97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

古詩(shī)作文

時(shí)間:2021-03-11 11:25:18 詩(shī) 我要投稿

關(guān)于古詩(shī)作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)的格律限制較少。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編收集整理的古詩(shī)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于古詩(shī)作文六篇

古詩(shī)作文 篇1

  “我與中華文化”,看到這個(gè)征文題目,我苦思冥想,中華文化是什么呢?我的腦海中馬上想到了現在每天與我為伴,有著(zhù)20xx多年歷史的古詩(shī)詞。

  說(shuō)到古詩(shī)詞,我與它有著(zhù)深厚的不解之緣。想當初,在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,我的媽媽就開(kāi)始逼著(zhù)我每天背一首古詩(shī)詞。那時(shí)候,我的心里其實(shí)是對古詩(shī)詞是有抵觸的,我經(jīng)常在心里想:背了古詩(shī)有什么用,長(cháng)大以后早就忘了。那時(shí)候的我就像一只在籠子里的小鳥(niǎo),當我從窗口看見(jiàn)別的小朋友開(kāi)心的在玩耍時(shí),我只能羨慕的看著(zhù)他們,而手里卻拿著(zhù)古詩(shī),心里默默地背著(zhù)下一首古詩(shī)。

  但是經(jīng)過(guò)一件事,我大大的對古詩(shī)詞改變了我原先的想法。那是一次語(yǔ)文課,那次語(yǔ)文課是學(xué)孟浩然的古詩(shī)。上課前,老師問(wèn):“有誰(shuí)還知道關(guān)于孟浩然的詩(shī)?”有人舉手說(shuō)了《春曉》,就沒(méi)有人再舉手了,老師繼續問(wèn):“沒(méi)有了嗎?課外的也可以!”我在心里想:媽媽不是叫我背了好多古詩(shī)嗎?我應該說(shuō)得出來(lái)吧。于是我在腦海里拼命的回想著(zhù),終于說(shuō)出了《早寒有懷》:鄉淚客中盡,孤帆天際看。和《留別王維》:只應守寂寞,還掩故園扉。老師說(shuō)出了贊美的評價(jià),同學(xué)們也都投來(lái)了敬佩的目光。在這一刻,我的心里美滋滋的。

  從此以后,古詩(shī)詞就像一顆種子一眼深深的埋在了我的心底,慢慢的生根,發(fā)芽……自從背了這些古詩(shī)后,我認識到了詩(shī)仙——李白、詩(shī)圣——杜甫、初唐四杰——王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王、唐宋八大家——韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石和曾鞏......而且這些古詩(shī)詞,在我的眼前仿佛打開(kāi)了一幅幅美麗的畫(huà)卷。從《望廬山瀑布》里的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!笨梢钥闯鰪]山瀑布的壯觀(guān),美麗;從《曉出凈慈寺》里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笨梢灶I(lǐng)略到西湖六月的美景;從《憶江南》里的“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍!笨梢韵胂蟪鼋系娜粘,江花和江水的景色之美......我非但能從古詩(shī)中認識許多詩(shī)人,許多景物,還能知道許多道理。這些古詩(shī)詞教會(huì )了我做人的道理。從《游子吟》中的“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!笨梢泽w現出母愛(ài)的偉大;從《絕句之二》中的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!笨梢愿惺艿郊Z食來(lái)之不易,要好好珍惜,不能浪費;從《長(cháng)歌行》中的“少壯不努力,老大徒傷悲!笨梢宰屛覀冎,在少年時(shí)就要努力,否則大了一事無(wú)成......

