關(guān)于描寫(xiě)兒童的詩(shī)
古詩(shī)是中華文化的瑰寶，也是中華人民文化的遺產(chǎn)，我們要好好珍惜。下面小編帶來(lái)的是關(guān)于描寫(xiě)兒童的詩(shī)，希望對你有幫助。
關(guān)于描寫(xiě)兒童的詩(shī)1：宿新市徐公店
宋代：楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
關(guān)于描寫(xiě)兒童的詩(shī)2：村居
清代：高鼎
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
關(guān)于描寫(xiě)兒童的詩(shī)3：所見(jiàn)
清代：袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
關(guān)于描寫(xiě)兒童的詩(shī)4：
小兒垂釣
唐代：胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。
關(guān)于描寫(xiě)兒童的詩(shī)5：池上
唐代：白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
關(guān)于描寫(xiě)兒童的'詩(shī)6：觀(guān)村童戲溪上
宋代：陸游
雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。
竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。
三冬暫就儒生學(xué)，千耦還從父老耕。
識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。
關(guān)于描寫(xiě)兒童的詩(shī)7：舟過(guò)安仁
宋代：楊萬(wàn)里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
關(guān)于描寫(xiě)兒童的詩(shī)8：牧童 / 令牧童答鐘弱翁
唐代：呂巖
草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
關(guān)于描寫(xiě)兒童的詩(shī)9：閑居初夏午睡起·其一
宋代：楊萬(wàn)里
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長(cháng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。
關(guān)于描寫(xiě)兒童的詩(shī)10
宋代：雷震
草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。
【描寫(xiě)兒童的詩(shī)】相關(guān)文章：
描寫(xiě)兒童的詩(shī)04-13
描寫(xiě)春天的兒童詩(shī)06-20
描寫(xiě)兒童的故詩(shī)6篇06-11
描寫(xiě)兒童的詩(shī)六首06-14
描寫(xiě)兒童的現代詩(shī)閱讀11-08
描寫(xiě)冬天兒童詩(shī)五首06-12