關(guān)于古詩(shī)作文400字5篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到古詩(shī)，大家肯定都不陌生吧，古詩(shī)是中國古代詩(shī)歌的一種體裁，又稱(chēng)古體詩(shī)或古風(fēng)。那什么樣的古詩(shī)才是大家都稱(chēng)贊的呢？下面是小編整理的古詩(shī)作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
古詩(shī)作文400字 篇1
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁曾是我心血澎湃;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的凌云壯志亦使我神往;“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的愛(ài)國情操也是我感動(dòng)不已;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國憂(yōu)民更使我的心為之一顫。
我喜歡古詩(shī)文，我總是在古詩(shī)文中莫名的感動(dòng)。我為杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)民之思而感動(dòng);我為李白“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)”的豁達開(kāi)朗而感動(dòng);為李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人以黃花瘦”的悲涼凄苦而感動(dòng)。古詩(shī)文美，美在它的真情的流露，它是一種人性美。
我喜歡古詩(shī)文，我總在古詩(shī)文中找到心靈的歸宿。我向往孟浩然“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的田園風(fēng)光;我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自樂(lè );我向往李白“山隨原野盡，江入大荒流”的開(kāi)闊視野;我向往賀知章“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的明媚春興…….古詩(shī)文美，美在它對自然美的流漏，它的美，是一種自然美。
我喜歡古詩(shī)文。
古詩(shī)作文400字 篇2
秋天來(lái)了，一陣陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)。望著(zhù)落葉像蝴蝶一般飛向泥土，望著(zhù)小草穿上了黃色的衣服，望著(zhù)大雁整齊地飛向南方……我不禁思緒萬(wàn)千。落葉黃了，新葉還會(huì )長(cháng)出來(lái)。小草黃了，明年還會(huì )重新長(cháng)出來(lái)。大雁南飛了，還是會(huì )飛回來(lái)。而我，何時(shí)才能回到我的家鄉呢?
望著(zhù)這一番景色，我深有感慨。我突發(fā)奇想，給家人寫(xiě)一封家書(shū)吧。昨天，洛陽(yáng)城里來(lái)了一個(gè)與我同鄉的人，我就叫他幫個(gè)忙吧。我來(lái)到屋內，拿起筆和紙，坐在書(shū)桌前，提筆正準備寫(xiě)，卻又仔細想想，發(fā)現要說(shuō)的話(huà)實(shí)在太多了，已經(jīng)說(shuō)不盡了，只能挑其中的要點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。我剛寫(xiě)了一行，卻又把紙揉成一團，扔了出去。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，外面的紙團都已經(jīng)堆成小山了，可我還是沒(méi)寫(xiě)出什么來(lái)。
“快點(diǎn)啊，朋友，我就要走了，再不走就晚了�！睅臀宜托诺娜艘呀�(jīng)在催了，我只好快馬加鞭，立即寫(xiě)出了一封信。唉，無(wú)奈時(shí)間太緊張了，我還有無(wú)數句話(huà)沒(méi)有說(shuō)呢!
“好了，”我小心翼翼地將家書(shū)遞給送信的人，“你可一定要安全送達呀!”“放心吧，這點(diǎn)事情都辦不了，我還算人嗎?”那個(gè)人正準備跨上馬，我卻說(shuō)：“等一下，我還要改改�！闭f(shuō)著(zhù)，我拿回家書(shū)重新修改。修改了無(wú)數次后，我才把家書(shū)鄭重地放到送信人的手上。他走后，我凝視著(zhù)落葉，心想：我的家人這會(huì )兒也在思念我吧……
古詩(shī)作文400字 篇3
進(jìn)入初中，背古詩(shī)詞、議古詩(shī)詞對我們來(lái)說(shuō)非常重要，并且還要學(xué)以致用。
在小的時(shí)候，我們背過(guò)“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”，這是千古流傳的詩(shī)句，完全可以達到張口就來(lái)的程度，細細品味著(zhù)李白的情感，它是作者在漫長(cháng)旅途中所寫(xiě)下的，李白著(zhù)重描寫(xiě)“靜”這一字，表現了人在外游，深沉纏綿的思鄉之情。
再大點(diǎn)兒，我就喜歡上了《三國演義》這本書(shū)，便開(kāi)始找一些關(guān)于《三國演義》的古文。在我的腦海中，最讓我記憶猶新的是《八陣圖》，“功蓋三分國，名成八陣圖，江流石不轉，遺恨失吞吳”。杜甫寫(xiě)的這首詩(shī)非常有魅力，似乎可以把你帶入這個(gè)已不存在的畫(huà)面，寫(xiě)了三分天下，建立了超群蓋世的功業(yè)，創(chuàng )造了天下聞名的八陣圖。也提到了杜甫漂泊在外，歌頌了諸葛亮的豐功偉績(jì)，同時(shí)也點(diǎn)出了不可彌補的遺憾。