  曾經(jīng),深深埋在我心里的'那顆古詩(shī)詞種子,早已開(kāi)花、結果,長(cháng)成了枝繁葉茂的大樹(shù),它將伴隨我一生。!我愛(ài)古詩(shī)詞。

古詩(shī)作文 篇2

  開(kāi)學(xué)了,各種整人招數一一涌現,“古詩(shī)罵人法”也是其中之一。當然,這次古詩(shī)風(fēng)暴,也是由我掀起的。

  先說(shuō)說(shuō)上次古詩(shī)風(fēng)暴。上次古詩(shī)風(fēng)暴在上學(xué)期期末考試,我在期末考試“詩(shī)意”最豐富,寫(xiě)完試卷沒(méi)事干,就來(lái)編首古詩(shī)罵人。先想起那首“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”,便改編成“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),XX原來(lái)如此笨”。那人一聽(tīng),氣得七竅冒煙,我更得意了,又編了一首“XX笨豬在發(fā)癲,一行白鷺上青天”,那人頓時(shí)怒氣沖天,我又來(lái)了一首:“日出江花紅勝火,XX變成火龍果”……結果可想而知,那次考試,我語(yǔ)文只拿了八十七分。

  再說(shuō)說(shuō)這次古詩(shī)風(fēng)暴。這次風(fēng)暴是數學(xué)科代表在罵副班長(cháng),我無(wú)意間插嘴:“慈母手中線(xiàn),笨蛋歐陽(yáng)晏!保〝祵W(xué)科代表,名乃歐陽(yáng)晏也)歐陽(yáng)晏也生氣了。副班長(cháng)則叫我在露一手。我順水推舟,又來(lái)了個(gè)“等閑識得東風(fēng)面,笨蛋就是歐陽(yáng)晏”副班長(cháng)得意洋洋地扮鬼臉。而這時(shí),我又以牙還牙,罵回副班長(cháng):“生當作人杰,笨蛋是俊杰”。歐陽(yáng)晏拍手叫好。而俊杰——無(wú)話(huà)可說(shuō),無(wú)懈可擊!我洋洋自得。從此之后,我這個(gè)“詩(shī)人”在全班可出了名,隨便一個(gè)人就能編出一首詩(shī)來(lái)。

  現在,很多個(gè)同學(xué)都找我“量身定做”古詩(shī)。而我的古詩(shī),只會(huì )罵人,不會(huì )說(shuō)別人聰明。目前為止,幾乎全班49個(gè)同學(xué)都被我罵過(guò)。

  要編古詩(shī)可是有秘訣的哦!要想編出好故事,讀起來(lái)像順口溜一樣的絕妙古詩(shī),就得靠這個(gè)秘訣。至于這個(gè)秘訣是什么,呵呵——鬼才知道,要是告訴你就不叫秘訣了!

  趁在老師沒(méi)發(fā)現和中段檢測之際,要趁早“收攤”了,要不然可不妙了!

古詩(shī)作文 篇3

  清明節來(lái)到了,如毛的細雨從天上灑落,紛紛揚揚的。在清明的時(shí)候我國人們要為死去的親人掃墓祭奠亡魂。

  可這樣的雨中美景,吸引了不少去掃墓的行人,他們的心情都非常沉重。行人中,有的帶著(zhù)祭品,有的扛著(zhù)掃把,還有的捧著(zhù)鮮花,在路上急忙行走去掃墓。在途中他們想起去世的親人,心情十分悲痛。為逝去親人憂(yōu)傷哀婉哭嚎。

  這時(shí)有一位名叫杜牧的遠鄉人,他孤身一人在陌生的地方趕路心里的滋味已經(jīng)很難受。偏偏逢上細雨綿綿,又淋了雨,衣服全被打濕了。心境更加凄迷紛亂。想找個(gè)酒家,歇歇腳,避避雨。他走著(zhù)走著(zhù)看到一個(gè)牧童頭戴草帽,騎在牛背上,在放牛。他趕緊走到牧童跟前問(wèn):“小牧童,你知道附近有酒家嗎?”放牛娃用小手指著(zhù)遠處對他說(shuō):“有個(gè)杏花村,那個(gè)杏花村可是遠近聞名的酒家!倍拍谅(tīng)了興奮極了,迫不及待地朝著(zhù)放牛娃指的方向走去。找到了那個(gè)神秘的地方——“杏花村”!這時(shí)他靈感也隨之而來(lái)。一首七言絕句脫口而出:“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!

