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關(guān)于古詩(shī)作文600字5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的古詩(shī)吧,古詩(shī)的格律限制較少。還苦于找不到好的古詩(shī)?下面是小編為大家收集的古詩(shī)作文600字5篇,歡迎大家分享。
古詩(shī)作文600字 篇1
我是唐代大詩(shī)人李白,人誦雅號“詩(shī)仙”!肮P落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”,世人都知道我是浪漫主義的代表,卻很少去關(guān)心我也有凡情愫。
一個(gè)涼爽的夜晚,我一個(gè)人坐在院中的井欄邊舉杯飲酒,不知過(guò)了多久,忽的發(fā)現地上泛起了一輪皓月猶如玉盤(pán)。哦,此刻家人們在做什么呢?他們一切可好嗎?這樣美麗的月夜,他們也在賞月嗎?抑制不住我內心一種強烈的思念,我隨口吟到:“舉頭望明月,低頭思故鄉!
又縫一個(gè)布滿(mǎn)繁星的夜晚,我在外面散步時(shí),正聽(tīng)到一陣悠揚的笛聲,那聲響隨著(zhù)微微春風(fēng)飄揚,傳遍了整個(gè)洛陽(yáng)。對遠方家鄉的思念再次涌上心頭,使我徹夜未眠。
前些日子,一個(gè)叫“汪倫”的人給我來(lái)了一封信。信中說(shuō)請我去賞十里桃花,品萬(wàn)家酒店。這可真是個(gè)貼心的人啊,我趕緊收拾行裝去會(huì )會(huì )他。
一陣寒暄過(guò)后,我就趕緊催促:“咱們抓緊去喝酒賞花吧!”他倒是也很率性,先帶我去了十里外的桃花潭觀(guān)景,又陪我在一個(gè)姓“萬(wàn)”的酒家買(mǎi)酒,我也是呵呵了。不過(guò)他的一番誠意,的確真的;他的學(xué)識、才情也值得稱(chēng)贊。
不覺(jué)中幾天過(guò)去了,我登船即將離去。忽然聽(tīng)到岸上傳來(lái)踏歌的聲音,這步子的節拍、這悠揚的歌聲、這潺潺溪水聲交織在一起,是那樣美妙。我頓感他與我情誼的深厚,我與他真可謂“知音難覓”。于是,我朗聲和詩(shī)一首以作答謝:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
是啊,人生是一道風(fēng)景,快樂(lè )是一種心境!親人、朋友,這些人的陪伴,是我們人生道路上最美好的珍藏。
古詩(shī)作文600字 篇2
詩(shī)詞如歌,在平平仄仄中婉轉悠揚,在抑揚頓挫里低回不盡,讓人忘憂(yōu),使人開(kāi)顏;詩(shī)詞如畫(huà),在蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸中描摹自
然,在小橋流水中展現乾坤,為我們描繪出或凄美、或壯闊、或靜謐、或熱烈的絕美意境;詩(shī)詞又像一位哲人,在歷經(jīng)千年后,向我們娓娓道來(lái)人生的真諦,激勵我
們走向生活,面對挑戰。
喜歡詩(shī)詞,喜歡詩(shī)詞的韻律美。誰(shuí)不曾陶醉于詩(shī)詞的天籟中?誰(shuí)不曾被詩(shī)詞的音韻之美撥動(dòng)心弦而樂(lè )以忘憂(yōu)、喜笑顏開(kāi)?牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我們被父母教以“春眠不
覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,雖然不通其意,但心中卻有種異樣的感覺(jué);上小學(xué)時(shí),我們背著(zhù)手,昂著(zhù)頭,搖晃著(zhù)腦袋朗誦“牧童騎黃牛,歌聲
振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”,個(gè)個(gè)都瞪著(zhù)無(wú)知的雙眼,樂(lè )在其中;至于現在,當我在心中吟誦“良辰美景奈何天,賞心樂(lè )事誰(shuí)家院”時(shí),仍有一種異樣的感覺(jué)——這就是詩(shī)詞的音樂(lè )美所帶來(lái)的美好體驗。詩(shī)詞如歌,讓我們陶冶性情,促我們享受人生。
喜歡詩(shī)詞,喜歡陶醉于詩(shī)詞的意境。不知從什么時(shí)候起,開(kāi)始向往荒居野處的古人,攜一張琴,捧一杯茶,于深山幽林之中偃仰嘯歌,在千里澄江之上快樂(lè )垂釣。與
自然同呼吸,和天地共變幻,倘佯在大自然奇妙的景物中。喜歡陶淵明式的隱居,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”,淡觀(guān)天邊云卷云
