然想起了一句詩(shī):“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓!笔前拙右椎摹赌航鳌,聽(tīng)名字就好美哦!耙坏罋堦(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!焙孟窨梢韵胂竽欠N秋天的美景,就想現在我想家一樣。
來(lái)了這么多天,還是總會(huì )想起那天送我上飛機時(shí)候的情景。等我揮手和大家再見(jiàn)的時(shí)候,真的發(fā)現不敢停留,因為很怕看見(jiàn)大家的眼淚。獨自上了飛機,從飛機俯瞰腳下的一片汪洋,突然想到原來(lái)地理老師真的沒(méi)騙人,地球真的是個(gè)水球。雖然難過(guò),雖然不舍,雖然我只是個(gè)柔弱的女生,但坐在飛機上鼓勵自己,頭腦中突然滿(mǎn)是那些豪邁的詩(shī)句。
“孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流!
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”李白的詩(shī)好美。
“海內存知己,天涯若比鄰!蓖醪脑(shī)好動(dòng)人。
“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君?”沒(méi)想到這些課本學(xué)的東西其實(shí)原來(lái)真的鼓舞人心。
“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!蓖蹙S的詩(shī)好壯烈。說(shuō)到送別詩(shī)我還是最喜歡高適的那句:
是不是我這個(gè)人永遠不務(wù)正業(yè),來(lái)了美國英語(yǔ)爛到不行,從前背部下來(lái)的唐詩(shī)宋詞倒一句一句不停的冒出來(lái)。
看到老奶奶家的小院子就想到:“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜!
看到下過(guò)雨的藍天,就想起那句“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!
聽(tīng)到半夜的蟬聲,就想到那句:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!
看到城市周?chē)囊蛔,就想到“不識廬山真面目,只緣身在此山中!
看到火燒云就想到那句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色!
看到校園里的'紅葉就想到:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
每天上學(xué)爬坡的時(shí)候都想起李白的那句:“蜀道難,難于上青天!比缓竺雷套痰目粗(zhù)那些金發(fā)碧眼的外國人,心想你們永遠不知道中國詩(shī)句的美。
想家的時(shí)候,總想起李白的那首《月下獨酌》。想起那句:“舉杯邀明月,對影成三人!
自己孤單了,無(wú)聊了,失落了,沮喪了,總是想起那句:“不以物喜,不以己悲!比缓笥X(jué)得自己特別釋然。有時(shí)候總在想,社會(huì )的發(fā)展是真正的進(jìn)步嗎?
詩(shī)句作文 6
很小,媽媽就教我背唐詩(shī)宋詞,因為“詩(shī)詞”極美而且意境深遠。不信,我們就來(lái)看看古詩(shī)中“春”的變化吧。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”。仿佛一夜之間,早春便伴隨著(zhù)習習春風(fēng)、柔柔春光、瀟瀟細雨中悄然而至。春意在“如酥”的煙雨中一點(diǎn)點(diǎn)綻放,在春風(fēng)中閃耀。遠遠地,連成片的草地似乎已是蒙蒙的綠色?墒,等我們到了眼前,那淺淺的“綠”卻好像憑空消失了。
“楊柳依依,雨雪霏霏”,“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!睅讏(chǎng)密密的春雨過(guò)后,那幾乎透明的,淺淺的,淡淡的,朦朧的,初心萌動(dòng)的綠色,在氤氳的春光里被滋潤,被感動(dòng)。陽(yáng)光溫柔起來(lái),柳條輕盈起來(lái),被暖暖的春風(fēng)裁剪成婀娜裊裊的模樣。
“幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!贝航,黃鶯鳴唱,微風(fēng)輕拂,柳葉如絲。幾只歸燕銜泥筑巢。推開(kāi)窗,春的氣息隨風(fēng)飄來(lái)。
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!贝汗鉅漫,草長(cháng)鶯飛,游人如織。經(jīng)歷了一冬的沉悶,連駿馬都流連在無(wú)邊的`春光之中。綠草初生,還只能淺淺地蓋過(guò)馬蹄。但,這又如何呢?溫暖的陽(yáng)光、迷人眼的春花,明媚的心情都沉醉在這裊裊襲來(lái)的春意中!
“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花!贝旱墓适潞孟駸o(wú)時(shí)無(wú)刻不是伴隨著(zhù)雨的到來(lái)而發(fā)生,F在,春的腳步邁得越來(lái)越急,越來(lái)越深,春雨淅淅瀝瀝又是一夜,它在細葉上跳動(dòng),奏響春的樂(lè )章。小樓外,桃杏芳緋,姹紫嫣紅;ò晟系乃橛物L(fēng)情萬(wàn)種。
“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!贝河晖A,吹面不寒的楊柳風(fēng)吹開(kāi)了桃花、杏花,蜂飛戲蝶熱熱鬧鬧采蜜忙。
春的味道越來(lái)越濃烈,漸漸的,就成了“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”的景象。芳草萋萋,繁花似錦,所有的顔色如油畫(huà)般肆意潑染,熱烈而明艷。
你看,一個(gè)“春”,便有了這許許多多的變化,蘊含了許許多多的情感,是不是很美呢?