古詩(shī)作文 篇4

  “古詩(shī)太難學(xué)了”我第一次接觸古詩(shī)就有這種感覺(jué)?墒切W(xué)每?jì)越滩睦飵缀醵加泄旁?shī),而且都要求背頌,還得知道它的意思。我心里老在想:再忍忍,過(guò)了小學(xué)這一段就好了。

  誰(shuí)知到了中學(xué),古詩(shī)不但還有,而且更多更難?匆豢闯跻唤滩睦锏墓旁(shī),我根本就讀不通,意思也不懂,學(xué)起來(lái)真吃力。

  這時(shí),大伯幫助了我。他的講解,讓我覺(jué)得古詩(shī)是那么有趣。每一首詩(shī)都生動(dòng)、感人。

  大伯讓我把古詩(shī)中的詩(shī)句想象成一幅幅的畫(huà)面,前后聯(lián)系,我仿佛置身畫(huà)中,不但理解了詩(shī)詞的意思,還能形象地記住詩(shī)詞原句。

  比如“兩只黃鸝鳴翠柳”,可以想象成一棵茂密的大柳樹(shù)上有兩只黃鸝在唱歌!俺逼絻砂堕煛笨梢韵胂蟪蓛砂吨g很寬闊,河面很平靜,水流很平緩。大伯讓我一邊朗誦詩(shī)詞,一邊想象詩(shī)詞描寫(xiě)的畫(huà)面,一邊用手勢輔助表達。

  用了大伯教我的方法,我發(fā)現學(xué)故詩(shī)不難了,而且覺(jué)得古詩(shī)是那樣生動(dòng)可愛(ài),我好想在畫(huà)中,所有的東西都是活的。從此,我再也不覺(jué)得學(xué)古詩(shī)乏味無(wú)聊了。

  這個(gè)辦法實(shí)在是太好了,我深深感謝大伯,給我幫了大忙。

古詩(shī)作文 篇5

  今天,爺爺給我講了《長(cháng)歌行》這首古詩(shī)。

  全詩(shī)的內容是:青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕澲,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。爺爺說(shuō),這首詩(shī)的意思就是。園中的向日葵,在清晨就已經(jīng)面向東了,等待著(zhù)太陽(yáng)的升起,雨露的滋潤。在春天,萬(wàn)物都能在陽(yáng)光和雨露的供給下,茁壯成長(cháng),長(cháng)高了身體,發(fā)出了嫩葉,開(kāi)出了鮮艷的花朵,很是好看,但是他也常常害怕秋天的來(lái)到,因為秋天的來(lái)到,向日葵就不好看了,桿黃了,葉干了,花落了。我們可以看到無(wú)論是山川還是河流,誰(shuí)都是向東流入大海,什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)水向西流呀。這也更說(shuō)明最后的一句話(huà),說(shuō)人在青少年時(shí)期如果不努力學(xué)習知識,強壯自己,到了年齡大了,或者是老了,想努力也來(lái)不及了,只好空落一個(gè)后悔的傷悲。

  爺爺講過(guò)以后,還系統的又將這首詩(shī)背了一遍,爺爺說(shuō)這首詩(shī)之所以能夠流傳下來(lái),,主要是它借助向日葵的成長(cháng),比喻一個(gè)人,要抓住青少年時(shí)期努力學(xué)習,提高本領(lǐng),成為一個(gè)對社會(huì )有用的,免得等到人老暮年之時(shí),空落悲傷。

  我以前只學(xué)了這首詩(shī)的后兩句,至于前半部分什么意思,真是一點(diǎn)不懂,今天聽(tīng)爺爺一講,使我收獲很大,我不僅明白了這首詩(shī)的全部意思,也使我明白了做人的道理。聽(tīng)著(zhù)爺爺的講解,使我感到爺爺在文學(xué)上懂得真多。

