詩(shī)句作文600字五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)句吧，詩(shī)句以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象，豐富的感情展現其語(yǔ)言的藝術(shù)。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)句是什么樣的呢？下面是小編精心整理的詩(shī)句作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
詩(shī)句作文600字 篇1
假亦真時(shí)真亦假，真亦假時(shí)假亦真。我們生活中處處有詩(shī)，可我獨愛(ài)古詩(shī)，亦實(shí)亦虛，亦真亦幻，時(shí)猶如夢(mèng)里嫦娥奔月間，仙霧環(huán)繞；又如海平線(xiàn)上升明月，歷歷在目，可以言萬(wàn)情表萬(wàn)語(yǔ)。我也不知如何理解，只好夾雜著(zhù)自己美麗的幻想來(lái)理解。
多少樓臺煙雨中
你獨自徘徊在蒙蒙小雨中一襲白色清麗的長(cháng)袍像一朵白蓮，亭亭玉立；上了船，你在船頭，向遠處眺望；你雪白的梅花紙傘，遮住了眼睛與臉頰，只露出小巧的下頜，好像在笑，也好像在哭，舟子看著(zhù)那獨傲的身影，猜想也許是歸來(lái)的伊人吧！回來(lái)探望自己的鄰家哥哥，不然何來(lái)如此嬌羞呢？只有你心里明白，你不是舊人，只是來(lái)觀(guān)“多少樓臺煙雨中”的情景，你只是個(gè)過(guò)客。
物是人非事事休
她每次從窗前望向外面，眼睛里流露出無(wú)限的悲傷，到桌前，倚凳而坐，一杯苦酒，一飲而之。他等著(zhù)，等著(zhù)自己的丈夫回來(lái)，卻遲遲沒(méi)有，他想走，想去找他，但他又怕，如果他不回來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)到自己怎么辦，內心的矛盾，心靈的等待，最后只是“欲語(yǔ)淚先流”。她用她的一生，等來(lái)的，只是一份遺憾，一份悲哀，一份孤獨。
鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)
他是個(gè)勇士，卻不能為國效力，可他依然心系國家，他只能在荒涼的小村莊冥思苦想，，每當他傷心時(shí)便閉上眼，即入夢(mèng)，在深沉的夢(mèng)里，他身穿鎧甲，手執長(cháng)槍?zhuān)瑳_鋒陷陣，金戈鐵馬只為君爭天下，這是他的理想，可這只是夢(mèng)，一醒，又陷入無(wú)盡的深思中
水光瀲滟晴方好
你乘舟游西湖，居船頭，一手執扇，俊美的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁，往來(lái)之人心想，必因公事只忙，案牘之亂心，你忽起忽坐，時(shí)而徘徊，時(shí)而沉思，讓人看不透，時(shí)而視端容寂，時(shí)而眉頭緊鎖，想必是因家中之事而憂(yōu)，只有你知道，你只是在思考桂林之山水是否亞于西湖？
詩(shī)中之美于景千變萬(wàn)化，與情難以通透，于人眉須必見(jiàn)，各有所姿
詩(shī)也美麗，美于心間。
詩(shī)句作文600字 篇2
愉快地度過(guò)八天長(cháng)假后，同學(xué)們陸續返回學(xué)校。我們班的同學(xué)一進(jìn)教室，紛紛背誦起課外作業(yè)來(lái)。那是我們語(yǔ)文老師別出心裁布置的作業(yè)——搜集有關(guān)詠月的詩(shī)句，開(kāi)學(xué)第一天晚上開(kāi)展“詠月詩(shī)句串串燒”比賽。
踏著(zhù)晚自習的上課鈴聲，語(yǔ)文老師健步登上講臺，宣布比賽規定：老師指名背誦詠月詩(shī)句，后面再提名的同學(xué)不得重復前面已背誦的詩(shī)句。
比賽開(kāi)始了，“調皮大王”喬冠洋第一個(gè)閃亮登場(chǎng)，他晃頭晃腦地背誦的是李白的《靜夜思》，?悖?飧鲆蔡?《?屏稅桑?錐?靶∨笥訊薊岬陌�！翟�?鏨咸ǖ氖侵芄饣裕??乘械氖敲蝦迫弧端藿ǖ陸?返摹耙翱跆斕褪鰨??逶陸?恕�。接着是�?拔?輩芎Ｈ閔銑?乘械氖欽啪帕洹鍛?痘吃隆分須謚巳絲詰拿?洹昂Ｉ仙?髟攏?煅墓泊聳薄薄?