詩(shī)句作文 7
“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!边@是清代書(shū)畫(huà)家鄭板橋的一句詩(shī)。這一句詩(shī)深深地感動(dòng)了我。
我從這句詩(shī)中讀出了堅強。
我從這句詩(shī)中明白了不能做溫室里的花兒,要做堅強的竹子;不要像溫室里的花兒一樣嘩眾取寵,要像竹子一樣默默無(wú)聞;不能像溫室里的'花兒受不得一點(diǎn)挫折,要像竹子一樣不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。
我從這句詩(shī)中讀出了亮劍精神。
正如電視劇《亮劍》一樣,不管對手多么強大,也要勇敢面對,打敗他;不管前面的路多么難走,也要堅持走下去;不管風(fēng)吹得多么猛,也不要弱不禁風(fēng),要像竹子一樣挺起胸膛去迎接對手。
這句詩(shī)讓我體會(huì )到詩(shī)人的志趣。
俗話(huà)說(shuō)得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!编嵃鍢蛳壬苍S就是要告訴我們這一點(diǎn):不經(jīng)歷磨難與艱辛,怎能成為一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,事業(yè)有成的人!
是呀!從“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”中,我體會(huì )到太多太多,也很感動(dòng)。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能成為堅強,有作為的人;只有堅強一點(diǎn),你才能風(fēng)霜刀劍全不顧,亂云飛渡仍從容。
我要像竹子一樣敞開(kāi)胸膛,承受來(lái)自東南西北的風(fēng),我要迎風(fēng)搏浪,勇往直前,千磨萬(wàn)擊算什么,任何困難踩腳下,在風(fēng)浪中成長(cháng)。我不但要把它記在本子上,還要把它刻在心上,表現在行動(dòng)中,指引我一路成長(cháng)。
詩(shī)句作文 8
縱橫千古,暢游詩(shī)詞。在一開(kāi)一合,一顰一笑中,我發(fā)現,詩(shī)詞,你竟是成長(cháng)的種子。
悠然晉詩(shī),陶潛之詩(shī)
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,循著(zhù)蹤跡,見(jiàn)一桃花林;ú蒗r美,落花繽紛,宛若仙境。男耕女織,雞犬夜鳴。黃發(fā)重垂于腰間,有如絕世美人,落花紛紛,佳人傾城一笑,煞是美麗。桃花源之人熱情好客,殺雞宰羊,歡迎漁人。在這與世隔絕之地,不知早已過(guò)了漢和魏晉,卻是悠然自居,自得其樂(lè ),與世無(wú)爭。
一品晉詩(shī),原來(lái),你竟是成長(cháng)的種子。
豪邁唐詩(shī),太白之詩(shī)
你一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”,滿(mǎn)臉是對腐官權臣的厭惡,是對他們的鄙夷。你知道,這骯臟之地容不下你的忠貞,你的.抱負。你“仰天大笑出門(mén)去”,遠離朝廷,看花開(kāi)花落,云卷云舒,相信“天生我材必有用,千金散去還復來(lái)”。
你舉杯邀月,對影獨酌,一陣孤寂,卻又有幾許豪邁。也許孤獨,也許惆悵,但友人相隨,寶劍相伴,美酒入腸,便也驅盡了憂(yōu)愁,換來(lái)了傳得幾世的豪邁。
酒入豪腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。放蕩不羈,千百年一晃,你的鞋仿佛依舊在高力士的手上;貴妃的手上,還是你的墨錠。時(shí)間定格,你一擺雙手,頭也不回地離開(kāi)朝野。
一品唐詩(shī),原來(lái),你竟是成長(cháng)的種子。
豁達宋詞,東坡之詞
你本該是朝廷重臣,但烏臺詩(shī)案,卻讓你一貶再貶;实刍栌,臣子奸佞,你可以趨炎附勢,但你不會(huì )!皰M寒枝不肯棲,寂寞沙州冷!奔词故枪僭傩,再卑微,你終不會(huì )忘記初心,不忘人生之價(jià)值。
“人生如夢(mèng),一樽還酹江月!蹦阍缫芽赐溉松,世人終會(huì )灰飛煙滅,但精神,卻能傳唱千古。世事難料,但誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平身。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!币苍榭蕖笆晟纼擅C,不思量,自難忘。相顧無(wú)言,惟有淚千行!睉n(yōu)愁,但終會(huì )豁達。
一品宋詞,原來(lái),你竟是成長(cháng)的種子。
開(kāi)卷,合卷,一品香茗。我發(fā)現,詩(shī)詞,你正是成長(cháng)的種子。
詩(shī)句作文 9
凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起,在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著(zhù)民族之魂,振奮著(zhù)我們的精神。曾幾何時(shí),我們的民族、國家為著(zhù)這面旗幟受過(guò)多少屈辱,蒙受多少災難。在弱國無(wú)外交、弱肉強食之下,大清國無(wú)奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗,宣告一個(gè)歷史的結束,開(kāi)辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場(chǎng),沒(méi)有誰(shuí)的旗幟能讓國人揚眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著(zhù)祖國的天空,奴役著(zhù)苦難的人民。老舍先生筆下,淪陷區的學(xué)生,被身后的刺刀逼著(zhù),舉起敵人的旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的悲慘情景!戰爭年代,紅紅的旗幟召喚著(zhù)英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓,她無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰友們含著(zhù)眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;千千萬(wàn)萬(wàn)英烈舉著(zhù)紅旗、冒著(zhù)槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著(zhù)一面樸素的.紅旗。今天,祖國蔚藍的天空中到處飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗;國際賽場(chǎng)上,一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來(lái)自己五十周歲的生日,它也將飄揚在澳門(mén)的上空。先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來(lái)人,我們就是跨世紀的一代舉旗人。
五星紅旗是祖國的象征,不管風(fēng)云怎能樣變幻,我們對祖國的眷戀矢志不移,如果對著(zhù)千百種選擇,我們會(huì )毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語(yǔ)言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選擇你的辛勞當痛苦;選擇你的幸福當快樂(lè )。國旗,我們永遠的信念!