古詩(shī)作文 篇6

  是刻骨斷腸的愛(ài)戀?還是滄桑千載的遺憾?深藏在起起伏伏的詞句之間,凝練千年,揉碎萬(wàn)般的癡情,終成曠世的奇葩。

  于是,這一年的四季變化,桃紅柳綠,夏蟬冬雪,都被這寥寥數語(yǔ)囊括在一起,在歲月長(cháng)河中綻放出璀璨的思想之花。

  初春,干裂的桃樹(shù)皮在暖春的氤氳中潤出了亮亮的光澤。禿禿的枝頭頂著(zhù)一個(gè)個(gè)豆大的粉色小苞,欲吐還羞。有的卻坦蕩蕩地在枝梢間綻出幾朵小花,粉粉的,淡淡的,好像雕刻家的作品一樣富有詩(shī)意。房前的小溪流里淌著(zhù)汩汩的清流,家里養的肥胖笨鴨子,成群結隊地涌進(jìn)水里,在里邊可勁兒地撲騰。水面上漂浮著(zhù)幾片過(guò)早零落的花瓣,讓人仿佛覺(jué)得溪流是暖的。遠處還有幾縷疏疏的白煙,裊裊地升騰起來(lái),好一幅“桃紅映暖江”!朗朗上口的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的美景,此時(shí)應景一般在我耳畔響起。

  入夏之后,陣雨急而密,不知怎的就大雨傾盆,轉眼間又是光芒萬(wàn)丈。真的就應了那句“六月的天,孩子的臉”。但是,生機盎然的夏終究是美的。烈日炙烤,暑氣蒸騰,荷塘里的荷葉卻密密匝匝地鋪滿(mǎn)了水面,綿延到天邊。一株株高聳的素雅荷花,映著(zhù)太陽(yáng)兀自紅得醉人!一幅“夏荷美景”在天地間倏然綻開(kāi),詩(shī)人那句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美好景象真的在我眼前立刻再現了。

  深秋,獨自騎車(chē)行至密林深處,停下車(chē),伴著(zhù)傍晚涼涼的秋意,在楓林中,尤愛(ài)深秋的楓葉配以如火的晚霞,再蒙上一層薄薄的霜花,看來(lái)一點(diǎn)兒也不遜色于三月的繁花,美的安然平和,叫人心里踏實(shí),這幅“晚秋楓林圖”再完美不過(guò)了!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,大抵也就如此吧。

  寒冬,獨自劃著(zhù)一葉小舟,掠過(guò)覆蓋雪花的湖面,留下一道孤獨的痕跡。停在湖心處,帶著(zhù)斗笠,披著(zhù)蓑衣,垂下釣竿,守在船尾。船廂里的紅泥小火爐上溫著(zhù)一壺酒,路上寂靜無(wú)人,靜得令人生畏,這種于蒼茫天地間,獨留一人垂釣的場(chǎng)景,卻別有一番滋味。這樣的一幅“雪釣圖”,該配以詩(shī)人怎樣的心境啊。我反倒覺(jué)得那句“獨釣寒江雪,萬(wàn)徑人蹤滅”,有著(zhù)絲絲縷縷的暖意。

  詩(shī)如畫(huà),畫(huà)如詩(shī),二者本就一樣,只是別于表達方式的不同。詩(shī)給人以無(wú)窮無(wú)盡的想象,畫(huà)給人更直觀(guān)的感受。詩(shī)畫(huà)交融于一體,卻美得令人窒息。

【關(guān)于古詩(shī)作文六篇】相關(guān)文章:

關(guān)于春分古詩(shī)03-01

關(guān)于驚蟄古詩(shī)02-23

關(guān)于元旦古詩(shī)11-23

關(guān)于小雪古詩(shī)11-10

關(guān)于改寫(xiě)古詩(shī)《村居》03-07

關(guān)于節氣雨水古詩(shī)02-16

關(guān)于家的古詩(shī)01-22

關(guān)于大寒呤古詩(shī)01-19

關(guān)于春節除夕古詩(shī)01-11

關(guān)于寫(xiě)春節古詩(shī)01-05