不一會(huì )兒，老師點(diǎn)到了我的名字，我有點(diǎn)緊張，背誦的是李煜《虞美人》的“春花秋月何時(shí)了？花落知多少！”隨著(zhù)時(shí)間的推移，背誦的難度越來(lái)越大，有的同學(xué)急得抓耳撓腮。老師點(diǎn)名讓我班“大才女”——文藝委員馬可背誦，她的`出現讓大家耳目一新：輕歌曼舞地表演了蘇軾的《水調歌頭》，同學(xué)們打著(zhù)拍子也唱起來(lái)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”她的表演精彩極了，讓我們看的如癡如醉，一個(gè)字——絕！
最后，比賽到了白熱化的程度，楊秋雷搜腸刮肚地背誦柳永《雨霖鈴》的詩(shī)句“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，更有意思的是張寶恒同學(xué)的，居然把《西廂記》也搬出來(lái)了，“待月西廂下，迎風(fēng)戶(hù)半開(kāi)”……
下課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了教室，議論紛紛。我真希望多舉辦幾次這樣的活動(dòng)，既豐富了大家的課外知識，又陶冶了我們的情操…。
詩(shī)句作文600字 篇3
出自宋代詩(shī)人翁卷的《鄉村四月》
綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
賞析
這首詩(shī)以白描手法寫(xiě)江南農村（今樂(lè )清市淡溪鎮）初夏時(shí)節的景象，前兩句著(zhù)重寫(xiě)景：綠原、白川、子規、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉初夏時(shí)特有的景色勾勒了出來(lái)。后兩句寫(xiě)人，畫(huà)面上主要突出在水田插秧的農民形象，從而襯托出“鄉村四月”勞動(dòng)的緊張、繁忙。前呼后應，交織成一幅色彩鮮明的圖畫(huà)。
四月的江南，山坡是綠的，原野是綠的，綠的樹(shù)，綠的草，綠的禾苗，展現在詩(shī)人眼前的，是一個(gè)綠色主宰的世界。在綠色的原野上河渠縱橫交錯，一道道洋溢著(zhù)，流淌著(zhù)，白茫茫的；那一片片放滿(mǎn)水的稻田，也是白茫茫的。舉目望去，綠油油的禾田，白茫茫的水，全都籠罩在淡淡的煙霧之中。那是霧嗎？煙嗎？不，那是如煙似霧的蒙蒙細雨，不時(shí)有幾聲布谷鳥(niǎo)的呼喚從遠遠近近的樹(shù)上、空中傳來(lái)。詩(shī)的前兩句描寫(xiě)初夏時(shí)節江南大地的景色，眼界是廣闊的，筆觸是細膩的；色調是鮮明的，意境是朦朧的；靜動(dòng)結合，有色有聲�！白右幝暲镉耆鐭煛�，如煙似霧的細雨好像是被子規的鳴叫喚來(lái)的，尤其富有境界感。
“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！焙髢删涓柙伣铣跸牡姆泵r事。采桑養蠶和插稻秧，是關(guān)系著(zhù)衣和食的兩大農事，現在正是忙季，家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌不停。對詩(shī)的末句不可看得過(guò)實(shí)，以為家家都是首先做好采桑喂蠶，有人運苗，有人插秧；有人是先蠶桑后插田，有人是先插田后蠶桑，有人則只忙于其中的一項，少不得有人還要做其他活計�！安帕诵Q桑又插田”，不過(guò)是化繁為簡(jiǎn)，勾畫(huà)鄉村四月農家的忙碌氣氛。至于不正面直說(shuō)人們太忙，卻說(shuō)閑人很少，那是故意說(shuō)得委婉一些，舒緩一些，為的是在人們一片繁忙緊張之中保持一種從容恬靜的氣度，而這從容恬靜與前兩名景物描寫(xiě)的水彩畫(huà)式的朦朧色調是和諧統一的
詩(shī)句作文600字 篇4
天已黎明了，你將你懷中的兒來(lái)?yè)u醒，我現在正在你背上匍行。
——《地球，我的母親》
在你的文字里，生命已擁有了最美麗的翅膀，承載著(zhù)無(wú)數細膩的情感，丈量著(zhù)生命與夢(mèng)想的高度。郭沫若，以其完美的詩(shī)句讓我們明白:有多博大的心靈就有多深厚的真愛(ài)。
