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退學(xué)申請書(shū)范文2016

常用申請書(shū) 時(shí)間:2018-05-01 我要投稿
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  退學(xué)申請書(shū)應該怎么寫(xiě)?下面,YJBYS小編為大家收集整理了幾篇退學(xué)申請書(shū)范文,供大家借鑒參考,希望能幫到大家!

  退學(xué)申請書(shū)范文一:

尊敬的院、所領(lǐng)導:

  您們好!經(jīng)近一年半且慎重地思考后,本人XX決定申請退出于本單位攻讀博士學(xué)位的機會(huì )。

  本人于20XX-20XX年在xx研究所攻讀博士學(xué)位,指導老師為xx研究員,自選副導師xx副研究員。提出退學(xué)申請,鑒于以下原因:首先,自己患慢性鼻煙,以及天生敏感性皮膚難以適應高原溫差巨變頻發(fā)、強紫外線(xiàn)輻射的高寒氣候。其次,在考取博士學(xué)位攻讀資格后,沒(méi)有聽(tīng)從所領(lǐng)導及指導老師xx研究員富有預見(jiàn)性的告誡,固執己見(jiàn)走自己選擇的道路,致使實(shí)驗工作零碎混亂、實(shí)驗結果似是而非一如預料之中。

  在博士學(xué)習期間,感謝所領(lǐng)導真摯、客觀(guān)和頗具震撼力的言語(yǔ)。感謝xxx老師能以長(cháng)者之風(fēng)范、君子之氣度容忍自己上蹦下躥、尸位素餐。感謝主要指導老師xx副研究員對自己生活上的幫助、學(xué)習外興趣的培養。生活上,xx經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,有求必應。學(xué)習上,任我廣泛獵涉,不會(huì )干涉學(xué)生自由,在一定程度上增加了社會(huì )生態(tài)及科普知識,特別是認識了在青藏高原湖泊棲息的部分水鳥(niǎo)。在人生態(tài)度上,他至始至終甜蜜微笑、樂(lè )觀(guān)高調,讓我在迷茫與絕望中沉默、冥思,在反復動(dòng)搖與逃離中歷練毅力,思考人生哲學(xué)。

  未來(lái)的學(xué)習、工作中,自己將聽(tīng)從組織和領(lǐng)導意見(jiàn),態(tài)度堅定、立場(chǎng)分明的與黨的優(yōu)秀工作者站在一起、嚴于律己、克己奉公,始終堅持將忠誠、責任感、正派、團結協(xié)作、奉獻精神放在學(xué)習首位,踏踏實(shí)實(shí)做事,為黨和國家奉獻青春與生命。

  此刻最慚愧的是浪費指導老師xxx研究員一個(gè)博士名額,本人深表歉意,敬請諒解。

  最后,我懷著(zhù)一顆感恩的心真誠祝福院、所里各位工作順利、身體健康、闔家幸福!

  指導老師:

  副導師:

  申請人:

  XXXX年一月十日

  退學(xué)申請書(shū)范文二:

校院領(lǐng)導:

  你們好!

  作為一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生,在選擇學(xué)校時(shí),我們學(xué)校深深吸引了我,通過(guò)努力有幸被學(xué)校錄取,我帶著(zhù)希望與憧憬,走進(jìn)了這個(gè)校園。兩年中,我獲得了許多重要的基礎知識,切實(shí)提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶;然而現實(shí)總是不隨自己的意愿而為,時(shí)間對于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。于是我選擇了退學(xué).一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識,應對社會(huì )的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題,另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機會(huì );同時(shí),時(shí)間與金錢(qián)也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì )上繼續學(xué)習,于是提出退學(xué)申請。

  我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺(jué)得,在工作中學(xué)習實(shí)際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過(guò)反復思考的結果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生?磥(lái)我只能帶著(zhù)失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校,辜負了你們對我的希望。

  我在本校學(xué)習期間無(wú)違反學(xué)生守則,也無(wú)違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復考慮的結果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法繼續完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。

  望校院領(lǐng)導批準!

  退學(xué)申請書(shū)范文三:

尊敬的研究院領(lǐng)導:

  你好!本人因為個(gè)人原因而無(wú)法做到心安理得的繼續完成碩士學(xué)業(yè),我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機會(huì ),我希望到社會(huì )上尋找我需要學(xué)習的知識,于是提出退學(xué)申請,我覺(jué)得在工作中學(xué)習實(shí)際操作的知識對我更重要。

  現行的教育體制已不再能滿(mǎn)足我學(xué)習的需要,我更不允許時(shí)間與金錢(qián)再象目前這樣“浪費”下去,我只好到社會(huì )上繼續學(xué)習,于是提出退學(xué)申請。然而,另我想的最多的還是現在的教育體制問(wèn)題。我們的體制太需要改進(jìn)了。關(guān)于這方面的構想也有很多,然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應試教育別說(shuō)在中小學(xué)依然橫行,就是在沒(méi)有升學(xué)壓力的大學(xué)又何嘗不是如此呢?過(guò)分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體,更應該是知識的創(chuàng )造者。大學(xué)的教學(xué)制度搞的和小學(xué)中學(xué)一樣。我發(fā)現我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思考,我會(huì )很敏感的想一些很客觀(guān)的事情。而現在學(xué)習的教材完全變成了主觀(guān)的意識形態(tài)的灌輸。難道學(xué)習就是如此?

  每個(gè)人都希望自己成功,我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過(guò)反復思考的結果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復考慮的結果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法繼續完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。

  申請人:何焯華

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