現在我就開(kāi)始背誦《琵琶行》了，雖然這首詩(shī)很長(cháng)，但充分表現了作者對琵琶的喜愛(ài)，它還是一首歌，加上音調的上下起伏，使詩(shī)文更充滿(mǎn)了活力�！皾￡�(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟……”，它還表現了詩(shī)人自己在宦途所受到的打擊，對不幸者命運的同情，對自身的感慨，使作品極為感人。
古詩(shī)詞伴隨我們成長(cháng)，我們不僅要理解的古詩(shī)詞，還應該用古詩(shī)詞，因為看它可以讓我們有一個(gè)理解力的池子，幫助我們進(jìn)步！
古詩(shī)作文400字 篇4
是誰(shuí)，將憂(yōu)國憂(yōu)民的“詩(shī)圣”杜甫鮮活地展示？是誰(shuí)，讓“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的“詩(shī)佛”王維躍然紙上？是誰(shuí)，記載了肆意灑脫的詩(shī)仙“李白”？是誰(shuí)，描述了淡泊名利的田園詩(shī)人陶淵明？
它是王昌齡堅毅勇敢，寧死不屈的承諾“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”；是譚嗣同不畏生死，壯志在胸的怒吼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；是文天祥正義凜然，絕不后退的宣言“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；那也是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”崇高理想卻壯志難酬的悲嘆；是李白豪飲高歌，萬(wàn)分感慨的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！�
它是辛棄疾賞明月清風(fēng)，鵲驚蟬鳴的“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”；是柳宗元觀(guān)鵝毛紛飛，無(wú)邊素白中的一抹生氣的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”；也是杜甫登上山峰，俯瞰蒼茫大地，抬手便觸及云天的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”；是王維漫走林間，斑駁月光下沖破靜謐的“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”。
他是張籍言不盡、意無(wú)窮的千愁萬(wàn)緒“意恐匆匆說(shuō)不盡。行人臨發(fā)又開(kāi)封”；是孟郊歌頌母愛(ài)偉大無(wú)私的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，也是杜甫顛沛流離下，對兄弟的`無(wú)限思念與擔憂(yōu)的“露從今夜白，月是故鄉明”。
它就是在中華傳統文化的悠悠天河中，運載著(zhù)中華文明的巨輪——古詩(shī)詞。
古詩(shī)作文400字 篇5
游子吟
孟郊
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
這是一首母愛(ài)的頌歌。詩(shī)中真切地歌頌了偉大的人性美——母愛(ài)。
真摯的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著(zhù)我們，培育著(zhù)我們。詩(shī)的開(kāi)頭兩句：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！彼闷綍r(shí)我們最常見(jiàn)的兩樣東西――針線(xiàn)和衣服，來(lái)表達了母親對子女們的關(guān)愛(ài)。第三、四句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”則表達出了兒子要出遠門(mén)，母親為兒子擔憂(yōu)的神情，因為她怕這一去可能會(huì )不復返。而最后兩句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，寫(xiě)出了孟郊自己心里面最最真摯的看法，從他的詩(shī)句中我也感受到了這偉大的母愛(ài)!我們就像大自然中的一顆小草，母親就如陽(yáng)光、雨水一般，光照我們，呵護我們。這樣的深情厚誼，我們做子女怎能報答的了呢?
這首游子吟以游子的感恩之心為主線(xiàn)，來(lái)表達母愛(ài)的偉大。書(shū)上說(shuō)：“上帝無(wú)法照顧每一個(gè)人，所以才創(chuàng )造出母親�！蹦赣H關(guān)愛(ài)我們，呵護我們，完全是以自己的本性，毫無(wú)怨言的教育我們，就像游子吟中的這個(gè)慈母，把自己對兒子的愛(ài)化為一針一線(xiàn)，讓我讀著(zhù)讀著(zhù)感到了溫暖。
全詩(shī)無(wú)華麗的詞藻，亦無(wú)巧琢雕飾，于清新流暢，淳樸素淡的語(yǔ)言中，飽含著(zhù)濃郁醇美的詩(shī)味，情真意切，千百年來(lái)?yè)軇?dòng)多少讀者的心弦，引起萬(wàn)千游子的共鳴。
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