你懷著(zhù)滾燙的詩(shī)篇，行走在多難的中國。那完美而又熾熱的詩(shī)句，在黑暗中如同一盞照亮渾噩與陰握的明燈，讓無(wú)數人在黑暗中看到光明。而你從未放棄那支筆與心靈的疆域，用你完美的詩(shī)句描繪了整整一個(gè)時(shí)代，一字一句地痛斥時(shí)代的不公與黑暗。因為你是地球的孩子，你明白朝著(zhù)追求的匍甸前進(jìn)之途不會(huì )被荊棘所阻擋，就這樣吟著(zhù)你完美的詩(shī)句，前行著(zhù)……
時(shí)間的流逝或許能使盛世淪為廢墟，文明荒作遺址，可始終無(wú)法抹去你創(chuàng )作那完美的詩(shī)句，抹不去你對美好的追求與向往。你一直如同澎湃的河流，無(wú)論怎樣地跌者與起伏，在最后都將歸于平緩與實(shí)在。于是我們在你近乎完美的詩(shī)句中，看到了血，看到了淚，聽(tīng)到了呻吟，也聽(tīng)到了呼喊。你就這樣為所有的苦難者呼喊，奔走，祈愿。我們就這樣看著(zhù)，這最痛心的一幕。
郭沫若，一直在給我們講述那些最堅強的情感，他給予我們每一個(gè)人的不僅僅是一種領(lǐng)悟、一種堅忍，更是一種奮進(jìn)、一種抗爭，而這也正是我們銘記郭沫若的原因。我們同樣需要一種奮進(jìn)、一種抗爭，這是真正跳動(dòng)的生命。永遠感謝他完美的詩(shī)句，告訴了我們生命與夢(mèng)想的真諦。
郭沫若完美的詩(shī)句已成為時(shí)間河流中的一葉扁舟，載著(zhù)我們向生命的更深處劃去，直抵我們堅強的內心。
詩(shī)句作文600字 篇5
中華的文化博大精深，從我讀書(shū)以來(lái)讀過(guò)的古詩(shī)不計其數，但我最喜歡的詩(shī)要數孟郊的《游子吟》了�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)的字里行間透露出母親對兒子濃濃的愛(ài)，也反映了母親對兒子離去的不舍。世上有一種無(wú)私的愛(ài)叫母愛(ài)，有一種溫馨的情叫親情。每當我讀到這首詩(shī)時(shí)，一幅感人的畫(huà)面就躍然紙上，令我倍受感動(dòng)。這也讓我不由得想到母親對我做的一件事。
那是一個(gè)冬日，我在學(xué)校上完體育課回教室時(shí)已經(jīng)大汗淋漓，可我沒(méi)有怎么想脫了棉衣就去踢足球了，等上課鈴響后，我坐在座位上，突然覺(jué)得腦袋沉沉的，暈乎乎的。我當時(shí)硬撐著(zhù)沒(méi)有告訴老師。放學(xué)了，我跌跌撞撞地回到家，細心的媽媽看我燒得通紅的臉頰，感覺(jué)不對勁，就摸了摸我的額頭：“呀，這是重感冒了，趕快去醫院！”媽媽話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完我就劇烈咳嗽起來(lái)，見(jiàn)此情景，媽媽心急如焚，她二話(huà)不說(shuō)用柔弱的身子背著(zhù)我氣喘吁吁地趕到榮軍醫院掛號治療。果不其然，高燒39攝氏度，醫生給我吃了藥但是還要打點(diǎn)滴。打點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽怕我冷，還跟我灌了一個(gè)熱水袋�？次也∏榫徑饬藡寢尣潘闪艘豢跉�，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你什么時(shí)候可以懂點(diǎn)事，愛(ài)惜自己的身體呀，以后記得出了汗要及時(shí)用毛巾把汗擦掉，防止感冒�！笨粗�(zhù)媽媽疲憊的眼神以及在眼眶打轉的淚花，我心里一陣感動(dòng)，多好的媽媽呀，母親的養育之恩我永生難忘！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”這是我喜愛(ài)的詩(shī)句。母親的恩澤我們報答不了，唯一能做的就是好好學(xué)習，做懂事的孩子，不讓媽媽操勞過(guò)多，讓我們在享受母愛(ài)的過(guò)程中也學(xué)會(huì )回報母親！
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