詩(shī)句作文 10
同學(xué)們,在《沁園春雪》中寫(xiě)道:“數風(fēng)流人物,還看今朝!痹谧哪銈兡茉诔踬愔忻摲f而出,都是今朝的風(fēng)流人物。
剛剛經(jīng)歷了緊張的競賽環(huán)節,現在我們稍微放松一下,回到詩(shī)詞本身。
中國是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的國度,從純真的《詩(shī)經(jīng)》、浪漫的《楚辭》,到燦爛瑰麗的唐詩(shī),剛柔渾然的宋詞,再到大放異彩的元曲,它們中的每一首,都是一個(gè)古典的詩(shī)意世界,它們用最美的漢語(yǔ),為我們描畫(huà)著(zhù)充滿(mǎn)情感的四季萬(wàn)物和豐富獨特的心靈。
在這個(gè)草木萌動(dòng)的春日,我們坐在這里絕不單為一個(gè)成績(jì),組織這樣一次活動(dòng),學(xué)校更多的'是希望你們在誦讀、在書(shū)寫(xiě)時(shí)能體會(huì )到詩(shī)詞中美好的意境和情感。期待你們在春風(fēng)拂面時(shí),能夠憶起“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,在壯美山河前,能夠記得“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”。期待在你孤獨時(shí),王維的“深林人不知,明月來(lái)相照”給你慰藉;你失意時(shí),李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!苯o你信心;你迷惘時(shí),陸游的“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”給你方向;在九年級的你們即將要經(jīng)歷離別時(shí),記得王勃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“海內存知己,天涯若比鄰”。
你看,詩(shī)詞就是有這樣的魅力,它可以平復你焦慮的心情,給你面對風(fēng)浪的勇氣和力量,教你學(xué)會(huì )享受詩(shī)意人生。
老師最喜歡的一首詞是蘇軾的《定風(fēng)波》,從我知道它的那天起,它就在潛移默化的影響著(zhù)我!澳(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!痹(shī)人途中遇雨,雖然被雨打濕,受著(zhù)泥濘狼狽,卻能樂(lè )在其中,這種淡然灑脫讓我在偶遇風(fēng)雨時(shí)時(shí)時(shí)記起,也努力學(xué)著(zhù)坦然面對。
今天,把這首詞也送給大家,愿你們也擁有“何妨吟嘯且徐行”的淡然心態(tài),在緊張的學(xué)習之余,帶著(zhù)對中華詩(shī)詞的熱愛(ài),尋找屬于你的星辰大海、霽月清風(fēng)。
詩(shī)句作文 11
初春,雨季。
輕輕啜飲著(zhù)口中的香茗,凝神于手邊那一本本散發(fā)出濃濃書(shū)香氣息的書(shū)籍,我的思緒仿佛回到了古老的歲月……
盛唐,與唐詩(shī)結緣。
漫步于長(cháng)安的大街小巷,感受到那一曲折柳,勾起了我深深的故園情;靜靜地立在那姑蘇寒山寺外,聆聽(tīng)著(zhù)清脆的夜半鐘聲;長(cháng)江岸旁,聆聽(tīng)李太白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膱远ㄐ拍;蜀道之上,聆聽(tīng)他“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的'豪言壯語(yǔ);泰山腳下,聆聽(tīng)杜工部“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的自信吶喊;破碎山河中,聆聽(tīng)他“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的凄苦無(wú)奈;潯陽(yáng)江頭,聆聽(tīng)白居易“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲哀感嘆,華清宮前,聆聽(tīng)他“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的誠摯祝!