舒;沉醉于王維的山水田園,“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”;更流連于蘇軾“水風(fēng)清,晚霞明”的初晴鳳凰山,“淡妝濃抹總相宜”的西
子湖畔……詩(shī)詞如畫(huà),展現了自然萬(wàn)物的奇妙瑰麗,我只愿做一個(gè)畫(huà)中人,永遠陶醉在詩(shī)詞的意境中。
古詩(shī)作文600字 篇3
星期一上午,語(yǔ)文老師王老師要開(kāi)始點(diǎn)人上臺背古詩(shī)了,我的心撲通撲通跳個(gè)不停。
王老師開(kāi)始點(diǎn)人了。我非常緊張,心想:老天爺,千萬(wàn)不要點(diǎn)到我!我昨晚背是背了,可是背得不是很熟。天靈靈,地靈靈,千萬(wàn)不要點(diǎn)到我啊。我緊張地看著(zhù)老師,當老師向我這邊看過(guò)來(lái)時(shí),我下意識做了一個(gè)在撿東西的動(dòng)作,可不管我怎樣,也改變不了命運,老師還是點(diǎn)了我。
我坐在凳子上,腿不停地發(fā)抖,最后我還是鼓起勇氣地邁出了一只腳,接著(zhù)又伸出第二只腳,然后整個(gè)人站起來(lái)。我不停地把手在褲子上摸來(lái)摸去,還不時(shí)地摸了摸鼻子,抓了抓頭發(fā)?晌疫是站在原地不動(dòng),像一根釘子似的。突然,我的同桌張逸賡把我用力一推,我上前了幾步。老師看著(zhù)我的樣子就說(shuō)道:“聶梓翔,別緊張,慢慢來(lái)!苯又(zhù),班里響起了吶喊聲:“加油,聶梓翔!加油,聶梓翔……”我鼓起勇氣,吸了一口氣,緊張地走上了講臺。
我來(lái)到講臺上,望了望天花板,斷斷續續背了起來(lái):“七夕今宵看碧霄,牽?椗珊訕。家家……乞巧……望秋……月,穿盡紅絲……三萬(wàn)條!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái),我疑惑不解,不知道同學(xué)們笑什么,我回想了一下,突然意識到哪里出錯了,我立馬說(shuō)道:“!不對,應該是穿盡紅絲幾萬(wàn)條!”老師對同學(xué)們說(shuō)道:“聶梓翔戰勝了緊張,我們?yōu)槁欒飨韫恼!?/p>
之后,我在同學(xué)們的掌聲中不好意思地回到了自己的座位。心里想著(zhù):我剛才背得好不好?有沒(méi)有太多錯誤?有沒(méi)有結結巴巴……
通過(guò)這次背古詩(shī),我明白了一些道理:無(wú)論做什么事都要敢于嘗試才能戰勝緊張!
古詩(shī)作文600字 篇4
古詩(shī),乃中國文化之瑰寶,出自古文人之手,可謂文字之精華。簡(jiǎn)明幾字,就把神韻表現得淋漓盡致。古詩(shī)詞也有類(lèi)別之分,表達的情懷故而不同。
我個(gè)人最熟悉、耳聞最多的,便是思鄉詩(shī),有王維的“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,又有李白的“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”,還有王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,更有張籍在洛陽(yáng)城中所書(shū)下的“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”,字里行間,無(wú)一處不透露出對家鄉的思念,那種“浮云游子意,落日故人情”之感、“悠悠天宇曠,切切故鄉情”之情。
愛(ài)國詩(shī),是大部分為人們所知、膾炙人口的,如“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”之獻身之舉、“國家興亡,匹夫有責”的重任在身,更有“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的寧死效國……愛(ài)國,不一定要在戰場(chǎng)上奮勇殺敵,但需決心,要有堅定的信念,才能精忠報國、為國效力死而后己、克己奉公。
送別詩(shī),是朋友離別時(shí)的依依不舍,王維那“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”、高適對朋友“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”的安慰、杜甫的“海內存知己,天涯若比鄰”的心系故友、李白“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的掏心掏肺……對故友,誰(shuí)都是一片情深,離別,太過(guò)悲傷!
