尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
你們好!
我叫xx,是12級物業(yè)管理1班的新生,結合自己的情況,以及學(xué)校給予我們新生勤學(xué)儉工的崗位,特別渴望給自己鍛煉的機會(huì ),特向學(xué)校申請,并且完成好每一件事。
我,性別男,1992年11月21日,出生在工人家庭,父母都是苦力工,但初中一年級時(shí),為了生計,父母來(lái)到南寧打工,我一人在河池完成了初中,高中學(xué)業(yè),眼見(jiàn)看父母的下崗,母親的辛苦奔波,而我高考時(shí)的名落孫山,而兩老毅然把我送入職業(yè)學(xué)院繼續讀書(shū),學(xué)費費用把他們壓得喘不過(guò)氣,因此,我特想為父母分擔一下,他們太累。
我以前做過(guò)發(fā)傳單,在廣西大學(xué)做過(guò)招生工,記得做招生工,每天都是頂著(zhù)烈日,一開(kāi)始做招生工就上手了,有時(shí)候站在在公交站等人下車(chē)就把簡(jiǎn)歷給下來(lái)的乘客。人多時(shí),我就負責把報名表送到每個(gè)系。中午沒(méi)有人來(lái)問(wèn)。我就頂班,給學(xué)姐或學(xué)長(cháng)回去睡午覺(jué)。不知道的問(wèn)題怎樣回答。有學(xué)姐學(xué)長(cháng)在旁邊指點(diǎn),久而久之對每個(gè)來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生門(mén)有一定感情。我也知道了當大學(xué)生也不是那么好當。小學(xué)老師路過(guò)時(shí),看見(jiàn)我在做招生工,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我累不累,我說(shuō)根本不累。跟軍訓差不多了。黑一點(diǎn)也沒(méi)事。老師鼓勵我繼續加油。但是我怕給熟人看見(jiàn)了就跟我爸媽說(shuō)。只要一下班,我的心理特別高興。雖說(shuō)每天上班時(shí)間是早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)。只要有人來(lái)咨詢(xún)或報名還是什么的。我就是一個(gè)字:上。時(shí)間長(cháng)了學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們對我有好的印象。
二個(gè)月剛好到,有人就問(wèn)我要工資嗎。我不假思索的說(shuō)道,我才初中畢業(yè),不用急,F在是要社會(huì )經(jīng)歷。那個(gè)人說(shuō),做工不要工資哪行啊!我說(shuō),我這是第一次工作我就跟你們要工資啊,我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學(xué)生就知道要工資。那人一聽(tīng)我這樣說(shuō)就不出聲,二個(gè)月半后下來(lái)。感覺(jué)到工作不僅僅是獲得報酬,最主要的是可以使自己得到升化。
在高三準備畢業(yè)前三個(gè)月,我到學(xué)校外面的xx店和xx基店去要傳單拿回學(xué)校發(fā)。宿舍的舍友們有點(diǎn)納悶。我就痛快的跟他們說(shuō),我初中畢業(yè)在廣西大學(xué)做招生工是一種磨練,F在做發(fā)傳單是在磨練的基礎上又得到進(jìn)化,于是把傳單拿到教室。等到下課后或著(zhù)是課外活動(dòng)時(shí)間時(shí)就去發(fā)。當天發(fā)完,就出去拿工資,雖說(shuō)得50元和30元。自己把手上的錢(qián)摸來(lái)摸去。不相信自己也可以賺錢(qián)了。老板說(shuō),年輕人,你很棒,你的未來(lái)一定是很棒的。我向老板說(shuō)了3次謝謝。就回學(xué)校了。宿舍的朋友說(shuō),你好好干。我自信的說(shuō),好的。過(guò)幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心里高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動(dòng)最光榮。我的行為影響到我們宿舍的人。他們也紛紛學(xué)我的。有一次的聚會(huì )上。各個(gè)高興的用自己爭來(lái)的錢(qián)來(lái)點(diǎn)菜。在吃時(shí),我高興想打電話(huà)給爸媽說(shuō)。不用打錢(qián)過(guò)來(lái)了。我這里有我自己爭來(lái)的錢(qián)。
如果申請得這次勤工儉學(xué)的崗位,我做的事要比別人好。我會(huì )每一次的工作都要求自己,并努力上崗做到按時(shí)上崗,無(wú)缺勤,不早退,不馬馬虎虎,勤懇認真,學(xué)院的安排我都服從,我想這是對我們最基本的要求,也只有這樣才更好的完成學(xué)院所給的任務(wù)。當然我也有缺點(diǎn)和不足。例如:以個(gè)人為中心,做事不穩重等。但我會(huì )在工作中改正,望學(xué)校領(lǐng)導給這次機會(huì )。
此致
敬禮
申請人:xx