凝神于盛唐,我只身漫步于盛唐,聆聽(tīng)千年前永雋的唐詩(shī),感受我與唐詩(shī)的情緣。
大宋,與宋詞結緣。
行走于大宋,凄風(fēng)苦雨吹打著(zhù)大樹(shù),片片落葉回歸大地。生命輪回,或許他看得比誰(shuí)都淡然,可面對妻子的離去,東坡還是心尤針刺:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼”,畢竟是一代驕子,他沒(méi)有就此沉淪,而是將亡妻的囑托化為力量,才有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的豁達,才有了“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的赤膽忠心,宋詞之于東坡,尤魚(yú)之于水兮!宋詞之意,各有千秋:“兩情若是久長(cháng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”是秦觀(guān)對愛(ài)情的獨特詮釋?zhuān)弧拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流”是清照對哀愁的感慨,“待從頭,收拾舊河山,朝天闕”是岳飛對精忠報國的豪邁見(jiàn)解……
凝神于大宋,我孤身佇立在大宋之間,聆聽(tīng)高雅的宋詞,感受我與宋詞的情緣。
唐詩(shī),宋詞,凝聚中華浩大精深文化的精髓,沉淀了歷代文人墨客的文筆精髓,敘寫(xiě)了多少感天動(dòng)地的人情世故。風(fēng)花雪月,人生哲理,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我心中的那一份緣,那字里行間的詩(shī)蘊墨香早已深深地融入了我的血脈,融入了所有炎黃子孫的血脈!
詩(shī)句作文 12
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!边@首李白的《靜夜思》,是我會(huì )背誦的第一首唐詩(shī),也是它把我領(lǐng)入古詩(shī)的海洋。
小時(shí)侯,酷愛(ài)詩(shī)詞的媽媽總愛(ài)吟誦詩(shī)句。每到晚上,媽媽就吟誦著(zhù)古詩(shī)詞伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉……久而久之,在她的熏陶下,我也變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái),常常會(huì )主動(dòng)地讀起古詩(shī)。媽媽見(jiàn)我這樣喜歡古詩(shī),就經(jīng)常給我買(mǎi)詩(shī)詞書(shū)籍,教我閱讀、吟誦。
一次,媽媽教了我一首《樂(lè )府詩(shī)集長(cháng)歌行》,其中有一句讓為之深深震撼:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話(huà)是說(shuō)年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強,到了老年,悲傷也沒(méi)用了。語(yǔ)句簡(jiǎn)潔明了,一針見(jiàn)血地告誡我們要好好珍惜現在的大好時(shí)光,不要浪費,要不然等老了再學(xué)就來(lái)不及了,只能留下滿(mǎn)腔的悲傷。正因為我從小就從這句詩(shī)中明白了珍惜時(shí)間的道理,所以我便時(shí)時(shí)刻刻要求自己守時(shí)、惜時(shí),很多人都為我的這種好習慣而贊嘆不已。
但這首詩(shī)中的“青青園中葵,朝露待日曦!笔刮液芾Щ,因為我不懂詩(shī)人為什么要寫(xiě)這句話(huà),我覺(jué)得這句是多余的。后來(lái)我就去問(wèn)當老師的媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了便笑著(zhù)替我解答:詩(shī)人借園中葵春天茂盛,秋天衰敗的形象,來(lái)比喻人生少壯時(shí)的美好和老大時(shí)的凄慘。我才明白原來(lái)詩(shī)人這段景物描寫(xiě)是為了烘托意境,為下文做鋪墊。我把這種寫(xiě)作方法運用在習作中,沒(méi)想到效果出奇的好,受到了老師的.表?yè)P。
從那時(shí)起,我覺(jué)得我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,我似乎就是詩(shī)人,時(shí)不時(shí)總愛(ài)吟上幾句,引得一群伙伴的追捧。哈哈!我也有“粉絲”!我在得意之余更要感謝古詩(shī),是它,讓我思維更靈活;是它,讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作;是它,讓我擁有了自信;是它,讓我變得高雅……
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——古詩(shī)詞,我愛(ài)你!在你的身上不僅收獲了知識,更凈化了我的靈魂!