我個(gè)人最?lèi)?ài),還是關(guān)于風(fēng)景的詩(shī)!哆^(guò)故人莊》中的'“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的祥和感,《鳥(niǎo)鳴澗》中“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的一鳴驚人,《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“水是眼波橫,山是眉峰聚”的生動(dòng)……在詩(shī)中的風(fēng)景,無(wú)疑是十分優(yōu)美的,令人時(shí)常會(huì )有身臨其境之感,因為古詩(shī),我愛(ài)上了大自然。
古詩(shī)詞,中華民族為之驕傲、自豪,質(zhì)樸而不失華麗、優(yōu)雅之感。讓我們一起走進(jìn)古詩(shī)詞,領(lǐng)略上下五千年之美,與千古風(fēng)流人物,一齊徜徉在古詩(shī)詞的大美之中吧。
古詩(shī)作文600字 篇5
為了迎接國慶節的到來(lái),我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)文朗誦會(huì )。
演出開(kāi)始了。今天的演出節目共有15個(gè),我們班的節目排在第12位。我和同學(xué)唐煦擔任我們班節目的伴奏。雖然離演出還早得很,可我的心已經(jīng)彭彭的跳個(gè)不停,一方面,生怕上了臺,彈得的不好會(huì )出丑,讓班級的演出砸鍋。另一方面,卻又盼著(zhù)能早一點(diǎn)兒上臺,讓大家知道我們班的厲害。那復雜的心情,怕只有上過(guò)臺的同學(xué)才能明白和理解。偷偷看看大家,有好多人也和我差不多呀。
臺上的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。我特別喜歡三年級同學(xué)編排的《菊韻》,一群頭戴菊花頭飾,手捧菊花圖的小姑娘,,組成了一個(gè)美麗菊花叢。不一會(huì )兒,來(lái)了幾只可愛(ài)的小蝴蝶和小蜜蜂,他們在菊花叢中穿梭著(zhù),翩翩起舞,既可愛(ài)又有趣,就像一幅蜂蝶戲菊圖。更讓人叫絕的,還是他們朗誦的詩(shī)篇。那么多首詩(shī),有一些,連我們這些高年級的同學(xué)也未必會(huì )背,他們卻背誦的那么流利,他們太棒了。
時(shí)間飛快,轉眼間,已是第10個(gè)節目了。大家手忙腳亂地換好衣服,一個(gè)一個(gè)陸續向后臺奔去。
終于輪到我們班了。我上了臺,好緊張啊,坐在琴凳上,一動(dòng)不敢動(dòng),生怕被臺下的觀(guān)眾發(fā)現我的小動(dòng)作。朗誦開(kāi)始了,我和唐煦的伴奏也響起來(lái)了。隨著(zhù)《今天是你的生日,我的中國》那舒緩優(yōu)美的旋律,我的心也沉浸到了音樂(lè )中,慢慢忘記了緊張。我們的節目進(jìn)行到最后的時(shí)候,馬驍和殷兆威推著(zhù)一個(gè)大大的生日蛋糕緩緩地走來(lái),一瞬間,場(chǎng)內響起了熱烈的掌聲和喝彩聲,我們的演出成功了。
“功夫不負有心人”。最后評獎揭曉,我們班的節目獲得一等獎,太興奮了,十多天的辛苦終于換來(lái)了今天的收獲。
這次古詩(shī)文朗誦會(huì ),不僅節目精彩,而且鍛煉了我們的膽量,展示了我們的風(fēng)采和實(shí)力。