教師節給老師寫(xiě)的詩(shī)

　　您是一位舞蹈家

　　于三尺講壇舞動(dòng)生動(dòng)的思想

　　唐詩(shī)宋詞元曲

　　在您的指揮下合唱

　　至今仍是我生命中最美的交響

　　每一個(gè)偏旁部首

　　把華夏的文明組合

　　組合成文脈傳承的黃河長(cháng)江

　　望著(zhù)雀躍而去的學(xué)子

　　您笑著(zhù)淚流

　　心中卻不是憂(yōu)傷

　　那一個(gè)個(gè)雀躍的身影

　　是您用雙手托起的太陽(yáng)

　　//

　　您是一位魔術(shù)師

　　把每一個(gè)數字的加減乘除

　　變幻的像戲法一樣

　　大腦和化學(xué)一起反應

　　知識在每一根神經(jīng)里閃亮

　　我們都進(jìn)行著(zhù)物理的位移

　　而您還堅守在同一個(gè)地方

　　望著(zhù)揮手而去的學(xué)子

　　您笑著(zhù)淚流

　　心中卻不是憂(yōu)傷

　　那一個(gè)個(gè)留戀的身影

　　是您用雙手托起的太陽(yáng)

　　//

　　您是一位心靈的導師

　　用燃燒的生命將我們的前路照亮

　　白發(fā)飄去了多少疼愛(ài)

　　皺紋記錄了桃李芬芳

　　與我屈膝談心的夜晚

　　猶記得您慈祥的目光

　　您說(shuō)——

　　是鯤鵬就要展翅翱翔

　　別讓愛(ài)你的姑娘空留憂(yōu)傷

　　好男兒莫要兒女情長(cháng)

　　天空，那是你要去的地方

　　望著(zhù)解開(kāi)惆悵的學(xué)子

　　您笑著(zhù)淚流

　　心中卻不是憂(yōu)傷

　　那一個(gè)個(gè)自信的身影

　　是您用雙手托起的'太陽(yáng)

　　//

　　您是一位沉穩的船長(cháng)

　　始終將舵盤(pán)掌控在駛往燈塔的方向

　　把人生的智慧裝滿(mǎn)了我們的行囊

　　把愛(ài)、勇敢和感恩寫(xiě)在海浪之上

　　您說(shuō)——

　　去征服吧

　　去擔當吧

　　像風(fēng)帆那樣

　　像雄鷹那樣

　　像真正的男人那樣

　　望著(zhù)踏上征程的學(xué)子

　　您笑著(zhù)淚流

　　心中卻不是憂(yōu)傷

　　那一個(gè)個(gè)堅毅的身影

　　是您用雙手托起的太陽(yáng)!

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