詩(shī)句作文 13
不讀詩(shī)詞,不足以品文化精粹;不讀詩(shī)詞,不足以知春秋歷史;不讀詩(shī)詞,不足以揚中華精神。感謝詩(shī)詞帶我走進(jìn)了一個(gè)千姿百態(tài)的世界,并伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
翻開(kāi)枕邊的書(shū),我的手指在書(shū)頁(yè)間游動(dòng),然后停留在了《訴衷情》三個(gè)字上!昂礈,鬢先秋,淚空流!闭f(shuō)不盡內心的抑郁和悲憤。所謂男兒有淚不輕彈,曾經(jīng)馳騁疆場(chǎng)的詞人,如今卻為國老淚縱橫。為何?只為他始終心系祖國!靶脑谔焐,身老滄州!睉阎(zhù)滿(mǎn)腔憤懣,隱居于湖畔。讀到這里,我仿佛看見(jiàn):臨終前,陸游緊握兒子的手,用嘶啞的嗓音囑咐道“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!睖羡挚v橫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不甘與無(wú)奈,眼中盡是當年“失衣臥枕戈,睡覺(jué)身滿(mǎn)霜”,奈何卻早已淪為過(guò)去。
一紙辛酸,道不盡的是對祖國的滿(mǎn)腔熱忱和依依牽掛。
輕翻書(shū)頁(yè),一首《破陣子》又將我帶回那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代!白砝锾魺艨磩,夢(mèng)回吹角連營(yíng)!币股钊遂o之時(shí),詩(shī)人思潮洶涌,無(wú)法入眠,只好獨自飲酒;蛟S只有在醉后才會(huì )憶起那段時(shí)光,幻化為夢(mèng)境。他曾在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣,曾為國家建功立業(yè),也曾功成名就。奈何人生起落,縱使有出色的才干,但他豪邁倔強的性格和執著(zhù)北伐的`熱情卻使他難以立足。無(wú)奈只好“把吳鉤看了,欄桿拍遍”,最終“可憐白發(fā)生”。面臨殘酷的現實(shí),一聲長(cháng)嘆,盡吐壯志難酬的感慨。
一紙辛酸,道不盡的是對國家無(wú)限“欲說(shuō)還休”的“愁”。
放下書(shū)卷,我感慨萬(wàn)分。陸游、辛棄疾,他們都是悲劇的詩(shī)人,落寞的戰士。卻始終堅守自己的人格與節操,“威武不能屈,貧賤不能移”。千百年來(lái),當我們的國家、民族遭受外敵侵擾之時(shí),也曾有多少熱血男兒投筆從戎,把戍邊衛國當作自己義不容辭的責任。所謂“天下興亡,匹夫有責”。他們用詩(shī),更用血和淚讓我懂得了少年對社會(huì )對祖國應該有的一份強烈的責任感與奉獻精神。
將手中的書(shū)合上,放回枕邊,我的目光轉向窗外。青春花季已盛滿(mǎn)愛(ài)國情懷。詩(shī)詞就這樣默默地伴著(zhù)我成長(cháng)。
詩(shī)句作文 14
翻開(kāi)那一本嶄新的《詩(shī)詞選集》,播放一曲輕松緩慢的純音樂(lè ),在柔和溫暖的燈光下,撫摸著(zhù)光滑的紙張,貪婪地嗅著(zhù)詩(shī)詞所發(fā)出的濃郁的香味,沉迷在里面無(wú)法自拔。
千古絕唱“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,使我感受到了邊塞大漠荒涼、壯闊和雄奇,也使我體會(huì )到詩(shī)人心中的凄涼、孤獨以及驚嘆、豁達。詩(shī)中有畫(huà),我仿佛身臨其境,與詩(shī)人一同感慨,一同聯(lián)想,和這大漠孤煙、長(cháng)河落日緊緊的交融在一起!锻馈分小皶(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,使我感覺(jué)到泰山的氣勢磅礴、高大巍峨。詩(shī)人勇于攀登、不怕困難的`精神深深的打動(dòng)了我,使我也有了“更上一層樓”的想法,在學(xué)習中像詩(shī)人一樣堅持不懈,勇往直前。
曹操的《龜雖壽》中“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,作者遠大抱負和堅定信念使我十分敬佩。作者自喻成一只衰老的千里馬,卻仍然有著(zhù)堅定的.信心,欲想飛奔千里。我不禁為作者如此雄偉的志向而感嘆。還有《行路難》中的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,盡管前面障礙重重,但是作者堅信,自己一定會(huì )高掛云帆,乘風(fēng)破浪,度過(guò)種種困難,到達理想的彼岸。作者實(shí)現理想抱負的堅定理念使我內心激動(dòng)澎湃,久久無(wú)法平靜下來(lái)。
《過(guò)零丁洋》中有一句家喻戶(hù)曉、且成為眾多人座右銘的一句詩(shī):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。這句詩(shī)令人受益匪淺。是!世界上的人都將會(huì )死去,即使受到屈辱的文天祥也不會(huì )背叛自己的祖國。文天祥熱愛(ài)祖國超過(guò)了自己的生命,愿意為祖國犧牲自己的生命。這種精神真是可贊可嘆!在被俘虜的關(guān)鍵時(shí)刻,在隨時(shí)都可能失去生命的危急時(shí)刻,文天祥依然寫(xiě)下了這首慷慨激昂的《過(guò)零丁洋》。我又被他的高尚品質(zhì)所震撼。
一曲終了,我合上了這本書(shū),靜靜地看著(zhù)它在溫暖柔和的燈光下散發(fā)著(zhù)知識的力量,仔細地回味著(zhù)每首詩(shī)獨特的韻味。詩(shī)詞,如同一樽濃烈的美酒,香氣撲鼻,使我陶醉在其中。詩(shī)詞,你讓我陶醉。
