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大一學(xué)生輔導員申請書(shū)

常用申請書(shū) 時(shí)間:2017-07-03 我要投稿
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尊敬的領(lǐng)導:

  2014級新生帶著(zhù)高考后的輕松踏入大學(xué)校園,對于新的環(huán)境,他們既充滿(mǎn)著(zhù)好奇又充滿(mǎn)著(zhù)困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應大學(xué)生活,實(shí)現高中向大學(xué)的平穩過(guò)渡,是每一個(gè)新生輔導員工作的重心之所在。如果我有幸擔任新生輔導員,我將嚴格按照學(xué)校要求,積極配合學(xué)院、班主任老師的工作,密切聯(lián)系學(xué)生,及時(shí)的開(kāi)展自己的工作。以下是我的工作計劃:

  一、配合班主任老師做好迎新工作

  1、在新生入學(xué)之前,我將認真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點(diǎn),整體感知班級印象,爭取對他們有一個(gè)初步的印象和了解,使他們在報名時(shí)有一種親切的感覺(jué),同時(shí)也有利于自己以后工作的開(kāi)展。

  2、報名的時(shí)候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決,妥善安排好他們的餐宿問(wèn)題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,使他們能夠更快的適應大學(xué)生活。

  二、做好入學(xué)教育

  1.從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習要求,鼓勵他們繼續保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習的特點(diǎn),積極發(fā)展自己的特長(cháng)愛(ài)好。樹(shù)立正確的思想,進(jìn)而樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學(xué)習的主人,做自己的主人。

  2.做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習,要求人人過(guò)關(guān)。

  3.鼓勵同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規劃。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )和老生報告的形式,幫助他們及時(shí)的規劃好自己的大學(xué)生活,使他們的學(xué)習有章可依。

  三、團組織、班干部隊伍建設

  1.做好****級新生的班委會(huì )選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選,在大學(xué)時(shí)期積極展現自己的風(fēng)采。

  2.實(shí)施班干部學(xué)期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。

  3.鼓勵同學(xué)們參加團委學(xué)生會(huì )、社聯(lián)、社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力。

  四、做好新生軍訓工作

  配合好學(xué)院的新生軍訓工作,讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;觀(guān)察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習,加強班級凝聚力和向心力建設;進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃,制定好4年的學(xué)習計劃,盡早適應大學(xué)生活的新環(huán)境。

  五、學(xué)風(fēng)建設

  寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上。具體工作如下:

  組織學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),幫助新生了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習;完成班級口號、班歌的征集;組織同學(xué)們校紀校規學(xué)習,加強班級的學(xué)習風(fēng)氣;同學(xué)們遇到學(xué)習上的問(wèn)題及時(shí)向班主任、任課老師反映;組織成立英語(yǔ)學(xué)習興趣小組,抓好第一學(xué)期的CET4過(guò)級率和全年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。

  六、文明修身工程

  努力挖掘實(shí)現鈥溎勘曇だ胄形上嘟岷鑲澋木嚀逍問(wèn)劍ü勘暌己圖だ鴆教岣哐拿饜形傻淖躍跣院橢鞫浴>嚀騫ぷ魅縵攏

  1.堅持****級學(xué)生的早讀、晚自習制度。認真做好學(xué)生的學(xué)習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  2.將制度管理和人文關(guān)懷有機的結合在一起,讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛(ài),而不僅僅是對他們的各種限制。

  3.組織各班級積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項活動(dòng),同時(shí)觀(guān)察每個(gè)人的特長(cháng),鼓勵他們發(fā)展自己的特長(cháng)愛(ài)好。

  七、服務(wù)工作

  1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統計班級貧困生名單。

  2.做好思想內向學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

  3.加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

  4.及時(shí)協(xié)調學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。

  5.加強與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

  6.對于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)解決。

  以上是我對輔導員工作的大概工作計劃,請各位領(lǐng)導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作,我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。

  申請人:

  申請日期:

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