大學(xué)班委辭職申請書(shū)怎么寫(xiě)一
劉部長(cháng)：
我經(jīng)過(guò)最近一段時(shí)間的反復斟酌，決定向您表白一下我的想法。
我在xx已半年有余，關(guān)于社會(huì )和工作的最初感慨都是從xx得來(lái)，我對xx懷有深深的感激!
在青島，靳部長(cháng)對我的一番話(huà)又使大為感動(dòng)，下決心要在xx踏實(shí)的做工作，努力做出個(gè)模樣來(lái)。一個(gè)剛參加工作的人，能夠獨自負責一個(gè)區域，公司給的這么一個(gè)空間和機會(huì )，和將會(huì )預期給我的鍛煉，對我的吸引力非常之大，我曾想過(guò)，就算一分錢(qián)不掙，我也要堅持到碩果累累。然而，經(jīng)過(guò)這些年的積累，公司究竟已人才輩出，除濟寧，青島，其他區域目前來(lái)看已相對穩定，濟寧，青島的區域經(jīng)理又都有經(jīng)驗，所以我感覺(jué)自己很難有機會(huì )對公司做出貢獻。
我不想回避，也不想畏縮，但長(cháng)時(shí)間以來(lái)，公司對我的培養和我對公司的0回報，讓我壓力實(shí)在太大，我已難以承受。
綜合這兩個(gè)因素，雖然珍惜這份工作，我還是決定辭職，由于感覺(jué)有負公司特別是靳部長(cháng)對我的期看，所以今天早上沒(méi)好意思向您當面提出，讓靳部長(cháng)失看了!
等您有時(shí)間的時(shí)候，我想找您辦理手續，請您批準。
感謝公司的培養，更加感謝靳部長(cháng)!祝工作愉快!
大學(xué)班委辭職申請書(shū)怎么寫(xiě)二
1。我不負責任。雖然您給了我一次悔過(guò)自新的機會(huì )，讓我再次在班委中任職，但是我卻沒(méi)有好好把握您再次給我的機會(huì )，依舊沒(méi)有做好一個(gè)班委該做的工作，還與其他的班委起了不小的摩擦。由于我的個(gè)人原因造成了班級中的不和諧因素。我為此深感抱歉。
2。我過(guò)于偏激。您昨天說(shuō)的很對。我的確是在做人方面有問(wèn)題，我無(wú)法做到讓人人都覺(jué)得舒服的人。我沒(méi)有辦法很好地去團結班級里面的同學(xué)來(lái)完成工作。由于我某些過(guò)分的行為已經(jīng)在班級里造成了很惡劣的影響，所以，我覺(jué)得我不合適在這個(gè)位子上繼續做下去。
3。我自私自利。關(guān)于這個(gè)方面我會(huì )好好自我反省的。在班級集體意識方面我確實(shí)不如許多人，身為班委竟然沒(méi)有多少這樣的意識，這個(gè)方面確實(shí)是做的非常不好。我辜負了同學(xué)們以及您對我的信任。
而且經(jīng)過(guò)了這次的事件讓我更加深刻的認識到了自己的膚淺與任性，讓我也深刻的感覺(jué)到，這樣的我作為班委是在太過(guò)分，恐怕難以讓同學(xué)們信服，讓班委中的其他人信服。對于您給我的信任與機會(huì )我一次又一次的辜負和浪費，雖然您這次寬宏大量的原諒了我，但我自己實(shí)在是沒(méi)有辦法原諒我這么過(guò)分的行為。感謝您對我的厚望，但是我真的做的太不好了。
所以在這里我再次懇求，請您撤銷(xiāo)我文藝委員的職務(wù)。這次的事情是我做的太過(guò)分，如果沒(méi)有一個(gè)合理的懲罰，不管怎么說(shuō)也說(shuō)不過(guò)去。
雖然沒(méi)有了職務(wù)，但是我依舊會(huì )努力去為班級做我可以做的事情。我知道經(jīng)過(guò)這樣的事情我已經(jīng)給您留下了很不好的印象。但我會(huì )對這次的事情好好反省的，認真的總結，以后好好做來(lái)彌補這次的過(guò)失。
大學(xué)班委辭職申請書(shū)怎么寫(xiě)三
老師、同學(xué)們：
或許大家都知道我要辭職的事情。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，在這個(gè)位子上待的時(shí)間太久，事情變得枯燥起來(lái)，而更重要的，是我現在有著(zhù)很大的壓力，擺脫不了的壓力。
我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來(lái)了，我想大家也知道為什么。相比起來(lái)，我倒是覺(jué)得上一個(gè)學(xué)年在十班當體委輕松了許多，雖說(shuō)當時(shí)的確是挺累的。大家看我平時(shí)除了在講臺上說(shuō)說(shuō)當天的做操質(zhì)量以及日后活動(dòng)安排，似乎并沒(méi)有講太多。是啊，我的確沒(méi)有在上面講太多，但我又怎能不想說(shuō)一說(shuō)呢？每個(gè)星期看著(zhù)自己負責的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數，我有如何能沒(méi)有話(huà)說(shuō)呢？有，有很多。但是在十班做體委的經(jīng)驗告訴我，這些話(huà)還是省了吧，作用，保守的說(shuō)，不大；可是實(shí)際上說(shuō)，是沒(méi)有什么用的。在上個(gè)學(xué)年做體委的時(shí)候，我還是會(huì )有什么說(shuō)什么，指望大家能夠理解并且聽(tīng)令執行。而事實(shí)證明，同學(xué)們也會(huì )像是聽(tīng)蚊子叫一般，過(guò)耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問(wèn)題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊不如意的痛苦和自責。事到如今，我幾乎每天一起床，第一句自言自語(yǔ)就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操！我求老天下雨吧！”可是要知道，雨天會(huì )讓我郁悶，我熱愛(ài)晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會(huì )發(fā)生一百八十度的轉變�，F在，我很確定的說(shuō)，我的心理有問(wèn)題，并不斷惡化著(zhù)。
我辭職，一是因為我希望減輕心理問(wèn)題，二是希望能不用把每天都當做負擔，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由，整天夢(mèng)想在校車(chē)上。
在我看來(lái)，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來(lái)到這個(gè)班，感覺(jué)要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多，因此，和每個(gè)人熟悉的過(guò)程勢必要是非常漫長(cháng)的。但是咱們班里還有一部分男生，因為經(jīng)常打籃球或是什么，所以，關(guān)系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費的時(shí)間占到多數。我想，我這個(gè)體委不做了，下一個(gè)體委在他們之中產(chǎn)生，管理效果應該會(huì )有明顯改善。而我也將近我所能，和每個(gè)同學(xué)都更熟悉過(guò)來(lái)。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個(gè)人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來(lái)，但我想，打籃球確實(shí)也是一個(gè)加強與同學(xué)交流的好方法。當然，我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時(shí)加強交流的工作，這對我們的生活有著(zhù)非同尋常的意義。
我要說(shuō)的更重要的一點(diǎn)是，換位思考很重要。換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設身處地為他人著(zhù)想，即想人所想，理解至上.人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容.我們都有被"冒犯"，"誤解"的時(shí)候，如果對此耿耿于懷，心中就會(huì )有解不開(kāi)的"疙瘩"；如果我們能深入體察對方的內心世界，或許能達成諒解.一般說(shuō)來(lái)，只要不涉及原則性問(wèn)題，都是可以諒解的.諒解是一種愛(ài)護，一種體貼，一種寬容，一種理解。