詩(shī)句作文 15
那一縷墨香,帶著(zhù)木質(zhì)的芬芳,以給我力量和知識。
——題記
無(wú)論是在破曉的黎明,還是在滿(mǎn)天星斗的深夜;不管是在萬(wàn)紫千紅的春天,還是在大雪紛紛的冬天,我都愿翻開(kāi)那一本古老的詩(shī)詞書(shū)……
二零零八年,北京奧運會(huì )的矚目成就讓世人驚喜,驚喜之余,我翻開(kāi)那些憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)詞,去了解中國上下五千年的興敗……“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!倍鸥υ谧约簾o(wú)落腳之地時(shí),依然希望其他的人過(guò)得更好。在國家危難時(shí)刻,他挺身而出,在官銜金錢(qián)的誘惑下,他不屈地說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!彼钦l(shuí)?他是文天祥。誰(shuí)說(shuō)女子不如男,她——秋瑾豪氣地寫(xiě)到:“身不得男兒列,心卻比男兒烈!碑攧e人不支持她時(shí),她淡淡的`回了句:“俗子胸襟誰(shuí)識我,英雄末路當磨折!痹谠(shī)詞的字眼中,我看到了中華的成長(cháng),看到了中華摔倒過(guò),堅強過(guò),哭過(guò),笑過(guò),失敗過(guò),成功過(guò),最后,中華有了故事,有了富強。我愛(ài)詩(shī)詞,他讓我了解了我的祖國。
十二歲,去遠方讀書(shū)。對著(zhù)陌生的老師和同學(xué),走在陌生的校園里,時(shí)時(shí)感到無(wú)助,還幸好,有詩(shī)詞陪著(zhù)我,當我想家時(shí)眺望明月時(shí),有人告訴我,他曾孤獨地問(wèn)道:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”當我想放棄時(shí),有人又唱道:“少壯不努力,老大徒傷悲!碑斘蚁氚阉械膶W(xué)業(yè)都推到明天時(shí),有人教育我:“明日復明日,明日何其多?”這些偉大的`詩(shī)人、詞人用他們的杰作陪我長(cháng)大,見(jiàn)證了我的成長(cháng),我愛(ài)這詩(shī)詞,因為它從曾經(jīng)到現在,始終對我不離不棄。
我愛(ài)詩(shī)詞古典,愛(ài)它的歷史,愛(ài)它的一切,曾經(jīng),它陪我成長(cháng),現在,它教我知識,愿以后它依然可以讓我領(lǐng)悟人生。
親愛(ài)的詩(shī)詞,你陪我長(cháng)大,也陪我變老吧。人生路漫漫,你和我一起走吧。
詩(shī)句作文 16
終于放假了,終于下雨了。雨不大,卻給我的“五一”增添了另一種味道。獨自在家里,我將臉貼在玻璃上,望著(zhù)外面淅瀝的雨,心在雨聲中漸漸沉寂,幾句古詩(shī)像雨中被浸潤的草芽,在腦海中冒了出來(lái)。
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生!庇甑蜗褚活w顆珍珠,潔白而晶瑩,從空中緩緩落下,輕輕的脆響,這一片,那一塊,奏起了歡快舞曲,讓人賞心悅目。久旱的土地被雨水沖洗,竟泛起了層層綠意。那些頑皮的小精靈在空中形成了一張碩大無(wú)朋的垂簾,一切的`希望都孕育在這雨幕中。明天朝陽(yáng)升起,展現給我們的必將是一個(gè)繁華的世界。我咀嚼著(zhù)杜甫的詩(shī),望著(zhù)眼前雨簾,不由感嘆,真的好美!
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!边@景色簡(jiǎn)直就是一幅生動(dòng)而活潑的'畫(huà)卷,古時(shí)黑云翻墨,現在白雨跳珠,千百年來(lái),流失的是時(shí)間,不變的是精靈乖巧的雨呵。你看,低洼的地方已經(jīng)積了些水,這兒一灘,那兒一汪,仿佛在比美呢!連我都已聽(tīng)到它們的爭吵聲了!此時(shí),我好像也變成一滴小水珠,在眾多朋友的簇擁下,滋潤著(zhù)大地,盡情地笑啊,跳!呵,好一派熱鬧景象!吟詠著(zhù)東坡的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》,我陶醉在這古詩(shī)的美中了!敖牿蔟R!辈诲e,路邊的小草喝飽了水,挺直了腰板,好像把終年貯藏的綠色全奉獻出來(lái)了,一團團一簇簇,同迎面吹來(lái)的風(fēng)應和著(zhù)。湖邊的楊柳姐姐借此大好時(shí)機,忙著(zhù)梳妝,飄逸的長(cháng)發(fā)在空中搖曳著(zhù)!安恢毴~誰(shuí)裁出,二月春雨似……”,似什么呢?我琢磨著(zhù),沉浸在春雨細風(fēng)中了……
一陣涼氣,倏地撲在臉上,我忙將頭從玻璃上抬起來(lái),鼻子都壓得有點(diǎn)疼了。好美的雨,好美的詩(shī)詞,我喜歡這種美。
詩(shī)句作文 17
邂逅,不經(jīng)意間,就悄然而至,或回眸一笑,或嘴角微揚,或笑靨如花。在四季的輪回中,邂逅你的美——詩(shī)詞。
春雨濕了青石板
京城的青石板上滴嗒,細潤的雨絲順著(zhù)房檐流下,鉆進(jìn)泥土中,靜靜悄悄。淡淡草色染在石板縫間似是在最軟最嫩的淡綠綢緞上裁下的條條絲帶,鋪在其間。我不經(jīng)意間的低頭,便邂逅了你——
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!
夏花染了半邊紅
小池內的荷花被荷葉半遮半掩,坐在游船上,拔開(kāi)一叢細莖菡萏向深處覓去,船尾的水波蕩開(kāi)一層漣漪,漸漸向遠處消散。
荷花舒展著(zhù)身子,半紅的'花瓣徐徐綻開(kāi),青蓬黃蕊綴著(zhù)優(yōu)雅,點(diǎn)出清高。綠荷葉或卷或舒,像抹了層翠綠在這清水之上。我不經(jīng)意間的遠眺,便邂逅了你
“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
秋雁鳴了戊邊愁
邊塞的秋風(fēng)凜冽,樹(shù)木枯萎,關(guān)城上的旗幟在風(fēng)中作響,將士的臉頰被山風(fēng)吹得粗糙、黑紅,這,怎能比江南的草長(cháng)鶯飛,暖風(fēng)和煦呢?
雁聲凄凄,在空中久久盤(pán)旋不去,守關(guān)罷,報國罷,離了愁思去吧!只管挑燈看劍,揮刀殺敵!秋雁聲聲,我不經(jīng)意間的仰頭,便邂逅了你
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意!
冬雪飄了友人情
山間的大雪蓋了山頂,飄飄絮絮,置辦酒宴,為友餞行。胡琴、琵琶、羌笛,合奏出熱鬧,這雪呵,忽掩了山路,友人的馬輕疾而過(guò),我能見(jiàn)的,卻是已鋪上層新雪的馬蹄印。雪花飄飄灑灑,紛紛揚揚。我不經(jīng)意的留戀,便邂逅了你——
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
邂逅,不經(jīng)意間,就悄然而至,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,在四季輪回中,邂逅你的美——詩(shī)詞。
詩(shī)句作文 18
在遙遠悠久的歷史長(cháng)河中,我遇見(jiàn)了那朗朗上口的古詩(shī)詞。我漫步在古詩(shī)詞中,感受著(zhù)那四季美景與人間真情。
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭灑旗風(fēng)!笔嵌拍撩鑼(xiě)江南春日的美景,寫(xiě)出江南春天的廣闊!疤旖中∮隄櫲缢,早色遙看近卻無(wú)”又是韓愈描寫(xiě)早春美景的七言絕句?粗(zhù)池塘外的荷花開(kāi)了,夏日便來(lái)了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”楊萬(wàn)里描寫(xiě)了初夏來(lái)臨的秀美景象,表現大自然親密,充滿(mǎn)生機!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”是唐代詩(shī)人杜牧筆下贊美秋天深林的景象,向人們展現了秋日山林熱烈的景象!肮轮鬯蝮椅,獨釣寒江雪”這是柳宗元描繪了一幅冬日老漁夫孤獨臨江垂釣的景象。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”人們常言道,詩(shī)人們的友情,也使我感受到情誼的厚重!奥尻(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”寫(xiě)出王昌齡對友人深切眷戀,又表現詩(shī)人品性高潔純凈!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這首送別詩(shī)寫(xiě)出詩(shī)人王維對元二的依依不舍之情,使人感覺(jué)情真意切!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”是王倫對李白那種樸實(shí)濃厚的感情。王倫對李白的.情啊,是比潭水還要深的,“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”這首送別詩(shī),寫(xiě)出高適對友人的勸說(shuō),情感雖然十分直白,但卻使人感到溫暖。
在詩(shī)中,我認識到許多人生哲理!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”它告訴我們人們的高低地位不同,看待問(wèn)題的性質(zhì)也不同。對于客觀(guān)事物的認識有片面性,而我們要做的是認識事物的`真相與全貌,要超越小的范圍有自己的主見(jiàn)。白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”寫(xiě)出了讓我們雖處在逆境中但也要奮力向上的精神品質(zhì)。
當我讀了杜甫的《月夜憶舍弟》想象出詩(shī)人當時(shí)在戰亂而離散的背景中寫(xiě)出,就不禁想象杜甫、李白、辛棄疾、李清照等詩(shī)人不都是如此憂(yōu)國憂(yōu)民嗎?都是懷才不遇啊,我想,若是李清照身為男人身,必定是豪杰,做出一番偉大的事業(yè)。
我漫步在古詩(shī)詞中,在歷史的長(cháng)河中,感受著(zhù)一切……
詩(shī)句作文 19
古往今來(lái),多少文人雅士吟出多少千古絕唱,詠國家興亡;抒個(gè)人悲喜;嘆民生疾苦;懷歷史足跡……
讀“何時(shí)眼前突,F此屋,吾廬獨破受凍死亦足!蔽覀兏惺芰嗽(shī)人杜甫關(guān)心天下蒼生,甘愿為天下人民做奉獻的優(yōu)美品質(zhì)。
讀“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!蔽覀凅w會(huì )了龔自珍即使辭官歸鄉也依舊為朝廷出力的奉獻精神。
讀“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!蔽覀兡軓闹蓄I(lǐng)悟古往今來(lái)文人墨客的友情。都說(shuō)君子之交淡如水,那么文人之交便是濃如墨吧。古往今來(lái),離愁一直是最受歡迎的一個(gè)話(huà)題,離親、離友,離家、離國。有多少千古絕唱有關(guān)于離愁?
讀《桃花源記》、《醉翁亭記》、《小石潭記》我們從中領(lǐng)略了山水之美,有多少遷客騷人為山、為水,寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章?他們用了無(wú)數筆墨將大自然中一些平凡的景物描繪,他們細心觀(guān)察,了解了它的'最美,再加以描述,就涌現了無(wú)數千古名篇!叭收邩(lè )山,智者樂(lè )水!睒(lè )于山水之人,必然有著(zhù)一顆不同于他人的心。古往今來(lái),樂(lè )于山水之人,哪一個(gè)不具有良好的品質(zhì)?詩(shī)詞怡情,山水詩(shī)文,更是能陶冶人的情操。
讀著(zhù)古往今來(lái)文人墨客的詩(shī)詞,能從中體會(huì )他們的豪情萬(wàn)丈,能感悟他們的纏綿悱惻;能感受到世世代代人們的情感。讀著(zhù),讀著(zhù),感到心情也隨著(zhù)變化,古詩(shī)詞,博大精深。
讀古詩(shī)詞,陶冶身心,更是讓我體會(huì )到我國文化歷史的源遠流長(cháng)。這些古詩(shī)詞中,承接著(zhù)我國一代代人的優(yōu)美品質(zhì)。
讀古詩(shī)詞,將這些美好的品質(zhì)融于己身,成為一名為國為民之人。
詩(shī)句作文 20
“殘葉”,“彎月”,“黃花”。
欣賞古詩(shī)詞可以如夢(mèng)仙境,帶來(lái)一次溫存的心靈旅行。
打開(kāi)一本詩(shī)集,暈開(kāi)沉睡千年的一場(chǎng)夢(mèng)。我將從這夢(mèng)中,打開(kāi)冰封的美麗。
“滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損!睗M(mǎn)地的黃花,何等的美麗,欣賞這一句詞,帶我走進(jìn)一個(gè)故事。
那個(gè)大風(fēng)做起的夜晚,李清照在院中想念著(zhù),等待著(zhù)她的丈夫。月光灑在她的臉上,無(wú)比的凄美,風(fēng)卷起菊花的殘體,肆意的飛舞著(zhù)。李清照吟上了一句“三杯兩盞淡酒,怎敵它,晚來(lái)風(fēng)急!贝丝,她的心中也許只有“凄凄慘慘戚戚”的'感覺(jué)。奈何苦墨只剩下一點(diǎn),也寫(xiě)不盡你輪回千年的一場(chǎng)凄夢(mèng)。
品味這一句詞,欣賞這一句詞,體會(huì )到“醉”的意境。
翻開(kāi)淡黃的下一頁(yè),翻進(jìn)一個(gè)凄美的夢(mèng),欣賞這一段傳奇的神秘,也欣賞著(zhù)人的情與思。
“沉水香消人悄悄,樓上潮來(lái)寒料梢!边@一句凄美的句子,帶我墜入青云。李清照,你用什么將我打濕?是樓上潮來(lái)的寒氣么?不!絕不是的。是你婉凄美的詩(shī)詞感染了我。我欣賞著(zhù),品味著(zhù),感嘆著(zhù)。你的凄美詩(shī)意讓我憂(yōu)意泉涌。你的心流向了誰(shuí)?,你的丈夫吧!我想你面對的是人比黃花更加可憐的感覺(jué)。我無(wú)比欣賞,陶醉其中。
憂(yōu)意飛濺著(zhù),你玩然的詞讓我久久不能忘懷。欣賞一句詩(shī)詞,有種奇妙的感覺(jué)。
“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”,“愁”的確。華麗而凄美的句子感染了我。我欣賞,無(wú)比欣賞你的才華。
花,飄零著(zhù),水,向下流著(zhù)。李清照,欣賞著(zhù)你的詞,看到了你的心境。你背負著(zhù)國破家亡的憂(yōu)愁,在這世間寫(xiě)下這如寶石般璀璨的詩(shī)詞。你看到花的凋零,又想起了哪段愁呢?
“守著(zhù)窗兒,獨自怎生得黑!蹦悛氁性诖扒,一個(gè)人怎承受得了黑夜的寂寞。就連潮濕的空氣也享受著(zhù)你的愁情
欣賞!欣賞一句古詩(shī)詞,帶你走進(jìn)塵封已久的夢(mèng)。
欣賞著(zhù)詩(shī)詞,肆意的想象和詩(shī)詞在一起的時(shí)光,就像加了奶油的咖啡。嗯!欣賞詩(shī)詞的味道。淡雅而芬芳。
打開(kāi)下一頁(yè),我又將欣賞你的哪段美。
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